少先队礼仪规范常识(精华13篇)

2026-08-16 少先队礼仪规范常识

▰ 少先队礼仪规范常识 ▰

少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。它具有鲜明的教育意义和巨大的吸引力。

1、少先队礼仪包括的内容

（1）使用少先队标志性用品

任何组织都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，少先队有自己的组织特点。

红领巾、领队和队团委的标志、队旗和队徽，展现了少先队庄严而独特的礼仪。

（2）运用少先队礼节

少先队敬礼是少先队的最高礼节，应在团队活动和日常生活中使用。敬礼是崇高而庄重的。右手的五个手指高举在头上，表明人民的利益高于一切。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。

（3）举行少先队活动仪式

仪式是举行典礼的形式。少先队共同活动仪式是少先队的基本仪式。重大节日、周年纪念日，应当举行少先队大会或者大中型中队活动的仪式。

另外有些重大活动，如低年级建队、大队选举、少先队检阅、少年先锋岗等，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础上进行的。

2少先队礼仪规范化技术要求

（1）关于少先队的标志

①红领巾

1.红领巾的意义

《队章》第七条“我们的标志：红领巾。它代表着红旗的一角，沾满了革命先烈的鲜血。每个玩家都应该戴上它，好好爱护它，为它增添新的荣誉。”

2.红领巾的规格

红领巾是等腰三角形，分为大、小两种规格，分别为：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底边长120厘米，腰围72厘米。

3.佩带红领巾的方法

正确的佩戴红领巾的方法是：不要折叠红领巾。双手将红领巾托上肩，背后的大角对准椎骨，两小角于体前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：

（1）将左尖压在右尖上（围巾的两个角交叉在胸前，左角压在右角上方，右角压在下角；交叉点靠近领口）；

（2）转动底部尖端一次（将右角向前拉到右侧，并将右角绕在左角上。左角随之垂直）；

（3）拉叉的底点（从左，右角的交点的顶部拉出右角，此时右角形成一个圆）；

（4）底部尖端穿过圆圈（将右角向下拉出圆圈并拧紧）。

（双手托上肩。左肩压右肩。右肩绕一圈。圈里抽出尖）

②队长和队委会委员标志

1.队干部标志的作用

队干部标志的作用是：

⑴给自己看。时刻想着自己的身份和责任，不断提醒自己要更好地为团队服务，更好地为团队组织工作。

⑵给别人看。主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。

2.队干部标志的式样和规格

队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队长标志可以用布、塑料等材料制成。

大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会成员标有两个红色条形；小队长标志是1条红杠。（也可以说是扁担，担子一个比一个重）

3.队干部佩带标志的要求

队干部将标志佩带在左臂。佩带时应注意：（1）logo的上边缘应为肩部的一拳； ⑵标志朝正左方；⑶红杠要水平。

所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。

③队旗1.队旗的意义

《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。”

2.队旗的规格与式样

队旗分大队旗与中队旗两种：大队旗长120厘米、高90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

3.大、中队旗杆的高度

大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素：1、旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；2旗裤长度：大队90厘米，中队60厘米。

旗杆是直立的，裤脚必须在旗手的肩膀以上。经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。

所以：大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米；中队旗杆高度为0.6m+1.4m=2m。

4.队旗的使用

在以下情况下需要使用队旗：少先队组织集体活动时；大队举行新队员入队仪式时；成立少先队大队或中队时；少先队组织举行重要会议时。

举行少先队活动仪式或者游行时，由旗手举旗；少先队会合时（不举行仪式），旗手可以支队旗；队室里须将队旗插于旗架上。

队旗一律不悬挂。

5.队旗的保管

少先队队旗的必备物品要妥善保管。应将所有中队旗编号收存。

中队使用队旗时，队旗负责为中队旗手办理借还手续。旗手和队员要爱护好旗子，保持旗子干净、平整。使用后，将旗帜与旗杆分开并堆放在团队室中。

④队徽1.队徽的式样

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。

2.队徽的使用

队徽是少先队组织的象征

在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；各级少先队组织颁发的奖牌、旗帜、奖章、证书等荣誉文件和证书，可以印有队徽图案；少先队出版物可印制队徽图案；队员可佩带队徽制成的徽章。

3.队徽徽章的规格和使用

队徽徽章，供队员佩带。徽章的尺寸高2.2厘米，宽1.8厘米。

天气炎热暂不佩带红领巾时，要佩带队徽徽章。

（2）关于少先队礼节

①少先队员敬礼

1.少先队员敬礼的意义

《队章》“

8、我们的敬礼：右手五指并拢，高举在头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节。

2. 队员敬礼的动作要领

队员敬礼的动作必须规范。“动作过程”和“敬礼定势”的要领如下：

动作过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。

敬礼：右拇指根关节与身体中线对齐，在额头上方，一拳远离额头。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。

