秋分活动方案

秋分活动方案（汇编15篇）。

为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的秋天活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋分活动方案 篇1

【活动目标】

1、能快乐地参加户外实践活动，体验集体出行的乐趣，树立集体意识、集体观念。

2、在教师的引导下，学习观察秋天的明显特征。

3、提高幼儿观察、陈述能力，激发幼儿对大自然的求知欲和探索欲。

4、学会在外出时的自我保护措施及安全意识。

5、帮助幼儿树立环境保护的意识，萌发爱家乡的情感。

【活动时间】

20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20

【活动地点】

江苏水利工程管理处

【活动对象】

中大班幼儿

【活动准备】

1、向家长发放活动的通知，事先教育幼儿做好安全工作及注意事项。

2、两位教师做好分工，组织、安排好幼儿的活动内容。

3、为孩子准备一个结实背包、一瓶水、少量零食、湿巾纸、报纸、垃圾袋。

4、常用药及相机。

【人员分工】

总负责人：朱志娟

各年级负责人：大班 王月梅 中班 赵素芳

后勤保障：桂萍

各班级人员安排：

大(1)班张萍 李晶晶 大(2)班王月梅夏星星

中(1)班郭妍 朱吉林 中(2)班赵素芳鞠婷

【活动过程】

1、1：40所有参加活动的教职人员准时到达管理处北门。

2、1：40～2：00家长将孩子送到管理处北门集中，清点人数后，2点准时整队步行出发。

3、由班主任领队，配班老师在队伍的最后维持纪律。

4、组织幼儿参观处内自然景观，教师作适当引导。

5、二次清点人数后，带领幼儿在空地休息，引导幼儿与同伴分享，教育幼儿爱护环境、不随手乱扔垃圾。

6、组织游戏、谈话活动：感受秋天的色彩、树叶的变化等。

7、和好朋友合影、集体合影留念(各班自行拍照)。

8、4：00各班清点人数后，整队返回，4：20家长在管理处北门外接孩子，活动结束。

【活动安全】

1、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿户外实践的安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律;配班老师负责照顾好幼儿户外实践的护理工作，保障活动的安全。

2、班级教师对幼儿进行实践活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健老师携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、户外活动期间一切行动听指挥，准时开始活动，准时结束活动，活动前叮嘱家长在规定的地点准时接送孩子。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不推挤、不追跑、不打闹。

7、全体幼儿必须背好书包，穿轻便的服装、鞋。

8、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

秋分活动方案 篇2

活动内容：

秋天果子多

活动目标：

1、认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。

2、初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备：

教具：

1、各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

2、袋子一个、盘子一个。

3、一张纸条。

学具：

1、梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

2、胶水。

活动过程：

一、出示装有果子的袋子

a、今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的水果，小朋友们想不想知道都有些什么水果呀?(想)

b、请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么?你摸到的水果是什么颜色的?像什么?

二、欣赏诗歌

a、最后教师摸出一张纸条：

师：咦!(很惊讶的说)："这里面有张纸条，让老师看看是什么。"哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听?

b、教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。

教师小结：其实秋天就像一只大盘子!

三、幼儿学诗歌

a、第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。

b、第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌;

c、第三遍：幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

四、活动延伸：幼儿制作水果盘：

师：这么多水果丰收了，我们做一个水果盘怎么样啊?

老师有一个要求：边说儿歌边做水果拼盘。

教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)

秋天果子多(诗歌)

秋天像只大盘子

盛满各种甜果子绿苹果 红柿子

黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子

像灯笼的是橘子秋天是只果盘子

人人喜欢吃果子

活动反思：

在本次活动中，我首先采用提问的教学方式，让幼儿感知现在正是秋季，为幼儿创设一个特定的氛围，知道秋天是一个丰收的季节。通过让幼儿说说、想想的方式，引导幼儿来学习诗歌，理解诗歌，感受诗歌。在整个教学过程中，我采用了层层深入的方法，一步一步引导幼儿学会边手工粘贴边念儿歌。

秋分活动方案 篇3

一、主题

狮山公园烧烤一日游

二、秋游目的

正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，通过狮山公园一日游，会员们走出户外，扩展实践，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习压力的同时保持愉悦的心情。最重要的是：集体秋游，培养大家一起出游的时候注重相互帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的沟通平台，还可以通过一些相互合作的环节提高团体的合作能力，促进彼此之间的感情提高协会的凝结力及影响力。此秋游希望通过让会员们在娱乐的同时学会与人交往，提高人际交往的能力，并让会员们感觉到青协就是一个温暖的大家庭，加强我们协会的凝结力和魅力!

