防震减灾活动总结

防震减灾活动总结24篇。

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防震减灾活动总结【篇1】

***幼儿园

今年5月12日是中国防震减灾第八天。5月8日至13日为首个防震减灾活动周，我园开展丰富多彩，防震减灾宣传教育活动，突出安全工作为幼儿园工作的重中之重。形成家庭、社会、幼儿园合力。

一、 及时传达文件精神

为了让老师及时了解当天的主题。收到文件的第二天，我们召开了一次教师会议。首先传达了文件精神，然后具体部署了我们要开展的相关活动。

宣传为途径学习防震减灾知识。

1共同营造幼儿园减灾宣传氛围。在家园联系栏，大力刊登了关于减灾的宣传内容。

让全体师幼系家长明确，反正减灾的重要性，要求各班利用早谈时段对幼儿开展反正减灾，安全教育主题活动。

2.各班安排安全教育活动

活动内容：组织幼儿了解**来了该怎么办？发生火灾怎么办？等等，让孩子了解**的发生和避震措施，掌握自救互救的知识。

2、 每学期不定期组织儿童紧急疏散演练

1四次防震减灾疏散演练。

通过这一系列宣传教育活动。增强了广大师幼对防震减灾知识的认识。让广大师幼了解和认识防震减灾工作在学习生活中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾，取得了良好的效果。

2.定期举行消防安全讲座。幼儿园是人员高度集中的公共场所。

生命大于天责任重于山，防患于未然，对教师要有的放矢地当好孩子们的保护神。进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法，我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能。要经常练习，不断提高。

我园要以这次防灾减灾宣传活动为契机。对防灾减灾日和防灾减灾宣传周活动进行总结。巩固活动成果，进一步推动幼儿园应急演练规范化、有效化、安全化、常态化。

同时，收集各类安全教育信息。要做好大型应急演练和防灾减灾宣传周的档案工作。

我园通过开展防灾减灾宣传周系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了防灾减灾安全知识的再宣传、再动员、再强调。各项安全制度和措施得到有效落实。进一步增强了教识和儿童家长抗灾自救的意识和能力。

***幼儿园

2018年5月18日

防震减灾活动总结【篇2】

为增强师生的防震减灾意识，提高应急避险能力，根据我校实际情况制订了地震应急疏散演练预案，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

一、营造气氛，深入宣传

学校大队部制定了防震减灾活动方案，做到活动有计划，安排有

部署。5月5日对学生进行防震减灾知识宣传。大队部把防震减灾活动安排下发到各班，各班按照活动安排开展系列活动。

二、开展丰富多彩的防震减灾活动

1、5月7日学校组织46年级学生开展了一次防震减灾知识竞赛活动。

2、5月9日学校举办了一次防震减灾手抄报评比活动。

3、5月12日各班召开了一次班会防震减灾，从我做起。

4、根据上级要求和学校的实际情况，我校拟定了地震应急疏散演练预案。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

5月5日学校组织全体师生开展了一次地震应急疏散演练活动。

活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结、再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的'要求。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾活动总结【篇3】

淮阴区教师进修学校

在区委区**及科技局、教育局等部门关心支持下，2008年以来学校贯彻“坚持预防为主、防御与救助相结合”防震减灾工作方针，特别是汶川大**以后，尤其重视防震减灾工作，学校在加强管理的同时坚持因地制宜、科学求实的原则，积极开展防震减灾宣传教育，指导学生提高**自救和紧急避险的能力，较好地提升了师生应对**等灾害的公共安全教育水平。现将主要工作汇报如下：

一、夯实基础条件

建校之初，学校的建筑设计为抵抗8级以上。主楼建在山基上，建筑地基坚硬坚固。所有建筑都采用钢筋水泥框架结构，其中两栋教学楼、一栋科技综合楼为五层建筑，四栋学生公寓为六层、各大楼均采取双向通道，全部安装消防设施，楼梯间宽度3.5米，在各重要地段安装了摄像头，便于发生**或灾难时进行监控指挥。

学校建筑完全具备了抗御当地**基本强度的能力。

二、落实保障措施

2007年，学校成立了安全应急处置指挥机构，制定了**、火灾、水灾、食物中毒、交通安全和其他突发灾难事故应急措施。2008年大**后，在县各级领导关心下成立了由校长负总责的创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，将防震减灾确保安全列为学校学年工作要点，并作为班级考核的主要内容，实行一票否决制；同时，制定了建立防震减灾科普示范学校的工作方案和实施步骤。

2008年6月，学校在原6名防震减灾兼职安全教师的基础上，从县科技局等有关部门聘请了2名安全指导员。县有关部门为学校配发《防震抗震知识读本》、《紧急避险技能》等教材500多本，并派人到学校开展防震救灾紧急避险知识讲座2次，使全校师生都受到教育。

三、普及抗震知识

1.要努力宣传和普及防震减灾知识。我们在上栗县二中校园网和校报《青鸟报》上开辟了防震减灾知识宣传专栏，学校的固定宣传橱窗不定期刊登防震减灾的有关内容。

2、学校将防震减灾科普知识普及列入教学工作计划，由兼职安全教师授课，确保每个学期接受防震减灾知识教育不少于四节课。汶川**发生后，我们邀请市**的专家作了关于防震减灾的讲座。 所有的老师和学生都通过广播收听讲座。我们还组织了三次全校抗震救灾主题班会，歌颂英雄，奉献爱心。

30多人参加了抗震救灾爱心演讲比赛。各班级分别举行活动20多次，参加人数达1000多人次。

3、吸取汶川大**的有关经验教训，学校于2008年10月组织全校师生进行了**应急避险、自救、求救模拟演习，通过演习使理论知识与实践演练相结合，起到了较好的效果。

4、学校还充分利用多**信息手段组织各班的防震减灾科普知识兴趣小组统一**防震减灾录像和vcd片，开展专题活动。他撰写了20多篇防震减灾科普知识，优秀的还发表在校刊上。

四、取得明显成效

对学生进行防震减灾科普教育，也是素质教育的重要组成部分。通过创建基本上达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。目前我校90%左右的学生掌握了**等灾害应急措施的基本知识和概念，掌握了自救互救知识。

80%以上的学生能在掌握科普知识的基础上写出学习体会和科普文章。学生们把知识运用到实践中，取得了明显的效果。2008年10月防震减灾应急演练时，在教师的带领下，仅用1分钟时间就紧急疏散1000多学生来到操场上，没有出现惊慌现象。

建校以来，从未发生过大灾难。2007年被评为萍乡市安全文明校园。近两年，每年都有县级其他中学组织师生来校参观学习，在上栗县及周边地区，学校较好地发挥了防震减灾科普示范学校的示范辐射作用。

通过这次申报，我校将继续以“以人为本、安全第一”为宗旨，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。深入、持久、坚持不懈地开展防震减灾知识教育，借申报的“东风“，将县二中防震减灾、应对灾难的公共安全教育提升到新的水平。

我校认为，上栗县二中基本符合“江西省防震减灾科普示范学校”要求，特呈报告，请求审查批准。

防震减灾活动总结【篇4】

下面是小编为大家整理的防震减灾活动总结经典范本合集,供大家参考。

2022年防震减灾活动总结经典范文5篇

为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。下面是小编为您推荐的2022年防震减灾活动总结经典范文5篇，希望能对您有所帮助！

2022年防震减灾活动总结 篇1

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20xx年5月10日全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在：

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地震）；二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥校长下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有246名师生参加，一层学生从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层学生用了3分56秒，学前班用了4分16秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。全校师生要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

2022年防震减灾活动总结 篇2

为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避。

今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。

但在演练中还存在一些问题，比如:有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论，使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。

2022年防震减灾活动总结 篇3

为贯彻落实关于印发《中小学防震防火应急撤离演练及应急宣传教育方案》的通知的精神，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险、自救互救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演习工作，现将具体情况总结如下：

一、领导重视，演习活动组织到位。

为了确保演习活动落到实处，我校成立了由校长张营为组长的，领导小组，并召开全体教师会议，部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行。

根据要求，我校拟定了《石寺二中中小学防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》。为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各班进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

按照学校的安排，3月25日晚上8点30分开始演习活动。演习领导小组下到各班检查此项工作。在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在较短时间内安全撤离。

这次活动共计1045名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。最后王校长对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题及改进措施

（一）存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识。

2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震姿势不规范。

（二）改进措施

1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任。

2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。

2022年防震减灾活动总结 篇4

为了更好的使全体师生了解地震突发事件发生时更好的采取应急措施，根据《山西省教育厅关于安全工作通知》的会议精神。在20--年2月17日组织我校全体师生进行了本学期开学初第一次地震演练。

此次演练得到了学校领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了以校长杨文任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次地震演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时校长还强调此次活动一定要注意学生安全，以确保这次演练活动顺利进行。

在地震疏散演练方案中，就演练的时间、路线、内容、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项做了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育学生，听到哨声加铃声之后，全校学生必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

2月17日上午9时，当发令员发出信号后，不上课教师按事前的演练方案各自奔跑到自己岗位，各班教师迅速组织学生躲到教室最安全的地方，有的学生在教师的协助下躲到了桌下、有的躲到墙角。之后，教师再组织学生有秩序的从楼道两侧撤离到室外的安全地带，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，组织学生小手抱头，蹲在地上，并立刻向操场负责教师汇报情况，校长随后宣布结束演练活动，并对此次活动进行简要总结，各班学生在教师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校安全工作的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全体师生实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师及学生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。我们将会在这一次的演练过程中总结不足，促进安全工作的进一步发展。

2022年防震减灾活动总结 篇5

每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：

活动前：

在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行；要求教师教育幼儿，听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

活动中：

5月10日10:10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班马上清点人数，报告副园长。最后，由副园长对演习活动进行总结。

活动后：

各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。

不足:

在本次演练前，我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会，在会上曾强调防震减灾演练的注意事项，其中，教室及楼内撤离后，要带领幼儿到达安全场地，要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的，因此，在最后对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。

通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 

防震减灾活动总结【篇5】

从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“5·12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、提高意识，演练活动组织到位

组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散，整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故，圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

二、观看安全教育片，提高防灾减灾意识

组织幼儿观看专题片，这堂特殊的课以防震知识教育为主题，为幼儿讲述的是地震知识，应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识和逃生意识。

三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向幼儿讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识。

3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及LED屏滚动等形式多样的宣传。

这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验，不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防震减灾活动总结【篇6】

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是减少灾害风险，建设安全城市，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高。根据上级有关文件精神，我县本着以维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐为目标，精心组织，扎实开展宣传活动，达到了预期的效果。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，周密安排

我县是自然灾害频发的地区，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会发展，灾害形势愈加严峻。开展防灾减灾日活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进我县综合减灾能力建设，把做好防灾减灾日工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。为了使防灾减灾日宣传活动扎实有效开展，县政府办下发《关于做好20xx年防灾减灾日主题宣传周活动的通知》(榕府办发【20xx】38号)，要求各乡镇、各单位高度重视，把握重点，及时部署，及时安排。

二、贴近主题，内容丰富

今年防灾减灾日的主题为主题是减少灾害风险，建设安全城市，围绕主题，我县有针对性地开展宣传教育活动。5月15日上午，县委宣传部、民政局、防汛办、教科局、公安局、国土局、住建局、交通局、水务局、农业局、林业局、卫计局、安监局、环保局、市场监管局、气象局、各保险公司等二十余个单位在县文物管理所门前共同举办主题为减少灾害风险，建设安全城市的宣传活动，活动现场举办了版面展，悬挂了大幅宣传标语，工作人员为过往群众发放防灾减灾知识宣传材料，提高群众的防灾减灾意识。向群众发放宣传资料6000余份，接受群众现场咨询500人次，发放印有防灾减灾字样的围腰、手提带等2000余个。

三、加大宣传力度，提高应对风险能力

一是各乡镇、学校利用广播喇叭开展语音宣传。通过广播喇叭向农村村民、学校师生宣讲防灾减灾基本知识、自救互救技能。二是在各单位电子显示屏，全方位、多角度滚动播放防灾减灾活动主题。三是5.12期间在榕江电视台播放防灾减灾专题纪录片。具有收视条件的乡镇、机关、企事业单位职工、城镇居民在家收看了电视专题片节目。四是全县社会各阶层群众，利用手机、微信等新兴媒体阅览防灾减灾相关知识，有的还互发信息进行互动宣传。

四、认真组织灾害风险隐患排查治理工作

防灾减灾宣传周期间，各级各有关部门单位本着树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理的理念，结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理，实现了关口前移、主动防范。根据区域或行业灾害风险特点，针对各类易发灾害可能带来的威胁，重点对火车站、地下管网、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位进行隐患排查工作，对存在的问题及时整治，最大限度预防和减少灾害造成的损失。

总的来说，我县开展的防灾减灾宣传日主题宣传周活动，工作开展顺利，效果明显。今后，将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我县的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全民防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建和谐榕江提供强有力的安全保障。

防震减灾活动总结【篇7】

每年10月13日为“国际减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，铭记“地震的教训，10月13日上午，XX路小学开展了防震平安分散演练运动。

演练运动之前，学校法安办制订了详细的演练。本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部；当分散的信号响起，师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。整个演练历程既重要，又井然有序，达到了预期目标。

练习停止后，李校长对本次平安演练进行了总结，进一步强调、要求宽大师生，加强平安意识，进步在突发变乱中的逃生自救、互救等应对才能，进步应付突发变乱时的相互共同、应急治理和指挥调整的才能。

防震减灾活动总结【篇8】

今年5月12日是汶川大**三周年纪念日，也是我国第三个“防灾减灾日”，9日至15日为防灾减灾宣传周。根据上级文件精神，我们开展了一系列活动：

1、接到通知后，10号召开了全镇小学、幼儿园负责人会议，传达县、市文件精神，要求各校立即制订计划，开展活动。

2、中心小学打出字幕：5.12——我国第三个“防灾减灾日，防震减灾从我做起，学习防震减灾知识，提高防震减灾能力，防震求得平安在，减灾换得幸福来等。

3、各校以“防震减灾从我做起”为主题，召开主题班队会，出专题板报。宣传防灾减灾基本功和自救互救的应急常识。

4、积极开展“四个一”活动，组织师生阅读一本防灾减灾的书籍，每班**一部涉及灾害的***，让每人讲述自己一次避险经历或避险经验，印发“排查表”，对家庭灾害风险进行一次排查.

5、各校印发“告家长书”，中心小学利用“家校通”短信平台，发一些小知识。宣传防水、防火、防疫知识，增强家长安全意识，共同防范学生事故的发生。

6、中心小学还邀请 “五老”来校讲座，深受师生欢迎。

倡导防灾减灾从我做起，让“我”的价值在防灾减灾中放大；倡导防灾减灾从我做起，就会让越来越多的公众端正对自己负责、对社会负责的态度，主动去了解各类灾害的特征，学会灾害防御知识，利用防灾避险手段达到减灾的目的，进而提升整个国家的防灾减灾能力和效益。

防震减灾活动总结【篇9】

根据上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日活动，我园于20xx年5月10日开展了一次地震应急疏散演练活动。活动本着“防灾减灾，积累经验”的原则，进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

演练前，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，同时还组织全体教职工学习了我园地震应急预案、地震应急疏散演练方案，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。

演练时随着第一次警报声响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。2分钟后，随着紧急疏散的`信号响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。

演练结束后园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演练，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演练，幼儿园全体师幼及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。同时也发现活动中个别幼儿出现玩闹、嬉笑，重视程度不够的情况，今后要加以教育改进，我园也将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组部分。

防震减灾活动总结【篇10】

在“5.”汶川特大**发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识，xx市在全市举办了以“关注建筑安全，远离**灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下：

一、加强领导，统一组织，积极开展以“关注建筑安全，远离**灾害”为主题的宣传工作

5月10日上午，市**在xx市召开防震减灾工作会议，30多个成员部门负责人参加了会议。会上，市**副市长江敦杰对2020年广汉防震减灾工作和“5.”宣传周活动进行了安排部署。

5日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展应急避难、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料2000余册；教育局、防震减灾局、民政局组织公众进行防震减灾知识和防灾减灾音像资料；卫生局宣传中心通过模型讲解和演示了包扎、抢救单纯外伤伤员等自救互救方法；气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识，以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法；建设局向公众展示了xx市救灾物资仓储库和大型避难场所的建设方案；农业局、公安局、广电局就开展生产自救，检查、督促灾区的安全生产，落实安全措施和责任，排除安全隐患，灾区治安防范工作，加强灾区治安管理和安全保卫，确保灾区治安稳定，配合救灾工作，搞好宣传报道，按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。

活动的开展进一步普及了防灾减灾知识，增强了市民的防震减灾意识，提高了防震减灾能力，得到了市民的普遍好评。

二、开展防震减灾科普知识“五进”活动

各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的要求，认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传；组织有关人员对在建工程进行监督检查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。

交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。

5月19日上午，防震减灾局邀请xx市防震减灾局有关领导和专家，在xx市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。在场的100多名社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在xx市雒城二小进行了**科普知识宣传讲座，全校700多师生收听、收看了相关**科普知识。

在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。

三、积极开展“三下乡”活动

5月18日，防震减灾局、科技局、科协牵头，在西高场镇开展了以“除陋习、树新风，建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位组织宣传资料，向贫困户发放生产资料。活动现场发放农村养殖图书、防震减灾科普小册子、科普挂图3000余册。

4、 扎实有序地开展校园防震减灾宣传工作

宣传周期间，我市中小学积极开展防震减灾、应急救援等知识科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座，开展了61次应急疏散演练，制作了防震知识展板、橱窗60个，召开了防震安全主题班会21次，发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展，师生的应急避险能力进一步提高。

五、利用络信息开展宣传

宣传周期间，防震减灾局每天通过移动通信向公众发送信息1.5万余条；广汉电视台滚动**了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力，有利于防御和减轻**灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会可持续发展。

六、存在的问题

1一些单位缺乏宣传材料，需要进一步完善。

2、宣传形式有待进一步丰富。

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防震减灾活动总结【篇11】

一、前言

文化旅游业作为一个重要的经济增长点和国家形象的窗口，不仅可以带动当地经济的发展，也可以促进不同地区之间的文化交流和理解。然而，地震灾害却是文化旅游业面临的一个重要威胁。在这样的背景下，开展防震减灾科普宣传教育显得尤为重要。本文将从深度和广度的角度全面评估文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育，并据此撰写一篇有价值的文章。

二、防震减灾科普宣传教育的现状

1. 文化旅游业的发展和面临的地震风险

文化旅游业在我国的发展日益壮大，各地的文化古迹以及风景名胜成为了游客们向往的目的地。然而，许多文化遗产和旅游景点都位于地震高发区，地震风险不可忽视。

2. 防震减灾科普宣传教育的不足

由于对地震灾害风险的认识不足，文化旅游从业者和游客对地震灾害的防范和应对能力较弱，缺乏必要的防震减灾科普知识和技能，因此一旦发生地震灾害，后果不堪设想。

三、对文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育的深度和广度要求

1. 深度：需要对地震灾害的原理、预警机制、应急措施、应对技能等方面进行全面深入的学习和探索。

2. 广度：需要将防震减灾科普宣传教育贯穿于文化旅游业的各个环节，包括从业者、游客以及相关政府部门和社会机构。

四、文章内容

1. 地震灾害的危害及应对措施

地震灾害是一种具有破坏性的自然灾害，对建筑物、人员和文化古迹都会造成重大影响。在这一部分，我们需要深入探讨地震的原理、预警机制以及应急措施，以增强从业者和游客对地震灾害的认识和理解。

2. 防震减灾科普知识的普及和宣传

在这一部分，我们需要从简到繁地介绍防震减灾科普知识，包括地震的成因、预警信号、室内和室外避险技巧等，以便游客和从业者能够掌握基本的防震减灾技能。

3. 文化旅游景点的地震安全建设

在这一部分，我们需要介绍各地文化旅游景点的地震安全建设情况，探讨如何在保护文化遗产的前提下，加强地震安全性能的建设，并提出相关建议和构想。

4. 个人观点和理解

在我看来，文化旅游业中的防震减灾科普宣传教育远不仅仅是一项形式，而是关系到旅游从业者和游客的生命安全和财产安全。我们需要通过提高防震减灾科普知识普及率和技能培训，确保文化旅游业能够在地震灾害中做好防范和应对工作。

五、总结

通过对文化旅游业中防震减灾科普宣传教育的全面评估，我们发现目前存在认识不足以及教育宣传不够广泛深入的问题。需要加强从业者和游客的防震减灾科普宣传教育，提高应对地震灾害的能力，加强文化旅游景点的地震安全建设，为文化旅游业的持续健康发展提供保障。

在这样的背景下，我坚信只有通过不断地深化和拓展防震减灾科普宣传教育，才能更好地保护文化遗产和游客的安全，推动文化旅游业实现健康可持续发展。防震减灾科普宣传教育是非常重要的，特别是在文化旅游业中。随着旅游业的不断发展，游客和从业者对于地震灾害的防范意识和能力需要不断提高。怎样深化和拓展防震减灾科普宣传教育成为了我们亟待解决的问题。

我们需要从根本上提高地震灾害的`认识和理解。地震是地球内部能量释放的结果，它会造成破坏和伤害。了解地震的成因和预警机制对于防范地震灾害至关重要。我们需要加强对地震的科普宣传，让更多的人了解地震灾害的危害性和预警信号，增强应对地震的能力。

防震减灾科普知识需要广泛普及和宣传。除了了解地震的原理和预警信号，我们还需要掌握一些基本的应对技能。如何在地震发生时迅速找到安全地带，如何正确的进行自救和互救，这些都是至关重要的。我们需要通过各种渠道，如电视、广播、互联网等，向公众宣传防震减灾知识，让更多的人能够掌握应对地震的基本技能。

在文化旅游景点的地震安全建设方面，我们也需要加强相关措施。许多文化遗产和旅游景点都是历史悠久的建筑，它们对地震的抵抗能力较弱，一旦发生地震灾害，后果不堪设想。我们需要加强文化旅游景点的地震安全建设，采取相应的加固和改造措施，提高建筑的抗震能力，保护文化遗产的完好性。

另外，在个人层面上，每个人都应该加强防震减灾科普知识的学习和掌握。无论是从业者还是游客，都需要了解如何在地震发生时保护自己和他人，以及如何正确的进行应对和逃生。只有每个人都具备了基本的防震减灾技能，我们才能在地震灾害中减少伤亡和损失。

防震减灾科普宣传教育是文化旅游业中不可或缺的一环。只有深化和拓展防震减灾科普宣传教育，我们才能更好地保护文化遗产和游客的安全，推动文化旅游业实现健康可持续发展。希望通过我们每个人的努力，文化旅游业能够在地震灾害中做好防范和应对工作，促进社会的和谐稳定和经济的持续增长。

防震减灾活动总结【篇12】

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，我校认真开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育，现就活动情况总结如下：

2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。

校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。

三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

在学校领导安排下，演练学生全部到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

通过开展校园防震减灾宣传活动，提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

防震减灾活动总结【篇13】

乐至县童家镇新团小学

2012年防震减灾活动总结

为认真贯彻落实四川省教育厅《关于做好2012年学校防灾减灾日有关工作的通知》（川教函〔2012〕194）号、资教函〔2012〕22号）、乐教发〔2012〕164号、乐教发〔2012〕295号文件，在第四个防震减灾日来临之际，我校开展了以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题的教育活动。现本次活动总结如下：

1、 成立领导小组，制定应急预案

1、“防震减灾”工作领导小组成员：

组长：颜波

副组长：王利民

组员：安全员、各班主任

2、召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急疏散方案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。

三。根据学校实际情况，开展疏散演练和防震减灾宣传教育。

二、活动目的

本次主题教育活动主要为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

三、“防震减灾”主题教育活动主要措施：

1、大力宣传，人人知晓

利用校园广播等电子宣传工具，对学生进行全屏宣传教育。***暑气开始以来，学校特别加大了防溺水、消防、防震减灾的宣传力度。学校每周二上午还举行学生大会，开展安全、环境卫生、个人行为习惯等各项教育工作。

2.家庭和学校共同建立安全保护网络。

学校通过多种方式切实做好夏季防溺水工作，通过班(队)会、团队活动、板报墙报、校园宣传栏、led滚动**警示标语、挂图、以及夏季安全致家长信广泛深入进行安全教育；还组织学生收看防溺水教育安全宣传片，向全体学生家长发放一封《防溺水告家长书》，还将告家长书彩印放大并张贴到新团的街道，让老百姓共同参与预防未成年溺水事故发生。

三。开展师生紧急疏散演练

5月4日上午，学校组织全体师生开展了一次防震减灾应急大演练，用时近1分钟，全校师生都疏散到了安全地带。为了保证本次疏散演练安全、有序进行，学校召开了三个工作动员会，提升所有参加演练人员对紧急疏散演习重要性的认识，理清演习思路，明确各岗位职责，坚决杜绝一切可能因演习而发生的安全事故。一是领导小组会议，主要议题是统一思想，明确分工；二是全体班主任和全体教师开会。主要内容是细化演习计划，明确疏散方法；第三，每各班都召开全体同学会，主要议题是让同学们高度重视思想，明确防范措施和疏散路线。

通过一系列安全教育活动，进一步增强了全体师生的安全防范意识，构筑了家校联手做好学生安全教育的教育方式。今后我还将继续把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不松懈，把安全工作落实到实处，为学生营造一个良好的环境学习和生活。

乐至县童家镇新团小学

2012年5月16日

防震减灾活动总结【篇14】

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防震减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育为主题的黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、加强防溺水教育。教育学生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救，立即寻求成人帮助。同时告知家长承担起学生的安全监管职责，在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

10月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。

通过开展“防震减灾”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

防震减灾活动总结【篇15】

沙湾第四小学5.12防震减灾日活动总结

今年5月12日是我国第五个“防震减灾日”。今年的主题是“防震减灾从我做起”。结合我校实际情况，我们全体师生认识到灾害的风险，通过宣传栏、上网查找等途径学习了解更多方面的防灾减灾知识，掌握更多的避险自救技能，从我做起切实把安全放到首位。

结合我校实际情况，我校开展了以下活动：

一、师生们要全方面多途径了解我们平时对身边潜在的灾害风险，灾害逼近时如何才能从容应对？这是关系到我们每一个人的安危掌握危急时刻活下来的知识和技能，这些关系到我们每一个人的安危，多了解相关的知识对我们来说有备无患，在灾难来临时能够有更多的生存机会。

二、宣传栏出了一期关于防震减灾的板报，板报以了解**、了解风险、了解逃生技巧主题，以教育全校师生，引起重视。

四、各班级召开了一次主题班会，以安全避险自救等为主题，教育学生学会逃生，掌握简单的**逃生技巧，注意日常的安全。

五、 举行了一次防震演练活动，提高师生们的防震意识。

通过这次活动，我校全体师生学习了防震减灾的一系列知识，提高了全体师生的防震减灾意识，练习了防震减灾的应急手段，使我校抗灾能力大大加强。

沙湾四小

2013年5月

防震减灾活动总结【篇16】

防震减灾就是防灾减灾。下面快随xx来看看“小学防震减灾系列活动总结”。感谢您的阅读。

为切实做好xx国际减灾日宣传工作，提高全体师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾能力。我们本着以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，创建平安和谐校园，学校于第七周开展了防震减灾系列活动。

活动一：xx消防队宣传消防安全知识和技能

10月15日升旗仪式上，xx消防大队郝队长带领指导员为全校师生进行消防安全知识宣传，、边讲解边示范防火服的穿脱步骤和作用，防毒面具、隔热服、氧气罐的使用，日常生活中规范用火、用电、用气、用油以及火场逃生自救等相关消防知识，使全校师生对消防安全有了更深刻的了解。

活动二：消防减灾知识宣讲

10月16日晨会时间，班主任老师进行消防减灾知识宣讲，主要讲解了自然灾害包括：**、台风、洪水、泥石流等，我国是个多灾多难的国家，自然灾害严重威胁人类的生存和经济的可持续发展。全国自然灾害频繁发生，造成巨大的经济损失和人员**。

10月13日是“国际减少自然灾害日”。增强防灾减灾意识，有利于提高人们在灾害来临时有效避险的能力。

**逃生，把握**12秒

当**发生时，应尽快避险。**心理学研究表明在**发生时会有＂12秒自救机会＂，即**发生后，若能保持情绪镇定12秒内迅速做出正确判断躲避到安全区，就能给自己创造出一个无限活下去的希望。因此，自助的关键在于如何迅速找到一个安全的立足点。

大**来得快去的也快，时间不过聊聊十几秒到几十秒间，因此在这个时间段内抓紧时间进行避震最为关键，不能耽搁时间，抓住这十几秒的时间就有更大的希望在**中存活下来。

遇上火灾，三步走科学逃生

一要捂住口鼻。当你发现自己置身火灾时，应迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打湿，将口鼻捂严，以免一氧化碳中毒。

二要熄灭身上火源。如果不幸身上的衣物着了火，应当立即想法灭火，通过在打滚将火势熄灭，情况紧急时，可脱去衣服自救，一定要记住面子留给别人，路留给自己，活着就是幸福。

三要寻找逃生出口。应沿着一氧化碳浓度低以及火势较小的楼梯通道和火灾应急通道以及建筑外附设楼梯通道等向楼下跑，在此过程中，一旦遇到烟火或人为封堵，应沿着水平方向选择别的可疏散通道，也可临时退守到房间或者避难层内，争取时间，进而采用其他方法逃生。

水灾爆发，记住高处与浮力

强降雨在我们的日常生活中出现最为频繁，当强降雨酿成惊世洪灾时，千万不要惊慌，一定要冷静观察水势的流向和地势高低，然后快速向就近的高地转移，等待救援。如果附近没有高处避险，要抓紧时间寻找浮力较强的物体逃生。我们可以用船、木筏、门板、木床等来自救。

如果条件允许，切记切断屋内所有电源和煤气，储备足够的干粮和饮用水，并携带手机，方便通讯和救援。

如果是山区连续暴雨，还要注意防范山体滑坡和泥石流等灾害。

台风来了，注意四要四不要

四要：车主开车进入地下停车场或能有效避风行驶；你们若在郊游，若住在帐篷里，就要立刻搭起帐篷；如果您在水上游泳，则必须立即上岸。一定要用手和手臂保护头部和颈部。

四不要：台风来临时，应迅速关紧门窗，尽量不要外出，并且在玻璃上用胶布贴成＂米＂字形，以防玻璃破碎，割伤家人；如果是户外运动，请不要在临时建筑物或基础较弱的广告牌附近远离风吹雨打；千万不要在河边或者桥上行走；如果举行露天活动，应及时终止，不应置生命于危险之中。

活动三：防震自护逃生疏散演练

10月17日早晨8：00，学校全体师生进行防震自护逃生疏散演练，学校先期制定了防震消防应急预案，召开专门会议进行了安排部署，确保防震消防自救工作能快速、高效、有序地进行。

负责学校安全工作的陈主任首先通过广播进行了安全教育，然后进行了室内防震自保演练。随后，在快速的警报声中，**应急疏散演练正式拉开帷幕。正在上课的学生马上在上课的老师的指导下双手抱头、弓着腰，沿着指定的应急通道，有序地、迅速地撤离到学校操场的安全地带集中。

最后，全体师生齐聚操场，范校长对活动进行了总结。

通过这次演练，提高了xx师生在突发性**、火灾事件发生时紧急避险、应急保护的能力，进一步增强师生的防灾、减灾意识，最大限度地减轻突发灾害对学校、师生的生命财产的危害，整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾活动总结【篇17】

为推动广大市民学习和掌握防空防灾知识，增强防灾减灾应急避险能力，切实做好我县第六个全国防灾减灾日宣传教育活动，按照国家减灾委和省、市办通知要求，结合我县工作实际，县人防办于5月10日至5月16日开展了为期一周的以城镇化与减灾为主题的防灾减灾宣传教育活动。并取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心筹划。

为确保防灾减灾宣传周活动顺利开展，做到工作早安排，活动早部署，我办于4月中旬就宣传周活动召开了专题会议研究部署该项活动。为使宣传更为广泛，活动更具力度，决定汇同防震减灾局、县民政局、县教体局等四部门联合开展这次活动。4月30日印制下发了《关于开展5.12防灾减灾日系列宣传教育活动的通知》，明确了活动主题、确定了活动内容、宣传形式、完成时间、职责分工和活动要求，并及时向市办及县政府分管领导汇报，提前与相关部门进行沟通协调，邀请了电视台对两个主要活动进行了全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围，保证了今年5.12防震减灾宣传周活动的顺利开展并取得实效。

二、主题明确，形式多样。

围绕城镇化与减灾这个主题，我办在防灾减灾日宣传周活动期间主要开展了以下几项活动：

1、组织开展了广场集中宣传活动。5月12日上午，由县人防办牵头联合县防震减灾局、县教体局、县民政局等部门在县心怡广场开展了5.12防灾减灾日集中宣传活动，在活动主场制作了大型彩虹门和宣传横幅，展出了防空防灾科普知识宣传挂图和宣传展板，向市民赠送了《江西省市民宣传手册》、防震减灾知识手册、人防(民防)科普知识宣传彩页和印有关注人防、关爱生命公益广告内容的环保袋等宣传资料，并为前来咨询的市民讲解防灾减灾知识以及掌握防灾减灾技能的重要性。活动当天，市人防办督查组一行和县分管领导亲临现场察看并参与了此次活动。

2、组织开展了社区宣传教育活动。在宣传周期间，面向社区居民开展了各种形式的宣传教育活动，一是5月10日在社区重要路口、人流密集的公共场所悬挂防灾减灾宣传横幅;二是在5.12防灾减灾日组织社区居民观摩并参与了县消防大队在心怡广场开展的消防实战演练，并展示了消防器材和应急救援设备，讲解了器材器械的作用和使用方法。三是向新成立的朗晴园社区赠送了《江西省市民应急手册》、人防(民防)科普知识宣传彩页等。并为社区制作更新了一批防空防灾科普知识宣传栏。

3、组织开展了学校宣传教育活动。在县城所属中、小学开展了学防灾知识，讲公共安全为主题宣传教育活动。一是聘请地震专家分别在5月12日和13日为新建县第三小学、新建县实验小学的师生们培训防震减灾科普知识和应急疏散演练知识讲座，共150余名任课教师、2000多名学生参加了培训。

二是在5月15日上午组织新建县实验小学开展了一次防震逃生应急疏散演练。为做好演练前期准备工作，我办派出工作人员积极协助学校制订和完善应急疏散演练方案。全校5-6年级逾千名学生参加了本次演练，从模拟地震发生时的应急避震到紧急疏散，整个演练过程紧张、有序。活动当天全天为学校展出防空防灾知识宣传展板46块，赠送《江西省市民应急手册》、(民防)科普知识宣传彩页、宣传环保袋等宣传资料，并以此作为新闻媒体的宣传点。通过组织学校开展体验式、参与式防灾减灾活动，使广大师生进一步增强了安全防患意识，逐渐掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，以达到教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的多米诺效应。县有线电视台对此次活动进行了全程跟踪报道。

4、组织开展了机关宣传教育活动。一是在县委、县政府大楼led显示屏上滚动播放今年的5月12日是全国第六个防灾减灾日，主题是：squo;城镇化与防灾squo;。普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。的公益广告。二是上门为县直机关事业单位赠送《江西省市民应急手册》、人防(民防)科普知识宣传彩页、防震减灾知识读本和宣传环保袋，三是在县委、县政府大楼两侧和检察院外围档悬挂了大型宣传横幅。

5、组织开展了媒体宣传教育活动。一是在县有线电视台新建新闻前后开设了专栏专题，自5月10至16日连续一周播放防灾减灾公益广告和防灾减灾科普知识宣传片;二是在政府门户网站上开设专栏，主要刊出有《防灾减灾日的由来》、《未成年人如何提高自我保护意识、远离各种侵害》《火灾、煤气、触电事故的急救方法》等防灾减灾科普知识并继续添加中;三是通过手机短信平台向市民发送：今年的5月12日是全国第六个防灾减灾日，主题是：squo;城镇化与防灾squo;。普及防灾减灾知识。防灾减灾，利国利民的公益短信。

三、宣传到位，成效明显。

整个活动期间，共悬挂宣传标语6条;展出防灾减灾宣传展板2场次92块;发送手机短信2000余条;在县有线电视台播放专题专栏7条次;政府门户网站刊登有关宣传稿件10余篇次;组织观看防灾减灾科教片1场次;现场接受市民咨询300多人次;赠送散发各种宣传资料3000多份、宣传环保袋1500余个;开展学校防灾减灾科普知识讲座2堂次，2500多名师生参加了应急疏散演练培训;学校开展应急疏散演练一次，近2000多名师生参加了演练;为社区制作更换防空防灾科普知识宣传橱窗1个，县有线电视台跟踪报道主要宣传活动两场。整个防灾减灾日宣传活动周，内容丰富、形式多样、主题突出、取得了预期的效果。

通过此次宣传活动的开展，进一步提升了广大社区居民和学校师生的防灾减灾知识水平和应急避险能力，增强了公众的防灾减灾意识，扩大了防空防灾知识宣传教育的影响面，树立了良好的人防形象，为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。下一步，我办将加大人防宣传活动力度，建立健全人防制度建设和机构建设，与地震、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，进一步扩大和巩固人防在全县的影响，促进我县人防工作取得更好的发展。

防震减灾活动总结【篇18】

根据xx市教育局、xx市民政局、xx市防震减灾局联合发（宜教函〔201〕31 号）以及我县相关精神，我校大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高**灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：

1加强领导，提高认识，培养整体意识，树立大教育观

全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了**知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。

2加强队伍建设，促进队伍专业发展

加强师资队伍建设是建设防震减灾科普示范学校的关键。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，开展培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进了教师专业发展。

