社会实践活动总结

社会实践活动总结。

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社会实践活动总结(篇1)

上大学前，我给自己定了三个目标，其中一个就是要在西北大山里陪着孩子们待上一两个月，这也是我选择北方上学的原因之一。现在，由于很偶然的原因，我加入了汝城大学生联络促进会，加入了永丰阳光支教活动，算是提前了解了我的一个心愿吧。

在这十三天里(两天招生，十天上课，一天文艺节目表演)，我们二十多个队友，相互学习，相互帮助，相互理解，相互支持，终于还算顺利地完成了此次支教活动。至于我们到底能给孩子们留下些什么，我依然迷茫着，但从孩子们的反馈中，我知道，我们给了他们一个还算难忘的暑假，虽然时间很短暂。

社会实践活动总结(篇2)

我们的活动进行得非常顺利。从2月1日持续到2月4日，基本符合规划文件的规划。活动分为早期、中期和后期三个阶段。前期活动的主要内容是与活动的有关行政部门和有关单位取得联系，并获得批准和支持。

中期活动为在阳春市第一中学，第三中学，阳春市妇幼保健医院，阳春市名家电电器大商场宣传地中海贫血防治知识。后续活动包括数据整理、财务清算和活动总结。13名志愿者都努力宣传贫困，效果很好。

活动前期

在学校里，为了使宣传活动更加有趣，我们开始准备活动的相关事宜。志愿者忙着学手语，学折纸。放假之后，我们回到阳春，紧接着便开始到市民政局、市卫生局、市教育局，市委宣传部，市团委等有关部门审批我们活动的文件并争取得到协助。

经过协商，我们在婚姻登记处的婚检咨询处放上了我们的宣传资料，并在民政局内就开始了尝试宣传，通过宣传，我们了解到新婚夫妇都很有婚检意识。

通过与新视界广告公司的总监协商，我们可以将制作好的宣传**在东湖大电视上循环放映，这让我们的宣传更加有力度，宣传范围更广。在整个审批过程中，我们凭借几个人的力量，毫无遗憾地完成了前期准备工作。

前期审批工作总体上来看，还是相当的顺利的，只是在申请道路占用用地时有一点小波折，预期3天可以拿到同意书的，我们没有想到到了第三天刚好碰上双休日，行政服务中心工作人员不上班。时间又被推迟了2天。经过努力，申请用地批准书到了活动的前2天才拿到，我们凭借着同意书才得以与名家电电器大商场的经理协商活动的具体事宜。

一家著名电器商店的经理同意借给我们扬声器、帐篷和桌子。

活动中期

2月1日我们在阳春三中和阳春一中进行地中海贫血防治知识宣传，在学校内，我们选择学生流量大的地方作为宣传地点，继而分工合作，将一项项准备工作完成。同一天，我们还在学校的教室里宣传地中海贫血。有了学生的理解，我们的宣传就更容易进行了。

此外，我们还在校园的布告栏上贴了黑板报，使我们的宣传长期化。 宣传开始时，很多同学被我们吸引过来，积极进行有奖问答，加深对地贫知识的了解，踊跃在留言板上写上对地贫患儿的祝福语，并在横幅上活跃签名支持我们的宣传活动。现场，气氛相当热烈，不少学生正在仔细阅读海报，三折。

一部分志愿者在咨询台耐心地和同学讲解交流，另一部分就流动宣传，并指引学生到达咨询台做更加详细的了解，整个宣传效果较为良好。

根据志愿者与学生的交流，我们了解到一部分学生对地中海贫血这种遗传病是闻所未闻，一部分学生就听过地贫，但是并不了解具体的防治知识。而有个别学生则因为身边有人患有此病，而对此病有较为详细的了解。在这次活动中，我们也宣传了献血的重要性。

当天傍晚，断断续续地还有较多学生到我们的咨询台了解，而我们的宣传到了天黑才结束，但是志愿们都笑着坚持到最后。

在活动准备阶段时，我们通过努力，与新视界广告公司协商好的在东湖大电视上**的**正好在当天晚上开始**，怀着满满的喜悦与自豪，我们在东湖大广场上驻足等待**我们的宣传**。当晚，东湖广场市民较多，并宣传地中海贫血的基本防治知识。

2月2日，我们在阳春市妇幼保健院开展宣传活动。当天有不少市民前来咨询，他们或是已知子女携带地中海贫血基因，想更加详细地了解这种病，或是亲戚患有重型地中海贫血，对此病比较关注。因为我们在妇幼保健医院内进行宣传，院内有很多家长带着小孩子在看病，我们临时决定以关心小孩子为切入口，并送给他们棒棒糖，进而对他们的家长进行宣传地贫。

从志愿者与市民的交谈中，我们了解到在阳春地区携带地中海贫血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海贫血患儿。而我们听说，一位妇女怀了患有重型地中海贫血的胎儿，医生建议她引产，并说明了这种病的严重性，但是她坚决不信，坚持怀胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。这足以说明地中海贫血知识的宣传还远远不够。