秋游人员：青协全体人员。

秋游时间：十一月二十七号

地点：狮山公园

三、前期预备

1)由宣传部做好活动宣传工作。

2)由秘书部负责统计自愿参加这次活动的人数及成员名单;记录每个会员的联系方式，以便到时联系。

3)最终名单交由策划部的干事，并为参加成员分组，男女混合组队(男生较少)。选出每组两个干事做组长，负责本组人员的安全以及详细的工作。会长作为总指挥，指导工作以及应对突发事件。

4)请外联部和策划部联系狮山公园方面的工作，做好踩点的工作，并商量好烧烤工具的价格。

5)踩点后，请文体部根据情况预备一些娱乐活动、游戏等，渲染活动气氛。

6)准备所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味料、饮料(多带点)、应急药品(止血药等)

7)活动费用按成本核算，每人预交30元。各小组负责人以及一名干事负责该小组的食物采购。

8)请宣传部带好相机，记录美好的瞬间。

四、秋游具体内容

1、到达方式：公交车。请策划部和秘书部的干事联络好各位会员，确定好要去秋游的人数，同时向公交公司租车到达。

2、时间安排：

(1)8;00集中，集中时组好队，之前选定的干事请迅速找到负责的那一组成员。

(2)8:30出发，到达目的地，全体成员按事先分好的队伍

进行活动。(在去得路上可以口头交流，自我介绍，认识多一些人，并注意车内安全。)

(3)9:30到达，请宣传部干事及有任务的成员布置好场地并将食物、饮料等摆好，小心防火，注意安全。、

(4)10:00开始烧烤，期间由文体部搞些小活动，也可几人逛园内，并注意安全。

(5)15:00清场，所有成员一起搞好场地卫生，集合回校。

(6)快乐结算活动。

五、留意事项

请各部长在出发前强调成员的出行安全，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示青协的风采，具体要求做到：

1、不要追逐打闹、不要表演绝技、不攀爬树木。

2、不在公共场所乱丢果皮纸屑，不乱踏花草，不破坏公物。

3、一切行动听指挥，如有事必须向组长或部长报告，手机保持打开，好联系，好找人。

4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏、玩水时注意安全(不熟悉水性的最好别在湖边戏水)。

5、烧烤时注意烧烤架(碰到容易挨烫伤)，更不能伸手进炉里，不往炉里添加其他东西。

6、竹签不用时及时收好，不乱扔，不当玩具，以免发生意外，伤害身体。

7、不暴饮暴食，注意饮食卫生。

8、关于本次活动的未尽事宜，请到场的干事及时应对好。

六、预算

烧烤费30元每人。

公车费协会自出。

七、突发事件及其对应方法

1、当天若有雨，我们将所有安排活动在烧烤棚内进行，同时提醒成员们注意保暖，不要淋雨，防备感冒。

2、当天若遇到交通事故，各部长协调好事故人员，不要让场面混乱。

3、当天若有人无端失踪，部长应迅速找到相应干事，让干事联系该会员，若联系不上，与该会员相熟的同学一起找。

4、当天若有人走散，干事一定要带好队，不要慌张，在看清路况后再前进到达目的地。若没有带路的人，请联系所管辖下地部长。

5、当天若有人迟到，联系该成员，然后留下一名干事组织迟到的人员为一组，带队到达目的地。

八、后续工作

1、请各部门组织干事开会或开部门例会，讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，由会长以及副会长做总结，提出有效地方法以改进下次活动。其中，秘书部两天内提交活动总结至青协邮箱：策划部整理好相片和短片，制作一个PPT或记录片，做好存档工作。热烈祝贺活动成功举办!

