铅笔说明文作文

铅笔说明文作文13篇。

作文是人类精神生活的表现可以通过它展示出内在的美好和善良，写作可以让我们更加灵活地运用语言和文字。一篇好的作文还是非常费脑子的，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？请相信我您一定能从这篇文章中获得所需的信息。

铅笔说明文作文【篇1】

从外表看，我是一个塑料的小汽车，仿佛在道路上行驶着，我的颜色是粉的，你们可以叫我粉红“小汽车”。你们闻声了我说的话很好玩吧，还有呢！我的小汽车刨刀的地方，有一只非常可爱的小狗呢！他长得长长的耳朵，又远又红的大鼻子，仿佛一个红红的的大宝石，他穿的是一个黄色的衣服，他还戴着一条蓝白相间的大大领巾，一双机灵智慧的小眼睛，真是锦绣极了！

我的名字不叫小汽车，叫粉红色的铅笔刨刀，绰号是小汽车。你们听说过绰号吗？我来告诉大家吧，绰号也叫外号，有的人的名字叫“孟子”、“小麦子”、“猛老虎”、“大坏蛋”、“垃圾大王”等等这些都叫绰号，我也有我的绰号，我的绰号是小汽车。你们听了我的话很可笑吧，我也是听了很可笑，可我的绰号就是小汽车，也不能改，我也无话可说了。

这就是我——铅笔刨刀。

铅笔说明文作文【篇2】

书桌上摆放着一支漂亮的铅笔，每次看到它的时候，就会想起我二年级的一位同学。

我还清楚地记得，那天上最后一节语文课的时候，老师突然宣布要听写词语，听到这个本来就不幸的消息，我更紧张了。铅笔断的断，粗的粗，根本没办法写字，遇到这种情况，当然是请求同桌的支援：“喂，借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句，灭灭他的嚣张气焰，但一想这样更借不到笔，就说：“你行行好吧。”可他还是不肯借，老师就快要报词了。这时，坐在我前面的同学听到了，便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我：“用我这一只吧!”就这样，我顺利地写完了词语。下课了，我准备把笔还给他，他摇了摇手，说道：“不了，这铅笔就送给你吧。”于是，这支铅笔就成了我的了。

说起这支铅笔还挺漂亮的呢，笔身是粉红色的，上面还有许多可爱的卡通图案，笔上有一块白色的小橡皮。

但这支铅笔自从被送给我之后，我一次也没用过，因为它象征着我们的友谊，我不愿意让它越削越短。

铅笔说明文作文【篇3】

哈啰！大家好！我是铅笔刀，我是在小主人六岁生日的时候，进入小主人家的。

我有一件黄色的外衣，外衣上有美丽的图案：上面有一个可爱的布娃娃；左右两边各有一个睡得很香的小女孩，怀里还抱着一只毛绒绒的玩具熊。还有我前面的正上方有一个圆圆的嘴巴，左上方有一个耳朵，下面有一个大肚子；后面有一条可以自由转动的尾巴。

当铅笔小姐变胖的时候，如果她们想走进我身体内的健身房，小主人必须按住我的耳朵，拉开房门，把铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房，然后小主人就转动我的尾巴开始为她们瘦身了，大约过了半分钟，铅笔小姐出来了，一看，哈！比进去时瘦了很多。铅笔小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。好了，不说那么多了，我要给铅笔小姐瘦身了。拜拜！

铅笔说明文作文【篇4】

从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务，天天都过得开开心心。

可是有一天，三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟自得地说：“我的功劳最大，小主人可是用我写出漂亮的字，画出锦绣的画呢。”橡皮姑娘不服气地说：“你有时还在小主人的功课本上乱写乱画呢，每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说：“就是，就是，有时你头发乱，写不出漂亮的字，小主人还请我帮你顿头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说：“我不管，我不管，反正我的功劳最大，有了我，小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说：“我们不管你了，你爱怎么样，就怎么样吧，以后有事也别找我们了。”

第二天，小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷，他写着写着，忽然，铅笔中断了，小主人想找铅笔刀帮忙，可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法，小主人只好继承写。写着写着，小主人又写错字了，他想找橡皮帮忙，可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继承写……试卷发下来了，小主人考得很不理想，他伤心得哭了。

