1、山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。
2、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
3、诠释不了的悲伤,怎能用文字形容。
4、无所保留的关爱,得到无价的幸福。
5、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
6、有毅力的人,能从磐石里挤出水满。
7、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
8、自信是成功之母,自卑是失败之父。
9、人生最大的错误是不断担心会犯错。
10、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
11、成功并非重要的事,重要的是努力。
12、迩,是否已寻到那没有永恒的永恒。
13、青春去时不告别,老年来时不招手。
14、立志在坚不欲锐,成功在久不在速。
15、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
16、励志是给人快乐,激励是给人痛苦。
17、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子。
18、要无条件自信,即使在做错的时候。
19、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
20、画工须画云中龙,为人须为人中雄。
21、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
22、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
23、相互了解是朋友,相互理解是知己。
24、志不真则心不热,心不热则功不紧。
25、向往成功的桂冠,就别空费每一天。
26、死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何!
27、行单影支,拉斜的身影,显落寂寞。
28、我成功是因为我有决心,从不踌躇。
29、不为失败找借口,只为成功找方法。
30、登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。
31、贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。
32、如果你相信自己,你可以做任何事。
33、下定决心一定要,才是成功的关键。
34、顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。
35、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
36、理想的路总是为有信心的人预备着。
37、沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
38、不要遗憾,能分开的都不是对的人。
39、奋斗的道路上,注定会有孤独陪伴。
40、只要我们能梦想的,我们就能实现。
41、谁不向前看,谁就会面临许多困难。
42、让生命的每一天都成为收获的小时。
43、阳光越强烈的地方,阴影也就越重。
44、只要比竞争对手活得长,你就赢了。
45、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。
46、目标再远大,终离不开信念去支撑。
47、一年之计在于春,一日之计在于晨。
48、光并非太阳的专利,你也可以发光。
49、好事尽从难中得,少年勿向易中求。
50、韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。
51、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
52、结局太悲伤,是因为过程太过伤感。
53、对待生命要认真,对待生活要活泼。
54、水不撩不知深浅,人不拼怎知输赢。
55、成功就是简单的事情不断地重复做。
56、自己选择的路、跪着也要把它走完。
57、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
58、人一看重机会,就难免被机会支配。
59、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
60、海是倒过来的天,换个角度看世界。
61、时间是我的财产,我的田亩是时间。
62、不怕你不懂不会,就怕你不学不干。
63、激烈的言语,正是表示理由的薄弱。
64、生活的理想,就是为了理想的生活。
65、可以爱,可以恨,不可以漫不经心。
66、青春如此短暂,可却还没学会珍惜。
67、只有想不到的事,没有做不到的事。
68、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
69、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
70、用脑思考,用心琢磨,用行动证实。
71、不怕别人瞧不起,就怕自己不争气。
72、每个天才的产生,必是热忱的产物。
73、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
74、播种善良的种子,收获高尚的品格。
75、触摸不到的幸福,再努力也是徒劳。
76、树没有眼睛,落叶却是飘落的眼泪。
77、先相信自己,然后别人才会相信你。
78、不是你比别人差,只是付出不够多。
79、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。
80、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
81、不是境况造就人,而是人造就境况。
82、与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
83、忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。
84、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。
85、状态是干出来的,而不是等出来的。
1、勤学苦练,永争上游。
2、谋事在人,成事在天。
3、己所不欲,勿施于人。
4、谈泊明志,宁静致远。
5、柴多火旺,水涨船高。
6、不知则问,不能则学。
7、生命有限,学问无涯。
8、闻而不审,不若无闻。
9、好事多做,恶事莫为。
10、知足常乐,上善若水。
11、囫囵吞枣,不辨滋味。
12、井底之蛙,所见太小。
13、不见不识,不做不会。
14、上善若水,厚德载物。
15、头雁先飞,群雁齐追。
16、听不如看,看不如干。
17、雁怕离群,人怕掉队。
18、学无止境,勇攀高峰。
19、船载千斤,掌舵一人。
20、两粒种子,一片森林。
21、观海得深,瞻天见大。
22、圣境之下,调心养神。
23、知人者智,自知者明。
24、火要空心,人要实心。
25、一箭易断,十箭难折。
26、飞蛾扑火,自取灭亡。
27、食之以时,用之以礼。
28、贫而无怨,富而不骄。
29、人生在勤,不索何获。
30、力求有功,方能无过。
31、身怕不动,脑怕不用。
32、敏而好学,不耻下问。
33、与朋友交,言而有信。
34、厚积薄发,志在必得。
35、少而不学,老而无识。
36、海纳百川,有容乃大。
37、君子之学,死而后已。
38、人多山倒,力众海移。
39、学而不厌,诲人不倦。
40、读书百遍,而义自见。
41、光阴似箭,日月如梭。
42、精诚所至,金石为开。
43、虚怀若竹,清气若兰。
44、记人之善,忘人之过。
45、破釜沉舟,战则必胜。
46、心气和平,事理通达。
47、学海无涯,心存高远。
48、人之幼稚,不学则愚。
49、独脚难行,孤掌难鸣。
50、矢志向学,敢于胜利。
51、奋发有为,时不我待。
52、善不可失,恶不可长。
53、知识无底,学海无涯。
54、失之桑榆,收之东隅。
55、不勤于始,将悔于终。
56、读万卷书,行万里路。
1、两粒种子,一片森林。
2、船载千斤,掌舵一人。
3、身怕不动,脑怕不用。
4、读万卷书,行万里路。
5、观海得深,瞻天见大。
6、井底之蛙,所见太小。
7、与朋友交,言而有信。
8、好事多做,恶事莫为。
9、心气和平,事理通达。
10、敏而好学,不耻下问。
11、学海无涯,心存高远。
12、善不可失,恶不可长。
13、力求有功,方能无过。
14、虚怀若竹,清气若兰。
15、独脚难行,孤掌难鸣。
16、食之以时,用之以礼。
17、谋事在人,成事在天。
18、记人之善,忘人之过。
19、飞蛾扑火,自取灭亡。
20、上善若水,厚德载物。
21、海纳百川,有容乃大。
22、谈泊明志,宁静致远。
23、囫囵吞枣,不辨滋味。
24、人之幼稚,不学则愚。
25、闻而不审,不若无闻。
26、不勤于始,将悔于终。
27、不见不识,不做不会。
28、己所不欲,勿施于人。
29、人生在勤,不索何获。
30、知足常乐,上善若水。
31、君子之学,死而后已。
32、贫而无怨,富而不骄。
33、读书百遍,而义自见。
34、北海虽赊,扶摇可接。
35、火要空心,人要实心。
36、生命有限,学问无涯。
37、光阴似箭,日月如梭。
38、厚积薄发,志在必得。
39、失之桑榆,收之东隅。
40、雁怕离群,人怕掉队。
41、一箭易断,十箭难折。
42、头雁先飞,群雁齐追。
43、精诚所至,金石为开。
44、少而不学,老而无识。
45、听不如看,看不如干。
46、圣境之下,调心养神。
47、学而不厌,诲人不倦。
48、勤学苦练,永争上游。
49、柴多火旺,水涨船高。
50、奋发有为,时不我待。
51、矢志向学,敢于胜利。
曹公屈指当时辈,天下英雄数使君。髀肉消来还感泣,争教汉鼎不三分。~~你欣赏这些短句吗?经过句怡美编辑精心整理,推出办公室正能量的短句文案,请在阅读后,可以继续收藏本页!
