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质量管理个人工作总结

质量管理个人工作总结汇总。

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质量管理个人工作总结(篇1)

如果说企业管理出效益,那么教育管理就是教育“生产力”,教学质量管理与评价工作总结。基于这一认识,我们在学校管理评价中,提出了“以改革为动力,以质量求生存,以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是:常规教学经常抓,创新性教学重点抓,学科整体推进全面抓。划学年,分兵把守,责任层层分解,目标层层落实。班主任包全班,科任教师包学科,学年初确定教学质量目标,明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测既看单科合格率,又看全科合格率。既横比看自己所在同学年同学科位置,又纵比看自己的提高幅度。

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。因此,抓好课堂教学的形成性过程管理与评价,是大面积提高教育教学质量的关键环节。学校要求各年级、各学科根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。制定了课堂教学考核细则,组织开展了课堂教学展示月活动,组织教师讲三课和研讨课,从而进一步提高了课堂教学质量。

第一,抓备课。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。我们要求教师要认真钻研教材,合作开发课程资源。备课组要集体讨论,备教学目标、备教学情景的创设、备问题的提出时机、备可能出现的教学中的意外情况、备学法指导、备板书设计。

第二,抓课堂教学。教师和学生在教学过程中有如力和场的关系。教师可比作磁场源,学生是磁场中的物体,要被场源磁化,就要调整场源和物体之间的位置,即调整教师、学生在课堂教学中的位置,使主导和主体两者有机地结合,进而产生强力作用。这股力量可以推动学生主动学、爱学、会学。我们要求教师每堂课尽可能做到优质高效。教学有法,但无定法。要根据学科特点、课的内容、教师个人教学风格、学生原有的知识水平和经验,怎么有效就怎么上。比如,在教学语文《过零丁洋》,让学生想象意境时,一位教师运用多媒体辅助教学,让学生口头描述诗的意境;另一位教师未使用课件,而是让学生根据自己对全词的理解,以画配诗。第三位教师既未让学生描述,也没让学生配画,而是让学生根据自己对词的理解,将其改写成白话文。这三种教法可以说各有特色,但我们更青睐于后者,因为这给学生以更广阔的想象时空。但有几点原则是必须遵守的:

(1)必须明确本堂课教学目标;

(2)必须让学生积极参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

我们对课堂教学质量的管理办法是:

(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)每周安排公开课,全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

(3)凡检查性听课,均要进行课堂教学效果检测,纳入教师课堂教学能力考核中。

质量管理个人工作总结(篇2)

xx项目部在公司和项目部等的支持下和领导下,项目部质量部各项工作思路清晰,坚持超前策划,加强过程监督与协调,保证了工程项目有序进行,工程质量处于可控在控状态。现总结如下:

一、质量开展情况

管理制度、措施到位。项目部根据公司《质量、职业健康安全和环境管理手册》编制了项目管理大纲,项目部质量管理除执行公司各项管理制度外,根据项目管理大纲要求编制了《质量责任制规定》、《质量考核办法》、《计量器具管理措施》、《质量例会制度》、《质量创优实施细则》等管理制度。各项管理制度和措施到位,管理网络责任明确,施工质量得到有效控制。

实施质量责任制考核,通过执行质量责任制考核管理办法,落实管理和操作各个岗位的质量责任。开展质量验收一次通过率考核管理,加强过程质量检查、随机抽查和专项督查,强化质量责任落实和质量奖惩,提高质量过程的预控能力,促进工程质量一次成优。

严格实行质量验收制度。项目部每月组织一次综合性检查,质检人员将日常巡查问题及时汇报上传到公司MIS,质量月报制度,采取纠正预防措施,发现问题及时上报并在网上公布。做到及时发现问题,及时督促整改封闭,并对处理结果跟踪验证。通过加强内部质量管理、严格执行质量责任制、加强过程控制,及时纠正不规范的施工行为,把有可能产生的质量问题消除在萌芽之中。