在仪式结束时，按照敬礼的相反动作恢复。

三。少先队员什么时候应该向队礼敬礼？

少先队在下列情况下应当向队伍敬礼：

少先队活动仪式上要敬队礼。团队日活动仪式、新进队仪式、升旗仪式、少先队检阅仪式、少先队岗位仪式；

在重要会议上向少先队致敬。为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。

少先队员要向老师和长辈敬礼。

②队旗敬礼

1.什么是队旗敬礼？

旗手用举旗的方式敬礼，即队旗敬礼。

2.旗手端旗敬礼动作要求

旗手需要具有规范的端旗动作。

举旗立正：旗杆末端靠近右脚小趾根外侧，戳在地上；右臂自然下垂，右手“虎口”向前，拇指与其他四指将旗杆夹于“虎口”之中，拇指根部贴拢右腿外侧前；旗杆对准右腋垂直于地面。稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

端旗敬礼：旗手端旗敬礼的动作必须规范，“动作过程”和“敬礼定势”动作要领如下：

动作过程：

动作1，立正，右手将旗杆垂直向上提起，至拇指与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，杆的下部贴紧右腿外侧前。同时，左手靠近右手底部，左手手腕内侧于右胸相连。旗杆垂直。

动作二：左手腕内侧紧贴右胸，右手松开，旗杆沿旗杆垂下。虎嘴把旗杆举到左边。此时，右手离旗杆末端约10厘米。旗杆垂直。

动作3，右手握棒，向上提至髂骨（腰部两侧突出的骨头），右肘关节向右；同时，左手向前推至与右肩同高，左臂微微弯曲，肘部与手同高，旗杆向前倾斜，与地面成45-50度角。

以上三动完成，达到队旗“敬礼定势”。

敬礼定势：即上述动作③。收下颚，挺胸，精神饱满。

仪式结束后，按照上述动作的相反顺序完成修复动作。

应注意以下几个问题：在动作变换过程中，两个手把的位置要准确，手不能在旗杆上滑动；旗杆一直保持对准右腋向正前的角度变化。

3.队旗敬礼的运用

少先队大会或活动仪式中，队旗仪式和队员仪式同时进行。也就是说，当队员敬礼时，队旗同时敬礼。

（3）关于少先队活动仪式

①少先队活动的基本仪式

1.少先队活动的8种列队仪式

1、纵队式

2、横队式

3、对立式

4、半口式

5、马蹄式

6、扇子式

7、圆形式

8、方形式

（附图）

2.队活动基本仪式“预备部分”的要求

准备部分：整理团队并报告人数。

（以“中队活动仪式”说明）

中队活动正式开始前，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！”

随即，各小队长同时整理各自的队伍。队形时，队长站在队伍前面的指挥位置，向全队下达命令。

小队长所需口令如下：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”“向前——看！”“报数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。

小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。

第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。

一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名。报告完毕。

”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息！”的口令，回到原位。

当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正！”口令，随即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。

各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。

各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全中队，立正！

”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。报告完毕。

”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

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步入会场。演讲者要有谦和的态度，在步入会场时，要保持微笑，用眼神和观众交流，切勿左右张望

就坐前后。当演讲者与随同者一同到达座位时，要让大会主席或是陪同人员先入座。入座时，要做正，声音要轻，也不要和台上和台下的人进行打招呼

介绍之时。当介绍人介绍演讲者时，演讲者应该自然起立，向主持人点头致意并向观众点头示意

演讲之中。演讲时要热情开朗，并且要有一定的感情流露。当听众鼓掌时，演讲者可以略停一会再进行演讲

走下讲台。演讲结束时，要面带微笑说一声'谢谢'或'我的演讲结束了，谢谢大家'先向观众鞠躬，再向主持人致意

离开会场。演讲结束后，主持人或是单位负责人陪同演讲者出会场时，观众通常会鼓掌欢送，演讲者要微笑或是招手等等

首先，服装的选择，女生其实在服装上有很多种选择，多数演讲者都会选择职业装，即正装(白色衬衫、西裤)，但是你是高中生，尤其是在夏季，你可以选择一条裙子(白色或者其他的纯色的)，搭配一双没有太多花式的凉鞋。。。这样都是可以的，在服饰的选择上记住你身上的衣装的颜色不能超出三种，那样会影响评委和听众的注意力。还有身上的首饰一定要简单，戒指、耳环、手链等等最好不要戴，过多的装饰也会分散评委的注意力。

妆容上，虽然说青春是最好的化妆品，但是参加比赛，站在台上，你就要注意修饰一下，切忌浓妆艳抹，要以淡妆为主。发型一定要注意，不能凌乱，长发可以扎成马尾，刘海儿一定不要过眼睛，就是你的头发一定要定型好，不能一边演讲一边捋头发，或者甩头发，类似这些小动作都要避免。