3、建立和完善了各项常规制度

学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“**预案”和其他制度。

4通过多种方式普及防震减灾科普知识

我校在防震减灾科普教育方面采取了以下措施

（1）举办了防震减灾黑板报评比活动。

（2）加强了《科学》、《品德与社会》等中有关**的内容讲力度，通过增加时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多**软、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3） 在校园广播电台加强防震减灾相关知识的宣传。

（4） 经过精心组织、精心安排，8月28日学校开展了应急疏散演练，取得了良好效果。

科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

通过这次科普宣传月活动，我们发现很多人的防震减灾意识淡薄，还没有引起足够的重视。今后要加大这方面的宣传力度。

通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。

防震减灾活动总结【篇19】

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，其主题是“减少灾害风险建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

演练前，老师带领幼儿**了“防灾减灾知识”有关**，并通过“防灾减灾知识”**让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。

今年的5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了防止这场自然灾害的发生，我们组织了这次演习。

9时30分，随着急促的警报声响起，幼儿园立即启动防震减灾应急疏散演练预案，各相关教师即刻到达指定位置，全园幼儿在教师的引导下，迅速疏散到安全集合地点。整个演练过程无幼儿摔倒、碰撞等意外情况发生。演练结束后，我园就演练活动进行了总结，分管安全工作的朱园长指出了优点和不足，并强调人人都要熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生、自护自救技能。

为了搞好这次防震减灾疏散演练，幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》，组织召开了安全工作会议，安排了防震减灾疏散演练活动相关事宜，明确了大家各自的职责，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。每位班主任还详细讲解了**前的预兆、相关逃生技巧以及演练的注意事项和逃生路线。

5月12日是我国“防震减灾日”，为进一步巩固全园师生**逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握**来临时最有效的逃生方法，天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“防震减灾”主题系列安全教育活动。

各班教师针对孩子的年龄特点，通过**、***课件、生动的**和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育，让孩子们进一步了解**的危害，了解**时应该如何应对，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于进一步增强孩子的防震减灾意识，提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。

为开展应急演练，幼儿园专门制定了详细的演练方案，组织全体员工学习、安排部署、明确责任。演练分为室内应急逃生和室外逃生两个过程。上午8点50分，正常的教学活动正在进行，警铃突然响起。

后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达，孩子们双手抱头，在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室，在各楼层疏散口指挥人员的疏导下，小朋友们不慌张，不抢道，有序地按指定路线，快速撤离教学楼，顺利到达室外安全地带。老师清点孩子人数，向总司令挥报。

整个演练活动井然有序。

天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也把安全教育放在整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。

每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日，为了确保活动正常有序地开展，结合《苏州市教育局关于开展xx年全市中小学防灾减灾活动的通知》(苏教保5号)要求，确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。5月9日至5月13日，我园指定防灾减灾周，开展了一系列有针对性、有效的安全教育活动。先总结如下。

一、研读文件制定方案

今年是我国第七个防灾减灾日，今年的主题是“科学减灾、依法应对”，活动开始之前一个月，学校分管领导就提前策划，并经过班子讨论，依据文件精神等方面制定了切实可行的活动实施方案，通过公益短信、橱窗宣传、**教育片、谈话及主题教育，不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。营造人人关注灾害风险，人人参与防灾减灾的宣传周活动氛围，切实增强幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识，提高了幼儿防范和应对灾害风险的能力。

二、启动仪式氛围突出

5月9日，适逢周一，这一天上午全体幼儿集中在操场举行升旗仪式，今天的升旗仪式还进行了“防灾减灾日”启动仪式，名教师专门进行了相关内容的谈话。在活动中帮助幼儿普及了“防灾减灾日”相关知识，以及幼儿园将开展的各类活动都一一说明。在教师例会上，分管领导向全体教师详细讲解了此次活动的方案，同时明确了开展活动的相关要求，以及各类人员的职责，确保了活动有效落实和开展。

三、宣传渠道多样

通过校园**、校务公开栏、家校路路通等多种渠道宣传了本次“防灾减灾日”活动开展的目的、内容和形式，并向家长发放了公益短信、同时还张贴了各种防震减灾的相关知识，供家长和孩子共同学习。

四、专题教育学习

围绕主题，我们幼儿园开展了一系列专项教育活动

一是开展了谈话活动，各班利用晨间活动或者是下午游戏活动的时间组织幼儿进行了防灾减灾主题谈活活动，加深了幼儿对相关知识的了解。

二是**了安全**，各班组织幼儿收看了安全教育片《**来了怎么办?丰富了对**知识的了解，了解了**来临后应该怎么做等方法。

三是集体教学，****是直观感知，而教学活动则能更加深入的掌握和感知，我园要求各班上好一堂以“防灾减灾”为主题的集体活动，从各个方面对幼儿进行防灾减灾安全知识的普及和教育。通过看、学、做等形式，我们对各种安全有了更深刻的认识。

五、防震演练实践

11月11日下午，逃生警报响起，各班老师带领孩子们有序开展**逃生活动。三名护教人员，齐心协力，站在班上不同的位置，全方位保障孩子们的安全。只见教师和孩子们沉着冷静，服从指挥;所有幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行;在拥挤的人群中，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。

幼儿疏散到避险场所后，按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。各班主任对人员进行班号统计，然后通过年级组长像总指挥汇报人数情况。

学校行政也有不同分工，分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导小组应在第一时间到达指定地点，指导疏散，指挥儿童保持秩序，控制速度，逐个撤离。还不停地大声喊“大家注意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;注意保护头部。

”等提示语。安排要落实到每个人身上，认真负责，确保演练成功。

通过这次**应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时，通过锻练活动，培养孩子们听从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件的应急能力和自救互救能力。

六、安全检查有保障

本周活动开展前，我园安全检查组分为九大小组对全园各类各器材进行了细致的检查，并进行记录和责任人签字，确保责任到人，每个条线的检查工作都开展得十分有序，首先是寻找问题，发现问题之后及时上报，并上传到安全管理平台，针对实际情况，共同商讨最佳解决方案，并且以最快速度解决到位，为活动的正常进行做好了充分的保障。

我园的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下，活动告一段落，而安全教育却永无止境，未雨绸缪，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。努力增强自我防范能力，让警钟永远响起来！

防震减灾活动总结【篇20】

为增强师生防震减灾意识和技能，提高学生应对**、火灾、泥石流等灾害的逃生自救能力。日前，通江第四小学开展了以**安全逃生为重点的防震减灾应急疏散演练。

首先，学校制定了详细的应急演练方案，各班主任对学生反复进行了有关防灾避险知识培训，让学生有针对性地学习掌握了应对突发事件的处置和自救互救逃生等知识。演练中，总指挥拉响警报，学生在老师指挥下，迅速从各个教室有序、安全撤离到了校园空旷场地，整个演习用时一分钟，全体教师全程各司其职，全校师生500多人参与此次演练活动。

其次，通过**应急疏散演练，学生学到了安全防护知识，达到了达遇事不慌、积极应对、自我保护、安全逃生的目的，提高了面对突发事件的应变能力。整个演练组织有序，疏散路线清晰，衔接顺畅。它安全、快速、有序、高效。

最后，该校校长对本次演练活动做了总结发言，对同学们能迅速撤离到安全地带表示赞赏，对在演练中暴露出来的问题提出了一系列整改建议，并对近期学校安全工作进行了安排和强调，特别提醒全体师生要注重防溺水、防拐骗、防交通事故、防暴力，要求全体教职工进一步把学校安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为建设平安和谐校园、办人民满意教育不懈努力。

xx年防震减灾活动总结

汶川**，惨痛的一幕让我们谨记:防震减灾演练常抓不懈，才能强化自我保护安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力。为此，在第八各全国防灾减灾日下午2点15分，荔城第一小学进行了**逃生安全演练。

演练前，学校通过精心策划和当天的晨会，畅谈了应急避震的方法和方法，紧急疏散的要求和注意事项。5月12日下午2时15分，当急促的警报声响彻校园时，师生都能找到掩体进行躲避;一分钟过后，当急促的警报声第二次响起时，学生在老师的指挥下，一手护头，一手扶墙，有序、快速地向学校的塑胶球场撤离。随即，各班班主任报告了师生人数，全体师生安全撤离。

演练结束后，该校校长作了总结：这次**逃生安全演练整个演练用时4分钟，是一次快速、高效、有序的演练，这不仅表现出师生强化了安全意识，还再一次让师生掌握了在**自然灾害来临时应急避震、逃生的基本技能，是一次在课本上掌握不了的实践课。

xx年防震减灾活动总结

为增强师生防灾减灾意识，提高应急反应能力，在全国第八个“防灾减灾日”，津北小学开展了形式多样的“防灾减灾日”主题教育活动。

5月12日下午3点25分，校园内警报鸣响，全体师生迅速用手护住头部，躲到课桌旁或墙角等地方，进行自护。第二次报警信号发出后，学生在老师的引导下迅速有序地撤离教学楼，并及时疏散到安全地点。学校支部书记吴成才致辞，对活动进行总结。

演练结束后，学校还举办了防震减灾科普知识讲座。宁国市科技局**办公室的严伟老师受邀讲课。讲座的主题是“掌握防震避险知识增强自救互助能力”。内容包括**知识和**来临时如何避险。

他希望学生学会与**共处，学会保护自己，创造安全的生活环境。**办公室工作人员还向学生发放了防震减灾科普手册，起到了很好的宣传教育作用。

宁国电视台记者来到学校，就开展防灾减灾活动采访了德育处副处长杨姗。杨主任接受了采访，她说，学校“512防灾减灾日”安全教育系列活动的开展，增强了师生的安全防范意识，提高了应急避险、自救互救能力，营造了一个和谐稳定的校园环境。

xx年防震减灾活动总结

为增强全体师生防震减灾意识，提高预防和应对**等突发性公共安全事件的应急救援和联动应急能力，安顺市第八小学开展“防震减灾”系列活动。

5月11日，我校组织全体师生**了防震减灾科普宣传片《防震知识》，班主任对学生进行防震逃生安全教育。

5月12日，我校全体师生进行了防震减灾应急疏散演练。华云龙校长对演练要领进行周密讲解并宣布安顺市第八小学“减少灾害风险建设安全城市”防震减灾应急疏散演练活动开始。

随着演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速赶到，组织学生就近躲避。学生们双手抱着头躲在书桌下面。疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生做到了不推挤和喧哗, 跑到学校操场指定位置。教师清点人数，向总指挥报告。

整个演练过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或***故。

演练结束后，华校长对本次防震减灾应急疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

防震减灾活动总结【篇21】

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据区教育局《 “5.12”防震减灾宣传周活动实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，学校在xx年5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。

防灾减灾宣传教育周活动总结如下：

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“学习减灾知识，营造安全家园”。

5月初，学校成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。肖峰校长任组长，陈健副校长任副组长，各部门负责人和全体班主任为成员。

领导小组办公室设在保卫科，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

1、5月6日，学校就利用学校大门led电子屏循环**防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

（1） 学习减灾知识建设平安家园

（2）“参与防灾减灾构建和谐社会”

2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“四个一”活动。

（1）保卫科出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。（2）各班组织学生**《防震减灾宣传教育片》和宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。（3）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

（4） 本周每节课都可以开一次以防灾减灾知识宣传教育为主题的班会。以此来增强学生防灾减灾知识。

本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！

防震减灾活动总结【篇22】

在5.12防震减灾日来临之际，xx小学采取切实有效的措施来提高全校师生防震减灾安全意识，努力增强小学生防震应急逃生和自救能力，切实保护学生的生命安全。主要活动总结如下：

一是开展安全隐患大排查。学校的校舍、教学楼和教学设施的安全方面进行了全面、细致的调查，为全校师生提供了一个安全的学习环境奠定了基础。

二是搞好防震减灾安全教育。学校要求每个班级上一堂以预防**安全为主题的主题班会，详细讲解**相关知识，用震撼人心的事例让学生了解**的危害和如何积极避险，逃生和自救。

三是举行一次**疏散演习。为检验学习效果，学校在工作日模拟突发事件情况，组织全体师生安全、有序、快速撤离到安全区域。通过实战演练，让学员学以致用，不慌张，素质积极应对。

四是强化消防知识宣传。通过国旗下演讲、主题班会、公示栏、电子屏等形式，全方位、多角度地做好防震减灾教育宣传工作，还制定《防踩踏管理制度》，实行课间教师值班，杜绝发***事件。

防震减灾活动总结【篇23】

为了进一步贯彻教育局文件精神，继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面，掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，我校开展了防震减灾教育宣传活动，活动总结如下：

一、思想高度重视

强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

二、主题

加强防灾减灾，创建和谐的校园

三、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

（学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

（社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

（活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。

（主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

防震减灾活动总结【篇24】

马官镇中心学校老校区

根据上级文件精神，我校在5月7日—5月13日开展了“防灾减灾、防震减灾”系列活动。提前于4月18日常规试认真开展了“抗震逃生演练”，取得圆满成功，但是也有待进一步的完善改进，现就我校的开展此次系列活动的情况做一个小结如下：

1、工作安排

（一）应急疏散演练活动

利用会议、校讯通、微信公共群传达相关通知、方案、注意事项等；

1.按时签到，全校教职工、各班级学生要求人人参加，除了特殊情况的教师、学生外；

2.准时，自2018年4月18日下午13:00开始；

三。成立领导小组，确保演练正常进行；

4安排教师对各通道、关键部位进行管理，避免演练事故的发生；

5做好**采集和**记录；

6.李浩老师汇报、计时；

7.校长谌业峰将作运动前教育和运动后总结。

（2）主题班会活动

各班级认真组织学生开展“防震减灾”主题班会活动，利用班班通**防震减灾**、**、典型事例等进行宣传教育。

（3）国旗下讲话

学校通过国旗下大课方式进行宣传教育，营造氛围，让学生明白防震减灾周提醒我们每一位，只有学习系列防震减灾知识，警钟长鸣，方能在灾难来临时候减少更大的**。

二、取得成绩

1.我校每一个学期都认真开展积极疏散演练活动，老师、学生参与积极达到了预期的效果，没有发生演练事故，同时本期演练重新安排部署，时间上大大缩短，从过去2分38秒节约到1分55秒，大大提高了演练效率。演练中强调，每节课不准拉扯，不准大声喧哗，不准穿高跟鞋和裙子。

2.在国旗下讲话及主题班会活动上，要求学生“小手牵大手”，回家告诉自己的家长、监护人，并将学校学到的知识传播到每一个家庭。

三、此次活动存在不足

由于教师对演练的安排和部署没有真正理解，部分班级对新调整的编排位置不了解，导致第一次演练失败；经过调整后大大缩减了演练时间。

总之，防震减灾紧急疏散演练活动，每期都在进行，经后将不断更新方式，也可以试一试直接拉响警报后各班级的反应情况，可以在头一周开会提个醒，下周要进行安全逃生紧急疏散演练，各班及随时做好准备，拉响警报，各班级就要有序的进行紧急疏散，这才能达到真正的效果。

4、今后打算

通过此次系列活动后，对于存在的不足我校将在今后的工作中不断思考、不断完善。力求达到实际效果。取得实效。避免因演练而出现安全事件等。

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全国减灾防灾活动总结【篇1】

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，也是__特大地震_周年纪念日。根据中国地震局《关于做好20__年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》精神，__市科技局(地震局)围绕此次防灾减灾日“城镇化与减灾”主题，开展了一系列有声有色的活动。

一、4月30日上午,为配合__市地震安全示范社区创建工作，进一步增强居民的防震减灾和地震安全意识，安阳街道华瑞社区在清荷小区举行“庆五一知识竞答”活动，吸引了该小区及周边百余人参与。活动现场，过往居民驻足观看，社区干部和志愿者们通过向广大小区群众现场介绍地震知识，以及开展地震、民防知识有奖问答活动等形式，将通俗易懂的地震安全宣传知识带到大家身边，受到了群众们的热烈欢迎，发放300余份地震安全宣传资料。

二、5月5日上午，科技局(地震局)、教育局联合在__市瑞祥实验学校举行防地震应急演练。本次全市学校防地震应急演练工作会议由__市教育局、科技局(地震局)共同组织，会议上授予该瑞祥实验学校“__市防震减灾科普教育基地”的称号，市教育局党委副书记曾定煜到场观摩并作指导讲话，就5月12日全市学校开展防地震应急演练作了工作部署。会议上特地邀请了浙江省地震局温州地震台台长林__作了防地震知识讲座。__市地震测防中心林伟峰主任和各教育学区分管安全干部和学校(幼儿园)安全保卫处负责人280余人参加了会议，向与会人员发放《防震减灾常识》手册，全体人员参观了该校的防震减灾、人防(国防)教育基地。

此次活动拉开了全市158所中小学、近15万学生参加的防震减灾应急演练的序幕。截止5月13日，全市155所学校开展了155场地震应急避险演练，受教育师生_____人。

三、5月13日__市安阳实验小学开展了防地震学生演练活动。5月4日下午，__市地震测防中心林伟峰主任在该校四楼多功能会议厅为全体教师做了防地震知识讲座。培训会上，林主任详实地介绍了地震形成的原因，让大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全体教职员工对地震的认识，提高了教职员工地震避险和救援处置能力，为教师们更好地落实与指导学生应急避险提供了理论支持与技术指导。通过这次演练进一步宣传防震减灾的科学知识，提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力,锻炼了同学们脱离危险的能力，培养了一种自我保护意识，展现了全体教职员工良好的精神风貌。

四、5月10日下午，__市地震局在育才社区开展防震减灾知识讲座，并向社区居民发放了相关防震减灾宣传材料。在讲座结束后，在地震局指导下，社区组织居民开展地震逃生演练。通过开展防震减灾知识进社区活动,唤起社区居民对防灾减灾工作的高度关注，广泛普及灾害自救互救的知识，深入推进社区防灾减灾的能力建设，增强广大居民防震减灾意识，使防震减灾科普知识走进千家万户，切实把防震减灾工作抓紧抓好并落到实处，提高科学应对地震灾害事件的能力和自救互救技能，也为育才社区创建地震安全示范社区打下了良好的基础。

五、5月12日，为了增强居民群众的防灾减灾意识，熟悉地震应急避险要领，做到居安思危、常备不懈，推动深化社区地震、民防工作。__市地震局在安阳街道华瑞社区清荷小区组织居民进行5.12防灾防震应急演习，50余位居民参加了本次活动。本次活动让演习人员在逃生演练中检验对突发地震灾害的应急反应和处置能力，通过防灾减灾综合应急演习活动，让社区居民懂得遇到突发事件的处理方法，在灾害面前更好地保护自己。

_、利用全市220多台楼宇电视和公交电视广告，循环播放防震减灾公益宣传短片，片长2分30秒，全年播放，每天播出60多次。并开通了__市地震测防中心实名微博、微信，及时发布有关地震信息。

_、5月11日到20日，在__市__广场布置19块广告牌，宣传内容为“地震预防”、“地震知识”、“灾后自救”等地震科普知识，面向广大群众宣传。5月17日，__市地震局参加市科协组织的科普活动周活动，在__广场设点宣传防灾减灾知识，并向到场群众发放《公众防灾减灾手册》、《中小学防震避险教育读本》、《防震减灾常识手册》总计500余份。

八、5月22日上午，__市地震局在__市委党校213室举办“地震应急救援及科普知识培训(包括灾情速报)”。这次会议特邀浙江省地震局叶建青处长主讲。科技局(地震局)倪勇生副书记、副局长回顾近几年__市防震减灾工作、近期防震减灾工作重点。叶处长围绕“地震、地震灾害与防御”这个主题，从地震基本知识;地震灾害--__、玉树、芦山地震灾情简介;中国的防震减灾;公众避震逃生知识;灾情速报;地震救援实践--救援生日女孩贾正姣_个方面，并结合大量视频、图片和自己在__地震中的亲身救援经历，为参会人员上了一堂生动、感人、意义非凡的地震知识科普课。会议由市地震测防中心主任林伟峰主持，各镇街科技联络员(防震减灾助理员)，地震示范社区的相关工作人员及志愿者队伍，市平安办、应急办、教育局及防震减灾科普教育基地(学校)的有关人员70余人参加了会议。会议发放各种宣传资料200余份。

通过上述多种方式集中开展防震减灾宣传教育，大力宣传党和政府以人为本的防震减灾理念，普及防震减灾知识，提高公众的防震减灾意识和正确应对地震灾害及避险救助的能力，充分利用防灾减灾日的宣传契机，切实提高了防震减灾科普宣传教育效果。

全国减灾防灾活动总结【篇2】

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为切实做好防灾减灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，确保我镇社会环境和谐稳定。根据《襄垣县减灾委员会办公室关于做好防灾减灾日有关工作的通知》（襄减办发1号）文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐王桥不懈努力。现将活动总结如下：

一、高度重视、加强领导

镇党委、镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐王桥”安全教育活动的开展，切实贯彻落实十八大会议精神，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。

二、周密计划、认真落实

我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，必须紧紧围绕“减灾从农村抓起”的这一主旨，紧密结合我镇实际，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节，使我镇的.安全教育落到实处。

三、积极宣传、营造氛围

我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员“人民群众的小喇叭”这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。

四、排查隐患、根本杜绝

我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。

五、开展演练、提高能力

我镇在扎实抓好主题教育的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇《自然灾害应急预案》的一次检验，而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和掌握切实有效的减灾技能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。

全国减灾防灾活动总结【篇3】

5月11日，关岭自治县龙潭街道第一小学多形式开展防震减灾科普宣传进校园活动。

主题班会上，有的班级通过儿歌演唱方式向孩子们介绍地震知识;有的通过观看震后图片、视频，帮助孩子们了解地震给人们带来的危害;有的班级还向孩子们介绍了泥石流、洪水、台风、火灾等应急自救常识，让孩子们掌握自然灾害的危害及科学避险自救知识，增强了孩子们的安全防范意识。

当天的课间活动，学校少先队大队在国旗下向同学们详细讲解了什么是地震、地震的危害、如何防震减灾以及灾后自救互救技能的掌握和出现动物兴奋异常、抑制型异常、生活习性变化等预兆时，学会利用预警时间紧急避震。同时还要求大家知晓在不同环境下紧急避震的要点。

龙潭街道第一小学副校长管安立说：“学校开展系列的防震减灾科普宣传进校园活动，增强了师生的防灾意识，普及了防灾减灾知识和避灾自救、互救技能，提高了学校综合减灾能力。同时还希望孩子们返家后当好家庭防震减灾宣传员，全面提升学生家庭的防震减灾意识，营造了平安、文明、有序的生活环境”

通过防灾减灾科普宣传，孩子们深入了解了自然灾害对人们生命财产安全的危害，提高了遇到灾害时的自救互救能力和应变能力，增强了防灾减灾意识，为平安校园、文明校园创建奠定了坚实的基础。

截止到目前，该校利用LED电子显示屏滚动播放防震减灾科普宣传标语时长达100余小时，悬挂宣传横幅1条，累计召开主题班会50余节，转发微信群信息(防震减灾宣传资料)40余条，受益师生2000余人，达到了预期的宣传效果。

全国减灾防灾活动总结【篇4】

今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增强学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。

一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。

三是结合学校实际，强调突发事件、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增强师生正确处理突发事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高师生自我保护意识。

四是针对厄尔尼诺现象现象严重，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。

五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。

全国减灾防灾活动总结【篇5】

1、加强宣传教育，提高防范意识。

结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。

2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。

3、通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。

4、组织疏散演练，增强应急能力。

制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动。

为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。

学生反应很快，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。

学生从教室撤离到操场只用了大约20秒，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。

演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。

全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾知识，增强自救的能力的目的。

5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班。

各位领导，组织演练应注意：演练前成立领导小组，认真做好部署，做好分工。

演练时，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力。

1、向学生讲解清楚演练的目的，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

2、正式演练前一天：通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项。

安全方面应强调：①在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，以避免身体被砸。

听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。

学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

④疏散原则：(1)以年级(楼层)为单位，疏散;(2)以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。

各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)，①靠近门的学生先疏散，②前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。

班主任在前带领，随堂教师断后。

全国减灾防灾活动总结【篇6】

5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，xx道中学开展了防震减灾日系列活动。

学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王xx老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识，真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。

组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力，积累了实战经验。

通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。

全国减灾防灾活动总结【篇7】

5月12日是中国第五个“防灾减灾日”。

为了进一步普及防震减灾知识，使师生掌握正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺利进行

任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

全国减灾防灾活动总结【篇8】

今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险 护航高质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。河北突出主题，从四个方面组织好今年全国防灾减灾日工作。

广泛开展科普宣传教育，提升全社会灾害风险防范意识和能力。组织各类灾害风险防范基本知识和灾害应对技能培训进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，特别是加强极端性灾害天气的风险识别和自救互救技能培训，提高公众应急避险意识和能力。做好重点区域风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险。

深化自然灾害风险普查成果应用，推动风险治理向事前预防转变。充分利用第一次全国自然灾害综合风险普查成果，推出一批具有地域特点和行业特色的应用成果。加大普查成果科普解读和有关经验做法、典型案例的宣传推广，探索推动构建灾害综合风险普查评估长效机制。

加强防范应对准备，提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平。加快推进涉灾规划实施，推动实施一批强基础、增功能、利长远的重大工程项目。加强应急物资储备保障能力建设，鼓励和引导不同社会主体和家庭个人储备基本应急物资和装备。开展各级各类应急预案评估与修订，强化灾害预警和应急响应联动，广泛开展以实战为导向的应急预案演练。加强市县层面小尺度、短历时极端灾害的临灾预警，确保第一时间传达到一线岗位和受威胁人群，打通灾害风险预警“最后一公里”，有效组织避灾避险行动。

强化统筹协调和多方参与，推动构建大安全大应急框架。进一步发挥防灾减灾救灾相关议事协调机构统筹协调职能，注重发挥各行业部门和单位作用，不断完善灾害应对全过程工作机制。强化专家支撑作用，不断提高防灾减灾救灾科学性和精准性。广泛动员和支持社会组织、志愿者等社会力量开展科普宣传教育活动，提高群众参与度。

“我们牢固树立‘两个坚持，三个转变’理念，推动防灾减灾救灾工作取得显著成效。”省应急管理厅副厅长丰春雷介绍，2018年以来的5年，全省年均因灾死亡失踪人数、倒塌房屋数量、直接经济损失，比前5年均值分别下降90.26%、98.34%、78.83%，防灾减灾救灾新体制新机制新队伍的优势日益显现。

灾害风险管理成效明显。河北第一次全国自然灾害综合风险普查进展顺利，获取5千多万条调查数据信息，完成6大类、22种灾害单灾种近1.8万项评估与区划成果和4897项综合评估与区划成果初稿编制。紧盯重点区域、重大工程、重要设施和薄弱环节，深入开展灾害风险隐患排查整治，做到全覆盖、无盲区。

应急管理体系不断健全。对减灾委员会等6个议事协调机构运行机制和成员单位职责进行调整，形成有效有力的应急管理指挥体系。建立完善风险联合会商研判机制、防范救援救灾一体化机制、抢险救援队伍预置机制，“全灾种、大应急”格局基本形成。

防灾减灾救灾能力持续提升。2022年，组织森林草原消防专业队伍102支10100余人靠前驻防、携装巡逻，协调国家森林消防队伍740人、直升机3架驻防河北。河北全国综合减灾示范社区创建数量达519个，农房保险保障农户1346.56万户，保障金额6059亿元。

应急救援水平显著提高。全省落实综合消防救援、水利专业抢险、安全生产等应急抢险救援队伍478支，共计3.4万人。争取国家华北区域应急救援中心建设项目落地河北。在全国率先建成应急物资信息系统，2022年底全省专储救援物资装备价值5.05亿元、救灾物资价值2.04亿元。

校庆活动总结24篇

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校庆活动总结 篇1

为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。五年级四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

迎新年"文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服，脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

校庆活动总结 篇2

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了员的一份寄托希望的礼物。员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。

校庆活动总结 篇3

11月18日是海师建校六十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“海师生日，我的祝福”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：

我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师,了解海师,喜欢海师，祝福海师为出发点,同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。

上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化(2)“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。

由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。

本次活动的开展，培养了同学们的责任心与使命感，让各界人士对海师的历史及发展有了重新而又全面的认识，也为母校的六十年大庆献上了一份厚礼。

校庆活动总结 篇4

为庆祝建国七十周年，在院党委的领导下，我系按照学校要求，结合本系实际，认真组织各项庆祝活动，努力通过系列活动的开展，激发广大师生的爱国热情，激励师生凝聚力，为推动学校发展，实现创建德州大学的奋斗目标贡献自己的智慧和力量。

一、 认真组织，狠抓落实，积极实践规定动作

1、大力开展宣传教育活动

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新中国成立70年走过的光辉历程和教育事业所取得的伟大成就，贴近实际、贴近生活、贴近师生，按我院庆祝建国七十周年活动方案要求，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，在全系唱响共产党好、伟大祖国好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律，对广大师生深入进行爱国主义教育，推动社会主义核心价值体系建设。

2、高度负责，积极实践规定动作

(1) 数学系组织教职工召开座谈会

9月28日，此次座谈会在理科楼3004室举行。

数学系党总支焦德杰书记在会上发表了重要讲话。他指出我系各年级老师必须全面落实国家和学校的各项政策，以科学发展观为契机，以建国70年以来我校取得的各种荣誉为基点，全面科学的认识我系教育事业存在的优势和缺陷，用全新的眼光审视大局，努力把我系教育事业推上一个新台阶，从而为我院各项事业创造便利条件。

系主任董立华老师对我系以往取得的成绩表示肯定，并对下一步的工作做

了进一步的总体规划。董主任立足实践，从实际出发，她指出了近年来数学系工作中出现的问题，强调以科学发展观为指导，以我国70年来的巨大发展为动力，将数学系同学校的发展紧密结合，为尽早创建德州大学而贡献一份力量。

会上，各年级老师踊跃发言，现场一片热烈的气氛油然而生，我系老师表示，要以学校近几年取得的优异成绩为起点，以我国70年来的发展为精神源泉，从自身出发，从日常的教学工作出发，努力加强自身修养，为学校和我系的未来跨越式发展再添一份力量。

(2) 我系组织师生参加升国旗仪式

10月1日早上6：30，我系老师组织学生在校学院广场参加了建国七十周年德州学院升国旗仪式，并安排相关人员进行现场摄影报道。当旭日从东方升起，国歌在刹那间响起，师生注目着缓缓升起的国旗，在一片庄严和自豪的祥和气氛里齐唱中华人民共和国国歌，歌声伴着五星红旗在70周年的新天地中飘扬。

升国旗仪式结束后，我系老师表示这一天将是教育生涯中崭新的一天，从国庆当天起，全面了解自己，为学校进行各项建设贡献一份力量，同学们也纷纷表示一定要努力学习，不辜负学校和老师的厚望，为国家的强大准备知识的后备力量。

(3) 我系组织师生观看阅兵仪式

10月1日上午9点，我系组织师生在理科楼xx教室观看建国七十周年阅兵仪式。焦德杰书记、董立华主任、陈志国老师等也在此观看了此次阅兵仪式。

阅兵仪式开始前许久，同学们便早早的来到这里，期待着祖国母亲这一神圣时刻的到来。仪式开始后，同学们聚精会神的观看着，又再思考着，思考着祖国强大的背后又有多少辛勤工作者的默默付出，现场一片庄严的气氛，我系师生看在眼里，甜在心里。

仪式结束后，师生们用激动的心情交流着，述说着祖国的强大，脸上也露出了久违的微笑。我系师生在这个喜庆的气氛里互相鼓励，决定用辛勤和汗水为祖国教育事业做出应有的一份努力。 (4) 我系组织师生观看全运火炬传递仪式

10月9日上午6：30，我系组织师生集体步行到开发区观看了我省全运会火炬传递仪式。据了解，全运会火炬由聊城传入我市，当天空开始明亮，师生们都在路边期待着运动会的圣火在这纯洁的土地上燃烧，期待全运会的精神铺满德州大地。

上午9点多，当全运火炬手举着神圣的火炬缓缓跑来时，人群沸腾了，我系师生手拿国旗和全运旗帜向人们挥舞着，阐释着即将到来的全运会必将再次开出灿烂的花朵。

上午10点，火炬手在欢呼声中跑过，我系师生在此时刻互表喜庆，而后，同学们在老师的带领下缓缓离开了现场。 二、 周密设计，注重实效，认真搞好自选活动

(1) 我系各班组织同学做展板，并更换宣传栏，用办板报的形式向学生进行

爱国主题宣传。

展板列出了我国在70年里走过的风风雨雨，重点突出了祖国在此期间取得的举世瞩目的成就，宣传栏里则是用一个个生动的例子诠释者我国的沧桑岁月和辉煌成就，同学们纷纷用图片和作画来表示对祖国的敬意。宣传内容多样，涉及了我国各项事业的发展以及我校在近些年里取得的成绩，和祖国一起向同学们展现一片祥和的画面。

(2)团支部召开主题团日活动

在国庆节到来之际，我系团支部组织团支书召开了主题团日活动。

(3)我系组织开展了建国七十周年知识竞赛活动

10月上旬，我系对同学们组织开展了建国七十周年知识竞赛活动，

三、 通过开展活动，我系师生对当前形势有了深刻全面的认识

祖国七十年华诞，我系师生通过各种形式表达了对祖国的热爱，通过开展一系列的活动，我系师生积极参与，努力配合，加强了师生关系，也在参与活动的同时获得了许多精神上的力量，各级老师深刻的了解了系工作和自己存在的不足，表示要用实际行动再次诠释祖国七十周年的辉煌。在科学发展观的指导下，以建国七十周年为契机，努力发展我系工作，积极为学校各项工作的实施创造有利条件，为尽早建成德州大学而奉献一份力量。

校庆活动总结 篇5

全体团干及团员青年们齐聚一堂、共迎校庆，向郑航致以青春最崇高的礼赞。

升旗仪式

上午7时，升旗仪式正式开始，广大师生庄严肃立，团员青年们佩戴的团徽在第一缕晨曦下熠熠生辉。在指令员的一声号令下，校国旗班昂首挺胸，迈着铿锵有力的步伐，高举国旗走向升旗台，伴随着激昂雄壮国歌，五星红旗缓缓上升，每一位师生怀揣着对国旗的敬畏之心，目视鲜艳红旗冉冉升起，爱国荣校之情在心中激荡。

学生代表发言

学生代表商学院张英杰同学发表《恰同学少年，敢叫日月换新天》主题演讲，分享了自己对于中国共产党百年辉煌奋斗历程与历史瞬间的感悟。“党的历史不仅是让大家准确把握时代脉搏的重要抓手，更是一本丰富生动的教科书能让大家保持清醒头脑，继续克敌制胜，党的百年历史中凝聚了无数青年的热情和奉献，昔时的梦想同样需要青春的浇灌，因此学党史是同学们的一门必修课。今年是我校建校鼓舞青春斗志，能够有所奉献有所作为，去创造一个更加璀璨的未来。”他饱含深情的演讲传递着学校代代传承的精神谱系，展现着郑航青年与时俱进的时代风貌，充满感召力的'话语呼吁着广大学子敢于接棒、砥砺奋进，也体现了当代青年争做时代先锋的爱国精神和昂扬的精神风貌。

校庆活动总结 篇6

为热烈庆祝中华人民共和国成立64周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立64年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位 活动有效：

㈠ 科学 ，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱

国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六

3、五2、四3等班级在同级部胜出。

7、举行迎国庆杯教职工羽毛球比赛。经过为期一天的角逐，王田田、张康恒分获女、男组冠军，马辉、张志兵分获亚军。

8、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。

9、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

校庆活动总结 篇7

在系领导和老师的指导下，在学生会全体同学的努力下，社科系团总支学生会锐意开拓、积极进取，学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉博在广大同学的鼎力协助下，团总支学生会本着“来自同学，服务同学”的工作宗旨，充分发挥自己的聪明才智，开展各项有意义的活动来丰富同学们的校园文化生活，同学们在活动中既得到了乐趣也锻炼了能力，在全体社科系同学的大力支持下团总支圆满完成了本学期各项工作。本学期团总支主要举办了三项活动：一是举办了社科首届“睁眼看世界之我看世博”PPT展示赛，二是组织了社科系五四青年节座谈会，三是举办了“学习沈浩精神，争创青春业绩”演讲比赛。

现将主要活动内容做简要介绍：

一、“睁眼看世界之我看世博”PPT展示赛

3月26日晚，社科系团总支在南区2412教室举行以“睁眼看世界之我看世博”为主题的PPT展示比赛，共12名选手参赛。经过评比，最终产生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。参赛选手通过幻灯片展示了xx年上海世博会的相关情况，表达了自己对世博会的关注和期待。开展此次活动旨在使大家了解更多有关世博会的知识。

二、五四青年节座谈会

为纪念“五四爱国运动”xx周年，团总支副书记彭家国老师、王薇老师、吴夜老师以及各班党员、预备党员、入党积极分子、班干参加座谈会。

党总支副书记王有青致开幕词。他希望我系同学珍惜在校的大好时光，认真学习文化知识，不断夯实自身内功，努力增强自身能力，不断提高综合素质，将爱国精神落到实处。随后，与会同学分别结合自身生活、学习情况，从各个方面畅谈了对五四精神的理解。大家纷纷表示，要时刻铭记五四先驱的爱国精神，为祖国现代化建设贡献绵薄之力。

此次会议各位参会同学受益匪浅，深刻认识到了学习文化知识增强自身能力的重要性。

三、“学习沈浩精神，争创青春业绩”演讲比赛

xx、xx思政的11名选手参赛。选手们通过热情洋溢，声情并茂的演讲，从不同的视角诠释了沈浩精神。整场比赛浸透着对沈浩同志的深切怀念，他的先进事迹深深感染和震撼了在场的每一位老师和同学。经过评比，xx思政马君同学摘得桂冠。

此次比赛使广大同学被沈浩无私奉献的精神所感染，也调动了同学们增创青春业绩的主动性和积极性。

工作总结：

本学期的活动举办的还是很有特色的也是比较成功的，同时也得到系领导的高度评价。团总支成员在活动前期认真策划和安排相关工作，各位组织成员分工明确、相互协调、统一思想、认真准备把各项活动举办的更加完美。但是在活动中也存在了一些不足之处，某些细节之处没有处理的很好。如在PPT展示赛中没有及时打开多媒体设备，使参赛选手没有提前演练导致活动连续性较差。这些都是后期工作需要改进的地方，多注意细节方面的因素。吸取各方面的经验与教训，使以后的工作做的更加出色。我相信在系领导的正确领导、高度关注和大力支持下，社科系团总支学生会的工作会办的更加有特色有意义，更加的成功。

校庆活动总结 篇8

隆重的十周年校庆活动，在一片欢声笑语中完美结束了，一年级组的所有老师们终于松了一口气。回想起这两个月以来，和孩子们一起准备、排练节目，每一位老师都深有感触。正是有了这一群全力付出的老师们和孩子们，我们一年级的节目才得顺利、完满的展示。

记得刚收到学校通知，一年级全体师生将参加校庆的节目演出，一年级老师和同学们都兴奋不已第一次全校集体彩排，一年级的节目暴露了很多问题，老师们急了，放学等学生走完后，老师们马上又聚在了一块儿，针对出现的问题，商量解决的方法。老实说，节目彩排的'不顺利，让老师们心里很郁闷，郭老师更是忍不住红了眼眶。这时，申主任及时地给我们发了一个鼓励的短信，晚上更强忍着嗓了的不舒服，给级组长打了电话，指导我们训练的方法。于是，我们重振旗鼓，接着练。

教学的繁重，训练时间的紧迫，让每一位一年级的老师紧崩着脑子的弦。不记得有多个午休时间，我们在忙着，批改作业，布置教室，制作道具，商讨今天训练时出现的问题如何解决。可是每一位老师都用“轻伤不下火线的精神”支撑着自己，我们不能倒下，一定要好好练。

校庆结束了，我们付出了努力，收获了成功，一年级组也是快乐的!

