巡察组工作总结内容
2025-10-25 巡察组工作总结内容巡察组工作总结内容。
总结是在特定时期或项目结束后,对工作进行回顾、分析和评价,以提炼经验和规律的书面材料。它有助于理清思路、明确目标。现在是时候动手写一份总结了!以下是精心整理的巡察组工作总结内容,欢迎分享。
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面积广大,人口众多,随着近年来城市化进程的不断深入,进入城市的农民越来越多,为保障社会的有序发展,在作为基地的公安派出所搞好法治建设无疑是极为重要的。在城市,与人民直接打交道的不外乎人民政府,工商、税务、公安派出所等,且公安派出所担负着户籍管理、调查取证等任务,与人民的接触更为深而且广,影响力也至少占着1/3强。重视公安权力的正确行使是中国法治进程的重要一环。
今年上半年,即20xx年3月1日至20xx年6月30日,学校安排我在公安雁塔分局西影路派出所实习。我的目标只有一个:把我在学校所学的理论知识与基层公安实践相结合,学好基层业务知识,为将来更好地投身公安工作打好基础。对于刚走上社会的我来说,即是机遇也是挑战,夹杂着满足和希望。在公安系统中,派出所是最基层的组织,在其所处理的食物和接触面方面,向与机关,无疑是极为基础和庞杂的,其工作内容琐碎而繁复,这就是派出所的`特点。我以前直接与社会接触的时间毕竟很少,有许多事情并不象想象中的那么单纯与简单。记得刚到所里不久的一天晚上,我和所里的辅警去伏击一个偷窃电线团伙,从晚上九点到凌晨四点目标一直没有出现。在回所的途中,遇到一个用扁担挑着两个口袋(口袋里装着鸡和鸭子)的老头,我们按惯例上去盘查(问他是从哪来的、往哪去、干什么的……),那个人回答的很从容,没有一点破绽,我认为是可以放人了(因为那人也已经有50几岁的样子了)。但是我们的辅警大队长叫把人带到所里继续盘查,当时我觉得很不可思议,感觉做的肯定是无用功,但是带到所里一审问,原来鸡和鸭子确实是偷来的。这件事情给了我很大的启发,使我初步的了解到社会与学校真的相差很大……
光阴似箭,日月如梭,大三的生活体验增添了许多新的感悟。尤其是半年的实习生活,无论是公安实践的业务知识,还是人情交往处理方式中,都留给我深刻的印象,更是生动的一课,加深了我对警察这份职业的热爱,更坚定了我的选择。
我们的实习被安排在公安机关最基层的组织——派出所。最直接的接触着社会生活的方方面面,半年的一线生活让我最深刻的体会到警察也是普通人,只是穿着警服的公民而已,他们和平常人一样,有着喜怒哀乐,七情六欲,也有数不尽的压力和烦恼,只不过是他们的特殊职业性质所致,他们拼命地压抑着内心的冲突,去领受着社会的拥戴和鲜花,同时又遭受着冷遇和唾骂,一年365天每天都能遇到365种人,365种事情,老百姓记住的只有三个阿拉伯数字“110”,有事即拨通。虽然警察没有经商的谋略,赚钱的智慧,哲理的思维和似水的柔情,但面对着每一件错综复杂的事情总能找出一种方法去解决人民的每一份疾苦。记得跟着师傅做每一份笔录,看这是处理每一个案件,我总有无尽感慨的目光投向年轻的师傅,因为他在失衡的心灵上寻找到了支点,默默的做他那一份工作,即使再苦再累,他也是那样的用心,不计较个人得失,因为警察从事的是真正的男子汉的职业。实习的日子里恰逢清查等大型活动,还要每天处理着各种各样的“小型战争”,加班加点后的疲惫逐步减弱了防备而去追求工作效率,然而他们永远冲在斗争的最前沿,也永远处于最危险的处境。一位领导说:“全国公安天天在牺牲,时时在流血。”这用血的教训告诉人们,在物欲横流的大潮中,人民警察用生命吹涨着正义的风帆,用肩膀撑着一张张绿荫,他们正是和平时期最需要的群体,因为警察从事的职业是用他们的生命保护人民的生命和财产安全。
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职工之家建设是工会组织的整体性工作,在职工群众中得到了广泛的认同,是工会组织、引导、教育、激励、凝聚职工的最大优势。
XX国际工会在推进企业文化建设中,以建设“文化之家”为载体,面对面地与职工沟通交流,深入了解职工的生活和思想状况;心贴心地做职工思想工作,增进与职工群众的感情;实打实地为职工说话办事,增强“家”的吸引力和凝聚力,叫响“有困难找工会”的口号,使职工增强对企业的依附感和信任感,努力实现职工队伍状况在一线掌握、工会维权帮扶在一线实施、构建和谐劳动关系在一线落实、工会文体活动在一线开展、企业文化建设在一线推进。
同时,按照“和谐稳定、实现双赢”的`原则,处理好维护企业整体利益和职工具体利益的关系。工会注重解决好困难职工的帮扶工作,健全困难职工档案管理,把青春扶贫行动、“金晖助老,爱心扶贫”和职工医疗互助、特困职工的救助作为加大帮扶工作的重点,全力帮助符合条件的困难职工充分享受到政府现行的资助政策。对生活上暂时遇到困难的职工,从感情上体贴他们,生活上帮助他们。开展职工定期健康体检活动,让他们感受到企业大家庭的温暖,感受到自己在企业受到尊重,心理上产生对企业的认同感,尽心尽力地把暖人心、聚人心、得人心、稳人心的工作做深做细,增强职工对企业的归属感和亲近感,增强企业的向心力和凝聚力。
XX国际工会充分发挥了在推进企业文化建设中的作用。针对企业改革发展过程中职工关注的热点、疑点和难点问题,引导和帮助职工正确认识企业为实现发展所采取一系列的具体措施,澄清模糊认识,坚定发展信心。如:通过定期开展最新形势主题教育活动,使职工充分认清形势,正视发展困难,树立危机意识,进一步强化发展意识和任务观念,采取切实措施,振奋精神、鼓舞斗志、团结一心,教育职工树立顾全大局、艰苦奋斗、勇于奉献的精神,增强立足本职、爱岗敬业、攻坚克难、争创一流的主人翁意识,正确处理好企业与个人的关系;广泛宣传企业发展战略的美好远景和企业文化的丰富内涵,培植职工“人企合一、共谋发展”的企业价值观,达到营造氛围、提高认识、凝聚力量、统一思想的目的,为企业的改革、发展、稳定提供了不竭的精神动力。
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一、扎实开展课堂教学研究,努力提高课堂教学实效。
课堂教学的实施主要体现在课堂上,教师先进的教育理念需要通过课堂实践才能真正落实于教学行为,教师课堂教学能力的提高更需要在课堂实践中反复磨练,才能见效。因此,学校一切教学工作的落脚点应该是围绕教师的课堂教学。我们围绕新课堂教学的有效性研究,重点是抓好“三类课”研究:
一是常规达标课:要求全体教师人人参与,全程落实,上学期组织所有教师开展达标课听、评活动,要求人人过常规达标课。通过互听互评,各教师收获比较大,90%达常规达标课。依据专业课程标准要做到:教师讲课不得超过30分钟,学生活动不得少于20分钟;教学任务当堂完成,不压堂、不拖堂;教学过程体现以学生为主体的新理念,并付诸于教学实践;教师能通过师生、生生互动促进相互间的交往和感情交流。
