暑期社会实践方案
2026-04-03 暑期社会实践方案暑期社会实践方案(经典十七篇)。
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为使学生在暑假中过得既愉快又有意义，能让学生在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在此，我校倡导学生在暑假中开展“我的暑假我作主”学习与实践活动，等拟定如下方案。
一、指导思想
更好地将研究性学习与社会实践相结合，让学生利用暑假空闲机会走出社会，关注社会发展，关注社会问题，去尝试解决问题的能力，使之能成为与社会发展相适应的人才。
二、组织形式
社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。
主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。
三、主要内容
分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。
一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。
三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。
四、具体要求
1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。
2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。
五、活动总结
1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。
3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。
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学校暑期社会实践活动方案
一、活动主题：践行新思想·奉献新时代
二、活动要求：
以班级为或以个人为单位，每班至少上交一篇暑期社会实践报告。调查报告字数不少于字。
三、活动内容如下
（一）“红色基因传承”实践服务专项活动。开展“追寻红色印记、传承红色基因”文化实践活动，着力聚焦挖掘、发现、传播红色人物、红色事迹、红色精神，切实引导青年学生知红色文化、学红色事迹、做红色传人，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
（二）“基本道德规范教育”实践服务活动。引导学生根据《浙江省公民道德建设纲要》广泛学习基本道德规范，通过道德品格实践、道德宣讲、道德评议、道德模范入社区等专题活动，推进形成“守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事”的良好道德氛围。同时积极发动学生参与“学雷锋、树新风”活动、“节俭养德”全民行动等，引导广大青年学生在道德实践中锤炼品质。
（三）“助力美丽xx建设”实践服务活动。广泛动员中学生，走进城市社区、乡镇农村、工矿企业等，围绕“大拆大整”、“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展、剿灭劣v类水等主题，开展环保科普宣传、文艺作品展演、生态文化寻访等活动，传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力建设美丽xx、创造美好生活。
（四）“彩虹人生”实践服务活动。广泛动员中学生、团员青年积极参与到敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传、安全主题教育等各种形式的志愿服务活动，开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的'节俭节约宣传和环保活动。
（五）结对文化礼堂志愿服务活动。协调组织各类志愿者力量与文化礼堂进行结对并到文化礼堂开展志愿服务活动。以农村青少年、留守儿童、农村妇女、留守老人、外来民工子弟等为主要服务对象，组织开展理论普及、文艺送演、文艺支教、书画笔会、村歌创作、科普宣传等各类志愿服务，真正让广大群众在家门口学习科学知识，感受文化力量，享受志愿服务。
四、总结表彰
在校级评选的基础上推选优秀集体和个人申报市局直属学校中学生暑期社会实践评比工作。
（一）集体奖设：一、二、三等奖。
1、优秀实践队伍。优秀实践队伍的评选材料以该实践队的社会实践报告为依据。
2、社会实践活动优秀调查报告。评选对象为今年社会实践服务团队所撰写的调查报告。具体要求：深入调查，掌握充分材料；认真研究，科学分析材料；确定主题，围绕“践行新思想·奉献新时代”积极展开；能结合当地经济、文化、科技等状况，结合典型事例，提供确切数据。
（二）实践先进个人：在优秀实践队伍和优秀调查报告中有突出表现的个人。
五、上交形式
电子稿上交：文件名以班级形式上传至政教处“暑期社会实践网盘”（账户名：，密码：）。文件要求：最后文件以班级名字命名压缩文件形式上传，包括
（1）社会实践报告word格式（word文档中插入图片），
（2）精选图片jpg格式（10张以内），共同打包以班级命名。
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将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。
1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。
2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。
3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。
1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。
2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。
1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。
3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。
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09二班暑期社会实践活动
一、 活动目的：为了响应学院的号召，为了让我们班的同学有一个参与建设幸福广东的机会，我班团支部特组织了这次以“建设幸福广东，共创美好未来”为主题的调研活动。
2、 主题：共建幸福广东共创美好未来
3、 参加人员：09二班全体同学及其他有兴趣参与幸福广东建设的学生
4、 时间：2011年7月15日至2011年8月15日
五、活动内容：
（1） 准备阶段：2011年5月10日至2011年5月25日
1收集同学的意见，确定研究地点
2、 编写调查问卷
三。号召所有学生参与调查，并确定参与者名单
（2） 调查阶段：2011年7月15日至2011年7月30日
1、为了让调查结果更加准确，也为了让同学们更好地了解广东省内a市外的其他市人民的生活，加强同学们对建设幸福广东的理解，并考虑到景区一般集中了广东省各地的**，我班决定组织同学到广州番禺区某处景区进行做问卷调查。
2、为了更好地了解到农民工这个庞大的弱势群体的幸福感，并了解他们对建设幸福广东的建议，以增加我们的调研结果的可信度，我们还将组织部分同学借到工厂打暑期工的机会接近和了解农民工兄弟的生活，并请他们配合我们的调研活动。
（3） 收尾阶段：2011年7月30日至2011年8月15日
收集学生发来的问卷，整理我班团支部干部的调查结果。
六、 经费预算
（一） 交通费用
45名学生赴广州考察交通费：40*45=1800（其余费用自理）
（二） 调研所需的纸张费用：0.5*40=20元
（3） 研究过程**:1*20=20元
合计：1800+20+20=1840元
09某个2班团支部
2011年5月22日
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一、活动背景 ：
党和国家极力倡导大学生投身基层，投身农村，为社会的和谐，为农村的教育事业贡献自己的力量。作为当代大学生应该秉承“勤于学习、善于创新、甘于奉献”的积极理念，力所能及的用自己的付出锻造共和国的和谐面貌。
大学生暑期社会实践是当代大学生锻炼自身综合素质，在新时代，新的历史条件下认识社会、了解社会、服务社会的一个很好的平台，是全面推进素质教育的重要环节，加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径，其重要意义是不言而喻的。
“夏桑菊”作为暑期社会实践活动队伍中的一个优秀团队将在这次活动中努力发扬志愿者精神，本着锻炼自己、服务社会的原则，充分展示团队自身特色与魅力。
二、活动目的、意义和目标：
1、建党9_周年：
“我们把蓝图蓝图，再一次描绘，让时代检阅让时光体会，我们是否问心无愧”。党9_岁生日了，9_年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利，引领着我们迈向光明。在中共的领导下，我国国际地位不断提高，综合国力不断增强，人民生活更加丰富多彩。没有共产党，就没有新中国。宣传建党9_周年，可以让大家牢记今天的美好生活来之不易，要相信党、拥护党的领导，积极加入中国共产党，为祖国贡献自己的力量。
2、义教：
可以帮助当地的孩子把灰色的暑假变得多姿多彩。暑假是处于学校教育的断档期，没有了学习，就不能再去课堂，孩子们也只能自己活动。而农村基础设施的不完善提醒我们应该更多关注农村矮子的暑假生活，关注农村孩子，是全社会共同关注的问题。义教，可以给农村的孩子带去关爱和阳光，授之以渔，教之做人。可以把我们学到的东西传授给她们，特别是要交给她们一些在学校学不到的东西，开拓视野，增长见识，带给她们对自己未来生活的希望与憧憬。使孩子们拓宽视野，积极创新，唤起自身学习的动力，和对美好生活的追求。使他们树立正确的人生观，价值观。
通过活动，让他们建立自信心，拥有乐观的生活态度和强烈的爱国情怀，帮助她们健康成长，做一个有理想、有道德、有责任，新时代的接班人。
给孩子们带去快乐和关爱的同时，集合社会的力量，为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台，尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。走访调查当地贫困农村学生，收集整理贫困生资料，给他们以物质经济以及精神上的帮助，为贫困生争取社会资助。充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
在支教过程中，展现当代大学生风采，让我们大学生用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值，通过对支教生活的体验，培养锻炼每一个队员的吃苦耐劳、热心服务的精神，锻炼组织策划、团队协作等能力，为以后的生活做好准备。
3、义诊及养生保健知识宣传：
播种医学爱心，给大众带去幸运。宣传中医传统文化，增强大家的健康意识，关心广大市民身心健康、传递关爱、播撒阳光、发展和谐、提升自我。服务当地居民，通过讲解的健康常识以及为他们发健康宣传单，提高群众的健康意识和身体素质。宣传中医，让国人对中国医学有个新的认识。通过宣传医疗知识，提高当地人的自我健康管理意识，更好的了解自身身体状况，做到某些疾病早发现，早预防，早治疗，提高当地人的生活质量。普及科普生活知识，让当地人拥有良好的自身素质和心理健康状态。
三、活动简介
1、活动名称：党照9_，关注农村儿童
2、活动口号：夏桑菊，给夏季带来阵阵沁心
3、活动时间：7月15日—7月20日
4、活动地点：四川省成都市温江区永盛镇
5、活动对象：永盛镇居民，以老人、儿童为主
6、小分队名称：成都中医药大学 “夏桑菊”暑期社会实践小队
8、主办方：共青团成都中医药大学
9、承办方：成都中医药大学志愿者团队之“夏桑菊”小分队
10、赞助商：
四、队伍成员：
姓名 学院 年级专业 职位 赵佩璇 临床医学院 _级七中医 队长 李静 护理学院 _级护理学 班主任 张保罗 药学院 _级中药学 摄像 徐欢 临床医学院 _级七中医 校长 任志成 针灸推拿学院 _级针推学 外联 尚静 临床医学院 _级七中医 宣传 罗阳 临床医学院 _级中西医 安全 徐杰 临床医学院 _级中西医 后勤 王岷珉 临场医学院 _级七中医 办公室 毛小容 临床医学院 _级七中医 财务 樊雨晨 临床医学院 _级中医学 通讯员 (具体分工见表)
职务 人员 具体工作 指导老师 崔笛 指导队员开展各项活动 带队老师 周志斌 为社区居民进行义诊活动 队长 赵佩璇 协调整个队伍的所有工作，使其正常有序的开展，包括在前期准备中联系支教地点，安排前期准备工作，如申报立项，领取经费，开展实践和总结工作等。 校长 徐欢 安排支教的上课内容，负责教学方面的工作。包括安排课程表、检查教案、参加学典礼，毕业演出，家长会，运动会等。 班主任 李静
负责支教中各班的管理，协助校长统筹安排各班具体的支教内容。包括任命班委，安排班中日常工作，以及按照小队特色建立特色班集体等。 后勤 徐杰 负责安排队员的乘车、住宿、饮食，影像，包括物资购买、队员生活的安排等。 宣传 尚静 负责小队的宣传事务。包括前期准备中的宣传资料准备与制作，对外宣传。 摄像 张保罗 负责影响器材的保管，采集制备所有影像资料等。 外联 任志成 负责小队的赞助，募捐等活动，包括前期对队员的拉赞助辅导 财务 毛小容 负责一切与钱有关的工作，保管、支配所有财务，筹备支教过程中需要的所有物资。 办公室 王岷珉 负责小队所有资料的整理，保管所有的团队资料，不得遗失。包括文(队员教案、心得等)、图片等所有与小队有关的资料。统一整理，备案。 安全 罗阳 负责小队人员和学生安全问题。