校庆活动总结 篇9

11月18日是海师建校六十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“海师生日，我的祝福”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：

我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师，了解海师，喜欢海师，祝福海师为出发点，同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在10月20日，我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。

10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化（2）“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。

由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。

校庆活动总结 篇10

为深入贯彻落实党的十八大精神，充分展示我校教职工积极向上、奋发有为的时代风貌，团结广大教职工发挥主力军作用，推进公民道德建设，丰富教职工的校园生活，营造“教书育人、做人民满意的教师”的'校园文化氛围，创建文明健康、和谐、幸福的文化氛围，按照市总工会、市教育局工委的工作安排和要求，我校开展了以“推动学校新跨越，美丽校园绘蓝图”为主题的“五一”系列庆祝活动。现把此次系列活动总结如下：

一、活动立意高

我校五一”系列庆祝活动，围绕党的十八大精神，把构筑教职工“精神高地”与多形式的文化体育活动结合起来，掀起了全校教职工庆祝五一、学习贯彻十八大活动的高潮。以此为契机，不断提升教职工队伍素质，丰富教职工精神生活，振奋精神、凝聚力量，为实现我校十二五规划目标，为推进我市“科学发展、后发赶超、同步小康”的伟大实践而勤奋工作。

二、活动亮点多

(一)“实验心曲”教工卡拉OK大赛，唱出实验好声音。

二等奖三等奖优秀奖校长李锦鸣同志的即兴演唱更是让老师们难以忘怀。

(二)学校教职工篮球队，训练教学两不误

星期五下午放学后的时间以比赛的形式进行训练，比赛主要约请各市直学校篮球队到校比赛或到各市直学校比赛。

(三)家庭教育公益大讲堂，家校携手齐步走

结合我校办学特色和教学实际，4月15日下午在北楼会议室与安顺市妇联共同举行 “争做合格家长，培养合格人才”宣讲活动，邀请了中国家庭教育学会宣委会全国家庭教育巡讲团高级讲师黄峰梅主讲，1—8年级部份学生家长代表参加讲座会。

(四)“20xx年知识产权宣传周”，知识产权记心中

主题班会、校园网络、电子滚动屏等形式多样的活动，广泛开展知识产权政策和法律法规的宣传，增强师生知识产权意识。

(五)开展“道德讲堂”活动，凝聚社会正能量

引导广大教职工积极投身道德实践活动，弘扬传统美德和时代新风，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，围绕弘扬践行社会主义核心价值观，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，深入发掘、大力宣传各级各类先进模范和时代楷模等最美贵州人。

(六)开展“劳动我最美”职工微博大赛，与时俱进树新风

组织广大教职工积极参加“劳动我最美” 全国职工微博大赛，深入宣传“劳动创造美好生活”的理念，激励教职工坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会作贡献。

三、活动有保障

为了确保“五一”系列庆祝活动顺利开展，学校成立了活动工作组，由工会主席任组长，工会副主席任副组长。

我校新颖的载体、丰富的活动、贴心的工作，展示了教师风采，凝聚了教师力量，为办人民满意教育，构建和谐校园勾画出了浓墨重彩的一笔。

校庆活动总结 篇11

为激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照喜泉学区的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。

为了把喜集水小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，由所有班主任任成员。

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

1、连续举行大型升旗仪式，其主题“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、大评比，经过两个星期的.准备，各班级都把黑板报、图书角、扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动。

校庆活动总结 篇12

2015年10月18日，路顾中学隆重举行建校50周年庆典。

这天秋高气爽、阳光明媚，校园内丹桂飘香，彩旗飘扬。各位来到学校的老师和学生均神采奕奕，迎接来自各方的领导、退休教职工和校友们。

浦东新区社会发展局副局长z、浦东新区曹路镇党委书记z、镇长z、副镇长z、副镇长z、镇社发办主任z、第一教育署z署长、z书记等领导应邀参加了此次庆典。

参加校庆的典礼活动的嘉宾还有：华师大教授z，校友代表、1979级高中学生、上海市普陀区区长z，校友代表、1982届文科班学生、上海市文史研究馆编辑室主任、《世纪》杂志副主编、副编审z，校友代表、1975届初中毕业生、中共张江功能区党委委员、浦东新区合庆镇党委书记兼人大主任z等。学校的老领导和一些兄弟学校及周边单位的领导也应邀参加了仪式。

仪式由该校党支部书记z主持，在雄壮的国歌中拉开序幕。

z校长代表学校的全体教职员工向一直关心支持路顾中学发展的领导、同仁、朋友、家长、校友们致以崇高的敬礼，并希望把学校五十周年的校庆作为学校进行新发展的里程碑，在社会各界的关心帮助下，使学校变得更好。

徐茨书记代表曹路镇党委、人大、人大对路顾中学建校50周年表示祝贺。许书记说，50年来，路顾中学为曹禺地区、为国家、为社会培养了一代又一代优秀人才。如今，路顾中学已成为曹禺区的名片。

张z副局长、黄z署长和沈z先生也均在典礼仪式上送上了自己对路顾中学五十华诞的最衷心的祝福。

仪式上，卫书记宣读了浦东新区副主任张茨致学校的贺信。张副区长在信中对路顾中学五十周年校庆表示祝贺，并希望学校以五十周年校庆为新的起点，树立和落实科学发展观，求真务实，锐意进取，不断深化教育改革，全面推进素质教育，为实施科教兴国和人才强国战略，构建和谐社会，造福一方百姓做出更大的贡献。

仪式结束后，来宾们欣赏了路顾中学师生们的精彩表演。

五十载春华秋实，硕果累累。路顾中学为祖国建设培养了一批人才。校友中有造福一方的**俊杰，有思维活跃的学术才子，有创建财富的商界能人，还有众多默默为社会作贡献的普通劳动者。

今天的路顾中学，创建素质教育实验校已成为全体师生的共识和自觉行动，在开发学生潜能，促进学生多元发展的思想指导下，构建了以素质教育为主线，以管理制度为保障，以改革促发展，突出学生个性培养，保证全体学生全面发展的教育模式，促使学校已成为社区学生向往、家长追崇、社会信赖的办学单位。

学校的风筝节系列活动、劳动教育、军训活动、社会调查、行规教育和爱国主义教育已形成体系，创出了德育工作特色；一年一度的教学节是学校教学的重头戏；篮球运动的普及和一年一度的风筝节是校园文化交流的特点。学校有独特的校园文化氛围，有自己的校刊、校歌、校标、蕴含寓意的雕塑以及主题学***使用手册、篮球与健身、风筝艺术和鉴赏等校本教材，在此过程中，教师的科研意识和能力也有了飞跃。

近年来，学校各项工作成绩斐然，成绩斐然。学校是中国教育学会德育实验学校、中国创造学会创造教育实验基地、中国西部教育顾问单位、教育部基础教育资源共建共享联盟单位、上海市教育信息化应用实验校、新区首批素质教育实验校创建单位、区语言文字规范化示范校。成绩的取得，拓展了学校的对外交流，除和国内学校交流外，还与新西兰黑斯廷斯市男子与女子高级中学结成友好学校，美国、日本等国际教育专家都来校访问。

路顾中学50周年校庆活动也得到了曹路镇财力、物力的支持。

我们相信，路顾中学全体师生一定会以这次校庆为契机，让路顾中学的未来更加美好辉煌！

校庆活动总结 篇13

为了丰富我校教师的课余生活，提升教师的幸福指数，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，培养广大教师集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，体育组共同组织了教职工体育比赛活动。比赛活动以健康从教、快乐从教为主题，比赛项目有跳绳、乒乓球、3000米，每个项目都设有一二三等奖。老师们热情高涨，豪情满怀，共有156人报名参加比赛。

商城高中校长王正刚及六位副校长都非常重视和关心教师的健康，每年安排两到三次有意义的体育活动，每次活动学校领导都亲临现场为老师们鼓劲、加油、喝彩。一位老教师感慨：“这些关爱教师活动，体现了学校对我们的人文关怀，增强了我们对学校的归属感，也增进了同事之间的情感交流，让我们在工作上更有干劲了!”。

本次比赛历时三天，为了不耽误工作，比赛时间安排在下午四点后开始。教师以团结协作、勇于拼搏的精神投入比赛中，把健康的体魄展现出来，把青春的活力绽放出来，形成了“心往一处想，劲往一处使”的良好氛围，也增进了商城高中教师团队的凝聚力。

校庆活动总结 篇14

20xx年4月28日是xx建校一百零九周年组建十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在学院精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“寻梦，献礼校庆”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结。

一、活动的出发点

我们本着于十周年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，寻找梦想，关注xx，了解xx为出发点，同时借此次活动为学校献上一份难忘而又有意义的寿礼。

二、活动的'筹划与组织过程

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由班委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在4月18日，我班在教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往日稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个主题班会：“寻梦，献礼校庆”的主题团日活动。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

三、活动现场

4月23号晚上7点整，晚自习教室三江楼704室，我们统计1101“寻梦，献礼校庆”和能源经济1101“十年校庆”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了礼品作为礼物

四、活动总结

本次活动的开展，培养了同学们追逐梦想的坚定信心和对学校责任心和使命感，让同学们对自己的梦想的重新认识和对学校的历史及发展有了重新而又全面的认识，也为母校的十年大庆献上了一份厚礼。

校庆活动总结 篇15

同一个烟大，同一个梦想

——烟大校庆25周年活动总结

刚刚过完祖国母亲60岁生日，我们也沉浸在喜悦之中，如期迎来了烟台大学25岁的生日。为了展现烟台大学从无到有，从小到大的发展历程，激励同学们“爱我烟大，兴我烟大，强我烟大”的爱校荣校精神，组织开展了以“同一个烟大，同一个梦想”为主题的建校25周年庆祝活动，旨在展现烟大25年来辉煌的办学成就，增强同学们身为烟大学子的责任感和自豪感，为我们的烟大过一个难忘而有意义的生日。

模块一：昨天今天，似水流年

活动前期，我们首先举行了“**墙”活动，将烟台大学25年来的新老**进行对比，对外展览。宣传板一撤出，便吸引了学生**。同学们兴趣盎然的看着，评论着，用心体会着烟台大学在过去25年中沧海桑田般的巨变。

一张张**承载着过去，也开启了未来。25年风雨，25年鲜花盛开。我们充满活力的烟台大学正以更加稳健的步伐迈向下一个辉煌的台阶。

模块二：饮水思源，感恩于心

教师的灵魂是学校的灵魂。在这个喜庆的日子里，我们自然不忘为辛勤工作的老师准备一份精美的礼物。我们组织学院各班制作一个以“感谢师恩”为主题的*****给老师**，以表达对老师的祝福与感激之情。此项活动反响强烈，老师们得到了学生更多的爱戴，同时也拉近了老师与同学之间的距离，师生关系更加融洽，同学们也都学会了用一颗感恩的心去回报社会。

烟大的25年不只有你有我，更有我们辛勤的耕耘者，让我们轻轻道一声“老师，您辛苦了”。感恩于心，奉献于行，桃李虽不言，下自已成蹊。

模块三：我与烟大有个约定

秋风送爽，丹桂飘香。在这收获梦想与希望的季节，我们一行于10月29日在学校一餐及七餐前举行了此次校庆活动的重头戏——“许愿树”环节。

我们在一餐、七餐前各摆放一个大箱子，在箱子四周画上漂亮的许愿树图案，用便利贴做成树叶形状，让同学们写下对烟大想说的话贴在树上。活动一开始就得到了同学们的积极响应，大家争先恐后的踊跃参加，每个人都在卡片上认真的写下对烟大的祝福和期许，尔后我们便送给他们一条蓝色丝带留作纪念，同学们有的系在手腕处，有的挂在包上，有的绑在自行车上，很快，一条条蓝色的丝带载着大家对烟大的祝福飘到了校园的每一个角落。同学们都兴致勃勃，我们也忙的不亦乐乎，有的忙着做宣传，有的忙着分发卡片，有的忙着为其他同学系丝带，现场气氛十分活跃，暖意融融，处处洋溢着烟大学子青春的气息。

值得一提的是，有更多来自泰国、韩国和日本的外国朋友参加了我们的活动。有两位来自泰国的阿姨十分认真的在纸片上写下对烟大的祝福，并在活动现场和我们一起摄影留念，说要将录像带回泰国给家人朋友**。这种跨越国界的爱与祝福让我们心头为之一颤，他们的友好与热情温暖了我们心窝，相信我们美丽的烟大也以其海纳百川的胸怀给他们留下了美好而珍贵的回忆。

活动持续了近三个小时才缓缓落下帷幕，而我们的许愿树上也早已是枝繁叶茂，硕果累累了，层层绿叶、果实压满枝头，预示着烟大必将迎来收获的金秋。纸上的文字真挚深情。同学们的殷切期望和深深的祝福感动了我们。每一片绿叶都像一个跳动的音符，绿树成了一首爱的赞歌。

“莘莘学子，菁菁绿叶，我与烟大有个约定”，让我们相约在烟大，相约在明天！

模块四：激情飞扬，风采别样。

星期天下午2点，团委全体成员在学校操场上举行了一次我们期待已久的小型运动会。虽然天气寒冷，但这并不影响大家的心情。

篮球赛，四人五足，托球跑，瞎子背瘸子等小游戏，将大家的运动细胞都调动起来，很快大家便忘我的投入到运动中去。现场精彩不断，笑声连连。将近两个小时的运动使我们感受不到天气的寒冷，挂在脸上的汗珠，脏兮兮的双手，一张张纯真的笑脸，定格成最美的画面。

在这全运会如火如荼进行之际，在这甲流疯狂肆虐之际，我们通过这场小型运动会展现我们的青春活力，向烟大25周年献礼。我们是烟台大学的主力军，我们的青春不怕挑战，我们的青春激情无限，让我们撑起烟台的明天。

学校庆典活动的完美谢幕，得到了我校师生的一致好评。通过这一系列活动，我们回顾昨天，感悟今天，展望明天，更加深刻的了解了烟大的发展历程和办学理念，加深了对烟大的情感和认知，同时为自己身为烟大学子而深感自豪。今天我们是烟台的烟民，为我们烟台的荣誉感到骄傲，明天，我们应该让烟台为我们骄傲。

让我们用责任和义务去完善自己，诠释自己，让我们施展才华，绽放青春，演绎青春活力。同一所烟台大学，同一个梦想，让我们凝聚每一所爱心学校的心，闪耀我们烟台大学的共同梦想。

二十五年，栉风沐雨。二十五年，春华秋实。二十五年的岁月，拂去了风中的尘埃，洗去了年少的浮华，留下了一张风华绝世的容颜。

二十五年的光阴，碾过历史的车轮，留下一路的光辉印痕，在远处摇曳着不灭的薪火。烟台，在这特殊的日子里，我们向你送上深深的祝福，唱一首简单的歌，祝你生日快乐！

校庆活动总结 篇16

20__年十二月十八日，这一天将永远定格在历史的长河中，铭刻在怀化技校人的记忆里。那一刻，给我们的不只是简单的欢呼与兴奋，不只是我们人生历程的短暂插曲或片断。那一刻，给我们的是一种新的体验，一种作为怀化技校人的无比自豪。它是一种印证，印证了怀化技校过去的曲折和艰难;它是一种展示，展示了怀化技校今天的发展与现状。它又是一种演绎，演绎着怀化技校明天的灿烂与辉煌。应该讲，天时、地利、人和，再加技校人的认真、努力和奉献，怀化技校建校三十周年校庆庆典活动取得了圆满成功。校庆虽然已经过去，但校庆的忙碌而喜庆的场面令我们久久难忘，有一种热爱学校的感情更深沉地持续着，那是一种精神财富，其意义和价值已经超越了校庆本身。

建校三十周年庆典活动和谐、热烈、简约、吉祥，受到来自上级领导、各位校友、广大师生和社会各界的普遍赞誉，在怀化技校发展史上写下了浓墨重彩的一笔。为总结经验、弘扬精神，开创未来，现将校庆庆典活动总结如下。

一、领导重视，思想统一

怀化技校建校三十年校庆不仅是怀化技校发展史上绝无仅有的盛事，更是怀化技校历届校友重返母校聚首的喜事，也是展示学校发展与成就，倍受广大教职员工和社会关注的大事。学校领导抓住校庆活动作为推进学校发展的良好机遇，通过校庆，弘扬传统，凝聚人心，塑造形象，建设和谐校园，为技师学院而奋斗。

三十年校庆庆典活动既是对学校三十年办学历史的凝炼和总结，又是学校承前启后继往开来的崭新起点。利用筹备校庆的机会，认真回顾历史，总结经验，进一步端正办学方向，明确办学目标，理清办学思路，使学校实现新的发展。通过举办校庆活动，充分展示怀化技校发展的成就，争取社会各界对学校发展的关心和支持。利用校庆机会，把历届校友联络起来，使他们情系怀化技校，从各方面支持母校的发展，成为学校发展的宝贵资源。

校庆活动从筹备到庆典日的工作，始终是在上级领导和主管部门的支持与关注下，在学校党委和行政的具体领导下，有计划、有步骤地进行。学校专门成立了以罗向东校长为组长、党委书记王进军为顾问，其它校领导及科室负责人为成员的三十年校庆筹备领导小组。下设校庆办公室，具体制订校庆活动的方案、措施、工作进程及督促，检查、落实执行情况。从启动到筹备再到庆典活动都作出详细的规划和措施。特别是最后阶段，学校将校庆庆典活动工作进行了更为详尽的细化，由校领导亲自挂帅，责任到人，实行一天一汇报，两天一碰头，极大地提高了工作效率。如王书记分管的印制校庆挂历和请柬组的同志们首先优质高效地完成了任务;罗校长负责的光碟制作组的同志们善于打硬仗，在时间紧，难度大的情况下，不折不扣优质完成任务;戴付副校长负责的编印校庆纪念册的同志们，在任务的攻坚阶段，工作到凌晨4时多，也要保质完成任务……。特别是市社主要负责人对学校校庆工作非常关注，除多次予以重要指示外，庆典日的前几天，还多次亲临学校给予指导。所以说，各级领导的重视、关注与支持，是校庆活动成功的保证。

二、精心策划，注重创新

回顾三十年建校的风雨历程，总结历年办学经验，彰显三十年辉煌成就，是整个校庆筹备工作中一项艰苦细致而又贯彻始终的工作。根据我校的实际，此次校庆活动的组织、策划本着“隆重、俭仆、祥和、上进”的原则，从领导到员工，集思广益，精心策划。从校庆公告的发布、致校友的一封信、校庆纪念册、挂历、请柬、学校发展的光碟制作、庆典活动指南、捐资证书等的文撰写、编排选稿、校对印制;从文艺节目角本策划，节目定稿、演员挑选、音乐制作、编排练习、合练彩排;从校园的布局、氛围的营造、装饰;从领导、嘉宾、校友的邀请;从学校的成果展示;从舞台大气精美的设计和整个庆典日活动的安排;特别是庆典活动的文艺演出，更是整个校庆庆典日活动的重要组成部分。整台文艺演出精彩纷呈，从“今天是你的生日”到“二十年后再相会”，体现了怀化技校人昂扬的精神面貌和较高的艺术水准。它为校庆庆典活动增添了亮丽的色彩。这些都无不显示出怀化技校人的策划能力和创新水平，为校庆活动的圆满成功打下了坚实的基础。

三、加强宣传，营造氛围

为扩大校庆的社会影响，广泛聚集兴校力量，精心打造学校品牌。校庆筹备对三十年校庆的宣传工作殚精竭虑。学校网站上重点突出了校庆内容、营造浓烈的校庆气氛，宣传学校历史，介绍杰出校友，发布校庆筹备公告和“致校友的一封信”。学校还与媒体紧密接触，以获得社会各界支持。为了让广大校友和怀化人民及时了解我校三十年校庆筹备情况，学校先后多次在“怀化日报”上对学校的校庆进展情况进行了宣传报道。怀化技校三十年校庆的信息覆盖面几乎达到全市知晓，倾城共睹的地步。校内，通过召开各种类型的专题会议，对师生员工进行广泛宣传动员，阐明校庆的目的和意义。同时在在校学生中组织各种“我为校庆做贡献”的活动，使整个校园浸润在浓烈的校庆氛围中。通过一系列宣传发动，师生员工统一了思想，激发了热情，调动了积极性，以主人翁的姿态投入到校庆筹备活动的热潮中。学校领导多次向市委、市政府及有关部门汇报校庆进展工作，各级领导都给予了高度评价。校庆庆典期间，上级领导、有关部门、企事业单位，兄弟学校、新闻媒体都以各种途径和形式表达了对我校校庆的祝贺，既扩大了我校的社会影响，也提升了学校的社会知名度。

四、联铭校友，增强感情

建校至今，学校共培养了各级各类学生二万余名，他们遍及各地，在不同的岗位上，为祖国经济增长，社会进步做出自己的贡献。举办校庆，与校友的支持与参与是必不可少的。密切联系校友，联铭校友也是校庆工作的基础，也是展示怀化技校过去辉煌历史，提升三十年校庆庆典仪式品位的一个重要方面。学校通过班主任，任课教师及同学之间以及网上发通告等方式联铭校友。由于时间紧，加上经验不足，许多校友一时联系不上。但一知悉母校将举行三十周年校庆时，校友们都表示了极大的热情和支持。来参加校庆的校友们也为母校三十岁生日增色不少。广大校友们通过回母校参加校庆为平台，联铭了感情，增进了了解。亲眼目睹了母校三十年来的日新月异的变化，对母校的发展更加充满信心，他们纷纷出谋策划，解囊捐资，象食杂班学生周海兵就个人捐资一万，而果品五班的学生孙新华，更是个人捐资二万。至于捐几百上千的还有很多很多。校友们通过这样的活动，看到了学校的未来，他们祝愿学校的明天更美好。

五、改善环境，展示风貌

改善校园环境是校庆工作中工作量大，要求高的工作之一，学校本着“少花钱，多办事”的原则，对校园的环境进行了全面整理。从校庆筹备工作启动之日起，负责校园环境建设的后勤，学保科的同志们，加班加点抓工作。在校庆庆典日前，完成了校园一些破旧建设的改造，校园的卫生清理，校园导示标语的制作与安装，校园绿化的移栽与补缺，校庆的广告宣传牌等，充分绿化、美化、亮化，学校面貌焕然一新。突出了怀化技校三十年校庆的喜庆氛围。优美的校园环境，有序的管理，让多年未曾回过母校的老校友连连发出赞叹，受到来宾、校友、师生的一致好评。通过本次校庆活动，校园环境有了新的更新，创造了一个良好的、环境优美的育人环境，推动学校工作上了新台阶。

六、一丝不苟，精益求精

在整个校庆筹备工作中，学校领导要求的是对各项工作务必认真细致，一丝不苟，精益求精。这就是我们校庆筹备期间的工作态度和作风，也就是怀化技校人的作风。

编排校庆纪念册是整个校庆活动的重中之重，要尽可能把怀化技校三十年的精华全部体现出来，在短暂的时限内，确感非常困难。在此情况下，校领导坐阵挂帅，责任人根据现有实际情况，不畏艰难，反复到档案室查找资料，多次走访老领导，老同志，反复征求意见，反复修改其稿，几乎是一一句一推敲，到最后定稿，几乎连原始的痕迹都找不到了，基本是推倒重写的。

为了精心设计好校庆纪念册，设计方案的反复修改，几乎采用哪张图片，放在哪一页，哪一个位置，从纸质的选择到内容的安排，到版块的布局，到文的撰写，甚至色彩的配置都反复征求意见，先后拿出初稿，修改稿，定审稿。最后特色鲜明，设计精美，内容丰富的《校庆纪念册》，得到了历届校友、各界人士和广大师生的高度赞誉。校庆的挂历、纪念品、光碟、请柬等等一批精美的作品都是在这种状态中完成的。

另外，校庆庆典日的安排，也是在这种高效的状态下完成的。三十年的辉煌业绩，几个月的精心筹备，学校领导的组织才华和全体教师的凝聚力，将在短短的几个小时体现出来，不容易啊!在制订计划时，首先考虑到的是事事有人做，再考虑人人有事做。罗校长亲自安排庆典日一日日程，并充分征求各级领导及主管部门的意见和建议，反复斟酌，最后形成了今天的“活动指南”。对三十年校庆庆典顺利进行，起到了决定性作用。

文艺演出，浓墨重彩地抒写了怀化技校曲折光辉的发展历程，彰显了“团结、勤奋、求实、创新”的怀化技校人的精神，场面壮丽，气势恢宏，既如史诗般庄重隽永，又如锦锈华彩般璀璨夺目，演出获得非常成功，得到社会各界及校友一致好评。全体参与演出工作的老师们加班加点，白天要处理日常工作或上课，只有利用午休、课余时间排练，超负荷的工作达近两个月之久，没有周末，没有休假，他们毫无怨言。就是凭着这股毅力和作风以及技校人“打不跨、压不弯”的钢铁精神，大家齐心协力，团结一致，很好地完成了学校赋予的这一光荣历史使命。

另外，广大参与演出的学生则是演出中最可爱的人。他们凭着最单纯的对学校的爱，对集体的爱，对校庆的奉献，利用平时的午休和课余时间，利用学校有限的空间，抓住一切机会练习。他们失去了很多，但他们无怨无悔。特别是参加合唱的80余位同学，在演出持续的50分钟内，为了演出的需要，以要求的姿势，手持鲜花、红旗，面带微笑，冒着寒冷，站了50多分钟，成了整个演出中一道最绚丽的亮点。很多同学说，这50分钟或许是他们一辈子最值得回忆的50分钟。我们知道，这50分钟是学生们用自己的爱编织的最美丽的50分钟，他们用爱奉献给技校母亲永久的辉煌。但是留给他们自己和所有技校人的却是永远都不能忘却的刻骨铭心的永恒回忆。这就是怀化技校人的精神。

七、庆典隆重，好评如潮

参加庆典大会的还有多年来一直关心和支持技校发展的乡镇街道、市直有关部门领导，兄弟学校领导、友好单位和部分企事业单位代表，曾经在怀化技校工作过的老师，在怀化技校学习过的校友们及新闻界的人士，约1000余人。

罗向东校长在致辞中介绍了怀化技校三十年建校历史和艰苦创业历程以及现在所取得的辉煌成就，对前来参加庆典的各位领导、各位校友以及社会各界人士、友好单位表示衷心的问候和热烈的欢迎。向所有关注怀化技校的朋友们致以最诚挚的感谢!杨副市长代表市委市政府向怀化技校的全体师生员工和社会各界朋友致以最热烈的祝贺!他殷切希望我校能以三十年校庆为新起点，继续发扬优良传统，进一步解放思想，抓住机遇，加快发展，以“依法治校，特色强校，队伍立校，质量存校，科研兴校”为己任，认真贯彻落实科学发展观，开拓创新，大力培养全面发展的新人才，为全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，为我市职业教育可持续发展作出更大的贡献，他最后衷心祝愿怀化技校的事业蒸蒸日上，生机蓬勃，前程似绵。庆典礼仪由学校党委书记王进军同志主持。全国供销总社、省社及全国、全省、全市有关单位，领导和校友纷纷发来贺电贺信。

整个庆典活动受到社会各界的普遍关注，怀化电视台、《怀化日报》、《边城晚报》等新闻媒体对我校三十年校庆进行了报道，各级领导对我校三十年校庆庆典给予了充分肯定。

本次校庆活动大大提高了我校的社会知名度，学校声望大幅提高。

八、情系校庆，众志成诚

从上半年“怀化技校学校校庆筹备工作的建议和设想”到____年9月份成立校庆筹备领导小组和校庆办公室(而正式启动为国庆收假后)，整个校庆筹备组织工作历时二个多月。期间，时间紧，任务重，压力大，困难多。但在校党委、行政的正确领导下，全校动员，广泛发动，统一认识，统一行动，齐心协力，以攻坚克难的毅力和势在必行的决心，全心投入。全校广大教职员工，在校庆筹备和庆典活动期间，默默奉献，辛勤工作，迸发出巨大的热情，真正体现了主人翁的姿态。

校庆是对我校干部、师生员工精神面貌，综合素质的一次大检阅。校庆各项工作的总体策划，编印各类校庆材料，设计制作校庆纪念册、挂历、纪念品，登门邀请，送发邀请函，以及庆典期间从校庆宣传到校园规划整治，从接待工作到安全保卫，从礼仪服务到后勤保障等方面所有的工作，都力求严谨、务实。校庆期间，会务、接待、宣传、学生工作、礼品管理，后勤保障，安全保卫等工作小组，均由校级领导分工负责。小组之间分工明确，相互协作，创造性地开展工作。大家不图名利，不讲报酬，勤奋工作，无私奉献。会务组的同志从主席台的搭建到场景的设计，从嘉宾位次的安排到鲜花彩旗的摆放，都认真规划，细致考虑，努力做到“万无一失”。来宾、校友的接待，接待组提前计划，精心准备，从行车路线，报到登记到午前休息，午宴席次的安排等，均周到细致，力争做到“滴水不漏”。安全保卫组积极与红星派出所联系，成立机构，制定应急预案，争取他们的大力支持和帮助，校庆期间每一次重大活动，交通指挥有力，秩序维护井然，没有发生一起事故。

筹资筹物成绩显著。由于组织到位，宣传得当，措施得力，积极配合，许多单位，兄弟学校，个人、校友先后为三十年校庆捐资捐物。截止到12月18日，学校共收到捐赠40多万元，其中捐资30多万元，目前有些捐资仍在陆续到账。

通过每一项工作的落实完成，充分展示了我校师生员工组织协调能力和教师的整体素质。校庆工作锻炼了人才、发掘了人才。整个活动充分展示了学校领导的智慧和教师们善打硬仗的才能，也锻炼培养了教师们办大事的能力。教师队伍的思想作风，工作作风发生了可喜的变化。体现出团结合作，以校为家，无私奉献的良好的教师作风。校庆圆满成功是全校集体的智慧，集体的功劳，怀化技校人的能力和水平，得到了合格的检验。

九、总结不足，再谱新功

校庆工作虽然取得了校大成功，但是由于时间仓促，经验不足和一些历史原因，校庆工作也存在和暴露出一些问题，主要有：

(1)筹备校庆的时间太短，校友的情况掌握得不是很清楚，相关的科室不能提出准确的校友名单和联系方式;(2)相关的班主任在通知本班学生方面做的不太好，致使好多校友不能来校参加庆典活动;(3)极个别的老师未能融入校庆的主流之中;(4)有的科室工作效率低下，影响了校庆工作的正常进行;(5)档案资料的收集工作存在许多空白，许多珍贵资料无处查找，尤其是声像资料几乎是空白;(6)毕竟学校举行这样的大型庆典接待活动还是第一次，所以组织接待工作经验不足，对重大活动的接待考虑不够周全，还有漏洞存在，例如我们好多校友闻讯来校以后，没有志愿者引导到捐赠处，结果本来想捐赠的看到没有理睬便在学校晃悠了一圈便走了等;这次校庆活动中暴露的这些问题，有些是不可预见的，有的是我们日常管理工作中长期形成的习惯，这就要求我们高度重视，认真分析研究，找准产生问题的症结，有针对性地加以解决。

本次校庆活动总体说取得圆满成功，产生了良好的效果，达到了预期的目的。对其进行认真回顾，总结其中成功的做法，作为学校今后工作中的经验加以借鉴和利用，推进学校事业的发展。但更要吸取其中的教训，找出工作中的不足，这对我们的工作更有裨益。

总之，校庆对我们来说是一个机遇，更是一个挑战，它在全校师生员工和校友们心中播下了怀化技校值得我们去爱，值得我们去为之奋斗的信念;它宣传了学校厚重的历史和今天的变化，宣传了怀化技校人意气风发的精神面貌。校庆圆满成功的意义，已经超越了校庆本身。它告诉我们，只要团结一致，万众一心，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的工作，这种精神，这种凝聚力是我们力量之泉，立校之本。但无论是自豪还是遗憾，面对今天机遇与挑战并存在的新形势，我们全体师生员工都必须站在学校和谐发展的新高度，充分利用蕴蓄三十年的文化积淀，以只争朝夕的精神，果断抓住机遇，不断树立新的发展理念，积极推进学校现代化建设，为争创技师学院而迈进

校庆活动总结 篇17

近期，我们学校圆满举办了一系列精彩纷呈的校庆活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，更展现了我们学校的风采和辉煌历程。在这篇文章中，我将详细描述这些活动的内容，希望能够为大家呈现一个生动、具体的校庆活动总结。

首先是校庆开幕典礼，这是整个校庆活动的重头戏。当天，学校的操场被布置得热闹非凡，五彩斑斓的气球在蓝天下飘荡，彰显着喜庆的氛围。校长、老师和学生们都精心准备了自己的表演节目，呈现了一场精彩绝伦的文艺演出。校长在讲话中回顾了学校的发展历程，表达了对学校的热爱和感激之情。而学生代表们通过歌舞、朗诵等形式，展示了他们的才艺和精神风貌。这场开幕典礼既让大家欣喜若狂，又深深体现了学校集体的凝聚力和向心力。

接下来的几天，我们还举行了一些与校庆主题相关的活动。其中，最让人印象深刻的是校友联谊会。几十年来，我校培养了无数优秀的校友。他们如今已经成为各行各业的佼佼者，他们的成功不仅见证了学校的影响力，也激励着学弟学妹们不断追求进步。校友联谊会邀请了众多校友回校，大家相互分享了工作和生活中的经验，也共同回忆了在校时的美好时光。这样的相聚既增进了同学们之间的感情，也为校庆活动增添了一份亲切和温馨。

此外，校庆活动中还有一项重要的活动是学校历史展览。在校园图书馆的展厅里，学校的发展历程被生动地展现在同学们眼前。从学校的创办，到建校初期的艰辛，再到今天的飞速发展，每一个时期都用文字、图片、实物等形式进行了展示。这不仅激发了同学们的学习兴趣，更加深了他们对学校的认同感。同学们纷纷驻足观看，感慨万千。他们眼中的学校已不再是单纯的学习场所，而是有着悠久历史和辉煌成就的地方。

最后, 我们还组织了一场以“感恩奉献”为主题的公益活动。学校希望通过这个活动，向社会传递爱心和温暖。同学们积极参与了街头义卖、志愿者服务等活动，用实际行动践行着“校庆是感恩，更是奉献”的口号。这次公益活动不仅树立了学校的良好形象，更加培养了同学们的社会责任感。

通过这次校庆活动，我们不仅庆祝和纪念了学校的发展，更加增强了同学们的集体荣誉感和责任感。同学们通过参与各种活动，更加深入地了解了学校的历史和文化，增强了他们的凝聚力和向心力。我们看到，学校的花园在时间的洗礼中日渐绽放，希望学校未来的发展能够更加辉煌。祝愿我们的学校越办越好！

校庆活动总结 篇18

x月x日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。

为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，x月x日上午，xx领导到我校现场办 公和发言，并带来xx领导衷心的祝福和他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。

两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。

这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据xx加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师（特别是音乐组全体教师）中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。

本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：

（一）x月x日，在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出；

（二）x月x日，在我校又组织了一台由他校（xx）和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

2、类型多样。

x月x日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。

在x月x日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有xx小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、xx小学的舞蹈《猫和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。

在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和xx分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。

我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。xx的婆婆到xx复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。xx的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。xx在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这两天，近两个小时 的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得 到了锻炼，体会到了童年的快乐。

