路在何方作文

路在何方作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

路在何方作文(篇1)

我们生于一片混沌之中，望不到尽头的黑暗迷蒙了我们稚嫩的双眼。只是我们不能更不愿受困，我们要去春天里，要到黎明里，于是，我们数亿的炎黄子孙，我们启程了，前程充满求知。

路在天边

我们是谁？我们将要去哪里？我们在复杂多样的泥泞里忽高忽低摸索前行，眼睛里只有黑暗袭来的恐惧。远处还有不绝于耳的轰隆隆的巨响，是千万匹野马践踏出来的地动山摇之声，呼啸着，朝我们扑来，这黑暗的、混乱的，叫我们恐慌的声音，这划破我们脚的布满小石子的泥泞的水，穿越于我们数亿炎黄子孙的沸腾的热血周围。我们一次次尝试，却又一次次跌倒，天晓得前面迎接我们的是花团锦簇还是子弹飞舞。但我们数以亿计的炎黄子孙，倒在污浊恶臭的泥泞底下也要匍匐前行，强忍着血泪与伤痛，也要勘探出一条路，哪怕是以血肉之躯走成的一条鲜红的路。为了黎明，为了春天，没有理由停留。

路在脚下

我们已走出了那片见不得光的、叫人恐慌的黑暗的泥泞之路，那么春天与黎明，离我们应该不远了吧？

真好，有一道微弱的光打在我们身上，冰冷的，没有丝毫温度。前方是荆棘，是猛兽，是子弹在等待我们？尽头似乎遥遥无期还要继续前行么？一些人望而生畏，就此罢了，退回到了那无边的黑暗里去。而我们，智慧的无畏的炎黄子孙，大步向前走，荆棘划破肌肤，猛兽撕咬头和手，枪林弹雨里穿梭。为中华民族有着五千年悠久历史的伟大民族杀出了一条血路，我们勇士们的鲜血换来了这浩荡的九州大地上一声压抑了百多年的低吼：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！是啊，作为黄帝的子孙，我们一直都在中央。

路在身旁

所有人都紧闭着眼睛，等待着那一刻的到来，密密集集的人群挤在一起，竟没有半点言语，像是将要接受某个神圣的洗礼。忽然，每个人都有了一种异样的感觉：柔和的，温情的，舒适的一股暖流体贴在肌肤上，奇妙的，前所未有的。所有人都不约而同地睁开了眼，那亮堂的，暖黄色的光融入眼球，是前所未有的滋润和温暖，上亿的炎黄子孙的眼睛里，再次充满了泪水，但不是冰冷的、咸涩的、苦痛的泪水，而是滚烫的、甜蜜的、激动的。每个人的血淋淋的皮肉都随着这泪水开始愈合。天地之间豁然开朗。红的玫瑰月季，白的梨花，黄的迎春花竞相开放，瞬间领悟，世界除了黑，还有缤纷的色彩。空气里尽是甜美的气息，如此平和，再没有充满着杀戮气味的血腥。我们再一次流下了眼泪。我们的黎明来了，我们的春天来了。

路在心上

春天和黎明已经来到，我们走到了这条曾经血拼的辛酸的康庄大道的尽头。但这，温暖与芳香，并没有一路下去，依然有人在阳光没法普照的一隅痛苦呻吟。他们嗅不到甜美的花香，沐浴不到柔和的阳光。他们可是与我们一起经历生死和磨难的兄弟姐妹，难道只能分担风雨，不能分享甘露吗？于是，我们满载一船光辉和花香，送往贫瘠的深山，发往荒凉的江湖，我们要看到他们笑逐颜开，我们要听到他们欢天喜地，我们还不愿离开。

我们又有了我们，我们是英勇的先辈的后代，我们怎么能忘记如今的欢聚来之多么不易，像初初萌生的嫩芽，等待着风和雨的洗礼，在电闪和雷鸣中健康成长。再出发，又见新的黎明，再生新的春天。

路在何方作文(篇2)

你说：人生路众多，纵横交错，方向难辨，敢问路在何方。我说;路就在你的脚下，路本是没有的，走的人多了，路自然就成了，怎样走法，看你如何去抉择。你可以走别人走过的路，也可以走属于你自己风格的路。

你说：是易安的路吗?工诗善词，才情过人，那‘寻寻觅觅，凄凄冷冷切切’的愁苦，使得我万分惆怅，使我不安。那双溪上的扁舟载起了青青年少，却载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁苦，舍掉了手中易逝的黄花，看透了怆桑变幻的她，在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚地走过我身边。我感到了这就是易安的愁，这就是她的路......孤独，愁绪满天......这是我要走的路吗?我说;虽是离愁困身，却也有那纤柔的女子，完美地向后人演绎了至刚至柔的完美结局，描绘出千年不变的美丽。

