六年级作文观察日记

六年级作文观察日记。

作文能够给学生带来很多乐趣和创造性的体验，通过写作我们可以更好地了解生命的意义。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。我们编辑了“六年级作文观察日记”以配合您的需求，请加入收藏夹以便下次可以随时查看！

六年级作文观察日记【篇1】

10月1日 星期五 晴

今天是国庆放假的第一天，早上课上完回到家之后，我立马准备好种大蒜的盆子，和妈妈一起去阳台挖了一盆土。

接着，把大蒜一片一片放到土里面，露出一些些头儿。然后，我接了一盆水，一点一点地洒在了泥土上，刚洒下去，就被泥土吃掉了。我很期待大蒜会长成什么样!

10月2日 星期六 晴

今天一大早，我就立马起床来看了看大蒜。我还以为发了芽，但是让我失望了，并没有发芽。于是我想中午再来看看。

果然，大蒜长出了一个绿油油的芽，就像长出了一个小牙齿 在努力长大，我摸了摸大蒜的芽，还很硬呢!如果你的手指不费一点力气，休想把芽拔下来。

我还想：大蒜的芽之后会长成什么奇形怪状呢?

10月3日 星期日 晴

我今天看了一下大蒜，那一个小牙齿还没长大呢!于是我给它们多浇一些水，到了下午，那些小牙齿也长成了调皮的小孩子了。扭来扭去，好像调皮的孩子们在嬉戏、玩耍。

大蒜的根有时候会露出土地上面，于是我就帮它们调整位置，调整时，时不时还会倒下，费了很大力气才把这些调皮的孩子安顿好。

10月4日 星期一 晴

现在，大蒜正在慢慢长大。今天大蒜的芽中间又长出了一个小牙齿，而原先的芽正在变淡。而且大蒜长芽的地方还变成了好像被打了一样的紫色。那种紫色是有深有浅，还不均匀。我闻了一下，那种味道就像是森林的味道，有着淡淡的清香。我摸了摸，虽然摸起来硬硬的，但很容易就会折断。

通过这次细致的观察，我不禁感叹大蒜发芽的过程真神奇呀!

六年级作文观察日记【篇2】

8月6日星期六 晴

今天，我在外面上了一堂十分有趣的实验课，还布置了家庭作业发豆芽。

放学后，我迫不及待地和妈妈去干货店买豆子。买好豆子回到家，我立即从装豆子的袋子里抓出一大把绿豆。瞧，这一粒粒小小的绿豆，多么像一位位穿着绿衣裳的小天使呀!圆咕隆咚的，可爱极了!

我拿来了一个杯子，准备给绿豆洗个澡。我往杯子里装满半杯水，再抓起豆子放入水中，嘴上还不停地嘀咕：豆豆发芽，豆豆发芽。小豆子们像轻盈的跳水运动员似的跳入水中，在水中做了个优美的动作就缓缓地潜到水底，不动弹了。接着我将豆子洗一洗，刚倒进去的清水变得有些浑浊，看来要多洗几次!妈妈还叮嘱我，要把有虫眼和不太健康的豆子挑出来。把绿豆洗干净之后，我又往杯子里倒了一些水，漫过了绿豆，一颗颗绿豆像小精灵般躺在杯子里面。它们挨挨挤挤，舒舒服服地躺在水底。我仿佛听见它们咕咚咕咚喝水的声音，它们吃饱喝足后，一定会美美地睡上一觉吧!

8月7日星期日 晴

第二天，阳光明媚，我的心情也一样好。一起床，我就拖着拖鞋吧嗒、吧嗒急忙跑进厨房去看我的小豆子。经过一个晚上的浸泡，我发现，这些小精灵们长胖了，个个都圆鼓鼓的，挺着个大肚子。有的把绿衣裳都撑开了，头上冒出了白白的小芽，像一个小逗号，又像一只只小蝌蚪，有的裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它们挤在一起，你挨着我，我拥着你，可爱极了!我猜：它们肯定整个晚上一刻也不肯松懈地从水里吸收养份。我在妈妈的指导下，把泡好的豆子捞了起来，放在沥水篮里，再盖上一层薄薄的纱布。怎么样?我很细心吧!我的这些小宠物们现在可是既舒服又暖和了!那它们什么时候能破皮而出，生出又细又长的豆芽来呢?我心中充满了期待。

我悄悄地跟它们说：好好睡吧，我可爱的小精灵，我每天都会来看你们的!

8月8日星期一 晴

今天一大早，我就跑去看我的小豆子们。轻轻地掀开纱布，我惊喜地发现小豆子长出了许多白须。哇!快来看，豆子长芽了。我高兴地对爸、妈喊。经过了一夜，芽已经长了一大截，最长的已经有1厘米了。有的绿豆挣破外衣，表面一分为二，露出白色豆瓣儿，有的急性子的绿豆，干脆脱掉外衣，丢在一边。变身白豆白芽了，整个篮子里白绿相见。看着格外赏心悦目。我拿来浇花的水壶，将水均匀的洒在豆子上和纱布上，让水慢慢地滋润这些小家伙们。晚上我早早地进入梦乡

8月9日星期二 晴

今天，走在回家的路上，我突然有一种莫名的担心：我把绿豆芽盖在纱布下，它们会不会很闷?我加快脚步，往家跑，一回家，你就去看我的小豆子们。幸好，它们还好好地躺在那。我把沥水篮端起来。发现，大部分绿豆皮全掉了，还长出了嫩嫩的芽。

