关于班级文化建设总结

关于班级文化建设总结。

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关于班级文化建设总结(篇1)

东高庄小学

东高庄小学班级文化编排评价综述

本次班级文化布置评比活动，我们除了对各班教室的整体布置，栏目设置、黑板报、卫生角、桌椅摆放、教室环境卫生等几个方面的进行检查，同时注重了以下要求：一是注重文化内涵，班风、激励性标语、二是突出班级特色，民族特色；三是总体布局大气、富有创意、富有特色、富有教育意义。前段时间在全体师生共同努力下，各班教室基本上焕然一新，并能力求做到了让教室的每一面墙壁都会“说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。

每各班级的文化安排总结如下：

一、主要亮点

（一）整体效果：从检查的情况来看，大部分的教室栏目布置还是比较合理整洁、美观大方，内容丰富多彩、积极向上，富有教育意义，各个栏目版面也比较齐全。走进这些教室，你会被设计精美、色彩鲜艳、个性浓郁的**所吸引。

每一个角落都体现着独特而高档的文化氛围，每一寸空间都弥漫着浓厚的读书学习氛围。墙上的一张**和一段文字都包含着老师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、板块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值，能让人耳目一新、赏心悦目。

如：富有班级个性的每一张“班级名片”、凝重大气“激励性标语”，温馨婉约 “班级公约”和“班主任寄语”、简洁、美观的“公告栏”。富有竞争性板块如“评比栏”“你追我赶夺红旗”、“争当四好少年” 。

还有内容丰富“队角”、“图书角”“班级展示台”、“ 愿望树、成长树”、“我们的舞台”、“成长的脚印”、等等板块无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围，同时鼓舞了每个同学勤奋学习、奋发向上的求学精神。此次活动的开展不仅给校园文化带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，创设了师生交流的平台。

（二）班级点评：本次教室文化建设评比，做得比较好的班级是五（1）班，一（2）班，四（2）班、三（1）班、一（1）班、二（1）班、五（2）班。这些教室的整体布局更加美观大气。

每一块板框和立柱都比较齐全，设计比较新颖。特别是五（1）班，大家都知道程老师是一个做事非常认真的人，她所设计的每一个版面上都有激励语，比如“读书角”上的“读书好，多读书，读好书”。在班主任的信息中，这种语言友好而鼓舞人心。 每块板都设置为新鲜大气。 帖子非常美观和平整，内容丰富实用。

比如，她的班会里的每一个要求都是让学生在学校里做学习活动，很有针对性。1（2）班和1（1）班的设计体现了年级特点，充满了童真。一（1）有个很新颖的板块就是写上班级学生的注拼音的名字让学生认读，既帮助巩固了汉语拼音的学习，也具有观赏性，很有实用意义。

5（2）班和4（1）班还可以实现垃圾分类，响应学校建立绿色学校的号召，人人争当环保小卫士。五（1）班不仅板块设置合理，而且内容丰富，真实地展示了学生的学习成果。三（2）班的采蜜园里张贴了学生收集的关于写作的点滴知识，这些栏目都能做到既美化教室又有实实在在的应用价值。

这是我们教室布局的最终目标。部分教室整体设计效果明显，与教室内其他设施和谐自然；比如5（1）5（2）班的一盆绿色植物，让教室充满了大自然的活力，也为书角增添了一份雅致的韵味。

关于班级文化建设总结(篇2)

班级文化布置评比总结

泗溪镇中心小学

二〇一一年十月十五日

2011学第一学期

泗溪镇中心小学班级文化编排评价活动总述

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。

在本次比赛中，大部份的班级编排都能体现出美观、整洁、实用、新颖、创意和特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一间教室，您都会被精美的设计、鲜艳的色彩和个性化的布局所吸引。

每一个角落都体现着独特而高档的文化氛围，每一寸空间都弥漫着浓厚的读书学习氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。

存在问题

（一）班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧背景沿用上一个班级的、连学生相片也是旧的,内容不适合学生的年龄特点；板面设计不美观；书角摆放不整齐，图书使用价值不高。

（2） 班级卫生管理：部分班级卫生工具摆放混乱。

（三）整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备；对学生的评价出现只有“结果”，没有“过程”的现象。

泗溪镇中心小学

二〇一一年十月十五日

关于班级文化建设总结(篇3)

“潜移默化启智慧”

——武寺小学班级文化建设工作小结

班级是每个孩子在校学习生活的地方，是学生个性发展的基本环境，班级文化直接影响着孩子的成长和发展。我校一直重视班级文化建设工作，成立了以校长任组长，副校长、教务主任任副组长，大队辅导员、年级组长任组员的工作领导组，制订了由德育副校长分管，德育处指导实施，班主任具体落实的班级文化建设方案，全面加强班级文化建设，努力营造健康向上的班级文化氛围，发挥班级文化的育人作用。并将班级文化建设与校园文化建设活动有机结合，成效十分显著。

一、班级文化建设的目的：

班级文化是学校的重要组成部分，它是以全班学生为主体，以班主任和任课教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、审美能力和身体心理素质为目标。JYM1.com

二、班级文化建设内容：

我校班级文化建设分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。

三、构建有特色的班级文化

我校班级文化建设的法则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。

班集体奋斗目标是维系班级师生为之奋斗的纽带，我校各班级均将“班训”张贴在教室的醒目之处。每个教室的正墙悬挂国旗以及张贴治学格言，两侧的墙壁贴一些字画、人物等；教室的四角安排成自然角、科技角、书画角等；后面的黑板报定期更换，由师生共同排版、策划。如六年级布置一个热爱自然的版块，就在教室后墙以四季的变化、各种自然界的图画等来布置，从而激发学生探索大自然、热爱大自然的感情；如二年级缔造的“书香班级”氛围，就在班级文化建设中以古诗名句、经典现代文学片段来布置。使学生在课余也能受到经典文学的熏陶。

为学生创造一个良好的教育环境，还要充分发挥班级四周墙饰的作用，让墙壁说话。为此，我校各班级师生集思广益，一起动手，如一年级左秀梅老师用树叶制作的叶画、用毛线制作的线画；五年级孙静老师用玉米粒制作的颗粒画，就利用了我们平常生活中常见的一些材料，充分体现了艺术来源于生活的主旨，培养了学生发现生活中的美和热爱生活的感情。通过全体师生的努力，把教室各个墙壁布置得美轮美奂，使整个教室彰显了浓浓的文化艺术气息，充满了童真、童趣！

四、班级文化成效：

一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气，学习和掌握丰富的现代科学文化知识，同时，学生的道德情操也得到了陶冶。通过班级“硬文化”建设，加强硬文化和软文化之间的互动，潜移默化地使学生主动接受文化的熏陶，了解了制度、端正了观念、规范了行为，从而不断提升个人境界。在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里也会让学生产生强烈的归属感，触动学生自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动，取得教育的成功。

实践证明，生动活泼的班级文化氛围能使师生心情愉快，能激励学生主动、健康地成长。富有人性、感性、个性的班级文化，给我们的学生带来更为人文的生命关怀，引领学生在会学习，会健体，会做人的学习过程中，启迪智慧，陶冶性情，温暖心灵，充盈精神，达成生命的自我实现！回首昨天，我们“因校制宜，打造班级文化，潜移默化启智慧”；展望明日，还需“创新形式，凸显班级特色，与时俱进育英才”。我们坚信：在各级主管部门的关怀指导下，在全体师生的协作努力下，我校的班级文化建设一定会再上一个新台阶！

关于班级文化建设总结(篇4)

2017-2018学年第一学期六年级班级文化建设总结

学生学习生活的具体环境就是班级。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。而这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。

本学期我担任六年级的班主任，我把班级文化建设分为环境文化建设、制度文化建设和思想文化建设。

一、环境文化建设

教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。利用墙壁的空白处悬挂名言名句时刻勉励和鼓舞着学生。如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” “业精于勤毁于嬉，行成于思毁于随”等警句。学习园地，精彩纷呈的学生作品有把人带到一个多姿多彩的知识的殿堂。不定期更新的优秀作业展、进步榜不但表扬了先进，激励了先进更让同学们感到榜样就在身边 同时让学生们意识到努力就会进步，努力就会成功。学习心得及时向同学提供好的学习方法。黑板报，主题鲜明，内容的针对性、可读性而深受班级学生的喜爱。这些墙壁文化使学生在有意无意中受到耳濡目染，潜移默化的教育，充分发挥环境因素的教育功能。这是利用班级文化的外部形象，也就是用环境的功能来影响人。如果在一个杂乱无章、卫生极差的课室上课的话，不论是学生还是老师必然会受其影响的，达不到应有的教育效果。

