地震了叙事作文
2025-05-23 地震了叙事作文地震了叙事作文。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的地震了作文400字，欢迎大家分享。
地震了叙事作文 篇1
2008年5月12日，在四川发生了一场惊天动地的大地震，此次地震重创约50平方公里的中国大地！
就在这短短的几秒钟，让往日美丽的四川变成了一片废墟！就在那一刻，大地颤动，生死离别，让我的心像被无情的刀子扎了似的，悲痛万分！
当我亲眼看到那一个个生命危在旦夕时，我却不能去就他们；当我看到那一个个小孩子找不到妈妈，哇哇大哭时，我却不能帮他们找妈妈！那种伤心，那种着急，使我不禁皱起了眉头，使劲地跺了几脚！最后，又无奈地做在沙发上，情不自禁地哭了起来……
我在电视、报纸、电脑上看到的那些感人的故事，使我永生难忘！比如：有一位母亲，当抢救人员发现她时，她已经死了，是被跨塌下来的房子压死的！救援队长在那位母亲身下发现了一个只有3、4个月大的孩子，他毫发未伤。当医生解下被子准备为孩子做检查的时候，在被子里发现了一部手机，发现屏幕上是一条早已写好的短信：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住：妈妈永远爱你！”我看到这儿，便掉下了眼泪。我想：多么伟大的母亲呀！再比如：有一位老师，叫做苟晓超。他在中午巡查孩子们午睡时发觉到了地震，他赶紧叫醒同学，一边带领他们冲出教室，一边急促地喊道：“快跑，学校要跨了！快跑，危险，快，快！”当他最后一次跑进教学楼救孩子时，顶楼一下子跨了！砖块、门窗压在他身上，他马上把两名孩子藏入自己的怀中。“我……恐怕……不行了，快……快救孩子！”这是他向飞速赶来救他的老师和群众说的`话！我感动得已经泣不成声了！那位老师在那种时候想的不是自己，而是孩子啊……
我非常感动！我以前知道，母爱是无私的！但我现在知道了，老师对学生的关爱也是无私的！我想说：“四川灾区的人们，你们要坚强！中国人永远不会在困难面前倒下，从哪儿跌倒，我们就团结一致，从哪儿爬起来！”
是呀，灾难虽然能摧毁我们的家园，但永远摧毁不了中国人团结的心！
地震了叙事作文 篇2
在一个宁静的午后，阳光透过云层，温柔地洒在小镇的每一个角落。孩子们在街上追逐嬉戏，老人们坐在树荫下乘凉谈笑，一切都显得那么平和美好。然而，这份宁静很快被一阵突如其来的震动打破。
起初，地面似乎只是轻轻地摇晃，像是大地在轻抚它的孩子。但很快，这股力量变得越来越猛烈，仿佛有一只无形的手在用力摇晃整个世界。桌上的杯子跳起了舞，书架上的书籍纷纷掉落，窗外的景象开始模糊，因为连视线也随着大地的颤动而摇摆不定。
人们从最初的.惊讶中迅速反应过来，惊恐地呼喊着家人，匆忙寻找安全的避难所。学校里，老师们迅速组织学生按照平时演练的地震应急程序，有序地疏散到操场空旷地带。街头巷尾，邻居们相互帮助，搀扶老人，怀抱孩童，向着最近的安全区域撤离。
在这混乱之中，却也涌现出了许多温暖人心的画面。有人不顾个人安危，冲回摇摇欲坠的房屋内救出被困的宠物；志愿者们迅速集结，搭建临时避难所，分发食物和水给需要的人们；救援队伍第一时间抵达，用专业和勇气在废墟中寻找生命的迹象。
地震虽然带来了破坏和伤痛，但它也见证了人性中最光辉的一面——团结、勇敢与爱。在灾难面前，人们的心紧紧相连，共同面对，共同克服。重建家园的过程虽然漫长且艰难，但正如那句老话所说：“患难见真情”，每一次的挑战都让这个小镇变得更加坚强，也让生活在这里的人们更加珍惜彼此，珍惜眼前的平静与安宁。
当夜幕降临，震后的小镇逐渐恢复了平静，星空非常明亮，仿佛在告诉每一个人：无论遭遇多大的困难，希望与光明永远在前方等待着我们。
地震了叙事作文 篇3
为了纪念汶川5.12大地震，为了悼念在那次地震中死去的人们，也为了使我们能够沉着冷静的面对地震，学校决定，在星期五下午组织一次惊心动魄的模拟防震演练！
