秋季的校园作文

秋季的校园作文(集锦11篇)。

我爱我的校园，更爱校园的秋天！校园的秋天，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇，但是，我对它有着一种说不出的感情。下面是小编为你整理了秋天的校园作文600字（通用11篇），希望能帮助到您！

秋季的校园作文 篇1

今天，我们学校举行了一次盛大的运动会。

首先是跑步，运动员们一个个摩拳擦掌。一声令下，运动员们像箭一样飞了出去，脸都红了。看台上的观众为运动员欢呼，喊得越来越响。

接下来是跳远，选手们拼命跳出来，有的'稳稳站着，有的摇摇晃晃站不稳。

最引人注目的是平地接力赛。老师叫我们站住，刚才吵吵闹闹的队伍突然变成了整齐的队伍。我的心怦怦直跳，又紧张又激动，心想：我该表现了，一定要好好表现。渐渐的，我跑的时候，拿着接力棒往前跑。递给下一个同学的时候，不小心把接力棒掉了，闷闷不乐地走开了，责怪自己。然而过了一段时间，我就不再自责了。我和朋友们大喊：“二。9班会赢！两个。九班必胜！”我越喊越厉害，运动会在大家的欢呼声中圆满结束。

今天我既开心又开心。希望下赛季的运动会快点到来，我会做的很好。

秋季的校园作文 篇2

秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。

校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的.毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。

校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。

到头来了不过是一个女人，在爱情的道路上，欺骗我，伤害我，教会我成长?感觉没有准备好的我们，一起放手一搏，结束了持续三年的初级小考。面前，我笑了。桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，可是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢;世人的艳羡、嘲讽纷至沓来，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言万语也只能无言以对。

秋季的校园作文 篇3

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，也来到了校园。

站在校门口，向右望去，围墙边的那一排是什么花呀？哦！原来是木芙蓉！它们的颜色各不相同，红的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五颜六色，美丽极了！走近细细地看，它们各有各的姿态，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊。花瓣儿层层叠叠，远看真像一个可爱的小绒球。小蜜蜂飞来了，它们从这朵花上飞到那朵花上，正在勤劳地采蜜呢！一阵微风吹来，木芙蓉花好像在欢快地跳着舞。木芙蓉的叶子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，叶脉清清楚楚，在绿叶的衬托下，木芙蓉花显得更加美丽、动人。

我们向庭院走去，一阵芳香扑鼻而来。哦！桂花开放了。它的主干很粗壮，比我的手臂还要粗很多，看来已经有很多年了。枝条向四处伸展，墨绿色的叶子非常茂盛，远远望去，真像一把撑开的绿色大伞，又像一朵绿色的云，从大地上升起。透过茂密的叶子，金黄的桂花像米粒一样大小，它们一丛丛，一簇簇。真像一个亲密无间的好伙伴在说悄悄话呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下来；我轻轻一摇，就下起了“桂花雨”，淋得我们满头满身都是。

我们穿过庭院，向操场走去。只见枫树叶子像一团团火在燃烧。

操场上，小草不在像春天那么绿了。它们有的变黄了，有的是绿色的，有的是绿中带黄，还有的已经枯萎了。踩上去像地毯一样软绵绵的，我真想在草地上打几个滚儿，又想躺在草地上望着天空。

我爱秋天，更爱我们美丽的校园！

秋季的校园作文 篇4

淘气的夏天依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地走了。秋天像一位穿着金黄色裙子的阿姨，翩翩而来。

秋天的田野金灿灿的，像似块金色的毛毯。小麦和稻谷成熟了，农民伯伯的脸上露出了满意的笑脸。

秋天，树上的`叶子全都掉落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。

秋天，是一个水果的世界！苹果和石榴变成了粉红色，香蕉变成了淡黄色，梨子变成了深黄色，橘子变成了橙黄色，它走过的地方都就成了一片丰收的海洋。

秋天，少不了那有名的菊花，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，它虽然没有牡丹那样的富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，竞相开放。纯洁，朴实的菊花装点这美丽的秋天。

我爱这如诗般的秋天！

秋季的校园作文 篇5

悄悄的，悄悄的，在不知不觉中，秋姑姑迈着轻轻的步子，来到了我们诗情画意的校园里。

走进我们的学校，首先映入眼帘的是一排排亭亭玉立的柳树，好像一个个阿娜多姿的仙女。一阵风吹来，满树的叶子就随风摆动，翩翩起舞，动感十足，美丽极了。早晨，金灿灿的阳光照射在柳树上，树上的露珠闪烁着耀眼的光芒，那满树嫩绿的叶子，也在阳光中微笑，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。

