学校党支部年终工作总结

2024学校党支部年终工作总结八篇。

学校党支部年终工作总结 篇1

聚“红色动能”促事业发展

东北大学冶金学院党委目前包括—现有4个党总支（3个教工及博士生党总支、1个本硕学生党总支）、53个党支部（21个教工及博士生党支部、32个本硕学生党支部），1031名党员（教工党员218名，学生党员813名）。

作为一名分党委书记，要不断结合新形势、新任务、新要求，统筹思考如何通过高质量党建引领事业高质量发展，既要有常规实践，还要有品牌建设，既要有经验探索，还要有统筹思考——围绕立德树人这一根本，如何发挥党组织的政治核心作用；围绕事业发展这一关键，如何发挥党组织的引领保障作用；围绕教育质量这一核心，如何发挥党组织的凝心聚力作用，都是推进党建工作与事业发展深度融合的题中之义。

因此，冶金学院党委在工作中始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，结合辽宁省党建工作标杆院系建设“五个到位”的标准要求，深入实施“对标争先”计划，促进党对学院工作全面领导的体制机制日臻完善，学院师生奋力推进“双一流”建设的思想共识进一步凝聚，基层党组织的政治功能和组织力显著增强，全面从严治党成效更加凸显，党建工作与事业发展融合共进的成果不断涌现，实现冶金工程入选新一轮一流学科建设名单，获国家科技进步一等奖2项、二等奖1项，涌现出全国高校黄大年式教师团队、辽宁省劳模创新工作室、全国五一劳动奖章、辽宁省教书育人模范、辽宁省“巾帼建功标兵”1人、辽宁最美科技工作者等先进集体和优秀个人。

在具体实践中，通过凝聚四项“红色动能”，将党建工作与事业发展深度融合。

领航“红色头雁”，在把标定向中深度融合

一是提高政治站位。不断完善党委会会议、党政联席会议等议事制度和“三重一大”决策制度，认真落实党的路线方针政策和上级的决策部署，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委领导下民主管理、科学决策、协调运行的治理结构不断完善，有力推动学院事业发展并取得显著成绩。

二是强化政治把关。把握社会主义办学方向，在课程建设、教材选用、学术活动中把好政治关。落实意识形态工作责任制，建设覆盖4000余名师生的工作网，学院网站已发布动态近，官方公众号总关注人数8171人，推送图文，访问量突破85万次，充分发挥媒体矩阵作用，为事业发展营造良好氛围。

三是守牢廉洁底线。落实全面从严治党要求，开展廉政宣传教育，增强师生廉洁意识，出台针对岗位聘任、职称评聘、科研经费使用、科研成果转化等各项工作的廉政建设制度，加大对事业发展中的重点领域、重点岗位和关键环节的监督。

根植“红色基因”，在教书育人中深度融合

一是紧抓课程思政。深挖工科课程的思政元素，有步骤分层次地推进课程思政建设在所有专业所有课程全覆盖，组织示范教学、教学大赛、学生评教，全体教师特别是教师党员在课堂阵地中当好维护主流意识形态的先锋。

二是搭建党课平台。将学校理论宣讲团、党政领导干部、党支部支委作为党课师资队伍，开展新生入党启蒙及毕业生“最后一次党课”，举办入党积极分子培训和青年马克思主义者工程培训班，组织知识竞赛检验学习教育成效，推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，在事业发展全过程中加以运用和实践。

三是统筹协同育人。完善“团队班导师”工作机制，专任教师100%参与，通过聘任仪式、工作会议、学生评价提升责任感使命感。将全国先进工作者等教书育人先进典型纳入宣讲育人队伍，实现有效资源向育人环节不断汇聚，一体推进“三全育人”“五育并举”。

点燃“红色星火”，在队伍建设中深度融合

一是夯实基层组织。按照有利于事业发展的要求设置党支部，教师党支部书记“双带头人”全覆盖，党支部和研究所协同配合，促进党建与中心工作同部署、同推进、同落实。通过党支部规范化建设自评、组织制度落实验收等举措，依托支部立项、特色支部建设等平台，不断提升党支部组织力、凝聚力和战斗力，在事业发展过程中充分发挥战斗堡垒作用。

二是涵养师德师风。坚持党管人才，成立引进人才政治把关小组和师德考核小组，引导教师学术研究有底线、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，实现师德建设和学生德育教育同向同行，让为党育人、为国育才成为教师的自觉行动。

