幼儿园7月份工作总结

幼儿园7月份工作总结。

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幼儿园7月份工作总结 篇1

幼儿园学前班9月份班主任工作总结

我是一名学前班的班主任，负责9月份的班级管理和教学工作。这个月份是新学年的开始，孩子们适应新环境和班级，我全力以赴，与孩子们一起度过了一个充满快乐和成长的月份。

我在9月份的工作中注重营造良好的班级氛围。我认为，良好的班级氛围能够促进孩子们的融入感和归属感，从而更好地进行学习和交流。为此，我设置了一系列的班级规则和活动，目的是培养孩子们的尊重他人、团队合作和自我管理等能力。例如，每天的早操活动，可以增强孩子们的体质，促进他们积极参与班级生活；集体游戏可以提高孩子们的团队合作意识和沟通能力。我还组织了家长会和班级聚餐等活动，让家长们更好地了解孩子在学校的表现，并共同关心孩子的成长。

我注重个别化的教育和关爱。每个孩子都有自己的特点和需求，我尽力发现并满足他们的个性化需求。例如，我发现有些孩子在语言表达方面比较困难，于是我制定了一套专门的教学计划，通过游戏和艺术等手段帮助他们提高说话能力。我还密切关注孩子的情绪变化，尤其是那些较为敏感或内向的孩子，及时与他们沟通交流，给予他们心理上的支持和鼓励。

另外，我也注重与家长的密切合作。班级的管理需要和家长保持良好的沟通和合作关系。我定期与家长进行面谈，分享孩子在课堂上的表现和进步，同时听取家长们的意见和建议。在与家长的合作中，我也借助家长的力量，组织一些课外活动，例如亲子游戏和家庭阅读等，以便家长在家中继续帮助孩子巩固学习内容，促进孩子的全面发展。

我为9月份的班级工作制定了明确的目标和计划，并在月末进行了总结和评估。通过这样的方式，我能够及时发现和解决存在的问题，总结经验和教训，为以后的工作提供指导。同时，我也鼓励孩子们对自己的学习和表现进行自我评估，帮助他们形成良好的学习习惯和自我管理能力。

9月份的班级工作是我作为一名学前班班主任的首个工作月份，我全力以赴，取得了一定的成绩。通过营造良好的班级氛围、注重个别化的关爱和教育、与家长密切合作以及制定明确的目标和计划，我为班级的发展和孩子的成长做出了积极的贡献。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为孩子们提供更好的教育和关爱。

幼儿园7月份工作总结 篇2

工作总结（8月）

八月，一个红火的月份。它将我的入职培训生活划上了圆满的句号。同时，它又将我领向人生的另一个起点——保持器公司。

来到保持器，给我最大的感受就是——温馨。在这里同事间，相互关照，领导对员工，更是关爱有加。虽然我远离山西的家来到了陌生的城市洛阳，但我并不感到孤独与寂寞，因为公司就像我的家。在这里，有热心的同事，悉心的领导，他们像兄妹半般关照我，家长般教导我。我很荣幸能出门就遇到了这么多的贵人，谢谢！

之前就了解到，作为轴承四大件之一的保持器是轴承生产不可缺少的重要部分。分到技术科后，在各位师傅的悉心指点下，对保持器有了更深入的认识。在焦师傅带领下，我在车间熟悉了保持器生产的各道工序，从一冲到二冲各种吨位的冲压设备让我目不暇接。期间我和李肖还相互配合完成了氮化处理后22240、222

36、22232保持架试验产品外径、窗孔宽尺寸变动量的测量，熟练掌握了游标卡尺的使用。同时做一些销钉尺寸的计算，以及简单的设计包括工艺卡片的制作。还完成了对7类保持架蓝图、白图小挡边尺寸的统计。跟着李师傅，我了解到有些特殊磨具的加工有时候是需要线切割机来完成的。张师傅则教我保持器新旧型号的对照，使我对公司主要产品有了初步的了解。朱师傅有丰富的现场经验，带我去了成品库，分析处理了用户反馈的问题。而高师傅带我去做防锈水的化验，使我懂得我们的每一项工作都容不得丝毫马虎。同时也发现公司在酸洗生产工艺上还有很多提升改进的空间。比如，增加可以随时检测工作液浓度的仪器，提高酸洗生产效率和质量。

