亲爱的观后感

亲爱的观后感(汇编十篇)。

亲爱的观后感(篇1)

《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了，在有空闲时间的时候，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。

我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!

故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩，他并没有因为"爸爸""妈妈"离婚而又哭又闹，鲍雷伊能有这样良好的心态，全都来源于他给汉修先生写信，还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，理解父母无法共原的原因——1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写日记，汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文老师在指导学生如何写作，汉修先生这招实在是高明啊!

除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙，如：给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈，负责任的老爸，时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作，是幽默让这本书更加出神入化了。

亲爱的观后感(篇2)

《亲爱的安德烈》是一部令人感动的小说，通过讲述主人公安德烈的成长经历和生活困境，引发了我对人生意义和友情的思考。这部小说深刻描绘了友情的珍贵和坚持的重要性，让我对人际关系有了更深刻的认识。

安德烈是一个不起眼的年轻人，他在学校没有出类拔萃的表现，也没有家庭背景的支持。但是，他却拥有一颗坚定的心和对友情的珍视。在小说中，安德烈与他的好友杰克经历了许多挫折和困难，但他们始终相互扶持，互相鼓励，坚持走下去。他们的友情是如此地纯粹和珍贵，让我感动不已。

我在读《亲爱的安德烈》时，深深地被安德烈那种对生活的积极态度和对友情的坚守所感染。他不放弃对梦想的追求，也不放弃对友情的坚守。即使面临着无法逾越的困难，安德烈也不会轻易退缩，他用自己的坚持和努力证明了自己的价值。这种精神让我深受启发，让我明白了坚持和友情的重要性。

通过《亲爱的安德烈》，我也意识到了友情的珍贵和可贵之处。在这个纷繁复杂的社会中，友情是我们最重要的精神支柱，是我们最大的力量所在。正如安德烈与杰克一样，真正的友情是不计回报的，是互相扶持、互相理解的。他们的故事让我深深地明白了友情的可贵，也让我更加珍视身边的朋友。

《亲爱的安德烈》是一部感人至深的小说，它让我重新审视了人生的意义和友情的重要性。通过安德烈的成长经历和友情之路，我明白了坚持和友情的珍贵，也让我更加珍惜身边的朋友。这部小说给予了我许多启发和感悟，使我更加深刻地理解了友情的真谛。愿我们都能像安德烈一样，拥有一颗坚定的心和对友情的珍视，铭记友情的珍贵，珍惜身边的朋友。愿友情永存，陪伴我们走向更美好的未来。

亲爱的观后感(篇3)

暑假里，我读了一本由美国作家贝芙莉?克莱瑞写的一本国际大奖**《亲爱的汉修先生》。这本书的作者以一封信的形式向我们展示了这个普通孩子丰富的内心世界和成长经历。

鲍雷伊是个六年级的小学生，他在二年级时读过一本课外书，名字叫《狗儿快乐秘诀》。他觉得很有趣，喜欢作者汉修先生，于是写信联系他。保利不太擅长写作，所以第一封信很简单，总共只有两句话，而且有一个错误。

为了提高自己的写作能力和语言表达能力，汉修先生让他在书信中回答了十个问题。为此，鲍雷伊很是恼火，大发雷霆。最后，在母亲的催促下，他只好一一作答。

渐渐地，他的表情变得越来越有条理和清晰。汉修先生寄了一张明信片鼓励他写日记。于是鲍雷伊开始天天记日记。不知不觉的日积月累中，他把一本日记本全写完了。

这时，他的写作水平明显提高了。

在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里真实的想法全部宣泄在日记里，他慢慢地长大了。这时，他有了一个目标，那就是成为像汉修先生那样的作家。

机会终于来了，很快，他的一篇描绘与爸爸一同坐卡车出游的作文在小作家征文比赛中荣获了“荣誉入围奖”。这让鲍利感到兴奋和兴奋。同时，他坚定了自己的理想，为自己的梦想打开了希望之窗。

读完了这本书，让我回味无穷。我从这本书中学到了一个道理：找到目标，用1%的智慧和99%的不懈努力，相信自己，相信未来，在充满希望的道路上越走越远！

——2016级五班梁嘉悦

这个暑假里，经过老师的推荐，我读了一本由美国国家贝芙莉?克莱瑞写的国际大奖**《亲爱的汉修先生》这本书。我发现这本书与众不同。整本书以书信和日记的形式呈现。

《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是经常给汉修先生写信。后来，当他六年级的时候，老师布置了一个作业写日记。他们俩的联系就更加密切了。

