做家务高中作文

做家务高中作文。

写作文对于提高学生们的口语表达能力也有很大的帮助，作文是一种知识的整合。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，写好作文的要点是什么呢？希望我的分享能够让您拥有更加自由的人生。

做家务高中作文 篇1

十二生肖瓷像_小学六年级上册语文第八单元作文

我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚；虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔可亲；猴，神气活现；鸡，昂首高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子，因为我是属免的。你瞧！它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张八字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！

鼠比牛小许多，它为什么还排在最前面呢？我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面！

这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。

啊！美丽的陶瓷工艺品。

我爱吉它_小学六年级上册语文第八单元作文

自从去年我看到了哥玩吉它，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时，我把全部精力都投入到吉它中

我先是练习指法练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：要想练好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它爱好者就因为痛半途而废了！我专心致志地学习和弦这一课。

走到半途，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我想过放弃吉它，但我总放不下，好像它对我说：别放弃啊！你要坚持下去！我想：别人能做到的事，我也要做到！于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，坚持到底。

终于我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，唱着振奋人心的歌，我和吉它成了形影不离的朋友，还进行了演出，在学校，广播电台上，尽展风彩。

我深爱的吉它，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必成为生活中的强者。

做家务高中作文 篇2

我为妈妈做家务

我有一间崭新洁净的小房间，可是经过了一段时间，它却变成了乱鸡窝。我心里想；今天正好是母亲节我来为她整理房间吧!

动口也要动手，于是我悄悄地从厨房里拿起扫把，蹑手蹑脚地上楼，不看不知道一看吓一跳；水果皮和广告纸抱在一起师大觉，口香糖仅仅地趴在地上炫耀着自己争到了地上的风水宝地，灰尘在屋子里疯狂地舞蹈，正在炫耀它美丽的舞姿，地上的瓜子皮正在地上开大会呢！

我吐吐舌头，带上口罩，拿起扫把扫了起来，杨絮和灰尘，我想；如果再这样下去，我要成包青天了!我想了想，灵机一动，转过身来，拿起喷水壶向他们喷去，他们一个个想一个泄了气的大气球趴在地上，飞不起来了。

我趁火打劫，把它没一起捉住了我从别后拿起一个拖把，热火朝天地干了起来地板别我拖得干干净净一尘不染，累得满头大汗，而今天我感受到了妈妈的辛苦，以后一定为妈妈多干家务活！

做家务高中作文 篇3

啊！今天可是累死我了！

玩了一整天都玩疯了！我又打篮球，又踢足球，又打排球，还转呼啦圈，又热又累，几乎全身都湿透了，袜子就更别说了。一回到家，我脱下鞋，脱下袜子，我的天哪！一股酸臭酸臭的味道扑鼻而来，差点儿给我熏晕了，于是我一手捂着鼻子，一手拎着袜子，走到洗手间，把袜子扔到盆里，心想：我一定要把你洗的干干净净的！说做就做，我开始洗袜子了。

我先把肥皂涂到袜尖上，那里最脏了，我把肥皂涂得又厚又匀，开始使劲地搓，一下、两下、三下，我搓呀搓呀，觉得行了，于是展开袜子，唉！怎么还是有点脏呀，我加大马力，使出了吃奶的劲，继续搓，一分钟后，我展开了袜子，哇！洗干净了！我高兴得跳了起来，既然最脏的地方我都洗干净了，那别的地方就更不成问题了，我鼓起劲儿，把脚后跟的地方也涂上了肥皂，搓呀搓呀，搓得手都发酸了，打开袜子一看，还是那么脏，我不泄气，使出吃奶的劲儿，使劲儿地搓呀搓呀，累死我了，这时洗好的袜子放到清水里一冲，呀！水变脏了，不得不把水倒掉，再用清水洗，换过水后，我的袜子洗干净了，我高兴地拿着袜子跑去给妈妈看，妈妈看过后说：宝贝，你再看看。我低头一看，呀！袜子还在滴水呢，原来我光顾着高兴，竟然忘记拧干了。看来做什么事都不容易呀！

做家务高中作文 篇4

第一就是心情好啊，谁看到干干净净的家心里不舒服呢~

第二就是健康啊，做家务肯定会让家里变得干净无菌，没有细菌滋生身体健康~

让小孩帮忙做些家务体验劳动多好啊。初中假期让他去做假期工，学识靠自己努力去争取报酬，顺便体验一下工作的过程，领悟到读书学知识对人生的重要性。

谢谢邀请！展开这个提问是：女人结婚了以后是不是生孩子，做饭，做家务成为理所当然的呢？

这不是个问题，曾经读过一个小故事，一弟子问禅宗大师的成功㊙️诀何在，大师答：“吃饭睡觉”，弟子不解，大师又说：“吃饭时吃饭，睡觉时睡觉。”弟子琢磨后大悟，潜心于行。

我们不是生活在真空中，开门七件事，谁也少不了，面对的是现实又实现的东西，有些许琐碎，不乏几分俗气，但感觉却是实在和自然，且有人情味，往往是这样：“宁要俗得真实，不可雅得发虚...”。当女人和男人结婚组成了家庭，特别当这位女人生了孩子后，至于做饭，做家务是不是理所当然中，不会斤斤计较的，我们这代人的付出，有目共睹的，不会说假话的，...