你说眼镜，其实可以不必换成是隐形的，要是想带隐形的眼镜一定要提前几天就经常带，避免当天眼睛出现不适应的症状。

不知道你是不是经常参加演讲比赛，在比赛过程中站姿也是很重要的，可以选择丁字步，也可以自然站立，脚跟并拢，脚尖自然分开即可，但是演讲中除非设计了特殊的态势语，否则不要乱动，站姿要端正、不要乱晃，在比赛中一般态势语(手势)要自然，整场比赛态势语最好不要超过5个。

下面给你说一下我每次上下场的礼仪，

当主持人向观众报幕由你做演讲时，你要起身向主持人示意，并整理自己的服装、发型等，准备上台演讲，上台后不要一直走到麦克风的位置，在距离麦克风一米的位置停下，向观众鞠躬致意，然后走到麦克风后，把握好与麦克风的距离，站好，手可自然放在体侧，准备开始演讲。。。演讲结束后，准备下场，后退或向侧面迈出一步，向观众鞠躬，下场。无论是上场还是下场一定不要慌乱，脚步要沉稳、表情自然大方，充分表现自信。

▰ 少先队礼仪规范常识 ▰

作为中国少先队员，我们需要掌握一些基本的知识和礼仪常识。这些知识和礼仪规范能够帮助我们更好地与人交往、尊重他人，并展现出良好的形象和素质。接下来，我将详细、具体且生动地介绍一下这些知识和礼仪常识。

首先，作为少先队员，我们要了解一些基本的历史和国情知识。我们要知道中国的基本国情，了解我们的国家的历史、地理和文化等方面的基本知识。这样，我们才能够更好地理解我们的国家和民族的独特之处，并有更强的民族自豪感。

其次，我们需要掌握一些基本的社交礼仪。在与他人交往时，我们要学会尊重他人、友好待人。例如，我们要懂得与人打招呼时要微笑、正视对方，并用礼貌的语言问候。我们还要学会说“请”和“谢谢”，在与他人交流时要注意礼貌用语的运用。当我们听到他人发言时，要认真倾听，并给予适当的回应。在分享和合作的过程中，我们还需要学会倾听他人的意见，尊重他人的想法。

同时，作为少先队员，我们还要具备一定的公共场所礼仪常识。在参观博物馆、图书馆等公共场所时，我们要保持安静，遵守规章制度，不大声喧哗，不随意触摸展品或书籍。当有老人、孕妇等需要帮助的人出现时，我们要主动提供援助。在交通工具上，我们要让座给需要的人，注意车票的保留和文明排队。

另外，我们还要注意餐桌礼仪。在用餐时，我们要学会正确使用餐具，不大声喧哗，不往汤里吹气泡，不乱抓食物等。我们还要善于与同桌的人交流，讲究互相尊重，不争抢食物，懂得与人分享。

此外，我们还应该了解一些基本的安全知识。我们要学会保护自己，注意交通安全、防火安全和网络安全等。在出行时，我们要记住遵守交通规则，不随意闯红灯，不翻越栏杆等。当遇到陌生人或陌生地点时，我们要小心提防，不随便与陌生人交谈，不到危险的地方去。

最后，作为少先队员，我们还要学会正确佩戴少先队员的标志物品。我们要尊重我们的队徽、队旗和队徽，正确佩戴它们。我们还要了解少先队的敬礼和礼节动作，学会正确地行队列，整齐划一地行进打招呼。

总结起来，作为少先队员，我们需要掌握一些基本的知识和礼仪常识。了解国情、学会社交礼仪、掌握公共场所礼仪、注意餐桌礼仪、了解安全知识以及正确佩戴少先队员标志物，这些都是我们作为少先队员应该具备的重要素质。通过学习和实践这些知识和礼仪常识，我们能够更好地展现自己的形象和素质，成为有益于社会的合格少先队员。

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为弘扬和培育新时代学雷锋精神，进一步推动我市精神文明建设和良好道德风尚的形成，市少工委向各县（市、区）少工委下发《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》，号召全市各级少先队组织及时组织本地本学校少先队员开展学雷锋主题活动，通过开展演讲比赛、主题班会、志愿服务等活动，让广大少先队员加深对雷锋精神实质的认知和理解，促使他们在学习和生活中养成学雷锋的良好习惯，让雷锋精神根植于广大少先队员心中。全市中小学校相继召开了学雷锋活动专题工作会议，研究制定切实可行的学雷锋活动计划，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，实现了面上100%的全覆盖。

一、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。

此次活动加深了学生对中国传统节令及家乡英雄的了解，强化了学生的爱国主义精神。少先队员们纷纷表示：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们以共产主义接班人的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志；要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的`志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强队普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每月班级流动红旗的评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。

