描写景色小学作文

描写景色小学作文。

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文300字，欢迎大家分享。

描写景色小学作文 篇1

温柔美丽的秋姑娘轻轻地走了,调皮可爱的冬姑娘悄悄地来了。

寒冷的夜晚，我还在温暖的被窝里做着香甜的`美梦。一片一片洁白的小雪花飘落下来，像小天使一样奔向大地妈妈的怀抱。第二天早晨，刚睡起觉的我站在窗边惊喜地发现树木白了，房屋也白了。啊!原来是冬姑娘给它们盖上了一床厚厚的棉被，真美呀!

冬姑娘还是一个调皮的小姑娘呢!她最喜欢和风妹妹比赛，看谁先把行人的帽子吹掉，头发吹乱。比赛开始了，只见她俩鼓起腮帮子，使劲儿地吹：“呼呼呼……”。看到有人一不小心出了丑，她俩就乐得咯咯咯直笑。

冬姑娘有时也很温柔，她仿佛很懂得小孩儿的心思，会经常下起鹅毛大雪。漫天飞舞的雪花飘飘扬扬，像淘气的小精灵来巡视人间。小雪花们一边飞舞，一边跟我们玩起了堆雪人、打雪仗的游戏。时不时有几片小雪花还钻到我的棉衣里给我挠痒。“嘿嘿......”，我顿时觉得脖子凉凉的，忍不住笑出声来。

我喜欢冬天，它虽然寒冷，但是到处充满了欢声笑语!你们喜欢冬天吗?

描写景色小学作文 篇2

我特别喜欢大海，但是却从未去过海边。

前两天我收到我的一个同学发给我的一张大海的照片和一段视频，他曾经说，他家是沿海城市，等他回老家读书就会给我发照片。大海真的好美啊，蓝蓝的'海和天空，一朵朵白云，大海宽阔得无边无际，沙子里还有贝壳和海螺。从视频里，我终于听到了海风的声音，好像从我的身体吹过，我已不在是我自己。

希望有一天真的能够亲眼看看这美丽的大海。

描写景色小学作文 篇3

今天，我和妈妈要去漳州的花田公园玩。听说那里是个美丽的地方。

到了花田公园，首先看到的是一望无际的美人蕉争相斗艳。这里，像是它们的化妆舞会，你看她们个个打扮得像仙女那样迷人，有的低垂着头，一副娇羞的模样，有的都笑得咧开了嘴，是什么事情这么高兴啊？一棵树有一棵树的姿态，看得我陶醉不已，这里，简直成了美人蕉们的比美馆。

告别了美丽的美人蕉，转眼间我们来到了一个美丽的凉亭，在这里可以看到一条清澈见底的小溪，溪水很清很静，像一面明亮的大镜子。让我奇怪的是上游的溪水竟然是五颜六色，原来是因为太阳光照到溪里青棕色的石头上，石头反射出七彩的光芒，有红色，黄色，蓝色，绿色，橙色等。我感觉自己好像走进了仙境。

顺着小溪往上走，我们来到了“潭中石”，妈妈跳上了石头后，叫我过去。可是我看到那块石头又陡又小，四周还有溪水环绕，我不敢过去，两脚发抖，但妈妈一直鼓励我，最后我鼓起了勇气跳过去。

花田公园真美啊！我希望下次可以再来。

描写景色小学作文 篇4

夏天，大家都知道很热，但是夏天有许多漂亮的景色，大家可否看过?

在夏天的池塘里荷花开得争奇斗艳。风儿吹过倾洒出了如火的热情，有时来玩的儿童扑腾起了一阵阵地水花，顽皮的小水珠也和荷花玩了起来，惹的荷花花枝乱窜。池塘边的柳枝上，蝉在高亢的唱着夏天的赞歌，合着炽热的风，当风吹过荷塘，吹向垂柳，垂柳立刻变得狂噪起来。当夜晚来临，没有了蝉的“噪音” ，在荷塘边的杨柳顿时间地安静了下来。除了荷塘田野也是动人的，眺望田野，眼下是一片动人的金色。风一吹就泛起了金色的涟漪，一串串沉甸甸的麦穗压弯了麦秆，粒粒果实包裹着醇厚的麦香和农人半年的辛劳。

看!