二是教改研讨课:本学期在上好达标课的基础上,教师全员参与(其余教师鼓励参加,即学校的优质课),组织骨干力量开展教改研讨活动。依据课程标准要做到:教师课堂上活动时间与学生活动时间为“30+20”;课堂教学中体现“自主、合作、探究”的课标理念,学法指导突出,教学手段运用适宜;教师有针对性地体现课题,围绕课题进行课堂教学改革;教学效果好,当堂内容堂堂清、消化、不留死角,课堂作业设计能要体现专业教学目的,学生训练扎实;教后进行评课、反思,撰写教学后记。三是示范观摩课:在本学期后半段举行。在课堂教学中,要采取典型引路,充分利用学院教学能手、学科带头人进行示范、引领,相关学科教师全员观摩、学习,参与人数不少于三分之一(即获学院优质课教师)。依据专业要求做到:教师教学有特色,教学设计科学,学生学习积极性高;课堂上有创新,体现新思想、新理念,学生独立活动不少于20分钟;活动中提供一篇有思考的教学论文,并结合教学实际作一次教学讲座;教学效果明显,学生学得轻松。
二、抓好集体备课。
集体备课就是为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师切实能从整体上了解教材,提高驾驭教材的能力。立足在个人备课的基础上,以教研组为单位进行,在充分研究教学目标和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。
其基本程序是:个人粗备集体讨论个人完善教后反思。组内每位教师在每次活动前熟悉当次备课活动的教材,并在主备教师说课后,各抒已见,充分讨论,统一认识,实行教学上的“四统一”。集体备课时,除主备教师作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。课后记录好教学反思,以便在以后的教学中改进。
初步成效:
一、教师的.教育观念得到了改进和提高。课堂教学从过去的只注重课本知识的传授,转向注重学生的学习情感、学习能力、创新精神的培养。课堂教学要由过去只关注结果,忽视过程,转向要关注学生的学习过程以及后续学习的铺垫。教学要求由过去过多强调共性,转向关注学生的个性差异和个性化发展。课堂是师生之间交往、互动的场所,教学过程是师生之间沟通和交往的过程。把课堂真正还给了学生,学生是学习的主人,教师在课堂上只起到穿针引线的作用。
二、教师们初步掌握了课堂教学的基本方法和策略。
课堂上,绝大多数教师都能明显的体现课堂的特征。教师们在设计教案时,都能注重以下几点:
联系学生的学习、生活实际,创设教学情境,调动学生学习的积极性,激发学生的学习欲望。围绕“问题的产生和解决”展开教学,注重学生对知识的体验、感悟、建构,提高学生的综合学习能力。根据本班学生的实际,适时进行知识的拓展,满足不同学生发展的需要,促使学生个性化发展。构建和谐、平等的师生关系,注重师生之间的互动、交往,提高学生参与学习活动的积极性。根据教学内容,灵活运用各种教学资源和信息技术,完善学生的学习方式,提高课堂教学效率。以鼓励为主,将评价渗入到课堂教学的各个环节,提高学生学习的主动性。
三、初步建立了以学生发展为本的多元评价途径和方法。
我们对课改下教师、学生的评价途径和方法进行了积极的探索。对学生的评价,既有横向评价,又有着眼于学生发展的纵向评价;评价的内容既看学习的内容,又看学习的态度、学习的方法、学习的效果;结合本学期大力强调的“减负”,我们对学生的评价采用等级加评语,对学生的学习过程做全面的评价。同时教师们都能把对学生的评价渗入到课堂教学之中,注重对学生情感、态度和价值观的培养,对学生在课堂上的表现,教师及时地给予鼓励。课堂上,不仅有教师对学生的评价,还组织学生开展相互间的评价。
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一、工作开展情况
(一)巩固拓展脱贫攻坚成果方面
1、持续开展防返贫动态监测。深化网格化管理,对网格员进行动态调整,开展网格员业务培训。核查卫健、民政、人社等部门反馈预警信息84人次,动态更新监测人员名单并落实帮扶措施。
2、有效落实帮扶政策。开展春节走访慰问活动,制定20xx年度脱贫户帮扶方案,全额及定额资助133人参加20xx年城乡居民医疗保险,完成250人家庭医生签约工作,完成脱贫人口“防贫保”保费收缴工作。动态调整村级项目库,制定村资产收益分配方案。迎接县巩固拓展脱贫攻坚成果专项督导。
(二)乡村振兴方面
1、推进重点项目建设。召开xx村陶文化发展座谈会,完成陶新路拓宽改造工程,协助县乡村振兴公司收购陶窑村民组闲置民房5处。完成宣泾高速二标段临时用地、涵瑞项目征迁任务,开展宣泾高速及畅通、畅惠项目相关征拆工作。
2、推进重点工作任务。召开20xx年度组织生活会,开展民主评议党员工作,1名预备党员按期转正。配合做好派驻纪检监察组到村督查、县委巡察组到村开展巡察相关工作。开展区域性核酸检测应急演练,每日摸排重点地区来返泾人员信息,按要求落实核酸检测和隔离措施。开展“美丽街道”“美丽乡村”创建工作,集中整治S206省道沿线脏乱差24处,拆除无功能建筑543平方米,摸底登记“四类房”4545平方米。协助两户种养大户申报新型农业经营主体。完成村规民约修订完善工作。推进秸秆禁烧、未经备案养老服务场所处置、血防区牛羊淘汰及禁牧等阶段性工作。
二、下一步工作打算
(一)持续巩固脱贫攻坚成果。常态化开展防止返贫监测和精准帮扶,做好政策衔接转换,强化宣传引导,确保各项帮扶政策平稳过渡。
(二)突出抓好重点项目建设。抢抓乡村振兴示范片区建设机遇,高质量编制村庄规划,有序推进琴溪镇现代农村创新创业基地项目、陶窑文化旅游项目等乡村振兴重点项目建设进度。
(三)进一步壮大村级集体经济。村集体流转土地80余亩,计划与种植大户合作种植莲藕、向日葵,扩大果蔬基地规模。依托xx旅游服务有限公司,增加劳务分包类经营范围,探索开展劳务服务,提高村集体收入。
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今天是开学第一天。
开幕式上,楼校长对我们说:“外国人经常看不起黑人,尤其是我们中国人。”你什么意思?我很想知道。于是,楼校长给我们讲了一个故事。有一次,俄罗斯因为某些原因发生了饥荒。所有的人都不吃不喝,饿了两天。后来政府给人发面包,不分大人小孩,都排得整整齐齐,不出声不出声,也没人抢。每个人都得到了一个拳头大小的面包。听完这个故事,我突然意识到,我们缺乏强调秩序和规则的基本素质。
开学典礼结束后,我想:课间拿零食要有序排队,不要抢东西。让我们从每一件小事做起,养成一个好习惯。
下课后,学生们坐得很整齐,老师让我们交作业。只有少数人没有交。老师看完后说:“我对你的作业特别满意。”突然,喇叭响了,校长让我们去拿下面的`新书。学生们听到他们要拿到新书时非常高兴。新书一举起来,老师就把它们分发出去了。这学期的书有学生,语文,数学,音乐,美术,书法。对我来说,打开书,读里面的知识,很有趣,很有意思。这学期我们班有几个新同学,我很开心。
宽敞明亮的教室里,有干净的桌椅,熟悉的面孔在叽叽喳喳;一个暑假没见面的同学都很兴奋。
这是开始上学的好时机。我们可以学到很多知识。开学就好。我在家没有朋友可以一起玩。我很高兴在学校和同学一起玩。开学就好。有问题老师会帮你解答;开学就好。我们又回到了学习的天堂。
我想把所有的精力都放在学习上,迎接新的挑战。我要用我的努力迎接新学期!