二、 重点工艺控制

响应公司号召打造“精”字招牌,项目部高度重视从施工工艺及过程控制上下功夫。注重对施工方案、施工工艺和施工程序的优化工作。对专业的

主要施工方案、质量控制措施进行策划、评审,吸纳各方建议、施工经验和先进施工技术,最终编制科学合理的施工方案,并在项目施工前对施工作业人员认真交底,做到方案有交底、施工有依据、控制有措施、质量有标准。施工过程中技术员、质检员及施工班组对一些关键节点从严把关,通过严把质量关来实现创优计划和精品工程的目标。

清水混凝土工艺:在煤筒仓、栈桥柱施工前,提前进行策划,要求必须达到清水混凝土标准,做到内实外光。为此,项目组织专业、施工队讨论选定煤筒仓结构施工外模板采用1.8×0.9m型组合钢模,内模采用12mm厚木模板,施工缝处设置3CM的线条,施工方法采用翻模施工,内外配2套模板,施工时筒外搭设双排脚手架。项目规定栈桥每模施工必须使用新模板,柱角设置圆角,施工缝每隔2.4M设置线条。目前煤筒仓、栈桥混凝土密实,表面光滑,棱角顺直,色泽一致,达到清水混凝土标准。

电气盘柜布置及接线:由于电气盘柜到货较迟,对此,项目部提前对电气盘柜安装、接线进行策划,对盘柜底部槽钢、室内接地进行统一策划,保证盘柜就位后整体一致、协调、牢固;鉴于土建交安条件,对条件不好的区域进行二次防护,确保盘柜不受污染。在电气盘柜接线时,为保证接线整齐、美观,电气专业多次进行样板盘柜接线,通过总包、监理认可后,再进行其它盘柜接线,盘柜接线工艺水平大大提前。

成品保护:为保证成品不受破坏,特别是建筑基础、混凝土柱、地面、楼梯、墙面等作业完成后极易被损坏、污染。为此,项目部根据不同时期进行重点防护,建筑基础、混凝土柱成品以后,及时采用木板对楞角进行保护,小基础采取全保护措施,并涂刷警示漆,以提醒人员注意。对地面等施工采取区域隔离,局部防护的方法,有效提高了对地面的保证。在热控盘柜、安装设备等安装完成后及时用彩条布包裹整齐并张贴成品保护字样,有效的防止施工中的二次污染及碰坏。

三、质量总结

质量目标完成情况:截止目前未发生一般及重大质量事故;建筑、安装、电仪分项累积验收277项,合格率100%;公司纠正预防措施执行率100%;验评资料基本与现场同步。

质量管理:截止目前项目部共上报施工方案93份,图纸及作业指导书审核率100%。分部验收74项,分项验收277项,四级验收一次通过率〉97%。特殊作业持证率100%,工程使用计量器具周检率100%,试样、样品送检率100%;今年项目部召开质量例会48次,煤筒仓筒壁清水混凝土专题QC活动9次,组织专业开展质量培训15次,专项检查9次,开出整改单7份,质量隐患整改率100%,质量奖罚单共4份。施工记录齐全,验评资料基本与现场同步。在总包组织的月度质量检查中,土建组多次获得第一。煤筒仓清水混凝土施工、栈桥清水混凝土施工、热控气源管敷设施工多次受到总包表扬并获得1600元嘉奖。

四、来年计划

理顺工程与质量关系,加强质量意识的宣传,努力营造项目部质量管理的氛围,促进质量管理的提升;做好工程质量的前期策划,控制单项工程的质量风险,明确项目质量目标;继续开展质量责任制,并分解到专业班组,使偏差有措施;推行质量管理强制措施,加大奖罚力度,确保无(有)记录质量事故的产生;与工程部密切配合,做好图纸会审工作,控制好各墙体、楼层,特别是屋面防水工程的孔洞提前告知,杜绝或减少施工后再进行开孔打洞;抓重点项目,突出亮点,做好公司重点项目检查实施;做好原材料进厂的控制,重点关注保温材料的进厂检验;做好资料的收集、整理,及时办理竣工资料的移交。

质量管理个人工作总结(篇3)

1、坚持对医院各医疗科室进行定期医疗质量和医疗安全检查,并进行汇总、分析。把减少医疗缺陷,及时排查、消除医疗安全隐患,减少医疗事故争议,杜绝医疗事故当作重中之重的工作来抓。