一眨眼，就到了下午。首先，闫老师告诉我们演练时要怎么做，接着，让我们先练习练习，不一会儿，我们就掌握了动作要领。突然，广播里传出一个十分急促的声音：“紧急通知！紧急通知！现在发生了5.5级强烈的地震，请老师们组织学生有序撤离！”同学们一听，都立刻意识到演练开始了！
我们按照闫老师说的去做，都立刻躲到课桌下面。有的同学用书盖住头部，有的同学用书包捂住头，还有的直接把板凳顶到了头上。没过一会儿，警报声响起来了，每个同学都拿了一本厚厚的书扣在头上。一部分同学由我带领从后门跑出去，其余的从前门往外跑，在一起冲到空旷的操场上去。来到操场后，我们迅速的围成一个圈，开始清点人数，报告老师。最后，校长给我们总结了这次演练的成功与不足，值得一提的是，我们从演练开始到集合一共用了1分47秒，还算是一个不错的成绩吧。总结完了之后，这次的防震演练就结束了。
自然灾害是无情的，我们要有战胜它的勇气，当它突然降临时，我们不能只顾着害怕，要开动脑筋，想想怎样才能够脱离危险，并采取措施，来保护自己的生命！
地震了叙事作文 篇4
脑海中浮现出荧屏上闪过的那坍塌的废墟，支离破碎的瓦砾覆盖着整个汶川，楼房几乎夷为平地，一篇狼籍，几处废墟还冒着浓浓黑烟，抗震救援的车队人群不时掠过……
废墟下，我似乎听见了那一声撕心裂肺的呼喊，似乎看见了一双双渴望救援的双眼，还有那支鲜血直流的手，还有那张挂满泪水的脸……
强震，冷雨，伤亡，灾难，惨不忍睹，催人泪下。
这是一场突如其来的地震，这是一场惊天动地的灾难啊！
还记得那个坚持着把生的希望留给孩子的瞿老师，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地挡住了跨塌的水泥板。看着一个个孩子获救，微笑了的瞿老师微笑着离开了人间，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的身边。
还记得温总理披星戴月、冒雨前进的'那个背影，还记得温总理弯下身子，从断瓦残砖里扒出孩子的书包和鞋子后湿润的双眼。总理啊，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打湿了他的发丝，竟忘了锋利的石块划伤了他的胳膊，冒着生命危险站在抗震救灾的最前沿。
还记得救援者在山坡水沟里摸索前行，还记得武警战士们用自己的手和肩艰难地传递着每一位伤员，豆大的汗珠划过他们的脸颊，他们的脚步却永不停歇地向前向前！
这一切的一切啊，怎不令人感激啼零；这一切的一切啊，怎不令人泪流满面。
关爱，互助，团结，人与人之间手挽着手肩并着肩，在巴蜀大地，写下了华夏民族的勇气，立地顶天！
多一分关怀，少一些冷漠；多一分帮助，少一些孤独。天灾无情人有情，让和煦的阳光撒在汶川大地上！用您的爱心谱写爱的旋律，用您的双手传递爱的呼唤。伸出我们的友爱之手，筑起爱的长城，向世人昭示——团结的民族是任何天灾都不能战胜的！和谐的中国是任何天灾都不能战胜的！
来吧，朋友，让我们一起，用火热的爱心为灾区人民撑起一片阳光明媚的天！
地震了叙事作文 篇5
“刘老师！你要小心点！”
清早，办公室里的小纸条，在老师中间掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？刘老师，是有着二十几年班主任经验的名老师，今年还评为“省优秀德育工作者”，她这么可能被学生威胁呢？
年纪组长眉头紧锁着，他把那张字条收起来没有让刘老师看到。校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情？校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。
刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样？没有理由的，几十年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前这句警告却又鲜明的摆在眼前。刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的！