1、科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响,而人们要不断适应这种时代的变化,而不要坐等未来,失去自我发展的良好机会。
2、为官者应如兰,芳香四溢;像个放荡的人,不要在寒冷中改变自己的脸。
3、每一个微小的成就都是进步的象征,珍惜每一次努力的收获。
4、销售员应该研究自己的洞察力,判断别人性格的能力。应该把研究别人和研究激励他们的动机作为重要的事情。
5、我们就是一个团结的集体,在办公室里团结一致,因为只有这样,才能让我们努力奋斗,从而让我们的业绩达到一定的巅峰,给公司带来一定的效益。
6、靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志一作:壮士;兰山缺一作:兰山阙)念奴娇·赤壁怀古
7、周六:一切过往皆为序章,一切未来皆为可盼
8、坚持诚信和道德原则,办公室将成为廉洁和公正的典范。
9、心情都是优点一句,简短晚上睡觉千万别着凉。
10、贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。
11、消极的习惯会导致消极的后果。好习惯会带来积极的结果。这就是生活。
12、每一位同事都是独特的闪亮之星,在这个办公室走秀,让我们共同绽放!
13、一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
14、研发工作是推动各项技术的动力。
15、每一次办公室走秀,都是我们希望传递积极乐观的信息,让每个同事都感受到团队的温暖和鼓励。
16、激情和毅力的结合,办公室正能量无限发展。
17、积极沟通,减少误解,让工作更加高效和愉快。
18、无论外界环境如何,我们的办公室将永远充满正能量!
19、做好本职工作,携手共进,打造一支充满活力的团队。
20、我们的努力,一切都是为了公司,我们团结一致,我们从来没有过多的心思,因为只有这样,才能让我们共同努力的奋斗,从而让我们整个办公室的氛围洋溢着幸福的味道。
21、工作不仅是职责,更是每天都要充满热情和活力的心态。
22、每天都给自己一个目标,努力朝着目标迈进。
23、切实执行你的梦想,以便发挥它的价值,不管梦想有多好,除非真正身体力行,否则,永远没有收获。
24、王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
25、不知道他们有没有发现,那个根本看不见他们的人,他们是多么珍惜地呼唤着他的名字。
26、凡事的发生必有原因,并且将有助于我!
27、励志古诗词大全时间:2012-12-2608:00来源:好词好句网作者:西海
28、迩,是否已寻到那没有永恒的永恒。
29、知识和经验是我们的财富,与大家分享才能创造更大价值。
30、创造合作共赢的文化,办公室将充满动力和激情。
31、不过一般来说,字通常不挂在身背后,有“走背字”之说,通常挂在主人面对的墙上,或客人面对的墙上。假如您面对北面,客人进门后坐在西面,您可以把字挂在北面或东面墙上,目的是时是警醒、勉励自己,或者是向来访者表明自己的态度和主张。
32、难题只是一个机会,让我们一起挑战,创造解决方案。
33、创造美好的工作环境,办公室正能量如春风般吹拂。
34、形容办公桌凌乱的句子,自己给自己一份绝然。
35、我看不清一年、两年、三年、十年,至少我能看清今天,今天我尽可能让自己有事干,进步一点。
36、乐意帮助他人,分享知识与经验,办公室将成为持续学习和成长的场所。
37、越工作越能工作,越忙碌越能创造出闲暇。——佚名
38、不止走秀一场,而是让办公室的每一天都散发出智慧与优雅的魅力。
39、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(是人一作:斯人)
40、不仅仅是办公室,更是我们用时尚将工作和生活融为一体的秀场。
41、为企业创造经济效益和一流服务;灵活管理,开拓小吃发展新思路
42、告别懒散,挥手向上,让办公室成为展现精神风貌的T台。
43、每次办公室走秀,同事们都能互相欣赏和鼓励,让积极正能量在团队中不断蔓延。
44、余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。“
45、在这个办公室的舞台上,每个人都可以展示自己的才华和正能量,让我们一起闪耀!
46、你在事业上碰到挫折,有打退堂鼓的动机时,你应该加以留意,这是最危险的时候!——乔布斯
47、要让事情改变,先让自己改变,要让事情变得更好,先让自己变得更好。
48、穿上美丽的服装,我们在办公室走秀中展现自己的与众不同,传递着正能量的力量。
49、金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
50、这个办公室走秀,是一个聚集正能量的地方,让我们以最美的姿态展现向上向前的势头!
51、分享支持,不仅是帮助别人,也是帮助自己成长的机会。
52、成功在努力中绽放,办公室充满正能量。
53、每个人在办公室里都有独特的魅力,办公室走秀是展示你个人风格和正能量的时刻!
54、好心情锦上添花,每天穿上幸福的礼服,在办公室的舞台上大秀自信与快乐。
55、让我们一起努力,创造积极向上的工作氛围。
56、在这个大家庭里,团结互助是我们共同努力的目标。
57、草就篇章只等闲,作诗容易改诗难。玉经雕琢方成器,句要丰腴字妥安。
58、办公室走秀是一次展示自己风采和正能量的机会,让我们打开心灵的窗户,让阳光洒进办公室的每个角落!