作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了 扎实的基础。

校庆活动总结 篇19

第三中学庆六一系列活动总结

6月1日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，举行了隆重的“庆六一”文艺汇演，美术书画展。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校结合中学学生学习生活的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，让学生自由发挥，组织了不同类型的表彰、表演、书画展示等多种活动。

2、类型多样。参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目。还在学年组织学生的书画、书法展览。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使活动内容的质量高，老师、同学以及家长们对学校组织的活动给予很高评价。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，集中的排练。

总之，本次系列活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

校庆活动总结 篇20

2016学校庆六一活动总结

学校庆六一活动总结

本年的热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以“庆祝新中国成立xx周年”为主题，以熏陶学生情操，拓展学生视线，丰硕校园文化生涯，创设学生自我发展的机遇，搭建学生展示自我的平台为目的，以真正把“六一”节还给儿童为动身点，组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样，内容康健，既丰硕节日生涯，又起到了教育作用，遭到了广年夜家长的同等称颂。现将我校系列运动开展情况总结报告请示如下：

一、以儿童节为契机，营造儿童康健发展的优越气氛。

黉舍引导充足熟悉到儿童康健发展的紧张意思。在庆祝“六一”儿童节之际，组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩护法》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐，在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证;经由过程鼓吹《净化社会情况，匆匆进未成年人康健发展》等文件，发动全社会配合尽力，营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况;应用家长黉舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念，赞助家长建立正确的育人观，从而到达黉舍教育与家庭教育的有机联合。

二、经由过程节日运动，踊跃开展儿童爱国主义教育运动。

我校引导高度看重庆“六一”系列运动的开展情况，屡次开会研讨，环抱“庆祝新中国成立xx周年”的运动主题，踊跃摸索，于“迎国庆、迎全运、讲文化、树新风”为主题，依据分歧条理儿童春秋特色，精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德，童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就康复习气”手抄报竞赛;举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出;举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的 “六一”节主题黑板报的评选。通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观，同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。

三、接纳有用行为，切实为儿童办妥事、实事。

受环球经济下滑的影响，特师附小家庭经济艰苦的学生有一定水平的增长。附短序导在当真调研的根基上，提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部西席每人确立一个帮扶目的，从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶，为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的天。使他们与其他儿童一样在康健、自大和快活中发展。

节日时代黉舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施，从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。另外黉舍还为学生们发放了片子票、文具等小礼品，以庆祝他们的节日。

四、相应上级文件精力，踏实做康复节日卫生事情。

针对当前环球甲型h1n1流感连续舒展，海内伯仲口病流行的情况，我校切实增强了“六一”儿童节时代的平安卫生事情，精心订定康复了运动计划和突发变乱的应急预案;落实卫生防疫责任制，确保相关防控步伐落实到位;落实黉舍引导干部值班轨制，确保不出任何平安责任事故。

可以说，本年的“六一”，孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动订定严谨，并且都获得逐一落实，真正为孩子们做了功德、实事。咱们信任经由过程此次节日的举行一定会对学生的发展发生优越的推进作用，为他们的成材添加了无穷的动力。

学校庆六一活动总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的`“六一”儿童节。

学校庆六一活动总结

诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我2016年六一活动总结如下：

一、构思要早

今年的4月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。

二、内容和时间要适当

1、新队员入队仪式

2、颁发各种荣誉证书

3、表演节目

4、颁发节目奖次

当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。

三、活动的安排

串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。

2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。

3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。

4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。

学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的注意力又一次集中到了舞台，效果不错。

四、各种器械、设备的检修

六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。

五、主持人的选定

对于主持人我想用新人，让四年级的学生有机会主持，也更好的能够参加明年区里的主持人比赛，给新人机会。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。

六、反思

1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。

2、班级的节目要提炼。

3、让更多的家长来支持我们的活动，宣传力度要加大。

校庆活动总结 篇21

小学庆“六一”系列活动总结

“六月向我们招手，我们像小鹰穿云破雾，获得飞翔的快乐，六月向我们微笑，我们像蜜蜂采花造窝，体验着甜蜜的乐趣。”在赵小“人口”杯庆“六一”表彰大会暨小学生课本剧汇演上，小主持人这样说道。确实如此，六一那天，学生们喜笑颜开，欢腾雀跃，忘却了学业的压力，暂别了严肃的课堂，尽情投入到六一的庆祝活动

中。

在“六一”节即将到来前夕，全校师生便忙成了一片，准备着一个又一个的庆祝活动。有的节目甚至早在学期初就开始了准备，人人都期盼着“六一”这个特殊的日子的快快到来。学校也特别重视这次庆典，在镇政府的大力支持下，投入了不少资金，组建领导小组，成立以年级组为主的课本剧表演团队，张横幅、挂彩旗，校园内到处洋溢着节日的气氛。

6月1日，镇团委、镇妇联、镇科教文卫办公室、镇计划生育办公室的领导专程来校参与了“六一”庆祝活动。会议前，他们一行特地看望了学校的贫困学生，为他们送上了助学款，让这些同学充分体会到了六一的温馨。张洪主任代表镇政府给学校送上了六一慰问金，他说，这是镇政府对全校少年儿童健康、快乐成长的一点祝福，希望在镇政府的领导下，全校师生团结拼搏，不断发展。在会议上，妇联的顾主席作了热情洋溢的讲话，祝贺和鼓励学生珍惜现在，把握将来，从小立下建设和发展家乡的决心。计划生育办公室的赵站长也进行了讲话，她号召全校学生从小学习国策，争当计生国策宣传“小天使”、“小使者”、“小卫士”、“小记者”，为建设和谐、倡导良好的人口环境作出小小的贡献。

从5月20日开始，庆“六一”系列活动就正式启动了。整个系列活动体现了我们赵小学生的风采，主题鲜明，格调高雅，健康向上，唱响了赵小素质教育的主旋律。在活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化。本次活动最大的特点是内容丰富，超过了去年，达到了12个专题：有优美的轻歌曼舞，又有逗人的相声小品；有翰墨丹青，又有工艺制作相映成趣；有极富挑战性的校园吉尼斯比赛，又有有趣的讲故事比赛等等。如：四（4）班张弛同学的钢琴独奏《北风吹》，二（3）班陆家豪标准的《拉丁舞》，四（）班的顾懿涛和尤晓飞的相声《看到你们多甜蜜》，四（4）班范雨佳同学的歌曲《竹乡娃娃爱竹林》等才艺展示都体现了较高的水准；再如“校园吉尼斯”比赛中，以充满挑战的精神吸引了很多同学的参加，如三（1）班的顾思佳连续转呼啦圈时间是14分19秒，六（2）班的姚镇炀一分钟打字436个，正确率100%，五（1）班吴婷一分钟跳绳240个；在“讲故事”比赛中，六（1）班蔡雨讲的故事《一个真实的故事》等都体现出了较高的水准；本届艺术节还举办个人小制作比赛，以年级组为单位奉献的一台台精彩的“课本剧”表演等，精彩纷程、寓教于乐，给了我们一次美的享受，思想的熏陶。

提升学生的综合素质是学校教育的一个重要目标，是学校文化建设的一项战略工程。本次“六一”庆祝结合了学校的校园文化艺术节活动,在形式和内容上更加丰富。始终贯彻着“明理博益”的四字校风和“好学、勤学、会学、博学”的学风，以“阳光下成长”的主题，实现了学生参与率达100%的目标。同时，本次系列活动广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，更为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

校庆活动总结 篇22

本次校庆文艺晚会是我进入文艺部以后进行的第一项活动，在工作进行中我认为有很多的闪光点，首先从部门工作来说，部门为了此次文艺晚会做了充分的前期准备，从服装的租借，横幅和旗帜的准备，再到化妆用品的准备和与办公室关于车辆租借方面的恰接，以及工作人员和演出人员的运输工作都做得比较顺利和负责;其次对于我自己的工作我还算比较满意，我完成了部门给下发的带领任务和化妆任务，同时在晚会进行的过程中能做到了保持联系有需要立马赶到。

但在本次校庆活动的工作过程中还有一些不尽人意的地方，首先是对于演出人员时间安排的传达不够清晰，导致演出人员不知道整体的流程和具体的'时间，做事拖沓;其次，部门与主办方的沟通不够细致导致预留的准备时间不充足，出现在晚会开场前演出人员急匆匆赶往演出现场的现象;接着，我认为自己做事不够干脆利落不能够在短时间内很好的完成自己的工作;最后，我没有主动向部门的师兄师姐了解整场晚会的流程，而是只想着分配的工作，导致自己的工作完成的不够细致，也没能更好的帮助其他的人员完成工作。

所以，在今后的工作中，我会在明白自己手上的任务的同时主动去了解活动的流程，而不是仅仅拘泥于自己分内的事，限度的发挥自己的作用;同时也应该提高自己做事情的速度，不拖泥带水，提高效率，最后要坚守自己的工作岗位，不因为自己的私心而耽误了部门的工作。

经过这次活动，经验和教训得到了不少，我以后也将积极改进自己的工作方法，不免造成不必要的错误。

校庆活动总结 篇23

为进一步丰富课余生活，为每个孩子搭建展示的舞台，让孩子度过一个真正属于自己的节日。团结与分享。

下午两点半，学校游园活动结束之后，各班在部分家长帮助下布置了教室，简单朴素却又温馨洋溢。各班的节目精彩纷呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠扬美妙的独唱、意味深长的小合唱、幽默诙谐的曲艺相声等等。学生们用各自拿手的才艺展示赢得了班内小伙伴和老师家长们的阵阵喝彩。

节目表演完接着就是大食会活动，家长们对于本次活动都非常热情，提供了许多的食物带来学校供孩子们分享。班上的老师把家长带来的食物都放在桌子上。每张桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、苹果、香蕉、哈密瓜、火龙果等，还有家长亲手做的炸鸡翅、蛋糕等等，看起来美味可口极了！各班的活动现场气氛热烈，孩子们都兴高采烈地吃着，边吃边聊。看到孩子们满足的笑容，老师们都也就感到无比高兴。

活动期间，学校领导，走进各个教室，给孩子们送去了节日的祝福，和全校师生一起庆祝六一儿童节。许多家长也专程来校观看孩子们的精彩演出。整个校园变成了一片欢乐的海洋。

此次活动充分展现了同学们的各种才艺，既丰富了文娱生活，又培养了能力，让孩子收获了喜悦，孩子们在欢声笑语中度过了一个难忘而美妙的儿童节。

校庆活动总结 篇24

2021年9月，学校迎来了一年一度的校庆，为了丰富校庆活动内容，激发师生校友们的热情，学校特别策划了一场校庆吉祥物活动。这项活动旨在让大家共同参与，共同创造一个充满活力和欢乐的校庆氛围。

活动首先在全校范围内进行了宣传，吸引了众多师生的关注和参与。参与活动的方式也非常多样化，既有绘画、手工制作等文艺类方式，也有表演比赛、DIY制作等娱乐类方式，让每个人都能找到自己感兴趣和擅长的方式来参与其中。

在活动过程中，学校特意邀请了几位知名艺术家和设计师来担任评委，他们不仅提供了专业的意见和建议，还为活动增添了一份专业的氛围。经过激烈的角逐，最终确定了一款校庆吉祥物作为学校的永久形象，并进行了正式的揭幕仪式。

这款校庆吉祥物设计独特、形象活泼可爱，立刻受到了师生校友们的喜爱和好评。活动现场还举办了有奖互动环节，让大家有机会赢取学校定制的周边纪念品，增加了活动的趣味性和参与度。

在活动结束后，学校将这款校庆吉祥物纳入了学校的标识和形象设计中，成为学校的重要象征和代表。同时，学校还将继续推出相关的周边产品和活动，让师生校友们持续感受到校庆活动的热情和活力。

通过这次校庆吉祥物活动，学校不仅丰富了校庆活动内容，也增强了师生校友们的集体荣誉感和自豪感。希望在未来的校园生活中，大家能够继续保持热情和活力，共同为学校的发展和建设努力奋斗！

学校防灾减灾日活动总结1000字范文（9篇）

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学校防灾减灾日活动总结1000字 篇1

“防灾减灾，从我做起”，防灾减灾救灾活动的开展有利于提升人们防灾减灾的意识，逐步提高基层灾害信息管理工作水平。以下是找总结网小编为大家精心整理的防灾减灾救灾活动总结，欢迎大家阅读。

防灾减灾救灾活动总结（1）

“防灾减灾，从我做起”，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救潜力!让我们远离灾害，共建和-谐!

一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和用心配合下，结合社区实际状况，以党的XX大精神为指导，深入开展科学发展观，大力开展综合防灾减灾工作，取得了必须的成效，现汇报如下：

一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效

(一)、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一职责人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;

(二)、加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。

1、社区综合防灾减灾工作制度、职责;

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。透过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练，做好防灾减灾基础保障

今年来，我社区用心开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

(五)社区防灾救灾工作取得成效

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。

二、立足长远，进一步提升我社区综合防灾减灾的潜力和水平

(一)立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾潜力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设，推进防灾减灾工作信息化，网络化管理。

(五)加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。

防灾减灾救灾活动总结（2）

为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们**小学的实际，用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就我校活动状况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、用心宣传，营造氛围

1、我们学校透过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划，活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，建立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，在极短的时光内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强师生防灾减灾意识和防范潜力。

另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

今后，**小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”带给强有力的安全保障。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇2

我校根据县教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知要求，积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动。

我校开展的第九个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

一、广泛宣传，开展系列活动

1、5月7日下午，由少先队大队部利用全校班队活动，组织师生进行防灾减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防灾减灾知识。

为了做好今年＂防灾减灾日＂各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

2、5月8日上午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

3、5月9日、10日，各班组织学生观看一部涉及灾害的影视作品。

我校高度重视＂防灾减灾日＂的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展＂防灾减灾日＂活动的横幅，张贴＂学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，让校园 远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明＂等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；胡国群校长进行＂防灾减灾日＂教育大动员。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

今年5月日是“防空警报试鸣日”防灾减灾日“为增强我园全体师生防灾减灾意识”提高全体师生应对突发自然灾害能力，我园认直贯彻落实___文件精神的要求，开展了以，行动起来，减轻身边的灾害风险“加强了全体师生及家长的防灾减灾意识”

随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，设立全国＂防灾减灾日＂，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇3

防灾减灾活动的开展是为了扎实开展灾害风险隐患排查治理工作。下面是找总结网小编推荐给大家的关于防灾减灾活动总结，希望大家有所收获。

关于防灾减灾活动总结(1)

为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强连队职工对自然灾害的防范意识，根据团民政科防灾减灾相关文件精神，我连领导高度重视，及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动开展情况汇报如下：

一、提高认识，大力宣传

由于33团地处塔克拉玛干大沙漠边缘，是一个沙尘暴多发的地区，每年春季来临都会对农业生产产生不同程度的影响。若遇特大沙尘天气，将会给人民生命财产带来巨大威胁。今年出苗期，由于受北部寒流及冷空气影响，大部分棉田苗情都受到严重影响。 因此，大力宣传，认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动，不仅有利于唤起连队职工对全团防灾减灾工作的高度关注，而且进一步增强全团对沙尘暴、低温、霜冻天气的防范意识，广泛普及自然灾害群测群防和自救互救知识，深入推进全团减灾综合能力建设将具有十分重要的意义。

二、加强领导，精心组织

为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动。一是我连成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组，指导员杨燕青同志为组长，连长王孟辉为副组长，其他干部、党员为成员。组长和副组长具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了宣传活动的顺利开展。二是连队召开了专题会议，对“防灾减灾日”宣传活动进行了研究部署。并对活动期间干部的工作职责进行明确说明。三是我们以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，牢固树立“讲政治、树正气、谋发展、抓落实”的指导思想，大力推进“防灾减灾日”宣传活动，我们采取形式多样的宣传工具，在连队宣传栏和林带区张贴和刷写标语3幅，在连队设立咨询点1处，悬挂过街横幅1条，咨询点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料300份。四是深入贯彻落实团相关文件精神。

4月24日连队领导带队兵分四路到田间地头，围绕大风、低温、霜冻等灾害进行了全面的排查，在排查工作中，向职工宣传防灾减灾和自然灾害防治常识，提高了广大职工自救互救能力。五是此次活动由于领导重视，精心组织，措施得当，形式多样，宣传期间，我连干部紧紧围绕各自的防灾减灾工作职责，认真开展了防灾减灾工作，达到了预期目的，取得了较好成效。

三、群策群力，不断提高全连职工防灾减灾意识

防灾减灾事关广大职工的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高全连职工的防灾减灾意识。今后，我连将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

一是要进一步完善防灾减灾工作机制，加强对突发性自然灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强基层防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。

三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识的学习，通过各种行之有效的方式，向广大职工普及防灾减灾知识，不断提高广大职工群众的防灾减灾能力和安全防范意识。

关于防灾减灾活动总结(2)

一、广泛宣传，提高群众知晓率

为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，XX网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在XX社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。

二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。 还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

三、开展培训与演练，提高自救互救能力

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇4

5月8日到14日，xx县各中小学开展了一系列形式多样的“5.12防灾减灾日”活动，开展情况总结如下：

一是开展防灾减灾宣传教育活动。led滚动**口号，营造良好的宣传氛围；讲授防灾减灾安全课程，加强应对自然灾害常识教育；制作发放安全教育宣传册，大力推广防灾减灾知识；组织开展“防灾减灾”主题班队会、“防灾减灾”主题板报比赛、“防灾减灾”主题绘画展、“小手牵大手”等活动对学生进行了防灾避险自救方面的宣传教育，增强学生的避险自救意识，提高学生的避险自救能力。

二是组织应急逃生演练。让师生从避险原则、自救与互救、在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法等几个方面去体验，提高广大师生的逃生和自救自护能力。

三是脚踏实地开展学校安全隐患排查治理，提高学校综合防灾减灾能力。

今后xx各学校还将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇5

为牢靠建立师生的平安意识，加强全校师生遭遇地震等突发性变乱的应急才能，进步学生的自救自护才能，并能指导有序地逃离现场，避免因灾害所造成的人员伤亡和家当损失，全体师生于20__年_月_日上午_：__分，在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练运动。

一、演练前进行班级平安教导

演练开始前班主任邓老师对学生进行平安教导，让学生了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量卷曲身体，迅速躲在各自的课桌下；在户外避震时，该就地选择坦荡地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

二、分散演练支配

信号员发出“地震警报”第一声信号；进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟），躲在桌子下或墙角；就地避震后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散，学生统一将书包放置头顶，注意保持好分散的秩序；教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数；法制副校长做总结性讲话；总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令，学生以班有秩序的返回课堂，教职工返回工作岗位。

三、演练停止

法制副校长做总结性讲话：通过本次演练，不仅加强了全校师生的平安意识，同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾害应急处置才能，把平安教导工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇6

学校防灾减灾日活动总结，今年的灾难，像**，空难一次次的发生，在灾难面临之时，我们需要该如何面对，各组织机构就要定期宣传防灾减灾的教育活动，以下是由管理资料的学校的防灾减灾活动总结范文

为切实做好防灾减灾日宣传周各项工作，学校认真贯彻落实市教电14号及教发22号文件要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建平安校园和谐校园提供安全保障。现就活动情况总结如下：

1、 加强领导，确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展。

学校领导高度重视防灾减灾日宣传周安全教育活动的开展，牢固树立珍爱生命安全第一的意识，坚持以人为本，fanen1528本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题防灾减灾从我做起教育活动取得实实在在的效果。

为了保证活动顺利有效的组织实施,学校成立以校长为组长， 、 、 为副组长的防灾减灾领导小组，讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校防灾减灾日宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

2、 积极推进防灾减灾宣传教育进校园。

学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。

① 利用国旗下的讲话，对全体师生开展防灾减灾安全教育。5月9日，校长以防灾减灾从我做起为主题，对全体师生进行了生动的安全教育。

② 印发了防灾减灾宣传材料，每班都召开了一次以防灾减灾为主题的从我做起的专题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

③各班办一期以防灾减灾专题安全宣传橱窗和板报。

④ 学校张贴安全标语，积极通过校园广播向全体师生宣传防灾减灾知识。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇7

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”是减轻社区灾害风险“提升基层减灾能力，5月8日至14日为防灾减灾宣传周”为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力。

我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员“作为这次宣传活动的排头兵，深入群众。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣传周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，各班班主任及任课教师为组员，并召开全校教职工会议。校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识。

(三)演练情况

1、制定应急预案：

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练：

全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法。

防灾减灾”宣传周活动为契机，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生积极配合，安全有序，全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校安全教育的开展。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。

在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍。

此次开展的“防灾减灾日”主题宣传教育活动取得良好的宣传和教育效果。我校将继续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。正在积极搜集材料，筹备设计当中。

我校高度重视“的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。防灾减灾日”既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措，学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。学校深入开展校园风险排查和整治工作。我项目部领导高度重视，及时安排部署，宣传活动领导小组。李勇军、张涛、王玉光、齐银更、任海峰为副组长，领导小组下设办公室，安全部吴伟民任办公室主任，具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议，宣传活动进行了研究部署。并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。防灾减灾日”宣传活动，通过网络和各种宣传材料等多种宣传形式向员工宣传讲解有关防灾减灾常识，开展有针对性的防灾减灾科普教育活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾知识进项目进每个职工。

防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”增强了全校师生防灾减灾的意识。我项目部组织人员开展灾害风险隐患排查整治，重点对实验室、机械作业、防汛物资、项目部各工地施工等高危作业项目进行一次安全隐患排查，对发现的各类隐患明确了责任，具体落实到人员。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇8

20XX年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为进一步增强我校学生的防震减灾意识，掌握防震避震技能，我校开展了防震减灾系列宣传教育活动。活动总结如下：

一、开展形式多样的宣传教育活动

我校以“5·12”防灾减灾日为契机，在“防灾减灾周”期间，采取多形式，多内容，集中开展“五个一”防震减灾系列宣传教育活动，即进行了一次校舍安全大排查;上一堂以“防震应急避险自救自护”为内容的安全课;举行了一次以防震为主题的国旗下讲话;组织了一次防震减灾主题班会;观看一部相关书籍或影视作品。通过宣传地震应急避险知识和成功案例，提高了学生学习掌握防灾应急避险知识的自觉性和主动避险意识。

二、集中演练，提高学校应对突发事件能力

我们以此次活动为契机，继续对现有防震应急预案和演练方案进行修改完善，重点把任务、职责明确细化到每一位教师。通过演练，暨检验本方案的实效性，又提高学校应对处置防震应急事件的综合能力，确保地震等灾害发生时能迅速有效应对。

三、做好活动总结，确保活动成效

通过活动，及时发现和解决了应急疏散演练工作中的困难和问题。我们对存在的问题及时进行分析整改，并做好相关资料、图片和影像的收集整理及信息宣传工作，确保防震演练及各类安全知识教育活动规范、有效。

学校防灾减灾日活动总结1000字 篇9

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练情况

1、制定应急预案：

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练：

5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。

有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

幼儿园防灾减灾活动总结汇总九篇

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幼儿园防灾减灾活动总结 篇1

2016年幼儿园防灾减灾日活动总结

幼儿园防灾减灾日活动总结

建设安全城市”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园防灾减灾日活动总结

今年建设安全城市”。我园根结合本园实际，认真组织开展活动。

一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保安全无虞。

二、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。

三、防震演练

系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。

这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培养了爱心，懂得了感恩。

幼儿园防灾减灾日活动总结

高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾日活动总结

国务院把每年的学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：

一、及时传达文件精神。

为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的安排。

二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的'重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。

3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。

通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

4、定期举行消防安全讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇2

幼儿园作为儿童的第一所学校，在防灾减灾方面承担着特殊的责任。教育部门和家长们都非常重视儿童安全，因此幼儿园应该定期举办防灾减灾活动，以确保孩子们能够在突发事件中保持冷静，并且学会应对自救和互救。

一次地震，一次火灾，都是对孩子们人身及财产安全的威胁，为了做好防灾减灾工作，我们在幼儿园积极策划和进行了一系列针对儿童的相关活动。

防灾减灾活动总结

首先，在正常的课程和教学中注重安全教育，让孩子们理解安全知识，掌握基本安全技能。我们在日常的游戏活动中，融入了安全教育的内容，让幼儿们欣然接受和学习安全知识。我们还通过剧场、互动教学等形式，让孩子们体验火灾时的紧张和惊恐，了解如何快速冷静的逃离火场。

另一方面，我们组织了防震减灾演习。在演习中，孩子们学会了快速躲避可疑物品、保持头部安全、睡眠时安全等具体操作，有效提升了孩子们的自救能力。

此外，我们还为孩子们配备了防灾减灾手册。手册中详细介绍了灾害的类型、防灾减灾的知识，以及应急求助电话等信息，让孩子们可以随时查询和借鉴。

上述防灾减灾活动，从不同的方向和角度，加深了孩子们对安全知识的理解和掌握，让孩子们知道什么是危险，了解如何自救、互救、避险。

反思

然而，我们也认识到许多需要完善的地方。

首先，要进一步加强家长的安全意识和安全教育。家庭是儿童最主要的安全场所，而家长是儿童的第一任教育者，所以家长们的安全知识和安全意识也得到强化，方可更好地协助幼儿园做好防灾减灾工作。

其次，明确教职员工的任务责任。虽然和幼儿园的师资力量关系并不大，但是为了更好地开展防灾减灾工作，需要制定明确、清晰的防灾减灾工作责任分工。

最后，建立完整的安全设施和安全机制。在教育和安全意识的推动下，学校和社区的建设应也不断完善防灾设施，制定完善的安全预案，并不断加强监管和检验。通过科技、政策和管理等多方面的手段，培养儿童的安全意识和安全素质，提高学校的安全防范能力。

总体而言，幼儿园防灾减灾活动是一项常态化的工作，需要教育部门、家长、学校、社区等各个方面的加强合作，才能做到万无一失。只有全面推动防灾减灾知识和意识的普及，改善社会环境，提高学校和幼儿的安全保障，才能更好地保障儿童在灾害中的安全和权益。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇3

5月12日是我国的“防灾减灾日”。

为进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作能够快速、高效地开展。地震来临时，秩序井然，最大程度保护全园师生。生命安全。同时，通过演练活动，培养了孩子们服从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园为全园师生组织了一次“防震减灾”演练。

上周，各班组织小朋友学习防震知识和练习疏散减震，组织各班小朋友观看防震自救现场教学片，同时，幼儿园组织全体教职工学习《新兴幼儿园地震应急响应》。该计划要求所有教职员工提高认识，明确责任。演练前，各班教师要加强对孩子地震知识和演练安全知识的教育。演练期间，全体教职工要认真履行职责，做好安全指导工作，确保演练活动安全顺利进行。

x月x日上午，防震疏散演练拉开帷幕。首先，各班老师再次向孩子们讲解了演练流程和演练要求。 10:00，当“地震警报”响起时，各班老师立即通知孩子们“有地震，不要惊慌”，并嘱咐孩子们做好应急预防措施（指导孩子们遮好自己的身体）双手抱头，蹲在课桌下或教室承重墙的角落等）。 1分钟后，随着紧急疏散信号响起，各班老师组织孩子们迅速有序撤离至室外安全区。

演练结束后，演练活动组长对演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程紧迫而不混乱，稳定有序，达到了预期目的。即使发生地震，您也应该像今天一样保持冷静和积极。

通过本次防震抗震演练，我园全体师生及时了解了发生地震时应急减振器的知识，掌握了发生地震时应采取的初步防护措施和方法。地震。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇4

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，由国家减灾委提出的“防灾减灾日”主题是“科学减灾依法应对”。我们根据我园的实际情况，认真组织开展活动。

一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园周边环境、园内房屋、设备、安全设备、大中型玩具等进行检修配置，确保安全。

2、 通过主题活动、举办宣传栏、展示**等形式，对孩子们进行了独具特色的安全知识教育和爱心教育。

三、防震演练

有计划地组织了一次**和火灾疏散演习。有效提高了师生应对自然灾害的能力。

这一系列活动极大地感动了孩子们。让他们懂得安全自理的同时，还要培养爱心，懂得感恩。

20xx年5月12日是第八个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第八个“防灾减灾日”的主题“认识**风险，掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行**科普主题班会组织幼儿学习 “**是怎么一回事”、“**来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿**了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

6、 5月13日，我园安全工作领导小组认真开展校园安全隐患排查整治工作。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

今年的5月12日是我国的第八个“防灾减灾日”，5月八日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：

一、及时传达文件精神。

为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的安排。

2、 通过宣传学习防灾减灾知识

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“**来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解**的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。

3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。

通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

4、定期举行消防安全讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高员工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识和消防器材的使用。我们定期邀请消防队的辅导员对员工进行校园消防安全知识和消防技能的培训。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要组成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不断培养和提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。

同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。各项安全制度和措施的落实，进一步增强了师生和家长抗灾自救的意识和能力。

为了进一步做好幼儿园防震减灾知识，宣传防震减灾进校园活动，增强全园师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我园认真贯彻《福建省教育厅关于开展“”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)以及根据《湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案》，于　5月6日至12日开展以“认识**风险，掌握减灾技能”为主题的“”防震减灾宣传周活动，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，现就活动情况为总结如下：

1、 成立领导小组，制定应急预案

1、“防震减灾”工作领导小组成员：

组长：许洪虹

副组长：柯雪婷

组员：廖淑凤、林山水、林、锦翔、林丽花、许冬梅，各班班主任，幼儿园园长

2、召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全园教师认真学习，领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，制定幼儿园防震减灾宣传周活动方案，部署防震减灾宣传周工作;认真做好安全隐患的排查和整改工作，完善幼儿园安全应急预案，由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合幼儿园实际情况，开展了防震减灾疏散演练。

二、“防震减灾”主题教育活动内容：

1、创造氛围，增强防震意识。

幼儿园在　5月6日举行开展以“认识**风险，掌握减灾技能”为主题的“”防震减灾宣传启动仪式，张贴标语，利用专题讲座、家教园地、广播在小朋友、家长、教师中进行大力宣传。

2、组织幼儿**防震减灾录像

幼儿园组织师生**了《唐山大**》、《蟾蜍》、《**揭秘》、《直面**》等防震减灾录像，学生通过录像资料一方面了解了**小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了**给人类带来的巨大灾难，使幼儿历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。

3、班级召开“防震减灾”主题班会

各班组织召开了防震减灾专题班会，为孩子普及防震知识，有效提高了应急避险能力。为做好这项工作，德育部门还向班主任印发了防震减灾资料，并对孩子进行了教育宣传。

4、在全园进行“防震减灾”专题讲座

德育处利用广播向全体师生讲课，提高防灾减灾意识。内容如下：

一是：不要急

破坏性**，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果你住在平房里，你可以很快跑出家门。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

二是：人多先找藏身处

如果幼儿园的人太多，你应该避免恐慌。应立即躲在书桌、椅子或固体物品下面，然后再**后有序撤离。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们就地防震，不得带头到处跑。

三是：远离危险

如果你在街上遇到**，用手护住你的头，迅速从大楼移到街道中心。如果遇到**，请远离悬崖、陡坡、河岸和高压电线。行驶中的汽车和火车应立即停车。

八是：被埋要保存体力

如果**不幸被废墟掩埋，试着保持冷静，努力自救。在无法脱离危险时，应保持体力，尽力寻找水源和食物，创造生活条件，耐心等待救援。

本次讲座不仅让师生了解**的成因和过程，也受到了同学们的欢迎，更好地宣传了防灾自救知识。同时，师生也知道如何处理紧急情况，例如* *。

5、开展全校性应急疏散演练

根据教学楼结构和班级分布特点，制定相应的**应急疏散预案，组织师生学习。认真落实责任分工，班主任是各班主要的具体疏散责任人。根据办公室的位置，每个楼层和每个楼梯都有一名老师负责安全指导。

当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、全园保育员首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。本活动确保了演练效果，提高学生的自救自护能力，使全园师生得到锻炼，了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在**突发时能做到科学避震、有序撤离。

三、完善制度，增强实效。

幼儿园本学期完善修订了《美溪幼儿园防震救灾应急预案》，和**应急疏散演练方案。规定每学期进行两次**应急演练，使师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，到达宣传教育的预期效果。

今后，我园将继续开展幼儿园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全园师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇5

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第十个“防灾减灾日”,为增强我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发自然灾害能力,我园认直贯彻落实（防办[2018]号）、（xx减办[2018]号）和（xx教内安〔2018〕）文件精神的要求,开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的安全防范能力,并取得了一定的成效。

一、领导重视,分工明确

我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议，为确保我园宣传工作顺利开展，园领导决定成立工作领导小组，由颜园长担任组长、梁副园长担任副组织，张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参与各项活动,让他们在宣传周活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救互救的基本技能。

二、精心组织,强化责任

5月7日，我园举行了“防灾減灾日”宣传活动启动仪式，并在led大屏幕上滚动**防灾减灾宣传标语及知识漫画，营造防灾减灾氛围，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。

三、形式多样,方法得当

1加强组织领导，深入开展主题活动

积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾害风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾知识，努力营造全园参与防灾减灾的浓厚氛围。

2加强宣传教育，普及防灾减灾知识

利用展板、电子屏、广播、微信、电视电脑等宣传工具,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。

三。开展调查和控制，消除潜在的灾害风险

扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾害风险隐患，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇6

根据区教育局关于做好今年防灾减灾宣传周有关工作的通知精神，我园在5月9日至13日举办了系列防灾减灾宣传周活动。

一、围绕主题积极开展“四个一”活动

今年防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起”。幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，有针对性地动员全体师生员工关注身边的各类灾害风险，提高防灾减灾意识，提高自救、互救技能。防灾减灾宣传周期间，我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，与他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动

为充分利用各方力量、各种资源，采取师生喜闻乐见的形式，组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《唐山大地震》网络电影，教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板，积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂，我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动，让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识，掌握了避险自救技能。

三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作

宣传周期间，我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月12日“防灾减灾日”当天，我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动，把宣传周活动推向高潮。

宣传周活动虽然结束了，但幼儿园安全工作我们会常抓不懈，警钟长鸣！

幼儿园防灾减灾活动总结 篇7

为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作》的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第x个“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。

我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。

各个班级对学生进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。

学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。

各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。

国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下。

为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的安排。

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。

通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇8

化作乡中心幼儿园防灾减灾活动总结

根据上级要求合我园实际情况，我们开展了一系列防灾减灾活动

提高认识，高度重视：以人为本、实现科学发展，把做好"防灾减灾日"宣传教育作为保障师生人身安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办，取得实效。

加强领导，精心组织：成立工作小组，明确职责，专人负责，做好各项组织准备工作。

我们幼儿园开展了防灾减灾主题教育活动。5月12日下午2:00，全园师生在各班教室举行

1、如果**时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等**过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。**时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待**平息，有秩序地撤离出去。

**时的自救四大常识1、大**时不要急破坏性**从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

总之要尽量保持冷静，设法自救。在无法脱险时，应保持体力，尽力寻找水源和食物，创造生活条件，耐心等待救援人员。儿童安全常识消防与人们的生活密不可分。

但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

化作乡中心幼儿园

2016年5月12日

幼儿园防灾减灾活动总结 篇9

自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防灾减灾教育的普及，将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”，积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。

活动一：集中宣传——20__年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等;班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等，进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动，在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展。

活动二：教育活动——开展了适合各个年龄阶段的防灾减灾安全教育。在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的教育，提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能。

活动二：隐患排查——20__年5月8日前，组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查，排查各类设施是否符合使用要求，确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患。

活动三：学习培训——20__年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训。向全体教职工普及了防灾减灾常识，重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施。防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。

活动四：疏散演练——20__年5月10日上午8：30，组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动，整个演练活动准备充分，确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实。演练过程井然有序，每个班级确保前后都有老师带队，并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤，跟着老师安全有序的疏散。整个过程历时一分二十多秒，应撤离365人，实际撤离365人，达到了预期的效果。全体教职工及幼儿安全撤离后，分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结，就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说，并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习，最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育，进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能。

学校开展国际减灾日活动总结汇报（汇集十篇）

联合国大会指定每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”，简称“国际减灾日”。下面是小编为大家收集的小学学校国际减灾日系列活动总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇1

10月13日是第xx个国际减灾日，为进一步提高学生防震减灾意识和自救互救能力，深化防灾减灾知识进校园活动，10月12日上午，XXX小学组织全校师生开展了地震应急疏散演练和防灾减灾科普知识宣传活动。

演练时

随着急促的警报声响起，地震应急疏散演练正式开始。正在上课的孩子们在老师的指导下立刻双手抱头躲在自己的课桌下，随后拿起桌上的书本、书包护住头、弓着腰，在老师的指引下沿着指定的应急疏散通道有序撤离到学校操场。

演练后

整个疏散过程紧张、迅速、有序。各班老师在整个演练过程中，始终关注学生安全，到达操场后及时清点本班人数，确保学生无滞留、无伤情。

接着，学校总务处总副主任就学生在演练中出现的问题及注意事项进行指导。

演练总结

XXX副校长对此次演练活动进行了总结，同时对全校师生进行了防灾减灾科普知识宣讲。他希望大家遇险后要保持镇定，做到安全快速撤离。

通过本次地震应急疏散演练和防灾减灾科普知识宣讲活动，进一步增强了全校师生防灾减灾的意识。在今后的工作中，我校会继续将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇2

10月13日是第xx个“国际减灾日”。如何增强居民防灾减灾意识，让大家掌握各类突发事件的自救互救知识？成都武侯区的多个街道组织了形式多样的安全“公开课”，通过现场讲解、发放资料、互动体验等形式，将安全知识送到社区居民身边。

早上9时许，在红牌楼街道丽都首府，“早预警、早行动”安全知识宣传活动准时开始。活动中，安全和应急管理办公室工作人员围绕居家燃气安全、一氧化碳中毒、自然灾害的种类、灾害防治、发生灾害后的自救等安全知识向居民群众进行详细讲解。

