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绿手指读后感

2025-03-19

绿手指读后感

绿手指读后感（实用八篇）。

品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写8篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《绿手指》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿手指读后感篇1

绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的'毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……

小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？

绿手指读后感篇2

你见过“绿手指”吗？今天，我读了一篇文章，题目就是《“绿手指”》，怀着好奇心的我读完了它。主要内容是：在法国一个小镇上，有位老奶奶花了二十年的时间，用橘黄的金盏花培育出了像雪一样白的金盏花，她也能培育出黑色的金盏花。这篇文章深深地打动了我。文章中有一句话给我留下了深刻的印象，“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”

这位老奶奶太了不起了，人的一生才有几个二十年呀，再说了，世上没有一个人做到的事，老奶奶却凭着自己二十年的坚持，创造出了奇迹。说到坚持，我想到了我自己，记得一次周末，妈妈给我报了美术培训班，画的时候，看似简单，画却难。画着画着，就不想画了，结果画的是乱七八糟，后来，第二个周末，说什么我也不去了，我就是这样的不坚持，看到别人以前比我画的糟糕，现在却进不了许多，我看着别人的这些画，想到我以前那种不坚持，真是后悔莫及呀！跟老奶奶比起来，可真是一个天上，一个地下，现在再多的'后悔也无济于事了。

《“绿手指”》这篇短文让我明白了一个道理：成功的秘密只有一个——那就是坚持，只有坚持不懈的人，才能取得最后的成功。但愿世人都能有这种笨笨的坚持，但愿你我都能长出新的“绿手指”。

绿手指读后感篇3

近段时间，我们学习了这篇课文，它的主要内容是：一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人，老奶奶决心试一试，她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子，第二年春天播种，就这样春种秋收，循环往复，坚持了20年，终于种出了纯白色的.金盏花。(.)

老奶奶那么大年龄了，居然坚持了20年种出了纯白色的金盏花。在这20年里，她可能会患上疾病、会遇到许多不如意的事情、更可能会遭到家人的反对，但老奶奶却坚持下来了！

而我却没有老奶奶的坚强意志，就拿我学滑板来说吧！我学滑板学了半个月，摔了许多次跤，曾多次想放弃，但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来，终于把滑板学会了。

古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧！为了发明

电灯，他试验了一千多种材料，失败了无数次，但他不灰心，坚持不懈，最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。

坚持是成功的秘诀！无论做任何事情只要坚持不懈，所有困难都会迎刃而解！jYM1.COm

绿手指读后感篇4

再读朱自清的《绿》，我也是"第二次到仙岩了"，感触更加深刻。

"揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。"朱自清用一连串的动作描写，带着他好奇的心，和我他一起走到了梅雨潭边。我眼前就只有一个字绿！草是绿的，潭水是绿的，石头好像也被水染绿了。从字里行间，无不表达了朱自清对梅雨潭这种奇异的绿的喜爱之情。"裙幅"、"跳动的心"、"涂了明油一般"、"温润的碧玉"，梅雨潭这别具一格的绿色在这些比喻中表现得淋漓尽致，让我浮想联翩，无法自拔。我真想有朝一日能一览梅雨潭的风光啊！

不过，朱自清在后文中把梅雨潭的绿与杭州西湖、虎跑、秦淮河作对比，他认为后者都比不上梅雨潭之绿。我身为杭州人，觉得西湖并不像朱自清说得那样，西湖也有"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的绿中带红，也有"绿杨阴里白沙堤"那看不厌的景色。所以，西湖其实也很美。毕竟"境由心生"嘛，朱自清当时肯定是因为初见梅雨潭那令人惊诧的绿而心情格外舒畅，十分陶醉；也是因为他想赞美梅雨潭，才这样写的。要是朱自清来过西湖，他也一定会沉迷其中。

梅雨潭的绿是这样如诗如画，能让朱自清用如此大的篇幅去写。我想，它一定真如文中朱自清所写，是那样有着无法比拟、奇妙的美吧！

绿手指读后感篇5

这个暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的书。虽然故事不长，但我非常喜欢。

这本书主要讲了革利鸽夫妇一家很喜欢打猎，猎杀森林里的小动物，这让邻居家的八岁小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鸽夫妇一家，动用了魔法，于是，他们过上了鸭子的生活。后来，他们忏悔了，小女孩便把他们变回了正常人，过上了正常人的生活，从此以后，革利鸽夫妇一家再也不敢打猎了。

读完这本书后，我十分佩服罗尔德·达尔的想象力，他能把一个普普通通的小姑娘的手指想象出魔力来，当她的手指指向谁，再念一句咒语，谁就能过上动物的生活，动物就能过上谁的生活真有趣！在书里，小女孩是一个善良，正义的人，为了小动物，她把革利鸽一家变成鸭子，体验被人追杀的感觉。从这一件事中，体现出了小女孩有一颗热爱环境，保护动物的仁慈之心。

在生活中，也有这样的事例：周末的时候，小区里有几个男生在玩弄一只刚从树上掉下来的小鸟，我去劝阻他们，他们却不理我。后来，他们玩得没有意思了，就把小鸟踢进了下水道。