二 制度文化建设

为了帮助学生养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习，我们必须制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此一开学我就召集全班同学商讨制定班级公约、宿舍守则、清卫工作实施细则等让学生自己对自己在上课、作业、自习课、早锻炼、用餐、睡寝、和同学相处等方面提出要求。老师在此过程中也提供一些比较具体的建议，让学生明白该做什么、该怎样做，从而帮助他们养成良好的行为习惯。

三 精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。一个好的班级，必然有一股积极向上的精神在鼓舞和鞭策学生为班级服务，把班级建设好的。一个班级有了自己的文化的话，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种文化就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。班会课就是培养这种精神的最好阵地。本学期初我和同学们一起商量着把 “团结友爱，钻研创新”定为我班的班风，并且在随后的多次班会课让学生谈感想。六年级是一个大家庭，51 位同学就是兄弟姐妹，同学间应相互帮助相互促进。只有大家都进步，我们这个班才能算真的进步。每位同学应该积极向上，善于向困难挑战，永不言败。我还通过让学生设计班徽让“团结友爱，钻研创新”深入人心。班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。教师只有充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。

关于班级文化建设总结(篇5)

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给炎黄子孙留下了宝贵的财富。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活跃学生身心，我们六年级二班精心设计、策划，开展了“诗情画意”古诗配画展示活动。

以这个主题设计的方案中，主要做到了两点：

一、诗情画意的班级环境建设

爱迪生说：“最能打动人心的还是美。”一个有创意、充满诗情画意的班级环境，对每个同学都是耳濡目染的熏陶作用，也是班级的凝聚力之一。所以创设丰富多彩，充满诗情画意的学习环境在班级文化建设中显得尤为重要，首先班级的环境布置不是没有生命的物品摆设，它经过人为优化后则是一种以独特的“说话”方式，向学生传递着丰富的信息。优美的班级环境不仅给学生增添了学习与生活的情趣，而且有助于激发学生热爱班级、热爱学习。学生们根据自己喜欢的古代诗歌内容进行创作，表现形式及表现手法丰富多样，如水粉、水彩、卡通等。作品的构思独特，富于诗意，诗与画融为一体，达到了诗中有画，画中有诗的艺术境界，真实的反映出了孩子们对诗歌的理解及他们对诗歌、对生活的热爱。

作为班级文化建设的一项活动，古诗配画活动的开展培养了学生的想象能力以及对祖国优秀传统文化的热爱之情，潜移默化的提高了学生们对文学的审美情趣。在每一期板报中展示学生风采、从而为其他的学生起到模范的作用。

二、和谐向上的学生自主管理

学生年龄虽小，但同样具有主观能动性，学生是有可能参与教育活动与班级管理的人。因此，我们要关注学生的发展的潜在可能性，并为学生的发展提供展现的舞台，为学生创设一个既是被管理者，也是管理者的情境。为了调动学生参与意识，让每个学生都参与管理，我改变了以往的班干部任选制度，变一贯制为循环制，根据本班实际需要，增设岗位，轮流上岗，把主人地位还给学生，建立小干部轮换制，通过竞争上岗，把管理的权利还给学生。同时也为学生提供了社会意识和能力发展的舞台。具体做法表现在班级日常管理中，让班干部管理班级里的日常其他学生的学习、纪律、卫生情况，培养他们的自主管理能力，收到了良好的效果，大家对自己所选出来的班干部都比较信任，都乐意接受班干部的管理、批评，班级的精神风貌得到了良好的发展。

作为一名语文教师，在班级管理中，我还常常借用学科的特点，比如，批作文、批周记时“妙用随笔对话”与学生交流、沟通，让自己成为学生的贴心朋友，让学生敞开心扉，畅所欲言，让班级和谐发展，健康成长。

我们的班级文化建设，在“诗情画意”中开始，在“诗情画意”中继续。这一活动的开展，大大提高了学生对古诗文的积累和理解，激发并提高了学生的绘画兴趣，增强了全班学生的集体荣誉感，大部分学生的管理能力及自主管理能力得到锻炼，整个班级形成了和谐向上的学习氛围。一学期下来，经过我们师生的共同努力，良好的效果已展现出来，我班在本学期的班级建设中取得了一定成绩。这些成绩的取得，更加坚定了我们全班同学的信心和勇气。我们坚信，新的一年，我们每一名同学会走得更稳、更远。

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班级实习总结

根据您的需求栏目小编整理整理了一些有用的信息“班级实习总结”，在工作和学习中优秀的文档写作能力是非常重要的，范文对于我们来讲显得尤为重要。参考范文的结构处理能够让我更好地把握文章的重点，现在的你知道从哪几个方面去写范文吗？我相信这篇文章可以为您提供一些启示！

班级实习总结【篇1】

回首这三个月的工作经历，一路走来，有辛酸也有欢笑。然而更多的是让我收获了一笔丰富而宝贵的人生财富。

在我刚开始做高二（2）班的副班主任时，我十分荣幸地被分到刘88老师手下，她以她的丰富的经验和阅历，指导着初出茅庐的我每当我遇到突发状况和棘手的问题，刘老师总能在第一时间给我指点迷津，她作为我工作的指路人和坚实的后盾，才使得我有勇气和胆量大胆的尝试去探索和前行。于此同时，也感谢我身边的领导和同事，还有那群可爱的学生们，是你们一起让我得到的成长。

（一）、个人角色、心态的转变

大四的第二学期，我就来咱们学校实习。首先，很感谢校领导能给我这个机会，使盲目择业的我找到了一个新的航向；刚开始工作的时候，在高二（言行、心态、自身修养等方面把自己努力向着“教师”这个职业一点一点努力的靠近。“老师”不是一份职业，更重要的是他是一份责任，一份对学生、家庭、对社会的责任。

大学四年的自主自由的作息使我淡忘了高中阶段紧张而又规律的作息时间，试岗的一个礼拜，从早晨六点起床收拾，6:30催促学生下楼，6:40和学生一起跑步，7:20组织学生排队打饭，维持饭堂秩序；然后到每一节课的课前巡查，到晚上的自习的跟班；晚上十点的查宿，每次晚上快十一点拖着疲惫的身体回到宿舍的时候，我想过要放弃，但是想想儿时的梦想，想想父母的叮嘱，还有那些成功着的案例，不经风雨，怎见彩虹。

（二）、班级日常管理工作的总结

在高二（宿舍、课外活动中关心他们，给他们最“接地气”的辅导和指引。

在晚自习中我会选择需要的进行辅导的学生进行专项的指导：对于许婷和何子斌在政治学科的疑惑，我会告诉一些我当年学习政治的有效的方法，如建立政治学科模块式框架，方便记忆；对于张鑫和张鹏在地理方面，我让他们指导用地区轮廓和相对位置来熟记地图；对于蔺哲和任梦浔在英语学科上面的问题，我进过测试了解，他们的英语基础太差，主要是词汇量的问题，但英语必修课本后面的单元必备单词和他们使用的单词有一定的脱节，他们特别是任梦浔甚至连一些初中必备单词都没有掌握，针对这样的问题，我给任梦浔在必修英语书中细致的挑出一些简单的必备单词，给蔺哲划一些简单的初中必备短语，因为在他们两个人人的交谈中，我发现他们有想法，想要学点、学好、学会这门课程的，所以他两每天有任务性的背诵作业，我会不定时检查，或者两个人互相检查。或许像有的学生给我说的：“老师，没用，他们上课都不好好听，你就别白费力气了。”可是我想，只要他们有学习上的需要，我都会尽自己最大的努力。

班级实习总结【篇2】

一、

在小学实习过程中，班级管理是一个非常重要的方面。良好的班级管理可以帮助孩子们更好地学习和成长，培养他们的自律意识和团队合作精神。在本次实习中，我担任小学四年级班级的实习老师，通过总结与反思，我意识到班级管理的重要性，并掌握了一些有效的管理方法。