59、只有用心对待工作,才能创造出令人满意的成果。
60、步步坚持,脚踏实地,办公室正能量在不断前行。
61、丽安:风也很大;贪婪:即使是金子和银子堆成的山也很小。
62、坎井鸣蛙自一天,江山放眼更超然。情知春草池塘句,不到柴烟粪火边。
63、枣花虽小能结实,桑叶虽柔能作丝。
64、花费数百元买一本书,便可以获得别人的智慧经验。然而,如果你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。
65、为人处世,为民第一,做官守法。
66、正直和诚信是办公室正能量的基石,让我们共同坚守。
67、曹公屈指当时辈,天下英雄数使君。髀肉消来还感泣,争教汉鼎不三分。
1、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
2、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
4、人无忠信,不可立于世。
5、孩子的真实比做出来的真诚更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。
6、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。
7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
8、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
9、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
10、师的人格就是教育工作中的一切。
11、视责任为美德。
12、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
13、爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。
14、我将通过自己的努力,使每一位学生都得到他应有的发展,以便在未来的社会中有自己的立足之地。
15、身教重于言教,才高还需德高。
16、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
17、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。
18、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
19、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
20、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
21、一切为了学生。
22、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
23、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
24、让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
25、营造爱的氛围,播散爱的种子,结出爱的果子,释放爱的能量,让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
26、教育就是习惯的培养。
27、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。
28、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
29、今天的教育就是明天的国力,四年的教育要为四十年奠定基础。
30、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
31、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
32、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
33、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
34、养成教育是管一辈的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。
35、人不可以瞧不起自己。
36、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
37、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
38、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
39、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去此刻和将来。
40、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去,不可能获得真知。
41、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
42、尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
44、有人说教育人就象泥塑,想塑什么就塑什么,我认为教育人更象根雕,要根据不同的材质,能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
45、心灵塑造的最佳工程师。
46、非学无以立身,非教无以立国。
47、爱就是教育,没有爱便没有教育。
48、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
49、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
50、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
51、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
52、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
53、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
54、教育加赞赏等于教育的平方。
55、学高为师,身正为范。
56、冰冻三尺,非一日之寒。
57、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
58、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
59、用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教,几于真师。
60、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
61、全心全意为学生服务。
62、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
63、教育学生做一个平凡的人,做一个能感知360行,行行出状元的人,做一个以过平凡生活为知足的人。
64、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
65、以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
66、教师要努力让学生享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
67、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
68、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
69、学校应该是学生快乐的天堂,教师应该是学生对话的天使。
70、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹,是心灵智慧的双重引路人。
71、首先做研究者,其次才做管理者。
72、每位学生都是金子,在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下,都能闪闪发光。
73、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
74、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
75、从零开始,持之以恒。
76、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
77、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
78、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
79、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
80、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
81、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
82、不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
83、给学生一个世界,给老师一片天空。
84、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
85、教育是什么,教育就是培养好习惯。
86、一束赞许的目光,一次赞许的点头,一个会心的微笑,都会传递出真诚的鼓励,都能表达出孩子的赞美。
87、美德大多存在于良好的习惯中。
88、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
89、充满童心、规范言行、善待学生。
90、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
91、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
92、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
93、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
94、有志者事竟成。
95、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
96、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈职责感。
97、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
98、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
99、教育人就是要形成人的性格。
100、甘为学生进步的阶梯。
101、我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
102、习惯决定性格,性格决定命运。
103、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
104、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
105、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
106、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。
107、咱们要善于发现学生的亮点。
108、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
109、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
110、团结力量大,合作能成功。
111、以德感人,为人师表。
112、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
113、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
114、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
115、教育的责任,就是通过不断完善教育,使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。
116、献出一片真情,呵护幼小心灵。
117、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
118、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
119、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
120、圣人施教,各因其材,小以小成,大以成大,无弃人也。
121、希望的种子总是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成为希望的播种者,但我愿用我的一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长的快乐。
122、教育的真谛是火柴精神,用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
123、努了力就会有结果,汗水不会白洒。
124、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
125、播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。
126、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
127、多一份真诚的关怀,少一点无为的谴责。
128、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
129、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
130、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
131、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
132、教师是一种选取,教师是一种职责,教师是一种信念,教师是一份神圣。
133、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
134、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
135、教育无小事;教师无小节。
136、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
137、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
138、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。
139、教师要用心去爱,去教育学生。
140、捧着一颗心,不带半根草去。
141、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
142、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
143、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
144、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
145、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
146、你不能预知明天,但你可以把握今天。
147、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
148、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
149、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
150、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
1、美德大多存在于良好的习惯中。
2、用微笑温暖学生,用热情拥抱学生;用真诚激励学生,用爱心点燃学生。
3、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。
4、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
5、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
6、你不能预知明天,但你可以把握今天。
7、要把阳光洒向教室的每个角落。
8、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!
9、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
10、首先做研究者,其次才做管理者。
11、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
12、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
13、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
14、播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。
15、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
16、充满童心、规范言行、善待学生。
17、天荒地老,教师的童心不泯。
18、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
19、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
20、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
21、你对生活微笑,那么生活也对你微笑。
22、教着,感受着;走着,快乐着。
23、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。
24、寸有所长,尺有所短,有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
25、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
26、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
27、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。
28、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
29、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
30、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
31、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
32、行为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
33、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
35、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
36、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
37、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
38、踏踏实实做人认认真真做事。
39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
40、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
41、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
42、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
43、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。
44、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
45、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
46、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
47、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
48、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
49、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
50、用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教,几于真师。
51、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
52、生命的蜡烛,因思维而点燃;生命的火花,因智慧而灿烂。
53、职业首先是做人之本,为师之本。
54、春风的喜悦在于吹绿大地,烛光的欢欣在于照亮他人,园丁满足莫过于目睹满园花开,教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
55、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
56、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
57、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
58、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
59、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
60、学如逆水行舟,不进则退。
61、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
62、爱校、爱生是我们职责。
63、不要简单地向后进学生说不。
64、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
65、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
66、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
67、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。
68、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