四、活动前期准备：
(一)身体锻炼及运动(进行中)
每周一到周五晚9：30——10：30跑步健身，以便锻炼身体且培养团队默契，同时练习太极拳，五禽戏，长拳等功法为支教过程中宣扬中医传统养生保健做准备。
负责人：赵佩璇
(二)实践学习(已完成)
1.参加“蜜蜂的家”组织的“走访”活动，熟悉暑期支教中走访活动的基本流程及要求。
2.联系学校，进行“主题日”活动，熟悉支教基本流程及要求。
3.学习掌握影像资料的制备，材料的收集整理，调查表的填写规范，心得总结的完成以及上课、走访、开展活动等方面的基本技能。
4.最大限度地丰富自身的团队及组织经验。
负责人：徐欢，张保罗
(三)联系(已完成)：
1.与当地学校及志愿者保持密切联系充分收集当地资料及便安排活动。
(1)了解支教学校的规模、设施条件及学生的普遍状态(以便针对性的设计课程)。
(2)确定路线及落实安排队员的饮食住宿。
2.与当地派出所联系，以保障支教活动期间队员以及学生的安全。
(1)上课的时候，派出所会派民警不定时去学校巡逻查看。
(2)在社区做养生保健知识宣传时，会有社区民警协助。
3.与当地居民委员会，总工会联系，增加活动影响力和宣传力度。
(1)了解当地的地理环境，人们的生活水平及民风。
(2)确定义诊及养生保健知识宣传地点。
(3)寻找合作伙伴，与当地老家协会合作。
负责人：赵佩璇，徐欢
(四)备课(进行中)
1.安排课表以及上课时间
2.按课程表要求完成各自的备课任务，准备教案。
负责人：徐欢
(五)物品(进行中)：
1.搜集中医药宣传资料，制作健康宣传单，
2.印制走访调查表、课程表、教案。
3.筹备体育器材、影像器材、队服、队旗。
负责人：尚静，张保罗
(六)募捐和赞助(进行中)
1.选择温江区内的社区，中小学，企业进行募捐;
2.由队伍中有拉赞助的人对队员进行培训，加强队员拉赞助的成功率;
3.联系媒体，提高社会形象力。
负责人：任志成
五、活动具体内容：
(一)活动时间：7月15到7月20日
(二)活动地点：成都市温江区永盛镇
(三)参加人员：“夏桑菊”全体队员
(四)活动基础日程安排表：
第一天活动日程安排(7月15日)
8：00——8：30 与学校老师交流，各科老师熟悉各班情况 8：30——11：30 上课 11：30——12：00 课后辅导 15：30——17：30 在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单 17：30——18：30 为居民免费测量血压并普及医药知识 19：00 开例会，总结当天工作 第二天活动日程安排(7月16日)
8：30——11：30 上课 11：30——12:：00 课后辅导 15：00——17：30 进社区进行义诊 17：30——18：30 为居民免费测量血压并普及医药知识 19：00 开例会，总结当天工作 第三天活动日程安排(7月17日)
8：30——11：30 上课 11：30——12:：00 课后辅导 15：00——17：30 进社区进行义诊 17：30——18：30 为居民免费测量血压并普及医药知识 19：00 开例会，总结当天工作 第四天活动日程安排(7月18日)
8：30——11：30 上课 11：30——12：00 课后辅导 15：30——17：30 在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单 17：30——18：30 为居民免费测量血压并普及医药知识 第五天活动日程安排(7月19日)
8：30——11：30 上课 11：30——12：00 课后辅导 15：30——17：30 在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单 17：30——18：30 为居民免费测量血压并普及医药知识 第六天活动日程安排(7月20日)
8：30——11：40 上课 12：00——12:：30 工作总结，活动结束
六、经费预算：
项目 费用 合计 前期策划书打印 4元/份 _ 10份 40元 前期考察 4元/人 _ 2人_ 5次 40元 标书、说明书制作 4元 + 10元 14元 宣传小册子 5元/份 _ 200份 1000元 队服 29元/人 _ 11人 319元 队旗、横幅 100元 + 80元 180元 主题日活动 20元/人 _ 11人 220元 募捐活动 30元/人 _ 11人 330元 血压器 120元 120元 义诊 200元 200元 备用药 感冒药、防中暑药、创可贴等 50元 不定因素 100元 100元 合计 2613元
七、可行性分析：
1、根据确定的主题，制定了活动策划书，确定活动形式：以教学、义诊等形式为主体，以夏季卫生保健知识、饮食营养知识和建党__周年宣传相结合的形式。
2、队员在参加暑期社会实践活动前都经过了志愿者团队的培训，已经具备相对丰富的经验，更有利于实践活动的顺利开展。
3、队员在学校都是学生干部或加入不同协会，都有组织准备这次活动的相关经验，自主独立能力强。
4、活动地点离学校很近，以便更方便地了解支教点的具体况，也更便于和当地群众沟通，有利于实践活动的顺利开展。
5、当地政府群众很热情，有利于活动的开展。
6、当地派出所很支持我们的活动，为活动安全做保障。
7、我们联系了温江区永盛镇派出所，温江区永盛镇居民委员会，温江区永盛镇总工会，并得到了他们的支持，与温江区永盛学校，温江区永盛镇老年协会确立了合作关系。
八、活动预期结果：
1.给当地农村的孩子带去快乐和关爱，够使孩子们的知识更加的丰富，增强他们对未来的信心，引导并帮助他们树立正确人生观和价值观，尽最大的努力为贫困的孩子争取最大的社会资助。
2.给孩子们带去快乐和关爱的同时，集合社会的力量，为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台，尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。
3.努力宣扬中医传统文化及养生保健知识，使“中医”的理念深入人心，帮助当地群众走出健康生活的误区，同时为学校树立良好的社会公共形象，增加学校的知名度。
4.丰富队员的团队及组织经验，锻炼与人沟通及适应新环境的能力，培养吃苦耐劳、创新实干的精神。在实践中充分发挥队员自身的优势与长处，展示“夏桑菊”团队的自身特色与魅力，彰显当代大学生的风采。
5.通过在当地学校的支教，宣扬学校育人为主，博爱的人文精神，学校树立良好的群众形象。
九、后期工作：
1.队员提交心得及活动总结，在活动期间每天会以日记形式记载当天活动，为写相关论文，组长提交一份全面的活动开展情况的资料。
2.小组成员收集整理活动期间的图片，文，资料用以后期的成果展。
3.完成相关论文和新闻稿并争取发表。
4.向学校交活动报告书。
5.参加学校“成都中医药大学_年暑期社会实践总结报告会”。
十、安全问题
1. 与队员签订安全责任书
2. 与学生家长安全责任书
3. 与当地派出所联系，得到派出所民警的保护
4、注意饮食安全：
(1)买水果以新鲜普遍为原则，不乱购买不知名的食物
(2)不吃来历不明的食物，不喝生水，不吃不净食物
(3)选择饭馆时，要注意饭馆卫生
(4)团队负责人应时刻注意团队饮食安全
5.财产安全：贵重物品随身携带，要做好防范措施
6.天气突变应急：
(1)准备相应数量的雨具与帽子
(2)若遇恶劣天气，室外活动改为室内，并尽量减少外出，如若实在要外出，应及时报平安
(3)如遇高温天气，须做好防晒措施，避免晒伤，并多饮水
(4)不逗狗，以免被咬
6.报平安
(1)手机保持24小时开机状态，每天都应向家人报平安
(2)组员随时与外出同学联系，以便知其行踪
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(一) work 1、兼职：有一次打小工的经历，时间不必很长，就是一份小小的临时工，可以在kfc、麦当劳、电影院、哪怕是发发传单。目的主要是小小锻炼，初步认识社会与工作。
2、it企业工作及非it企业的与专业相关的工作：对自己的专业有所了解，有所认识，更清楚自己努力的方向，以后更加有动力，同时，也为走向工作岗位打好基础。三。不同城市计算机市场需求调查：
根据自己的专业，以班级为单位，在不同的城市，进行市场分析。了解供求关系，了解市场。4、到相关企业去参观：
可与第三条合并。提前与企业联系，考察企业的工作环境、员工素质、企业、管理和组织文化。
(二) public welfare 1、支教：以班级为单位，到不同省去支教工作。主题前的培训应提前联系并做好充分准备。
2关注留守儿童：首先收集相关信息，然后进行实地调查。与留守儿童一起生活一段时间，送去温暖和爱。
3、关注环保问题：详见例。
(三) quality development 1、野外生存训练：安营扎寨，置身自然，在野外进行生存训练。可与曾经合作过得军队联系。
暑期社会实践策划书
低碳长春迎世博
哥本哈斯会议之后，全球掀起“低碳热”：发展低碳经济、构建低碳城市、倡导低碳生活。
金融危机影响后的世界，把更多关注的目光投向了绿色环保、节能减排、创意经济，把更多的关于经济发展与环境保护相结合、相协调的方案搬上台案。
在今年的****中，多次出现的“低碳”提案，正是说明了我国保护环境、节能发展的决心。
而如今“低碳”成为国家的一号文件，我们大学生也应该为它的推广与实施出一份力。
● 活动策划背景：
低碳热潮，作为如今最热门的时事热点，越来越多的城市加入“低碳城市”的申建中，越来越多的环保达人希望通过自己所能做的事情，向越来越多的人传达“低碳与环保”。
● 活动策划目的：
1倡导低碳生活，共创长春美好未来。低碳是环保与循环发展的要求之一，倡导公交、自行车出行，节水省电，使用太阳能热水器等，树立市民生活新主张。
2. 低碳世博一起来，我们运动更特色。低碳与世博的结合，将使世博会更时尚、更主流、更具特色。
三。弘扬大学生经常与时事活动、志愿者活动相结合的时代精神。
● 活动策划内容：
1. 与“长春太阳能发电****”等企业接触（寻求赞助以及与**接触）
低碳经济的发展，在很大程度上对企业提出了更高的环保要求。“长春太阳能发电****”等产业正是符合“低碳”要求的。因为太阳能企业免费捐助贫困市民太阳能，不仅更好的推广了企业的产品，而且受到**的重视，把该企业作为“低碳先锋”在全国内予以表扬与推广其行为。
通过参观长春太阳能发电****集团，了解企业所做的“低碳活动”，为企业所能做的“低碳行为”出谋划策。例如，可以建议企业向长春市一些贫困家庭捐助太阳能，不仅可以突出企业支持“低碳”、实施“低碳”的行为，为企业树立良好带头形象，还可以彰显我们大学生服务企业、服务地方的决心，彰显属于我们学院学生特色志愿者服务的风采。
同时，积极与长春**保持联系，有意义的活动需要**宣传来传播它的影响力，相信“低碳”主题，与我们大学生志愿服务长春的精神，一定会带动更多的群众将“低碳”纳入自己的生活圈。
2. 活动成员学习“低碳”，了解“低碳”，讨论“低碳”
这是成员为接下来的城市宣传做基础的前提，在企业参观后，成员必须对“低碳”进行了解，对市民可以进行的“低碳”活动进行总结，并为长春市“低碳”方面的发展献计献策。
学习“低碳”：通过网络、报道等途径学习“低碳”知识，知道“低碳”概念的形成与发展，从基本概念的掌握中，对“低碳”有所了解。
了解“低碳”：结合典型案例，分析“低碳”实施的必要性与重要性
讨论“低碳”：能够针对不同群体，讨论关于如何推广“低碳”，如何让“低碳”更好的融入企业与群众的日常生产、生活中。
3.面向市民宣传“低碳生活新主张”
在对“低碳”足够了解的基础上进行宣传与行动。，可以开展携手建设创建新型国家----提高科学素养，参与低碳行动”宣传活动
活动安排：
① 9月22日是“国际无车日”，对自行车以及公交车的重视，宣传以自行车、公交车代替轿车出行，是对该节日的最好宣传。
② 对一些公共场所“闲置的”的自行车车队进行清洗，使自行车以崭新的形象出现在市民面前。这也很好地体现了大学生不怕吃苦、不怕累为长春服务的精神。
③ 然后将小组成员分为两批：一批负责推广自行车出行，活动地点可以选在文化广场，因为有很多市民在这里活动，是一个很好的宣传地点。通过宣传画等进行“低碳”宣传；通过与小孩互动宣扬“低碳生活从小孩做起”，与家长一起教小朋友骑自行车，与小朋友进行知识有奖竞猜等活动，将“低碳生活”的概念传达给家长与小朋友。
另一批同学推广公交车出行，可以在一些公交车上进行“低碳”宣传。
④ 在一些**密集的场所宣传低碳环保生活，悬挂 “低碳生活，从我做起”、“绿色生活从节约每一滴水每一度电开始”、“节能低碳从现在做起从我做起从点滴做起”等标语，宣传普及低碳环保知识 。
注意事项：
此项社会实践，需特设一公关小组，其主要职能是在各项活动前，与相关联的部门进行沟通与协调，争取到相关部门的支持与配合。同时保持与**的联系。
4. 全民健身迎世博，“低碳”健身更健康：长春马拉松
这项活动说起来简单：首先取得**相关部门的首肯，以及交通部门的协助，然后对市民以及大学生进行宣传，管理报名以及参赛具体事项，最后配合交通部门完成马拉松。但是实难度大、影响大，具体安排有待商榷。
● 活动结束 :
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式， 总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
● 活动意义:
1转变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2参与社会实践，激发学习兴趣，提升生存体验。
三。积极服务社会，形成服务意识，强化社会责任感。
社会实践的组织形式及注意事项：
（一）、组织形式
学生一般分为个人活动或6-10人组成，社会实践活动较少
（二）、注意事项
1、就近就便
社会实践活动原则上要方便开展，组织学生到学校周边学生家庭所在地开展活动。
2、在生活中提炼
从社会生活中选择主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康快乐地生活，自由而负责任，聪明而有创造性地生活。
3、在兴趣中选择
抓住你最感兴趣的问题并进行研究。在合作的过程中，学生之间相互作用、相互促进，从而更好地发展兴趣、培养特长、提高综合素质。
4、合理利用各种资源
充分利用网络资源。网络已成为最大的资源库。在综合实践中，要充分利用网络上的技术和资源进行信息的收集和处理。同时，要充分利用图书资源，从图书馆获取所需内容。
社会实践活动总结、表彰。
● 活动总结汇报:
包括**资料、录音、时间日志、调查统计、调查报告、**和**报告。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
活动过程
上午：开始部分
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。
基本部分
1．出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）
教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
2．朋友们看屏幕，出示熊猫图片，请小朋友观察静止的熊猫的样子。
3．老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的大脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5）给大熊猫进行着色。
4、小朋友在绘画纸进行绘画。
1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。
2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。
下午：对孩子的作品进行评价
组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）
老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项
玩法：孩子们排成两队，第一个小朋友学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友先钻完，哪队便为胜方。
规则：必须手脚着地钻过呼啦圈。
注意事项：不能碰倒呼啦圈。
活动延伸
刚才小朋友们表现太棒了！现在让我们把大熊猫送回家吧。
听着音乐，组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
结束部分
随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。
（6）7月20号，《贪吃的小老鼠》排图
活动目标
1．引导孩子们在观察图片的基础上，按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容，并能根据想象讲述故事的多种结尾。
2．发展孩子们的口语表达能力，培养孩子们的想象和判断、推理能力。
活动分析：重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述，采用孩子们相互交流的方式，难点——想象续编故事的多种结尾，通过观察画面和运用启发性问题展开想象突破难点。
活动方式：集体、分组、个别相结合。
活动准备：知识——有过排图讲述的经验。物质——小朋友讲述操作的图片每两人一套。手绢叠的小老鼠。
活动过程
上午：导入
师生互动游戏：抓老鼠。师：还有一只调皮的小老鼠跑到那里去了呢？快去找一找。
展开
1．分组讲述单幅图片内容
（1）提出问题，小组观察讨论讲述。提问：小老鼠在那里？在干什么？会想什么？说什么？
（2）每组推选一名小朋友向全班讲述。
2．两人合作、排图讲述
（1）思考问题：小老鼠坐在瓜皮船里，它为什么会在里面？哪一幅在它的前面？坐在瓜皮船里以后干了什么？那幅在它的后面？启发孩子们按不同的情节排列图片并讲述。
（2）两人轮流排序讲述。
（3）请2——3名小朋友向全班讲述，鼓励其大胆清楚地讲述。
3．续编故事的多种结尾
（1）提出问题：小老鼠会啃破瓜皮船吗？啃破了会怎么样？啃不破那又是怎么事？
（2）请1——2名小朋友完整讲述。
下午：评价活动
（1）孩子们互评：谁编的故事好？为什么？
（2）小结几种不同的排法和续编的结果，肯定这是小朋友积极动脑筋的结果。
结束游戏：猫捉老鼠。
(7)7月21日总结近日的教学工作并做返校准备
上午：跟小学里的老师一起总结短短几天的教学工作，在里面获得了什么，认识到了什么。并谈谈自己对贫困地区小学低年级美术教育的感受与想法。并和老师学生拍照留念。
下午：准备返校。
（8）9月1日～9月30日：总结社会实践活动
暑期社会实践小分队成员进行工作总结，并将总结材料（包括文字总结、照片、DV影像等）上交到校团委。
七．经费预算
交通费用：7人×100元×2＝1400元
住宿费：7人×7天×50元＝2450元
伙食费：7人×7天×30元＝1380元
绘画费：200元
共计5430元。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
为引导初中生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质，从而做出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人理想。学校决定2018年暑假期间组织学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
通过职业体验，帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。
二、活动主题
遇见未来的自己
三、活动时间
20xx年7月至8月
四、参加人员
八年级全体学生
五、活动内容
在坚持“就近方便、量力而行、安全第一”的原则下，鼓励同学们结合自身特点任选一项活动参加。外出实习必须征得家长同意，在确保安全的前提下有序进行。
（一）“遇见未来的自己”——职业体验
1.“初入职场”——观察篇（建议时长：1天）
初步了解职业概况（岗位工作职责、人才要求等）和行业概况（行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等）。
2.“共享感悟”——访谈篇（建议时长：1天）
对岗位优秀人员进行面试，进一步了解岗位的具体要求和职责，并做好面试记录。
3.“发现自我”——体验篇（建议时长：3天）
走进具体岗位，参与具体工作，实地感受职场人才要求，锻炼提升职业能力，并以**、文字等多种形式记录实践体会。
（二）“奋斗的青春最美丽”——生存体验
走出中学校园，走进社会大课堂，鼓励同学们尝试做一些单纯依靠体力的劳动，体验劳动的艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以**、文字等多种形式进行记录。
六、成果收集
1根据自己的实习流程，填写《优秀专业体验活动申请表》（详见附件），并提交电子版。请登陆校园网**的公告栏区域。
2收集暑期实践活动**，将美丽文章推送到班级微信群，由班主任**学校德育组进行宣传。开学时提交**份原始图纸（至少6张）。
七、活动要求
1少先队、团支部结合自身特点，制定活动计划，组织暑期社会实践活动。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
为贯彻落实《中共中央宣传部等关于2015年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》（中宣发〔〕48号），响应XXX“实践创新和理论创新永无止境”和“广大青年应到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”的号召，积极做好我校2015年大学生社会实践工作，深入推进大学生社会实践活动，促进学生在实践中成长成才。同时，暑期社会实践作为本科学生课题研究及实践实习的重要机会，对于促进大学生了解社会、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、增强社会责任感和培养学术科技能力具有不可替代的作用。
认真学习XXX五四重要讲话和关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，充分发挥社会实践作为大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生践行“十八大”精神，让广大青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，弘扬核心价值观，共筑美丽中国梦，为建设物质富裕、精神富有的现代化新浙江，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
2015年，我校大学生社会实践工作着重在三个层面展开：（1）扎实推进科技文化卫生“三下乡”等品牌实践活动；（2）重点开展“共青团关爱农民工子女行动”、“浙商文化”等特色实践活动；（3）巩固提高“带课题下乡”实践运作模式。
2015年，工商管理学院大学生社会实践工作主题紧紧围绕“教育关爱主题社会实践”.利用暑期深入实践“春泥计划”,以随父母进入城市的农民工子女和留在农村的农民工子女为服务对象，立足属地社区、结合日常志愿服务品牌活动，开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育等活动促进其健康发展。关注关爱“失独老人”等弱势群体。
活动对象可为学校后勤子女、假期留校孩子、社区放假孩子、农村留守儿童、空巢老人等弱势群体，活动地点可为校园、社区、农村等。希望各团队从“关爱”出发，开展形式多样、意义深刻的暑期社会实践活动。
2.深化改革主题社会实践；
3.科技支农主题社会实践；
4.文化艺术主题社会实践；
5.爱心医疗主题社会实践；
各学院团委要高度重视暑期社会实践工作，积极争取学院党政领导的支持、成立由学院领导牵头的暑期社会实践领导小组，认真做好暑期社会实践的宣传发动工作，邀请学院领导主持召开全院暑期社会实践动员会议，从实践培训、经费支持、带队指导、监督考核等环节做好暑期实践的指导工作。同时，各学院要重视经济困难学生的暑期实践活动，切实给予关心指导。
各学院团委要注重点面结合、重点突破，结合自身专业特色、依托对口厅局单位，合理设计好本学院实践活动的主题与形式，分层次、有重点地组建暑期实践团队，在保证实践队伍数量的同时，重点抓好本学院的重点团队。在实践中，要避免形式主义、浮夸作风，真正实现暑期社会实践的阵地化、品牌化、专业化。
各学院团委认真做好暑期社会实践总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、实践工作简报、DV展播、摄影大赛等方式，充分展示暑期实践的成果。学校将组织开展全校暑期实践总结交流，并把各学院暑期社会实践组织工作纳入到“五四红旗团委”的考评体系。其中，考核优秀实践团队中经济困难学生人数占到50%以上（团队负责人和主要成员以经济困难学生为主），学生处将给予额外奖励。
加强安全教育和培训工作，有效落实安全责任制。各学院应制定社会实践安全预案，要为统一组织的实践团队购买人身意外险。同时，要全面、准确地掌握各实践团队的安全信息，及时向校团委值班室上报暑期实践的相关信息。
为集中力量，发挥优势，示范带动，扩大效果，今年我院将鼓励全体大学生以学生社会实践小分队方式参与到暑期社会实践中来。
鼓励各小组结合课题特点，慎重选择合适的调研地点，开展课题调研，以更好地完成课题研究。同时可以展开充分合作，联合组队，在调研的同时，相应地设计新颖的活动，以丰富实践内容。各小分队应在响应课题调研基础之上增加丰富的“三下乡”文化活动、扶贫、志愿、支教等活动，活动内容可在自身课题特色基础上参考上述通知二关于活动主题内容来开展文化活动。
注：参与暑期实践的团队须填写《浙江工商大学暑期社会实践活动团队申报表》。院团委将从申报团队中选择一支团队作为重点团队，其余各小组在带队老师指导下开展调研。所有团队在完成本团队相应计划后都有资格申报暑期实践优秀团队评比大会，院团委给予获奖优秀团队一定的经费支持，具体名额请参见团委学生会组织部后续相应通知。JYM1.cOm
各团队要明确活动主题，结合团队自身实际情况，深入开展富有特色的暑期社会实践活动，在实践活动中彰显风采，放飞青春。
我院暑期社会实践持续时间为6月24号――7月15号，每个团队的活动时间在一周左右（原则上不少于5天，不多于10天）。
7月16号，每个团队负责人必须确保实践活动圆满结束（如有特殊情况必须提前向团委学生会负责人提出申请，不允许任何团队未经批准擅自延长实践时间【陈xxx:135xxx/650xxx】）。
为及时掌握各团队的实践动态，进一步做好活动宣传工作，充分体现我院社会实践活动的成果，请各团队认真、及时地做好本团队的活动信息报送工作，具体如下：
实践活动开展期间，各个团队每天18:00前务必将报送材料按照要求发送团委学生会邮箱gsgxxx@.