你若怕离愁，你可以走摩诘的路。那一身清高宁静，如清水出芙蓉，高洁而超然，这便是他的路。你可以像他那样，远离尘俗、醉心山水。高歌那‘山中习静观朝槿，松下清斋折露葵’的诗意生活。

‘行到水穷处，坐看云起时’......寻寻觅觅，终能于生命的苦提树下静静打坐，参禅悟道，观云卷云野，看花开落......这样的路，何尝不是心中的宁静。你说;太过平静的生活，你不喜欢，你想把你自己的路演绎得轰轰烈烈的，精彩而又独特。几百年的风雨，依旧洗不掉风亭波的残血;几百年的潮起潮落，依旧冲不走零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风，依旧吹不去牧羊者的根根须发;几百年的漫漫黄沙，依旧淹没不了西域路上的声声驼铃......然而，你害怕太过轰烈的路，会招来人的不满与妒忌。那‘心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言’的悲苦，你岂能不懂呢?此刻，你却害怕了，害怕去接触......这是你要走的路吗?心中所选择的吗?我说;你可以随应自己的心，去走你自己想要走的路，何必要去模仿别人呢。

像陶潜那样，适从本心，摒弃自己厌恶的路，便有‘采菊东篱下，悠然见南山’的心境。也可以像成龙大哥那样，恳恳切切地追求自己的梦，热身于公益事业。你说;是啊!邵逸夫的坚强不屈、何鸿燊的勇敢奋斗、李嘉诚的坚持不懈、曼德拉的宽宏大量......这些伟人的路，我们都可以去走的，可你却找不到方向，选择不了哪一条才是你要走的路。然而，你是一名高中生，在走着芊芊学子走的路，通过高考去改变自己的命运，而你却怀疑了，高考真的很重要吗?重要到连尊严都可以不要......重要到连亲情都可以不顾，高考真的可以改变命运吗?你依旧是这样问;‘路’在何方。

我说：我依然这样回答，路就在你的脚下。人生路众多，纵横交错，走自己内心想要走的路，才是最适从本心的......便有;‘会当凌绝顶，一览众山小’的感慨，走自己的路，让别人说去吧。

路在何方作文(篇3)

鲁迅曾感叹道：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这路是众人踏出来的，这是属于他们的路，而我们不能只会重复旧路，默而守之，世界上有万千大道，敢问我们的路又在何方？

在我看来，最好答案在阎肃作词的歌词里：敢问路在何方，路在脚下。山野崎岖坎坷，大地上原布满荆棘，要开辟出一条新路来，靠的是自己的双脚，一步一个脚印，踏平坎坷，开出大道。成功也是一样的道理，只有靠自己的努力，成功才是属于自己永恒的辉煌。

不于热潮中迷失自我，不于鲜花中迷失方向，始终坚信，脚踏实地，靠自己的力量，才能塑造成功，阎肃本人便是最好的阐释。为了在歌剧《江姐》的基础上改编京剧《江岩》，阎肃铐上脚镣，坐上“老虎凳”，亲自感受江姐当年的炼狱之苦。几度辛苦不寻常，字字看来皆似血。剧本和曲谱终于完成，仍严格要求自己，反复排练修改。一代艺术大师，放下身价，“几度墨汁干，木凳欲坐穿，”用真情实感将人物逼真显现。《江岩》、《江姐》等催人落泪，轰动一时。

阎老后又因西游记的主题曲《敢问路在何方》而声名大噪，走进人们心中。此时的阎老紧受着大众的追捧，集鲜花、掌声、光环于一身，仍然身体力行，活跃于舞台背后，甘做“小角色”，拉大幕，管汽灯，演出催场。于浮躁随大流的社会中，阎老，学不会走别人的路，粗制滥造，也学不会顺着名气，滥竽充数，伏拜名利之下，他始终坚守着自己的原则，走自己的路，脚踏实地，正如《敢问路在何方》歌词中写到：踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。

人们的追捧，能支撑阎老，但人们的热情终会渐灭，阎老靠自己的勤劳与才能，创作1000多部作品，攀登自己人生的顶峰，将自己的成功化为永恒的辉煌。

水能载舟，亦能覆舟。只有靠自己逆风雨，不畏兼程地帆航，才能穿过黑暗的海雾，到达光明的彼岸。韩寒中学时代，期末考试七科挂科留级，留级后，七科仍挂科，韩寒无奈辍学，敢问韩寒的路在何方？

韩寒的路在自己脚下，用自己的坚韧与勤奋，学车，改车，玩车，通过自己的不懈努力，夺得xx中国汽车拉力锦标赛总冠军。凭借自己对文学与时代的感悟，创作了《合唱团》、《三重门》等风靡一时的书刊。受到热潮相拥的韩寒，用自己良心之笔讽刺不称职官员，反映社会问题，代表人民的利益而笔耕不辍，勇敢地走在自己的坦荡大路之上。