二、形成良好的班级氛围

良好的班级氛围是建立在师生之间良好的互动和沟通基础上的。在本次实习中，我通过多种方式与学生进行交流，建立了良好的师生关系。我尊重每个学生，倾听他们的意见和建议，让学生感受到自己是被理解和重视的。同时，我也经常组织班级活动，比如团建、课外拓展等，让学生之间加深了解和增进友谊。这些活动帮助大家在学校形成了一个温馨互助的大家庭，同时也培养了学生们的团队合作能力和集体荣誉感。

三、建立明确的规则和纪律

学生的行为规范和道德素质是班级管理的重要内容。在本次实习中，我制定了一套明确的规则，并与学生和家长进行沟通，确保每个人都了解和遵守这些规则。例如，我要求学生按时完成作业，不抄袭，不作弊，保持诚实和守纪律的品质。同时，我鼓励学生养成良好的习惯，如整齐的书写、遵守课堂纪律等。为了增强学生的责任感，我还设置了班级奖励和惩罚制度，奖励表现优秀的学生，惩罚不守纪律的学生。通过这些措施，我成功地引导学生养成了良好的行为习惯和道德观念。

四、巩固学习成果，提高学生综合素质

作为一名小学实习老师，我认为学生的学业成绩只是综合素质的一部分。因此，在班级管理中我注重对学生综合素质的培养。在每次课后讲评中，我不仅关注学生的学习成绩，还注重学生的态度、思维能力和创新精神的培养。我鼓励学生主动参与课堂讨论，激发他们的思考意识，培养他们的问题解决能力和创造力。同时，我也注重培养学生的艺术审美能力和体育锻炼习惯，经常组织美术、音乐、体育等课外活动，丰富学生的课余生活。

五、与家长建立良好的联系与合作

家长是学校教育的重要组成部分，只有与家长建立有效的联系和合作，才能更好地进行班级管理。在实习期间，我与家长保持紧密的联系，及时与他们交流学生的学习情况和班级管理的情况。我定期组织家长会，与家长讨论学生的学习问题和家庭教育的方向，并根据家长的意见和建议，不断完善班级教育和管理工作。同时，我也鼓励家长积极参与学校和班级的活动，加强家长与学校之间的联系与合作。

六、总结

通过本次实习，我认识到班级管理是学校教育中不可缺少的一部分。良好的班级管理不仅可以帮助学生获得更好的学习成绩，还可以培养他们的自律能力和团队合作精神。在本次实习中，我通过形成良好的班级氛围、建立明确的规则和纪律、提高学生综合素质以及与家长进行良好的合作等方面的努力，对班级管理有了更深入的了解和认识。我将以此次实习为基础，在今后的教学实践中继续不断探索和完善班级管理的方法，为学生提供更好的教育环境和服务。

班级实习总结【篇3】

一、前言

管理是一门艺术，特别是班级管理更需要细致入微、灵活变通。作为一位实习班主任，我深感责任重大，同时也对班级管理提出了更高的要求。通过一学期的实践，我总结了一些班级管理的经验和方法，以及遇到的问题和改进措施，希望能对今后的管理工作有所帮助。

二、创造和谐班级氛围

1. 建立良好的师生关系

在班级中，建立良好的师生关系是最为重要的。我注重与学生的交流沟通，鼓励他们表达意见和建议，关心他们的学习和生活情况。定期举行班会，及时了解班级中存在的问题，积极解决。

2. 培养学生团队意识

班级应该是一个团结合作的集体，而不是个人的追求。我注重培养学生的团队意识，组织一些团队活动，如团队合作项目、班级运动会等，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

3. 营造积极向上的班级氛围

我鼓励学生互相尊重和关心，促使他们形成积极向上的态度和价值观。给予学生鼓励和奖励，增强他们的自信心和成就感。同时，及时纠正不良行为，引导学生正确的道德观念和行为规范。

三、提高班级管理效率

1. 班级规章制度的建立和执行

为了提高班级管理的效率，我制定了一系列的班级规章制度，明确学生的学习和生活规范。每个学期初，我向学生详细介绍班级规章制度，并与他们讨论制定的理由和意义。同时，组织学生代表参与规章制度的修订和修改，使规章制度更贴近学生的实际需求。

2. 学生考勤和请假管理

为了提高学生的学习纪律，我对学生的考勤和请假进行严格管理。每天上午和下午都要进行班级考勤，统计学生到校情况，及时了解学生的出勤情况。针对学生请假情况，我制定了请假流程和规定，要求学生提前向我请假，并注明请假理由和具体时间，以便于及时做出决定。

3. 班级活动的策划和组织

为了丰富学生的课余生活，我积极组织一些班级活动。在活动策划和组织过程中，我尽量根据学生的兴趣爱好和需求进行活动选择，并邀请专业人士参与指导，提高活动的质量和效益。同时，我也鼓励学生参与活动的策划和组织，培养他们的团队意识和组织能力。

四、遇到问题及改进措施

在实习班级管理的过程中，我也遇到了一些问题，但通过及时总结和改进，取得了一些成效。

1. 学生迟到问题

由于学生在大学阶段很多人思想还比较轻浮，对时间的重视不够，出现了学生迟到的问题。为了改进这一情况，我在每节课开始前都要进行点名，并对迟到的学生做出相应记录，形成一定的压力。同时，我还加强了对学生的迟到原因和态度的讲解，引导他们珍惜时间，养成守时的好习惯。

2. 学生纪律问题

在班级管理中，学生的纪律问题是一个比较普遍和严重的问题。为了加强学生的纪律意识，我加强了对班级规章制度的宣讲，对违规行为给予及时的纠正和惩戒。同时，我也积极对学生进行道德教育，引导他们自觉遵守规则和法律，明确责任和义务。

3. 班级凝聚力不足

在一些班级活动中，我发现班级凝聚力不足的问题。为了增强班级凝聚力，我鼓励学生提出活动建议和参与活动策划和组织，并将学生的意见和建议充分考虑。同时，我也注重与学生的沟通交流，了解他们的需求和想法，及时解决问题，拉近与学生的距离。

结语

通过一学期的实习班级管理实践，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是积累了丰富的管理经验。在今后的工作中，我将继续不断改进和创新，提高班级管理的效率和质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。班级管理是一项需要持之以恒的工作，只有用心和行动，才能让班级成为学生成长的摇篮。

班级实习总结【篇4】

20xx年9月，由西北师大音乐学院组织的第49届教育实习开始了，在进入实习点之前，学院主管领导以及带队教师专门召集全体实习生召开了专题会议，详尽、细致的向全体实习生介绍了本次实习的主要任务和相关的注意事项，还专门重点向同学们介绍了对甲型h1n1流感的预防知识和来往交通安全等各个方面的知识，班级实习总结。

本次实习与往届相比，最大的不同之处就在于打破了传统的混合编队实习原则，使得学院有了更大的自主性和积极性，更加突出了学生的专业性。

本次实习将全班66人分成11组，各组设立组长一名。 祁明芳老师负责6个小组，宋婕老师负责5个小组，提高了小组之间的机动性和灵活性，更加有利于小组之间的教学经验交流和实习所需资源资源共享。组长专门负责组内的团结稳定、任务安排、摄影照相、简报文稿收集等各项工作。为我们的各项总结工作做出了不可缺少的力量。

在学院主管领导以及兰州市教育局上下齐心努力之下，共敲定了11所兰州市内市属中学为我院实习生提供实习场所，分别是：兰州市第三中学、兰州市第四中学、兰州市第七中学、兰州市第八中学、兰州市第十一中学、兰州市第十二中学、兰州市第二十中学、兰州市第四十九中学，兰州市铁路第一中学、兰化第一中学以及兰化第三中学，实习总结《班级实习总结》。十一支队伍分别由学院指导实习工作方面经验丰富的教师祁明芳老师和宋婕老师带队，同时她们还担任本次实习工作的学院指导教师职责，负责各个实习点之间的机动联络、信息集散、安全教育管理、日常教学管理等各个方面。

9月7日，在带队教师兼班主任的`祁明芳老师和宋婕老师的组织带领下，我们11个组开始正式入驻各个实习点，得到了各学校的热情接待。各小组也紧张有序地展开了正式实习的准备工作。下午，在一个个简单的交接会议上，各学校教务处负责人向实习生介绍了学校详细情况、各项规章制度以及接下来将要进行的实习任务。至此，我院XX级学生正式拉开了为期两个月的实习工作序幕。

实习是我们在大学阶段所进行的一项重要的实践环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，并把大学中所学的基础理论知识、基本技能以及专业知识运用到实际工作中去，提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的能力，为我们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础，同时，也为我们能顺利与社会环境接轨做好准备。

