描写学校作文
描写学校作文。
描写学校作文 篇1
学校足球场是一个美丽而又神圣的场所,是我们学校师生们锻炼身体、增进友谊的地方。每当我来到学校足球场,都会感受到这里的气息和气氛,让我深深地感到它的魅力。
学校足球场的规模很大,共有四个球场,每个球场都配备了现代化的灯光设备和音响设备,使得比赛更加精彩、更加刺激。在足球场上,我们可以感受到强烈的体育精神,体验到运动所带来的快乐和成就感。
学校足球场的草地也很绿,质地柔软,让人在上面奔跑、玩耍、踢足球,感觉非常舒适。足球场周围的树木和花草也很茂盛,给足球场增添了不少生气和生机。在这里,我们可以享受到大自然的美好,感受到生命的力量和美好。
学校足球场也是师生们锻炼身体、放松心情的场所。每当学校组织足球比赛或运动会时,这里就会响起的口号、呼喊声和欢呼声,让整个足球场充满欢乐和激情。在这里,我们可以结交新朋友,增强团队凝聚力,感受到友谊和团结的重要性。
学校足球场是一个美丽、神圣的场所,是我们学校师生们锻炼身体、增进友谊的地方。无论我们何时来到学校足球场,都会感受到这里的气息和气氛,让我们深深地感受到它的魅力。
描写学校作文 篇2
学校义卖活动作文带环境描写
[第1部分:小学生义卖活动的组成]
关于义卖活动的作文
关于义卖活动的作文今天,晴空万里,我们西小又迎来了“爱心义卖”活动。这次义卖所的善款将捐给3(2)班一名患有脑瘤的9岁儿童。
下午12点,学生们高高兴兴地拿着板凳走进操场。操场上摆满了像龙一样长的商品。有洋娃娃,食物,杰作安静的操场上充满了欢乐和汗水。
西小的北边操场形成了最壮观的风景——张海燕老师亲自制作水果沙拉销售,同学们都迫不及待地跑去购买,于是人越来越多,队伍如一条龙。同学们们争先恐后,生怕没了似的。那里的生意也很贵,收银员要大家收钱,很快就抓不住了。
六(1)班的饮料俱乐部生意也很红火。学生们一个接一个地去买,饮料很快就卖完了。
六(2)班的零食会所更是吸引眼球啊,什么豆腐干啊,鸡腿啊,铜锣烧啊,一大堆的杂七杂八的东西。同学们忍不住流口水,每一只手都拿着钱,迫不及待地要吃饭。
再说我们班的毛绒玩具,更是一等一的棒呀,一二年级的小朋友们看着那些可爱的玩具,不禁选了这个又选那个,手里都快捧不下了,而我们的装钱小盒子呢,钱也都漫出来了。
慈善义卖在不知不觉中就要结束了,人们不愿离开操场。“赠人玫瑰,手留余香。”在帮助别人的同时,也帮助了自己。这样一举两得的好事,何乐而不为呢?
【篇二:爱心义卖作文】
爱心义卖作文
上周五下午,我校举办了“传承雷锋情,传递正能量”红领巾爱心义卖活动。学校慈善义卖的开幕式一结束,我们就拎着购物袋和钱包冲出教室,寻找我们最喜欢的物品。我和队友首先来到排球馆,左顾右盼,最后买了一只可爱的狗。
然后我们去了五(6)班的教室,我花了10元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。
通过这次活动,我不仅收获了几件中意的物品,也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐,传递了我的一份爱心。学习雷锋精神,为帮助贫困生贡献一点力量。
第二节课后,学生们像箭一样飞出教室。不一会儿,操场上便挤满了人。教室里,同学们在七嘴八舌地议论着。
有的说:“这是在卖肯得基。”有的说:
“这是在卖红领巾。”也有的昂起头,得意洋洋地说:“我知道,我知道,这是在举行红领巾义卖活动。
”正在同学们议论纷纷地时候,王老师发话了:“同学们,今天下午,我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏,热闹极了。
”这时,我的脑袋上冒出一个大大的问号:红领巾义卖活动到底是什么?为什么要举行这个活动?
这个活动有什么意义?带着这三个大大的问号,我们很快走出教室去看老师的批示。一到操场,我就很快进入了一个摊位。 好多东西!
