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学宪法活动应急预案(热门13篇)

2026-10-08 学宪法活动应急预案

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

学宪法讲宪法活动总结篇1<\/h2>

为了进一步促进依法治校、依法治学,把学校法制教育工作推上一个新台阶,近日,xx中学开展《中华人民共和国宪法》学习宣传教育系列活动。本次活动主题是“全员学《宪法》、讲《宪法》,掀起《宪法》学习新高潮”。

为使本次活动收到良好效果,学校要求全体教师首先要“知法于心、守法于身、依法执教”。学校成立法制教育领导小组,利用例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,强化广大教师的法制意识和依法执教的自觉性。

学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、广播稿、专题展板、宣传标语、集中组织学生学习等形式,对全体学生进行《宪法》教育,使学生熟悉《宪法》内容,领会《宪法》精神,认识到《宪法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的准则,保证做守法的好学生,以本次《宪法》学习活动为契机,学校会把“普法教育、依法治校、依法施教”作为日常重要工作坚持来抓,努力为师生营造“懂法守法、和谐安全”的学习、生活环境,为构建和谐、法治、平安社会做贡献。

学宪法讲宪法活动总结篇2<\/h2>

根据_教执〔20_〕71号《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:

一、学习文件,引起重视

根据上级文件通知,校长利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案,全面部署

为了使整个活动有序进行,我校根据文件精神,结合我校的工作实际,制定了《_小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,并结合贯彻落实“_五普法”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案,开展活动

1.利用显示屏显示标语“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”。

2.为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日早会,我校召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话,通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3.举办一次法制教育主题班队会。

12月4日,我校各班开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安排,各班以“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”为主题,进一步开展法制教育活动。

学宪法讲宪法活动总结篇3<\/h2>

20xx年12月4日,为迎接我国第x个国家宪法日,贯彻十八届四中全会依法治国精神,由武汉大学法制办和武汉大学法学院主办,武汉大学法律援助中心协办,共青团武汉大学法学院委员会、法学院青年志愿者协会、拓新实践中心、青年学社、宣传设计中心和珞珈法学会共同承办的以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的国家宪法日活动在武汉大学正大门牌坊前及老干部活动中心门口拉开帷幕。上午九时许,工作人员已布置好活动场地,来往路人络绎不绝,纷纷驻足参与其中。

本次活动以普及宪法知识为重点,主要分为三部分:发放宪法宣传手册,“法律知识大观园”宪法知识有奖竞答活动和现场法律咨询活动。来往的行人对本次活动表现出了极大的兴趣。在我国宪法展示架前,人们纷纷停下脚步,了解我国宪法的发展历程和现行宪法的主要内容。工作人员发放宪法宣传手册时,不时有人主动索要手册,拿到手册的行人都在仔细地阅读我国宪法文本,并认真地询问工作人员有关的宪法知识。不少行人表示:学会用法律途径正确维护自己的合法权利是至关重要的。在法律咨询桌前,法律援助志愿者们耐心地聆听着前来咨询的人们在生活中遇到的法律问题,并运用相关的法律知识热情地为他们提供解决问题的参考意见。前来咨询的人员脸上都露出了满意的笑容,切身感受到了法律给生活带来的关怀和保护。

“法律知识大观园”宪法知识有奖竞答活动是此次活动中最受欢迎的部分。工作人员提前准备好与宪法有关的知识,并将其做成一道道题,用夹子固定在两旁的绳子上,参与者在不看题的情况下随机选取其中一至两道进行作答,然后到工作人员处核对答案,无论答案正确与否,参与者都会得到一定的奖励。这种活动形式受到人们的喜爱,参与答题的人络绎不绝,三百多道题不断被经过的行人一一取下作答,临近活动结束,仍然有不少行人正在热情参与答题活动。一道道题,就是一个个宪法小知识。以这种有趣的方式,激发了大家进一步了解我国宪法的兴趣和热情,普及了宪法知识,取得了良好的效果。

在我国第x个国家宪法日里,武汉大学开展生动有趣的主题活动,使得宪法不再是“高冷”的法律文本,而是融入人们生活,成为温暖人心的一束阳光。随着依法治国进程的进一步推进,宪法将进一步发挥它顽强的.生命力,发挥根本大法的重要作用,保障人民的生活,为依法治国护航。

学宪法讲宪法活动总结篇4<\/h2>

?中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。宪法给予我们各种权利同时也规定有很多义务。

中国是世界上历史最悠久的国度,中华民族在推动世界历史的进程中作出了不可磨灭的贡献。然而,古老神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破坏下曾沦为半殖民地半封建社会。

为什么当时的中国会被侵略到如此体无完肤?清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力?或许前者的原因更甚。但是当时的中国确实也较为落后。落后的结果就是被侵略。

历史探索的结果使中国有了新民主义社会,有了中国人民民主专政的社会主义社会,有了宪法和法律来保卫和维护全体国民的共同利益。

我们做守护宪法的保卫者,做遵守宪法的执行者。现实的结果却并不是那么尽如人意,进入到现如今的社会,宪法日益完善和健全,而违法事件却层出不穷。

暴力问题是当今社会令人头痛不已的问题。前不久发生的永安县初中生打人事件引起了社会的广泛关注和讨论。小小年纪的打人者让被害男女生跪在地上求饶,打人者气焰嚣张连扇被害女生巴掌。这个视频让人看了心痛不已,看着被害女生通红的面部和跪下的膝盖不禁发人深省,这是学校教育的缺失还是对于法律的无知?

然而,我却更相信是后者。对于法律的无知或是对于法律的无视让他们可以这样去欺负一个身无缚鸡之力的女生。通过此次事件,或许我们可以从中吸取教训,加强法律的宣传力度,提高学生的法治素质,成为新中国遵守宪法的守护者。

毒品两字使人闻风丧胆,是国家明令禁止贩卖的有害物品。毒品对人的危害性不言而喻,可以使人产生依赖性从而控制人的精神活动。然而毒品中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去谋取暴利。

如今的公共人物有许多人吸毒,造成了恶劣的社会影响。艺人们吸毒是为了缓解压力,而毒枭们贩毒却是为了钱财。世界那么大,总会有一处是自己的容身之处,而毒枭不惜知法犯法,去危害自己的同胞,这种现象是可悲的。

宪法是为中国人民制定的,宪法为了让我们拥有更好的生活和更好的发展,为了让我们不做错事,为了保障我们的人权。因此,我们应该主动的去学习宪法,体会宪法,遵守宪法。

宪法具有最高的法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。因此宪法的重要性自然是不言而喻的。

宪法维护了我们公民自己的.权利,我们也应该认识到宪法对于我们的重要性,我们要积极推进法治建设,共同成为宪法的遵守者。

学习宪法,共同创造校园的美好明天,共同开辟自己的美好未来。学习宪法,提高自身的道德修养,我们都要做宪法的守护者、执行者。

学宪法讲宪法活动总结篇5<\/h2>

按照《蓬安县依法治县领导小组、中共蓬安县委宣传部、蓬安县司法局关于开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(蓬法组〔20xx〕2号)文件要求,南燕乡紧紧围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”活动主题,积极组织开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。现将有关情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。乡党委高度重视,召开了党委会专题研究“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。依法治理领导小组办公室及时制定活动方案,并召开了工作安排会议进行了部署。

