描写云的作文

描写云的作文汇编。

优秀的作文需要多次运用思考沉淀和打磨，优质的作文都是反复实践练习出来的成果，作文应该怎样写才好？经过反复思考句怡美编辑精心挑选了题目为“描写云的作文”的文章，欢迎大家读取参考！

描写云的作文(篇1)

故乡似乎总是这样的：小桥，流水，麦浪，还有爷爷奶奶和他们的山楂树。

——题记

忆起儿时，山楂树总是扎根在回忆当中。幼时，我极喜欢吃山楂，尤其是奶奶做的糖葫芦。鲜红的山楂裹上一层晶莹的糖浆，一入口，那种沁在嘴里的甜，让我久久不能忘去。

奶奶做的糖葫芦爷爷也爱吃，但爷爷不能吃，爷爷有糖尿病，腿上也有腿疾，所以爷爷经常半倚在床上，就着太阳看电视。而我就躲在门口，眼巴巴的看着盆里的糖葫芦，只感觉空气中都有黏糊糊的糖味。爷爷看到了躲在门口的我，向我招招手，我便急忙的跑过去，站到他的跟前，爷爷眉眼弯弯的冲着我笑，眼角的纹理似乎游戈着太阳的碎光，就如邻家出生的婴儿。我也笑了，一个老人，一个孩子，在暖阳清风里，笑的如桃花盛开。

爷爷愣愣的看了我片刻，他左右瞅瞅，缓缓的举起了手，把装着糖和糖葫芦的铁锈盆推到我面前。我看着卧在盆里红彤彤的山楂，小心翼翼的拿起一颗放入口中。酸甜的味道在我舌尖来回跳动，只滑心底。恍然间看到爷爷又笑了，笑的有些局促，笑的有些腼腆。微微的风拂过爷爷的头发，如阳光熨过的微黄皮肤，泛着点微红，像新翻过的泥土。那笑，清晰而明朗，在不经意间勾起我的记忆。

后来呀，后来……爷爷走了，在17年时。奶奶站在山楂树下对我说，她说，这棵树是老头子年轻时种的。她抬头凝望着这棵树，似乎想把它种在记忆里。之后的清明节，奶奶带我去看爷爷，爷爷的墓在我和爷爷记忆最深的地方——麦田。

奶奶带我回到家中，摘了最后一次山楂，那颗我爱的山楂树“嘭”的一声落在地上，很响很响。

奶奶的坚强被这声巨响撞碎了，泪簌簌的落下来。恍惚间，我好像又看到那天的红山楂，红太阳，和爷爷灿若桃花的笑面。

描写云的作文(篇2)

在这座逐渐工业化的城市里，树木是越来越少了，多的只是盆栽的灌木，插在瓶里的鲜花，和五光十色的霓虹灯。我渴望看到一些自由自在地生长在陽光下的树木，于是我常常想念家乡的柳树。

在家乡，公园的角落里，小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩的舞蹈，显出万千柔美的姿态。我想，柳树该算是树中的温柔女子，风情万种一词，用在柳树的身上，再恰当不过了。

柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知到春的讯息。你仔细观看，那暗绿色的柳条从僵直的尖端开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候，河水明显地变暖，迎面的风中都有了潮湿的气息。再看那柳枝，不知什么时候，柳枝已不再是严冬时的枯瘠，微微泛出点青色的枝干上孕满了一个个的小苞，两三天的工夫，枝上就满是嫩绿的新叶，再过几天，那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。让人看着怀疑，这是几天前的那一棵树吗？

描写云的作文(篇3)

在一片茂密的树林里，住着一只美丽的花蝴蝶和一只丑陋的飞蛾。

因为蝴蝶非常美丽，就得到了许多人的赞美，画家画了它在翩翩起舞的画像，栩栩如生，惟妙惟肖。

这天晚上，飞蛾躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：我同样都能为人们展现优美的舞姿，为什么蝴蝶总是被人们赞美，而我就不可以，是因为我长得丑吗？它长得美丽吗？

一天早晨，飞蛾出来散散心。无意间发现蝴蝶在花上踩来踩去，像是在荡秋千，又像在蹦极。

飞蛾连忙叫住了蝴蝶，问道：“喂！蝴蝶，我问你个问题！”

“说吧！啥问题？”蝴蝶说。

“为什么你总是可以得到画家、诗人的赞美，而我却不可以，是因为我长得非常丑，你长得很美丽吗？”

这时，蝴蝶语重心长地说：“我们的美都不在于外表，而是我们自己为人类做出的贡献。我的贡献是让大自然更加美丽；而你的贡献最大：在你死前会生下一堆蚕，蚕吐出丝来能让人们盖棉被，穿羽绒服。”