三是强化教师教育。党员领导干部联系非党青年教师，1名归国高层次人才参加井冈山培训并撰写入党申请书，1名教授、九三学社社员撰写入党申请书。秉持“让教育者先受教育”的理念，开展红色经典诵读会、教学基本功竞赛、观摩公开课、企业行、座谈会等教师教育活动，提升教师思想素质、业务水平、工作能力。

激活“红色引擎”，在服务师生中深度融合

一是完善基层对接。党政干部对接25个研究团队、53个党支部，通过教代会、学代会、研代会，长期设立意见箱，多途径收集师生的意见建议，发挥集体智慧推动事业发展。

二是开展工作调研。通过“领导班子接待日”等形式，党政干部与师生面对面座谈，召开专题会议解决师生急难愁盼的问题，把党史学习教育成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，为事业发展温暖人心、鼓舞人心、凝聚人心。

三是培育党员先锋。党组织和党员全方位参与学院重大改革、重要事项、重点安排，在疫情防控、志愿服务等急难险重工作中，在人才培养、学科建设等中心工作中走在前列。党员工位床位亮出共产党员标识，通过述责测评、“一先两优”评选等形式，使“亮身份树形象做贡献”成为常态，让党旗在事业发展一线高高飘扬。

在长期努力、扎实工作的基础上，以高质量党建带动引领高质量发展取得了明显成效，成绩来之不易，经验弥足珍贵。我的认识和体会主要有以下几点：始终坚持党的领导，将党的路线方针政策落实为学院改革发展的具体举措；始终坚持立德树人，将各方面优势全部转化为人才培养质量不断提高的新优势；始终坚持依靠师生，全体师生在思想上同心同德，在目标上同心同向，在行动上同心同行；始终坚持服务国家，将满足国家需要和引领学术前沿“两个战场”有机统一；始终坚持改革创新，全体师生主动关心改革、积极支持改革、深入参与改革，推动各项工作不断跃升发展。

同时，就如何进一步立足新时代、抢抓新机遇、谋划新举措，我再次进行了深入的思考。学院党组织要进一步建设“党建+”工作模式，坚持问题导向和目标导向相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，系统谋篇布局、科学精准施策、持续稳定发力，构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”的工作格局，重点推进党的建设工程、五育并举工程和文化建设工程。

党的建设工程

一是强化政治建设，打造旗帜领航工程，为高质量发展把牢方向。通过“引领”工程把党内集中性教育成果切实转化为师生的党性修养和实际行动，进一步增强拥戴核心、维护核心、捍卫核心的自觉性坚定性；通过“统筹”工程在事业发展过程中给基层党组织和党员压担子、挑大梁，以高度的政治自觉、强烈的责任意识带头攻坚克难；通过“把关”工程牢牢掌握意识形态主导权，严格落实工作责任制，发挥主流思想聚合引领功能；通过“团结”工程加强统战工作，以党建带动工会、共青团、学术组织建设，为各项事业持续发展汇聚最广泛的力量。

二是强化思想建设，打造铸魂育人工程，为高质量发展激发活力。通过“基因”工程持续强化理论武装，转化为领导干部、党员师生干事创业的生动实践；通过“协同”工程推进全覆盖的课程思政建设，完善班导师工作机制，将教师思想政治教育成果作用于学生的思想政治教育；通过“示范”工程学习先进集体和优秀个人事迹，多渠道开展选树宣传，发挥示范带动作用。

三是强化组织建设，打造强基赋能工程，为高质量发展筑牢堡垒。通过“导航”工程完善治理结构和运行机制，强化学院党委把方向、管大局、作决策、保落实的政治领导力和核心作用；通过“阵地”工程加强党支部规范化建设，强化基层党组织的政治功能、组织功能和服务功能；通过“头雁”工程提升学院领导班子的领导能力，加强“双带头人”教师党支部书记队伍建设，打造一支素质高、能力强的党政干部队伍；通过“锻造”工程在高知群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员，构建全链条党员质量提升机制。

四是强化作风建设，打造固本培元工程，为高质量发展保驾护航。通过“核心”工程强化学院班子从群众中来、到群众中去的工作作风，关注师生的根本利益和现实需求；通过“夯实”工程从严做好党员日常管理，保证数据统计、组织关系落实落细；通过“先锋”工程全覆盖设立党员先锋岗，推动党支部结对共建，发挥党组织和党员的影响力和战斗力；通过“红烛”工程加强师德师风建设，培育教师以德立身、以德立学、以德施教的责任感使命感。

五是强化纪律建设，打造红色防线工程，为高质量发展净化生态。通过“笼子”工程强化党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委的监督责任，推动全面从严治党落实到每一个党支部、每一名党员；通过“清风”工程构成涵盖全院师生的纪检工作网络，开展全覆盖的廉政宣传和警示教育。

