瑜伽课心得体会

瑜伽课心得体会。

瑜伽课心得体会 篇1

大年初三，我们一家人开开心心的去看电影《功夫瑜伽》，主演成龙是我的偶像！影片讲述了一个考古学家jack和他的同伴们去冒险寻宝的故事。他们去了迪拜、印度等国家，那里的风景非常美丽！

这部影片让我最喜欢的镜头是jack带着狮子开车追坏人。因为坏人抢走了宝石，那颗宝石是jack他们探险寻来的，是开启另一个宝藏大门的钥匙。jack借了一辆车在路上才发现车上有一只宠物狮子。狮子凶恶的看着他，喉咙里发出低沉的吼声。jack吓得魂都飞了，可是为了夺回宝石，他只能硬着头皮追下去。从这些画面中我学到了要克服自己内心的恐惧，遇到困难不要退缩，要勇往直前。我想起来一件事，在很久以前我还很小的时候，老是怕黑晚上不敢一个人睡，还要开着小夜灯。后来为了不让自己怕黑，我每天晚上都关灯睡觉，过了几个月渐渐习惯了，慢慢的就不害怕了。

我希望大家也要做一个能客服自己内心恐惧的人。

瑜伽课心得体会 篇2

接触瑜伽是在三年前,一个网友的提示下开始的.

早就听说过瑜伽了,记得在很小的时候就看到过瑜伽之母张惠兰在中央电视台播出的教学片.只是当时很小不知道是什么运动.

瑜伽,确实是一项非常好的运动,它起源与印度,是古代印度哲学弥曼差(Mimama)等六大派中的一派.瑜伽是梵文词,意思是自我和原始动因的结合或一致.从广义讲,瑜伽是哲学;从狭义讲,瑜伽是一种精神和身体的结合的运动.现在一般讲瑜伽,是指练功方法,用来增进人们的身体\心智和精神的健康.

我练瑜伽到现在,一直都是自己在家里摸索着练习的,可能动作不规范,不标准.可我还是从中获得了很大的益处.

刚开起练的时候,不要太注重动作的强度,慢慢的循序渐进,但要注意动作的规范,不要勉强自己,只要在自己的身体承受范围内.有感觉的去练习..不要羡慕那些高难度的动作,只要你持之以恒的练习,总有一天,你能做到.也不放弃那些你认为太简单的动作.,呼吸和动作的配合是很重要的.

一个人只要学会了哪怕是少数的几种姿势和瑜伽语音冥想,就可以立刻开始养成这么一种习惯.那你就可以轻松地和你的身体亲密对话.轻松地成为瑜伽美人......

以前我有点臃肿,看起来有点肥胖.现在已经苗条了不少.人看起来精神了,气色也很健康了.也比较柔软.

瑜伽姿势给我的是健康的,柔软的身体.而瑜伽的冥想让收获就更大了,它让我获得了内心的平和和安宁.每天清晨我早早起床.便以莲花坐的姿势,静静坐在阳台上开始我的瑜伽冥想,我的冥想没有音响,没有CD.有的只是阳台前面小鸟的歌声.它们的声音能很快的让我安静,让我感觉我进入了大自然.进了丛林.和林中的一切生物.呼吸着早晨清醒的空气.忧虑,紧张,愤怒,恐惧,失意,嫉妒.......都在顷刻之间化为一股股平和,安宁的气息流入心间.世间万物都是美好的.....

慢慢,你就能感觉自己是世上最幸福的人了.因为这时的你能看清自己的心灵,能和自己的心在对话.你心灵会告诉你,你真正需要的是什么.

我感觉到我的内心一天比一天平和,一天比一天安静.我感觉到我比以前更柔软,更健康.