飞蛾听了点点头，一路唱着欢歌。

蝴蝶看到飞蛾远去的背影，露出了甜甜的微笑。

描写云的作文(篇4)

“退潮了，快去捡贝壳了！退潮了，快去捡贝壳了！……”导游大姐合起双手，变成筒状，放在自己的嘴前，大声吆喝着旅游团的客人们，喊累了时就弯下腰，撅起屁股，休息一下，马上又大声喊了起来。我们看她那样子都觉得有点可笑。

“捡什么贝壳呀？看你那大惊小怪的模样，好像一个地道的山村姑娘似的，没见过世面啊！”一个胖胖的阿姨笑呵呵地大声调侃着她。

我们这群小孩子一个个穿着漂亮的游泳衣，手里提着五颜六色的游泳圈，早已追着退去的潮水冲向沙滩，小心翼翼地涉进海水，恨不得早点一头钻进海水里去玩个痛快，目光已飞向前方不远处小山一般翻滚的白花花的海浪。

正在我神往的时候，忽然觉得腿上痒痒的，好像有什么东西一碰一碰的。我低头一看，原来是许多小鱼儿围在我的两腿周围，轻轻咬我的小腿。说是咬，但却一点儿也不痛，只是感觉到有点儿轻微的痒痒。我一看这情景害怕极了，立刻用手提的游泳圈拍打驱赶那些活泼可爱的小鱼儿。此时身边不远处一位阿姨突然惊叫起来：“快跑啊！海水里有蚂蝗。”

“什么是蚂蝗？很可怕吗？”有一个身高和我差不多的男孩子站在海水边大声询问着。

“蚂蝗，它可是一种很可怕的虫子，会钻进你的皮肤里，吸你的血，拔都拔不出来的。”那位见多识广的'旅游阿姨迅速跑出海水，站一边严肃地给大家介绍着有关蚂蝗家族的可怕故事，吓得大家一时间惊慌失措起来，纷纷从海水里跑了出来，围着那位“蚂蝗”阿姨问长问短。

描写云的作文(篇5)

香车别墅，珍玩珠宝，是富人豪客之礼;饮料水果，日用家常，是平民百姓之礼。我们是“礼仪之邦”，讲究“礼尚往来”，“来而不往非礼也”，“礼在人先”，所以不能没有礼。“礼轻仁义重”，本来平俗常见的物品，因前面冠以“礼”而具有非凡的文化取向和表意特征，变得神秘和重要起来。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是壮士荆轲离燕去秦时的慷慨悲歌。易水东流，西风萧索，寒气袭人，义高云天。众人神情肃穆，心情郁积，步履凝重，满带慷慨与悲壮，走在送行路上。高渐离扬臂击筑，荆轲和而高歌，随从将士尽受感染，无不随声符和，垂泪涕泣，怒发冲冠，气贯长虹，响彻九天。国与家，爱与仇，生与死，此时荆轲内心何其激烈!他将奔赴国难，刺杀秦王。秦宫，戒备森严，高手如云。以一人微薄之力，担当力挽狂澜之重任，无疑于羔羊对饿虎，家禽对豺狼。

临别慷慨悲歌，是壮士之礼。

西楚霸王项羽，在最后一战中，筋疲力尽，人马将尽，形单影只，狼狈不堪。想当年金戈铁马气贯长虹，傲视群雄，不料事过境迁山河易手，有今日残败。遇见故人汉骑司马吕马童，告诉他：听说刘邦用一千斤金子收购我的脑袋，食邑一万户，今天，就送给你了。说罢，自刎而死。

描写云的作文(篇6)

最近咱们班同学纷纷都在订阅2007下半年的报刊杂志。当同学们宣读订阅情况之后，让我们感到惊讶的是咱们班一向酷爱学习的程梦婷同学竟连一份报刊也没订。

这时，底下的同学议论纷纷。有的同学说：“她是怎么了？平时才高八斗的程梦婷为什么一份杂志也没有订？”有的说：“也许是她不想学习了？”有的说：“也许是她家条件不允许。”“不可能，她家不会穷的连一本书都买不起吧？我想一定是她家发生了什么事了吧。”一位同学大声辩道。“这也不一定，也许她把钱弄丢了或买好吃的了，不敢找家长要了？”......教室里顿时炸开了锅。听见同学们的议论，程梦婷脸上露出了难过的表情。大队长程曦和吴静娴同学立马想出了一个办法，就向潘老师建议：“能不能让班干部带头为程梦婷同学捐款。”这个建议立即得到了同学们的一致赞同，纷纷带来1元、两元、五角、三元、四元......就连再普通不过的余雨洋、黄汉文同学都捐了三四元。这天正巧妈妈给了我3元钱，我别提多开心了（穷的），心想：终于可以吃上梦寐以求的“三雪杯”了！我正准备去买，一下子撞见程梦婷，我便想起捐款那事。顿时，我犹豫不决，是捐款还是买冰淇淋？突然，我身体的两个小精灵不知啥时冒了出来：一方是恶魔，一方是天使。俩人一出来，就争吵起来，甚至打了起来。经过一番龙争虎斗，天使胜利！她操纵着我把钱丢进了捐款箱。

