手工日记
手工日记800字。
我们听了一场关于“手工日记”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!
手工日记 篇1
“叮铃铃”下课的铃声打响了,老师宣布:“下课了!”之后我和我的同桌毛熠洋就在纸上玩起了游戏--折手工作品。
首先,我们在正方形的纸上画了一个圆,之后将折纸的作品画在纸上,一个幸运大转盘就做好了。后面我们可以做很多纸艺作品,比如:千纸鹤、小星星、东南西北、蝴蝶书签……我比较喜欢做“东南西北”和“千纸鹤”。
做千纸鹤的步骤不是很难,先把边、角都往里折一下,形成“十”字形,再将它往里面挤,折成双正方形,然后最难的一步来了,先用手拉起一角,再把它的另外两个角往里面折(这一步很难容易做错)。反面也一样,之后把它打开,最后将下面两条分别往里面折,做好头、尾,再将翅膀往头的方向折,点上眼睛,尾巴往后轻轻拉,翅膀就会动起来,这样一只千纸鹤就做好了。
“叮铃铃”上课了,我们赶紧把东西收好,期待下一个课间……
妈妈作文点评:
本文对千纸鹤折法的描写很细致,结尾部分“期待下一个课间”从侧面写出了对游戏的喜爱。
手工日记 篇2
今天天气很晴朗,我的心情也很好。
每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动,下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下,我才艺展示的是剪纸。
开始了,妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸,一数竟有10多种。看着这些鲜艳的彩纸,我很兴奋跃跃欲试。首先我挑了10张彩纸裁成正方形、长方形,再分别把裁好的形状折成待剪状态,在上面用铅笔把图形画出来,妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿,几张栩栩如生的剪纸产生了,它们形状不一,有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花
我特别好动,经常坐不住,妈妈为了培养我的耐性,让我剪纸、捏像皮泥、画画,不想它们却成了我的兴趣、爱好。
手工日记 篇3
我要做坦克!做坦克先要找四个瓶子和五个瓶盖,接着,把三个瓶子粘牢,把瓶盖粘牢。现在,可以立着试试,有可能后轮会翘,如果把瓶子上的瓶盖拿掉,有可能会好一些。然后用一个瓶子做大炮,可是大炮需要支架,用什么代替呢?我用纸做了一个三角,然后把他给粘在上面。然后把瓶子给粘上去。哇!多美呀!我觉得我很开心。做手工的日记100字7
在游戏过程悟到一点道理,不去认真对待从事的事情,那么,事情本身也会对你漫不经心,简单讲就如不“好好走路”的孩子总是绊倒的'概率高,哪怕是玩游戏也是如此,何况从事的其他事情。、做任何事,都需要我们全心投入,既然要做,就要做好,全身心投入才能得到与付出相匹配的收获。做手工的日记100字8
快乐并不是靠嘴上说的,是在生活中自然表现出来的。有时懂得享受是一种快乐,有时宽容别人是一种快乐,有时帮助别人也是一种快乐。我的快乐在于在生活中懂得享受,享受生活并不是仅要按照自己的意愿生活,而是在每一件事上要尽自己全力。
手工日记 篇4
Day 1:
今天,我做了一块美丽的手工橡皮泥,让我感受到了无尽的创造力和乐趣。我准备了一些简单的材料,包括白色粘土、颜料、橡皮筋和工具。我将白色粘土放在桌子上,然后添加了一些颜料,让它变得丰富多彩。
我用双手揉捏粘土,感受它的柔软和顺滑。橡皮筋是用来增加粘土的柔韧性和弹性。我把橡皮筋绕在粘土上,轻轻地拉扯,让它变得更加柔软和容易塑形。然后,我用工具在粘土上刻出了一些花纹和图案,让它看起来更加生动和有趣。
Day 2:
今天,我继续制作手工橡皮泥,我想把它塑造成一个可爱的动物形状。我用手抓取一小块粘土,然后慢慢地按压和拉扯它,给它一个简单的基本形状。接着,我开始加工细节部分,将它变成一个小猫咪。
我用工具在橡皮泥上刻出了小猫咪的眼睛、鼻子和嘴巴,然后用不同颜色的粘土做了一些小耳朵和尾巴。我感到非常兴奋,因为我看到了一个逼真的小猫咪从我的手中诞生了出来。我继续雕刻并加工细节,让它看起来更加栩栩如生。
Day 3:
今天,我决定用手工橡皮泥制作一些小食物,让它们看起来像真正的食物一样美味。我用粘土做了一些小面包、蛋糕和水果。我用工具在粘土上刻出了面包的纹理和蛋糕的奶油,用颜料涂抹出了水果的鲜艳颜色。
制作这些小食物让我感到无比的满足和快乐,因为它们看起来太逼真了!我不禁想象,如果我把它们放在一个小餐桌上,会不会有人误以为它们是真实的食物呢?