瑜伽,能让我们做一个柔美的女人.我对瑜伽的最初认识，是这个舞蹈的名字很美，而且应该是练舞蹈的人才可以练的。后来听说练瑜伽可以起到减肥的作用，所以曾经一度跃跃欲试。当时并不知道学校有开这门课，又担心自己没有那种柔韧的身体条件，所以只好不了了之。很偶然的机会听到一些同学谈及张丽华老师开的一门瑜伽公选课，而且已经不是第一期了，我心里顿时激动起来，虽然还不知道张老师是谁，但大家都对她赞赏有加，说她非常的慈爱，非常的美。所以怀着期盼的心情，我回到宿舍的第一时间就上校园网选报了张老师的瑜伽课。

一个学期快过去了，虽然张老师给我们的授课时间都非常有限，但在课堂上却教给了我们很多的东西，让我对瑜伽有了更深的认识，同时老师的指导也让我慢慢的在平时的练习中积累了一些心得体会。

首先，瑜伽并不是为舞蹈家量身定做的，它更多的偏于大众化，的功能在于修身养性，不管男女老少，只要找到适合自己的动作，坚持做到位就可以起到练习瑜伽的效果。就我而言，刚开始的时候，我的身体非常的僵硬，别人轻而易举就能做到的盘腿动作，我却久久不能做到位，腿怎样压都压不下去，在我着急得满头大汗的时候，张老师笑着对大家说：“一下子没做到位没关系啊，瑜伽要慢慢来，只要坚持去练，几周之后有些动作就可以慢慢做到了!”在以后老师多次类似的鼓励下，我对瑜伽慢慢的有了信心，不再怀疑自己不是练瑜伽的料了。一个学期下来，虽然依然有很多动作我无法做得很好，不过每个动作我都能尽量做到自己的极限。考试之后老师说我进步了很多，因为我的身体已经明显变得柔软了。

其次，瑜伽不仅是减肥的良药，它更好的则是在于“塑身”，它能将人体的线条优美化。这一学期下来，我并没有瘦多少，但却明显感觉到自己身体的各部位都有了一些变化，特别是腹部。由于自己的小肚子非常突出，所以老师教了收腹的动作之后，我每天都坚持练，一段时间之后，我发现自己的腹部慢慢的收紧了，宿舍的同学也半真不假的说我的屁股慢慢上翘了，很开心。

第三，要专注自己的身体，用心去做每一个动作。这是张老师在授课过程中强调最多的一点，她叮嘱我们不要刻意的急功近利的去模仿一些高难度的动作，那样子不仅起不到练习瑜伽的效果，往往还会弄伤自己。在这学期的练习中，我对这一点感受挺深的。因为身体条件的限制，一开始对一些相对难度较高的动作我都根本做不来，但其他人都做得很美，所以我一下子过不了自己心理那一关，总是挑一些难度较高的动作来练习而不注重一些简单基础的动作。结果自己练得很痛苦，效果也不大。在老师的再三强调下，我慢慢明白要把瑜伽练好并不在于动作的难度，更重要的是要专注自己的身体，要在简单的瑜伽动作中去体会自己身体的每个部分，静静的感受身体的全部。练习每一个动作的时候，都尽可能的按照老师的提示去做到位。瑜伽是个慢慢变化的过程，你只要用心在做每一个动作，过一段时间你就会发现自己有明显的变化。

第四，心静很重要。我本身是性子很急的人，还记得老师教平衡动作的时候，我总是站不稳，更不要提将双手合掌举过头顶了。后来在老师的指导下，我每做这个动作自己的动作前都试着先让自己的心静下来，眼睛直视前方某一点，慢慢的我就能把这些动作渐渐做到位了。

瑜伽课心得体会 篇3

练习瑜伽可以使您自信、清晰和慈悲，这些重要的品质是每个人都想拥有的。

一、自信

一个瑜伽教师所拥有的力量并不是来自于个人的能力和技巧、外在形象、口才或证书，而是源于他（她）与瑜伽传统知识和根源之间的紧密关联。如果一位教师能够成为古老瑜伽智慧的代言人，那么他自然会更加自信。这里所说的传统和知识是指对瑜伽理念的完整全面理解。

《瑜伽经》的作者帕檀伽里把瑜伽比喻成有八片花瓣的莲花:1)持戒、2)精进、3)体位、4)调息、5)制感、6)专注、7)冥想、8)神定。虽然目前体位练习几乎成了瑜伽练习的代名词,但我们应该始终记住体位练习只是那八片花瓣中的一片而已,其目的是让我们理解其他花瓣进而看清整朵莲花的全部面貌和意义之所在。要是我们没有理解其他花瓣,实在我们也没有很好地理解体位这片花瓣,而局部只有在一个群体中才能获得它真实的意义。要是你从来不知道汽车是什么和贵干用的,也就没有办法向你很好地诠释车胎是什么和贵干用的。全面的理解”才会给一个瑜伽教师带来真正的自信和教学时安然平静的心态,即使你没有办法在课堂上转达所有你了解知识,但那种知识仍然会因为你的“而漫溢在课堂上而被学生们直接感受到。也无论你擅长教什么和面对怎样的学生,