经过同学们的友情捐助，终于凑齐了钱，为程梦婷同学订了一份《创新作文.小学版》虽然她很想订《儿童文学》，但没能如愿以偿。同学们能为她订一本书，她已经很感动了，情不自禁的流下了热泪。别看小小的一本书，可它包含着人间最纯洁、温暖的友情，以及人类唯一还没有泯灭的珍宝――善心。让我们真情地祝福程梦婷同学学习进步吧!

描写云的作文(篇7)

他是班中一名学习优异的好学生，上课永远都是挺胸抬头的听着老师讲课，似乎从来没有，落下过老师说的任何一个字。他是从农村出来的孩子，父母为了让他前途一片光景，日夜操劳地工作、挣钱随着他一天天的长大，父母的白发也逐渐茂了起来。直至他上了初中，父母才惊奇的发现他异常的表现。这个孩子自从上了初中，种种表现与以前发生了异常的变化。每天早晨上学之前总要洗漱的干干净净，衣服也要整整齐齐的，不允许出现一点邋遢。他依然是班中的好学生，但据老师与父母交流，孩子在学校除了回答问题，其余话都一概不说，甚至其他同学向他请教点问题。他都像没听到一样，概不理会。他不同别人说话，也不交朋友，这是他孤立了起来。

这次考试，他再一次以优异的成绩，在班中首居第一，大家却不以为然，早已习上课了，老师抱着卷子走进教室，把这摞卷子放在了讲台上。拍拍手说:“首先恭喜--------同学，又一次获得我们班的第一名。请------向我们传授一下学习的经验吧，大家鼓掌。”随着热烈的掌声，他缓慢的站了起来，在掌声停下之刻，他只沉重的说了两个字，“没有”！教室里面瞬间寂静了下来，同学们互相看看，都疑惑万分。一阵寂静过后，老师无奈的说:“好吧，既然你没有什么学习经验同大家分享，那么咱就开始说第二件事。”老师将眼神转向的他“我们班要举行这一次贺考家长会。”老师特别顿读重了“家长会”这三个字，“是的，专门表扬一下这次进步同学及其配合的家长为我们班起了很好的带头作用。”此刻，他眉头紧皱，低下了头去，似乎十分害怕这个家长会，也许只有老师注意到了他异常的表现。上课时，他没有再全神贯注地听讲，没有再仔细的做着笔记，而是精神恐慌在书本上胡写乱画着“我是农村人。”

他包装自己，注意形象，唯恐大家知道他是村里人，家里穷。他努力地学习，不理会别人，就因为怕别人看出来他是一个农村人，而此刻就要开家长会了，当着所有同学的面让父亲用不标准的普通话发言，此刻，他，慌了，周围一切在他的眼中都是灰灰的一片，他焦虑着，无法面对。心不在焉的过了一天。晃晃悠悠的走在马路上，不知回家该和父母从何开口。“爸，明天我想请假，难受，上不了学。”

描写云的作文(篇8)

上个星期的一天，语文老师突然走进教室，说：“明天考试。”有的人一听要考试，无力地哀叹了一声：“啊！”有的人听了赶紧翻开语文书复习；还有的人说：“考不好得回家吃‘竹笋炒肉丝儿’了！”我想：“我以前可是‘常胜将军’，考不好脸往哪儿放啊！”

终于开始考试了，我用最后的时间扫视了一下语文书。发下卷子了，我做得非常顺利，突然，一道题挡住了我，上面说：“‘赛’的形近字是什么。”我想：“这道题目的答案语文书上好像有过，怎么我脑子里一下子就一片空白？”再看看四周，同学们有的仿佛相当“长颈鹿”；有的写得很顺利，笔走如飞；还有的写写停停，非常不顺利。我突然想到考试时间这有1小时，得赶紧写。终于写完了，我又看了看那道难题。终于想到了答案――“那不就是我学过的‘寒’字吗？我赶紧写了下来，也长长地舒了一口气。

为了防止出错，我检查了又检查，才交上了卷子。

报成绩了，我祈祷起来：“天灵灵，地灵灵，千万要考出高分哪！”终于报到我的了――95分！这分数是非常高的了。这时，我心里那块石头才落了地。

这次测试告诉我：任何事情无论有多难，只要付出努力，就一定会成功的。

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