比赛加油稿

比赛加油稿。

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比赛加油稿 篇1

11月27日下午2时正，由x毽联、共青团x大学团委主办，x大学毽球协会承办的aa大学城毽球联赛在xx大学东校区体育馆开幕！本次联赛本着交流为主、友谊第一的宗旨，加强大学城内的各大高校毽球爱好者联系，积极营造大学城的毽球运动氛围。在为期短短的六个小时中，各高校毽球爱好者展现了毽球爱好者的活力与激情。

由于此次比赛由我们xx大学毽球协会承办，所以在联赛开始前的二十来天，我们计划并筹备了每一项联赛的流程。

第一、校内的活动申请、场地申请、物资申请和指导老师的批准等。这些工作都是属于联赛开始前最先确定好的大体框架。校内的活动申请，得到了我们协会的李蓬指导老师的支持；场地申请是我们遇到的第一大难题。申请通过了体育系老师的申请，学校党政办只允许我们当天借用，若预订，订金是租场的一倍，限于协会的资金问题，我们协会专门派人当天下午早早去租场。这也是我们27号当天比赛时间延时的主要原因，希望各高校谅解；物资准备主要向体育系申请，此次得到老师支持，因此物资准备比预想的好，椅子凳子等充足。

第二、协会各部门的工作开展。我们这一届的协会成员是第一次承办校际间的比赛，因此各方面都显得我们过于紧张，但都是为了尽力搞好这一次活动。协会四个部门分别就赛前的通知工作，比赛场地的布置，比赛当天人员工作安排，纪念品、各种表格和秩序册的准备等等，全部做了相应的安排。

第三、校外工作的联系。此次比赛，我们从前期的报名开始，都有专人跟进，比赛前，还邀请了协会的老师和aa毽联的委员参与到开幕式和颁奖中。

本次比赛中，协会在各个方面都做了很多努力。比赛前的工作申请在会长努力下确定下来，同时各个部门的部长合作下才分配好工作的。第一、考虑到各个高校对中大体育馆周围环境的不熟悉，每个到场的高校队伍，我们都有专门一个人负责引导、指路；第二、这次比赛由宣传部精心准备纪念品。协会特制的`大学城纪念章，每个队伍的奖状和前列队伍的锦旗，现场的横幅等等。

联赛的比赛中，我们也看到了自己的做得不够的地方。裁判方面：赛前的报名中，没有考虑到边裁人数的问题，以致没有邀请各个学校的边裁来参加；各个高校的主裁赛前联系不足，现场裁判安排不够及时。比赛现场方面：催场人员不足，预设比赛时间空间不够，使比赛进行得比较晚。高兴的是，各高校队伍都能理解我们的工作，并积极配合帮助比赛的进行。比如广药为比赛出了好几个边裁，广中医出了很好的主裁等等。最终比赛得以成功完成，是大家努力的结果。

此次比赛共有七间大学城高校参加，取得名次如下：①广外②华工③广中医④华师⑤中大⑥广工⑦广药比赛结束后，华工、广药等高校毽球者共聚晚餐，希望借此机会，加进大家的友谊。

此次联赛的承办，是我们协会承办活动的一个开端。我们将继续努力，继续积累经验，下次有机会的话，我们将做得更好。用行动和坚持，继续热爱毽球！毽行者，行天下！

比赛加油稿 篇2

2018学校夏季运动会比赛加油稿【四篇】

开学后不久很多学校会举行学校运动会，看着那些努力的运动健儿们，你们难道不想给他们加油吗，下面口号网小编为大家带来了2018学校夏季运动会比赛加油稿，仅供参考，喜欢的朋友可以关注我们网站，谢谢阅读。

2018学校夏季运动会比赛加油稿(一)

微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二(3)班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

2018学校夏季运动会比赛加油稿(二)

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的'心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

2018学校夏季运动会比赛加油稿(三)

10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年(7)班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧!八年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧!