本次实习，我们从以下几个方面进行了总结和思考，以便为以后的实践和工作进一步打下坚实的基础，也为我们即将走上工作岗位进一步明智了头脑：

一、在实习中学习，在虚心中进步

在为期一个多月的实习过程中，我们各个实习小组成员以身作则，严格要求自己，在圆满完成实习任务的同时，不仅仅为我们的母校西北师范大学赢得了良好的社会声誉，也传承了百年师大的优良传统，不仅仅圆满完成实习任务，锻炼了自己，也深深感受到作为一名师大人的光荣和自豪。

在实习的过程中，实习生们学习到了课堂内所无法学到的东西，也用这次宝贵的实践机会检验了自己几年来所学到的专业知识和公共基础知识，如心理学、教育学等等。得到了多年来知识理论体系的进一步升华。当把一个知识理论反过来从学习者转化为运用者的时候，我们会发现知识并不是那么教条，实际上是灵活多变。

班级实习总结【篇5】

实习班级工作总结范文

随着每年住宿条件问题或者自身性格因素，少数学生情绪波动，工作积极性不高，个别实习点还出现了学生对圆方安排的工作任务存在抵触情绪等情况。为此，多次与部分幼儿园园长进行沟通协调，了解学生实习情况，对学生进行心理疏导。可惜由于其它工作任务繁重，一直想要走出去看一看学生实习情况，直到本工作月即将结束时才得以实现。但据深入了解，幼儿园实习学生的整体状况是良好的，用园长的话来说，实习学生工作能力可能有大小，但工作态度还是比较端正。另外就是“忆念美”实习点一名学生在实习期已满家长以及实习单位领导电话沟通的次数明显增多，希望可以收到预期的效果。

作为市内实习班级的班主任已经更大的伤害。要知道，家庭教育对于孩子的重要性并不亚于学校教育。我还要不厌其烦地提醒刚刚踏入社会的年轻人，改变自己远比改变环境更容易。如果你没有做好吃苦和受委屈的准备，你最好不要踏入社会。对于年轻人，被人瞧不起是很正常的，关键是自己要知道自己想干什么、在干什么。虽是个人愚见，但我不得不说，目前我们很多用人单位同样存在这样那样的问题，试问各位领导，你有没有思考过如何让制度和情感更好地融合，让员工有家的感觉?记得某热播电视剧里一位保险公司老总对新入职的员工说，公司愿意把每一位员工当作亲人，也希望员工把公司当作自己的家。不过，寻找了几十年，这样的环境，这样的氛围，的确难以寻觅。

班级实习总结【篇6】

一、

实习班级管理是高校实习教学的重要环节之一，它是培养学生实践能力、提升实际操作技能、加强职业素养的有效途径。本文针对我们班级实习管理的实践进行总结，分析存在的问题及对策，为今后的实践教学提供参考。

二、实习班级管理实践中的问题

1. 缺乏学生自觉性

在实习过程中，部分学生缺乏自我管理意识和责任感，导致实习内容完成不到位，考勤不规范，沟通不畅，管理效果不佳。

2. 缺乏专业指导

有些同学对实习工作内容不熟悉，不清楚如何把理论知识应用于实践中，缺乏针对性的指导和辅导。

3. 实习活动的设计与实际工作不匹配

一些实习设计缺乏实际的可行性，与实际情况不匹配，导致学生在实践中没有得到有效的锻炼，无法获得实际应用能力的提升。

三、解决问题的对策

1. 培养学生自觉性

针对学生缺乏自觉性的问题，我们可以在实习前进行专门的培训，引导学生树立正确的职业态度和工作责任感，通过激发学生的内在动力，提高他们参与实践的积极性。

2. 提供专业指导

为了解决学生缺乏专业指导的问题，我们可以配备一定数量的专业导师，由导师负责对学生进行实习指导及问题解答，为学生提供实际工作经验和实操技巧的指导。

3. 优化实习活动设计

为了与实际工作更加贴近，我们可以在实习活动的设计中增加更多真实的工作场景，引导学生通过参与实际工作，了解行业规则和职业要求，培养学生的应变能力和解决问题的能力。

四、实践效果评估

我们在实习班级管理实践中采取了以上对策，并对实践效果进行了评估。通过问卷调查和学生的反馈，我们发现学生的自觉性得到了显著提升，实习内容的完成度和考勤情况有明显改善。学生对于专业指导的满意度也有了较大的提升，他们普遍认为导师的存在对他们的实习能力起到了积极的促进作用。优化实习活动设计后，学生对实习内容的实用性和可行性有了更深入的认识。

五、展望和建议

通过本次实习班级管理实践，我们看到了一些改进的方向。我们可以进一步加强学生的自我管理和自我评估能力，鼓励他们主动参与实习项目的制定和评估。同时，我们也可以通过加强与企业的合作，提供更多真实场景的实习机会，增加学生的实战能力。我们需要加强学生职业道德和职业素养的培养，强调实习过程中的责任和担当，在实践中塑造全面发展的人才。

六、结语

实习班级管理实践是培养学生实践能力和职业素养的重要途径。通过对我们班级实践管理的总结，我们克服了学生缺乏自觉性、缺乏专业指导和实习活动设计不匹配等问题，为今后的实践教学提供了有益的经验和思路。希望在今后的教学中，我们能够进一步优化实践教学模式，提高学生的实践能力和专业素养，培养出更多优秀的人才。

班级实习总结【篇7】

在这个寒假里，我参加了一次班级管理的实习。通过这次实习，我深刻地体验到了班级管理的重要性，并且学到了很多班级管理的技巧和方法。

首先，班级管理需要建立良好的沟通和协作关系。在实习中，我发现与班级同学、老师和家长之间的有效沟通是管理班级的关键。通过与同学们的交流和合作，我能更好地了解他们的需求和问题，并及时采取相应的措施解决。与老师和家长的沟通也是不可或缺的一环，及时向他们汇报班级的情况，接受他们的建议和意见，能够更好地引导班级的发展。

其次，班级管理需要制定明确的规则和制度。通过实习，我意识到一个良好的管理体系是保证班级秩序和学生发展的基础。因此，我着重制定了班级的规章制度，明确了各项管理要求和奖惩制度，同时也通过班会和家长会等平台向学生和家长们进行了详细的解释和宣传。这样一来，班级的秩序得到了有效的维护，学生们的自觉性也得到了很大的提升。

另外，班级管理需要注重个性化发展和关怀。在实习中，我了解到每个学生都有自己的特点和需求，而作为班级管理人员，我们应该从个体出发，注重每个学生的个性化成长。因此，我积极与学生们进行交流、了解他们的思想和情感需求，及时为他们提供学习和生活上的帮助。同时，我也与班级的其他相关人士合作，为学生提供个性化的辅导和关怀，使他们在全面发展的同时感到班级的温暖和支持。

最后，班级管理需要不断创新和进步。通过实习，我认识到班级管理是一个不断创新和进步的过程。为此，我主动与同学们进行交流，听取他们的意见和建议，努力满足他们的需求。同时，我也积极参加各种管理培训和学习班，学习最新的管理理念和方法。这些努力不仅帮助我提高了班级管理的水平，也增强了我解决问题和处理矛盾的能力。

通过这次班级管理实习，我不仅实践了班级管理的知识和技能，更加深刻地认识到班级管理对班级发展和学生个人成长的重要性。我将会继续努力学习和提升自己的班级管理能力，为班级的蓬勃发展和学生的全面成长做出更大的贡献。希望能够有更多的机会参与班级管理的实践，不断完善自己，在未来的教育事业中做出更大的成就。

教室文化大赛活动总结

一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好总结总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编整理的文化建设评比活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

教室文化大赛活动总结 篇1

综合实践活动它强调学生的亲身经历，在“考察”、“思考”“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。

综合实践活动是新课程的重要内容之一，但其重要性尚未得到足够认识：存在物质条件、师资水平、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中，我们根据自身的特点和实践性的特点，让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活，在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。