五育并举工程

坚持立德为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展打牢坚实基础；坚持面向全体，培养好每名学生；坚持知行合一，提升学生的理论水平和实践能力。围绕立德树人根本任务和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，聚焦“坚持正确方向、服务国家急需、坚持特色一流、保持战略定力”的目标，分别成立“德智体美劳”教育研究中心，组织撰写《本科生培养体系再造与实施方案》《硕士研究生培养体系再造与实施方案》《博士研究生培养体系再造与实施方案》《实践育人实施方案》《科研育人实施方案》《文化育人实施方案》《“第二课堂”育人实施方案》《国际化建设方案》《师资队伍建设方案》《五育并举过程监督方案》，构建以“十大育人”体系为基础的育人新格局。

文化建设工程

为促进冶金工程一流学科的发展和提升，开展学院文化建设，建设学院文化长廊，挖掘冶金学科、能源与动力学科等学科的发展历程，总结创新精神、劳模精神等。

一是绘制冶金学科历史沿革简图。多渠道追溯学科的产生和发展历史，剖析其核心价值和基本思想，挖掘和凝练冶金学科蕴含的精神文化内涵。

二是梳理有突出成就的杰出校友。撰写东北大学冶金文化名人先进事迹，收集蕴含历史文化气息的老旧物件，从历史文化中汲取学院文化建设的养分和灵感。

三是盘点学院重大科技创新成果。集中展示原始创新和自主创新成果，宣传学院科技创新发展成就，搭建协同创新平台，推动重大科技创新成果转化。

四是建设冶金学院历史文化走廊。创新文化建设载体，围绕学院及学科的历史文化，因人制宜、因时制宜、因地制宜探索多种历史文化展示形式，创建学院文化品牌。

五是打造东北大学特色冶金文化精神。有机融合中国优秀传统文化，彰显冶金文化魅力，增强文化自信，促进东北大学冶金文化的传承和发展。

使命召唤担当，方向引领未来。作为一名分党委书记，将踔厉奋发、笃行不怠，使学院党委成为保障中心、维护和谐的政治核心，使党支部成为人才培养、科学研究的战斗堡垒，使党员成为争先创优、干事创业的先锋模范，把党建工作的最终成效落实体现到各项事业建设发展的成果上来，实现党建“第一责任”和发展“第一要务”同频共振，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

上面就是网小编特意收集整理的2022年学校党支部基层党建工作总结精选6篇，希望对大家有所帮助。

学校党支部年终工作总结 篇2

****年度学校党支部工作总结学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。    *、健全学习制度    如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座；参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。    *、加强党员和干部队伍建设    要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。    （*）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。    （*）进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会*次以上，党小组活动每月都有。    （*）做好组织发展工作，年内分别完成了*位青年教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，*月有*位预备党员同志转正，有*位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有*位同志列入培养之列。    （*）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。    （*）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到**%以上。    （*）开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。    学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。    体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。    *、参与学校管理    依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；是“八抓鱼”对学校的各方面工

