舟舟观后感

舟舟观后感(优选七篇)。

我们听了一场关于“舟舟观后感”的演讲让我们思考了很多。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，经过阅读本页你的认识会更加全面！

舟舟观后感【篇1】

昨天，整个朋友圈和新闻被孟晚舟回国，很多人去机场热情地迎接她，就像迎接凯旋归来的英雄一样。

我不太关注新闻，也很高兴，但没什么感觉。

在新闻中，特别是公众人物，我都感觉离自己很远。可是，当我看完拾遗君写的一篇文章后，改变了自己对孟晚舟回国的看法。

孟晚舟不畏强权，被他国囚禁1028天。每天带着电子脚镣铐，没有自由，受尽了屈辱与威胁。她总是和父亲在一起。

     一样，把国家的利益高于一切，早已把自己的生死置之度外。对他国的不公平审判，始终不妥协、不认罪、不低头，华夏儿女的傲骨与气节在她身上彰显出来。让那些囚禁她的人像傻子一样可笑。

     最后，在国家的帮助下，终于让他国放弃对孟晚舟的控制，无罪释放了。

     她坐国家包机，回到了梦寐以求的家乡。作为一名中国人，这是值得欢呼庆祝的日子，是所有中国人都值得高兴的日子。

     我的见识实在是太少了，两耳不闻窗外事，着实让人惭愧。如果我没看那个作者的文章，我都不知道自己的无知与冷漠，我差点连最起码的爱国之心都没有了。

     原来爱国就是爱自己，我们每一个人都是国家的一个细胞。当所有细胞都团结一心时，整个国家就是最强大的，我们也都是最幸福的小细胞。

     作为一名写作者，用文字激发出读者们心中的正能量。让我们觉得，作为一名华夏儿女有多么的自豪；让我们的爱国之心越来越强烈，这是多么有意义的一件事情。

舟舟观后感【篇2】

命运对于每一个人都是平等的，它给你关起一道门，必会为你打开一扇窗。直到看完《舟舟》这部电影，我才真正领悟到这句话的含义。

舟舟是不幸的，他一出生就是一个弱智的畸形儿。

舟舟是幸运的，他有着常人没有的音乐天赋。

舟舟是不幸的，他常常遭到*孩子的嘲笑和欺凌。

舟舟是幸运的，他的父母十分的关爱与呵护他。

舟舟是不幸的，他不能像常人一样与人沟通交流，融入社会，只能活在自己的世界之中。

舟舟是幸运的，他因一次偶然登上了舞台，并得到了人们的帮助和尊敬。

“一切生命都有尊严，一切生命都是平等的，都应该得到他们应该得到的而不是额外的尊重，残缺是生命的遗憾，但不能成为他人漠视乃至粗暴拒斥的理由。”舟舟用事实告诉人们：“爱，是可以改变命运的。”

舟舟观后感【篇3】

孟晚舟回国了! 下面是本站为大家整理的孟晚舟回国视频观后感800字，供大家参考选择。

孟晚舟回国视频观后感800字

孟晚舟终于回国了，这是任正非老爷子的胜利，华为的胜利，也是中国外交的胜利，是全中国人民的胜利，也是全世界热爱和平追求公平正义者的胜利。当今世界唯一的超级大国，为打压一个中国民营科技企业，不惜动用国家力量打压，封锁，禁售……甚至伙同他们的包衣玩起了栽赃，陷害，非法拘禁等下三滥的手段羁押孟晚舟女士近三年时间。这雄辩的证明华为在科技领域已经取得了非凡的成就。她的成就让领先世界科技近百年的美国都感到不安和气急败坏。同时孟晚舟女士事件也让我们看清了，以美国为首的西方国家在面对全球化，市场经济，自由贸易，人权等方面是多么的双标和无耻。华为是新中国改革开放后第一代民营企业。那一代的企业家都有着浓烈的家国情怀。大唐，巨龙，华为，中兴……从这些企业的名字，我们可以感受到，那一代企业家的心胸和格局，更能感受到，他们对国家和民族深深的爱。虽然华为只是一家民营企业，但她代表着中国科技企业的最高水准和成就。准确的说我没用过华为的产品，不是华为粉。但我作为一名极其普通和平庸的中国人，今天看到孟晚舟女士归国的消息，还是莫名的兴奋。不过今天最开心的应该是任正非老爷子吧!祝贺他!热烈欢迎孟晚舟女士归国!我们的同胞!我们的英雄!