一个瑜伽教师的自信会在以下三个方面获得支持,要是他(她)懂得如何“献身”于这三者并学会“凝神谛听”的艺术的话。

1)你的老师(guru)。你始终谦卑地向你自己的老师学习,无论是一个还是多个;

2)在瑜伽修行的道路上，你需要借助三个支柱来帮助自己取得进步。第一个支柱是老师，他们会监督和指导你做出正确的动作，解决实际问题。第二个支柱是前辈瑜伽圣哲和大师们，他们的领悟、修为和心态会给你灵感和勉励。第三个支柱是经典，这些经典包含了瑜伽哲学和核心内容，要求你去仔细理解和阅读。

这三个支柱相互配合，共同支撑着你的瑜伽修行之路。老师会帮助你纠正错误，前辈们会鼓舞你前行，经典则是你永远的信息库和内心资源。只有三者相辅相成，你的瑜伽修行才能更加深入，获得更好的体验和效果。

二、清晰　 1)你很明确你在教什么和要到达什么效验。

好的教师应该注重简单明了的教学内容，而非繁琐但不清晰的知识点。在授课前，要明确这堂课的核心问题和主旨，但也要注意灵活调整。不要给自己和学生过于苛刻的要求，避免身心俱疲。备课时应该有分享的热情，但不必过于执着于细节，因为外部环境可能会影响到执行计划。主题可以来源于上一次课程的延续、变化或深入，也可以是最新的阅读、实践心得。只要保持学习和热忱，教学就会充满活力和新鲜感。作为优秀的教师，并不需要什么样的全能，只要用真实的感受传递知识，就能打动学生。同时，也可以采用简洁明了的方式转达瑜伽的内容。

你必须经历一个把自己转变为转达工具的过程,也就是专业的瑜伽教师培训和在教学中长期的锤炼。没有任何人能从一个好的瑜伽学生马上酿成一个好的瑜伽教师。这是一个从接管者到给于者的完全不同的角色转换。教师是一个特殊的行业,需要特殊的训练,连一个普通的幼师都需要经历四年的培训,凭什么你认为在一个月的教师培训以后你就应该是一个教师了呢。当然,要是你天生具有表达的天赋和当教师的倾向,这个过程就能顺利地完成。瑜伽教师培训真正起效用的是给你打下一个扎实的基础和让你看清瑜伽这条道路的蓝图。再好的培训者也只能展览给你他的东西,但只有你自己的修为才能真正帮助你自己发现你自己的能力之所在。

你得学会在教学时运用以下三种表达技法:　 1、你的身体——肢体语言;2、你的口头语言;3、你的精神——你的精微的能量语言(指你的临在本身带给别人的感受)。　 这三种语言的清晰度和效验反映的是你自己内涵的力度、沉静、平衡、纯粹、透辟和完美。它很大程度上来自于你自己的修为。除非你先成为一个好的瑜伽士,你没有办法成为一个好的瑜伽教师。

三、作为一名瑜伽教师，我们的目的是服务学生，通过我们的知识和技巧来帮助他们，这也是我们的快乐所在。这种服务精神是靠近慈悲的体现，因为真正的慈悲源于智慧本身。智慧是实践哲学，它意味着根据学生的接受程度来正确地传授瑜伽原则。我们的工作核心是消除痛苦（无论是身体上还是心理上），并分享灵性的喜悦。因此，我们必须保持警惕，确保我们的教学不会给学生带来更多的痛苦。

瑜伽教学不是教师的个人展示，也不是教师与学生一起练习，而是教师通过引导、协助学生认识自身潜能并体验喜悦本质的过程。核心在于“心的转变和净化”。在这个世界上，最大的痛苦是由于内心的愚钝而产生的，因此最大的慈悲就是帮助别人认识真正的自我本质、价值和潜能，并帮助他们摆脱由于无知所带来的各种痛苦和挣扎。只有当我们的教学以此为前提时，才能真正体现慈悲。一个真正的瑜伽练习者已经认识到痛苦的根源在于内心的愚钝，而不是命运或他人的过失。