此外，在广东偏远城市，必须进一步加强宣传力度。

当天下午，我们在医院探望了一名患有严重地中海贫血的儿童。他话不多，但觉得自己很懂事。当我们第一眼见到这个五岁的患儿时，伤感、惋惜、怜悯等复杂感情油然而生。他爷爷告诉我们，他正在接受中西医结合**，每个月的花费都很多，而他的父母则为了他的医药费都在外面打工。

小时候的孩子，他却学会了生命的价值，祈求爷爷一定要让他活下去。我们给了他一套衣服和水果，礼物不多，但我们尽力了。看着他们走，我们都很沉重，因为他们需要更多的钱，我们真的帮不了他们很多。

2月3日，我们13名支愿者的脚印覆盖了春城的许多角落。本来我们想通过出租车公司的帮忙，统一把海报放到出租车的显眼位置，但是公司的经理拒绝帮助我们，所以我们临时修改计划，自己行动。这一天，我们骑着自行车，举着小海报，寻找热情的司机。

经过协商，我们在出租车的显眼位置贴了70多张海报，贴在三轮车上。当天，我们分组行动，分别在汽车站，火车站，医院门口等车辆集中的地带粘贴海报，很多司机一开始都问我们有没有租金给他们，但在听说了我们是大学生，现在在搞公益宣传后，都很热心，很乐意让我们把海报粘贴上去。一些志愿者遇到了一些困难和曲折，但最终他们都完成了分配的任务

2月4日，我们在著名家电卖场门口进行宣传。今天的宣传是我们付出的最多的一天。首先是到行政服务中心申请占用道路用地就遇到了困难，随着时间的推移，计划宣传时间不断逼近，而我们却还没有拿到同意书,我们只得去市政局找领导，请求其批准。

拿到同意书后，我们又开始忙碌地准备当天的表演和宣传，因为有大学生联合会的协助表演，我们要准备相关表演物资和布置场地。紧张的准备工作一件一件地完成，而随着两个帐篷的搭起，红地毯的铺开，我们的宣传正式开始，街舞，歌唱，手语表演，吉他弹唱等节目吸引了很多市民前来**，有的站着，有的停下车，有的走向咨询台。获奖问答环节吸引了他们详细了解地中海贫血的相关知识，不仅领奖，而且了解知识。

电视台工作人员到现场拍摄，新闻报道后还为我们宣传了地中海贫血防治的相关知识。而我们意料不到的是，由于我们是志愿者做的公益宣传，阳春的彩虹桥志愿团也到了现场拍摄，并为我们做进一步的宣传。同一天，我们还聚集到红旗路，在商店旁边进行宣传。

有些店主听到我们的宣传，就娓娓道出他们背后的故事，他们拿着我们的宣传资料，说了许多许多，这也让我们了解了很多，知道了很多，我们意识到我们的宣传非常的必要。

活动期间，我们还通过**小组、短信等形式宣传地中海贫血防治的基础知识，并鼓励他们**。

活动后期

宣传活动结束后，我们开始准备答谢活动。我们汇总了所有的**，制作成一个**，刻录进光盘，在2月8号到各单位去送手写感谢信和光盘。各单位对我们的活动都很满意。

活动最终总结：

我们每个人都在这次活动中尽了最大的努力。我们从准备阶段就很忙。虽然只有短短的几天审批时间，但由于要节省经费，我们都是骑着自行车去联系单位，大部分单位都是比较支持我们的活动。我们做得一件是做得不够好，就是在征得有关单位同意后，忽略了留下领导的手机号码。

因为我们在进入学校或是宣传当天的物资往往还是需要领导帮忙的，我们忽略了这一点，在宣传当天还要去找领导，浪费了些许时间。在宣传阶段，每一个志愿者都很认真并耐心地讲解，有时我们组织得不是很好，但是他们很自觉地把该做的工作完成。这次的活动我们的准备时间有点短，导致在正式宣传的时候仍有些准备工作未做足。

从这次的宣传中，我们觉得，市区内的大部分人都有婚检意识，而农村村民的婚检意识可能稍差，而地中海贫血患儿也主要在农村地区，所以我认为宣传地点应向农村地区倾斜。另外，公益宣传最好咨询**或其他相关部门，加大宣传力度。而个人认为流动宣传的效果与摆摊宣传效果相差无几。

我们的流动宣传对象是个体商店的员工和公交车站的市民。他们有更多的空闲时间，我们可以通过一次性的讲解让不止一个人知道贫困的知识。当我们在个别门店区域进行**时，邻近门店的店主正在沟通，并乐于倾听我们的**活动。

其实在我们去贴海报之时，就以这种形式宣传过，我们的70多张海报首先是在跟司机交流过，讲解过，然后才得到他们的批准而粘贴上去。三轮车司机通常都会聚集在一起等乘客，所以如果能一次解释让多人理解，这是一种有效的宣传。

社会实践活动总结(篇3)

幼儿社会实践活动总结

幼儿社会实践活动是幼儿教育中的重要环节之一，通过参与社会实践活动，幼儿能够亲身体验社会生活，感受社会文化，培养社会适应能力和实践能力。在过去的一段时间里，我们幼儿园组织了一系列精彩的幼儿社会实践活动。在这篇总结中，我将详细介绍和回顾这些活动的主要内容和成果。