69、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
70、教师,是深山里弯曲细长的山路,让孩子一步步走出大山,走向更广阔的天地。
71、多一份真诚的关怀,少一点无为的谴责。
72、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
73、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
74、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
75、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
76、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
77、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
78、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
80、老老实实做人,认认真真教书。
1、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
2、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
3、用爱心划动船浆,用诚心扬起风帆,引领孩子开启理想的旅程。
4、踏踏实实做人,认认真真做事。
5、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
6、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
7、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
8、不言之教,无为之益,天下希及之。
9、宽容别人等于善待自己。
10、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
11、成功不在于瞬间的付出,而在于持久的疯狂。
12、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
13、优化家庭环境氛围的秘密在于保持乐观的心态,千方百计让自己的家里充满三声:歌声、书声、笑声。
14、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
15、家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的首任教师。
16、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
17、工作着是美丽的,追求着是快乐的。
18、怎样的老师造就了怎样的学生。
19、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个"祖国的花朵"灿烂地开放。
20、要学会用激励,赞美的态度激励孩子学好。
21、倾听童声,学会微笑,善待学生。
22、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
23、幼儿教育,首先是良心,其次是爱,最后是责任,缺一不可。
24、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
25、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
27、成家勿谓当家易;养子应知教子难。
28、从心灵深处在乎每个学生,润泽每颗心。
29、绝不放过一丝锻炼幼儿的机会,培养幼儿健康、快乐的成长。
30、我将用最真挚的爱,温暖孩子的心房,叩起孩子的心扉。
31、用情感激发情感,用爱心唤爱心。
32、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
34、耐心对待每一个孩子,用心做好每一件事情。
35、严于细节,爱洒心灵。
36、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
37、心与心的沟通铸就爱的暖流。
38、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
39、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
40、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所害之也。
41、用爱心为学生的终身发展服务。
42、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
43、心中有爱,教书才能不浮不躁;心有追求,育人才能不烦不厌。
44、用我最真心的爱,让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
45、只有在沟通的基础上才能理解孩子。
46、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
47、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
48、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
49、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
50、彩虹风雨后,成功细节中。
51、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
52、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
54、做一名美和爱的使者。
55、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
56、爱心在我心,童心在飞翔。
57、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
58、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
59、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
60、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
61、用真爱换得真情,用真心换得美丽。
62、给学生阳光,让他更灿烂。
63、献出一片真情,呵护幼小心灵。
64、孩子们是落入凡间的一群精灵,因为爱,我成了他们的领路人,更是他们的守护神。
65、坚持启发式,避免注入式。
66、普及教育是人类最伟大的发现。
67、播撒阳光,收获温情;播撒温情,收获爱心;播撒爱心,收获幸福。
68、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
69、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
70、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
71、爱你用我的心,育你用我的脑。
72、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
73、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
74、与孩子建立诚挚友谊,让孩子学会善解人意。
75、以人为本,是一切教育的出发点。
76、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
77、父兄之教不先,则子弟之率不谨。
78、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
80、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
81、教师乐教,学生爱学。
82、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
83、诚实做人,踏实工作。
84、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
85、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
86、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
87、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
88、教师是风,孩子是筝。筝的高度决定风的大小,我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。
89、教师要融于师生的相互理解中。
90、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
91、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
92、认认真真工作,老老实实做人。
93、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
94、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
95、心态决定命运,自信走向成功。
96、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
97、凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。
98、教师是学生的镜子,学生是的影子。
99、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
100、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
101、用爱心浇灌每一颗幼小的心灵,用热情培育每一朵稚嫩的花朵。
102、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
103、和学生一起创造快乐,是我一生的追求。
104、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
105、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
106、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
107、尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
108、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
109、热心对待工作,真心呵护幼儿。
110、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
111、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
112、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心、爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
113、"教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
114、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
115、多一份赏识,就多一份成功的希望。
116、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
117、了解学生是成功教学的关键。
118、严在当严处,爱在细微中。
119、你快乐,所以我快乐。
120、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
121、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
1、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
2、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
3、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
4、关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。
5、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。
6、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
9、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
10、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
11、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
12、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
13、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
14、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
15、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
16、学高为师,身正为范!
17、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
18、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
19、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
20、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
21、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
22、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
23、养成教育要从小事做起,学做真人。
24、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
25、有人说教育人就象泥塑,想塑什么就塑什么,我认为教育人更象根雕,要根据不同的材质,能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
26、快乐工作,快乐生活。
27、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
28、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
29、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!
30、选择了远方,就要风雨兼程。
31、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
32、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
33、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
34、踏踏实实工作,认认真真育人。
35、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
36、教育无小事,事事须尽力。
37、心灵塑造的最佳工程师。
38、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、从零开始,持之以恒。
41、播下一种行为,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种人生。
42、教育无小事;教师无小节。
43、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。
44、严师出高徒。
45、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
46、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
47、诵读六十五条,习惯牢记心头。
48、习于智长,优与心成。
49、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
50、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
51、微笑是一种境界,更是一种责任。
52、爱孩子,是我快乐的源泉。
53、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
54、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
55、十年树木,百年育人。
56、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
57、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
58、眼中有孩子,心中有目标。
59、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
60、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
61、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
62、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵。
63、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
64、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
65、我愿意是阳光,给学生以期望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
66、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
67、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
68、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
69、严是爱,松是害。
70、精心倾听花开的声音;耐心等待花朵的成长;尽心期待花开更艳。
71、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
72、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
73、教师的人格是教育的基石。
74、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
75、认认真真教书,踏踏实实做人。
76、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
77、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
78、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
79、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹,是心灵智慧的双重引路人。
80、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
1、如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉。
2、汗水换来丰收,勤学取得知识。
3、爱惜衣裳要从新的时候开始,爱惜名誉要从幼小的时候开始。
4、所谓长大,就是你知道那是什么事,所谓成熟,就是你知道后故意说不知道。
5、你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。
6、以质量求生存,以信誉求发展。
7、困难是来帮助你的,但要看你接不接受。
8、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
9、生命的价值不依赖我们的所作所为,也不是我们结交的人物;而是取决于我们本身。
10、生活的理想,就是为了理想的生活。
11、自信就是成功的第一秘诀。
12、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件,并且替自己找寻机会的人,更可以百分之百的获得胜利。
13、远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。
14、毫不费力就到嘴的食物,不是毒药,就是诱饵。
15、管理的重心是管人,用人。只有先学会很好地欣赏别人,才会很好地用人。
16、在好上司手下做能臣,在坏上司手下做奸臣。
17、圣人的境界,有时不像我们想象的那么高不可攀面对快乐守的品质。
18、愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!
19、人生如棋,一局不可以回头的棋,一步一个脚印,一旦走了就不能悔棋。
20、自信与自靠是坚强的柱石。
21、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
22、我们要抱着乐观去奋斗,我们往前一步,就是进步,不要有着愤嫉的心,固执的空想,要细观察社会病源。我们于热烈的感情以外,还要有沉静的崐?研究,于痛苦困难之中,还要领会他的乐趣。
23、一颗平常心,事事同看不烦心,一颗宽恕心,小人频现也开心,一颗孝顺心,老疼少爱被关心,一颗善良心,菩萨保佑助人心,你会生活的幸幸福福,开开心心。
24、信心是成功的开始,恒心是成功的方法。
25、提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!
26、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,收获别人所得不到的收获。
27、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
28、青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。
29、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
30、知识改变命运,拼搏成就梦想;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
31、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
32、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
33、如果你把自己当成泥土,就不会有珍珠被埋没的痛苦;如果你用欣赏的眼睛看人,就能看到值得尊重和学习的人。
34、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
35、走过这片泥泞,我在那里等你!
