昆虫观察日记

昆虫观察日记。

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昆虫观察日记 篇1

9月6日星期六晴

上午作文课时，老师在课间对我们说：“我们去楼下捉蚂蚱吧。”我们非常兴奋，异口同声地回答：“好！”

我们来到楼下，在茂密的草丛里寻找蚂蚱。我们用脚拨动草丛，一边走一边寻找。当我们都在仔细地搜寻时，一位同学叫起来：“我找到蚂蚱了！”听到叫声，我果断去帮忙，只见一只蚂蚱腾空飞起，从空中飞到了墙边。

我们立刻跑过去，用手捂住蚂蚱，可蚂蚱灵活地一蹦，我们谁也没捂住。我们又跑向前去捉，可又被蚂蚱躲过去了。最后，我们齐心协力，终于把蚂蚱捉住了。

这个蚂蚱身体细长，全身是绿色，头尖尖的，好像一个小圆椎，触角一伸一伸的，很好玩，四根细短的前腿紧紧地扒住墙，又粗又长的后腿用力一蹬，就会一下子蹦出老远。

好一只有趣的小蚂蚱。

9月10日星期三阴

自从上次捉了蚂蚱以后，我就对它产生了兴趣。有个问题常常在我心里：“为什么大雨之后，蚂蚱仍然能在野外存活，雨后依旧能活蹦乱跳呢？”今天总算是明白了。

今天作文老师在上课的时候对我们说：“上次你们捉的蚂蚱逃跑了，那天突然跑出来了，跳到了满是水的盆子里，只见它前腿不停地扒水，后腿使劲地蹬，游得特别快，在游到盆边时后腿用力一跳，就不知跳到那里去了。"

听完后，我恍然大空，原来蚂蚱会游泳啊。

10月6日星期二晴

今天再上作文课时，我发现了一个盒子，老师把它放到桌子上，让我们观察。刚开始，我只看见一些叶子，后来，我见了两只蝗虫。

它和上次我们捉的蚂蚱差不多，只是这个蝗虫头部宽扁，体型粗壮，颜色是黄褐色的而已。当时我想：为什么这个蝗虫和以前捉的那个绿蚂蚱都能在墙上爬？老师就让我们把它放在手上，摸摸它的爪子自己试一下。刚开始，我们都很害怕，不敢去摸。但后来，我们都去大胆地让蝗虫抓住我们的手指。经过亲身测试，原来，蝗虫和蚂蚱的脚上都有锯齿，像吸盘一样能牢牢地抓住物体，使其不能掉下来。

10月7日星期二晴

今天，我又想到了蚂蚱，我想第一次见到的蚂蚱和蝗虫是一个物种吗？它们能活多久呢？

于是我又拿起手机查起了百度。经过查阅，原来蚂蚱是蝗虫的一种，一般从夏天存活到秋季。看到这里，我又有一个问题，为什么蚂蚱和蝗虫那么难捉到？所以，我又查了起来。最后总结出：

1。它们有保护色，能根据草的颜色变色，不容易发现。

2、它们非常灵敏，跳跃的距离很远。你捉住它们，它们会在你不注意时，用力一跳，就从你的手里跳出来。

通过观察蝗虫，我懂得大千世界，无奇不有，只要认真观察，就会有许多新发现。

昆虫观察日记 篇2

好动是蝈蝈的本性。小小的笼子固然束缚住了它的四肢举动，但蝈蝈时不时地仍是要动一下。瞧，它又爬到笼顶，来了个“倒竖蜻蜓”，只见它的后腿牢牢地捉住笼顶的竹杆，四只小腿张牙舞爪，两只触角左右摇摆着，似乎在表演杂技。累了，它就爬下来休息，并把腿往外伸，一会儿又用锋利的牙齿拼命地咬着竹笼，有时还会撑开双翅，拍打几下，想寻找机会逃跑。折腾了好一会儿，又“蛐蛐”地叫几下。我心里暗暗失笑：“蝈蝈呀蝈蝈，你已经成为我的笼中之蝈了，你再怎么弄也是白费力气的。”

蝈蝈可有趣了。我造作业时，总会把它放在旁边，让它用歌声陪伴我。我休息时，就用铅笔逗它玩，我用笔戳它的腿，它立即把腿收回去，躲到竹笼边缘，警惕地望着我。有时也会捉住铅笔不放，气魄汹汹的，似乎要跟我搏斗。我又用笔敲它的背部，它就贴着笼底一动不动装死。

我贴近蝈蝈，左看右看，都没发现它的鼻子，就去问外婆，外婆说蝈蝈的鼻子不在头上。我心里浮现出一个个大问号：蝈蝈的鼻子在哪儿呢？我决定做一个小实验：先把蝈蝈的头插入水中，过了好一会儿，才把它提起来，只见它安然无恙，接着把它的肚子给按到了水中，这回可不得了了。蝈蝈六条腿乱蹬，翅膀乱拍，还用两只带刺的大脚扎我，两只凸眼睛瞪着我，似乎在说：“求求你，放过我吧！”我见它这副样子容貌，连忙把它从水里捞了出来，抖掉身上的水，放回笼子里，它又恢复了平静。

从这次实验中，我知道了蝈蝈是靠肚子两侧的小孔呼吸的。

昆虫观察日记 篇3

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给小蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的小蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的小蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的小蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，小蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，小蚂蚁还会预测天气呢！