看得我眼花缭乱。据说这些东西是学生从家里带来的。听外圈的人说:
“能不能再便宜点?”里圈的人摇摇头,说:“这已经是最便宜的了。
”有位“顾客”抓起一样东西,仔仔细细地观赏着,看厌了,就放下手中的物品,接着继续逛。我去看了其他几个摊位,每个摊位的情况都不一样。有的摊位热而特别,有的冷清清清,还有的少得可怜。
活动虽然结束了,但“贫困生红领巾”的横幅依然高悬。似乎在提醒我们,我们应该更多地帮助穷人。 只有当我们快乐时,我们才能真正快乐。
午,学校的操场上热闹非凡,各班都摆成了一个个地摊,整整齐齐的摆放在跑道上,各种各样的**物品让人眼花缭乱,学习用品和体育用品摆在了跑道上,叫卖声回荡在校园里。我和邵美呀拿着**的物品在人群中穿梭,开始叫卖:“来一来,看一看啊,走过,路过,千万不要错过,便宜好货,包您满意。
”我喊着大嗓门。一看,没人来,没办法,喊得不行,我就去找人吧。我看到一个三年级的小同学赶紧跑过去,“来一来,看一看,这小刀光泽多好,三毛钱**,多便宜,买一把吧?
”“不要,不要。”哎,第一个就失败,来第二个,“同学,同学,来看看,瞧这小刀多精致,三毛一把,买一把吧!”“不,不要。
”“便宜点儿,两毛。”一见,那人早已无踪影。哎,又失败了,来第三个,“来看一看,这小刀功能多,十分精致,来买一把吧!
给你便宜点儿。”那人摇摇头,就走了,又失败了。我又鼓起勇气,去找两三个学生,没有,卖不出去。
没想到卖东西真难哪。在今天的慈善义卖中,我成长了很多
几天前,学校举行了一次慈善义卖活动。老师让我们准备慈善义卖的物品。我准备了几个玩具和几本书。那时,我很开心,因为我可以献出自己的爱。义卖当天,
有许多有趣的事情,像“买一送一”;“买一次抽一次奖”等活动。引起了我们强烈的兴趣,我也买了很多东西,再次给了我爱
这所学校的儿童节学校比以往任何时候都准备了一项活动:跳蚤市场慈善义卖。早上,我一大早就来到学校等待慈善义卖活动的开始,而一些学生正在谈论这件事,迫不及待地来到慈善义卖现场看看
忽然,林老师说了声:“可以下去了!”同学们就像离玄的箭一般冲向了操场。
我跑得太快了,好像很兴奋忘记了我不能跑。我本以为我会是前几个来到义卖现场的,可是等我到了操场的时候,义卖场上已是人山人海,我惊讶极了!啊!
终于挤进义卖现场了!我环顾四周:有的人在仔细的挑选自己想要的东西,有的人的在和店员商讨**,有的人则开开心心的买下了自己想要的东西,而还有的人则站在椅子上吆喝着:
“看一看啦!机不可失呀!走过路过不要错过!