36、别人可以对不起你,但你不可以对不起自己。对自己好,珍惜自己,爱自己,是最基本的要求,也是对自己负责的表现。每一个生活在这个世界上的人,无论何时,无论发生什么事情都要善待自己。
37、真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。
38、人的志向通常和他们的能力成正比例。
39、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
40、人的理想永久忽隐忽现,却不离不弃,在沮丧失看的时候,理想会来鼓励他,但理想虚无缥缈,无从捉摸。
41、对手不是敌人,他们让我们更强!比赛不是战斗,只有兄弟的胜负,没有敌我的伤亡。让我们鼓足勇气,团结一致,争取胜利,为班级争光!
42、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。
43、若你拿谎言去考验爱情,那你是永远都遇不到真心的爱人。
44、书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告,这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
45、不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。
46、男人的青春表示一种肤浅,女人的青春标志一种价值。
47、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
48、把自己当成别人,把别人当成自己;把自己当成自己,把别人当成别人。
49、人区别于动物之一,是有面子,但不能全为面子活着,过多看重面子会让你失去真实。
50、对自己狠一点,逼自己努力,再过五年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。
51、时间的流逝速度取决于观察者的速度。
52、现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
53、犹豫不决固然可以免去一些作错事的机会,但也失去了成功的机遇。
54、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
55、浪费时间等于浪费生命。
56、雪也许会使人迷途,但它绝不会永远覆盖,因为路在人的脚下。
57、艰难困苦经历过,挫折打击承受过,落寞无奈品尝过,惆怅忧愁郁闷过。只要坚持我所坚持的,努力我所努力的,一切都会云开见日,步入正途!
58、我依旧相信努力的意义,奋斗的价值,因为那是本质问题。
59、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
60、人生,短短三万天,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生,有死。
61、放下,是一种值得钦佩的勇气和魄力,人生只有敢于跟过去说再见,生活才会有重新开始的可能。
62、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
63、信心是希望的火种,往往在你摸索的黑夜里,照亮前程的路。
64、美丽只有同谦虚结合在一起,才配称美丽。没有谦虚的美丽,不是美丽,顶多只能是好看。
65、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
66、春天之所以美好、富饶,是由于它经过了最后的料峭。
67、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
68、有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。
69、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。
70、不要忽视想象,它是我们创意的源泉。
71、树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
72、我就是我,至于你怎么看我,既不需要,也没必要。
73、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。
74、没有失去就没有获得,所以,在需要我们付出的时候,我们从不犹豫。
75、生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。
76、有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。
77、任何准备都不嫌早,你永远会后悔迟迟的开始。
78、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
79、舒畅的心情是自己给予的,不要天真地去奢望别人的赏赐。舒畅的心情是自己创造的,不要可怜地乞求别人的施舍。快乐不是靠外来的物质和虚荣,而要靠自己内心的自强。
80、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
81、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
82、被朋友伤害的时候,别怀疑友情,但提防背叛你的人。原谅,但并不遗忘。做人存几分天真童心,对朋友保持一些侠义之情。要快乐,要开朗,要温暖。
83、积极的人在每一次忧患中都看到壹个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
84、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢!
85、懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
86、人生如果错了方向,停止就是进步。
87、努力与刻苦可能不会取得成功,但不努力、不刻苦,一定不会成功。趁着自己还年轻,为了梦想放手去干吧!
88、当别人都在关注你飞的有多高的时候,只有父母在关心你飞的累不累。
89、赏一回成功的景,将失败流放;追一生期盼的梦,伴理想飞翔。总有做不完的事,别乱别忙。用微笑面对日子,拿淡泊洗涤心房,愿你拥抱美丽心情,安享周末悠闲时光!
90、人生如天气,说变就变,方才朗朗晴空,现如今已乌云密布。
91、生活的初级阶段是酸甜苦辣、喜怒哀乐;生活的高级阶段是奋斗、是燃烧、是自我感受。
92、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
93、莫怨时间够不够,莫叹机会有没有,自古成功靠努力,何必坐着等白头。
94、人要成功一定要有永不放弃的精神,但你学会放弃的时候,你才开始进步。
95、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
96、恍惚间,你的笑靥如花又一次出现。
97、人只在站在山峰上的时候,才能看到远处那众多的高峰。
98、致俺家最爱的闺蜜一句话承诺等下次相遇如果你是单身了硪就一定会紧紧抓住你的手不会再放开不会再半路落跑了,相信硪,亚楠承诺。
99、追求自身的利益不是自私,而忽视他人的利益才是真正的自私。
100、只有利害关系和出众的才干,才能帮你出起主意来,才认真细到,眼光透彻。
101、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。
102、不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。
103、要坚持真理-不论在哪里也不要动摇。
104、人生就像坐飞机,飞多高不重要,重要的是安全到达目的地。
105、勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
106、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。
107、如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
108、我要你相信温暖,美好,信任,尊严,坚强这些老掉牙的字眼。
109、这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
110、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
111、你想要别人是你的朋友,你必须是别人的朋友,心要靠心来交换,感情只有用感情来博取。
112、人生不是按别人的想法去过,每个人心里,都住着这么一个人,遥远的爱着。
113、有一种智慧叫做看得出不说破,有一种幸福叫看得开放得下,有一种牵挂叫走得远更挂念,有一种知己叫走得近不越线,有一条短信适时与你见面:你的幸福是我最大的心愿。
114、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。
115、在你停下来的时候,不要忘记别人还在后面奔跑,在你放弃的时候,不要忘记别人就在你的面前,只差一步而已。
116、人生就像峡谷里的一粒种子,只有顽强拼搏,努力生长,才能长出峡谷,看见阳光,如果放弃,那么就会永远坠落在峡谷的深处,永远看不见阳光。
117、在遥远的路,一步步也能走完;最近最短的路,不迈开双脚也无法到达。
118、只有奋斗可以给我们出路,而且只有奋斗可以给我们快乐。
119、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
120、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。
1、花阴重叠香风细,庭院深沉淡月明。《王实甫》
