我的贝壳象作文

我的贝壳象作文。

作文可以提高我们的写作能力和语言表达能力，作文是自我实现的充分体现它记录了我们对生命的探索和追求。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。今天句怡美小编为大家精选了一篇文章主题是“我的贝壳象作文”，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

我的贝壳象作文 篇1

贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着光彩。

那的确其实是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的法宝。

看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样专心地营造了它的居所——精致的贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的生命来对比，固然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样锦绣、令人珍惜、赞叹呢?是啊!恰是由于爱美，所以她加倍珍惜生命;恰是由于热爱生命，她加倍喜欢美。

这糊口中的美不恰是和生命的感谢感动紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!

看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!

我的贝壳象作文 篇2

打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。

这些贝壳把我深深的吸引住了，看看这个美，看看那个美……,真使我目不暇接，好似到了一个海滨世界，有的像瓢，有的像船……

看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。

但贝壳的反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！

……

贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。

朋友，你喜欢贝壳吗？

我的贝壳象作文 篇3

“叮铃铃”，我睡在床上，清楚地闻声风铃那动听的声响。这风铃可是我从舟山买回来的，它是用贝壳和海螺制成的，可漂亮啦！

我把它挂在阳台上最醒目地地方，真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色，五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷，它们排列的是那么整洁，那么的有规律。

风铃的上面，有个圆盘，它先由四个大小相等的贝壳粘在一起，再在它们四周的下面，用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线，每一根细线约长70厘米，上面都有两个结，每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色，两边的是紫色的`。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的，细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方，白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线，每根细线上有三个结，每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起，就会泛起漩涡式的景象啦！可见制作这样东西的师傅，是多么的厉害！

在选的时候，我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意，否则就不行。这个颜色不行，太多了，眼睛都要看花了。那个样式不行，干巴巴得没有变化。还有那个太短了，像个矮冬瓜……

这时阳台上刮来一阵风，“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆动听的声音。我又甜甜的入睡了，还做着夸姣的梦。

我的贝壳象作文 篇4

在我的书桌上，有一个玻璃瓶，瓶中装着零散的小贝壳。这个玻璃瓶里不仅装着一个又一个五彩缤纷的小贝壳，还装着我与好朋友戴士林的美好回忆。

5月14日，是一个十分特别的日子，这一天，正是戴士林的生日！

那一天，我来到文具店，准备买一个小礼物给戴士林。可是这文具店里的学习用品实在太多了，琳琅满目，看得我都头晕眼花了。终于，经过我的精挑细选，好，就选这个了！那到底是一个什么东西？原来，我挑的这个礼物是一支钢笔一支蓝色的钢笔。这支钢笔的蓝可不是一般蓝色，它比天还澄，比水还清，好比是用清水洗过的蓝玛瑙一般。在钢笔的顶端，有一个笔帽，上面写着几个英文单词，我记不清是什么了。

我买完了钢笔，接着就要包装一下。

我拿出来一张色彩鲜艳的包装纸，想帮钢笔穿了一件彩袍，让它更好看。功夫不负有心人，一个多小时过去了，钢笔终于包装好了。此时的我，虽然手脚麻木，但是我的心里还是很愉快的。上学时，我悄悄地走到戴士林的桌子旁，把礼物放到了桌肚里。

第二天一放学，戴士林走到我身旁，从口袋里掏出一个东西，放在我的手里，并说：吴宇轩，谢谢你送我的礼物。说完，便回到路队里去了。

我回到家里，好奇地把戴士林送给我的礼物拿出来呀，是一个玻璃瓶，瓶中还装着许多形态各异的小贝壳：它们有的是螺旋形，看起来真像一个大陀螺；它们有的一片一片的，每一片都十分光滑、平整；它们还有的上半身是螺旋形，下半身有两个小洞，看上去真像一双炯炯有神的大眼睛在玻璃瓶的里，还有许多蓝色的闪粉，晶莹透亮，十分美丽。蓦然间，一股暖流在我心中荡漾，身体的每一个细胞都暖了起来。

在别人眼中，这只是一些普普通通的贝壳，但是，这些贝壳在我的眼中快乐的时光，是暖暖的记忆，更是我和戴士林之间那永不退色的友谊。

我的贝壳象作文 篇5

月圆是诗，月缺是画。时光无法挽留，岁月从不停步。点一盏灯。拾起一段记忆。岁月从不停步。点一盏灯。拾起一段记忆。

——题记

人生若是采摘，那么记忆就是陈酿，怀念则是一种深沉而美好的情愫。采摘幸福，陈酿甜蜜；采摘痛苦，陈酿苦涩。如果你在怀念的过程中尝到了苦涩，那么请你忘记；如果你在怀念的过程中尝到了甜蜜，那么请你铭记。铭记不能忘记的，忘记应该忘记的。忘记的背面是宽容，铭记的背面是感激。

