高二作文

2024最新高二作文。

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的成长中的我高二作文800字，欢迎大家分享。

高二作文 篇1

本来以为最后收到的礼物是胖乎乎的。那天体育课她送了我一个礼物。早上大家都给了我惊喜，下午她却在。我以为结束了。

胖乎乎送的礼物，大概是对过去时间的记录，对过去的纪念。这四十九张自制的明信片是对我们过去的纪念，也是对她的故事的解释。有一起去看雪的照片，也有一起去茶馆的照片。更让人感动的是，她的明信片设计是以我的喜欢为中心的。有句话叫：让我们幸福的不是爱情，而是偏爱。她的版面设计是蜡笔小新和罗伊，都是喜欢的不切实际的人物。目前没有第三个。她已经观察到了。当然，她也可以让我在她面前做自己，所以总是在她面前做两个他的勺子是必不可少的。还有一些一段时间前就吵着要的日用品。

更特别的大概是她的卡券。如果我是物质，我不得不说，我们应该是一辈子的朋友，只为了那些可以交换的牌。更何况我觉得我在你面前没有太多的物质观。

本来以为一天的礼物都收到了，没收到珍惜的生日还是觉得有点不完美。当然，不完美的是，小胖自己做了三次生日蛋糕都没有成功，所以当她告诉我没有生日蛋糕时，她仍然感到有点抱歉。

后来我走到凯的耳边说：“我要你生日快乐。你是个重要的人。”她说，我不是去看你床了吗？当然，她也说生日快乐。后来她在宿舍发现，她在我不知情的情况下，把装着我礼物的黑匣子放在我床上了。

快乐的一天，该睡觉了。但是当和郭听到我的生日时，他们都说生日快乐，并说对不起。没什么好给的，但我觉得应该满足了。后来，克林翻遍了整个柜子，拿出了一包没拆封的乐高积木，这对于完全缺乏想象力和动手能力的她来说真是一个挑战，但后来她和小胖帮我拼了唐老鸭！

那天晚上，我真的很困，但是我觉得很困。两个人都帮我用红手指拼了快两个小时的唐老鸭。如果我等不及成品放到我手里，我感受不到那种情绪，她当然不会告诉我他们失望了。所以，唐老鸭真的是我可能很珍惜的礼物，如果不出意外的话。毕竟她们是两个昏昏欲睡的女生。我生日那天，他们纠结了两个小时，最后手指都酸了。这是他们带给我的第一份礼物，说生日快乐，成年快乐。

谢谢你这么热情地接待你。我想我也想成为一个温暖的人，为之努力。

高二作文 篇2

在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言敢作敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。

格局大小，影响眼界之宽窄；不同的眼界，担负不同的责任。鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”这是何等境界！格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。担当是为了无数的人们的.福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸，如大海浩浩。屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局，什么是大我。

责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。这就是担当。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……

扎克伯格在回到母校演讲时说，FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。中国致力打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林，也离不开格局和担当。

高二作文 篇3

唉，公交车上的移动电视，又开始播放起通缉令了：“某某某男子在超市盗窃……如发现犯罪嫌疑人，举报有赏。”我看着电视，心里不禁想：如果有天罗地网，将这些罪犯一网打尽就好了，创造一个和谐平安的社会，我为什么不能发明一个“天罗地网”呢？

“天罗地网”的主要作用，当然就是要确定犯罪嫌疑人的行踪，协助警察叔叔们破案啦！嗯，我想着：“天罗地网”应该要用一些小飞行器，分散在每一个市区，就能每时每刻关注到所有地方的状态啦！想着想着，思绪不由自主的飘到了学校的监控上……对了，监控！“天罗地网”就可以采用360度无死角高清监控，来完成时时监视功能。

