窗话题作文

窗话题作文。

窗话题作文 篇1

我是一只鸽子。我曾被人们看成是爱情的使者，在古巴比伦，我是法力无边的爱与育之女神伊斯塔身边的神鸟，之后，也被代表着和平，并在《旧约·创世纪》中记载一个和诺亚有关的和平故事，后来，我又被赋予了新的使命，成为了“圣灵”的化身。我也曾被毕加索描画过，也就是毕加索，使我真正定型为是一只衔着橄榄枝的和平飞鸽，如今，我已是和平、友谊、团结、圣洁的象征了。作为和平的象征，我被无国界的崇尚着，尽管如今战乱不断，但是世界人民仍然崇尚和平，向往美好。

在汉语词典中，和平通常指没有战争或没有其它敌视暴力行为的状态，或许此叙述过于死板，正规，但我想，我的任务终归就是达到此点，我所要维持的社会状态，或许也就是这样一种和睦的状态罢了。而如今，想要保持世界无战争，无硝烟，又谈何容易？虽说如今都已是“和平社会”，但为什么还会有像中东那样，战争持续不断的地区呢？为什么每天，世界的任何一个角落，都会发生或大或小的战争呢？

全世界的人类，包括我，不都曾一次次憧憬着那无战争，无硝烟的美好时代吗？和平，或许对我们所有的生物都是一种最理想的境界吧！人类曾因为那些怀有贪欲之心，为了金钱，地位等某些物质而发起的战争，失去了亲人。那时，我所看到的是硝烟中一个个绝望的眼神，听到的是一声声撕心裂肺的哭声，我无法理解人类的“自相残杀”，战争不断，泪水不断，悲伤不断，失去亲人的惨痛心情不断……我希望人类可以吸取这一次次残忍战争后的经验——人类需要的，不是战争，而是和平。我们可以竞赛，但武力，却不是唯一能表现输赢的方式。

我期待着那天的来临，期待的是无战争，无硝烟的生活；期待的是和平美好的生活，当那天来临的时候，我将会和我的伙伴，共同翱翔在碧空如洗的蓝天上，庆祝这美好的时刻！

窗话题作文 篇2

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——题记

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友谊的人将是可怜的孤独者；没有友谊的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人，而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

善待是松，高洁傲寒

善待是一条瀑布，飞溅着真诚的水花。善待他人是我们与他人相处的前提。俗话说：善待他人就是善待自己。我非常赞同这句话，只有善待他人自己才会被尊重。

诚信是竹，疾风劲草

诚信是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。诚信是我们做人的基本准则。艾琳·卡瑟说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”正所谓：言不信者，行不果。

宽容是梅，岁寒清标

宽容是一缕春风，温暖了失意者的心。宽容是我们人格的体现。贝尔奈说过：“不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。”正所谓：退一步海阔天空，忍一时心旷神怡。何乐而不为呢？

松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。

简单而普通的话语，也许是在人的一生中，永远都不可能达到的境界。环境，身份，心情，时间，都无形中存在着这样那样的问题。朋友是一生的，可是在你的身边，能有多少这样的知己存在，看看你周围的朋友，你又能否以那样的知己存在他们的身边，也许只能成为一种梦想吧。孤独的时候，朋友，就成了你生命中整个的精神支柱，珍惜身边所拥有的，别让人生留下遗憾。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂。

窗话题作文 篇3

天气居然这么好，老天特意赏脸放了个大晴天。

早饭后，我们出发去看兵马俑。光是看停车场，就知道今天来了多少人。

兵马俑见证了大秦王朝由弱到强又由盛到衰的过程。秦王朝倒下了，兵马俑却继续屹立在这个世上，时光不曾改其容颜，黄土不曾灭其英气。每一个陶俑都栩栩如生，仿佛有生命一般，那炯炯有神的瞳仁凝视着你，仿佛在告诉你那个时代的传奇。拥有如此威武精良之师，怪不得可以统一六国。