夏天的景色多美啊，有喧嚣的荷塘，动人的田野……

描写景色小学作文 篇5

大街上刮着狂风，下着暴雨，人们都匆匆忙忙地赶着回家。瞧!一位阿姨双手使劲撑着伞抵挡着风雨，正奋力向前走着，豆大的雨滴从她的伞上坐滑梯似的溜了下来，像极了一群淘气的小孩。风大得吓人，犹如一个隐形的巨掌把人们使劲向后推着，使人每一步走得都那么艰难，街上的汽车在路上非常缓慢地行驶，不时还把地上的`泥水溅到路人的身上，这样的坏天气真可怕呀!我不禁地打了一个寒颤。

描写景色小学作文 篇6

阵阵凉风吹过，让我们感觉到秋天已经到来，炎热的夏天再一次的被秋天赶跑了。秋天是丰收的季节，不禁让人想起那一串串又酸又甜的葡萄了。

周日下午妈妈说带我和表姐一起去葡萄园看看我们喜欢的葡萄是长在哪里的，我和姐姐虽然喜欢吃，还真不知道葡萄怎么长的。

刚到葡萄园，就看到一片像帐篷一样的房子，好长，看不到里面长的什么，等走到门口向里面一看，哇！好多串葡萄，远远望去，一串串就像一群好朋友在做游戏亲密无间的紧紧挤在一起，也像倒挂的小宝塔，可爱的诱惑着我，让我迫不及待的奔向它。

踩着收软软的泥土，进了长满葡萄的蓬子，摸摸那大串葡萄，心里好激动，从来还没有见过长在葡萄藤上的`葡萄呢！大串的葡萄被碧绿的葡萄叶子遮盖着，叶子像枫叶的形状，靠蓬子的叶子不知道是被太阳烤黄了，还是因为秋天来了的缘故已经变黄了，一阵秋风吹来，叶子沙沙作响，也让我一阵凉爽，大棚里面太热了，一会我都汗流浃背了。越向里面走，葡萄的串就越大，听采摘员说，因为热来的人往往就在门口摘点就离开了，所以里面的葡萄串又大，又多。看着一串串葡萄，我口水都要流出来了，禁不住诱惑，我摘下一颗葡萄剥开皮放进嘴里，好甜，而且有一股淡淡的玫瑰香味，我惊奇地说：葡萄里有玫瑰香味呢！采摘员笑呵呵的告诉我这是金玫瑰葡萄，现在葡萄的品种很多，还有奶油味的呢！我喜欢可以自己用剪刀摘下来，拿过采摘员给我的剪刀，我这串葡萄闻一闻，那串葡萄摸一摸，终于找了串又大又红的葡萄，一只手捧着葡萄，剪刀就咔嚓剪了下来，却发现自己一只手根本就捧不了看似轻巧的一串葡萄，连忙向妈妈求救，妈妈却只用了两只手指就提走了那么一大串葡萄，我惊讶的张大了嘴巴，惊叹妈妈的力大无穷哦！看着自己摘下的葡萄，好似完成了一个伟大的任务一样的开心。接下来我们还去的提子蓬，夏黑葡萄蓬。出葡萄蓬的时候太阳已经西沉了，粉红的朝霞在空中微笑，我们提着大包小包的战利品满载而归。

秋天真是凉爽而美丽啊！我喜欢秋天，喜欢秋天里甜美可爱的葡萄！

描写景色小学作文 篇7

在我的心目中校园最美的地方要数喷水池了。喷水池位于校园的中央，走进校园第一眼看到的就是喷水池。

喷水池沿国旗台的台阶而建呈半圆形，池中有一排喷泉向四周喷洒着串串水珠，炎热的夏天，如果你走到那里便马上会有一种凉爽的感觉。当你站在喷水池前欣赏时偶尔会看到几只小鱼在水里自由自在的玩耍。初夏时节，荷花含苞待放，这时就有许多蜻蜓在水面上盘旋飞舞，让我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗。池前有一块石壁，上面刻着“自信阳光，快乐成长”八个字。石壁把喷水池分成了左右两边，每个喷水池上面有四座拱形的小木桥课余时间同学们纷纷来到这里一边玩耍，一边欣赏美景。真是惬意极了！