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金秋送爽,丹桂飘香,又是一个开学季。9月1日,杨庙中学开学第一天工作井然有序,新学期第一节课准时开课。
该校利用上午第一节课前半小时,集中分发了学生教科书和作业本,清理了教学区的卫生。早上七点许,校领导班子和班主任已陆续到校,并有序地按照之前校长室的部署齐心协力,各司其职,做好各自负责的工作。7:50,第一节课上课铃响后;第一节课有课教师已纷纷走入教室开始按照教导处部署开始检查学生暑假学习和作业完成情况,并开始了第一课的课堂教学。
利用大课间组织了新学期第一次升旗仪式和国旗下讲话活动。该活动由教学副校长王树金主持。学生代表作了主题发言:欢迎七年级学弟学妹们就读杨庙中学,倡议八年级同学抓住机遇、迎接挑战,祝福九年级学兄学姐们奋起一搏,在来年的中考中取得优异的成绩。随后,该校校长梁有雨就新学期各项工作做了简要介绍,对全体师生在新学期的学习和工作作了明确的要求。总务处主任陈明涛就校园安全和卫生进行安全教育。教学副校长王树金就学习对学生提出了具体要求。
校长梁有雨和副校长王树金等进行了随机推门听课,了解开学第一天教师课堂教学和学生学习情况。从推门听课反馈情况来看,教师均提前备课,教学状态良好;学生能够及时走出暑假投入新学期的学习。
在梁有雨、王树金等校领导推门听课期间,县教体局计财科科长李玉章等一行来到杨庙中学检查开学工作。他们在听取学校总体情况和教学工作的不同层面的'汇报后,巡查了校园,检查了教师出勤情况、学生到校情况,排查了校园安全隐患等。在检查后,李玉章代表检查组进行了简单的反馈,肯定了杨庙中学开学第一天各项工作的开展情况,同时也提出了一些意见和建议。
随着下午最后一节课下课铃声响起,开学第一天工作落下帷幕,但杨庙中学领导班子成员并没有下班,而是齐聚会议室及时总结和反思开学第一天的各项工作开展情况,积极完善自己的工作。
又是一个开学季,随着夜幕降临,杨庙中学开学第一天各项工作井然有序、有条不紊的结束了。
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今天非常荣幸,也如愿以偿地担任七年级的班主任工作,明天使学生报到的日子,那么我根据自己的所想结合学校的安排,我把开学第一天的班主任工作汇总如下:
1、仪容仪表检查。这一项工作应该是学校,尤其是班级培养学生习惯的一个很重要的方面,因此这个工作我放在了第一位。主要检查新生的.着装、首饰的佩戴、指甲、头发和书包,并根据实际情况给学生进行教育、交流,让新生第一天就知道如何做好广中的一名学生,首先从仪容仪表做起,这也给他们今后的学生生活中的保持合格的仪容仪表敲响了警钟。
2、收费:餐费和保险费。这里要注意的是假币问题,还有学生未交费的及时联系家长查明原因。若有未报到的学生也立即电话联系。
3、统计骑车、步行和停车的人数。
骑车:带领这些学生到停车场地,指明停车位置,并讲明白停车的规则和要求。告知学生:不能骑电动车。
步行:注意安全。
乘车:上交一寸近期免冠照片一张,办理乘车卡。乘车路线有:黄姑线、新埭线、山塘线、曹港线和207线。
4、开学初的第一次大扫除,包括包干区。(学校规定)
5、军训事宜说明:
(1)军训时间:8月31日9月3日。
(2)军训期间的着装要求:
a、服装:小学校服。
b、鞋:运动鞋。
6、军训期间的通知:
(1)早餐必须吃饱;
(2)带好餐具;
(3)带好水杯。
7、军训期间的班主任工作及要求。
(1)班主任组织学生学习广中《制度》和《规章》。
(2)班主任利用军训期间培养学生的习惯。
(3)学生要严格按这学校下发的安排表进行动作。
(4)认真观察每一位学生,是班主任选拔班干部、的较好时间,并且关注学生的身体状况。
(5)班主任尽可能时刻跟班,尽量利用这段时间与学生交流和沟通,融入到学生中考,走进学生,以及学生的内心。
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开学第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此写出来与大家共勉。
一、新班委的调整
开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。
二、讨论座位的调整
经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的.氛围,各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。
三、课外书阅读改革
以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。
四、民主制度的利用。
开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织
班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。
工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!
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回顾忙碌的一学期,紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下,我们各项工作开展的较好,所有为了执著而付出的努力,也取得了一些成绩。在本学期工作中,虽然各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在些不足,以下是我对本学期的工作进行回顾与反思。
一、协助园长工作
在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,如:园长外出办事,以及家长开放日、六一等活动,都会尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤主任、年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、提升自身素质
我认为副园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在网上看一些《幼儿教育》《管理创新》等相关内容,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与老教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的'培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:
一、是加大指导力度,尤其是对新教师进行听课、指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。
二、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。研讨活动中,每个班的班主任老师都提供了示范课,在家长开放日活动中每位教师都有准备一节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解,取得一致教育孩子的方法,达到家园共育。通过 听课、说课、评课、思课,让教师共同切磋,共同探讨,共同进步。
四、重视群体素质的提高,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个管教学的负责人,分明感到责任的重大!尤其是每次参加各项评比活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我把压力变为动力,鼓励教师积极参加各类的技能比赛,如:教研体育活动:《丛林大战》,授课者:许碧艾得到了姐妹园的园长、老师肯定,获得了好评。并荣获二等奖,我园教师张丽青、张世红参加钢琴比赛,获得了三等奖。集体教师一起努力手工制作,获一等奖,美术作品获三等奖,舞蹈赛一等奖,通过一系列的活动开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园组织部分幼儿参加画画比赛、围棋等比赛均获得好名次,其中宋瑜宣小朋友“美术作品”悉,获得三等奖,董晨瑾、黄焕阳小朋友“围棋比赛”四等奖,同时园里也获画画最佳组织奖,围棋获团队银奖。
五、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,确定努力方向
回顾多年来的工作,忙碌中留下了一段经历,一份记忆;反思每一年,每一学期的工作,为新学期的启航扬起新的风帆:
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。
我们的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!
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在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20xx年12月派送骨干教师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
四、埋首教研,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展
教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动:碎纸粘画《美丽的'树》等。经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,在20xx年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在4月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中颜肖航小朋友参加县 “幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。
五、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课80多节,并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,确定努力方向
回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿
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20xx年三月一日到四月三号一个月的时光悄然划上了一个圆满的句号。回首这一个月的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了多么大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,积极配合园长管理日常事物。在原来幼儿园以人为本、科学管理的基础上,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我将对这一个月的工作做以下总结。 副园长是一个幼儿园的二把手。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,在以园长为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。在班子建设上我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。因为是在实习我想积极锻炼自己,所以一直是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
工作中,时时听取教师的想法意见,虚心接受老师的指导;思想上,鼓励多交流,建立和谐的办公环境;工作方法灵活多变。我努力为幼儿园营造健康温馨的文化氛围。在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,
并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的'途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
我以大学以来的实际工作经验、务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。在院长的要求下,我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。保证幼儿园严格执行家长持卡接送制。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,在我
实习期间,作为副园长一职,保证了卫生安全工作常态达标,无一例责任事故发生。这为我以后步入职场打下了很好的基础,为我在以后的工作经验提供了帮助。
因为我不是学管理专业的学生,在管理方面还有很多不足,有了这次的经验,在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。最后还是感谢园长,主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们对我的支持和信任。
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xx社区居委会根据上级的要求,在xx办事处综治办的指导下,较好地完成了这次消防安全宣传活动,现对这次活动取得的效果进行总结。
一、成立社区社会治安综合治理领导机构
为切实加强社区的社会治安综合治理工作,做好综合治理工作的落实,特成立了社区综合治理领导小组,组长由社区主任、书记担任,组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成,下设日常工作办公室,负责社区社会治安、综合治理工作,由综治专干担任。
二、宣传活动工作
组织社区义务法制志愿者队伍,在开展好社区消防宣传的同时,注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、法规讲座。
