有趣周记

有趣周记(系列10篇)。

学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，通过周记的记录我们可以更好地反思自己的行为和态度，写周记时我们需要注意哪几点呢？在这里小编为大家推荐一篇值得一看的《有趣周记》文章，如果您有这个问题这篇文章也许可以帮到您！

有趣周记(篇1)

今天早上，我在赏识作文班里玩了一个有趣的游戏，你猜这是一个什么游戏呢？你肯定猜不到，我告诉你吧，这个游戏叫夹乒乓球。

开始玩游戏时，刘老师给每一组发三双筷子，然后我们拿起筷子夹起乒乓球传下去。快传到我的时候，我的心扑通扑通地跳起来，拿着筷子的手也抖来抖去，差点拿不起来了。最后，球掉下来了，我很伤心。我决心下次一定要夹住，不让它掉下来。又轮到我了，我小心翼翼地拿着筷子，轻轻地夹住，这回，滑溜溜的乒乓球终于没有掉下来了，我非常高兴。

游戏结束了，今天玩得真开心呀！

有趣的传球游戏作文300字

今天，我们在作文班上玩传球游戏。

玩法是，用筷子夹着乒乓球传下去，每六个人一组，如果其中一个人让球掉在地上那就输了，又要从头开始传，传到最后的那个人就胜利。

开始玩了，首先刘老师把我们分成两队，每队一个乒乓球和三双筷子，然后一声令下：开始！我们非常紧张，赶紧拿起筷子。前面的同学已经开始了，后面的同学屏住呼吸，安静地等待着。可是传到一半就不行了，乒乓球像个调皮的孩子，扑通一声掉了下来。我们传了很多次，可是球总是掉下来，所以我们这队输了，大家失望极了。

下次再玩这个游戏，我们一定会胜利。

有趣周记(篇2)

我家养一条小金鱼。这是我爸爸带我在公园玩耍时买的，两元钱一只，那时大约是去年8月份，这条小金鱼已经陪伴我几个月的时间了。

小金鱼头上长一对又圆又亮的大眼睛，像两颗黑宝石似的闪闪发光，它有一张O型的小嘴巴，不停地吐小泡泡。它身上红色的鳞片在阳光下熠熠闪亮，它那似薄纱的小尾巴像一把张开的小扇子，时常摇动，把它的身姿装饰得非常美丽。我把它放在一个宽大的玻璃瓶里，摆在我的窗台上。

小金鱼刚买了的时候，爸爸妈妈就说：“这小东西啊，不好养活，恐怖撑不了不了多长时间。”我不服气，决定用我的实际行动来养活的小金鱼。我每两天给他喂一次食，每一周给它换一次水。功夫不负有心人，小金鱼在我的细心照料下，每天快乐地摇头摆尾，一天天长大起来。

有一次，我的语文没考满分，心里明显有些不高兴，我就趴在书桌前，看我的小金鱼。小金鱼在水中欢快地游来游去，那么轻松自在，还不停地摇动尾巴。看到它在水中自由自在的游动，我仿佛也轻松了起来，好像自己也变成了一条小鱼，与它一起在水里游戏，心情一下子舒畅了许多。

顽皮可爱的小金鱼，你是我的好朋友。

有趣周记(篇3)

学校举行了秋游实践活动，我刚听到这个消息就非常兴奋，秋游那天，我们来到了蟹岛恐龙嘉年华。

那里有好多好玩的游戏，我和同学梁思哲先拍了很多照片，导游带我们来到了一个地方，首先我们先玩了滑翔绳索，要从两层楼够的地方滑到另一边，我当时心里很害怕，害怕自己会掉下去。玩完了儿滑翔绳索，我们来到了另一个地方，这里有好玩的攀岩游戏，我本以为这个游戏很简单，课内想到这个游戏这么难玩儿，我总是爬到一半就掉下去了。

之后，我们来到了闯关游戏，这个游戏纯属体力游戏，我差点儿累死。老师让我们男生一组，女生一组进行比赛，最后还是我们男生队赢了。导游带着我们往后走，原来是来带我们看电影啊，而且还是3D的，恐龙朝我们来的时候，我都被吓到了。