2018学校夏季运动会比赛加油稿(四)

“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

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比赛加油稿 篇3

踢毽子比赛加油稿

毽子，又称“踢毽子”，是中国传统的儿童游戏，已有3000多年的历史。在这个拥有悠久历史的游戏中，人们踢打着小巧玲珑的毽子，强身健体，保持健康。为了更好地传承和发展这一传统文化，我们举办了踢毽子比赛，欢迎大家参加！

首先，让我们来了解一下踢毽子比赛的比赛规则。比赛分为团体赛和个人赛。在团体赛中，每组参赛选手为3人，比赛时间10分钟。比赛中，选手需先进行预备动作，然后开始踢毽子，接毽子不限次数，必须保证毽子在足底或其他指定部位接住。团队总得分为三位选手的得分之和。在个人赛中，每位选手要在规定时间内尽可能多地踢中毽子，接多少分多少。比赛结束后，分数最高的选手获胜。

参加踢毽子比赛，首先要锻炼身体，保持身体素质。我们知道，踢毽子是一项需要强健身体的运动，如果身体状态不佳，就难以在比赛中表现出色。平时，在家可以多进行一些有助于身体健康的锻炼，如跑步、游泳等等。此外，在练习踢毽子技巧时，一定要注意保护脚踝，避免受伤。

其次，了解赛场环境，学会如何和他人配合。参加踢毽子比赛时，需要适应赛场环境，了解比赛规则。在比赛中与他人配合时，也要学会倾听他人的建议，共同进步。比赛中要注重礼仪，依照规则比赛，不做出任何违规行为，保持比赛的公正性和公平性。

最后，我们要树立信心，敢于挑战自我，争取好成绩。参加比赛是一个很好的锻炼自己的机会，虽然比赛过程会有挫折和失败，但这些都是成长的过程。无论比赛结果怎样，都要从中汲取经验和教训，总结经验，为自己的下一次比赛备战。

踢毽子比赛是一项充满激情和挑战的活动，我们要以积极的态度参与其中，享受比赛带来的乐趣。在踢毽子比赛中，我们可以锻炼身体，提高自我，培养团队协作精神，更好地传承和发扬中华传统文化。加入我们，一起来参加这场精彩的踢毽子比赛吧！

比赛加油稿 篇4

呼啦圈比赛加油稿

香气扑鼻而来，熟悉的环保袋里摆满了各色各样的呼啦圈，锃亮的塑料、温润的木质、颜色斑斓的泡沫……就连新闻报道的最高纪录都被打破了，这场呼啦圈比赛注定将会是一场绝无仅有的视觉盛宴，也是一场惊险刺激的体力挑战。

比赛现场人头攒动，各家单位、各路市民和学校的青年学子们都纷纷云集，蓄势待发。在闪烁的灯光下，一群年轻漂亮的女孩子手捏着自己的“小法器”，舞动时优雅的身姿总是能够吸引数不胜数的目光，引发细节上的齐声喝彩。

这里是一座草坪，那里是一个大厅，场地有大有小，人群汇聚在一起，犹如一个大家庭，热情奔放、分秒不停。一位比赛官员在人群中穿行，对比赛选手的热情、技巧、注意要点进行了耐心细致的讲解。每一位选手都被鼓舞了士气，最大程度地发挥出了自己的水平和气质。

比赛在节拍鲜明的音乐中开始了。选手们各自开始摆动呼啦圈，站在跑道上的选手们跑着打转，旋转速度越来越快，创造出一片美好的景象，观众们不禁振臂高呼，为他们加油鼓舞。这些精彩绝伦的表演，给人留下了深刻的印象，留下了无限想象和思索的空间。

接下来的比赛，选手需要在一定时间内用正确的方法拧弯呼啦圈，并用速度和数量来取胜。比赛的规则十分严格，选手们必须有一定的技巧，特别是在数量方面，一定要注意不要让呼啦圈掉地上，否则将会被罚掉分数。在比赛期间，大家激情四溢，好奇心多在，不断地吸取新知，亲身感受呼啦圈带来的无限魅力。