第一次实践活动是幼儿园参观附近的一家动物园。在这个活动中，幼儿与各种各样的动物亲密接触，他们不仅学习到了很多关于动物的知识，还观察和感受到了不同动物的生活方式和习性。例如，孩子们在企鹅馆看到了它们滑行的有趣场景，他们在羊圈里喂食毛茸茸的小绵羊。通过这些活动，孩子们增强了动物保护意识和责任感，培养了爱护动物的观念。

第二次活动是参观当地的动物救助站。在这个活动中，幼儿园的孩子们了解到了许多动物救助站的工作和责任，并参与了一些志愿活动。孩子们为流浪猫狗捐赠食物和用品，他们还亲身体验了清洁和照料动物的工作。通过这个活动，孩子们培养了关心弱势群体的意识，学会了分享和帮助他人。

第三次活动是参观当地的花卉市场。在这个活动中，孩子们了解到了各种各样的花卉植物，学习了如何种植和护理花卉。他们亲手制作了小花盆并种下小花苗。这个活动不仅让孩子们接触了大自然，还培养了他们的种植兴趣和园艺技能。

最后一次活动是参观当地的邮局和快递公司。在这个活动中，孩子们了解到了邮政和快递的工作原理和流程。他们参观了快递公司的仓库和分拣中心，亲身体验了包裹的寄送过程。孩子们还参与了一些邮件和包裹的装配和分拣。通过这个活动，孩子们了解了邮政和快递的重要性，懂得了交流和协作的重要性。

这些幼儿社会实践活动带给孩子们丰富的学习和成长体验。通过参与这些活动，孩子们不仅增加了关于动物、植物、社会服务等方面的知识，还培养了他们的团队合作意识、责任感和实践能力。这些活动也深刻地激发了孩子们对于社会的好奇心和探索欲。他们学会了观察和思考，提问和交流。

在活动总结中，我们要感谢所有参与活动的老师和家长的辛勤付出和支持。他们为活动提供了宝贵的指导和资源，使活动顺利进行，并给予了孩子们充分的关怀和鼓励。我们相信这些活动对于幼儿的成长具有深远的影响，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。

在未来的幼儿教育中，我们将继续组织各种幼儿社会实践活动，为孩子们提供更多的机会来体验社会生活、参与社会实践。通过这些活动，我们希望孩子们能够更好地适应社会，树立正确的价值观，培养实践能力和社会责任感，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。

社会实践活动总结(篇4)

一、 活动背景：

根据院团委制定的《2011年学生暑期社会实践实施方案》，既搞好课堂教育，又注重引导学生深入社会、了解社会、服务社会的重要思想，特开展假期社会实践先进集体、先进个人的评比表彰活动。

2、 承办单位：黑龙江技师学院焊接技术系总支

特邀嘉宾：团支部书记林涛

3、 时间：2012年3月27日

四、 活动地点：校报告厅

五、 会议流程：

1、前期准备：（1）对返校学生进行假期社会实践作业的收缴工作，并做好资料收集整理工作。

2） 请选择班主任提交的假期实习经验，并推荐参加本系假期实习的表彰和评价

（3） 评选先进集体和先进个人向校团委报告。

（4） 邀请客人并预订场地。

2.活动进行中：（1）焊接部副主任姜波先生宣布了在2011年下学期假期实习中获奖的先进集体和先进个人。

（2）由***同学代表老生发言。

（3）由***同学代表2012年新生做表态发言。

（4） 学校团支部书记林涛致辞。

（5）由焊接系主任张文香老师做指导讲话。

三。活动后期：（1）相关活动的收集整理和**。

2） 各班以班级为单位，进行主题班会，对假期作业完成情况进行总结。（包括楷书、假期实践经验、阅读体验）

3） 组织学生讨论这次活动的意义和感受。

六：奖项设置：

1先进集体占所有班级的20%。（既3个班级）

2、 先进个人：一等奖1人；二等奖2人；三等奖3人。

先进班4个，先进个人6个

焊接技术系团总支

2012年3月20日

社会实践活动总结(篇5)

【第一章】社会实践活动总结格式

一、前言：

作为大一新生，他对丰富多彩的大学生活充满了好奇。在我大学的第一个暑假里，我希望和过去不同。参加实践活动是一种训练，对学生来说，实践的机会真的很难得。

在中国的教育中，我们学的是理论知识，但真正用到的却不多。理论联系实际是最科学的学习方法。

二、基本情况以及工作体会：

我通过介绍熟人找到了工作的机会。上班的第一天，我觉得很奇怪，因为我以前是以消费者的身份进入酒店的，但这次我是服务员。哈哈，第一感觉就是先调整心态。

我认识酒店的女主人。 我通常叫她阿姨。她很和蔼，第一天什么都不懂，所以就叫了一个老同学来教我们。

平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以那天，虽然我们有点累，但我们都觉得很充实

让我们谈谈我在那里的工作：我们每天8:30上班到晚上9:30。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。