一、立足校园生活，挖掘实践

1.调查校园环境

开展综合实践活动要立足于学生的现实生活，选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份“心动”而丰富多彩。学校是每个人人生道路上的一块必经之地，是学生生活的基本空间。因此，教师要给学生营造一个开放的学习空间，让学生对自我、自然、社会、科技、文化引起足够的关注，并在这个过程当中形成积极的人生态度。如在《校园环境现状调查》、《美化校园环境》等活动中，学生通过观察、访问、查阅资料等一系列实践活动，了解了学校环境变迁的历史，找到现今校园环境存在的问题，提出美化校园环境的建议，尽情描绘出理想中的校园环境，从中体验到创造的无穷乐趣，培养学生的创新能力、空间想象能力。真所谓“生活处处皆学问”，的确如此，这些感受不经他们亲身实践，是很难体验到的。

2.编辑手抄或电脑小报

手抄小报或电脑小报的评比活动在我校已坚持了多年。为此，学校充分利用学生已有的实践资源来开展综合实践活动。首先让学生自由组合，每组推荐出一名组长担任总编，其他成员根据各自的特长进行分工;然后在总编的协调下，按各自的特长进行分工合作，自拟栏目，自己写稿、编辑、排版、设计等，并在规定的时间内办完，力求做到内容充实，图文并茂。同学们根据自己的自由组合，进行办报合作实践。在办或电脑小报的过程中，同学们充分发挥各自的聪明才智，发挥创新潜能，办出了内容丰富，形式多样的小报。

二、立足家庭生活，丰富实践内容

要走出课堂，让学校、家庭、社会共同发挥教育功能，这是现代教育发展的必然趋势。人们常说，家庭是来到这个世界之后迈进的“第一所学校”。家庭生活是五彩缤纷的`，饮食起居、休闲娱乐、消费理财、护理保健等都是家庭生活的内容，以充满情感的家庭生活为着眼点，不断生成有意义的活动主题是综合实践活动课程内容生活化的拓展策略之一。我们根据学生特点开展了一系列的实践活动，让学生在家里收看时事新闻、收集、体验农家生活等，旨在培养学生健全的人格，促进学生素质的全面提高。

三、关注社会生活，生成实践资源

要使学生具有真正有学问的人，还必须带领学生走进丰富多彩的社会生活，激发学生了解社会生活的兴趣，激发学生探究社会的强烈欲望，从而使他们自觉走向社会。

社会调查可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式。学生以小组为单位，就社会发生的某一现象进行调查，弄清发生这种现象的原因及解决的方法。学生在活动中，学会人与人之间的合作、交流，锻炼学生的能力。

综上所述，开展综合实践活动，教师要引导学生从生活出发，以贴近学生的生活为切入点，组织学生开展丰富多彩的实践活动，让学生在完全自主的探索体验中，在生动活泼的学习气氛中，以良好的心境主动地去参与，培养他们爱科学、爱家乡的良好品德，提高他们的创新精神和实践能力。综合实践活动的实施克服了当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生的生活领域，引领学生走向生活，密切学生与生活的联系，为学生的个性发展提供了开放的空间。

教室文化大赛活动总结 篇2

本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴近实际，融入生活，在推动学生人文素质方面取得了良好成效。同时将学习与之融合，继承了传统精神，形成了我校独特的、综合的活动特色，推动我校“实践育人”项目的蓬勃发展。现将本次孝文化建设活动总结如下：

一、活动开展之前

（一）活动来源—传统“孝”道德

本次活动的产生来源于传统道德的传承，我校在认真总结“慈孝文化”的过程中，把握本校实际，汲取优秀营养，并结合当前学生的弱势之处进行分析，并深入群体中实际了解情况，明确了学生当前存在的问题，根据市教育方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中进行讨论，取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺利开展奠定了基础。

（二）宣传活动实施有效，形成舆论导向

自活动方案拿出之日起，我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行安排和部署，并要求在主题班会中进行积极宣传，班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵，配合好我校对活动中的组织和实施工作，同时利用教学过程中讲授有关孝道的知识，以深化同学们的思想认识。

二、活动具体开展

（一）组织严密，责任落实

本次活动汲取了以往活动的经验，在组织上更加严密，形成了“学校统一安排，年级分工，各班实施”的机制，明确个人责任，细化各项任务的分配，并根据实际需要设立了活动的评审组和监督组，以保证各项通知上传下达，各项工作扎实推进。

（二）活动内容彰显特色

本次活动是我校经过深入实际，广泛调查所开展起来的。针对我校同学的具体特点和心理因素共设置了三项活动：

（1）围绕“孝文化”的征文比赛。

（2）“孝文化”主题班会。

（3）“回首孝文字”朗读比赛。在各项活动中，我校学生表现出了极高的热情，积极参与到了各项的活动中来。各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想准确传达给了学生们，并且，在主题班会中，学生们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外，在朗读比赛与征文比赛中，除了能够让学生们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的`冲击之外，还给我校学生提供了一个展现自己，锻炼自己的平台，可谓是一举两得。

（三）活动效果显著，富有成效

活动开展期间，我校积极收集活动信息，对各项内容进行评定，并召开各项会议作好总结，同时为了继续推进孝文化建设，我校还在例会中拟订相关主题，召开“慈孝文化”交流主题会。在主题会中，学生代表们纷纷上台发言，结合自身体验，把同父母交流的体会、心得进行陈述，从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊，亲切的话语中充满了无限的感激。

三、实践中发现问题，问题中探讨新思路

作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动，各项机制尚不完善。部门间的任务不够明确，协作能力有待加强；探讨孝文化建设的思路不够深入，以致于只注重外在培养；同时各种监督、评审、宣传等方面的工作都需做进一步的改善。

教室文化大赛活动总结 篇3

学校自从开展丰富多彩的社团活动以来，我们经典诵读活动社团全体成员，在各级领导的关心和指导下坚定不移地做好这项工作。本学期，我们小组开展了各类丰富的诵读活动，深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。使中华经典诵读活动不仅成为学校的特色项目，也让参与的每一个学生得到文化素养的提升。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的'明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。

一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、开展活动，坚持小型多样。

本学期，在每周的兴趣小组活动课上，组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明》诵读视频，为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声，体现了我校同城化教育的成果，获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛，及时评价；学生在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。学生在交流感言中表示：经典诵读社团一点也不枯燥，活动结束了，可我已经深深爱上了诵读，在课堂上我的胆子变大了，朗读的声音更响亮了，有同学说，经典诵读没意思，可是我觉得，只要把一件事情认真做，一定可以做出乐趣来，下学期我一定还参加！

学生在诵读古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系，不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮助。

二、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过表演节目，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

教室文化大赛活动总结 篇4

为了进一步贯彻校园文化，加强学校艺术教育工作，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校艺术教育的改革和发展，我校于6月下旬（2428日）举办了20xx校园文化周活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛、绘画书法赛、乒乓球趣味赛等活动，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示台其小学师生的风采，现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由马显宗校长任组长，李靖任副组长，其余老师共同配合队、齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个项目落实到位，责任到人，经过商讨、修订、完善，把每项活动都落实到人。全校教师对每项活动都做到了精心安排、认真实施，其余教师能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长、学生的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化周活动，学校领导进行了精心的策划、准备。6月上旬，我们就通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校师生会议进行全员发动。从而营造良好的文化周氛围，同时各班级利用黑板报、标语、手抄报进行宣传发动。

三、积极参与训练

为了文化周的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织比赛的活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。活动用了用了一周师生共同准备，再用五天的时间完成。选定参赛选手后，老师还对小选手进行的单独指导。

四、精彩成果展示

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了文化周的顺利开展。文化周期间，主持教师对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了表现优秀的学生和作品，为全体师生送上了一场精彩的文化大餐。

通过本次活动，我校校园文化建设已逐渐成熟，当然，活动中还有很多缺点和不足，展望未来。我们充满希望，我们的热情和力量会在以后的工作中不断努力改进。我们将会克服不足，不断进步，发挥校园的阵营基础和教师的模范带头作用，为校园文化的发展贡献我们的一份力量！

在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的优秀传统，让我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了台其小学美好的明天，继续前进！

教室文化大赛活动总结 篇5

和着时代的节奏，怀着新教育的理想，我院于20xx年继续着“营造艺术氛围，构建校园文化”的实践。一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了西纺学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告：

一、营造艺术氛围，突出专业文化

我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在20xx年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

20xx年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！20xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志！从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力！看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神！此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中20xx级代表队获得此次活动的冠军，20xx代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月，我院一年一度的海报周隆重举行了！同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览！近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果！