刚刚走出学校的我，没有工作经验，而且心又很急。但是一个月来，师傅们的悉心指点，领导的热忱关怀让我倍感温暖。我会加倍努力，调整好心态，加紧学习不放过任何一次锻炼的机会，在以后的工作中尽早融入这个集体，使自己成为一名合格的技术员，为企业的发展贡献自己的力量。路漫漫其修远，我相信这是一片广阔的舞台。

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幼儿园7月份工作总结 篇3

一、教育教学活动

进入七月，各种水果琳琅满目，让人目不瑕接。水果是幼儿熟悉的、喜欢的，当我们专注于它时，会看到水果中蕴含着丰富的教育资源，于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食;在动手操作中，幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中，幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢，品尝沙拉时那馋馋的样子，唱苹果歌时的开心。

一阵风吹来，树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界，去探究、去发现、去思索、去想像、去表现……毛毛虫爬出来了！大树爷爷笑起来啦！唱到《挠痒痒》时，孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗？让孩子们带你去领略吧！你知道小路为什么会响吗？你知道怎样用树叶来装饰吗？你看见过树叶跳舞吗？哈，你都不知道吧！那么你跟树叶做过游戏吗？两个星期的活动，充满了孩子们的笑声，小小一片树叶，竟能让孩子学到这么多的知识，得到这么多的锻炼，真是想不到啊！

二、班级日常工作：

幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量，孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让，合作游戏。经过一个月的努力，我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：孩子有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥，鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体，增强身体素质。

三、家长工作

因为天气的关系，经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的原因，如果身体不好，就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，更需要家长的配合。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果，并鼓励孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片或小果实;搜集有关叶子的书籍、图片等，和孩子一起观赏等等。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作的教育模式。在本月我班家长能够按照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作。除此之外，“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们认真填写，将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长，让家长了解他们在园情况，以便更好的跟老师沟通，并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长！

幼儿园7月份工作总结 篇4

天气渐渐变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强。

四. 家长工作:

为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。

越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

幼儿园7月份工作总结 篇5

幼儿教师每月工作总结样本_幼儿教师每月工作总结报告

幼儿教师每月工作总结上篇

看着日历，又翻了一页，感叹岁月的流逝真的很快，七月不经意间从我的指缝间溜走了。回顾七月，总结如下：

1．班次分析：

本月我们班出勤率：90% 生病率：20%，两人长期病假，龚朝晖和沙俊廷，宫朝晖的系统身体虚弱，免疫力差。我从来没有进过幼儿园，班主任一直在和家长联系。事故率：0。本月教师出勤率毛磊上午请假，杨继杰下午请假，刘琳琳请半小时假。事故率：0

2.这个月我的班级做了一些功课：

1.组织孩子打球，带孩子参加 打球拍游戏，让孩子感受比赛的乐趣。

2.参加妈咪沙龙活动。

3.班上两位老师参加了幼儿园组织的班主任选拔活动，并从中得到了提高和锻炼。

4.扎实做好教育教学工作，特别是阅读素养和英语，做好教学成果展示的准备工作。

5.针对各个年龄段孩子的生理特点，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，通过课堂教学和日常生活的渗透，强化孩子的安全意识，提高孩子的自我保护意识。

6.在家庭共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、孩子观察评估表、电话沟通、笔记、短信等方式与家长保持联系。