”最后我把目标落在了卖乌龟的摊位上,我走过去问一位同学:“一只乌龟多少钱?”他回答:
“每只20元!”我想:20元就20元吧,反正钱是捐出去的,贵点没关系。
于是我就对那个同学说:“那我买一只,20元钱给你!”说着我一手接过小乌龟一手将20元钱给他,我把小乌龟放进了钱袋,就接着去看其他东西了……最后我又用2元钱买了一张丑小鸭粘纸。
今天,我开心极了!我不仅买了我喜欢的东西,还学会了怎么买。
白云悠悠,空气清新,天空湛蓝如海,令人心旷神怡。这一切仿佛都是为了迎接今天这场振奋人心的“网络心连心,给力希望工程”爱心义卖活动。
9点半左右,义卖活动正式开始。各界人士都纷至沓来,义卖场地顿时被堵得水泄不通。
瞧!广场沸腾了:人们在移动,熙熙攘攘。
这片场地压根就容不下这么多人,广场成了一个欢乐的海洋……一个醒目的招牌“拔地而起”:四五岁的小女孩灰头土脸,衣衫不整,正用一双渴求知识的眼睛望着这些好心人,旁边是“网络心连心,给力希望工程”加粗的大标题。
这里的商品七八成新,物美价廉义工们身着黄色服装,头戴红色帽子,在摊位前忙得不亦乐乎。各所学校的老师忙着推销商品,小会计也不甘示弱。他们有条不紊地收钱和换钱。我也潜入人群,寻找我想要的东西。
看!那不正是我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗?书挺新的,**也划得来,我掏钱买了它,宝贝似的将其装进自己的小书包里,又继续寻找新的目标……
2小时过去了,爱心活动也结束了,广场恢复了往日的平静,但那义卖中的感人场景却时时浮现在我眼前,“爱的奉献”那优美的旋律又久久萦绕在我耳畔。十元和五元虽小,但它们也是我们的爱心和奉献
今天,我们学校举行了一个慈善义卖活动。
今天的操场和往常不一样了:五颜六色的旗帜迎风飘扬;各个展台上摆满了各种物品,包括玩具、文具和书籍。
第一节课铃响了,同学们都跑出了教室,操场一下子变得热闹起来,仿佛变成了欢乐的海洋。
我买的第一件物品是一只非常可爱的小狗,当我看到它的时候,已经有人要掏钱买它了,可是我立即拿出5元钱买下了它。刚才那个要买它的大姐姐,只好失落地走了,而我却笑得合不拢嘴。
我来到二(4)班的摊位,看到一只棕色和红色的小浣熊。它一直目不转睛地盯着我,好像在问:“你就是我的新主人吗?
”我情不自禁地掏钱买下了它。通过这次活动,我了解到只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的世界。将来,我会把我的爱捐给更多需要帮助的人。
爱心义卖作文
星期三,我们在操场上举行了慈善义卖。
活动开始了,操场上挤满了人,数不清的摊位和各种各样的商品。三、六班的摊位在指挥台旁边,是风水宝地。我们班有八个服务员,他们都很热情。
吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”,负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道:“快来呀!
36班的东西既便宜又实惠。如果事情不好,他们不需要钱!快来买呀!”李赞也不甘落后,拿起一支大笔喊道:
“你们看,这是一支超大的笔,**便宜又实惠,走过路过千万不要错过。”
过了一会儿,所有的顾客都来了,大一、大二连老师也来了,王子卓的泰式铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问:“多少钱?
”王子卓说:“三元一支!”这位同学马上掏出钱买了下来。
接着他又到了我这儿来买了,五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴,因为这正好是我的书,所以我捐了五元爱心钱。我收好钱马上交给王子卓保管,谁让他担任钞票保管员呢。
那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章,又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八个服务员很忙,但他们都很高兴。卢美琪很忙,兴奋得满脸通红。
不知不觉中,两小时的义卖结束了,快乐的时光总是很短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的,我们都很高兴。
“快来买,可便宜了??”,你可不要以为这是街上小贩的叫卖声,这可是我们盼星星、盼月亮,终于盼来了同学们期盼的义卖活动。
一大早,一些家长和学生摆起了大摊位。我们班的摊位朝南面对校门。随着老师说出“活动开始”这几个字,整个操场**如潮,人声鼎沸,叫卖声在校园上空徘徊,像热闹的大集市。
各个摊位上的商品物美价廉,应有尽有:有趣的玩具,五花八门的书籍??我们的许多同学摇身一变,变成了四1班的小小售货员,样子十分神气。
我走走这个摊,走走那个摊。我想:这里没有我中意的东西。
我就去后操场看看吧。我到一个挤满人群的摊位前,挤了进去。我看到了和钱包形状一样的笔袋。我立刻拿起它问:
“姐姐,这个笔袋多少钱?”
“5元。”“能不能再便宜点?”我问,“3元,行吗?
”“那好吧!”姐姐说。我很高兴,付出了很多钱,把我最喜欢的笔袋袋回教室,活动仍在进行中,许多学生的书包已满。
他们说:“比商店里买的便宜多了。质量也不差。
”这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校建设出了一份力,真是一举两得啊!