（1）实践活动的总体介绍和活动动态；（2）突出的服务成果；（3）在有纪念意义的地区开展的活动；（4）已开展活动的活动综述；（5）参与社会实践活动的体会、心得、感想；（6）各类活动图片。
注：各队伍上报的文字信息要经过一定的总结、归纳和提炼。
各团队以电子邮件的形式将有关信息报至团委，由团委整理筛选后统一报送校团委。邮件应注明团队、主题和日期，以附件形式发送。各团队上报信息的数量、质量和被各类有关刊物采用情况将作为活动结束后评奖评优的参考依据。
A.活动信息包括“文字信息”和“活动图片”.
“文字信息”一律以“word”的格式用附件发送；“活动图片”一律以“数码照片”格式用附件发送，每张照片作为附件大小不超过1M.
以团队为单位建立文件夹，团队的全部文档（文字或照片）全部放在一个文件夹里。
a、编号说明：2013xxx为上报的信息的日期，0001指收到的该团队的信息的编号，如暑期实践信息超过9999条，则后面自动为10001等。
实践活动开展到结束的全过程中（包括往返途中），各个团队于每天晚上8点前将团队安全信息报送团委安全监督小组负责人处；
以短信形式报送信息，并注明团队名称及团长姓名；
团队实践过程中的交通安全、饮食和住宿安全、人身和财产安全等；
4）实践过程中如若出现任何安全问题，请在第一时间内与团委安全监督小组负责人联系；
1.每个团队必须单独设置一名信息报送员和一名安全控制员负责具体报送工作，有条件的团队可以设置安全领导小组负责团队安全保障问题；
2.各实践团队要加强与实践单位的沟通联系，确保实践活动的顺利开展，在条件允许的情况下鼓励团队于实践单位签订实践基地协议；
3.各时间团队在活动开展过程中一定要加强与当地新闻媒体发方面的联系，增强实践活动开展的社会效果；
4.实践活动开展过程中遇到的任何问题，请及时与团委负责小组相关人员联系，实践期间及暑假期间，请各团队团长手机保持可接通状态。
1）团队活动开展过程中拍摄的精彩的、出众的、有意义的照片，每个团队将所有照片汇总打包，修改照片名称解释照片；
2）各个团队上交的照片必须是经过精心筛选过的，杜绝团队将未经整理的`照片上交；
3）实践照片拍摄鼓励创新（DV或者纪录片），从多个角度反映团队实践风采，突出团队实践特色。
4）团队照片上交时间为7月18号之前，发到团委学生会邮箱gsglxxxxxh@,请注明团队名称和发送内容。
1）团队实践课题成果：团队个人实践论文或者调查报告，按照论文和调查报告的格式去撰写，具体标准将于近期定稿，会另行通知；
2）暑期社会实践成果册：团队在实践过程中所收获的成果，以册子的形式展现，合理排版和适度美编；
3）团队活动总结报告及团队成员名单：对团队暑期社会实践开展情况进行总结，包括实践过程中开展的重要活动和取得的显著效果以及参与实践的最终团队名单。
4）团队成员个人总结或心得体会：团队每个成员在实践过程中的心得体会，包括因参与实践而产生的对主题、对活动、对企业或者对社会的切身感受；
5）活动总结部分所有材料分类打包，请于7月30号之前，发到团委学生会邮箱gsglxxxxxx@,请注明团队名称和发送内容。
1）基地共建协议：实践团队以学院的名义与实践单位签订的基地共建协议，以及建立的长期友好实践关系；
2）新闻媒体报道原件和汇总表，具体表格会在近期定稿，另行通知，上交形式具体形式另行通知；
3）其他材料请于8月10号之前，发到团委学生会gsglxSSSS@,请注明团队名称和发送内容。
4.如果还有其他相关材料需要报送的会另行通知。
实践过程（信息报送是否及时，活动信息报送数量与质量等）；材料上交（材料上交是否及时、完整；材料上交的质量及数量；上交材料的价值）；实践成果（新闻媒体报道宣传、企事业单位及社会表扬信、基地共建协议、实践主题完成情况等）；评比现场表现（PPT、演讲等）。
后期评分比例协商而定，另行通知；对团队取得的成果给予不同加分；因团队过失而造成学院实践进程及效果的适当减分；具体加减分标准会另行通知。
安全保障上出现重大问题的；没有在实践时间内顺利完成实践课题的；未能够在有效时间内上交完成材料的以及其他相关情形的团队，学院不予评比。
【评比对象】以团队或个人形式参与2015工商管理学院暑期社会实践的个人
【评比名额】全院参与2015年暑期社会实践个人总数的20%
各团队须上交其团队暑期实践成果，详见文件“材料上交”部分。同时团队内申报个人须填写暑期社会实践先进个人申报表，并附1500字以上的个人先进事迹介绍，以团队名命名，统一打包于9月5日前发至团学邮箱：tuaxxx08@.
以个人形式参与社会暑期实践的，采取自愿申报形式，申报个人须填写暑期社会实践先进个人申报表，并附1500字以上的个人先进事迹介绍，以姓名命名于9月5日前发至团学邮箱：tuaXXX08@.
由院团委组织挑选若干优秀团队参加2015年暑期实践优秀团队评比大会，各团队通过PPT或电子杂志形式展示其实践成果，由各评委民主投票，根据结果分配先进个人名额。
由院团委组织评选，具体名额详见组织部后续通知。
评比大会具体通知将于9月初在管理学院网站上公示，请密切关注。
【评比名额】全院参与2015年暑期社会实践个人总数的20%
【评比材料】优秀论文申报采取团队和个人自愿申报的形式，申报团队或个人须填写暑期社会实践优秀论文申报表，并附3000字以上的团队或个人实践论文
【评比形式】通过匿名论文形式，由学院分团委组织各团支部学术科技委员民主投票产生。
为鼓励学院组织、社团与校外实践基地进行积极对接，充分利用好已有实践基地，更加有意义地做好暑期社会实践，设置优秀实践基地奖。
4.经民主评选，评选出2015工商管理学院暑期社会实践先进个人、优秀论文以及优秀实践基地，颁发相应证书，鼓励先进。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
动物医学院暑期社会实践项目
-水元素分队
四川农业大学
二〇一二年七月
动物医学院暑期社会实践项目
-水元素分队
1、 实践主题：心往南彩云祈雨旱
二、指导教师：任志华
三、实践背景：
环境问题已引起人们的广泛关注。然而，由于经济发展的需要，有时我们不能同时兼顾环境和发展，因此地球环境的恶化日益严重。也正是如水体污染、气候变化、地下水抽取过度等问题，我国许多地方均出现了不同程度的水荒，云南正是其中之一。
云南省位于我国西南边陲，有着独特秀丽的风景以及多样丰富的人文风情，但是由于长期以来的种种环境问题的堆积，去年这片冬暖夏凉，四季如春的土地却遭遇了特大旱灾。作为一个川农学子，面对如此严峻的形势，我们更要勇于承担肩上的担子，为这个农业大省贡献自己的力量，身体力行节能减排、低碳生活，为更美好的明天努力。
四、实践宗旨：
活动旨在通过同学们的调查和宣传，能得到全市至全国人民的关心和关注，增进全市人民对云南旱灾的了解，以及更清楚了解到当前环境的严峻形势，节水节能的意义以及该如何在生活中做到节水节能。我们认识到，只有关注环境，爱护环境，坚持可持续发展、绿色生活、低碳生活，才能长期过上稳定舒适的生活。
五、主办单位：四川农业大学
承办单位：四川农业大学动物医学院
六、实践时间：2012年7月
七、实践地点：云南省昆明市
8、 实践形式：参观、问卷调查、理论宣传、**展览、户外宣传、签名海报
九、实践流程
（一）活动前期准备：
1、准备摄像设备；
2、制作横幅及海报；
3、联系并提前预定住宿地点；
4、准备访问稿及问卷；
5与昆明市水利局、环保局工作人员联系世纪半岛、湖滨梦社区管理。
6、联系赞助；
7、准备签名笔以及其他杂物。
（二）活动开展过程中：
1第一天：①到达昆明，检查行李，熟悉路线，为第二天做准备。
2第二天：①参观昆明市水利局；
三。第三天：①参观昆明市环保局
4第四天：1。上午在昆明市世纪半岛进行理论宣传和问卷调查；
② 下午，我在昆明市湖滨梦进行了理论宣传和问卷调查；
5第五天：①东风广场户外宣传招贴；
7第六天：①安排新闻投稿、申报材料撰写等岗位工作；
整理材料与物品，返家。
（三）活动结束后
1、整理**；
2及时撰写新闻稿并提交给相应的**；
3、书写申报材料；
4、反馈结果给赞助商。
十、预计困难及解决方案
1如通知不到位，应在出发前增加所有组员的飞行信函，以确保**的准确性。
2如果有些成员有临时事务，应事先做好准备，分工明确。至少两人负责一项工作，确保工作有序进行。
3、路线不熟悉，云南本地的同学提前熟悉地点并联系当地相关部门，在第一天保证带领其他成员熟悉周边，并确保每人都记下了旅店位置及名字。
十一、经费预算
横幅:50元
彩印,纸张,文具:150元.
