碎片化作文

碎片化作文九篇。

打开这篇“碎片化作文”的文章和栏目小编一起探索吧。作文是一项让我们进步不断的技能，写作可以帮助我们更加清晰地思考提高我们的思维水平。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。希望本文能够为您提供一些实际操作的方法让您掌握实用技能！

碎片化作文【篇1】

在这个时代里，我们的生活是碎片组成的。

当你在滑手机的时候，点进了一个公众号，看到最近发生的时事、新闻，但是有时候内容并不完全，只是选取了其中一小部分，当你对它有兴趣时，就会去搜索与它有关的消息，把一个一个碎片拼凑起来，逐渐形成一个完整的故事。

当班级公众号发布关于我们的趣事时，观看者也只是看到了我们校园中的一小部分，而不是任何事都能了解到，他们看到的内容时碎片的。

在上课的时候，翻到的课文往往有些是节选的，一部分是因为太长，还有原因是因为我们还太年轻。当自己草草读过一两遍时，不去查任何资料，就不能想象作者时怀着怎么样的心情创作的。老师介绍了课文前后发生的故事后，我们就了解到了作者先后情绪的变化，节选的课文只不过是故事中的一块碎片罢了。

随着网络的发达，不仅仅给我们带来了很多的便利，但是也给我们的生活少了许多乐趣，有时写看完书后的读后感，为了快速地写完或敷衍完成，就会上网查找简介和借鉴别人写的书评，只是其中的细节就被忽视了，再后来晚一点去看时，却因为已知了故事的发展，少了对书的兴趣。在这其中，你就少了一边看书一边对后来发生的事的期盼与猜测的那一份乐趣。

你要查找资料的时候，只需要打出关键字，内容就会显示出来。在古时候，查找资料并不是那么简单的事儿，有时还需跑来跑去找线索，讯问哪户人家了解发生的事或有没有相关的书，誊写下来，并全部翻阅，古人就在这其中不仅找到了自己要的答案，还了解了来龙去脉，有时还可以在“跋涉”中获得人情。我们虽然查到了资料，但是如果不深入探究，也只是看到了表面上的故事。

碎片化的生活虽然少了一些复杂的探究道路，但也让我们的人际关系疏离了，比如在手机上发送一条关心的短信，当然也是很温馨，却少了人与人面对的交流和现实中的关怀的感觉。当然，也有许多好处，在离开家乡到其他地方工作时，有了手机，就可以与家人联系，甚至是视频，了解当下发生的事，方便了许多。

有一种的距离叫做：“我在你面前，你却在看手机。”当然，碎片化的生活已成为了生活中不可缺少的一部分。但也要在同时，关心身旁的人，注意在你身边的每一个人。

碎片化作文【篇2】

淑娟的画里很少有坚硬的线条或生硬的对比，总是一团团湿润的墨色慢慢地晕开，于是一片山峦，一所山居，一簇枝叶…便慢慢地呈现出来。如同生活中的一些片断会在我们品茶、抽烟、默坐或是一回头间不期然的浮现在脑海中，在心中翻起不同的滋味，又悄然的散去…

淑娟的为人也是一样的柔和、温顺。与淑娟相识算算已有二十六个年头了。她给我的印象总是乐呵呵的，从未见过她与人争执、吵闹，加上人又瘦小，仿佛禁不住一阵大风似的。然而淑娟却经常会做出一些让人吃惊的事情来。记得多年前忽然听说淑娟要到中央美院学画了，着实吃了一大惊。因为此前从未听她说起过有此打算，加之当时她女儿才一岁大，怎可能这时去学画？后来跟淑娟也谈起过这件事，她说自己心里总觉得欠女儿的，但当时实在舍不得放弃学习的好机会。淑娟的性情就是这样，柔弱中透出些许坚韧甚至决绝。