秋分活动方案 篇4

一、活动由来：

秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所，孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。

二、活动目标：

1、 激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣

2、 引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落

3、学习点数1-5

三、活动准备：

树叶若干

四、活动形式：

我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。

五、活动过程

(1)和幼儿一起到户外去感受落叶。

孩子们看到树叶在空中飞舞都很兴奋，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。

(2)请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观察。

孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：“1、2、3、4、5……”，有的孩子发现了树叶有大有小，甚至有的孩子发现了树叶是从叶柄处开始向上变黄的。

(3) 让幼儿展示他们捡拾到的树叶。请幼儿观察树叶的形状，了解树叶有心形、三角形、椭圆形等各种各样的形状

(4)学念儿歌：教师先示范朗诵，在带领幼儿一起朗诵。

(5)请每个幼儿挑选两片自己最喜欢的树叶夹在硬皮书中，带回班中。活动自然结束。

秋分活动方案 篇5

1、秋分节气到，秋忙开始了，秋天天气凉，秋意挡不了，秋风飘飘来，秋叶飘飘落。秋收结束了，秋种少不了。愿农民朋友大丰收！

2、写一句嘱咐，让秋风带给你；画一处思念，让秋雁带给你；谱一曲牵挂，让秋雨带给你；送一份祝福，让短信带给你：秋分快乐！

3、秋分秋分，秋色平分。秋分秋分，昼夜平分。秋分秋分，麦田当耕。一场秋雨一场凉，秋分到了，天气凉了，出门可要加些衣服呀！

4、晨光碧澄，因为被露水洗过。暮霭迷离，因为寒烟四起。在沉静的大河边，籁籁而立的茅草正顶着一头霜雪。秋分到了，祝秋分愉快。

5、秋分至，天转凉，鸿雁下斜阳；红花谢，绿林黄，莫忘添衣裳；欲惆怅，享阳光，天籁语铿锵；桂树茂，菊散香，徐风携清凉，多安康。

6、秋分秋分，昼夜平分。山水隔分，情意不分。快乐陪你，秒秒分分。好运随你，成功加分。幸福伴你，永不离分。秋分祝福，真情百分。

7、一夜秋分一夜寒，多添衣服多保暖，春分秋分多喝水，早起早睡精神好，秋分祝福人人发，我把祝福排第一。秋分节气到，愿你健康快乐。

8、一场秋雨，一场寒。一句关怀，一份爱。一夜寒至，一夜冷。一群雁儿，带霜来。秋分已来，秋过半。送你福祝身体好，家庭美满乐无边！

9、四季更迭论秋分，秋意绵绵情更深。日夜平分思念不变，我将思念化成细雨，滴滴浸染你的心田；我把思念变成明灯，点点照亮你的心间！

10、转眼秋分时节到，我给朋友送吉祥。首先大家要注意增添衣服，闲暇时刻不忘锻炼身体，女孩儿们也要保护好皮肤，有爱的秋天就不会冷！

11、秋风微微，美丽心情飘满天，秋雨绵绵，载满牵挂和思念，秋阳艳艳，洒下祝福一片片，秋分来临，愿你一切都好，想你了朋友，常联系哟。

12、秋风染红了枫叶，浓浓的思念也化作落叶飘落在你的身旁；秋雨滋润了大地，深深的祝福如大地带给你肥沃的滋养。秋分到了，愿你快乐健康！

13、秋分到，秋分凉，秋分分了三候：“一候雷始收声；二候蛰虫坯户；三候水始涸”，并且一夜还比一夜长，说到气温也下降，天冷防寒保健康！

14、秋来天气渐转凉，秋意萧瑟添衣裳。秋色平分景苍茫，秋游出行心情爽。秋花沉静随风翔，秋果肥美任品尝。秋分祝福到身旁，秋思惟愿你安康！

15、夏天热，冬天凉，正是秋分好时光；日不短，夜不长，事业进步多奔忙；勤锻炼，添衣裳，拼搏健康两不忘；语言浅，情更深，祝你天天都吉祥！