8月份，我们班将开展以下工作：

1.做好卫生消毒工作，确保每个孩子的安全。

2.继续做好家庭教育，通过教学成果展和哈佛摇篮艺术节让家长感受宝宝的风采。

3.做好冬季流感的预防工作。

4.认真准备每一节课，努力提高自己的教学水平。

关键工作：

1.积极筹备和组织孩子们参加“幼儿园嘉年华”。

2.继续扎实做好教育教学工作，积极筹备幼儿教学成果展示。

幼儿教师每月工作总结第二部分

不知不觉，七月已经过去了。在这短短的一个月里，我们又经历了一次成长的喜悦。七月我们有什么快乐的时刻？现在就一起来回顾一下吧！

1.家委会活动

本学期，我们班成立了家委会。在家委会的组织下，我们班通过自愿报名，组织各个家庭一起去老龙山玩。这一天，虽然天色不美，下着小雨，但我们的许多家人

还是以互助的形式到达了目的地。父母带着孩子到户外去感受大自然赋予我们的所有美好。我们一起去山里摘枇杷和樱桃，爬山，和孩子们一起玩游戏。很多家长把当时的幸福记录在dv里，也记录在我们每个人的心里。真的很好玩！

二，参观菠萝蔬菜基地

7月，我们围绕“蔬菜大本营”主题展开了系列活动. 7月初，在教研组的精心安排下，我们带着孩子们来到松雅蔬菜基地，带孩子们实地参观了蔬菜大棚。我们还走进温室，看各种蔬菜，摸摸，闻一闻。如果我们不认识他们，我们还要求工作人员告诉我们他们是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜和这么多的菜苗。他们是怎么长大的？孩子们对这些蔬菜充满了好奇。活动当天，也有部分家长参与。在协助下，活动的组织更加有序。

三。家长开放日

7月，我们不仅邀请了个别家长在课堂上担任家长助教，4月18日，我们还邀请了所有家长到课堂上观看英语课堂教学。在老师幽默活泼的教学风格下，孩子们不仅参与活动积极性高，而且掌握得很好。不少家长露出满意的笑容。我们还邀请家长和孩子一起玩亲子游戏，一起做泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不仅让孩子开心，也让父母重温童年的快乐。它进一步增强了父母与孩子之间的关系以及家庭之间的联系。

7.儿童体检

健康是孩子成长中最重要的事情。月底，市妇幼保健院的医生来我们幼儿园为我们的孩子做了血红蛋白检测。经过检查，我们班的孩子没有一个是贫血的，都达标了。医生还为我们的孩子进行了身高和体重测量以及牙科检查。我们也及时将检测结果填入了家庭联系手册中，请家长们注意。如果不确定，可以直接问老师。

最后感谢家长们对我们7月份工作的支持和帮助，特别是家委会的家长们，你们在家教育中的平庸努力，谢谢你们，你们辛苦了难的 ！我们现在正步入绚烂的五月，我们将等待更多的幸福，让我们和孩子们再次快乐地度过！

幼儿教师月度作业总结三

时光荏苒，转眼间，一个紧张而充实的学期就过去了。回首这个学期，忙碌而快乐的工作在全体老师的团结协作下取得了不错的成绩。这个学期，我把各项任务都做好了，积极完成了园里安排的各项任务。以下是我这学期的工作总结。

我。思想品德

能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，努力求真，在工作中求真务实。以积极热情的态度完成园内安排的各项工作。积极参加园区各项活动和年级组教研活动，做好各项工作，积极求进步。兢兢业业，耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

2.本学期成绩

（一）教育工作

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，我准备好每一堂课。自己动手做教学图和教具。了解孩子原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，注重个性化教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有快乐的心情，营造良好的课堂氛围。积极参加公开课和各类比赛。多阅读对业务有帮助的书籍，不断扩展知识面，为教学内容注入新的活力。

1.在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。 根据班上孩子的年龄特点，充分调动各种感官去感知事物，让他们在参与活动的过程中认识和把握事物的特征和属性。在一日活动中，注重教给孩子基本简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课，做好课前材料准备和知识准备。 注重将理论融入教学实践，善于总结经验，每月写教育论文，提高自己的能力和写作能力。

3.在教学中，要处理好孩子的主体地位和教师的主体地位，引导孩子以多种形式感兴趣地参与活动，主动学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。