在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然顾客是上帝，但有时我们会遇到一些难缠的客人。相关新闻：

寒假社区服务活动社会实践报告

不是太挑剔就是质量不高。我记得有一次，女房东说那天下午桌上的客人看起来都很乡巴佬，并告诉我们不要让他们拿走毛巾。

我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。

所以服务员的工作看似简单，但操作起来却很麻烦。

为此，刚开始工作的时候我觉得有点紧张，但越紧张，就越要鼓起勇气，所以渐渐习惯了。结果我很幸运，因为它给了我一个独立锻炼和挑战的机会。

三、实践感悟以及心得体会

我以善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的练习，我认识了很多人。如何与他人良好沟通需要长期的练习。

以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。别人给你的建议，你应该听，耐心，虚心接受。。

二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的吹嘘，而是肯定自己的能力。

就像我第一次去酒店的时候有点胆小，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。

所以试着克服你内心的恐惧。相关新闻：超市售货员寒假社会实践报告范文如有人所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。

其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。勇气是关键，正如一位名人所说：

勇气通往天堂，怯懦通往地狱。4、 我们应该在工作中不断丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺血，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会精疲力竭。

这种社会实践真的填补了我在课堂上没有学到的空白，也确实增加了我的社交经验。一个人不可能有渊博的知识，但绝对离不开社会交往的经验和能力，这也是我在这一实践中最深刻的体会。

四、本人存在的问题以及几点思考：

在实践过程中，我也发现了一些问题

第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

其次，他们缺乏社会经验，处事不成熟，处事态度和方法往往不得体。

虽然在实践中也存在一些问题，但我认为仍有一些值得骄傲的闪光点。我以不怕困难、敢于实践的精神参加社会实践，对工作充满热情，细心诚恳。

通过参加社会实践，握一识到学习周围人的经验和经验，掌握一些社交礼仪技能是非常必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础

5、 本次社会实践存在的问题及建议：

一.在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。因此，建议在适当的时候更换实际岗位。

2、 因为我的专业是经济学，虽然我不知道我的建议是否正确。但我仍然认为，要建立良好的社会经济秩序，必须是两面性的。

企业和消费者都要提高自身素质，努力实现双赢。

最后，我很高兴有这个机会练习。虽然只是短短的一个月，但我认为这是非常可观的。至少这让我的寒假有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。我们应该深入探索，为我们的未来打下良好的基础，在学校学习更多的书面专业知识，并在实践中充分利用知识。

我真的希望我们以后能有这样的机会，也希望我们学校有更多的学生有机会参加这样的社会实践。在这种社会实践中，部门领导和教视的支持是不可忽视的。正是有了系领导和老师的支持，我们才得以与社会充分接触，提高了我们的社会实践能力。

实践活动的成功不仅为我们下一步的实践铺平了道路，而且也为我们系未来的学生参与社会实践活动打下了坚实的基础。

【第二章】社会实践活动总结格式

1.实践目的：

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期三下乡，我真的感到很荣幸。m.jYM1.Com

虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。

这次我们去了秦安县西川镇王湾村，在那里我开始了这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。

通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。我们要从实践中学习，在学习中实践。

2.实践内容

第三次下乡已经一个月了。回首那难忘的一天，我感触良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。和以前相比，我觉得自己成长了很多，变得更加成熟、勇敢和自信。生活对我如此慷慨。当我付出一点点的时候，我会收获很多，也会学到很多如何与人相处的知识。

这些都是我生命中不可或缺的财富。为了把“三下乡”品牌活动做得更好，我们对这次活动做了充分的准备，主要涉及以下六个方面：

2.1、法制下乡、法律宣传

我们结合自身专业，充分发挥自身特色，针对农村法律普及率偏低的情况进行法律宣传。我们可以通过彩页、传单、参观等方式进行宣传。

2.2、法律调研

利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对保护自己合法权益的认识。调研主要有三个大的课题：

留守儿童合法权益的保护；

农民工打工难；

农民的维权途径；

2.3、模拟审判

在农村可能审判案子可能大多适用简易程序，即我们现在所说的炕头审案,所准备的模拟审判项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个是民事案件，一个是刑事案件。

2.4、支教

在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。第二，我们将把我们的成功和学习经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。

2.5、文艺演出

为村民准备两套晚会节目，包括印度舞蹈、戏剧、独唱等，进一步满足广大农民群众的文化需求。

2.6、支农

在业余时间，我们将深入基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的第二课堂。

2.7、支持环保，低碳宣传

当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。

2.8、电影法律宣传

通过农村题材维权电影的放映，提高农民的法律意识，增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰巨任务，农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想到每个人在每一个活动中忙碌的身影时，我充满了情感；当我想起学生们单纯的微笑，我充满了幸福和成长的瞬间，但我知道我在经历成长。

这种成长，何其珍贵！

3．实践感想

社会实践活动总结(篇6)