三、安全生产、消防工作
随着社区建设的'发展,各项工作逐步到社区。社区的消防工作,安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务,结合社区的环境、特点,制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝,门卫签订,层层抓落实,在辖区开展安全生产,消防安全工作检查xx次,累计检查单位、商铺xxx余家,与社区公共单位签订了xx份综合治理工作责任书,与xx家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改。组织大型的安全生产,消防检查x次,参加消防演练运动会x次,并且组队参加演练。
四、统一思想,提高认识
社会治安综合治理工作,是一项长期而艰巨的任务,我们将一如继往的做好今后的工作,把工作做实,落实到位,消除隐患,维护辖区的安全,尽职尽责的为社区居民服务。
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根据消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求,结合我们社区实际状况,将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建立,仔细组织开展了消防安全工作,打造出社区消防安全工作特色,现将消防安全宣传活动状况总结如下。
一、建立健全社区消防组织领导
为了切实做好社区消防安全工作,我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍,充实了社区消防的工作力气。加强宣传教育,增加居民群众和辖区单位的消防安全意识。
二、加强宣传教育
为了将消防工作深入人心,社区进行了大型消防学问宣传活动:活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进展消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全学问并发放宣传资料,邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃命学问,以专业的角度向居民普及消防安全学问。
组织专业人员为居民免费检验自然气、液化气灶具,防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患,得到了群众的支持和确定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所,建起了大型的消防学问滚动宣传灯箱,将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备,灭火预备充分,应急反响潜力得到加强。
三、社区消防器材完备,灭火预备充分
社区负责对辖区内的全部居民小区和企业单位的消防器材进展监管和维护,定期检查消防器材是否完好有效,是否有侵占、损坏、埋压、丧失消防器材的现象,发觉问题准时整改。社区还争取了一批消防器材的配备,包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车,义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡察,一路上警灯闪耀警示人们留意防火安全。巡逻车上配备了消防器材,遇上火险义务消防员能第一时间赶到现场扑灭火灾,将火灾毁灭在萌芽状态。标准社区消防治理,落实安全职责,加强日常工作。
四、标准社区消防治理,落实安全职责
完善社区消防日常治理,制定了社区消防工作职责,社区消防工作制度,社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书,同网格员签订了消防安全工作职责书,把消防安全工作落实到人。加强对辖区的.日常巡查制度,网格员每一天上午和下午各在辖区内巡察一个小时,发觉问题准时上报。每月有检查、有记录、有落实,发觉消防安全隐患准时汇报、整改。安保人员负责各小区,社区消防志愿者负责各街巷,居民组长负责各楼栋,从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。
五、开展关爱行动,对特别人群进展帮扶
在入户摸底时,针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体,建立了特别人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组,并专心落实帮教措施,对特别人员多一份关爱,多一份急躁,使他们多把握一点消防学问,多一份消防安全保障。开展专项行动,大力整治杂居小区,居民楼栋的消防安全隐患。
六、大力整治小区消防安全隐患
对居民小区和楼道杂物进展了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的状况进展了撤除,消退了居民身边的火灾隐患,还居民一个安全舒适的生活环境。在街道安委会的领导下,在上级消防部门的支持下,我们社区在消防安全中做了一些工作,也取得了必需的成绩,得到了上级的确定。我们必需会一如既往的努力工作,再接再劢,做到思想创新、方法创新、与时俱进,把安全工作常抓不懈,把握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。
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一、组织体系健全,责任主体明确
根据上级有关搞好“消防安全工作”的精神,我社区结合实际情况,统一思想和认识,大家一致认为搞好消防安全工作是实现好、维护好、保护好广大人民群众的根本利益。是群众要求,时代的呼唤。我们要带着对人民群众生命和财产高度的责任感、使命感来抓这项工作。
二、安全制度完善,检查整改落实
我社区以消防工作人员为消防安全防范主力军,以他们控制面,做到管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合协调的工作机制。同时我们还进一步完善安全制度。在消防安全工作中,我们认为防火工作必须天天讲,时时抓,任何时候都不能放松。在防火检查中,我们始终做到对辖区基本情况底数清,情况明;重点隐患不失控;严防范,做到不留死角,遇到问题及时向领导汇报。
三、 防火条件改善,安全措施落实
整和辖区各类消防安全防范资源,共同发挥作用,实现群防群控。各安全小区义务消防队和消防志愿者为骨干队伍对辖区所有小区全部纳入消防安全防范控制网络之中,以保持辖区内消防安全处于良好的态势。为了真正把消防安全工作落实到实处,并按照“谁主管”,“谁负责”的原则,真正做到管好自己的人、看好自己的.门、办好自己的事,把消防安全工作各项措施落实到实处,努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。
四、设施器材完备,灭火准备充分
社区各物业小区消防设施器材完备,社区居民都能自觉保护消防设施,无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象,不埋压、圈占消火栓,不占用防火间距,不堵塞消防通道,灭火准备充分。
在上级防火安全指挥领导小组的指导下,尽管我社区在消防安全工作中做了一些工作,但离上级和居民对我们的要求还差的甚远。我们会加倍努力,做到思想创新、办法创新、与时俱进。增强遇见性、前瞻性、针对性,掌握主动权把这项工作搞得更好。
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时光如梭,转眼间在工厂炼焦车间的日子已一年有余。一年里,我学到了很多,从前的少不经事,而今成长成了一个有理想有壮志的青年。在车间的日子里,我真切地体会到了工厂领导坚持“以人为本,关爱员工”的理念,也耳濡目染了工厂领导“千磨万击还坚劲”的气魄。在对你们肃然起敬的同时,我相信一年里我所有的艰辛和汗水都是值得的,我为能成为你们团队中的一员而骄傲。
刚进入工厂的时候,我什么也不懂,很多技术上的'东西也不是很熟练,是工厂的领导和同事在生活和工作上给予了我很多的鼓励和帮助,我才能做到如今的成绩。在工作的同时,我利用闲暇时间自主学习,像我的前辈白尚志师父那样将学习到的知识运用到工作中去,努力进取,试图在专业技术上取得更加优异的成效。科技的进步与创新不仅仅是为工厂做贡献,更是在位社会和国家做贡献,尽管现在还没有取得较为显著的成绩,但是我相信,只要我坚持不懈,一定能在工作上取得进步,为车间做出更大的贡献。
在工作期间,我自主完成领导布置安排的任务,积极参加工厂组织的培训和活动,加强和同事的合作。从机车到机组,从人多到人少。我都努力保证最好的完成任务,不仅提高卷烟产量,更要保证烟支质量,争取在有限的时间内完成超高的效率。在努力工作的同时,我仍然不断完善自己,汲取知识,在参加的今年设备维修技能竞赛中取得了三等奖的成绩,虽然这个成绩并不是很优秀,但是足以表明我的技能水平已经有了很大的提升。干一行,爱一行,我对卷烟机这份工作的热爱和执着会激励着我向着更好更高的目标发展。
在我如今的成绩面前,除了我个人辛勤劳作的汗水外,也离不开车间的领导对我的大力栽培。工厂提供给我们与工厂发展目标一致的培训与发展机会,提升了我们的竞争能力。领导们“不经历风雨,怎能见彩虹”的气魄,一个个优秀劳模的个人事迹,一项项国际领先水平的工作技术,无时无刻不在激励着我向前进。车间的良好学习竞争氛围,也成了我奋进的力量源泉。在工作上,你们是我学习的榜样;在生活中,你们是我贴心的朋友。
我已经暗暗积蓄力量,希望在以后里,再接再厉,开拓进取,努力提升自身素质和职业素养,弥补自己的不足。争取像师父那样在平凡的职业上,依然可以做出不平凡的事迹。我给自己定制了新一年的如下:
1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种相关知识,并用于实践。
2、在以后的工作中不断锻炼自己的胆识和毅力,不断学习专业知识,通过多看、多学、多练来不断提高自己的操作水平和维修技能。提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
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一、安全基础管理
1、加强安全培训,提高安全意识
20xx年筛焦一工段按照炼焦车间的要求,将安全放在第一位。牢固树立“安全生产,预防为主”的思想。加强了安全操作规程、安全管理制度、应急预案、新安全法等方面的教育培训。做好新员工的岗前培训,掌握安全生产知识和现场操作技能,提高新员工的安全意识。建立了员工培训档案,强化了员工安全生产意识和防范能力。
2、完善安全管理制度
根据炼焦车间下发的管理制度,结合筛焦工段的实际情况,逐步完善了各项管理制度,加强了安全考核机制。做到了考核有依据,管理有制度。
3、安全隐患排查
加强了岗位上存在的安全隐患排查,对员工进行安全隐患排查方法的培训。让员工熟练掌握安全隐患的排查辨识方法。在今年焦化公司组织的安全隐患排查活动中,筛焦一工段获得了“排除隐患能手”和“排除隐患先进工段”两项殊荣。充分的肯定了在隐患排查工作中做出的成绩。
二、培训学习,应急预案
1、应急预案制定与演练
今年筛焦工段按照焦化公司和炼焦车间的要求,结合我工段的生产环境和工作特点,编制了《筛焦一工段应急预案演练》方案。按月针对易出现发生的安全事故和生产事故进行演练。演练采取模拟、实战等多种方式进行演练,演练全员参与。在演练中涉及到的安全知识等进行培训。要求每位员工熟练掌握各种突发事故的应对措施,抢救方法和逃生的技能。保证在突发事故的情况下能够从容应对,使人身伤害和事故损失降到最低。达到应急预案演练的目的和作用。
2、“内强素质,外树形象”培训
根据公司下发的“内强素质,外树形象”文件精神,我工段开展了学习培训活动。制定了详细的培训计划,树立了活动培训的目的,建立了培训组织机构和具体的实施步骤。确保达到文件精神的学习要求,保证了学习效果,工段的精神面貌和技术技能都有了长足的提高。
3、安全生产知识全员考试
为了配合安监局的安全知识考试,我筛焦工段提前安排,以班组为单位充分利用检修时间安排学习。督促和监督员工强化学习效果。我工段在此次的考试中取得了较好的成绩,通过率达到了99﹪。相比20xx年度考试取得了非常大的进步。对未能通过考试的员工,班组进行在培训进行学习,学习完后工段进行考试。达到全员学习掌握安全知识的目的。
三、安全生产,设备维护保养
1、安全生产
在筛焦一工段全体员工的共同努力下,在今年的生产中未发生一起安全事故。这和炼焦车间的严格要求和工段现场管理分不开的。筛焦工段严格执行安全管理制度,班前班后会中随时强调安全。在生产现场发现违章操作和安全隐患,及时给予纠正和整改。并对违章人员进行考核,对于经常违章操作的员工进行安全知识学习,操作规程在培训,让处罚与教育同行,起到了警示教育作用,达到了良好效果。保证了工段安全顺利的完成了全年的生产任务。
2、设备维护保养
设备的正常运转是保障顺利完成工作任务的前提。筛焦工段严格要求岗位员工对本岗位进行巡回检查,发现问题或设备隐患要求做到及时汇报及时处理。今年10月份焦五电机与减速机联轴器梅花垫严重磨损,岗位工巡检及时发现,汇报后联系机修进行维修更换,避免了对设备造成更大的损伤,将一起较大的生产设备事故隐患消除。再有焦一皮带早已经到了需要更换的年限,在工段的`严格要求和焦一各岗位员工的共同认真仔细维护保养下,大大的延长了皮带的使用寿命。节约了生产物料消耗和资金。通过对工段设备维护保养,减少了停机率和设备的损坏率。保证了生产工作的正常进行,完成了全年运焦任务。
四、环保,节能
节约能源,环保工作是和工作生产紧密相连的。从焦化公司到炼焦车间对此都有非常严格的管理制度。筛焦工段严格遵守各项制度。对使用水冲洗清扫皮带廊卫生的现象严格禁止。对使用水清扫卫生的一律考核。对皮带廊内的消防设施和暖气管道加大巡查力度,坚决杜绝跑、冒、滴、漏现象的发生。节约了能源消耗,避免了环保事故的发生。同时对筛焦工段所属的绿化带进行了平整,对土质进行了更换,按时保质的根据车间的要求完成了绿化带整治。
20xx年已经成为过去,新的一年即将到来。筛焦一工段会继承20xx年的优良工作方式方法,扬长避短,完善不足,纠正错误,继续努力工作。使筛焦一工段在新的一年里工作更上一层楼,继续为炼焦车间做出自己应有的贡献!