二、加强学生学校宣传工作。

1、加强对少先队红领巾广播站的宣传：

学生在心理社团活动中收获了很多、充分表现了自己，在同伴快乐的氛围中不断地成长、不断地进步，对接下来的社团活动充满了期待。对此，我们也将充分结合学生的需求开展时间管理和情绪管理小组，让学生不断地提升自我控制能力。

当梁校长宣布比赛开始后，各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中，因为要在规定的30分钟内完成作品，因此他们都分工合作，配合得相当出色。随着时间的推移，各个作品的逐渐成型。时间到了，各班选出他们班里最好的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

校园师生广播站继续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传形式，每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序，定时定点广播，责任落实到个人，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，

2、加强对中队宣传栏及板报的宣传。

中队的宣传栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校园风采、知识宫”五部分组成，对于每一部分的板块以大周制分配给各中队，由各中队进行设计，完成，通过一学期的'实践，中队宣传栏已成为校园一道亮丽的风景线。

中队板报本身就是我们学校的亮点，这一学期各中队实施了让学生自己去设计，使学生在生活中受到教育和熏陶。主要有:

三月份：

⑴新学期新希望专栏;

⑵庆三八妇女节专栏；

四月份：

⑴“感恩”为主题板报;

⑵活雷锋就在我们身边；

五月份：

⑴劳动创造世界五一专栏;

⑵家长会；

六月份：

⑴庆六一活动专栏;

⑵期末考试冲刺;

大部分利用定期检查每大周对各中队黑板报进行检查，同时也对各中队的班风学风，课室布置，卫生等进行检查和抽查，加强了各中队良好的班风学风。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

20xx年xx月xx日，是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为了让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，桃花山学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。

二月份：举行开学典礼

三月份：“感恩之情在我心中”师生同台演讲

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在市、区教育局的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在高丰小学这片文明的校园中盛开地更加艳丽！

四月份：“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣

“班歌、校歌”评选演唱比赛

“校园运动会”“期中家长会”

五月份：“好书伴我成长”系列活动

六月份：“六一”节文艺演出，并发展一批新队员

“抗震救灾、爱心捐赠”活动

“兴华小画家”书画展

四、大力开展第二课堂兴趣小组。

第二课堂兴趣小组是第一课堂的补充，是全面提高少先队的整体素质，使队员们全面发展的重要手段。我校少先队大队部积极组织开展第二课堂兴趣小组活动，根据本校实际，我们把第二课堂兴趣小组活动分为普及型和提高型两类，设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队，并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各活动兴趣小组活动开展得丰富多采，活跃了身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了校园文化建设，取得了显着的成绩。

总的来说，本学年我校少先队的常规工作抓实，有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出，取得了一定的成绩。今后我们还要结合新形势，寻求我校少先队工作的新发展。

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

校园安全事故频频发生，有的学生失踪，惨遭绑架；有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生在食用了"营养餐"后，出现呕吐、腹泻、头晕等疑似食物中毒症状；有的学生参加体育课时，晕倒死亡；有的学生在放学回家途中遭遇车祸……

▰ 少先队礼仪规范常识 ▰

（一）开始上课，师生问好

辅导员（简称“辅”）：亲爱的队员们，中队队礼仪训练课是我们少先队中队常用的队课形式之一。今天开展队礼仪训练。现在上课！（师生互相问好）

（二）队礼仪训练

中队长：诚实、勇敢、活泼、团结同学：诚实、勇敢、活泼、团结

1中队长：全体立正，放松，第一项，喊口号（边喊边练：队形、队纪、少先队真气概）一次

2队长：第二次团队训练仪式，立正，敬礼（同时口号：人民利益高于一切）敬礼

中队长：右转，敬礼（口号：人民利益高于一切！三遍后复原）

4中队长：第三首训练歌

中队长：第四，请跟我亲爱的辅导员讲话。

助理：（指导员敬礼）亲爱的会员们：呼号是党对我们红领巾的要求，让我们一起练习吧！(队员马上口号：呼号响亮，震天动地)（辅导员马上领呼，队员回答，连续两遍）

中队长立正敬礼，跑步退场

（三）下课，师生再见

辅：中队队礼仪训练课结束。下课!（师生互相再见）

一、二年级简化版

（一）开始上课，师生问好

（二）队礼仪训练

辅导员领导：诚实、勇敢、活泼、团结同学：诚实、勇敢、活泼、团结

1.辅：全体立正，稍息，第一项，喊口号（边呼边练：队容队貌队风纪，少先队员真神气）1遍

第二次团队训练仪式，立正，敬礼（同时口号：人民利益高于一切）仪式

3.辅：第三项练队歌（接呼：唱队歌，赛嘹亮 1遍）

4、辅：（辅导员敬队礼）亲爱的队员们:呼号是党对我们红领巾的要求，我们一起来练呼号（辅导员马上领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员回答：时刻准备着！）