农村社会实践活动总结低着头的稻穗，沉默着的水牛，昏暗着的瓦房，坑洼着的小路，呱呱叫着的鸭子……啊，还有劳动着的人们。

突然从高高的书堆里，耀眼的白炽灯拉向怀集诗洞。眼前是一片遥远而祥和缓缓的炊烟，朦胧的远山，举目皆是的稻田……我们都知道，等待着我们的都将是特别的经历。

第一天去割禾，顶着长年闷在书堆里的一张苍白的脸出门。劳动的时候也常有冒失之举，而且学习稻谷弯了老半天的腰，身体又累又酸的，可是顶着一张被太阳晒得红润的脸与一身阳光与泥土的味道，踏进那简陋的房屋，心中有种难以言语的舒坦。

闲暇时，他和热情诚实的农民一起做作业，聊聊庄稼。生活变得活泼而悠闲。

第一次进驻这种生活，我感到既新鲜又不安，我害怕自已无法适应那里的生活，更担忧那种不适应会给淳朴勤劳的家人带来心理上的压力，幸好，农家人的热情体贴与我们的积极乐观让学农成为了一段美好的回忆。

在此过程中，我们经历过烈日下割禾，走很远的路上厕所，自已修理水泵，露天洗澡，还有时被莫名的小生物惊吓，清晨在杀猪声中醒来…。。这些都有我们的失调，也带给我们很多快乐。

在劳动中，我们尝到汗水的咸，但当一番努力，休息时坐在田埂上看着那些堆成小山的稻谷，我们也在阳光的照耀下以汗水中看见了彩虹。

多时，我对农家人都是心存感激的，土地是他们的命根儿呀！他信却从不嫌弃我们这些城里来的少爷小姐们笨手笨脚，大方地让我们进行实践，并在旁不厌其烦地指导和鼓励我们。

而且，他们在劳动完后一身疲惫回来，还耐心地与我们这些好奇宝宝聊天，有些人嫌弃农家人行为粗俗，思想狭隘。但若你也是一生在过这种面朝黄土背朝天的生活，你就可能是多么了不起的人吗？况且人家也从没嫌你四体不勤五谷不分，知识分子，连赖以生存的粮食也一会所知，还谈何学识呢？

农民既不谦虚，也不傲慢，尊重有知识的人，这说明他们也崇尚学习，公正生活，公正命运。

你可以说你是天之骄子，衣来伸手饭来张口，你博古通今，学富五车，但如果没这些朴实诚恳的人们不辞劳苦地种着粮食，你连生存都谈不上了。

社会实践活动总结(篇7)

随着教育改革的深入开展,培养、提高学生的社会实践能力,已越来越被人们所重视。以下是专门为你收集整理的中职社会实践活动总结，供参考阅读！

中职社会实践活动总结篇一：

20xx年xx月至xx月两个月期间，我在福建联合动力有限公司机组设备二部岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，虽然我前面几年都做过暑期工，有传过菜还有摇过奶茶。但这次不一样，肩上责任重了，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，有时赶货还要加班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着重大责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价!

“天下英雄皆我辈，一山更比一山高” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，学问。

自学能力

“在中专里学的不是知识，而是学会怎么做人。”。有人说：专业在工作中只占百分之二十，而人迹关系和经验各占百分之四十。我担任的是检验员一职，平时工作只是测发动机耐压和装配发动机检查工作，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司那些老员工就大不一样了。就拿发电机来说，他们可以在很短的时间内学会自己开发设计，他们只是在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个时代，都是师傅引进门，修行靠个人。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早会被社会所淘汰!

由于公司没提供住宿，现在自己租房子，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周日，都得去上班，有时候公司定单繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不去，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以请假，自由许多。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天坐着对发动机做耐压检验和抽机油，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失，还是得认真完成。就象同公司的前台工作人员每天得打。接电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇>挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己独立生活的能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

同事相处

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适冷漠没有人情味的公司，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会肯定毫不犹豫的跳槽。情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去休息。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句>慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，就拿我来说吧!我之前在读高职，就读了二十天。不想读的原因有很多————之后我每一期都往招聘会上跑，可以说是一只无头的苍蝇到处乱蹿。公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜实习机会来之不易。

总结

我是学机电技术应用的，在书本上学过很多理论知识，似懂非懂，但从未付诸实践过，我们在老师那里或书本上看到过很多关于电的知识，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备 .最后我想说：机会都是掌握在自己手上的，只要用心去做都会有一定的收获!

中职社会实践活动总结篇二：

时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。

xx年2月27日，我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理，听起来让人觉得很轻松，因为当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，因为有些东西电脑根本就做不到。 我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室，每个资料室都放满了资料)，而且很复杂——首先要把资料装箱，然后进行交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是：因为保存的都是纳税人的档案，是绝对不可以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有专心致志的工作态度，更重要的是要有很高的警惕性。

长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。

虽然随着社会的发展，我市国税系统在征管方面进行了改革，很多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各种问题，处于落后的局面。所以，我认为有许多地方都要迫切进行改进：

一、资料管理要科学

资料管理如果不规范、不科学，就会影响工作效率，甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的，但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在：

1、管理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重，造成工作中顾此失彼的状况;

2、部分经办人不能合理安排工作时间。

由于这两个原因，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况：一是资料没有及时整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随意性，从桌面到桌底到处都是。