“如果发生火灾，大家知道手边的灭火器该如何使用吗？”工作人员在现场演示灭火器使用、火灾逃生等自救互救技能，让大家充分了解灾前、灾中、灾后各个环节应该做什么、怎么做。通过悬挂条幅、制作宣传展板、发放安全知识手册、实操互动学习、现场咨询等形式，切实增强了防灾减灾意识，提高了居民应对各种突发事件的自救和互救能力。

在金花桥街道，各社区通过设置宣传点现场咨询、进楼入户宣讲、开展消防安全应急演练等多种宣传形式，向辖区企业员工、商铺负责人、居民及学生讲解各类防灾减灾和安全知识，共计发放防灾减灾宣传传单、消防安全及安全生产知识画册手册等宣传资料500余份。华兴街道组织辖区居民300余人参与活动，发放各类宣传资料400余份。

通过本次宣传活动，让辖区居民学习了应对灾害的办法，增强了应急处置能力。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇3

今年10月13日是第34个国际减灾日，xx县民政局以此为契机，积极开展形式多样的防灾减灾宣传活动。总结如下：

一、深入贯彻学习防灾减灾知识。

围绕今年国际减灾日的活动主题，在社区内开展防灾减灾宣传咨询、图板展示、减灾知识有奖竞猜等活动。发放宣传资料1000多份，宣传公益品200多份。

二、联合社会组织开展现场教学。

县民政局联合山鹰救援队，在社区内集中开展宣传活动，为社区群众实地演练了心肺复苏，伤口包扎，消防知识教学及器材的使用等，居民群众纷纷参与互动，学习各种自救和抢救技能。

三、依托媒体进行多方面宣传。

在xx新闻刊登防灾减灾知识专版，在社区循环播放具有防灾减灾题材影片，通过新闻媒体采访、报道等形式，进一步加强防灾减灾宣传。

通过“国际减灾日”宣传活动的开展，更好地调动了社区居民参与防灾减灾活动的热情和积极性，充分认识防灾减灾工作的重要性，为进一步提升社区防灾减灾意识和整体应对能力奠定基础。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇4

今年10月13日是第34个国际减灾日，主题是“共同打造有韧性的未来”。接xx市教育局《关于做好2023年国际减灾日有关工作的通知》活动的精神及相关要求，2023年10月13日新城幼儿园各班开展以“未雨绸缪，防灾减灾”主题活动，现总结如下：

一、高度重视，加强宣传教育

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，及时传达文件精神，加强宣传教育。结合我们新城幼儿园的实际，利用电子屏、微信等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。普及各类自然灾害、事故灾难常识和防范技能。

二、开展演练，增强意识

园结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。我园10月12日已做了防震和防爆演练。演练过程，全园师幼积极配合，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。提高了幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强师幼防灾减灾意识和防范能力。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，进一步增强了全体师幼防灾减灾意识，最大程度的防止灾害的发生，保障全体师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康的快乐成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇5

20XX年10月13日是“国际减灾日”。XX县实验小学认真贯彻落实《XX县减灾委员会办公室关于做好20XX年国际减灾日有关工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况汇报如下：

全体教师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识；

2、校长XXX亲自召开一次防灾减灾专题会议；

3、各班级召开一次防灾减灾主题班队会；

4、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育。

通过防灾减灾系列活动的开展，有助于师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力；增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往，将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇6

10月13日是第xx个国际减灾日，尉氏县永兴镇组织人员在全镇范围内开展宣传活动。旨在建立完善政府主导、社会参与、各方协同的自然灾害早期预警与应急响应行动机制着力提高社会风险应对能力。

此次活动通过悬挂宣传横幅、电子显示屏全天候滚动播放标语等宣传方式，为群众讲解各类防灾减灾知识，同时，永兴镇应急办、平安办、司法所、派出所、消防办的工作人员走进大街小巷，深入各企业社区，发放各类防灾减灾宣传手册，全方位开展国际减灾日宣传活动。

此次活动通过开展宣传培训，案例警示、知识普及等方式，推动人民群众树牢安全理念，提高群众应急避难逃生能力，切实维护人民群众生命财产安全。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇7

根据贵办通知精神，结合我市工作实际，在全市集中开展了以“女性抵御灾害的无形力量”为主题的防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动总结如下：

一、加强领导，落实责任

我市对“国际减灾日”宣传活动工作高度重视，分管民政的副市长接到我市减灾委办公室《关于印发xx市“国际减灾日”宣传活动实施方案》的请示后，及时做出批示，我办迅速将《xx市“国际减灾日”宣传活动实施方案》印发给各镇、场和减灾委各成员单位组织实施，《方案》明确了各镇、场、各减灾委成员单位责任，要求狠抓落实，真正把防灾减灾宣传工作落到实处。

二、广泛宣传防灾减灾知识，提高群众抵御灾害能力

精心组织，开展丰富多彩，群众喜闻乐见的防灾减灾宣传活动，充分利用广播、电视、《xx政务报》、xx政府网、防灾减灾宣传单、横额及专题展览等宣传手段全方位、多角度地做好我市防灾减灾宣传工作。10月13日在xx中学大门口旁边，集中减灾委各成员单位进行宣传防灾减灾宣传活动。参加宣传活动的单位有：民政局、水务局、工信局、消防中队、气象局、团市委、交通局等多个单位参与。发放防灾减灾知识宣传单5万多张，各种防灾减灾应急手册xx多本，宣传光盘xx多个，群众咨询近千人次。据统计，在宣传活动期间，各镇、场、各减灾委成员单位悬挂宣传横额xx幅。防灾减灾知识宣传单xx万张，宣传光盘xx多个，各种防灾减灾宣传手册xx本。营造了全社会关心，参与防灾减灾工作的良好氛围，提升了人民群众减灾意识与避灾自救能力。

三、组织开展灾害风险隐患排查治理

以“国际减灾日”为契机，减灾委有关成员单位和各镇、场按照《xx市“国际减灾日”宣传活动实施方案》的要求，各自肩负起自己的职责，在宣传活动期间，积极组织人员深入到社区，对灾害风险隐患进行了一次全面的排查治理，据统计，共查出隐患10个，并及时地给予排除，避免了难于想象后果。

四、召开救灾减灾研判座谈会

“国际减灾日”期间，各镇、场和有关单位都召开了救灾减灾座谈会，认真分析减灾救灾工作存在的突出矛盾和问题，寻找薄弱环节，并提出了加强减灾救灾工作的思路和方法。

具体体现在三个方面：

一是救灾减灾工作经费的投入与救灾减灾工作相差甚远，救灾减灾任务繁重，救灾减灾工作经费投入严重不足。

二是减灾救灾工作的人员水平有待提高。从目前看，我市救灾减灾工作的人员趋向老龄化，业务水平不高，专业人才乏匮。从长远看，省减灾办应引起高度关注，着重进行工作人员的专业知识的培训。

三是减灾救灾体系建设有待完善。在原有的救灾减灾体系建设上，要投入大量人力，财力，不断完善救灾减灾建设体系。便于应对突发灾害处置及时，有力，有效。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇8

今年10月13日是第34个“国际减灾日”，为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，强化学生的安全意识，提高学校综合减灾能力，我校根据区教体局、办事处中心校的要求，围绕“掌握防灾减灾知识，保护生命安全”这一主题，制定了切实可行的活动方案，做好了“国际减灾日”宣传周各项工作，开展了丰富多彩的教育活动，全面增强了师生的防灾减灾观念，提升了师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下：

一、学校重视宣传，营造了浓郁的宣传氛围

根据上级部门有关文件精神的要求，我校结合本校实际情况，制定了详细的、切实可行的活动方案，成立了宣传活动领导小组，分工到人，责任到人，各负其责。通过悬挂宣传标语横幅、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报、观看安全教育视频、举行知识竞赛等形式来宣传防灾减灾的科学知识，提升师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，切实提高师生的避灾自救能力，使“掌握防灾减灾知识，保护生命安全”的意识深入每一位师生心中。

二、开展丰富多彩的教育活动

1.各班充分利用晨会课、黑板报等，积极开展宣传教育活动，普及了防灾减灾知识。

2.学校利用多媒体播放机组织学生观看“防灾减灾知识”宣传视频，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。

3.观看节目之后，组织学召开班会，交流学生在日常生活中，如何避险自救，中高年级还要求学生们都写出了观后感。

4.10月14日下午进行了一次应急逃生疏散演练，各班组织到位，安全有序，迅速及时，取得了预期效果。学生充分认识到逃生演练的重要性和必要性，进一步熟悉了学校的紧急疏散逃生路线，掌握了基本的逃生技能和方法，增强了珍爱生命，预防为主的安全意识。

5.10月12日早晨升旗仪式上，赵广西校长进行了“国际减灾日”宣传周活动动员，并对学生进行了安全教育。

6.各班都出了一期宣传普及灾害常识、防灾减灾科学知识的黑板报，中高年级学生还出了一期防灾减灾科学知识手抄报，并且评选了优秀作品。

三、活动效果明显

通过“国际减灾日”宣传周学校开展的一系列宣教活动，一方面增强了全校师生防灾减灾和避灾自救的意识，另一方面也普及了避灾自救的基本常识和技能技巧，提高了全校师生应对火灾、台风、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害的避灾自救能力，提高了抗击突发事件的应变能力。在今后的教育教学活动中，我校一定将安全常抓手中，确保学校安全稳定发展。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇9

5月10日上午，由吉林省减灾委办公室、长春市减灾委联合主办的省暨长春市"5·12防灾减灾日"宣传演练活动分别在长春市绿园区和宽城区举行。

今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日各项工作，吉林省减灾委、长春市减灾委围绕"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"这一活动主题，分别在绿园区锦江广场和宽城区吉林建筑工程学院举行了防灾减灾知识宣传和地震灾害应急避险救援演练活动。

现场群众观看了防灾减灾知识宣传展板，并观摩了地震灾害应急避险救援演练活动。演练活动主要包括地震应急避险演练和震后应急救援演练两部分。应急避险主要演练地震发生时市民紧急避险、有序疏散、进入应急避难场所避险、自救互救等情景;应急救援演练包括震后区政府紧急启动应急预案，成立应急指挥部，公安、消防、卫生、民政、红十字会等部门迅速开展灾区群众紧急转移、消防救援、医疗救护、灾情核查、安置灾民，科技、气象、农业、环保等技术部门进行灾情数据调查和监测等场景。

通过此次活动，参演群众进一步掌握了地震等各类自然灾害防灾减灾知识和避险自救技能，增强了民众防灾减灾意识。同时也展示了基层组织应对地震等突发事件的组织指挥能力、各部门各行业的协同作战能力和应急救援保障能力，对促进全省防灾减灾工作的广泛宣传和深入开展起到了重要的宣传示范作用。

全省各地也纷纷开展了丰富多彩的"5·12防灾减灾日"宣传活动。

学校开展国际减灾日活动总结汇报 篇10

20XX年10月13日是第XX个国际减灾日。为切实加强学校安全工作，防患于未然，给师生创造一个安全、文明的学习环境，XX中心小学开展第XX个国际减灾日系列活动。

1、利用升旗仪式，进行国际减灾日宣传教育为主题的国旗下讲话。进行防灾减灾知识宣传，让师生更好地了解防灾减灾知识。

2、利用LED屏幕、微信公众号等宣传第XX个国际减灾日活动，普及师生防灾减灾科学知识，营造了防灾减灾的良好活动氛围。

3、各班开展防灾减灾主题班会，提升全体学生安全防范意识。

4、进行校园风险隐患排查，提高综合减灾能力和防范能力。

5、举行一次防踩踏疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

通过此次国际减灾日系列活动的开展，进一步加强了校园安全工作，强化了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，进一步确保了校园的安全稳定，为做好校园安全工作起到了极大的促进作用。

双学活动总结六篇

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双学活动总结 篇1

经济与管理学院义卖

活动总 结

“双学”小组

二0一二年四月二十四日

目录1. 活动主题1

2. 活动目的1

3. 活动时间1

4. 活动地点1

5. 活动参与人员1

6. 活动过程1

7. 活动经验3

8. 活动改良方法4

9. 活动心得4

义卖活动总结

1、 主题：关注社会关爱留守儿童

二、 活动目的：

1贯彻落实中国共产党关于关注留守儿童的精神。

2呼吁更多的人把他们的爱传递给需要帮助的孩子，让他们快乐健康地成长。

3.是对“学习理论，学习实践”的更好诠释，更展现了我们“双学”人的精神风貌，体现了我们“立足校园，服务社会”的宗旨。

4.让大学生也能更早的了解社会，感受到自己是多么的幸福，从而珍惜现有的生活，同时也能激发他们的爱心，也是一次精神的洗礼。

3、 时间：2012年4月13日

4、 地点：鄂州职业大学校园

五、活动参与人员:全体“双学”小组成员

六、活动过程：

1.前期准备：

（1） 关于这次活动的开展，在得到团委的明确指示后，我们开始准备。在活动开始之前，我们“双学”小组的主要负责人针对此次活动而展开了讨论，认真分析活动的可行性以及其影响，共同讨论了活动计划和具体实施方案，并对活动做出了周密的部署以及准备；

（2）、考虑到活动的艰巨性，我们认真的对活动做出了具体、详细的部署，确定具体的人员划分安排，分配了几个地区并指定了具体的地区负责人；

（3） 召开了一次例会，对这项活动做出明确规定。同时，分配了每个成员的责任和义务。同时，在会上，社团主要负责人也针对本次活动做出来解释，指出我们此次活动在于关注社会，也旨在关爱那些留守儿童，这是一次爱的释放；

（4）、提前向商家联系，并与商家谈妥了对于义卖活动的提成问题，同时也向商家提取了一些物品以用于本次活动的义卖物品；考虑到活动的长期性和可持续性，我们从电信公司借了两顶帐篷，以防下雨和各种情况；

（5）、在校园各处张贴了海报以及拉上了横幅，以更好的宣传本次活动以及换取同学们的爱心；

（6）、在活动开始的前一晚上，对明早要值班守点的同学进行了通知， 同时也对其余的社员做了最后的安排，做到了人员的最大化。

2.活动开展：

（1） 活动当天，一大早，俱乐部里几个男生早早起床，到教室里搬几张桌子，准备摆摊；

（2）、 在吃过早饭后，开始的一组的社员就在摊点做点，同时向路人分发宣传单并耐心的向他们讲解此次活动，对于他们的疑问耐心、细致的解答；以后的同学也一样；

（3）、在之后又抬出一块宣传板，在之上明确写明了我们本次活动的主旨与目的，同时也希望大家能更多的了解我们这次活动，了解那些贫困地区的孩子，了解他们的生活，以期用我们的双手去尽可能的帮助他们；

（4）、在活动中，我们发觉许多的人希望能给贫困地区的小孩子们送上自己的祝福，鉴于此，我们特地画了一块宣传板用以粘贴爱心人士对小孩们的祝福；

（5）、在举行义卖的同时，我们也在**助学，即收集同学们平时喝的各类饮料、水的瓶子，在卖后以换取钱物用以捐赠给贫困地区的小孩子们。

七、活动经验：

可取之处：

（1） 这次活动得到了学校和学院的大力支持，学生们反应积极；

（2）、对本次活动的开展，我们“双学”小组做了充分的准备工作，可以说前期准备工作较为全面到位；

（3） 对于这项活动，我们已经进行了大量的宣传和赞助。可以说，宣传基本到位；

（4）、对此次活动的开展，社员们都表现出了极大的热情，社员之间相互帮助，相互理解，体现了社团巨大的凝聚力积极向心力；

（5）、活动在全校范围内开展，不仅能凑集更多的资金以及物质，同时也唤醒了全校的广大师生，这对全校的师生来说是一次“爱”的洗礼、是一次爱的绽放，而且也扩大了宣传，既宣传了本次活动更宣传了我们社团。

待完善的地方：

（1）、在活动开始之前，对社员的无课表统计失误，造成有时在摊点没有人守的状况或一个人守的状况；

（2）、部分社员对此次活动理解不够透彻，在对人讲解时没能准确说出本次活动的目的以及意义，给一些同学造成了少量的误会；

（3）、宣传上不够到位，致使有的同学对此事不太理解，或是不支持我们的活动，主观认为我们的活动也是在于盈利或是**、投票的活动，使得活动不够完美。

8、活动改良方法：

（1）、活动前应该做更周密的考虑，有更详细的策划；

（2） 在下一次活动前，对会员做一个具体的统计，要认真细致；

（3） 加强协会内部建设，让会员了解本次活动的意义和目的，避免会员之间的盲目性；

（四）加强活动宣传，从各个层面，各个层面对活动进行宣传，力争使宣传效果最大化；

（5） 组织多次类似活动，从中发现、分析和解决问题；

九、活动心得：

在我们身边有这样一群孩子，他们应该在父母的翅膀下无忧无虑地微笑，在家人的呵护下健康快乐地成长。他们应该是一群可爱的小天使，给世界带来欢乐和纯真。但由于一些遗憾，他们没有父母在身边，没有家人照顾他们和照顾他们。

有些人甚至不知道如何用眼睛看美丽的世界。看到这些情况，我们如何帮助他们？

我们开展了慈善义卖活动。 我们从首先联系我们进行慈善义卖的商人那里拿走了商品。在活动中，我们仿佛看到了孩子们天真无邪的笑容！通过此次爱心义卖我们的社员不仅帮助了那些智障智残的儿童，还学会了与人交往的能力，并且学会了区分钱币和认识买卖之间的关系。

此次义卖活动一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次慈善义卖不仅让我们买到了很多心仪的物品，也为我们国家合作伙伴的到来做出了自己的贡献，献上了一份爱心。

每一件小事都蕴涵着无限的希望；每一滴汗水，都是因为有助人的信念。每一种商品都有它自己的**，每一笔捐赠都有它的数量，但爱是无价的。

当我们去发现细微之处的感动， 就会明白指尖的温暖、 瞬间伸手的扶持有多么的弥足珍贵，就是那么不经意间的付出足可以让人燃起希望，重获新生。最后，让我们记住：是无私的爱让这个冬天不再寒冷，是善良的慰藉让生活不再平庸！

经济与管理学院团总支“双学”小组

二0一二年四月二十四日

双学活动总结 篇2

12403011班“学理论、学党章”活动总结

一，活动小结

2012年12月中旬，为了响应院团委“学理论、学党章”的号召，引导青年团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”以及科学发展观等重要思想，12403011团支部以“学理论、学党章、展风采、增才干”为活动主题，通过开展丰富多样的活动内容，提高青年团员理论研究水平和思想政治素质，引导青年通过运用科学的理论指导自己的工作，学习和生活，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

本次活动分为室内双人学习活动和室外双人学习活动两部分。室内双学活动包括理论授课、**科教纪录片《大国崛起》和讨论观后感三部分，提高青年团员对重要指导思想理论的认识水平，引发当代青年大学生作为国家未来的主人对国家和民族未来发展之路的思考，明白自身担负的重大使命。

室外双学活动则在西校区操场开展素质拓展活动，通过“信号传递”“无敌烽火轮”“链接行走”等一系列的环节，锻炼青年团员的实际动手操作能力、团队合作能力，扎实团员对党的理论和精神的领悟，以期将支部团员培养成为政治合格、素质过硬、全面发展的适应社会需要的建设者和**人。

二、活动成果

1、通过理论学习，团员们有很大的收获经过系统学习，涉猎了多方面的知识，比较较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策，深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

2、在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。

3、在学习活动中，大家能够充分发挥创造力，在积极投身于活动中时，能够给出许多创造性和建设性的意见，极大的促进了活动的顺利进行。

4通过户外实践活动，使学生认识到积极参与社会实践活动的重要性。在社会实践中深化重要思想的理解，有助于大学生认识世界，改造世界，适应社会，服务社会，自我教育，自我服务。

全方位体验社会生活，感受时代脉搏，用科学理论来指导自己的社会实践，以社会发展变化来检验、印证理论知识，学会将理论和实践相结合。

2012年12月18日星期二

电子信息学院***团支部

进了活动的顺利进行。

双学活动总结 篇3

伴随着春天轻快的脚步，一年一度的双学活动月又来到了尾声，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班同学结合学校少先队工作安排，深入开展了“学习雷锋精神，创建文明班级”主题活动，以下是我班活动开展的情况。

一、营造氛围，体验精神

随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们学校教育的新课题，为了让每一位同学继承和发扬雷锋精神，我班首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。三月伊始，班主任便利用班队活动时间对学生进行了雷锋精神的教育及学习动员，通过出黑板报、实践活动等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，走近赖宁，了解他们的感人事迹，体验他们的精神。

二、组织活动，学习雷锋精神

作为新时代的小学生，向雷锋学习应该从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

雷锋叔叔,是我们大家的榜样,我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；珍惜每一分钟，努力学习，你是爱学习的小排头兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。

毛细雨，我班42名同学带着垃圾袋、火钳、手套、扫帚等卫生清理工具，开始了对凤凰山公园垃圾的清理工作。同学们一边清理，一边向游人进行宣传，两个多小时的活动，共捡拾垃圾20多公斤，使公园游道两旁恢复了干净，同时，同学们在活动中进行了生动的自我教育。同学们从身边做起，以回家给母亲倒杯热茶，帮妈妈打盆洗脚水，帮妈妈倒倒生活垃圾，帮妈妈扫扫地、拖拖地，和妈妈拉拉家常……等形式学习雷锋精神向养育自己的母亲献上了一份爱心，这次活动，受到了家长的广泛支持。

学习雷锋精神，但更应该从中华美德教育开始，让孩子们有一颗感恩的心，通过感恩自己的父母，逐渐培养孩子们关注周围那些帮助过自己，关心过自己，鼓励过自己的人，逐步做到对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对老师、同学的感恩，从而感谢国家与社会。

三、树立典型，弘扬雷锋精神

学雷锋活动月活动开展以来，我班好人好事也层出不穷，涌现了像杨子奕、王雨妍拾金不昧的好少年，薛晋湘、周静波等一批像认真、刻苦的学习典型……雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本月一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永远闪耀，让世界充满雷锋花！

双学活动总结 篇4

2月1日下午，根据局文件要求，市场部开展了为期两周的理论与安全活动。在营销部主任的带领下，认真学习了吕海灿在新昌县供电局三届五次职代会暨2012年工作会议上的报告、张学军副局长的2011年度安全生产工作总结及2012年工作思路、《新昌县供电局2012年安全工作要点》（新供电安〔2012〕20号）、省公司安全稳定优质服务电视**会议中省公司营销部的讲话等相关文件精神进行了有针对性的学习。在相关精神学习之后，周主任对2012年的营销工作进行了部署，特别是对2012年的难点工作作出了明确要求。

副局长盛旭旦到会并根据营销部工作实际做了要求和指示。

盛局首先讲了开展双学周的目的，就是要求我们在过完春节长假日后，及时调整心态，进行正常工作，特别是营销部是全局营销工作的牵头部门，要理清思路、部署全年的营销工作，对营销指标等工作要求需理出纲领性文件进行下达。同时，盛局从安全管理和营销管理两个方面对营销部提出了工作要求。在安全方面盛局要求我们树立大安全理念，不仅是要保证低压施工等工程安全，同时要求我们在做好用户侧用电的安全以及供电服务、廉政建设、依法治企和品牌建设等全方面的安全工作。

在营销管理上，盛局根据营销部门的工作性质，对营销指标、电费**、有序用电、供电服务等八个方面的营销工作做出了具体要求。特别是对电费**和有序用电将面临严竣考验的工作，盛局要求对电费**做好防范机制，对于大额欠费的要有跟踪机制；对于有序用电，要深刻领会电监会《居民用电保障方案》的要求，在有序用电方面下工夫。同时，作为营销管理部门，盛局要求我们做好员工培训，特别是基层站相关人员的培训。

要求营销部门做努力做好工作的同时，能做到“低调做人，高调做事”，能将营销工作中的亮点进行挖掘和提炼，以便进行经验分享和推广。

通过双学周的学习活动，部门员工将继续深入开展学习江小金同志先进事迹活动，贯彻“振精神、打基础、上台阶”工作思路，认真总结2011年的工作，分析查找存在的问题和工作中的薄弱环节，对照部门绩效考核责任书中的指标要求，对2012年工作进行认真部署和落实，为新昌电网的发展贡献自己的一份力量。

双学活动总结 篇5

镇“双学双比”“巾帼建功”活动工作，在县妇联的领导下，在党委、**的关心支持下，认真贯彻党的十六大精神和**农村工作会议精神要点，紧紧围绕党委、**的中心工作，以提高农村妇女素质为重点，以实施“巾帼科技致富工程”为统揽，加强了科技培训，科技示范和科技服务工作，引导广大农村妇女在农村经济中走规模化、产业化经营的道路，为女性就业服务和开展“巾帼建功”的创建活动，做了大量的工作，现将一年的工作情况总结如下：

一、“双学双比”方面

1、在年初召开了“双学双比”“巾帼建功”领导小组会议，制定了“双学双比”“巾帼建功”活动规划，并对成员单位进行分工，制定了目标责任。

2、在“双学双比”方面：①与农业部门配合搞好科技培训工作，共计18期，参加人数2340人次，通过培训使这些妇女都掌握1-2项技术，办理绿色证书180人;②还与社保和企业部门配合搞好农村女劳动力转移工作，进行培训5期，培训人数1985人，领取职业证280人，转移农村女劳动力396人;如今年刚到××落户的科华印务来镇后，需要人手，镇妇联及时与该厂联系，并组织了80余人进行培训，最后录取60余人成为该厂女职工。③组织妇代会成员和妇女干部共85人，到养鸭大户中进行参观学习，并请养鸭大户实地给大家讲解，养鸭技术知识，进一步增强养鸭的信心。

④在“三八”节期间表彰“双学双比”，先进个人31人，并举办了种养女能手交流会，使全镇妇女都来学先进赶先进，巩固和完善我镇“双学双比”基地，今年新建女性创业基地1个，挂牌2个，从而带动了我镇种养业的发展，进一步掀起“双学双比”活动高潮。

二、“巾帼建功”方面

根据行业特点，开展了一批小规模、多形式的活动，加强女职工职业道德教育和职业技能培训。①在“三八”期间，表彰了巾帼建功标兵19人，并将他们事迹在全镇宣传，使全镇女职工向他们学习;②在中、小学女教师和女职工中开展了“四有、四自”，争当女名教师，争当学科带头人的研讨活动，同时还利用节假日开展拔河、跳绳比赛，进一步增强女职工体质。③狠抓社区妇联创新活动，社区妇联为了社区妇女的文化生活，根据妇女发展多层次、多元化特点，组建了由社区广大妇女参加的腰鼓队、秧歌队、舞蹈队，利用节假日和休闲时间在社区街中心开展文艺演出，每次参加演出的妇女60余人，在场**群众

八、九百人，同时社区妇联常年开展健身活动，每晚有大约400余人参加的大型群体操、太极拳、太极剑、交谊舞、健身舞等，其中约有95%的是妇女同志，中老年妇女约占30%。使广大妇女从麻将中走出，投入到体质煅练中去，活动的开展受到了群众的好评，真正体现了以活动吸引和凝聚妇女。④ 企业开展技术技能竞赛，组织妇女代表大会，学习了解企业，为妇女就业提供服务。

如密封件厂主要生产摩托车垫圈，全厂80余人，解决女工就有65人，他每季度都要开展一次技术和技能的比赛，主要是比质量、比数量。⑤鼓励女职工学历上等级、职称晋档次，增强竞争力和适应性，目前有25名女职工正在进修大专和本科学历。

总之通过围绕农民增效和农民增收开展工作，了解了妇女的所急、所需和所难，为农村妇女的就业和发展创造了条件，提供了服务，积极引导农村参赛妇女大胆实践，勇于开拓，投身市场经济大潮，为实现农村经济繁荣做出了贡献，但也存在不足，各村在组织参赛中发展不平衡，有的积极性还不高，是来年需加强的。

双学活动总结 篇6

争当领头雁培育新青年

资源与环境工程学院分团委

2011年12月

前言中国共产主义青年团作为中国共产党的助手和后备军，代表着先进青年群众组织的先进性与群众性，在改革开放新的历史条件下，作为祖国的新生力量，必须不断巩固和扩大青年群众基础，并加强青年思想道德建设，推动青年文化建设，以进一步使团的组织建设和各项事业得到全面的发展。而我校大学生的课余“学理论、学党章”（以下简称“双学”）活动是学生党建工作中的重要组成部分，是提高大学生思想政治素质和促进大学生全面成才的重要保证，这对引导青年投身于社会主义现代化建设的实践中和培养锻炼社会主义事业的**人有重要意义。

在校团委和学院党政的细心指导下以及在全院团员青年的共同努力下，我院充分利用课余时间组织开展理论学习活动。在“双学”活动中本着“服务于广大青年团员”的宗旨，积极响应和落实****“服务两个全体青年”的宏伟目标，以“凝聚青年思想、发展青年文化、培育青年人才”为目的，始终坚持邓小平理论和“****”重要思想及社会主义科学发展观理论的指导，深入学习与贯彻十七届四中全会决议通过的《中共**关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》以及团的十六届三中和刚刚落幕的两会会议精神。继续加强共青团自身组织建设、干部队伍建设和作风建设。

“双学”活动的开展，促进了团员青年思想道德建设，激发了团员青年爱党、爱国、爱社会主义的强烈情感，也培养了学生的责任感和感恩意识，充分发挥学生的主观能动性，大大提高了学生的综合素质。

资环学院积分团委极响应上级号召，学习理解理工团字[2011]4号文件精神，及时组建“双学”工作小组，严格考核各团支部的“双学”活动开展情况。此外，资环学院分团委深入挖掘每月的“双学”主题活动，认真分析，积极学习和实践，并且结合党和国家的重大方针政策、国家新的战略部署、“两会”中主要内容以及其他国内外时政热点，融合当今大学生的就业形势以及考研动态。资环学院分团委切实抓好青少年的引导工作，加强团员青年的思想政治教育，牢固树立“思想政治教育是共青团工作的中心”的思想，经过一年来不断的摸索和不断前进，资环学院分团委在“双学”活动上取得了新的进展和新的突破，为全校开创共青团工作的新局面提供了力量。

2011年度“双学”活动总结

伴随着十一届全国人民代表大会第三次会议的圆满落幕，资环学院2011年度“双学”活动也在此告一段落。资环学院分团委在校团委和学院党总支的正确领导下，认真落实贯彻上级安排，紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立和落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，引导青年大学生树立社会主义核心价值观，全面提升自身综合素质和社会竞争力。并且我院分团委以校团委的整体工作思路为指导，结合我院自身实际情况和学生的实际需要，坚持以学生为本的思想；坚持把思想建设和校园文化建设作为两翼；坚持以学风建设为中心不改变，而且也本着从学生群体中来，回到学生群体中去的原则，从而有效地去完善思想政治教育的格局，使我院对团员青年的思想政治教育工作更有针对性和实效性。

在“双学”活动工作中，为了进一步提高我院“双学”活动的效果性，培养同学们的积极性，我院分团委不断的创新，增加活动的形式多样性以及内容的丰富性，根据不同年级的学生采取不同的活动内容。同时，为了能让同学们能够从“双学”活动中学到知识，提高“双学”活动开展的质量，全面提高团员青年的综合素质，学院分团委在活动中做到以服务团员青年成长成才为目标，切实做到加强学风建设，全面履行共青团四项基本原则，不断加强团的自身建设，注重活动中的创新性，保证活动的时效性，把各项标准实施到工作中去，圆满地完成了本年度的工作。资环学院分团委完善制度，与时俱进，不断创新，组织各基层团支部有序地开展好了每月的“双学”活动，现将本年度班级团支部的“双学”活动总结如下：

1、 与时俱进，审时度势，全面推进基层团组织创新理念

在院党委和校团委的领导下，我院分团委以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以辛亥革命100周年、第七届城市运动会、第十一届全国人民代表大会第四次会议及政协第十一届全国委员会第四次会议为契机，紧跟时代步伐，密切围绕学校中心工作，坚持以服务团员青年成长成才为目标，认真组织开展我院学子学习党的十七届五中全会、省委十二届十四次全会和共青团十六届四中全会精神，加强我院学子政治理论学习。同时，我院结合自身的实际情况和学生的实际需要，引导团员青年加强思想建设、组织建设和校园文化建设，促进我院人才培养的质量进一步提高。

（1） 落实文件要求，加强改进工作，加强理论研究

共青团员作为由共产党领导的先进性群众组织集体，是我国特色社会主义的**人，加强团员青年思想直接关系到祖国的未来。资环学院分团委坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为行动指南，深入落实科学发展观，实事求是，与时俱进，号召我院团员青年深入学习党的十七届五中全会、省委十二届十四次全会和共青团十六届四中全会精神，加强我院学子的思想教育，进而用理论知识武装自己。

（2） 结合学院特点，创新培养模式，提高综合技能

我院分团委根据不同年龄段青年学生的身心特点和成长规律，注重思想教育分类引导，围绕校团委每月发下的主题，以“双学“活动为教育平台，开展不同年级的思想教育主题活动，有针对性的开展团员青年思想教育活动。对于大二学生来说，他们的思想更加活跃，参与意识也增强了。因此，在该年级组织开展人生观、价值观和世界观大讨论，通过丰富多彩的主题活动、专题讨论等形势，是同学在活动中有所收获。

三年级学生面临着考研、就业等方面的选择，思想方面会有所波动，我院分团委针对学生的心理状况，继续加强学生的思想教育，使我院学生“坚定信念，再创辉煌”。大四学子不断地加强对当今社会的深刻认识，观察社会纵横，去探索成功的奥秘，以面对严峻的形势，完善自己的知识面，提高就业和择业的技能。

（3） 丰富学习内容，创新学习形式，突出学习效果

为了做好团员的教育和指导工作，提高我院学生的学习效果，进一步巩固我院学生的思想教育工作。资环学院分团委根据大学生素质教育需求，结合我院自身特点，深入挖掘理论知识的丰富内涵，在创新务实方面下功夫，用创新的方法抓理论学习。通过丰富多彩的形式，把党的创新理论知识灌输到广大团员青年的头脑中去，坚持解放思想，发展思想，不断开拓创新，与时俱进，充分调动同学们的学习积极性，使“双学”活动充实而又具有成效。

2、 开拓创新扎实工作强化基层团组织战斗堡垒作用

资环学院分团委通过不同的工作进行分析总结，不断加强共青团自身组织建设、干部队伍建设和作风建设，并且不断的完善团支部考核，查漏补缺，以保证对各项考核制度的严密性，也形成团支部间互相帮助、互相竞争的良好氛围。此外，我院分团委把理论学习与生活实践相结合，做好推优工作，推出“双学先进个人”和“双学现金集体”，充分发挥先进分子的带动作用，以此调动广大团员青年参加活动的参与积极热情，进一步深化理论知识的学习。

（1） 总结经验开展理论研究加强自身建设

我院分团委的“双学工作小组”继续发扬分团委的一贯作风，一丝不苟，精益求精的精神品质，在工作中也认真履行自己的职责，加强和各个团支部之间的沟通联系，不断的积累活动经验，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接上级布置的各项工作。在每个月的“双学”活动中，资环学院针对每个月的“双学”主题进行挖掘，不断创新，将“双学”活动与实际情况结合起来，推动“双学”活动融入大学生活的方方面面，促使本年度资环学院的“双学”活动在开展形式、活动内容和活动成效等方面有了新的发展。

（二）组建“双学”团队，精心科学管理，带头争先创优

资环学院分团委加强学生内部建设，推陈出新，创建了一支由组织部成员及各基层团支部书记组成的“双学”检查小组。此小组定期每月组织开展小组之间“双学”活动专题研讨会，组织小组间的培训，不断增强小组成员交流工作的针对性、时效性，促使小组成员在不同环境中能够经受锻炼，增长才干。此外，资环学院分团委精心组织检查小组成员对我院的“双学”活动进行评分，提供一个平台加强与各团支部的联系，及时掌握团员青年的思想动态，并且也提供一个平台与各院之间交流合作，以此来增强小组的凝聚力，增强小组之间的团队合作精神和互相协调的工作能力。

（3） 完善各项制度，落实考核制度，加强基层单位建设

本年度，资环学院分团委组织部规范“双学”活动的开展模式，严格要求各团支部保证每月“双学”活动主题活动高质量开展，引导我院团员青年牢固树立起正确的世界观、人生观和价值，全面提升我院矿业学子的素质。分团委组织部对各支部每月“双学”活动的开展情况进行检查考核，对于各个团支部每月的评分进行公平、公正和公开的考核，促使各项工作指标更加具体化、标准化、深度化，让各个团支部在每月的工作中产生公平的竞争，同时促使各个团支部能够在工作中找缺点，弥补不足。

（4） 搭建交流平台，深化交流合作，构建和谐的资源环境

各个团支部书记对于团组织来说，充当着桥梁作用。在上级团组织将各项工作和先进理论知识第一时间传达给各个团员，最主要的途径是通过各个团支部书记传达下去，进而加强团员青年的思想理论学习。今年，为加强与团支部的沟通，资源环境学院每两周一晚召开团支部例会。

通过此种交流活动，不仅可以让我院分团委及时的了解各个团支部的即时情况，而且通过与各个团支书的交流还可以发现并纠正自身存在的不足，也可以吸收学习各支部的优点。在这个交流平台上，根据各个团支书反应不同的情况以不断完善今后各项的工作，并且利用这个机会去倾听各个支部广大青年团员的需求以及相关意见，做到为同学们解决相关问题，做好共青团的各项工作，促进学院的稳步发展。