孟晚舟回国视频观后感800字

9。24日，那天我们全家守在电视机前。对任正非来说，是他女儿回来的日子；对中国来说，是一位被非法拘留几近三年之久的中国公民成功回国的日子；对孟晚舟来说，我相信这是重新踏上中国国土、回到祖国家人身边的那一天。这一天等了许久，仿佛当年在加拿大转机被扣下、华为被制裁还只发生在昨日。孟晚舟的回国之途，离不开自己的一身清白，离不开各位的努力，更离不开祖国的强大。祖国之强大是她平安到家的根本。

没有祖国的强大和坚持，孟晚舟大概率就回不来了。2013年4月14日，时任法国核心能源企业“阿尔斯通集团”锅炉部全球负责人皮耶鲁在美国肯尼迪机场下了飞机，刚一着落，美国联邦调查局的探员就来到身前，将他逮捕。他一头雾水，他将面临的是密谋洗钱罪等10项罪名，原因就是他违反了美国《反海外腐败法》。只要任何交易和美国挂钩，那么美国就有权调查起诉。最后在美国将其监禁数月，法国政府和母公司阿尔斯通都毫无作为的情况下，他“认罪”了。当媒体采访他对孟晚舟一案看法时，他回答道满分作文网：“在很长一段时间里，她一定曾经饱受煎熬，显然，这对所有人来说都是一个非常积极的结果。这件事表明，如果一国政府愿意为之付出不懈努力，能够很大程度上推动此类事件的解决。”

再如现在美法“潜艇门”事件，法国在短短的六天内就宣告投降，这就是一个国防和经济命脉被美国把握的下场。只有自己祖国强大了才能真正守护住国民的安全。

还是那句老话——“在国际交往中，实力永远是维护正义的基础，国防才是外交真正的后盾，尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内”。中国自主研发的一切，都是在为国际地位作斗争，就如华为，为什么华为能成为通信巨头，就是因为华为自己的实力硬了，有底气了，才能真正站起来而非被牵着鼻子走，只能成为一个加工厂般的手机工厂。

孟晚舟事件已然成为国际外交事件，孟晚舟能回国，是中国政府不断的努力，是全国人民的支持，才有了今天这样美好的结局。只有自身的强大，才能获得应有的尊严，才能在世界上站得住脚，立得住身。正是有强大的祖国在背后，才能有现在中国公民在国外的安全与自豪。

孟晚舟回国视频观后感800字

“孟晚舟回国”这一消息或许将是最近这段时期最值得刷屏的消息了。

孟晚舟回国背后，是“她”，我们的祖国母亲！

因为，这不仅仅是一个人的回国，更是我们伟大祖国对任何一个人民的不离不弃，只要你愿意、你坚持、你的家就会永远等着、就会想尽一切办法，带你回家，如果还没等到，那么，请再坚持一下，我们的母亲正在为你而强大......。

新华社25日消息，“孟晚舟女士已经乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国并与家人团聚”，中国外交发言人通过个人微博发布了这则消息，并称“欢迎回家”。

全国人民几乎都在为这一消息而狂欢，孟晚舟的回国无一不展示了伟大祖国的强大与中华人民共和国的强大和中华千百年来所孕育的独特的贵族信仰。在异国他乡被监禁1028天之久的孟晚舟在获得自由那一刻，她急切的想要踏上回国的路程，但在这之前，她先是有条不紊的做出了自己的发言。“首先，我感谢尊敬的副首席法官，她在诉讼中的公正，我也很感谢......的专业精神，以及加拿大政府的法制精神，非常感谢各位的辛勤工作，也感谢加拿大人们和媒体的宽容，不便之处敬请原谅，我还要感谢......在我困难的时期给予的帮助，你的恩情我将永远铭记。在此，我谨对中国驻加拿大大使馆一贯给予的支持表示衷心的感谢，我为我敬业的律师们感到骄傲，我们的律师和我的所有同事，他们在这个艰难的时刻一直努力前进......”。