总计：280元
十二、其他
这项活动的最终解释属于水元素小组。详情请咨询团队成员。
联系人：代云飞**:182********
联系人：陈雨**:182********
联系人：刘丽**:182********
四川农业大学动物医学院
二〇一一年五月五日
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
社会实践是连接大学与社会之间的一座桥梁。通过它，让我们一步一步了解并进入真实的社会。没有真正进入社会的我们始终还是个孩子，虽然都已成年始终摆脱不了稚气的脸。
今年暑假，非常幸运，参加了暑期社会实践，终于可以体验一回真实的社会了。我们是“弘扬奥运精神，投身‘两创’实践”实践小分队，主要工作是赶赴温州，宣传奥运，采访35岁以下成功的“两创”人士。起初认为，这其实挺简单的，但想象和现实总是有差距。
首先在火车上我们就遇到了问题。我们要在火车上做问卷调查，但火车是夜间车，我们的行动必将影响到乘客们的休息，而且还要面对列车员。还有就是进入深夜，出现了一些可疑的人，应该是传说中的扒手吧。为了保证财产安全，我们男生就轮流守夜。有点累，终究安全度过，但觉得社会果然现实，曾经在电视中才看到的画面，将出现身边，觉得我们需要的磨练。
第二天，市关工委的热情接待，使我们信心倍增。接下来的日子里，我们采访了倪雷震、白炳卫等人，还举办了许多宣传奥运的活动。其中给我印象最深的是我们举办的一场“乡村运动会”。
我生活在农村，知道农民是很现实的，不喜欢干没有好处的事。这无疑给我们的宣传工作带来了巨大的难度。但我们还是坚持干，从早晨开始到中午，我们分组在半沙村中做宣传，顶着烈日，挨家挨户。有些人甚至以为我们是发传单，做广告的，有意避开，我们则坚持耐心的讲解。我们的活动快要在联系好的学校里开始了，一个老师出来阻止，并告诉我们他们学校的学生要上课。这实在让我们进退两难啊。但最终我们还是成功了，老师同意放学生一次假，并让他们也参加了我们的活动。最后我们的活动顺利**地结束了。
我觉得这次活动是我们小队面临困难最大，但收获也是最大的一次。因为这次活动在农村进行，而且完全由我们自己联系场地，人员，设备还有活动内容。当然当地村干部和学校的领导也给了我们很大的帮助。
通过这次社会实践，我觉得我受益非浅，比如说人际间微妙关系的处理，在不同场合的说话方式等现实社会问题，虽然书上都有提到，但纸上得来终觉浅，没有亲身体会是不会知道的。当然还有综合能力的提高。最后就是那些成功人士对我的启发。在采访过程，我们知道了他们创业过程中的艰辛，了解他们对人生的感悟，可能我不会走上他们的道路，但对我们自身的发展和成长是一次重大的启迪。
社会实践让我们走近社会，让我们心理年龄成长，让我真正步入成年……
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
很快就放暑假了，这也是大一的第一个暑假，我们一行14人组成的班级实践队——“零距离”来到嵊州通源乡，开始了为期十几天的支教生活。7月2日起早赶车，来到嵊州后又搭乘公交车通过盘山公路终于来到目的地。在车上阵阵清风吹来，在这个骄阳似火的夏日给我们带来一丝凉意；一座座碧绿的山，一片片清澈的溪水，混合着清新的空气，真是好不欢喜。
提着行李，大家大步走向通源小学。进入学校，大家放下沉重的行李，开始为接下来的生活和实践做准备，打扫住宿的地方，熟悉环境……不知不觉一个上午就过去了，到了吃午饭的时候，大家一起拿着买好的菜迈入食堂，开始了第一次的自煮自食的体验。当然还留下了三两个同学照看住宿的地方，我就是其中之一，在等待吃饭的时间里，我整理了东西，之后小憩了一下。谢谢所有参与做饭的队友，正是你们的付出让我们大家围坐在一起，幸福的吃着你们为大家所努力的成果。下午是要上课的，于是有课的队友便去教室开始教课，余下的同学则是对后续的事进行讨论及规划。一天的时间很快就过去了，多么充实！
第二天是我第一次去上课，心中充满忐忑，在走向教室的一路上，我想了很多，比如待会儿要怎么给这里的学生上课，该先教些什么是他们可以很好接受的等等。提早到了教室，他们还没有下课，坐在后面看着队友的教学，不禁觉得他们很了不起，可以那么自如的教学，而且学生也是如此的认真，真觉得这一场景是多么美好！下课了，再过十分钟就要给他们上课了。初来乍到，当然要先自我介绍一下，孩子们都很活泼，纷纷表示要新老师表演节目，我便硬着头皮唱了一首歌。开始正式上课了，本以为都没有学过英文字母歌的他们却表示他们都会，一下子这个原本作为教学的内容没了，于是乎我们便让他们一起唱了一遍英语字母歌，后交他们星期一到星期日的英语单词，或许因为年级不统一，所以学习进度也不同，这使得他们的学习有了不同的难度。于是我和另外一位一起教英语的队友调整了教学方案，这使得我们之后的教学有了很好的成果。
之后的日子也是在教学，或是休息中度过。十多天的实践生活，给我留下不少印象，首先是嵊州通源乡这里的风光：满山的绿色，潺潺的溪水，徐徐的微风配合着晴朗的天气，多美多令人沉醉！还有这里的孩子是那么的可爱，每一个都充满笑意，活泼烂漫。能来到这里进行实践我很开心，不仅仅因为这里的环境宜人，而且给孩子们教学也让我学到很多，从孩子身上学会了活泼，感受到了学习的氛围……以及和队友们一起生活的日子令我难忘！做早餐，中饭还有晚饭，大家的通力合作，还有大家的相互包容都是那么的可贵。还有大家出去做调研，团队合作精神显露无疑！经过这次的实践，我学会很多，知道了饭菜的来之不易，知道了学习的重要，懂得了学会合作……总而言之，这次的实践这是不虚此行，收获颇丰啊！
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：
四、活动内容：
全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观照金革命烈士纪念馆，接受革命传统教育。游览陈炉古镇，了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！设计一个不一样的暑假！
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
我们呼吁： 关注三农，奉献青春，构建和谐社会
我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会
一、活动背景
广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。
现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。
其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。
二、活动意义
1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；
2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；
3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性；
4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；
5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；
6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。
三、活动名称
饮水思源 服务广安
四、活动时间
7月11日——7月17日
五、参加组织
西南石油大学农民之子协会
西南科技大学三农协会
绵阳师范学院新农村调研协会
四川农业大学农业经济研讨协会
广安市大学生联合会
各社团的基本资料说明：
西南石油大学农民之子协会：本协会成立于XX年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团（五仅有一个），被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。
西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门（理研部、活动部）及三大服务性职能部门（办公室、新闻部、公关部）。
协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。
协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。
协会口号：践行“三农”我争先
绵阳师范新农村调研协会：协会成立于XX年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。
协会宗旨;服务三农，锻炼自我
协会网站：
广安市大学生联合会
广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。
基本任务
充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。
宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织；
理念：联合发展 开拓创新
精神：青春 激情 感恩 奉献
四川农业大学农业经济研讨协会简介：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于XX年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会；实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。
协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。
协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：
协会性质：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于XX年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
六、活动概况
1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备；
2、7月12日，开展农村理论知识宣讲；
3、进行社会调研
4、农村社会服务
5、城市文明督导
6、广安地区观光旅游
7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。
七、具体活动安排
（一）农村理论知识宣讲
1、前期准备
①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等；
②联系当地村支部，就前期工作做好宣传；
③邀请广安区农机站专家协助本活动开展；
④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。
2、活动流程
①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛；
②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时；
③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整；
④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟；
⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流；
⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动；
⑦十一点就寝；
3、注意事项
①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中；
②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。
（二）调研
1、前期准备
①所有会员准备充足的调研表；
②培训调研技巧；
③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研（调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等）。
2、活动流程
①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写；
②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研；
③上午九点之前，赶回营地；
④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。
⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门；
⑥十一点就寝；
3、注意事项
①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突；
②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤；
③会员准时参加组织活动；
④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。
（三）农村社会服务
1、前期准备
①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动；
②会员备好藿香正气液，防止中暑；
③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单；
④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮；
⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童；
⑥准备好看望留守儿童的礼物。
2、活动流程
①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶；
②早上九点，回到营地；
③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。
④下午六点，继续完成上午遗留的工作；
⑤晚上八点之前，回到营地；
⑥十一点就寝。
3、注意事项
①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛；
②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理；
③看望留守儿童的队伍注意语言措辞；
（四）城市文明督导
1、前期准备
①自学基本的交通知识及文明疏导用语；
②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章；
③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动；
2、活动流程
①深入宣传，营造浓厚的氛围；
②对存在的不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进；对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门；
③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量；
④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙；