二、突出重点,深化教育。突出“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题,重点学习宣传宪法和党的十八届五中全会、省委十届七次全会和市委工作会议精神,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系。加强领导干部、机关事业单位工作人员、村干部、村民、青少年等重点对象法制宣传教育。

三、广泛宣传,增强实效。一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段,大力宣传。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传,特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传,为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨,宣传场地人头攒动,向群众散发各种宣传资料20xx余份,扩大了宣传范围,达到了宣传效果。三是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动,真正结合贯彻落实“六五”普法规划,积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传,服务科学发展,促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活,浓厚了宣传教育氛围,扩大了法制宣传教育活动的影响,又进一步巩固了法制学习的成果,增强干部群众学法用法的自觉性。

学宪法讲宪法活动总结篇6<\/h2>

12月4日为一年一度的全国法制宣传日,依据县教育局转发的《教育部关于在国家宪法日深入入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,我校认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神,于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

我校领导高度重视,根据上级精神,结合我校工作实际,认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际,认真制定了“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”、“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语,并在教学楼前的电子屏上循环播放,使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。

二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设

和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,并充分利用党组中心理论组学习时间,认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等,并认真指导教师学习。在党组领导的带动下,全校掀起了学习的高潮。

(二)大张旗鼓的开展学习、咨询活动

按照学校统一部署,12月10日——12月12日,各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间,组织学生集体朗读,切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。

三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。

为了依法履行师生职责,加强法制建设,建立一支高素质的干部队伍,广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践,提高政治素质、法律素质和业务素质,把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容,提高教师为教育服务的意识。普法教育,提高教师和广大干部的法制观念和法制意识,是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动,切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月

活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高全体师生的法律素质,为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。

学宪法讲宪法活动总结篇7<\/h2>

今年12月4日是第七个国家宪法日,也是第__个全国法制宣传日。连日来,在国家宪法日暨全国法制宣传日来临之际,__局组织开展了以“弘扬宪法精神,建设法制中国”为主题的法制宣传活动。

一是阅读一本法律书籍。向___分别发放了《领导干部学法用法读本》和《公务员学法用法读本》,使各级领导干部重视学法用法工作,充分发挥领导干部带头学法用法的示范效应,在全__掀起一次学法用法的热潮。

二是组织一次法律知识考试。组织___参加了一次法律知识综合考试,考试内容主要涉及《宪法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《治安管理处罚法》等与日常行政工作相关的法律法规及规章,在检验大家法律知识水平的同时,以考代学,提高广大公务人员学法用法的积极性。

三是举办一次大型广场法制日宣传活动。12月4日,联合___局等__家单位,以“走上街头”的形式与群众“零距离“接触,通过发放宣传资料_余份,摆放法制宣传教育工作新成绩、新亮点的展板__余块,悬挂宣传标语_余幅等,把,__届四中全会精神,把涉及广大人民群众切身利益的各类法律、法规知识和法治精神送进千家万户,充分营造百姓自觉学法、守法、用法的良好社会氛围。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

研学基地应急预案是针对突发事件和意外情况制定的一项紧急措施。研学基地作为一个提供学科知识和实践经验的场所,面临着各种潜在的风险和安全隐患。制定一份完善的应急预案,能够在任何紧急情况下保障参与者和工作人员的安全是至关重要的。


研学基地应急预案需要明确可能出现的紧急情况和事件。这些事件可能包括自然灾害(如地震、洪水、台风等)、火灾、意外事故(如交通事故、意外伤害等)、传染病疫情等。在考虑到研学基地所在地的地质和气候条件的基础上,应当列出可能发生的各种突发情况。


预案需要详细列出应对各种紧急事件的措施和步骤。对于不同类型的紧急情况,研学基地应制定相应的处置方案和紧急救援措施。例如,在地震发生时,应预留出安全的开放空地,指导参与者和工作人员做好相应的避震措施。在火灾发生时,应明确疏散路线和疏散点,组织参与者有序疏散,并及时报警通知消防部门。在意外事故发生时,应立即进行急救,并联系医院提前预约好相关的救护车辆。在传染病疫情发生时,应启动疫情防控措施,及时隔离疫情暴露者,并配合卫生部门做好疫情调查和善后工作。


预案还需要规定应急指挥机构的设置和职责分工。研学基地应当设立一个专门的应急指挥中心,该中心负责指挥、协调和管理各类应急工作。其中,应包括领导小组、指挥部、救援队伍、医疗保障组等。领导小组负责指挥决策,制定应急工作计划;指挥部负责具体指挥和协调救援措施;救援队伍主要包括专业消防队伍、安全防范队伍等;医疗保障组负责组织医疗人员进行紧急救护和疾病控制。


预案还要明确研学基地工作人员的培训和演练要求。为了确保在紧急情况下能够有效应对,研学基地应当定期组织各类应急演练,包括火灾、地震、逃生等,以提高工作人员的应急处置能力和反应速度。同时,还要组织相应的培训课程,如急救培训、火灾隐患排查等,以增强工作人员的应急意识和专业素质。


预案还应规定应急救援设施和器材的配备要求。研学基地应保证应急救援设施的完善,包括随时能够启用的应急通信设备、应急照明设备、灭火器材、急救箱等。同时,还应规定设备和器材的检查和维护制度,确保设备和器材的正常运行。


研学基地应急预案是保障参与者和工作人员在突发事件中的安全的重要保障措施。只有制定了合理、完善的应急预案,并且不断进行演练和培训,才能在紧急情况下做出正确、有效的应对措施,最大程度地减少人员伤害和财产损失。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

学宪法用宪法活动总结篇1<\/h2>

在“12.4”全国法制宣传日到来之际,我园按照上级有关文件精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现对本次活动总结如下:

一、指导思想

大力宣传以宪法为核心的.中国特色社会主义法律体系,提高全校师幼的法制观念和法律素质;坚持“安全第一,预防为主”的方针,以开展创建“安全学校”活动为契机,打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

二、营造浓厚的宣传氛围

1、在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话,让广大师生牢固树立法制意识。

2、通过布置法制安全教育专栏,提高孩子的法治意识和法制观念,为孩子“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。

3、利用家长资源,邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教育课。

4、根据幼儿年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育,广泛进行交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传活动。

5、家园联系中张贴法制宣传知识,在家长遵纪守法的同时,共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小主人。

6、在此期间,学校led打出“学法与守法并重,幸福与平安同行”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