那个时候我多么想拥有书中小女孩的能力，将那几个男孩变成小鸟，让他们也体验一把被人扔进下水道的感觉。可惜，我没那个能力，我做的只能是把下水道中的小鸟捡起来，放回窝里。

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这本书告诉了我们要有一颗仁慈之心，要与动物和平相处，我也推荐大家去看一看这本书，感受一下罗尔德·达尔的魔法世界。

绿手指读后感篇6

很喜欢东野的书随着案件的推进也给人带来深思，无论是对社会现状还是某种价值观，都能在读一本书的过程中获得新的见解和感悟，这便是东野圭吾的令我着迷的原因之一。作家的职责不是写出优美的句子，而是传递着思想、爱与力量。

父母对自己父母的态度对孩子有着深刻的影响，就算是无意间对父母露出的不耐烦也会让孩子觉得，唔原来老人就是这么令人讨厌的，从而失去对长辈爱与尊重和感恩之心。在乱如麻的生活重压下，我们对痴呆或时而行为举止奇怪的老人都是怀着怎样的心情呢，对于年迈不能自理的父母我们还怀着敬意和尊重吗？东野在本书中尖锐的指出了这点，不禁引人深思在对待老人的问题上我们该如何去做，怎样找到适合自己家庭的方式，就像加贺虽然和父亲之间的关系看似冰冷却也用着那样的方式进行温暖的陪伴。“他很满意”这便是加贺和父亲之间找到了属于他们相处方式最好的诠释，所以无论何时我们都要记得尊重父母。

不得不吐槽一下前原一家简直奇葩之极，但不可否认的是有不少像八重子这样溺爱孩子的母亲和只知道工作想要逃避责任对家庭琐事不管不顾的父亲。就像告白里的小男孩，这样人格缺失不健全的孩子又有多少呢？所以在孩子的成长轨迹中，父母应该扮演怎样的角色将是一个永久的话题。

绿手指读后感篇7

道德，不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯，照亮着我们的心房。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

记得那是一个冬天的下午，我和奶奶一起坐公交车回家。因为车上人比较多，路也比较堵，所以我们坐了许久，车子才开出站台。但才刚刚驶出弯道，车又停了下来。我很生气，也很奇怪，为什么司机要停下来呢？无意之中，我发现一位年过七旬的老人正拄着拐杖向这里走来。这时，车上的一些乘客也发现了这位老人。可他们的反应却截然不同，有的让司机快开，不要等他了；有的对那位老人喊：“快点呐，就等你了！”可司机叔叔却无动于衷，只顾等那位老人。终于，那位老人上了车，司机叔叔又说：“请年轻人为这位老人让个座。”话音刚落，一位年轻的小伙子“刷”地一下子就站了起来，亲切地说：“大爷，您来这里坐。”那位老人感叹道：“现在社会上还是好人多啊！”

这次坐公交车真是令我受益匪浅，不仅看到了司机叔叔和那位小伙子“将心比心”的道德精神；也看到了那些不尊重老人的人，以及他们不道德的一面。

以后，我要以那位司机叔叔和年轻小伙子为榜样，从身边的小事做起，为他人着想，帮助他人，将心比心，真正做一个有道德的人。

绿手指读后感篇8

我长着“绿手指”，什么？嘻嘻，你可千万别误会，我手的颜色和正常人的手可是一样的。“绿手指”是对心灵手巧的人的赞美哦！之所以说我长着“绿手指”，是因为我有一项特长，就是绘画。

从小我就喜欢画画，不管是蜡笔画、水粉画，还是素描、油画，样样都拿得出手。这，都要归功于我的.“绿手指”。

记得有一次，我的油画老师杜老师从柜子里抽出一幅油画大师——莫奈的梭摩画，我当时心里想，这张画的绘画技术极其高超，色彩和线条都是无可挑剔的，杜老师一定是要给我身边的姐姐临摩吧！正当我想着，杜老师却拿着梭摩画朝我走来。天哪！这，这不会是为我准备的吧！就这样，杜老师带着他的“迷之微笑”，把画递给了我。我顿时头脑一片空白、无从下手，只能拿起画笔，但转念一想，“怕什么，以前不是也临摩过类似的画作吗？这次也应该能行！”于是，我用颜料抹上了轮廓，接着，找出大致颜色，用大笔一抹。有时光用右手还不够，左手也要拿画笔一起涂。就这样，时间一分一秒地过去了，画的基本轮廓终于出来了。第二堂课接着画细节，我拿着画笔，把每一片叶子、每一个涟漪、每一片屋瓦都描绘得惟妙惟肖。终于来到最后一步，添白边啦！我换了一支有一两根毛的画笔，用心地去画好每一根线。终于完工啦！经过九个多小时的刻画，一幅赏心悦目的油画终于完成了！虽然与大师的原作水平还相去甚远，但作为临摩地作品已经不错了，连杜老师也走过来连连称赞呢，“如此高难度的作品都没能难倒你嘛！”我的心里比吃了蜜还要甜。这呀，都要感谢我的“绿手指”呢！

这就是我的绿手指，怎么样？是不是很厉害呢？

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