比赛的日记

比赛的日记1000字五篇。

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比赛的日记【篇1】

自从上次我们班与三班的交风之后我们打大获全胜，打出了18比02的好成绩，在这场战役中男生与女生都发挥出色，尽管三班都在尽力抵抗我们班那如猛虎般的进攻，可还是让我们连连进球。而明天就是与一班的比赛。这次的比赛一定是十分精彩。因为一班的技术也是不容小视的。我相信这场比赛才是我们与一班的真正的比赛。现在班里的球员都已经跃跃欲试了。都想要跟一班一决高下。明天我就会告诉你最终的结果。。。。。。

比赛的日记【篇2】

xx年4月13日星期三天气晴

今天自理比赛，一开始我就非常紧张。

比赛的程序是这样的：首先把鞋带解开，再把拉链给拉开，然后再到床上把被子打开，打开之后就躺在床上做睡觉的样子。哨声一响，立即起床把被子叠好，迅速穿好衣服、鞋袜。

没想到我那么努力才得到了第三名，心里非常不高兴。老师安慰说：“第一次参赛得到了第三名，已经不错了！”我心里就好受一些了。

比赛的日记【篇3】

五月八日/星期二

今天是学校表演打击乐的日子，也是我第一次在学校表演打击乐。

平时要利用休息时间练习，每个人都好用心，一点也不敢掉以轻心。今天终于要上台表演了，我忍不住一直发抖起来，老师告诉我们：观众约有三百多人哦！

哇！这么多人，我偷偷看了一下观众席，黑压压的一片，实在有些可怕，我好希望自己别出错。

站在台上，我还是克制不住自己的紧张，我努力告诉自己，就把表演当做练习吧！果然，我的心情恢复平静了。

只不过，还是有一点小小的出错，那最后的一声没有敲准，我吓了一跳。还好都没有人发现。

比赛的日记【篇4】

围棋比赛的激烈氛围，通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。强中自有强中手，能人背后有能人、不急不躁等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心，明白了人生道理，使得比赛不仅具有趣味，还育有哲理，寓教于乐，将文章的主题思想更加升华。

这是一篇很不错的日记，小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写，将是一篇优秀的叙事作文。加油！

比赛的日记【篇5】

一天下午，我们学校举行了一次别开生面的朗读比赛。我将代表六(2)班去参加这次比赛。

我此刻的心情既激动又紧张，台上的一个个同学都读得非常流利、有感情，我都感到有点力不从心了。正在我坐立不安的时候，兰老师突然宣布：“请10号选手叶锦阳上台为大家朗读。”我一听，如同头顶上炸了个响雷一般，顿时愣在那儿。可是我心里想：只要我勇敢些，就一定能行。在同学们的再三催促下，我硬着头皮大胆地走向讲台，全场寂静无声，一双双眼睛紧紧地盯着我，我的手心捏出了汗，汗珠雨点般地落下来，满脸羞得通红。

看着同学们，我心慌意乱，一时不知从哪儿读起，这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。只见老师拍拍胸口，摇摇手，示意叫我不要怕，一定要好好表现。我才沉住气不紧不慢地翻着书，终于找到了。我赶紧读了起来。老师又望了我一眼，用慈祥的目光鼓励我，并朝我微笑，顿时我感到有一种神奇的力量使我流利地读了下去。我果然一字不差地读完了，听边上的人说，感情表达得非常丰富。我飞似的`跑下台，心里觉得轻松多了。老师微笑着说：“读得真不错!”

评委们亮了9.51的高分，同学们的欢呼声、掌声响成一片，全场顿时沸腾起来。我迈着大步走向领奖台，耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状，从心底里发出快乐的呼喊：“我终于胜利了!”

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