2、贤不遗野,天下一家,无名无德,光耀中华。《诸葛亮》
3、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!《论语》
4、恩德相结者,谓之知己;腹心相结者,谓之知心。《冯梦龙》
5、士人有百折不回之真心,才有万变不穷之妙用。《洪应明》
6、临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口,父老犹然忆使君。《罗贯中》
7、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。《朱熹》
8、有钱难买子孙贤,女儿不请上门客。《增广贤文》
9、草木也知愁,韶华竟白头!《曹雪芹》
10、以智强愚,愚者不解;以智角智,智者不服。《冯梦龙》
11、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。《林则徐》
12、书不记,熟读可记;义不精,细思可精。惟有志不立,直是无着力处。《朱熹》
13、天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。《道德经》
14、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。《易经》
15、颠鸾倒凤,同谐鱼水之欢,共效于飞之愿。《王实甫》
16、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。《辛弃疾》
17、君子之交淡若水,小人之交甘如露。《增广贤文》
18、人无横财不富,马无夜草不肥。《增广贤文》
19、凡有盛必有衰,不可不预为之计。《曾国藩》
20、天涯何处无芳草,多情却被无情恼。《苏轼》
21、不傲才以骄人,不以宠而作威。《诸葛亮》
22、此曲只应天上有,人间能得几回闻?《杜甫》
23、只要你心诚志坚,念念回首处,既是灵山。《吴承恩》
24、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。《朱熹》
25、君子以俭德辟难,不可荣以禄。《易经》
26、士为知己者死,女为悦己者容。《战国策》
27、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。《论语》
28、碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。《王实甫》
29、王侯将相宁有种乎?《史记》
30、月过十五光明少,人到中年万事休。《增广贤文》
31、太柔则靡,太刚则折;刚自柔出,柔能克刚。《曾国藩》
32、不贪财,不失信,不自是,有此三省,自然人皆敬重。《曾国藩》
33、一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。《易经》
34、异乡易得离愁病,妙药难医肠断人。《王实甫》
35、家败离不得个奢字,人败离不得个逸字,讨人嫌离不得个骄字。《曾国藩》
36、君臣以义合。君待臣如手足,则臣待君如腹心;君待臣如犬马,则臣待君如路人。《冯梦龙》
37、圣贤成大事者,皆从战战兢兢之心来。《曾国藩》
38、身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。《李时珍》
39、山上有泽,咸。君子以言有物,而行有恒。《易经》
40、假缎染就真红色,也被旁人说是非。《增广贤文》
41、学而时习之,温故而知新。《论语》
42、自见者不明,自是者不彰。《道德经》
43、人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣!《论语》
44、取日新以图自强,去因循以厉天下。《康有为》
45、成事不说,遂事不谏,既往不咎。《论语》
46、贫莫与富斗,富莫与官争!《增广贤文》
47、良知者,孟子所谓‘是非之心,人皆有之’者也。是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。《王阳明》
48、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。《蒲松龄》
49、有钱不置怨逆产,冤家宜解不宜结。《增广贤文》
50、玉宇净无尘,宝月圆如镜。风生翠袖,花落闲庭。《关汉卿》
51、未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。《曹雪芹》
52、人身不过表里,气血不过虚实。《李时珍》
53、怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则为灾。《辛弃疾》
54、死生,昼夜事也,死而死矣;而境界危恶,层见错出非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉。《文天祥》
55、三分春色描来易,一段伤心画出难。《汤显祖》
56、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《易经》
57、天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月。《司马光》
58、当家才知盐米贵,养子方知父母恩。《增广贤文》
59、财来生我易,我去生财难。《增广贤文》
60、虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。《王实甫》
61、为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。《道德经》
62、才智英敏者,宜加浑厚学问。《曾国藩》
63、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》
64、百年歌自苦,未见有知音。《杜甫》
65、人生大病,只是一傲字。《王阳明》
66、不有行者无以图将来,不有死者无以召后起。《谭嗣同》
67、男子有德便是才,女子无才便是德。《增广贤文》
68、与人者,与其易疏于终,不若难亲于始;御事者,与其巧持于后,不若拙守于前。《洪应明》
69、人要为善,先要明善始得。《曾国藩》
70、三贫三富不到老,十年兴败多少人!《增广贤文》
71、明主立政,有功者赏,有能者官,劳大者禄厚,才高者爵尊。《冯梦龙》
72、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》
73、古之人,有高世之才,必有遗俗之累。《苏轼》
74、善战者,先为不可胜,以待敌之可胜;不可胜在己,可胜在敌。《孙子兵法》
75、人之生也直,罔之生也,幸而免。《论语》
76、圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。《道德经》
77、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。《诸葛亮》
78、目有昧刚视白为黑,心有蔽则以薄为厚。《苏轼》
79、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。《论语》
80、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。《苏轼》
81、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。《杜甫》
82、与其得小人,不如交愚人。《司马光》
83、四万万人齐下泪,天涯何处是神州?《谭嗣同》
84、人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石。《顾炎武》
85、总教掬尽三江水,难洗今朝一面羞。《施耐庵》
86、圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。二氏自私其身,是之谓小道。《王阳明》
87、未亡人不幸罹此百忧,感念存没,心焉如割!《司马光》
88、光阴似箭,日月如梭。《增广贤文》
89、居轩冕之中,不可无山林的气味;处林泉之下,须要怀廊庙的经纶。《洪应明》
90、神正其人正,神邪其人奸。《曾国藩》
91、花有重开的,人无再少年。《关汉卿》
92、人人避暑走如狂,独有禅师不出房。非是禅房无热到,但能心静即身凉。《白居易》
93、有生者不讳其死,有国者不讳其亡,讳亡者不可以得存,讳死者不可以得生。《冯梦龙》
94、半世浮萍随逝水,一宵冷雨葬名花。魂是柳绵吹欲碎,绕天涯。《纳兰容若》
95、天下地土宽广,河水众多,你们尽可以各自去扩大营盘,征服邦国。《成吉思汗》
96、祥云迷凤阁,瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗,带露宫花迎剑戟。《施耐庵》
97、受任于败军之际,奉命于危难之间。《诸葛亮》
98、若登高必自卑,若涉远必自迩。《增广贤文》
99、千里送鹅毛,礼轻情义重。《增广贤文》
100、宁可信其有,不可信其无。《增广贤文》
101、骨肉之间,多一分浑厚,便多留一分亲情,是非上不必太明。《黄宗羲》
102、读书破万卷,下笔如有神。《杜甫》
103、我一旦得到贤士和能人,就让他们紧随我,不让远去。《成吉思汗》
104、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。《文天祥》
105、虚骄自大者败之媒,卑飞使用翼者击之渐。《康有为》
106、热力愈大,涨力愈大;吸力愈大,生物愈荣。《康有为》
107、要与世间撑持事业,须先立定脚跟始得。《曾国藩》
108、楚生色不甚美,虽绝世佳人,无其风韵。楚楚谡谡,其孤意在眉,其深情在睫,其解意在烟视媚行。《张岱》
109、放债如施,收债如讨。《增广贤文》
110、不骄方能师人之长,而自成其学。《谭嗣同》
111、万里悲秋常作客,百年多病独登台。《杜甫》