（三）下课，师生再见

辅：中队队礼仪训练课结束。下课!（师生互相再见）

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一、成立少先队礼仪示范队伍

全校选拔组建“少先队礼仪示范队”，由各中队选拔少先队礼仪特别规范的队员组成，或各年级选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。

此外，还可以与'红领巾监督岗"、“少先队鼓号队”、“国旗中队”等常规组织队伍整合。

少先队礼仪示范队

主要活动：

规范的礼仪引领：大队部在校门口设立的礼仪岗永远是崭新的校服、洁白的手套，毕挺的红领巾，规范的队礼。(这是你大队辅导员要做好的，而且必须坚持。要让大家看到，你做这个事是认真的，不是开玩笑的，同时队员们都有学习的榜样。)

礼仪流动巡查督促：此处同理，流动岗要像部队的值勤岗一样，检查风纪，同时对发现的队员给予示范和纠正，但不要批评。(流动岗可采用中队轮值方式，每次轮值都应换一批队员。为了减轻自己的负担，每一次的培训可由大队干部和本次轮值中优秀的队员来完成。)

需要注意，“少先队礼仪队伍”的主要职责就是“标准示范”，而不是检查通报。

如队员的红领巾要戴在衣领外，没戴好的，要示范和指导他。队礼没敬好的也是同样。

红领巾没带的，大队部能为他准备好，等明天带了再归还。(当然借用记录是不公开的，可你也要知道哪个中队用去的红领巾是最多的，有谁还了，有谁没还哟)

二、设定少先队礼仪教育训练制度

1.要有校本化的礼仪教育传统;

如：每年对升入高年级的队员，进行关于“戴上大领巾”的教育活动;每年10月13日队庆期间举行全校少先队检阅、少先队礼仪互检评比活动等;设置“队礼仪章”，开展雏鹰争章活动。

2.要有系统化定期训练计划。

如每学期开学利用1-2周时间，进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查;

不同训练内容由不同人员承担：如：大、中、小队长专门训练主持仪式及整队、报告;大、中队旗手和护旗手专门训练出旗、退旗;大、中队的队歌指挥员训练指挥唱《队歌》等。

要专门安排少先队活动课时间布置训练：如：小队队列训练及系领巾、敬队礼训练;中队进行队会仪式的综合训练等。

系统训练要整合一年级队前教育，“以队带童”等活动等。

以上训练时间和内容等要详细写入学期少先队工作计划“常规教育”版块。

三、开展少先队礼仪比拼展示活动

除了重点开展训练外，为促进和展示教育效果，可以集中开展队礼仪比拼、检阅展示等活动。如：

1.注重少先队礼仪，各中队开展一次规范系、戴红领巾比赛;

2.规范少先队礼仪，各中队开展一次标准敬队礼比赛;

3.强化少先队礼仪，各中队开展一次规范主题队会仪式。(报告人数、出旗、唱队歌、退旗、呼号等。)

平时，少先队大队可以通过升旗仪式、周队日等集会时间，展示优秀队员和中队。并通过颁发奖状或奖章加以激励。

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▰ 少先队礼仪规范常识 ▰

为了进一步夯实我校少先队组织基础，进一步深化队员对少先队组织的认识，不断提高少先队组织礼仪整体水平，激发学生热爱少先队组织的真情，增强广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，使其自觉遵守队章，提升少先队员的精神面貌，争当一名优秀的少先队员。

学校全体教师、中队辅导员（二至六年级班主任）、少先队员（二至六年级学生）

大队部安排礼仪小标兵对主席台老师献红领巾，各中队安排中队长给中队辅导员献红领巾（辅导员提前对队员进行训练）

先到指定地点整队，左手大拇指与食指捏住红领巾三角形最长边的中点位置，其它部分自然朝下。

出旗、敬礼：旗手一人，护旗手2人（最好一男一女）。旗手要进行执旗规范训练，三人保持好队形和距离。一人举班牌在旗队的`前面。中队辅导员在队伍的最后面。

整个过程要步调一致，两眼目视前方，踏步有力，队形保持整齐，速度适中，面带微笑。

行至到主席台，前面队员开始踏步，待几秒后估计队员都已到位后，喊口令“立定”，紧接着“向右转”。

“向右转”之后，除执旗队员不动，其他队员立即将红领巾平托在双手上，掌心向上，三角形大角朝外，两个大拇指轻压离最长边中点两侧约10厘米处，其它手指托住大三角形。整个过程控制约5秒后，喊口令“系红领巾”，全体队员按照训练的活结系法自己佩戴，时间不超过20秒。每班随机检查4名队员佩戴活结情况。