我凝视着这些“士兵”，不得不惊叹大秦王朝曾经拥有的辉煌，连一个陪葬坑都如此宏伟，骊山陵墓和秦朝皇宫的豪华更是可想而知。此时，我注意到“士兵”的发饰有所不同，听了解说才知道那是秦王朝森严的等级象征。我终于明白，皇族生活如此奢华，难怪很多人可以向王位卑躬屈膝，卖身求荣，难怪人民不堪苦难要暴动起义。“过度放纵只会招来毁灭”，大秦王朝因军事强盛一时，因奢华毁于一旦。

要离开了，我又回头看了一眼，这些“士兵”依然以自己的风采吸引着世人。

瞻仰祖先遗迹

下午，我们来到西安半坡博物馆。灼热的阳光狠狠地砸在地上，却挡不住我们的热情。每一条通道上都人头涌动，我紧跟团队，去瞻仰祖先遗迹。

在博物馆，即使仔细听解说，也不容易找到正在解说的物品，因为这里的展品实在太多，让人眼花缭乱。

面对这些六千多年前人类创造出的精美物品，我也不由得随其他人“哇哇”惊叹，用一个词形容就是“不可思议”。很难想象他们是怎样艰辛地摸索着学会种菜和畜牧，又是怎样学会制造弓箭、标枪、渔叉，甚至学会制造纺轮纺线织布的。挤进人群，隔着玻璃，我看着那个六千年前的纺轮，它像一个大的石制麻钱，略有残缺，中心的一个洞里有许多划痕，其他几面都十分平滑。它凝聚着祖先的勤劳和智慧，简单、粗糙的外表掩饰不住其内在的庄重与深沉。几乎所有的陶盆上都绘有彩色的画，有奔鹿、飞鸟、游鱼、人等形象；有的陶器上还有符号，听讲解员说那是中华文字的雏形。半坡遗址还出土了一件陶塑人头像，浑厚质朴，神态生动，洋溢着浓厚的生活气息。

之后，我看到了半坡人的遗骨。有的葬在陶罐里，有的直接埋了，历经六千年时光，保存最完好的，也只剩一点儿骨头印子了。只是有一件事令我非常疑惑，几乎所有的人个子都很小，莫非半坡人天生就是五短身材？后来听讲解员说半坡人有三分之二早年夭折，只有三分之一活到成年。如果这样，还好理解一些。可想而知，当时的人们要面临多么严峻、恶劣的环境！他们的生命消失了，但他们留给我们无穷的智慧和艰苦奋斗的精神将永远传承下去。

窗话题作文 篇4

当时间在夏的跟前停留时，梧桐花再度盛开。

走在落寞的小路上，我在想，梧桐花每年都会不失约地到来。自始至终，我还是第一次留意，并且懂得了珍惜。

学校的梧桐一直伫立在幽静的空间里，每次路过那里，就算从未留心观察，还是会有一种神奇的力量让我产生共鸣，我知道那是生命强悍的昭示。梧桐树无论树根或枝干，还是每一片叶子上那清晰地脉络和每一瓣花片释放的清香，都让人无限敬畏。他的血液和灵魂无处不充斥着强大的生命力，带给人振奋的精神，用一种成熟的眼光去重新审视生活。

我和梧桐树有一种难以割舍的感情，记得小时候我们家就在学校后院，我经常在她身旁嬉戏玩耍，和小朋友手拉手环保她的躯干，捡她的叶子用叶脉做游戏，在树荫下过家家。现在想起还是会感到温馨，她仿佛就是一个和睦的家，我在那里消磨过的童年，她层层的年轮里会有记载。她总像一个要好的朋友，和我一起度过纯白的时光，注视着我一天天长大，微笑着鼓励我失败时不要气馁。他又像一个知心的朋友，默默地倾听我的心声，和我一起体会儿时的烦恼，我最寂寞的时候她都会陪着我，不顾碎裂的痛用落叶抚慰我，任我随意在她的躯干上篆刻青春。从那时起，我就觉得人和树一直会很默契。