112、久利之事勿为,众争之地勿往。物极则反,害将及矣。《曾国藩》
113、身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。《郑板桥》
114、不受苦中苦,难为人上人。《吴承恩》
115、有志于圣人之学者,外孔、孟之训而他求,是舍日月之明,而希光于萤爝之微也,不亦谬乎?《王阳明》
116、慎始如终,则无败事。《道德经》
117、从人可羞,刚愎自用可恶。不执不阿,是为中道。寻常不见得,能立于波流风靡之中,最为雅操。《曾国藩》
118、万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠。《纳兰容若》
119、害人之心不可有,防人之心不可无!《增广贤文》
120、小小生意赚大钱,七十二行出状元。《增广贤文》
121、人生交契无老少,论交何必先同调。《杜甫》
122、人生似鸟同林宿,大难来时各自飞。《增广贤文》
123、欲路上事,毋乐其便而姑为染指,一染指便深入万仞。《洪应明》
124、人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。《道德经》
125、为人不做亏心事,半夜敲门心不惊。《增广贤文》
126、礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。《礼记》
127、长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。《蒲松龄》
128、不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎?《论语》
129、成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。《冯梦龙》
130、七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?《罗贯中》
131、好山好水看不足,马蹄催趁月明归。《岳飞》
132、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。《朱熹》
133、知其雄,守其雌,为天下溪;知其白,守其黑,为天下式,知其荣,守其辱,为天下谷。《道德经》
134、凶德致败者约有二端:曰长傲,曰多言。《曾国藩》
135、拳头上立得人,胳膊上走得马,人面上行得人。《施耐庵》
136、提出良心,自作主宰,决不令为邪欲所胜,方是功夫。《曾国藩》
137、天下无不是的父母,世上最难得者兄弟。《增广贤文》
138、有名而无实,则其名不行;有实而无名,则其实不长。《苏轼》
139、一切都是命,半点不由人。《增广贤文》
140、先静之,再思之,五六分把握即做之。《曾国藩》
1、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
2、音乐是耳朵的眼睛。谚语
3、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。罗曼罗兰
4、没有油画、雕像、音乐、诗歌以及各种自然所引起的情感,人生乐趣就会失掉一半。斯宾塞
5、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
6、诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。福莱
7、艺术家用脑,而不是用手去画。米开朗基罗
8、音乐是人类的共同语言。朗费罗
9、音乐是空气的诗歌。保罗
10、假如艺术不能和真理并存,那就让艺术去毁灭吧!真理是生,谎言是死。罗曼罗兰
11、音乐是人生的艺术。施特劳斯
12、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德的宗教观念的享受。爱迪生
13、死神所在的地方就没有艺术,艺术是发扬生命的。罗曼罗兰
14、在一切谎言中,艺术是最真实的。福楼拜
15、每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。罗斯福
16、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。罗曼罗兰
17、除了艺术之外,没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系,没有一种方法比艺术更好。歌德
18、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。迦迪那
19、美是艺术的目的和推动力。冈察洛夫
20、艺术家是美的事物的创造者。佚名
21、艺术的法则就是自然的法则。雨果
22、雕塑是静态的舞蹈,舞蹈是动态的雕塑。戚廷贵、刘坤媛
23、艺术的基础存在于道德的人格。罗斯金
24、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。克罗齐
25、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。塞万提斯
26、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。毛姆
27、舞蹈是脚步上的诗歌。德莱顿
28、画一幅大画,像控制着几百只将要逃跑的螃蟹。黄永玉
29、为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。毛姆
30、在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个性。林语堂
31、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。列夫托尔斯泰
32、艺术乃德行的宝库。巴尔扎克
33、艺术家是自然的情人,所以他是自然的奴隶,也是自然的主人。泰戈尔
34、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
35、如果没有音乐,生活就是一个错误。尼采
36、天地以生气成之,画以笔墨取之。石涛
37、艺术上的骗子先骗自己,再骗别人。黄永玉
38、艺术是一门学会真诚的功课。罗丹
39、内心生活的奥秘和热情的世界。罗曼罗兰
40、我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。爱因斯坦
41、诗是有声的画,画是无声的诗。西摩尼得斯
42、艺术是髙尚情操的宣泄。穆尔
43、艺术的生命比个人的生命更为永久。高尔基
44、艺术使自然更完美。雷诺兹
45、艺术的敌人就是不学无术。塞约翰逊
46、艺术家的任务是在没有阳光的时候创造阳光。罗曼罗兰
47、治疗苦恼的灵丹那就是音乐。贺拉斯
48、只有对音乐倾倒的人,才可以称作人。歌德
49、一个敏感的人,即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。阿尼克斯特
50、艺术是一种使我们达到真实的假想。毕加索
51、韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
52、艺术的目的不是要去表现事物的外貌,而是要去表现事物的内在意义。亚里士多德
53、要想逃避这个世界,没有比艺术更可靠的途径;要想同世界结合,也没有比艺术更可靠的途径。歌德
54、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
55、艺术的大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人都望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果
56、艺术是精神和物质的奋斗。宗白华
57、艺术是高尚情操的宣泄。穆尔
58、屋中有画,等于悬挂了一个思想。雷诺兹
59、简洁是艺术性的第一个条件。陀思妥耶夫斯基
1、而人们已经习惯于依附、舒适、安乐的生活,再也没有能力打碎身上的枷锁,为了维护自己的安宁,他们宁愿带上更沉重的枷锁。
2、最孤寂难熬的生活,也比与那帮家伙交往要好,要知道那是些只知道背叛和仇恨的恶棍。
3、人类的进步史也就是人类的堕落史;而私有制的确立,是造成人类不平等及其后果的关键。
4、政治学的大问题,是找到一种将法律置于人之上的政府形式,这个问题之难,可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
5、由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。
6、大雨可以延迟我们到达的时间,但不能阻止我们前进。
7、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
8、你什么也舍不舍牺牲,结果你什么也得不到,由于你一心追逐你的欲念,结果你是永远也不能够满足你的欲念的。
9、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
10、爱慕一个女子,通常爱她现在的样子;爱慕一个少年,通常着眼于他未来的样子。
11、那些想把政治与道德分开论述的人,于两者中的任何一种,都将一无所获。
12、我们手里的金钱是保持自由的一种工具;我们所追求的金钱,则是使自己当奴隶的一种工具。
13、孩子享有父亲的财富,仅仅因为父亲将权力转移给他们,然而孩子作为人的自由是有自然赋予的,他们的父母完全没有权利剥夺这种自由。
14、强力并不意味着权利,而只有合法的权力才能产生义务。
15、知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。
16、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