中队辅导员队前带领队员呼号。旗手佩戴好红领巾后迅速走到队伍前面，三人将队旗拉开，中队辅导员和其他队员面对中队旗呼号。

培训握拳动作：右手握拳至右耳侧，拳心向外，大臂约与肩同高，与身体保持水平。呼号完毕自然放下。

呼号完毕，旗手迅速回到原位。喊口令“向左转”，退旗、敬礼。要求同出旗，待整个队伍退出主席台区域后，踏步改为齐步走至指定区域后稍息，有纪律地观看其他队员比赛。

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标准的上茶步骤是：双手端着茶盘进入客厅，首先将茶盘放在临近客人的茶几上或备用桌上，然后右手拿着茶杯的杯托，左手附在杯托附近，从客人的左后侧双手将茶杯递上去，置于客人左前方。茶杯放置到位之后，杯耳应朝向右侧。若使用无杯托的茶杯上茶时，亦应双手捧上茶杯。

为客人敬茶时，一定要注意尽量双手奉茶，切勿将手指搭在茶杯杯口上，或是将其浸入茶水，污染茶水。

在放置茶杯时，不要把茶杯放在客人的文件上，或是其行动时容易撞翻的地方。将茶杯放在客人面前与右手附近，是最适当的做法。

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在学校、培训机构、企事业单位等教学场合，作为一名教师，着装礼仪规范是非常重要的。一份得体的着装不仅能给学生留下良好的印象，也能展示教师的专业形象和自信风采。下面我们就来详细介绍一下老师着装礼仪规范的常识。

首先，在选择衣物时，教师应注重穿着整洁，色彩搭配合理。一般来说，教师着装宜选择职业装，例如西服套装、衬衫、裙子等。对于男教师而言，西服套装是最常见的着装选择，可以选择深色系的颜色，如深蓝、深灰、黑色等。而女教师则可以选择合身的套裙或西装套装，颜色可以选择较为明亮的色彩，但不宜过于花俏。无论男女，教师应避免穿着紧身、透视或过于个性的服装，以免给学生们留下不良印象。

其次，对于鞋子的选择也要慎重。教师应该选择舒适合脚型的鞋子，并保持鞋面整洁。男教师宜选择皮鞋，女教师则可以选择合适的皮鞋、低跟鞋或中跟鞋，以确保教师在教学过程中的舒适度。

另外，教师的发型和化妆也需要得体和自然。女教师可以选择简单的发型，如盘发或马尾，不要选择过于花俏或过于复杂的发型。男教师则应注意保持头发的整洁，避免太长或太乱的发型。对于化妆，女教师可以适度进行淡妆，突出气质，但不要过于浓妆艳抹。

除了衣物、鞋子、发型和化妆，教师在佩戴饰品上也要遵循规范。一般来说，教师应避免佩戴太多或过于夸张的饰品，如大颗粒耳环、大面积的纹身等。女教师可以选择适度的耳环和项链，但不宜过长或过大，避免引起学生过多的注意力分散。

除了以上的基本着装规范，教师应该注意平时的仪态举止。在教学过程中，要保持挺胸抬头、目光自信、微笑待人的态度。尽量保持自己的坐姿端正，避免翘腿、斜靠或懒散的姿势。同时，教师还应将手机等通信工具静音或关闭，以免对教学造成干扰。

总结一下，作为一名教师，得体的着装礼仪规范是展示自己专业形象和教学能力的重要一环。教师应选择整洁、合适的职业装，避免过于个性化或不得体的穿着。同时，发型、化妆和饰品的选择也要符合规范，不要过于花俏或过于夸张。此外，教师在教学过程中的仪态举止也至关重要，要保持自信、微笑、坐姿端正等良好的教学形象。

通过遵循着装礼仪规范，教师可以有效地树立自己的教学形象，展示专业水准，同时也能影响学生对于外貌和仪态的正确认识。因此，无论在任何场合下，教师都应牢记这些细节，提高着装礼仪水平，为学生树立良好榜样，为教育事业增添光彩。

总结：这篇文章共计1024字，详细介绍了老师着装礼仪规范的常识。从衣物的选择、鞋子、发型、化妆、饰品、仪容举止等多个方面，阐述了教师应该注重的细节。文章内容详实且生动，有助于读者理解和掌握相关知识。

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今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。

1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。

《中国少年先锋队队歌》是写给少先队们的`，充满了革命精神和教育道理。因此，少先队员在演唱队歌的时候要表现出少先队员特有的朝气活力。我们在指导演唱队歌时，可以把曲子分成四句来讲解。第一句，在唱这句时，第一个字“我”比较重要，要能表现出少先队员的自信，因此要唱得清新干净。唱到“接班人”的时候要唱得连贯。接下的那句按照上句的情绪演唱就可以了。第二句，要表现出我们少先队员对祖国对人民的爱，我们要把“爱祖国，爱人民”唱得轻切、深情。