通过此次活动的开展,使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活,更好的学习,努力进取,为构建和谐校园做出自己的贡献。

学宪法用宪法活动总结篇2<\/h2>

为了深入宣传宪法修改的重点内容和重大意义,全面推进“七五”普法工作,不断增强广大干部群众的宪法意识,使广大干部群众成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者,桃岭乡开展了多种形式的宪法学习宣传活动,在全乡掀起学习宣传宪法的热潮。

一、宪法进机关。乡党委、政府高度重视宪法学习宣传活动,率先垂范,全体工作人员每人一本《中华人民共和国宪法修正案》,由乡普法办带头解读,以宪法修改前后内容对照的形式,使大家学习了解了宪法修正案的内容,全体工作人员纷纷表示要努力做宪法的坚定捍卫者、忠实践行者、积极宣传者。

二、宪法进校园。乡普法办抓好青少年这个重点群体,组织乡法治宣讲团成员到学校进行宣讲,今年共开展以宪法为主题的法治教育宣讲会2场,使学生们充分认识到宪法作为“母法”的主体地位,并将宪法信仰植根于内心,从小养成尊法、学法、守法、用法的法治意识。

三、宪法进乡村。乡普治办利用法律扶贫等契机,乡里成立宣讲团积极宪法知识宣传,向群众免费发放宪法读本,并耐心解答他们提出的法律问题,帮助大家全面、深刻的认识宪法修改内容,进而培养广大群众学习宪法、遵守宪法的行动自觉。

★ 安全生产宣传教育活动方案

★ 12.4宪法宣传周活动方案

★ 宪法进企业活动方案

★ 6.26国际禁毒日宣传教育活动方案

★ 师德师风宣传教育方案

★ 禁毒宣传教育活动简报

★ 禁毒宣传教育活动总结精选

★ 宪法周活动总结

★ “世界艾滋病日”宣传教育活动作文

★ 网络安全宣传教育活动心得与感想202

文档为doc格式

学宪法用宪法活动总结篇3<\/h2>

为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动,进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,培养全体师生法制意识,我校以“国家宪法日”为契机,结合学校实际,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治校园”的活动主题,把普法教育、依法治校作为重要工作来抓,为学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下:

一、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度,学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语:“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神,促进社会和谐”、“弘扬宪法精神,建设法治校园”等内容的宣传标语,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识,落实宪法晨读活动,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

二、积极开展丰富多彩的宣传教育活动。

1.精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15,学校利用观看教育部主会场的直播活动之机,班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。

2.利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会,对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识,大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规,不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。

3.12月5日,利用周一升旗仪式,开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话,从升国旗讲起,为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗?理由是:这是由法律规定的,更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话,引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识,培养法制意识,实践法治精神,养成遵纪守法的好习惯,迈好人生的第一步。

“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展,在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,增强了法制意识和权利意识,为进一步创建平安校园创造了有利条件。

学宪法用宪法活动总结篇4<\/h2>

组织落实到位

一是领导重视,以党委书记龚xx为组长,镇长有xx为副组长,全体班子成员为组员的宪法学习宣传领导小组,对宪法宣传周准备实施的全过程进行了监督指导。二是经费保障,镇司法所制定了宪法宣传周具体的实施方案以及所需的活动经费,宪法学习宣传领导小组相当重视,并给予了足额的经费保障,保证了活动的顺利开展。三是沟通协调,宪法学习宣传领导小组在宪法宣传周活动开展前,联系了活动相关单位,要求与镇司法所积极配合协作。四是准备充分,镇司法所在宪法宣传周开始前将所需物品全部购置完毕,包括易拉宝、徒步行所需的彩旗等等。

宣传氛围浓厚

一是定制五个国家宪法日主题的易拉宝,将其置于辖区内的重点区域,比如公共法律服务站、xx镇消防中队、文广站,并在电子屏上播放宪法宣传片。二是各村委会、居委会的宣传栏中张贴之前下发的关于国家宪法日的海报,让辖区内更多群众了解国家宪法日。三是海桥中学、海桥小学配合镇司法所,要求每个班出一期国家宪法日相关的黑板报。四是在12月5日下午,开展“司法行政开放日”活动,共邀请镇人大主席沈国兴、党委副书记陈健、村部分两委班子成员及群众代表20人参与,观看了宪法宣传视频,介绍了司法所和公共法律服务工作站、室的主要职能、办事流程、海棠法溪法治宣传阵地建设的成果以及20xx年度特色工作和20xx年工作计划。

活动形式丰富

一是开展宪法我能读早市,12月5日上午,xx镇司法所在xx路路口开展以“法润xx与宪同行”为主题的宪法宣传早市。早市活动中,xx镇司法所向群众发放宣传折页和法宣产品,并且开展“宪法我来读”活动,邀请过往群众朗读宪法条文,进行宪法宣誓。

二是开展宪法进校园系列活动,12月6日,司法所在海桥中小学开展系列活动,活动共分为三项内容:首先是宪法我能读、宪法我能背,由司法所工作人员带领同学们开展宪法宣誓仪式,然后由海桥小学低年级的同学整齐朗读宪法读本,海桥中学同学们通过接力背诵宪法法条;其次是宪法黑板报和手抄报评比。通过前期充分的沟通,海桥小学和中学所有班级以“您好宪法”和“法润xx与宪同行”为主题精心制作黑板报和手抄报,并评出一二三及优胜奖若干名;最后是宪法知识讲座。由司法所工作人员讲述宪法的修改历程、修改的意义等。本次宪法进校园系列活动加深了师生对宪法的认识和参与热情,使同学们真正感受到宪法在身边。

三是举办宪法趣味运动会,12月6日下午,xx镇举办了以“法润xx与宪同行”为主题的宪法趣味运动会活动,由机关事业工作人员、法治宣传对象、人民调解对象共计30余人组成,趣味运动项目共分五个,每一个项目都蕴含了宪法相关的知识,比如夹乒乓球,每个队伍选出五名选手,将印有“宪法”字样的乒乓球从印有“一九八二”字样的.帽子中依次传递到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中,表明现行宪法自1982年出台后,共公布了五次宪法修正案。本次趣味运动会将游戏与说法结合,在保证宪法宣传力度的情况下,充分调动了所有活动者的热情,寓教于乐,弘扬了宪法精神,阐述了宪法知识。

四是开展宪法徒步行活动,12月7日上午,由机关事业工作人员、法治宣传对象、人民调解对象等组成的30余人宪法宣传志愿者在司法所带领下,从镇司法所出发,到达xx镇海棠读书会,再折返回到xx路街道,沿路对商铺、医院、旅馆、超市等人群比较密集的地方开展宪法宣传教育,共计发放法治宣传资料200余份,宪法宣传品100余份。