⑤加大公共场所（城南客运中心车站、思源广场等）禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。
3、注意事项
①在劝导过程中文明用语，礼貌待人；
②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事；
③参与成员注意防暑；
八、活动预期效果
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献；
2、学生团队意识加强；
3、当地农民的生产生活技能获得提高；
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象；
5、当地人民的团结意识加强；
6、市民的行为更加文明。
九、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会，定会受到学校的大力支持！
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。参与成员多为四川人，其中又以广安本地人居多，更容易与当地政府接洽。
4、政府部门的支持，本次活动得到了广安区团委的支持，所以可见政府部门对大学生开展这种公益类的实践活动是很支持的，也给了我们全体实践队员很大的支持。
主观方面：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了的准备，并将以的努力取得的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。我们的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。由于我们的活动是以协会的名义去的，而协会是三农类的社团，在做这种活动中很有经验，而我们的队员更是在协会从事组织类似活动很多次，都有很多的经验可以借鉴和分享。
十、活动注意事项
（一）请假制度
1、如不能进行活动或需要外出，必须向各队队长请假，并做好记录；
2、如果离开时间较长或路程较远，则不能单独离开，需找人陪同，并且告知总队长；
3、夜晚8点之后，各队员不得私自离开宿舍。
（二）团队守则
1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，
严格遵守纪律，保障自身安全；
2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生
的良好风貌；
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得
闹矛盾；
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事；
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突；
6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与
团队共同进退；
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回；
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议；
（三）生活问题
1、生活费用：生活由参与成员自费，住宿由广安市团委统一安排；
2、饮食：夏季饮食，注意凉热混合饮用，注意食物卫生安全；
3、寝室卫生：定期打扫，团队定期检查，注意蚊虫叮咬；
4、服装：男生服装整洁大方，女生服装不得过于暴露；
5、乘车：有次序乘车，注意乘车安全，注意大学生的良好社会形象；
（四）安全保障
1、队长、组长等负责人切实履行自身职责，强化管理机制，使团队进退统一，
行动有序；
2、夏季炎热，注意衣着，女生下乡不得穿裙子，男生不得穿拖鞋；同时，成员都备足防暑药品，以备不时之需；
3、穿石乡地处丘陵，地形复杂，在活动过程中应当防止队员走失、受伤等事故发生；
4、农村地区家养宠物及野生动物较多，在活动过程中应当防止队员被猫、狗等动物抓伤或咬伤，如果发生类似情况，应当及时送往当地卫生院进行诊治，并告知总队长及队长；
5、各队员随时注意自身财产安全，谨防小偷，在外出活动时安排同学在寝室看 管财物，防止被盗。如发生被盗情况应当及时报警；
6、注意交通安全，过马路时应谨慎有序，不得在马路上打闹追逐。安全组及监督组应当共同维护好团队秩序；
7、兰渝铁路贯穿穿石乡全境且正在加快施工，会员不得因好奇个人前往；
（五）参加组织自带本组织会旗
十一、经费预算
(一) 个人预算
1、车费：各团队自费到达广安市中心客运站；费用依据情况而定；
2、饮食：15元/人/天
（二）公共预算（以十二人为例）
经费项目
单价
数量
小计
防暑药品
5.00
40
200.00
调研表
0.10
100
10.00
打印宣讲材料
0.20
100
20.00
看望留守儿童礼品
10.00
30
300.00
文化下乡条幅
80.00
2
160.00
公共交通
10.00
12
120.00
旅游门票
20.00
12
240.00
水
1.50
50
75.00
不确定项目
20.00
12
240.00
总计：1365元
饮食费用：15 * 12 * 7 共计 ：1260 元
总计平均每人花费： 219元
注：此费用为7月11日在广安市中心客运站接待到各团队到7月17日各团队集合广安市中心客运站止。
十二、英语周报赞助商利益分析：
本次暑期社会实践涉及四川省四大高校以及广安市团委，在宣传上我们有政府方面的优势，具体利益从一下几个大的方面分析。
一、校内方面：
我们是暑假实施项目，所以我们有充分的时间准备各种资料，因为下学期的大一新生是贵公司的主要消费对象，我们在下学期开学时会做协会的暑期社会实践成果展，那个项目会花费大的精力去做，是协会新学期的一个大的宣传点，所以在校宣传是没有问题的。
二、校外方面：
由于英语周报的市场范围是整个四川省，所以我们对其他省市（如：广安市、绵阳市、雅安市）的宣传可以由其他高校代我们宣传，是一个间接的宣传方式，因为他们回校做宣传时会以整个大的团队作为宣传背景，无论是纸档资料还是照片宣传都会涵盖到英语周报的宣传，并且我们会联系广安电视台和相关平面媒体，虽然有的电视台可能会因为这个涉及到商业性质而会在视频中直接说某某公司而不报道公司名字，但是我们的预案是我们可以在队服中印上英语周报公司几个字，那样他们采集画面时就无法消除这个了。
三、赞助公司方面：
暑期社会实践，尤其是去农村这种社会普遍关注的地方，如果贵公司予以赞助，可以提高贵公司的软实力，因为英语类的辅导资料在各大高校之中竞争很强，而大一新生普遍又不太了解，所以在他们的意识中只要开学时看到谁的宣传大、宣传持久他们的记忆中就会对这类辅导资料产生兴趣，至少第一感觉会很好。这一点是绝对现实的，因为就我个人而言，以前就是属于这类人。
附录一：
作息时间：（可根据实际情况适当调整）
6：30 ～7：00 起床，洗漱，集合。
7：00～7：30 晨跑，唱歌。
7：30 ～8：00 吃早饭，明确自己一天的任务。
8：00 ～11：50 开展活动。
11：50～12：30 集合，吃饭。
12：30～14：30 午间休息，队员交流。
14：30～17：30 开展活动。
17：30～18：30 集合，吃饭，队员交流。
18：30～21：30 开展活动。
21：30～21：50 收拾东西，集合。
21：50～22：20每日总结会及理论学习。
各组成员汇报一天活动，总结成果。
交流经验，讨论收获。
批评与自我批评以及表扬与自我表扬。
有真对性的对重点问题进行讨论。
安排第二天的活动。
领队做最终总结。
22：20～23：00 各自整理成果，记录当天的事，准备第二天活动。
23：00~~~ 休息
附录二：
携带物品
1) 生活用品（毛巾、牙刷、牙膏、水杯、卫生纸，换洗衣物、袜子、帽子、防晒物品等），洗发水，香皂或沐浴露等洗浴用品；必要的物品一定要带齐，但尽量减少不必要地负担。
2) 手电筒；手机，记得带充电器，伞，各种证件，适当的钱
3) 简单药品（队里已经有买了，如个人觉得有必要可以自带独自需要的）
4) 支教（家庭义务辅导）用的教具（笔、纸、文具、玩具、光盘等）
5) 有相机的队员可以带（每个小分队至少保证有一台相机，便于及时记录），有电脑的同学可以带上电脑，需要一台投影仪、音箱。
6) 募捐到的图书
注意事项
1) 严格遵守纪律，对于违反者，及时通报批评并改正；
2) 整个活动，必须把安全问题放在第一位，特别要保证女生的安全，不单独行动，不介入村中的矛盾，不乘坐不安全的交通工具等；
3) 在去或回来的路上，注意不要大声喧哗；不要打牌（可以用扑克牌作游戏）；注意保管好自己的物品；不要和任何人发生争执或矛盾；下车时要注意带好物品不要落东西，上车时谁负责的物品下车时要负责那下车。
4) 每天晚上进行一天的工作总结，每个队员都要做，并对第二天的工作做出安排部署；各个队员要做好自己的理论学习资料，以便每天晚上的交流学习；对队友、领队有不满意的地方，在充分尊重的前提下可以提出，不采取过激行为；
5) 各个队员要做好自己的本职工作；（例如安全员要确实做好全面的安全保护工作，及时排除可能的安全隐患）
6) 每天早上起床后须跑步，之后唱支农歌曲，除个别队员帮忙做早餐外，其它队员都得参加；
7)生活朴素，不搞特殊化，尽量避免自带零食加餐等等。
8)开展调研时自我介绍要简单明了，要让人尽快知道你的来意，消除对方的疑虑；访谈时要以简单、通俗易懂的语言提问，并要有一个专门的记录员，访谈人员要时不时对被访者做出回应，以表示你理解他（她）的话，并对他（她）的话感兴趣；访谈的内容不局限与之前所设定的那些问题，访谈者可以根据被访者的实际情况深入调查访问；
9)负责支教的队员要在出发前做好相关的资料准备，支教时要根据孩子的兴趣及时调整支教方式方法；有时间多与孩子交流。
策划书附录三：
暑期社会实践活动安全协议
（实践队保留）
本人在此保证暑期社会实践前已确认本人身体和心理状况适合参加本次活动，对本次活动的目的、性质、沿途和目的地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并保证在往返活动目的地，途中及在以上所述活动目的地逗留期间，如果发生其上述参与人员的财产损失或人员伤亡事件, 西南石油大学团委、西南石油大学大学生社团联合会、暑期社会实践队的有关管理人员、职员将不因此承担任何赔偿和法律责任，也不因此受到任何损失和承担相关费用（包括但不仅限于律师及诉讼费用）。
注：1.因活动日程安排涉及需请假夜不归宿的情况，要求所有出行人员出示院系辅导员签字的批准证明（加盖院系公章方为有效）。
2.若本页不够，可附页填写。
3.伪造的签名表视为无效，一切后果由活动负责人承担。
活动名称：西南石油大学暑期社会实践
本活动负责人签名 联系电话：
本活动全体参与者签名
年 月 日
附录四：
暑假广安社会实践
——留守儿童
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1、父母外出打工,你和谁生活在一起? ( )a (外)祖父母 b 亲戚 c 其他人 d 自己住2、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾? ( ) a 经常有 b 偶尔有 c 几乎没有 d 没有3、平时和他们有矛盾时,你怎样处理? ( )a 吵架 b 闷不吭声 c 向父母诉苦 d 采取某种行为发泄4、平时你是否有零花钱? ( )a 有 b 没有5、每个月生活费是多少？( )a 少于50 b 50 c 100 d 100以上6、是否明白父母外出打工的原因? ( )a 明白 b 不明白7、父母外出打工,你想不想和他们住在一起? ( )a 想 b 不想8、你多久和父母联系一次? ( )a平均一周一次 b平均每月一次 c 不定时的经常联系 d 很少联系9、你是否担心父母在外打工的人生安全? ( )a很担心 b有点担心 c不担心10、你父母在外打工,多久回来一次? ( )a 一个月 b半年 c一年 d.一年以上11、平时学习上是否有困难? ( )a 有 b 没有12、如果遇到困难,你会采取什么方式解决? ( )a 求助老师 b 求助同学 c 求助亲戚 d 自己解决13、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的? ( )a自己平时不够努力 b没有老师或家长指导c客观原因 d自己本来就不行14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做? ( )a承认错误,下次不再犯 b有点气愤,但只在心里想c无所谓,听完就算 d当面顶撞,对着干15、你在学校里,和你玩得好的同学多不多? ( )a 很多 b 一般 c 很少 d 没有16、每天是否按时吃饭？( )a 按时 b 不按时17、午饭是否荤素搭配？( )a 荤多素少 b 荤少素多 c 全是素的 d 全是荤的18、是否经常吃到新鲜水果？( ) a 经常吃到 b 偶尔吃到 c基本吃不到 19、平时经常生病吗？( ) a 经常生病 b 偶尔生病 c 不生病20、你平时做家务吗？( )a 经常做 b 偶尔做 c 不做21、会做饭,洗衣服吗？( )a 会做饭，不会洗衣服 b 会洗衣服，不会做饭c 两个都会 d 两个都不会22、平时有时间玩吗？( )a 有 b 没有23、你觉得身边的人关心你吗？( )a 很关心 b 很少关心 c 不关心24、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？( )a 变了 b 没变 25、你觉得学校，社会对你的关心程度如何？( )a很关心 b很少关心 c不关心26、你平时都喜欢做些什么活动？（ ） a 乒乓 b 看电视 c 打游戏 d其他27、你希望父母跟你一起做游戏等活动吗？（ ） a希望 b不太希望 c非常希望 d 讨厌28、父母过年回家，你和父母会谈你的心里话吗？a会 b不会29、父母在家，你最喜欢父母给予的你是（ ）a关心 b 钱30、如果父母下岗了，你会安慰父母吗？（ ）a会 b不会31、如果条件允许，你会跟父母在工作的地方读书吗？（ ）a会 b不会32、你觉得你的父母足够关心你吗？（ ）a关心 b不关心33、你觉得老师对你好吗？a好 b还可以 c不好 d非常不好34、如果可以选择，你会留在农村嘛？a会 b不会35、你认为你最后悔做的是什么事？ 36、在你的眼中，社会上的朋友好吗？（ ）a好 b不好37、你最想听到你父母对你说什么话？你最想对父母说什么话？请用自己的语言表达你的感情。 附录五：
暑假广安社会实践调研表
——农村荒地
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1、您家有多少亩地？现在有多少人在家务农？
2、你们家或者你们村，是否有荒地的存在？
3、出现荒地的主要原因是什么？
4、你们是否有听说过土地流转？你们持什么样的看法？
5、荒地主要是残次地？还是大面积的连片抛荒？
6、如果有人要承包你的土地，租金在什么价位你能接受？
7、您的后代是否愿意回来种地？
8、你是否考虑过在荒地种经济林木？
9、你家的荒地都有哪些处置措施？
10、自由提问
感谢你积极配合本次调研，农民之子协会祝您合家欢乐，幸福安康！
附录六：
暑假广安社会实践调研表
——青春期学生的叛逆
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1请问您家里现在多少人？主要从事什么工作？
2你家是否有处于13到18岁的青少年？
3、他们的学习状况？
4、他们对待父母、爷爷奶奶的态度？
5、他们每个月的开支情况？
6、他们是否会在父母家人生日当天给亲人打电话？
7、如果您的孩子犯了小错误，你们的态度是怎样的？
8、您是否会尊重孩子的自己一些选择？
9、你是否放心地交给孩子完成某项任务？
10、你的孩子有了自己的想法之后会怎么做？
11、您跟你的孩子还经常交流吗?