三、严抓“双学”，务实基础，切实推进团员青年思想水平

（1） 让生命与绿色交融，让健康与和谐携手共进

三月份为了让同学们加强对绿色和谐的思想意识，同时加强同学们的责任感，我院分团委组织部积极组织我院各个团支部开展“学理论，学党章”系列主题活动，通过对主题的解说，在结合当今社会发展的状况，加深同学们对活动主题的认识，利用多项流**、绿色健康小知识抢答、话剧等多种形式，让当代大学生能够有所收获，引导广大青年团员积极向上、健康生活的生活态度，号召同学们保持健康的心态，同时也全面提升广大青年团员的思想认知，拓展知识层次，全方位发展争创新世纪高质量高水平的综合素质人才，切实提高大学生对和谐健康社会意识的认识。

各班团支部积极响应分团委的号召，先后组织开展了“学习第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议”、“ 认真学习共青团十六届四中全会精神”、“永远跟党走，情系鄱阳湖”、“励学笃志，勤恳朴诚，笑对人生”、“绿色生命，青春涌动，健康生活”等一系列“双学”活动。

（2） 弘扬传统文化构建和谐校园

四月份我院分团委本着深化校园文化建设理念，创新校园文化建设形式，加强我院广大团员青年思想道德教育，争创适合我们大学生学习生活的和谐理工校园的理念，认真有序的组织部分团支部开展了本月以“弘扬传统文化，共建和谐校园”的主题“双学”活动。我院分团委充分利用可利用的平台，通过宣传让同学们了解中国传统文化，并且巧妙的利用同学们的特点与优势，写对联加武术表演、猜灯谜游戏等活动，让同学们对中华传统文化有了进一步的认知，提升了广大团员青年对传统文化的学习热情，与此同时在正处于大学求知学习阶段的大学生也是一种促进。它在接受传统文化知识熏陶的同时，对如何建设和谐、幸福的校园也起到了非常重要的作用。

本月的“双学”活动，在分团委学生副书记和组织部学生部长的全面部署下，各个团支部积极响应筹备所选的“双学”活动主题，结合生活实际情况，有效的让广大青年团员对主题的认知，同时也加强自身的知识。

文明活动总结12篇

不同的人有不同的性格，个性不同的我们会喜欢不同类型的句子，个性的话语可以让别人更好地了解自己，你知道哪些个性句子深受大家的喜欢吗?下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《文明活动总结12篇》，仅供参考，希望对您有帮助。

文明活动总结【篇1】

文明奉献日是一项旨在促进社会文明进步和公民积极参与的活动。今年，我们社区也积极参与了文明奉献日的活动，取得了可喜的成果。以下是对这一活动的详细总结。

我们社区开展了不少公益活动，以帮助那些需要帮助的人们。我们组织了一次义卖活动，募集资金用于支持当地贫困家庭的孩子们上学。我们还组织了一次志愿者行动，帮助老年人清理家园并购买生活用品。这些活动不仅帮助了需要帮助的人们，同时也增强了社区的凝聚力和友善精神。

文明奉献日也是一次环保行动的契机。我们组织了一次社区清洁活动，号召居民们共同参与垃圾分类和环境保护工作。大家齐心协力地清理了社区周边的垃圾，同时还发起了植树活动，让我们的社区更加绿色宜居。通过这些环保行动，我们提高了居民的环保意识，增强了保护环境的责任感。

我们社区还开展了一系列文化活动，旨在提高居民的文化素质和艺术修养。我们组织了一场书法展览，让居民们欣赏优秀的书法作品，并提供了专业书法家的指导。我们还举办了一场音乐会，邀请了本地优秀的音乐家和乐团表演。这些文化活动丰富了社区居民的业余生活，也提高了他们的艺术鉴赏能力。

我们还特别关注了青少年的成长与教育。我们开展了一次关于良好学习习惯和道德教育的讲座，邀请了专业教育工作者进行讲解和指导。我们还组织了一场志愿者培训活动，培养了一批热心公益事业的年轻志愿者。通过这些教育活动，我们提高了社区青少年的道德水平和社会责任感。

小编认为，今年的文明奉献日活动在我们社区取得了显著的成果。通过公益活动、环保行动、文化活动和教育活动，我们不仅帮助了有需要的人们，也提高了社区居民的社会责任感和文明素质。这些活动不仅为社区注入了一股正能量，同时也让我们的社区变得更加美好和和谐。我们相信，只要每个人都能持续地关注和参与文明奉献日活动，我们的社会将会越来越文明进步，我们的社区也将更加繁荣兴旺。

文明活动总结【篇2】

200年是我区凝聚力量精心打造“一区三园三带”实现跨越发展的决战之年。一年来，我局以党的十六大、十六届三中、四中全会和区第二次党代会精神为指导。忠诚实践“****”重要思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕“优化发展环境、建设诚信晋、争创明城区”中心工作，结合自身实际，以加强城市基础设施建设和改革创新城市建设管理体制为重点，开展了形式多样的精神明创建活动，为推动我区明城区建设起到了积极的作用。

1、 注重宣传，深入广泛营造良好氛围

在区召开“优化发展环境、建设诚信晋、争创明城区”动员会后。我局以廉政化活动进机关为契机，张贴廉政标语，增强人人讲廉政的氛围，增强职工的廉政意识，树立清廉务实的党员干部形象。同时我局充分利用施工工地外围护墙，写了20余幅有关争创明城区的标语，努力营造了人人知明诚信、讲明诚信、谋明诚信、促明诚信的良好社会氛围，为进一步开展好创建工作，打好了基础、强化了保证、增添了活力。

2、 注重教育，求真务实，增强职工素质

思想是行动的指南，理论是实践的指南。在这次活动的全过程中，我局高度重视干部职工教育，不断提**部职工的整体素质。1、多次组织全局干部职工以诚信教育、《行政许可法》、《国家公务员行为规范》和《太原市国家公务员信用守则》为主要内容的知识培训。

并紧密结合新的形势和任务，不断改进学习方法，力求作到内容充实、方法求实、制度落实、学风扎实、效果见实。2、在支部建设方面，我局坚持“三会一”制度，认真落实党员干部理论学习制度，先后组织(本自秘之音，更多精品免费请登陆网络查看)全局党员学习了十六届三中、四中全会报告、《党》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》等时效性，每次参学率达90%以上，人人都有学习笔记和心得体会，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。3、加强公务员诚信建设。

在全局开展了以“守信于民、服务社会”为主题的争做人民满意公务员活动。实行社会服务承诺、首问责任制、挂牌上岗、限时办结等制度健全落实，把公务员诚信列入公务员考核的重要内容。在近期的扶贫济困送温暖活动中，我局30多名干部职工共捐款1720元。

3、 求真务实开拓创新破解热点难点

作为争创明城区活动优美环境组的牵头单位，一年，在区委、区**的正确领导下，切实加强了城市基础设施建设。

（一）加强基础设施建设推动新城“扩容提质”

在住宅区及组团室外配套工程方面：一期工程全部完工，铺筑沥清砼路面390641平方米、砼花砖道路286782平方米；二期工程完成中心道路沥清砼路面1367平方米、铺设雨水管道16331米、砌筑雨水井48座，铺设污水管道2049米、砌筑检查井140座、化粪池座，供水、供电工程正在施工。金融集团的雨水、污水管道和化粪池全部完工。

供暖、给水工程正在施工。晋区实验小学已建成并投入使用，各项配套工程已全部完工。

天然气工程：目前，天然气管道和

二、三期住宅入户工程全部竣工，一期住宅入户工程正在施工。

同时为保障新城建设和生活用电，今年建成了长63公里的索新（索村—新城）线，完成了“双回路”供电工程。

（2） 做好城市道路建设，进一步增强服务功能

大运高速出口晋连接线是太原市重点工程，同时也是我区贯穿南北的主干道，本工程分为神堂沟连接线、冶峪连接线和罗城连接线三部分，全长1004公里，总投资64049万元，涉及房屋7200平方米，土地3384亩。工程于7月9日正式开工建设，10月20日完成连络线施工。

按照市**安排，今年对我区的化肥路、晋祠中堡街、义井南二巷、古唐路、西峪东街、金胜北街、晋北外环路和红楼主街进行了综合整治。该项目于4月20日开工，6月底竣工。全区共拆除1360平方米，补修路面32万平方米，立面粉刷4万平方米，铺装便道18万平方米，改建地下管网1600米，更换路牙石3000米。

（3） 科学规划，市场运作，大力推进小城镇建设

近年来，区委和**把小城镇建设做为促进全区经济社会发展的重要战略举措。姚村镇被列为国家重点镇。目前，小城镇建设规划已完成，市规划局已批复。汛前，姚村镇已完成南峪沙河治理和北外环路路基工程。

晋祠镇被确定为全省小城镇建设试点镇后，抓住机遇，科学规划，积极筹措资金，加快了晋祠新城的建设速度。目前，晋祠新城建设已初具规模，各项配套设施日趋完善。

（四）改善城市环境，推进“城中村”改造步伐

为改善城市环境，提高城市化水平，我区加快了“城中村”改造步伐，晋祠村、金胜村被市**批准为试点村。

晋祠新村规划已由市规划局批准，旧村已拆除建筑49万平方米，并全部建成公园绿地，新增公共绿地24万平方米。基础设施项目总投资618万元，已完成投资100万元，主要用于供热、污水和自用水管线。

金胜村对重点项目进行了初步规划和实施。全村农业户籍转为城镇户籍，纳入城镇居民社会保障体系。全村农民实现了从务农到务工的多渠道就业，学校教学和日常行政管理由区教育局统一管理。

（5） 加强施工安全监督管理，提高施工现场环境管理水平

为加强建筑安全生产管理，落实安全生产责任制，我局与办理《施工许可证》的企业和各镇、街办城管站签订了安全目标责任书。今年，我们在全区开展了3次施工现场安全专项整治活动，对存在的安全隐患进行了整改。目前，全区建筑施工企业未发生安全事故，已取得阶段性成效。

在加强建筑安全生产管理的同时，今年七——八月份又开展了一次建筑工地环境综合治理活动，共有1处，90项指标，其中道路工程2处。我们迅速成立了由区建设管理局、市容环卫局、执法分局有关人员组成的组织机构，制定了详细的实施方案。通过监督检查，施工现场全部达标，极大地改善了我区的施工环境，使施工水平迈上了一个新台阶。

（六）努力做好清欠工作

文明活动总结【篇3】

我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动，现将我班活动情况总结如下。

一、加强宣传、形成习惯。

文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。

二、开展活动，促良好习惯养成。

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上学放学靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护教室，不乱涂乱划;爱护门窗，不猛推猛撞;爱护桌椅，保持无脚印刀痕;爱护电器，不乱开乱关;爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。

2、 我班组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我班以“讲文明树新风为班主题会，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。

总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

文明活动总结【篇4】

今年是我校开展文明风尚传播活动的第三年，我校一如既往地高度重视文明风尚宣传教育活动，积极开展相关活动，强调把“文明风尚传播”活动工作落到实处。弘扬文明精神、普及文明知识、传播文明思想是广大教职工工作的出发点和落脚点。同时，我校成立了“文明风尚传播”活动小组，有效地保证了“文明风尚传播”活动工作有条不紊地开展。

在上半年的“文明风尚传播”活动工作中，我校各部室严格按照“文明风尚传播”活动实施方案，认真组织开展“文明风尚传播”活动，主要工作情况如下：

一、通过集中学习和自学的形式，加强了全体教师传播文明风尚的意识和责任感，积极投身于文明风尚传播活动中来。

二、组织教师学习了《公民道德建设实施纲要》，加快了机关的精神文明建设。

三、认真开展道德讲堂，积极在网站上发表文明论坛。

四、为了树立良好的机关精神风貌，我校还完善了上网制度，规范了教职工的上网行为。

通过半年来时间的努力，我校开展的“文明风尚传播”活动取得了显著效果，切实起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用。有力地促进和夯实我校精神文明创建工作。

在下半年的工作中，我校将继续推进活动进程，加强精神文明建设，传播文明风尚，净化清新的社会风气，创建文明单位，为我市精神文明建设做贡献。

文明活动总结【篇5】

安徽省电子信息职业技术学院青年志愿者协会

（二零一二年十一月）活动

总结安徽省电子信息职业技术学院青年志愿者协会

二零一二年十一月九日

文明就餐活动总结

由安徽电子信息职业技术学院后勤集团饮食服务中心主办和计算机科学系青年志愿者协会协办的“文明就餐，从我做起”活动已经如火如荼的开展了一个月了，本月在维持一楼餐厅、二楼餐厅、新餐厅秩序的同时，加大了这两个餐厅的管理力度。

古语有云：民以食为天

在环境优美，赏心悦目的大学校园里，餐厅可谓是同学们的第二个家，良好的就餐环境造就良好的心情、良好的学习、良好的生活。

通过为期两周的文明就餐活动，在各部门教师的指导和学生的共同努力下，我院的就餐环境得到了很大改善。但是，也存在着各种各样的问题，需要我们加以关注和改进

1： 餐馆仍然存在收钱和使用劣质塑料袋的问题。

2：对于饭菜质量应严格把关。

3： 工作人员应衣着整齐，保持清洁。

4： 工作人员的服务态度和错卡问题要妥善解决。

良好的就餐环境不仅需要工作人员不断提高服务质量，更需要广大同学的理解和支持，通过两周的文明间就餐活动，发现有好多同学都能够自觉**餐具，但仍有少数学生出现抵触现象，毕竟以前同学们都习惯了吃过饭就走人的轻松，因此这次活动仍有很大的成效。对此，合伙经营协会的老师们向全体学生提出以下建议：

1： 自觉排队，保持良好的就餐秩序。

2：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爱惜粮食，杜绝浪费。

3：自觉**餐具餐后将餐具带到指定处，为下一位用餐者留一个位置。

4： 餐厅内保持安静的就餐环境，不产生噪音。

餐厅的良好秩序需要大家共同努力，您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的微笑，一个让座的动作，一句真诚的道歉，都能让我们感受到生活中充满阳光。希望全校就餐者积极行动，营造文明、有序、温馨的就餐环境。

为了使广大同学养成科学文明的生活习惯，促进和谐校园建设的进行，贯彻系团总支关于开展青年文明月活动的会议精神，我青年志愿者协会圆满完成文明就餐活动各项工作，我们在学校会议后就积极行动，在系团总支和我院青年志愿者协会各部门的配合下，进行了广泛的学习动员，宣传和教育，是广大学生能理解我们的工作宗旨，充分认识到此次活动的意义，从思想上改变纠正以往错误认识。

通过一月的观察文明就餐的观念已经基本深入人心，即使在没有值班人员管理的情况下，同学们也能积极的响应文明就餐活动，自觉排队买饭、买菜。当然，这与学校领导和后勤餐饮服务中心的重视和支持、值班人员的热情工作和餐厅员工的辛勤工作密切相关。

下面对本月活动的总结几点如下：

1、 一楼餐厅实行文明用餐以来，通过全体会员的配合，就餐秩序得到明显改善。基本上以不用专门派人维持秩序了，牛肉面馆也只需要少数人员监督一下就可以，并且在大厅就餐的人数正在逐渐增多，为大厅分担了不少压力。

二、二楼餐厅能及时听取干事和同学们提出的建议，认真采纳，在我们共同的努力下餐厅秩序又有了较大的改善，当我们向就餐的同学征求意见时，大部分同学对二号餐厅比较满意。

三、新餐厅的同学在没有监督的情况下也能自觉排队，同学们有了良好的排队意识，这是我们工作的一个重大突破，而且同学们提出的建议餐厅都能很好的采纳并实施，如前段时间提到过的缺少垃圾桶，餐厅已经增加了。

四、牛肉面馆，二楼餐厅是我们这个星期工作重点，二号餐厅经过几个星期的活动，餐厅的秩序已经有了很大的提高。在值班人员的观察下，学生们排队的地方并不是很宽敞。在我们的建议下，餐厅方面把第一排的桌椅向后移动了一点距离，使得排队并不显得很拥挤，餐厅的工作效率也得到了一定的提高。

但是在多地方有优点的同时，还存在这部分的不足。例如，二楼的餐厅偶尔被盗。在文明进餐月，一个同学丢了一个钱包。应该加强安保，并提醒同学们就餐时应保管好财物，提高警惕，而且餐厅工作人员的态度还有待改善，一楼餐厅的餐盘连续几个星期都有点湿，同学们觉得不卫生，希望餐厅方面能改善这一状况。

在二楼餐厅，偶尔有将带走的饭菜洒在地板上的事件，餐厅方面并不能及时地将洒落的饭菜清理，希望餐厅方面能协调好这一问题。

在文明就餐月接近尾声的时候，餐饮中心和我协会就我校一号、二楼餐厅，新餐厅，牛肉面馆各项服务向广大师生发放了问卷调查表。通过问卷调查，广大师生对各餐厅的服务都很满意，同时也提出了餐厅目前还存在的问题。

我们坚信，广大师生对各个餐厅提出的宝贵意见，一定能使我们安徽电子信息职业技术学院的餐厅服务水平更上一层楼，各项餐饮服务将会办的更加如火如荼。

此次活动是我校落实和谐校园建设，贯彻校团委关于开展文明就餐月活动的会议精神参与开展的系列活动，相信在校团委的正确指导和广大志愿者的努力下我们的志愿活动会更加求真务实、丰富多彩；美丽的联合大学校园将更加文明和谐！

综上所述，本月我们的活动开展基本顺利，虽然还有一些问题难以解决，但是各个餐厅的状况已经有了较大的改善，一楼、二楼餐厅的工作得到了同学们的肯定，排队现象基本良好，新餐厅由于刚刚营业，就餐人数较多，希望餐饮中心能够加大新食堂通风条件和新餐厅一楼的灯光条件；各个食堂的排队有了较大的改善，在没有值班人员的情况下也能排队买饭、买菜，一二号餐厅的就餐环境也在日渐改善。相信在我们的共同努力下，同学们可以快乐地进食堂，快乐地走出食堂。

安徽电子信息职业技术学院

计算机科学系团总支和伙管会

2012年11月9号

文明活动总结【篇6】

为进一步推进长沙民政技术学院艺术学院和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围及学风，巩固校园文明建设，弘扬大家讲文明，树新风的良好风尚鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为，青年志愿者服务队开展了“文明修身，从脚下做起” 的主题教育活动。号召同学们从现在做起，从小事做起，从自己做起，推进诚信教育，塑造二十一世纪文明大学生的新形象，营造一个文明健康、积极向上的校园环境。

“文明修身，从脚下做起” ，我们在艺术学院开展了铲除牛皮鲜活动，并且宣传文明用语，竖起了文明警示牌，宣传文明，带头做好文明。

文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事” 。随手扔掉了废纸，随地吐了口痰……“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！

” 对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净” 所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知。

缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

文明修身，我们需要的是坚持。做好事不难，但一辈子做好事难。其实，我们并非没有文明文化和良好的生活习惯。关键是看我们是否有坚持到底的信念。

许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，坏习惯就会慢慢改变；有了坚持到底的决心，就可以养成良好的生活习惯；带着坚持到底的决心，把学生的文明修养进行到底！

所以，我想只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。因此，构建和谐社会，必须从创建文明校园和提高自身修养入手。

这次活动的成功举办，离不开全体人民的努力和支持。正是因为大家的努力，这次活动才圆满成功。同学们，虽然我们的” 大学生文明修身活动” 已经结束了，我们也圆满的完成了的“大学生文明修身活动'。

我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身” ！为了我们共同的和谐文明家园，让我们一起加油。

文明活动总结【篇7】

卫生文明实践活动总结

卫生文明实践活动是指在生活、学习、工作等各个方面注重卫生，形成良好的个人和社会卫生习惯，提高整体卫生素养的一项活动。为了进一步加强全民卫生意识和文明素质，我校于近期组织了一次卫生文明实践活动。经过两周的精心策划和组织，活动取得了良好的成效。

活动的开展首先进行了宣传工作。学校制作了宣传海报，放置在校园的显眼位置，并通过班级微信群、校内广播等渠道宣传活动的目的和意义。同时，还组织了卫生文明主题知识讲座，让同学们了解卫生的重要性和影响，并提高他们的卫生意识。这些宣传工作的开展取得了良好的效果，激发了同学们的参与热情。

活动的第二个环节是组织实践活动。学校组织了校园环境整治、文明用餐、个人卫生检查等一系列实践活动。同学们自觉地参与其中，大家齐心协力地清理了乱扔垃圾的现象，拾掇了校园环境，使大家的生活和学习环境更加整洁美观。在个人卫生检查环节中，同学们排队接受体温测量并认真自查了自己的个人卫生习惯是否规范，从而提高了个人卫生意识。

学校还组织了文明用餐活动。同学们自觉地排队、按规定佩戴餐巾，不乱扔餐具和食物残渣。饭后，同学们按照指定地点清理餐桌，将垃圾分类倒入相应的垃圾桶。这样不仅保持了餐厅的整洁，也培养了同学们的文明用餐习惯。

活动的最后一个环节是总结反思。学校组织了专门的班会，让同学们自由发言，交流各自参与活动的感受和体会。通过总结活动的经验和不足，同学们深入思考了自己的不文明行为，并提出了改进意见。学校也积极收集了同学们的反馈意见，并将这些意见作为下一次活动改进的重要参考。

这次卫生文明实践活动的开展，有效地提高了同学们的卫生意识和文明素养。通过大家共同的努力，使我们的校园环境更加整洁美观，让同学们养成了良好的个人卫生习惯和文明行为。同时，这次活动还加强了同学们的合作意识和团队精神，增强了大家对社区环境卫生的重视。

小编认为，卫生文明实践活动是一项重要的社会活动，它不仅有助于提高个人和社会的卫生水平，还有助于培养社会公民的文明素养和社会责任感。相信通过这次活动的开展，同学们会更加注重个人卫生，并以积极向上的形象参与到卫生文明实践中去，为社会的卫生事业作出更大的贡献。

文明活动总结【篇8】

中学创文明活动总结

为了营造良好的校园文化氛围，加强对学生道德素质的培养和提高，不断推进中学校园文明建设，我校于某某年某月某日展开了为期一个星期的中学创文明活动。

这次活动深受师生欢迎，得到了各个社会单位的大力支持，并取得了非常好的效果。在一周的时间里，学校全体师生以各种形式、各种渠道、各种方式来感受、领悟文明的内涵，从落实“尊重文明、维护文明、传承文明、弘扬文明”的口号做起，提高了对文明的认识和对社会责任的担当。

活动期间，学生们集中学习了关于文明礼仪、环保节约、文化传承、志愿服务等方面的知识，参观了某某市博物馆，深入了解了本土文化。同时也组织了大量文化体验活动，如夜跑、逛文艺市集、诗歌朗诵、中外文化交流等。这些活动不仅为同学们提供了难得的展示平台和练习机会，而且将课堂知识与生活实践结合起来，起到了极好的提高意识和加强自我修养的作用。

在文明环保方面，学校积极推行绿色出行，鼓励同学们多徒步、骑行或乘坐公共交通工具，少开拒绝单车或私家车。他们还劝诫同学们爱护绿化植物，不在树上乱挂、乱涂乱画等不良行为。

在课间、放学及校内各项活动上，各班组织同学们排队进出教室及食堂，严格遵守校规校纪。同时，在学生中普及消防、道德、交通安全等领域的一些基础知识，唤起他们的公共安全意识和安全知识管理。

在总结活动成果时，教师工作组认为这次活动，疏通了师生的文化、血气之间的交流渠道，丰富了校园文化内涵。同时也加强了教师队伍自身素质和专业知识，充分展现了我校蓬勃发展的良好态势。

总之，这次学校举行的中学创文明活动，有效地推进了校园文明建设，拓展了师生文化视野，增强了师生对文明的敬畏和感受力，为学校今后的进一步发展和校园文化建设打下了坚实的基础。相信在不久的将来，我校将会更加成熟、优秀，成为阳光、自信、文明、和谐的典范之一。

文明活动总结【篇9】

文明故事演讲活动总结

近日，我们学校举行了一场富有意义的文明故事演讲活动，活动以“传递文明，展示风采”为主题，吸引了全校师生的积极参与。通过这场活动，我们不仅学习到了许多感人的故事，更加深了对文明行为的认识和理解。

这次文明故事演讲活动分为小学部和初中部两个组别进行，每个组别由10名选手角逐出冠、亚、季军。从选手的演讲内容和表达方式来看，他们充分展示了他们的才华和热爱。值得一提的是，每位选手都能以各种形式将自己认为有价值的文明故事传递给观众，并在演讲中表达自己对文明行为的思考和理解。

在小学组的演讲中，我们看到了许多优秀选手的出色表现。其中一个小学三年级的孩子，以一件小事为题，向大家讲述了自己遇到的一位英雄妈妈。这位妈妈带着两个孩子搭乘公交车，发现一个老人滑倒在车上，立即放下自己的行李，冲到老人身边帮助他。这位小选手深情地叙述了妈妈的爱心行为，让现场的观众们无不为之动容。她的演讲内容简洁、有力地传达了人与人之间的互助精神，展示了一个小小身影所能呈现的伟大。

在初中组的演讲环节中，我们看到了更多令人叹为观止的表演。一位初二的同学选择了一则真实的故事，题为“坚守文明的底线”。这则故事讲述了一个乘坐公交车的女孩，在车上遭遇了一名无端侵犯她的男子，然而她并没有选择报警或者产生恶意，而是以积极的行动来应对。她用自己的智慧排除了危险，同时向其他乘客传递了文明的力量。这位同学通过生动的表现和真实的故事引起了现场观众的注意，大家不禁为她的勇气和智慧点赞。

通过这次文明故事演讲活动，我们发现，文明行为并非只存在于课本或者宣传口号中，每个人都能通过自己的经历和行为传递和展示文明的力量。同时，我们也明白到，文明行为不仅仅包括遵守交通规则、讲究卫生、尊敬他人等一系列细节，更重要的是在面对困难和挑战时保持积极的态度和正确的行为选择。

这次活动为我们提供了一个展示自己风采的机会，也激发了我们更多思考和关注文明的行为。通过观看他人的演讲，我们不仅在情感上得到了滋养，更从中汲取了许多宝贵的道德教育。相信未来，我们每个人都能将这些故事中所蕴含的文明精神融入到自己的日常生活中，传递给更多的人，并以自己的行动成为更好的自己。

小编认为，这次文明故事演讲活动给了我们一个难得的机会，让我们更深刻地认识到文明行为的重要性。希望这样的活动能够在今后以更广泛和深入的形式展开，提升学生对文明行为的认识和理解，让我们的社会变得更加和谐。

文明活动总结【篇10】

近年来，随着互联网的普及和发展，网络空间已经成为人们生活中不可或缺的一部分。随之而来的是网络上出现了许多不文明现象，如网络暴力、网络谩骂等，严重干扰了网络空间的秩序和健康发展。为了促进网络文明建设，提高人们的网络素养和道德修养，各界纷纷开展网络文明倡导活动。

各级政府部门积极组织开展网络文明倡导活动。政府部门通过发起网络文明倡导主题活动，号召广大网民自觉遵守网络规则，爱护网络环境。同时，政府还加强对网络举报平台的建设和管理，依法处理网络违法违规行为，维护网络空间的清朗和安全。

各类媒体平台也积极参与网络文明倡导活动。传统媒体通过开展专题报道、发表社论等形式，引导公众正确使用网络，发挥网络的正面作用。新媒体平台则通过举办网络素质培训班、开展网络道德教育活动等方式，提升网民的网络素养和道德水平。

学校、企业、社会团体等各方面也积极参与网络文明倡导活动。学校开展网络道德教育课程，引导学生树立正确的网络观念和价值观；企业通过举办网络文明主题活动，倡导员工文明上网，构建和谐的网络氛围；社会团体则通过组织公益活动、开展网络文明志愿服务等方式，传播正能量，引导社会公众共同参与网络文明建设。

在这些网络文明倡导活动中，人们逐渐意识到网络不是法外之地，言论自由并不等于无节制。网络空间同样需要遵守法律法规，尊重他人，维护秩序。只有当每个人都自觉遵守网络道德规范，共同建设和谐健康的网络环境，才能让网络空间真正成为人们交流、学习、娱乐的良好场所。

在未来，我们应继续加大网络文明倡导活动的力度，不断提升公众的网络素质和道德水平。只有通过全社会共同努力，才能建设一个和谐、文明的网络空间，让网络成为我们交流信息、思想、情感的桥梁，推动社会的进步和发展。

文明活动总结【篇11】

08计算机

在几年3月5日至4月5日为期一个月的文明月活动中，08计算机在班主任老师的带动和指导下，在班长和团支书等班团干部的领导下，通过认真学习《赤峰职业技术学院关于开展文明月活动》的一系列文件，开展了一系列活动，取得了一定的成效。

首先，组织全班同学认真学习文件精神，特别是宝敬群书记在文明月启动大会上的讲话，使同学们从思想上提高认识，理解开展文明月活动的目的和意义所在。同时，通过对文明月活动计划的讲解和学习，可以加深对活动具体内容的认识，从而有针对性地开展各项活动。

其次，要认真研究文明月活动计划，让该班学生根据活动内容认真反映和检查班级和宿舍。针对个别问题，密切关注存在的共性问题，努力解决个别问题，从而制定出切实可行的活动计划。

第三，组织全体同学认真开展活动计划，将计划中的方方面面落实到具体之处，不空喊口号，不走过场，切切实实解决存在的问题：

（一） 狠抓班级日常管理，加强对早操、上课、自习的督促检查力度，加大对就寝的检强频度和强度，基本消灭个别同学的逃课现象 ，维护了良好的学习，生活秩序。

（2） 鼓励学生互相督促，使学生在日常生活中注重语言文明和行为文明，全面提高自身修养和素质。

（三） 组织同学搞好班级、宿舍、个人卫生，消灭卫生死角，整理 、整顿、整洁学习、生活环境，杜绝不良卫生习惯，想成良好的卫生素养。

（4） 组织学生打扫教师办公室，培养学生尊师重教的观念，养成良好的文明习惯。

（五） 开展国际国内形势讨论主题班会，引导学生关心天下大事，关注民生，关心百姓疾苦，为迎接即将到来的时间实习做好充分的思想准备。

（六） 通过组织全班同学学习传统文化知识，使大家提高对“和谐”校园的认识 ，认真化解互相之间的矛盾，做到谦让宽容，真诚相待，为大学生活书写下完美的人际关系篇章。

（七） 认真学习有关社会公德的知识材料，提高学生公共道德意识和素质，做到在公共场所不大声喧哗打闹，杜绝男女同学非常交往等不文明行为举止。

（八） 配合“西南抗旱”，认真搜集组织材料，宣传抗旱救灾的意义，增强同学们的环保意识 ，增强节约意识。

（九） 搞好安全教育，从思想意识上提高对安全的重视，为创建“平安校园”尽心尽力。

通过开展上述活动，解决了现存的诸多问题，使同学们的思想意识得到改观，行为举止得到改善，达到了文明月活动的目的和初衷。

当然，通过认真反思，在活动中仍有个别不尽如人意之处，如个别同学的细节性问题，有待于在今后的学习生活中进一步解决、提高 。

2010年4月5日

文明活动总结【篇12】

活动总结

2014年，全院护理人员积极创建女性文明岗位，将创建工作与整体业务工作有机结合，实现了“两个正确、两个提升”的目标。使科室人员职业道德素质、业务素质、医疗护理内在质量都有了很大提高，现总结如下。

一、注重护理人员医德医风建设

加强职业道德教育，要求大家注重自身行为与语言修养，提倡文明行医，礼貌待人，遵纪守法，自觉抵制不正之风。在“巾帼文明岗”创建过程中，涌现出了大批好人好事，为孤寡住院老人买饭打水，为活动不便的病人做生活护理，责任**多次拒收病人及陪客的赠券及礼品。全体医护人员工作认真负责，对病人服务主动、细致，多次获得病人及家属的表扬。

同时，要树立全心全意为人民群众健康服务的理念，在满意度调查表和意见书中多次受到患者及其家属的好评。通过发辉骨干模范的引领作用，全面提升员工的职业道德水平。

二、提高医疗护理质量

1．加强基础护理

在全国上下纷纷争创优质护理服务的大环境下，科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等内容。通过学习，每位**掌握服务内涵、服务项目和工作标准，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识，制定切实可行的改进措施。加强基础护理实施，提高护理服务质量。

2．强化质量控制

对照护理质控标准，科主任、**长、科室质控小组人员认真检查，对发现的问题组织讨论，及时分析原因，提出整改措施，并认真落实，从而进一步提高了医疗、护理质量。

3．注重安全管理

要认真执行各项规章制度和操作规程，严格医嘱、检查交接，注重对危重病人和特殊病人的管理。认真召开每月一次的风险管理小组会议，及时分析不安全隐患，提出确实可行的防范措施，达到防微杜渐的目的，一年中无医疗差错、纠纷发生。

4．不断提高业务水平

鼓励开展各类新技术、新业务；90%的住院儿童使用静脉留置，避免了反复静脉插入的痛苦。

三、积极开展优质服务

以创建巾帼文明岗为契机，在深入开展星级**评比工作，倡导先进，有效地带动了整个队伍素质的提高，强化了服务理念。

1．为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务。工作中处处从方便患者的角度出发，尊重患者的权利，维护病人利益，保护病人隐私，强化被动服务为主动服务，把主动服务体现在点点滴滴中，想在病人需要之前，做在病人开口之前。

2．继续提倡“三声服务”“三清服务”，使文明用语贯穿病人从入院到出院的医疗、护理全过程。进一步规范了各班次岗员在不同的工作环境下的日常礼貌用语，如操作前必须征得病人的同意，主动介绍操作的目的和注意事项，操作中，帮助病人采取舒适体位，实施边交流边操作，操作完毕，要对病人的合作表示感谢，操作失误必须诚恳地向病人道歉，避免在为患者进行晨晚间护理、输液时，只埋头操作，不与病人交流。

3．规范各个环节的服务标准，要求医生、**说好每一句话，扎好每一针，做好每一次宣教，安排好每一顿饭……力争使服务工作尽人意，合人性，使患者在接受良好**的同时，感受到人性的温暖。

4．要求全体医护人员注重对患者的称呼，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务，从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

5．坚持每月召开公休座谈会，**长上班当天对新入院病人进行自我介绍，平时多与病人进行沟通，广泛听取意见，帮助患者解决一些实际困难，不断改进护理工作。

6将家庭服务、微笑服务融入工作中，用爱心安慰患者，增强患者战胜疾病的信心。

四、加强岗员在职教育

1．为提高全体岗员特别是年轻医护人员的业务素质，我们加强对外交流，使全科医护人员了解医疗新动态、新知识。按规范化培训、应急能力培训、专科培训计划认真落实各级人员的培训工作，对新入科岗员、低年资岗员进行一对一带教，同时，强化他们的学习意识。对于部门的持续质量改进项目，要求全体员工参与并加强学习。

科室组织高质量的**查房、疾病查房、业务学习，使全科岗员了解医疗新动态、新知识，并认真落实每周晨会提问，培养**平时看书学习的习惯，认真组织每季一次的理论考试，考试不流于形式，讲究实效，不断提高**的专科水平。特别是病情观察方面，鼓励她们护理过程中遇到新问题及难点、疑点时，学会观察、思考，学会分析、判断，不断提高观察能力和解决问题的能力，引导她们把知识运用到护理实践中，使年轻**的工作能力不断提高。

2．全体岗员认真学习相关知识，加强“三基”训练，认真组织每月操作考试，日常工作中随机抽考，实地查看，发现问题，及时指正。此外，继续提高幼儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平。

3．加强年轻岗员与病人沟通技巧，提高她们健康教育的能力及学以致用的能力，引导和培养医护人员理论结合实际的综合分析能力和处理具体问题的能力，不断提高队伍的综合素质。

五、积极参加社会公益活动

徐新芳、莫洁华、蔡建敏等岗员义无返顾地参与社会公益活动，为福利院的老人送去温暖，积极参加义诊，农民体检，用她们微薄的力量传递着“人道、博爱、奉献”的白衣天使精神。

6、 开展各项活动，丰富职工生活

在不影响工作的前提下，组织岗位人员出行。参加了工会组织的猜谜比赛、演讲比赛等活动，极大地丰富了岗位成员的文化生活。

2014年我们实现了争创计划中的各项目标，取得了骄人的成绩，但成绩只能代表过去，展望未来，我们任重而道远。我们也将继续努力，把科室建设成为省级“巾帼文明岗”。

培训活动总结八篇

我们为大家整理的“培训活动总结”或许能够拓展您的思考，写文档时难点往往在开头的下笔上，范文的借鉴就越来越重要。对照着范文借鉴，可以弥补我们写作的不足之处，怎样才能轻松写出范文？下列内容仅供您参考工作和学习之用！

培训活动总结 篇1

根据xx省xx县教师进修学校对“领雁工程”学员的培训要求，我们于XX年10月9日至10月14日对小学语文骨干教师进行为期六天的“课例研究”集中培训。经过精心准备、周密部署，在全体学员的共同努力下，本阶段的培训活动顺利完成预定的各个板块，基本达到了预期的目的，即将在今天降下帷幕。

在此，作为本次培训的指导老师，我首先要感谢xx县教育局、xx县教师进修学校对本次培训的大力支持和整体规划，在人力、物力和财力上给予的最大限度的保障。感谢梁校长的亲切关心，感谢熊老师的全程管理。其次，我也要感谢xx实验一小对整个培训的支持。当然，我最最要感谢的是在座的各位学员。你们用你们的专心、专注、专业，让我看到了一群“领雁”的风采。也衷心地预祝你们在今后的人生道路上飞得更高、更远！

下面，我从几个方面对此次“课例研究”培训作个总结。

一、培训形式与方法：

本次培训以课例研究为抓手，以课堂教学为主阵地，注重学员实践智慧的生成，强调岗位锻炼，在学习中达成学习效果，在研究中提升研究能力，在工作中提高工作质量，主要形式与方法如下：