Day 4:
今天,我决定用手工橡皮泥做一些小玩具,给我的朋友们送去作为礼物。我制作了一些小动物、小车和小房子。我用工具在粘土上雕刻出了小动物的毛发和眼睛,给小车上涂上了明亮的颜色,并给小房子上涂抹了可爱的花纹。
制作这些小玩具让我回忆起了童年时光,那时快乐无比的玩耍,我希望这些小玩具能够带给我的朋友们同样的快乐和回忆。
Day 5:
我已经制作了许多美丽的手工橡皮泥作品,我非常满意自己的成果。手工橡皮泥给我带来了无尽的创造力和乐趣,它让我感到自由和放松,让我从压力和烦恼中解脱出来。
手工橡皮泥不仅是一种手工艺,更是一种激发想象力和发泄情绪的方式。每一天,我都期待着新的创作,希望能创作出更多有趣和独特的作品。
手工橡皮泥日记让我记录下每一天创作的细节和感受,让我感到自己的成长和进步。我希望这个手工橡皮泥日记能够激励更多的人尝试手工橡皮泥,享受创作的乐趣和成就感。
以上是我关于手工橡皮泥日记的详细记录,希望读者们能够从中感受到手工橡皮泥带来的无限乐趣和创造力。无论你是小孩子还是成年人,手工橡皮泥都会成为你放松和发泄的最佳选择。让我们一起用手工橡皮泥创造出属于自己的世界吧!
手工日记 篇5
上课了,美术老师一踏进教室就神秘得给大家说:“这节课我们来捏泥人吧!”同学们一听都高兴的欢呼了起来。
我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球,来做小人的头,我依着脑海里小人的模样,用黑色粘土和白色粘土做眼睛,把肉色的粘土捏成三角形,再用笔芯按出两个鼻孔,小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状,当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头,心想,我的小泥人不能光着脑袋呀,于是又给她做头发,我又揪了一块黑色的彩泥,把它搓成长条,粘在小人的头上,我还给给它编了个马尾辫呢!
该做小人的身子了,我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形,然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。
然后我又去看我同桌做的,他一脸坏笑:“我做的是你,哈哈!”我怎么看起来那么奇怪呢?原来他把头倒着粘在了身子上。哼!我看他是故意的。
这真是一节有意思的手工课,它让我体会到了创造的乐趣!
手工日记 篇6
一天,太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了,同学们开开心心地上学去了,老师高兴地说:“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说:“好。”小动物们的手工课开始了。
老师教大家树叶贴画。小猪东看看,西看看,一点也不认真。老师说:“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完,同学们就开始动手了。
小白兔和小松鼠都去捡树叶了,只有小猪在教室里发呆。过了一会儿,小松鼠和小白兔回来了,拿来工具:胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比,哪个树叶大就用来做尾巴,哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真,它不剪树叶,用老师发的纸折了一只千纸鹤,它笑眯眯地对小白兔说:“小兔,你看我的千纸鹤多么好看!你别做树叶贴画了,我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说:“小猪,你这样是不对的,做事情不能三心二意,要一心一意。”小猪想了想,觉得小兔说的有道理,它就认真地开始做树叶贴画了。
老师来了,看到了三个小朋友十分认真,给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了!
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