16、秋风中果实累累，传来了芳香；秋雨中思念绵绵，送来了牵挂；秋花中祝福声声，带来了好运；秋分时短信迢迢，友情身边绕。祝秋分健康快乐！

17、秋分来把果实采摘，将快乐做成盘中菜，让感情在心里澎湃，友情是还不完的债，有你们我不怕失败，短信传达心中感慨，祝亲爱的朋友天天开怀！

18、金秋送爽菊飘香，云淡风云雁成行，秋分昼夜同长短，明月遥遥寄相思，千山万水隔不断，天涯海角共挂念，寥寥数字诉衷肠，短信祝福愿你安康。

19、秋分秋分，天气降温，一条短信，送去温馨。守住健康，身体强壮。守住快乐，人生自得。守住美满，吉祥平安。守住甘甜，幸福相伴。秋分快乐！

20、秋雨绵绵，秋意浓，冷风习习，冷风稠，落叶纷纷，叶归根，硕果累累，愿共赏。此时送上千般愿，愿喜愿乐愿康健！朋友，秋分到了，记得加衣！

秋分活动方案 篇6

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。

2、 8：20——8：30 园长交待事项。

3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。

4、 9：10——10：10 幼儿零食分享

5、 10：10——10：50 组织回园

四：注意事项：

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。

3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

五、活动延伸 ：

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

秋分活动方案 篇7

1、秋分天气日转凉，秋风秋叶夹秋霜，好友情谊不相忘，聚首难得工作忙，好友祝福暖心房，祝愿好友身体健康到永远，幸福快乐常相伴，秋分快乐！

2、品一口秋分茶，芳香渗透心中；吃一口秋分菜，思念在心中澎湃；赏一片秋分画，秋菊荡然在心中；说一句秋分话，祝福就在你耳边。朋友秋分节快乐。

3、爱你碧空万里，喜你风和日丽，庆你蟹肥菊黄，贺你丹桂飘香，恋你秋高气爽，秋分来，日昼开，早晚时差导过来，常保养，心情快，红润气色人人爱。

4、又是秋分发祝福，思来想去只有你，祝你如秋风般飒爽，如秋叶伴辉煌，心情如天气般晴朗，思想如秋霜般纯洁。愿你由秋分开始，幸福相随，快乐永伴！

5、秋分到来岁月好快，问候朋友不要见外。深切思念把你等待，赶走烦闷驱逐无奈，生活如歌日子不坏，惦记朋友心情愉快，众多朋友数你最帅，祝秋天快乐。

6、秋分瑟瑟伴枝唱，秋水清清情荡漾。秋菊灿灿送温馨，秋空蓝蓝情歌扬。秋的收获堆满场，秋的美景圆情缘。秋分到了，愿你高歌唱丰收，情人重温来相会。

7、秋分可以把秋天分半，却不可以把我对你的关怀分半；秋天可以把气温下降，却降不了我对你的思念。又是秋分，愿你一切安好，生活像秋天的枫叶般红火！

8、一帆风顺秋风起，二汪秋波送给你，三层秋雨送爽来，四时唯有秋分喜。秋分到来天气好，吉祥如意把你找。祝亲爱的你，身体健康，事业顺利，秋分快乐啊。

9、抢秋抢秋，不抢就丢。先抢白露，回家酿酒。月饼稍后，出尽风头。秋分夜夜，秋意嗖嗖。思汝秋寒，甘为锦绉。思汝他方，念汝忘忧。鸿雁当头，归去也休。

10、秋分共饮一杯酒，你也一半，我也一半。暖暖身体，暖暖情，暖暖的祝福送给你。祝秋分时节分开一切烦恼，分解一切鸭梨，分离一切忧愁，分分秒秒都快乐！

11、你要开心哦，你要幸福哦，你要吉祥哦，你要如意哦，你要甜蜜哦，你要温馨哦，你要高升哦，你要富贵哦，收到短信，福运分我一半哦。秋分，分享才快乐！

12、秋风送爽，秋分时节天渐凉，要将冷暖记心上；走一走，望一望，看够风景心舒畅；落叶黄，易悲秋，四季更替调心绪；营养跟上，多锻炼，身体才能更加棒！

13、秋分已来到，暑气渐渐消，天干气候燥，梨汁解燥妙，营养要均衡，蛋奶多补充，心态放平和，快乐自相伴，送份小祝福，秋份安康绕，开心无烦恼，秋份快乐！

