卖火柴的小女孩读后感

卖火柴的小女孩读后感。

在我们经过耐心推敲和打磨之后，这篇“卖火柴的小女孩读后感”终于完成了。读完作者的作品后，让人不禁沉浸其中，吸引人的情节非常引人入胜。写读后感时，不能脱离原文，也不能简单地复述原文。最近你有在写作品的读后感吗？希望这些想法和技巧能够给你提供一些可行的解决方案！

卖火柴的小女孩读后感 篇1

这个故事主要讲的是圣诞前夜天很冷，大雪纷飞。一个赤着脚、穿着旧围裙的穷苦小女孩在大街上卖火柴。

她的脚都冻成青紫色了，她不敢回家。因为她连一根火柴也没卖掉，也没有人给她一点钱，如果她现在就回家她爸爸一定会打她。小女孩又冷又饿!她在两座房子凹进去的地方坐了下来，抱成一团，脚都伸到裙子底下。小女孩还是冷，她只好用火柴来取暖，从火光中她看到了香喷喷的烧鹅、暖和的壁炉、高大美丽的圣诞树和疼爱她的老祖母。

第二天早上，小女孩冻死在街头，她飞到她祖母那里去了!

如果卖火柴的小女孩还在人间的话，我一定会把她接到我家里来。让她好好吃上一顿，再把我的新衣服新鞋子给她穿，让爷爷奶奶给她压岁钱。让她每天和我一起上下学、一起玩。让她不再寒冷、饥饿、贫苦和孤独。我们一起分享幸福快乐的时光!

卖火柴的小女孩读后感 篇2

我读了一本书，叫做《卖火柴的小女孩》，我读完了，深深地感动着我的心。

里面写着有一个卖火柴的小女孩，口袋里有几根火柴棒，衣服又烂又破，穿着妈妈的旧拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊着：“卖火柴了！卖火柴了！”可是一个人也不理睬她，小女孩一分钱也没有得到。有一个小男孩偷走了小女孩妈妈的拖鞋，小女孩的脚已经冻得又红又肿，她只好躲在一个孤零零的墙角里，从口袋里摸出一根火柴棒，在墙壁上一划，漂亮的火焰出来了，用手靠近火苗，仿佛看见了旺旺的火炉，用手伸前一摸，火柴熄灭了，小女孩摸到了熄灭的火柴。

小女孩很饥饿，又摸出了一根火柴棒，仿佛看见了一只烤鹅，背后插着一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墙壁。

小女孩又摸出一根火柴棒，看见了一棵圣诞树，更美的是圣诞树上有各种愿望卡片，上面还有一幅幅美丽的图画。她向前一摸摸到了白色的冰雪。

小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶拥抱着小女孩，抱着她回到天堂，小女孩知道火柴熄灭了，奶奶就没了，所以把所有的火柴棒一划，变成了熊熊火焰，比白天还亮。后来小女孩冻死了，脸上有微笑的来小女孩冻死了，脸上有微笑的表情。

读完了这本书，我的心里久久不能平静，小女孩深深地感动了我的心情，卖火柴的小女孩永远记在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望亲人的呵护，但无情的现实摧毁了这一切，她只有通过小小的火柴来寄托的梦想，才能得到一丝安慰，直到生命的尽头。

通过对这可怜的小女孩的比较，我觉得我是无比的幸福，我有父母的关怀，学校的教育，有无数的玩具，生活地无忧无虑，我还有什么不满意的呢？我只有好好学习，才能不辜负这样的幸福。

卖火柴的小女孩读后感 篇3

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁落泪了。我对小女孩的不幸深表同情。我很高幸我生活在这样一个幸福的家庭里。

卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……

小女孩的要求不多。她只希望能得到一点温暖。她只希望有钱人可怜她，给她买一根火柴。然而，她没想到自己只能在寒冷的圣诞夜挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！

我也希望有人能大破这个社会的冷漠，给这个小女孩一点温暖。和小女孩相比，我们更快乐。我们有美味的食物、暖和的衣服和许多有趣的玩具。最重要的是我们有父母的关心和爱。生活在如此优美的环境中，我们没有理由不努力学习，掌握更多的科学文化知识，为祖国做出贡献。