二、资料管理要规范

1、资料一定要齐全，而且归档一定要符合标准。

资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。

2、要有专用、足够的场地。

没有专用的场地或场地不足的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象，造成既费时，又费劲。如我所在的征管科，征管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，则要翻箱倒柜，不仅容易造成资料破损，而且还严重影响了工作效率。

3、纳税人资格发生变更的，征管资料要及时转移。

我所在的征管科就存在这种情况：在接收一般纳税人资料时，发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的)，而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。

4、资料保管要安全。

时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。

社会实践活动总结(篇8)

一、活动意义

实践是检验真理的标准。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。活动前，应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解，在程度上调动班级成员的积极性，以便取得的活动成效。

二、小区基本情况

在前期与友谊社区主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此，居住环境较差，工作不易开展，因此，要格外注重活动前的宣传和策划工作。

三、活动内容

1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面，以作业辅导、PPT演示、实验展览、游戏互动等方式开展。

2、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

3、清理社区内墙面上张贴的广告。

4、为社区居民分发报纸。

5、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。

6、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。

7、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

8、开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

社会实践活动总结(篇9)

7月11日清晨，岭师校园内一片清静与稀落。“历史寻踪”社会实践队第一分队的小伙伴们踏上了白色校车，开启新一天的调研任务——探寻湛江市文物保护对象“贞孝牌坊”与其背后的悠远历史。

“贞孝牌坊”坐落于湛江市坡头区九有村，距离赤坎市区22公里，为粤西惟一砖砌镶石雕牌匾。

到达目的乡镇，队员们决定徒步出发，前往九有村，寻找位于村落前方田野上贞孝牌坊。短短两公里的乡间土路，因为是步行，耗费了我们队员的不少体力与时间，但小伙伴们为了任务都毫无怨言。

当我们进入村道，牌坊的红色身影与形状已清晰可辨，队员们都按捺不住心中的欣喜。终于来到贞孝牌坊，眼前的建筑古朴沧桑却不失精致。正面镶嵌着四块石雕牌匾，分别为“贞孝坊”、“钦旌”、“玉洁”、“冰清”字样；背面同样在相同的位置镶嵌四块牌匾，刻有“百世流芳”、“圣旨”、“松筠”、“柏操”字样。牌坊经历160多年风雨剥蚀，外表中钢灰所覆表层已所剩无几，建筑主体显现为内里砖石红色。雕刻与牌匾年份字迹已有很多模糊不清，柱子根基砖缝之间黏土均已被侵蚀。砖墙破碎、裂痕严重、四周杂草丛生，高至半人。“贞孝牌坊”文物保护现状令人堪忧。

在进村必经的石桥上，我们还遇到了一位身子骨灵活，开朗好动的老爷爷。在听说我们一行是来参观调研贞孝牌坊后热情地与我们交谈了起来。

据老爷爷介绍，布旨立匾筑建贞孝牌坊的是清代道光皇帝，牌坊的女主人名叫吴奠西。吴奠西是高州人，因其父赏识该村一名叫钟迪德的学子，而将女儿许配于他。后来，钟迪德因考试落第，忧郁过度身亡，当时尚未过门、只有16岁的吴奠西请求到夫婿家中守孝存节，但钟家人念她青春年少，不忍断送其一生，所以将她拒之门外。吴奠西见有屋不能入，便长跪在地，不饮不食，最后钟家人只好作罢。自此，吴奠西一心伺奉公婆，孤灯只影，寒衿冷被，足不出户达数十载，直至寿终于80多岁。吴奠西60岁的时候，村民感于她的贞孝，上表请求表彰，道光帝因而布旨钦赐立匾筑坊。

末后，我们主动提出想为老人留影，没想到老人家竟如此时髦活泼，掏出口袋中的小音箱大放其舞让我们拍视频，摆出pose与我们开心合影，还掏出他的vivo智能触屏机与我们分享他的书法作品。一位古稀之年的老者仍活得如此通透而精彩实在令人佩服！

九有村之行虽已结束，但意义重大。“历史寻踪”社会实践队将会继续跟进“贞孝牌坊”的保护工作，助力更多的粤西文物保护行动！

社会实践活动总结(篇10)

1、 活动与主题密切相关，内容丰富，形式多样；

1、 如《中学生交通安全知识讲座》：以鲜活的实例、典型的案例让学生们明白交通安全的重要性，通过重要性讲解必要性，明确了自己的责任感和使命感。

2、 《汽车原理知识》：以汽车理论知识为主，结合***课件、汽车模具为辅助教具，让学生们通过**、动画、培养学生对于车辆的兴趣。

3、 《汽车模拟训练吧》：靶场驾校实操模拟训练仪，结合三维电脑课件、导师专业辅导，向学生讲解了六大操纵机件的使用，和实操模拟机多**课件，体验了驾驶感觉、增长了驾驶技艺。

4、 课外活动以带领学生观摩校园文化为主：驾校又被称为是“汽车主题公园”让学生们在汽车主题公园中畅游，在自然中放松身心、增长知识，如汽车电影文化、中国电影文化、考试项目、训练设施等，在观摩中感受、在感受中学习、在学习中成长。