文具盒阿姨知道了这件事，语重心长地对他们说：“孩子们，你们每人都有自己的优点和短处，要学会看到别人的优点，取长补短，这样才能更好地为你们的主人服务。”

铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话，恍然大悟，惭愧地低下了头。从此，他们再也不争吵了，天天开开心心地为小主人服务。

铅笔说明文作文【篇5】

我们每天上学前都要装很多铅笔进笔袋，有的长，有的短，有的粗，有的细。长的铅笔经常露在笔袋外面，拉链很难拉。为了解决这个难题，我突发奇想，要发明一支神奇的铅笔。

它有15厘米长，0。5厘米宽，笔盖上有一个圆形按钮，像在王冠上嵌上了一颗闪闪烁烁的宝石。侧面有一个方形的按钮，用来装笔芯。铅笔还有伸缩功能。我们只需要放入这支铅笔就够了，笔袋立刻变轻松了吧?

从表面上看，你看不出它和普通铅笔有什么不同之处，可是在运用上会让你大开眼界。它比普通铅笔的功能强大百倍。不信，听我介绍吧!

学习的时候，按下笔盖上的按钮，只要你写错了字、做错了题目，铅笔就像皮诺曹的鼻子一样一下子变长了，直到自己的主人发现了错误并改正，它才会一点一点缩回去，变成原来的样子，像一个小宝宝，安静地躺在妈妈的怀里。

下课了，你想离开教室，但又担心铅笔被别人拿走怎么办?其实这些担心是多余的。因为铅笔内部装有指纹识别系统。只要别人拿起铅笔超过2秒不放下，铅笔就会迅速发出“放开我，放开我”的警报声。如果5秒钟不放手，它还会发射出刺眼的红光，别人便会抱头逃之夭夭。等到主人回来，铅笔还原封不动地躺在课桌上。主人完全不用担心它被顺手牵羊。

你也不用担心笔芯用完的问题。因为它携带了自动更换装置。你只要将需要更换的笔芯放入卡槽内，按下侧面的按钮，就能实现笔芯的自动更换。

我真希望能早点发明出这种铅笔，让小学生们每天都能轻轻松松地学习。

铅笔说明文作文【篇6】

在我们辅导班里，有一个同学经常拿我的东西玩。正好我可以用《三十六计》里的计谋来对付他。

今天下午，我正在辅导班里写着作业，突然一只“魔爪”出现在了我面前。那只“魔爪”迅速地把我的铅笔从我的手里抢了过来，我回头一看，原来是张毅然搞的鬼。她对我吐了吐舌头又接着又挑畔我。我猛烈地拍了一下桌子，怒气冲冲地说：“快把铅笔还给我。”但我说什么他也不给。

于是我开始进行第一条计谋“调虎离山”，我郑重其事地说：“张毅然，李老师叫你过去。”他听了偏着脑袋，笑嘻嘻地点点头，蹦蹦跳跳地走了，我心想：哈哈，张毅然，你可真傻。我赶紧翻他的文具袋，却始终没有找到我的笔。一抬头，走到门口的张毅然从裤兜掏出了我的的铅笔。看到了这幅场面，我气得直跺脚。好吧，“调虎离山”计失败。

接着我又开始实施了第二计“声东击西”，我先和我的朋友商量好计策，于是我便向张毅然讨价还价了：“张毅然，你如果再不把铅笔还给我，那我就给老师说。”

但是他满不在乎地说：“行，你去告吧。”

这时，他的思路已经被我带到很远的地方去了，抢铅笔的事他已忘得一干二净了，他正和我说着话。我的朋友就在这个时候，慢慢潜入敌区，迅速的从他手上夺回了我的铅笔。

我顿时欣喜若狂，我才用了两计，铅笔就完璧归赵了！

铅笔说明文作文【篇7】

一天，铅笔和铅笔芯吵起来了。原因是铅笔芯不服铅笔张的漂亮。便说：“哟!那不是铅笔吗，穿的一身漂亮又没有用。还以为自己是个千金大小姐啊。哈哈哈哈!哈哈哈哈!”铅笔一听强压住怒火说：“那也比你好啊，一身黑像个小黑人似的!哈哈哈哈!”“什么?”铅笔芯愤怒的说。“对不起，我说错了，你其实是个拾煤的小黑人。哈哈哈哈!”“有本事我们来比一场?”比就比。开始!