愚笨是可以通过净化摆脱的,《瑜伽经》列出了这些造成痛苦的愚笨的体现:

1)asmita,假我。指我们糊口在一个很是狭隘的、错误的对自我的概念之中而限定了对其他更高生命境界的体验和快乐。

2)raga,对享乐的沉沦、执着和贪婪。

3)dvesa,因痛苦的影象而酿成的回避和排异。

4)abhinivesa,不安全感,不确定感,对死亡的惧怕。

真正的瑜伽练习会带来身体和生命力的净化,净化会带来觉知力、觉知力会带来精神的活力和精微感,精微感会带来自我认识的深度,深度会带来沉着、弃绝和呈献,呈献会带来爱、谦卑和服务,服务会带来恩赐和祝福,

瑜伽课心得体会 篇4

我在这里笼统的总结一下，希望对想练习瑜珈者有点小帮助，也欢迎大家来讨论。

放轻松的做吧~

第一点，初学者经常会肩颈紧张。

当我们进行瑜伽的伸展、转腰、平衡以及前弯动作时，很多人都会不自觉地耸起肩膀，导致颈肩处的肌肉变得紧张。如果您也有同样的问题，务必在心里默念“放下肩上的重负，放松一切”。不仅要让肩膀放松下来，还要拉长脖子，打开胸腔。因为抬肩做动作不仅对动作本身没有帮助，而且会适得其反。而且，我们每天承受着形形色色的压力和负担，瑜伽正是为了卸下这些压力，而不是让肩颈僵硬恶化。如果您一直处于背部和肩膀紧张的状态，一节瑜伽课后，您可能会觉得颈项更加僵硬。因此，关注正确的姿势和放松，可以帮助您更好地享受瑜伽的益处。

第二点，请注意脚的重心。

请您同时进行以下动作：站起来，翻转双脚，观察鞋跟是否有不同程度的磨损，特别是外侧是否更为明显。这个小小的检查动作可以帮助您了解自己习惯性的站立和行走方式是否平衡。在瑜伽和普拉提中，站立时需要注意保持十指朝前，同时使用大腿内外侧肌肉平衡发力，使身体重心落在内侧。对于前弯、肩立等动作，也要尽量让臀部与脚板成一直线，避免过度向外移动重心，以免对膝盖造成过度压力导致损伤。

第三点，脊椎要维持自然直立的，且是向上延伸。

在做瑜伽时，我们要注意身体的姿势是否正确。特别是脊椎的位置，不要让臀部外翘或者脊椎拱起像猫背一样。瑜伽的目的之一是通过动作来纠正身体结构问题。所以我们需要不断地自我检视和自我对话，提醒自己保持脊椎的正常位置。千万不要贪心想要完成更多动作，反而破坏了身体的重要线条。我们要谨慎行事，遵循正确的做法。

第四点，请记得呼吸。

初学者在进行紧张的运动时，常常会出现肩膀紧缩和偶尔忘记呼吸的情况。虽然呼吸是人类的本能，但当我们感到压力时，会不自觉地憋气。因此，我们需要时刻提醒自己要呼吸，并在进行高难度动作时特别注意换气。如果不注意呼吸，会导致面部憋红、耳朵发热，甚至影响动作的完成效果，更有可能引起缺氧现象。因此，一定要时刻关注自己的呼吸，确保身体得到充足的氧气供应。

最后一点就是收腹夹臀。

瑜伽的体位法通常都要求收腹夹臀，这样做有很多好处。首先，可以锻炼腹肌和臀肌，使它们更结实；其次，能保护下背部，减少受伤风险；还能帮助平衡和稳定身体。在做瑜伽时，重要的是要时刻提醒自己“开胸松肩、两脚重心平衡、背脊自然挺直、换气、收腹夹臀”，这些口诀能够适用于任何体位法。初学者需要持之以恒，慢慢积累经验，才能取得进步和成就。

瑜伽课心得体会 篇5

瑜伽老师实习心得体会

多年来作为一名瑜伽老师，我一直将实习看作是自我提升和成长的机会。通过与学员相处、教授课程以及与其他老师进行交流，我在实习期间获得了许多宝贵的经验和体会。下面，我将分享我在瑜伽老师实习中所得出的一些心得和体会。