2、 活动有主次、有序、协调有序；

1、采取班级循环活动的模式，保证每班以《中学生交通安全知识讲座》为主，其他活动内容循环走班的形式。

2班主任和班长负责秩序管理，确保活动有序进行；

3、 安全第一，运输准时，认真负责：

1、此次实践活动除保证学生增长知识外，安全为首要，由于有正常培训的车辆，采取每班有负责人、老师，在户外观摩和学生集合时，保证学生的人身安全。

2.负责接送车按时间表接学生，并确保活动时间。

三。每项活动的负责人认真负责，分工明确，及时发现不足，有序调整，顺利完成任务，不怕吃苦、不怕累。

4食堂饭菜到位，分餐，账目清楚；

4、 及时调整计划，努力工作到位

1、因7月22日有科一考试，涉及到科二实操上课，在保证学校教务工作正常的情况下，及时调整方案，保证4个班的理论讲课，将午餐时间提前20分钟，待学校工作正常进行，错开时间后，进行实操模拟。

2、在学生在凉亭休息时，介绍礼炮文化、体验户外射击、户外游戏，增设了有奖游戏环节，让学生有看、有玩、有得。

5、 发放宣传页、车票、登记及后续宣传：

凡是到场参加实践活动，均发放活动宣传页一张，一人传达是点对点，通过文字复制和手机传播可以达到一对百、对千的效应，要转变方法、释放思维，为“好事传播”开辟新途径。发放汽车电影为户外汽车电影文化理论、体验结合，也对汽车电影对于学生群体有所宣传，对参加实践活动者登记造册，现场有照相、有宣传，每天在电台、微信公众平台进行宣传。

实践活动“失”：

一、 时间较短、内容删减：

由于客观原因造成活动时间和内容有所减少，只能留主去次、将我们认为对学生有益的活动保留了下来，比如说是知识面涉及大的讲座等，但实际上学生可能对于专场电影观赏等其他层面的活动也很有兴趣，下次力求能够全面都能照顾到。

个人感受：在实践中学习、在学习中感受、在感受中成长，这是实践活动的重要环节，不同的环境、不同的内容、不同形式，让学生在接受知识的同时，更能够开阔视野、益心易“得”。

社会实践活动总结(篇11)

筑梦队三下乡活动总结

1、 社会实践内容4

1、精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动第一页 4

2红色征程——学习烈士精神5

2.1．前期工作 6

2.1.1深入青马项目学习，与你我一起实践6

2.1.2积极准备，认真学习

2．实践总结 8

2.2.1梅州县党性知识教育现状

2.2.2问卷分析8

2.3意见和建议10

2.4、活动取得的成效 11

三。深入群众支持教育意义重大

3.1、从精神上给孩子们支教，种下希望的种子才是我们真正的目的 13

3.1.1条。课程丰富，形式多样

3.1.2小学生党建知识竞赛15

3.1.3、教育从“心”开始 16

3.1.4专题研究、科普宣传与志愿者教学的完美结合

3.2、文艺下乡——融洽你我之间 18

3.3联系群众，使社会更加和谐

3.3.1与村民一起学习打谷18

3.3.2、到村民家里深入交流 19

3.3.3学习篮球技术，结交球友

3.4条。在实践中成长并变得有用19

2、 社会实践活动总结20

1社会实践活动的主要特点

1.1主题鲜明、形式新颖20

2社会实践成功经验22

2.1领导重视、群众支持22

2.2深入了解人民的需要22

2.3精心准备，合理分工 23

2.4及时总结经验积累

3、社会实践活动的不足之处 23

4.社会实践的意义和成就24

4.1、于群众 24

4.2、于学生 24

4.3。于筑梦队员25人

附件 26

附件1谢晋元将军问卷调查与分析26

附件2叶剑英元帅问卷调查与分析28

附件3丘逢甲先生调查问卷及分析

附件4 关于东岭“三山七十二烈士”的问卷调查表及分析 31

附件五**访谈稿：叶剑英元帅战士陈孟盈后人33

附件6 结业典礼——难忘的“最后一课” 35

附件7 筑梦队2011暑期“三下乡”社会实践活动 38

附件8下乡的故事和经历42

我的下乡之旅 43

班主任工作总结 45

送别课：跟老师互说心里话 49

“筑梦队”三下乡感触 53

学习党的历史，感受党的风采，通过教育实现梦想，分享阳光，成长，做一个优秀的**人

———广东技术师范学院2011暑期筑梦队“三下乡”社会实践活动总结

为积极响应团**、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，引导大中专学生深入基层，服务“加快转型升级，建设幸福广东”成长成才。为广东扶贫开发贡献青春和力量，深刻理解科学发展观的精神内涵，服务社会主义新农村建设，在社会实践中经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献。同时由于今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。