她把小强叫到办公室。小强在全办公室老师的注视中，瑟瑟缩走到了刘老师身边，脸涨的很红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时也没有什么违规乱记的行为，如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和恐吓信联系起来。刘老师压制自己心头的怒火，平静的问：“你为什么要写这张字条？”“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小强啜嚅着，眼神惊恐不安。
满办公室里的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的'。自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过和他随便和他交谈了几句，他竟铭记在心里。
刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄落在那张小小的纸上。
地震了叙事作文 篇6
因为各种自然因素，特别是各种人为破坏，自然灾害的发生愈加频繁。它的每一次发生，都会给我们带来不可估量的损失和伤害，这无时无刻不牵动着我们的心。
自然灾害是可怖的，如2008年的汶川大地震。
2008年5月12日14时28分04秒，令人心痛的一幕发生了：大地开始颤抖；水杯开始学会跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了个粉碎；房屋也开始摇晃起来。人们都清楚地意识到——地震来了。
人们开始慌张起来，开始到处寻找可以躲避的地方。然而几分种后，地震这个恶魔像发了疯似的，把大地撕扯得四分五裂。各处房屋在一瞬间倒塌，夺走了不计其数的的生命。
虽然地震等自然灾害给人们带来的伤害是惨痛的，但是这也并不是说自然灾害是完全不可以避免的。人们为了减少各种自然灾害给我们带来的财产损失，特别是生命的损害，已经做出了各种可取、有效的.措施，例如防洪建堤。
自古以来，洪水就是人们的天敌之一，它淹没田地、房屋，并夺走多少人的生命。洪水是一只无法驯服的野兽，一旦暴怒起来，对人们的伤害将不可估量。可人们也找到了应对的办法—修筑大堤，开沟修渠。人们无法驯服这头野兽，就修起了围墙，把它拦起来，再进行合适的疏导。这种做法大大减小了洪水带给人们的伤害。
在中国人眼中，日本人总是笨拙的，但他们身上就没有值得我们借鉴的东西吗？这种认识当然是错误的，值得我们借鉴的东西当然有。日本是一个“多震国”，地震无疑是他们最大的敌人。为了更好地生活，日本的先民对他们的房屋进行了改造，使得地震对他们的影响大大减小。这种技术值得全球人民借鉴和使用。
尽管人们已经采取了各种措施，但自然灾害总是不可完全避免的，人们对有些自然灾害还是显得措手不及。可在人们的共同努力下，人们也克服了许多困难，人们把水运到干旱地区，解决了干旱地区的生活用水问题；同时，人们又到洪涝地区帮助修建大堤，减小了洪水对人们的伤害，改善了洪涝地区人们的生活。
事实上，灾难并不可怕，只要我们掌握求生技能，大家团结一致，万众同心，就能跨过一道又一的坎儿。因此，让我们行动起来，为抗震救灾献上自己的一份力，哪怕是一份绵薄之力。
地震了叙事作文 篇7
今天下午，我们正在教室里上语文课，老师正在绘声绘色地为我们讲课，而我们则在全神贯注地听。
突然，我感觉到教室自己的桌子“咚咚咚”地响了几下。一为开始我还为是我前面的同学又在碰桌子，可过了一会儿，我感觉地面又晃了几下，在一个同学喊了一声“地震了！”后，不到两秒钟的时间，教室里的同学都没影儿了——都“闪”到桌子底下去了！老师呢？她还像个木桩子似的在那儿站着呢！在桌子底下我一看，我同桌还在桌子外头呢！再一看自己，哦，把他挤出去了，一会儿，老师喊：“跑！”同学们以闪电般的速度“撤”出了教室。跑到了楼道的出入口，只见一大群学生犹如潮水般往门边拥去，瞬间挤成了一团大“疙瘩”。出去跑到操场了之后，我的腿还在不停的抖，大家还在不停的吵吵嚷嚷。