本次宪法宣传周活动,xx镇组织落实到位,活动经费有保障,准备工作充分,并通过易拉宝、电子屏、黑板报、宣传栏营造了浓厚的宪法宣传氛围,活动形式多样,扩大了宪法宣传的覆盖面,激发了辖区内干部与群众的参与热情,开展了有效的宪法宣传教育工作,进一步增强了宪法意识、法治意识。

学宪法用宪法活动总结篇5<\/h2>

为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求,将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来,__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛,分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛,盐边县取得冠军,另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日,共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛,积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号,点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月,开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天,组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

学宪法用宪法活动总结篇6<\/h2>

为增强宪法意识,弘扬宪法精神,武清区法建办积极安排部署全区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,紧紧围绕宣传主题“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”,进一步增强全区公民法治观念,不断推进依法治区进程。

一是高度重视,精心组织。

认真制定了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,要求各单位、各部门切实加强领导,深入宣传宪法的基本原则、精神和内容,引导全区广大干部群众牢固树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法权威。

二是突出主题,注重实效。

围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题,重点加强各级领导干部宪法教育,积极推动党委(党组)理论中心组开展宪法专题学习;组织相关区级领导参加市法建办组织的领导干部旁听庭审活动,零距离接受法治宣传教育,真正做到带头学法、模范守法。

三是创新形式,营造氛围。

充分发挥阵地普法作用,充分利用电视台、武清资讯等媒体、利用户外广告、led电子显示屏、村(居)法治宣传橱窗宣传宪法法律。通过普法网站、普法微博、微信平台等新兴媒体开展宪法宣传,使群众能随时随地接受宪法教育。开展大型集中宣传活动,12月4日将组织区直33个单位和部门在黄庄街道泉鑫佳苑社区举办大型法律宣传活动,通过秧歌会营造氛围,led电子屏播放宪法标语、宣传片、印制《宪法》宣传日历、折页、购物袋等普法宣传产品和资料发放给群众,引导广大群众在寓教于乐中学法用法,营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。

学宪法用宪法活动总结篇7<\/h2>

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解,在今年的宪法学习日中我校积极组织,认真谋划,以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。

活动一,在12月2日,组织全校教师利用办公室电脑观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动,使教师们对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。

活动二,开展宪法晨读,学唱宪法歌曲活动。各语文老师将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片,并逐字逐句带领学生们诵读。同时,安排音乐老师为学生教唱《宪法伴我成长》,使宪法日活动深入人心,扩大影响。

活动三,举行主题升旗仪式,由少先队辅导员由xx老师主持活动。升旗仪式上赵自刚校长进行了《弘扬宪法精神,做知法守法护法的好公民》的主题讲话,论述了学习宪法的重大意义,并要求全校师生在日常的学习生活中,要遵守基本的规矩,严格守法,做一个知法守法的好公民。接着程淑欣主任对我校宪法日学习活动进行了安排部署。最后,学生代表饶佳宁同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法,遵守法律法规的活动倡议。

活动四,升旗仪式结束后,各班级组织召开以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保护自己。

此次“国家宪法日”的学习活动,进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

学宪法用宪法活动总结篇8<\/h2>

按照总站党总支学习安排,我认真学习《宪法》方面的知识,现对学习后的心得,我讲以下几点意见。

一、自觉学习宪法,增强宪法意识和法律观念

宪法是国家的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法,它同一般法律相比,有以下3个特点:第一,从地位看,宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定:“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里?统一到宪法。从法律体系内部来说,宪法是母亲,一般法律是子女,正如人们通常说的,宪法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二,从内容看,宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说,宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三,从效力看,宪法具有最高的法律效力。宪法规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里,“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。

二、自觉贯彻宪法,提高依法行政的能力

近年来,随着依法治国的力度不断加大,法制教育的不断深化,以及行政执法监督制度的不断完善,各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强,行政执法能力不断提高,在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点:一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化,在行政执法实践中弹性很大,不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清,管理职权划分模糊,有时产生多头管理,重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响,有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重,依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高,甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念,自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时,不是运用法律武器维护自身的合法权益,而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导,客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为,法院、检察院、公安局是法定的执法机关,一般的政府部门不是执法机关,无所谓依法行政问题,对自己要求不严,从而导致行政行为的盲目性、随意性,甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。

四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法,对单位和个人有利的事情当仁不让,没有好处的事情拱手相让,以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象,严重地损害了行政机关的形象。五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多,来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网,无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情,相关法律、法规条文也很明晰,但处理起来却很棘手,导致久拖不决,决而不行,行而不果。

六是执法监督不够有力。在行政执法实践中,权力监督制约机制仍很不完善,监督制约乏力,存在监督真空、盲区,对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。

上述问题有的属于国家管理体制的问题,有的属于行政执法运作机制的问题,有的属于个人素质的问题。归根到底,我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题,我们要有一种信念,即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程,随着我国民主法制建设的不断向前推进,民主政治制度的不断完善,现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部,一定要克服行政行为的盲目性和随意性,务必从强化自身的宪法和法律意识入手,从维护国家和人民的根本利益着眼,严格按照宪法的要求履行职责,自觉以宪法为准绳,把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道,依法行政,从严治政,不断提高依法行政的能力,以自己的努力实践和具体的行为,为依宪治国、依法行政做出积极贡献。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

遵照《万柏林区教育局开展学生学宪法讲宪法活动通知》我校于5月7日经学校校委会研究决定,制定了《万柏林区第三中学学宪法讲宪法教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下:

一、组织保障

组长:杜生奎

副组长:禹继革张俊斌

成员:全体教职工

为了保障本次活动得到有效组织和开展,学校特成立了以杜生奎校长为组长的工作小组,在5月8日,学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家根本**的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

5月14日上午10:00分,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杜校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲,全校师生依旧认认真真地聆听了宣讲内容,知道设立“国家宪法日”的重要意义,遵纪守法是每个公民的责任。

(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容) 2018年5月8日和12月4日上午7:30,全校师生在各班教室,开始“师生同步晨读《宪法》”活动,各班同学在教师的带领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园里萦绕着学生们的晨读声,在快乐的读书声中,守法的种子已经悄然种下。

(三)、校园宣传

在“宪法教育活动周”七八年级制作了一期宪法日专题宣传栏。每位同学亲手制作了一份“学宪法”手抄报,班主任教师带领同学完成了宣传墙的制作,同学们的作品既美观又有宣传意义,起到了宣传宪法的作用。

(四)、学宪法讲宪法演讲比赛

5月14日下午,由校政教处、团委主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛在我校“明德楼”四层会议室举行。共有来自19个班级的23名选手和20多名学生代表参加了比赛。经过激烈角逐,最终来自147班郭晶然和144班王柳青两位同学获得比赛一等奖,153班强晓娅、152班康睿龙飞、148班薛莹琦获得优秀奖。

(五)、主题班会活动

作为“学宪法讲宪法”教育活动的主要部分,主题班会活动的重要性尤其重要,学校为了做好本次主题班会,召开了全体班主任的工作会议,对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。