奥巴马，普京，青年时代，放荡不羁，不务正业，一度沦为“坏小子”，对于他们，路又在何方？他们用自己的双脚，凭借自己的毅力，披荆斩棘，忙碌于书海之中，奔走于各州之间，用自己的演讲与才干征服了国民，一步步登上总统的王位。用自己的脚开辟璀璨大道，用自己的拼搏书写青春。

阎肃，韩寒，奥巴马，普京等用自己的汗水与热血开辟新天地，铸造成功的人生。他们是我们征程上，奋斗的标杆，追逐的航标。若你问我，路在何方？——路在脚下。

路在何方作文(篇4)

高考失利后，我没有听从爸爸的劝告选择复读，而是选择了出去打工，爸爸看到我这么倔强，也不知道说什么好，离家的那一天，收拾好东西后，爸爸对我说，外面的世界虽然精彩，但要忍受，实在不行了，我们就在家等你。

我听了不置可否，依然倔强的拿起行李，坐上了去北京的客车，在车上，一路的颠簸一度让我崩溃，我想了好多，有时我怀疑自己的选择到底是对是错，我的路在何方。

到了北京后，我被大城市的繁华所吸引，我学会如何坐地铁，我看到了只能在电视中才能看到的天安门，两天后，我的钱已经花了不少，但是我却没有找到一个工作。

在街边露宿一晚后，我强打起了精神，买了早饭吃后，我又开始了找工作，我甚至来到了工地上准备干体力活，但是却嫌我太小，哎，连个机会都不给我，就这样我花完了自己的所有钱，却没有找到一份工作。

我无奈的给了爸爸打了一个电话，爸爸听完说，明天我到北京接你。

见到爸爸的时候，我的泪水就止不住的就下来了，爸爸说”瘦了”我说：我要回家。就这样，一个打工的过程就这样结束了，而此刻暑假还没有结束，回到家中，我听从了爸爸劝告，选择了复读。

我相信自己定会成功的。

路在何方初一作文2

“你挑着担，我牵着马……一场场酸甜、苦辣；敢问路在何方，路在脚下；敢问路在何方，路在脚下——”这段熟悉的旋律唤起了不少人童年的梦，童年的记忆深处一师三徒在西行路上演绎着不朽的传奇。没错，这便是家喻户晓的神话传说《西游记》。

我对《西游记》虽不是十分熟悉，但也粗通毛皮，略知一二：幼时看以原着更改的动画片，不下十遍；再大些，就开始看电视剧；直至现在，我仍在看古典文学版本的《西游记》。在这里，我就以我个人的角度，小谈《西游记》。

本书作者吴承恩，擅长表现人物性格特征，通过各种事件即能使读者了解人物。我就发表一下我对各个人物的看法。

唐僧身世坎坷，但有勇气，敢担当；有一颗仁慈之心；有自己的信仰。在唐太宗挑选僧人欲往西天取经的时候，他首先想到的不是多苦多累。而是怀着对国家对君主的赤诚之心，怀着对亡灵对忠魂的怜悯之情，怀着对如来对信仰的崇敬之感，毅然踏上了西天取经这条艰险的道路。这些都是他心中的佛，是他心中至高无上的信仰。但是任何事物都有好坏两面，仁慈也是。太仁慈也是他的缺点，他一再讲所谓的“慈悲”，贤愚不辨，面对孙悟空的好心几番埋怨。正因如此，才受到西方路上邪魔的一再蛊惑。总而言之，唐僧是一个头脑迂腐的老好人形象。

孙悟空是本书的主角，他是一个嫉恶如仇的人。带有一份浪漫主义色彩。他曾搅冥府，掀东海，大闹天宫。表现出他敢于向权威挑战的大无畏精神。他在西行路上发挥极大的作用，他每每当师傅遇难，都历尽艰辛，救师父出来。每次他都是积极想办法，即使在受到了师父的冤枉，也并无散伙之心，对师父的忠诚可见一斑。但有人说这都是紧箍咒的功劳，非也，非也。在每次妖魔抓唐僧进洞后，他完全可以置之不理，任妖魔将唐僧吃掉。那么在世上，只有观音、如来知道咒语。到时推妖魔神通广大，着实救不出唐僧，又奈他何？由此见，悟空保唐僧是出于真心。此外，孙悟空又天真灵活，诙谐幽默。是古代人理想的化身。

猪八戒是最有喜剧色彩的人物，为本书添加了许多乐趣。猪八戒真是集成了猪的所有特征：好吃懒做、懒笨馋滑。但也本质单纯、身粗力大、坚韧不拔，若有用着他时，二话不说，多苦多累也毫无怨言，所以成了众人喜欢的人物形象。