小火柴女让我明白了很多道理，让我懂得珍惜今天的幸福生活。

卖火柴的小女孩读后感 篇4

还记得第一次，读卖火柴的小女孩的时候，我的心中溢满了悲伤，感觉小女孩好可怜。可随着年岁的增长，我在老师的指导下又重新学习了卖火柴的小女孩这篇文章后，我对那位卖火柴的小女孩产生了敬佩之情。

这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，又冷又饿，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，几次擦燃了火柴，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下冻死在街头的故事。她多么的可怜，我非常同情她，如果她生活在我们的社会上就不会有今天这样可怜的遭遇了。想想她多么的饿，几天没有吃一顿饱饭了，还要在大年夜这样美好的日子里去卖火柴。是那样冷的天，在寒冷又饥饿的情况下卖火柴。但是我没有她那样的能耐，我们如果一天不吃饭就饿的慌，那样的冷，我们根本就还没出门，就不敢出去了。想像小女孩那样还要饿几天，我们跟本做不到，如果是我们的话就要哭天喊地了。她在饿的时候，我们正吃着香喷喷的食物，美味可口。小女孩穿着又脏又破的衣服在卖火柴，是那样的单薄的衣服，风一直灌入她的身体，身体冻得像一块冰。还要走路，在那样厚的积雪里走，脚丫都不能动了。

而现在的我们，却穿着那崭新的一副，漂亮光鲜，而且还十分的暖和，还有那漂亮暖和的新鞋子，穿着是那么的舒服。可是小女孩呢?她没有衣服，没有鞋子。便是连吃一顿饭，都是那么的可怜。相比起来，我们是多么的幸福。在生活中，我们随手可得的东西，在小女孩看来是一种永远也得不到的一种奢侈。

所以，我很佩服小女孩，因为她不仅善良，勤劳，而且什么都会，所以我们要向她多学习学习，珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加的美好。

卖火柴的小女孩读后感 篇5

寒冷的除夕夜，一个瑟瑟发抖的小女孩在雨雪交加的晚上无助的叫卖着那卖不出去的火柴。他就是安徒生爷爷笔下的那位卖火柴的小姐姐，每一次读这一篇课文都会有新的感悟，一开始只是觉得可怜罢了，但后来每一次读都会有一些更深更彻底的了解。

卖火柴的小女孩是丹麦著名作家安徒生老爷爷的作品。课文技术了一个小女孩在除夕夜的晚上还要出来卖火柴，如果是我的话，我一定会硬着头皮在家里不出门的。小女孩独自在寒冷的街上走着，他是多么的可怜啊，一整天还未卖出一根火柴，从来没有人关心过她。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

小女孩分别划着了五次火柴这代表了她渴望得到温暖、食物、关爱和幸福。她想去那没有寒冷没有饥饿没有痛苦的地方，在大年夜受冻挨饿而死。小女孩的命运是那么的悲惨是我不仅深受感动，而且更使我对当时社会感到不满、感到振奋！

想想我们现在的生活吧虽然已经不是沙俄统治社会，而且人们也特别富有同情心。但也不代表这街上的“麻袋君”就随之不见了现代社会还是有那么多的穷苦人民，不管是谁都应该对这些人多一些怜悯，多一些同情心。就象山区里的孩子那样，没有实物、没有纯净的水、更加没有家用设备，再想想我们几乎可以是衣来伸手、饭来张口的日子了、但还是不懂得珍惜，所以让我们珍惜现在的每一分每一秒吧！

美丽的幻想、残酷的现实小女孩的悲惨命运深深的牵制着我们的心。如此美丽的小女孩竟在这残酷的现实西四区了，然我们又能给我们的心，去帮助每一个需要的帮助的人吧！

卖火柴的小女孩读后感 篇6

我读过很多书，什么《水浒传》、《天方夜谭》。但我最爱读的还是那本《安徒生童话》。

记得暑假中的一天，我十分幸运的有了一本《安徒生童话选》，它象一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。我贪婪地看了一篇又一篇，看着，看着，我仿佛闯进了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人，有会唱歌的夜莺，还有能感觉到感情的豌豆公主。