这是孟晚舟的部分发言，她原本可以直接回家，但她始终将中华上下五千年所蕴涵的“礼”端在身前，这是孟晚舟的爱国体现——绝不让外人有可诟病之处。现场的法官感谢了参与此案的人员，特别对孟晚舟说“你在整个程序中非常有礼貌”，这是来自国外的肯定，但这是必然，因为以礼待人，以德服人，在我们的国家根本不需要歌颂，这本就是代代相传的基本品德而已。身处异国的1028个日日夜夜，不知归途在何处，那是多么的漫长与无助?对此，孟晚舟本人说“无数次奔跑、无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发、无数次回家，唯有此次让我热泪盈眶......”。

俗话说，有国才有家，无疑，这一刻离不开我们伟大祖国的日益富强。如今的中国已经不是以前了....2020年进出口额居世界第一位、外汇储备居世界第一；高铁运营总里程、高速公路里程、5G终端连接数均居世界第一。目前我国已经是全球第二大经济体系，经济总量达到101.6万亿人民币，占全球17.4%。我国拥还是唯一一个拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。不仅如此，我国在自己发展同时从不忘为世界做出贡献，始终维护世界的和平与安全；促进世界的经济发展；助力国际政治新秩序发展；推进世界文明的交流融合；为国际和地区的合作提供新模式。

2020年的抗疫而言，我国为世界各国提供了2000多亿只口罩、20亿件防护服、8亿份检测试剂盒；为150多个国家和9个国际组织提供抗疫援助；为34个国家派出36支医疗专家组；组织了上百场的跨国视频专家会议分享抗疫经验；向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助；五条疫苗研发技术路线均对外开放......试问，这样的一个国家如何不得到全球的拥戴，这样的一个国家有谁能欺侮?归根到底，孟晚舟的回国是必然，首先是她个人与祖国思想的高度一致和她在困难面前的不屈不挠不妥协的抗争精神；其次她还有大中国14亿人口的并肩作战、伟大祖国的全力以赴以及世界各友好国家人民的深深祝福。正如她自己所说“每一片云的背后都有一片光明”，1028个日日夜夜之后，她终于守得云开，柳暗花明。

三年足够漫长，三年的打压依旧保持自信姿态的孟晚舟一定会以更加耀眼的姿态走向更高处，而我们也将享受到祖国更多的照顾和见证祖国走向更强。孟晚舟的回家，不仅仅是华为的胜利，更是我们伟大中国抗打压的胜利，往后的我们可以在任何一个国家拿出自己的中国护照，我们会享受到任何一个国家的任何人传来的羡慕的目光和惊讶的声音“她/他是中国人”。

舟舟观后感【篇4】

篇1：父爱陷阱原文阅读及答案 篇2：父爱陷阱原文阅读及答案 我是第一个哦~~~~~~~

14、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口","他"经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________

15、文中说,第二天早晨父亲已是"满脸憔悴",结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因.（3分）

16、父亲说,"为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音",文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分）

17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠.②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击.③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救.16.埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈意意◇◇的声音,是井边的草丛在响.(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕.(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来.(4)父亲??身边的草丛凌乱不堪.

17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式.使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第四个哦~~~~~~~

14、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口"，"他"经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________

15、文中说，第二天早晨父亲已是"满脸憔悴"，结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。（3分）

16、...雪域高原2014 2014-11-11 我是第四个哦~~~~~~~

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16、父亲说，"为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音"，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）

17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第二个哦~~~~~~~

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17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 ... 2014-11-11 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。 17.使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第3个哦~~~~~~~

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16、..._离1sdid濷 2014-11-11 我是第3个哦~~~~~~~

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17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力

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14、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口"，"他"经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________

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父爱陷阱(习题+答案)_初二语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 父爱陷阱(习题+答案)_初二语文_语文_初中教育_教育专区。父爱陷阱⑴那年， 他随父亲去狩猎， 不慎掉进陷阱。 突如其来的一阵黑暗， 使他无法适应。 他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。