12、您希望您的孩子以什么形式与您沟通？
13、自由提问
非常感谢您对本次调研的支持，祝您全家幸福、身体安康！
附录七：
农村知识宣讲材料
如何降低仔猪死亡率
引起仔猪死亡的主要原因有：非疫病死亡、疫病死亡。为了减少仔猪死亡率，应在搞好饲养管理和环境卫生的基础上，着重从以下十方面入手：
一、加强怀孕母猪的管理。
供给合理的营养，保证怀孕母猪有良好的体况。另外，做好驱虫、免疫等工作。怀孕母猪过肥过瘦都将影响奶水质量，进而引起仔猪下痢、死亡。
二、做好待产母猪管理。
（1）分娩监护：应守候接产，做到“人不离猪，猪不离人”，及时剥去仔猪身上的胎衣，以防窒息。
（2）适时催产：若母猪已出现临产症状、宫口已开或产出一部分仔猪后子宫收缩无力，注射催产素可以帮助子宫收缩。
（3）手工助产：在仔猪倒位、横位、死胎，母猪出现难产（产程超过2天）而催产又无效的情况下，进行手工助产。
三、加强仔猪的管理。
（1）早吃初乳：初乳中干物质较高，除含丰富的蛋白质、维生素外，还含有较多的免疫球蛋白，是维持仔猪生命活力的必需物质，具有增强仔猪的抵抗力和免疫力的功能，尤其是出生后最初6小时吃到初乳尤为最要，一般出生后2小时内吃到较好。出生仔猪从初乳中可立即得到抵抗寒冷的能量。同时也得到母体中的抗体，使仔猪获得被动免疫力，从而避免感染大肠杆菌性腹泻等疾病。
（2）防寒保暖：仔猪在母猪体内的环境温度是37℃，从母体产出后被毛潮湿，而且环境温度变化很大，此时需要的最低温度为30～32℃，否则会出现冷刺激。1周龄内环境温度应在32～33℃，以后每隔1周降低2℃。同时，勤换垫草，保持室内干燥、温暖。
（3）固定乳头：固定好奶头可以防止仔猪奶头被抢而饿死。固定乳头要以仔猪自选为主，个别调整为辅，把初生体重大的仔猪固定在后边乳头中，将体况差、个体小的弱仔猪放在奶水充足的前面几对乳头外，中等仔猪固定在中部乳头。
（4）及时补铁：铁是造血和防止营养性贫血的元素，仔猪每日生长的需铁7毫克，但从母乳中每日仅能获得1毫克。若得不到及时补充，一般10日龄左右会因缺铁而出现食欲减退，被毛散乱，皮肤苍白，生长停滞和血痢等，一般在产后2天内补铁。
（5）断齿：仔猪牙齿尖利应给它进行断齿手术，以免咬伤、咬痛母猪奶头，造成母猪拒哺仔猪或乳房炎。
四、加强监护。
一周内死亡的仔猪绝大部分因母猪体况、母性较差或精神烦躁而将其压死；有一部分是吃不上奶而饿死，因此要求饲养员经常观察仔猪的吸奶情况、母猪的活动情况，防止压死、冻死、饿死。
五、精心补饲。
（1）补充能量：初生仔猪体内几乎没有积蓄任何能量，而是靠吃奶来获得免疫力和能量的。如果初生仔猪摄入母乳不足甚至未摄入母乳，则有可能在2～3天内将体内能量耗尽而造成死亡。因此，初生后7天内是仔猪死亡的高峰期。对于急需补充能量而消化机能尚未健全的仔猪来说，投喂链锁甘油三脂可增强仔猪体质，减少死亡。
（2）提早开食：及早补料有利于促进仔猪生长发育，增强体质，提高仔猪的消化率，提高断奶窝重和均匀度及其成活率。诱食应从7日龄开始，方法是：在3～5日龄训练饮水；7日龄时用乳猪全价颗粒料少许撒在猪舍干净地板上，让母猪带领仔猪吃料，2周龄后仔猪会主动找粒料吃。3周龄后可以给仔猪正式补料，应少喂勤添。
六、实行寄养和找寄养母猪。
（1）寄养：对寄养仔猪要注意两窝仔猪出生日期相差不超过3天，体重接近而且寄养母猪性情温顺，泌乳量多，乳头细长。个体大的仔猪让母乳好的母猪喂养，个体小的放在另一窝喂养。
（2）找寄养母猪：母猪缺奶、少奶、生病或死亡，仔猪又太小时，可将仔猪交给刚断奶而奶水又好的母猪喂养。但应在晚上仔猪饥饿而母猪乳房又发胀时进行。
七、预防母猪吃仔。
母猪吃仔主要原因，一是饲养中缺乏蛋白质、维生素和矿物质，母猪瘦弱、饥饿：二是母猪曾有过吃死胎、胎衣和生骨肉的恶习；三是产后母猪饥渴难忍；四是产仔数超过奶头数，仔猪争咬奶头，母猪因剧痛吃仔。根据上述原因，在饲料中要供给充足的营养，母猪在产后要加强护理，及时拿走胎衣或死胎，对产后有饥渴感的母猪应及时给足饮水和饲料，平时不喂有生骨肉的泔水，对多次发生吃仔又调教无效的母猪应及时淘汰。
八、淘汰弱小仔猪。
经济价值不大的仔猪如果继续喂养可能抢奶头而影响其它仔猪生长，可予以淘汰，多余的仔猪也可出售。
九、进行免疫注射。
按照免疫程序，适时注射猪瘟、细小病毒、乙型脑炎、伪狂犬等疫苗。仔猪出生20天时可以同时注射猪瘟、副伤寒疫苗。40～50天注射丹毒、肺疫疫苗，以防传染病的危害。
十、改善哺乳母猪的营养环境。
通过饲喂湿拌料，增加饲喂次数等方法增加其采食量，保证母猪供给充足的奶水，以利仔猪生长发育。避免冷、热应激，保持良好的通风状况适宜的温度和程度。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
江苏省扬中高级中学2011年
指导思想：
2011年7月1日，伟大的中国共产党迎来90岁生日。中国共产党的成立是中华民族历史上划时代的大事，翻开了中国历史的新篇章。90年来，中国共产党为中国革命指明了方向，明确了奋斗的目标，带领全国各族人民推翻了“三座大山”，建立了中华人民共和国，全面建设小康社会，不断迈向新的胜利。
为进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神，加强中学生的思想政治教育，向建党90周年献礼，决定以“党旗引领成长红色点亮青春”为主题开展暑期社会实践活动。
组织领导：
1这一时期的社会实践活动由学校社区教育委员会全面领导；学校政教处、团委组织、检查。
２、聘请团市委、市关工委领导协调、督促，聘请市公安局交警大队城区中队领导、各镇（区）团委书记担任活动指导，具体安排活动时间、地点、内容，并对学生在活动中的表现加以评定。
３、全体高一学生以居住地为单位编组参加活动，城区部分学生的活动请市公安交警大队城区中队指导实施，其余各组的活动请相关镇（区）团委指导实施。（编组名单附后）
4高中生暑期社会实践是一项独立的调查，根据社会调查的参考题目撰写调查报告。
活动内容：
今年的社会实践，以“党旗引领成长红色点亮青春”为主题，通过宣传、调查、参观等活动形式，切实组织广大学生了解党的历史，从家乡巨变、繁荣中认识党的英明领导，通过社会服务，接受锻炼，增长知识，了解社会、服务社会。
１、社会调查：各组可组织学生深入基层了解当地经济社会建设取得的成就及在发展过程中涌现出的先进党员干部、普通党员中的先进模范人物，结合计划后附件一的参考题目，选择其中一个，开展社会调查，写出一篇高质量的社会调查**，学校将组织社会调查及**评比，出版学生社会实践活动**集。
2、宣传活动：宣传社会主义核心价值理念，宣传社会主义荣辱观，宣传法律知识（治安管理处罚法，道路交通法、未成年人保护条例等）、科普及生态环保知识，倡导低碳生活的理念，宣传我市三个文明建设成就，宣传我校教育教学的成就。
3、服务活动：各组要从帮助学生走进社会、融入社会、服务社会的宗旨出发，组织学生到社区报到、到社区活动，在接触中增长见识、接受教育。组织学生向老人、军人家属和贫困群众献爱心、送温暖，积极参与社区精神文明建设。
4、优秀学生夏令营活动：由校政教处、团委组组织优秀学生代表参加第28期优秀学生代表夏令营活动及其它学生夏令营活动。
活动时间：
１、所有活动小组学生于７月日上午８时到相关的指导单位报到并参加第一次活动，（第一次集体活动统一进行，以后由各指导单位自行在学生不在校期间安排活动）此后活动时间、地点、内容由各指导单位确定并事先通知。
2每组实践活动总实践不少于一周。
３、参加校优秀学生夏令营、省奥数夏令营和其它文化学科夏令营活动的同学若时间与所在组的活动时间相冲突，则服从夏令营活动（包括服从文化学科夏令营活动），但必须事先书面请假，否则作缺席论处。
活动总结：
1各小组将在暑期社会实践中选拔优秀个人，由社会实践小组组长在开学后提交校团委；
2、高一、高二各班于开学后报送五份优秀的社会实践报告（复印件，原件勿需上交）到校团委。校团委将择优在校报校刊予以发表。
江苏扬中高级中学社区教育委员会
2011-6-24
江苏省扬中高级中学2011年
暑期社会实践活动情况记载表
组------记录器：--------
2011年暑期社会实践须知
活动时间及要求：
1活动组所有学生到相关指导单位报到，并按以下时间参加第一次活动。第一次活动的时间和地点如下：
新坝镇：7月19日8:30**三茅镇：7月17日8:30**
开发区：7月19日8:30**油坊镇：7月15日8:30 5楼会议室
八桥镇：7月26日8:00**西来桥镇：7月18日8:30**
交警大队：7月15日8:30交警大队城区中队