看完了儿电影，导游带我们去玩大摆锤，因为太高了，所以我没上去。玩完了儿大摆锤，我们来到了下一个游戏地点海盗船。这次我上去玩了儿，真是太恐怖了。今天就这么快过去了，我们高高兴兴回家了。

有趣周记(篇4)

今天我很高兴，因为我要去参加《阳光娃娃小晴天》作者鹤矾老师的讲座，这是我第一次听童话作家的讲座，一定很有趣吧。

讲座开始了，我的耳朵像一台录音机把听到的都录下来，有一句话我百听不厌大自然是灵感的源泉。是呀，鹤矾老师也是在对大自然的观察中涌出写作灵感的。比如她作品中的312平硐、月亮船、三十六弯等都是她家乡真实存在的。

我从大自然中也获得了灵感呢：一次，我在写一篇想象作文，我想树木可以净化空气，我就在作文里制作了一台可以吃灰尘的机器。

鹤矾老师的作品既是童话故事，也是科幻小说，但也包含了很多现实问题。她通过作品给人类敲响警钟，如果我们不爱护地球、不保护大自然，那不久的将来我们的地球也会像古得曼星球那样带来毁灭性的灾难。

听了今天的讲座，我学到了很多，也更加热爱写作了!

有趣周记(篇5)

今天下午，是我们上科学课的时间了，与以前在教室看片子讲科学不同的是今天是去专业的科学教室看科学仪器，还可以亲身体验。

走进科学教室后，老师先给我们讲了讲注意事项和科学仪器的功能，然后就让我们自己参观体验了。我百米速度般地冲到一台仪器面前，这是一台柔和电击。它有两个部分组成，一部分是凸出来了一个手的形状，在食指和中指尖上还分别有一个圆形的铁；另一部分是一个长筒状的物体，是绿色的。在一端还有一个可以转动的把手。看过体验方法后，我就迫不及待的把左手放在手上，用右手转动把手。唉，怎么没有反应啊？我跑去问了问老师，老师说：你的方向转错，这样不但体验不成，还会损伤仪器。哦，原来是方向转错了啊！知道原因后，我再次试了一遍，顿时手感到一阵麻麻的。难道这就是电的感觉？

除了柔和电击外，共振鼓的感觉也让我难以忘怀。

表面看这个共振鼓是和普通鼓没什么两样，只是上方没有那层膜。开始我还好奇，这共振鼓怎么出声，是拍打鼓的两侧吗?我只好再去看看体验方法。哦，原来如此！我打开开关，像拍别的鼓一样。果然！虽然没有拍到鼓，但我却听到拍到鼓后发出的声音。（幼儿教师教育网 M.yJs21.cOM）

科学真神奇！

有趣周记(篇6)

第十二周的时候，我们全班都去郊游了，这次的目的地是三台山广场。

我们排好队准备等公交车，过了好一会儿，好不容易等到一辆公交车，虽然我更后上，但还是争了一个好位置司机的座位后面，我很聪明吧!坐了大概二分钟，在下坡的时候突然来了个急刹车，后面的人啊啊!地尖叫了起来，我心里得意极了!

大约过了5分钟，我们终于从公交车上挤了下来。

陈老师先把两个瓶子拿出来放在地上，让我们对齐这两个瓶子排成两队。然后给我们每队一个橡皮圈，让我们套中瓶子，套中了就可以拿一个东西，我第一次套时，我很紧张，就没有套中。我看见可以跳长绳，就去跳长绳了，跳了一会儿，我发现游戏升级了，就又去套了。这一次可不一样了，这次是套吃的了，你套中了哪个，你就吃哪个。这次，我吸取了上次的教训，就长舒一口气，就套中了两个花生。

这次的游戏让我懂得了一个道理：无论你的成绩是好是坏，这对我们都是一次挑战的机会。

有趣周记(篇7)