最后是沙僧，沙僧只用两个字即可概括：憨厚。在未收他之前，是猪八戒挑担，而他加入后，就自动接起了挑担的工作，一挑就是十几年毫无怨言。读者在读《西游记》时大多是孙悟空猪悟能的故事，殊不知在斩妖除魔的时候，沙僧一直默默保护师父，若有妖怪，沙僧也会义无返顾的冲出来。在师徒丧气之时也会出一两个好主意。沙僧，《西游记》中最平凡又最不可缺少的人物。

《西游记》除了塑造人物形象之外，更多的是人生哲理，其中给我最大影响的就是“敢问路在何方”，一句很简单的话语，却表现出两种截然不同但有几分相似的人生哲理。

第一，体现在这个“敢”字。这表现出一股莫大的.勇气，是常人所不及的。唐长老不畏妖魔，天地间一股坦然正气；三徒众费心竭力，尘世间一阵君子之风。这就是荀子口中所言的君子之勇。君子之勇，乃为扞卫仁义，不屈于权势，不顾私利，坚持正义而不屈不挠，为了心中信仰，不惜一切，这就是所谓的君子之勇，是孔子所说的智、仁、勇的统一。

第二，则是在于“路在脚下”。这十万八千里的路，是唐僧众师徒一个脚印一个脚印的走出来的。孙悟空曾对猪八戒说：“我的筋斗，好道也是驾云，只是去的有远近些。你是驮不动师傅，我如何驮动？自古道：‘遣泰山轻如芥子，携凡夫难脱红尘’还有那隐身法缩地法，老孙样样皆知。但只是师父要穷历异邦，不等超脱苦海，所以寸步难行。我和你只做得个拥护，保得他身在命在，替不得这些苦恼，也取不得经来。正叫做‘若将容易得，便作等闲看。’”孟子说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”意在告诉世人磨难是上天的财富，不要逃避困难。

读过《西游记》后我得到了很多人生的财富，也养成了爱读书的习惯。所以我觉得要多读书，读好书，才能够更加的充实自己，为人生添上浓墨重彩的一笔。

路在何方初一作文3

收拾好行囊，准备去闯，却发现，早已找不到，梦想的方向。

——提记

他，只比我大十七天而已，我们是经同一个医生的手来到这个世界的，我们一起长大，一起吃我妈妈做的饭，一起牵手去上学，坐在同一排......曾经的我们站在同一个地点，十年之后的我们，却早已朝着相反的方向跑远......

三年级那年，学校倒闭了，我们选择了不同的学校就读，之后，十年了，我们都已渐渐长大，他在我的记忆中渐渐模糊......

直到那一天，我在**街的广场上看到了一张名为“街舞少年”的照片，站了许久才惊讶的看出那是他——一个曾在大人们眼里毫不上进的孩子。后来，我看过他的一次演出，那华丽的动作不只是多少个日夜苦练出来的 ，但是那灿烂的笑容诠释着他对梦想的执着。

前年春节，一天晚上他和他妈妈来我家吃饭，那是十年后的我们第一次距离如此之近的打量对方。他长高了，却依然很瘦，俊朗的脸庞有的是不可抹去的自信，似红的头发显然是烫过了。

吃完饭的我们在同一个屋子里，一个多小时我们都没有说一句话，只是静静的看着电视，玩着手机，而已。我想，我们因不同的梦想而渐行渐远了，在不可能像以前那样亲密无间。

初中毕业后，我考上了高中，而他选择了去北京一所髙费学校学调酒，当我知道他的决定后，我只是笑了笑，并不是看不起他，只是觉得他太任性，太天真，梦想怎么可能那样轻而易举的实现？但更多的是羡慕、佩服，因为至少他有为梦想而去闯的勇气与坚定，而我......

今年的春节，我没有再见到他，但是站在高中中点的我听妈妈说，他已经实习了，每月五六千块钱。妈妈又说，因为他比较帅，又有街舞做底子，学花样调酒很轻松，老师也很喜欢他。前些天又听妈妈说，他在参加的比赛中取得了很好的成绩，月薪已经上万了。

第一次感到梦想并不遥远，只要执着，只要努力便终可以触手可及。我想，此刻身在异地的他，依然为他的梦想而不懈奋斗着吧，而终于，他离成功愈来愈近。而现在的我，坐在高中的教室。忙碌的准备迎接残酷的高考，却突然失落起来，因为我并不知为何而这般忙碌，我这十六年来一直都在逼迫着前进，甚至都不知道将来的自己要做什么，能做什么，想做什么。我突然哭了，因为我根本不知自己的理想是什么，就算我去很努力，可是我根本就找不到方向。

路在何方初一作文4

经过了一年高中理科式的学习，渐渐的，自己开始累了，忘记了开学时的豪言壮语，遗弃了承诺的大志雄心。停下了追逐的脚步，我开始去面对自己，无休的思前想后，也不住的质问自己。在自己的脑海中总是隐现出这样的问题：到底我是在为谁而学?自己的路到底在哪里?而我又将如何抉择?