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20xx年,在站领导的正确领导下,在各部门的协作协作下,在全体检修职工的共同努力下,检修车间本着应修必修、修必修好的原则,实行规划检修,大力加强机电设备的维护与技术改造,全年规划性检修20屡次,消缺242项,技术改造8项,圆满的完成了全年检修任务,为我站发电再创历史新高奠定了坚实的根底。
一、设备维护及检修任务完成状况
设备消缺,我们要求提前处理,尽早处理。设备检修,提倡“修旧利废”。要求检修人员在仔细巡察外,要常常性的与各车间联系,了解设备运行状况,处理突发大事时,做到随叫随到。截止12月中旬,设备缺陷统计257条,除个别需停电或停水检修外,共计消退缺陷242条,消缺率94%。完成电气工作票62份,水机工作票48份,合格率100%。
1、规划检修及设备维护。年初,检修车间全体人员在站领导的领导下,春节放假晚,收假早。分别对一车间3台机组转轮进展了补焊处理;对自建站以来存在的3台机尾水进人门从未翻开做了检查处理、检修排水泵底阀坏缺陷进展了修复完善;对一车间2#励磁机进展了一次大修,车削了整流子、滑环,调整了励磁机转子同心度;对一车间蓄电池组进展了活化试验。依据设备维护周期表对调速器、蝶阀油压装置、空压机、水泵、行车等设备进展了屡次维护;对全站二次接线端子、继电器进展了维护;对库存备用导瓦从新做了标记,并对其进展了清洗防锈处理;对车间各大铁门、35KV间安全通道进展了防锈处理;雨季降临前更换二车间10KV柱上开关绝缘油。
2、抢修了一车间2#发电机出线开关手车隔离插头烧坏事故。
3、参加10KV锰厂线、10KV生活区线、10KV坝区线改造工程,并为其加工大量金具。
4、更换了二车间2#、3#发电机励磁空气开关,并对2#、3#发电机刷架位置进展了调整。
5、调整变压器、油开关油位共计13次。
6、吊芯检修了东坝间10KV防汛变压器以及防汛备用变压器。
7、调整了风机室风机掌握柜位置。
8、抢修更换生活区生活用水穿越大路段总干管。
9、为二车间制作安装了便利小门。
10、冬季降临前,协作办公室对取暖用锅炉管路进展了维护。
11、制作并安装了变电所高压室、办公室3面铁门。
12、修旧利费方面,为一车间、二车间、变电所加工了4张值班桌,以及为教室加工黑板一面,为一车间加工货架两个。
二、设备技术改造
为提高设备自动化运行水平,减轻劳动强度,在节省原材料的前提条件下,我们对耗能设备、带隐患设备进展技术改造,车间内部共提出合理化建议25条,被站接受12条。
1、一车间2#机主轴密封改造。在20xx年对2#机主轴密封改造的根底上,今年初,对该密封装置进展了改良,增加了润滑水,运行至今,效果良好。
2、一车间3台机水导排水管路改造。将原3台机水导冷却水排至集水井管路改为既可排至集水井又可排至尾水渠。正常运行时水导冷却水排至尾水渠,集水井进水量大幅度减小,集水井排水改为自流,这样就大大的节省了厂用电,也减小了运行人员劳动强度。
3、参加了4#机调相可行性分析、预备及运行工作。4#机调相运行为提高石头河电力系统功率因数开拓了新的途径。
4、一车间3#调速器油泵掌握回路改造。
5、一车间2#机旁屏各导轴承事故信号回路与故障信号回路分开。
6、一车间“石-变”线路开关位置、手车位置信号引至模拟返回屏。
7、一车间主变风机自动掌握恢复以及增加其次组冷却风机。
8、一车间主变低压侧油开关二次插头改造。
9、二车间2#、3#机中导端盖改造,甩油环连接方式改造。
10、二车间3#发电机中性点加装自动投入接地装置。当3#发电机带厂用400伏母线运行时,该装置自动将3#发电机中性点接地,保证了220伏用电设备的工作电压。
三、职工学习状况
年初,车间制定了详实可行的学习规划,每位职工也制定了个人学习规划及要到达的目标。对于参与检修时间短的同志,明确了师徒关系,工作时尽量安排师徒在一块工作,制造学习时机。经过不懈努力,4名水机人员通过电焊工技术鉴定并取得电焊证,一名电气人员取得电工作业证。
检修工作连续实行“检修工作程序表”,要求各班组在检修开工前,必需组织学习相关学问,共同研讨检修方案,检修工作完毕后,每位职工必需对检修工作都进展总结。全年共召开技术研讨会10次,集体学习19次,办技术问答12期,业务考核2次,每位职工业务学习笔记、思想政治笔记分别超过5000字。
四、“创佳评差”及“安康杯”竞赛活动开展状况
为了使检修车间的各项工作制度化、标准化,车间在狠抓安全工作的同时,完善了车间“创佳评差”考核方法,连续实行“上班签到制”,根本消退了上下班迟到、早退现象。
在“安康杯”竞赛活动方面,车间共组织集体巡察2次,发觉缺陷20余条。参与了1次站组织的安全签名活动。全年共计观看安全录象2次,学习事故教训2次。组织事故演练6次。召开摩托车驾驶员安全会议2次。
在“创佳评差”活动中,有5人次受到站奖分。
回忆过去,展望将来,检修人员的`检修工艺在不断的提高,爱岗敬业的意识在不断增加。检修工作在取得成绩的同时,又能准时、客观的总结阅历和教训,使我们的检修工作逐步走向专业化、正规化。为了更好的完成今后的工作,我们将戒骄戒躁、团结协作,在新的一年共创辉煌。
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根据《中共北京市委教育工作委员会关于做好2021年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(京教工〔2021〕73号)和学校《关于做好2021年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案》要求,结合机关党委实际,现就做好2021年度党支部书记述职评议考核工作,制定方案如下:
一、述职评议考核对象与方式
述职评议考核的对象为机关各党支部书记,述职采用现场述职形式开展。
二、述职评议考核的主要内容
2021年度述职评议考核,要聚焦基层党建主题,涉及全面从严治党的其他工作,要突出需要基层党组织落实的任务,防止泛泛而谈。内容主要包括:
1.推动党支部和广大党员开展学习教育,以实际行动做到“两个维护”情况。(必述必评必考内容)
2.贯彻落实第二十七次全国高校党的`建设工作会议精神和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,持续打好高校党的政治建设攻坚战,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程等情况。(必述必评必考内容)
3.落实立德树人根本任务,抓好“三全育人”,加强日常思想政治工作等情况。(必述必评必考内容)
4.落实年度机关党委党建工作重点任务,突出在“特高”“双高”“提质培优”建设、申报职教本科、疫情防控、冬奥会冬残奥会筹办、教育教学等中心任务中发挥党支部和党员作用,以及为群众办实事,以优异成绩庆祝建党100周年,让党旗在基层一线高高飘扬情况。
5.坚持和加强党对意识形态工作的领导权,推动党支部严格落实意识形态工作责任制,防范化解意识形态领域重大风险,坚决维护校园安全稳定工作情况。
6.推动党支部深化落实全面从严治党主体责任,锲而不舍落实规定精神,整治形式主义、官僚主义,全面加强纪律建设,层层压紧压实管党治党政治责任的情况。
7.抓好上年度查摆问题整改落实,巡视巡察反馈,解决“灯下黑”“两张皮”等突出问题情况。
8.履行党支部书记第一责任人职责,推动党支部落实主体责任,带动党员干部落实党支部重点任务情况。
三、述职评议考核的时间安排及方法步骤
(一)时间安排及地点
2022年3月15日下午13:30—16:00,行政楼205会议室
(二)方法步骤
1.扎实做好准备工作。各党支部书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年党建重点任务完成情况和巡视巡察等反映的涉及基层党建工作问题,查漏补缺、抓紧解决,为述职做好准备。机关党委将采取不打招呼、随机走访等方式,对党支部书记抓基层党建工作情况进行调研,不以开会发文、领导批示、记录留痕、信息宣传数量等评判工作好坏,了解真实情况,推动工作落实。
