立秋的手抄报内容
立秋的手抄报内容(推荐4篇)。
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的二十四节气立秋教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
立秋的手抄报内容 篇1
元宵节是国内传统节日,在阴历正月十五。这一天,海拉尔人会用放烟花和扭秧歌等形式来庆祝。每年,大家都会早早地在市中心——三角地那里等着看秧歌比赛。我家每年也都不例外。只是,我家可不会像别的人那样早去几个小时或者晚到一会儿,而是正好到时间时就去。由于,我那聪明的母亲早在正月十五的前一天就会做好所有筹备:查好什么时间扭秧歌,什么时间放烟花。哈哈,大家家聪明吧!
九点半了,我、父亲和姐姐就去看秧歌了。可惜母亲没来,我只好使相机把我最喜欢的录下来。我最喜欢的就是1、个节目,先有几个狮子上台摔跤,摔过将来再有好多狮子摇头晃脑地齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,就仿佛浪潮一样,势不可挡,非常壮观的`。还有好多非常不错玩的秧歌,我都非常喜欢。
秧歌看完后,大家就开始闲逛了。终于到了放烟花的时候了。桥头上人山人海,接踵摩肩,我很不容易挤到前面,又差点被挤回去。“拿着,录像”父亲说。无法,我只好拿着录像。
烟花有些大,有些小,有些像蛇,有些像瀑布,还有些像字。大大小小,千奇百怪。烟花五颜六色的,真好看,有绿的,有黄的……
这就是我爱过的元宵节。也是我最难忘的元宵节。
立秋的手抄报内容 篇2
今年的元宵节,我们小学打算组织一次小活动来庆祝元宵节的到来。我很积极的'参与了这次活动。
王老师和张老师不停地讨论,说完了,张老师就跑去操场了,王老师好奇地想,“今天张老师会在操场上干什么呢?下午刚一下课,张老师就来到教室,笑眯眯地对王老师和大家说:“你们现在可以去操场参加活动了。”“太好喽!太好喽!我们可以参加活动喽!”教室里欢声雷动,同学们奔向操场。到了操场,同学们一下子看见了那么多各式各样的五彩的花灯。大家兴奋极了,喊着,笑着,跑着,跳着,一头冲了过去。王老师说:“你们喜欢哪个花灯?”小明说:“我喜欢公鸡花灯,因为它很漂亮。”小红说:“我喜欢熊猫灯。”
很多同学叫了起来:“我也喜欢熊猫灯,”“我喜欢,”“我也喜欢熊猫灯,它很可爱!”……王老师说:“上面有灯谜。”
小红叫了起来:“我猜到了!我猜到了!”
王老师问:“是哪个花灯的谜?”
“是那个,谜底是人!”
王老师说:“你拿走吧。”
每一个同学都忙着看花灯、猜灯谜,他们觉得这是一天中最快乐的事。
没过多久,每一条灯谜都被同学们猜出来了!同学们提着花灯,调皮地做着游戏,把元宵节的操场变成了欢乐的海洋!