首先，作为一名瑜伽老师实习生，我深刻意识到专业知识的重要性。在接受孕妇瑜伽课程的教学实习期间，我意识到孕妇与普通学员的差别之处，并学会了根据孕妇的特殊需求调整瑜伽动作。掌握专业知识是成为一名优秀瑜伽老师的基础。除了熟悉各种瑜伽姿势和技巧外，了解人体结构、呼吸技巧、瑜伽哲学等知识也是不可或缺的。通过学习和实践，我加深了对瑜伽理论和实践的理解，从而更好地指导学员，确保他们在安全的环境中实现身心健康。

其次，与学员建立良好的沟通和信任关系非常重要。在瑜伽课堂上，学员们对于指导者的指导聆听着。作为一名实习生，我发现透过沟通和建立信任，我能够更好地了解学员的需求和期望。透过与学员的交流，我能适应他们的个人要求，提供更个性化的指导。此外，我也学会了倾听学员的反馈和建议，并将其作为自我改进的机会。与学员进行积极互动，能够建立更紧密的师生关系，也加强了我的教学技巧和能力。

第三，作为瑜伽老师实习生，我意识到持续学习是不可或缺的。尽管我已经有多年的教学经验，但每个实习都给我带来了新的挑战和学习机会。在实习期间，我有机会观察和学习其他老师的教学方式和风格。这不仅扩展了我的瑜伽知识，还启发了我的教学方法。通过参加各种瑜伽培训课程和研讨会、阅读专业书籍和研究论文，我能够保持对新兴瑜伽理论和技术的敏感，并将其运用到自己的教学中。通过持续学习，我将自己保持在瑜伽行业的前沿，并为学员提供最新和最优质的教学。

最后，实习期间我更加意识到了平衡的重要性。作为一名实习生，我需要保持专业知识和技能的发展，同时还要与学员、同事和上级保持良好的关系。实习期间可能遇到工作与个人生活的平衡问题，这需要我们学会分配时间和精力，确保自己的身体和心理健康。平衡和自我关爱是成为一名优秀的瑜伽老师的重要条件。

通过这些年的实习经历，我不仅提高了自己的教学技能，还明确了自己的职业发展目标。瑜伽对我而言不仅仅是一种健身方式，更是一种生活态度。我希望用自己的实践和教学，帮助更多的人获得身心的平衡与和谐。

在未来的教学生涯中，我将继续努力学习和成长，保持对学习的热忱，并以自己的实践和经验指导和启发学员。作为一名瑜伽老师，我深知教学的重要性，我将致力于传播瑜伽的理念和实践，帮助更多的人实现身心和谐的目标。

瑜伽课心得体会 篇6

一个学期快过去了，虽然夏老师给我们的授课时间有限，但是在她的悉心教导下我们都学到了很多东西，也让我们对瑜伽有了更全面的了解认识。夏老师上课生动活泼，记忆尤深的是老师教我们的敲腿减肥放松法，坚持下来好多同学都说有效果呢。自己每天也都有根据老师的指导做瑜伽练习。

首先，说一下我自身的情况，一开始做的时候，可能是我的韧带天生比较紧，自己平时又没有怎么锻炼，所以在做瑜伽动作的时候很不标准而且特别吃力，尤其是弯腰的时候，尝试手触地，或者是更标准的做前胸贴大腿那个动作，就感觉膝盖处的韧带很痛，像是已经被拉到极限了，但是反观自己的动作，跟老师要达到的标准相比，还差了好远好远。在老师的教导下，自己也没有气馁，配合呼吸，每天每次都下去一点点，再下去一点点，现在的情况跟以前相比真的是进步已经很大了，自己感觉很开心，虽然跟标准动作相比还差了一些。因为现在的我明白，其实瑜伽并不是非要达到那个很高的标准，只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次都是尽力做到自己的极限，每次都进步一点点，这样就足够了，这就是我体会的瑜伽。

老师说练瑜伽最基本也是最重要的就是呼吸。自己在练习的过程中也是深有体会。在刚开始学瑜伽时，我不怎么注重呼吸，做一些有难度吃力的动作时总是憋着气，用力往下做到标准，尤其是增强脊椎延伸式和交换腿伸展式，我的头根本没法接触小腿，胸部也贴不到大腿，身体不能“折叠”，总是特别疼，特别吃力。但在后来经过老师的反复强调后，我每次练习的时候都不憋气了，配合呼吸每次让动作进步一点点，到现在，我做的幅度大了许多，越来越接近标准，并且能在极限处停留很久。