妈妈晚上经常有课，于是在树下等妈妈的时光占据了生活的大部，每当看到妈妈的身影，我就会欣喜地跑上前去迎接。因为孤独的滋味很难熬，所以那段时光一直深刻地铭记在心底，那棵高大的梧桐和树下那个向远方眺望的小小身影，像一张灰白的剪影，时常上映在脑海，激荡起的层层涟漪总会浮现在眼前。

当我不自觉地走过一年又一年，梧桐的花凋落了一季又一季，她熟知我的年龄，而她的年龄对我来说一直是个谜，因为她把年轮深埋在心底，有多少苦楚我永远也数不清楚，就连刻在上面的字也渐渐模糊。

而今的梧桐已被保护起来，不再允许我用刀子随意涂鸦，环抱着亲近一起回忆往事。相遇时也只是默默相视，然后离去。我总觉得一切都变了，她已不再是那棵和我相依相伴，一起等妈妈的梧桐了，如果是的话，为什么会如此陌生？

现实的环境给她装扮上一层威严的外套，似乎有些不可一世，只允许我仰视膜拜。我不明白我们之间隔了什么，但我明白心与心的距离，再近也像咫尺间的天涯，永远不会融合。

我发现了梧桐花开，闻道了花香款款，但我已不能在树荫下玩耍嬉戏，人在懂得时已经失去。

梧桐花在我的脚步下凋谢，阳光从叶片的缝隙间射下，那落在地上的斑驳树影显得那样落寞。

花谢了还会开，人生却不能重来，我和梧桐树的关系被这个日渐冷漠的社会印染，就像陌路檫肩，使我心底产生一种莫名的痛，隐隐地蔓延。

如果可以，我希望回到过去，在夜色来临前，和梧桐一起并肩驻望。

窗话题作文 篇5

在这六年的小学生活里，我懂得了很多很多。

光阴如箭，转眼我们就要毕业了。我永远不会忘记这里，因为这里有我太多太多美好的回忆。我忘不了和我一起学习的好伙伴；我忘不了给予我们的老师；我忘不了校园里的一草一木；更忘不了因为一件小事而和同学们打打闹闹。那个时候，我们是多么的开心，好像没有一点烦恼。

还记得当我们第一次进学校的大门时，怀着对您的好奇开始了我们的学习生涯，在这六年里，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中快乐的成长。

哪里都没有变，母校依然是那么的美丽，看这些熟悉的教学楼，在我的心里不免会有一点点的冲动，因为我们马上就要离开这里了……想到这里，我的鼻子酸酸的，我是多么的不想离开这里，不想和同学们说再见，还想和同学在一起学习。

但那已经是不可能的了，因为我们长大了，我们还有很长的路要走，我们不能只停留在原地……

同学们、老师们：祝你们天天开心，健健康康……

再见了、母校……

窗话题作文 篇6

泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息

在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，总要有一些人，一些事来怀念过去，感恩当初。

伴着七月栀子花的余香，七月二日下午两点，我们安徽师范大学国旅学院一行十二人赴合肥、芜湖等地“探访优秀校友，传承师大文化”团队踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程，累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：“嘿！我们来了！”

我们本着节约的原则，入住进一家很普通的小旅馆，三个人挤在一间狭小的房间，已经是傍晚时分，我们一起去外面找餐馆安慰我们饥饿的胃，途中突然下起了雨，没有焦急的四散逃跑，却有一种释怀，大家都张起了双臂，这干净的雨水紧紧贴在我们身上，彻底地吮吸着我们每一个细胞里的污浊和混沌，试图唤醒我们被迫沉静下来的躁动不安的青春，年轻的感觉真好，纯真到把丑陋、虚伪、不安全部抹去，只剩下清新、温馨和如同五岁时那湛蓝的天空。

夜色下的合肥很美。我们随意漫步，与这个城市第一次亲密接触，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露给你看，你像是依循着诱人的身体曲线在领略它，最小的范围里透漏着最大的迷惑。