立秋的手抄报内容 篇3
【课程简介】
立秋是秋季的第一个节气,在立秋课程中,教师将带着儿童了解立秋的气候特点和民间习俗,并体验部分习俗。立秋还是收获的节气,教师将以蔬果为媒介,带着儿童走进秋日的蔬果世界。属社会、语言、艺术领域相结合的综合性课程。
【课程目标】
1.知识方面:了解立秋的基本地理知识与物候;认识“立秋”的传统民俗活动;
2.技能方面:提升惊喜动作能力;体验节气习俗;提升语言表达能力;
3.情感方面:体验立秋习俗,了解立秋传统;提升对蔬果的兴趣,学会珍惜粮食。
【课程内容】
1.立秋知识互动(15分钟)
活动过程:
(1)地理知识
“立秋”,表示暑去凉来,秋天开始的意思,也是一个反映季节的节气,小朋友们可以观察一下到了立秋,上海街道上所种植的梧桐树便开始落叶,因此有落叶知秋的成语。在这里呢,立秋的立字是开始的意思,“秋”字由火字和禾字组成,是禾谷成熟的意思。因此立秋不光是天气由热转凉的开始也象征着庄稼成熟,喜庆丰收。
(2)立秋物候
立秋有三候:“一候凉风至;二候白露降;三候寒蝉鸣。”立秋一候凉风至,之所以有这样的气候是因为在立秋之后我国的许多地方就开始刮偏北风了,来自南方的暖湿空气势力也在此时逐渐减弱,而来自北方的冷空气可以逐步降低南方各地的气温,因此会说一到立秋凉风就会来了。民间常有的说法“立秋一日,水冷三分”就是这个道理。
立秋二候白露降,立秋以后,虽然在秋老虎的作用下,中午和下午的天气还是比较炎热,但是早晚却因为刮风的缘故,导致气温降低,由于早晚的温差比较大,夜间的湿气接触到地面后遇冷会凝结成水珠。所以空气中所含的水蒸气就会在清晨的时候凝结成白雾,尤其是在空气比较湿润的地区,往往会出现大雾弥漫的现象。
立秋三候寒蝉鸣,寒蝉是蝉的一种,但是比一般的.蝉体型要小,最擅长在早秋鸣叫。古时的人们一听到这种蝉的叫声,就知道已经立秋了,真正的秋天也即将到来,天气也要逐步转凉了。
(3)立秋传统
①啃秋
从字面意思上来说“啃秋”就是咬住秋天的意思,在我国的南方呢又被称为“立秋啃秋瓜”。秋天到了,天气会渐渐干燥,人体会产生很多的不适应,这种现象在民间一般被称为“秋燥”,所以需要预防与调养。在我国古代,每年的立秋这天,家家户户为了预防秋燥就会买一个西瓜回家,全家围着啃,久而久之就形成了这样一个“啃秋”的习俗。慢慢地,啃秋在我国农村又演变成另外一种形式。每年立秋节气,农人们三五成群,席地而坐,抱着红瓤西瓜啃,抱着绿瓤香瓜啃,抱着白生生的山芋啃,抱着金黄的玉米棒子啃。啃秋从一种秋日习俗升华成为一种丰收的喜悦,庆祝伴随秋季而来的丰收吉庆。
②贴秋膘
相传古时候,在我国北京、河北一带的民间流行有在立秋这天以悬秤称人的习俗。他们将立秋这天的体重与立夏时的体重做对比,如果立秋时的体重轻于立夏时,就叫”苦夏“。因为人到夏天,本就没有什么胃口,饭食清淡简单,两三个月下来,体重大都要减少一点。那时人们对健康的评判,往往只以胖瘦做标准,瘦了当然需要“补”。所以,等秋风一起,胃口大开时,就要吃点好的,增加一点营养,补偿夏天的损失。
③秋忙会
所谓的秋忙会在现代已经并不流行了,但在以农业为主要产业的地区还是有所保留。所谓的秋忙会呢,就是指为秋收做准备的农贸集市。通常会设有骡马市、粮食市、农具市、以及布匹市和杂货市。秋忙会一般在农历七八月份举行,且往往会和当地的庙会活动联合起来举办,过会期间还会有各种戏曲演出、马戏、猴戏等表演节目助兴。秋忙会上的商品主要以各类粮食、生活用品、生产工具、各类农畜为主。
2.晒秋大会(30分钟)