14、当凉爽与秋雨相约，当黄叶与秋月相恋，当霜花与秋花相知，当大雁与秋月相依，我祝福的短信随着秋分清越的笛音，翩然而至，愿你秋分快乐无双，幸福永远开张。

15、秋分，秋天是收获的季节，分享收获的幸福和喜悦。愿你在工作中收获好机会，成功你的事业；在情场里收获好姻缘，甜蜜你爱情；短信中收获好祝福，幸福你的每一天！

16、秋分秋分，美景映入心门。稻谷金黄颔首微笑，石榴欢悦醉红脸颊，桂花米黄吐露芬芳，碧海湛湛吞吐如月，雾峰缥缈似真似幻。秋分到了，愿你赏秋分美景，拥快乐心情。

17、用秋花编个花篮，秋叶篮底装满，装上累累秋实，再加真挚祝福，日日思念，真情问候，愿你在这个不平凡的秋季里，万事顺利，事业发迹，前程无忧，快乐常饶。

18、送你一碗秋日十全大补汤，容器：真情；调料：真心+快乐；保质期：一生；营养：温馨+幸福+美满；大厨：想念你的人

19、一场秋雨一场凉，枫叶火红谷金黄，暑气渐消秋风爽，快乐收获一起绑，多多跑，多多跳，身边的快乐将会如秋日猛虎般势不可挡！！

20、秋风秋雨秋祝福，秋念秋信秋祝愿。秋日悄到祝福至，秋季轻来祝愿来。秋日岁月里，愿您幸福安康，欢乐开怀。

秋分活动方案 篇8

社会活动：

幼儿园

活动目标

1.了解小雪节气后，南北方气候的变化。

2.了解各地相应的习俗（给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等）。

3.知道冬季树木保温的方法。

4.体验串山楂，提高动手能力。

活动准备

1.用草秸包裹树木的.图片、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草秸草绳（或薄膜纸、绳子）、山楂、木签。

2.谚语：节到小雪天下雪；趁地未封冻，赶快把树种；瑞雪兆丰年；小雪雪满天，来年必丰年等。

活动过程

1.通过图片简单了解小雪节气时各地的习俗。

2.一起学习几个谚语，理解谚语的意思。

3.户外实践：到户外帮助树木保暖。

4.室内实践：串山楂活动。

活动延伸

了解有制作腌菜习惯的幼儿家庭，请幼儿回家与父母共同制作腊肉，并带来幼儿园观察腊肉的变化。

秋分活动方案 篇9

教学内容：

歌表演：《可爱的小雪花》

活动目标：

1、在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。

2、激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的`集体舞，体验集体表演的愉悦，培养热爱大自然的情感。

3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

重点：幼儿合作创编舞蹈动作，节奏准确、动作优美协调。

难点：幼儿在表演集体舞时能按队形和同伴自然愉快的交流。

活动准备：

1、在活动区投放有关下雪的图片、头饰等。

2、在活动室悬挂各色雪花吊饰。

3、事先让幼儿学会歌曲《可爱的小雪花》 。

4、音乐磁带、活动标志小雪花。

活动过程：

1、师生交流对小雪花的感受，引出课题。

2、请幼儿有表情的演唱歌曲《可爱的小雪花》，引导幼儿根据歌曲创编舞蹈，并启发幼儿讨论应注意的事项。

3、分组进行编舞，选出幼儿最喜爱的动作进行练习。

4、在幼儿舞蹈当中添加队形的练习。

5、对创编的舞蹈，鼓励幼儿用一句话来形容自己的感觉。

6、教师对本节课做出评价。

课堂小结：

布置作业：

板书设计：

秋分活动方案 篇10

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：

20xx年9月15号（星期五）早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2。9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