静下思考来以后，紧锁的疑惑心门的另一端，阳光透过门缝传来一丝希望。慢慢的，门挡不住心声的扣击：门开了。紧随着门开的那一刹那，脑海中疑惑的密码终于被破解!过去，因为曾经的优秀，享受着大人们给我的盛赞。所以，我一直在荣耀中迷失前进的方向：选择得不情愿，学得也很盲目。我真正的感觉到，不论是从文理科学习的自觉性，还是个人的兴趣爱好来看，我的优势都在文科。我应该择文!

确定了方向，自己也斟酌了很久。在经过了周密的准备后，我冲破以往的沉寂，冲出思维的束缚。把自己的想法告诉了家人，但是令自己意想不到的是，原来支持我择文的母亲竟变卦了;而一向自视甚高的父亲却尊重我的选择，且支持我朝着自己感性的方向前进。在不屑母亲的阻挠后，我继续向前。可是……预料中的真正阻碍突显——老师们一个个自持经验丰富，识人准确的言辞，坚持要求我在理科方向发展。他们锐利的言辞像红灯一样，把正在前行的我拦截。面对他们，我似乎无可奈何。此时，我又只得停下来思考：母亲阻挠我，因为关乎利益(文科就业难);老师阻挠我，因为我是理科不弱。而这每一个理由，都是那么理直气壮，也是那么无可厚非。于是我开始显现前进的疲软，毕竟我依然需要他们。但是后来，一个信念重新向我诠释了生存的意义——人要为自己的理想去生活，哪怕成功的希望只有一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。它引导我反思大人的想法，重新点燃了我的希望。

在大人堆里，他们的思想总是禁锢在有房坐屋，安分守己的观念中。

家长疼爱儿女，不想孩子在社会生活中受到更多的伤害，这倒是永远可以理解。老师们也想自己的学生学习优秀，事业有成，而自己也可以从那滴滴浇灌的汗水中获得一丝欣慰，这也可以理解。可是也正因为他们传统观念的束缚，不单困住了他们自己，也锁住了这代代新人。孩子本是国家的希望，而国家也把兴民强国的育人重任交给了家长和老师，所希望的就是创造出新的生命力，支援国民建设。而我们的家长和老师呢?他们的确在育人：家长告诉我们做人的道理，老师交给我们知识，升华我们的素质。可是在他们身上又传给了后人条条束缚。他们在社会中经历了许多(至此他们也自诩过的桥比我们走的路还多)，倒也看明白了不少社会道理。也总是告诉孩子踏上社会道路上的坎坷，但不可苟同的是：他们总是把社会阴暗的面记得刻骨铭心，又把社会美好的一面轻描淡写。他们的这种想法，做法无疑是对孩子错误的向导。他们用自己眼中所谓的现实抹杀了孩子们的想象力。他们用自己的潜移默化阻滞孩子们迈向真正理想天堂的道路。这恰恰导致国家的生命力在真正萌发半截以后就开始枯萎直至糜烂，最后在摇篮中杀被扼杀。这是我不得不去疑问的!我重新开始坚定自己的信念，做出自己的选择。我相信，一切阻碍最终会到红灯转绿灯时，被我穿越!

认清了方向，我的路就要自己走，我就是新的开始!艰难险阻算什么，我一样要勇往直前。记住无论从什么方向走，都要走一条路——成功之路!

路在何方初一作文5

十几年来，都不曾感到彷徨，是时代在变迁，还是我的无知。现在，我感到从未有过的无助，久久徘徊在十字路口。轻轻的问自己，我的路在何方?

带着疑问，迷迷糊糊地进入了梦乡。我来到了一条萧条的街上，隐隐约约仿佛有人在轻轻地敲着我，我慢慢转身过去，一位穿着长衫的人站在我面前。“这不是孔乙己吗?”我不禁叫出来，他点了点头。我好奇地追问道：“你不是已经。”孔乙己叹了口气，略带忧伤地说：“我是死了，被那些冷漠麻木的人给遗弃的。这也怪我没有走好自己的路，不过幸好周公收留了我，不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后，便问起我。我不好意思地垂下了头说：“其实我在想一个问题。”“什么问题?”孔乙己好奇地问我。“我的路在何方?”我脱口而出。

“路?”孔乙己的眼神又暗了许多，“我的路?可惜我没有自己的路啊!在八股取仕的考场上我名落孙山，在那个社会，我没有自己的路，又因为我穿长衫，在那些短衣帮们也与我格格不入，我哪有自己的路啊?”