12月3日下午第三节课,各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动,各班主任利用《宪法日宣传》教育活动,组织本班同学开展讨论和讲解,旨在宣传、普法,让同学都知道《宪法》作为国家根本**的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。

(六)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者,教师的综合素质提升是当下教育发展需求,借助学校本次宪法日活动的开展,要求教师参与学法、实施法制渗透,倡导遵纪守法,作一个法律的拥趸者。

12月4日下午4:20,杜校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动,学习了《中华人民共和国宪法》,旨提高教师法律意识,做到依法执教、依法办事、守法**。

“学宪法讲宪法”教育活动至此全部顺利结束了,本次活动有30个教学班参加,参加活动的学生达1600多人,活动次数达7次。回顾这次活动的发展历程,得益于前期的大量准备工作和班级之间的合作,全校师生都从中受益匪浅。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

遵照《》我校于12月2日经学校校委会研究决定,针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下:

一、组织保障

组长:杨德才

副组长:刘孝宾李跃青

成员:全体教职工

为了保障本次活动得到有效组织和开展,学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组,在12月4日活动当天,学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家根本**的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

12月4日上午9:00分,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲,全校师生在在寒冷的天气情况下,依旧认认真真地聆听了宣讲内容,知道设立“国家宪法日”的重要意义,遵纪守法是每个公民的责任。

(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容) 2017年12月4日上午8:30,全校师生在各班教室,开始“师生同步晨读《宪法》”活动,各班同学在教师的带领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园里萦绕着学生们的晨读声,在快乐的读书声中,守法的种子已经悄然种下。

(三)、校园宣传

1、校园宣传栏

12月3日出版了一期宪法专刊。该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作,同学校的作品既美观又有宣传意义,起到了宣传宪法日的作用。

2、校园广播宣传

校园广播站于12月3日开始,广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写,并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报,广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中,同学们聆听着美妙的法制音符。

(四)、主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分,主题班会活动的重要性尤其重要,学校为了做好本次主题班会,召开了全体班主任的工作会议,对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。

12月4日下午第三节课,各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动,各班主利用《宪法日宣传》教育活动,组织本班同学开展讨论和讲解,旨在宣传、普法,让同学位知道《宪法》作为国家根本**的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。

(五)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者,教师的综合素质提升是当下教育发展需求,借助学校本次宪法日活动的开展,要求教师参与学法、实施法制渗透,利用法律**做保障,工作生活以法为原则,倡导遵纪守法,开展法律法规宣传,作一个法律的拥趸者。

12月4日下午3:30,扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动,学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保**》等法律法规,旨提高教师法律意识,做到依法执教、依法办事、守法**。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了,本次活动有6个教学班参加,参加活动的学生达267人,活动次数达5次,上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展,利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作,以及同学们的积极参与,通过本次活动,所取得的效果超出学校预期,全校师生在本次活动中受益匪浅,在学习、工作、生活当中,它的影响是深远的。

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

扬芬港镇第九小学

2017.12.5

12月4日是全国宪法宣传日和全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

我校作为教育的主要单位之一,营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措,也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视这项活动的开展,制定并印发了宣传日实施方案。

二、突出重点,全面落实

把学习宪法和法律作为学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)教师带头学习宪法。

学校教师的法治意识和法治水平直接影响到经济发展和社会稳定的大局。利用教师教育网远程培训平台,对我校全体教师进行法治培训,开展宪法专项指导和培训。在学校的领导下,全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时,还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间,选择宪法中适当的章节和文章,组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。

上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育组织师生集体学习宪法知识,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、**的法治意识,营造校园法治宣传氛围,进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶,宪法日期间,学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。

1、 营造活动氛围,注重校园章程宣传。

为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动,增强宣传力度,学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识,进行宪法教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

2,开展了升国旗和宣誓活动。

12月4日,国家宪法日举行升旗仪式和宣誓活动。刘孝宾副校长希望所有教师都要学法知法,引导学生走正道,做一名守法的人民教师。希望全体同学从自己做起,努力做文明时代的年轻人和遵纪守法的好公民,为实现伟大的中国梦注入法治的正能量。

3、 组织学生开展晨读宪法活动。

12月4日清晨各班级响应号召,每个班主任利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读和宣誓活动。

四、开展法制教育讲座活动。

学校邀请法制学院副院长杨宝林到学校对学生进行法制教育。他强调依法执国,维护宪法和法律的权威,向学生们介绍了树立法制意识对法执中国建设的重要性。

五、开展宪法教育主题班会课。

学校各班级以“124”全国宪法日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课,对学生开展《宪法》、《未成年人保**》等的宣传教育工作。学校领导检查了每各班的班会活动情况,确保全校学生都参与并落实了法制教育工作。

此外,学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。

“12.4”宪法日虽然告一段落,但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

我校计划于2019年12月12日组织全校学生开展研究型旅游活动。特制订以下应急预案,具体内容如下:

1、 成立研究学习活动应急领导小组

组长:蔡群

副组长:李燕高富广

成员:李以、唐王、德龙、杨珠、杨娟、冯海成、秦茂壮、李选文

黄本胜杨全坤

旅行时,李燕任教带队。领导小组的每个成员都有明确的分工和责任。

二、突发事件处理程序

(1) 事故发生后,现场人员应立即向领导报告。组长根据情况作出事故处理决定。

(2) 一般事故由组长根据情况自行解决,并做好记录。重大事故,立即报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门,同时增派人员赶赴现场进行组织抢救。

(4) 在应急救援过程中,把确保学生安全作为第一要务。写出书面报告,总结经验教训。

三、安全应急具体措施

(1) 安全常规措施:1。每辆车配备两名教师。2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

三。进入社会实践活动目的地后,由校级领导担任总指挥。4当分散自由活动时,要求学生分组工作,而不是单独工作。5每次活动地点和活动转移结束时,必须计算人数。

(二)因天气因素变更活动处理:1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。2如果出发时天气发生变化,应认真分析趋势和可能性,做好延误和变更处理。

三。针对学生可能出现的情绪波动,要做好引导、劝导和教育,妥善处理善后事宜。

(三)车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2中途车辆故障:(1)车队队长和跟车老师及时通知学校领导和组织者故障。(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

三。当车辆在途中发生火灾时,司机应立即停车打开车门,用灭火器扑灭。同时,命令学生不要惊慌。如果火势小,前面的学生从前门下,后面的学生从后门下;如果火势很大,打破窗户逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师及时向领导汇报情况。

如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四) 、学生突发疾病、意外伤害:1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由老师作处理或就近送医院。2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由老师作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理:1、允许学生带手机,师生互留**号码,以便**联系。2如果发现学生失踪,他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。【JAb88.Com 88教案网】

三。从学生最后一次接触开始,了解最终下落。4、**通知其他带队老师关注寻找。5用广播等形式释放人们寻求的启示。

(六) 、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。2迅速向学校领导汇报,调集急救车赶赴事故现场,并根据伤情决定是立即送医院还是经急救后送往医院。