我喜欢校园的喷水池，那是校园的一道风景线。装扮了校园还给我们带来了无尽的欢乐。

描写景色小学作文 篇8

游宜兴善卷洞

江苏宜兴是爸爸的故乡，去过数次，却从未去过那里有名的善卷洞。五一春假的一天，春暖花开，风和日丽，在探望爷爷奶奶的同时，我们来到善卷洞游览。（笔墨评语网 M.bmRbh.CoM）

善卷洞，位于宜兴城西南的螺岩山中，天然灵秀而美丽诱人。一入景点，我们就在导游的介绍下开始我们的旅程。游览从美丽的传说开始，在四、五千年前的原始氏族社会有一位贤人，名善卷，舜要将“天下”让给他治理。而善卷喜欢自由自在的生活，于是他不远万里，来到宜兴这处荒山石洞中隐居，后人为纪念他，便把这个洞称为善卷洞。

明白了善卷洞的由来，我们一同随着导游进入中洞，坐上小船，开始充满梦幻的善卷洞神奇之旅。

善卷洞内的景色果然不同凡响。让我第一时间就情不自禁地想起课文《记金华的双龙洞》，它们的共同之处就是怪石林立。各种钟乳石构成的栩栩如生的造型。有的如一条巨龙在喷水，有的`如鸟儿在展翅飞翔，千姿百态，美不胜收。而进入上洞，烟雾缭绕就成了这里的特色，怪不得这里被称为“云雾大场”。置身于洞内，你会觉得有一丝丝凉意，“啊嚏”一声，让人感到有些瑟瑟发抖。听说这里常年保持摄氏二十多度的温度，冬暖夏凉，真希望在夏天的时候来这里避暑，冬天能尝试洞中温暖的感觉。让我记忆犹新的是，在中洞与下洞的通道的各层转弯处，你会听到各种不同的声音。万马奔腾、锣鼓齐鸣，像千军万马朝我们奔涌而来，听起来阵势十分庞大，让我有一种身临其境的感觉。

善卷洞之旅既神奇又特别，而我在游、看、走的过程中，第一次真实体验到岩洞游的不同之处，欣赏到与众不同的美景，也增长了不少见识。

描写景色小学作文 篇9

山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高--全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。

水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。

水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。

山是稳重的，那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。

山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。

水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。

当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做"雨花石"。有水有山，所以水秀山明。

当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的'心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃园。有伊甸，有桃园，所以山明水秀。

有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

描写景色小学作文 篇10

有的人喜欢春天，有的人喜欢夏天，有的人喜欢冬天，而我就不一样了，我最喜欢果实累累的秋天。

秋天走过林间，她给枫叶染成火一样的红色，火红的枫叶随着轻风的舞动，像人们挥着它的手掌。向我打着招呼。有的随着轻风飘落在地上，给大地铺上了红色的地毯。阳光透过层层叠叠枫叶撒在地面，就如同满天的繁星闪闪发亮。走进这副美丽的画卷，拾起一片叶子可以清楚的看见枫叶的纹理，我将这片叶子夹在书本中留下秋天的身影。

秋天走过花园，给菊花换上了五颜六色衣服，菊花的种类繁多，有的菊花像一个个绣球，有的像一缕缕丝带，有的像一个个绽放在天空的烟花。她们在阳光下尽情开放。有的全部绽放像一个多姿多彩的少女，半开的菊花像一个娇羞的小姑娘，花骨朵饱胀的像裂开似的。一阵风吹来，菊花的香气扑鼻而来。美丽的菊花给秋天增添了许多风采。

秋天走过果园，果园里的石榴戴上了王冠，桔子穿上他的金黄色的衣服。高粱笑弯了腰，玉米露出了金黄的牙齿，苹果羞红了脸。它们都唱响了丰收之歌。

我爱秋天，我爱这美丽的秋天。

描写景色小学作文 篇11

寒假中的一天，妈妈带着我和姐姐弟弟去大公园玩，刚进大门，我就被公园美丽的景象给迷住了。

公园的门口摆满了各种各样的鲜花，风儿吹来，花儿翩翩起舞，好像在对我招手，又好像在笑眯眯的对我说：“欢迎光临!”

