蜡烛日记

蜡烛日记汇集9篇。

我们听了一场关于“蜡烛日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

蜡烛日记(篇1)

一根又细又短的圆柱体，穿上红色的外衣，顶着一根短短的线，就是蜡烛了。

蜡烛是一个默默无闻的物品，它价格便宜，模样普通，平时根本用不着。只有在停电的时候，它才会被点燃，散发出一点微弱的光线。但就是这么一点光，才能使很多工作能够继续。

提起蜡烛，我就会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。蜡烛只要被点燃，就会一直燃烧，直到烧尽。

有人把老师比作指路灯，有人把老师比作指南针，我把老师比作蜡烛。老师的品格就像蜡烛一样，默默无闻、无私奉献。老师就像蜡烛，一旦被点燃，就会帮助我们，直到我们毕业。老师就像蜡烛，可以为我们提供微弱但是是很重要的光线。

一个人如果获得了成功，那么这个人一定会感谢很多其他人。比如父母、亲人，但是他可能会忘了曾经也是他引路人之一的老师。

老师默默无闻、无私奉献、不求回报的品格，值得我们大家学习。

蜡烛日记(篇2)

半截蜡烛续写350字

[杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去，在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了]

少校，你的女儿可真可爱。（露出微微的笑容）

[哐的一声，德国军门都走了。]

伯诺德夫人：哎，终于走了，刚才危在旦夕，差点就暴露了，多亏了杰奎琳，保住了我们一家的命！（叹了一口气）

[杰奎琳端着蜡烛下来了，杰克也从柴房出来了】

杰克（竖起大拇指）：杰奎琳，你刚才真厉害，谢谢你！

杰奎琳（不好意思）：谢谢夸奖，我们都是一家人。

[咚！咚！咚！这时门外又传来一阵敲门声。杰奎琳抱起蜡烛跑到楼上去，伯诺德夫人急忙去开门，原来是米德叔叔来了。]

伯诺德（深吸一口气）：杰奎琳，下来吧，是你米德叔叔来了。

杰奎琳跑了下来，带着蜡烛小心的露出了半个脑袋，看见是米德叔叔之后，立马跑了下来，扑到了他的怀里。

杰奎琳：米德叔叔，你终于来了！（把蜡烛交给米德叔叔）

米德叔叔没有说什么，从口袋里掏出了几颗糖果交给杰奎琳，摸了摸杰奎琳的头，就走了。

蜡烛日记(篇3)

半截蜡烛续写

【杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。

中尉乙（纳闷地）咦，怎么回事？蜡烛怎么熄灭了？刚才还看见烛影在摇晃呢！

少校（一脸狐疑）走，上去看看！（三步并作两步跑上了楼梯，两个中尉紧跟在后面。伯诺德夫人想阻止，可已经来不及了。）

【杰奎琳早有准备，她听见楼下有响动，就连忙取出金属管，把它藏在辫子里，又急忙把蜡烛点燃，若无其事地摸着辫梢。

少校（盯着杰奎琳）小姑娘，刚才蜡烛怎么灭了？

杰奎琳（满面笑容）司令官先生，刚才是我不小心让蜡烛熄灭了，不过，我又将它点燃了。您瞧，多亮啊！

少校（面容严肃）不行，得再把这屋子检查一遍！

【中尉甲一把抓过蜡烛，翻来覆去看了好一会儿，没看出什么名堂。三个德国军官又在屋子里翻箱倒柜地找了很长时间，也一无所获。

杰奎琳（眼神疲倦地伸了个懒腰）司令官先生，这个夜晚我很快乐，可是，我现在真的非常想睡觉。

【这时，伯诺德夫人悄悄走上了楼梯。

伯诺德夫人（轻声）先生，现在外面风小了些，您检查了一天，一定非常劳累。请您早点儿回去休息吧！

少校（怏怏地）好吧，夫人。天色晚了，您和您的孩子也该睡觉了。

【三个德国军官慢慢走出了家门，消失在街头的拐角处

蜡烛日记(篇4)