我很快被《卖火柴的小女孩》深深吸引，故事说在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴，可没想到，因为那双鞋太大了，在她穿马路时，被飞驰而来的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩，就在雪花飘飘寒冷的夜里，女孩赤脚走在大街上卖火柴，天太冷了，没有人来买火柴，她没能把火柴卖掉，怕爸爸骂她，她不敢回家。要知道那天是圣诞节啊，富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐，那香味真是诱人，可惜那小女孩只能闻而吃不到。又冷又饿的她蜷缩在墙角下，点燃了第一根火柴，让她感到了温暖，就好像自己坐在火炉旁，不一会儿火柴灭了，火炉不见了，只看见雪花在飘;她点燃了第二根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐，当她刚要去吃时，火柴灭了，大餐没了，肚子还是扁扁的;她点燃了第三根火柴，她见到了一个装饰的很美的圣诞树，但当她伸出双手要想去抱树时，火柴又灭了，树也没了;她点燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃了所有的火柴，透过火柴的光她见到了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一个没有寒冷，没有饥饿的世界。

看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时有人买她的火柴，如果她能遇到像她一样善良的好心人。那么她就不会那样悲惨，看到卖火柴的小姑娘让我想到了前些日子发生的地震，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在地震中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是，他们得到了全中国以及世界各地的援助，和小女孩相比，我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊!我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。

平时我有关心我的老师，有疼爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。

卖火柴的小女孩读后感 篇7

高排中心小学六（1）班饶会芬

当在课本书中阅读了安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》时，我被深深地打动了。是我思绪万千，陷入了沉思。

在我的沉思中，那幅画似乎又出现在我面前：除夕夜，小女孩坐在街上，手里拿着未售出的火柴，但没有人注意到她。想到这，我心中又多了许多的同情，安徒生用妙笔刻画的这个形象始终不肯散去，使我内心十分的煎熬。

安徒生爷爷向我们展示了经过：一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在了街头。当人们在屋内舒适地吃饭时，他们也许不会想到，一位小姑娘正在外面不敢回家，饥饿难忍；当人们在屋内品味这快乐幸福，享受着亲情的时候，也许更不会想到，屋外的小姑娘却正渴望着亲情。

带着满心的憧憬离开了人间。在当时的社会里，穷人根本无法翻身。这个小女孩连一双温暖体面的鞋子都没有。可见当时的社会制度十分阴暗、罪恶。

可怜的小女孩！当她在寒冷黑暗的街道上颤抖时，多么渴望得到温暖！但现实与人们的愿望背道而驰，她只能无奈地看着富人的光芒。当时的制度是多么不公平！

小女孩在饥寒交迫之际，擦着了火柴，并依次看到了自己向往的美好生活，在最后一次擦着火柴时，却是想要奶奶留住，最终，她怀着憧憬，离开了这个充满罪恶的社会，与她的奶奶一起在新年的幸福中走去。结局令人心酸又略带些高兴。不知如何出口。

只有我们好好学习，才不会让小女孩的悲剧重演！-

卖火柴的小女孩读后感 篇8

在朗朗的月光下，我打开了这一本书——《卖火柴的小女孩》，细细的品读着。

一年中的最后一天，小女孩依然冒着鹅毛大雪在街头卖火柴赚钱，她赤着脚在一层一层厚厚的雪上走来走去，可是没有一个人买她的火柴，他又冷又饿，有家却不能回去，因为她怕被爸爸骂，他找了一个角落，坐了下来，擦亮了一根火柴，他看见了香喷喷的烤鸭。火柴灭了，烤鸭也不见了，他又画了一根火柴，他看见了温暖的'火炉。火柴又灭了。他又画了一个火柴，他看见了美丽的圣诞树。他是多么渴望这些啊！他继续画了一根火柴，他看见了他去世的奶奶，她想留住奶奶，一下子画了一大把火柴，奶奶带走了她，第二天它冻死在了街头。

