与你同乐作文

与你同乐作文。

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与你同乐作文【篇1】

早上，当我醒来时，我发现自己躺在柔软的草地上，四周种了许多树，一条清澈见底的小溪从树丛中穿过，树上的小鸟喳喳地叫着，和泉水的叮咚声组合在一起，仿佛大自然在弹奏着一首动听的乐曲。我站了起来，看看天，天空湛蓝无比，深呼吸一口，感觉浑身轻松。

突然，我发现了不远处有一座美丽的城堡。正当我纳闷不已时，一个漂亮的姑娘和一个帅气地王子手挽手地从城堡中走出，她们一步一步地朝我走来。近了，近了……这不是灰姑娘和王子吗？“欢迎您来到我们的王国！”灰姑娘笑眯眯地站在了我的面前，“来吧，我带你进去！”说着她便拉起了我的手。

我随他们一蹦一跳地进了城堡，里面真大啊！光一个大厅，即使召集300多人在这里开会，都还显得宽敞呢！再看这个舞厅，我粗粗地估计了一下，少说也有100个人，他们一会儿旋转，一会儿卧倒，跳得可真欢哪！“一起来吧！”灰姑娘看我这么陶醉，便向我发出了邀请。“来吧，来吧！”大家也跟着招呼起来。在他们的盛情邀请下，我也加入了他们的队伍，翩翩起舞起来……

不一会儿，我便汗流浃背，跳不动了。“去洗个澡吧！”还没等我点头，灰姑娘已把我带到了“澡堂”，这澡堂可不同于我们平时洗澡的澡堂，它其实是一个天然的`温泉，水面上漂浮着几片花瓣，下面有几条漂亮的小鱼在自由自在地游来游去。“快脱衣服，这是玫瑰花瓣，有提神醒脑的作用，下面的小鱼是我故意养着的，它能帮你洗澡按摩呢！很舒服的哦！”……

泡完了澡，灰姑娘给了我一套和她一样的衣服，真是好看！穿着华丽的衣服，我们在后花园里用了午餐，还喝了下午茶……

时间过得真快，一转眼，就到晚上了，“今天早点休息吧，明天我继续带你参观！”晚饭过后，灰姑娘带我到了一个又大又豪华的卧室里。“好的，我也有点累了。晚安。”也许是真累了，告别了灰姑娘没多久，我便甜甜地进入了梦乡。

与你同乐作文【篇2】

——记一次家长开放日[励志的句子 djZ525.com]

在一次家长开放日上，老师组织了一次“同乐”活动。老师首先给每人发了一个装有两个气球的信封，接着，老师请陆威仪和他的爸爸比赛谁吹的气球大。当老师把气球给他们父子两个后，陆威仪的爸爸深吸了一口气，然后使劲地往气球里吹气，吹完一口气后，他用手指捏住气球的吹气孔，又深吸了一口气，再用力一吹，气球大得像个冬瓜。

陆威仪也不示弱，他也深深地吸了一口气，把腮帮子憋得像青蛙肚皮一样鼓鼓的，他使劲一吹，气球胀得鼓鼓的了。我们在台下一边笑，一边鼓掌为他们加油，声音此起彼伏，教室里充满了欢乐的气氛。然后老师让我们也和爸爸、妈妈一起吹气球，我和妈妈迫不及待地从信封里拿出气球网，我深吸了一口气，鼓起了腮帮子往气球里吹气，突然“膨”的一声，使大家都放下手中的气球寻声而望，哦！原来是宋凯迪的气球吹爆炸了。

这起突发事件也让许多同学手中的气球泄了气。

当老师说放飞手中的气球时，教室里顿时变成了气球的海洋，五颜六色的气球有的像冬瓜，有的像大鸭梨，还有的像火箭一样，“嗖”的一声不见了……一会儿，气球们就不像开始时那样神气了，有的气球在空中飞了几圈便像伞兵一样落了下来；有的在空中绕了一圈便一头栽到了地上，大家笑得前仰后合。

与你同乐作文【篇3】

还记得小时候的愿望就是能在寒、暑假的时期，跟同学们一起同乐，但往往被家人拒绝。直到去年寒假的前几天，妈妈才勉为其难的答应我，听到这个消息后，我简直比中乐透还要开心，以迅雷不及掩耳的速度邀请了知心好友们前来参加，而他们也都非常乐意应邀。