8月10日星期三 晴

早上一睁开眼睛，我立即跳下床，以火箭发射的速度去看我的豆芽们。豆芽已经很熟了，调皮的小绿豆们，把根深深地扎进湿布里，它们还认为这是未来生长的土地呢!接下来等待我们的将是美味的大餐。看着这些可爱的小家伙们，我的笑容一直挂在脸上

我学会了发豆芽，也从发豆芽中学会了仔细观察事物，更从聪明的豆芽身上，看到了种子力量的强大。

六年级作文观察日记【篇3】

今天早上，我在我住的小区里的草地上发现有一个蚂洞。

这时，一只小蚂蚁出现到我的眼前，小蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段，像几个圆圆的小球连在一起。头上有一双细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。有时候它还露出一对像小钳似的大牙。中间一段的两边各伸出三条细腿，每条细腿分成四节。它的大肚子鼓鼓的，上面有一道道花纹，像画上的。蚂蚁走起路来，触角一摇一摆，大肚子也跟着一颤一颤的，可爱极了。

正好，我手里有一颗草莓味道的糖，我打开糖，把糖放在了蚁洞旁3-4厘米的地方。这时，有一只小蚂蚁走了过来，迫不及待地扑了过来，吃了几口，又转了几圈，就马上回到洞里。

过好一会儿，小蚂蚁马上叫了好几十只小蚂蚁，列成一条直线，里面有好几只兵蚁，我想了一下，大的蚂蚁应该是士兵，小蚂蚁就是农民吧。一到达目的地，蚂蚁们马上扑了上去，士兵也有些扑了上去，吃着糖，闹了一会儿，工蚁们就来搬起糖果来。很快，运粮大队开开心心地把粮食搬回了自己的家。

老师说：蚂蚁在行进过程中会分泌一种芬香剂做记号，这样蚂蚁就不会迷路了。蚂蚁是靠什么交流的呢?是用一对触角来交流。工蚁的寿命可以活1-2年，蚁后可以活15-xx，雄蚁寿命最短，只有几个星期。但离开蚁群的蚂蚁只能活几天。

经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

六年级作文观察日记【篇4】

xx年11月3日星期四晴

今天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业，那就是要我们写绿豆发芽生长的整个过程。我顿时来了兴趣，迫不及待地做起了实验。

我想：放到冰箱里几个月的绿豆能发芽吗？妈妈说“不能”；可是奶奶又说“可以”。我不知道该听谁的？所以只好我自己亲手做实验了。我先抓了一大把绿豆放在盆里。又倒了一些水，绿豆全都沉入了盆底，就像一个个“潜水员”。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知道绿豆明天会变成什么样？我带着问题开始做起了白日梦……

第二天，我高兴地从床上爬起来，惊奇地发现这些绿豆的“潜水员”。一个个都做好了“上岸”的准备，有的裂开了一个条小口子，有的全裂开了，听妈妈说，那是快要发芽了。

第三天，我又急急忙忙地跑去观察绿豆，发现绿豆从两片豆瓣中探出一个尖尖的小脑袋，那是它们发芽了，就像蝴蝶从蛹里破壳而出。不知道这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿？

今天是第四天，没想到，它们一夜之间长高了大约一厘米，它们不仅冒出了整个脑袋，还长出了长长的身体――绿豆的茎。看来，奶奶说的才是正确的。姜还是老的辣。绿豆真是一个生命顽强的小家伙。

这一节课让我懂得了自然界的植物真神奇啊！只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。也祝“绿豆宝宝”茁壮地成长。

六年级作文观察日记【篇5】

8月20日星期五晴

小仓鼠的到来

今天天气晴朗、阳光明媚，同时我家又添加了一位新的成员!它就是一只可爱的仓鼠。它刚来我们家时特别胆小，躲在角落里瑟瑟发抖，我小心地把它端起来，仔仔细细地观察它，它是奶黄色的，有5厘米长，我给它一颗瓜子，它三下五除二就把瓜子仁剥了出来，迅速地塞到嘴里。

8月31日星期二晴

小仓鼠适应环境

过了几天，小仓鼠逐渐适应了新环境。它无邪地望着我，那双小脚在笼子里跑来跑去，一会儿从滑梯上滑下去，一会儿又从滑梯下爬上来，玩得不亦乐乎。

9月28日星期二晴

胖胖的小仓鼠

又经过了许多天的观察，我发现小仓鼠的食量越来越大，也开始吃一些小鱼干、面包虫之类的食物了。它现在有7厘米长，体重有80克了，就连毛色也从奶黄变成灰黄了。毫不夸张地说，它现在就像一个圆球。它虽然吃的胖胖的，但它依旧很灵活，在地上跑的刹都刹不住。还有那不到5毫米的小尾巴，真是讨人喜欢!它身上绵绵的，但它不喜欢让人摸，不过，每到吃饭时，它就可以任你摆布了。真像一只呆呆的小绵羊。

10月11日星期一晴

仓鼠的胆子变大了

随着仓鼠在家的时间增长，它的胆子也更大了。以前一出来就跑到角落里，现在它敢到处跑了。左看看，右看看，像一个迷路的孩子。以前它见到我会害怕，但现在不会了。我上网查了查，原来仓鼠是靠气味认人的，要经常把它放手上，让它记住你的气味才行。别看它现在这么可爱，但它有时也会捣蛋，尤其是晚上，如果不把它关在门外，它会吵得你睡不着，非常让人生气。

这就是我家的仓鼠，一只让人可爱又可恨的仓鼠。

本文网址：http://m.jym1.com/zuowen/156085.html