开学工作总结

开学工作总结六篇。

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开学工作总结 篇1

老师们、同志们：

大家上午好。

告别了身心愉快的假期，我们迎来了紧张忙碌、充满希望的新学年。首先，我代表学校党总支、行政向全校教职员工致以新学期的问候与祝福，祝大家新学期身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业有成!

向加盟到附中高新这个集体中来的43位新老师表示热烈的欢迎，欢迎你们在这个充满激情与活力的地方贡献自己的才智，奉献自己的青春。让我们把欢迎的掌声送给他们。

在这里，我还要向假期中坚守在后勤保卫战线的同志们表示衷心的感谢，向提前半个月上班的各部门行政人员表示诚挚的谢意，你们辛苦了!让我们把感谢的掌声献给他们。

到附中高新担任校长，向大家表个态：我将牢记使命，勤勉工作，办人民满意的学校;将牢记嘱托，艰苦创业，办师大附中与高新百姓称赞的学校;将牢记责任，夙夜为公，办大家心中理想的学校，我将努力由学校的校长，变为你们的校长。

老师们、同志们，受学校党总支、行政委托，向大会作开学工作报告。我的报告分四部分，一是当前学校面临怎样的形势，二是我们学校愿景应该是什么，三是新学年工作的指导思想，四是新学年学校的重点工作抓什么。我报告的题目是《同心同德追求新愿景，凝心聚力开创新局面》，不当之处，恳请大家批评指正。

一、当前学校面临的形势

了解当前学校当前面临的形势，是我们开展工作的前提;分析并把握住形势，是我们推进工作的关键。

1、取得办学成绩的背景下，如何直面存在的问题。

过去的三年，是学校从无到有，从小到大，从弱到强迅速发展的三年。20xx年，年轻的高新教育与湖湘文化底蕴深厚的百年附中牵手后，爆发出无穷的魅力、无尽的活力，学校各方面的事业得到迅速发展，校园建设规模、班级建制数目、教师队伍数量等已基本稳定，学校管理体制、内部运行机制等已基本形成。

过去的三年，是附中高新人不断奋斗、取得丰硕办学成果的三年。在高新区教育局、湖南师大附中的正确领导、精心指导下，附中高新人高举素质教育旗帜，坚持传承与创新，办学内涵不断丰富，办学实力不断提升。学校先后获得湖南省安全先进单位、长沙市文明标兵单位、高新区素质教育示范校等荣誉;20xx届毕业生参加中考，有46人达6A成绩，一次性合格率93.3%，体育合格率100%，优秀率92%;20xx级学生参加生地会考，一次性合格率98.2%，优秀率87%，这些成绩的取得，都凝聚的全体附中高新人心血和汗水。

在我们取得成绩的同时，我们要清楚地发现问题，清醒的面对问题。学校问题总归存在，但人为制造问题就不行，问题成堆置之不理就不行，问题导致我们相互埋怨就不行，问题制约我们的工作就不行，问题损害学校的声誉就不行。因此，我们要敢于直面问题。哲学家苏格拉底说，世界上最难的事情就是认识自己。认识自己很难，但再难我们也要朝着这个方向前进。问题的关键是问题到底在哪里，我想，问题就在我们的班级里、就在学生的行为习惯上、就在我们的教案里、就在我们的课堂里、就在我们的作风里、就在我们的心里。因此，学生要成才，教师要成长，学校要成功，需要我们每一位教职工勇于找到问题，敢于直面问题，善于解决问题。

2、教育新常态背景下，如何回应深化教育改革。

当前，教育新常态背景下，我们应该清醒的看到深化教育改革发展面临的巨大挑战，比如，如何通过课程，实现人才培养的目标;如何优化课堂，提高教学质量;如何形成办学特色，提升办学品位;如何优化教师队伍，提升学校竞争力;如何改善办学条件，进一步建设和谐校园，增强全校师生的幸福感;如何在教育国际化的大趋势中，借鉴国际教育优秀成果，培养学生的国际视野等等。