听了孔乙己伤感的叹息后，我不禁想起如今的社会，我的路是多么广阔。我的思绪如泉涌般喷射出来，我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一边向他讲述这我的光明大道。“学校是我的路，在学校里我可以尽情施展自己的才华，我既有机会站在演讲台前公开地进选大队委员，又可以在考场上奋力拼搏理想的名次。我的路是多么的广阔。我可以在广阔的路中不断地追求和拼搏获得成功和喜悦。”

孔乙己听了我的肺腑之言后，羡慕地望着我说：“这下你的疑问应该解决了吧!路无处不在，只要用心去走。”

孔乙己摇摇头走了，我的梦也醒了，不禁感慨万千。确实，孔乙己的话很有道理。路无处不在，只要用心去走。

我不在彷徨，毅然选择了一条路，轻松的往前走。

路在何方作文(篇5)

猴儿在“取经F4和尚回了一句“我在西天等你哟”后，销声匿迹。

小白龙却在找猴儿私聊。

猴儿怒极：“当年俺老孙一步一步走出来的西天路，你现在要让俺老孙当假的？”

“凭什么？！”

“假的？当年从大闹天宫到九九八十一难后成佛成圣，哪件事不比金子真？”

猴儿沉默。

猴儿想再说些什么，小白龙下线了。

人到齐了，猴儿，猪和老沙。

猪开了家公司，主营冷鲜肉加工，叫“八汇”这几年应酬下来愈发肥头大耳。

时代变了，原先的崇山峻岭，而今要么变了通途，要么成了景点，猴儿不在乎，依旧在前面走着，意气风发。

“你瞧，猴儿还当自己是当年那个大师兄呢。”

猴儿分明记得这儿是块荒原，而今却成了大街。

“是啊是啊，像模像样的。”

猴儿没有做声，只是绕了过去，猪和老沙依旧沉默地跟着，猴儿越走越快，似是憋了一肚子火气。

“哎，老沙，你说这路咋越走越不对味儿呢？”

“说到底咱们几个中最先看透的居然是小白龙那家伙。”猪挠了挠头。

“……”

又一块东西飞来，在猴儿脚下滚了两圈，不是石子，是个硬币。

天黑了，老沙的烟头在夜幕中明灭着，那几个小孩散了，老沙狠狠地掐灭了烟。

猴儿似乎抖了抖。

世纪，别每天叫嚣着降妖除魔了。”

猪张了张口：“一个……现世人给你配的女人罢了。”

当年，当年什么呢？当年一心保唐僧西行，从未想过男女之事吗？

更何况，他当年可是那个无所不能无所畏惧的齐天大圣啊。

那夜，猴儿去了西天，在唐僧，不，在旃檀功德佛面前长跪不起。

“那么师父，敢问路在何方。”

“路在何方！”

佛摇了摇头：“猴儿，当年还有信仰的时候，路在脚下。”

路在何方作文(篇6)

托尔斯泰说过，“梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”人生如同一场旅途，而路标便是沿途中所必不可少的，要一直跟随指引方向的路标，才能到达你梦想的远方。

还记得西天取经的四师徒吗？经典人物形象唐僧，他为了取得真经，脚步一直未停过，纵使路途遥远充满险阻，也毅然马不停蹄地向西行。是什么给了他如此强大的动力？源于他心中求得经书的梦想在鞭策着他前行。“敢问路在何方，路在脚下。”这句歌词是电视剧《西游记》中的一句，说得很确切啊，追逐梦想的路在哪里呢？那条路就在我们脚下。若想实现心中的梦想，就需要一步一个脚印地去追随啊。

有了梦想，有了人生的路标，再加上永不止息的逐梦的脚步，就会铸就梦想成功的那一刻。袁隆平有一个梦想在指引他不断地探索：水稻杆像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，稻粒像花生米一样大。为了这个梦想，袁隆平潜心科研，不断突破，成为了“杂交水稻之父”。张团政有一个梦想：考上法律硕士研究生。他为了这个梦想，宁愿当人大的保安，每天需要工作六个小时，除去工作和睡觉的时间，一直都在备考，从未止步，终于通过努力，考上了上海对外经贸大学法律硕士研究生。王宝强有一个演员梦，他一直在不停地追随自己的人生路标，他寄宿在小月河，干杂活、做小工，却在不停地寻找机会进入剧组，最终一剧走红，实现了他的演员梦。他们的梦想虽来之不易，但终究成功了，成功源于他们心中的路标一直在引领着，从未停过。他们也诠释了罗曼•罗兰的一句话“暂时的是现实，永生的是梦想。”

然而，有时候路标是错误的，而有些人恰恰就去选择了它们，使自己在旅途中不断迷失，最终是不切实际的梦想害了自己。完颜亮的梦想是“提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。”于是他为其梦想不断前进，使得铁骑过处，生灵涂炭，最终自己却身首异处。那狂妄的希特勒为了自己的梦想付诸实践，他的书蛊惑了人们，引发了人类历史上的一场浩劫，最终他的梦想毁了他自己。这两个人的梦想是荒谬的，从一开始他们的路标就选错了，一歩错，步步错，以致后来坠入深渊，使一切都无法挽回。