三。保护现场,指导师生撤离到安全地点。4、向上级领导报告事故情况。5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治、6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

琼海市善集中学

2019年12月9日

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

一、指导思想

二、活动主题

开展宪法教育 弘扬宪法精神 三、时间安排 20_年11月中旬至12月中旬

四、宣传重点

在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意 识,自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,政教处、教务处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。 组 长:姜国蓉

副组长:何文一

组 员: 徐婷婷、李国荣、6—9年级班主任 六、宣传任务及责任分工

1、利用周一(11月17日)国旗下讲话时间,作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、利用12月1日的班会课,各班开展法制宣传教育主题活动,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。

3、12月3日邀请法制副校长进行一次法制讲座,进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

5、12月8日利用升旗时间开展宣誓、签字活动。

6、利用黑板报、手抄报做好12月4日法制宣传日主题教育。 7、12月10日前政教处做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育股。

七、工作要求 (一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“开展宪法教育 弘扬宪法精神”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园网站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传氛围。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

党的十九届二中全会审议通过的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,完全符合历史唯物主义、完全符合新时代发展要求,是新时代全面推进依法治国的迫切需要,体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿,使宪法更加完善,更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求,更加能够发挥下发作为国家根本大法的作用。

此次审议通过了确立XXX新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位、调整充实了中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标的内容、完善了依法治和宪法实施举措、充实了坚持和加强中共方面领导内容、修改了国家主席任职方面的有关规定与增加了有关监察委员会的各项规定,对宪法进行了21处修改,具有三点重大意义:一是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策;

二是推进全面依法治国,推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措;

三是党领导人民建设中国特色社会主义实践发展的必然要求。修正案其中审议通过的监察法是一部对国家监察工作起着统领性和基础性作用的法律。监察体制的改革市管全局的重大政治体制改革,把反腐败资源集中起来,把执纪和执法贯通起来,整合了反腐资源力量,加强了党对反腐败工作的集中统一领导,构建集中统一高效的中国特色国家监察机制,实现对所有形式公权力的公职人员监察全覆盖,是以XXX同志为核心的党中央审时度势作出的重大战略决策,体现了党的主张和人民意志,为深化国家监察体制改革提供了根本法治保障。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(执政党地位第一次写进宪法正文部分)明确中国共产党作为执政党的宪法地位。实现执政党转型。执政理念、执政方式就是依法执政,既是历史的选择也是时代的要求,党总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥,这是5年来深远意义的成就,也是我们取得一切发展进步的根本原因。

同时,把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是XXX新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。进一步学习和贯彻实施宪法,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

《宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了《宪法》的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国《宪法》更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。

新《宪法》把“-”重要思想同马克思列宁主义、XXX思想、-一道写入《宪法》,把-确定的重大理论观点和重大方针政策写入《宪法》,为贯彻落实“-”重要思想和-精神提供了《宪法》保障。确立“-”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;《宪法》以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施《宪法》,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

我们要在全面学习《宪法》的基础上,深刻理解这次修改《宪法》总的原则,全面准确地领会和把握这次《宪法》修正案的精神实质,更好地贯彻实施《宪法》。要全面准确地领会和把握确立“-”重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义,坚持以“-”重要思想统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明和精神文明协调发展的科学内涵,牢固树立和认真落实科学的发展观,不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义,坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策,最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策,坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度,促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势,相互促进,共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵,在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中,依照法律规定,切实保护全体公民的私有财产权和继承权,正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵,依法维护人民群众的经济、政治、文化权益,不断推动我国社会主义人权事业的发展。

目前,要大力开展《宪法》学习宣传活动,努力提高我校教职工尤其是中层干部的《宪法》意识和法制观念。要在全体教职工中大力宣传《宪法》知识,使教职工了解我国的根本政治制度、基本经济制度,增强全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照《宪法》和法律规定的途径和形式,参与学校的管理,真正做到依法治校、依法办事、依法行政,努力把学校各项工作做好。

通过这次学习活动,增强了我的法律意识和责任感,对我以后的工作、学习和生活有着极其重要的意义,我会继续学习,不断提高自己。

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根据省市区有关文件精神,我校于12月1日至7日定为“法治广东宣传教育周”。为此,举行了以下活动

一、举行一场宪法宣誓仪式。

我校利用升旗时举行了一场宪法宣誓仪式,由副校组织,全体师生参与。学生神情高涨,大声宣誓。收到良好的效果。

二、举办宪法知识讲座

由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任,由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识,让学生对宪法有一定的认识。

三、在教师中要求自学相关法律法规

由叶校长主持,全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》,并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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为了积极响应国家党中央下发“学习宪法精神”文件号召,旅游学院学生干部组织的以“学宪法讲宪法”为主题演讲比赛于在20xx年10月21日晚上在行知楼314教室正式召开,并推选出了优秀代表参加校上“讲宪法”比赛。本次比赛荣幸邀请到了分团委副书记陶磊、志工部部长赵小翠等作为评委,为比赛的公信力提供了有力保障。

比赛严格按照“公平、公正、公开”这一原则,对选手的演讲水平做了个正确的评估。比赛开始时,主持人先引出了赛事主题,而后参赛选手进行了精彩的演讲,将这次赛事推上高潮,充分的发挥了选手的演讲水平,让同学们不但欣赏到了演讲者的风采,更在不断的倾听中认识到了宪法这一重要性。最后,随着最后一名选手的分数亮出,比赛暂时落下帷幕。演讲结束之后,主持人公布了获奖名单,15酒一的夏陶获得了第一名,全场以热烈的掌声表达了自己对参赛选手的由衷敬佩与感谢。

最后主持人一番亲切而又动人的话语,也让同学们领悟了“国在心中,法在行动”这一比赛的真正主旨。所有同学都不由得表示自己的未来期望“愿祖国法律事业越走越远,愿祖国永远繁荣昌盛”。

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一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《基础教育课程改革纲要》《国民旅游休闲纲要》为指导,认真落实立德树人的育人目标,以培养学生的综合实践能力和创新能力为核心,以学生发展为本,全面提升学生综合素质。研学旅行对提高学生以研学旅行校本课程开设为契机,助推人与自然与社会和谐发展,丰富校园文化活动,提高学生的生活质量,以适应社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才。

二、课程设计原则与课程内容

(一)课程设计原则

1、开放性原则:充分利用校内外资源体现目标的多元性,内容的广泛性,时间空间的广域性,展示的多样性和评价的灵活性。

2、整合性原则:以研学旅行资源及教学内容、方法和师资情况为基础,结合学生认知能力和社会实际整合开发课程,保证课程的时效性,实现课程的生成性。

3、体验性原则:尊重学生主体地位,以人为本,以学生活动为主,突出体验实践,培养学生创新精神和实践能力,变知识性的课堂教学为发展性的体验教学。

4、生活性原则:着眼于生活实际的观察视角,把学生从最简单熟悉的生活层面引领到更加广阔的社会生活舞台,加强教育的生活性,突出生活的教育化程度。

(二)课程内容

1、了解社会状况。通过研学旅行活动,了解当前社会实践活动中迫切需要解决的现实问题,如交通、卫生、网络、饮食、环境、动植物保护以及人口老龄化、就业压力、就医入学等现实状况。