晚上，大家互相交流，每一个孩子眼里充满了友好和新奇，这只是一个暑期社会实践临时组建起来的团队，可是相见恨晚的感觉让我们觉得我们都是一家人，不同的性别，不同的专业，不同的年级，同一个目标！

开完一个小会，安排好明天的行程，我们回到各自的房间，在这个陌生的城市，却有这样一群可爱的人，为了感恩，为了怀念，为了梦想在努力着。

今夜，晚安！明天，你好！

窗话题作文 篇7

意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此，人何尝不是这样式呢？所不同的是：人不只是受自然环境的影响，更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说，大自然创造了人，但发展和形成人的是社会。

社会环境，从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。

大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄，也可以毁灭人才。社会稳定，就会有治国安邦者应运而生；局势动荡，有可能乱世出豪杰，也可能小人得道，无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛，值开元盛世，浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚；历经安史之乱，杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则，他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起？再说，历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政，要是统治者稍稍贤明一些，农民们一定会去过男耕女织的舒心日子，才不会以血和生命为代价奋起抗争呢！

如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话，那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等，主要表现为人对人的影响。

一个人的秉性，与其所处的环境密切相关。家庭之中，亲人共居，朝夕相处，家庭成员之间相互影响是潜移默化的。俗话说，“有其父必有其？quot；，讲的就是家长对孩子性格的重大影响。周昭王崇尚武功，喜好远游，子承父志，他儿子周穆王理旬如出一辙，竟远涉山水到瑶池会见了西王母。居里夫人治学严谨，生活简朴，这直接影响到她的女儿，要不怎么会有母女共捧诺贝尔奖的科坛佳话呢？近来被多种媒体介绍的”怪人“辜鸿铭，由于生长在国外，受洋人的歧视侮辱，故而虽是满肚子洋墨水，却极为主张中国复古，到民国时还留着一尾大辫子，这是他所处的环境造成了他孤僻怪异的性格。

常言道：物以类聚，人以群分。为什么会这样呢？现实中，不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之，即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅，他所结交的人中一定不乏名士高人；若是一个恶贯满盈的奸佞之徒，一定会有不少狐朋狗友、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说”近朱者赤，近墨者黑“，说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。

另外，”一傅众咻“的故事说明环境对人语言的影响；鲁迅先生说”农家之子早认犁，兵家之子舞刀枪，秀才之孱子舞文墨“，强调的是环境对人职业的影响。诸如此类，不胜枚举。

由此看来，环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中，事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之，也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅，更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈，凡事必有例外，任何事情都不是绝对的。话说回来，就当前社会来看：大的方面，整个社会尊重知识，重视人才，我们拥有一个非常好的学习环境，可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面，确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母，整天逛舞厅，打麻将，对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢？就是因为孟母深知环境对其子的影响，不辞辛劳迁家三次，为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。

我不否认具有独立创造精神的人。但是，从严格意义上讲，任何人也不能完全脱离他所处的大的社会环境和周围各种环境氛围。”天马行空“是不存在的，也绝不可能的。

环境与人的关系可谓重矣！

人们常说的抓住机遇，就是善于抓住大的社会环境和小的环境氛围给你不常有的机会和有利因素，尽量避免和排除环境中常常出现的不利因素，同时，积极主动地创造能够施展才华的环境氛围。这样，才能无愧于人生，无愧于时代！