立秋有晒秋的传统,“晒秋”就是指在每年的立秋时节,将成熟的果蔬利用房前屋后及自家窗台屋顶进行架晒、挂晒,以得到更好的保存和售卖。晒秋往往流行于湖南、广西、安徽、江西等地的农村或山区中的村民之中。因为这些地区的地形地势较为复杂,平地较少,且气候较为湿润,不易于农产品的长期保存,所以这些地区的人们就会采取这种方式延长食物的存储期。全家老少一起动手晾晒,在劳动的过程中体味丰收的喜悦。
农民伯伯们晒谷物,我们可以来晒晒我们的知识,师生共读绘本,交流自己喜欢的玩具。
3.摸秋游戏(20分钟)
所需材料:蔬果,篮子,布
活动过程:
(1)讲解摸秋习俗
在古代立秋时节,孩子们会到别人家的田地里“摸”些新鲜农作物。在有些地方,大人会让小孩到别人家的田中摘取各种农作物。孩子“摸”来不同的蔬果,还代表着不同的寓意,而被“摸”的人家也代表着丰收。
教师提前准备多种农作物,放在小箱子里或者放在篮子里用布盖上,小朋友们来摸一摸并猜一猜这是什么,让孩子在游戏的过程中认识各种农作物,并体验丰收的喜悦。
4.秋日作物大制作(30分钟)
所需材料:粘土
活动过程:
(1)带领儿童一起看蔬果轮廓图,猜对应蔬果;
(2)一起用粘土制作蔬果;
(3)做好后用布盖住,儿童描述其颜色、形状……其他小朋友猜这是什么蔬果。
【课程延伸】
1.家园共育
给家长梳理一些秋季饮食的注意点,防止暴饮暴食。建议家长买一些蔬果,与孩子一起品尝。
立秋的手抄报内容 篇4
立秋概说
简介:立秋是秋天的第一个节气,让孩子知道季节的转换,
活动目标:
1、会背诵立秋儿歌,知道立秋的风俗习惯和气候特点。
2、幼儿通过游戏发展,发展手眼协调能力,会折叠《秋蝉》
3、幼儿乐意参加活动,在活动中能够表达自己的意见。
活动准备:
立秋PPT课件,折纸视频或者是图片
活动过程:
谈话导入:
我们刚刚过完了一个节气------大暑,天气特别人,今天我们要进入到一个新的节气的学习,谁知道是什么节气啊?对了,就是“立秋”。说到秋天,小朋友们能够想到什么呢?
我们就来看看立秋节气吧。
活动展开:
首先我们来听老师念一念立秋儿歌。(PPT立秋儿歌)
立秋儿歌
立秋蝉鸣,叶落知秋.
迎秋晒秋,禾谷丰收
调理脾胃,多食酸苦
运动宜缓,太极锻炼
带领幼儿听一遍,念一遍,然后带领幼儿了解里面的内容。
一、讲解第一句话
立秋蝉鸣,叶落知秋。立秋以后,小朋友们就能听到秋蝉的鸣叫了,我们一起来认识一下蝉,讲解蝉的一生,蝉是变态昆虫,要经历卵、幼虫到成虫三个阶段。梧桐叶,让孩子们看一看梧桐叶是什么样子。讲解叶落知秋的故事。知道今年立秋是8月7号。
二、迎秋晒秋,禾谷丰收,立秋是一秋天的'开始,古代在这个时期有很多的风俗习惯,介绍迎秋和晒秋的风俗习惯(见PPT资源)
迎秋:这一天天子要率领百官到西郊迎秋,遍插白旗,着白衣。农民伯伯要晒秋,玩一个游戏,说出秋天成熟的水果有哪些?苹果、橘子、葡萄、石榴
秋天到了,我们的饮食起居也要有不同的改变,秋天容易干燥,所以我们要多吃一些酸性的食物,我们一起来看一看都有哪些食物是酸性的,玩游戏,听到鸭梨就拍手
三、制作秋蝉——折纸。
秋天到了,我们要注意些什么呢?早睡早起,规律运动。要早早起床,然后要适当的运动,运动前多热身。我们可以一起做《孝亲太极》,这个月我们就来学习《孝亲太极》。然后一起背诵《立秋儿歌》
活动总结:
今天我们学习了立秋,知道了立秋的含义,代表着秋天的到来,我们需要调节自己的节奏,适应天气的变化。
活动延伸:
回家后给父母讲一讲立秋的含义和活动,和父母一起画秋天。
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