2.认真撰写述职报告。各党支部书记要认真总结支部党建工作,突出本人亲力亲为,撰写述职报告。述职报告要注重用具体事例和数据说话,回应上年度查摆的突出问题和上级党组织督查、巡视巡察反馈的问题。请各党支部书记于2022年3月4日前将述职报告电子版报机关党委。
3.严肃开展述职评议。党支部书记要把自己摆进去,结合本年度工作实际,讲清楚抓基层党建工作情况、主要查摆突出问题、分析产生根源,提出破解工作瓶颈的措施,作出整改承诺,防止讲成绩好大喜功、谈问题一带而过,讲工作多、讲责任少。述职评议考核会由机关党委组织。
4.严格考核并强化结果运用。综合平时掌握、调研了解和领导点评、现场测评等情况,经机关党委委员会议研究后,对党支部书记抓基层党建工作情况形成评价意见,并按“好、较好、一般、差”确定等次,评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次要向本人反馈,在一定范围内通报;对综合评价等次为“一般”和“差”的党支部书记,要约谈提醒、限期整改,问题严重的要依照有关规定严肃追责问责。
5.持续抓好整改落实。参加述职的党支部书记要认真梳理自己查摆、领导点评、群众评议、考核反馈指出的问题,列出整改清单,认真逐项抓好整改落实。
四、工作要求
各党支部要认真落实基层党建工作主体责任,把述职评议考核作为新时代中国特色社会主义思想和持续推进学习教育、巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要举措,作为推进全面从严治党向基层延伸,推动基层党组织全面进步全面过硬的重要抓手。
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根据市委组织部、党的群众路线教育实践活动领导小组书记抓基层党建工作述职评议考核工作要求,现提出市教育局20xx年全面开展直属单位书记抓基层党建工作述职评议考核的实施方案。
一、述职评议时间安排
市教育局直属党委、党总支(支部)书记的述职评议工作安排在12月下旬进行。述职人员范围:直属单位和学校的党委书记、党总支书记、党支部书记、主持工作的副书记。
二、述职评议考核的重要内容
严格落实市委的安排部署,结合市教育党工委确定的20xx年基层组织建设重点工作,确定述职评议考核的内容。
(一)研究部署基层党建工作。主持研究部署学校党建重要工作、重大活动,按照《市教育局标准化党支部管理暂行办法》(20xx年2月下发)全面开展标准化党支部创建工作情况,协调解决重点、难点工作,特别是教育实践活动中查摆剖析的党建工作突出问题整改落实等情况。
(二)整顿工作相对薄弱基层党组织。对照软弱涣散基层党组织的8种表现,确定整顿对象,明确任务,强化措施,整改提升情况。
(三)建设服务型基层党组织。围绕教育教学如何开展创建服务型的党组织,把服务作为自觉追求和基本职责,寓领导和管理于服务之中,推动学校发展、服务教育教学、服务师生、服务群众、服务党员,凝聚人心、促进和谐中作用发挥情况,特别是落实WW责任,开展民族团结进步等情况。
(四)加强党员干部队伍建设。落实组织生活会、民主评议党员制度,处置不合格党员,推进改进工作作风。
(五)加大基层党建投入力度。落实学校党组织活动场所,加强党建阵地建设。
(六)强基固本的重点措施。坚持底线思维和问题导向,重点分析存在的问题和产生问题的原因,明年及今后一个时期强基固本的思路、重点和主要措施。这部分应占到述职报告内容的三分之二。
三、述职评议的方法步骤
(一)述前准备。
1、研究制定方案。市教育党工委制定教育局直属单位书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案。
2、深入调查研究。市教育局直属单位党委、党总支(支部)书记要认真学习领会相关关于加强基层党建工作的`安排部署,围绕重点推进的工作,深入基层调研检查,掌握真实情况,听取意见建议。
3、撰写述职报告。直属单位党委、党总支(支部)书记要站在履行抓学校党建第一责任人的角度,总结教育实践活动以来加强基层组织、整顿相对薄弱基层党组织情况,认真梳理分析,实事求是总结成绩,特别要认真检查是否成为了从严治党的书记、履行了从严治党的责任,围绕长治久安和社会稳定的总目标,按照高标准,查找基层党建工作薄弱点,明确下一步工作打算。字数3000之内。防止以全面汇报代替党建述职、以班子述职代替书记述职、以学校工作代替书记工作、以照抄照搬代替对联系实际的思考,确保述职报告质量。
4、审核述职报告。直属单位党委、党总支(支部)书记述职报告要呈报市教育党工委办公室审核。对只讲成绩、不讲问题,只讲面上工作、不讲个人履职情况的,要督促修改完善;对那些华而不实、情况不真实的述职报告,要责令重写。
(二)述职评议。
1、会议述职。述职、评议一并进行。述职评议会议由市教育党工委统一组织,党工委书记主持。各书记逐个述职,党工委、党组成员结合相关部门的评价、平时了解掌握的情况进行点评,肯定经验做法,重点指出存在的突出问题和下一步努力方向。
2、会议评议。述职点评结束,组织与会人员进行评议,按照"好、一般、差"三个等次填写《党委、党总支、党支部书记抓基层党建民主评议表》,并提出意见建议。
3、参评人员。市教育党工委、市教育局党组成员、党建工作领导小组成员、教育实践活动督导组成员、"访民情惠民生聚民心"活动领导小组成员和基层党员干部及群众代表。
4、公示监督。述职评议后,要将述职报告在一定范围内公开,接受基层党组织和党员群众监督。
四、考核
(一)此次述职评议结果与校长书记任期目标考核结果结合在一起,最终形成考核结果。
(二)结果运用。要把抓学校党建工作情况作为评价书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准,把述职评议考核结果作为书记年度考核的重要内容和评先选优的重要依据。
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为深入学习贯彻党的十九大精神,层层落实管党治党政治责任,不断提高党的建设质量,推动全面从严治党向纵深发展,按照《中共达州市通川区委办公室关于印发20xx年度全区党建述职评议考核工作方案的通知》(通区委办【20xx】120号)文件要求,结合我乡实际,现就开展20xx年度党建述职评议考核制定本方案。
一、述职评议考核的范围和时间安排。
20xx年2月5日前召开乡党委会,听取各村(社区)支部抓党建工作履职情况,2月10日前各支部召开支部大会,支部书记对全村(社区)党员进行述职。
二、述职评议考核的主要内容。
20xx年度党建述职评议考核,重点围绕深入学习宣传贯彻党的十九大精神和省第十一次党代会精神,贯彻落实中央和省委、市委、区委关于党的建设重大部署,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,抓党建促脱贫攻坚,落实基层党建工作重点任务等方面进行,其内容主要包括:
(一)学习宣传贯彻党的十九大精神和省第十一次党代会精神、市第四次党代会精神、区第五次党代会和五届二次党代会精神等情况。及时传达大会精神,采取党支部“三会一课”、“党员活动日”等形式,组织开展学习讨论情况,组织宣讲小分队、理论宣讲员深入各村(社区)宣讲大会精神情况;以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实大会精神谋划推动本村(社区)工作等情况。
(二)履行抓党建工作责任等情况。
村(社区)党支部履行党建主体责任、支部书记履行抓党建第一责任人职责情况,履行党风廉政建设主体责任情况。
(三)加强政治建设的情况。
旗帜鲜明讲政治,把党的政治建设摆在首位,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在政治立场、政治方面、政治原则、政治道路上。认真落实党委意识形态工作责任制,切实管好阵地、管好队伍,确保意识形态和政治安全等情况;严格执行新形势下党内政治生活若干准则,完善和落实民主制的各项制度,加强党内政治文化建设,加强党员干部党性锻炼等情况。
(四)贯彻落实中央和省委、市委、区委关于党的建设和基层党建工作部署等情况。
落实基层党建重点任务,推进党的基层组织设置和活动方式创新,党组织活动阵地建设等情况,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,加强党支部建设,推进党支部标准工作法,发展壮大村集体经济,办好办实农民夜校;持之以恒正风肃纪,营造风清气正良好政治生态等情况。