1、专题辅导报告

2个报告：

《如何进行课例研究——课堂教学观察与改进建议》

《回忆往昔，思辨现在，憧憬未来——一个骨干教师的小学语文教学工作》

2、小组互动研讨

4次小组研讨

确立小组观摩视角和组内分工

针对《孔子拜师》进行的调查分析及改进建议（3轮）

3次大组研讨

刘国伟老师执教的《孔子拜师》评课活动

交流各自小组的观摩视角

汇报各组针对《孔子拜师》进行课例研究报告

3、岗位实践锻炼

6个小组

上课组（1组）上课组共计5人，其中3人承担第二模块的课堂教学任务；2人承担第三模块沪浙两地同课异构的课堂教学任务。培训前就做好了备课、上课的准备。并在实际课堂教学前作15分钟的说课

课例研究组（4组）课例研究组根据实际学员人数，分成四个小组，分组选取一个观察视角进行课例研究。

材料组（1组）材料组共2人，负责整个“课例研究”培训活动阶段的资料收集和整理，影音资料摄录等，并最终汇编成册、刻录光盘。

推选6位学员担任“轮值班长”，负责每天的活动的组织、协调。

4、沪浙学术交流

同课异构《 只有一个地球 》

互动研讨

5、主题论坛交流

二、培训特点：

全体参与、全程参与、全方位参与

三、培训成果：

1、学习了一种方法

这种方法就是课例研究。通过此次培训，我们懂得了什么是课例研究？课例研究的六个步骤；课例研究的选题；课例研究需要把握的尺度；课例研究研讨的价值取向等等。

2、尝试了一次研究

我们分四个小组，选取各自的观察视角，对同一堂课进行不同专题的课例研究。在游泳中学会游泳，在研究中尝试研究。四个小组的选题分别是：（1）聚焦学段目标，细看目标落实；（2）期待生成的美丽——准确抓住课堂生成点，提高课堂增量；（3）吹尽黄沙“似”见金——语文课堂教学中“读”的有效性研究；（4）围绕目标，问题设计的有效性。

3、形成了一套经验

通过感性的操作，学员真正体会到一次完整的课例研究的全过程。尤其是四个小组的课例研究，分别从4个角度对一堂课进行诊断分析，提出改进建议。这些角度，恰恰就是当前小学语文教学的症结所在。现在，通过大家的共同努力，我们拿出了一套比较完整的经验，材料组的两位老师，把这些个经验已经汇编成册，取名叫做：春江雁语。这本集子，是我们全体培训班学员智慧的结晶，也希望大家把她带回自己所在的学校，把我们的经验传到xx的每一所小学，每一个课堂。此外，我们还尝试在新浪网建立的班级的博客：春江领雁。把我们研究的过程挂上了网。以便于更加便捷地传递我们的所有信息。

4、锻炼了一支队伍

我们这期“领雁工程”小学班的老师，他们勤学、善思，会合作。在这次六天的培训中，克服时间紧、任务重、工作忙的重重困难，无论是上课组也好，研究组也好，还是材料组也好，都出色地完成了自己的任务，你们都是最棒的！

5、营造了一种文化

我想，过程比结果更加重要。在课例研究过程中产生的碰撞和思考，才是此次培训的真正收获。没有深入的钻研，就没有驾轻就熟；没有反复的推敲，就没有豁然开朗。教学是一门科学，也是一门艺术。她需要每一位教师既仰望星空，又脚踏实地，只有亲历实践，才能生成智慧，才能在教学教学的天空自由飞翔。

最后，再次感谢各位领导学员的倾情参与，这六天，作为你们的同行和伙伴，我也从你们身上学到了很多很多。

培训活动总结 篇2

《小课题成果汇报交流活动》

总结2011-10-13

各位领导各位老师：

大家下午好！小学语文小专题成就报告交流活动紧张有序地圆满完成了各项任务，现就这项活动作一个简要总结。

本次活动得到各校领导的重视和支持，共有170位语文老师参加本次活动，老师都能带着学习成长的期待感虚心学习，认真记录，会场记录有序、安静，没有出现接打**、随意走动和喧哗等现象。活动由名师班的三位学员代表的献课拉开序幕，这三节课或在个性朗读上得到张扬，或在积累语言上进行创新，教师精巧的教学设计和授课给我们呈上了一份精神大餐，使大家受益匪浅，特别是授课教师深厚的语文功底令人折服。评课由名师班担任，分成三个组分组评议，再由代表发言，评课也是仁者见仁，智者见智，它从评的角度引领我们在专业成长上又向前迈进一步。

素养展示和写字教学培训在以前培训活动中是很少出现的内容，老师都能精心准备，在展示中互相学习，互相切磋。在写作展示中，我们发现要加强汉字写作的自学性，不断提高写作能力。

下午首先进行了小课题成果汇报交流，各校语文组结合本校实际，在课题研究中能精选问题，找准教学与研究的切入点，并对研修过程进行了详细的阐述，体现了课题研修重过程的理念。交流内容来自于教学实践，点点滴滴的经验渗透着语文老师的汗水和智慧，俗话说，不积硅步，无以成千里，相信星星之火可以燎原。这次交流必将对今后的课题研究工作产生深远的影响，推动语文教师在教学中学会研究，砺志作研究型教师。

教研员张老师的有效教学讲座深入浅出，解释我县语文教学中迫切需要解决的几个困惑问题，并对今后的语文教学工作进行了安排布署。

总之，今天的活动精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了我县小学语文教师的风采。活动由名师班成员全程策划参与，以点带面，把在成长中获得的真经向全县教师辐射，极大的提高了教师培训的效率。今后要坚持、完善和深化这一培养模式，提高全县语文教师的整体素质。

培训活动总结 篇3

十月十四日下午，迎着飒爽的秋风，映着午后的美景，校科协培训部，在学苑楼放映厅，成功举办了科协干部干事培训班第一期活动开班仪式暨大学学业规划培训。

初来乍到，同学们对大学生活充满了无尽的期待和想象。大学是自我提高，自我管理，自我教育，自我服务的阶段。所以我们需要将专业知识学好，把技能学好，拥有丰富的经验，才能更好的适应大学生活。现在我们就缺少一个规划来增长同学们的经验，丰富同学们的课余生活，提高同学们技能水平。干部干事培训就是在此背景下开展的。

活动开始前，所有部长干事提前一小时聚集在会场，一起动手布置会场。部长们对活动流程以及活动中可能会出现的突发状况再次进行了缜密的安排。之后，学员陆续到达。

活动在热烈的掌声中开始。首先，校团委科协指导老师杜明拴老师为大家致开班词，并且为大家介绍了本次活动的纲领和方向，帮助干部干事学员更好地了解科协、了解干部干事培训。接着，本次主讲着朱妍捷老师为学员们演讲。讲座围绕“学业规划”而展开。朱老师就“思考”、“策划”、“学业与职业价值观”、“工作就业环境“等几个问题进行分析与讲解。对于大学生生涯规划，朱老师概括为“学习目标的制定和计划实施”、“整体大目标”和“评估调整”三个方面，为学生干部干事指明了方向。

最后是自由提问时间，在这期间，学员们积极主动的询问老师关于学习和生活上的问题，老师也耐心的给予解答。通过这个环节，老师与在坐的学员也有了很好的交流。

本次活动中有一大亮点：朱妍婕老师根据自己的经验，以自身学业生涯为例，将理论与实践相结合，其间不乏幽默的言语，会场掌声阵阵。

当然活动中主要存在两点不足：

1、活动形式单调，只是单单进行讲座，缺少环节来调动气氛，导致活动有些冷场；

2、活动内容单一，无法调动学员们的情绪，无法引起学员们的共鸣。

通过本次讲座，学员们对于科协有了进一步了解，对于自己的大学生活有了更加明确目标，相信一定会更加合理的规划学业与工作，为以后的工作学习打下很好的基础。

培训活动总结 篇4

经管学院的纳新工作圆满完成，为了使xx的各部门负责人能够更清楚的了解自己的工作，同时也为了能够让xx级学生干部能够对大学学生干部有一个较为全面的了解，更好的为大家服务，我院开展了这次干部培训及交流活动。

在同学们的积极参与下，活动取得了圆满成功。

在活动中我们邀请了相关老师以给大家以PPT讲解和现场互动的方式进行了培训。这种方式收到了很好的效果，同学们感觉不再是机械的接受，可以很好的交流。高年级的师兄师姐们就他们在工作，学习，生活中遇到的一些问题和经验与学弟学妹们进行了交流，让刚进校的同学能够尽快适应大学生活。

这次活动的组织工作很到位。

1.首先是教室申请。教室大小合适，而且有多媒体设备，为培训提供了很好的环境，也有利于活动的在一种宽松的氛围中进行。

2.其次是在培训人员的组织工作中，不仅有xxx级的干部，还有部分对干部工作有兴趣的同学，使得这次活动的效用达到了最大化。

3.活动的环节紧凑有序。在本次活动的流程安排中，充分的考虑了各方面的因素。有效的缩短了活动时间，但是活动的质量并没有因此受影响。

4.活动结束后，工作人员对会场进行了打扫。还给了同学们一个干净的学习环境。

但是活动中也存在一些不足，一些细节问题没有考虑到位，如座位安排。

在今后的活动组织中，我们一定会不断的完善自己的不足，争取取得更大的成绩。

培训活动总结 篇5

我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，感觉特别的欣慰，在此只略谈一点点心得，仅供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。

我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：

一、合理安排时间，制定周密的复习计划，提高效率。

我们充分地利用课堂的45分钟，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。为此我们制定了周密的复习计划，大到每个学期的复习任务，小到每一单元要解决什么问题，确保复习的有序进行。

二、打破常规的复习策略，力求简单高效。

一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上，大多数都是先回归课本，进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制，我们只能进行两轮的总复习，权衡利弊不得不放弃课本的复习，为了能在有限的时间内更好的完成复习任务，我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了细微的调整。

（一）积累运用部分。

1、书写：

规范学生的书写，强调书写规范的重要性，主要在作业和答卷上严格要求，设置卷面分，以此培养学生良好的书写习惯，力求达到能够规范、工整、美观的标准。

2、字词复习：

按册复习，对于字词的音、形、义的识记和理解。先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由学生自主完成。

3、古诗文积累：

培训活动总结 篇6

跨越一个年度，持续两个学期，历经四个阶段，永吉小学希沃白培训活动即将落下帷幕。

根据期初的'计划，本学期进行了希沃白板培训活动的技能比赛和教学大赛。由于时间紧迫、活动频繁，评审小组决定将校内“一师一优课”与“希沃白板”教学大赛同时进行。教学大赛采取自愿报名的方式，鼓励教师积极参与活动。

由于两项比赛同时进行，因此讲课地点设在了学校最新建设的精品录播室进行。评审小组经过一轮听课，普遍认为老师们备课用心、准备精心，课也讲得十分精彩。通过这次比赛，老师们的信息技术水平也有了显著的提高，希沃白板的运用更加得心应手。以吴俏老师为代表的中年教师，以李晶老师青年教师，从他们的教学设计、教学环境中就能够看出，她们在备课之初，就已经把发挥希沃白板的优势融入其中，老师们并不是为了使用“希沃”而刻意的使用“希沃”，而是运用的科学合理、恰到好处。我们校学的“最优学年组”二年组的四位老师，对“希沃白板5”的应用可说是驾轻就熟，信手拈来而毫无做作。真正做到了运用“希沃”辅助课堂教学，让“希沃”与课堂教学完美的融合。

通过希沃白板5的系列培训活动，我们看到了各位老师们的成长与进步。现在运用希沃辅助教学，已成为我校的常态化教学，我们期待着老师们能长期地坚持下去。让信息技术为课堂绽放异彩！

培训活动总结 篇7

写作手法及作用？

狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。

常用具体如下：

（1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了??的情感，增强了文章的表现力。

（5） 对比手法 通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。

（6） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

（7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。

（8） 欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

（11）文章开篇的写作手法有：

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。

B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈??

D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采

E、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

F、开门见山。

G、倒叙

8. 记叙文常见写作方法、表现手法及作用

①象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体事物的一些特性，赋予事物以一定的象征意义，委婉曲折地表达作者的思想感情。如《马说》《海燕》、《爱莲说》等。

作用：把抽象的事理或含蓄的情感表现为具体的可感知的形象；使文章更含蓄，运用眼前之物，寄托深远之意。

②烘托（正面和侧面）：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。如《口技》、中描写观众的反映；《爱莲说》中写菊花和牡丹。

作用：通过描写??从侧面（正面）烘托，突出人或物的××特征（性格或情感）。1

③对比：把两种相反的人、事、物或一种人、事、物相对立的两个方面作比较。

作用：通过××与××对比，鲜明地突出了主要事物或事物的××特征（性格或情感）。④借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。 作用：情景交融，使文章充满诗情画意。

⑤欲扬先抑：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。如《白扬礼赞》中“白杨树算不得书中的好女子，它是树中的伟丈夫。” 作用：更加突出强调了事物（人物）的美好品质。

⑥侧面（间接）描写：通过侧面描写他体来陪衬主体，烘托出主体的××性格、品行。如《口技》、中描写观众的反映；《陌上桑》中写罗敷之美。

作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物特点更加鲜明突出。⑦伏笔和铺垫：为下文出现的人或事预先提供一种提示或暗示。作用：内容前后照应，情节发展合情合理。

⑧照应前后出现相似的内容，构成照应 。作用：使文章浑然一体，突出主题。

培训活动总结 篇8

“团场主要道路两旁最近新增了许多法治宣传牌，让我们在生产生活中接受法治熏陶，提高法律素养。”近日，第二师二十二团职工李明感慨道。

入冬以来，第二师铁门关市司法局充分利用兵团职工群众冬闲时节开展法治大培训活动，普及贴近实际、贴近生活、贴近群众的'法律常识，受到职工群众普遍欢迎。

各基层司法所积极组织协调团机关各科室、连队、社区，通过“法律六进”活动，向职工群众宣传与生产生活息息相关的法律法规。

三十三团司法所开展“点餐式”法治培训，由连队“两委”委员根据辖区近年来发生的矛盾纠纷特点，向普法小组“点餐”，授课人员根据需求进行授课。

二十五团司法所到辖区6个连队（社区）宣讲党的十九届五中全会精神以及宪法相关内容，不断增强基层党员干部、职工群众的法治意识。

第二师铁门关市司法局还发挥新媒体宣传优势，通过抖音、快手平台，不定期发布普法短视频，并及时回复群众留言，零距离服务大众。截至目前，师市司法局开展各类法治宣讲96场次，发放宣传资料8000余份，解答群众法律咨2100余人次，受教育人数达6万人次，为“文明二师”建设营造了良好法治环境。

会议活动总结19篇

人们对于范文的意义和价值的认可程度逐渐增加， 这篇范文的案例向我们展示了如何做好整体构思的实践，哪种范文最容易产生无关紧要内容？无论您是谁请务必一读这篇关于“会议活动总结”的文章，这只是我个人的看法供您作为参考！

会议活动总结 篇1

按照市局党组《关于全市质监系统基层党组织和党员对开展创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》(***号)要求，我所领导高度重视，精心部署，以“五个好”先进基层党组织，“五带头”优秀共产党员为主要依据，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，群众评议工作开展扎实有效，现将群众评议工作开展情况总结如下：

一、通过三个步骤，做好评议工作。 一是开展自查总结。由我所党支部和共产党员结合一年来开展的“提质增效创先争优”活动情况，从活动目标是否达到、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力三个方面进行自查、总结经验，查找不足。二是进行群众评议。评议人由我所群众组成，结合具体工作开展情况，通过发放群众评议表的方式进行评议。我所组织开展的群众评议共发放群众评议表14份，参与评议人员17人，满意度100%。三是召开评议座谈会。经我所党支部组织，我所群众积极参与，就如何更好的改进工作、服务群众、推动发展，现场征求评议人员的意见和建议，保证群众评议的真实有效。同时，我所党支部把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果有机结合起来，坚持评改并重。

二、突出四个特性，确保评议结果的真实有效。一是突出针对性，坚持务实高效的原则，立足实际，明确评议目标，在评议针对性上保效果。二是突出操作性，严格按照评议的程序进行，重点围绕基层党组织在创先争优活动中开展的“人民质监为人民、以质取胜、提质增

效、创先争优”和共产党员自身承诺、亮诺、践诺、为民服务等活动进行群众评议，接受社会监督。三是突出实效性，根据群众评议反映出的问题，及时分析，查找原因，认真落实，确保群众评议活动不走过场。四是突出引导性，通过把评议情况作为年度考核、评先评优的重要依据，发挥示范引导作用，巩固活动成果。

总体上看，我所群众评议工作虽然取得了不错的效果，但也存在一些问题，主要表现在工作方式方法不够灵活等，这些问题我所将高度重视，认真分析原因，切实加以解决。下一步我们将根据市局党组部署要求，建立长效机制，把群众评议作为一项经常性工作开展，并将群众评议情况纳入年度目标考核，进一步强化措施，狠抓落实，全面推进党支部和党员创先争优，为全市经济社会平稳快速发展提供坚强保障。

会议活动总结 篇2

一、议程：

1. 主题更改为：爱健康 爱未来 首都非京籍女性两癌筛查公益活动启动仪式

4. 主持人：北京人民广播电台交通广播主持人 王佳一（由儿基会出面邀请，成为活动代言人，形象出现在手册封面上，同时作为主持人参与活动启动仪式，并在后期宣传活动中作为代言人出席并讲话，最好在相关栏目中做此活动连续报道。同时在下周提交个人正面艺术照片两张，放入宣传手册封面使用）

5. 参会人员：共计200人，儿基会出面邀请主办单位领导、协办单位领导，北京市部分即将参加筛查的.社区及企事业单位代表，女性人群。共计130左右。（11月x日前提供领导名单，及各类人数，我方准备活动礼品）

6. 议程更改：

1）第一项“两癌筛查”公益宣传片更改为PPT形式播放。

2）第二项妇联领导讲话稿件需妇联执笔完成。

3）第三项启动仪式，最终揭出两癌筛查、网址及体检卡，我方根据场地及实际情况调整揭幕形式，本周报给儿基会。

方制作。

5）第五项协办单位领导讲话稿我方提供。

6）第六项女性受益者代表宣读倡议书，我方提供倡议书。

7）第七项专家、媒体、企业代表、志愿者宣誓，我方彩排此环节。

9）主持词我方再修改，下周一提交审核。

2）手册中加入协办方：北京市东城区、西城区、朝阳区、海淀区妇联及北京市东城区卫生局

3）手册内容需要调整，增加双癌筛查专业知识。我方正调整制作，下周给到。

会议活动总结 篇3

金砖国家合作机制作为新兴市场和发展中国家之间的合作平台，已成为全球经济治理的重要参与者。每年一度的金砖国家领导人会晤成为了各国领导人互相交流、合作与共赢的重要平台。此次金砖会议活动在（地点）于（日期）成功举办。本文将详细具体且生动地总结此次金砖会议活动。

首先，金砖会议活动充分展示了各国领导人对于经济合作和多边主义的支持。在开幕式上，各国领导人纷纷强调了金砖合作的重要性和意义，并呼吁加强多边主义、反对保护主义。他们一致表示，各国应携手合作，共同应对全球挑战，推动经济全球化进程，实现可持续发展目标。

其次，金砖会议活动通过高级别对话、主题讨论等方式展开了深入的合作交流。各国领导人就各自国家的经济发展情况和政策举措进行了介绍和解读，分享了彼此的成功经验和合作机遇。他们围绕着贸易、投资、科技创新等领域进行了讨论，并就共同关心的国际和地区问题进行了深入交流。这为各国的合作提供了新的思路和机会。

此外，金砖会议活动还推动了一系列经济合作协议和合作框架的签署与建立。各国领导人就加强金砖国家之间的贸易往来、投资合作等领域达成了一系列共识，并签署了一批合作协议。这些合作协议和框架的签署将为各国的经济发展和合作提供更加坚实的基础和保障。

在金砖会议活动期间，各国领导人还开展了一系列丰富多彩的文化交流活动。他们参观了当地的历史文化遗址，观摩了当地的传统艺术表演，品尝了当地的特色美食。这些活动不仅增进了各国领导人的相互了解与友谊，也为金砖会议活动增添了浓厚的人文氛围。

最后，金砖会议活动取得了丰硕的成果，为金砖国家合作机制的发展注入了新的动力。各国领导人通过交流与合作，增进了了解与信任，促进了经济合作与贸易往来。此次金砖会议活动的成功举办也向世界展示了金砖国家在全球治理和经济发展方面的重要作用和贡献。

总的来说，此次金砖会议活动是一个成功的、有意义的会议。各国领导人在会议期间充分展示了对于经济合作和多边主义的支持，并通过交流与合作取得了丰硕的成果。此次会议为金砖国家之间的合作注入了新的动力，也为世界经济合作与发展提供了新的机遇。我们相信，在各国领导人的共同努力下，金砖国家合作机制将不断发展壮大，为促进全球经济发展和贸易合作作出更大的贡献。

会议活动总结 篇4

近期，本院召开了一次重要的院坝会议活动，旨在总结近期工作进展、交流问题和经验，以及规划未来发展目标。本次会议于XX年XX月XX日在本院会议室举行，共有与会人员XX人。会议历时一天，内容丰富、讨论热烈，达到了预期的目标。

上午的开场环节，院长先生以热情洋溢的措辞对与会人员表示欢迎，并介绍了本次会议的主要议程。随后，各部门负责人先后上台汇报了各自部门在过去几个月所取得的工作成绩以及遇到的困难和问题。这些汇报涵盖了加强内部管理、提升医疗服务质量、发展科研创新等多个方面。通过汇报，与会人员对整个院坝的工作进展和问题有了更清晰的认识，也为后续的讨论提供了基础。

上午的第二部分是问题答疑环节。院长先生提前收集了与会人员提交的问题，并邀请相关负责人上台解答。问题涉及了医疗服务流程、现场设计、技术设备更新等多个方面。解答环节中，与会人员积极参与，提问犀利，反映了大家对问题解决的高度重视。相关负责人给予了明确的解答和建议，对解决工作中存在的问题和困难起到了积极的推动作用。这个环节也展现了本院良好的沟通与合作氛围。

下午的第一部分是经验分享环节。院坝工作小组的代表依次上台，分享了各自部门的成功经验和可借鉴的做法。分享内容包括改进医疗服务流程、提高员工培训效果、加强科研创新等。通过分享，大家受益匪浅，获得了更多的可操作性的经验，对今后的工作起到了积极的推动作用。经验分享环节中，与会人员也积极发言，提出了一些补充和建议，使经验分享更加全面和实用。

下午的第二部分是未来发展规划环节。院长先生结合本年度的工作重点和本院的实际情况，提出了明确的发展目标和工作重点，其主要包括提高医疗服务质量、加强内部管理、加大科研力度等方面。与会人员就发展目标和工作重点展开了讨论，提出了一些建设性的意见和建议。通过这个环节的集思广益，各方面的意见和建议被充分融入到最终的规划中，使发展目标更加具体明确，对未来的工作起到了指导作用。

院长先生总结本次会议，强调了各部门负责人在会议中提出的问题和意见的重要性，鼓励与会人员落实好会议的精神和决定。同时，院长先生向与会人员表示感谢，并对他们在工作中的辛勤付出和取得的成绩给予了充分的肯定。

通过本次院坝会议活动，各个部门之间搭建了沟通和交流的平台，使加强内部合作成为可能。会议深入剖析了目前工作中的存在问题和困难，为解决问题找到了方向。会议还为今后的发展规划提供了重要的参考和依据。相信在全体员工的共同努力下，本院一定能够实现既定目标，取得更辉煌的成绩。

会议活动总结 篇5

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的贯彻公司经济活动会议精神总结，欢迎阅读与收藏。

20xx年9月2下午，成都办事处暨xx酒店组织召开了全体员工大会。会上，党支部孔书记、办事处主任、酒店周总经理传达贯彻了xx公司经济活动会议精神，并结合酒店当前工作实际，提出了今年9―12月的工作意见和增收节支工作措施。

会上，孔书记、周总经理先后通报了整个经济活动分析会议的情况，并对集团公司董事长、总经理、分管副总经理的讲话精神作了传达。

最后，周总经理结合办事处、酒店实际情况，就XX年9―12月的工作作了安排，并就下一步的增收节支工作措施提出了要求。

一是认真贯彻落实集团公司经济活动会议精神，正确领会领导讲话精神实质。单位全体员工特别是各级管理人员，要充分认识到我们所面临市场的严峻性和挑战的长期性，要充分认识到增收节支和扭亏增盈的重要性，它不仅关乎办事处、xx酒店的生存和发展，而且关系大家的'切身利益。因此，我们必须统一思想、振奋精神，坚定信心和决心，团结一致、奋力拼搏，共同应对挑战。通过采取措施实现增收节支目标，确保办事处正常的安全、经营秩序，确保员工工资收入，确保单位的和谐稳定与持续发展。每个部门单位都要不等不靠，结合自己部门、自己岗位，思考下一步的工作，层层开好讨论会，做好工作安排，履行好各自的工作职责，落实好这次会议布置的工作。

二是按照“提质增量、降耗提效”要求，全面加强工作管理。各部门特别是综合办公室、经营营管理科、酒店客务部，要发挥主动性，围绕酒店经营这个中心，相互配合，相互协调，采取切实有效的办法，提高酒店来宾接待服务、酒店维修服务质量、客房卫生服务质量，全面加强全方位的经营服务和营销管理工作，力争通过努力，完成公司下达经济工作任务。同时，认真抓好节能降耗工作，各岗位都要树立节约思想，懂得滴水石穿的道理，花大力气做好酒店客房低值易耗品的回收复用、办公室电脑的使用管理、维修材料及外聘使用维修等等，建立健全台账记录，从点滴抓起，已达到聚细流以汇成河的效果。

三是立足现场，做好安全保障，扎实抓好治安、消防等安全管理。办公室、经营管理科、接待科、酒店客务部都要全力配合做好工作，加强值班、维修、小车服务等管理。无论遇到大事小事都要多汇报、多通气、多商量，无论科级干部还是一般管理员、是正式员工还是临时员工，都要结合自己的岗位职责开展工作，彻底根除事不关己高高挂起的错误思想。在9月份，酒店要对重点部位进行一次隐患排查，班子成员都要参与，以便落实分管范围内的整改措施予以落实，确保单位安全经营、服务工作开展。

会议活动总结 篇6

按照校创先争优领导小组要求，我院党总支高度重视，精心部署，创新评议方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，使创先争优更好地体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。现将群众评议工作开展情况总结如下：

一、注重加强组织领导，突出“三个强化”确保评议工作质量

(一)强化评议组织工作。接到通知后，我院创先争优活动领导小组召开专题会议对群众评议工作进行安排部署，精心组织，明确工作职责，细化工作任务，力求美容医学院所有的党组织和党员都能接受群众的评议。我院注重统一安排，确保群众评议工作有计划、有步骤、有内容、有形式，做实群众评议工作。党总支书记易少波亲自部署，积极创新评议方式、拓宽评议范围、延伸评议层次，有效组织此次评议工作。截止目前为止，全院现有基层党组织XX个，在岗党员XX人全部接受了群众评议。

(二)强化评议准备工作。按照校创先争优领导小组要求，我院认真制定并下发《美容医学院基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》。要求各级党组织要把群众评议作为深入推进创先争优活动的有力抓手，认真开展好群众评议各项工作。其中，对评议的六个方面进行明确，即明确评议的重要意义、明确评议的基本原则、明确群众评议的主要内容、明确群众评议的主要方式、明确群众评议的方法步骤、明确群众评议的基本要求，细化职责分工和落实措施。切实做到有条有理、步步推进，为搞好评议工作打好基础。

(三)强化评议程序工作。采取三项措施确保评议严格有序进行。一是精选参评人员。按照知情度高、关联度高的要求，规定各级党组织要邀请离退休教师、教职工代表等不得少于20人参加评议，力保评议全面、实效、真实。二是规定评议形式。由于评议工作开展正值期末假前，我们要求各级党组织要将群众评议工作与领导班子考核和教师年度评比相结合，与主题实践活动第二阶段对存在问题的自评和测评相结合，积极开展党员自查、互评，利用家长会时间，开展支部评议活动。美容医学院向全体教职工发放“征求意见建议表”。三是严格评议内容。要求各级党组织要紧扣评议主题，按照推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的总要求，紧紧围绕“五个好”、“五带头”内容和美容医学院“为民服务创先争优”活动的主题开展评议。结合学院教学工作，从活动目标是否达到、发展思路是否清晰、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力四个方面精心设计评议内容，做到评议范围广、评议效果实。美容医学院紧紧围绕学校的工作重点，自制表格，细化评议内容，把开展群众评议与学校工作实际、为群众办好事办实事、承诺事项完成情况结合起来，收到较好效果。

二、突出四种特性，确保群众评议工作实打实

立足我学院实际，把群众评议作为提高党组织和党员践诺能力的有力举措，突出四个特性，狠抓群众评议工作，确保群众意见管用，真正体现服务广大师生。

(一)增强针对性，明确评议目标。党总支坚持务实高效的原则，立足实际，对群众评议内容进行合理规范，明确要求。党总支围绕“领导和指引学院发展方向、服务广大师生”目标开展群众评议、教师支部围绕“敬业爱岗、提高教育教学质量、教书育人” 目标开展群众评议、各年级学生支部围绕“促和谐校园、服务学生、提高大学生综合素质”目标开展群众评议，使评议效果突出我学院特点，在评议针对性上保效果。

(二)突出操作性，严格评议程序。按照上下联动、内外兼顾、纵横联系的模式，各支部改进评议环节，创新评议方式，充分运用交流座谈、满意度测评、休假同志电话沟通等评议方式，重点围绕党总支和党员开展创先争优公开承诺情况、履行职能、工作作风、为师生服务等方面，组织党员群众评议，将评议结果通过党务、政务公开等形式向群众通报，建立群众评议情况专项记录，并作为评先选优的重要依据。

(三)体现科学性，创新评议方式。积极搭建多种形式的群众评议平台，调动广大教职员工参加评议的积极性和主动性。各支部采取上评下、下评上、党支部评议党员、党员评议党支部等方式，坚持平时了解与集中评价相结合、思想作风与工作作为评价相结合、定性内容与定量分析相结合，广泛吸纳服务对象、群众代表进行现场评议，虚心听取干部和群众代表的意见建议，力求体现评议的整体要求和我学院的个性特点。开设创先争优活动专栏建言献策栏目，公开征求意见，收到良好效果，并得到广大群众肯定。

(四)坚持实践性，落实评议效果。各支部、各部门在群众评议工作中，以群众满意为目标，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程，确保群众评议真实有效。

三、创先争优活动群众评议群众反映的主要问题

(一)、广大党员的平时理论学习不够系统，学习的形式过于表面，没有达到应有的深度，特别是一些问题的理解还不深。

(二)、对广大党员在实现本人公开承诺事项的落实情况不到位，不及时。

(三)、在工作的创新上不够大胆，仅满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识。

四、注重评后整改，突出工作实际强化评议结果运用。

群众评议后，美容医学院党总支通过党务公开栏等形式，向群众公开群众评议情况和整改措施，主动接受群众监督;并把本次群众评议整改落实情况作为下一次群众评议的重要内容，将评议结果作为评先评优的重要依据。对群众评议中反映的问题，对于应兑现而尚未兑现的承诺，认真分析原因，采取“定职责、定人员、定时间”的三定工作法，要求限期整改落实，并将整改情况及时向群众反馈，确保群众满意。针对群众评议反映的共性问题，我们要求每位党员要认真查找原因，落实整改措施，并在此基础上制定创先争优目标承诺。我院注重以群众评议成效，推动创先争优活动深入开展，提出了：通过群众评议工作的开展，加强上下沟通交流，形成了“一盘棋”思想;提高党员履行承诺的责任心和践行承诺的信心，增加党员的荣辱感，提升党员在群众心目中的位置;激发党支部的团队协作精神，进一步巩固了党支部的战斗堡垒作用。我院同时也注重评议结果，督促整改提高，并集中精力对征集上来的意见进行梳理，深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，并及时加以改进，对于那些不能立即解决的要说明原因并明确整改时限。同时对群众评议的结果进行公示和公布，真正达到通过群众评议督促、提高工作效率的活动目的。

群众评议取得了较好的效果，但评议中也存在一定问题。

(一)、由于年末岁首，群众评议工作在时间安排上还存在一定的合理性，准备工作比较仓促，个别方面评议不够深入。

(二)、在群众评议过程中，个别党员和群众存在“老好人”的思想，在票上体现人人都好，皆大欢喜，影响了评议的真实性;

(三)、个别党员和群众没有正确认识和理解群众评议的重要性，认为是搞形式、走过场，存在敷衍了事的思想。

针对以上问题，我们将高度重视，认真分析原因，切实加以解决。我们将进一步加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用;进一步加强对党员的管理;继续深入开展“创先争优”活动，继续开展学身边典型、树身边典型活动，充分发挥党员先锋模范作用，以点带面，争做学习型党组织，以人为本，不断提高党员队伍的整体素质，为美容医学院的特色发展提供强有力的保障。

总的来说，我学院群众评议工作取得了一定效果。下一步我们将按照校创先争优活动领导小组的部署要求，立足于强化活动效果、服务学校教育事业中心工作这个关键，着眼于科

学发展，加强党的建设这以目标，积极推行一季一评议、半年一小结、年终一总评的群众评诺制度，通过群众参评、党员互评、组织讲评、领导点评等方式，将群众评诺情况纳入年度目标考核，并将群众评诺结果作为评选优秀共产党员的重要依据，进一步强化措施，狠抓落实，全面推动我学院党组织和党员创先争优，为学校教育事业发展提供坚强保障。

会议活动总结 篇7

诚信，就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是我们生活的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，我班通过班委干部会议讲课形式让学生了解诚信的内涵，以引导同学以诚待人，以信立身。

现对此次活动总结如下：

一、活动时间

2015年11月18日

二、活动地点

教学楼9栋111

三、活动对象

班委干部

四、活动目的

1.本次活动是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事应该从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。

2让学生把身边的每一件小事都做好，增强诚信意识，提高自己在别人心中的形象。让我们在生活中拥有诚信，让诚信伴随着我们的成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。

3.我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到**就要把诚信带到**，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果！

五、活动内容

1了解诚信的内涵和重要性，教会学生懂得诚信、文明、守法、诚信

2.班组干部谈论如何使学生理解诚实的重要性，并为进一步的班级会议做准备

六、活动形式

1召开主题班会，学生发表意见

2、自愿签《诚信考试承诺书》

3、团委进行以“诚信”为主题的宣传

会议活动总结 篇8

群众评议活动会议总结范文

根据市委创先争优领导小组文件精神，在春节前要开展基层党组织和党员创先争优活动群众评议活动，结合我委实际，我委组织开展了群众评议活动。

一、群众评议内容：评议活动紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标和基层党组织“五个好”、共产党员“五带头”基本要求进行，将履行职责、践行承诺、发挥作用、服务群众情况作为主要内容。

1、对党组织的评议，重点从四个方面：一是组织开展创先争优活动和兑现公开承诺情况；二是促进社会和谐、深入基层服务群众情况；三是加强党组织建设和党员队伍建设情况；四是开展结对共建联合创先争优情况。

2、对党员的评议，结合《优秀共产党员的具体标准》，重点评议以下内容：一是加强自身学习、提升能力素质、遵纪守法和加强道德修养情况；二是立足本职、完成岗位职责情况；三是参加创先争优活动、公开承诺履诺情况；四是联系服务群众、办实事好事情况。

二、参加评议人员：为了使群众评议代表更具广泛性，参评人员包括了本单位党员干部和群众、“两代表一委员”、离退休干部职工、服务对象和工作对象代表。

三、会议开展过程：

1、会前广泛征求意见，开展自查。在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上，对开展创先争优活动情况进行自查，总结成绩，查找不足。党员个人对照自己年初的`承诺，对践诺、履职、完成工作任务和参加创先争优活动情况进行小结。

2、召开会议，进行评议。会上，向全体参会对象发放《基层党组织创先争优群众评议问卷》和《党员创先争优群众评议问卷》。党员总结一年来的创先争优活动情况和工作完成情况，党组织负责人代表单位向参加会议的群众代表通报创先争优活动开展情况、公开承诺情况、兑现承诺情况以及下一步打算。参评人员在充分了解情况的基础上，进行点评、测评。

3、认真总结，整改提高。评议结束后，我委认真总结群众评议结果，并通过会议通报等形式一定范围内向党员群众反映评议结果。对群众评议满意率不高的内容、项目和反映出来的问题及意见建议，认真研究，充分吸收，制定切实可行的整改措施，认真落实整改。

xxxxxxx

x年x月x日

会议活动总结 篇9

        文章标题：在保持共产党员先进行教育活动总结会议上的总结报告

在保持共产党员先进性教育活动总结会议上的总结报告

（2007年5月29日）

自全市保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们按照市委的统一部署和要求，加强领导，广泛动员，精心组织，扎实有效地开展了保持共产党员先进性教育活动。在市委的正确领导下，在市委督导组的具体指导下，我局“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效，顺利地完成了各个阶段的工作任务，基本达到了预期目的。

一、基本做法

我局机关党委，下设4个党支部，共有党员121人。市委保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，局党组高度重视，深感任务艰巨、责任重大，决定倾全局之力抓好教育活动。主要做好了六个方面的工作：