在记忆的潮水中，难以忘记外婆的情愫，这种情愫是岁月褪不了色的。岁月悄悄溜走，从未想过，自己的身边会平白无故地失去一位亲人，这是一种莫名的悲哀。那是一个风雨交加、充满雾霭的下午，外婆悄然离去，在听到噩耗的那一刻，我们全家奔向外婆的居所，冲进屋子，眼前只有外婆冰凉的躯体平静的躺在床上。眼前所呈现的她已无往日灿烂的笑容，房间里冷冰冰的，听不到往日那平易近人、令人感到亲切的声音，院子里也看不见她那好动的身影。天未黑，可雀子们都仿佛休息了，我的内心空旷极了，怀中像揣着一只兔子，心在狂跳，泪水模糊了我的双眼，冲刷了我的面颊。此时，我忘记了一切，只是奔向外婆身旁，握着她那双冰冷的手，我只是想和她说句话，我只是想听她说话，我只是想再看看她，仅此而已，可此刻我这个小小的要求却只能是一种奢望，像腐烂的种子，是一种发不了芽的期望。

还记得，那是大丰收的时节，场里堆满了麦子，我搀着外婆到门外的场里看小麦，当时，我和她坐在杏树下，说说笑笑看着场里辛苦干活的外公。随后，外婆的一句话深深地触动了我的心。“这么多的粮食，这么好的小麦，而我却只能眼睁睁地看着。”外婆患有胃癌，可她并不知道，只是知道自己的胃不听使唤，时不时就痛。外面的阳光太耀眼，我把外婆扶到院中的屋檐下，她睡在我为她铺的凉席上，接着，她便一言不发，进入了沉思中。

此刻的我，好想进入她的内心世界，好想为她多做一些事儿，为她完成一些心愿，好想永远地握着她的手，好想再回到小时候，真的好想、好想……

仰望星空，总以为星星代表完美，晶莹、透亮没有瑕疵，可是，真的是这样吗？那儿会不会和地球上一样复杂、一样有灰尘、石渣，一样有另一个我在你的心里停留。

外婆，你在那个遥远世界孤寂吗？假如有来世，我愿做你炕头的一只小花猫，每晚伴你入睡；假如有来世，我愿做你院子里养的一盆野菊花，在金秋七月的喜悦中，映红你的笑脸。

我的贝壳象作文 篇6

阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们老是最引人注目的，他们开始捡起贝壳了。

沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。

孩子们提着早就预备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最收留易知足，他们看见贝壳便往篮子里扔。

最抉剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。

但是今天，竟有男孩也开始抉剔了。并且比女生还挑。

那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。

他已经寻找了一个下战书，始终没有找到他心目中那最锦绣、最稀罕的贝壳。

夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。

只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。

海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍旧空着。

那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。

假如谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。

夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。

只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继承寻下去。

清晨五六点时，男孩继承寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲洗过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不留意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。

实在他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍旧很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。由于，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。

我的贝壳象作文 篇7

以前，我从不知关于贝壳的事，只知道它漂亮，坚硬，精致；却从没想过，它的形成是为了保护其中柔软的生命。

捧起一枚贝壳，放在手心，那小小的，近似扇形的贝壳同手掌比拟，它显得十分渺小且脆弱。它白白的“身躯”上，带着些有规律的条纹，仔细看看，还有着几道深浅不一的淡淡的浅黄的小点相互交错着。抚摩起来，坚硬，精致，带着些丝凹凸不平的，倒真像席慕蓉作家所说的，是件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的法宝。

可是这精致，看起来脆弱的贝壳的背后，却经历过多少海浪的冲刷，海沙的打磨，才会有这光滑靓丽，坚韧不拔的身躯，然而，贝壳这长久的“痛苦悲伤”却制造了锦绣的珍珠。

珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后的过程长短常痛苦的。每个贝壳的体内都会都会进入一粒沙子，贝壳要忍痛的天天对沙子磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。

而比起这贝壳，在我们的糊口中的太多人不也恰是这样吗？父母、老师、警察……这些在我们糊口中为我们无微不至的人们，岂非不就是像贝壳一样么？

贝壳将一生化为“壳”永远保护着其中柔软的生命，所以造就了锦绣的珍珠。而父母，老师则也是倾尽毕生来为我们默默付出，教导我们如作甚人，处世。他们用宝贵的青春年华为我们的未来打下基础，他们用坚强的身躯保护我们，将我们打磨成像珍珠一样灿烂夺目。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“只要我还在世一天，就要吐丝；希望我吐的丝，能替身间增加哪怕一丝暖和。”珍珠的美，美在她的经历，美在贝壳的付出。我们的生命中，也有着许许多多的“贝壳”，他们默默无闻，牺牲自我，却活出了伟大。

这一刻，我才明白，贝壳的伟大，而它的伟大是无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。以后的我，也是要犹如这“贝壳”一样，要经得住糊口的考验，岁月的浸礼，做一个有用的人。

我的贝壳象作文 篇8

礼拜六上午，妈妈带我去国际水产城观看贝壳。

我们来到一家店里，一走进店门口，那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了，看看这很美，看看那儿也很美。看看这个很可爱，看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形，有的像扇子，有的像号子，还有的像螃蟹。

忽然，我被面前的一个满身都是雀斑得贝壳看呆了，我连忙问妈妈这是什么贝壳呀！妈妈笑着说：我也不熟悉。这时，老板走过来，告诉我说：这长短常罕见的贝壳，而且也非常名贵，它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察，只见那只贝壳满身有光发亮，贝壳上面有一点点玄色的笑雀斑，它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了！

我又拿了一个像扇子一样的贝壳，我仔细地打量着，扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮，正面像展开的孔雀尾巴，整个扇贝洁净光滑，迷人极了！

水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪、应有尽有。在那里，我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳，而且也学到了良多关于贝壳的知识呢！

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