(五)查摆存在的问题,加强问题整改。
深查细找支部在党建方面存在的.问题差距,查找支部书记在履行第一责任人职责方面存在的问题,深入到剖析原因,提出整改措施。
三、方法步骤
(一)扎实做好会前准备工作。
1、深入开展督查。乡党委组织力量对村(社区)支部书记抓党建工作情况进行督查,全面了解情况,持续推动落实。
2、认真撰写述职报告。参加述职的村(社区)支部书记要在深入调研分析的基础上,认真学习领会新时期党的建设总要求和安排部署,认真总结,列出成绩清单、问题清单、整改清单,述职报告要注重用具体事例和数据说话,防止“虚、空、飘”。
(二)召开述职评议会。
1、村(社区)支部书记进行述职,述职的支部书记要紧扣重点真正把自己摆进去,讲清楚履职尽责抓党建工作情况,工作中的不足和下步打算,作出整改承诺。
3、现场测评。组织参会人员对述职人员进行现场测评,分为“好”“较好”“一般”“差”四个等次作出评价。
4、公开有关情况。村(社区)支部书记述职后,对述职评议会议结果进行公示公开,接受党员群众监督。
(三)强化整改。
村(社区)支部书记要认真梳理分析自己查摆、会前监督、党委点评、群众评议、考核反馈指出的问题,列出问题清单、责任清单、整改清单,逐次抓好整改落实,不能一述了之,乡党委将定期通报工作进展和整改落实情况,跟踪问效推动落实。
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为深入学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,进一步推动全面从严治党向基层延伸,夯实各级党组织书记全面从严治党责任,形成书记抓、抓书记、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局,根据《xx瑶族自治县20xx年度主体责任述职评议考核工作方案》(x发〔20xx〕x号)及《自治区农垦工委关于开展基层党组织书记述职评议考核工作的通知》文件要求,结合我场工作实际,制定本方案。
一、总体要求
20xx年度述职评议考核工作,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面落实农垦工委、xx县委、农场党委关于党建工作部署要求,总结以往开展述职评议考核工作经验,突出问题导向,坚持从严从实,着眼常态长效,稳妥有序推进,督促引导基层党组织特别是支部书记牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”的理念,进一步增强管党治党意识、落实管党治党责任,推动党建工作全面进步、全面过硬,为我场各项事业健康稳步发展提供坚强保证。
二、述职评议考核的范围和方式
述职评议考核的范围是:场党委书记及下辖党支部书记。
述职评议考核方式是:实行现场述职。
三、时间安排
场党委书记向本级党委现场述职,各党支部书记向场党委现场述职,时间安排在20xx年1月25日前完成。
四、述职评议考核的重点内容
(一)抓基层党建工作情况
1.抓研究谋划情况。主要是贯彻落实党的十九大精神以及中央和自治区党委、农垦工委、县委、农场党委关于基层党建工作部署要求,带头深入开展调查研究,认真分析查找存在的问题、有针对性提出加强和改进基层党建工作的思路举措等情况。
2.抓亮点难点情况。主要是紧紧围绕抓发展、促改革、保稳定、惠民生、防风险,亲自推动重点工作、破解重点难题,打造党建工作品牌、培育总结推广基层党建先进典型等情况。
3.抓重点任务情况。主要是开展基层党建“9+5”重点工作、“两学一做”学习教育常态化制度化工作、“党支部建设年”、“争当八桂先锋、争做合格党员,建功党的十九大”行动、严格党内政治生活、统筹推进基层党建工作以及中央、自治区党委、农垦工委、县委、农场党委部署的基层党建工作重点任务落实情况。
4.抓示范带头情况。主要是抓“两学一做”学习教育、带头参加学习教育,带头落实“三会一课”、开展支部主题党日、带头过组织生活、带头建立联系点等制度,带头开展批评与自我批评等情况。
5.党建工作存在的主要问题及原因分析,进一步加强基层党建工作的思路、重点和措施。
(二)党风廉政建设责任状贯彻落实情况。
(三)意识形态工作责任状贯彻落实情况。
五、述职评议考核的方法步骤
(一)深入调查研究。参加述职的党组织书记要认真学习领会党的十九大精神,准确把握中央和自治区党委、农垦工委、县委和农场党委关于落实全面从严治党责任、加强党的建设工作的部署要求,通过实地调研方式,深入了解本单位落实主体责任工作开展及任务落实情况,广泛听取意见建议。要对照述职评议考核的重点内容和20xx年度落实主体责任任务清单,逐项进行梳理分析,为述职做好准备。
(二)撰写述职报告。述职报告要认真学习领会全面从严治党重要思想,聚焦落实主体责任工作,紧扣述职评议考核的重点内容,突出履行第一责任人职责情况这条主线。总结成绩和经验要实事求是,着重讲作为党组织书记重点推进了哪些工作、取得了哪些变化,不能简单罗列、面面俱到。分析存在的问题及原因要具体到位,既要逐一查摆没有整改的问题、没有完成的`任务,也要对思想认识、工作推进、实际效果等方面存在的问题进行深入分析,不能遮遮掩掩、点到为止。提出的下步工作思路和措施办法要切实可行、便于操作,有明确的工作重点和具体抓手,不能大而化之。总结成绩、分析问题以及下步打算各占总篇幅的三分之一。要真正把自己摆进去,做到“七个防止”:防止只讲认识理念,不讲具体工作;防止讲成绩长篇大论,讲问题浅尝辄止;防止只讲表面化、一般化问题,不讲牵涉责任的深层次问题;防止只讲下级和基层的问题,不讲本级党组织特别是书记本人的责任和问题;防止只分析客观原因,不分析党组织书记主观原因;防止只提努力方向和目标,不提务实管用的具体任务和措施等倾向;防止把述职报告写成工作总结。注重用数据、事例说话,防止虚、空、飘。各党支部书面述职报告字数控制在20xx~2500字范围(基层党建工作1000字、党风廉政建设800字、意识形态工作700字),并于20xx年1月5日前将述职报告分别上报农场党委主要负责同志审阅,不符合要求的要认真修改完善。
(三)组织述职评议。20xx年度落实主体责任述职评议会采取“双述双评”的方式进行。
1.确定参加会议人员
场党委以党委扩大会议的形式召开场党委书记、支部书记向本级党委述职评议会议。参加会议人员:农场党委委员、农场领导班子成员、农场纪委委员、支部书记和部分党员代表。
2.确定议程安排
场党委以党委扩大会议的形式召开场党委书记、支部书记向本级党委述职评议会议,会议分两个阶段进行,会期原则上不少于1天。
第一阶段会议议程:
(1)场党委书记向本级党委现场述职;
(2)与会人员对场党委书记进行民主测评。
第二阶段会议议程:
(1)各支部书记逐一述职,述职时间控制在10分钟以内;
(2)每位支部书记述职结束后,由场党委书记根据平时了解掌握和会前调研了解的情况,突出问题导向,严肃认真点评,特别要点出存在问题、指出努力方向;
(3)与会人员对各支部书记落实主体责任情况进行现场测评。
3.准备会议材料
(1)会前准备材料。支部书记20xx年度落实主体责任任务清单(即场党委与各支部签订的党建工作目标责任书、各单位党组党建工作计划,含落实党风廉政建设主体责任、抓基层党建工作、意识形态工作等党建工作内容)、本年度述职报告、上年度落实主体责任存在问题整改方案(含问题清单、整改清单、责任清单)和整改汇报材料,于会议前发给与会人员。
(2)会中测评表格。《20xx年度落实主体责任述职评议现场述职专项评分表》《广西农垦国有立新农场20xx年度落实主体责任情况民主评议测评表》于会议开始时发放。
(3)《现场述职分“抓基层党建工作责任”、“落实党风廉政建设主体责任”、“落实意识形态责任制”三个专项评分表》分值100分,于各支部书记述职时同步填写,该表分“抓基层党建工作责任”“落实党风廉政建设主体责任”“落实意识形态责任制”三个专项,每个《现场述职专项评分表》分A、B、C三类,A票由场领导班子成员填写,B票由党委委员、纪委委员填写,C票由与会的支部书记、党员代表填写。