“为了母亲的微笑，为了大地的丰收，”一样，辛勤付出。现代人生活未免忙碌和劳累，因而更需以一颗平常心去期盼，去对待，去体谅，去关怀，更需要面对现实，面对身边的生活，夫妻俩和睦相处，谁有空，谁有时间，谁会干，就多干点家务，做做饭，好大一个事啊！

夫妻俩要有心，拥有平常心，但不可工于心计，把做饭，做家务当作是谁的事，一个家庭，干多干少，都是自己的事，和谐共生，家庭主妇要有主妇的祥和，家庭主男要有主男的样子，用您那宽广的胸怀多担当，大厨一般都是男人掌，家务一般都是女人做，相互关照，相互爱好，支撑起一个幸福安康快乐的家园！

做家务高中作文 篇5

鄂州市新民街小学三（4）班王添乐

今天老师布置了一项特别的作业洗袜子，而且说袜子要越臭越好，我想了想我们家谁的袜子最臭呢？于是我想到了爸爸。

回到家，我在洗手间里发现了爸爸的袜子。我把爸爸的袜子闻了一下，啊！真臭哇！这么臭的袜子怎么洗的干净嘛。

我把臭袜子拿到卫生间，首先打了一盆清水，将袜子浸湿，然后把肥皂在袜子上来回揉搓了几下，我忽然看到许多小泡泡有大有小可好看了！但是不久以后袜子和肥皂发生了化学反应，我把袜子浸在水里以后，盆子里出现了一盆黑水。我心想：爸爸的袜子怎么这么臭，洗出来的水怎么那么黑。洗干净后换了一盆清水，把袜子浸在里面，再把盆子洗干净。看，我把袜子洗的多干净呀！

这时，妈妈看见了我，说：洗得很干净，拿去晾起来吧！

洗袜子虽然不容易，但是我把袜子洗得很干净，心里美滋滋的像吃了蜜一样甜。

xx年3月24日于成功作文明塘班

做家务高中作文 篇6

在我们成长的过程中，父母为我们付出了很多，而我们却一次也没有为父母做过些什么，今天，我就为父母做一件家务事。

今天，我一大早起来，就看见妈妈在家里忙里忙外的。我跑了过去，对妈妈说：“妈妈，我帮您拖地吧！”妈妈笑着说：“你真是一个孝敬父母的好孩子！”说着，我拿起拖把拖了起来。我把客厅拖得一尘不染，妈妈看了笑了笑，对我说：“这才是我应该做的。”然后，我把客厅拖得干干净净，看到了客厅的闪闪发亮，非常干净的地板，我很开心。

我又拿出一盆清水和一些干的抹布，先洗一个苹果，把苹果洗一洗，把苹果削好皮后切成一小块一小块的，把苹果切成片放入水里泡一泡，再在苹果里面放点盐、糖、味精，再拿起抹布，把苹果放入盆里，然后用水冲一会儿，最后在水里面抹干，把抹布沾上点儿水，就可以擦了。我又开始拖了，这次我仔仔细细、认认真真地把地拖了一遍，把地上的垃圾清理干净后，我又拖了一遍，这次地板干干净净，没有一点儿灰尘，妈妈笑着对我说：“你真的长大了！”

通过这次劳动，我感觉到了妈妈平时做家务是多么辛苦啊！这次劳动虽然很累，但是看到干净的地板，我感到非常开心。

做家务高中作文 篇7

演绎推理:学生是否应该学做家务？-ShouldYoungStudentsLearntoDoHousework?英语作文网整理收集作文网

学生是否应该学做家务？

【内容提示】

当今，有许多少男少女只埋头读书不做家务，甚至认为劳动会降低他们的身份。你认为这种倾向对不对？试就这一问题发表你的看法，写一篇议论文。要求用演绎推理的方式来写。

【作文示范】

ShouldYoungStudentsLearntoDoHousework?

Nowadays,wecanseesomeboysandgirlswholiveinasmallworldoftheirown.Theyburythemselvesamongbooksandareproudofthemselves.Theythinkthatitwillmakethemlosetheirfaceiftheydohouseworkfortheyoftenthinkthemselvesverynoble.

Theseyoungpeoplearewrong.Inmyopinioneverystudentshouldhaveaknowledgeofhousework.Afterall,theywillhaveafamilyoftheirown,andtheyshoulddotheirpartinkeepingagoodhome.Boysshouldalsolearntodohousework,forwhatwilltheydoiftheyremainsingle?Thoughnotallboysremainsingle,yettheywillbeveryhelpfulinthefamilyiftheyknowsomehousework.Anyhowtheywillnotloseanything,but,onthecontrary,theywillgainsomethinguseful.

ForwhatIsaidabove,wecanfindsomeexamplesofourfellow-studentsstudyingabroad.Allyoungmendohouseworkasgirlsdo.Someonewouldarguethatwecanemployservants.Thisistrue.However,whatshallwedoiftheservantleavesusandallthingsarelefttoourselves?Wejustcannotleaveourclothesastheyareandletwormsandantseatthemup.Andwhatcanwedoitwegoandstudyinaforeigncountrywhereservantsareoutourmeanstoemploy?Wemustworkforourselves.Whynotstarttolearntodohouseworknoworelseitwillbetoolate?Everyoneshouldlearntodohousework.Whatdoyouthinkaboutmyidea,boysandgirls?

【写法指要】

本文在引言段里用反转法引入主题。第二段用下列三段式进行了推理：

大前提：Everystudentshouldhaveaknowledgeofhousework.

小前提：Boysarestudents.

结论：Thereforeboysshouldalsolearntodohousework.

第三段用具体事例进一步论证。最后用三个反问句收拢全文，显得格外有力。

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