用﹃画如其人﹄来形容淑娟的画和人再恰当不过了，柔中带刚才是真正的淑娟。认识淑娟的人都知道她爱玩。玩茶壶、玩香、玩汝瓷（淑娟祖籍汝州）、玩古琴、玩插花、听昆曲…我数不过来了！总之你经常能看到她抱着壶在香烟缭绕中﹃葛优瘫﹄。但是如果你认为这个人玩物丧志了，那你就大错特错了！每次过不了几天淑娟就能拿出一批作品，而且不断地突破着自己，总能带给我们惊喜。若不是背地里难为自己，对自己﹃狠﹄过，显然是不可能的。我见过她在大太阳下写生牡丹，从早上画到下午，不休息不吃饭。淑娟的﹃柔﹄使她能够不急不躁，不功利、不造作，以松弛的心态来倾听来自内心的声音。她的﹃刚﹄则使她足以克服创作和生活中的各种困难，砥砺前行！

中国的传统文化是重视﹃柔﹄的，老子说：﹃天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜﹄。柔弱的东西往往能让人精神放松，解除防御，处于一种开放的状态中，从而容易吸收和接纳新的信息和不同的观点。这就是﹃柔软﹄的力量。柔软而不柔弱是极其难得的。正如在绘画中，淡墨的处理往往要比浓墨的处理难得多，空白虚空得地方把握起来也非常得困难。如何做到虚淡而不失力度、不至于简单苍白，这需要恰当得把握水份和时间以及下笔得力量。此中拿捏得分寸不仅依靠经验更靠着修养和灵性。

淑娟凭着自己柔和的天性和深沉得修养，机敏的地把握住了这一点。细读淑娟的画，你会发现她的画柔软但绝不柔弱：大面积氤氲的淡墨中小块浓重、沉着的`浓墨、宿墨，空灵通透的留白闪烁其中，宛如﹃镇海神针﹄使整个画面不至滑向轻飘、绵软。看似随意而简单柔柔地一团变幻着形状，但是细看之下就会发现墨色、水份地变化控制地非常细腻、丰富：交融、碰撞、叠加、渗化…，留白处理的更是空灵闪烁，有时像一团灵气，托出混沌的主体形象。有时如寒星，透出一丝光芒。画家的每一处笔痕、墨迹都更加容易直指观者的心。笔锋一挥，扫动我们的心弦；墨色一积，便在心中一颤。柔和清淡之处竟也能惊心动魄！于是霍然悟到：淑娟的风格也许就在这柔柔软软之中。

山间野趣、都市少女、农村老汉、昆曲花旦…这题材看起来有些跳跃，但是我想淑娟从这几个题材中看到了共同的时间性。她的画简化了画面形象，排除了过分﹃结构、造型﹄的干扰，不容观众停留于物象的皮毛，浅近的、深远的抑或是虚拟的，所有的瞬间都要浸入时间的长河再由笔墨打捞起闪烁的碎片，呈给我们的便只是淑娟独特的言说，我们味出的却只有对人生的感慨。

我的目光再次被吸引到那团团絮絮的淡墨中，丰富的层次总让人看不尽——苍苍茫茫、弥漫铺张，所谓﹃返虚入浑﹄，﹃复归混沌﹄是也。简化的形象却带来更耐寻味的情感和思索。现代人生活中的孤独于疲惫和记忆深处的欢乐与幸福都没有被刻意的强调、显露。只是任凭观者从那变幻的墨色和扭动的笔痕中去体味，或多或少，或咸或淡，淑娟并不很介意！

20xx年8月8日

碎片化作文【篇3】

议论文解题思路与技巧：做议论文的阅读题

一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点，如《应有格物致知精神》。有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。除了以上分析论点在文章中的位置来找论点外，还可以用以下方法：

1．分析文章内容，有助于找出论点。

2．分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。

3．分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。“谈骨气”是一个动宾短语，中心词是“谈”，表明文章主要内容的词语是“骨气”。显然，“骨气”是个比喻的说法，用来比喻“气节”，由此可以推测本文要论述的是“气节”问题，再推出论点即“我们中国人是有骨气的”。

二、分析论据：

1．分清是事实论据，还是道理论据。

2．找出此论据是用来证明什么观点的。

三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论——结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。

五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。

六、阅读议论文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时做—个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理解。