面对教育改革的深入推进，我们必须快速反应、准确回应，把握时代的脉搏，紧紧抓住现代教育实验学校建设的步伐，大胆探索现代学校制度，建立现代学校制度下的学校章程。目前，湖南省教育厅、长沙市教育局委托湖南师大附中等四所学校开展现代教育实验学校建设，但都还没有在初中进行。因此，我们要抓住先机、大胆探索，在初中学校开展现代教育实验学校建设，努力打造一所符合现代教育理念、现代学校制度的现代初中。这既是高新区教育局的要求，也是学校自身发展的要求。

3、大河西教育快速发展背景下，如何创造学校品牌。

随着湘江新区的快速建设，大河西将成为湖南经济的快速增长点，河西教育也将随之进入发展的快车道，依托四大名校的优质初中必将越来越多。在长沙教育的“战国时代”，我们必须时刻反问自己，我们将何以生存于河西教育高地，何以立足于长沙教育之林，何以有尊严的生活在湖南教育界同仁之中。因此，我们必须牢牢树立品牌意识，通过“质量立校、特色兴校、文化强校”，建立起附中高新的教育品牌。

再过两年，学校将迎来办学五周年。三年前，区校合作，附中高新快速起步，稳定发展，同志们奋斗的足迹、拼搏的汗水，我们当铭记于心，铭记于校史。三年已过，五年接踵而至，我们将用什么证明我们曾经的努力，将拿什么证明我们现在的实力，将如何建立起附中高新的教育品牌，我们需要静心思考，需要及早谋划。

二、学校愿景

什么是愿景?愿，是愿望、心愿;景，是场景、景象，是人们将为之奋斗，希望实现的景象。它涵盖了人们对未来目标的期望、对预期行动的追求，是人们心愿的表达。生活中，我们每个人都有愿景，都在为之奋斗，以期实现人生的价值。同样，对于一个学校来说，我们应该要有愿景，通过愿景，聚合起大家的共同期望。

有没有愿景对于一个组织而言，差别是很大的。如果没有组织愿景，一个人的工作最多遵从，你说我做，把事情做了，其他便与我无关。如果有组织愿景，那人就开始有“投入”，投入是使自己成为自己工作的一部分，工作中会自我要求主动做好。如果有强烈的组织愿景，就会有“奉献”，奉献是一种精神境界，是投入的更高层次表达，愿意为愿景的实现负完全责任。也就是说，没有愿景，大家就只会被动的遵从，而不会对组织产生忠诚，更谈不上投入与奉献。

学校的愿景是什么，我认为，附中高新的愿景是12个字:高质量、新特色、真教育、好幸福。

高质量：指的是人才培养的质量。要努力把学生培养成为信念坚定、品德优秀、身心健康、行为文明、志趣高雅、志向远大、基础扎实、素质全面、可持续发展能力强的附中高新学生。努力把教师发展为师德师风优、专业素养好、教育教学水平高、综合能力强的附中高新教师。

新特色：指的是学校发展的特色。在立足现实的前提下，依靠先进办学思想的指导，不断发挥自身优势，以人才培养为载体，有选择的追求卓越，鲜明学校文化、课程、管理等方面的特色，群策群力，将学校打造成为优质稳定、个性鲜明的特色学校。

真教育：指的是教育理念、教育行动。学校办学要高举民族复兴的大旗，高举素质教育大旗，以学生为本，以老师为本，以人的本质发展为本，遵循教育规律，遵循青少年成长规律，不断创新适合学生发展的教育，走好每一步，走稳每一步，办真教育，真办教育，把学校打造为办学品位高、人民群众满意的学校。

好幸福：指的是师生的精神感受。要努力把学校建设为校园环境优美、人文情怀浓郁、文化氛围高雅、人际关系和谐、师生有高度认同感、成就感的心灵驿站和实现价值追求的精神家园。

三、指导思想

新学年，我们要以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx—20xx年)》为行动纲领，以高新区暑期教育工作会议精神为工作指针，以养成教育、养正教育、养心教育为抓手，坚持教育理想，遵循教育规律;坚持理性办学，着力内涵发展;加强督导评价，优化教师队伍;提升教育质量，鲜明办学特色;努力转变作风，增强执行力度;实施科学管理，注重人文关怀，同心同德，凝心聚力，努力开创学校工作新局面。

