有关感恩的广播稿

有关感恩的广播稿集锦13篇。

出于您的愿望我们精心编辑了“有关感恩的广播稿”，你绝对能够找到适合自己的指南。办公室工作上班难免不了要处理文档，范文在学术研究中的价值日益突出，范文有利于提高同学们写作的效率和质量。

有关感恩的广播稿 篇1

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为――理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想

2.今天，和大家聊的话题是：《自信》。

(女)在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。对比一下，队员们，你自己属于哪种人

(男)不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。

(女)有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。

“上帝啊，为什么要这样对我难道是我做错了什么吗”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么”

他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

(男)彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。

其实，在我们生活的周围，还有许多像彼得这样的人，他们虽然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自己的能力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人，激励了大家一起努力。这些人，不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永远相信自己是最棒的。

(女)曾经有个小女孩感到自卑，因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询，医生问她疤痕有多大，别人看得到吗女孩回答说疤痕不大，而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解，便问她：“既然盖住了，为什么还耿耿于怀呢”

女孩很无奈地回答说：“我比别人多了一块疤，怎能不自卑和苦恼呢”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自己处处不如别人，做什么事情都没有信心，当然，她的生活也就一直是黯淡的。其实，这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信使不可能成为可能，使不可能成为毫无希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时，无论多大的困难都会迎刃而解。

(男)当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信

最后我要感谢大家的收听，下期再见，88!

1.校园之声广播稿模板

2.安全之声校园广播稿

3.校园之声广播稿2017

4.校园《安全之声》广播稿

5.校园之声开学广播稿

6.校园之声广播稿

7.《安全之声》校园广播稿

8.2017校园之声广播稿

9.校园之声广播稿精选

10.校园之声广播稿

有关感恩的广播稿 篇2

合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

甲：伴随着温暖的春风，本周的校园红领巾广播又和大家见面啦希望能够和大家度过愉快的一天，在我们愉快的的生活中父母给无限的爱，正因为有了这些无限的爱，才使得我们能够健康的成长，下面请听感恩父母的诗歌

感恩父母

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐！

有关感恩的广播稿 篇3

我们糟蹋米饭，我们吃肯德基麦当劳，我们追捧时尚。他们吃顿饱饭便是奢侈。他们流落于城市的高楼大厦却没有自己的家，大学开学一段时间了，大学生有好多二手物品堆弃在自己宿舍里，扔掉浪费，我们想要将大家的物品集中起来捐赠给需要的人，给他们送去一份温暖。

捐赠物资种类：

a. 衣物鞋子：衣物种类不限（如果是穿过的衣物，请大家将衣物洗干净，最好消毒晒干。衣物要八成新没有明显的破损。鞋子要标清尺码，鞋带不要丢失） b. 生活用品：如被褥等（被褥要无破损、床单被罩等要清洗干净）

c. 学习用品：学生所需各类学习文具，比如书包、文具盒、笔记本等。书籍类要求是内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、少儿科普书籍、童话、字典等工具书都可以。

e. 棋类、体育用品、小饰品、玩具、闲置电子产品等都可以。

活动时间:五月初

希望大家积极参与，将你生活中的二手物品收集整理好。将你的爱心打包，将你的温暖送出，将爱进行到底。

有关感恩的广播稿 篇4

甲：我是六一中队的主持人(尹刘磊)，今天播音的主题是——劳动最光荣

乙：哈哈，这可考不倒我，五月一日是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至19。当年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。195月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府国务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，当日全国放假一天。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

甲：黄燕，你写的作文真不错，我要好好像你学习。

乙：我们班好作文多的是，再请听吴仪琳的一篇习作《一次有趣的实验》。读作文。

女：今天，我们为你安排的是...... 今年春节联欢晚会上成龙等人演唱的歌曲《站起来》

男：今天《健康伴我行》为大家带来的是有关 流行性腮腺炎 的话题，欢迎大家的收听。

女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染性疾病，容易侵犯腺体，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最为常见，其次为颌下腺、舌下腺。

发炎肿胀以耳垂部为中心，逐渐蔓延至颊部、边缘不清、触之有弹性感及触痛，表面皮肤不发红。腮肿约3～5天达高峰，以后逐渐缩 小，约1周左右消退，偶有持续到2周。

有时颌下腺及舌下腺均可肿大。有些患儿仅有颌下腺肿大而腮腺不大。部分患儿颌下腺、舌下腺及腮腺可始终无明显肿胀，而仅有病毒血症或并发症的表现。因为腮腺局部胀痛，在张口时更为明显，很多孩子会不愿进食，还常会有发热、食欲不振等症状。少数患儿早期并发脑膜炎时，可出现脑膜刺激症。