学校党支部年终工作总结 篇3

1、提升质量，教育教学成效显著。实施一体化教学改革，通过“周周示范课、月月交流会”活动形式，全面推进一体化课程教学改革，完成全院近20个专业课改计划。新增1个省级重点专业、2门省级精品课程；新开发轨道xx电气维护、智能xx两个新专业，新增3个中专专业。2、人才强校，师资队伍素质提升。重视师资培训，安排教师深入企业开展顶岗实践，选派2名优秀教师赴国外培训，26名教师参加教育系统多个项目省、市级培训。教师完成校级课题16项，名师工作室课题4项。全年新增省级名师2名、省级专业带头人5名，在今年省、市级职业学校技能大赛、创业能力比赛、“两课”比赛和信息化教学大赛中有26名教师获奖，其中3个一等奖。3、德育引领，第二课堂展现活力。开展“社团百分百”工程，设置40余项社团选修课程，一年级新生100%进社团。开展温馨宿舍、书香教室、追梦跑操、阳光晨会等特色活动，通过特色德育教育活动，提振学生“精气神”。今年共有30位学生在省、市各级比赛中获奖。4、多措并举，招生就业逆势稳进。20xx年是初三学生生源最低谷，我院采取联合办学、拓展专业、立体宣传等措施，加大招生吸引力，全年招收新生1200人，生源数量与质量与往年相比有明显提升。在就业方面，加强与就业单位的合作，开拓就业市场，组织专场招聘会，积极做好学生就业推荐和保障工作，全年毕业生1086人 ，就业率98%以上，专业对口率80%以上。5、开放融合，校际合作深入开展。新增xxxx职业技术学院、南通航运职业技术学院、常州轻工业职业技术学院、苏州信息职业技术学院4所联合办学高职院校，开展中高职“3+3”分段培养。推进国际化办学，引入德国技能考证课程，与德国柏林新科技公司达成合作意向，开展技能培训、学历教育等项目合作办学，对外合作即将开篇。6、优化保障，办学条件不断改善。在市局的帮助下，市财政局将我院的银行贷款纳入市政府的化债范围，目前，市财政已经拨付4000万元，贷款余额下降到3800万元。建设驾院江宁分校、科目二考练场；安装综合楼及食堂电梯；建成汽车不解体检测实训基地、大客车实训中心、轨道xx实训室。7、以产辅教，产业支撑发展实力。驾院适应互联网+时代趋势和行业发展要求，升级软、硬件设备，提升驾培服务水平和管理水平。目前，实现招收学员1.8万余人，培训结业学员1.6万余人；培训中心拓展社会培训领域和功能，培训鉴定总数超过1.2万人次；汽车维修实训基地（修理厂）在承担学生实训教学和学院车辆内修基础上，积极拓展外修产值，维修车辆超过6800辆次。8、推进整合，金陵分校面貌焕然一新。一是明确金陵分校功能定位。经过全盘统筹规划和反复调研论证，明确了金陵分校作为独立校区运转，两个校区实行分层次、分专业办学。二是强化办学基础设施保障。为了给金陵分校师生创造良好的教学、办公条件，全面启动了金陵分校部分基础设施的维修改造工作。校容校貌明显改观。三是实现教学管理融合接轨。我院对金陵分校教师进行系统培训，帮助教师尽快提升业务能力。对43名教师进行教学业务能力等级评定工作，结合两校区师资需求进行了师资调配，金陵分校14名教师到总校任课或担任班主任工作，总校2名教师到金陵分校任课。金陵分校参照总校要求同步实施一体化课程改革。在教学过程管控和学生管理方面，总校教务部门、学生管理部门组建团队入驻金陵分校全程跟踪指导。9、强化责任，党建文化卓有成效。切实抓好“三严三实”专题教育，增强党员干部队伍学习培训的针对性和实效性。完成党委、纪委换届工作。完成“万名党员干部帮万家”活动的任务目标。全面推进校园文化建设，强化学院内、外宣传工作，利用橱窗、展板选树优秀师生典型，通过微信、微博等新兴媒体加强对外宣传力度，提升学院影响力，完成连廊文化墙建设。10、放眼未来，科学谋划“十三五”发展。我院全面总结“十二五”改革发展的经验，科学分析职业教育竞争局势和学院事业发展实际，积极借鉴国内一流职业院校建设经验，依据国家、省、市对技工教育和中等职业教育的发展规划，结合两校整合布局，在充分调研论证基础上，科学定位、系统谋划，完成了

学校党支部年终工作总结 篇4

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教育局 2019 年上半年党建工作总结 XX 年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党 建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展 观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为 契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、 组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民 群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方 面的工作： 一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。

为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各 学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定 了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天 1 小时集中学习制度，在 学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身 学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领 导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自 学、领导上党课、撰写、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进 一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的 xx 届 六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定 《自治县教育发展 xx 规划》。

二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造 力。

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为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县 教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风 建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实 行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做 好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口 关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属 4 所中学建立学生 业余党校和团校。今年发展党员 10 名，其中转预备 6 名，转为正式党 员 4 名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后， 确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能 力。

一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项 教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制 度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教 育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿 赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开 展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂文书文 秘网版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责， 为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的 基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取 教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材 料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监 督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

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二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、 八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了 《党风廉政建设》和《纠风工作责任书》。

三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务 管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政 务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需 要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定 期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个 党员都受到深刻的党性教育。

五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活 动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群 众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指 导危房改造、课程改革、学校管理等

学校党支部年终工作总结 篇5

以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强党组织建设，完善组织活动制度。现将_区_第四小学党支部2018年上半年工作开展的情况总结如下：

一、加强党组织建设，完善组织活动制度。

（一）健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素质。

1、根据《基层党组织党务清单手册》的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求认识，定期开展“三会一课”，组织学习教育活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的认识。

2、坚持以十九大精神为指导，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，坚持边学边查边改，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教育整改落实全过程，采取有效措施认真整改落实，通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增强党员干部践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，不断推进专题教育取得新实效。