父爱陷阱⑴那年， 他随父亲去狩猎， 不慎掉进陷阱。 突如其来的一阵黑暗， 使他无法适应。 他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出 猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 ⑵可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声 地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线 太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 ⑶他沿着井壁走了一周， 没发现任何能攀援的地方， 要想离开陷阱， 凭他的能力， 几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待 着父亲能早点再找到这里，并能发现他。 ⑷井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所 未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能 以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯 一能做的，只有耐心地等待。 ⑸周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣 （xīxīsūsū）的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。 他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接 受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 ⑹他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音 一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 ⑺没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了 警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清 醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。 ⑻夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困 在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着 井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖 出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 ⑼他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几 乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 ⑽突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在 一棵大树后面， 静静地看着他， 身边的草丛凌乱不堪。 那一刻， 他几乎气晕了—— 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠 绝情。 ⑾父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 ⑿他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！ ⒀父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。 ⒁他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看 着我痛苦。 ⒂父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。 因为井壁的土质很松软， 只要有把猎刀就能顺利爬出来， 而你身上就有一把猎刀。 整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出 现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学 会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。 ⒃他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！ 父亲拥抱着他，开心地笑了。 那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 习题： 1.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分 为三个阶段，请根据提示作简要概括。（4 分） ——警觉地应对危险-2.文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴” 有哪些原因。（3 分） 3.父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音”，文章在前面为此 埋下了哪几处伏笔？（4 分） 4.文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际， 说说你对 这种教育方式的看法 答案： 1.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 2.①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 3.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

课外阅读《父爱陷阱》的答案《父爱陷阱》答案 课外阅读《父爱陷阱》的答案《父爱陷阱》答案 退潮025 2014-10-15 那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱.突如其来的一阵黑暗,使他无法适应.他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳.他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了 伤,一直没康复.他所有的呼喊,父亲可能真的听不到.可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望.他喜出望外,挥动双手,大声地喊着：“爹.我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见.也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了.那一刻,他急得哭了.他沿着井壁走了一圈,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的.他绝望地坐在地上,等待救援.时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他.井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意.更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿.父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了.他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?他现在唯一能做的,只有耐心地等待.周边非常安静,他知道.夜幕开始降临了.忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响.可能是危险动物向井边靠近了.他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以预料.更何况在森林里,危险的动物不计其数.他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备.幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了.他松了一口气,再次坐到地上.没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛.忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕.他意识到.在井内比在任何地方都危险.他没有退路,他必须时刻保持清醒.但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来.夜深了,他不再指望父亲能来救他.如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内.对于他来说,等待或许才是最危险的.想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路.他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步.他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱.他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽.他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上.突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪.那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎.他没想到父亲竟然如此冷漠绝情.父亲满脸憔悴.看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他.他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲! 父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚.父亲说：“对不起.” 他说：“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦.” 父亲说：“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱.因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀.整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱.为了提醒你,我不得不用脚踩草丛.制造声音.幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现.我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援.你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷.” 他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦.他扑进父亲怀里,说：“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了.那年,他才13岁.却一夜间成熟得像个老猎人.

11、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口","他"经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.(4分) _________________--警觉地应对危险--____________________

12、文中说,第二天早晨父亲已是"满脸憔悴",结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因.(3分)

13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)

14、父亲说,"为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音",文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.答案 11.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 12.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠.②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击.③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救.

13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法,是一个不溺爱孩子,用心良苦的人.

14、埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响.(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕.(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来.(4)父亲??身边的草丛凌乱不堪.

15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式.这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力,值得提倡 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。 苏浩222 2014-10-15 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

导语：父爱是伟大而深沉的，整理了《父爱陷阱》，以供同学们赏析，同时提供了《父爱陷阱》阅读练习题及阅读答案，以供同学们学习和理解! 父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。

伤，一直没康复。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着： 爹。我在这儿!爹，我在这儿! 父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。

他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。

周边非常安静，他知道。夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以预料。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了 动物可能转个方向离开了。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有退路，他必须时刻保持清醒。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。

他终于成功了!当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般 他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。

父亲满脸憔悴。

他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲! 父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。

父亲说： 我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援。

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦。

那年，他才13岁。

_________________--警觉地应对危险--____________________

13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)

14、父亲说， 为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音 ，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

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舟舟观后感【篇5】

我去年收获最大的就是读了几本好书，其中一本就是《王崧舟讲语文》。特级教师王崧舟曾教授的《慈母情深》和《枫桥夜泊》都曾在小语界引起轰动。小学语文该怎么教？

王崧舟在这本书中有他独特的诠释，所有的章节和段落都取自他的演讲。他的语言时而诙谐幽默，时而发人深省，一不小心你就会不知不觉陷入他诗意感性的文字里，纠缠在语文与生命的漩涡里，然后发出仰天感叹：原来应该这样教语文啊！

一个寒假的时间，我常常就俯在桌前默默地着翻阅，接受着来自书本的一次又一次洗礼，他用文字一遍一遍唤醒着我内心的某种期待，常常忽然会让我恍然大悟：原来，我一直都是错的。