2、认真做好依法执业管理工作。做到了无执业资格医师资格和执业护士资格人员严禁上岗。

3、严把医疗质量关,各科室严格执行各项规章制度,规范诊疗行为,坚持首诊负责制、疑难危重病人会诊转诊制度,把医疗质量始终放在首位,坚决杜绝医疗事故的发生。增强责任意识,完善各项防范措施,防患于未然。

4、加强医疗质量、医疗安全教育,组织全院职工学习《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等相关法律法规,提高法律意识。

5、加强全院医务人员的素质教育,树立正确的人生观、价值观、职业道德观。教育全院医务人员要以病人为中心,以医疗质量为核心,改善服务态度,提高服务质量,减少医疗差错的发

生。做好继续教育工作,有计划的安排人员到上级医院进修及参加市医学会组织的短期培训班,积极参与市卫生局组织的全科医师培训工作。定期开展业务学习,狠抓各类医疗文书及处方的规范书写工作不放松。

质量管理个人工作总结(篇4)

如果说企业管理出效益,那么教育管理就是教育“生产力”。基于这一认识,我们在学校管理评价中,提出了“以改革为动力,以质量求生存,以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是:常规教学经常抓,创新性教学重点抓,学科整体推进全面抓。划学年,分兵把守,责任层层分解,目标层层落实。班主任包全班,科任教师包学科,学年初确定教学质量目标,明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测既看单科合格率,又看全科合格率。既横比看自己所在同学年同学科位置,又纵比看自己的提高幅度。

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。因此,抓好课堂教学的形成性过程管理与评价,是大面积提高教育教学质量的关键环节。学校要求各年级、各学科根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。制定了课堂教学考核细则,组织开展了课堂教学展示月活动,组织教师讲三课和研讨课,从而进一步提高了课堂教学质量。

第一,抓备课。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。我们要求教师要认真钻研教材,合作开发课程资源。备课组要集体讨论,备教学目标、备教学情景的创设、备问题的提出时机、备可能出现的教学中的意外情况、备学法指导、备板书设计。

第二,抓课堂教学。教师和学生在教学过程中有如力和场的关系。教师可比作磁场源,学生是磁场中的物体,要被场源磁化,就要调整场源和物体之间的位置,即调整教师、学生在课堂教学中的位置,使主导和主体两者有机地结合,进而产生强力作用。这股力量可以推动学生主动学、爱学、会学。我们要求教师每堂课尽可能做到优质高效。

教学有法,但无定法。要根据学科特点、课的内容、教师个人教学风格、学生原有的知识水平和经验,怎么有效就怎么上。比如,在教学语文《过零丁洋》,让学生想象意境时,一位教师运用多媒体辅助教学,让学生口头描述诗的意境;另一位教师未使用课件,而是让学生根据自己对全词的理解,以画配诗。第三位教师既未让学生描述,也没让学生配画,而是让学生根据自己对词的理解,将其改写成白话文。这三种教法可以说各有特色,但我们更青睐于后者,因为这给学生以更广阔的想象时空。但有几点原则是必须遵守的:

(1)必须明确本堂课教学目标;

(2)必须让学生积极参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

我们对课堂教学质量的管理办法是:

(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)每周安排公开课,全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

(3)凡检查性听课,均要进行课堂教学效果检测,纳入教师课堂教学能力考核中。

质量管理个人工作总结(篇5)

20_年农产品质量安全工作主要是围绕打击食品违法添加和滥用食品添加剂专项工作开展农产品质量安全整治工作,通过落实责任,各司其职,加强宣传教育,执法检查,使整治工作取得了初步成效,确保区内的农产品质量安全,防止重大农产品质量安全事故发生。具体情况汇报如下:

一、主要做法及成效

(一)、加强领导,落实责任

为了加强对这次整治行动工作的领导,我局成立了专项整治工作领导小组,由分管的副局任组长,质量安全监管股、种植股、渔政大队的负责人任成员,下设三个工作小组,质量安全监管股负责日常工作。同时,还制定了整治行动工作方案,将专项整治工作职责分解至各个工作小组,负责执法、种植、水产品的质量安全整治各小组的负责人认真负起责任,带领本组人员积极完成好各项整治任务。