那这个监控要怎么飞起来，变成天罗地网呢？不仅飞行速度要快，还要节能、环保、低碳、美观……我绞尽脑汁，突然，一块磁铁映入我的眼帘，对了——磁悬浮！我的“天罗地网“的`两边，分别伸出两块电磁板，而反面，则装着一块太阳能板，正好解决了电力问题。在地面上铺上一层超强磁性的磁铁，就能让”天罗地网“稳稳地悬浮在空中啦！还顺道加速了磁悬浮汽车的发展呢。

我继续冥思苦想地改进着我的“杰作”……

嘿，终于大功告成了！它呈椭圆形，上半部分覆盖着LED光源，随着它正上方天空的颜色而变换色彩，让嫌疑犯无法发现它的身影，而下半部分，则是一个高清的无死角监控。两端则伸出两只淡蓝色的“翅膀”，看起来真是风度翩翩。升在空中，像是一只天空的眼睛在注视着我们，就给它取名叫“天空之眼”吧。

瞧啊，如果它检测到与嫌疑人照片相符合的面孔，就会立刻将嫌疑人的行踪传输到警察局里，并发送信号，让其它的天空之眼，也帮忙追踪嫌犯，让他无处可逃。

天空之眼上还有一个信号接收器，所有居民则都有一个信号发送器，当你遇到危险，就按下这个发送器，立刻，天空之眼就会根据信号找到你，通知警察叔叔们来搭救啦！

瞧，我发明的“天空之眼”是不是很不错，我们一定要加强社会治安，共创一个平安和谐的社会！

高二作文 篇4

从我们“哇哇”落地起，我们就进入了学习的人生，学的过程。我们学习着怎样接受信息，继而表达自己；再大些，我们又学着走路，学习刘伯承的精神坚强；以后，我们又不知不觉地学会了自信、自立、自强……我们快乐地学、被动地学，享受着学的人生，人生的学。

有的人认为只有学校才是学习的世外桃源，那你的意见如何？我明确地认为这种说法是大错特错的。公共场所处处有“学”的老人在守候，大街大道上总有“”的博士来往，家中更有“学”的教师在徜徉……把生活和学校联系在一起，你将豁然发现：社会是一座大学府，它容纳千千万万各种各样的人。大家聚此一堂，大道人生的绚丽多彩，欢谈生活的幸福美满……我们融入于其中，倾听着人们的心声，公职他们心中的呼唤与呐喊，学着分析、理解，学着品味生活，欣赏人生。

只要我们活着，我们就是学生，都在接受着被动或主动的教育。“读万卷书，行万里路。”世界之博大，可博览的知识何其多，可参详的真理何其多。在学问的海洋中潜游、迷失于文字的密林里也许也是人生的一大快事。

“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明。”所谓“好学”，其实是懂得去学。伟大与渺小，卓越与平庸，深刻与浮浅，也正是在这学的人生中体现。希望大家认识自己，热闹市生活，趁着健在之年，赶快融入学习中感悟生活缤纷的大学问，让自己的生命种子绽放出绚丽的花朵。

高二作文 篇5

人生在世，谁都不可能事事如意，一帆风顺。俗话说有得必有失，虽然失去是一件令人伤心痛苦的事，但有时候我们不得不放弃那种美丽而奢侈的欲望，因为我们的人生装点绚丽，也许放弃了我们会失落，但失落过后我们还可能看到明媚的阳光，灿烂的笑脸，充满希望的绿色通道。

在人生这条清澈透明而又充满漩涡的长河中。我已走到了它的上游，回首来时的路，心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全都涌上心来。我站在18岁的尾巴上张望，看看我得到的与失去的是成正比还是成反比或是不成比例。然而，答案却是一片空白，得到的与失去的东西我都不记得。但却清楚的记起当时被迫放弃的痛苦。