开学工作总结 篇2

新的学期已经开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我镇小学根据教育局安排，结合我镇的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项准备工作，在新学期，学校工作开瑞就呈一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：

一、假期工作安排到位，为顺利开学奠定了基础。

在放假前，在中心校本部召开了全镇小学校长及班子成员会议，按照教体局要求，对假期有关工作机注意事项进行了详细安排。

（一）在放假前，夏明月校长亲自写了《致小学生家长的一封信》，在这封信上，就以下方面进行安排：

1、关于学生假期在家交通安全、防溺水、防触电、防中毒等方面进行了教育。

2、关于学生征订学生饮用奶、学生平安保险、教辅读物。

3、希望家长做好学生的假期辅导工作，督促学生每天读书写字，完成老师布置的作业。

（二）组织班子成员对镇个小学校舍进行全面的安全隐患排查，针对检查出的危房，要求及时修缮或停用，防止安全事故的发生。暑假，我校维修教室、教师住房等瓦房近百间，投入资金近2万元。同时组织教师对全镇18所学校围墙护栏、学校大门，教室门窗、教学楼等进行油漆粉刷，并刷新标语，学校面貌焕然一新，投入资金5万元左右。

（三）要求各课任教师深入留守学生家中，和学生现有监护人沟通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故发生，并弄好假期学习。

以上工作的落实，为今期顺利开学提供了保障。

（四）暑期培训工作扎实有效。

根据教体局相关要求，我校组织全体教师进行了为期6天的暑期培训工作。由夏校长亲自主讲了《有效课堂教学》的专题讲座，由温校长做了主题为《国学经典》的专题报告，各教研员分别结合本学科做了针对新课程标准的阐述，并组织全体教师观看了名家讲座。专题讲座准备充分，内容切合实际，精彩纷呈，听者认真，受益匪浅。

二、开学工作部署具体，教学工作井然有序。

中心校于8月25上午召开了我镇各小学校长及中心校本部班子成员会议，讨论制定新学期教学常规管理制度，筹划开学工作。要求八月28全体教师到校写计划、备教案、各校要制定本期切实可行的工作计划，并带领教师学习学校计划和各项制度，做到了开学工作部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

各校于8月27将教师的办工用具、教学用书、用具发到位。并在8月29组织教学清理校园，打扫卫生，整理教室、办公室，全面治理学校环境，让学生9月1日第一天进校园看到的是干净整洁的校园，给学生留下美好的印象。9月1日上午中心校组织有关人员对全镇每所小学进行了开学第一天检查，检查的内容有：师生到校情况，安全，教师备课上课情况、教学计划的制定、学校制度的修订等方面，并随堂检查了教师上课的教案。经查，全镇各小学都能按要求上课，并且无一人不备课上课，计划书写认真齐全，制度完善，教师教案规范整洁，步骤完善，条理清晰。各学校按章办事，规范管理，一开学就营造了很好的育人环境。尤其是包信中心校本部，付庄学校，徐楼小学等学校，开学工作更扎实有效。本部的李秀萍，后楼的陈廷秀，马庄的马晓民等教师带病坚持工作，按时到岗上班。教案书写认真的教师有：腰庄学校李超峰，徐中民，徐围孜学校史有章，马庄小学马骁民，姚新枝，本部姜玉英，姚新丽，徐冬梅，梁玉，王丽，张晓洁，王晓静，李梅，王永奎，夏璨等老师，徐楼殷鑫，付庄陈晶，周庄张艳，王立峰，大李庄教师付静，朱围孜蒋桂华，梁承海等教师，都能做到周前备课。

在今期的开学筹备工作中，全体教师表现主动积极，特别是所有的班主任全体驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织管理工作，保证学生一开学就进入正常的学习生活中。从开学以来的工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学工作上路快，进展顺利。

三、学生到校积极，防控辍学效果好。

针对我镇小学实际，我们在放假前就对防控辍学开展了一系列工作，一是召开家长会，认真做好家长学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作。二是各个班主任任课教师，积极主动找思想动摇的学生谈心，动之以理，晓之以情。三是班主任及时电话联系未到校报名的学生家长，深入细致地做学生、家长的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。使得一些原本有辍学念头的学生及时到校报名，本学期无一辍学。