一年一度的寒假结束了,新学期开始了,我们又举行了一次慈善义卖。
描写学校作文 篇3
我们的学校是个四季如春的地方。 进了校门,你就会看到一堵又宽又结实的劝学墙,上面雕刻着精美的画面。绕过劝学墙,就来到了生机勃勃的鱼跃池,那里的小鱼、乌龟在快活的游着。鱼跃池里的假山栩栩如生。走过鱼跃池,就看见宽阔的升旗广场,五星红旗迎风飘扬。旁边的大榕树炫耀着它无数的气生根。在旁边还可以看见教室,上课时,你可以听见同学们的琅琅书声。离开升旗广场,可以看见我们活动的地方——架空层,每当下课铃声响起,同学们就会跑到这里尽情的玩耍。架空层的一角有一个开放式图书角,图书角里的书应有尽有,书里的故事十分精彩。旁边有一个大操场,高年级的同学们在这里跑步、踢足球、打篮球……后面就是选自.小学生作文 后花园,后花园里的小花悄悄绽放,她们虽然不鲜艳,但是也给后花园带来了美丽。 我真喜欢我们的校园啊!
描写学校作文 篇4
以前在课堂上,我不怎么举手发言。因为这个,还会经常受到老师的批评,可是我在这个新学期中改掉了这个坏习惯,有了一个全新的风貌区迎接新学期,因为这个,在开学第一天,还受到老师的表扬了哩!
在每一个全新的`起点,我们每一个人都会有一种期盼,明天我要更精彩。
在这个新学期里,我不仅改掉了上课不积极举手发言的坏习惯,还养成了作业认真完成的这样的一个新风貌。
以前,我的作业总是三五下写完,而且是囫囵吞枣,可是在这个新学期里,我写作业不再那样了,而是细嚼慢咽地仔细品尝。以前作业经常打良的我,在近几次的作业里都打了优,这使我又有一个新风貌去迎接新学期。
成就和荣誉往往是令人羡慕的,但要想理想成为现实,积累是必不可少的,想要获得荣誉的桂冠,勤奋也是必不可少的,想要开拓一个崭新的天地,来回报老师的教育之恩,和家长的养育之恩,在每一个起点拥有新风貌也是必不可上的。
同学们,就让我们从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印地脚踏实地地迈向每一个目标。让我们在没哟个新学期都有一个崭新的风貌!
描写学校作文 篇5
每一个学校的操场都不一定一样,就像我弟弟的李村实验小学。他们的学校操场差不多两公顷,有跑道,有厕所,有单杠什么的,花草都很少。
我们的学校的操场不一样,我们操场花草树木多,对了,我们学校不到一公顷,有单杠什么的,主席台,主席台两边有两个播音室,厕所,食堂。
虽然现在单杠什么的我们不大玩了,可一、三年级时我们天天玩。我们上午下了两节课,我们就做课间舞。前几天,我们还去拔草,一连拔了好几个下午。拔的时间都不少于20分钟。我们操场有松树,芙蓉树等树,有好多小草。对了,对了,还有一片竹子林,竹林里的花有蒲公英等。我们下课基本都在硬化路面玩,还不能进花坛。体育课,都在篮球场上上课。
开学时,学校又载了好多排小树。这就是我们的操场。
描写学校作文 篇6
我们学校的操场是非常大的。周围有很多的建筑物,比如说:教学楼、八角亭等等。
操场的中间是每次升国旗和演讲的地方,(.)也是令我无比向往的地方。讲台的左边是篮球场,篮球场的右方是暖暖阳光屋,左斜方是一个八角亭,八角亭的后面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面还有一个小池塘,小池塘上面有一座小桥,小桥下面不时会出现很多小金鱼在开心的玩耍,就像小朋友在操场上玩的时候一样开心。讲台的后面有大操场,大操场是同学们上体育课跑步的地方,也是一年级小朋友玩耍的地方。讲台的后方还有一条跑道,跑道是红色的,红色代表着热情。讲台的右方是教学楼,教学楼的颜色五彩缤纷,第一层是绿色,绿色会让人感觉到温暖,第二层是橙色的,橙色会让人感觉很活泼,黄色是会让人觉得这里非常热闹,各种颜色代表者各种不同的象征,而白色就会感到这里充满着光明。
我的学校有各种各样的东西,还代表着各种各样的意义,之所以有这些意义,我的学校才会变得非常美丽!
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