梦想，应该是一个人前进的方向，前提是这个方向是通向光明的，否则一走便无退路。梦想可以激励自己在追随的路上不断前进，但也可以让一个人变得落败，以至于迷失了自己。那些普通的路标连接起来的是远方绚丽的风景，那些平凡的梦想串连起来的是天边美丽的彩虹，那些追梦的心连缀起来的是灿若星河的未来。

明确了梦想，明确了人生的路标，成功就在你伸手就能触碰到的地方。带着梦想，承载着逐梦的心，踏上属于自己的旅途吧！

路在何方作文(篇7)

树林。

风，悄悄地来了。所有的树叶都欢快地跳起了舞蹈。那苍翠的颜色，一起一伏地上下翻滚。这些绿斑驳驳的影子，都淡淡地微笑着，发出“梭梭”的声响。大自然谱写着一曲令人回味的悠扬篇章。

可是，风却打破了这般美好，用他那发哑的声音使第二篇章来得更加突然。他诉说着，诉说着一个消息，由于高速公路的开发，明日，将会有大量的伐木工人挥舞着明晃晃的斧头，给树木们以重创。

顷刻间，树林沸腾了。每一棵古老的树木，甚至是每一片郁郁葱葱的树叶，都掩盖不了他们内心的慌张。风的话就像是一根引火线，使得他们都接踵而至地“噼里啪啦”地冒起火花。他们都在窃窃私语着。可是他们是都明白的，他们的话并不能决定他们的命运。自己会倒下的事，自己会被别人践踏的事，就像是一个齿轮早晚会锈迹斑斑，就像是一颗口香糖早晚会让人觉得乏味一样，是无法避免的。

这场轰轰烈烈的讨论引来了藏在古树中的树神。当她婷婷袅袅的走向树丛中间，那条铺满银杏的路上时，那些树叶都急不可待地将事情像竹筒倒豆子般倒了出来。树神听了，也只能怅怅地叹一口气。也是，人类是多少庞大的群体，树木们就像是孙悟空，早晚逃不出如来佛，也就是人类的手掌心。

半晌，大家懂了，知道这一刻终究要到来的，自己终究要接受命运的安排。

风，滑过树神白皙的脸庞，将她那秀发吹向四面八方。大家心里都在想：

敢问路，在何方……

是的，路在何方……

路在何方作文(篇8)

堪称死亡之海撒哈拉大沙漠

吹着阴刺的寒风，风中撩起阵阵黄沙在飞舞。一座座沙丘尘颗随风跳跃着。呼啸中，传荡着死亡的哀鸣。嗅息里有一种亡冥的窒息感，在这荒漠中，一群人，在这地带里穿梭。每走一个地段，便有一具白骨孤零零地躺在这荒沙中。队长带领大家掩埋了他们，竖立了无名简陋的墓碑，让勇敢的探险家们找到灵魂的归宿，回归土层中，我们是来考古的，不是来收尸的。一个队员在混沙中抱怨道。每一堆白骨都可能是我么的同行，怎能忍心让他们沉尸荒野呢？队长沧桑二雄浑的声音答道。毕竟是死亡之海，不失它的威名，突然的风暴，卷起漫漫黄沙，遮蒙了他们的双眼，连唯一的指南针也失灵了。这一存亡的危难时刻，构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之路，得之以生的希望转一念轮回，若当初考古队，没有为那些孤魂残骨安家，那么此刻的他们足以又是这荒漠中的孤魂野鬼。付出与他人，便给自己一个希望之路。

噢，路在何方？在一个不经意的善举里。

天际穿行的孤鸟

天空蓝得碧透，几许飘荡的斑云，增添了别样的景致感，两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂，直插的云间里，丝丝金线布满天际，蓝与白与金的结合，铸造这般美的画面感！再加上几只盘旋舞动的鸟儿，也就更加显得灵动、诙谐。突然，这变化多端的天气，谁又能预料，黑云压制，光印逐渐消逝，一种闷热之气骤然笼罩，鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去一瞬，豆大般的雨滴从天而降，抽打着万物的身躯。与此同时，在雨的喧嚣中，耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望，一直无助的孤鸟在雨的冲刷中，努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵，无遮蔽的天空，哪来避雨之处？它，为何不停下振动的翅膀，借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞？所有疑惑，或许我无处可知。下一幕，另一只鸟朝它飞了过去，那只鸟剧烈地振动翅膀，叫声多了兴奋与喜悦，它们在空中盘旋了几圈，朝远方飞去了。哦，我似乎明白了些什么？也许，那只孤鸟在等一个约定；也许，那只孤鸟坚信：同伴不会丢下它！不变是它飞行的方向，是它心之归宿。