民主评议测评分:其中“好”(A)计90分,“较好”(B)计80分,“一般”(C)计70分,“差”(D)计60分;单项评价合计100分,三个专项分别计算总分后相加除以3得出最后得分及综合评价意见。综合评价意见经场党委研究后,向其本人反馈,并在一定范围内通报。综合评价意见材料要归入本人档案。
(四)强化考核结果运用。对重视工作、措施得力、成效显著、评议考核为好等次的要充分肯定,并作为评先树优、选拔任用干部的重要依据。按照上级要求,对抓基层党建综合评价为好的,年度考核才能确定为优秀等次;对思想不重视、工作落实不到位、评议考核为一般等次以下(含一般等次)的要进行组织约谈,限期整改;对问题严重、造成不良影响的要依据《中国共产党问责条例》严肃问责。
(五)抓好整改落实。参加述职评议的党组织书记要认真梳理分析自身查摆、述前调研、上级点评、群众评议和考核反馈指出的问题,制定整改落实方案,列出党组织及党组织书记落实主体责任工作的问题清单、责任清单、整改清单,逐项抓好整改落实。结合中央和自治区党委、农垦工委、县委、农场党委工作部署确定20xx年度落实主体责任工作重点任务,列出党组织及党组织书记20xx年度落实主体责任工作任务清单。20xx年3月底前,党组织落实主体责任整改落实方案、党组织及党组织书记20xx年度落实主体责任工作任务清单,按整改内容分别报场党委、场纪委备案。要按照年初安排工作、年中督查通报、年底述职评议考核的要求,建立建强长效机制,上级党委有关部门要强化督促检查,确保整改事项落到实处。
四、加强组织领导
场党委要把述职评议考核作为强化“四个意识”、落实管党治党政治责任的重要举措,作为严肃党内政治生活、推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手,认真研究谋划,精心统筹部署,扎实有序推进,坚决防止形式主义、走过场。要及时总结开展述职评议考核工作的有效做法和成功经验,宣传各支部书记履职尽责落实主体责任工作的新进展新成效,营造良好舆论氛围。
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通过学习霍健康厅长在全省教育系统冬季安全工作视频会议上的讲话精神。为了遏制安全事故的发生,切实维护我园师生生命财产安全,由园长为组长的安全稳定工作领导小组于12月6日对全园安全工作进行了全面检查,现将检查情况总结如下:
一、整体情况
整体看来,我园加强了幼儿园的安全管理,切实把幼儿园安全工作落到实处,具体工作表现为:
1、幼儿园内无在建工程,园区周边无网吧、游戏场所,无黑恶团伙等不安全隐患。
2、安全工作组织健全,安全稳定工作领导小组上墙,责任明确。
3、不定期对园电进行全面检查,发现安全隐患,及时整改、维修,并做好检查和整改记录。
4、幼儿园非常重视冬季取暖安全,在教室和卧室都安装了取暖器。
5、食品和饮用水安全及卫生防疫。买米、面、菜等都有固定地点。孩子的'饮用水是矿泉水,有专门的摊贩。儿童水杯、杯子、毛巾有消毒记录,消毒达标。食堂卫生大类和用具消毒有记录。
6、设施设备:
(1)大型玩具应定期检修,无安全隐患。
(2)配备相应的灭火器,并在醒目位置张贴灭火器使用说明,确保灭火器的正常使用。
7、常规工作:
(1)幼儿园制定了安全工作制度及安全应急预案,一旦出现安全事故,能做到从容应对。
(2)有安全协议和责任状,所有幼儿家长均知晓幼儿园安全工作的相关内容,责任明确。
二、存在问题:
1、无卫生许可证;
2、个别教师无健康证;
3、安全教育培训无记录。
三、整改建议:
立即办理食品安全相关证件,完善安全教育培训记录,确保安全工作落到实处。
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为加强辖区的安全管理,防范房屋安全事故发生,社区开展房屋安全隐患排查工作,统计各小区楼体掉皮、掉渣情况。
随着气温升高,雨季即将开始,房屋外墙体在风吹雨淋的侵蚀下就会出现掉皮掉渣的情况,社区下辖各小区除小区外,普遍存在这样的安全隐患。社区书记组织各网格员迅速发动排查工作,通过走访排查、微信群询问及电话排查等方式进行。工作人员每到一处,社区工作人员便将存在的安全隐患做了详细记录;排查同时,加大宣传安全生产知识,提高居民安全隐患意识,并叮嘱居民发现安全隐患及时与社区工作人员联系;对于居民群反映的情况,各网格员记录成台账,排查结束后立即将此次排查结果制成表格并及时上报。
通过此次房屋安全隐患排查行动的开展,社区各网格员对所负责的`小区存在的房屋安全隐患问题有了进一步的了解,在一定程度上也提高了居民群众的安全隐患意识,进一步确保生命财产安全,创建和谐的社区环境。
⏣ 巡察组工作总结内容 ⏣
我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在接到教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后,在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制,加强防患意识。
学校成立了消防隐患排查整治工作领导小组,由校长杨盛升任组长,教导主任廖兴强任副组长,各班班主任为组员。做到责任到年级,责任到班,责任到个人。落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求,认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对各教室、图书室、实验室、办公室及教师宿舍等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改,但是我校由于经费不足,消防设施仍不够完善,如灭火器等。
2、整改内容:及时更换检查中发现的问题电线、开关插座;计划增加灭火器数量。
三、加强安全管理,强化安全教育。
学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实消防安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的'检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
⏣ 巡察组工作总结内容 ⏣
为进一步加强学校安全隐患排查和整治,预防冬季校园安全事故的发生,根据三门峡市教育局《关于加强冬季学校安全工作的通知》和灵宝市教体局《关于认真做好学校冬季安全教育和管理工作的通知》文件精神及要求,我校认真组织实施,成立冬季安全隐患专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、安全隐患排查情况
近期,我校对校园及周边环境进行了拉网式检查,我们发现仍存在着一些安全隐患:
1、学校大门口外310国道来往车辆很多,没有明显安全标识。
2、女生宿舍东北角垃圾池墙壁裂开,有倾倒隐患。
3、学校礼堂南门入口处台阶太光滑,如遇雨雪天气,行人容易滑倒。
二、加强整改,组织实施。
针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取以往发生安全事故的.教训,特别是针对近日雨雪天气等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生如何预防消防、交通等安全事故的教育,不断提高师生的安全意识。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《学生冬季安全致家长的公开信》等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校抽调教师护送学生安全离校,确保学生安全;周末学生返校时,抽调教师在校门口执勤,让学生安全返校。
4、严格实行校园冬防值班制度。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告。
综上所述,以上是我校贯彻落实市教体局冬季安全隐患排查整改通知的具体情况,今后我校将长期把安全工作作为学校工作中的重中之重,常抓不懈,确保学校安全工作万无一失。
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