七、要从整体上把握。答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读懂。只有读懂了，答题才会准确。

碎片化作文【篇4】

在信息化的现代世界，人们的一切都被碎片化了，每个人都能发现自己生活中那一点点的空闲时间，抓住一切机会把它利用起来。——题记

碎片时间

一个秋高气爽的周五，地铁上，每个人都没有一点的空闲，有的人专心致志地看着手机，有些人有说有笑的聊着天，每个人都充分利用了在地铁上这一点微不足道的时间。

碎片记忆

在过去，人们除了纸和笔，没有什么可以用来记录的工具，所以每个人都把事情记得牢牢的，可现在不一样了，手机、电脑、平板比比皆是，人们有了无数种记录的方法，备忘录、视频、相机……虽然这些事物让人不再专注于记得某件事，可是这对一种思维形式有了重大的影响——发散性思维。这可以让人们对于一件事有很多的猜想，可以一一记录，不用再怕遗忘。

碎片社交

在现代社会中，有了太多种社交工具，人们可以用QQ、微信、微博……这些数不胜数的社交工具实现了人们碎片化社交。现在我们可以足不出户，和天南海北的朋友、亲戚甚至是陌生人聊天，并且可以一会聊聊这个，一会聊聊那个，一会和这个人说话，一会和那个人交流，这些都不在话下。最重要的是一点：我们可以随时随地和别人聊天，不必再去空出大段时间专门为了和一个或者几个人见面。

碎片购物

中国，恐怕是网上购物平台最多的地方了吧，每年都有无数网商进行一次次的促销活动，送货上门，立即发货，这都不是什么新鲜事了，不过现在的购物模式实在是种类繁多，数不胜数——网上购物，百货商场，自主售卖机以及马云提出的新零售等都在如火如荼的发展壮大，人们也有了更多的购物选择，货比三家、网站优惠、会员卡是现在人们购物的准则。现在的购物和以前可大不相同，以前某些物品只在一部分区域流传，而其他区域的人想要买，就只能靠一些在世界各地往来的商人，还不一定能买到自己想要的，可现在物流发达，想要什么只需轻轻移动手指，过不了几天就能得到了。不过这样也是有弊端的，人们很有可能被欺骗或者物品在运输的过程中损坏，碰上了这些问题也只能自认倒霉了。

这就是我们现代人类碎片化的生活缩影！

碎片化作文【篇5】

在这个与时间赛跑的时代里，信息化变革正影响着我们这一代人，并贯串于我们忙碌的学习、糊口之中，我们在时间中的糊口方式也持续地在改变。时间的有效利用，是效率的体现，于是将碎片化的时间用于学习和积累，就显得弥足贵重了。

碎片化学习，顾名思义就是利用零披发的时间进行学习。新学期开学以来，我们天天的学习糊口变得充实了许多，但仍是有良多可以得用起来的时间被铺张掉了。鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总仍是有的。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了工作上，这就是很好地利用了碎片化时间。不铺张时间，在糊口中不中断自我晋升，那么就应该有效地利用好碎片化时间。

利用碎片化时间学习的方法有良多，但首先要懂得珍惜时间，在自己的日常糊口中要改变懒披发和拖延的'坏习惯。曾经读过这样一篇童话，讲述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖，看到别的动物都住在暖和的家中。他便对自己说：“明天，我一定要把屋子盖好。”到了第二天早上，阳光明媚，于是，他便说：“明天再盖吧！”就这样，一天就过去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又说：“明天，明天我一定盖。”就这样本日复明日。到了最后，他的屋子也没有盖好。从这个童话中，我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗？

其次，利用碎片化时间可以用于阅读以及各个学科的学习，要清晰明白地知道自己进行学习的目的和想要达到的效果是什么。例如：早晨起床后，也是一天精神最好的时候，可以记背一下单词、语法、课文或概念公式等；上班途中、等候间隙、睡觉之前等一小段时间都可以利用起来学习；阅读不利便时，可以尝试听学习音频等。阅读可以分时段完成，让知识更广博，可以进行海量资讯浏览，来了解这个世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更收留易捉住枢纽信息，发现问题并深入思索。

学习是一个日积月累、逐渐形成知识体系的过程。现代人糊口时间本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有无数个小空闲。有效地利用好碎片化时间来调动学习的主动性，是学习成效的枢纽所在，持之以恒，便会得到可观的效果。