2、探究学科问题。包括物理、化学、生物、地理、数学、语文、英语、政治、历史、通用技术、信息技术、体育、音乐、美术以及学科交叉知识的探究,发现一些值得研究的新问题。

3、研学科技应用。在研学活动中,学习和研究科学技术在生活、生产实践和科学实践领域的应用。如环境保护、生态建设、节能、新能源的开发和利用、纳米技术、灾害预报等。

4、进行校外实践。在旅行活动中,各学科可开展实践活动,年级和班级可开展学生社团活动、爱心活动、安全演练活动、校外义务劳动等。

5、加强文化熏陶。学校可结合实际,开展祭扫革命烈士墓活动;文化寻根活动;参观纪念馆、档案馆、科技馆和博物馆活动;与市内外、省内外、国内友好学校互访;访问知名学者等成功人士以及其它游学活动。

6、普及国防知识。在研学旅行活动中,可学习军事知识,加强国防教育,参与军事训练,接受组织纪律教育等。

三、课程实施

(一)课程实施原则

1、主题明确。研学旅行校本课程是基础教育课程的校本化,它可以与国家课程相衔接。研学旅行校本课程强调以学生发展为本,突出学生的主体性,在保证安全的基础上为学生提供多样性,可供选择的课程套餐,为学生未来的发展奠定基础。研学旅行校本课程有利于学生体验研学探究的过程,学会科学探究的基本方法,加深对自然、社会、文化、历史的认识;有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的学习态度,更深刻的认识学科知识和社会知识的相互关系;有助于培养学生合作、信任、良好的人际关系,促进师生共同成长。

2、自愿参加。学校组织研学旅行前,召开家长委员会议,充分研究活动方案,公布活动详细计划及收费标准,由学生自愿报名参加并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,费用收取和支出公开、透明。

3、食、宿、学统一。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。研学旅行期间安排集体住宿、集体就餐、集体学习等活动,杜绝铺张浪费。

4、安全第一。各学校在组织开展研学旅行活动前,要针对活动内容专门对学生进行安全教育,做好安全保障措施,把活动可能的安全风险告知学生和家长,安排学校领导、教师具体负责组织研学旅行活动,领导、教师费用由学校承担。

(二)课程实施过程

1、充分宣传。通过致家长一封信、召开专门会议等方式,告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路及注意事项。把活动可能存在的安全风险告知学生和家长,并把安全内容纳入到自愿报名协议和活动全过程。

2、成立组织。建立研学旅行校本课程开发与实施领导小组。精心挑选责任心强、有组织协调能力的学校管理人员和教师作为领队,承担学生管理及安全保障,并加强事前培训和事后考核。

3、自愿报名。公布活动详细计划和收费标准,由学生自愿报名参加,由学校和家长签订自愿报名参加协议,费用收取和支出要公开、透明。领队老师所需费用从学校公用经费中列支。对于家庭经济困难的学生,要通过学校统筹、争取适当减免等方式给予照顾。

4、考查合作乙方。要公开、公正选择有资质的乙方。有固定经营场所、专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导游队伍;在近三年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故;投保责任险保险额不低于60万元/人、旅游人身意外险保险额不低于25万元/人等。

5、确定研学主题。要选择安全性高的研学旅行线路。结合研学线路,按活动主题安排一名学科教师作为研学指导老师,围绕研学旅行开设专题讲座,同时要求学生查询了解当地的自然风光、人文习俗及历史文化等相关内容,指导研究学习方法。

6、统筹安全问题。要制定安全应急预案,应急预案中要有详细的安全保障举措和安全责任日报告制度。对参加的学生要进行安全教育,强化安全意识。要确保交通及用车安全。长途旅行尽可能选择火车、飞机等交通工具。选择汽车作为交通工具,要确保车辆营运手续完备,车况、车龄和安全性良好,司机车技优秀、经验丰富和综合素质高。需保证每人都有独立座位,禁止超员。要强化保险意识。承办旅行社必须购买旅行社责任险,所有参加研学旅行的师生必须购买旅游意外险。

7、强化过程管理。学校要加强对承办旅行社服务承诺落实的监督,对活动中吃、住、行、购等细节都要提出明确要求。随行老师和导游要全程跟团活动,至少安排2名带队教师。

应急预案

为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全工作方针,切实保障中小学学生研学旅行中的安全,特制定研学旅行应急预案。

一、适用范围

本预案适用于研学旅行过程中发生的各类突发公共事件,致使学生的生命财产安全受到严重影响,具备下列条件之一的:

(1)遇火灾事故灾难危及人员生命安全和造成人员伤亡;

(2)遇恐怖袭击爆炸事件危及人员生命和车辆、设施安全;

(3)遇交通事故危及人员生命和车辆、设施安全;

(4)遇雾、雨、雪、冰冻、冰雹等恶劣气候应急措施。

二、组织领导

为保障中小学学生研学旅行中途安全,成立了研学旅行领导小组,成员如下:

组长:XXX。

副组长:XXX、XX、XX。

成员:XXX、XXX、XX、XXX、XX、XXX。

(一)研学旅行领导小组职责

(1)审定中小学研学旅行应急保障措施;

(2)接警后迅速查清突发事件的位置,了解突发事件的情况,随时掌握动态,及时、准确地组织和指挥人员扑救,必要时拨打“110”“119”电话,向公安部门、消防部门报警;

(3)现场指挥扑救,协调各行动小组工作;

(4)协调有关部门对突发事件的调查;

(5)审定应急经费预算;

(6)研究其他相关重大事项。

三、应急响应

1、遇火灾等事故应急响应措施

(1)贯彻“救人第一,救人灭火同时进行”的原则,积极施救;

(2)坚持快速反应的原则处置火灾事件,做到反应快、报告快、处置快,把握起火初期的关键时间,把损失控制到最低程度;

(3)火灾发生后,工作人员立即向“110”、“119”报告,同时组织好学生的疏散和救护工作,积极开展灭火自救工作;

(4)应急领导组接到火灾报告后,立即组织启动相应的应急预案。

2、遇恐怖袭击或发生爆炸事件时应急响应措施

(1)加强安全工作,阻止外来人员进入车辆内部;

(2)迅速反应,及时上报,密切配合,全力以赴疏散学生;

(3)针对重点防范部位制定防爆措施,加大安全管理力度,消除安全隐患;