二、放飞舞台，尽显个人风采

为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。

教室文化大赛活动总结 篇6

书香浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们小南坑小学继续实施德润人心，文化天下的博雅教育，要把学校办成书香校园，和谐家园，锦绣花园，幸福乐园。学校政教处围绕这一中心工作，注重搞好班级文化建设。使全校36个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。结合我多年的班主任工作和教学工作，设计出了自己独特的班级风貌。现总结如下：

一、为班级营造良好的学习氛围。

今年十月八日，我们搬进了粉刷一新的新校舍。遵照学校总目标要求，我们全体学生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力，设计出图文并茂，内容丰富多彩的版报：涉及到学习、生活、少先队知识；卫生角设计组的同学们组织学生每人捐出自己的零花钱--5毛，1块总共38元，为教室新添了毛巾、水桶、墩布，水盆，香皂；读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书，每个小组的交书种类不能重复，名著，童话故事，儿童文学，科技，军体世界，绘画素描并且一一作了记载，建立了借书卡：姓名、书目、借阅时间、归还日期；墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅：百尺竿头，更进一步；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中虽然每天放学后八点才回家，但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布置的教室，脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展，不仅培养了孩子们的合作能力，而且增强了班级的凝聚力。

二、设计适合自己的班级特色。

刚接四年级4班，我了解到学生的学习气氛不浓厚，兴趣不广泛，自信心差。于是在班主任寄语中我写下了这样的一段话：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。成功属于不畏困难，勇往直前的人。我相信，你们的.明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己！有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你们心中的理想就一定能够实现。设计班名为：宏志班。有树立宏大志向的意思。班级特色为：团结拼搏，积极进取。班训为：踏实做人，勤奋做事。班徽设计为：双手、太阳、和平鸽、橄榄树组成的图形。双手代表老师；火红的太阳代表班里的36名学生；双手托起太阳昭示教师托起了明天的希望。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好学习，迈向美好明天！整幅图对未来充满了希望！班级口号为：学会做人，用真诚打动明天。学会求知，用汗水浇注未来。这样的设计理念组成了四年级(4)班的班牌。

书香浸润灵魂，文化滋养个性。在班级文化建设上我根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效，将是我今后努力的方向。

教室文化大赛活动总结 篇7

一、什么是班级文化

班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；

摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；

展示学生书画艺术的书画长廊；

激发学生探索未知世界的科普长廊；

表露爱心的“小小地球村”；

悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。制度文化包括各种班级规约，构成一个制度化的法制文化环境；

观念文化则是关于班级、学生、社会、人生、世界、价值的种种观念，这些观念弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生；

因制度和观念等引发出来，从学生身上表现出来的言谈举止和精神面貌，则是行为文化。

二、班级文化建设的重要意义

班级文化在个人成长和学习过程中也发挥着不可估量的作用。

1、班级文化影响着学生的学习环境

良好的班级文化则有助于形成一种良好的学习氛围与环境，以及团结向上的学习风气，有助于提高教学质量和效果。

班级文化的存在满足了其成员的精神需要。积极向上的班级文化是成员置身于一种良好的心理氛围和一种良好的人际关系环境之中，不仅可以为学习创造一种理想的氛围和环境，而且亦获得社交和尊重需要的满足及其他各种需要的满足。班级成员在这种环境中得以充分发挥自己的聪明才智，不断（好xxxx）地在各方面共同取得进步。

2、班级文化规范、制约着班级成员和任课教师的行为

班级文化作为一种观念性规范，不仅对班级成员，也对任课教师的行为起着规范、约束的作用。但这种约束作用往往是有弹性的。班级文化依然给班级成员以行为选择的自由，他们可以根据自己所把握的观念作出自己的选择。班级文化在这方面所起的作用，是提供给班级成员一种模糊的、有弹性的行为情景，设定一种看不见的规矩，如个人在班级活动中不知不觉地受到班级成员群体的压力和影响，改变自己的直觉、意见、判断和信念，在行为上与班级群体中的大多数人保持一致。这种从众行为受到的是群体压力，不是群体的规章制度，也不是权威的行政命令，而是舆论和群体气氛的压力。

3、班级文化有利于加强群体的凝聚力，培养团队意识

群体凝聚力又称群体内聚力或群体对其成员的吸引力。群体凝聚力的强弱一般是由群体成员之间的人际关系好坏决定的。在群体活动中，群体成员经过互动，彼此交流自己的.思想

感情、喜怒哀乐，能够相互满足心理上的某种需要，就会产生亲密感和依赖感，增进成员之间的吸引力和群体对个人的吸引力。在这样的群体中，群体成员心情愉快、精神振奋，认识、情感、行为相一致，其凝聚力就强，团队意识就强。群体凝聚力强的班级，成员的团结水平高，彼此影响，使人际关系和谐、个体心理不断内化，显示出旺盛的活力。

三、具体工作措施

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

在现代教育中，班级文化建设受到越来越高的关注和重视，作为班主任，在以后的工作中我一定会在班级文化建设上进行大胆的探索，不断创新，以适应现代教育的发展。

教室文化大赛活动总结 篇8

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

教室文化大赛活动总结 篇9

宿舍文化，是显示当代大学生对美的追求和对生活、对宿舍的热爱，宿舍文化节，是我校一年一度的节日，是我院历年来一直重视的文化主题之一。

历时一个多月的宿舍文化节已经成功的落下了帷幕，在此宿舍文化节期间，我院成功的举办了宿舍文化节开幕式、内务整理及检查、宿舍装饰及评比、舍标征集及评比、各班级积极开展了心理健康主题班会以及宿舍文化节闭幕式晚会，其中，我院共有六个宿舍荣获校级优秀宿舍，十个宿舍分别荣获院级优秀宿舍一、二、三等奖，在宿舍文化节闭幕式晚会上，各优秀宿舍代表上台以ppt的形式对自己的宿舍进行了展示，充分展现了当代大学生对美的追求和对宿舍的热爱，并得到了老师和同学们的认可，此次宿舍文化节的成功举办，与土木工程学院全体学生的努力和学工组老师的大力支持是密不可分的。

在宿舍文化节的开展过程中，在我院学生会生活部主办，全体大一新生参与，院里各领导监督下，取得了令人满意的成绩，从中汲取了前人的经验，获得了新的感悟：只要有心，有激情，有热情，哪里都是你的舞台，只要我们齐心协力，宿舍也可以像家一样温馨，只要我们热忱分享，到处都有自己的兄弟姐妹。同时，我们也在工作的过程中发现了几点不足：例如，怎样调动全体学生的积极性参与其中，怎样能让更多的宿舍荣获校级优秀宿舍等。

今后，我们怀揣着更高的理想和抱负，让宿舍文化节进一步的成为我们的盛会，把土木工程学院推广到全校，把土木的风采向全校展示，在每一次的工作中汲取教训，经验，争取下一届的宿舍文化节开出绚烂的花朵！

教室文化大赛活动总结 篇10

认真贯彻、全面实行依法治教，把教育各项工作纳入法治轨道，是我校法制建设的重要方面，现把我校几个月来法制建设工作做如下总结：

一、推进制度建设，依法加强管理。

学校依据法律法规，制定和完善了学校《管理手册》，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家的有关规定，建立健全了学校教育教学制度，保障国家教育方针政策的贯彻落实。进一步完善了学校发展规划各项管理制度；完善了学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校资产。

二、推进民主建设，完善民主监督。

学校进一步完善了教职工代表大会制度，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证了教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。学校全面实施校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。

学校积极推动社区参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。

三、加强法制教育，提高法律素质。

学校明确依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。学校加强对教育法制工作人员和班主任及全体任课教师的法律、法规知识培训，组织学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。切实提高法制教育队伍的整体水平。切实理解和掌握国家和地方的有关教育法律法规，努力做到知法、懂法，按法办事。

坚持育人为本的思想，加强对青少年学生的法制教育。利用班会课对学生进行法制教育，邀请法制副校长为学生上法制课，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质；青少年是“六五”普法的重中之重，抓好校园法治文化建设对于开展青少年法制教育显得十分重要。校园法治文化建设主要放在学校图书馆增设法制类图书，并对教师、学生进行开放。班级黑板报开设了“法律小天地”栏目，让学生参与创办校园法制小报在学校橱窗展出，向教师、学生宣传最新的法律法规。全校15个班级，每个班级在开学初上了一次法制教育主题班会。学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；开展“做守法小公民”演讲比赛，并组织开展法制报告会一次。