碎片化作文【篇6】

时光打破，碎片零星，它们极速奔跑迷乱我的双眼，回眸间，似曾相识，回过神来，却发现他早已调皮的刻在墙上，泛起一层淡淡的黄，似旧相片，如古书页，是镌刻着童年的记忆。

命运拿走了一切，却什么也没回馈于我。时光的碎片割了脆弱的心，让我窒息，让我丢失了灿烂的阳光，我在黑暗中哭泣，就像一只迷失在时光时的蝴蝶，注定飞不过沧海，等不到桑田，听不见永远。饮尽中山这酒，蓦然回首，惟见杨花过无影，以是深秋。我等待飞鸿，却又不知牵挂着谁，迷茫的飞。

深秋，独步阳光下，看万物如梦般逝去，听流水在风中悲凉，用秋的气息为笔、为梦、为纸……描绘那名为曾经的回忆。度过了十四个春秋，正如：风且住，多少缠绵多少悱恻；雨且停，多少柔思，多少痴情。

回忆童年，看时光流逝，遥望人生旅途，一束带着泪华的野花，轻轻摘下，别在胸前，含着似热情似凄美的泪水，仰起稚嫩却又坚强的脸走向终点。

碎片化作文【篇7】

在移动互联网大力发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了――碎片化的时间，碎片化的阅读……碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态与认知。因此，意识到碎片化的问题，然后考虑如何改正，也渐渐重要起来。

碎片化的阅读导致了阅读内容的肤浅，无法深入阅读。报纸上的评论，由于板块的碎片化，只让人知其一，却不知其二。现在阅读的碎片化，就是说像一本书，不是完整的阅读下来，而是今天都这本书的一部分，明天又该头另一本书的“怀抱”，这种类似的碎片化的阅读，怎么能使人理解书中的精华部分呢？不似古人的悬梁刺骨，也不像革命时期的艰难险阻。现在的阅读，仿佛是为了阅读而阅读，有着这样的心态，又怎么不会出现这种碎片化的阅读呢？但碎片化的阅读不也正是导致了这种心态的产生的原因吗？如此循环，如何才能改正？这就是需要我们给后人思考的了。

而碎片化的不仅仅是阅读，还有时间。

碎片化的时间导致了时间的浪费。例如等公交车的时间，便是只有十分钟，若能好好利用起来，也能做不少的事。但大部分人的选择，是刷刷动态，聊聊QQ。时间的碎片化会让你在做这件事的时候还想着上一件事或是想着你刚才在手机上看的小说，段子。以致精神无法集中，认知停留在表面。

碎片化的时间，便是把时间划分成一段一段的，做事不连贯，一会儿做这个，一会儿做那个，没有定心。而且这同样会引导着我们对世界的认知，大家都是如此，那么错误就好像正确了似的。实则不然。碎片化的不管是阅读还是时间，最终影响的都是我们的生活，即生活的碎片化。生活的随便花，让我们行动拖拖拉拉，是我们的阅读停留在肤浅的表面。

再遇上碎片化的生活后，我们更应该学习完整化。阅读一本好书，从头到尾；写份完整的卷子，不要一天一题都做；充分利用时间，而非天天捧着手机……碎片中，取得完整化，如此，方为上乘。

碎片化的生活却有不足之处，但如果能意识到并能好好利用，那么，点会是你的气质，精神，乃至灵魂上升到更高的层次。旁人终究只能提点，最终抉择靠你们自己。我相信我们都能做到！

碎片化作文【篇8】

透过蒙胧的月色，看大片零散的思念裸露地陈铺于大地，在一个月亮掩虚的夜晚，记忆里再次爬满了你清澈的眸子，我于浊酒里收获了累累的寂寞。

“思念是美丽的孤独，也只有孤独时候的思念才显得美丽”当你一人离开这小城时，这句话就从某种完美主义上诠释了我的生活，寂寞沿着两行脚印，找寻那份快被遗忘在风尘里的'快乐与感伤。

（一）冬季

有人说，雪花落在冬季就是一个美丽的错误，但我却在一个错误的季节里收获了满怀的温馨，我的世界里漫溢了你一脸的灿烂。于是，那年的冬天没有下雪，两个人的浪漫占据了铅色的天空。在冬季里爱上一个人，似乎就注定有多艰的路……

（二）广场

迎春花开的时节，你会不由自主的爬上我的肩头，我们伫立于青春的泡沫之上，看时光从眼前流逝，在只关于两个人的世界里寻找童话里你我想要的永恒，却在瞬间里忘却了时光也在流逝着我们。