窗话题作文 篇8

沉闷的空气直逼胸口，我几乎无法呼吸，我渴望一片海洋，渴望那蕴含水的空气将我拥入怀抱，可是睁开眼睛一切竟都是虚幻……

我告诫自己，不要再抱怨，眼前唯一能做的便是拿起我的中考资料，将它们逼入我的脑中，以便中考顺利将它们翻出。可是，我的心很乱，无法平静，它在挣扎着，挣扎着，想要冲破这层沉闷得令人窒息的空气。终于，我的双脚不听使唤地跑着，那份自由自在，使身体瞬间释放。内心深处那沉重的压力被排出体外，接着便是一幕我和同学游戏的画面——那一节自由课，我冲出教室，组织了同学玩老鹰抓小鸡。我们的喊叫连声，自由奔跑，仿佛大家都在那瞬间得到解放，不叫破喉咙誓不罢休。走廊旁的鸡蛋花洋溢着芬香，，它累累拥抱着我们的狂欢声，或许那一刻只有鸡蛋花儿了解这些狂欢声的珍贵，只是，一位老师以狂欢声扰乱她上课的秩序为由将这场游戏中断。

花瓣着地的那一瞬间，它划破空气留下一阵芬香，对于那种无忧无虑地嬉戏，我们留恋着，也同时寻找着下一次游戏的机会。

树上满挂着得不成熟的芒果，顿时间那阵酸味流过嘴尖。是的，它们在呼叫着我，在使我们烦躁又沉闷的心动摇起来。终于，我们再次挑起了游戏的雅兴—芒果树下一群女孩正在草丛间蹦跳着，想在一瞬间将高高在上的芒果擒回手中，那阵阵尖叫声，正在我的脑海中隐隐约约发出，似乎就在耳旁。但我想贴近耳朵聆听，却发现它并不存在，那只是一份珍贵的回忆。当芒果从树枝上脱落下来时瞬间释放的一阵酸酸甜甜的味儿，却至今仍能令我回味几番。但一切都定格在这香甜的回忆中时，从中穿插的保安叔叔的一声：“你们在干什么？”却将一切美好打破。那瞬间的失落感就如看着原本鲜艳的玫瑰花瓣凋零落地而只能感到无声的痛惜。

我停下脚步……

呵，游戏！一次又一次地尝试着将自己内心的压抑在尖叫声中爆发出来，但一次又一次地遭到阻碍。难道游戏就只能是儿戏？难道作为青少年的我们，就应该每日从日出到日落甚至打破夜深人静都在知识的海洋中挣扎地潜游着？我们的青春，我们如火似火的热情在毫无乐趣的知识海洋中，逐渐被掩没，可是，这些谁有能理解呢？

呵，游戏！这瞬间我感到嬉戏的快乐遥如繁星般近在咫尺，却又无法将它放入掌心，凝视着它给予我的光芒……

窗话题作文 篇9

光阴似箭，日月如梭。转眼间，多姿多彩的小学生涯即将结束。一下子，度过了六个难忘的春夏秋冬。我们即将离开那令人回味的母校，升上初中，就像一只小小的雏鹰要离开哺育它的巢一样恋恋不舍。回首往事，历历在目，就像昨天才发生的事在脑海里投影。心中有多少依依不舍的言语，却难以吐尽。此时此刻，我最想对母校说一句——“感谢您，母校”。敬爱的母校，您的一草一木，一砖一瓦还是那样的熟悉，那样的亲切。六年过去了，您看着我们成长，看着我们欢笑，把我们当成了您可爱的子女。您就像我们另一个温暖的家。六年的学习生活就像一本充满爱的日记，里面记载着您与我们度过的点点滴滴，尝过的酸甜苦辣，这本日记将是我们永恒的回忆深藏在我的心中。尊敬的老师，您就像园丁，辛勤地培育着我们；您就像蜡烛，照亮别人却燃烧了自己；您就像工程师，塑造我们的灵魂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是那样的无私奉献，把你的知识无私地传授给我们，带领我们去遨游那知识的海洋，走进那知识的殿堂。曾何几时，您为我们让日日夜夜地操劳，您在我们背后默默无闻地支持着我们。老师，您的谆谆教诲，怎能使我们忘却？您的每一句话都将指引着我们踏上光明大道。感谢您的教育之恩，感谢您，老师！亲爱的朋友们，在六年的学习生活中，我们一起度过了许多的欢声笑语，我们曾经并肩作战，努力奋斗，一起欢笑，一起悲伤。这些事怎么能忘记？也许小学后，我们就此分离，天南地北，我们不用相信太多，只要相信一句：“海内存知己，天涯若比邻。”曾经度过的美好时光变成了难忘的回忆，让我们把它埋藏在心中，发亮，惦念。衷心的祝愿我们能努力奋斗，前程似锦。望着敬爱的母校，尊敬的老师和亲爱的同学们，想着要即将与母校分离，泪水最终还是流了下来。母校，愿你越来越辉煌；老师，愿你桃李满天下；朋友们，愿你们前途一片光明。千言万语，无法表达我与母校难舍难分之情。母校，我将为您而努力，将为您而奋斗向上。感谢您多年来的培育，母校。愿，梦想实现；望，回忆永留心中。再见了，母校；再见了，老师；再见，朋友们。