腮腺炎病毒可通过喷嚏、咳嗽等飞沫传染， 3岁以上的孩子多发。 2岁以下的宝宝有来自妈妈体内的抗体，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季节，患过此病后(包括隐性感染在内)，均可获得终身免疫，一般不会再次感染。

流行性腮腺炎本身并不严重，但有并发症时病情就会比较严重。

女：防治措施： 流行性腮腺炎无特殊治疗药物，可口服中药板兰根。局部肿胀可以用如意金黄散加醋或茶水调后外敷，也可用红外线等方法理疗。患儿应卧床休息，高热时对症处理。食物以易消化软食为主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼儿园或继续去学校，需在家隔离直至腮肿完全消失为止，对接触者应每日检查。

男：专家提醒：此病的潜伏期是14～21天，平均约18天，所以病人腮腺肿胀前7天至肿胀出现后9天均有传染性。注射腮腺炎减毒活疫苗能够安全有效的预防此病。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!

男：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由 六(1) 中队主播，下次播音由 六(2) 中队负责，主题是 礼仪之花开遍校园 。

有关感恩的广播稿 篇5

锦小简报

（2014）第3期

2014年5月7日，星期三，铜仁锦江中心小学主办

开展“感恩”教育，践行“道德讲堂”

2014年5月7日下午，铜仁市锦江中心小学“道德讲堂”启动仪式暨“和谐德育”课题研讨会正式拉开帷幕。

参加活动的领导有碧江区教育局教研室成员、碧江区和谐德育研究组书记杨香云老师，以及我校全体领导。一些学生家长也参加了活动，有400多人参加。

这项活动形式多样，内容丰富多彩，高潮迭起，时刻牵动着学生的心。活动以小合唱的形式演唱学校《校歌》为开始，让人振奋，接着由侯国胜副校长兼党支部书记致开幕词，然后姚丽萍主任宣读“锦江中心小学开展‘道德讲堂’建设活动实施方案”，在“方案”中，明确提出了开展“道德讲堂”活动要求和各阶段任务。

接下来是四（2）班的“行孝道，知感恩”主题班会课。这堂主题班会把“道德讲堂”活动推向了高潮，让学生真真切切地践行了一次“道德讲堂”活动。主要有几个亮点：

一是学生在家与家长一起活动的**和**，学生看了深受感动，振颤着学生幼稚的心灵；二是主题班会中安排了学生家长亲自参与。学生们以书信的形式表达对父母的感激之情，并亲自将这些信寄给父母。他们的父母当场看了孩子的信，非常感动。

他们仿佛看到了自己的孩子一下子懂事了许多。当我们看到***当着她的姑姑读完感谢她姑姑对她的照顾和关心的信后，紧紧拥抱她的姑姑那一幕时，全场人都为之感动!三是这次主题班会虽然安排的是四(2)班的学生，但是由于学生们的精彩表演，带动了全场400余人，让全校师生都受到了“感恩”教育。

当“爸爸，你那去了呀”**响起时，全场学生同歌唱；当四（2）班的学生演唱《感恩的心》时，全场学生同唱同演，场面十分感人。这是一堂真实而感人的课。这是家长和学生互相鼓励的一课。

接着，工会主席杨荷翠老师作精彩的“感恩”教育活动发动演讲，一个个生动感人的故事，摧人泪下。杨老师趁热打铁，向学生提出了“感恩”教育活动中要完成“六个一”的要求。

最后，碧江区教育局“和谐德育”课题研究组秘书、区教育局教室教研员杨香云对本活动作指导讲话，她对这次活动开展成功作了充分地肯定，并给予了很高的评价：一是活动安排周密而紧张有序，主题鲜明：有主题，有方案，有课例，还培训；二是主题班会很有创新：

在班会上，家长亲自参加班会，还插上了学生在家的亲子活动；第三，让全校师生**这节班会课，让全体师生亲身感受到主题班会课的神奇。

是啊，这次活动把“道德讲堂”和“感恩”教育有机结合，是“讲”与“行”的有机结合。充分体现了学校领导认真领会上级文件精神，认清形势，正确把握方向。课题研究以“实”为主，解决学校德育教育中的实际问题。

有关感恩的广播稿 篇6

感恩之心，人皆有之，每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它——世界!