在紧张、激烈、欢快的比赛中，选手们各显神通，大放异彩。在眼花缭乱的环节中，选手和观众都感受到了呼啦圈的无穷魅力，探寻到了自己的无限潜力。在选手们的备战、锻炼和游戏中，相互之间，没有谁是笛子，每个人都是被赋予无限创造力的巨人。他们将生命的期限，转化为创造的主角，用自己的独特之处，在这个世界上留下了独特的符号。

在比赛结束后，选手和观众们雷鸣般的掌声不绝，表演者也纷纷发表了各种赛后感言，纷纷表达了对比赛过程的感悟和对观众的感谢。在比赛结束后，大家的情绪愉悦而欢快，都被这场赛事中独具匠心的表现所感染，重温了生活的美好和力量，振奋了精神和决心。

呼啦圈比赛给予大家的，并不仅仅是一种竞技的精神和心态，更是一个综合了体力、智力、感性和理性的综合体验。在这里，我们收获到了看待事物的独特视角，拥有了大展拳脚的机会，抛却了生活中的一切困惑和惶恐。

加油吧，勇敢的呼啦圈比赛选手们，为了更好的表现和获得更大的荣誉，竞技者需要更加努力和勤奋，需要更多的为了成功而拼搏的精神。每个人都有自己的“一套法门”，只有每天努力提高自己的水平，才能不断提高自己的实力，并在人生中，勇往直前，发挥出最强的潜能。

比赛加油稿 篇5

活动名称：广东金融学院第五届“飞燕杯”毽球赛 主办单位：广东金融学院学生社团联合会 承办单位：广东金融学院学生社团联合会毽球协会

三人网毽、三人传球、单人踮球 三人网毽 预计有20支队伍参赛，以三人一队自由组队，队员总数不超过六人（不包括教练）。首轮分成四个小组进行小组单循环赛，每小组前两名进行四分之一决赛、半决赛及决赛。比赛规则详见附件二。 三人传球 预计有10支队伍参赛，以三人一队自由组队，两人传球不得连续超过三次，比赛以传球次数多者为胜。 单人踮球 预计有20人参赛，比赛以踮球次数多者为胜。

（五）活动具体流程：

5、11月14日10点-17点：小组循环赛（12点-14点午休） 6、11月15日上午9点-11点30：四分之一决赛、半决赛及决赛 7、11月15日11点30-12点：颁奖暨闭幕仪式

1、10月28、29、30日分别在七栋教学楼前和迎福公寓门口设点接受报名。

在指定报名日期内可进行网上报名，将参赛项目、参赛队员姓名及联系方式发送到

本次比赛各项目设第一名、第二名、第三名，奖励证书和奖品。

1、参赛队员须严格遵守比赛规则，按时提交报名表及按时检录，否则以弃权处理；

2、参赛队伍不得在比赛过程中临时更换参赛队员，若出现此情况则取消参赛资格；

3、参赛队员须为本院师生，不得请校外人员参赛，若出现此情况则取消参赛资格。

比赛加油稿 篇6

一、指导思想

为了适应幼儿教育新形势，推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，根据省幼儿教师素质的基本要求，我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛，比赛旨在推进幼儿园课程改革，强化幼儿教师队伍，为我园教师成长搭建平台。

二、参赛对象

全园教师。

三、竞赛内容

弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。

四、时间安排

略

五、评选组织

1、评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。

2、评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩，分数保留小数点后两位数。

六、奖项设置

1、每项取单项奖一、二、三名。

2、七项综合后，取综合全能奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、竞赛要求

1、弹唱：采取提前3分钟抽签准备，即兴伴奏一首儿童歌曲。

2、演唱：自选歌曲一首，现场背唱，自备音乐伴奏带。

3、讲故事：自选儿童故事一个，原作、创作、改编均可，时间不得超过4分钟。

4、绘画：命题画，自备油画棒，4开纸统一发放，限时1小时。

5、舞蹈：自选舞蹈一个，题材、体裁、风格不限。

6、钢琴弹奏：自选乐曲一首，乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。

7、说课：采取提前5分钟抽签准备，即兴进行说课活动。

8、两笔字：自选内容，在规定的时间内现场完成作品。

9、手工制作：材料自备，内容形式不限，要求构思新颖、美观、有实用价值。

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