3、二月份，_区_第四小学制定专题组织生活会整改方案，完成专题组织生活会整改台帐清单。

4、三月份，何老师经局党委同意为预备党员。

5、根据《_区教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神，我校党支部定于2018年2月15日至3月3日开展2017年度党员民主评议活动。

6.2018年2月22日，学校党支部召开民主生活会。会议参加人员包括家长委员会代表和教师代表。会议上，家长委员会代表和教师代表分别提出对学校管理工作的意见和建议。

7.2018年2月22日，_第四小学党支部召开支委成员会议。_书记主持，布置民主评议工作。制定_四小党支部民主评议党员工作计划，组织党员学习。

8.2018年2月24日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持。支部委员分别进行批评与自我批评发言。廖书记总结及各党员教师发表意见。

9.2018年2月27日，_第四小学党支部召开支委成员会。会议上，廖_书记主持。内容为党支委民主评议党员。

10.2018年2月27日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持，内容为民主评议党员会议。

会上，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，深入查摆班子在遵守党的纪律、作风建设、执行中央八项规定等方面的突出问题，以及通过广泛征求意见收集到的意见和建议，深刻剖析产生问题的思想根源，提出今后努力方向、改进措施和建章立制，确保专题组织生活会取得实效，做到立行立改、善做善成。全体党员学习党支部民主评议党员工作计划并进行评议。书记总结。

11、三月份，完成2017年_区_第四小学组织生活会批评和自我批评意见汇总。学校党支部召开支委会，综合党员个人民主评格、支部意见、党外群众测评，完成民主评议党员结果汇总表及评出优秀党员两名：范运金同志和陈振斌同志。

12、五月份，学校党支部结合“两学一做”系列活动，开展学《党章》、学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织学校党员进行党课学习。学习内容为做一个“讲政治、守纪律、懂规矩”的党员教师。

13、五月份，学校进行校园“微腐败”专项治理工作动员会。

14、六月份，学校全体教师学习2018年治理校园微腐败工作方案。完成校园“微腐败”治理工作问题排查情况表。

15、六月份，学校党支部完成_第四小学-公办中小学党建工作情况明细表。

16、六月份，_区_第四小学党支部学习2018年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。

17、六月份，学校党支部完成_区_第四小学2018年共产党员花名册。

18.6月25日，党员教师按时完成学校党支部党建工作资料。

19.6月27日，党支部委员前往慰问伤病退休党员教师张燮球同志。做好退休党员和退休教师的管理工作，深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。

20.6月28日，党支部召开党员会议，庆祝建党97周年。传达_市区委第_巡察组巡察_区教育局工作动员会精神及进行2018年上半年支部工作总结。

（二）重视教师队伍的建设，加大教师师德师风建设。

1、创建“平安校园”。

以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。

不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。

2、强化教师职业道德。

树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过开展教学比赛活动、教师优秀论文征集等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。

二、加强教师职业道德教育，党员干部为做好教师表率作用和先锋模范作用。

（一）优化支部工作，推进党风廉政建设。

根据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要勇于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注重尊重客观规律和实事求是。

统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于教师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。

1、加强领导班子建设。

加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行“三重一大”决议措施。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。

2、注重制度建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能，提高党员在教师中的影响力。

3、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”等制度规范，继续加强师德师风宣传与建设。

（二）深化校务公开工作，做到阳光施政。

进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，加强依法治校的规章体系建设。

（三）做好退休党员和退休教师的管理工作。

深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。关心退休人员生活的同时，发挥退休党员及教师的余热，为学校的教育事业出谋划策。

（四）做好后备党员干部的培养工作，使思想上先进、工作上优秀的教师向组织靠拢。加强对积极分子、预备党员的考察，时机成熟发展为组织的一员。

学校党支部年终工作总结 篇6

一年来，我校党支部按照党中央从严治党的各项工作要求，开展群总路线教育活动，加强四风建设，深入开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育活动，取得了很大的成效。主要体此刻以下几个方面：

一、加强政治思想工作常抓不懈。

1.利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习原文。能围绕主题，把握灵魂狠抓落实学习贯彻十九大精神引向深入。根据实际工作需要，重点学习21世纪教育发展的目标任务，要坚定不移地遵循邓小平同志“三个面向”和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教学质量，培养数以亿计高素质劳动者，数以千万专门人才和大批拔尖人才，为实现第三步目标和中华民族的伟大复兴带给有力人才支持和智力贡献。具体措施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔记进行批改。

2.紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树立正确的教育观，人才观。

3.注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。

4.发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师人人参加思想政治工作。构成全方位育人体系，继续开展一助二活动(一名党员帮忙两名学困生的学习。写出帮教记录，定期向支部汇报。)

