撰寫文件是我們現代資訊社會中必不可少的一項技能,範文在各個領域中的重要性逐漸得到人們的認可和關注。改變寫作結構可以讓我們挖掘出文章中其他的美妙之處,小編將帶您探索“高三地理教学总结”的背後故事請跟隨我們的腳步,歡迎您查看並閱讀本文!
我本学期担任高三(1)和高三(2)地理课教学这学期以来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本人能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,学习洋思经验,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务,主要工作总结如下:
一、认真研讨考纲。认真学习地理教学新大纲和高考考试说明,分析对比考纲的变动情况,研究近几年高考地理试题,把握高考命题走向,使高三地理复习有明确的导向。在教学中就可以着重强调最基础的知识要求,尤其对于一些后进生来说,更可以帮助他们明确基础知识。立足课本,夯实双基近几年高考地理试题突出能力立意,重在考查学科的知识主干、基本原理和规律,以及地理理性思维逻辑和知识运用能力。而能力是建立在夯实的基础上的,没有扎实、全面的基础知识和基本技能,很难获得高分。
在第一轮复习阶段,要稳扎稳打,注重立足课本、夯实基础。我在教学中几乎每节课都有听写,并及时批改,在下一节课给学生反馈。这可以让学生及时复习,也知道了什么知识是基础的、必会的。复习中,突出主干知识,重视图表的判读、分析等基本技能的掌握到位,以及地理学科语言的运用,力求使学生形成较完整的知识网络。第一轮的复习花费了很长世间,特别是自然地理部分,复习的时间很长,主要是本身知识就比较难于理解,再者所教的学生是文科学生,对于自然地理的学习心存畏惧。
对于区域地理部分,虽然高考说明中没有出现要求,但是也不敢不复习,因为区域性是地理的一个重要特点,因此,还是花了一些时间把区域地理过了一遍,时间比高二上课时少很多。此阶段的练习以阶段性的习题为主,没有进行特别的客观题或主观题训练,反映在考试的结果中,学生阶段性习题做起来感觉还不错,但是综合性习题一做起来,水平就上不来了。今后也需要在这一阶段的复习中,就有意识的做一些综合练习,弄一些客观题训练。
二、坚持认真备课,做好集体备课、听课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑及时解决。在各个章节的学习上都积极征参与集体备课,向本组其它老师学习,平时经常听组内其它教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课指导,征求他们的意见,改进工作。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后地理课该怎么教和怎么讲。
三、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。高三的课堂尤其是注重效率,在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上地理课,就连以前极讨厌地理的学生都乐于上课了。注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点
四、做好课后辅导工作,完善作业批改。我觉得课后辅导更重要的是学习思想的辅导,要提高生的学成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,处处鼓励他们,使他们增强信心,取得了成就感,让他们意识到学习充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在作业批改上,认真及时,力求做到全批
五、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
1 、等值线的判读
等高线、高温线、等压线 ( 面 ) 、盐度、降水、等震线,等深线等图的判读,分析其分布规律,得出正确结论。
2 、突出地理学科特点,强化对各类地理图表的判读及分析处理能力
在文科综合试题中,地理部分出现较多的图形类型有:日照图、模式图 ( 如地球的公转轨道图 ) 、等值线图、地理数据统计图 ( 表 ) 和区域地图 ( 有时还会出现景观图和逻辑框图) 等等。虽然种类繁多,变化各升 ( 如同一类图的各种变式 ) ,其本质都是反映地理事物的空间分布、时间变化、地理事物之间的关系 ( 数量关系、逻辑联系等 ) ,因此在复习时要注意对图进行分类整理,抓住其共性,总结读图规律。
3 、源于课本,高于课本,又回到课本
源于课本就是在第一轮复习中,按初中、高中一章一节地复习,立足书本,训练到位,不留死角,讲练结合。
高于课就是在第二轮复习中,用专题的形式,初中、高中的知识融化一体,将内容相关的章节,放在一起复习。
老师们每天都在从事教学工作,日复一日,年复一年,看似在重复着自己的工作,其实不然。因为教育的对象是生动的,教育的目标也随着时代的变化而变化。这就要求我们对教学提出新的变革。我们高三地理老师全体对去年的教学做了反思总结,一致认为收获巨大,但不足也极其明显。为了更好地调整今后的工作,促进下一年的地理教学,现将20xx - 20xx学年的教学工作总结如下:
一、高考地理复习的成功经验
1、目标明确,计划性强。
和大多数科目一样,地理复习策略是三轮复习。高三之前,所有的高三地理老师共同规划了每一轮复习的重点和结束时间,并对平时试卷的准备做了详细的分工。所以今年地理教学的准备是充分的。分工明确,工作有序。
2.加强集体备课,研究高考方向。
今年,高三地理在孙主任的带领下,认真为各组备课。集体备课的时候,我们有一个主题,一个中心发言人,还有讨论。有时候因为备课的需要,高三集体备课一周两三次。遇到困难时,我们热烈讨论。集体备课对青年教师帮助很大,有一定的导向性,让初入初三的青年教师快速成长。另外,在集体备课中,经常围绕历年高考题讨论今年的命题方向。从事高三教学多年的孙主任,对高考方向的把握有着令人钦佩的勇气和远见。比如今年的地理高考题,在多次集体备课中,孙主任指出地理复习的重点是:人口、资源、环境的结合。近年来,环境问题频频受到考验。去年考了一个关于温室效应的大题,前年考了一个关于酸雨的大题。所以今年臭氧很重要。结果表明这一推论是正确的。今年高考,6道选择题中有4道是关于臭氧的。可以说这四道题是孙主任考的,剩下两道选择题是板块理论的内容,也就是我们平时重点复习的内容。大部分问题都是关于人和资源的,一个是关于能源消费的构成,一个是关于人口和资源的。这两个大题的模式我们平日都有练习。所以可以说今年的地理备考方向是非常准确的。学生反映的信息也很好。
3.准确回顾战略定位。
经过集体备课讨论决定,去年地理复习的战略定位如下:
(1)生活的基本知识。
第一轮复习,毫无疑问基础知识的复习要扎实,但是基础知识的掌握不等于死记硬背。更重要的是理解并灵活运用,以求变求新。通过新情境、新材料、多角度、多层次的训练,让学生灵活运用。我们知道,高考的特点是考试思维,全面、灵活、深刻的考试思维。所以基础知识扎实是不够的,还要灵活运用。这对学生适应基于能力的高考是非常有利的。
②树立“空”的观念,提高读图能力。
地图是地理学的第二语言,是地理学的学科特色。纵观近几年的高考,考题都突出了对图表的考查。考试形式有:无图填图、图表分析、区域识别。地理本身就是边缘学科,文理兼顾,所以是综合命题的好切入点。地理大题不容易让学生拿高分,地理难就难在有图,需要学生有效获取信息,对信息进行加工整理,然后解决实际问题。因此,教师在平时复习地理时,一定要以图形训练为重点,激活地图,通过典型题引导学生掌握读图的方法,让学生学会如何从图形材料中获取信息。怎么会?