鲜艳的红领巾飘扬在胸前当然是很自豪的，因此我们要强调“飘扬”二字。第三句，歌曲的情绪有了转折，当少先队员面对敌人，面对困难的时候。要表现出一种坚定、自信有耐心的态度。因此，我们把这个地方处理成顿音。第四句，出现了三个“向着”，我们不能简单的重复三个“向着”，而要唱得有层次。第一个“向着”要唱得弱一点儿。第二个“向着”要渐强。要注意，这两个前进要唱出饱满的精神状态。第三个“向着”则要更强一点。最后一句是扣主题，因此我们要把接班人的自豪唱出来。

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教学目标：

1、通过学习，让学生了解升国旗时的礼仪知识

2、培养学生热爱祖国、自觉爱护国旗的优秀品质

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、导入。

课件出示国旗图片。

师：同学们，你们知道这是什么？对，这是我们中华人民共和国的国旗——五星红旗，今天我们就来学习和国旗有关的礼仪知识。

二、学习新知

1、出示课件，学生观察。

2、小组讨论:

（1）为什么说这些是令人激动的时刻？

（2）运动员获得奖牌时为什么要举着国旗向大家致意？

（3）你还在什么场合里见过升国旗？

（4）我们应该怎样对待国旗，为什么？

3、师：国旗代表着我们的祖国，它是中华人民共和国的象征，我们每一个中国人都应该爱护国旗。每个星期一早晨，我们学校都举行升旗仪式，那么升国旗时我们应该怎样做呢？

小组讨论，并在班内说一说。

4、师小结：升国旗时态度一定要严肃，立正站好，少先队员行队礼，如果没戴红领巾，可行注目礼。

三、拓展运用

师：作为一个中国人，我们应该为国旗添彩，想一想怎样做才能让国旗更鲜艳呢？

小组交流，班内反馈。

四、课堂小结：说一说，这节课你有哪些收获？以后打算怎样做？

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依照常规，一次庆典大致上应包括下述几项程序：预备：请来座就座，出席者安静，介绍佳宾。

第一项，宣布庆典正式开始，全体起立，奏国歌，唱本单位之歌。

第二项，本单位主要负责人致辞。其内容是，对来宾表示感谢，介绍此次庆典的缘由，等等，其重点应是报捷以及庆典的可“庆”之处。

第三项，邀请嘉宾讲话，大体上讲，出席此次的上级主要领导、协作单位及社区关系单位，均应有代表讲话或致贺辞。

不过应当提前约定好，不要当场当众推来推去。对外来的贺电、贺信等等，可不必一一宣读，但对其署名单位或个人应当公布。在进行公布时，可依照其“先来后到”为序，或是按照其具体名称的汉字笔划的多少进行排列。第四项，安排文艺演出。这项程序可有可无，如果准备安排，应当慎选内容，注意不要有悖于庆典的主旨。第五项，邀请来宾进行参观。如有可能，可安排来宾参观本单位的有关展览或车间等等。当然，此项程序有时亦可省略。在以上几项程序中，前三项必不可少，后两项则可以酌情省去。

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基本个人礼仪常识：仪容仪表

1、仪表——第一印象的关键

仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、性格的外在表现。

讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。在日常生活中，只要有条件，就必须勤梳洗、讲卫生，尤其在社交场合务必穿戴整齐，精神振作。

要正确认识自己，不盲目追赶潮流，注意得体和谐，做到装扮适宜，举止大方，态度亲切，秀外慧中，个性鲜明。

2、仪容——淡妆浓抹要相宜

仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成，是个人仪表的基本要素。保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。

男士要注意细部的整洁，如眼部、鼻腔、口腔、胡须、指甲等。要知道，有时“细节”也能决定一切。

风华正茂的学生，天生丽质，一般不必化妆。职业女性，尤其是社交场合的女士，通常要化妆。在某些场合，适当的美容化妆则是一种礼貌，也是自尊、尊人的体现。

化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择。在平时，以化淡妆为宜，注重自然和谐，不宜浓妆艳抹、香气袭人;参加晚会、舞会等社交活动时，则应适当浓妆。

3、美发——并非时尚就是好

发型是仪容的极为重要部分。头发整洁、发型得体是美发的基本要求。整洁得体大方的发式易给人留下神清气爽的美感，而蓬头垢面难免使人联想起乞丐。

发型的选择要根据自然、大方、整洁、美观的原则，既要观察发型的流行趋势，又不能盲目追赶潮流，重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、职业、性格、爱好和脸型特点。