秋分活动方案 篇11

社区活动方案

班级：中班组

地点：小区绿化带

时间：20xx年10月

活动流程：

一、 问题的提出：

为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

二、活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的`学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容：

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

四、实施过程：

1、课堂讨论：

在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程：

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

秋分活动方案 篇12

活动目的：

1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《我和春天有个约会》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

活动地点：

科技园内的小菜园大草坪。

活动时间：

4月16日（周六上午9：00）

活动准备：

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

3、教师准备好观察记录表，带好相机，笔，桃心卡片。

4、家长和幼儿自备小零食。水。风筝，方便面盒子等。

活动重点：

1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意和自我保护能力。

2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

活动程序：

9：00――9：30点名，发放记录表，集体参观菜园

9：30――10：00交流观察记录。

10：00――10：30亲子游戏

10：30――11：00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福

活动游戏：

1。小袋熊（5人一组，分四组进行）

游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的'腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。

2、顶纸跑

游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利

3、游戏：头顶罐平衡

游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利

4、游戏：齐心协力

游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。

秋分活动方案 篇13

活动主题：

班级集体秋游活动

活动主体：

管院注会q1132班

活动地点：

xx山森林公园

活动时间：

20xx年xx月xx日

一、活动意义

为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会q1132班全体班委决定策划举行秋游，加强同学们的集体意识的活动。

二、活动内容

前期准备：

1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定xx山森林公园之旅。

2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的'制度。

3、交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

4、根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。

5、人员安排：

a、xxx勘察活动地点及场地租借。

b、xxx联系包车司机。

c、xxx订烧烤用具。

d、xxx购买烧烤食材及调料。

e、每小组负责人：xxx。

f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。

三，经费预算；

车费：400元含往来

食物：馒头30元青菜70元肉40元

酱料：50元

四，活动进程

10月27号早上7：30在门口集合坐车，8：40到达目的地。

同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。

11：00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。

14：00同学们分享成果，拍照。然后集体返校。

五，注意事项：

安全第一

六：后期工作

负责人将此次活动照片上传至微博。

秋分活动方案 篇14

一、活动主题：秋天多美丽

二、设计思路：

亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点：县人民政府广场及后山公园

四、活动时间：20xx年10月26日早上8:00——11:30

五、活动目标：

1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

六、活动准备：

1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护公物，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。

3、各游戏道具、奖品，场地布置。

4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。

6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔。

七、活动过程：

1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名。

2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项。

（1）对幼儿的`要求：在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。

（2）对家长的要求：

A．严格遵守活动的时间，做到有事向老师请假。

B．希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。

3、8:40——10:00各班进行亲子活动，颁发礼物。

A、尊老爱幼

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那边，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法： 家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。

4、10:00——11：00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动，感受秋天大自然的美。

5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。

6、11:30秋游亲子活动结束，集体回广场清点人数，幼儿在家长陪同下离场。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

秋分活动方案 篇15

一、指导思想：

进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。

二、工作目标：

1.参与园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.营造育人环境，提高指导实效。

3.丰富活动形式，确保活动质量。

4.立足社区服务，做好宣传工作。

三、具体措施：

（一）参与园所管理，发挥桥梁作用。

1．积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。

2.建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立QQ群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。

（二）营造育人环境，提高指导实效。

1．开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。

（1）发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。

（2）邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。

2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。

3. 开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”；中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣？”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的'教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。

4. 利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿经验。同时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与投稿。

5.做好家园沟通，关注幼儿发展。

（1）做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填做好记录。

（2）用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。

（3）网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。

（三）丰富活动形式，确保活动质量。

1．满足家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。

2．继续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。

3.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。

4．鼓励家长参与幼儿园环境创设，收集、制作游戏材料，丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。

5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友谊，提高沟通和指导能力。

（四）立足社区服务，做好宣传工作。

1.加强社区联系，服务社区文化。

（1）幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。

（2）幼儿园要走进社区进行家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。

2. 0～3岁入户指导，为社区的早期教育提供服务。

做好社区0～3岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。

（1）加强社区宣传，提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。

（2）向社区家长和孩子开放集体教育活动，形成托幼一体化的教育模式。

附：行事历

20xx年3月

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