③注意初高中的衔接。
初中重视事实,高中重视原理,而高考往往以初中的地理区域为载体,考察高中地理的原理和规律,因此在二轮复习中需要加强与初中内容的结合。
④突出主要知识的复习。
现在的高考不再追求知识的覆盖面,而是突出对主知识的考查。在第三轮复习中,更重要的是突出主要知识,构建完整的知识结构,避免学生因知识结构上的缺陷而答非所问。把教材由薄变厚,由厚变薄。养成良好的学习习惯。
⑤认真讲,熟练练。
因为综考科目多,课时少,任务重,这就更需要我们用巧妙的文字来解决这个问题。平日练习要注意典型性,作业量不能太大。虽然学生的作业量减少了,但是整批老师还是要加强的。通过批改和讲评,提高学生的审题能力和解决问题的能力。
二、备考中的问题
1.教材回归指导不到位。
免费复习期间,很多同学还是提问,很少有人真正认真复习课本,这一点在普通课堂上更明显。学生觉得课本看了很多遍,再回到课本好像是空洞。他们觉得无从下手,也不知道该关注什么。所以希望在以后的高三地理复习中对回归课本给予更具体的指导。
2.手术太难了。
工作量虽小,但难度有待进一步降低。
3.通常模拟考和高考难度偏差较大。
事实上,这是一个关键问题。因为平时的模拟考试对学生和老师都有一定的导向,又因为每次都要排名,所以老师和备课组不敢降低平时的训练难度,但这和高考是矛盾的。所以,如何解决这个问题,是值得我们综合组全体成员思考的问题。
4.答题的规范性训练不够。
以上是我们高三地理备课组对今年工作的总结。总的来说20xx-20xx的备考指导还是比较成功的。我们将在小组中进一步讨论这些成功的经验和存在的问题,希望我们总结的经验和教训对明年高三的地理教学有所帮助。
本着基础厚实、主体发展的观念,开学至今高三地理复习全面展开,遵循计划,有序地开展复习。总结这段时间,有以下几点值得思考,在今后的教学过程当中继续改进。
首先,注重在基础知识上下功夫,用好一本教材。基础知识是学生分析问题的基础能力,是非常关键的一部分。所以,在第一阶段的复习中,非常注重基础知识的积累。严格按照教学大纲进行复习,仔细研究大纲要求,竟量全面、仔细地帮学生复习到每一个细节。同时培养地理思维素养,提高分析问题、解决问题的能力,树立正确的宇宙观,为未来的发展打好坚实的基础。
其次,迎合高考的需要精讲多练,定期测验,反复练习。教师备好课,讲好课,每课都有作业,每星期都有练习卷,并且进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。高三复习,练习测验是重要的一部分内容,学生只有反复操练,不断巩固知识点,使知识真正变成他们自己的东西。当然,批改练习也是重要的一个环节,及时发现学生存在的问题,再通过讲解题目加深他们的印象。
第三,要把不利因素转化为有利因素,根据班级具体情况,充分调动学生的积极性,化被动为主动,形成良好的学习氛围,使每个学生都在原有基础上争取更大的进步。
在今后的复习阶段中,我们会继续上阶段好的环节,不断改进,全心全意为学生提高成绩而努力。
一、勤订计划,合理安排复习进程
凡事预则立。合理安排复习的时间进程,目的是为了充分利用好每一节课,从全局上宏观上把握复习的节奏,在全面复习的基础上保证主干知识的复习和必要的解题训练。具体做法,需要教师及时制订好各种时间段的教学计划。由于本人是从高一带起的,所以从高一开始就设计高中三年的教学总体安排。高二第一学期学完选修一后就开始复习世界地理,接着复习中国地理,期间同时进行若干个选修二的主题教学。整个高二学年每周给学生做若干道学科综合题。高三的十月份开始自然地理的复习,一边给学生做近3年的高考题并及时批改分析。第一学期末基本完成高中地理完整的一轮基础复习。寒假补课开始一个月半左右搞专题复习为主,穿插综合训练。
在教学过程中,我总是不断地告诉或书面公布我的整个教学计划,或让学生一起来探讨下一步的教学安排。这样做不仅是教师更使学生无论何时都对下一步的教学、学习任务明明白白。每一时间段大家都有明确的任务和目标。同时也有利于调动学生的学习积极性,有利于学生合理安排自己的学习计划,最终把他们步步引向高考。
二、勤于反思,在反思中提高教学实效
统考是精心命题、精心组织,统一批改的。统考能比较真实地反映学生的水平,统考能提供许多横向比较的信息。通过仔细分析学生在统考中的丢分原因,可以找到学生学习与教师教学中存在的问题。重视而不是忽略这些问题可以帮助我们一针见血的去解决存在的漏洞。减少复习工作的重复,提高针对性。
对一次大型统考,教师可以从以下几方面展开反思。
1、反思考试的内容范围及试卷整体结构、特点,从中可以发现哪些知识与技能是考查的重点;经常对高考题做这种研究就能较好把握命题方向。确定平时复习的侧重点。认识试卷特点、难度也有利于宏观上分析评价学生的现有学习水平。
2、反思学生的得分情况,可以发现哪些题是学生丢分最多的,哪些是已经熟练掌握的;从而发现学生的薄弱环节。
3、反思学生的失分原因并归类。一般学生丢分的原因有学生自己知识点掌握不到位、教师教学疏漏(盲点)、基本技能不扎实等或者答题技巧问题如条理不清、针对性不强,不能用专业术语表达。也有审题不清、命题不够严密等情况。
4、反思补救措施,这是最关键的。补救的不仅仅是某几个知识点,而是如何解决那一类问题。让学生尽量减少同类错误的重复发生。
5、反思应如何调整下一步教学。
本学期我担任高三(2)班、(4)班和(2)、(2)班的地理教学工作,为使学生能更好地掌握和理解地理,我主要从以下几方面下工作:
一、重视地理课内外的联系,培养学生地理思维。
初中的地理内容很多,知识的纵是浩瀚的海洋,只有不好的地理知识才是我们掌握最有效的地理知识的前提条件。为此,我在备课前,认真阅读了教材、教参,对重难点的知识,经常上网查阅有关地理知识,使自己在理论上有一个较高的台阶。多次组织学生参加市、校组织的各项地理竞赛活动,在活动中激发他们学习兴趣,挖掘地理思维能力。
二、尊重学生的个体差异,因材施教。
我在教学中注意理论与实践相结合,注重学生的个性差异。
三、加强教学中的过程和方法,培养学生的学习地理的兴趣。
本学期我在地理教学中,要面向全体学生,使学生认识到地理是一门以及学习地理的基础知识和基本技能的.学科。
如在教学地理时,要结合学生的实际,采用不同的教学方法,即通过教师的引导,以及学生的主动积极的参与来获取知识。要学习不同的地理知识。
这个学期我在教学中尝试着把课本内容教具制作化————教具制作化————教具的过程。使学生能够在轻松自然的教具和简单复习的学习环境中,逐步掌握地理知识。
四、注重了与学生的交流,培养学生的学习地理的兴趣。
五、存在的不足及今后的努力方向。
1、虽然注重了知识的`归类,但学生还没有系统的掌握地理知识。
2、知识体系还不是很完整。
3、教学方法还不是很成,不够成熟。
在今后的教学中,我将继续努力钻研地理教学方法,力争使自己的教育教学更上一层楼。
时光荏苒,白驹过隙。转眼间我已经在金城工作了三年,这三年的时间里我有过失落、彷徨、悲伤,也有过喜悦、欣慰、自豪,各种情感交织成了这三年。而给我最多帮助、使我快速成长的便是高三这一年,通过这一年我进一步明确了自己在教学上的不足。
一、不要仅做表面功夫
记得在复习“水体运动规律”这一节内容时,我课前花了半天时间制作了一个课件,每页背景都很鲜艳,自己搜集相关素材,制作出声、图、文并茂的课件。可在实际复习时,我明显感觉到整节课死气沉沉,信息整合不强,鲜艳的背景使学生分神,效果还不如没用课件,这节课使我在以后的教学中得到了教训。设计每节课,不管是用传统的粉笔画图,还是多媒体辅助教学,不要仅做表面功夫,而应考虑课堂实效性。
在之后的教学中,每上完一节课,我都会静下心来仔细想想,这节课总体设计是否恰当,教学过程是否合理,讲授内容是否清晰透彻,教学手段运用是否充分,重点、难点的内容是否突出,哪些地方需要调整改进,学生的积极性是否调动起来了,学生学得是否轻松,感觉是否愉快、是否感受到了成功,还有什么困惑等。把这些想清楚,想明白,进行归纳总结,然后以教学后记的形式记录下来。这样真的使我受益匪浅,避免了同类事情的发生,不断地改进与完善自己的教学。
二、学生才是教学之本
在复习“西北地区荒漠化防治”这一知识点时,有一位学生提出:“我认为植树造林并不一定能解决荒漠化的问题,因为树木生长过程中要吸收更多的水分,从而会造成进入湖泊、河流和地下的水分变少,反而会导致荒漠化的加剧。”这个观点与教材相反,我当时作了批驳。在课后反思中我深感这样扼杀了该同学的积极性,其实学生的思路也不是没有道理。于是,在下一堂课中我当着全班同学的面作了自我批评,并在后来的教学中注意宽容各种观点,鼓励学生积极探索创新。
这就是说作为老师,特别是一名年轻老师,一定要谨慎处理自身的教学行为,既要能积极肯定学生的“别出心裁”,但也要给予及时适当的匡正。我们在教学过程中一定要认真地检讨自己的言行:是否从权威的教授转向师生平等的交往与对话;是否有公正的品质、豁达的胸怀、丰富的感情,以及敏锐的判断力和丰富的想象力等。
三、不断用知识充实自己
面对高三挑战也越来越多,学生有可能会问到你不会的题目;高一高二的新授课上的好并不代表复习课也上的好;终于理清了一轮复习是什么形式、应该采用什么样的模式,却发现自己的讲评课只能算是对答案课。在这时我便更加明白了什么叫“学无止境”,我还需要进一步充实自己。