17、野蛮人所以不是恶的,正因为他们不知道什么是善。因为阻止他们作恶的,不是智慧的发展,也不是法律的约束,而是情感的平静和对邪恶的无知。
18、自尊来自理性并经由思考而加强,理性使人关注自我,远离那些让他痛苦或难受的一切事物。
19、我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
20、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
21、企图征服别人乃是国家需用增长最显著最有害的根源之一。
22、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。
23、立法的力量就应该总是倾向于维持平等,因为事物的力量总是倾向于摧毁平等的。
24、不知道决不是祸害,有害的只是迷惑。迷惑的人往往不是因为他不知道,而是因为他认为自己知道。
25、社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。
26、既然任何人对于自己的同类都没有任何天然的权威,既然强力并不能产生任何权利,于是便只剩下来约定才可以成为人间一切合法权威的基础。
27、我们所有的智慧,都脱不了奴隶的偏见。我们所有的习惯都在奴役我们,束缚我们,压制我们。文明人从生到死都脱不了奴隶的羁绊。
28、奢侈的必然后果风化的解体,反过来又引起了趣味的腐化。
29、因为做有意义的事情,其本身就是对生活的享受。
30、唯独在这些孤独和沉思默想的时刻,我才是真正的我,才是和我的天性相符的我,我才既无忧烦又无羁束。
31、人一旦成名,就一个朋友也没有了,这是一个很大的不幸。而尤其不幸的是自称为朋友的人也都离你而去。
32、事实上,法律永远有利于占有者,而不利于一无所有的人。
33、人类智力的发展都应该主要归功于欲望,而欲望能否被普遍满足要依靠智力的发展。
34、人民永远是希望自己幸福的,但是人民自己却并不能永远都看得出什么是幸福。
35、良心尽管它不依存于理性,但没有理性就不能得到发展。
36、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
37、良心是腼腆的,它喜欢幽静,世人一吵闹就会使它害怕。
38、如果主权者对一个臣民的要求比另一个臣民多的话,事情就变成个别的,他的权力也就不再凑效了。
39、在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。
40、无论何物,只要出于自然的创造,都是好的,一经人手就变坏了。
41、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
42、德行与邪恶两个名词乃是以集体为对象的概念,是只有通过人们的频繁接触才能产生的。
43、对于一个善于理解幸福的人,旁人无论如何也不能让他真正潦倒。
44、服从法律:无论是我或任何人都不能摆脱法律的光荣的束缚。
45、我独处时从来不感到厌烦,闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。
46、要有所成就,要成为独立自恃、始终如一的人,就必须言行一致,就必须坚持他应该采取的主张,毅然决然地坚持这个主张,并且一贯地实行这个主张。
47、每个人对所遭受的轻蔑所施的报复与个人对自己尊重的程度成正比,因而,报复成为一种可怕的行为,而人也变得冷酷残忍。
48、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。
49、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
50、如果流动,就流走;如果静止,就干涸;如果生长,就慢慢凋零,这个世界没有永恒。
51、感谢上苍,我终于把难以说出口的丑事,明明白白的全部说出来了。
52、美德好像战场,我们要过美好的生活,要常常和自己斗争。
53、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
54、大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。
55、现在,这个世界上剩下孤零零的我一个人了。除了我和我的影子,再也没有兄弟、邻里、伙伴。
56、真正的幸福的源泉在我们自身。一个人只要自己善于追求幸福,别人是无法使他落到真正悲惨的境地的。
57、我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。
58、真正自由的人只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,我就是我的第一基本原理。
59、我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
60、这就是人类第一个划时代的变革,人类建立了家庭,形成了某种形式的私有制,也给自己带来了无穷无尽的争吵和冲突。
61、人生而自由,却无往不在枷锁中。
62、幻想只是在境遇最不顺利的时候才最惬意地出现在脑际,当周围的一切都是喜气洋洋的时候,反而不那么饶有趣味了。
63、我不愿意死,但我现在已经到了垂死的境地,我希望为了你而活下去,但恰恰是你在剥夺我的生命。
64、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
65、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
66、出自造物主手中的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
67、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是生活最有感受的人。
68、宁可让儿童一个字也不识,也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
69、对强力的屈服,只是一种必要的行为,而不是一种意志的选择,它顶多也不过是一种聪明的行为!
70、既然主权不外乎是公共意愿的运用,那么就永远不能转让;既然主权者只不过是一个集体的生命,那就只能让他自己来代表自己;能转移的是权力,而不是意志。
71、我打算做一件前无古人,后无仿者的事情,我要把一个人的真实面目全部地展示在同胞面前,那个人就是我自己。
72、在暴君统治下,自由被言论毁灭,人们只有保持沉默,才能得到象征性的自由。
73、法律的效力和护法者的权威消失了的地方,任何人都得不到安全和自由。
74、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
75、我的全部才华都来自对我要处理的题材的热爱。只有对伟大、对真、对美的爱,才能激发我的天才。
76、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
77、所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。
78、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。
79、事实上人们的利益碰撞的越厉害,人们就越彼此仇恨;人们表面上相互帮助,实际上却想尽一切办法彼此残害。
80、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。
81、最强者也不能总是强大得足以永远作主人,除非他能把力量转化为权利和服从的义务。
82、财产这个魔鬼,摸着什么东西就要败坏什么东西。
83、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
84、美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争。
85、最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。
86、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
87、如果允许我们在这个世界上长生不老,试问谁愿意接受这件不吉祥的礼物?
88、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
89、事实上,在法律建立以前,一个人要想使另一与他平等的人服从他,除了抢占他的财产或把自己的财产分给他一部分之外就没有别的办法了。
90、如果你不开心,那是应该改变的时候了。因为做有意义的事情,其本身就是对生活的享受。
91、我从事一项前无古人、后无来者的事业。我要把一个人的真实面目全部地展示在世人面前;此人便是我。
92、忍耐是苦涩的,但它的果实却是甘甜的。
93、对于执法者来说,他必须按委托人的意志来行使委托人赋予他的权力,并且在任何情况下,他们都必须将公众的利益置于个人之上。
94、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
95、我们经常看见剧院里的人为剧中招收不幸的人伤心落泪,然而如果他们成为暴君,只会更加残暴的对待敌人。
96、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。
97、我们与飞禽一样,都有换毛的季节,这注定是我们人生的转折点。
98、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。
99、奢侈的必然后果──风化的解体──反过来又引起了趣味的腐化。
100、你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
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