呼，吓死我了！这次的地震不算太大，但有一定的震感。这时，我突然想起一件有点儿好笑的事情。去年，我的.表哥正在市里的二十一小上学，然后他们学校那儿也地震了，那时我的表哥才在脚上动过手术，走路不太方便。于是，师生动员了一位体育老师和好几个男同学抬着他呼哧呼哧地往楼下走。以它那体重，称得上是“重量级选手”，还不把人压死！等把他抬到楼下的时候，那几个师生
已经气儿快喘不过来了。
这次地震大家撤离的迅速，只不过还有点儿比较慌忙的缺陷。如果大家都能冷静一点的话，那么在往出走的时候就不会拥成一个大“疙瘩”了。
地震了叙事作文 篇8
“叮…叮…”警报一响，同学们在老师的指导下迅速地冲出教室。大家飞快地跑下楼梯，还不时的传来小声的催促声“快点！”、“跑呀”。同学们快速地冲出楼门，虽然很紧张，但是还是保持一定的秩序。我们又麻利地跑到校园中间聚成一堆，才松了一口气。
这是我们学校周一组织的防震演练。目的是让我们在真地震时也能井然有序，争取最大的逃生希望。同类活动学校已经开展多次了。我们也掌握了许多防震知识，如：逃离时要用软的东西护住头，藏到桌子下面，等主震过后迅速离开教室……….这次演习大家都当真了，因为这关系到我们每个人的生命安全。
地震了叙事作文 篇9
星期四下午刚上完体育课，丁老师就进班级了，说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失，下一节活动课泡汤了。
丁老师跟我们讲好了路线，并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室，大家笑着，在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来：“这样不行，回教室重新来一遍！”
我们正掉头呢，没想到到警报突然响了起来，老师又喊：“不要回了！”让我们直接往下冲。结果上的上，下的'下，全堵在楼梯上。过了好一阵子，才慢慢走下去（要是真有火灾，我们肯定得死）。
等大家都到了指定的位置，广播里就批评了，说有的班级早就等在那里，警报一响就跑。如果是真的逃生，灾难都是突然的，谁会排好队等逃生？
“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。
“下面，再来一遍。”广播很不自觉，这使我们全班特不高兴。
这次，老师让我们坐在自己的位置上看书，要像平常一样。可谁能有心情读呢？大家都在紧张地等着警报声。
我的心好不容易平静下来，翻开书的才读了两行，“呜～呜～”警报又响了。“前面三排前门走，后面三排后门走！”我一下从座位上跳起来，冲向后门。我们的队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低着头，一言不发地往楼下冲。
四十秒！我们全班一个也不缺，全到达了广场！
地震了叙事作文 篇10
2017年4月20日早晨8点2分，这一刻，四川雅安发生了7·0级地震，人们惊慌失措，一片狼藉，震后，人们流离失所，无家可归。雅安大地震你是多么可怕啊，又让我不由自主的想起了2008年的汶川大地震。我清楚的记得，那是2008年汶川的一场大地震，那时，许多人被埋在废墟底下，还有的人侥幸逃了出来，还有一些小孩坐在废墟上号啕大哭。
还有一件事是我亲身经历的，那天，老师给我们说了四川雅安地震，有四个小孩子，两个牺牲了，还有两个的病情十分危险，老师让我们献出一份爱心，我捐了2元，还有人比我捐的，5元，10元，20元……这么多的地震，让我想起一首歌《团结就是力量》，这么多的地震，让我们每一天在提心吊胆的生活中度过。灾难，你是多么无情，你又没有想过人们的'感受，灾难，你是多么残忍，使我们无家可归。灾难，为了让我们的祖国变得强大起来，变的富强起来，变的繁华起来，请你不要再来伤害人们了。一方有难，八方支援。
雅安的同胞们，你们必须要坚强起来。我坚信你们必须会从阴影中走出来。我相信你们，加油!
