独木桥上好风光作文

独木桥上好风光作文。

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的高考作文：两人过独木桥，仅供参考，希望能够帮助到大家。

独木桥上好风光作文 篇1

在一片绿意盎然的森林中，有一条清澈的小河蜿蜒而过，河上横着一座简易的独木桥，它是连接两岸的唯一通道。这一天，两个人来到了独木桥的两端，一场别样的相遇就此上演。

其中一位是穿着校服的.中学生，他背着书包，准备去河对岸的同学家一起完成小组作业，探讨学习上的难题，对于他们这些学生来说，每一次的学习交流都可能让成绩有所提升，所以他十分看重这次相聚。另一位则是穿着工作服的建筑工人，刚从工地回来，满脸疲惫，他急着要过桥回家去看看许久未见的家人，那温暖的家是他辛苦劳作后最渴望的港湾。

两人同时踏上了独木桥，四目相对，都面露难色。中学生先开口说道：“叔叔，我要去同学家学习呢，我们约好了时间，您看您能不能让我先过去呀？” 建筑工人看着眼前稚嫩的孩子，无奈地说：“小朋友，我这刚下班，太想早点回家抱抱我那还小的孩子了，我也好久没见他们了呀。”

中学生心里有些着急，觉得自己的学习任务也很紧迫啊，便说道：“叔叔，我们的作业很重要的，要是错过了这次一起讨论的机会，可能就做不好了呀。” 建筑工人听了，心里也不好受，回应道：“我这累了一天了，就盼着回家和家人团聚呢，你这孩子也得理解理解叔叔呀。”

两人陷入了僵局，谁都不愿意轻易放弃自己过桥的想法。中学生皱着眉头，咬着嘴唇；建筑工人则揉了揉酸痛的肩膀，一脸的疲惫与坚持。

不过，没一会儿，中学生的脸上露出了些许惭愧之色，他想到老师常教导他们要懂得尊重他人，体谅别人的辛苦。于是，他小声地说：“叔叔，您先过去吧，您工作那么辛苦，是我太不懂事了，应该让您先回家休息的。” 建筑工人一听，眼眶微微泛红，赶忙说道：“哎呀，小朋友，你这孩子太懂事了，叔叔谢谢你啊，这样吧，叔叔抱着你，咱们一起慢慢过去，也不耽误你去学习。”

中学生愣了一下，随后脸上绽放出灿烂的笑容，点了点头。就这样，建筑工人抱起中学生，一步一步稳稳地走过了独木桥。等过了桥，中学生向建筑工人道别后，朝同学家跑去，建筑工人也加快脚步往家的方向走去。那座独木桥，承载着两人的理解与善意，在这森林中散发着温暖的光芒。

独木桥上好风光作文 篇2

双赢观念。

“狭路相逢勇者胜”，但这勇者也许会遇上更勇者，结果犹如“两虎相斗，一死一伤”。“狭路相逢智者胜”，但是这智者也许会遇上更具有智慧的人，结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里？错在了我们的思想观念：我们只想到了要胜对方，没有去想怎样与对手实现双赢。

世上的路，千千万万。但是，就有那么一些人，总想把别人逼上绝路。世上的桥，数不胜数。但是，就有那么一些人，非要与别人争着过同一座桥。为人，总想高别人一头；治国，总想独霸天下。海洋，无限浩瀚；宇宙，无边无际。为什么不能与别人共同发展，实现双赢呢？

人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等，经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界，结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民，结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有善良的本质，具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略，也不是最好的策略。能够想到双赢，能够努力去实现双赢，是这个世界最大的智慧。

独木桥上好风光作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨，小黄羊和小白羊在一条清澈见底的小河边相遇了，他们一只在东，一只在西。在东边的小黄羊想到西边去采蘑菇，在西边的小白羊想到东边去看风景，就这样，两只可爱的小山羊一起走到了独木桥上。

小黄羊和小白羊走到桥中间，互不谦让，小黄羊气势汹汹说：“你让开，让我先过！”小白羊也毫不客气的对它说：“我才不让开，你先让开，让我先过去！”，小黄羊瞪着眼睛，面对小白羊张牙舞爪，大声喊：“快走开，让我先过！”。可是，小白羊也不甘示弱，它两手叉着腰，头昂的高高的对小黄羊说：“我才不让开！”。这一下，小白羊可把小黄羊惹生气了，它顿时火冒三丈，对着小黄羊怒气冲冲的挥舞着拳头，打了起来。小白羊现在也生气了，于是他们在桥中间吵吵闹闹，互不相让。