我们首先要有激情,更需要有丰富的知识。知识渊博就能驾轻就熟,有激情就能产生共鸣。做到这些必须潜心钻研,研究历年高考题型,随时快速准确解答学生问题。学生学习兴趣的培养不是一朝一夕就能完成,教师要善于把握学生心理特点、认知规律,以教学内容为载体,采用多种教学方法、精湛的教学艺术,融合教师的人格魅力,把培养学生学习地理的兴趣贯穿于教学的始终,使学生潜移默化地形成内驱力,对地理产生浓厚的兴趣。如在台风、沙尘暴、地震、火山等自然灾害时结合时事,用详实的资料、清晰的图像、优美的语言、气势磅礴的激情以及对人类的无限的怜惜之情,让学生的心灵产生深深的震撼。
我的教育之旅还很漫长,我将继续面对一个又一个预想不到的难题,但只要我保持着对教育的激情和反思精神,踏实工作,我一定能成为一名优秀的教师。
本届文科班学生勤奋好学,学习气氛浓厚,艺术生也能紧跟复习步伐。
地理教学本着以下思路,第一轮打基础,第二轮构建知识框架,第三轮进行答题规范训练。这样可以能够步步为营、有条不紊,学生学习中从易到难,逐渐进步,信心也越来越足。反思20xx年高考文科综合卷地理试题难度适中,注重新课程知识的考查,注重能力的考查,与我们平时复习练习的思路对应,因此深刻理解新课程理念对高中平时教学、高考复习有重要的指导作用。我们老师在平时备课复习中要有高考这个主线,不能因为平时的各种综合考试打乱复习步骤。
对于后面的地理教学复习,我有以下几点反思:
一、构建答题模式越早越好。试题千变万化的是材料和图形,考查的内容还是那几点。如,区域图中,考察地形地势特征,答题就是地形类型和地势的高低起伏;气候特征,无非就是气温的变化和降水的变化;诸如此类。不仅是高三要注重答题模式的建立,高一、高二我们就要在平时练习中慢慢渗透,为高三打下坚实的基础。
二、复习计划最好告诉学生,让学生对我们的复习做到心中有数,让他们相信只要我们按照老师的这个复习计划一定能取得好成绩。
三、复习资料要少而精。课内一本为主,课外一本为辅。一轮复习资料要注重知识体系的建立,难度适中;二轮复习可配合高考真题练习;三轮复习老师自己编写热点和专题资料和练习最好。
四、做好考试试卷收录整理和成绩记载。试题的评讲不能面面俱到,重心放在错题上,甚至可做适当拓展。定期找学生查漏补缺,让学生在挫折时看历次的测试成绩,看到自己的进步,树立必胜的信心。
为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
一 、教育教学任务完成情况
1、教学任务完成情况
本学期我担任文复班美复班两个班教学工作,在师生共同努力下,教学成绩突出。
课堂教学方面:突出“三案”设计,充分体现了教师主导,学生主体作用的发挥。组内听评课坚持不短,取长补短,互相促进。
学生学习方面:抓学生“三案”使用情况,督查学生作业完成情况,面批面改,实现学生个体人人求进步,人人能提分。
成绩方面:两个教学班高考成绩比较理想。
2、教研任务完成情况
本学期我们高三地理组进行了充分教学改革实验,推行了“试讲讲评课”的6部教学法模式,荣获学校“教科研优胜备课组”称号。我们建立了试卷讲评课的基本设计环节和上课模式,为以后该课型的完成铺了路,做足了实践工作。
二、高三备考经验总结
1、核心目标:效率、效益
2、核心理念:以学生的学习状态、成就、提升为中心。
3、高考一轮备考思路:
⑴变大专题为小专题,实施课时专题,注重课堂实效。
⑵分解综合能力为单项、专项训练,单项能力设计引入案例分析,案例设计重在过程设计和方法点拨。
⑶典型例题配合纠错训练和变式训练,突出主干知识教学,提升学科能力。
⑷高考真题训练和最新模拟训练结合,提升学生思维品质和解题能力。
⑸要依据考纲,对照教材,核实考点,拆分考点,然后重点讲解。
4、高考2轮备考思路:
地理高考大纲始终坚持文综所要求的四项基本能力。第一;获取和解读信息的能力。地理高考试题中,这一点就更突出一些,文字信息、图像信息、表格数据信息等,且多数高考题目的信息,是平时训练少见和教材以外的信息。 如:选择题,一定要有两次提取信息的过程,即:首先对提供的图文背景材料进行仔细的阅读和分析判断,得出结果;再针对题干中的具体问题进行选择。第二:调动和运用知识的能力,到高三,头脑中已经储存了大量的地理知识,在下阶段的复习中,自然地理重在原理和规律的理解和运用,人文地理重在原理和观念的运用和建立,区域地理重在区域空间的定位和区域特征分析,对某一方面的问题形成一定的思维模式和答题的基本“公式”。 第三:描述和阐释事物的能力。正确使用地理学科的术语表述地理事物的现象,描述和解释地理事物的特征,用书面文字的形式完成各种问题的解答。因此,在复习过程中要经常回归教材,尽量利用教材中的语言组织答案。因为教材中的叙述和文字描述是相对科学和完整的,对某一问题的解答,应语言规范,书写有条理,准确地进行定性和定量的描述。这样才能得分,否则即使能够理解题意,利用有效信息,写一些大白话,没有关键词,也不得分,所以这一点也就是得分点。第四:推理和论证的能力。在后阶段复习过程中,不能一味地大量做题,要善于对同一类问题进行归纳、比较、概括,综合运用。
三、存在问题及改进方法措施
学习困难生的转化、学生主体性的发挥、化繁为简,降解难点等措施不利问题很难解决,在以后的教学中,努力做到:
1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣
2、 加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果
3、 重视地理概念和规律的教学方法
4、重视地理知识的应用
5、 在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育
总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。
高考现已结束,为了更有效地提高自己今后教育教学成绩,取得更大进步,现将这一年的高三地理教学复习总结如下:
一、认真分析、研究、领会近年来地理学科高考命题的特点和趋势
现在的高考,其命题指导思想是“以能力测试为主导,考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。近两年地理学科高考试题呈现出以下的特点:
1、命题更注重知识的渗透性和强化对学生综合分析问题及解决问题能力的考查,其特点体现了现代经济和社会发展的要求。
2、遵循考查能力的原则,突出考查考生应用知识、解决问题或评价事物的能力,有利于中学实施素质教育,有利于高校选拔优秀学生,有利于国家培养高素质创新人才。
3、以学科内知识的综合为主,强调区域地理(初中地理)在学科中的基础地位,用系统地理(高中地理)的理论。去阐释其原因、特点,图表的阅读与运作,反映了地理学科的特色。素材是课本以外的内容贴近实际,试题突出应用型、能力型,分析和解决问题从多角度考虑,关注人类生存与发展过程中的重大问题,关注社会发展和我国国情。
4、试卷综合性较强,更加突出文科综合能力的测试,学科之间的综合性有所加强。
5、试题的取材注重联系世界和我国的政治、经济、科技,现实社会生活等各方面的变化。
6、焦点、重大的时政热点通过基础知识反映出来,因此,基础不能扔。
7、强调主干知识的考查,所考内容在教材中占主导地位,不鼓励学生花费大量时间死记硬背所有的知识点。
8、试题体现人文精神。考查对人的素养和潜能。
9、试题越来越强调探究型,研究性学习的考查,自然地理比重和开放题有增多趋势。
二、精心制定备考复习策略
1、重视学科内的基础知识和基本理论的落实,总结规律,找出特点,帮助学生构建良好的思维机构。
地理事物和现象涉及范围广,知识点多。学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程,将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化,通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动,这实际就是从知识转化为能力的过程,要善于总结规律。如气候的成因、分布、特征,气候的成因要从纬度位置,海陆位置、洋流、地形等方面考虑,自然带与气候的联系,气候对农业的影响,及某些特殊行业(飞机场、疗养院)的影响。水资源的分布,缺水原因,跨流域调水、水污染、节约用水、节水农业等。
2、根据地理学科特色和高考命题特点、重视地理图表的归类和复习
进入信息社会,大量的信息以图表、数据的形式出现,要从枯燥无味的图表中找出规律,发现存在的问题,找出解决的措施。如人口增长、城市人口的比重,城市化及城市化过程中出现的问题;气温、降水的图、表、分析气候类型。
3、关注社会热点、焦点,并与教材有关知识有机融合地理学是一门与现实社会紧密相联的学科,社会焦点、热点问题永远是地理高考题的主旋律,地理教育本身是充满着智慧和乐趣,必须密切关注社会焦点热点,多角度、多层次地运用联系和发展的眼光对现实问题中的社会热点、焦点和人们普遍关心的重大课题加以阐述、评价。
4、注重自主探究式学习方式,研究性学习方式的培养与训练,注重地理特有的思维方式的训练。
一、勤订计划,合理安排复习进程凡事预则立。合理安排复习的时间进程,目的是为了充分利用好每一节课,从全局上宏观上把握复习的节奏,在全面复习的基础上保证主干知识的复习和必要的解题训练。具体做法,需要教师及时制订好各种时间段的教学计划。由于本人是从高一带起的,所以从高一开始就设计高中三年的教学总体安排。