5.进一步抓好精神礼貌建设，依法落实区《公民道德规范精神》，围绕讲礼貌，树新风开展进一步美化校园。本学期9月—10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内搞硬覆盖450平米，并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个。利用节假日号召党员，非党用心分子，领导班子奉献收拾西角门内铺垫涌路40平米。

二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。

校党支部按照中共十九大和十九届二中全会的工作部署，抓核心，也就是始终持续党同人民群众的血肉联系，另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题，针对部分党员应对改革开放和社会主义市场经济深入发展，以及各种思想文化的相互激荡，有些党员理想信念不坚定，对中国特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。在今年6月末召开支委民主生活会，议题：讲党性比贡献，以优异成绩迎接。

1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。

2、对照全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。

3、思想上政治上同志中持续一致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学，教学管理)。

三、基础建设工作扎实有效，开展“三严三实”活动。

1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影，并撰写心得体会。

2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。其中校园干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求4项。

3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会，以关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导，以加强党风廉政建设为切入点，加强领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部都要做好学习笔记。

4、进一步完善“三会一课”制度;领导班子成员每个季度为党员和党外用心分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作状况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。

四、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。

1、校园党支部按照局党委的要求，开展了持续共产党员先进性教育的系列活动。我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了校园的贫困生三位学生，学生和家长对校园深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了xx社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。

校园支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。

2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好“五讲五树、一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党员素质，发挥全体党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要资料和长期任务，深入持久地开展下去。

一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲五树、一创一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、一创一争”的具体活动资料。

3、构建先进性教育长效机制;

⑴党员学习教育培训机制;

⑵建立完善推荐和意见定期征求制度;

⑶构建党组织和党员作用发挥机制;

⑷党员干部管理监督机制;

五、师德师风建设

1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要好处的认识。

为了加强师德师风建设，校园成立了师德师风工作领导小组，支部书记担任组长，负责主抓校园师德师风建设的整体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。

小组成员工会主席兼党务人事干事，工会主席负责礼貌办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈状况的整理。

由上述人员组成校园师德师风工作领导小组，把师德建设纳入校园工作的重要议事日程，根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》《xx市中小学教师行为规范》，研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。

一是《教师职业道德考核制度》;二是师德建设实施方案;三是《师德公约》;四是建立教师师德考核记实档案;五是与教师签定师德职责状;六是每位教师每学期制定个人师德计划;七是制定班主任工作守则;八是制定了教师师德监督评估方案;九是开展各处及工会月报活动(月报以师德教育为主线，贯穿工会及各处各项工作中)。

除此之外，校园在《教职工工作考评方案》《教职工聘用工作方案》《教职工晋升中高级职称工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管理带给了依据，从根本上约束了每位教师的行为，规范和保障了师德建设年活动的顺利实施，同时在落实这些制度的过程中，校园又专门召开不同类型的会议，强调中层以上干部和党员要用心带头遵守，凡是要求教师做到的党员干部要带头做到。

2、深入开展“十查”八反思活动。

在开展“十查”八反思活动中，每位教师都认真按照教师行为规范，对照先进人物的事迹，检查自己存在的问题，进行自我认识，自我提高，自我整改，不仅仅在认识师德重要性的潜力水平上有很大提高，而且写作潜力、分析问题的潜力也有了很大的提高。

校园在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同教师工作考评结合起来，同教职工聘用工作结合起来，同教师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根本上杜绝了一切违法违规行为，遏制了有偿家教和体罚变相体罚学生的现象，使“为国树人、品学兼优”的校训得以升华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。

校园多年来把教学、班主任工作总结由原先的传统式总结改变为专题论文的形式，在学期末前下发专题论文提纲并要求把师德资料、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校大会上交流，并将优秀论文汇编集锦，共大家学习参考。

校园坚持学生评教师，家长评校园的双评制度，公开向社会做出承诺，定期向学生及家长下发评议表，调查校园教职工遵守师德规范的状况，并设立师德举报电话和家长意见箱，理解社会监督，并根据学生、家长、校园及社会各方应对全体教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。

3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。

(1)抓领导班子率先垂范的作用。

校园班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。

支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规，传达局文件，传达顾局长在全区副校级以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习共产党员杂志有关共产党员先进性资料的学习，并要求每位领导结合学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的思想，以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨，以严格自律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人。

在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的群众备课，教研活动和教育思想大讨论。

深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改为契机，用高尚的师德教育人，用精湛的业务水平带动人，发扬了改革创新民主实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工，增强了勤政务实和服务意识，严于律己宽以待人。