(二)、制定了专项整治工作方案,使工作有序开展。今年初,根据省农业厅、市农业局的部署,针对我区农产品质量安全突出问题,在20_年深化农产品质量安全整治的基础上,继续开展农产品质量安全专项整治工作,全面推动我区农产品质量安全水平提高,确保深圳大运会期间农产品质量安全,制定了《___20_年农产品质量安全专项整治方案》,在方案中,明确了专项整治的目标任务、工作重点、时间要求,落实工作职责,确保农产品质量安全整治工作顺利进行。

(三)、加强宣传教育,提高质量安全意识。

为了进一步提高我区广大人民群众农产品质量安全意识,局分管领导亲自带队分赴各镇(街道)开展农产品质量安全监督管理专项行动。一是在执法检查中,采取法规宣传与执法检查相结合的方式,逐户发放《农药使用注意事项》、《农药管理条例》等法规宣传单,并按法规和有关文件要求逐一检查农药、渔药经营门店,核对所经营的农药、渔药,清查是否有销售违禁和假劣的农药、渔药;向种植、水产养殖场(户)广泛宣传禁用农药、渔药、假劣的农药的危害,并督促其完善、规范种植、养殖档案;二是通过举办培训班、咨询会等,提高种植、养殖户和消费者的农产品质量安全意识。通过上述多种形式的广泛宣传,有效地提高了我区广大人民群众的农产品质量安全意识。

(四)、狠抓落实,推进各项整治工作。

从4月下旬以来,按照上级的部署,我局认真开展以打击食品违法添加和滥用食品添加剂为主要内容的农产品质量安全专项整治工作,一是抓好农业投入品的监督检查。各有关单位按照要求,共出动执法人员250人次,发放宣传资料5000多份,检查农药、渔药经营门店280多家次,种植和养殖企业45家。经检查,未发现有生产、销售和使用禁用药物的行为;二是着力抓好农产品质量安全检测。全年共抽检蔬菜样品___个批次,受监测的蔬菜品种有___种,所抽样品总数达___个,总合格率为___%。其中有___个样品来源于区内各基地及菜场,合格率___%;有___个样品来源于区内各农贸市场,合格率___%。农贸市场的合格率比基地及菜场的合格率高,这说明我们这一年的工作做得比较到位,绝大多数种植农户安全生产意识都有很大提高,都知道农产品要过了药残期之后才能采收上市。另外从各个季度来看,第一季度样品数___个,合格___个,合格率___%;第二季度抽检样品数___个,合格___个,合格率___%;第三季度抽检样品数___个,合格___个,合格率___%;第四季度抽检样品数___个,合格___个,合格率___%。从各个季度的检测数据来看,全区全年蔬菜质量安全势头良好,各农贸市场上销售的蔬菜都比较安全,各城乡无因食用农产品中毒的事件发生。三是农产品品牌建设工作继续推进。以加强农产品生产的质量监督和管理为手段,大力推进开展品牌建设,实现农产品的安全品牌生产和品质提升。第一,指导农产品生产企业进行农产品质量安全认证申报。经努力,使______经济发展有限公司的___及其“___”牌___通过了上级主管部门指定的检测机构按绿色食品标准进行的检测,表明其符合绿色食品的认证标准,其相关认证申报材料正在整理中。同时使惠农蔬菜专业合作社位于我_____的蔬菜基地及生产的“___”牌菜心、油菜、蕹菜通过了上级主管部门指定的检测机构按无公害农产品标准进行的检测,表明其符合无公害农产品

的认证标准,其相关认证申报材料正在整理中。第二,积极组织辖区内符合条件的农产品生产企业申报广东省名牌产品(农业类),同时加强对其申报材料的审核和指导,使___威龙经济发展有限公司的“___”牌___和___合作社的“___”牌___顺利通过省评审委员会的评审,使“___”牌___继续保持其原有的___省名牌产品(农业类)称号,使“___”牌___成为我___第三个拥有广东省名牌产品(农业类)称号的特色农产品。