高二第一学期学完选修一后就开始复习世界地理,接着复习中国地理,期间同时进行若干个选修二的主题教学。整个高二学年每周给学生做若干道学科综合题。高三的十月份开始自然地理的复习,一边给学生做近3年的高考题并及时批改分析。第一学期末基本完成高中地理完整的一轮基础复习。寒假补课开始一个月半左右搞专题复习为主,穿插综合训练。
在教学过程中,我总是不断地告诉或书面公布我的整个教学计划,或让学生一起来探讨下一步的教学安排。这样做不仅是教师更使学生无论何时都对下一步的教学、学习任务明明白白。每一时间段大家都有明确的任务和目标。同时也有利于调动学生的学习积极性,有利于学生合理安排自己的学习计划,最终把他们步步引向高考。
二、勤于反思,在反思中提高教学实效统考是精心命题、精心组织,统一批改的。统考能比较真实地反映学生的水平,统考能提供许多横向比较的信息。通过仔细分析学生在统考中的丢分原因,可以找到学生学习与教师教学中存在的问题。重视而不是忽略这些问题可以帮助我们一针见血的去解决存在的漏洞。减少复习工作的重复,提高针对性。
对一次大型统考,教师可以从以下几方面展开反思。
一、反思考试的内容范围及试卷整体结构、特点,从中可以发现哪些知识与技能是考查的重点;经常对高考题做这种研究就能较好把握命题方向。确定平时复习的侧重点。认识试卷特点、难度也有利于宏观上分析评价学生的现有学习水平。
二、反思学生的得分情况,可以发现哪些题是学生丢分最多的,哪些是已经熟练掌握的;从而发现学生的薄弱环节。
三、反思学生的失分原因并归类。一般学生丢分的原因有学生自己知识点掌握不到位、教师教学疏漏(盲点)、基本技能不扎实等或者答题技巧问题如条理不清、针对性不强,不能用专业术语表达。也有审题不清、命题不够严密等情况。
四、反思补救措施,这是最关键的。补救的不仅仅是某几个知识点,而是如何解决那一类问题。让学生尽量减少同类错误的重复发生。五、反思应如何调整下一步教学。典型错题反思案例(以宁波市高三年级06学年第一学期的期末统考为例):
一、选择题错误率最高的23题是84位学生错56人。22题错34人。
原题:读图6,横线为20°纬线,A处以东为海洋;B、C之间和D、E之间为陆地,其余为海洋。据此完成22—25题。
22.A、C、E三地的气候都是
A.热带雨林气候 B.热带季风气候C.热带沙漠气候 D.亚热带季风气候
23.A、C、E三地气候形成的主要原因是
A.终年受赤道低气压带控制 B.海陆热力性质差异C.受寒流影响降水更少 D.东南信风迎风坡,降水丰富
错误原因:该题考查马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部三处热带雨林气候的分布与成因,主要丢分原因首先是对22题的气候类型的误判导致。而22题的错误是由空间定位能力不过关和对非地带性气候分布的空间位置缺乏直观的地图感知所致。也是特殊气候分布区气候成因分析未过关的表现。当然,也有学生在选对22题后简单地认为热带雨林气候的成因就是赤道低压控制,而不知道这是热带雨林气候的特殊分布地区,是非地带性的表现。
教学对策:(1) 切实加强空间定位的操作训练与引导。空间定位几乎没有一个老师不强调,但关键是重在落实。事实证明,如果缺乏有力的措施。学生过硬的基本功是不可能形成的。课堂上教师要运用多媒体展示中国地图、世界地图,尤其要把有关区域放大,让学生能辨认放大后的区域,说出该区域的大致经纬度。以重要经纬线为线索熟悉总体的各区域的大致空间位置;另一方面找出主要的国家或区域进行重点突破。课外要求学生多进行学生相互考查及自我考查。教师适当进行几次专题课堂小测试,对未过关的学生,要盯住不放,直到过关!
主要教学步骤:
(一)、针对标、纲,确立目标
1.根据《新课程标准》的要求,确定复习课的'教学目标。
2.向学生展示出本课时所复习的范围中,包括哪些知识点,其中哪些是复习重点和难点,在课标和考试大纲中,这些知识点要求达到的等级。需要注意的是,复习课的教学目标不同于新授课,应具有一定的概括性和整合性。
(二)、自主梳理,构建网络
1.教师根据复习内容,设计好复习课的学案。在学案中可以为学生设计一个梳理本课时知识点的方法或平台,如:列表比较、填图、知识纲要、问题提示等,引导学生自主的完成知识梳理。
2.在完成知识梳理的基础上,师生共同构建出本课时复习内容的知识网络。通过编制知识网络,以达到整理知识点、理顺关系、构建知识结构的目的。对于知识间联系的脉络清晰、比较容易构建网络的内容,可让学生用自己喜欢的方式自主构建。对于构建网络比较困难的内容,教师可在学案中设计出一个框架,指导学生完成构建。并在组内、班内展示评价。该环节也可安排在后面的总结反思时进行。
(三)、疑难点拨,典题辨析
1.教师根据复习内容的难度和学生的接受能力,根据所复习内容在新授课时的教学效果,必要时可事先进行一些调查,找出学生学习难点和易错、易混点,以及学生不易掌握的解题方法和规律,在学案中列专栏讲解。教师在课堂上采用适当的方法,把问题完美解决。
2.每一个讲解的知识点都列举出1—2个典型例题,师生共同分析和解决这些题目,通过对例题的解析,教师能归纳出一些解决问题的方法。
3.每道例题解决后,跟上1—3个变式训练题,引导学生做到举一反三。
(四)、达标训练,提升能力
1.设计达标训练题和能力训练题各一套,前者的题目较容易,强调考查基础;后者可有一定难度,注重提高学生解决问题的能力。题量不能太大,能基本覆盖本课时复习的主要内容即可,能让学生当堂完成。所用题目应经过教师的细心挑选,不能有错题、偏题、超纲题。每道题目应有明确的考查目的,同一知识点不要重复考查。
2.如果时间允许,可当堂检查训练效果,做出评价。如课堂时间不允许,则收缴学生答卷,课后批阅,另择时反馈。
(五)、总结反思,巩固提高
1.教师引领学生对本课时复习的内容做出总结,对复习的效果做出评价。
2.学生自己总结本课时的收获和存在的问题,可以让部分学生口头进行反思,也可以在学案的最后用书面形式进行反思,教师通过批阅,可进一步了解学生的学习状态,利于对后面教学工作做出调整。
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1.谁他二大爷的告诉我诺基亚能砸核桃,现在黑屏了。
2.春来秋往,寒暑交替,岁月枯荣,年年重复。多少追逐在岁月的流转里早已化作云烟,而心头却依然紧紧握住痴痴的守望,还有那些红尘的爱恨悲欢。在自己的回忆里,烦恼总成云烟;在别人的回忆里,我们成云烟;在云烟的记忆里,原本都是云烟。茫茫人海看人间,恨在哪里,怨寄何方,到后来自己寻来的惆怅,折磨不了任何人,酸苦都是自己的作品。
3.有些小人物永远不会成为伟人,因为他们没有成为伟人的器量和心态,不敢谈论自己不懂的东西,不敢尝试自己不会的事情,因为他们太顾虑世俗的眼光,不求有功,但求无过,庸庸碌碌,软弱无能。
4.请记得,如果你需要帮助,你永远有你的手可以自己动手。当你成长后,你会发觉你有二只手,一只帮助自己,一只帮助它人。
5.“三界如火宅,稚子游戏其间,不知火之危急、祸之将至。”有形的火灾损害无数财物人命,造成人间悲剧。无形的火灾,即是心灵的烦恼无明,心火一起即失去理智与宽爱,易生怨怒恨心;怒火一起即能毁灭一切,不但毁物害人,也损毁了自己。
6.为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。陆九渊【宋】。
7.平视自己,仰视他人。每天励志一句话
8.池骋不怕被判刑,不怕受牢狱之灾,不怕被狱警出卖。就怕吴所畏会记恨他那句口是心非的话,怕吴所畏会生气,会伤心。
9.教育的目的,在于让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
10.我什么时候来找你,取决于我能人生离开你的时间。
11.中记载:“道也者,不可须臾离也,可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”意思是说,道德原则时刻存在,要每时每刻审视自己的言行,看看有没有什么不当的地方,害怕别人对自己有什么意见而自己没有听到。因此,一个有道德的人不管是在有人监督时还是无人监督时,都能遵循道德原则去做事。
12.偶感:1.人生没有退路,所以才会置之死地而后生。2.百般不顺时,一定是自己出了问题。自己好了,一切都会好起来。3.自负的人,就如没有空间的容器,很难被接近,更难被接受。没实力的自负更可悲。4.把幸福的希望交给别人,幸福就没有希望。5.人都想混得像个人,混出来了才发现自己已经不是人。
13.刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是无私的,他是自己来承受痛苦;把痛苦刻在脸上的人是自私的,他的目的就是让他人来可怜他,分担他的痛苦;而大多数人,却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关照。这也正是人们善良的愚蠢。
14.用生命去看这未来的变化。
15.对人生的解释没有一个定论,世界上的每个人都有自己的活法。其关心别人如何诠释人生,还不如用自己的行动好好证明一下自我的价值。
16.干自己想干的,干别人想干而不敢干的,干好别人不想干的,敢想敢干!
