落叶悠悠作文

落叶悠悠作文分享三篇。

写作文是我们语文教育中不可或缺的基本课程之一，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，如何才能写一篇优秀的作文呢？这份精心挑选的“落叶悠悠作文”一定能够满足您的品味，希望本篇文章可以为您提供一些相关的参考信息！

落叶悠悠作文 篇1

晨曦洒满了大自然，清风中还带着昨天秋雨的余香，泥土的清香，嫩叶的悠香。

回到了教室，交完了作业，我拿着扫把准备我清洁卫生的任务。飘扬住细雨，晨风朗诵，让我带着一个满怀的好心情，舒畅惬意，真想又闭上眼睛，睡上一个好觉。

几棵疲惫的树木像一位位老太太，因为过度的劳累，落下一把一把的头发，哎，夜来风雨声，落叶知多少呀！一片片枯黄的树叶被雨水洗净，即将送入泥土的途中，做了一个简单的仪式，结束你们短暂的生命。

我拾起一片落叶，细数精致的纹理，卷起金黄色的轮廓，我嗅到了它那蕴藏生命的真谛。落红不是无情物，化作春泥更护花，带着初秋的记忆，燃尽生命之线，默默沉哀吧！

我把树叶扫入树的边缘，自生自灭是自然的残酷。

一股清凉的风迎面而来，这似乎又有写凄凉，忧伤，呼，呼两声，树叶带来雨珠飘然而下，刷，刷的声音，是叶与石头的磨擦，从树上下来的叶子，守望这棵树，好像在说：“生命总会有尽头的，长期的相处也会有悲欢离合，就算是不舍与留恋，也得顺其自然，悠悠舞蹈，记忆我对最后的回忆，再见！秋天！”它伴这滴哒的雨声，从与树枝分离的那一刻，结束了最后的生命。

这就是自然的悲惨与凄凉，虽然是美的回忆，但是没什么是永恒的。

雨滴滴地打这地板，不用扫，不用拖，用自然的圣洁清洁，像一块无庇无暇的明镜，映衬着春天的到来，映衬着结束落叶生命的最后一刻，映衬着，秋天的自然与美好。每于寒尽觉春生！

沐浴在绵绵细雨中，蓦然回首，还是落叶悠悠的舞蹈！

落叶悠悠作文 篇2

落叶悠悠，带着一丝不舍与留恋，从树上飘了下来。我又到了树林里。枫叶的红色，表现着它火红的心，不舍地飞了下来。黄叶飞扬，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩闹的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爷跪拜：不要到秋天啊！

地上铺了一地的落叶，好像铺满了鹅卵石的彩色小径，曲曲折折通向远方。我在落叶之上走着，闭眼倾听着落叶被踩的“沙沙”声，那声音，仿佛它们在哀求：不要踩我，我也很疼！

世界变成了金黄的色彩，空中飘舞着落叶，地上铺漫着落叶，树上牵挂着叶片，似有刹那飘落情态。这是在聆听大树妈妈在对它们说着最后的嘱咐，不巧，风姑娘轻盈地跑过来，悄悄地把它们吹落下来，树枝都摇晃了起来，剩下的叶子也会掉了。

“沙沙——”这是叶子在哭泣，树叶们还留恋着树妈妈，树妈妈对它们也还有着一丝牵挂，但是还是恋恋不舍地分开了。我踩在落叶上，轻盈地跳跃着，感受着脚下落叶带来的美妙旋律，感受着这缤纷的世界中五彩的落叶的美，从何而来？

空中飞扬的落叶，久久不愿落下。它们是想借风之力，再和妈妈多说几句话吗？还是仅仅是为了好玩呢？飘在空中乱飞的落叶，忽高忽低，好似在飞速地跳跃、落下，又好似在这广阔的落叶铺成的`地上，寻找自己的兄弟，把妈妈的话传达给它。

落叶悠悠，飞扬着，盘旋着，又好像一只只不知疲倦的鸟儿一样，久久不愿停歇。

“呼——呼——”刮大风了。地上的落叶随即起来一部分，寻找着属于自己的树。风停，一部分落叶又失望地回到了地上。四周的树光秃秃的，好像刚理完头发的老人，在风中乐呵呵地摇晃呢！我看向无边的树林，到处都是金黄一片，枫树林除外，因为那里是火红色的，好像同一个仙女，到了不同的地方，就要换不同的衣裳似的。

落叶悠悠，悠悠的情。悠出了快乐的心情，悠出了美好的回忆，更悠出了人们无限的遐想！

落叶悠悠作文 篇3

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋风萧瑟，秋雨淅淅沥沥的打在叶上，落叶在空中划出了一道优美的弧线，凄惨地落在作者的心口处。作者在惨淡的月光下，只望到一片枯黄，惆怅、怜悯、愤慨一股脑儿涌上作者心头。

惆怅——一叶繁华，悄然而逝。

怜悯——秋风萧瑟，洒脱漂然。

愤慨——无私奉献，不为人知。

那曾辉煌的红叶，在萧瑟的秋风、无情的秋雨中无奈的悄然飘落，回归大地母亲的怀抱。拾起一片落叶，昔日青翠欲滴不复，只留下了一抹憔悴的枯黄，骨瘦如柴，叶脉清晰的凸现出来，布满伤痕，饱含苍桑。

落叶，它留给后人的不仅是萧瑟，还有它无私奉献的情怀。纵然无奈飘扬，但它无悔，它坦然、从容、悠然的微笑，摇曳在这红色的深秋，唱响无私奉献的赞歌！[合同范本网 36Gh.coM]

这红色的落叶，教会了我许多，它让我知道了什么叫作奉献，什么叫作无私，它让我知道了不计回报的付出才叫奉献，它给我的是道德的进步、情操的陶冶、人格的升华！

仍在深秋，一片落叶飘零，落在地上，小心拈起，放在手上，双手合十，闭上双眼，只感到一股莫名的力量侵入全身，倍感温暖。

哦，是这落叶给了我力量！哦，是这落叶给了我启示——奉献，不等于逝去，它代表新生！以另一种方式留在这美好的人间！

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