我是一个喜欢忧伤的孩子，我已经18了，但我习惯称自己为孩子，这样才不至于让我感觉到我在一天天苍老，然后死亡。有时候我喜欢一个人静静的坐着，什么也不干，什么也不想，就算时间从我身边匆匆地溜走，我也会无视这一切，就当地球停止转动。其实，那个时候的我很空虚，很落寞，真的很不舒服，当时就感觉被黑暗笼罩，世界上每个角落都是那么阴暗。现在我才发现原来明媚比忧伤更富有美感，更有吸引力，我知道了我的选择是正确的。我看到了希望的曙光那么美丽，那么迷人。

放弃意味着失去，失去意味着痛苦，如果把它们之间的关系比作是一条公式，那么这条公式并不成立，它只是一个不等式。正确的放弃等于得到整个美丽的世界。

高二作文 篇6

你说你爱我，

一遍遍的说着你自己都不相信的誓言来爱我。

你说，你爱我。

可你还只是个孩子。两颗幼小的心怎么承受的起冗长的未来？

你说，你爱我。

可你还只是个学生。你要去学习，怎么分的出多余的时间来爱我？

你说，你爱我。

可是，你还未成年。你没有房，没有车，没有任何的物质基础，你拿什么来扛起冗长的记忆？

你说，你爱我。

可你还太孩子气。你，不够成熟稳重，让我拿什么去赌自己的一生，我输不起。

你说，你爱我。

可你还太小。你还不具备做一个父亲的能力，你又怎么扛的起一个为我遮风挡雨的家？

你说，你爱我。

可你太幼稚。这社会很现实，裸婚，我们裸不起。

你说，你爱我。

可你太浮躁。你那颗摇摆不定的心又怎么能一直陪我到老？

你说你爱我，最终也只是说你爱我。

因为，你还只是个孩子，因为，你还未成年。

你花着父母的血汗前来爱我，忘记了你只是个孩子。

你占用学习的时间来爱我，忘记了你还是个学生。

是的，孩子，你还未成年，你，不能爱我。

是的，孩子，你爱我，也只是单纯的迷恋我，你只是个孩子，承担不起爱我的责任。

孩子，你还只是一个襁褓中的孩子，你还不具有爱我的资格。

所以，孩子，再见。

高二作文 篇7

伴随着花开花落，云卷云舒，在不经意间已经过去了十几个春秋。蓦然回首，身后印着深深浅浅的足迹，恍然发现，那是我的成长历程。

一路上，我伴随着花香，追逐着欢笑，从一个不懂事的小女孩长成了一名乖巧懂事的初中生。

记得小时候，我很幼稚，也十分淘气。我经常会趁妈妈在洗菜时，溜进厨房，来个狸猫换太子，将盐换成了糖，使得妈妈每次做的菜都甜歪歪的。看着那一头雾水的妈妈，我这个小淘气乐得直“咯咯”笑。闲暇时，我常会幻想着自我长出了一对洁白的翅膀，飞上了蔚蓝的天空，也所以使得姐姐都叫我幼稚妹。渐渐地，我长大了，该上学了。可是一向爱玩的我怎样也不肯去。到了开学那天，还是妈妈硬拉着我去的。刚开始上学时，总觉得新鲜而又刺激。每次放学回家后，我总会学着古人的样貌，一本正经地在家人面前背诵当天所学的知识。还记得当时家人都夸奖我，奖赏我。瞧，把我威风地都自称“虎威女将军”哩！

随着年龄的增长，我不再那么幼稚了，因为树活一张皮，人活一张脸嘛，我也要面子呀！在这小学六年里，我学到了许多知识，更使我的作文取得了很大的突破。虽然在这期间，我付出了艰辛的努力，可是这也算是黄莲树下弹琴——苦中作乐了。

今年我步入了初中，说实在的，真舍不得与小学生活挥手告别，毕竟那儿有我的欢乐，我的友谊。进入初中，处处透着新鲜的感觉。新同学，新教师，新教室……令平时就不善于言谈的我更沉默了。有人说幼儿园的友谊是一堆积木，你来堆，我来码；小学的友谊是一条条无折叠的小船，你来推，我来划；初中的友谊像一道深奥的数学题，你来求解，我来验证。尽管如此，我很是相信自我能和同学打成一片，给我的初中生活留下完美的回忆。