17.最美的态度,是已经拥有想要的生活,却依然不忘努力的样子。
18.感情中最令人苦不堪言又欲罢不能的就是合不来却又分不开。其实合不来是真的,分不开是假的,只是你太照顾自己的感受了,所以每次当你不舍离弃的时候都会忍不住回头,然后重蹈覆辙,然后遍体鳞伤,然后再重蹈覆辙,然后再遍体鳞伤。最后,在你哭得精疲力尽的那个夜晚过后,你终于甘心放弃了这场梦。
19.当出现紧张的情绪时,你可以通过深呼吸,让副交感神经兴奋,而使精神放松。可以通过想象使你高兴的事,想象你美好的人生片断,想象美丽的景色,在大脑里浮现出轻松愉快的画面来调整情绪和心态。
20.每个人都有情绪低落、心情不好的时候,这种负面情绪很容易传达给别人,甚至让别人误会你对他是不是有什么不满,这样人家还怎么上门和你做生意?很多人都羡慕犹太人善于做生意,认为他们是天赋异禀,这样的想法其实有些夸张了。犹太人只是很善于琢磨和运用各种做生意的技巧,他们更注重这种无声地与人交流的方式,让对方潜移默化地跟着自己的思路走。用微笑感染别人就是一种很好的体现。
21.我不是那种落井下石的人,我是直接把井封了。
22.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。
23.没死,就不要把自己当成废物。
24.不要放弃奋斗没有人会帮你一辈子靠自己才最有保障。
25.别人有别人的人格,自己也要有自己的人格。没有独立的人格,永远是一个懦弱的人。不可能成为一个优秀的人。
26.做人没有目标的话,你永远不会成功。把握你自己的目标,把你所学的东西学好,抓住就去做,今天不成功就看明天,明天不成功就看后天,后天不成功,总有一天你会成为专家。
27.“你必须找到一件自己喜爱而能够为它冒险的事,然后翻越挡在你面前的障碍,击破挡在你眼前的砖块。果你对于自己正在做的事没有这种感觉,你会在遇见第一个大困难时就停下。
28.笑看青春无悔,人生不应有泪。人生的快乐与悲苦,与得失纠缠,与是非相伴,与成败共生。快乐的真谛,多不在得到的欣喜,而在失去后的坦然。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。一时的成败得失对于一生来说,不过来了一场小感冒。心若累了,让它休息,灵魂的修复是人生永不干枯的希望。
29.勤奋是走向成功的唯一途径。没有它,天才也会变成呆子。成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话。世界上最美好的东西,都是由劳动、由勤快的双手创造出来的。勤奋的劳动,可以获得丰硕的成果。要想在仕途中成功的收获,还须我们一双勤劳的手。
30.不要推卸责任。推卸责任是害怕的条件反射。不要认为别人看不出这点。
31.当我们把磨难看作是人生的一种历练,当我们把坚持看作人生的一种生活方式,当我们把热诚当成我们的生命信仰,我们肯定能笑对人生,取得新的的突破。
32.英国德比大学临床心理学教授保罗·吉尔伯特说:“如果你道歉的目的只是平息对方的怒火,那么这种道歉对缓和双方的紧张关系没有多大帮助。这种道歉带有一种欺骗性而不是由衷地承认自己的错误。在你真正意识到自己对他人造成了伤害后再去道歉,道歉时也不要过于低声下气,最好能做到不卑不亢。
33.高一分,干掉千人!
34.高考不是结束,而是新的开始,面对未知的世界,或许需要你独自前行,无需迟疑和退缩,迎向它,让未知的一切改变你们自己,在未知的时空里成长自己。正所谓路虽远,行则必达,事虽难,做则必成。
35.有压力,但不要被压垮;觉得迷茫,但不要绝望。
36.不要指望别人你要努力你想要的要你自己给自己。
37.不要给自己的失败找借口!
38.他发现这个世界上没有所谓的弱者,每个人都有保全自身的一套法则。
39.人与万物之间的情分都是有额度的,所以,曾经彼此善待,就不枉了这一场遭遇。相聚离开总是难免,情分有限,用完即止。之后,生活向前,你向阳光,日子仍要风生水起。
40.积极端正的态度,是决战的保障。
41.人生路长,没人知道下一分钟会发生什么,所以全力以赴地去找到你的乐趣、你的生活,无畏前行。
轻松的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!~~许多人喜欢读一些有趣的句子,下面是怡心句子网小编精心为你整理的“高中开学的说说(精选52句)”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
1、以上所说的责任是大范围的,对于你们来说,则应该细化到每一处,只有这样你才能明白什么是“你的责任”,今晚躺在宿舍床上,你就可以问一问自己:我是谁?不管你以前是优秀生,还是中等生甚至是差生都无所谓,因为进入深附,你的过去对于所有人来说都是一张白纸,这是你的重新努力的时候,忘记以前加诸你身后的光环和贴在你身上的负面的标签,踏踏实实的投入到新的高中学习中,重新认识你自己。然后再问问自己:我来深附是做什么的?如果你还不清楚,那么你应该努力去探寻了,但是有两点是每个人都应该清楚认识到的':第一你是来读书的,相信只是身为高中生的你们的首要任务了。第二你是来学做人的,至于做什么人,这并没有一个统一的答案,但是最基本的,你应该是个遵纪守法的合格的人;你应该是个乐于助人的善良的人;你也应该是个知恩图报的感恩的人。但你明确以上两点的时候,我想你也应该明白何为你的责任。
2、同学们要以祖国社会经济发展需要为目标,以做成功人为目的,提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划,对自己学习时代进行周密设计,对自己职业生涯进行理性决断,从而绘制切实可行的蓝图。
3、三是坚持。俗话说坚持到底就是胜利,你可能会有疑问,不一定就会胜利,也有相反的一面,但是如果你不坚持就绝对不会胜利。坚持不一定能成功,但不坚持就一定不能成功。
4、对待学习,我们需要是严格;对待生活,我们需要是关怀。
5、时光如箭,岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季,迎来了人生历程中的新起点。回首走过的路,你们或许跌倒过、消沉过,然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞,悠悠人生旅途,还要经过更多的磨练。
6、我很高兴又看到你们那可爱的笑脸了,你们是一群优秀的孩子,是老师心中最爱的天使。因为你们的认真,因为你们的努力,在过去的一学期中,无论是在学习上还是生活上,你们都取得了很大的进步,老师为你们感到骄傲!
7、少年壮志不言愁,开学之时有计划,今天收获是多少,明天应该怎么做,理想怎么来实现,开学之前要想好,你的前途在你手,珍惜现在最重要,祝你更上一层楼!
8、一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自我的才华与个性,会用每时每一天每月的奋发来实现自我的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自我的言行,会用礼节来展示自我的风采,会用知识与智慧来铺就自我的前程。
9、梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。青春在这里飞扬,人生在这里充实。知识在这里升华,前途在这里铸就。开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。开心假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
10、必须具备三种品质:渊博的知识,思维的品质和高尚的情操。
11、正如大家所言“相聚一团火,分散满天星”,祝愿我们高一三班的每颗星星都能发出璀璨的光芒!(班主任寄语 )路还很长,或许也很坎坷,不管怎样,我希望大家能互相鼓励,相互帮助,昂起头,坚定地走下去,相信明天总会更好,只要你还在努力!
12、我愿意就像农夫拥有一片窄窄的土地,我在其中日出而劳作、日落而学习;
13、今天,是你开学上课的第一天,也是你高中三年这个如万里长征路的第一步。在充满压力和挑战下,三年的时间转眼即到,每天你会觉得时间不够用。三年后的今天,是你人生的另一个起点。
14、所以,下面我将提及第一个重要的话题,那就是——纪律。
15、你不能控制他人,但可以掌握自己;
16、同学们要学会健体,学会生存。要学会科学地锻炼身体,使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康情趣,发展特长,为未来发展打下良好的基础。 “学的踏实,玩的痛快。”希望许多年后在回忆起你的高中生活时,能概括为“累并快乐着,忙并幸福着!”愿我们共同努力去成就自己,成就一中的未来,这是每位一中人的责任与荣誉。
17、高一三班是你们永远的家,我是你们永远的朋友!
18、我愿意让自己和你们的每一天,开始时都充满着期待与向往,结束时都萦绕着回味与留恋。
19、希望你们有一颗懂得欣赏、充满感激、沉稳安宁的心,常怀感恩,体验幸福,享受快乐。在逆境中不忘欢笑,在困顿中不改其乐,这是强者的态度,也是智者的方法。
20、四是希望。送给大家一句话:“有希望的人才有希望。”
21、太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
22、路还是昨天的路,但里程碑已是新的;
23、一是文明。关于道德、文明之类的字眼我们已经看得、说得太多了,目前我们需要的是体会、实践这些概念的真正内涵,就是要进一步净化校园,弘扬正气。文雅的谈吐和举止都是可以训练的,和声细语展高贵气质,谦恭礼让显优雅风度。礼仪不是为了给别人看的,是一种自我完善,要从自我做起,不要因为其他人的“无礼”,自己就可以不讲礼仪,这是两回事,这也是陋习。同学们,行动起来,从现在做起,从我做起,让我们的校园里少些陋习,多一份文明与美德!
24、无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。可以说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。
25、暑假如同一部赏心悦目的电影,看完了,请你把美好的记忆珍藏在心中,开学日如同一辆出发的火车,愿你登上这辆列车,向着目标出发,抖擞精神唱响步步高,祝福你下了这辆列车前途无量。
26、追求卓越和谐发展弱者失机遇强者抓机遇智者抢机遇。让我们赢在起跑线上。
27、亲爱的同学们,可能在此之前,你们迷恋上网,你们贪玩,你们叛逆……可是我知道,在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心,你们能体会父母的艰辛,能做到好好学习,愿意听老师和父母的话,只是有时候,你们不知道怎么表达,不知道如何去学习,不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们,新的学期是一个全新的开始,不管你以前表现得怎么样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。老师告诉你们:没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说:只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自己,你们都是最棒的!