二、下一步工作设想

下一步整治工作认真按照上级的部署,围绕确保农产品质量安全,继续狠抓各项深化整治工作的落实。

1、继续深入宣传农产品质量安全知识和《农产品质量安全法》《农药管理条例》等法律法规的宣传,进一步提高广大农业干部和农业生产者、农资生产经营者的质量安全意识。

2、继续加强执法人员的培训,提高执法水平。

3、要加大执法的力度,深入查处生产、销售假冒伪劣农资和禁用农业投入品的行为。

4、继续做好农产品检测工作。确保上市农产品质量安全。

质量管理个人工作总结(篇6)

公司20xx年质量管理工作总结及20xx年工作安排

一、20xx年度各项质量计划和指标完成情况

1、竣工面积情况

2、工程质量获奖情况序号工程名称造价(万元)国家级省级奖市级奖结构优质获奖等级施工单位

3、创优滚动计划的完成情况

4、奖罚兑现金额

5、竣工工程竣工档案移交情况(数量)

二、目前工程质量水平的总体状况:

1、工程质量总体水平以及取得的成绩

2、存在基本问题

三、20xx年度开展的工程质量管理工作

1、质量指标,质量计划的完成

2、质保体系建立健全,人员配备

3、监督检查,过程控制质量策划(编制情况)、质量通病的'防治(开展的工作)、分析质量状况、工程资料

4、工程质量创优活动

5、工程回访与保修

6、现场观摩和培训教育:开展的名称次数

7、质量创新工作的开展和成效

8、制度建设:出台的主要制度和管理办法

9、对联营项目质量管理的状况

10、工程局《质量管理条例》落实情况

四、存在的主要问题

1、施工质量

2、体系建立、人员配备

3、创优工作目前困难

4、质量通病存在的主要部位

5、其他

五、加强工程质量管理工作的主要措施

六、质监队伍变动增减情况表

七、20xx年度工程质量管理工作基本设想

质量管理个人工作总结(篇7)

产科是一个医疗安全事故争议频发的专业,针对这种现状,为了减少产科医疗安全事故及争议的发生,提高产科质量。我院这近年采取了以下措施实施产科管理,并取得了得了明显的效果。

在整个医院的医疗安全管理中,医务科把产科放在一个突出的位置上管理,即关口前移,加强对重点科室的监管。

具体做法是:

一、严格依法执业,没有取得执业资质的医务人员,绝不允许从事产科的执业活动。

二、重视对产科人员的培训工作,

一是送出去,医院把产科工作人员轮流派出到上级医院进修学习,掌握先进的诊疗技术。二是重视在职的岗位培训,产科医护人员每人都经过了医务科、护理部组织的医疗急救岗位技能培训并通过了考核,医生人人都掌握了徒手心肺复苏及气管插管等急救应急技能;再就是对病理产科的有关急救处理知识和技能,我们要求产科主任每月组织一个专题进行学习和探讨。通过学习,提高了对特殊情况的识别、筛查和处理能力。

三、我院把病理产科、高危妊娠等特殊类型的病人纳入医院《对特殊类型的病人实施重点管理的实施办法》进行重点管理。

通过对医护人员的在职培训,提高了对妊娠、产科特殊情况的识别能力,每一位医护人员都有对有责任和义务在临床活动中对特殊类型病人的识别、筛查及报告,普通医护发现特殊情况向科主任护士长报告,科主任及护士长收集到特殊情况向医务科、护理部、总值班报告。根据收集到的消息,科主任、护士长、医务科、护理部将关口前移,对这些病人实施重点管理。 四、狠抓医疗质量及医疗安全核心制度的落实,尤其是对特殊类型的产科病人,医务科、护理部定期、不定期重点检查病历书写规范、医患沟通制度、诊疗常规、查对制度、手术安全核查制度等核心制度的落实情况。对不适合在基层医院治疗的特殊产科病人,妥善做好转诊工作。通过以上措施,我们有效的提高了医疗质量,确保了医疗安全,医疗差错事故、医疗纠纷显著减少。

质量管理个人工作总结(篇8)

摘要:随着经济的发展、社会的进步,人们对于电能的依赖程度不断加深,也许当今社会的新新人类早已根本不能想象没有电的世界。电力工程项目能否高效安全运作,已不再仅仅是工程理由,而早已演变成了社会理由。想要维护电力工程的安全运转,就要从根本上找出理由。电力工程项目设计过程中质量管理是电力工程管理工作中最基本的前提,所以,做好电力工程项目设计质量管理工作是每一个相关从业人员的职责。本文通过对电力工程项目设计质量管理进行分析,找出存在的管理理由,并提出解决方案。