大力办好家长学校，把法制教育作为家长学校的重要一课。请法制副校长给学生家长上法制课，针对未成年人不同时期生理、心理特点，介绍良好有效的`教育方法，指导教师、未成年人的父母及监护人用积极的方式影响和教育子女，有效地防止和矫治未成年人的不良行为。

四、完善学校保护机制，保证学校的安全与稳定。

在日常教育教学活动中树立以人为本的理念，自觉尊重维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。

由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

教室文化大赛活动总结 篇11

良好的班集体，能促使学生在德、智、体各方面全面发展。好的班级文化可以约束和熏陶每一个学生，能在学生心目中树立一把无形的“尺子”。相反，不良班级文化则会助长歪风邪气，甚至影响到整个班级的进步。古人云：“近朱则赤，近墨则黑”。这也说明了学生的生活环境和所在的班集体对他们的成长产生了重要的影响。

因此，我们安全工程专业进行了持久的班级文化建设，以突出美为特色,并就此进行了一系列的活动。

一、“争做文明大学生”班会

在新开学不久之际，在班内召开了一次“争做文明大学生”主题班会。这次班会由团支书陈涵同学主持，辅导员贾彩云老师出席了班会并给予了指导。班会上，同学们积极发言，通过激烈的讨论，在如何争做文明大学生的问题上，达成了四点共识。一是培养坚定的理想和信念，二是培养强烈的社会责任感，三是培养良好的团队精神和协作精神，四是加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。最后贾彩云老师对同学们提出了殷切期望：同学们应该注意自己的言行举止，从身边小事做起，培养良好的生活习惯，为将来的发展打下坚实的基础，作一名合格的.、优秀的当代大学生。

通过这次班会，我们认清了我们现在自身存在的欠缺，加强了我们同学彼此之间的交流，在一定程度上也帮助了我们的某些同学，使他们真正认识到不文明的坏处和影响，会议精神传达也比较到位，这对于我们提高自身素质也起到了很高的作用。班会召开的很成功，它也使我们体会到大学生的地位和作用，体会我们应该担负的责任和义务，还了解了如何成为一名文明大学生，更坚定了大家成为文明大学生的决心。相信同学们能够做到！

二、“做勤俭节约的大学生，为建设节约型社会贡献一份力量”活动

针对目前我国乃至全球资源紧缺的严峻的形式，为了提高大学生的勤俭节约意识，我们安全工程专业于3月20日起进行了“争做勤俭节约的大学生”活动。这次活动由团支书王岩芳同学主持，班主任贾彩云老师继续给予指导。

在贾彩云老师的指导下，班内首先进行了废品回收活动。各位同学把各自在学习过程和生活过程中的废纸、矿泉水瓶子等废物主动放到了教室后面准备好了的废品回收箱里，待积累到一定程度后，买到废品收购站，把卖的钱存起来当班费利用。这活动得到了同学们的高度认可。

通过这次活动，同学们深刻的认识到了勤俭节约的重要性，也表示今后一定会勤俭节约，艰苦奋斗，为建设节约型社会贡献一份力量。

三、纪律整顿活动

纪律是学习的保证，也是班级文化建设的前提。为进一步加强我班学生管理工作，营造良好学习氛围，做好各项班级工作，使我班的班级文化班貌有一个重大的改观，在班主任悉心指导下，我们安全工程专业于4月21日起进行了长期的纪律整顿工作，这次活动是由班长申超同学主持进行的。

班里狠抓了课堂纪律和人数、晚自习纪律和人数以及早操的人数。在班里，三个班长轮流点名，把同学们重新聚集到课堂上来。点名不到的同学扣量化分以示警告，情况严重的将被取消评优资格和奖学金评定资格。

通过这次活动，同学们的学习积极性重新提高起来，这对同学们今后积累更多知识和做任何事都严于律己有很大的帮助。

良好班级文化，能使一个班集体有正确的舆论导向，能使教育意图顺畅地下达、执行，能使一个班级集体有严明的纪律、整洁的环境和浓厚的学习气氛，能使全班同学有较强的班集体荣誉感，同学之间能互相帮助，共同团结，有积极主动向上的朝气。

21世纪，随着我国学校教育教学的不断变革，班级文化的内涵也会不断变化，新理念、新实践一定会形成一种“科学、和谐、勤俭、自主、感恩、奋进”的新班级文化。

相信我们xx级安全工程专业的全体同学们一定能把我们的班级文化建设推向一个新的高度！

教室文化大赛活动总结 篇12

为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年3—5月学校开展了以“阳光校园快乐成长”为主题的校园艺术节活动。

一、活动概况

本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评选、书香班级评选、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术比赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。

3月23日，会徽征集成绩揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思巧妙，设计精美。经评选产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特别指出的是，活动得到了很多家长的大力支持和热情参与。

3月24日下午，国际知名的动物多样性保护专家约翰·马敬能博士在区林业局领导的陪同下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普知识的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。

3月29日，爱国主义读书征文比赛成绩揭晓。本次征文比赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、六年级学生，共收到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。比赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参加全区比赛。

4月7日，少先大队组织举行爱国主义读书讲故事比赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在1—6年级各班举行，每个班精心挑选出一名优秀选手参加校级比赛，赛前指导老师都为他们做了精心辅导。全校近40名选手参加了比赛，比赛中，小选手讲述着他们精心准备的故事，有的展示着自信从容，有的演绎着惟妙惟肖，整场比赛，亮点纷呈。最后，排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参加贵池区爱国主义读书讲故事比赛。

4月11日，读书节启动仪式在校园广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书；读好一本书；做好一件事（写读书笔记）；建立一本“书籍与我成长”的手册等。

4月21、22日，世界读书日前夕，教导处主持开展了三至六年级美文诵读比赛活动。参赛选手共有59人。比赛分中、高年级组举行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美典雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的《笠翁对韵》等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。

另外，读书节还开展了以下几项活动

（1）小书签制作比赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签，学校还举办了书签展。

（2）写一篇读后感。四至六年级学生根据自己读书所得，写一篇读后感，班级推荐3——4篇报送教导处并择优发表在校报上。

（3）互换一本好书.各班利用班会课举办一次好书推荐会，每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。

（4）开展了“阅读之星”、书香班级评选活动。

4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门比赛，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足”亲子活动是三套车往返接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着快乐，充满了阳光，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。

5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精美的作品讴歌了美丽的童年、快乐的生活。

5月30日，池口小学20xx校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校园广场举行。在激昂雄壮的鼓号声中，演出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的精心指导下，在课余时间的认真训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表彰了20xx——20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校园文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。

二、活动特点

1、时间跨度长。

自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。

2、学生主体，全员参与。

从活动情况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员积极参与。读书节、体育节学生参与面最广。据不完全统计，全校100%学生参与各项活动，走到前台参与竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参与人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们提供了广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

3、内容丰富，精彩纷呈。

本届艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教导处、体育组领衔组织实施，具体活动项目十四个。读书节六项活动的开展（含启动仪式）营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的.情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的掌握要求，在征求各班意见的基础上安排了学生比较感兴趣、趣味性强的诸多项目，活动分年级开设（较有特色的是家长参与的亲子比赛），为全体学生提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台。文艺活动更是姹紫嫣红，满园芬芳。会徽设计和书画作品展让喜爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事比赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增添了一抹亮色。

4、精心组织，有序进行。

虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，所有比赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到比赛，班主任老师几乎都是全程参与，不少非班主任积极配合，牺牲了大量时间、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参与，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，精心策划各个活动环节，有安全隐患的安全应急预案及时到位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。

三、活动反思

本届艺术节给同学们搭建了一个较为广阔的舞台。活动中孩子们展示了能力，增进了友谊，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培养了协作精神，激发了艺术潜能，充分展现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

本届艺术节活动虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。

1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师疲惫不堪；活动项目过多，让班级老师繁忙不已。

2、少数活动，学生参与面不是很广。

3、活动中反映出学生的养成教育有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须在今后的活动中得到改进。

4、团结协作有待加强。成功举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动成功，协作需要有谦让和奉献精神，协作体现的是团队的力量。

教室文化大赛活动总结 篇13

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期末，我校开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任老师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设。

从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就我校班级文化建设评比情况总结如下：

本次班级文化评比，评委人员有八名，校领导班子成员和美术老师崇尚俊和王鹏程老师组成，在评比前，给各位班主任老师下发了四局小学班级文化建设情况表，主要从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面进行打分评比，然后汇总计算得出成绩，考虑到不同年级学生的不同状况，我们此次评比一二三年级为一组进行评比，四五六年级为一组进行评比，共评出5个一等奖，7个二等奖。