28、同学们,终身学习已经成为社会的需要,人们的共识。青春年少的你们,有的是精力,有的是热情,把握住今天,去圆你尘封于记忆深处的梦吧!
29、艰苦创业,乐观敬业,严格管理,共谱新篇,共创辉煌。
30、今天,你带着诚惶诚恐的心情和对未来的期盼,来到了高中校园。中考的喜悦已经落幕,新的篇章正式打开。
31、那么,接下来我们来谈一谈责任,你们知道什么是责任吗?鲁迅先生曾说过一句话:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。然而。责任并不是一个甜美的字眼。它仅有的是岩石一般的冷峻,它给予你的往往是精神和肉 体上的痛苦。但是,从现在开始,你必须学着用你稚嫩的双肩去承担,去背负,因为最终责任带给你的是人格的伟大和美誉,品性的成熟与完美。只有有责任感,并且为了责任去做那些不得不做的事实的人才是一个大写的人。
32、俗语说:读万卷书不如行万里路,在你即将开始这次考察之际请带上父母对你的殷殷祝福和期盼!愿此行让你开阔眼界的同时,也能让你学会深层的思考和获得更多的领悟。知识就象展开翅膀的小鸟,只有坚持不懈的追逐才能让你最终拥有它!珍惜这次难得的机会,你必须能收获多多,乐在其中!
33、摒弃陋习,发奋学习,心存感恩,报答父母,报效祖国。
34、老师们,同学们,知识改变思想,思想影响行动,行动养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。在人生面临的一次次抉择中,我们将会体会到拼搏中的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。让我们共同创造、共同企盼新学期的辉煌!
35、找方法才能成功,找借口只有失败。抓礼仪教育,创文明校风。
36、谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。
37、你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在群众场合群众时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你能够抛却必尽的义务与职责;你有权利以恰当的方式对老师的教育学校的管理提出自我的看法,但不等于你能够侵犯他人的权利无视他人的利益以违规违纪来表现或_。
38、刚踏入高中校门的你们都应该处于16岁的花样年华中,它意味着你正当年轻,还有大把大把的青春和精力可以去打拼;它意味着你前途无量,成功就在前方向你招手,就看你怎样努力去获得;它还意味着你从此就要真正担负起更多的责任,对社会的,对家庭的,对亲人的,也是对你自己的,这些都是站在16岁这条线上眺望所见的情景。但是鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空。于是,伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。你刚到深附,首先面对的都是全新的面孔,没有相伴多年的同学和老师,没有无微不至的父母,你不免感到一些失落与紧张;也许新的环境,学习上的不适应又让你感到沮丧;等到你刚步入正轨,也许你有不知如何与老师同学交往,甚至你对自己的认识都有些困惑和疑问。因此,当你对未来充满美好憧憬的时侯,如何去克服困难,适应高中生活对你同样重要。
39、同学们,你们是国家的栋梁、父母的希望、老师的骄傲,新的学期,新的起点,新的思考,新的打算。让我们师生一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功、分享快乐!让我们一起抢抓机遇、再接再厉、稳步发展,让我们在乌兰浩特一中这块热土上,同心、同行、共同铸就新的辉煌!
40、只要选定目标、不怕万难,勇敢地向前冲刺,就能使自己越来越接近理想的彼岸!
41、用心思考造成用心的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自我的前途和未来做一些安排和思考,相信你必须会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动用心份子。
42、继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!
43、有几句话,觉得不错,写下来与大家共勉:
44、让读书成为一种习惯,让研究成为一种生活。
45、我愿意成为你们的老师、我就是你们中的一员;
46、让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?
47、同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,礼貌待人,刻苦学习,热爱劳动,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
48、以后我也要好好学习,争取考上好大学了,加油呀。
49、二是习惯。伟大的哲人培根说“习惯是人生的主宰”。也有人说习惯决定命运。常听有人抱怨命运不济,上帝不公,他却很少或没有去反思自己是否有良好的习惯养成。习惯养成是从小事做起,从一言一行做起,持之以恒地坚持,才能形成习惯。不论是卫生习惯,还是学习习惯和生活习惯等一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为,对人生、事业、生活起着永久性的作用。
50、“有缘千里来相聚”,大家有缘从四面八方相聚于这个集体,带着尚未完全褪掉的稚气,带着对新生活的好奇和期盼,带着对未来的憧憬和希望,相聚了,了解了,结识了。
51、在这里,我想告诉你们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你的天空!带着新的希望,踏上新的征程。
52、轻松的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!
动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。随着网络环境的快速覆盖,看到高情商有深度的句子常常会习惯性的分享出去,同时句子也可以是对一段话的延续或省略,你摘录了哪些短句子呢?怡心句子网的编辑特别整理来自网络的开学的简短说说文案, 建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
1、三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫,持之以恒,取得新的辉煌与成绩。
2、动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。
3、我们现在是小(一)班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在一进幼儿园右边的教室哦!
4、在此,让我们家园携手,愿孩子们在新的学期健康快乐,幸福成长!
5、我们也相信他会更加进步,
6、孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
7、20xx年2月11日
8、孩子们也终于开学了,工资单上的税率没等到九月份就已经了!其实九月份才是真正一年的开始。
9、你们好!快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。
10、带着你的全名备注,滚回你的大众分组
11、敬畏是一种修养,更是一种追求。我们要敬畏共同的规则,我们要敬畏科学知识,我们要敬畏人的生命。
12、注意安全。学校历来都非常重视安全,老师天天讲安全,节假日前学校讲安全,所以,一定要把安全时时放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气变暖,同学们一定不要私自下河、水库等水域洗澡;学校楼道窄,学生多,大家不要在楼道和走廊上追逐打闹,上楼下楼要靠右走,依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家,不要到外面去玩耍。安全涉及到学习、生活的方方面面,你们时时刻刻都要将安全牢记在心,我希望全体同学随时随地地要有安全意识,要有自我保护的意识,每天都能快快乐乐上学来、平平安安回家去。
13、啊,孩子们开学好啊,希望你们能够在幼儿园开心快乐了
14、我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
15、愿所有xx学子,在新的学期,开启新的希望,承载新的梦想!
16、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
17、尤浩毅:你比上学期更活泼开朗了,集体活动中也能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题;休息时,能与愉快地游戏;在游戏活动中,你能遵守常规要求,看着你一天天进步,老师真高兴!如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了。加油,老师相信你一定能做到。
18、树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,启蒙幼儿园是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园鸟语花香的活动场上来。
19、神兽终于开学了,今早的阳光格外美好,蝴蝶在飞舞,鸟儿在歌唱,敲锣打鼓金蛇狂舞。
20、你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友,现在一定会主动举手发言了。那么,让我们多学一些本领,给新来的弟弟妹妹做一个好榜样。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师.小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。
21、寒假,时间,一点一点一点一点,全被占据。现在孩子终于开学了!
22、记住,你们是老师永远的骄傲!
23、每个人都有倾诉的欲望,都希望别人“倾听”自己的心声,满足别人的需要,会让更多的人喜欢你。会“倾听”,是一种交际手段,更是一种个人的修养。
24、同时,在今后的工作中,学校的老师领导期待得到我们家长朋友的理解和配合,让我们手拉手一起为了孩子的成长努力吧。我们小一班的老师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长!祝福家长朋友工作顺利,身体健康!
25、回首过去的一学期,我校在上级主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,谋求发展,谱写了学校发展史上的新篇章。去年,我校取得**等诸多荣誉。抚今追昔,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求。
26、最后,祝大家身体健康,工作愉快!祝同学们学习进步,心想事成!
27、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。
28、志哥终于开学了,神兽回笼,老母亲送别时没忍着,眼泪还是流了出来
29、老师们、同学们:大家好!
30、最后,祝孩子们、家长们、我们自己在新学期,快乐,每天进步,每天收获!
31、儿子上小学一年级的时候,别的家长都去接孩子,而我却没有,我早在开学第一天就已经对儿子讲过让儿子自己上学,另外学校就在家的附近,基本上十几分钟就到了。
32、开学了,突然发现学校的心情比坟墓还沉重。
33、第一,开好头,起好步。万事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算,要有一个计划,特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次,要在小事上做实在。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
34、借此机会,我也代表全体教师对同学们提出几点希望:
35、孩子终于开学了回学校了,爸妈们的真实写照
36、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!
37、同学们现在对清华园充满了好奇和新鲜,总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切归于平静,你们难免会发现很多不满意,碰见各种各样的问题。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走,而是学会提出建设性方案,更要敢于担当,作为一个领导者、参与者,主动推动问题的解决。只有以这种态度对待身边的每一个问题,你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。
38、新的学期意味着新的开始,让我们重新调整好自己,做好准备,投入新的工作吧。
39、神兽回笼,可算是松了口气在家里行为倒退,可能是在争宠吃饭非得喂,不哄着一点不吃。
40、张情悦:刚来幼儿园的时候,你是那么倔强害羞。经过一年的集体生活,明显感受到了你的变化:爱笑了,爱和一起玩了;爱动脑筋,愿意发言了;做起事来也耐心、细心,制作的手工总能给我们带来惊喜……看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪。期待你在中班有更棒的表现。
41、如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,并产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确自己的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,最终超越自我,收获无限的人生快乐!