回首过去，有苦也有甜；展望未来，充满了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前迈去！

高二作文 篇8

坐着颠簸的汽车，踏上熟悉的归程，我倍感无聊，习惯性地戴上耳机，在音乐声中静静熟睡……

一阵警笛将我从梦里惊醒，难道前方出了什么事吗？果然，在那十字路口，一条警戒线和若干戴着头盔的警察挡住了所有来往的车辆。我惟有坐在车内，静静地看着窗外。

一个抢劫汽车未遂的歹徒，将一个年轻妇女拽在胸前，面对警察的层层包围，他竟毫不畏惧，疯狂地挥舞着手中的匕首，凶恶地对警察吼到：“不准过来，快给我拿一百万，叫一辆车来，否则……”

难道他能逃走吗？又能逃到那里去呢？他会不会被狙击手一枪毙命呢？我想，不如放下屠刀，立地成佛，也许可以放自己一条生路。我凝视窗外，陷入思考。

警察一边回应着，一边安抚着，毕竟人质性命攸关。在与警察对峙十几分钟后，新的危机出现了——被胁持的妇女突然失去控制，在持刀男子面前痛苦地呻吟着，难道……我不敢想象。

突然，男子大声叫道：“她要生了，快给我叫车来，否则这母子俩将随我一起西去。”警察开始似乎不相信，迟疑了一会儿，但当他们看到那个挺个大肚子而表情又十分痛苦的妇女时，他们拨打了120，可在这样的偏僻地方，救护车怎能说到就到呢？警察慌了，不知该怎样做。此刻，人群越来越稠密。

也许是被妇女痛苦的表情所触动，也许是被围观群众的呼唤所感动。男子放下刀子，将妇女轻轻平放在地上，向前走去。警察峰拥而上，摁倒了男子；两三个女警抚慰着妇女。“孩子将要出生了”，一声呼喊，又让人群炸开了锅。

当所有人都不知所措时，男子啜泣着：“我是医生，相信我，我可以救她……”出乎意料的话语让所有人都无法相信。可在这样的危急关头，又有什么选择呢？

当一阵啼哭声打破了平静，人们舒了口气。掌声也在人群里响起，一直持续到男子放下婴儿，擦净血渍，合上双手，走进警车。

就在男子踏上警车的瞬间，他转过头，喃喃自语，我仿佛听到一个响彻路口的声音：“这也许是我灵魂的救赎吧……”。

在又一阵警笛声中，所有车辆和路人，渐渐离去……

停下的汽车又开始了走动，我望着窗外，泪水朦胧了我的双眼……

高二作文 篇9

我不笨，可是总有人说我笨，其实那是有原因的。

有时候，妈妈说我笨。她说我总是笨手笨脚的，钢笔不知道摔坏了多少支。可她哪里知道我的钢笔是被同学不小心给撞掉的，怕妈妈生气，只有承认是自己摔坏的了。

有时候，外婆说我笨。她说我总是笨手笨脚的，总是把衣服正反不分地穿在身上。可她哪里知道，有时因为背书睡晚了，早上起不来，时间来不及才将衣服穿反的。

有时候连妹妹都说我笨。她说我真笨，玩游戏都赢不了她。唉，她哪里知道啊，我看她年龄小，怕她哭鼻子，处处让着她啊!

有时候，同学说我笨，说我只知道傻笑。他们哪里知道，我只是想逗他们开心，想跟他们开开玩笑呢!

有时候，老师也说我笨，说我上课不懂得要认真听讲，不懂得要将作业认真完成。她们又哪里知道我是对听课有另一种见解，对写作业有另一种看法!