窗话题作文 篇10

再次看到鲁迅书店，就在这个阳光灿烂的日子。

我的心情很好，就如这个县城的大多数人一样，住上了洋楼，开起了小车，心情当然好啦。

听说县城开始街道拆迁后，让鲁迅书店打入冷宫，鲁迅书店成了老街道最大的店铺，也是县城唯一的书店。我心里很不是滋味，莫非？现在的人都不喜欢看书？

幸好它取名取得好，占用了大文豪的名字，吸引了许多老外光顾。

县城高中就在书店不远处，所以学生与老外就成了书店的老客户，但是老外只是来查字典，而学生只是来这里消磨时间翻翻参考书的，根本不是来消费的。

于是，我又看到了鲁迅书店的在新时代经营的穷途末路，老板娘是大学毕业生，当然智商相当高，脑瓜子特别灵，将书店今日出租一角，明日作赁一块，把书店成了多元化的百货店，而最角落的书架，在琳琅满目的商品对比下，五颜六色的灯光照耀下，像是个受气的丫鬟。

漂亮又有气质的老板娘是个读书人，看她不是读里面的教科书，而是读生意经。

她认得我，五年前的一个穷学生，所以不再招呼我，而是一边玩电脑一边抬起眼皮四下瞟。

因为我从乡下到县城上高中的学费还是父亲七拼八凑集资起来的，所以别谈同学的数码产品与逛街快活去了。去鲁迅书店是我唯一的课外活动，我天生愚笨，资质较差，常常要来读参考书来应付作业，特别是作文。

于是我读到了古典文学小说，那书又厚又贵，我读不起买不起，我改为看台湾古龙的小说，好看极了，三年的高中生活就在小说里过完了。

鲁迅书店是我的精神殿堂，我不得不对它有些感情。尽管我每次只是看几分钟而跑出去幻想回忆故事里的画面，已经人物的命运，但是每一次进来的时候，老板娘总是架着厚厚的近视眼镜对我虎视眈眈，就像我对那些书里的文字一样绝不错过一分半秒，等我惴惴不安地假装看看有没有新书，而把眼光放在书背面的价码时，那个天文数字就会像马蜂狠狠地蛰我一下，于是又迅速放回去，装作不好看，而老板娘目送我的目光如芒刺在背。

再来书店，我的身份改变，而直接影响到对书店的看法改变。

老板娘还是那么漂亮，书店还是书店，五年后的我却老了，跟它的招牌一样斑驳累累，满脸沧桑。

在这个唯一一个能证明中国五千年历史五千年文明的地方，我很失望。

原因是，这些证明，证据，日渐减少，日渐脆弱，尴尬的像是法庭上证据不足，底气不足的穷被告。精装的古典书籍像个洋溢着永恒微笑的莎士比亚，笑的那么灿烂，灿烂在大书架的顶端；笑的那么恬然，恬然在每一个读者的心里；在是眼里，她在嘲笑，嘲笑着每一个想把古典书籍遗忘的人。