42、在你们成为小学生的第一时间里,你们的父母肯定也殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,下面主要针对作业方面给家长们提几点建议:
43、9月1日起,我们将调整晚离园的接送方式,一楼从班级后门有序接幼儿,二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。
44、时下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。听,高三的学长们早已在新年的第一声春雷中发出高考最后冲刺的威武长啸!看,在新学期开学典礼大会上的100天誓师宣言中的铿锵话语,凝聚了多少故乡山水涵育的灵性!上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战——学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失,因为以人为本、人格第一已经成为共识。作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。
45、学业进步,贵在自觉。同学们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,校有校规。同学们要自觉自愿遵守学校各项规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
46、祝小朋友新学期提高!
47、开学了如果你看见谁安安静静的坐在那,那一定是装的。
48、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
49、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙开学快乐。
50、如果您的孩子身体不适,有药需要填写好药单、写明孩子的姓名、服药时刻、服药剂量,并亲手交给班级教师,她按时给孩子喂药。
51、希望你时刻保持一颗快乐的心情学习!相信自己永远是最棒的!
52、孩子们开学了,看着他们在街上蹦蹦跳跳,我的心情也跟着好了起来。
53、度过了一个欢乐、难忘的寒假,老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们小二班也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!在此小二班的全体老师们祝小朋友们在新的学年里健康快乐!幸福成长!祝爸爸妈妈们万事如意!
54、明儿个孩子们终于开学了。我从今天就开始激动了除了检查一下她们上学的必备物品之外,全天晚起、午睡、喝汤、泡澡。昨儿和老公夜宵还说起,孩子大了,我应该来一个二人旅行,去哪好呢
55、儿子幼儿园要开学了,突然特别想哭,一个假期对孩子的陪伴太少了。
56、你是一个聪明、懂事的好孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真,能认真听讲,特别喜欢唱歌、听故事,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。香香,你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了,高兴吗?继续努力吧!
57、作为督学,我也和你们的老师一样,会好好督促你们学习,更希望你们的成绩越来越棒。
58、亲爱的同学们:孩子们,你们长大了,步入了人生第一次正式学习的生涯。在这里你会学习到许多的科学文化知识,在你的一生之中都会受益,通过这些文化知识,你会交到许多直通道和的朋友伙伴,运用这些知识找到理想的职业,创造自己辉煌而不朽的人生价值。在这里你会认识许多的小伙伴,他们和你一样优秀,在孜孜以求不断进取。在这里有我们敬爱的老师,指导我们学习、做事和做人。在成长的路上,为了能够不走或少走弯路,我想就刚刚提到的几个方面事情给大家提几个小方法和小建议:首先,在学习方面,我们必须要端正学习态度,做到上课认真听讲。 课前能够预习,这样可以保证我们能够提前了解授课的内容,以便更好的学习知识,做到心中有数,课后能够做到复习,使得我们更好消化所学的内容。第二,在学校里我们会结识许多新朋友,他们有的很随和,有的不乏有自己的个性和脾气,要做到多和小伙伴交流,这样我们能够养成一个良好的交往习惯和乐观开朗的性格,不要和小伙伴发生矛盾,做到包容对方,倘若有特别棘手的问题,要和老师反映情况,由老师出面解决问题是最恰当的方法。第三,在和老师配合方面,一个是要配合科任老师学习知识,主动回答问题,和老师多互动,这样可以增强自己对学习的.兴趣,增强自己的自信心。二是服从班主任的管理,有时候我们要甩掉自己的坏习惯,逐步让自己变成一个德才兼备的出色少年。以上几点建议你记住了吗?
59、最后,请大家不要忘了我们班级的口号:每天进步一点!做个文明诚信的人,形成团结奋进的班风!新学期里,你们的爸爸妈妈在关注着你们,所有老师都在祝福你们!新的起点,让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,珍惜大好的时光,把全部精力用在学习上,争取人人进步,个个争上游,以优异的成绩为自己争光,为学校争光,为家长争光!
60、养成良好的行为习惯,做一名遵纪守法,讲文明礼貌的好学生。你们要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》来严格要求自己,不管在校内、校外都要讲文明、讲礼貌;要学会与人相处,团结同学,大同学要关爱小同学,男同学要尊重女同学;要做好个人的卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;要讲环境卫生,不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑。不在教室、楼道里追逐打闹。这学期,学校仍将重点加强对行为习惯的教育与检查,严禁零食、玩具及危险物品进校园,所以请同学们一定要遵守纪律,做一个知书达理的好学生。
61、转眼间,为期2个月的暑假已经成为美好的记忆。当孩子们还沉浸在轻松闲适的暑假氛围中时,新的学期伴着又一个丰硕的秋天开始了!欢迎大家重新返回美丽的校园!
62、你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了!
63、在这个伟大的节日,我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金————的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。
64、20xx年,对于xx中同样是不平凡的一年,在学校新领导班子的正确指导下,全校师生齐心协力、负重奋进、努力拼搏。各项工作又迈上一个新的台阶。教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进一步形成。高考、中考成绩喜人,我校的各项指标在同类学校中名列前茅。我校还荣获:河北省绿色学校称号、成为河北省教科所唯一的实验教育基地、石家庄市安全文明单位称号、石家庄市先进文明单位称号。多名教师在国家级省级各类评比中获奖。在刚刚结束的大连外国语学院和四川外国语学院的高考小语种自主招生考试中,我校高三的三名同学已被两所学校分别录取。以上各项成绩的取得,是全体师生共同努力的结果,也为xx中赢得到了家长们的信赖和社会的广泛赞誉。
65、新的学期开始了,首先祝贺小朋友们升到了中班,我们中二班的教室在三楼啦!其次,由何X老师、张X老师、易X老师,张XX老师和你们在这个快乐的集体里一起学习、生活、游戏、交流。在这些丰富而有趣的活动中,小朋友们不但会结交到更多的新朋友,而且还会获得更多的经验与知识,会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长以下几点建议:
66、孩子,在你成长的道路上,我们的祝福会永远相伴你的左右,我们永远是你们最有力的的支持。孩子,向着你心中的梦想,展翅高飞吧! 无论是你的父母、你的老师,还是督学,我们都要对你说那句说了无数次的话:教育的根本目的就是不断地自我再教育!在人的一生中,只有不断地学习才能让生命变得有趣,鲜活和充实。考试,人生中的任何一次考试,都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习、不断学习,不仅能面对学校的考试,更能使你在将来的人生道路上,坦然面对任何形式的考试。我们只是想在你累得时候大喊一声:加油!
67、孩子一开学,我的焦虑感也伴随而来了。假期还是让我开心轻松很多。
68、在开学的前两天,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友们在一起的愉快体验,引起孩子对早日幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。
69、朋友圈喜迎开学,按耐不住的微笑
曾经的过去,肯定会有些许遗憾和不足,新的学期要一切从头再来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再~~句子虽短,却意味深长。请阅读由怡心句子网编辑为你编辑的开学的说说文案图片文案59句,更多相关信息请继续关注本网站。
1、要有志向:男儿当自强,无有一番作为来世间走这三万天又作何?
2、xx祝愿孩子们在新学期里学到更多的本领,身体更加健壮,开心快乐的度过幼儿园的美好时光!
3、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!
4、五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命,学会保护自己。汶川灾难让我们经历了悲恸的洗礼,也不断警示着我们要增强生命意识,学会用知识守护生命。学校也向同学们倡议:首先要牢固树立生命高于一切的观念,尊重和爱惜自己的生命。其次要培养自己的生存能力,培养团队精神、坚持的信念。同时要主动学习安全自救知识,训练应急避险技能,积极参与学校组织的安全竞赛、演练活动,决不把训练当形式,走过场。
5、整个暑期,带着孩子东奔西跑,又玩耍又忙于自己的事,今天开始要收心了,马上就要开学了。
6、托班组老师:亲爱的小朋友们,欢迎你们来(回)到九冶幼儿园这个温暖的大家庭!新的一年希望你们更加棒!新入园的宝宝们,可能你们暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。老师妈妈很希望你们每天都能高高兴兴上幼儿园,像哥哥、姐姐一样一起唱歌跳舞,一起做游戏,一起生活,你们说好吗?老师妈妈祝愿所有的宝贝天天睡觉好、吃饭香、认真地学本领,长成一个健康、开心的好宝贝!
7、20xx年2月11日
8、1919年7月,北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时,提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。
9、第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,多发现别人的优点,多包容身边的人,你就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!