就在我天天数着日期的时光中，时间像小河般的缓缓流逝，期待已久的同乐会终于到了。一大早我就很反常的自己起床，以既兴奋又开心的心情到了学校前面集合，看到了几位熟悉的面孔，心情更是乐的不可开交，我们三步当两步走，蹦蹦跳跳的到了我家。因为我的房间在5楼，而且家里没有电梯，平常也都是我一个人在这空荡而狭宰无光的楼梯间上上下下，这次和朋友们一起行走，虽然有些同学费了好大的体力和毅力才到达目的地，可是却也同时在这楼梯上面留下了共同努力的点点滴滴。

到了房间后，大伙儿精挑细选的找寻娃娃，并且开始执行“真心话大冒险之娃娃大战”。任务：每人轮流回答其他人出的问题，要是不肯回答真心话，就必须心甘情愿的接受“娃娃”的猛攻。过程惊险有趣，不但有痛苦的哀号声，还有过瘾的欢笑声都滔滔不绝，实在是好玩的不得了。

经过一番奋战后，大家终于依依不舍的相互道别。这短短的几个小时，在我的心中永远都是一个与好友间的重要回忆，也是我最快乐和印象最深的一天，朋友呀，谢谢你们带来的喜悦，希望我们永远都是这么的要好，这么的相亲相爱。

与你同乐作文【篇4】

我在执教球类这一内容时，分组后我讲了游戏的规则，可大部分学生表现出毫无兴趣的神情，在活动时我发现很多学生悄悄地站在一旁看或几个较好的伙伴在一起做其它的游戏，只是个别喜欢球的学生在追逐、传球等。这样的课堂很显然是一节失败的课堂，它扼杀了学生积极参与活动的兴趣。我问学生为什么不玩球呢？学生说：“我不喜欢这样玩”，“我抢不到球”，“我喜欢做老鹰捉小鸡的游戏等。”学生的兴趣是不同的，这样单调唯一的游戏又怎能满足学生的兴趣需求呢？也更谈不到创想出什么新的游戏。

总结了学生反馈的信息，既然部分学生不喜欢教师领着他们玩，那我何不尝试一次，放手让他们自己玩，看看这样上课的效果到底怎样。我告诉学生，老师这里有8个球，你们想怎么玩，学生说出了各种玩法，如：有的学生说：“这个球可以向篮球那样投篮、可以当足球踢、可以拍球比赛、可以几个伙伴在一起传球、滚球、头顶球等等，真是新颖别致，而且学生能根据班级的学生数和球的个数平均分组，大多数学生都是找平时较好的伙伴在一起玩。当然这里就有个别的学生由于平时和同学的关系相处的不融洽，经过这样的`分组后，他们真就成了孤家寡人了，于是我就动员人数少的小组接受他。活动开始后，我循环参加了每个小组的活动，并适当的进行指导。

在玩的过程中最大的特点是8个小组玩法各不相同，学生玩的兴趣特别高，秩序也较有条理，还用得着担心他们玩不好吗？担心组织队形调动合不合理吗？这些都在学生的自主、与同伴合作中得到了处理。由此我深深的感受到有一些危险系数小的游戏应该放手让他们自己去玩，去创想属于他们的游戏方法。这种教学方法收到的效果远远超过教师领着做的方法。所以要相信学生，只要给他们足够的空间、足够的条件，他们每个人的表现都是最出色的。

与你同乐作文【篇5】

《大头儿子小头爸爸》是我最喜欢的动画片之一（有点幼稚）。从片中我学到了丰富的科学知识，懂得了不少做人的道理。每当我看到这部动画片时，我和爸爸的故事就像大海里一滴滴晶莹的小水滴，一个接一个地从脑海里蹦出来。

那是我上一年级的时候，一个星期天，我过马路时被一辆摩托车给撞了。爸爸吓坏了，抱着我上了一辆出租车。在出租车上，爸爸不停地问：“孩子，哪儿痛？哪儿受伤了？快告诉爸爸！”那是我第一次看到爸爸流泪了，那是心疼的泪，因为他爱我！