(4)袭击或爆炸案件一旦发生,应急领导组立即向当地公安部门、消防部门、卫生部门进行报告,组织开展调查处理和应急工作。

3、遇交通事故危及人员生命和车辆、设施安全响应措施

(1)工作人员首先确认学生的安全,如有伤亡及时保护现场、抢救伤员,上报应急领导组,讲明事故发生时间、地点、损失和人员伤亡情况;

(2)现场工作人员应立即拨打122事故报警电话,由交警勘查现场、处理事故;

(3)应急领导组应及时赶到现场,负责现场处理、证据收集、事后谈判协商处理后续事宜,尽一切努力保障学生的合法权益。

4、遇雨、雪、冰冻、冰雹等恶劣天气时应急响应措施

(1)应急领导组及时关注自然灾害及异常情况,随时保持联系和通知;

(2)发生自然灾害,以生命安全第一的原则安排活动,必要时撤销行程;

(3)对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出部署安排,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救;

(4)发生自然灾害后,工作人员要时刻和学生在一起,全力保障学生的人身安全。

⏤ 学宪法活动应急预案 ⏤

为了切实加强学生外出活动的安全管理,及时消除各类事故隐患,避免重大安全事故的发生,保障师生外出活动的顺利开展,确保学生外出研学旅行活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作,根据相关要求和结合实际情况,特制定本预案。

一、指导精神

为进一步加强学生研学旅行活动的安全管理工作,认真贯彻“安全第

一、预防为主”的方针,为进一步加强领导、明确责任、严格管理,本着对学生高度负责的精神,特制定本预案。导师和组长应以高度的责任感对每位学生的安全负责。加强对学生的安全教育,重视安全管理,确保一切活动安全。

二、领导小组

建立外出活动应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。具体工作职责如下:

1、应急领导小组:

组长:李海民

副组长:支建新

成员:张宁任娟杨敏许闯

职责:加强户外活动安全教育和安全管理,负责制定户外活动应急预案;完善应急工作组织机构,明确职责,完善各项措施的落实;在每次活动前,都要向学员简要介绍并强调安全的重要性。在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,把突发事件造成的损失降到最低。

组长安全职责:了解学生身体状况,发现不适急时报警。

将自己的姓名、****告诉学员,万一学生在外出游走失时,能够第一时间联系。注意观察学生的学习和活动,避免因不和谐而产生冲突。要警示、警示、劝阻学生不要进入危险区域或进行为险行为,及时消除存在的安全隐患。

关注学生的情绪和心理。如有心理问题,应立即进行正确的心理疏导,避免不安全因素。

三、 安全保障措施

(一)报名阶段的安全准备工作

1向广大学生和家长讲解安全等问题,并提前做好准备。

2召开安全响应会议,制定安全计划和安全行程;配备了相应的安全队伍教师,交通车辆状况良好。

三。出行前,熟悉往返路线,找出注意事项,消除安全隐患。

4我们将为每一为参加游学的学生购买平安公共责任险和太平洋意外险。

5对学生进行必要的安全教育和培训;传授交通、食品、消防安全常识,开展遵守秩序、文明、纪律等安全、公德、纪律教育。要提前将乘车时间、自己的姓名、****告诉学生。

6严禁患有先天性心脏病、癫痫、传染病、术后初愈或其它严重疾病的患者。

(二)途中安全保障措施

1、乘车安全

(1)学生入座后,在开车前必须明确要求,并加强安全意识。提醒学生系好安全带,车窗不得拉开、车内不得大声喧哗、不得打闹、前后聊天,不得在通道上走动、换座位等,防止摔伤,车未停稳不得上下车,不得你推我搡。

(2) 上下车时,领班老师要轮流控制学生的排队。上下车时,教师应站在车门处,引导学生依次入座下车。不要急于抢座位或离开球队。

(3)行车中,每辆车上带队老师应提醒驾驶员控制车速(一般不超过80km/小时)和适当车距,杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生。

(4)及时、妥善处理好学生晕车、呕吐等特殊情况,如学生有晕车情况,应提前告知老师,以便安排合理作为,并自备好相关药品。

(5) 下车时,必须待车辆停稳后,方可通知司机开门。

(6) 确保所有学生安全下车,并告之驾驶员在到达安全位置后移动车辆。

2、活动安全

(1) 活动开始前,班主任要对学生进行安全教育,强调安全意识。在整个活动过程中,要实实集合排队系统。出发、上车、下车要先集合,排队要防止推挤。上下车时,要教育学生,照顾好女生和弱势学生。

(2)活动前后须“四次清点人数”,即学校出发时、到达活动地点、各项活动结束时、回到学校时四次清点工作。防止学生走失和漏乘。一旦发现部分学生不在现场,应立即采取措施组织搜寻。

(3) 到达活动指定地点后,在整个活动过程中,领队老师要爱护好学生,不允许学生擅自离开。活动结束后,要组织学生排队,确保安全乘车。

(4) 到达服务区后,领班老师按顺序带领组员学生上厕所,上车后清点所有工作人员,稍作休息后继续前行。

(5) 统一安排学生活动,勤洗手,不在室外购买或吃生冷食物。

(6) 活动结束后,对学生人数进行核对核实后,方可组织学生按顺序上车返回。

3、用车安全

(1)所选择的车辆必须具有“三证一单一牌”:即经营许可证、从业资格证、道路运输证、安全例检合格单和包车线路路牌,有完备有效的乘客座位险。

(2)驾驶员均选择驾龄10年以上的老司机,行驶过程中要求驾驶员谨慎驾驶、不疲劳驾驶、不闲谈,确保安全。

(3) 每辆车至少有一名队长。监督员提醒司机注意安全,控制车内空气。

(4) 当行程达到两小时后,车辆应驶入维修区并检查车辆。司机和学生再出发前应稍作休息。

(三)突发事故紧急应变措施

1.学生受伤或生病:

⑴ 轻微生病者(发烧、感冒、中暑等)由带队老师陪同去医院**。其他学生由领导小组安排继续活动。

(2) 情节严重的,及时通知学校领导,安排及时处理。

(3) 如发生食物中毒,应及时送医院,并立即停止活动。

2.交通事故:

⑴ 一旦发生意外伤害事故,第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确、全面,包括具体时间、地点和简要情况。应急领导小组确定并启动应急预案,并向教育部门报告。

(2) 突发事件发生后,现场人员必须立即按分工实施处置工作。保护现场,疏散,引导学生有序离开事故现场,清点人数。向有关职能部门报告,协助救援工作。

3.其它:

⑴ 如果出现恶性社会伤害事件,所有女教师迅速将学生集中,负责内环保护,男教师和其他人员负责外环保护,并及时拨打110。

(2) 不要组织学生进行太刺激的游戏,以免发生意外。

(3) 如果游学期间人数过多,应临时更改活动内容,避免发生拥挤、踩踏、失踪等事故。

韩庄小学

2018年9月

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