地震了叙事作文 篇11
就在地震发生后，汶川、北川、青川、绵竹、什邡、都江堰等地成为了重灾区，其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归，流离失所，处于极度恐慌之中。
“地震”这个词也许对2008年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂，地动天摇，隐天蔽日的力量。于是，上苍的一震，震塌了千千万万幢房屋，震去了千千万万条生命，震碎了千千万万个美丽的梦。
那一天的汶川县，那一天的四川省，那一天的中国，乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。但是，虽然天灾无情，可是人间有情。大地震振出了人们抗震救灾的勇气，振出了人们众志成城的精神，振出了人们血浓于水的关爱，振出了人们团结一致。不畏艰险。一方有难。八方支援的战胜灾害的决心。
就在地震发生后，汶川、北川、青川、绵竹、什邡、都江堰等地成为了重灾区，其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归，流离失所，处于极度恐慌之中。但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。由于交通的.堵损和通讯的中断，他们与外界事情了联系，成为了名副其实的孤镇死城。
可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。他们夜以继日，前赴后继，不畏艰险，视死如归，一心只有营救被困的群众。人民子弟兵，消防战士，武警，医护人员，通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区，去援救那些被围困的人们。
这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失，但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。
地震了叙事作文 篇12
“嘀嘀嘀——”一阵尖利的声音打破了校园的宁静，随着这一声声响，一道裂缝从墙上伸展开来，房子开始摇动，只听一位同学大喊：“地震啦！”
原本都在安静写作业的我们立刻慌乱起来，我急忙躲到桌子下，用书包盖在头上，拼命把身子缩挤到桌子底下。可原本宽大的课桌变得十分狭小，我的腿都挤不进去，我闭紧眼睛，抱紧头用力向里面缩，差点没把自己卷成肉球。我的心快速地跳着，好像一张嘴它就会跳出来，脸涨得通红，像一个大苹果，桌子上的书掉在地上，地在剧烈的摇动着，学校里充满了尖叫声和哭喊声。
仿佛过了一个世纪，第一声警笛终于响完了。第二声开始，我们站起来，拿着一本书盖在头上，微微下蹲，有序分别从前门后门逃出，排成队，听从老师安排，从楼梯靠墙那侧走了下去。我不停催着前面人：“快点！快点！”连我这样平时跑步倒数第一的人，竟也跑得像在腿上装了马达，脚上踩着风火轮，可才跑一会儿，我的脚就像面条一样软了，终于跑到操场。地依然在摇动，不一会儿，我仿佛看见教学楼的楼就要倒塌了。
这次地震演练让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜生命。
地震了叙事作文 篇13
26日是一个晴郎的好日子，我正在聚精会神的写作业，突然屋子左右摇晃起来，窗子发出哗哗的声响，桌子不停的抖动，人还觉得有点儿头昏。当时我不知道是怎么一回事，突然听见外面有人喊：“地震来了，发地震啦。”我赶忙丢掉手中的笔，往楼下跑去。
来到街上，只见：叔叔阿姨们有的脸色发青，有的穿睡衣，有的`赤着脚，人们都面面相觑。许多小孩吓的大哭，叔叔阿姨们把家里的东西纷纷往外搬。大人们都在议论怎么会发生地震。他们都向江堤上奔去。我脸色发白，脚不停的颤抖，怎么也不敢进屋。到了晚上人们还不敢回家，还有许多人在空地上塔了帐蓬，就在外面露宿。最后听人们说：“九江发生5.7级大地震，倒了很多房子，还死了10几多个人……”
发生地震有很多原因，有天然的、也有人为的平时不保护环境也会造成自然灾害。现在人们乱伐树木，乱采油挖煤，恨不得挖尽地壳里的一切资源。破坏了生态平衡，就会带来海啸、地震等自然灾害。给人类带来巨大的经济损失。
地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们的双手，从我做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。
地震了叙事作文 篇14
2008年5月12号14时28分，祖国的悲剧发生在汶川。就在那短短30秒左右的时间，原本美丽的汶川就变成了一片废墟。无数个正在上课的老师和同学都消失在明亮的教室里，永远都没有出来。
汶川，本来是一个美丽的城市，可是经历了地震以后，就变成了一堆废墟，有多少个孩子失去了家，有多少人失去了亲人，顿时，一个幸福城市里就充满了痛苦的哭喊声和悲惨的叫喊声。看着那飞速上升的死亡数目，我总会泣不成声。
但是，他们也是幸运的'，因为有很多人在关心着你们，你们一定要挺住!
"地震无情人有情"，这句话深深得刻在了我的心里。在地震中，发生了很多感人的故事，让我印象最深的就是那个小男孩，他被埋在废墟里，只露出了半个头，他是第一个被救援队发现的，可是，就在救援队队员想来救他的时候，小男孩说出了一句感人的话:"叔叔，你先救我的同学吧，他们也被压在废墟下，就在附近!"听了小男孩的话，他们惊呆了，这可是一个三年级的小学生呀，用三年集的头脑想出这个是很不容易的。听了小男孩的话，救援队就立刻去就其他的同学，一共有13个，然后在去救他。在担架上，对救援队队员说:"我就知道你们马上就会来救我们!"这句给了他们极大的鼓励。
在这次后，全国上下都向他们捐款，有很多小朋友都纷纷把自己赞起来的零花钱、压岁钱都捐了出去，就连乞丐老爷爷也捐了105元。
希望在灾区的人们能够早日重建家园，过上幸福的日子!