世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物，就是婴儿出生时的哭喊声，这也是最好的一个礼物。瞧!世界是多么的善良，他怕婴儿一个人孤单，所以赐给他们一对疼爱他们的父母，让婴儿能健康，快乐的成长!世界也是严厉的，在我们成长的过程中，它总是会给我们一些坎坷，磨难，让我们去克服，即使遍体鳞伤，也绝不出手相救。世界啊!你这般的煞费苦心，我该如何来感谢你呢?

当原先哭啼啼的婴儿上学时，世界又带给我们许多惊喜!世界让我们在学校认识了许多朋友，也是头一次让我们感受到了友谊的快乐，给我们的童年又增添了一种幸福感!但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加，当老师家长一次又一次的叮嘱，当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时，才发现，我们似乎已经长大了!长大后的我们，已不再像以前那样天真烂漫，一头栽入学习当中。虽然有时会抱怨世界，但当我们站上领奖台时，一切的苦涩都化为乌有了。世界啊!是你让我尝到了学习中的'苦于甜，我该如何来感谢你呢?

世界。当我们快乐时，它创造了朋友，亲人，来陪我们欢笑;当我们生气时，它创造了大海来让我们释放压力;当我们哀愁时，他创造出一片生机盎然的大自然，让我们充满斗志。世界啊!你对我们所付出的一切，我们怎能不铭记在心?世界啊!你这般的慈爱，我该如何来感谢你呢?

有关感恩的广播稿 篇7

在教师节即将来临之际，市政府率队到遵义恺瑞国际学校、遵义市第五中学、遵义市第十一中学官井校区走访慰问一线教师，为学校送去慰问金，并向奉献在教育战线上的教师致以节日的问候，感谢他们长期以来对教育事业的支持和奉献。

在遵义恺瑞国际学校，李莲娜听取了学校办学理念及规划等情况汇报，对学校的发展寄予希望，并与学校一起探讨办学思路。在新建的遵义市第五中学，李莲娜详细了解了学校运行情况，察看了学校整体规划布局、绿化、运动场等设施设备建设情况，要求学校要高度重视安全问题，提升学校的文化品位，努力用领导班子建设、办学思路等情况汇报，要求学校加强管理，特别是要加强校园文化建设，让十一中的品牌闪闪发光。

在遵义市第五中学、遵义市第十一中学官井校区，李莲娜指出，全市融资扩建中小学(幼儿园)入园难问题，为全市城镇化战略提供教育保障。希望各学校认真抓好内涵发展，提升学校品牌，以优异的成绩回应百姓关切。

李莲娜非常关心学生的吃住，每到一间学校，她都亲自到食堂了解学生吃得怎么样，食品是否安全，价格是否合理。;她亲自到学生宿舍查看学生住宿情况，被子潮不潮，室内是否通风等情况。要求学校加强食堂管理，既要保证食品安全，又要保证价格合理;加强宿舍管理，引导学生建设健康的寝室文化，让学生吃上安全、健康的食品，住上安全、舒心的宿舍。

有关感恩的广播稿 篇8

A：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？

B：是的，这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子感恩节。今年的感恩节是11月26日。

A：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。

B：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

A：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的`亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

B：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予（jǐyǔ）回报是一种美德。

A：有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。

B：：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人！

A：感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

B：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

A：当我们整天沉浸在被爱的角色里，是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。

B：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

A：感恩是敬重的，需要你用心去体会，去报答。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

B：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来，名人、伟人都有着一颗感恩的心。

A：生命，因为感恩而精彩；心灵，因为感恩而美丽。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

B：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

A：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

B：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事；学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。

A：节目最后，告诉大家一个好消息我校动感地带英语俱乐部开始报名了。动感地带英语俱乐部，为我们创设了良好的英语学习氛围，给那些对英语感兴趣的同学更多秀英语的机会。在丰富多彩的活动中，能很好的锻炼同学们的胆量，培养英语语感，丰富英语词汇量，提高英语思维与表达能力，。

B：具体详情请留心校园内张贴招生海报，或者向各年级的英语老师咨询。

A：同学们，积极行动起来吧，抓住每一次锻炼、展示自己的机会。因为只有这样，才能不断完善自我，使自己变得更优秀。

B:本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见!