今天，老师请来了一个小客人蜡烛。老师让我们同学玩一个吹蜡烛的游戏。

首先，老师把洁白身子的蜡烛放在一个固定的地方，再用打火机点着，给蜡烛戴上金黄色的帽子。它那小小的火焰正在骄傲地燃烧，像是跟我们大家示威。

林启泽第一个上场吹蜡烛。你看他半蹲在那里，鼓起了能塞下两个鸡蛋的腮帮子，两只眼睛瞪得像铜铃般大小。小蜡烛好像在摇了摇头，说：唉，这回是小胖子上场，看样子还行，但想打败我，没门！场下，大家正忙着喊：林启泽加油，林启泽加油！启泽伸长脖子，深深地吸了一口气，好像要把天地精华都吸进自己肚子里，猛地一吹，顿时蜡烛的火灭了，大家不由自主地响起了掌声。

终于轮到我来玩吹蜡烛的游戏了！我似乎听到蜡烛在说：哼，来了个瘦小子，这么瘦，还想吹掉我，做梦去吧。我偏不服气，非要吹灭蜡烛。我伸长了脖子，鼓起腮帮子，一吹，蜡烛居然纹丝不动，好像在笑：哈哈，哈哈-回家吃点奶吧！我心中直冒烟，蜡烛呀，蜡烛，你这一下可要完蛋了。我急匆匆地吸进了一口气，再次鼓起腮帮子，一吹，蜡烛又是一动也不动。场下咦声一片。于是，我调整了姿势，半蹲着身子，弯下腰，伸长了脖子，死盯着蜡烛，深深吸了口气，鼓起腮帮子一吹，灭了一支蜡烛。

吹蜡烛游戏，给我们带来了无限的快乐！

蜡烛日记(篇5)

半截蜡烛课本剧剧本

时间：第二次世界大战期间

地点：法国，伯诺德夫人家中

人物：伯诺德夫人

杰克

杰奎琳

米德

三个德国军官（一个上校，两个士兵）

﹝屋外的风也渐渐小了，三个德国军官走远了，杰奎琳端着已经熄灭的蜡烛下了楼。

伯诺德夫人（高兴地说）杰奎琳，干的好，用巧妙的语言把蜡烛拿了回来。（又陷入了沉思）我们现在暂时性的骗过了敌人，现在我们得想个靠谱的地方来藏起来。可是，放到哪儿去好呢？

杰克（兴奋地说）我想到了，我们可以藏在我们自己家里养的羊的尾巴里面，把它放在楼上，把秘密藏在羊尾巴里就可以了。

杰奎琳（疑惑不解）羊可是很活泼的，我们用这种办法不行，我觉得应该得把它放在一个不引人注意的地方，比如说是放在垃圾桶里或者是书里。

伯诺德夫人（赞扬道）杰奎琳，我觉得放在垃圾桶里是可以的，因为垃圾桶这么脏，敌人老检查的时候难道会看垃圾桶吗？

﹝伯诺德夫人把这个秘密情报放在小袋子里，把它放在垃圾桶里，用一些垃圾把它挡住，把袋子遮了起来。一连几天，德国军官都没有来，星期二马上到了，米德叔叔要来取情报了。

﹝只听见嘭嘭嘭嘭的敲门声，米德叔叔来到了伯诺德夫人一家里。

蜡烛日记(篇6)

一天，天黑了，屋子里亮起了灯，一支蜡烛，一只很小的蜡烛，因被主人遗弃了，而偷偷的在储物间中伤心地流泪。

电灯见了，想打击一下小蜡烛，便说：“小蜡烛，你看我多亮啊!把整间储物室都照亮了，你如果点着后，在你的火光下还会有你自己的背影，连这间房子你都照不亮。”

小蜡烛听了后，反驳电灯：“我虽然照亮的范围小，但是却能拉近孩子与父母之间的距离，在以前，每家每户都只有几支蜡烛，孩子在做作业时必须与父母在一起，孩子在灯光下做作业，大人在灯光下做事，真是一幅幸福的画面啊，但是自从有了你，孩子与父母之间的距离就拉开了，在家中孩子想走到哪里，只需点着灯。”

电灯见蜡烛竟然把缺点改成了优点，气的电灯直冒火，说：“那你有我保护环境吗?你燃烧时还会不停的冒烟，散发出令人难闻的气味，把屋子经常弄得乌烟瘴气。”