我并不认为我笨，我的聪明是你们没有发现而已。我会在爸爸妈妈下班回到家时，递上一杯热腾腾的茶水;我会在外婆肩膀酸痛时，轻轻替她按摩;我会在妹妹胆小害怕时，讲故事安慰她逗她开心;我会在老师耐心教导我时，默默告诉自己下次要做得更好!

我并不认为自己笨，我有远大的理想：我想当发明家，发明出摔不坏的钢笔;我想当科学家，研制出一套不用换洗都永远干净的衣服;我想当飞行员，开上飞机带着家人、老师和同学远行……

请不要再说我笨，我有我的理想，我有我的目标。我有我的思想，我有我的未来!

高二作文 篇10

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗？我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。

五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。妈妈是我的第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。

七岁那年，是我最快乐的一年。那一年，我正式成为了一名小学生。刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。当我手捧免费的教科书时，我的心中默默作文地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。

十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力！就这样，我在成功和失败中快乐成长。

我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸，看到自己正快乐地走向充满希望的远方。

高二作文 篇11

日复一日，年复一年，随着时间的推移，我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

不要说我臭美，也许是上帝创造了许多美丽精巧的女孩之后有些累了，于是在不经意之中，我就被造得马虎，双目不秀，小小的，肌肤不够白嫩，身材不够高挑，随着年龄的增长，总之，一切由一切都令人心烦……

在凉风习习的晚上，我拖着疲惫的身子回到家，车蒌子里一堆堆的书籍。唉！人生可真够呛的，为了一场小小的考试，就这样大动干戈，觉得好像有点划不来耶。不过，这样的人生才有味嘛，要不然就很乏味了。看来只有用成绩，才能感谢周围对我关怀的人吧！

我从车蒌子里拿出课本和资料书，别看我一回来就复习，看起来像个乖乖女，其实呀，不是这样，只是不这样，我的日子会更不好过！

我拿起课本开始复习，魔鬼复习开始喽！复习到深夜，眼皮子不停地打架，伸个懒腰，打了个“哈欠”，先复习到这儿吧。

照了照镜子，“哇”，一对眼珠子，极不对称，一个上一个下！对噢，要是有人在我旁边，关掉日光灯，拿起手电筒照着这张似笑非笑的脸，再伸出舌头，咦，想到这全身的鸡皮疙瘩坚了起来——“啊——欠”，我捏了捏鼻子，还是先睡觉吧！

清晨，睡眼惺松的我，带着苦战熬夜的成果，站在那忠心耿耿的镜子面前，“报，主人，前方发现数以百计的嘎崩痘大军向尊颜使来！”

啊——大势不妙了，不看不知道，一看吓一跳，只见镜中那张清秀的脸早被大红痘大军占领。而那可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱《满江红》呢！看着满脸的嘎嘣痘，不禁自嘲：“这才叫万白丛中点点红，动人春色处处多！”看来，这次可称得上倾国倾城啦！

我一屁股坐了下去，望着天花板，暇想着，要是到了班上，别人岂不是要笑掉大牙，我用力地晃着脑袋，让这个想法，不再出现我的脑海里，现在，还有谁像我这样惨呢！

呵呵，这也算还蛮好，有了这些小痘痘的陪伴，我的生活随之变得更多彩，不再会为那些其它事情烦恼喽！

高二作文 篇12

学而不思则罔，思而不学则殆。学习是认识新知的过程，思考是消化吸收的环节，二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。

只顾学习会迷惑，而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求，更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性；而思考必须源自学习，否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的，比如一道数学题，你只会运用你所学的公式、原理去做，不去思考题型的变化规律，终究没有全面掌握，到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。

我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识，更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识，并且在学习的基础上思考、钻研、拓展，才能取得良好的学习效果。

学问无涯，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成，学习离不开思考，而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的，掌握了学和思，学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长！

本文网址：//m.jym1.com/zuowen/207520.html