管理学是一门重要的学问,也是一门艺术。电力工程项目管理也需要遵循管理学的基本要求,只有妥善管理,才能保证电力工程项目持续为社会和人民群众服务,造福于社会。在实际工作中,项目设计的质量管理是设计工作管理的核心,如果处理不好,就容易引发一系列的质量理由,严重阻碍电力工程项目的健康发展。本文通过对我国现阶段电力工程项目设计质量管理的目前状况分析,总结设计质量管理中存在的理由,并提出相应的解决方案,供相关企业和部门借鉴采纳。

PDCA循环原理、三阶段制约原理、全面质量管理TQM原理等都是工程设计质量管理中常用的基本原理。

其中PDCA循环是质量管理的基本理论,也是工程项目设计质量管理的基本理论。PDCA分别代表计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)和处置(Action),本着可行性、高效性和经济合理性的原则,通过确定设计目标制定设计计划,进而进行设计实务,并对设计成果进行检测,对于不合格的设计点要及时采取补救措施,不断提高设计质量水平。三阶段制约原理就是对设计质量进行事前、事中和事后制约,事前对设计合同进行反复研究确定最合理的设计方案,事中要加强自控和监控,避开设计过程出现纰漏,事后对于设计成果加强检测,保证万无一失。全面质量管理TQM原理就是要对工程设计产品质量和工作质量进行全面制约,对于设计全过程进行质量制约,对于组织内部的管理者和具体的设计者都必须参与制约。

我国目前大多数工程建设企业对于质量管理体系的实施都是从20世纪90年代开始的,此后质量管理体系在全国的电力设计企业也相继被实施,并且多数为ISO9001或ISO9004质量管理体系。这大大推动了我国电力工程项目设计质量的管理水平,推动了电力工程项目设计企业的快速发展。尤其是前后,由于电力建设处于建设的黄金时期,电力设计质量管理体系更对于电力工程项目设计质量的保证和提高发挥了重要作用。但是,随着电力设计市场的发展,电力设计企业在设计质量管理方面也暴露出一系列的理由,这些理由的存在极易容易引发安全质量事故,严重制约设计水平的提高。

随着电力工程建设的高度发展,电力工程项目设计质量管理存在的理由也随之暴露无遗。这其中包括设计本身存在的质量缺陷,也包括企业本身对于质量管理的松懈。这些都导致了电力工程项目质量的下降加大了质量事故隐患风险。

由于电力项目设计方案设计前未能做好调研工作而造成电力工程建设的损失。首先,在实际工作中,如果设计未能避让石矿项目,就会导致施工混乱,导致工程建设不能正常进行。重新改线浪费大量时间、人力、物力和财力。第二,在进行设计时由于勘测方测量失误导致架线后的调试实测出现理由,发现导线对边坡安全距离不够,这样就必须重新改线,造成经济损失。第三,由于水工设计对变电所的场地标高出现错误,导致变电所雨水倒灌,职能采用电动排水,而且这个失误是无法进行补救的。最后,由于设计时采用了不能防电磁感应的直流电缆,引起了电磁感应涡流,导致变电站电缆火灾,造成了严重经济损失。这些都是由于电力工程项目设计质量不佳而造成的损失,充分说明我国电力工程设计企业需要采取措施改善目前状况,提高设计质量。

此外,电力工程项目设计企业内部从业人员质量意识淡薄也是导致工程项目设计质量难以提高的重要因素。项目设计人员由于缺乏质量意识,对于设计工作重视度不够,只是按照工作要求草草了事。由于项目设计管理人员缺乏质量意识,对于设计人员的设计过程和设计质量都没有进行合理的监督和验收,直接将设计方案付诸于实际建设。这样的工程项目设计质量必定经不起实践的考验。