10、同学们,与其羡慕别人的成功,不如焕发激情,大吼一声,抖落身上的尘土,去采取干净利落的行动。让我们把希望留给明天,把行动留在今天,用我们的激情,我们的智慧,我们的行动,去创造我们人生的成功和辉煌。
11、朋友圈喜迎开学,按耐不住的微笑
12、播种一个信念,收获一个行为;
13、今日的.选择,明天的辉煌,经济管理系因你更精彩—经济管理系
14、能延续对学生的爱,需要老师的不断付出。需要老师在面对没有收获的付出时,能够坦然的付出。
15、第二句是:好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。(《春夜喜雨》杜甫)
16、开拓创新,勇于挑战。面对新时代新挑战,我们要多学、多思善改革,每项活动追求实效性,不讲求花哨,积极创新。勇于承担各项任务,把握锻炼、学习和成长的机会,不断挑战自我、完善自我,做个有目标、有理想的人。
17、最后,请大家不要忘了我们班级的口号:每天进步一点!做个文明诚信的人,形成团结奋进的班风!新学期里,你们的爸爸妈妈在关注着你们,所有老师都在祝福你们!新的起点,让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,珍惜大好的时光,把全部精力用在学习上,争取人人进步,个个争上游,以优异的成绩为自己争光,为学校争光,为家长争光!
18、同学们,春天悄然来到我们身边。春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才能收获丰硕的果实。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点要求:
19、最后,祝大家身体健康,工作愉快!祝同学们学习进步,心想事成!
20、转眼间,为期2个月的暑假已经成为美好的记忆。当孩子们还沉浸在轻松闲适的暑假氛围中时,新的学期伴着又一个丰硕的秋天开始了!欢迎大家重新返回美丽的校园!
21、在班上,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老师一起聊天;上课的时候,你认真听讲,并能积极主动地表现自己;吃饭不挑食,还吃得又快又好,表现特别棒,老师真喜欢!你兴趣广泛,喜欢看书唱歌?在哪里都能够看到你积极参与活动的身影,真棒!老师希望你在下学期会有更大的进步,加油!
22、注意安全。学校历来都非常重视安全,老师天天讲安全,节假日前学校讲安全,所以,一定要把安全时时放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气变暖,同学们一定不要私自下河、水库等水域洗澡;学校楼道窄,学生多,大家不要在楼道和走廊上追逐打闹,上楼下楼要靠右走,依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家,不要到外面去玩耍。安全涉及到学习、生活的方方面面,你们时时刻刻都要将安全牢记在心,我希望全体同学随时随地地要有安全意识,要有自我保护的意识,每天都能快快乐乐上学来、平平安安回家去。
23、九年的平等教育,一路走来,你们有过欢笑,有过泪水,有过成功,也不乏弯路重重。
24、第二,请你做到,严格要求自己!作为一个小学生,我们要遵守行为规范,遵守道德要求,让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你做到了严格要求自己时,你一定会感受到格外的轻松!
25、欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的!
26、吴可茹小朋友:你是个活泼热情的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯,较强的自理能力和表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!
27、最后,《小鸡进行曲》响起,由老师们扮演的六只鸡仔挥动翅膀,笑着跳着来到孩子们中间,与大家一起舞动,快乐拥抱,在彼此传递着的浓浓爱意与甜甜祝福中,庆典活动划上圆满句号,相信“实幼中国节”主题下的开学迎新庆典活动留给大家的除了笑声,还有满满的美好回忆!
28、 打扑克、看武狭、看网络小说时间不要太多。
29、关键不在分数,而在归纳考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了,这时,千万不能放松。每一天我都会看一些书和笔记,回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时刻,为考试铺开1条平坦的大道。
30、书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。
31、二“新”,是基于教育新的发展趋势而言.教育的现代化,从本质上讲就是实现教育的个性化.所以,无论是教育信息化、小班化还是国际化,其本质都明确的指向推进教育现代化、促进教育个性化.在这样一个对教育发展新的解读下,我们的学校教育也将开始新的历程与发展.这个“新”,蕴含了崭新的生机.
32、或许昨日你的成绩以前不尽如人意,你想过,从此刻开始发奋努力,迎头赶上;或许昨日你是个让老师家长同学头疼的孩子,你想过,从此刻开始展示你优质的素养,崭新的面貌。只要有了改善的想法,那就别停留,希望就在手中!心中有梦就能远航,相信自己并不比别人差。
33、开学了,开学了,同学们把手机放好,拔出练习本,认真看手机,虽然老师看不到你们,当通过你们的作业也能知道你梦是不是认真听讲了,咱们开始上课了。
34、指导孩子为新学期作准备,如:整理自我的学习用品、生活用品、书籍资料等,同时与孩子聊聊新学期的打算和目标,在心理上作好开学的相应准备。
35、上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心、叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。
36、同学们现在对清华园充满了好奇和新鲜,总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切归于平静,你们难免会发现很多不满意,碰见各种各样的问题。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走,而是学会提出建设性方案,更要敢于担当,作为一个领导者、参与者,主动推动问题的解决。只有以这种态度对待身边的每一个问题,你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。
37、亲爱的孩子们,谢谢你们走进我的生命里。你们的喜,你们的怒,你们的哀,你们的乐,你们的好,你们的错,都深深地刻在老师的心里,历久弥香!
38、第三,创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们,我们一定要加强自身修养。
39、 离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
40、养成良好的行为习惯,做一名遵纪守法,讲文明礼貌的好学生。你们要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》来严格要求自己,不管在校内、校外都要讲文明、讲礼貌;要学会与人相处,团结同学,大同学要关爱小同学,男同学要尊重女同学;要做好个人的卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;要讲环境卫生,不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑。不在教室、楼道里追逐打闹。这学期,学校仍将重点加强对行为习惯的教育与检查,严禁零食、玩具及危险物品进校园,所以请同学们一定要遵守纪律,做一个知书达理的好学生。
41、生最终是没有竞争力的,也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,比如,你要认真上好每一堂课,做好每一次作业,规范完成每一次练习,两操、课前歌,这样会让你的学习受益无穷啊!
42、可爱的小宝贝们,新的学期开始了,在这个学期里你又长大了,又懂事了,一定又会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
43、最后,祝愿孩子们、家长们,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
44、因为假期的确让部分学生远离了书本,远离了老师,远离了校园,如果不能及时有效地调整心态,收拾心情,就会在开学的一段时间内难以进入学习状态,影响学生的学习,所以同学们一定要把生物钟很快调整过来,及时制订作息时间表,养成与学校同步的良好的生活作息习惯,早睡早起,不再赖床或熬夜,把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式,以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天。
45、在开学的前两天,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友们在一起的愉快体验,引起孩子对早日幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。
46、在此,让我们家园携手,愿孩子们在新的学期健康快乐,幸福成长!
47、“立公增能”传承南开精神
48、休息了一个假期,孩子们,你们再一次回到老师的身边,欢笑和喜悦涌动在心间。
49、你以为开学时,父母还会含泪相送吗?孩子你该长大了,我会想唱,全家人民得解放。
50、新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们红博幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!
51、 如果你挣钱的业务不是很多,电话费就不要太多。
52、春天是一个充满生机与希望的季节,而秋天则是一个成熟和丰收的季节。有春华就有秋实,只要同学们用心学习,在自己生命的春天里播种美丽的理想,付出辛勤的劳动,等待大家的必然是丰实的秋收!现阶段是我们刻苦攻读,努力拼博的大好时节。“少壮不努力,老大徒伤悲”! 面对新的学期,想必大家已满怀信心、踌躇满志了吧!俗话说:“良好的开端是成功的.一半。”在这里老师要给大家提一些建议,希望大家能够时时牢记自己是实验小学的一名学生,时时牢记学校的各项规章制度,树立文明的习惯,培养道德意识,使自己成为一名优秀的小学生。
53、在新学期里,祝宝贝们:
54、记住,你们是老师永远的骄傲!
55、平时特别喜欢画画,而且本月的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
56、胡栩豪:你活泼可爱,教室里总回荡着你的笑声;你待人热情有礼貌,总是主动地和老师、伙伴打招呼;你积极负责,会主动整理玩具了。在集体活动中比以前认真了。希望升入中班后,注意保护自己不做危险动作;同时学习要保持专注,这样肯定会越来越棒!
57、18新学期新征程新形象新收获。开学标语
58、最后,祝孩子们、家长们、我们自己在新学期,快乐,每天进步,每天收获!
59、曾经的过去,肯定会有些许遗憾和不足,新的学期要一切从头再来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇敢地告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
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1、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。2、含泪播种的人一定能含笑收获。3、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。4、出门走好路,出口说好话,出手做好事。5、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永...
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1、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。2、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。3、没有热忱,世间便无进步。4、高峰只对攀登它而不...
1.很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”!2.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。3.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。4.不拼不博一生白活不苦不累高三无味!5.努力就能...
1.其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。2.我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。3.以本为本,就是以课本为本,以纲为纲,就是以考试大纲为纲。4.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。5....
1、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!2、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!3、心志决定命运,态度决定高度。功夫不负有心人,今天的努力,定会收获累累硕果。4、没有得到...
1.山顶对我们半山腰的人来说并不遥远。2.不经风雨,怎见彩虹。3.当金钱站出说话的时候,所有真理都跟着沉默了!4.喜欢我的高三生活,淡淡的,美美的,如风轻盈地从脸上柔柔地拂过,留下栀子花般的香味。5....
1.有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。2.人年轻的时候经历种种磨难并不是件可怕的事情。经历过的事情,挫折也好,忧伤也罢,都会成为你生命中最宝贵的财富。坚持下...