挽手漫步于夕阳下的广场，看别人把风筝的那头放得很高很高，你想要自由，所以你不放风筝，怕放高后舍不得收线，如今，你走了，去寻找自由，我独自一人在广场中穿梭，似乎有些多余！

（三）江畔

夏季的到来，你我遗留在沙滩边缘的笑语，亦是曾经的桑田，如今的沧海，飘零得就像彼岸的蒲公英。横阵于骄阳下的誓言，风蚀着一种苍老的味道，倒退着行走于沙滩上，一个人的足迹终究还是踩不破两个人用时间尘封的记忆，在回首时，只见一片茫茫的沙滩，找不不到两个人足迹，只有让我一人来疼，一直在寻找，寻找那条我用蔷薇刻在沙壁上的诺言，忽然间，一朵带满感伤的浪花浸湿了我的裤管，才意识到，所谓的诺言早就随着汤汤东流的江水流浪到了天涯，但在咫尺的记忆里，依旧清晰地飘荡着那句：我一定带你去看海！

风太大，沙太浓，逼迫着我的眼泪，但我一直在努力，努力不让它落于风中，碎在沙里！

记忆的碎片，虽然不是一副完整的画面，放到酒精里煎熬，在时间的发酵中散发出苦涩的清香，让我如此执著。甚至固执……

碎片化作文【篇9】

题记：快乐的生命应该是自由的，不快乐的却各有各自的束缚。

方向——彷徨

新的一天到来了，明媚的阳光照耀着万事万物。一只蜜蜂却在嗡嗡地挣扎着，它也感知到了温暖的阳光，但是一堵玻璃横亘在它的眼前，把它和室外醉人的花香，多彩的画卷隔离开了。它彷徨、徘徊、挣扎，却始终没找到突破的方向。

看着它，我不由得想到了自己，也许我就是一只蜜蜂，一只迷途的蜜蜂，明白自己的所需，明白自己的方向，却没有找到解决的办法。

生命，或许就是一场没有固定方向的轮回。许多天来，我一直尝试着用很多办法来改变自己，但在经历多次挫折和磨砺之后却惊奇地发现原来自己不过是打了个转圈，又回到了原点。

那时——花开

时光荏苒，年少的岁月就这样弹指间悄然流去，记忆里只存下了点点滴滴.岁月已经慢慢地风化，剥落，但至今记忆深处依然保留……

疑惑——叩问

生活的世界是个圆，接触的越广就有越多的未知。

“我们不懂。”说这话的时候，爱因斯坦的面色是凝重的，没有半点夸张和自谦的意味。站在巨人的肩膀上，爱因斯坦看到了更遥远的前方。是的，面对纷繁浩杂的宇宙，人类不过是一粒孤独的尘埃，一代人穷经皓首得到的知识也许只是科学海洋里那寂寞的一隅，更多的知识还掩映在无边浩淼的波涛下，等待着有志者前仆后继地开发。

其实，我们弄不明白的，又何止是科学。

现时——成长

寂寞于心，孤独于形。

从古至今，先贤们很多时候是寂寞的、孤独的。“众人皆醉我独醒”的屈子，独自品尝着不为世俗理解的高洁；放浪形骸的“竹林七贤”守着“独乐乐”的快乐；“安能催眉折腰事权贵”，独留一份操守的李太白……

不少时候，我都和先贤一样体会着寂寞和孤独。先贤们是曲高和寡、不为人知的寂寞和孤独，而我或许只是疲惫后休息时一种空虚而已。一样的滋味，不一样的起因和感受。这可能是成长的代价吧！

品位——体验

人，是有思想的芦苇，脆弱而又刚强。生命本身就是个软体，需要我们精心的呵护与照顾，可是，我们不能因为有坎坷就放弃行走，因为有风暴就放弃远航，同样不能因为怕受到伤害就把自己柔软的心藏进坚硬的躯壳下。

风雨之后，才见彩虹。多次的风吹雨打虽说并没有见到记载的彩虹，但是也让我在一次次泥坑里跌倒站起的体验里被动地成长着。

生活着、经历着、成长着，或许这也是一种幸福和快乐。

也许杂乱也是一种别样的美。

无数的碎片就这样串联了起来，构成了我连绵不断的记忆河流。

本文网址：//m.jym1.com/zuowen/137038.html