汉修先生明确地告诉他，要想写一篇好作文，就要多读书、多观察、多听、多思考、多写作，从最熟悉的东西做起。这样才会写出优美的文章。

在汉舒先生的帮助下，保利的作文得了奖。

《亲爱的汉修先生》这本书告诉我们的是：想要提高自己的写作水平，就应该从小开始养成写日记这个习惯，还要多看课外书。同时也让我领悟到：

无论遇到什么困难，我们都不应该着急，而应该冷静下来，慢慢克服。

——2016级五班张梦琳

亲爱的观后感(篇4)

按照老师的要求，我手捧《亲爱的汉修先生》这本书认真地读起来。读完后，我发现这本书与众不同，全书是用书信和日记的格式呈现出来的，这些书信全是由一个普通小男孩鲍雷伊写给一位名叫汉修先生的。

读完整本书，我最大的收获是从主人公鲍雷伊和汉修先生那里学到了提高写作能力的方法。那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西，坚持把自己的心里话写的字通句顺，写作水平自然就提高了。

鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子，刚开始写得不具体，甚至有错别字，到后来能写得具体生动，这正是给我启发最大的地方。我平时最头疼的地方就是写作文，一写作文就抓耳挠腮、冥思苦想，想很长时间也憋不出几句话，最后总是草草了事，应付一页多纸。老师读了我的作文总是评价"内容空洞，语句不通顺"，我的语文成绩自然就落后了。所以，我必须提高自己的写作能力。于是，我今年寒假下定决心像鲍雷伊一样提高自己的写作水平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇，我们就面对面交流。姑姑启发我回忆平时发生的事情，确定一个要写的主题，然后让我说出事情的来龙去脉，谈出我当时经历的心情和感受，鼓励我写出自己的心里话，而且要求我多运用所学的词语。我就静下心来一句一句的写，姑姑要求很严格，每一句都让我保证字通句顺，否则就反复修改。刚开始我很烦，但是，每当写好一篇，姑姑肯定了我的进步，我就有种成功感。再写的时候就自信了。这几天，妈妈表扬我写作水平高了。

今后，我要像鲍雷伊那样，每天坚持写日记，真实的记下自己的喜怒哀乐，练就一手好文笔。

亲爱的观后感(篇5)

亲爱的孩子读后感

“活出你自己，世界上就无人为难你，我不要你成为什么，我要你快乐……”吴淡如的《亲爱的孩子》这本书，如清流、如细溪流过心底，不华丽，不谄媚，不讨好，细细品味，有泪滑落，有感动留在心底。没有高深的理论，没有过高的期待，千帆看尽，对孩子，少了许多殷殷希望，谆谆教导，多了一颗陪孩子慢慢长大的心。浮躁尘世中，品一本好书，让心沉下来。孩子，你慢慢来!下面是小编我为您准备的“亲爱的孩子读后感”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。

亲爱的孩子读后感 “活出你自己，世界上就无人为难你，我不要你成为什么，我要你快乐……”吴淡如的《亲爱的孩子》这本书，如清流、如细溪流过心底，不华丽，不谄媚，不讨好，细细品味，有泪滑落，有感动留在心底。没有高深的理论，没有过高的期待，千帆看尽，对孩子，少了许多殷殷希望，谆谆教导，多了一颗陪孩子慢慢长大的心。浮躁尘世中，品一本好书，让心沉下来。孩子，你慢慢来! “我不相信那些别让孩子输在起跑线上的话，我相信天生我材必有用，我时时提醒不以爱的名义，扬起驱策你疲于奔跑的鞭子” “我所知道的人生，是一场马拉松障碍赛。。。。只要你心中有能量，愿意往前走，你就会走到你该走到的地方。” “秀出你自己，世界上就无人为难你。” “如果允许自己被卡住……如果你不允许，再大的海啸过后，你还是可以重新奋斗。” 吴淡如的书，就像她的名字一样，让人觉得读完很淡然从容。育儿过程中尤其需要这样的心态，成功与失败都不是一条不变的标准，就像她说的，并不希望孩子取得世俗的成功，只要她快乐。这难道不是每位妈妈共同的期望吗?所以，我们要懂得放手，让孩子按照自己的韵律去成长去收获，才会让我们和孩子都更长久的快乐!