穿过迎宾大道，来到教学楼前的小花坛，你就会看到几棵高大的龙爪槐，它那弯弯曲曲的枝条，远远望去，就像一个烫着大波浪的美女。俯身身子，你会看到绿油油的小草，感受到它顽强的生命力。此时，眼前会浮现出这样几句诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。一阵秋风袭来，往日长着绿油油的草，现在变得绿里透着一些枯黄，像泄了气的皮球，倒在地上。

别看它现在没精打采的，来年春天又会是绿油油的，一派生机勃勃的景象。

穿过花坛，会闻到一阵幽香在空气中飘荡，令人心旷神怡。这里有几棵树，秋风吹来，落叶在空中飞舞，一块黄，一块绿，黄绿相间，真是美丽极了。大树底就是我们的“炫彩运动区”——我最喜欢的地方，我们可以在这里尽情的玩耍。下课铃声一响，同学们就会像赶集似的，从校园的各个角落聚集到这里，参加丰富多彩的课间活动。同学们有的三五成群打沙包，有的十人一组跳大绳，还有的一对一对踢毽子，课间活动真有趣啊！“炫彩运动区”真是我们的乐园啊！

伴着同学们的欢声笑语和花园中五彩缤纷的景色，我情不自禁地说：“校园的秋天美如画，我爱校园的秋天！更爱校园里的老师和同学！”

秋季的校园作文 篇6

我爱鸟语花香的春天，大地万物复苏；我爱烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我爱银装素裹的冬天，雪花漫天飞舞；但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。

秋天，是一首动听的歌；秋天，是一幅优美的画；秋天，是一曲婉约的小令……

秋天是金黄的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片满是，坐着，躺着“打架”的，风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里，黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着，劳动着，笑着……秋天是金黄的！

秋天是火红的，枫叶落了一地，好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱，落在地上，顿时脸就变红了，红通通的，好像一条红毯；有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌，虽然已经“老”的只剩皮包骨了，但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏；还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飞舞着，愉快而又满足……

秋天是令人紧张的.，人们不分日夜地在农田里忙着，一点点地在割着麦子，汗水不断地流着，一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的，请风伯伯叹了一声气，晚上睡前还要看看晚上是否刮了风，是否变了云是农民伯伯必要的“工作”，也要准备着明天的好收成。

秋天是令人愉快的。麦子割完了，人们的脸上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飞着，低头吟唱着：“辛苦了，亲爱的人们，我们明年还会回来看望你们的！”

秋天，像一曲婉转的小令，弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。

秋天，是一幅画，装点我们五彩的世界。

秋天，多美的名字，让人赏心悦目，让人心旷神怡。我爱这秋高气爽的秋天，爱这硕果累累的秋天。

秋季的校园作文 篇7

当王老师在班级宣布一年一度的运动会马上就要开始的时候，小伙伴兴奋不已，参加运动锻炼也比往常更积极了。

运动会终于到来了，同学们高高兴兴地来到操场上。首先是开幕式，56支队伍身着56个民族的特色服装。我们幸运3班代表的是朝鲜族，我想我们一定是操场上最引人注目的。

男子八百米开始了，只见王老师打了一发信号枪，咦！怎么没响？原来王老师的枪打空了，但运动员们仍然像火箭一样冲了出去。我的好朋友邓铃波刚开始还跑在最前面，但后来因为体力不足，最终他没能取得好的.名次。虽然成绩不太理想，但我觉得他已经很厉害了，他奋勇拼搏的精神永远值得我学习。

今年的运动会我虽然没有参加，但我相信只要坚持锻炼，明年我也有机会参加。

秋季的校园作文 篇8

星期三，我们开了春季明星运动会，大家的心情非常的'好，有的人能跳三尺高。

我们来到比赛广场，第一眼，就看见了一年级同学为我们表演《小公主和小王子》，第二眼就看见，二年级同学为我们表演《满江红》，第三眼就看见，三年级同学为我们表演《乒乓球》，第四眼就看到，第四眼四年级同学为我们表演《足球》，第五眼就看见，五年级同学为我们表演《小红旗》，第六眼就看见看见六年级同学为我们表演《跳花绳》。

最后一眼就是，必须要努力的接力，老师和我们又激动又紧张的又到了比赛现场，口哨一吹，比赛开始，每个小同学一个接一个的跑步。

每个最后一个同学都穿上了绿色的衣服上面写着加油再加油。口哨又一次响起，比赛结束，我们班的了8，9，10名，大家都说下次一定要努力，赢得比赛。

秋季的校园作文 篇9

银杏林里，全是金黄的叶子，地上却被铺满，好似铺上了金色地毯，我蹲下来，轻轻拾拾起一片银杏叶，静静端详起来。叶子整体为金黄色，外边微泛褐色，有些则泛青绿色，闪烁着生机，那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样，上面有一条条清晰的纹路，叶子软软的，摸起来十分舒服。你细心的话，你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子，是给大地的金色外套。

看着眼前的银杏叶，我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶，将它粘在白纸上，一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶，这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了，只能学习，连粘树叶的时间也没有，不过我还是不愿将看过的书再看一遍，大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子，春天，明芽;秋天，飘零这是千年不变的.道理，但是重新萌芽的叶子，永远不可能是这批叶子呀!