他说人生应该有四种境界。“境界不同，对职业和人生意义的体验和解释也就不同。”首先是功利境界，工作就是为了生存，教书就是我的饭碗。

好好教书，好好生活是绝对正确的。但是如果始终停留在这个境界，单纯只是为了赚钱而教书，王崧舟不客气地说：“老师啊，您是要了一辈子的饭啊！

”其次就是上升到了道德境界，就是为了肩上的这份责任而教书，因为你面对的是全班四五十个承载着全家甚至是几代人的希望，为了这份责任和希望，怎能不好好教书呢？可是冷静下来一想，你会发现，兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献，为学生而活，为家长而活，为校长而活，这样有意义吗？“人不能总是为别人而活吧？

”所以这个时候，必须超越，必须得提升自己的境界。第三重境界那就是科学境界，也就是我们经常讲的要做科研型的老师。那时你就不是为谁而活了，你是在为学问而活了。

你总是想方设法提高学生学习的效率，不断更新是自己的理念和方法，“怀着一种憧憬、怀着一种期待、怀着一种惊奇进入了课堂。”“你在试验你的思想，你在考量你的做法。”你在教学过程中找到了做学问的趣味，这应该是一种很高的境界了。

最后，第四个境界是生命的境界。时间就是生命，你每天都在消耗自己的生命，并为更多的生命付出，期待“生命与生命之间的交流，生命与生命的沟通，生命与生命的美丽邂逅。”“支付的是生命，结缘的是生命，最后收获的还是生命。

”每一次上课都要有“活在当下”的思想，如果每次提出问题之后，你都只是在期待一个正确的答案，那你永远只能在焦虑、矛盾之中度过。

事实上，这对语文教师来说是一个矛盾。当然，提出这个问题需要得到正确的答案。只有正确答案，教学才能正常进行。也许数学可以这样思考。中文绝对不好。王崧舟举了于永正老师上的《新型玻璃》一课，学生反复读过课文之后，注意是反复读，老师提出一个问题：

“课文介绍了哪几种新型玻璃？”学生回答说：“课文介绍了五种玻璃，第一种是吃音玻璃，第二种是夹丝玻璃，第三种是吸热玻璃，第四种是变色玻璃。

”老师没有让学生马上坐下，而是增加难度，希望学生能说得简洁一些。学生面露难色，想坐下了。如果你活在下一刻，你将寻找答案，麻烦就会随之而来。

于老师却是利用了皮格马利翁效应，他淡定地对孩子说：“孩子，别忙坐下。老师看你有这个能力。

要不，再想想？”那是在借班上课，于老师一定不太了解学生的情况，如果遇到的是个差生，那后果又该如何呢？当时，全场观众都很安静，期待着学生们的回答，而老师于老师则一直平静地看着孩子。

几分钟后，那个孩子做出了这样的回答：“课文共介绍了5种玻璃，它们分别是吃音玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、变色玻璃。”回答得非常简洁，于老师这样夸赞孩子：

“说得好，说得妙，妙就妙在‘分别是’三个字，帮你节省了整整十五个字。孩子，如果你坐下来，你就失去了展示你才华的机会。这样的机会可不多啊！

”全场一片掌声。

这是活在当下，这是享受课堂，你选择什么样的生活状态，注定了你将收获什么样的生活。读完了这个篇章，我也一直在思考，我现在出于什么境界，我还应该向怎样的境界奋斗。在每一节语文课上，我是享受还是痛苦？

我为那些试图获得新知识的人做了什么样的努力。王崧舟的话有着深远的影响，在我整个教师时代都可以细读和思考。最后我找到了黎巴嫩文学大师纪伯伦的一句话，以其与同行共勉，“工作是看得见的爱，通过工作来爱生命，你就领悟到了生命的深刻秘密。”

舟舟观后感【篇6】

花了周末一天的时间，把王崧舟的《诗意语文》读完，本书是作者用十年的课堂实录写成的合集，也是作者不断提出并实践“诗意语文”理念的过程记录。对于任何一个语文教师来说，看这些课堂实录无疑是最快、最直观、最有效地学习语文教学的方式、策略、理念，也是观察“诗意语文”的提法是否合理、理念是否虚无的最佳途径。