后来，我感到家里的小蚂蚁越来越少，于是我把糖放到小蚂蚁的洞旁，很多小蚂蚁出来了。小弟弟用球砸小蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。

昆虫观察日记 篇4

10月22日礼拜二晴

今天，我在书桌上写着功课，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆球落在我的桌上，我非常好奇。

我放下我的笔，正预备掂量那枚“小绿豆”，谁知它忽然变成卵形，几只灰白色的小足在半空中飘动——这分明是只小爬虫呀！

别人看见有一只小爬虫，可能都会吓得大叫或把它扔走，而我却不怕它，还拿出尺子去量它的长度，并仔细观察：它长5毫米，宽约为4毫米，呈灰色，名为西瓜虫，喜欢在湿润的地方生存。呀，不好，我的尺子没拿稳，结果遇到了小爬虫，它立即缩成一团。

过了良久，小爬虫确定了旁边空无一人，才开始把身体缓缓展开，继承让小足飘动。过了好久我才明白，它想让自己的身体翻转过来，能在桌子上爬动。可不知什么原因，它只能平躺或侧向一边，无法将整个身体翻转过来，可它绝不气馁，继承努力地实现自己的愿望。

我揉了揉眼睛，如斯脆弱的生命能拥有这么强盛的毅力是我始料不及的。不外我仍是打开窗户，看看天空，对这只小爬虫能够爬起来不再抱有什么但愿了。

当我出去遛了一圈再回到书桌时，那只小爬虫竟然爬了起来，我又一次将它翻过去，看它如何“东山再起”。只见它的甲壳在缓缓移动，挪向我的那把尺子，一下子吸了上去，我把尺子倒过来，可它竟然还在上面爬着。这不用想就能知道，这只小爬虫为了生存艰难地努力着。

我被这小小的生灵震撼了，是啊，所有的生命都有生存的权利，哪怕它只是一只微不足道的小爬虫。想到这，我轻轻把它拿起，打开窗户，一扬手，让它重获自由。

昆虫观察日记 篇5

今天是阳光明媚的一天，我准备开始我的观察昆虫的冒险之旅。早上，我决定去花园里寻找一些有趣的昆虫。经过短暂的准备，我拿起我的放大镜和笔记本，开始探索这个神奇的昆虫世界。

我第一站来到了一朵鲜艳的蒲公英旁边。仔细观察后发现，有许多小蚜虫在蒲公英的叶子上爬行。我仔细观察它们的特征，发现它们身体呈圆锥形，通体呈浅绿色，带有一对长长的触角。它们似乎在吸取植物汁液，这时我观察到一只小蜘蛛爬了上来，看样子它也对这些蒲公英上的小蚜虫感兴趣。但小蚜虫们似乎察觉到了危险，迅速用触角扇动着，并很快撒开翅膀飞离了危险区域。

我来到了一个花丛里。当我仔细观察一只蜜蜂时，我发现它们展翅飞舞的时候发出了嗡嗡的声音。我用放大镜观察蜜蜂的身体，发现它们背上覆盖着一层细密的黄色绒毛，并且身体非常粗壮。蜜蜂从花朵中采集花粉，然后带回蜂巢作为食物。通过观察，我发现蜜蜂的双眼非常复杂，可以看到远处的花朵。而且蜜蜂飞行速度非常快，它们在空中翻转、盘旋，非常灵活。

我迈进花园深处，看到了一只漂亮的蝴蝶飞舞在花间。它展示着美丽的翅膀，迅速在花丛中飞来飞去。我追随着蝴蝶，通过放大镜观察了它们的特征。它们的翅膀由许多小片状鳞片组成，每个鳞片上都有特殊的花纹。我非常欣赏蝴蝶的美丽，但很遗憾它们飞的太快了，我只能尽可能地记录下自己观察到的每一个细节。

稍事休息后，我决定去河边观察一些水生昆虫。当我靠近河边的水面时，我被一群水黾的舞蹈所吸引。它们以迅雷不及掩耳之势飞行在水上，形成了美丽的舞蹈。我仔细观察水黾的身体结构，它们身上有许多的毛细胞，它们利用这些毛细胞吸附水分，以保持平衡并移动。水黾的腿非常细长，可以在水上留下微弱的波纹。

日落时分，我来到了一个草地上。我看到了一只小小的瓢虫正爬行在一株草叶上。它通体红色，背上有黑色的斑点。我非常惊奇地发现，它正吃掉一只喜欢啃食草叶的虫子。我观察到瓢虫的前胸有一对硬颚，它们正专心致志地将虫子吃掉。平时我都觉得瓢虫很可爱，但没想到它们还有这么神奇的功能。

通过今天的观察，我发现昆虫世界是如此丰富多样，并且每个昆虫都有着独特的特性和习性。它们以不同的方式适应着不同的环境。昆虫们的世界真是神奇而又美丽。这次观察昆虫的冒险之旅让我更加了解了它们，也让我对昆虫有了更深的热爱。我相信以后我还会继续观察昆虫，探索更多的奥秘。

昆虫观察日记 篇6

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛好像长在直直的触角上，它的背上背着一个又圆又大的"屋子"，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的"屋子"上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，间隔只有两格瓷砖格子，蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它调皮地贴在台阶的边缘上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天气不早了，我们一起睡觉去了。

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