4.认真填写周计划、月计划和各种表格。

5.认真做好特殊需要儿童的病例记录工作，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6.按照既定的活动目标、内容和要求组织各方面的教育教学活动，保证孩子日常的游戏活动和户外活动时间，并提供孩子的活动材料，更好地培养孩子的综合发展能力。

(2) 育儿工作

在日常生活中，引导孩子了解自己与小组的关系，让他们知道自己是小组的成员，乐于参与小组活动。教导幼儿关心集体，关心同龄人，对他人有礼貌。对孩子进行德育教育，让孩子培养出有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并密切联系父母，倾听他们的意见，因材施教，因材施教。家长共同努力，纠正孩子的不良习惯。

1.加强对孩子的日常发展教育，加强对孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有了一定的程度。开发。

2.做好班级花园的环境卫生，做到地面无灰尘、无纸屑，窗户明亮干净，床上用品干净舒适。

3.严格的卫生保健制度，按制度要求对各种玩具、用具进行仔细的清洗、消毒，确保玩具、用具的卫生安全使用。 积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和疫苗接种工作。

4.加强孩子的健康意识，保证孩子吃的开心。 注重培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不玩不说话，不丢米粒。

5.经常给孩子剪指甲，以免刮伤。 注意观察孩子不同的破坏行为，老师会及时制止并进行随机教育。

6.加强对儿童午睡的管理和检查，确保午睡时室内空气质量。 培养孩子良好的午睡习惯。进入午睡室后，不要吵闹，尽快入睡，整理床铺，把衣服叠好。

7.在班主任的配合下，孩子们的身体和健康都得到了很好的发展。

(3) 安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个孩子的人身安全，是每一位教师的责任和担当。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，我做了以下工作：

1.教给孩子一些安全知识，增强孩子的安全意识和自理能力。 不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处跳下，不随意爬高，不吃陌生人的东西，不与陌生人同行，当危险发生时，他们会大声呼救。

2。严格执行晨检制度，儿童不得将不安全物品带入幼儿园。 管理病儿用药，防止儿童误服。

3.加强一日活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，使人们能用心，提防意外。

4.做好交接工作，认真填写交接内容。

(4) 家长工作

1.与家长积极、亲切地沟通。 我充分利用上午接机和上课时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。

2.使用家庭通讯录和电话进行访问。 这让我能够更好地了解孩子们在家的情况，让我有针对性地开展孩子们的教学工作，也促进了我和家长之间的相互了解，拉近了关系.

3.让父母参与我的工作。 在主题教学活动中，我推出了开放日活动，让家长来幼儿园观察孩子，和孩子一起完成一项任务。这个活动不仅增进了我与父母的关系，也让父母更好地了解我的工作。与特殊儿童家长密切联系，让记录得到更好的结果，真正帮助到孩子。

4.做好大部分孩子的家访工作，及时了解孩子的发展情况，制定相应的教育措施，做好家访记录。 更好地实现家庭同步教育。

5.我们与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教育任务和科学育儿知识，提高家长和社会对学前教育工作的认识和认识，配合幼儿园做好育儿教育工作。

总之，这个学期很忙很累，收获肯定不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。在今后的工作中，要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方式，学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育，加强对孩子的常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母密切联系，实现居家同步。与班主任合作，共同确定教育活动主题。选择适合孩子年龄的活动形式和方法。在教学活动中，因材施教，因材施教，对个别孩子进行个性化教育。并努力提高自己的思维和职业素质，积极开展专题调研，积极参加各种竞赛学习活动，努力在今后的工作中做得更好！

10月份幼儿园班工作总结

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10月份幼儿园中班工作总结（共10个）

10月份幼儿园小班教学工作

10月份幼儿园中班教学工作总结

幼儿园10月份工作计划

幼儿园7月份工作总结 篇6

为提高幼儿园教师专业素养及家长科学育儿水平，在全社会营造促进孩子健康成长、了解支持学前教育的良好氛围，根据《安徽省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月暨幼教专家下基层巡讲活动的通知》（皖教秘【20xx】29号）要求，我校按照《太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案》要求，自5月10日至6月10日，开展了以“让科学进入千家万户”为主题的宣传月活动，由于领导重视，重点突出，形式多样，取得了较好的成效，现总结如下：