但是，我更感兴趣的是作者在书本前写的一篇前言，我以为这篇前言应该是“诗意语文”的理论依据、教本要义或思想旗帜，基本把该门派的主张和宗旨开张名义地表达了出来。且不说作者的提法有无商榷的地方，单就语文的几个维度的思考就值得任何一个语文人好好的考量与反思。

首先，作者回顾了“诗意语文”提出的三个阶段：“朦胧的激情”“去激情化”“激情的协奏”，作者紧紧地扣住一个“情”字来建构“诗意语文”的核心与灵魂。接着作者解释说，“此情非彼情，它有着审美的品格、语文的特质、理性的积淀、生命的关切。此情亦彼情，它一定在情境中被激发，一定关乎个体的内在体验，一定是整体的生命律动，一定折射出相应的态度和价值皈依。”如果说这一段话显得高深、玄妙的话，接下来作者的解释会清晰一些，针对这一“情”字内涵，作者从语文课程的价值层面进行了分解。

即，从语文课程本体价值层面上讲，“诗意语文”倾向于母语的诗性品质，更接近人的瞬间体验而非理性思维，所以以“情”为灵魂的语文就能更好地实现语文教育的民族化。也就是说，作者深深地抓住了“诗言志”“诗缘情”的文学传统，从“母语的诗性品质”上找到了语文的依靠和归属。从此种意义上说，在文学教育上这一块，作者的用力是有历史依据和理论高度的。

从语文课程的内容价值层面上讲，“诗意语文”倾向于对文本的审美解读。联系本体价值层面的分析不难理解，审美的解读也是从文学教育这一角度发展而来的，审美的解读不同于科学的解读、理性的解读、功利的解读，而是以观照和体认文本的情感境界为旨趣，最终走向自我的理解。在关注“情”，体验“情”，发展“情”的过程中，作者提出“审美解读，不仅关注文本的审美内容，同样也关注它的审美形式”。其实，陆机《文赋》里所的“诗缘情而绮靡”，既指诗歌因情感激动而作，又指强调诗歌整体上的美好，这正是作者的“珠玉在前”。

从语文课程的过程价值层面上讲，“诗意语文”倾向于教学的陶冶功效。不难想象，对于“情”的教学，其过程的把握与体认，只能是梁启超在《小说与群治的关系》里所提出的“熏，浸，刺，透”式的陶冶，这样才能达到作者所说的“理解言语生命、回归言语生活、融入言语情感、激活言语体验、丰富言语想象、培植言语人格”的理想境界。这还是从语文的文学教育角度得出来的过程评价，虽然牵涉到生命、生活、言语、想象、体验与人格，不过整体上还是以“情”作为语文课程过程的核心与对象。

从语文课程的'主体价值层面上讲，“诗意语文”倾向于学生的游戏天性。作者提出这样观点，是基于儿童的天性——“自由状态”“忘我状态”“想象状态”“解脱状态”，并认为这些“状态”，即所说的“诗意的状态”。

四个层面，扣住一个“情”本体，从一而终，体现了“诗意语文”的理论主张与理论建构。不管对作者把语文课程归结为文学课程是否有争议，仅这一理论勇气与理论能力的展示，也就值得鼓掌，或许这就是黑格尔所说的“片面的真理”吧，如果全面了，估计意义也不大了。

其次，作者在实践策略层面提出“诗意语文”的教学方式。提出从“文本细读”“整合”“陌生化”“诗性言说”“举象”“造境”“入情”“会意”“因声求气”“寻根”等十个策略技巧进行归纳枚举。这一部分的内容，从理论上意义不大，都是从文学理论里借鉴来的术语，而且还有不少是西方文论里的术语。不难看出，其实，作者在这一节内容上也并没有完全扣住前面作者一而再再而三地所紧握的“情”字，来提出设计的策略与方法，这不能不说是作者的理论遗憾与不足。

最后，作者从“诗意语文”与“诗意人生”高度来展示出语文的某种彼岸意义。“止于至善”“自由对话”“精神相契”“体验幸福”“成就自我”等高度词汇最终把语文走向了“人生”意义，这好像是各派语文理论最后的“宿命”，都不得不走向的“唯一目的”。然后就是一翻美好的展望与幻想，所以作者在这篇文章的结尾处提出了“我有一个梦——让语文教育成为生命的诗意存在”这一带有呐喊与呓语特点的理论抒情。我不知道这样的提法是否“诗意”，但觉着离一门学科的表述还有一段距离。