我们自发组织了以学习党的历史，感受党的风采，通过教育实现梦想，分享阳光，成长，做一个优秀的**人为主题，宣传党建知识为目的的三下乡活动。

新铺镇原名新铺围，1956年设新铺区，1958年设公社，1983年设区，1987年设镇。位于县境南部，石窟河中下游。距县城19千米。

面积102.8平方公里，水面1913公顷，人口3.5万。

辖尖坑、长江、同福、狮山、矮车、油坑、潘田、福岭、蔼岭、镇郊、象岭、金沙、南山、下南14个管理区（村委会）和1个居委会。黄花岗七十二烈士之一的林修明是南山村人。抗日英雄谢晋元出生于此。

是一个红色集聚地。新铺镇当地民风淳朴，人民生活艰苦，是一个典型的人多、地少的贫困村。以种植农作物为主要经济**，由于收入微薄。

年轻人大多外出打工，留守儿童现象严重。

北二小乌泥平村唯一一所小学，2000年由华北深圳华美钢铁****捐赠。它有六间教室。六个年级有120多名学生。离学校1000米远有一家水泥厂，很多外籍员工的孩子都在我们学校。

这所小学为乌泥平村的教育做出了巨大贡献，使适龄儿童不再失学。但经济的落后大大限制了学校的发展，资金的困难，师资力量非常薄弱，交通的不便，教学设备简陋、教学环境相对较差一直是学校发展难题。

1、精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动第一页为确保我们筑梦队暑期三下乡实践活动的顺利进行，筑梦队队员精心部署，于7月初自发组织到梅县进行为期三天的考察。对梅县、蕉岭县的几个具代表的红色足迹及初定支教小学的各个方面进行详细的了解，并开会商议与投票决定，最终确定服务基地，并开始着手准备活动策划。团队于7月8日完成活动策划初稿，并通过多种形式在全校范围内进行了大力宣传和动员，并召开多次会议，把具体工作落实到实处。

具体宣传效果如下：1.1、在学校宣传期间，作好传单、海报、队旗等。

学校举办了指定宣传活动，将宣传品带到志愿者教育区。（1） 六十张真挚的爱情书签。在宣传的过程中，同学们积极的在我们提供的书签的背面上写出对贫困地区儿童的祝福语，希望能为贫困地区的孩子们提供一点自己的关心。

（2） 在海报上签名支持我们的活动。1.2条。蕉岭当地宣传1。举办宣传活动，统一着装，在活动现场附近的乡村发放传单和小册子。

宣传内容包括：中国共产党成立90周年以来的领导人、革命根据地和光辉事迹；建党以来发生的重大变化产生了积极影响。积极宣传伟大的中国共产党，鼓励人们向党组织靠拢，跟党走。

活动期间除了共产党知识的宣传更得将本次的支教向小朋友及其家长介绍，鼓励他们积极返校，并承诺及在活期的支教中做到丰富假期生活、开拓视野、加强知识学习、兴趣培养、辅助学习。宣传引起了当地人民的注意，给他们带来了积极的思想。

2积极与校长、领导联系。我们去当地时，北二第二小学的校长和办公室主任表现出热情的态度，与我们沟通，主动帮助我们组织学生。

1.3、在走访学生家庭过程中宣传在支教的过程中，由于学生与村民未能清楚的了解学习党建红色知识的重要性。于是我们主动到学生家中进行家访，向学生和家长宣传我们此行的重要性与必要性，并收到了很好的反映，学生有一开始的22人增长到了最后的将近40人。

以追寻红色足迹，铭记党90年伟大历程为主题，我们在支教的地方，首先进行了一次追寻红色足迹之旅，旅游路线图如下：

为树立党的形象，普及党的知识，进一步学习和宣传党的理论，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想。重点进行党课知识教育，宣传党的全心全意为人民服务的思想，激发学生的爱国热情，让学生学党史、记党恩、跟党走，学好科学文化知识，掌握过硬本领，更好地为祖国服务，我们深入研究当地的红色足迹，学习这些红色印记留下给我们的精神，再传输给学生。为此我们做了很充足的准备

在实践前，我们借由在我院开展的“青马工程·广师100”活动，更加深刻的了解到如何把学习到的知识运用到实践中去，这为我们接下来的三下乡之旅有很大的帮助。

在前期，我们认真的学习了叶剑英元帅，谢晋元将军，丘逢甲先生等的英雄事迹，研读了他们的相关资料，并加以深入地思考。这是我们第一次将一直埋在心中想要为国为党做写什么事情的心情付诸实践，每一位筑梦队的成员都信心满满，加以全力以赴。现在我们将在实习前了解到的一些情况汇报如下：

叶剑英简介：

叶剑英生于1894年4月28日。原名叶宜伟，字沧白。广东省梅县人。1917年入云南讲武堂。

曾参与筹建黄埔军校，任教学部副主任。1926年任国民革命军第二师师长，后任第四军参谋长。1927年加入中国共产党。

1927年12月率部教导团参加广州起义，任军部副总指挥。1928年赴莫斯科学习。1930年回国。

1986年10月22日，他在北京逝世，享年89岁。列宁：“伟大的革命斗争会造就伟大的人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来”，叶剑英同志正是伟大的革命斗争过程中产生的革命者，屡次在革命的历史关头发挥了关键作用。

正如毛泽东对叶帅的评价：“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂。”

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