在班子学习中，支部对班子成员提出具体要求，要求每位成员务必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用，带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放心认可，要构成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导群众。

(2)抓党员的先锋模范作用

校园党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点，作为提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有关材料《共产党员的先进性》，全体党员学习后进行了座谈讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用，号召全体党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各资助一名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特困学生，这一举措拉近了校园与家长的距离，融洽师生关系，树立了良好的教育形象。

支部还开展了党员模范作用记实卡和党员目标管理考核活动，激励和鼓舞全体党员持续党员的先进性和模范性，透过开展师德师风活动党员同志用心带头并带动身边的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨课，带头搞科研立项。

在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志用心带头参加，并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，用心带头参加讨论，在师德师风建设中，党员中共有13人撰写的师德案例被评为校园级优秀案例，其中有三名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评优。

多数党员的师德案例，讨论材料，心得体会在校园进行书面交流，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。

(3)树师德典型，发挥榜样的示范作用。

校园时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本，个性用身边的榜样给教师以信服。师德榜样具有无穷的力量，教师们要想将自己的师德水平不断提高，就务必以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。

校园及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如xx老师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、职责感，对学生充满着关爱，用自己不懈的努力克服重重困难，为上级校园输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几年。

甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台，病愈后，又义无反顾的走到教育教学第一线。她在教育生涯中，总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与激情中学会总结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每一颗心灵。在她的努力下，班级连续被评为区优秀班级，本人多次被评为区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人。

回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要，是改善教风，带动学风，促进校风的迫切需要，我们只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师构建共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建设虚实结合，化虚为实。

我校党支部工作一年里取得了可喜成绩，但是按照教育局党委提出的各项工作要求检查对照，还存着必须差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十九大精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。

学校党支部年终工作总结 篇7

一年来，边院镇初级中学党支部在肥城市委教育工委的坚强指导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展党史学习教育，弘扬伟大建党精神，以高质量党建统领教育教学工作高位发展，先后荣获泰安市“一校一品”党建品牌创建示范校、泰安市教书育人先进单位、泰安市文明校园等荣誉称号。

主要工作：

一、支部班子过硬

1、党组织设置规范。党支部共有46名党员，在职党员28人，退休党员18人。

2、支委会班子配备齐全。分工明确，结构合理，战斗力和凝聚力强。年初有计划，年终有总结，推动工作有力有效。

二、运行机制健全

1、按照市委教育工委工作要求，主动开展党支部建设自查排查工作，列出问题清单和任务清单，及时全部整改到位；

2、支部坚持每季度向边院镇教育党委汇报一次党支部工作

3、扎实落实党务公开制度，每月均在在灯塔公示党员量化积分和重大事项，并及时填写肥城市党支部工作纪实手册。

三、组织生活经常

1、落实“三会一课”制度，按照市委教育工委工作主题活动安排，“三会一课”严格按要求召开，坚持每月至少1次支委会，每月至少1次党员大会和党小组会，每季度上1次党课，

2、“主题党日”扎实高效。“主题党日”每月相对固定（每月24日左右），4月份“学光辉党史挑时代重担”主题党日；7月份“不忘初心、牢记使命”主题党日，组织学习《中国共产党党徽党旗条例》；8月份“学用党章明方向带头攻坚当先锋”主题党日；9月份“不忘初心、牢记使命”主题党日，活动规范，效果良好，力促党史学习教育走深走实。

3、扎实组织党史学习教育专题组织生活会。8月份召开了党史学习教育专题组织生活会和党风廉政建设专题会，党员认真撰写对照检查材料、开展相互批评意见、梳理个人自查问题清单，制定整改措施。

4、党费缴纳规范及时。年初进行党费缴纳标准核定，党费收缴台账完整；党费证填写记录及时规范；支部每季度向上级党组织足额缴纳党费。

四、党员管理规范

1、扎实开展庆祝建党100周年有关工作，七一前夕党支部开展“光荣在党50年”纪念章首次颁发工作，安排专人对老党员进行走访慰问；

2、扎实做好发展党员工作。入党积极分子台账、党员发展对象台账、预备党员台账、预备党员转正台账齐全；及时完善“灯塔—党建在线”发展党员纪实公示系统；

3、党员分类管理落实规范。党员量化积分管理细则明确，记录规范，每季度、年底公开公示积分；

4、筑牢意识形态领域主阵地，积极开展“党员不信仰宗教、拒绝邪教承诺活动”，被评为山东省“铸牢中华民族共同体意识创建示范校”；

5、注重党员经常性教育。完善整理20XX、20XX、20XX年度《集体学习计划》，建立了党员学习三年电子档案，实现党员经常性教育培训全覆盖。

五、基础保障到位

建成较高标准党员活动室，新建党史学习教育文化走廊，民族团结主题公园，购置党史学习教育教材500余册，充实党报党刊，20XX年投入党建活动经费5万余元。

六、作用发挥突出

1、坚持党建统领，落实“第一议题”制度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“七一”重要讲话等；扎实开展党史学习教育，组织4次党史学习教育进校园活动，党史“天天学”“周周讲”“月月赛”活动被推荐为泰安市党史学习教育优秀案例。