“额，这个嘛，没你好，但是我以后会努力改进的。”蜡烛实事求是地说。

天有不测风云，突然停电了，主人在漆黑的屋子中摸索着，还不停地叫着：“蜡烛，你在哪里!”蜡烛听到主人的呼唤声时，就走出了，主人点燃蜡烛后说：“太好了，终于有光了。”电灯低下了头说：“哎，我当初真不该太骄傲自大。”

蜡烛日记(篇7)

蜡烛，大家都见过，都认为这是世界上最平凡的物体。

开始，我也这么认为，可现在，我不敢再这么想它了。

在平时，这小小的东西并不受人关注，只有在停电的时候，人们才会想起蜡烛。这天，停电了，听妈妈说好像是受了台风的影响。妈妈拿出一截小蜡烛点燃。这时，我开始注意起这截小蜡烛了。它虽然小小的，但从那通红的身体和跳动的火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿燃烧自己，给我们带来一份光和热。这种大公无私的精神是多么可贵，它不惜一切，无私奉献，我想它肯定是快乐无比的。

突然，我想起：老师不就是这红烛吗?他们默默无闻，心甘情愿地奉献自己的青春年华;满头的青丝慢慢的变成银发;光亮的额头和眼角都出现了一道道，一条条逐渐加深的皱纹，着一切不都是老师关心学生最好的见证吗?老师热爱学生，将自己的全部知识传授给每一位学生，把自己的爱洒向每一棵小苗，老师和蜡烛两者是多么相似啊!

蜡烛日记(篇8)

停电了，屋子里漆黑一片。这时，一束微弱的光正为人们赶走黑暗带来光明——蜡烛。

我这在这微弱的光下奋笔疾书。蜡烛这微笑的物体竟然能给我们带来如此大的帮助。爸爸说：“蜡烛，虽然没有玉器贵重，没有珠光宝气的外表，然而它有可贵的品格。它赶走了黑暗，给在黑暗中摸索的人们带来光明。就像现在，如果没有了它，我们能够借助微弱的光做一些力所能及的事情吗?”爸爸继续慷慨陈词：“正式它给我们赶走了黑暗。无论是百万富翁，还是亿万富翁，在停电的时候，都会出现它——蜡烛的身影，但是它却从未引起人们的注意。它同样有勇于献身的精神，却没有得到一声赞扬。”我从爸爸那一番意味深长的话语中，联想到老师、抗震救灾的人……他们都像一根蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。

不知不觉，电来了。我躺在床上，但仍然沉浸在自己的“蜡烛”思绪中……

蜡烛日记(篇9)

看了《小学生之友》第九期中《我爱蜡烛》一文，我想说：我也爱蜡烛，我赞美蜡烛。

蜡烛，没有水晶灯那般耀眼，没有彩虹那般绚美，它只有一身朴素的衣裳和一颗甘于奉献的“心”。

蜡烛没有显赫的身世，它出身平平常常，普普通通，朴实无华，也从不夸耀自己，更不为人关注。人们不需要它的时候，它就静静地待在一旁，处处受到人们的冷落和轻视，而它却毫无怨言;当人们需要它的时候，它就挺身而出，笔直地站在那儿，勤勤恳恳，好不吝啬地燃烧自己，无声无息地发出光和热，渐渐的，越来越小，即使到生命的最后一刻，也仍然坚强不屈地在自己的岗位上为人们奉献最后的光明，直到生命结束，它还要尽力地跳动几下，用自己的生命之躯为人们拼搏，直到生命的终点，它默默的存在，默默逝去，它以自己短暂的一生，献出了自己全部的光和热。

在我们的生活中，也有许多的“蜡烛”。清洁工、教师、工人、农民……他们没有骄人的成绩，没有伟大的创造，但他们都在平凡的工作岗位中挥洒着辛勤的汗水，用自己的绵薄的力量为祖国的建设添砖加瓦，他们就如蜡烛一般质朴，却和蜡烛一样点亮自己照亮别人。JYM1.COm

我爱蜡烛，我赞美蜡烛!

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