亲爱的观后感(篇6)

我把《亲爱的汉修先生》这本书读了两遍了，还在上面标出值得我学习的好词语呢！

这本书主要讲的是鲍雷伊刚开始是一个不爱读书的小男孩，后来他读了汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》，受到了很大的启发。为了逗狗高兴，给它放女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样，不停地大叫，狗是听不懂录音带的，这一点很有趣。

圣诞节的第一天鲍雷伊没有收到爸爸寄来的礼物他心想，说不定爸爸不寄了，而是爸爸太忙了，我和鲍雷伊一样伤心。去年，六一儿童节的时候，爸爸也没给我一件礼物，我特别伤心。

最最让我开心的是，鲍雷伊学会了给汉修先生写很长很长的日记，他现在是一个自信，开朗的小男孩了，遇到什么困难都不怕了，这点值得我学习。

以前我不爱读书，我读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我觉得多读书，才能写出好文章。

【篇四：亲爱的汉修先生读后感】

我看了一本书由美国作家贝芙莉-克莱瑞写的一本获国际大奖的小说亲爱的汉修先生。

故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，《狗儿快乐秘诀》他很喜欢那本书的`作者汉修先生，便写信与他联系。

转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

【篇五：亲爱的汉修先生读后感】

以前，我听别人说《亲爱的汉修先生》这本书很好看的，我很好奇：真的很好看吗？在一天天的盼望中，终于发下了这一本对我感兴趣的书，我赶紧坐在位置上看，没看多少，就已经觉得好看了。下面我把这本书推荐给大家。

一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象也渐渐地清晰、可敬。这本书还给父母、教师们许多启示，非常深刻，很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。这本书描写了一个普通得不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静、内向、幷不是超常生，不太喜欢写作，讨厌额外的作业。这个形象让我觉得异常亲切，他仿佛就是我身边的人。

这本书就是我所喜欢看的书，怎么样，你们是不是也喜欢呢？不如都来读一读这本好看的书吧。对我们的成长起着重要的帮助。

亲爱的观后感(篇7)

暑假里，经过老师的推荐，我买了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写得一本国际大奖小说——《亲爱的汉修先生》。

鲍雷伊是一个六年级学生，他在二年级的时候，读过一本书，就是这本《亲爱的汉修先生》，他非常喜欢汉修先生，从此便写信与他联系。

鲍雷伊因为父母的事情离异转学了，在与汉修先生的书信来往下，雷伊懂得了理解父母，宽容父母，也知道怎样面对人生的挫折，应该如何报答发，父母对自己的爱

有一次，鲍雷伊的一条名叫“土匪”的狗，失踪了，这令他很伤心。于是，他爸爸便把那条狗找了回来，他怕爸爸在路上开车会感到孤独寂寞，就把狗放在了车上。还有一次，有一个小偷把鲍雷伊的午饭偷走了，他知道别人为什么要偷他的午饭，所以就把小偷放走了。从此以后，鲍雷伊懂得给予给别人，他的心灵变了，也在一天天成长。

读了本文后，我有些自愧不如。我都上五年级了，而鲍雷伊才上二年级。他懂得的却比我多的多，这不是唤起来我小时候的记忆。那是一个阳光明媚的早晨，我正在聚精会神的看书。就在这时，隔壁人家的小妹妹来我家玩。我只顾看我的书，就没去理她。她玩了一会儿，就回家了。这时，我的书也看完了，我准备做作业。“咦——我的笔呢”，我东找找，西看看，怎么也没找到，突然，一个念想从我脑中划过，刚刚那个小妹妹有没有拿？我便跑去她家，我问她：“谢雨馨，有没有拿姐姐的笔啊？”小妹妹想了想，抓抓头，说：“我没有。”“什么——你没拿那到哪里了？小朋友不许说谎，快告诉姐姐。”我气冲冲地说。这时，小妹妹似乎被我吓哭了，哭了起来，说：“我没拿，姐姐，我真的没拿。”小妹妹一副很委屈的样子。看着小妹妹哭了，我也没好意思多问，但想想，那是妈妈送给我的生日礼物，便把她拉倒她奶奶身边，气愤的说：“奶奶，雨馨拿了我的笔，又不肯还给我。”奶奶慈祥地说：“是吗？雨馨，你真的拿了姐姐的笔？”小妹妹说：“奶奶，我没有拿，你们都不相信我，哼！”我实在没办法了，只好哑巴吃黄连——有苦吐不出。一个人回了家，找了一只笔，开始默默地写作业。