奇怪吗？我怎么会给爸爸当老师呢？是这样的，爸爸的普通话水平实在是不能让人恭维。很荣幸，我成了爸爸的`普通话老师。但有时我也会感到吃力，“绿”的字音爸爸偏偏读成“六”字，几天也改不过来，真让人哭笑不得。但是我会坚持的，爸爸也会，因为我们都有信心！

我有一个让人非常头疼的毛病——慢。吃饭慢，写作业慢，总是改不了，为这事没少让爸爸,妈妈操心。有一天，我一边写作业，一边还玩着鸡毛毽子。爸爸走过来说：“我们来做个游戏吧——飞毽。”爸爸说着便拿起手中的毽子，让我把“娃哈哈”的空瓶子放在5米之外的椅子上。爸爸说：“每人发5次，看谁击中的多。”爸爸五发五中，而我五发一发没中。爸爸轻轻地抚摸着我的头意味深长地说：“发毽要全神贯注，一心一意，才能击中，你做作业也一样，只要专心致志，作业就能又快又好地做完。”我明白了爸爸的意思，轻轻松松地做完了作业。

爸爸就像天上的太阳，而我就像一棵小树苗，在爸爸的呵护和教导下，我茁壮,快乐地成长。

与你同乐作文【篇6】

最近，我和朋友连续游览了凤凰温泉风景区的灵泉寺和华严寺，在华严寺遗址的残碑上发现了“同乐寺”。我们很快搞清了同乐寺的大致方位，抽出时间专程游览。

路过华严寺的山冲，到达卧龙镇赵冲村四组。山峦耸翠，古树森森，小桥流水，鸟鸣啾啾，美好的感觉不断涌来。向导杜大哥领着我们来到“一口三冲”的地方。“一口三冲”是我们取的名字，意思是一个山口里面分岔着三个山冲。三个山冲分别是同乐寺冲、棋盘冲、廖家冲。我们为自己刻画山冲的创意而自赏。

我们顾不得其他两冲，径直往同乐寺冲奔去。虽然山路一直向上，但垫了石头，比较好走。杜大哥介绍说，这是同乐寺的老路，也是农民的田间作业道。

山冲窄窄，梯田层层。虽是冬干天气，山路下的渠沟里却流水淙淙犹如音乐，两三里长的冲田越往上去水势越大，山冲的中段已经呈现出水乡泽国的景象。田地的中央有几个水牛卧澡时留下的小圆坑，小圆坑的清水在冬日的照耀下明镜一样的闪光。

我说：“高山流水，本身就是一道风景。”

杜大哥说：“这个山冲水层很高，随地下挖几米深就是一口水井。”他指点着山上的位置说：“那里，那里和那里，一共有三处泉眼。水量最大的就是同乐寺僧人吃水的山泉，现在村里把山泉砌成了水池，用水管把泉水引到山下农民家中。我们四十多户一百多人吃的就是这里的矿泉水呢！”杜大哥的脸上充满着自豪。

我们应道：真好。这里的大米绝对生态环保。

杜大哥说：“老辈子人说这个冲的水地都是庙田”。

我们明白了，中国是多神多祀的国家，佛教有寺院，道教有宫观，各种神有庙宇。中国封建社会寺庙庵观都占有优质的田产。

我们释然了，水源这么丰富，难怪高僧们在这里建寺。

半个小时后，我们到达山冲的尽头。同乐寺就静卧在大山的怀抱里。我们仿佛听到了暮鼓晨钟的回响。

杜大哥像是在考我们，调侃道：“你们看看，同乐寺建在哪里？”

我们几位游客转身四周观察着，有的嘴里念念有词。

“坐北朝南。”

“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武。”

我也吟诵起唐代诗人常建 《题破山寺后禅院》中“竹径通幽处， 禅房花木深”诗句。

大家一起把手指向了一个地方。

那里，山势真是奇特，非常符合寺院的风水要求。更明显的是，两座低矮小山环抱的山坳里有一片适合建房的平地，陡峭山坡上的树木显现出一定的高低层次，就像一座座整齐的绿色宫殿，而且翠竹葳蕤，清香扑面而来。