地震了叙事作文 篇15
今天升国旗的时候，校长就利用这个时间告诉我们今天上午的.某一个时间段全校同学会练习地震来了该怎么办？同学们议论纷纷，期待快点到来。只要警笛一响，就开始了。
回到教室，我随时听着广播的声音，稍有动静我就钻到座位下去，这一分一秒都过得那么慢。第一节课平安的度过了，我才放松了紧张的心情。第二节课上课了——老师指着黑板上的一道题时，广播发出“呜——”的警笛声，我吓了一大跳，愣住了。老师焦急的说：“快蹲下去。”广播里又传来了一阵急促的声音：“大家快按次序到操场。我和同学们就：“飞”下去了。我永生5月12日，这个让无数人失去了生命的日子。
“它”，拉近了人与人之间生与死的距离，“它”让人们知道了生命的脆弱。这次防震演习让人们知道了生命的可贵，让我们珍惜生命吧，因为每个人只有一次。
地震了叙事作文 篇16
说起地震，可让大家惊慌失措，可5月12日下午2点32分却发生在我们这里。
“叮零零”上课铃声响了，我们回到了教室。我做到了位子上刚拿出数学同步练习做，突然觉得桌子晃的厉害，我以为是前面的邓子豪在摇桌子！便大喊道：“邓子豪！摇起桌子好耍所！”“是好耍！但是我没摇！我都觉的桌子在动！”过了一会儿，我只觉得晕头转向，抬头一看！夷？没有风，灯怎么摇得这么厉害？这时，大家也觉得不对劲了，就在那七嘴八舌的讨论，老师也感觉到了，便走出教室，~一看，其他班纷纷向操场跑去，便对我们说：“地震来拉！快点跑。”这时，唐博遥也喊了一声：“地震，快跑！”同学们惊慌失措的叫了一声：“啊————。”然后纷纷跑出了教室。跑到6年级时，我看见许多大哥哥大姐姐都跑了出来，顿时！我感觉我的肩被一只强而有力的手给抓住了，并把我推开。我看见一个个求生的同学们，心里油然而生一种感慨：这可真是一次生于死的考验。我慌忙的跑下楼去，心里的一块千斤巨石。
地震了叙事作文 篇17
有一天，麻麻妈妈和麻麻爸爸在一棵古老的大树旁捉虫子，七个麻麻孩子在草地上玩老鹰捉小鸡，因为麻麻老大很大，就让它当老鹰。这里的虫子很多，又大又肥又营养，孩子们很喜欢吃，吃不完的`虫子可以在太阳底下晒干保存到冬天吃。
忽然，一只小老鼠从麻麻妈妈身边窜过，接着一只又一只跑过， 的麻麻妈妈想“老鼠一家这是怎么啦？为什么慌成这样？”还没等她明白就觉得脚下剧烈地晃动起来，一下就站不稳，麻麻爸爸也在摇晃着，口里喊着“不好了，地震了。”这时天摇地动，石块乱飞，动物们个个惊慌万分，四处乱跑。一只小兔在大树边的石头上撞断了脖子，有一条蛇被树干砸成了两截，大地使劲抖动着，森林里一片慌乱。
虽然麻麻们不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的话，也会受到伤害的。就在危险的时候，麻麻爸爸、麻麻妈妈发挥它们巨大的反弹能力，迅速站了起来，麻麻爸爸发现了一个好地方，把麻麻妈妈和麻麻宝宝们保护在一个古树的树洞里，这古树树大根深，牢牢地抓住大地，树洞宽大，简直是天然的防护屋，麻麻们还把周围胡乱跑的小松鼠、小花鹿等小动物也救出来放在这里，就这样，大家安然地呆在树洞里直到地震过去。
终于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。
地震了叙事作文 篇18
迎着淅沥沥的春雨，我来到了科技馆的地震模拟室，亲身体验一下地震的感觉。
模拟室中央安置着一块平台，一次只能站十多个人，前方还有一个屏幕。我按着顺序走上平台，所有人似乎都担心会发生什么意想不到的事，各自寻找位置，抓住栏杆。突然，灯光全熄灭了，一片漆黑。一阵寂静后，“嘎嘎”作响的声音，由小变大，脚下开始上下抖动起来，越抖越厉害，已由“嘎嘎”声变成“轰隆隆”!大地好像在咆哮，又开始了左右摇晃，上下起伏。伴随着屏幕上震耳欲聋的倒塌声和断裂声，城市在摇晃，楼房在倒塌，桥梁在断裂，马路上浓烟滚滚，石块、杂物从空中砸向地面，汽车翻滚，就像一个个小火柴盒，乱作一团。人们慌慌张张，在绝望中逃生……此时，我真得觉得自己置身其中，两脚不听使唤，无法站立，感觉房子开始旋转起来，只能紧紧抱住栏杆，如同波涛里的一叶小舟，随着波浪翻滚……有人开始惊叫，还有人被震得瘫坐在地上，我也害怕地闭上眼睛，像是自己也被埋在了砖瓦下。但意识提醒我，我只是在模拟的地震区呢!