比赛开始了，比什么呢?当然是比谁写的字更好看。它们听了都不约而同的说：“切!小菜一碟。”

铅笔先上场了，它先向大家鞠了一个躬。再在纸上写了一首诗。当然，大家都没有看出来。正在它写的时候，纸跳了出来，说：“铅笔，你写的什么呀?大家都不知道。”“什么?铅笔回过头一看，纸上一片空白。只好下场了。

铅笔一下场，笔芯就开始讽刺它，说：”铅笔，我知道你很谦虚，可你也不用故意输给我吧。哈哈哈哈!“

铅笔芯上场了，它一上场便跳到纸上开始写了。不过，它一碰到纸就断了。这时，它们都明白了，团结才能办好事情。

铅笔说明文作文【篇8】

有一天，一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上，它和起毛一起飞向了远处。

小铅笔高喊：“我会飞了。”

一只小鸟说：“你仅仅借气球的能量飞上来的。”

小铅笔十分看不起小鸟说：“你敢和我赛事一争高矮吗？”

小鸟不甘落后的说：“比就比，谁怕谁呀！”

这时候，风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边，不一会儿，小铅笔就把小鸟远远扔到了后边，小铅笔得到了获胜。

这时候，小铅笔看到了一个“小伞兵”，就对它说：“大家来比谁飞的高，敢吗？”

蒲公英花说：“好啊！”

小铅笔安全驾驶着它的专机飞上了天上，小铅笔飞到了太阳光的部位，对蒲公英花说：“小不点儿你也胜不上我啊！”

这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼，而看一下气球，全身上下发光亮，好像穿了一件金子衣服裤子一样。

到了夜晚，小铅笔下来对道路路灯说：“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗？”

道路路灯说：“好哇！”

道路路灯闪烁了强光照，而小铅笔的“专机”一点光也没有，小铅笔发火的在气球上跑来跑去，这一跳可了不得了，气球被弄得传出砰的一声，小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。

从今以后，小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。

铅笔说明文作文【篇9】

少年朋友，你一定使用过橡皮头铅笔，你知道它是怎样发明的，是谁发明的吗?

在很早以前，美国佛罗里达州有一位叫李普曼的画家，家里穷得连成套的画具都买不起，一枝铅笔削了又削，用秃了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁点儿大，也十分地珍惜，穷日子不允许他大手大脚。

有一天，李普曼全神贯注地创作一幅题为梦中的少女和绅士的画。他全身心地沉浸在创作的激情中，***的铅笔捏在指间也得心应手。他画一会儿，停下来瞧一会儿，反复地揣摩。发觉有不妥当的地方，便用那丁点儿大的橡皮擦掉重来。忽然，他发现了一处败笔，赶忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找来找去，费了好大劲才在墙脚下找着。找到了橡皮，***的铅笔又不见了。看来，得想个办法。他就用线将橡皮拴住吊在铅笔上，这样用起来就好多了。可是，用了一会儿，橡皮就掉了下来，再拴上，又掉了下来。见鬼!烦死人了。我非要把这东西弄好不可!

突然他想出一个主意，赶忙找到一块铁皮，将橡皮固定在铅笔顶端哈哈!真太妙了!他喜不自禁，拿在手上一用又结实又便当。

不久，他将这合二为一的铅笔送去申请专利。之后，他将这项专利卖给一家铅笔公司，得了55万美元。这正是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

橡皮头铅笔的发明，运用了组合发明法。应用组合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，进行巧妙地组合，就形成新的产品。我们可以这样想：在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行?看看会有什么新变化，会产生什么新效果。

欧洲有一个磨镜片的工人，有一次，他偶然把一块凸面镜片与一块凹面镜片合在一起。他透过这两片镜片向远处一看，啊!远处的景物怎么移到眼前来了?他惊讶得大叫起来。这个发现，后来给科学家伽利略知道了，他对这个组合而成的事物进行了研究，终于发明了望远镜。望远镜的发明，使人们的眼能看得更远。后来，人们又在此基础上制成了天文望远镜，用它来观测天象，发现了许多人们从未见过的宇宙天体，使天文学研究翻开了崭新的一页。

铅笔说明文作文【篇10】

嗨，我是一个铅笔刨刀!