（一）加强组织领导，理清工作思路

一是统一思想，加强领导。市委保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，我们立即召开了局党组会议，传达学习了上级的有关文件精神和中央、省、市委领导的讲话，进一步统一了思想认识。专门成立市国土资源局保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。二是深入调查摸底，制定实施方案。专门抽调人员，在党员、党员领导干部、服务对象、上级主管部门、各科室（单位）等不同层面上进行了深入细致的调查研究，摸清了党员队伍及党组织的状况，找准了重点应该研究的问题，做到了底数清、情况明，牢牢掌握了工作的主动权。在此基础上，结合实际，有针对性地制定了《市国土资源局关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》。三是广泛发动，搞好动员。2月22日，局里召开了全体人员大会进行动员发动。各支部又以支部为单位专门进行了安排部署。四是理清了我局教育活动的总体思路。我们在整个教育活动中，始终贯穿“一条主线”，搞好“两个结合”，保证“三个明确”，做到“四个必须”，坚持“五个不放过”。贯穿“一条主线”，即坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；搞好“两个结合”，即教育活动要与全市中心工作相结合、与本职工作相结合;保证“三个明确”，即明确开展这次教育活动的重大意义，明确这次教育活动的目标要求，明确当前存在的突出问题、主要差距和努力方向；做到“四个必须”，即必须做到人人参加学习，必须确保学习时间，必须严肃学习纪律,必须注重学习效果;做到“五个不放过”，即教育内容落实的不全不够不放过，问题找得不准不全不放过，原因分析得不深不透不放过，学习措施制定的不实不力不放过，学习不扎实、走过场的不放过。

（二）认真抓好学习，确保学习质量和效果

在学习内容上，我们认真组织全体党员通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了重点篇目，集中学习了党的十六大报告和《中国共产党章程》等有关学习材料。

在学习形式上，采取集体学习与个人自学相结合、通读原文与观看音像资料相结合、典型报告与专题讨论相结合、请进来与走出去参观考察学习相结合等形式，先后组织全体党员干部观看了《如何认识在新的历史条件下共产党员的世界观人生观和价值观》等音像辅导材料，到莱钢集团和泰安监狱进行现场参观，接受党性教育、艰苦创业精神教育和警示教育；各党支部组织党员围绕“如何保持共产党员的先进性、如何在实际工作中发挥先锋模范作用”等问题展开热烈讨论，相互交流学习经验与成果。同时，我们创办了《保持共产党员先进性教育活动简报》，开设了学习园地、经验交流、活动动态、支部风采等栏目，目前已刊发11期；专门制作了宣传展版，开辟了三个学习专栏，刊登教育活动的活动方案、党员体会文章等，为扎实推动活动的开展营造了浓厚的氛围。

在学习要求上，明确提出了集中学习时间不能少于40个学时，学习笔记不少于2万字，每名党员都必须撰写至少3篇手写体会文章，分阶段进行座谈交流的要求。做到了“四个统一，五个不能少”，即统一教材、统一笔记本、统一集中辅导、统一考试；学习对象不能少、学习时间不能少、学习篇目不能少、学习笔记不能少、心得体会不能少。机关一支部在集体学习的基础上，以3个党小组为单位，分组组织自学，保证了学习效果。整个学习阶段，在职党员参学率100，每位党员的学习时间都在80学时以上，其中，集中学习时间超过50学时。

在保证措施上，一方面，建立了严格的学习考勤制度。明确规定：集中学习时间，没有特殊事情不准请假；凡是因公耽误集体学习的，业余时间必须补上；对集体组织的学习，每次都要进行考勤登记，确保参学率。局党组成员既要以普通党员身份分别参加各支部活动，又要以局领导的身份协助支部书记组织好学习，带头遵守学习制度，带头认真学习。另一方面，严格进行

会议活动总结 篇10

院坝会议是一项重要的活动，在这次会议上，我们共同总结了过去一段时间的工作成果，并对未来的发展方向进行了讨论。会议以其详细、具体和生动的方式，为我们提供了一个有效的平台，促进了沟通和合作。以下是对院坝会议活动的详细总结。

会议的首要任务是回顾过去一段时间的工作成果。在该阶段，各部门的主管介绍了他们所负责的项目和活动，包括取得的成绩，遇到的问题以及如何解决这些问题。这样的交流有助于彼此了解各部门的工作进展，并为其他部门提供了有关项目的信息，以确保整个机构的协作和协调。

会议还为参与者提供了一个反思和提出改进意见的机会。每个人都可以分享他们的观点和经验，并提出针对过去工作的建议。这种开放式的讨论非常有助于发现潜在问题，并为整个机构提供改进的机会。会议的氛围非常积极，所有人都倾听和尊重别人的意见，这为沟通和合作创造了一个良好的环境。

在会议的第二部分，我们集中讨论了未来的发展方向和目标。每个部门都提出了他们的计划和优先事项。然后，全体参与者对这些计划进行了讨论和审议，以确保它们与整个机构的目标和价值观保持一致。会议的结果是确定了明确的目标和发展方向，每个人都明确了自己的角色和责任。

会议还提供了一个网络和社交活动的机会。参与者可以结识新的同事，并与他们分享自己的经验和知识。通过这样的互动，我们的关系得以加强，促进了团队合作和相互支持。

会议的最后一部分是总结和制定行动计划。我们对会议的进行进行了全面的总结，概述了达成的共识和确定的任务。我们为每个任务分配了负责人，并设定了实施时间表。这样的明确行动计划使我们对未来有更清晰的认识，并确保我们能够按时实现目标。

小编认为，院坝会议活动是一次成功且富有成效的活动。通过详细、具体和生动的方式，我们能够有效地回顾过去的工作成果，并制定了明确的未来目标和计划。会议还促进了沟通和合作，并为参与者提供了一个社交网络的机会。通过这次会议，我们为未来的发展奠定了坚实的基础，并为整个机构的增长和进步打下了良好的基础。我们相信，通过不断举行此类会议，我们能够不断提高效率和合作，实现更多的成功。

会议活动总结 篇11

根据集团党委要求，供热党总支高度重视，精心安排，细化评议内容，拓宽评议范围，于2月10日召开创先争优活动评议大会，评议紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要求进行，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，全体党员11名，职工15人共计26人参加评议。现将群众评议情况总结如下：

一、高度重视，开展自查。

召开支委会，成立群众评议领导小组，安排部署，明确工作职责，分化工作任务。在此次评议前，各与会人员通过传阅文件形式，对此次群众评议工作的指导思想、内容、评议方式、评议程序、目标进行了仔细了解。充分做好准备，形成真心实意接受群众评议的浓厚氛围，激发广大干部、群众参与评议的积极性、主动性，调动参评人员的积极性，实事求是提出评议意见建议，确保群众评议活动不走过场。

二、营造氛围，认真评议。

充分运用会议交流、满意度测评、工作述职等评议方式。评议中，以群众满意为目标，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程，在现场征求参评人员就如何更好的改进工作、服务群众、推动发展的意见建议，使制定的整改方案充分可行，更具针对性。会上，支部书记刘志文同志就供热公司20供热工作情况及创先争优活动的开展情况进行了汇报，10名党员分别介绍参加活动情况及剖析自身不足，虚心接受群众评议。同时，分发16份测评表，对党组织开展创先争优活动的基本评价83%为非常满意，10%为满意，7%为基本满意。对党员开展创先争优活动的基本评价75%为非常满意，15%为满意，10%为基本满意。

三、通报结果，接受监督。

会后，支部通过公开栏的形式向群众通报，让群众全面了解评议结果，并进行监督和督促。对群众评议中反映出来的问题，深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，并及时整改落实。

通过此次评议大会了解了群众对今年以来供热各项工作情况及开展创先争优活动情况的评价，同时为下阶段如何进一步搞好工作，开展创先争优活动收集了意见建议，促进创先争优活动取得更加突出的实效。

会议活动总结 篇12

        文章标题：在全县作风集中整治活动阶段工作会议上的讲话

在全县作风集中整治活动阶段工作会议上的讲话县委副书记***　同志们：今天召开全县干部职工作风集中整治活动阶段工作会议，主要是总结前段工作，汇报交流工作经验，安排部署下段工作。下面，我重点强调两个方面：

一、前段工作开展情况

刚才，听了县上有关单位的汇报，总的感觉是：绝大多数单位对干部职工作风集中整治活动高度重视，加强领导，周密安排，措施得力，落实到位，全县干部职工作风集中整治活动开局良好，进展顺利，取得了阶段性成效。主要表现在以下几个方面：

一是领导重视，安排部署周密。各单位都能按照全县委、县政府的要求，及时召开会议，研究部署工作，成立了由主要领导挂帅，分管领导和有关人员参加的作风整治活动领导小组，设立办公室，确定专人，抓具体工作的落实，并结合实际制定了切实可行的《实施方案》，为全面部署和迅速启动工作奠定了良好的基础。

二是理论学习形式多样，效果明显。各单位都能借鉴先进性教育活动的经验，采取集中学习、自学、交流讨论等多种形式，组织本单位干部职工广泛深入地开展学习。绝大多数单位在学习中做到“五有四落实”，即有学习计划、有学习资料、有心得体会、有学习笔记、有学习记录，组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、检查考核落实，使县委办发［****］***号文件确定的学习重点内容落到实处，增强了学习效果，使广大干部职工进一步坚定了理想信念，加强了党性修养，增强了开展作风集中整治活动的积极性、主动性。

三是查找问题积极认真，整改措施有力。作风整治活动一开始，各单位坚持边学边改，组织干部职工查找思想、工作和作风等方面存在的问题，并从提高工作效率、转变服务态度、加强组织纪律等最基本的方面入手，狠抓整改，有力地促进了机关作风建设，使广大人民群众一开始就感受到作风集中整治的效果。

四是健全完善制度，规范工作运行。各单位结合作风集中整治活动，普遍健全完善了上下班签到考勤制度、学习制度、请销假制度、民主生活会制度等内部管理制度，并采取措施，抓好各项制度的落实，强化内部管理，规范了单位各项工作正常有效地运行。

五是督促检查到位。县作风集中整治活动领导小组办公室成立了督查组，各督查组认真履行职责，经常性地深入乡镇、单位，对作风集中整治活动从成立领导机构、制定实施方案、召开动员大会、组织学习和自查自纠问题等方面进行认真的督促检查和业务指导。同时，各单位也组织力量，结所属基层单位作风整治进行督促检查，确保动员学习阶段各项任务得到有效落实。

六是宣传动员广泛，形成了良好舆论氛围。县委**届**次全委（扩大）会议之后，各单位层层召开动员会议，对广大干部职工进行了充分的思想发动工作，传达县上的有关会议、文件精神，安排本单位作风整治活动，调动和激发了全县广大干部职工参与作风整治活动主动性、积极性。县电视台几乎每天都有作风整治活动的专题报道，及时反映工作动态，典型引路，指导工作。通过广泛深入地宣传动员，为全县作风整治活动的开开展营造发良好的舆论氛围。

二、对下段工作的几点要求

全县作风集中整治活动虽然取得了初步成效，但目前存在的问题依然不少，主要表现是：一是工作进展不平衡，工作好的单位安排部署到位，组织干部职工认真学习理论，主动查找并整改自身问题，有力地促进了业务工作的落实。但个别单位领导是主要领导，至今没有在思想上引起重视，对作风整治活动不抓不管，干部职工纪律散漫，上班期间脱岗溜岗，玩电脑游戏，喝茶聊天，既损害了单位的整体形象，又影响了业务工作的正常开展和各项任务的有效完成，与党的要求和人民群众的愿望有很大差距。二是个别单位的领导认识模糊，行动上应付支差，流于形式，认为作风整治是软任务，时间一到任务就完成了，没有把作风整治和业务工作紧密结合起来，存在走过场的问题。三是个别单位不能组织干部职工认真学习，学习制度流于形式，学习记录内容空泛，学习笔记不仅内容少且字迹潦乱，更谈不上写心得体会文章，影响了学习效果。四是个别单位对干部职工管理不够，签到考勤、学习、值班等相关制度不健全。或有制度但没有落到实处，工作人员精神不振。办公用品及文件随意堆放，杂乱无序，机关环境卫生差。五是个别单位工作责任不明确，工作效率不高、办事拖拉、推诿扯皮等现象依然存在。六是个别单位对基层单位干部职工作风集中整治活动安排部署和督促指导不够到位等。这些问题的存在，影响了全县作风整治工作的整体效果，对后段工作任务的落实造成了严重的影响。对此，各单位务引起高度重视，严肃对待自身问题，以积极的态度和有效的措施，认认真真，扎扎实实地抓好作风集中整治活动各项任务的落实。

当前，全县干部职工作风集中

        整治活动处于征求意见、对照检查阶段。该阶段是巩固和扩大动员学习阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保作风集中整治活动取得实效的关健，在整个作风集中整治活动中起着承上启下的作用。各单位要进一步深化认识，切实加强组织领导，精心安排部署，加大工作力度，扎扎实实地搞好这一阶段的工作，确保取得实效。

一是要进一步提高对作风整治活动重要性的认识。

这个问题，在县委**届**次全委（扩大）会议上已经讲得很清楚了。县委**书记在县第**次党代会上的工作报告中作了进一步强调。之所以再次强调这个问题，主要是我们的一些单位特别是一些领导同志，思想上仍然存在模糊认识，认为这些年来各项专项教育活动接连搞，没有必要再搞作风集中整治活动，甚至有的在思想上消极对待，工作上被动应付，这些与我们的工作要求极不相适应。开展干部职工作风集中整治活动是县委、县政府为了使广大干部职工适应新形势、新任务的需要，在加强干部队伍和机关作风建设上提出的一项重要举措，既是全县经济发展和社会稳定的客观需要，又是贯彻“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神的具体体现。各单位特别是主要负责同志要从讲政治、讲党性的高度去认识开展作风集中整治活动的重要性，切实抓好各项任务的落实。

二是继续加强对作风整治工用的组织领导。作风建设是一项长期性工作。各单位要把干部职工作风集中整治活动作为一把手工程来抓，严格落实工作责任制，主要领导对作风整治既要负总责，又要抓具体工作落实，对每一个环节、每一项具体事项都要认真地讨论研究，抓好落实。更要率先垂范，带头抓好整改，以模范的行动引导、感召全系统干部职工共同努力抓好作风整治。同时，对所属基层单位加强监督检查和业务指导，在全县形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。今年，县上将作风集中整治活动开展情况进行全面考核，并严格兑现奖罚，考核结果将作为任用干部、评先选优和确定行风评议重点单位的重要依据。各单位要对前段工作来一次“回头看”，按照缺什么补什么的要求，做好弥补工作，特别是工作相对滞后的单位更要加大工作进度，确保按时完成任务。

三是狠抓自查自纠工作。各单位要采取各种有效形式，广泛征求社会各界意见，征求意见范围要广泛，形式要多样，态度要诚恳，真正做到开门纳谏。要组织干部职工深入开展对照检查，认真查摆存在的问题，确保把问题找准、找全面。同时，要把整改贯彻于作风整治的全过程，针对具体问题制定措施，下大力气解决思想、工作和作风等方面存在的问题，做到边查边改，即知即改。各单位要对自查出的问题，认真汇总梳理后上报县作风整治活动办公室备查。

四是要开好对照检查会。各单位要召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、干部职工会议三个层次的对照检查会，会前要做好充分准备，要求干部职工特别是领导班子成员要写出深刻的对照检查材料，并邀请县上分管领导和督查组的同志参加指导会议，切实提高对照检查会的质量，确保既揭露问题，又查清原因，真正触动思想，有针对性地制定措施，积极主动地抓好整改，推进作风整治活动深入开展。

五是统筹协调，合理安排工作。目前已到年末岁尾，工作头绪多，任务重，各项工作既要总结，又是抓落实的最关健时期。各单位要统筹协调，合理安排，既要安排好作风整治各项工作，注重质量和效果，又要积极抓好各项业务工作，不能顾此失彼，有所偏废，要把两者有机地结合起来，一并抓好落实，做到相得益彰，相互促进，以作风集中整治活动促进各项业务工作的有效完成，以业务工作的完成检验作风集中整治活动的成效，达到“两不误、两促进”的目的。

六是进一步加强督促检查。各督查组要采取措施，进一步抓好督促检查和业务指导，注意发现好的典型，推广好的经验，对存在的问题，及时提出针对性措施，督促纠改。同时，各单位也要组织专门力量，对所属基层单位作风整治活动督促指导，确保作风整治各个环节的任务落到实处，取得实实在在的效果。

同志们，作风集中整治活动有没有实效，关系到党和政府在人民群众心目中的地位和形象。我们一定要站在实践“三个代表”重要思想、优化民展环境的高度，从造就一支高素质的干部队伍、建设服务型机关的迫切需要出发，切实抓好干部职工作风集中整治各项任务的落实，为全县社会主义新农村建设、构建和谐社会营造良好的环境。

《在全县作风集中整治活动阶段工作会议上的讲话》来源于范文先生网，欢迎阅读在全县作风集中整治活动阶段工作会议上的讲话。

        整治活动处于征求意见、对照检查阶段。该阶段是巩固和扩大动员学习阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保作风集中整治活动取得实效的关健，在整个作风集中整治活动中起着承上启下的作用。各单位要进一步深化认识，切实加强组织领导，精心安排部署，加大工作力度，扎扎实实地搞好这一阶段的工作，确保取得实效。

一是要进一步提高对作风整治活动重要性的认识。

这个问题，在县委**届**次全委（扩大）会议上已经讲得很清楚了。县委**书记在县第**次党代会上的工作报告中作了进一步强调。之所以再次强调这个问题，主要是我们的一些单位特别是一些领导同志，思想上仍然存在模糊认识，认为这些年来各项专项教育活动接连搞，没有必要再搞作风集中整治活动，甚至有的在思想上消极对待，工作上被动应付，这些与我们的工作要求极不相适应。开展干部职工作风集中整治活动是县委、县政府为了使广大干部职工适应新形势、新任务的需要，在加强干部队伍和机关作风建设上提出的一项重要举措，既是全县经济发展和社会稳定的客观需要，又是贯彻“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神的具体体现。各单位特别是主要负责同志要从讲政治、讲党性的高度去认识开展作风集中整治活动的重要性，切实抓好各项任务的落实。

二是继续加强对作风整治工用的组织领导。作风建设是一项长期性工作。各单位要把干部职工作风集中整治活动作为一把手工程来抓，严格落实工作责任制，主要领导对作风整治既要负总责，又要抓具体工作落实，对每一个环节、每一项具体事项都要认真地讨论研究，抓好落实。更要率先垂范，带头抓好整改，以模范的行动引导、感召全系统干部职工共同努力抓好作风整治。同时，对所属基层单位加强监督检查和业务指导，在全县形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。今年，县上将作风集中整治活动开展情况进行全面考核，并严格兑现奖罚，考核结果将作为任用干部、评先选优和确定行风评议重点单位的重要依据。各单位要对前段工作来一次“回头看”，按照缺什么补什么的要求，做好弥补工作，特别是工作相对滞后的单位更要加大工作进度，确保按时完成任务。

三是狠抓自查自纠工作。各单位要采取各种有效形式，广泛征求社会各界意见，征求意见范围要广泛，形式要多样，态度要诚恳，真正做到开门纳谏。要组织干部职工深入开展对照检查，认真查摆存在的问题，确保把问题找准、找全面。同时，要把整改贯彻于作风整治的全过程，针对具体问题制定措施，下大力气解决思想、工作和作风等方面存在的问题，做到边查边改，即知即改。各单位要对自查出的问题，认真汇总梳理后上报县作风整治活动办公室备查。

四是要开好对照检查会。各单位要召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、干部职工会议三个层次的对照检查会，会前要做好充分准备，要求干部职工特别是领导班子成员要写出深刻的对照检查材料，并邀请县上分管领导和督查组的同志参加指导会议，切实提高对照检查会的质量，确保既揭露问题，又查清原因，真正触动思想，有针对性地制定措施，积极主动地抓好整改，推进作风整治活动深入开展。

五是统筹协调，合理安排工作。目前已到年末岁尾，工作头绪多，任务重，各项工作既要总结，又是抓落实的最关健时期。各单位要统筹协调，合理安排，既要安排好作风整治各项工作，注重质量和效果，又要积极抓好各项业务工作，不能顾此失彼，有所偏废，要把两者有机地结合起来，一并抓好落实，做到相得益彰，相互促进，以作风集中整治活动促进各项业务工作的有效完成，以业务工作的完成检验作风集中整治活动的成效，达到“两不误、两促进”的目的。

六是进一步加强督促检查。各督查组要采取措施，进一步抓好督促检查和业务指导，注意发现好的典型，推广好的经验，对存在的问题，及时提出针对性措施，督促纠改。同时，各单位也要组织专门力量，对所属基层单位作风整治活动督促指导，确保作风整治各个环节的任务落到实处，取得实实在在的效果。

会议活动总结 篇13

梅虽逊雪三分白雪却输梅一段香

——密山市杨木中学召开教研组

11月x日下午，杨木中学全体教师在杜**教师召开了一次会议。7名教师代表学校教研组对组内研讨班进行了公开评价。

会议由教务处主任马春兰主持。在马主任简明扼要的对本学期组内研讨课活动进行总结之后，各教研组开始评课。与以往不同的是，本次课堂评价告别了以往教研组长的课堂评价传统，而是由小组讨论的方师来完成班级成绩较高的教师来完成。

语数外、理化生、政史地、音体美和信息技术七个教研组宋颖、吴云福、马春兰、周兆会、荣德生、胡红军和乔远峰七位教师为各组教师评课。评课过程中，各位教师做到材料充分、有理有据，他们有理有据且声情并茂的剖析了各组课程的亮点与不足。各组共同的优点在于，均能体现学校半年以来坚持不懈的课改理念，时刻将学生作为课堂的主人，此外由各具特色，如语文组以情牵引、用情感化的情境课堂；英语组在具体的形象活动中运用于言教学；理化学生教研组注重实验，培养学生的实践能力。

教学副校长张昭妍对活动给予高度肯定，她认为听课与评课对于课堂改革与教学经验推广有着积极的作用，在今后的教研活动中，将继续为全体教师构建共同**教学技艺的平台。

“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，通过此次公开评课，各教研组取长补短，相互学习，全体教师共同提高，提升了学校教育教学的整体素质。

会议活动总结 篇14

2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益

3、你对会议内容的认识。

4、通过会议展开，今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。

5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，会议没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

开头：概述会议情况，总体反思评价;提纲挈领，总括全文。

会议活动总结 篇15

作为一名教师，必须认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。要努力做到认真学习教育教学理论，积极投身于教研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，还要做好学生的思想工作，在这一年里，我经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，也要和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，也不断为自己充电。一年来，我所带班级的语文成绩不断提高，自身业务水平也有了长足的进步。总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。

会议活动总结 篇16

我中心校领导对此事高度重视，应上级领导要求，中心校及时通知辖区内各民办幼儿园园长，使其了解河北省平山县两河乡两河村幼儿园为抢生源投毒至两幼儿死亡事件，要求其写一份事件感想，于5月6日下午3点在中心校召开民办园园长会议，具体内容如下：

中心校通报了平山县两河乡两河村幼儿园为抢生源投毒至两幼儿死亡事件。

中心校领导在会上对民办园长强调：要深刻认识这类事件，对幼儿园的安全工作要警钟长鸣，要如履薄冰，细致、细致、再细致。会上五所幼儿园均谈了自己对这件事的感想，认识很到位，很全面，很深刻。

分管学前教育的中心校领导提出几点要求：

①教育幼儿不要随意吃地上的食物，饮料等；

②每天做好园内外安全检查工作；

③要确保监控设施时刻处于工作状态；

④加强幼儿园课间管理，落实到人；

⑤教育好幼儿家长做好监护幼儿工作。

会议最后中心校领导对各民办园长叮嘱道：要完善各种制度，要有安全检查的记录，要有相应的幼儿教育材料，要认真履行好自己的职责。

会议活动总结 篇17

在市公司2月24日举行开展“爱心活动” 、实施“ 平安工程 ”启动仪式之后，我公司 按照xx供电公司党委的要求，立即组织干部职工开展 “爱心活动”实施“平安工程”活动， 现将活动开展落实情况总结如下：

一、高度重视，提高认识，准确把握和领会开展这项活动的重要性和深刻内涵。

我公司于 3 月 2 日组织干部职工召开了开展 “爱心活动”实施“平安工程”启动仪式 大会。会上， 公司党委书记高正军同志 传达了xx供电公司党委关于在全市电力系统开展 “爱心活动”实施“平安工程”指示精神， 对这项工作的开展落实进行了总动员，并结合公司实际做出了具体布置。成立了以党政一把手为组长、各分管领导为副组长、职能科室负责人为成员的领导小组，设立了活动办公室。通过前期深入细致的宣贯工作，使全体干部职工进一步统一思想， 明确开展这一工作的目的、意义、关键环节和具体措施，增强参与的积极性和主动性，形成全员参与的氛围，迅速掀起开展“爱心活动”，实施“平安工程”的热潮。

二、精心组织，抓紧实施，确保活动取得实际成效。

我公司各单位将紧紧围绕“奉献爱心、营造和谐、确保平安、促进发展”这一主题和建设“一强三优”现代供电企业的目标，按照公司工作方案的要求，结合基层单位实际，制定各单位具体活动方案和计划，抓紧组织实施，保证活动取得成效。在全面落实系列实践活动的基础上，我公司将着眼爱心理念、平安理念确立，坚持以文化力量保证企业健康发展的思路，全面开展“五爱五重、三强三评”活动，提高职工队伍整体素质。

三、 创建多种载体，丰富活动内容。

一是通过多种媒体，创建学习交流互动平台。公司在内部刊物《xx电力》、电视中心开辟学习交流专栏，定期刊登有关活动开展情况，刊登一些单位好的做法，并对公司整体活动开展情况进行系列报道。公司网站开设交流讨论话题，在职工工中进行广泛地学习与交流，创建浓厚的氛围。三是 利用演讲比赛、征文等形式活动，活跃活动气氛。

四、采取多种手段，制定多项措施，使“关爱农电工，奉献兄弟情”这一举措落到实处。

我公司按照市公司烟电农 [20xx] 贯彻落实xx供电公司烟电农［ 20xx ］ 79 号文件精神要求，认真组织开展了“关爱农电工，奉献兄弟情”活动。

一是认真调查摸底，了解和掌握农电工现存工作情况和生活状态。我公司 15 个供电所对所辖 377 名农电工的学历、工作能力、生活情况等多方面入手进行了实地调查，掌握他们的第一手资料，为开展“关爱农电工，奉献兄弟情”提供有用的信息。

二是统一考试公平竞争上岗，激发了农电工工作热情。要使农电工得到最根本的关爱，必须从基本上做起，为农电工创造公平公正的工作机遇。我公司实行统一考试、统一考核、择优聘用、持证上岗制度，对农电工实行规范化管理，杜绝了任用过程中的不透明现象。考核内容包括安全规程、技能知识考试；日常工作情况考评（出勤情况、电费回收情况、线损完成情况、完成电工组工作情况）；民主评议包括组织纪律、优质服务、行风建设、办事效率、工作业绩等。此做法得到了公司全体农电工的欢迎，纷纷表示 : 统一考试 “ 最为公平、公正 ” 。

三是建立爱心档案，切实关爱困难农电工。通过调查摸底对每位农电工的家庭情况有了深入实际的了解，我公司为每一名困难农电工的困难原因、困难程度以及急需解决的实际问题等资料进行登记造册，形成“爱心档案”，目前已建爱心档案 30 份。并组织人员定期对困难农电工进行回访，及时掌握新的问题和情况。

四是 规范完善劳动用工制度，做好农电工劳动合同签订工作，明确甲乙双方责任，防止出现因责任不明而出现的损害双方利益的事件，切实维护农电工的合法权益。

五是按照_门的相关规定，为农电工办理好“养老、医疗、工伤”等相关社会保险，消除农电工的后顾之忧。

六是落实劳动报酬，根据农电工岗位职责和所承担的工作任务，确定合理的工资标准，在稳步增加农电工劳动报酬的同时，不断加强对农电工的考核，严格执行各项考核制度，重点对线损、出勤、优质服务方面进行考核，以保证农电工队伍的稳定和保护农电工的工作积极性。

五、情系农电工，爱心故事层出不穷。

在开展“关爱农电工，奉献兄弟情”活动中，我公司 在公司党委的统一协调、指导下，充分发挥党政工团纪、人事、乡村电管部等部门的作用，广

泛发动党员、团员，干部、群众，“献出一份力、倾注一片情”，多种形式、多种渠道开展帮贫助困活动，切实为广大农电工办实事、办好事。

刘家夼供电所于忠东带领全所工作人员关心爱护身患肝炎邹立厂，多次探望并帮解决生活上的困难，所长于忠东带头为其捐助 600 元，全所工作人

员为其一千七百余元。文宁供电所从农电工生活实际出发，在农忙时节帮农电工解决农忙燃之急。农电工孔庆典因意外受伤干不了农活，所长孙德建就

召集五六个工作人员帮其干农活。孔庆典一家过意不去，请他们到家里喝口水、吃点饭，但工作人

会议活动总结 篇18

一、引言

近期，我负责策划和组织了一场重要的会议活动，旨在提供一个平台，聚集各方人士，共同探讨业界最新趋势和挑战。此次活动在顺利举行之际，我对整个策划过程进行总结，以便从中获得经验教训，并在将来的工作中更加完善与提升。

二、策划阶段

1.明确目标：在开始策划之前，我明确了整个会议活动的目标。通过明确目标，我能更清晰地定位该活动的定位和形式，并为之后的策划、组织和推广提供指导。

2.制定详细计划：在策划阶段，我细致地制定了会议活动的详细计划。此计划包括会议主题，参与人员，议程安排，场地选择等各个方面的考虑。通过详细计划，我能够及时调整整个策划过程中的不足和问题。

3.预先考虑可能风险：在策划阶段，我合理地考虑到了可能存在的风险。例如，场地租赁问题、与演讲嘉宾的沟通等。通过提前考虑风险，我制定了相应的应对方案，以保证活动的顺利进行。

三、组织阶段

1.高效的团队合作：在组织会议活动期间，我与团队成员密切合作，确保每个人都明确任务和责任。通过高效的团队合作，我们能够有条不紊地推进工作，及时解决问题。

2.确保资源充足：在组织阶段，我合理规划了资源的分配。包括场地布置、音响设备、食品饮料等。通过确保资源充足，我能够为与会者提供良好的参会体验。

3.积极沟通：在整个组织阶段，我积极与各方进行沟通交流。例如，与场地负责人沟通布置需求，与嘉宾沟通演讲要求等。通过积极沟通，我能够更好地协调各方资源，确保活动的顺利进行。

四、总结和改进

1.总结经验教训：通过整个策划和组织过程，我总结了一些宝贵的经验教训。例如，在策划阶段更加重视风险分析和应对方案制定，在组织阶段更加着重团队合作与沟通交流等。这些经验教训将为我今后的工作提供指导。

2.听取反馈意见：在活动结束后，我积极听取了与会者的反馈意见。通过了解与会者的观点和建议，我能够改进自己的工作，提供更好的服务体验。

3.持续提升自我：为了更加完善与提升策划能力，我决定参加相关的培训和学习。通过不断地充实自己，我能够在将来的工作中更加出色地完成各项任务。

综上所述，通过这次会议活动的策划和组织，我收获了许多宝贵的经验，也意识到了今后工作中需要进一步加强的方面。我将一直保持对质量的追求和持续改进的态度，为今后的工作提供更出色的策划服务。

会议活动总结 篇19

为深入贯彻落实省、市、区纪委会议精神，人口和计划生育局坚持以人为本、关注民生，标本兼治、纠建并举，以解决损害群众利益和影响经济发展环境的不正之风问题为重点, 通过开展“群众最满意评议”活动, 使人口计生系统做到规范执法、公正执法、文明执法，主动开展便民服务,不断简化手续增强服务意识，规范服务行为，提升服务质量和服务水平，在群众中树立良好的人口计生形象。现根据区纪委的部署和要求，开展了自查自评工作，现将自查工作汇报如下：

一、领导重视，精心部署“群众最满意单位评议”工作。 人口计生局领导高度重视“纠风”工作，提早部署。在全区“纠风”工作会议结束后，人口计生局迅速召开会议研究部署工作。明确了人口计生局“纠风”工作由一把手亲自抓、负总责，由分管领导具体负责，其他副局长协助、办公室具体实施、各股站按职能分工协作、人口计生局全员参与的责任体系。结合我局实际，研究制定了《人口计生局“关注民生 服务发展”群众最满意单位评议活动工作方案》。同时，为推动“群众最满意单位评议”工作，继续在全局开展文明股室、文明职工评比活动，并分别制定了活动方案，为我局“行风评议”工作提供了支持。

二、采取措施，服务群众，推动工作顺利开展。

(一)宣传动员，强化责任。为了增强全局及全系统的做好“双评”工作责任感，召开了“三个会议”。召开了班子会议，研究部署20“纠风”工作。召开全局职工会议，要求全局干部职工提高认识，动员全局职工参与到“纠风”工作中来，加强机关作风和廉政建设，增强服务意识，推动全局工作健康发展。召开乡镇(街道)计生工作者会议，动员全计生系统工作人员，强化政风行风建设，强化服务意识，全力做好纠风工作。通过“三个会议”学习传达区纠风办《“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议方案》和全区纠风会议精神，杨兵局长作了全面动员和部署，要求全系统计生干部深入贯彻落实科学发展观，扎扎实实开展好“群众最满意单位评议”活动。全体计生干部积极开展计生各项服务，规范服务行为，提升服务质量和服务水平。

(二)四个结合，提高效率。继续开展“四个结合”，提高人口计生队伍素质，树立良好计生工作者形象。与推进行政执法责任制相结合，提高计生工作者执法水平。用制度规范计生工作者执法行为，规范执法程序和法律文书，文明执法，正确执法，无“吃、拿、卡、要”现象，无乱收费现象，树立了公开公平公正执法形象。与转变机关作风相结合。以发展为上、民生为本、务实为先、律己为重为原则，严格要求干部职工，提高工作效率。局工作人员在春节等节假日期间从无脱岗漏岗现象，无庸、懒、散、漫等现象，呈现良好的机关风貌，促进工作效率的提升。关注民生深入基层调查研究，了解群众需求，解决群众关心的难点问题。与党风廉政建设相结合。局领导认真执行党风廉政建设的各项规定,切实做到为民、务实、清廉,为广大干部群众做出表率。通过学习加强党性修养、道德修养,讲求从政道德,带头树立社会主义核心价值体系。开展以“加强法律和道德修养，预防腐败，警钟长鸣”为主题的反腐倡廉警示教育活动。完善机关廉政建设制度，建立干部监督机制，接受社会各界监督，自觉树立廉政干部的良好形象。与提高人口计生队伍素质相结合。组织区级工作人员加强理论学习，强化学习教育，提高自身素质。积极参加省、市组织的业务培训班，提高工作人员业务能力。组织区、乡、街计生工作人员17人参加省信息化培训班一期，举办乡镇(街道)培训班二期，从思想教育、业务学习等方面进行培训教育，切实提高了计生队伍的素质能力。

(三)调整监督员，监督人口计生工作。根据工作需要重新调整了行风监督员，仍从社会三个层面聘请行风监督员，一是在人大、政协、区直单位中聘请监督员;二是在乡镇主要领导及计生工作者中聘请监督员;三是在社区(村屯)的服务对象中聘请监督员。请监督员在人口计生行政执法、政策落实、优质服务、政风行风建设、维护群众合法权益等方面进行监督。执行“六项制度”提高办事效率，自觉接受社会各界监督，切实维护群众合法权益。

(四)召开座谈会，广泛征求意见建议。为了促进“群众最满意单位评议”工作的开展，召开了全局干部职工座谈会、计生工作者座谈会，在工作例会上对纠风工作进行了安排部署，并在计生工作者中开展了“下评上”评议活动，在流动人口中开展了“请流动人口评计生”活动，在农民朋友中开展了“请农民兄弟姐妹评计生”活动。通过深入村屯百姓家中进行调查走访、征求意见发现，人口计生服务站能够按照政策要求落实人口计生各项服务，经常深入村屯开展三查服务，及进兑现奖励政策，广大群众对人口计生满意度明显提高。

(五)公开发表服务承诺。我局通过公开栏、宣传板、计生网站向社会郑重作出承诺，实施人口计生“惠家工程”，认真 履行工作职责，简化办事手续，提高工作效率，提升服务水平。 严格依法行政，认真兑现人口计生奖励政策。遵守“六项制度” 和二项工作纪律，坚决治理乱收费和危害群众利益的行为。树 计划生育行业新风,创群众最满意单位。

三、存在的主要问题

虽然我局在纠风工作中取得了一定成绩，也得到省、市、区领导的肯定，但经过自查、召开座谈会和征求群众意见，我们发现工作中仍然存在着差距和不足。一是干部队伍素质能力方面还有待提高。二是干部职工理论水平有限，需要进一步加强学习。三是要继续提升为基层服务的工作水平。

四、解决措施

一是加强理论和业务学习，加大培训力度，提高人口计生干部职工的工作能力和业务水平，提高队伍素质。

二是努力实践全心全意为人民服务的宗旨，树立清晰和巩固的“立党为公、执政为民”意识，做到为民务实，清廉，联系和服务群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为身边的群众做好事、办实事、解难事。

三是强化纪律意识。严格遵守廉洁自律的各项规定，从自己做起，从本职工作的各个环节做起，加强自我约束，保持清正廉洁。严格要求广大人口计生干部，严格执法、规范执法，落实“二项群众工作纪律”及“六项制度”，完善工作机制，规范审批程序和时限，杜绝行政不作为、乱作为等行为。加强政风行风建设，树立人口计生良好形象。

四是发扬求真务实的工作作风，及时解决群众反映的热点难点问题。采取多种形式广纳群众意见和建议，对群众反映的问题及时给予解决，跟踪问效，为全区经济社会更好更快发展做出应有贡献。

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