有关感恩的广播稿 篇9

导语：感恩节是美国的一个传统节日，主要在北美传播。感恩节就是要感谢生活中的人和事。

感恩节这一天。整个美国都充满了兴奋。有许多戏剧表演，化装游行，体育比赛等等。除了美国拥有自己的感恩节，加拿大、巴西、埃及、希腊等地方也拥有属于自己的感恩节，不同国家庆祝感恩节的习俗各有不同。

第一条：为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个有爱心的人。11月26日，海兴县第三幼儿园举行“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩节活动。

一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!

在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》，气氛感人，整个幼儿园弥漫着爱的气息。

上午，各年级组制做了“感恩节”展板宣传，教师给孩子们讲解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人;并带领幼儿画画、制作感恩贺卡、手链、花等，还与教师集体合影留下了爱的纪念。

下午，各班幼儿在老师的带领下把亲手制作的贺卡、手链、花等送给各个班级的小朋友、厨房的阿姨、保安室的爷爷;把自己亲手制作的水果沙拉拼盘并对他们送上祝福表达自己的谢意。

最后，利用离园的时候，小班的幼儿进行了“小手护大手”活动，为父母、爷爷奶奶擦上护手霜，表达自己的感恩之情;中班的幼儿把自己制作的水果沙拉亲自喂到爸爸妈妈、爷爷奶奶嘴里。当家长们看到孩子们的感恩节行动时，感动得泪流满面。大班的幼儿把自己制作的贺卡亲手送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语或者一个拥抱，表达了对亲人的感恩之情。

本次活动还要求每个幼儿回家为家人做一件感恩的事情，如为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶、为父母洗脚等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容，大家度过了开心的一天。

家长们也对这次活动给予了积极的反馈，觉得这次活动意义重大。当他们收到孩子们的信时，他们既惊讶又感动！

骄傲！ 孩子们给我护手，感觉：温暖！

快乐！快乐！孩子对我说谢谢

高兴!鼓舞!骄傲!

这次活动让孩子自己用笔表达，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

文章二： 11月24日借感恩节这个节日，洪塘北欣幼儿园开展"浓情感恩节、跃动感恩心"的活动!让幼儿了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢。

爷爷奶奶和幼儿一起共同制作了感恩贺卡，请幼儿对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师说一句感恩的话，请爷爷奶奶把孩子说的话写在贺卡纸上，并共同表演了“感恩的心”手语表演和舞蹈“甜甜祖国大家园”，通过活动，让孩子们知道感恩。

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则，是一个人的起码修养。对今天的孩子来说，这是一种责任感、自立、自尊和健康的人格。

为了让北新孩子有一颗感恩的心，积极面对生活，我们幼儿园组织了感恩主题教育活动。受到社区和祖父母的热烈欢迎和积极响应。

在活动中，我们园将进行感恩合爱心教育。让孩子感受到身边无声的爱和平凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。

让幼儿知道要知恩感恩，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒话题。

文章三： 为宣传“饮水思源，自强自立，服务他人，回报社会”的精神,呼吁我们每一个学会感恩，以一颗感恩的心去面对生活，善待每一个事物，大学生服务队为同学们提供一个抒发感恩情怀的平台。在xx年23日感恩节来临之际，大学生服务队开展了以宣传感恩及互动的感恩节活动，服务队成员热心服务，同学们积极参与，活动圆满结束。

11月22日开始，大学生服务队在南校食堂前开展了感恩节活动，“感恩节你有什么想要感谢的人吗?相对他们说些话吗?为他们写份祝福吧。

”服务队的成员在寒风中号召大家为自己想要感恩的人写祝福，同学们都认真的写下最真诚的祝福，为家人，师长，同学，朋友。

活动持续三天，于11月24日圆满结束。展板上贴满了学生们的温馨祝福，他们的感谢信也飞抵全国各地。我相信这个寒冷的冬天也是因为这个祝福而温暖的。

通过这种活动形式，学生可以更好地思考感恩，理解感恩，将感恩付诸行动，付诸实践。大学生服务队始终秉承服务同学的观念为同学办事，活动不仅帮助了同学也锻炼了自己，活动中队员默契配合，活动得到了顺利地进行并圆满结束。相信未来的活动有大家的积极参与与和作，大学生的服务团队越来越好。

有关感恩的广播稿 篇10

为让幼儿从小懂得知恩，学会感恩，体验父母为自己成长所付出的艰辛，在“感恩节”来临之际，郑州市惠济区实验幼儿园于11月24日开展了以“学会感恩、与爱同行”为主题的家长半日开放活动。