在电力工程项目设计行业市场竞争日趋激烈的今天,设计企业要想实现企业的可持续发展,必须在贯彻ISO9000族质量管理体系标准的'同时,积极引入卓越绩效管理标准。为了力求体现卓越绩效要求与标准,,企业在每年的质量贯标计划要从战略目标出发,考虑与安排战略部署的实施。同时,各个设计室和管理部门要根据该计划制定详细的分解计划表,比如人力资源部要强化人才目标,设计部要强化安全目标、工程设计创优目标、科技创优目标等。

电力工程项目设计企业应该提高对顾客走访环节的重视,及时了解客户及各级主理单位的需求和设计改善意见,这对于电力工程项目设计企业设计质量管理的提高有着极大的影响力。设计企业可以根据掌握到的第一手信息对设计方案进行改善,推动设计方案实现最优化。

电力工程项目设计企业对于设计方案要持续改善,不断适应社会市场的实际需要,适应客户需求。企业内部应该成立专项小组开展质量剖析活动,通过交流讨论,不断对设计方案提出改善意见,优化设计方案,预防设计质量理由的出现。对于在讨论过程中发现的设计质量漏洞,各个设计负责人员要积极采取措施进行设计方案的补救,做好危险点的监控和预防。只有这样才能把安全隐患扼杀在摇篮中,提高工程项目设计质量。

设计企业开展质量管理(QC)小组活动也是改善设计质量的一个很有效的办法。通过质量管理小组加强设计质量管理,就是要加强对设计过程及设计成果的质量检查。对于设计过程中出现的技术难题和创新课题等理由,质量管理小组可以通过讨论共同解决,另一方面,也可以加强设计过程和设计成果的监督和检查,减少设计失误,提高设计水平和质量。

电力工程项目设计企业在进行设计质量管理时,除了保证设计作品避开出现失误,还要争取设计创优。要实现设计成果的最优化,一方面,要对设计前的准备工作展开深入调研,确保设计方案能够满足社会需求,又不受施工条件所限,对设计过程中设计者的自控和监督也至关重要,对设计成果的演示和检查更是保证设计质量的关键。另一方面,就是要提高设计人员的素质。电力工程设计企业要积极吸引人才,壮大设计人才队伍。同时要加强对于原有员工的培训,提高员工的专业素质和思想道德素质,尤其要加强培养设计者的质量观念。

电力工程与社会生产的进步、经济的发展和人民生活水平提高息息相关。电力工程项目设计质量关系到建设施工的合理化,关系到整个项目的运转质量。所以,电力工程项目的设计质量管理目前状况必须得到改善。只有电力工程项目设计质量过硬,才能迈出电力工程安全建设坚实的第一步,保证电力工程有条不紊的开展。本文通过分析电力工程项目设计质量管理目前状况,找出了适合改善设计管理目前状况的妥善措施,力图给相关部门及相关企业敲响警钟,推动电力工程项目对于其设计的质量管理进行革新。

质量管理个人工作总结(篇9)

1、严格依法、规范执业,建立健全医院各项规章管理制度;各级各类人员岗位职责和诊疗护理常规、规范及技术操作规程并组织实施;各科建立门诊日志,发现传染病患者或疑似患者按规定上报。

2、明确全院年度工作目标,分解任务,落实责任,落实考核体系。院领导班子结构与分工明确,职责清楚。

3、医护人员执业注册率达100%,无非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作。

4、加强继续医学教育,医院制定了人才培训计划、措施。卫技人员继续医学教育IC卡管理覆盖率达100%。建立健全了医技人员技术档案。目前已有xx人(xx、xx)取得全科医师规范化培训合格证,还有xx人(xx)在培训中。今年xx人xx)已完成在市人民医院务实进修中医。

5、对医疗设备实行科学管理。建立了医疗设备采购、登记、保养、维修与更新制度,医疗设备运行性能良好。

6、建立健全了医疗废物管理制度及应急预案,工作人员职责明确。医疗废物分类、收集、运送、暂存、处理及工作人员的防护符合规定。

7、严格执行医疗服务收费标准,实行医疗服务价格公示制度,及时解答患者的费用查询,实行住院病人费用一日清单制。

8、制定了突发重大医疗救护、突发公共卫生事件防护、自然灾害救治等重大突发事件应急预案,认真完成卫生行政部门指令性任务。

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