四、落实政策，规范办学行为。

我镇各小学积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识，坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师资职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何叫铺资料，也不存在诱导。暗示学生统一购买教铺资料的现象，没有乱编乱印教铺资料情况发生。

五、加强校园周边环境治理工作，受到家长好评。

我校针对开学初学生家长进出校园斌繁的情况，组织值日教师加强管理，做好外来人员登记工作，杜绝闲杂人等进入校园，并配合公安人员对学校周边环境进行治理，清理了学校门前的摊点，小卖部，加强对运载学生车辆的安全管理，配合有关部门取缔无证无牌、不符合安全标准的车辆，及时制止和查处超载等违法行为。

六、存在的问题。

今期开学的总体情况是好的，但还是存在一些问题。

1、办学条件太差。大部分学校校舍不足，且都死破旧的瓦房危房，教师也不能吃住在校。

2、教师老化，素质偏低，对新课程理念接受不了，严重影响教学质量的提高，另一方面，教师严重不足，有两所学校的教师一人包一班，也制约了教学质量的提高。

针对以上问题，我们要在新的学期里认真总结经验，克服困难，不断加强学习，提高教师的自身素质，用先进的教育理念引导教师，把我镇的各项工作提高到一个新的水平。

开学工作总结 篇3

1、环境文化建设。为了创建一个和谐文明的校园环境，进一步强化全体师生的环境意识，促进学生的养成教育，培养师生热爱生活、热爱校园的情怀，全面提升学校文化品位，在全校范围内开展为期一个月（3。15—4。15）的校园环境卫生大整治活动。

要求各处室每天上班前十分钟整理办公室卫生。全体教职工每天抽出10分钟清理个人房间卫生，定期开窗通风和晾晒被褥，教师每人养好一盆花。实行周一卫生大扫除制度，要求学生重点对教室、宿舍进行卫生大整顿，。禁止在学校园内随意丢弃废弃物、乱泼乱倒剩菜剩饭。学生每周晾晒被褥和清洗床单、被褥、衣物二次。

本次活动将评出文明教师宿舍10个、卫生先进班集体5个、卫生先进宿舍20个。

2、营造书香校园。积极开展“读好书、诵经典”活动，引导教师从优秀作品中汲取营养，提高文化修养，促进学校文化底蕴的`积淀。

开辟图书阅览室，内部装修现已结束，图书回收及购买工作正在进行，预计三月底全部到位。

3、积极准备校园广播操比赛。教师和学生思想重视，行动积极，利用体育课及一切可以利用的时间努力训练，争创佳绩。

4、群策群力筹备学校网站。召集对网站建设较为熟悉的同志，浏览其他学校网页，总结特点及规律，结合我校实际和发展特色，为网站建设献言献策，推进我校数字化校园文化建设。

5、启动五个一工程，积极筹办55周年校庆。要求教师写好一年备课教案，一年学习笔记，一年谈话记录，一年作业点评，一年教学随笔，作为明年55周年校庆献礼。

开学工作总结 篇4

一、认真贯彻教育工作会议精神，落实五大连池市2011年教育工作要点。

2月25日我校领导参加了全市教育工作会议，聆听了于市长关于教育工作的讲话，《携手创佳绩，戮力谱并报篇，为办好人民满意教育再立新功》。讲话鼓舞人心，激发斗志，展望了五大连池教育的未来。会上，我们还对2010年的工作进行了总结，细致而周到，既总结了成绩又提出了不足，为我们以后的工作指出了方向。确立了2011年的工作要点，明确提出了2011年的工作目标，和要认真抓好的各项工作。

教育局今年又确立了“创新教育管理，提升育人质量”活动实施方案，这一方案，紧紧围绕素质教育和教育创新精神，掌控五市教育育的发展发展方面，从领导入手，强化管理，优化课堂，建立质量保障体系，以教学为核心，以提高质量为宗旨，确保2011年的教育教学工作稳步推进与提高。