时间是抓不住的，虽然树树上的新叶还会长，可是，你的光阴却不再回头了，它会悄悄溜走，不会停下，时光应当珍惜，因为时间容易流逝美好是十分短暂的，应当好好纪念，让每一分每一秒，变得充满义意，不应该让脚步停留在一个地方，永远徘徊着，人应该有进步，这样才能成功，珍惜每一分一秒，让生活有义意，向着一个目标前进，努力向前努力努力再努力，珍惜时间珍惜珍惜再珍惜，何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走，而是在这些你无所事事的时间中创造幸福快乐。

珍惜眼前的时间易逝，让你的时间变得有义意吧!

秋季的校园作文 篇10

炎热的夏天虽然已经过去，但是秋色宜人的秋天也渐渐地来到我们的身边。校园里更是像美丽的花园，到处都是生机勃勃的景象。

一进校门，首先映入眼帘的就是学校的东面墙。墙妈妈身上有一条条爬山虎，不知不觉地穿上了一件红色的马夹，紧紧地套在墙的右半部分，把自己打扮的漂亮极了。有的叶子变成了黄色，有的已经枯黄，像蝴蝶飞舞一样纷纷扬扬地飘落下来，有些叶子落下来时飘过来飘过去的`像是在翻跟头，也有些叶子落在地上转个圈，像是在打转儿，真是有趣极了。爬山虎的脚还是像夏天一样紧紧地贴在墙上，好像是因为想到明天春天再往上爬，想再看看楼顶的风景是什么样的，也好像是因为舍不得离开墙妈妈的怀抱。每当夕阳西下的时候，霞光照在墙上，映出灿烂的光芒，美丽怡人！

顺着平整的石头小路，最夺目的就是一棵粗壮的皂荚树。树杆粗大，几乎我一个人伸出手臂都抱不住它。皂皂树的叶子还是绿油油的，像是给它戴上了一顶绿色的绒帽。树枝上有许多密密麻麻的小刺，像是给它穿上了一身防护外衣。这种树叶在冬天大雪纷飞的时候，才会纷纷扬扬地飘落下来。今年下雪时，我一定要去看看。

经过主席台来到教学楼前，一棵棵挺拔的广玉兰像威武雄壮的哨兵，站在主席台两侧，守卫着教学楼。广玉兰叶子表面非常厚，怪不得能顶着寒冷的风呢。一阵秋风吹过，叶子如黄莺展翅翱翔飘落下来，踩在上面发出“沙沙”的声音，令人沉醉。

转过教学楼，是我们学校的后院。几棵笔直笔直的法国梧桐树，它们长的如同一个个顶天立地的大力士一般，树叶儿有的半黄半绿，有的像手掌一样大，有的像胖乎乎的脸蛋一样大。有几片树叶从大树妈妈身上落下来，在空中自由自在地飘来飘去，一会儿落到这棵树上，真像是在玩荡秋千的游戏。

不知不觉，我们来到了西边的小花园。哇！小花园的景色真是另人心旷神怡！有各种各样数不胜数的植物，最好看的就是刺梅了。它穿着一身绿油油的衣裳，像一个绿色精灵。绿叶里虽然没有盛开的花朵，但还是非常美丽，也非常吸引同学们。

啊！秋天的校园怎能不令人留恋呢？

秋季的校园作文 篇11

上周三至周五，我们进行了一年一度的运动会。我们主要进行了跑步。周三，我们进行了开幕式。首先，我们表演了发射火箭，技术还不错，高度约六七十米。我们有表演了航模，飞机在天空中滑翔，就像一只自由的小鸟，我们开始比赛了，首先是跑二百米，之后又跑四百米，每一个跑完的人都挥汗如雨。周四我们跑了四百米，每一个人都气喘吁吁，但他们不想给他们班抹黑，就拼命地向重点线跑去。之后每个跑完的人都汗流浃背。下来是男子八百米，仲星宇为了班里的`荣誉，拼命地向重点线跑去，我们都在喊：“仲星宇加油！……”当她跑最后一圈的时候，刘老师跑道赛道旁，也喊：“仲星宇，加油！……”仲星宇得了第三名。

我们觉得班里的荣誉都被他捕获了。

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