第二天，妈妈在打扫的时候，发现床底下有一支笔，于是便问我：“蒋曦，这支笔是你的吗？”我走到妈妈身边看了看，原来是那支笔。我兴奋极了，可是，想一想：昨天我还诬陷小妹妹偷了我的笔，现在想想真有点后悔。一会儿，我去小妹妹家给她道了歉，她也原谅了我。

我明白了：人要懂得给予，不是一再的索取。遇事多想想，多思考，别过早的决定，这样只会伤害别人。

亲爱的观后感(篇8)

前几天，我因为无聊看了《亲爱的汉修先生》这本书，结果，却被这本《亲爱的汉修先生》吸引了。

《亲爱的汉修先生》的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。

转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。

读了《亲爱的汉修先生》后，我也想像主人公鲍雷伊一样能跟一位作家书信往来，做笔友。能够拥有像汉修先生这样的笔友，绝对是一件开心的、令人羡慕的事。这是我读这本书后最大的愿望。

不过，现在的我们，已经没有多少人写信了，都是聊qq，真希望现在的我们，也能经历向《亲爱的汉修先生》一样的故事。

亲爱的观后感(篇9)

读了《亲爱读的汉修先生》这本书后，我很喜欢这本书，应为这本书胜过所有的作文书是我的写作水平大大提高。

我喜欢鲍雷伊的优点是：他肯自己动手实践作午餐防盗警报器，他原先不会写信、回信经过和汉修先生写信、回信鲍雷伊渐渐的学会了写信、回信。还有鲍雷伊自己回答汉修先生的十个问题。

我喜欢汉修先生的优点是：是他教会了鲍雷伊学会了写信、回信。我还发现第一篇信中有一个错别的字就是他把朋友的“朋”写成“明”有了，后来老师教了一个方法记住朋字：好朋友连续两个月都不会吵架。

三月二十六日，鲍雷伊写过这样一段话：有些同学很生气，因为他们的作品没有得奖，或者没有被印出来。他们说他们再也不写任何东西了我觉得他们的想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。即使得不到学习标兵，我也要努力学习。（人没有一帆风顺的），这一句话值得大家学习。

鲍雷伊是我们学习的榜样，我们要向他学习。

我写的不是太感动，这是我的感受，同学们，赶快写一写你的感受，让我看一看吧！

亲爱的观后感(篇10)

鲍雷伊上二年级的时候读了一本汉修先生写地课外书，他深深的被吸引了，也因此喜欢上了那本书的作者汉修先生，他常常写信给汉修先生。他由原来的不爱写信，渐渐地变得爱写信了。而且他写的信很有趣，特别吸引人。

他在信中提到了他爸爸和妈妈离异的事情，他特别渴望爸爸给他打电话希望见到爸爸，更加渴望爸爸能重新回到这个家，可是爸爸太忙了，所以他为此很伤心，在学校里有人经常偷他的午饭，他很苦恼，后来他竟用爸爸寄给他的 20 元钱，发明了一个警报器。并以此得到了同学的认可，交到了一个好朋友，他很高兴能得到别人的重视。有一天他在回家的路上看见了一辆大卡车在家门口，一看原来是爸爸和“土匪”回来了。他很激动希望爸爸留下，最后爸爸还是走了，经过这一段生活的磨练鲍雷伊好像长大了，懂事了很多。

读了这本书我觉得鲍雷伊是个很勇敢的孩子，他爸爸和妈妈离异了，他和妈妈都能勇敢的面对生活；他也很懂事很聪明。发明报警器，原谅了偷他午餐的“贼”。我真希望他的爸爸和妈妈能和好。这样他们一家人就能幸福的待在一起了。

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