2、制定支部书记党建突破项目，建成肥城市教育系统初中第一处高标准党代表工作室，《边院镇初级中学党代表工作室民族团结进步创建典型案例》被上报山东省党建优秀案例。

3、扎实开展“党员承诺亮诺践诺”活动，党员领航岗位设置明确，有承诺目标，有亮诺内容和践诺措施，且上墙公示。

工作打算

秉承“为教师专业成长领航，为学生终生发展奠基”的办学理念，立足于夯实党建与业务深度融合，着眼于党建重点项目突破提升，提升党建“一校一品”内涵，不断提炼学校党建工作品牌。

1、夯实“三会一课”，筑牢意识形态领域思想防线，加强党建活动阵地建设，争创“泰安市先进党支部”。

2、夯实“幸福教育党员领航”活动，深化党员分类管理积分量化考核，激发争先创优意识。

3、加强文化建设和师德师风建设，巩固泰安市文明校园创建成果。

4、加强青年教师“双培养”，强化教师队伍管理，夯实党员发展培养。

5、推进“一校一品”创建，提升“五照亮”和“双十星”品牌内涵。

任重道远须策马，风正潮平好扬帆。新学期新征程，边院镇初级中学党支部将继续不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，勇毅前行，精心管理，潜心育人，为建设现代化教育强市再立新功！

学校党支部年终工作总结 篇8

一年来，我校党支部深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：

一、重视政治学习，加强思想建设

学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，努力建设高素质专业化干部队伍。

坚持理论学习制度。深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织开展“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“不忘初心，牢记历史——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

加强干部作风建设。今年上半年，支部组织开展“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“学习贯彻十九大精神”专题研讨，全体党员干部员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。

二、认真推进“两学一做”专题教育

积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

1、支部召开专题组织生活会，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;

2、支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，并结合自身实际，交流学习心得;深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;

3、暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;

4、9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育活动，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围。

5、10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听习近平总书记代表xx届中央委员会所作的报告。

6、11月组织党员、教职工开展“不忘初心，牢记历史——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及习近平教育思想，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!

7、20xx年12月31日至20xx年元月2日组织党员赴、爱国主义教育基地参观学习，参观“皖南事变”纪念馆、“集中营”等。

三、加强廉政建设，严守纪律规矩

学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。

支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流。

支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展民主生活会和专题组织生活会，认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法

四、推进党建品牌建设，完善服务工作

深化“清雅致真、倾心育人”党建品牌的创建，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，让党员干部在专业发展、育人水平提升、服务管理等方面不断进步，走在前列，发挥党员的先锋模范作用。

积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工新年趣味运动会等活动，

五、加强文明校园建设，深化党建内涵

坚持建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。

积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自xx大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感。党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“忘初心，牢记历史——学习党的十九大精神”专题学习，深刻领会十九大精神以及习近平总书记的教育思想，积极开展主题党课和主题宣传教育;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动，组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育活动，组织全体学生学习十九大精神，掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。

以“我是党课主讲人”活动为载体，围绕“四个意识”、“学好各级精神，做好本职工作”、“讲党史、颂党恩”等主题，将党的xx届六中全会、十九大精神列为“我是党课主讲人”活动学习重点内容，聚焦党性教育锤炼，组织广大党员干部上讲台、讲党性，谈认识、谈理解、谈体会，教育引导广大党员干部切实增强党员身份意识，提高党性修养，做合格党员。发挥好“党建园地”网页、QQ党建群、微信公众号等学校“微讲坛”、“微课堂”、“微媒体”的学习阵地的作用，拓展学习平台，增强学习成效。

坚持开展人文讲堂活动，邀请专家、领导来校为全体教职工开设人心理学讲座，培养教职工人文素养和人文精神。大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，牢记使命”专题版面，营造良好的学习宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。

六、做好队伍培养与党费收缴工作

重视青年干部选拔、培养工作。积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出。

做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正和1名党员纳新工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理。

积极做好党费收缴工作，规范党费的收缴，落实党务公开。

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