跨过花坛往里走，有一片大大的空地，空地上人头攒动，有的孩子在溜冰，有的老人在跳广场舞，有的在唱歌，还有的在打太极……

我举目往前望去，前面是沙滩。我们来到了沙滩上。有很多小孩儿在沙滩上比赛堆城堡，还有些大人在沙滩上睡觉，享受阳光带给人的温暖。

沙滩的旁边是人工湖，湖水静的像一面镜子，清的能看见湖底的小石子，绿的仿佛被周围的绿树绿草染绿了似的。湖里有许多可爱的小金鱼，它们颜色不同，有红色、黄色、黑色、还有些黑白相间……每一条小鱼都有大大的肚子就像刚装了两个汤圆似的`湖边有许多大人小孩儿拿着食物在喂小鱼。

顺着人工湖的跑道往前走，就到了荷叶桥。姐姐弟弟都开开心心地跨过了荷叶桥。该我了，我看着逼真的荷叶组成的桥面，看着下面的湖水，真担心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又湿又凉，心里好像揣了一只小兔子一样忐忑不安。但最终在妈妈的鼓励下，我渡过了难关，顺利的通过了荷叶桥。

再往前走就到了梅花盛开的地方，一颗颗梅树上结满了梅花儿，一阵微风吹来，一朵朵小小的梅花儿像小精灵一样在空中翻着跟头，又像一只只迷人的小蝴蝶飞来飞去，美丽极了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美丽的梅花，享受着梅花带给我的宁静与快乐。微风送来缕缕馨香，让人心旷神怡。

穿过梅林，我们来到了白帆下，有的人在这儿跳舞，有的人在拍照，还有的在唱歌……这一切组成了一幅美丽迷人的画面，让人驻足不前。

该回家了，回去的路上一眼眼喷泉喷出了形状各异的水花，就像一条条巨龙想要飞上天空，他们忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戏耍着等你来看呢。小花们摇摆着身子好像在对我们亲切地挥手说再见。

怎么样公园美吗?你想堆城堡吗?想喂小金鱼吗?想过荷叶桥吗?想去看梅花吗?……如果想的话就快来大公园吧，我在这里等你哦!

描写景色小学作文 篇12

我小时候经常听别人说，九寨沟山清水秀，风景秀丽让我经常在梦里想象她的样子。今天，我终于到了九寨沟，一下车我就大喊到：“九寨，九寨，我爱你！就像老鼠爱大米！”

还没到风景区，我就听见了潺潺的溪水声。我想：“这肯定是个美不胜收的地方”。我们坐车看见了孔雀海，箭竹海，珍珠滩瀑布......一下子我就入迷了。妈妈说:"宝贝，美景还在后面呢，别在这里就看的入迷了。”我们一路走着，一路看看许许多多的、美丽的风景：有无边无际的原始森林，清澈见底的五花海，湛蓝深远的熊猫海......其中最让我流连忘返的要数五彩池。一到五彩池门口，我们就看见了碧绿碧绿的五彩池，几只小鸟在湖边嬉戏。走近一看，啊，五彩池的颜色真美呀：有时像蓝宝石，有时像黄玉，有时像翡翠。真是五光十色呀！听爸爸说：“如果十一月份来会更美，因为会有火红火红的树叶倒影到水面上，成为一片火海！”