２、如参加校优秀学生夏令营、学校组织的其他学科夏令营的同学若时间与所在组的活动时间相冲突，则服从夏令营活动，请于放假前到校团委办理好请假手续，统一由校团委出具请假条；所有其他学生必须统一参加。
三。所有参加实践活动的学生必须自觉服从指导单位的统一管理和活动安排。指导单位有权对学生进行批评处理，对迟到、缺席及其他有违规违纪行为的学生，返校后学校将根据各指导单位反馈信息，予以通报处理。各小组组长应协助本小组学生的组织和出勤。
4、作为实践活动的重要内容之一，每位同学均需结合附后的参考题目，选择其中一个，开展社会调查，写出一篇高质量的社会调查报告**（其中“党旗引领成长红色点亮青春”为各班重点布置的选题）。开学后，学校将组织社会调查和评价。所有的社会调查报告都应该手写。严禁直接在网上复制和印刷。
5、在指导单位的指导下，所有学生必须填写“2011年暑期学生社会实践调查报告表”，各小组长填写“小组活动情况记载表”，由各小组长集中收齐交指导单位签署意见，后分发至组员，未经指导单位签署意见的一律视为不合格。开学后，由各班团支部书记向校团委送优秀报告5份（份）。
江苏扬中高级中学社区教育委员会
2011-6-24
附社会调查参考题目
1党旗引领成长，红色点亮青春；①作品题材不限，字数左右（诗歌不限字数）；② 作品要紧扣主题，思想健康，构思新颖，语言优美；③作品要求原创，严禁抄袭。
2就业方式和就业观念转变的调查研究；
3、老年人家庭赡养问题；
4公众食品消费安全意识调查；
5社会保障现状及原因调查分析；
6网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德新课题的研究；
7扬中市外向型经济发展的现状与分析；
8诚信现状及影响调查；
9、社区建设的现状与设想；
10生活方式变化与生活满意度调查分析。
江苏省扬中高级中学2011年
暑期社会实践中的个人活动
第------组班级姓名：--------
江苏省扬中高级中学2011年
暑期社会实践调查报告表
2011年月日
说明：1、字数要求左右，开学后各班上交五份优秀调查报告（只需复印暑期社会实践调查报告表即可）至校团委。2社会实践调查请参阅附录。
三。高二学生只需填写调查报告，不参加小组活动。
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
时光匆匆流走，伴着队员们的喜怒哀乐并着充实的实践活动，不知不觉实践进行到了第四天。在“绿波扬帆”即将返航之际，小分队走进了枝江市环境保护局与污水处理厂，探究环境工程专业的就业方向，也为更好地建设绿色祖国积蓄力量。
在环境保护局，检测站的实验人员接待了前来参观学习的队。这位检测经验丰富的老手从采样地点、采样周期、采样仪器等角度给队员们详细地介绍了当地检测站的常规工作。在讲解站里检测设备的过程中，她还为队员们详细区分了学习的理论知识与真实检测过程中操作技巧的异同，分享了许多长年积累下来的经验与诀窍。走出环保局，队员们身上满满的都是沉甸甸的收获。
而前往枝江市污水处理厂的路程似乎并没有那么顺遂，先是一场暴雨阻隔了队员们的脚步，后是厂址的偏远着实耗了队员们一番心力。但走进厂区，看见比书上庞大几十倍的污水处理装置，听着工作人员比书本更简洁实用的原理讲解，大家忽然明白了实践的意义，认识到在环境工程这个专业上要走的路还远且长。
我们深知作为环境工程的学生身上肩负着建设更美更“绿”新祖国的责任，也正是这个绿色梦支撑着我们在专业道路上不断进取、开拓创新。“绿波扬帆”的实践走进尾声，但我们的专业生涯正要开始。亲爱的环境专业的同僚们，让我们逆着风浪，起航！
⬒ 暑期社会实践方案 ⬒
今年暑假我参加了达内江苏培训基地的JAVA培训班，为期半个月的达内暑期培训班就这样结束了，从一开始去时的兴奋、不适应到后来的不舍，对我们来说是段难忘的经历，也是一次成长，收获了很多，让我们的暑期得到了充实。
像很多培训机构一样，达内是计算机方向一个专业的培训机构，在教学模式上，跟学校的老师那种上课是完全不一样的，让我们看到了一种全新的教学方式，老师上课全程采用投影教学，细致的向我们分析了每一步代码的含义，同时对于有疑问的同学，老师还会一个个的亲自指导，直到全部搞懂了。这种模式下，老师的讲解很重要，学生几乎是按照老师的思路在学习。在时间上，每天早上九点到中午十一点半，下午是从一点半到五点，白天六个小时的学习时间，然后晚上还要两个小时的自习时间，以便稳固每天所学的知识。对于这种教学方式，一开始会觉得不适应，但到后来会更加依赖这种上课的方式，因为在学校里，理论课上老师会按照课本教学，播放一张张的PPT，纯粹的理论讲解有时候会显得很无力，上课上到后面的时候学生会没精神，而实验课上老师的指导不够，上课的氛围也不好，课后没有人压迫，自觉性又不够就不会去温习每天所学的知识，当然知识掌握的不够牢靠。比较起来这种培训班似乎更有成效，但是所有的事物都有两面性，虽然在培训机构的环境下，能很快的出一些成果，但是这种模式更适用于毕业生就业，确实每天在高强度的训练下，能更快的上手操作，但从长远来看，对于学生的自主学习能力是有所剥落的，很多时候我们是在老师的带动下完成代码的编写，缺少自己的思考，太过依赖老师，有种被动的感觉。我想在今后的学习中我应该将这两种方式结合起来，一方面要多看看课本，多动手操作，可以自己找一些视频学习，跟着视频敲代码，每天花一些时间温故知识，我相信学习起来会更有效果。 每个达内精英培训班都会有一个班主任，一个专业老师和一个生活老师。给我们讲课的老师是一个年轻的女教师，刚见到的时候会觉得水平不够，印象中培训机构的老师都是IT男，可是讲起课来一点都不含糊，每个学生的问题都认真解答，虽然我们只是短训，但是老师还是很负责的。相处十几天后，觉得老师性格很活泼，跟我们年龄相差不大，她也会跟我们将她在大学的时候的事情，说自己在大学的时候只顾着玩没有好好的学习，后来进了单位以后才奋发图强的，所以总是跟我们说要珍惜大学时光，好好学习。班主任夏老师嘛，是最早接触的，由于培训基地地方比较偏，身上没有现金的时候连个取款机都找不到，这时候夏老师就是我们的自助取款机，对我们生活上比较照顾，特别是结束的时候，其他学校的学生都是自行回家，只有我们班主任给我们包了辆车送回来，虽说基地也在南京，却是一个天南，一个地北，相差了好远，包个车回来方便了不少。真的，有的时候一件小事比一件大事更让人记在心里。还有一个生活老师嘛，就平时的时候点点名，有时候会去宿舍给我们送些生活用品什么的。在三个老师的带领下，虽然生活条件有些艰苦，但是每个人的心里觉得很温馨，大家在一起很像一个大家庭。
经过短短十几天的学习，虽然说不可能将JAVA的知识完全掌握，但是掌握了一种编程的思想，我们这次培训侧重在安卓软件的开发，在老师的指导下编了好几个游戏，常见的飞机大战、捕鱼达人、贪吃蛇等，一步一步的解决每一个问题，直到最后运行出成果，每次看到成果都会有种小小的自豪感，然而这些游戏平时我们会觉得很幼稚，但是当你真正去编写的时候，就会感慨编一个小游戏并不是那么简单，要考虑到很多问题，一个成功的游戏，不光要能运行，还要美观，设计的合理，有时候解决了一个问题又会出现另一个问题，也难怪游戏软件要不停的更新和修复，也让我感受到了程序员的不容易，我们如今所享用的那些软件，是多少个程序员，拼了多少个日日夜夜才得以广泛应用。通过培训更让我们知道，我们现在的编程水平还处在非常低的水平，要想今后能够做一名真正的程序员，还需要很多努力，
需要更多的学习，大量的操作。每一种编程语言都有相通的地方，我们要学好学精一门语言，这样学所有的语言都不是问题了，学好专业知识真的非常的重要。
学生都是江苏这边的高校的，大多是南京的，还有从徐州过来的，虽然来自不同的地方，但是我们都是为了学习编程而来，在这里我们认识了很多其他学校的同学，不乏有些高手，作为南中医小集体，我们也不能逊色，上课也是很认真的，不管是学习还是生活上都是互帮互助。根据学习方向的不同，所有学生被分在好多个班级，虽然只是相处了十几天，但是却培养了一种集体感，在一次课外活动中，我们JAVA班就十分的团结，在撕名牌的游戏中表现出强烈的集体荣誉感。我想我们不光是要学习专业知识，也要学会合作，因为很多大型的软件或者程序，不是一个人就能做出来的，是要很多程序员团结合作才能完成的。
因为是夏天，每天中午的时候，大家都会犯困，没有精神，这时候就会唱首歌振奋一下，唱的最多的就是杨培安的那首《我相信》 ，正如歌词中所说的，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。”我们还年轻，我们应该相信自己，不怕输，勇往直前，奋力拼搏，说不定你就是下一个IT精英。
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