噢，路在何方？在失群鸟儿的信念里。

征程的迷途者该往何方

我行进在迷雾里，我一次次想拨开眼前的缭缭白雾，我想清晰看见前方的那条路，亦或大道，亦或崎岖的山路；却不给我机会去摸透它的路径。我便成了迷途者，在迷茫中前进，不知道它将通向何方？不知道它该有多远？我只能在某个夜晚，用笔体写下关于它的通向，却写不出它的行程。我只能在乌苏个白头日，埋葬在试卷堆里，遨游在题海中，寻找关于它的踪迹。我只能在闲暇时，静心阅一本书，希望可以寻到它！多少春秋，多少日夜，我在恍惚中行走。不知走了多久？不知行了多远？在某个瞬间，在一个雨后的日子里，我看到了天空那道七彩的艳桥，是她告诉我的，我走的一条叫做人生之路。这路上有许多的坎坷与艰辛，也有美妙而刺激的事发生。她还告诉我，这条路的目的地，是我的人生高点。我想问：目的地在哪？该怎么去？她闪着最后微弱的光，消失了答案不得而知。低下头，看着脚下落败枯黄的草，我陷入了沉思，嘴里轻语念叨着人生之路，满满的疑惑不解。我迷糊地跨着小碎步行走着。来到一条清透的小河边，我看见了两岸碧绿清幽的小草，在与阳光挑逗。这一幕，把我这颗紧绷的心，就此斩断了绳索，疏通了；血液里的暖流，遍布冰凉的身体。一瞬，我明白了，所谓人生之路，那一刻草的枯草，这一刻草的碧绿。哦，草的人生之路便是枯黄与碧绿的交界。那么我的呢？它就在一次次考试的失利中，它就在一次次心灵的创伤中，它就在一次次的抱怨中，它就在一次次的喜悦中，它就在我生活的点点滴滴中当刺眼的数字映入眼帘，不光彩的数字总能灼伤明亮的双眼，刺痛那颗平静的内心。此刻的我，可以选择一条一味消沉，自甘堕落的狭道，亦可以选择坦然面对，找一个新的支点继续走向宽广的大道。当我获得荣誉时，我可以尽情徜徉在光彩的辉煌里，骄傲自负；亦可以把它视为一种能力的的肯定，故而激励自己奔向另一个高度。无数次的经历，无数次的探索，我定然选择了后者，这条路的目的地必然是我心之所向。迷途者归向，在于如何选择。

噢，路在何方？在我坚持的足下。

随风而飘的蒲公英，可以说它漂浮不定，却不知风便是它的路标，每一寸土便是它的归宿。大海中航行的船舶，可以说它随波逐流，却不知远方的灯塔市它的路标，流水是它前进的动力。撒哈拉大沙漠的考古者一个无意的善举，却意外成了他们得以重生的路标；风雨中的鸟儿，宁可被雨鞭策，也要坚守心中的方向，同伴的指明。世界万物皆有所去的方向，皆有明确的路标指向他们所处的意义。而我，而我们，却不知路在何方？一切皆在外面的足下，一切皆在我们的一念之差，一切皆在我们心底那道未启的路标中。

路在何方作文(篇9)

夏日炎炎，骄阳炙烤着大地，我不得不从宽敞的人行道转到树林阴翳的林间小道上。

我沿着小路向深处走去，不久，我的前方分出两条岔道：一条直通前方；另一条蜿蜒崎岖，不知通向何处。最终，我选择了崎岖的那条小路，因为我已经知道另一条路的终点在哪儿，而这一条小径虽略显泥泞，却似乎有着神奇的魔力，吸引着我去探索它的未知。

走在清净的树林中，我不禁想起了苏轼的那首《定风波》，那时的苏轼官场失意，连遭贬谪，即使坚强如他，怕是也在这林中悲叹一声路在何方，以至于不觉那雨之来去。

时光流逝就如长沟流月，往事又何须今日之人操苦，苏轼定然心间有所定论，或许就是那日的愁叹，让他明了心中之路，即使一生清贫，他却是走出了自己的满分作文网道路，一生词作，事迹为后人所称道。路在何方？路自各人心中，只管沿着它走便罢。

远处传来的船过之声将我拉回现实，前方豁然开朗，这是一片平静的湖面。暖风刮过，荡起层层涟漪，一艘游船悠然驶过。

这让我仿佛看见了当年嘉兴南湖上的那一艘红船。红船上正进行着一次开天辟地的会议，船上的人意气风发。即使形势并不乐观，他们的眼中却透出坚定的信念，因为他们下定决心要走出一条不一样的道路，就是有这样一批勇敢的引路者，才开辟出一条令世人惊叹的惊叹的道路。路在何方？或许本没有路，只是一些信念坚定的人凭心中所望踏一条路来罢了。

我继续走去，不久便看见了出口，我走出树林，回首望去，我不禁感慨：路在何方？脚下所立之处便为道路。

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