我认为，在瑜伽中，除了呼吸，最重要的是放松。每个动作之后，肌肉都会感到酸痛，这时老师会提示我们放松刚刚锻炼的部位，从而减轻不适感。一开始我不太理解，认为无关紧要，结果前两次上完瑜伽后，我腰酸背痛，感觉很疲倦。后来听从老师的建议，我放松了身体，酸痛感消失了，之后几天甚至感觉精神焕发，非常舒适。此外，瑜伽练习需要坚持不懈，这也是公认的最难做好的一点。每天或隔一天进行练习，否则容易失去手感，拉伸效果不佳，就像学习语言一样，几天不练就会生疏。现在，我每天坚持练习瑜伽，它已成为我的健康生活的一部分，教会了我如何在忙碌的日常中放松身心。

瑜伽课心得体会 篇7

瑜伽是一种通过提升个体意识，帮助人们充分发挥潜能的综合体系。它运用古老而易于掌握的技巧，在生理、心理、情感和精神方面改善身体的能力，达到身心灵和谐统一的目的。虽然最初被用作宗教领悟真理的工具，但现今更趋向于平和心境和身体健康的运动。

瑜伽这门课程一开始是由课表自动安排的，我也是抱着无所谓的态度去学习它的，但是在练习瑜伽的过程中，我感到通过做不同的拉伸动作，整个身体都很轻松，心情也保持平静、放松的状态。

我开始学习瑜伽的时候，老师向我们介绍了瑜伽的概念以及它的功效。她强调每个动作都要尽力做到自己的极限，这样才能使瑜伽练习达到最好的效果。在瑜伽练习的一开始，我们通常会做一个基本的冥想盘腿姿势，使整个脊柱笔直并休息大脑，让心态得到放松和重获活力。这个姿势保持的时间越久，效果也会越好。接着我们会做颈部活动，顺时针和逆时针旋转几下，以减少头部紧张感，活化颈椎，并放松颈部肌肉，美化颈部曲线。虽然这些动作看起来很简单，但是它们都有很大的用处。通过不断地积累这些微小的改变，我们的身体会变得更加健康，体态也会变得更美丽。

太阳致敬式在我们的瑜伽课程中非常重要。这个体式由8个体式和12个步骤组成，可以用不同的方法活动脊柱并伸展四肢。每个动作都可以使身体得到很好的舒展，促进血液循环，锻炼呼吸系统，对初学者来说非常有益。虽然我本身比较微胖，而且身体也很紧绷，但是在尽力去完成这些动作后，我感觉到了瑜伽确实需要全身心的投入。即使动作并不完美，但是身体得到了前所未有的放松和很舒服的感觉。通过练习瑜伽，我的身体变得更加柔软，这或许是因为我之前几乎没有运动的缘故。我觉得练习瑜伽会比跑步等其他运动更能够激发我的动力。在瑜伽的练习过程中，坚持非常重要。只需要花费一点时间每天练习几个动作，我相信我一定可以收获更多。

在瑜伽课上，老师不仅教我们各种瑜伽动作，还传授了一些其他有益身体健康的知识。比如捶腿，这不仅能够锻炼关节，预防未来可能出现的腿部疾病，还有助于美化腿部线条，达到瘦腿的效果。此外，跳三步也是老师教给我们的舞蹈动作之一，女孩子们掌握了这个技巧以后，在日常生活中也会受益匪浅。这些丰富多彩的内容使得瑜伽课充满了新意和趣味性，更让我深刻体会到了瑜伽的精神内涵。即便是在原本要进行800米长跑的体育课上，老师也会将其替换成符合瑜伽课程要求的劈叉等动作。当然，在平时的课程中，我们也会出去慢跑，这同样是身体舒展和心灵净化的一种方式。总之，无论何种运动方式，都是为了保持身体健康而不断学习的。

瑜伽课让我在学习瑜伽，身体锻炼的同时，精神方面也得到了一定的提高与收获。现在，我有些庆幸自己来上瑜伽课，这门课程是值得去学习的，16周的学习短暂，但是确是受益一生的。

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