活动以老师们设计的丰富多彩的主题教育活动拉开帷幕，有的班级老师给孩子们讲起了以感恩为主题的绘本故事;有的班级用心的老师活动前收集了很多爸爸、妈妈给孩子梳头、洗脚、穿衣服等温暖人心的照片，在当天的活动中引导孩子们欣赏图片的同时，感受爸爸妈妈的爱;还有的班级老师精心准备了让家长看了都潸然泪下的小视频，调动了整个活动的气氛。接下来，一部分班级的孩子在老师的引导下做起了亲子手工送给爸爸妈妈，还有一部分班级的孩子做起了体验“妈妈爱我，我也爱她”的增进亲子之间感情的`游戏活动，大班“爱的表达”读信环节更是感人至极，许多孩子和家长都流下了感动而又幸福的泪水。最后，家长和孩子们跳起了《感恩的心》、《亮晶晶》等充满爱的亲子律动。

爱是种子，播撒在幼小的心灵，若我们时常给它浇水、施肥，总有一天会开花结果，长成参天大树，通过本次活动，在老师和家长的共同努力下，相信每一个孩子的心里都已播种了一颗爱的种子，也相信它会越长越大!

有关感恩的广播稿 篇11

本周四是感恩节，在感恩节前夕，兰馨社工服务中心开展了说出“我”的心里话国学感恩节活动。现场，同学们借着节日的氛围互诉温情：感谢父母给予生命，感谢老师给予知识。

今年的暑期国学大讲堂上，来自国学馆的老师们给兰庄社区的同学们详细讲解了《弟子规》，并教授了相关礼仪。不少同学在暑期班结束后写了小短文，谈了自己学习后的感触。让兰馨社工们印象最深的是，同学们表达了对爷爷奶奶、爸爸妈妈关心的忽视。为了让同学们有一个表达感恩之心的平台，社工特地准备了感恩卡，让他们将自己的'心里话，借助感恩节的机会说出来。

在前天的活动现场，同学们纷纷拿出精心准备的感恩卡，将感恩卡上的话大声说给爷爷奶奶、爸爸妈妈听，不少家长现场情不自禁地流下了眼泪。由爷爷带大的小欣，平日里一直习惯于享受爷爷的关爱，却忽略了老人需要被爱，这次说出了对爷爷精心照顾的感激之情;而常年患病由妈妈细心看护的小易，心里很清楚，他的妈妈付出的爱要比其他母亲多得多。但是，他一直羞于表达。活动现场，他特地用拥抱和一句“妈妈，你受累了”，表达了自己的感恩之心。参加活动的家长们纷纷表示，他们感到无比幸福。

有关感恩的广播稿 篇12

2015年感恩节活动简报

为宣传“饮水思源，自强自立，服务他人，回报社会”的精神,呼吁我们每一个学会感恩，以一颗感恩的心去面对生活，善待每一个事物，大学生服务队为同学们提供一个抒发感恩情怀的平台。在2012年23日感恩节来临之际，大学生服务队开展了以宣传感恩及互动的感恩节活动，服务队成员热心服务，同学们积极参与，活动圆满结束。

11月22日开始，大学生服务队在南校食堂前开展了感恩节活动，“感恩节你有什么想要感谢的人吗?相对他们说些话吗?为他们写份祝福吧。”服务队的成员在寒风中号召大家为自己想要感恩的人写祝福，同学们都认真的写下最真诚的祝福，为家人，师长，同学，朋友。

活动开展了三天，11月24日活动圆满结束。展板上贴满了同学们温暖的祝福，同学们的感恩信也飞向了全国各地，相信这寒冷的'冬天也因有这份祝福而温暖。

通过这种活动形式，使得同学们更好的思考了感恩，理解了感恩，将感恩付诸行动，将饮水思源落到实处。大学生服务队始终秉承服务同学的观念为同学办事，活动不仅帮助了同学也锻炼了自己，活动中队员默契配合，活动得到了顺利地进行并圆满结束。相信以后的活动有大家的积极参与和配合大学生服务队越来越好。

有关感恩的广播稿 篇13

B:亲爱的老师们，同学们，大家中午好!

A:伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。

B:我是主持人()。

A:有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;

B:有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;

A:有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。

B：同学们大家猜到了吧，我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

A：大家知道母亲节在什么时候吗?

B：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

A：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

B：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。

A：19在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。

B：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

A：19，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

B：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。

A：这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

[校园之声感恩的广播稿]

本文网址：//m.jym1.com/gexingjuzi/141430.html