2月27日，我们召开了全体教师会，认真贯彻贯彻教育工作会议精神，认真研读了于市长的讲话，总结了2010年的工作要点，领会了2011年的工作计划，同时着重学习了《创新教育管理，得升育人质量》的活动方案，全体教育认真做好笔记，并进行了研讨，提出了我校教育教学的发展方向和2011年要完成的各项任务。历时3个多小时的学习，全体教育深入领会了会议精神，把握了2011年的工作目标，信心百倍地着手准备开学的各项工作。

二、认真学习会议精神，努力开创教育工作新局面。

1、抓好“创新教育管理，提升育人质量”活动。

今年首次提出“创新新教育管理，提升育人质量”活动，这一活动对我们来说尤为重要，不仅要实行科学的管理，更重要的是提高教育质量。承接“教育管理效益年”和“教育质量效益年”活动一脉而下，对教育管理和教育质量提出了更高的要求。我们认真学习了市教育局的活动方案，依据我校的实际，制定我校的“创新教育管理，提升育人质量”的活动方案，制定明确的目标任务，稳妥的实施步骤和切合实际的方案，保证活动的有序开展。

2、抓重点工作的落实

（1）切实加强学校各项制度建设，发挥制度管人、管事的导向作用。

（2）深入开展师生读书活动，让读书成为师生的习惯。

（3）稳步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

（4）全面落实质量目标责任制，将质量目标分解到班，承包到人，做到人人有目标，层层有责任，一级对一级负责。

（5）认真抓好一日常规教育，让学生养成良好的行为习惯

（6）有序组织特色学校建设，力争做到班班有特色，人人有特长，使特色教育成为立校之本。

3、抓安全工作

学校学习实践科学发展观的高度，本着求真务实精神，把安全工作纳入学校的重要议事日程，开学前，我校对全体学生进行一次安全知识教育（交通、防火、防电、防雷）组织纪律教育（《四平中学十要十不要》，《中学生守则》，《四平中学惩罚条例》）进行一次体检。

三、深入细致分析教学成绩，切实解决存在的问题和困难。

教学质量评估我们偏下，成绩还有待于进一步提高。以“抓教学、抓管理、抓质量“的教育理念，2月28日，我们特别召开了教育质量分析会。会上对教育教学质量偏低的原因进行了分析，主要有：

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

在全市的质量检测中，我们中学教育教学质量处于下游，这反映出我们学校在教育教学质量上还存在一些不到位的地方，主要是来自于学校管理和课堂改革两个方面。管理的粗放导致各项资源没有合理利用。教师的课堂教学出现高低不均现象，除了师资缺乏外，主要是教师在课堂教学中，有的教师没有进一步实施改革，形成薄弱学科。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

纵观学校的整体教学，课堂教学效率不高，改革进程有快有慢。有些教师教学改革意识还需要进一步加强，掌握新课标准和驾驭新课堂的能力还有待提高。

3、特色学校建设的水平有待提高；

教法改革是我校特色建设的核心组成部分，在以往的以教法改革为主的特色学校建设中，我们虽然取得了一些成绩，但特色学校建设还不够系统，不够完善，教法没有更鲜明地反映我们教学的实际。

4、读书活动还不能成为教师和学生的自觉行为；

现在读书活动已纳入学校工作的重要主题，师生读书活动没有持久化，不能形成自觉的有兴趣的行为。

5、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

6、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作。

采取的主要措施有：

1、抓学校管理工作：

紧紧以“创新教育管理，提升育人质量”活动为依托，靠科学管理实现教育教学效益的最大化。“创新教育管理，提升育人质量”的宗旨就是提高教育教学质量，是通过抓教学提质量，强调优化课堂教学，变粗放型、随意型、主观型为精细化、规范化、科学化管理。

2、学校教师队伍建设：

加强教师队伍的政治管理、师德建设；加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性；加强教育理论的学习；加强班主任培训工作

3、加强学生的德育工作：

强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。

4、抓教学质量

“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，上起期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期友好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。继续实行目标责任制，各年段及各位教师人明确自己的工作目标和所承包的对象，制定目标工作计划，采取有措施提高教学质量。分管领导或年段组长要定期不定期地对重点工作进行检查。做到有部署、有检查、有评估。重点工作基于学校、促进教学，围绕质量、提高质量，与常规工作相融合，相互促进，深教学改革，抓好常规工作，提高教育实践的有效性