“地震”结束了，灯也打开了，看着大家还没回过神，一脸惊恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人们的无助。
地震了叙事作文 篇19
地震，一个让人害怕的词语。他曾经带来了许多的哭泣和惨叫声，也曾带走了无数的生命。他让世界哭泣，因此被人们憎恨。
究竟什么是地震呢：由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
从古到今，人类想出了许许多多逃避的办法，但都没成功。不过由于现在社会科学的发达，已经有了良好逃避的方法：地震时刚好在室外的'人：尽量撤往空阔场所或安全区。在室内的人，应迅速关闭电源、液化气、自来水开关，避免发生火灾等地震次生灾害。然后在牢固的家俱旁边、内墙根、内墙角、柱子周围等安全三角空间或厨房、卫生间、储藏室等小跨度房间暂避。
余回忆起几年前，吾也曾经历过一次小地震。那是，我感觉地在摇晃，土里的昆虫到处乱串，狗不停的叫着，似乎在说：“地震来啦！快逃吧！”而我心急如焚，不知如何是好，以为自己会死于其中也。忽闻兄音：“走！”只见哥哥牵着我的手，来到了公园。只见公园人山人海，大伙都议论纷纷：“怎么会突发地震呢？……”
事后我便知道了正确的逃生方法，也对地震产生了恐惧感。
地震了叙事作文 篇20
汶川这个名字大家还都熟悉吧！对，就是去年的今天—2008年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8.0级特大地震，就是在这次地震中体现啦中国的富强，一方有难，八方支援！还体现出中国人民的精神—坚强不屈的精神！在这次地震中，中国人民在灾难面前磨练了自己的意志！
在那次地震中我最记得的一个感人的事情：汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，2008年5月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的'孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤。2008年5月20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人。
汶川，这个名字将用永流传，这个事件我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！汶川将永存，汶川精神不朽，汶川抗震的精神，将用永流传，地震灾害我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！
地震了叙事作文 篇21
意外在来临之前都是没有征兆的，我们不知道如何防止这样的意外，因为灾难面前，我们是那么地无能为力。
我是在广播中听到莆田地震的消息的，我对于莆田这个地方原本是不熟悉的，但是最近接二连三的地震让我对于这个小城镇很揪心。灾区的小朋友们，你们都还好吗？你们有没有被灾难吓到，我觉得你们都很坚强，在灾难面前一定可以站起来的。
我们这边的同学们每天无忧无虑地上课学习，正在紧张的期中复习备考。但是，对你们的情况非常关心，一听到关于地震的消息大家耳朵都竖起来了。我多么希望你们不要害怕，要坚强！以前听老师说过，人生的道路是不平坦的，或许会遇到许多坎坷，更有酸甜苦辣、悲欢离合，那时我们理解的还不深，现在你们那里的地震灾害就是一种自然灾害，就是你们人生的一个坎，所以你们要勇敢地面对，要跨过去！我们都会帮助你们，支持你们的！全国人民都会支持你们，帮助你们！
面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！
地震无情，人有情，我们一直都在你们的身边！
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