我长着一双黑色的小耳朵，黄黄的小脸上长着三只小眼睛，一只是真的，还有两只是画上去的假眼。我的两侧画着六只金龟子和两个小音符呢!上面还写pencilsharpener，它的意思是卷笔刀。黄黄的屁股上长着一条黑黑的尾巴。

你可别小看我的这一双小耳朵，它可是有特殊功能的哟。我会动耳神功呢!

你用我削铅笔超容易，你只要先捏住我的耳朵，把铅笔刺入我的身体，再拉开脖子，然后用力旋转我的黑尾巴，转几圈，铅笔就削得尖尖的了。

我特别想对我的小主人说：你以前总是把我摔来摔去，有一次差点就把我摔坏了。现在我已经被你用得黑黑的了。请你爱护我吧!因为可以削很多铅笔，让你的字写得更好。

铅笔说明文作文【篇11】

从前，有一只神奇的铅笔，他又不用控制就能写字，画画。写出来的字是那样的胸有成竹，画出来的画那是栩栩如生。

有一天，有个懒惰的孩子捡到了这只笔，他回家的时候发现这只笔说话了：“您好，我的新主人，您想让我干些什么吗”?

“你会做作业吗”?那个懒惰的孩子问道。“我什么都会做，只要主人一声令下”，铅笔回答说。懒惰的孩子高兴极了，马上翻开所有的暑假作业本对着神气的铅笔说道：“你现在就马上帮我把这些作业完成吧。”“好的，遵命。”于是，那只神气的铅笔飞快的开始了工作，不一会儿作业就全部都做完了。

那个孩子把那只笔放在书桌上，那只笔在书桌上画了许许多多的同伴，那个孩子后来的时候发现桌上有许多一模一样的笔，都不是那只原来那只神气的笔，因为，那只笔知道，我做了一件对那些懒惰的人有用的事。

这个故事告诉我们，勤劳要靠自己的双手不能依懒别人。

铅笔说明文作文【篇12】

从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务，每天都过得开开心心。

可是有一天，三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说：“我的功劳最大，小主人可是用我写出漂亮的字，画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说：“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢，每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说：“就是，就是，有时你头发乱，写不出漂亮的字，小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说：“我不管，我不管，反正我的功劳最大，有了我，小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说：“我们不管你了，你爱怎么样，就怎么样吧，以后有事也别找我们了。”

第二天，小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷，他写着写着，突然，铅笔断了，小主人想找铅笔刀帮忙，可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法，小主人只好继续写。写着写着，小主人又写错字了，他想找橡皮帮忙，可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了，小主人考得很不理想，他伤心得哭了。

文具盒阿姨知道了这件事，语重心长地对他们说：“孩子们，你们每人都有自己的长处和短处，要学会看到别人的长处，取长补短，这样才能更好地为你们的主人服务。”

铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话，恍然大悟，惭愧地低下了头。从此，他们再也不争吵了，每天开开心心地为小主人服务。

铅笔说明文作文【篇13】

我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒，铅笔盒上还有精致的图画。

我经常会去整理它，也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。

可是，有时候，我希望我的笔盒跟现在不一样。

我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术，与别人共享快乐，让所有人都能感受快乐的'魔术。

我希望我的笔盒是万能口袋。这样，我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们，帮助他们度过难关。

有时候，我希望我的笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来，免除了他回家拿的麻烦。

我也希望我的笔盒是愿望盒。这样，只要有什么愿望对它讲，就可以梦想成真了。

还有我希望我的笔盒是催眠盒，那该多好啊!那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼，可以香香甜甜地睡上一觉了，说不定还能做个美梦，我一想好它的名字“快速催眠机一号”。

我还希望我的笔盒是时空穿梭机，这样，我就可以把以后世界地科技引到现在来，让我们社会快速发达，快速前进。哇，那该多好!

我也希望我的笔盒是决定机。这样，在我犹豫不决，不知道做那一件事好时，我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。

我更希望我的笔盒是教育机。这样，我就可以让它来给我们讲课，老师就不会那么辛苦了。

从幻梦回到现实，我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。

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