就在这时，独木桥开始摇晃了起来，可是，小黄羊和小白羊打的不可开交，它们根本就没有感觉到独木桥在晃动，突然，咔嚓一声，独木桥断成了两半，扑通扑通，小黄羊和小白羊都掉进了小河里，顿时一朵朵水花溅起来了，它们一边在水里挣扎着，一边大声呼喊着：“救命！救命！”。

幸运的是小黄羊和小白羊挣扎着又到了岸上，它们发现自己的衣服都湿透了，就脱下来搭到树枝上，小黄羊惭愧的心里想：我费了九牛二虎之力，才从小河里爬出来，真是不应该的。小白羊后悔的心里想：我用了这么大的力气才爬出小河，这真惹人搞笑啊！

这个故事告诉我们无论任何时候都要懂得要互相谦让。如果是我过独木桥，我会让对方先过，等对方走过去，我再过桥。

独木桥上好风光作文 篇4

山林间，一条潺潺的小溪如银色的绸带蜿蜒而过，一座独木桥颤颤巍巍地架在其上，成了连接两岸的唯一通道。这座独木桥由一根粗壮的树干削砍而成，走在上面，仿佛随时都会断裂一般，让人胆战心惊。

这天，东村的阿福和西村的阿贵都要从这座独木桥上过到对岸去。阿福赶着一头肥猪，那猪哼哼唧唧地叫着，阿福想着把猪赶到对岸的集市去卖掉，好换些钱给家里添置些新物件。阿贵呢，抱着一只大木箱，箱子里装着他为邻村亲戚准备的礼物，今天是亲戚家孩子的满月宴，他可不想迟到。

两人来到独木桥的两端，同时止住了脚步，四目相对，气氛一下子变得紧张起来。阿福率先开了口：“我说兄弟，我这猪不好控制，得赶紧过桥去集市，你让一下呗。” 阿贵一听，抱紧了木箱，说道：“我这赶着去喝喜酒呢，时间紧迫，你往后退退，让我先过去呀。”

阿福一听就急了，扯着嗓子喊道：“我先来的，凭什么我退呀，你这人咋这么不懂事儿呢。” 阿贵也生气了，涨红了脸说：“我这事儿也重要啊，你不能不讲理啊。” 说着，两人都站在原地不动，像是两尊石像，谁也不肯让步，只有那肥猪还时不时地发出叫声，在这寂静的山林里显得格外突兀。

僵持了好一会儿，阿福看着阿贵怀里的木箱，心想这礼物估计是人家的一番心意，要是耽搁了也不好，而阿贵看着阿福那头肥猪，也觉得阿福确实不容易，卖个猪也挺重要的。于是，阿福先打破了僵局，说：“兄弟，要不这样吧，我先把猪牵到溪边的那块空地上拴着，你先抱着箱子过桥，等你过去了，我再牵猪过桥，咋样？” 阿贵一听，连忙点头说：“行啊，大哥，刚才我也太着急了，没考虑周全，谢谢你啊。”

就这样，阿福把猪牵到了溪边拴好，阿贵小心翼翼地抱着木箱走过了独木桥。等阿贵到了对岸，阿福才又牵着猪踏上独木桥，慢慢地过了去。过了桥后，两人都露出了笑容，阿福笑着说：“哎呀，都是着急闹的.，其实商量商量办法还是有的嘛。” 阿贵也笑着回应：“是啊，以后可不能这么冲动了，邻里之间还是要互相体谅呀。”

两人告别后，各自朝着目的地走去，而那座独木桥依旧静静地横在小溪上，见证着这场小小的风波以及两人最终的和解，也似乎在无声地告诉人们，生活中难免会遇到需要共用 “独木桥” 的情况，多一些理解与包容，便能顺利通行。

独木桥上好风光作文 篇5

在一处静谧的山林中，有一条清澈的溪流欢快地流淌着，一座独木桥宛如一条纤细的丝带横跨在溪流之上，连接着两岸的羊肠小道。这座独木桥看似单薄，却是附近村民出行的重要通道。