我觉得他非常的乐观，面对如此艰难的生活，她依然勇敢面对，没有抱怨生活，努力的为生活着想，努力让它变得更好。虽然他没有成功，但是她感到了快乐。

我不用去大街上卖火柴，而是过着幸福的生活，我也不愁吃喝穿戴，不会寒冷饥饿，我想要买什么书籍，爸爸妈妈都会毫不犹豫的答应我，我住在舒适的房子里，我一天无忧无虑，不用想着去靠什么来赚钱。

读了这篇故事，我不禁热泪盈眶，我觉得她非常的可怜，我的生活非常幸福，我应该更加珍惜我现在的生活。

卖火柴的小女孩读后感 篇9

《卖火柴的小女孩》读后感xx篇

根据学生身心发展的特点，语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习风格，为学生创造独立的学习风格。这一设计体现了课标中第三学段的要求：“要逐步学会略读和浏览”。

《卖火柴的小女孩》读后感篇一：

今天妈妈给我读了《卖火柴的小女孩》，这个小女孩非常可怜，寒冷的除夕之夜，身上穿着又破又烂的围裙，光着脚丫，饿着肚子，坐在一个墙角。她点燃了一根火柴，看见了一个大火炉，火柴灭了，火炉不见了;她又点亮了一根火柴，看见了美味的烤鹅，烤鹅从盘子里出来，她正要吃，火柴又灭了;她又点燃一根火柴，看见她的祖母，她怕祖母走了，急忙把半把火柴都点亮了，祖母带她飞向了没有寒冷，没有饥饿的地方，最后小女孩冻死了。

我觉得这个小女孩真可怜。我和妈妈伤心地哭了。我比她快乐得多。

**的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的b-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了**的孤独寂寞、无可适从的处境。

不过他确实被自己的理想所误导，他没有看清时间与场合，他不该在心仪人已婚后还对过去美好回忆恋恋不舍。而黛西这个人太爱慕虚荣，太过于贪心。在某种程度上，盖茨比的最终命运与她有很大关系。

《卖火柴的小女孩》读后感篇二：

今天晚上，我读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》，小女孩的遭遇让我非常同情。她在下着大雪的除夕夜出去卖火柴，她赤着脚，又冷又饿，一根火柴都没卖出去，她害怕爸爸打她不敢回家，于是她坐在墙角划着火柴取暖，在火光中她仿佛看到了温暖的火炉、美味的食品，还有漂亮的圣诞树，火光熄灭后这一切都消失了;只有慈祥的奶奶带着她飞向了没有寒冷和饥饿的天堂。我觉得这个小女孩很穷，没有人关心她，但她很坚强，对更好的生活充满期待。

今天，我们生活在一个幸福的世界里，我们必须珍惜。

《卖火柴的小女孩》读后感篇三：

今天回到家，我又看了一遍《卖火柴的小女孩》，书里描写了一个失去所有亲人的小女孩在寒冷的冬天里卖火柴，在滑着火柴后幻想着美好的情景，最终还是没有人买她的火柴，被冻死的故事。

我觉得这个小女孩真的很穷，这么冷的冬天，没有温暖的家和亲爱的家人照顾。她看起来很无助。如果我在冬天看到这样一个孩子，我会帮助她感到温暖而不那么痛苦。我也要珍惜我现在拥有的幸福。

最后，我问学生一个问题：“为什么小女孩的命运如此悲惨呢?”同桌议论之后，纷纷回答，在课文中找出有关天气冷、人情冷的句子，深刻领悟了资本主义制度的残酷，不仅是恶劣的天气，特别是那冷漠的人情夺取了小女孩幼小的生命。