然而，我的理解却无济于事，那些古典书籍积尘盖脸，尘封日久，不知不觉中成了真正的古典。

但是，我发现了这个秘密。为什么会导致鲁迅书店冷清的门可罗雀原因。

就是在古典文学书籍最后一页的价码，价码高的像是藏在屠夫袖里的砍刀，让学生瘦弱的手还未伸出，就已经感觉到欲被宰割的锋芒，只好转向百花齐放的现代，定格在封面为朦胧女人的酥胸和性感的红唇上，随便翻翻内容不对版，而悻悻离去啦。

老板娘看我再度光临，以为我是来买窈窕身段，花容月貌的少女封面的畅销书籍而款款而来介绍：书架上都是名家，十分畅销，在国内第一大网站点击过亿，赚尽了男女老少的笑，恨，爱，泪……

我拈起一本封面封里都写得很文质彬彬，很有文学水平的名家小说。立刻知道了什么是名着，什么的拙作，什么是为谋道而非谋道的意思，什么是文学改革，什么是网络文学之意。

可是，这些价格便宜的书籍一本比一本薄，一本比一本廉价将一切温柔敦厚的文化与文学戳了个底朝天，露出红屁股，想想比那些商店大甩卖清仓有什么两样？什么是高明的竞争？恐怕就是古典文学在独守美丽，清高，与孤寂，像是个老处女，宁缺毋滥不嫁。

这一趟，我还是没有交易成功，但是有学生来看玄幻小说阅读，同时我也得到了老板娘的冷眼，听到了老板娘说了一句话：不懂潮流，那么好的玄幻小说也不看？

站在十字路口，长长的街道招牌林立，“鲁迅书店”四个字虽然像铁人一样立在招牌上，但是顾客却早已搭乘客车离去了，恰是现在的文人们。

但是，书店门前冷落，落鞍马稀，无人问津的事实，使得坚强的外面早已遮不住底气不足的实质，恰如一个阳痿的男人。再看看风姿绰约的老板娘和店里的书籍，大家都会明白，导致男人正在阳痿的原因，是女人丰乳肥臀，媚眼长腿，除此，谁能说还有什么？

相信每一个文人都会顶戴着冠冕堂皇的借口来掩饰，解释什么。

没有必要了，像是偷吃鱼的小猫，根本无需遮遮掩掩，躲躲藏藏。可以一语道破：文化虚假繁华背后，我们面临怎样的文化失落，文明沦落，经济是挺飞了，可民族的精神滑向何方？

这次走出鲁迅书店，我发现自己错了，真后悔没有买一本书来，做纪念也好。

书店没有错，老板娘也是对的，书籍也是无辜的，我也找不到错在何处

窗话题作文 篇11

六年的光阴如流水般逝去，想挽回那六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。

我们的语文老师是女的，乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面充满着智慧之光。

记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，顿时吸引了同学们的注意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这是、时老师突然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我顿时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有信心，相信你能做到最好！”

这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。

如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记她那温暖的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。

告别母校，告别老师，告别挚友。让我们一起告别童年吧！只要我们在成长，那么就不会脸红，不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。

告别吧，我亲爱的老师，告别吧，我亲爱的同学，告别吧，我亲爱的母校！

窗话题作文 篇12

以前，哥哥和姐姐告诉我电脑上有一个非常好玩的游戏，叫摩尔庄园。那时候我和哥哥姐姐在一起玩电脑，我看见哥哥姐姐在玩好玩的游戏，我迫不及待地叫哥哥姐姐帮我创个号来玩。开始，姐姐有点不心甘情愿，后来，姐姐看我太烦了，就帮我创了一个号玩。

创了一个号以后，姐姐以为就完了，可以了。可是我一直对姐姐说：“快操纵我的号，别操纵你的号了。”姐姐对我说：“你的号在打工挣钱呢。”我才明白：姐姐用我的号打工。

因为以前是冬天，所以摩尔庄园也是冬天的景象。那里可以打雪仗，可惜我们这没有这样的景象。现在的摩尔庄园不同了。有更多的游戏了和更多商品了。

因为这样我迷上了摩尔庄园这个电脑游戏。可是不能迷上网络游戏哦！

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