“你们真是看门道的人，有水平”。杜大哥赞叹道。

“阿弥陀佛！不是我们有水平，是同乐寺的僧人有水平。他们在千山万壑中找到这个有灵气的地方。人家给寺院的名字也取得好，同乐寺，与万民同乐，多么仁慈宽广的胸怀啊。”

在怀古的感叹中，我们走向宫殿。我们期待着找到寺院的痕迹，哪怕是残砖碎瓦。

但是，什么都没有找到。这里只剩废墟。我没有索然无味的情绪，只有遥想寺院倒塌的悲壮。

将近六十岁的杜大哥说，他小时候曾经在这里刨过砖，每块砖都是一尺多长，现在的老房子和院落里还有那些古砖。古砖搬走了，遗址搬不走，翠竹也还在，它们都是古代走来的使者。

是的，这个同乐寺已经没有任何文字资料可以考证了，连清朝乾隆年间编撰的《襄阳府志》也没有记载，但是它绝对是一个历史的存在。因为，当地的传说证实了它的存在，实地踏勘的地形地物显示了它的存在，现在还有许多人见证了它的存在，华严寺的残碑上的文字也旁证了它的存在。

距离同乐寺四里远的华严寺遗址上有一块两面有字的残碑，上面写有“同乐寺住（持）”，还有“襄阳”、“本寺”、“广德寺住（持）”、“圆通寺住（持）”、 “襄府内臣廖”、“千户郭原”、“油坊滩巡检司”。 从这些文字的内容判断，此碑是一个始建华严寺的纪事碑，上面刻着部分捐资者名单。这块纪事碑透露出来的信息是，同乐寺的住持为建设华严寺捐过资。同时从这些名单可以推测到华严寺建寺时间。乾隆《襄阳府志》记载：“广德寺在隆中山下，旧名云居寺，汉唐以来古刹也。…….弘治中，襄王奏改为广德寺”。明朝弘治年代（1488—1506）仅18年。据此推知，华严寺的始建时间应该在广德寺更名之后，有500多年历史，那么同乐寺的建筑时间应该在华严寺之前。至于它建于哪个朝代，什么时间被拆除，就无从可考了。

站在同乐寺的废墟上，清新的空气激活了我们的思考。这块风景优美的地方有点神奇哦。不谈其它的文化发现，方圆五六里内，就有同乐寺、灵泉寺、华严寺、圆通寺、白塔寺、泰山庙等寺院庙宇，达到了一冲一寺院，一山一道观的密度，实在是了不起。所以哦，我们觉得湖北和兴集团在这里建设5A级风景区，是一个智慧的选择。因为这里太有发展旅游的前景了！

我想起了作家余秋雨的句子：我们，挟带着废墟走向现代。

与你同乐作文【篇7】

在一个风和日丽，鸟语花香的早上，瓦蓝瓦蓝的天上飘着一群像小绵羊似的白云。唐老鸭和机智的米老鼠驾驶着小汽车兴致勃勃地去乐乐公园游泳。小鸟在天上自由自在地飞着，一边飞一边叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：欢迎，欢迎!热烈欢迎!花坛里百花争艳，万紫千红，一阵阵清香随风飘来。米老鼠和唐老鸭异口同声地称赞道：这里的景色真美呀，鸟语花香，绿草茵茵，多么迷人啊!

他们来到清澈如镜的湖边。唐老鸭开始做热身运动。然后扑通一声跳进湖里。他在湖里一会儿仰泳、一会儿蝶泳、一会儿蛙泳唐老鸭对米老鼠说：老弟，快和我一起来玩吧!米老鼠羡慕极了，他拍拍脑袋想：我不会游泳。假如我不想个办法下水，就一定会被唐老鸭取笑的。于是米老鼠低着头，灵机一动：呦，有办法了。

米老鼠飞快地跑到停车场，用工具拆下汽车的一个轮胎，把轮胎当作救生圈，他背着救生圈来到湖边，套上救生圈，扑通一下跳进湖里，说：老兄，我和你一起来游泳啦!唐老鸭说：米老鼠，你真聪明，那我们来比赛谁游得快好吗?好吧，来就来!于是他们你追我赶，追逐嬉戏。

银铃般的欢笑声迎来了鸟儿们，小鸟们欢叫着也为他们喝彩。

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