这日，村里的大勇和二虎都要通过这座独木桥去往对岸。大勇是个勤劳的庄稼汉，他挑着两箩筐满满的`稻谷，那稻谷粒粒饱满，是他辛苦劳作大半年的成果，今天要挑到对岸去晾晒。二虎呢，则是个手艺人，他背着自己精心制作的木工工具，准备去对岸给一户人家打造家具，这可是个重要的活儿，耽误不得。

两人在独木桥的两端碰面了，大勇看着二虎，瓮声瓮气地说：“兄弟，我这稻谷重着呢，得赶紧挑过去晒，你先让我过呗。” 二虎一听，撇了撇嘴说：“我这去给人做活儿，说好的时间，可不能迟到啊，你往后退退，让我先过去吧。”

大勇一听不乐意了，把箩筐往地上一放，挺直了腰板说：“我先来的，凭啥我退呀，你这不是不讲理嘛。” 二虎也放下工具，双手叉腰，回怼道：“我这事儿也急啊，你咋就不能通融通融呢。” 两人互不相让，争吵声在这山间回荡，原本宁静的氛围被打破了，只有桥下的溪水依旧不知疲倦地流淌着。

吵了一会儿，两人都有些气喘吁吁了，可谁也不肯让步。这时，大勇的妻子翠花正好路过，看到这场景，赶忙上前劝说道：“哎呀，你们俩别吵啦，都是一个村的，抬头不见低头见的，有啥事儿不能好好商量呀。我看这样吧，大勇，你先把一箩筐稻谷递过去给二虎接着，然后你再过桥，等你过去了，二虎再把箩筐递回来，接着他过桥，这样不就都能按时办事了嘛。”

大勇和二虎听了翠花的话，都冷静了下来，觉得这个办法确实可行。大勇红着脸说：“嫂子说得对，是我冲动了，兄弟，对不住啊。” 二虎也有点不好意思了，连忙摆手说：“我也有错，太着急了，就按嫂子说的办吧。”

随后，两人按照翠花说的办法，相互配合着，顺利地通过了独木桥。过了桥后，大勇和二虎相视一笑，之前的不愉快早已抛到了九霄云外。他们感慨着，本来一件小事，差点就伤了邻里和气，以后遇到事儿可得冷静些，多为对方想想呀。而那座独木桥，依旧承载着来来往往的行人，见证着这些平凡生活中的小插曲与温情时刻。

独木桥上好风光作文 篇6

当成王败寇的思想深入人心，当你死我滔成为竞技场上的常态，当互利思想在嘲笑和讽刺中贬值……我们的社会，这个文明社会，弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会，在病态的竞争中发展。

当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时，我看到了这种双赢身后所散发出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢，是成功的另一种方式与结果。

双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会，弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望，驱动着这个社会的进步与发展。然而，当人们对赢和成功看得过重时，便滋生出了独享胜利的贪念，于是有人陷入其中不能自拔。双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴，而这更能彰显出双赢的价值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦，不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需，优势互补。在双赢中，合作的精神在闪耀，担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀，是人性最为现实和具体的体现。

在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活，然而它们现在面临着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中，会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸食。这种获得生存机会的方式，表面上看是获得了成功，可从长远来看则是自掘坟墓。

独木桥上好风光作文 篇7

学校开运动会，最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，想要通过，必须有一位同学下桥，另一位同学才能通过，但是有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议，因为我们大家都知道，校运动会它是一个趣味的活动，是既能锻炼身体又能让人放松的，也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过：“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案，而这两位同学的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我们面前跳芭蕾舞，不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问：“它究竟是多少瓦啊？”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，对中国的思想文化和科学技术的发展，造成了严重阻碍。但是，如果让同学们永远只在规则里玩的话，那么他们就永远也跳不出这个圈子了，规则就像是一道数学难题，明明可以有很多种方法来解，可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说，校运动会定那些规则也是不想同学们乱来，想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的，因为它是人来制定的，也可以改，如果改成“只要可以通过，不管用什么方法都可以”这样的规则，那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度，也开发了学生们的想象力，使更多的人去开动脑筋，融入这里，也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们，蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来，装满水的也不一定非要是一只桶，如果你什么时候会这样子想了，那么说明你也就打开了你的小百宝箱，拥有了想象力，所以我认为它没有争议。

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