农历七月初六是二伯的生日，我们都在奶奶家为他庆祝。吃过午饭，我就和二姐拿起餐具比赛厨艺。

这次比赛的内容是：做红葡头酒。看谁做的有红又亮，闻起来又香。我忘了告诉你们我们不是在做真的葡萄酒，是玩过家家。葡萄酒呢？当然就不是真的。

我在小杯里盛一点自来水，然后把几多玫瑰花放在杯里，把花瓣揉成水。这样自来水就有了一点颜色，但是还不够红不够香。我还有一个谁也想不到的办法：在我的葡萄酒里对一点真正的红葡萄酒。再把妈妈的法国高级香水往里面放一点。就这样，我做的葡萄酒就像真的葡萄酒一样出锅了！

姐姐也很快完成了自己的作品。我们先相互评判，姐姐闻我的葡萄酒时不由地说：好像啊，我真想喝一口。我也闻了闻姐姐的葡萄酒也很香。最后我们决定让妈妈来评判一下。妈妈闻闻这个又闻闻那个，看看这个又看看那个。我和姐姐都迫不及待的想知道答案都问：谁的好，谁的好？妈妈看看我们大声地说：都---好---闻，并列第一。看着自己的作品我们都很满意，我得意地哼着小曲，扭着屁股走了。

一眨眼的功夫一下午过去了，我们玩得很开心！多么美好的童年生活啊！

有趣周记(篇8)

叮铃铃，下课铃响了，安静的操场突然沸腾起来。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳

我最喜欢呼啦圈比赛。瞧，在校园的西北角，正在进行摇呼啦圈比赛。有12人站成一圈，谁坚持的时间越长，谁为胜者。在校园的西南角，正在进行跳呼啦圈比赛。跳呼啦圈分为两组，每组4人。5分钟内，哪组跳得越多，哪组就获胜。在校园的东南角，正在进行投沙包比赛。投沙包分为两组，每组10人。有两人高举呼啦圈双方一起向呼啦圈投去。1分钟内，哪组投的准、多、快，哪组为胜者。老师提议玩过山洞。有11名同学站成一排，每名同学手握立着的呼啦圈，第12名同学从起点出发，到达终点，与终点的同学交换位置，这位同学快速跑到起点，穿过所有呼啦圈，以此类推。我们班桑水荣的呼啦圈很特别，是用弹簧做的，在配上他又胖又矮的形态，摇得很可爱。他把自己的呼啦圈放到最后一个呼啦圈的后面，过山洞时，必须穿过那个小呼啦圈才行。

这真是一个丰富多彩的大课间。

有趣周记(篇9)

今年的暑假是在广州度过的，因为我的爸爸妈妈在这里。

我和奶奶7月7号就来到了广州，当天中午爸爸请我们吃了一餐韩国烤肉。那味道现在想起来还很香。

在这个暑假里我们去逛了动物园，看到了我喜欢的吃肉肉的动物：有熊，老虎，狮子，狼，豹子，还有豺这个蛮像狗的东西。又去了北京步行街，买了一份冰激凌就30多块钱，把我奶奶心疼的，哈哈，就是好吃。还去了另一个步行街，但没北京路步行街好玩，因为妈妈没给我吃冰激凌。

在这个暑假里妈妈给我买了好多课外书：有《格列佛游记》、《金银岛》、《会飞的教室》、《长袜子皮皮》、《三字经》、

有趣周记(篇10)

教师忽然在黑板上大笔一挥，画了一个扁扁的椭圆形。

我很疑问：教师为什么要画这要一个图形？

同学们开始猜这是什么，有的同学说：这是一个大鸡蛋，上面还冒着热气呢!有的同学说是一块大石头，正好能够做游戏接着教师在扁扁的圈里又加了一笔，画上了一个小得像扣子相同的小圈圈。

啊，这次怎样像我前次吃的套手饼干啊!不对，教师怎样会画吃的东西？我很想知道知道其中的秘密。究竟是什么？忽然教师两圈之间又画了一横。我看这次什么都不像了，其他同学却猜是荷叶。经同学们这么一点，嘿，还真像是一枝贴在水面上的荷叶。我等着教师持续画。我持续猜。

是什么呢？我又很想知道，急得我像热锅上的蚂蚁。教师，你究竟在玩什么，你还要不要画了？

教师画了一条尾巴!啊，是鼠标!秘密总算戳穿了!

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