5、抓课堂教学改革

依托创“新教育管理，提升育人质量”的教育管理改革，我们切实抓好课堂教学的改革，为此，我们将继续延续上学年的课堂教学改革方向，把握课堂教学的主线，稳步推进课堂教学的改革。

（1）继续实行双分目标教学法（七环节目标教学法），各科有机地与市进修校的学科改革结合，创新课堂教学模式，践行洋思的教育理念，把握教学质量的这个核心，运用新颖的形式，激发科任教师的改革创新意识，努力开创新型的课堂教学。

（2）继续按照“四字十六要”，的课堂教学要求，强化对课堂教学的本质的认识。即：“读”： “要读熟、要读透、要读深、要读意”；“试”：要试得有基础、要试得有针对性、要试得有目的、要试得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有广度、要拓得有难度、要拓得有量度、要拓得有价值”；同时，我们还对课堂教学提出了四顶具体要求：一要紧紧把住“三本书”，即课程标准、教学参考书和教材”；二要牢牢把握“三个层面”，即优生、中等生和学困生；三要密切关注“三个关键环节”，即备课环节、上课环节、辅导环节；四要努力实践“三个目标”，即知识与技能；过程与方法；情感、态度、价值观。这一要求本学期将得到强化和实践。

（3）完善各科的环节模式。

进修校对各项又提出了进一步的要求，我们将安照进修校各科的教学环节加以应用，创造性的运用到每一科当中，使得校本教学与统一模式有机整合，提高课堂教学改革的力度与信心，争取获得好成绩。

总的来，这学期开局良好，在上学期考取得较好成绩基础上，我们对问题进行了查摆，找准了问题的核心，提出了较为实际的解决方案。本学期的教育教学任务一定能顺利完成。

开学工作总结 篇5

开学安全工作是学校头等大事。中心小学多措并举，保证开学安全工作万无一失。

首先是在2月8日的开学工作会上，分管安全的胡张平校长对开学安全工作进行了方方面面的综合部署，包括：上好开学安全工作第一课，春季开学隐患排查与整治，春季食堂食品卫生与安全，交通安全教育，应急疏散演练工作安排等各种方面，要求各校开学一周内落实好隐患排查整治工作并将整治情况形成文字材料报中心小学；中小各类安全制度齐全，安全工作台账细致全面；

安全管理措施落实情况：全乡各校学均按照县局要求,严格落实门卫值班登记制度，全乡各校均实行全天封闭式管理，定期与不定期开展了安全隐患排查，学校食堂卫生及安全管理台账记录规范，项目齐全。

中心小学重视幼儿园的安全管理工作，但对民办园、私人幼儿看护点的安全管理工作因为属私立园难以到位。中小对校舍在建项目的安全防护措施要求严格，管理到位。对春季传染病防控晨午检记录已经部署安排，校园内厨房厕所等关键区域定时消毒。全乡各校开学即实行封闭式管理。中校本部实行了安保措施，做到人防物防技防三结合，配备了专职保安及相关应急处置装备，进出校门严格实行登记，校园重点区域安装了摄像头，校门处摄像头与xx派出所联网进行监控，重要时段xx派出所安排了警力巡逻防控，严格防止非法入侵校园情况在我校发生。

学生上下学交通安全和校车安全管理情况在我校情况不容乐观。全乡各校学生上下学电动车，三轮摩托车接送并且超载情况严重，龙安小学存在自拼车情况；凿山小学有校车接送但挂靠在汇口校车公司。对以上情况，学校请县交警大队、四中队、xx乡派出所进行过教育与治理，效果不明显。

开学工作总结 篇6

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》400份左右，向家长宣传了有关政策。今年二月五日，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学；二是召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率；三是各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。南闸村的一名六年级学生何祖强，因成绩不理想，不想继续上学，该班班主任两次到家走访，与家长交流，找孩子谈心，最后孩子重返校园。

二月六日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。据教导处统计，我校本期应到学生397人，实到学生405人，其中转出5人,转入13人，学生入学巩固率达到了100﹪。

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