从而引导学生体验祖国的美丽，通过和小女孩比小时候，更体会到自己生活中的幸福，更应该珍惜现在的学习。

今天妈妈给我读了《卖火柴的小女孩》，这个小女孩非常可怜，寒冷的除夕之夜，身上穿着又破又烂的围裙，光着脚丫，饿着肚子，坐在一个墙角。她点燃了一根火柴，看见了一个大火炉，火柴灭了，火炉不见了;她又点亮了一根火柴，看见了美味的烤鹅，烤鹅从盘子里出来，她正要吃，火柴又灭了;她又点燃一根火柴，看见她的祖母，她怕祖母走了，急忙把半把火柴都点亮了，祖母带她飞向了没有寒冷，没有饥饿的地方，最后小女孩冻死了。

卖火柴的小女孩读后感 篇10

今天我读了卖火柴的小女孩这篇童话故事，故事的主人公是一个小女孩。她在大年夜被父亲赶出家门去卖火柴卖不完不能回家。她出去时本来穿着一双鞋。但这有什么用呢？这是母亲的鞋很大。

她缩在富人家的墙角下，她非常冷。可怜的小女孩呀，没有一个人买她的火柴。

她划了一根火柴把双手放在上面她感到了温暖，她看到了最疼爱她的奶奶，奶奶微笑着看着她，她怕奶奶消失，接着她又把剩余的`火柴点燃了。等明天早上的时候，人们就发现那个女孩儿冻死在了大街上。

这个故事告诉我们要做一个善良的人，一个善良的人就能挽救一个人的生命。比如文中的父亲他没有把小女孩赶出家门，街上过往的行人多卖几包火柴，小女孩儿就不会被冻死了。这不就相当于挽救了一个生命吗？故事还告诉我们父亲和母亲要爱护自己的孩子，人人都献出一点爱心，世界就变得很温暖。

卖火柴的小女孩读后感 篇11

记得丹麦作家，童话大师安徒生的《安徒生童话》中有一篇《卖火柴的小女孩》他的故事给我印象很深，那生动的故事情节，精彩的故事内容，深深的印在我的`心中。

故事讲述了一个卖火柴的小女孩，在圣诞节之夜卖火柴的悲惨故事。那时大雪纷飞的夜晚，一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发，她穿着破破烂烂的衣服，睁着一双害怕的眼睛，脸和嘴唇都冻的发紫，冻僵的小手攥着一盒火柴，嘴里不断地喊着：“谁要火柴……”可是没人回答，这个可怜的小女孩。他赤着脚，在雪地里走着，终于找到一个墙角坐下来，他不能回家，因为它没有转到一个铜板，他只能坐在那里，幻想和她祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起烤鹅……幸福的生活着，最后她脸颊通红，嘴边带着微笑无声的冻死了……。

看到这些我觉得我是无比幸福的。幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦，而这些对于买火柴的小女孩来说只能是在梦中幻想。现在我有父母的关心与疼爱，有老师的教导，有同学关心。这些都已经足够了，我会珍惜这份幸福，要好好学习。

卖火柴的小女孩读后感 篇12

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。本文作者是丹麦伟大的童话作家安徒生。它深刻揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸深表同情。

在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？

但是，那个光着头、穿着破烂衣服的可怜女孩，走在冰冷黑暗的街道上，好像在说：谁买我的火柴，请买我的火柴。难道她不想在家里过节吗？

难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为我母亲去世了，我父亲没有工作，她不得不卖火柴挣钱谋生。她的命运是如此悲惨。

小女孩由于没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥寒交迫的痛苦中，她只能坐在高楼的角落里，一根一根地做火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了铜柄的大火炉、芳香的烤鸡和美丽的圣诞树。

读到这儿的时候，我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但在资本主义国家，劳动人民的子女不可能幸福。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了，她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。

最后，她划着整把火柴，想留住她最心爱的奶奶。但在邪恶的资本主义中，连一点爱都没有留给可怜的小火柴姑娘。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。

读到这里，我的泪水流到了脸颊上。

我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。在我们的社会主义中国，孩子们穿着整洁的衣服，吃着美味的食物，住着舒适的房间，每天都能在明亮的教室里背着书包学习知识。我们的生活多幸福啊！我真为生活在社会主义的生活而感到自豪！

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