让我们一同保护这片怡人的风景胜地吧！

描写景色小学作文 篇13

我们最熟悉的地方就是校园了，那有亲切的同学，和蔼可亲的老师，还有美丽的风景。

春天，鸟语花香，操场中小草努力地爬出地面，小草仿佛给操场铺上了绿毯，为校园增加了几分生机。操场两旁的树，也在春风中充满了生机。

夏天，校园一角，同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子，映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会，最有趣的还是那树上的知了们，一直“知了，知了”地叫个不停，让校园变得热闹非凡。

秋天，同学们在小树林中做游戏，发现小路旁散落着一地金黄色的落叶，这时秋风乍起，一片片叶子就迎风起舞，像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子，像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃，它们一个比一个大，似乎在比谁强壮，它们像心形，在下面映得通红。啊，秋天的校园真是果实累累啊！

冬天，大树都落光了叶子，露出了粗壮的“手臂”，寒风呼呼地吹来，它们挺起了“臂膀”，为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪，校园就别有一番美景了！

校园的四季可真美啊！

描写景色小学作文 篇14

凉爽的秋天来了，天高云淡，我来到我家的菜园观赏景色。

首先看到的是绿油油的大白菜，它外面的叶子像一片片大扇子，里面的叶子白白的，它们一个个你抱着我，我抱着你，卷成一团，像一个个胖娃娃的小脸。

萝卜像刚出生的小宝宝一样，头很青很青，肚子胖胖的圆圆的很白很白，吃起来有一种青翠微辣的口感。

叶子尖尖的小蒜苗也给菜园增添了一道凤彩，它那细长细长的叶子像少女的长发一样随风倒浮。菜园里还有红红的辣椒，黄黄的南瓜，披着白沙的大冬瓜……

秋天就像一个魔术师一样，把我家的菜园变得如此美丽多彩。

描写景色小学作文 篇15

中山路是厦门最繁华的一条步行街，那里商铺林立，商品琳琅满目，人流量非常非常大，许多外国人也经常来中山路游玩。这个周末，妈妈又带着我们来这里游玩。

中山路的建筑也非常经典，这也是外地游客旅游必到的景点之一。我沿着步行街走，整条街有各具特色的闽南小吃、款式新颖的服装店，别具特色的厦门特产等等。有的特产小吃店门口已架起蒸笼，那香味真是香飘十里。大家都在排队买各种小吃，有买沙茶面的、有买蛋糕的、有买大饼的等等。大家都目不转睛地盯着店家手中的美食，那心情，别提有多着急了！步行街上还经常有民间艺人在这里表演，有吹笛子的、有拉二胡的、有人体素描的等等，还经常有时装秀、走秀表演。人们品尝着美食，看着精彩的表演，发出阵阵的赞叹声。掌声，歌声，乐曲声，让我们走进中山路时，仿佛置身于欢乐的海洋中！

夜幕降临的时候，一排排的路灯渐次点亮，犹如长龙一般，蜿蜒盘旋，又如空中闪烁的繁星，在清秋的夜里，走进灯火辉煌的中山路，就如同走进了灯的海洋、光的世界中，实在令人美不胜收！

中山路是多么繁华美丽呀！我最喜欢中山路了，怎么样，你们喜欢吗？

描写景色小学作文 篇16

星期六晚上，我和妈妈去亲水公园的人行浮桥上去散步。

浮桥的东岸是亲水公园，西岸是归读公园。那里的景色十分秀丽，尤其是人来人往的浮桥。一到晚上，浮桥上变幻无常的灯光吸引着走在桥上的走的人们舍不得离开。

浮桥由许多个木舟和铁链构成的，晚上的浮桥像一道光彩夺目的'银河。灯光瞬息万变，刚刚还是粉红色的，一转眼就变成了绿色；明明是五彩缤纷的红色，一下子变成了金色。还没等你完全看清楚它的色彩，又变成了紫色。浮桥下面还游着欢快的小鱼，调皮的小孩子在桥上跑来跑去，都分不清是小鱼儿更快活还是小孩儿更快活了。大人们悠闲地慢步，一起度过这轻松愉快的时光。

夜深了，渐渐地桥上的人少了，可是我还是舍不得离开，这座桥真是让人流连忘返。

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