头发的护理：

⑴ 常梳洗保清洁。洗发时用十指按摩头皮，以促进血液循环，也有助于头发生长。常梳头亦可促进头部的血液循环，还应及时将枯黄、开叉的发梢剪掉，保持头发的美观。

⑵ 烫发、染发要审慎对待，把握好分寸，否则会损伤头发，损害自己的形象。

基本个人礼仪常识：服饰礼仪

⑴ 遵循国际通行的“TPO”三原则：

T(Time)表示时间，即穿着要应时。不仅要考虑到时令变换、早晚温差，而且要注意时代要求，尽量避免穿着与季节格格不入的服装。

P(Place)表示场合，即穿着要应地。上班要着符合职业要求的服饰，重要社交场合应穿庄重的正装。衣冠不整、低胸露背者委实不宜进入法庭、博物馆之类的庄严场所。

O(Object)表示着装者和着装目的，即穿着要应己。要根据自己的工作性质、社交活动的具体要求、自身形象特点来选择服装。

⑵ 讲究协调

要与年龄、形体相协调。超短裙、白长袜在少女身上显得天真活泼。偏瘦和偏胖的人不宜穿过于紧身的衣服，以免欠美之处凸现。

要与职业身份相协调。有一定身份地位的人，服饰不大自由。行政、教育、卫生、金融、电信以及服务等行业人士的服饰要求稳重、端庄、清爽，给人以可信赖感。公关小姐的服饰也不宜过分性感，否则会带来麻烦，甚至造成伤害。政治家、公众人物的服饰往往成为媒体关注的话题，更不可掉以轻心。

西装——穿出你的风度

西装的穿着比较讲究，否则就显得不伦不类。

⑴ 西装的衬衫

衬衫一般应选用硬领尖角式的，领口一定要挺直，而且要比外套的领子高出1.5厘米左右，并贴紧。颜色以纯色的为佳，其中白色为最容易搭配的颜色。袖口略长出西装袖口约2厘米。下摆要塞进裤子里，不要散在外面。衬衫配领带时，应把所有的扣子系上，不能将袖子卷起。不系领带时，最上面扣子不要扣。

⑵ 西装的外套

新买来的西装在穿着之前，要把袖子上的商标(小布条)剪掉。

双排扣的西装比较庄重，一般要把扣子系好，不宜敞开。单排两粒扣的西装扣法很有讲究：只系上面一粒的是庄重，敞开都不扣的是潇洒，两粒都扣的是呆板，只扣最下面一粒的是流气。三粒扣的西装，扣好上面两粒为佳，只扣中间一粒的也行，全不扣的未尝不可;切忌只扣最下面一粒，也不宜只扣下面两粒。

西装外套上的口袋只是装饰性的，一般不装东西，以保持平整挺拔。左胸的口袋，只可插鲜花或手帕。切忌把钢笔、记事本等装在左胸外口袋，这些小物品可放在外套左右胸内侧口袋里。

⑶ 领带

穿着西装，领带起着画龙点睛的作用。首先要注意领带的色彩，要与外套协调搭配。领带系好后，其长度以大箭头垂到腰带下沿处为佳，可上下浮动一寸左右。领带夹一般夹在衬衫的第三、第四粒扣子中间;也可将领带夹别在里面而不外露，只起固定作用。如果穿马甲或毛衣，一定要把领带放在毛衣、马甲里面，还要注意毛衣、马甲的下摆切不可塞进裤子里面，以免臃肿不堪。

⑷ 西装的长裤

西装的长裤以裤脚接触脚背，一般达到皮鞋后帮的一半为佳。裤线要清晰、笔直。裤扣要扣好，拉链全部拉严。

⑸ 配套的鞋袜

穿西装一定要配皮鞋，千万不要穿凉鞋、布鞋、旅游鞋等，而且皮鞋要擦亮。黑色皮鞋可配各种颜色的西服，其他色彩的皮鞋要与西服的颜色相同或接近才能相配。配袜子也应讲究，不可忽略。袜子的色彩应采用与皮鞋相同或接近的颜色。不宜用白袜子配黑皮鞋，男士切忌穿女士常用的肉色丝袜。

女装——体现品位与风采

对于爱美的女士来说，着装要得体、有品位。

⑴ 首先考虑自己的身材

身材矮胖的人，应避免选择过于鲜艳和大花、大格子的衣服，而应穿着垂直线条式样、颜色素雅、剪裁合体的服装。身材高瘦的人，要避免穿垂直线条、过于透明的衣服。

⑵ 也要考虑自身的肤色

肤色白皙的人穿什么颜色都合适，如穿深色服装，更显得肤色细白洁润;肤色黝黑的人则最好选颜色素雅、较明亮的颜色，可获得健美效果。

⑶ 衣着搭配要协调

一般来讲，上衣与下装的质地款式应相配，不要上衣十分厚重而下装又极轻薄，也不要上着职业装而下着牛仔裤。除此之外，还要讲究色彩的和谐统一。