一、领导重视，营造氛围

按照《太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案》和《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）的要求，我校结合自身特点，紧扣主题，精心设计，认真制定了宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，保证了宣传月活动按时进行。5月10日，我校召开8所公、民办幼儿园园长会议，传达了《太和县教育局关于印发20xx年学前教育宣传月活动实施方案的通知》精神，要求各园积极参与宣传月活动。为检查各园宣传月活动开展情况，指导各园开展活动。我校组织中心校工作人员于5月12日和5月13日深入各园实地查看，检查各园是否按照中心校的要求悬挂条幅，出宣传板报，营造宣传氛围。检查中发现宣传工作做得比较好的单位是：中心幼儿园、育苗幼儿园和清华幼儿园。5月16日，我校再次召开各园园长会议：一是通报各园宣传月活动开展情况；二是安排“庆六一”全镇幼儿园文艺调研；三是要求各园在六一儿童节前举行一次“庆六一”联欢会，把宣传月活动推向了高潮。

二、重点突出，宣传到位

本次宣传月活动我校抓住了两个宣传重点：一是宣传学前教育发展政策，增强社会共识，重点宣传3—6岁儿童学习与发展指南，科学保教理念，让科学保教的理念融入千家万户，深入人心。二是宣传管理制度，突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高，重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费暂行管理办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正和“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规，宣传科学，纠正“小学化”倾向。学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣传活动和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

三、形式多样，增强成效

1.多渠道向社会宣传。中心校采用滚动字幕在原墙有线电视台宣传，印制宣传条幅10条，悬挂在各园门口和省道、县道、乡村公路的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头咨询等方式，宣传积极正确的育儿理念，积极开展《指南》宣讲咨询活动，把各项活动办出水平和实效。

2.积极向幼儿园教职工宣传。在宣传月活动期间，各园组织教师集中学习学前教育政策法规，中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研形式，让教师撰写学习笔记，交流学习心得。在宣传月活动期间，各园要开展多种形式学习《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验。

3.组织科学保教相关活动。宣传月期间，我校组织辖区内两所公办幼儿园和六所民办幼儿园，认真开展一次“庆六一”文艺汇演活动。同时邀请部分幼儿园学生家长观看演出，演出期间向家长宣传规范办园、科学保教。为扩大宣传范围，中心校印发《致幼儿家长一封信》，介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4.组织互相参观学习，交流经验。为广泛开展有组织、有计划的宣传活动，我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的机会，组织互相参观学习，互相取长补短。5月30、31日八所幼儿园分别举办庆六一联欢会，中心校全体工作人员分组到各校慰问。我校将于5月13日—15日，组织开展了幼儿园自制玩具、教具评选与展览活动。

四、取得成效，及时总结

宣传月活动中，由于我校高度重视，工作落实，取得了成效：一是强化了“让科学进入千家万户”活动主题，突出了科学保教，普及了科学和方法，使教师和家长树立了正确的教育观、成长观，防止了“小学化”倾向。二是创新了形式，注重了实效。我校因地制宜，组织开展了丰富多彩、具有特色的宣传活动，丰富了家长、社会、教师对幼儿的生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知，开阔了教师的视野，赢得了家长的支持，扩大了宣传月的影响力。三是常抓不懈，建立了长效机制。通过开展宣传月活动，提高了我校开展学前教育宣传月活动的重要性和紧迫性的认识，各园把宣传月活动纳入年度工作计划，为今后开展宣传月活动积累了经验，奠定了全力抓好的学前教育的基础，形成了家长、学校联动，共同参与的良好氛围。

活动实施后，各园进行了及时总结，主要是通过发现宣传月活动中的先进典型进行宣传和表扬，为下一步工作做好充分的准备。

幼儿园7月份工作总结 篇7

六月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的`磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.

一.教育教学:

本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。

二. 常规方面:

通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月继续纠正。

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