诗意，对语文来说，是需要的，但觉着还不够。

舟舟观后感【篇7】

原来爱国就是爱自己，我们每一个人都是国家的一个细胞。当所有细胞都团结一心时，整个国家就是最强大的，我们也都是最幸福的小细胞。下面是本站大家整理的孟晚舟回国演讲观后感，供大家参考选择。

孟晚舟回国演讲观后感

9月25日，被加拿大非法扣押1028天的华为公司副董事长孟晚舟平安归国，她重获自由，正是党中央坚强领导的结果，是全中国人民全力支持的结果，是大国的自信与力量让孟晚舟重归祖国怀抱。显而易见，孟晚舟事件是一场美加打着法律幌子进行的政治构陷事件，是美国企图打压中国高科技企业的构陷行为。他们低估了中国力量，今天的中国不再是任人宰割、饱受欺凌，我们已经拥有保卫人民和平生活的能力，反对任何捏造事实、危害公民安全的行为。

孟晚舟归国航班上发言说，“感谢亲爱的祖国，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途”。强大的中国是每个中国人的坚强靠山，因为个人的命运都与国家的命运紧密相连，只有祖国强盛我们才能在国际上不被欺凌，我们的公民才能有自由和安全保障。

实现中华民族伟大复兴是必然之路，任何阻挠和构陷都无法阻止中国的日渐强大。孟晚舟事件让我们更加清楚西方反华势力的险恶，也更加清楚祖国强大，人民才有尊严、安全感和幸福感，个人与国家是存亡与共的紧密关系。由此，我们更应该坚定中国共产党的领导，立足岗位用微薄之力致力于中华民族的伟大复兴，我们相信国家的强大始终是中国人民强有力的安全保障。

孟晚舟回国演讲观后感

孟晚舟案的背后，让我们再次相信了“正义不会缺席”，何况心怀天下、秉持世界大同的伟大且强大的祖国，始终坚守在人类道义的制高点，以“美美与共、天下大同”的理念同世界和平共处，岂能为“霸凌主义”和“不讲道理”所屈服。所见，孟晚舟回国之旅，让我们看到了“正义伸张的力量”，这种力量始终同国家的综合实力串联在一起。

无论什么力量也阻挡不了中华民族复兴前行的脚步，任由任何势力使绊子、作幺蛾子，都不可能阻挡历史的进程、时代前行的方向。孟晚舟案，让我们认清了西方的丑陋嘴脸和险恶用心，也知道了我们所处的世界进入百年未有之变局，保持头脑清醒、目标笃定、干劲不减、奋斗进取，永远专心致志做好自己的事最重要。

孟晚舟回国演讲观后感

9月25日21时50分左右，孟晚舟乘坐的祖国包机落地深圳宝安机场，孟晚舟回来了。

她在机场发表的讲话中多次提到在异国他乡的“煎熬”，一次又一次地感谢祖国，感谢党和政府，感谢关心她的人。

孟晚舟被困三年，牵动祖国千日心。她受困的每一个日夜，祖国都在想尽一切办法营救，不放弃，不离弃。党和祖国用尽各种办法，想尽一切途径，努力营救被困中的孟晚舟，营救一个“普普通通的中国公民”(孟晚舟语)。这让每一个华夏儿女倍感温暖。祖国用事实告诉每一个中国人：不管你身处何方，不管你被多么强大的邪恶势力围困，祖国永远是你坚强的后盾!她会竭尽全力救你出牢笼，祖国永远不会放弃你!

犯我中华者，虽远必诛;凡我大汉子民，虽远必救

强大的国家，才能佑护好自己的子民。《湄公河行动》中，中国警察对东南亚毒贩的跨境暴击;《红海行动》中，中国军人深入非洲对国人的营救，虽然是影视作品，但却都改编自真实，这反应了中国近几十年国力大增，身影在国际舞台上也越来越活跃与主动。强大的祖国，正如老母鸡般用自己的羽翼为自己的子女们挡风遮雨;勤劳勇敢智慧的中国人，在祖国母亲的助力下，会在世界的发展中作出更大的贡献。

千年中华，悠悠华夏。如梁启超先生所言：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

东方睡狮，在山巅怒吼;中华巨龙，正飞龙在天。如《人民日报》所讲：没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐!

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