一、主要亮点

（一）班级布置：大部分班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“知识的海洋”“得意之作”“遨游汉字王国”、“放飞理想”“ 心愿树、理想树”、“美术作品展示台”、“巧手园”、“我们是一家人”、“快乐课堂，展示阳光体育”、“留下成功的脚印”、 “成长展示台、光荣榜”“我的作品、秀我才艺、我是明星”、“摄影作品展”、“书法园”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，我们也发现了一些书画、摄影方面有特长的学生。

（二）班级卫生管理：班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导，成为学生美德生长的乐园。各班级的卫生角不仅卫生用具摆放整洁，还起了一个个新颖别致的名称。有些班级垃圾桶、垃圾箱经过彩纸包装，笤帚悬挂墙上，显得美观漂亮，显示出班主任老师的用心！通过本次班级文化建设评比活动，大部分学校的班级卫生管理工作有了一个质的飞跃！

（三）师生精神面貌：我们绝大多数学生穿戴整洁，朴素大方，举止文明，遇见老师能主动问好；教师举止端庄，仪表大方，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，对学生循循善诱。

（四）班级管理：班级的管理体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色：班级公约制定符合自己班级的特点。班主任档案资料较为齐全，李倩、李萍、苗国霞等几位老师在整理档案资料方面做得好。

（五）整体效果：大部分班级都创造性地完成了较高质量的班级文化布置，反映出班主任和学生的`创造素质。从检查的情况来看，几乎所有的班级所展现出来的班级文化均能体现一定的教育思想，具有积极的教育意义，都能体现各自的班级特色。如：凝重大气“激励性标语”，温馨婉约 “班级公约”和“班主任寄语”、简洁、美观的“班级公告栏”。

富有竞争性板块如“评比栏”“你追我赶夺红旗”、“争当四好少年” 。还有内容丰富“中队角”、“图书角”“班级展示台”、“ 愿望树、成长树、理想树”、“我们的舞台”、“成长的脚印”、等等板块无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围，同时鼓舞了每个同学勤奋学习、奋发向上的求学精神。

一盆盆绿色的植物，使教室内拥有了大自然的生气，“书韵飘香”、“快乐书吧”等图书角不同命名给图书角增添了一股儒雅的韵味。一幅图画、一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、版块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值，能让人耳目一新、赏心悦目。

二、存在问题

（一）班级布置：有些班级制作的栏目主题不突出，没有设计题目，边框，无针对性，知识一味的粘贴手抄报、作品显得杂乱。无美感。许多班级内没有班级公约、班风、班训、班主任寄语。班级公约，班级公约是体现各班管理特色的条约，应该因生而定，因班而定。但有的班级不清楚自己班级的公约是什么，教师没有把实际开展的活动做到位；有些班级小红花评比栏没有起到应有的作用，评比次数明显不够。许多班级中要么无盆花，要么养的毫无生机，连水都不按时浇，都快干了！从这样的细微处可以看出班主任的疏忽。

（二）师生精神面貌：部分班级个别学生个人卫生还有待加强；桌内东西杂乱，塞满了桌洞。

（三）班级管理：班级管理这一块老师们普遍缺少档案记录，在这一块上失分多，拉开了距离，档案记录严重不全，无点名簿，无晨检表，无活动记录，学生请假记录，班主任工作记录，中队会、班会开展情况。以前给老师们发过档案盒，但用到档案盒的班级很少。

（四）整体效果: 整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；有些班级喷绘制作多，却没有起到良好的效果，还不如动手书写效果，比如有些班级许多字都是学生用毛笔写出来的，但主题鲜明，效果好！有些班级布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花哨，没能做到实用性与观赏兼备；在班级特色上，大部分班级都出现只有“结果”没有“过程”的现象，无法体现出特色项目活动的真正开展。

三、整改措施

1.突出班级特点，从学生的角度看待班级文化。各班要设计出适合本班学生年龄特点，具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、理解水平，避免深奥的文字，要让学生容易理解，容易接受。版块设计不要生搬硬套，要合理吸收原作的设计理念，并不断超越。比如，低年级的班级文化图文并茂、内容较浅显易懂，能有效地吸引低学生的兴趣。中高年级内容可以逐步深入。

2.真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，采用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。

3.加强学生良好行为习惯的养成。教师在平时应注意学生的卫生问题，督促学生养成良好的卫生习惯，能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，使学生养成良好的行为习惯。

4.积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源，创新活动方式，充实活动内容，开展真正具有本班特色的活动，并做到有计划、有记录、有过程、有延伸，而不是只停留在展示成果、短时间开展等层面上。

教室文化大赛活动总结 篇14

20xx年小学高年级班级文化建设总结班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的'原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们级部的班级文化营造情况

一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛

学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。

教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。如五（3）班以“植树节”为主题；六（1）班以“植树节”为主题。六（2）班以“新学期，新气象”为主题；六（3）班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.

在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！

班组建设总结推荐

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班组建设总结(篇1)

电气班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我电气班组的支持和帮忙，感谢各级领导对我电气班组工作的肯定。在公司、分场各级领导的正确领导及全体电气班组人员的共同努力下，克服了设备老化、缺陷较多，人员思想不稳定等多种困难，圆满地完成了厂领导安排的各项任务，并多次受到公司的奖励。

为了顺利完成厂里下发的各项任务，保证我电厂电网及电气设备安全经济运行，年伊始，电气班组针对可能出现的问题及需要进行的工作，制定了详细的规章制度，严密部署，认真落实。

在安全管理方面，我电气班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节，只有把每个班的工作搞好了，才能把整个电气班组的安全工作提上一个新台阶。

在班组安全教育方面，班组每位成员要从岗位职责制度出发，明确安全职责，构成班组中的安全职责网络，经常对班组人员进行安全教育，在设备检修作业及运行值班中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，班组人员用心参加各项安全活动，按时保量的进行安全日活动，布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向，敢抓、敢管，对其安全负主要职责，分配工作时要思考是否能够保证安全和胜任工作。对发生的障碍、异常等现象，要立即组织抢修和处理，按照“三不放过”的原则，认真调查分析，提出防范措施，并将状况及时报告各级领导，认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度，协助值长检查安全措施的落实并监督贯彻执行，监管有关人员消除缺陷和隐患，经常向领导反映安全生产中存在的问题，改善安全生产和劳动条件，提出合理化推荐，对重点作业的设备现尝或在较危险的作业之前，提出安全技术措施。

认真执行“安全规程”中的有关规定，上班前按规程要求穿戴好工作服，不准酒后上岗，在工作岗位上自觉遵守劳动纪律，不准离岗、串岗、闲谈，睡觉，对各管辖设备严密监视，不准违章操作，并随时制止他人的违章操作，对于明显可能造成人身伤亡、设备损坏及设备停运的违章指挥与操作，有权拒绝并制止，并向有关负责人及安监部门反映，班组成员在工作时，发现意外不安全状况时，立即采取措施，并汇报上级使其及时得以处理，使电气班组劳动纪律不断进步。

技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证，只有使我们电气值班人员都熟练掌握各项技术知识，才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊状况，为此，班组长制定了各项专业技术的学习计划，并定期检查和考核专业基础技术、事故预想、事故处理、安全运行管理、班组建设的学习和完成状况，各项学习的具体资料。

一、专业技术：

1、认真学习和分析电气规程中所规定的各项规定，一周或两周为一个学习时间单元，每个学习单元后进行电气规程章节的资料考试，考试不合格者进行补考并受到处罚，考试优异者给予奖励。并且开展各种形式的学习活动，如：知识竞赛活动，用心参加公司组织和局组织的知识竞赛活动并且由电气班组选拔的人员参加的局技术大比武竞赛中也得了知识竞赛第一和技能比武第二的好成绩。同时，各班利用开、停机及各种重大操作时对本班技术力量较差的人员进行帮带，如果本班没有遇到的操作，要其他班进行操作时，就主动到现场参加学习，但不得干扰其他班组的操作。

2、电气班组经常统一购买一些专业、技术书籍或借一些专业技术书籍，从至间，电气班组每年都有要订购一至两套专业书籍，仅今年内电气班组就订购了三套专业书籍，并在电气班的要求下，我公司重新整理改编了电气规程，并针对我公司的机组及各种设备的原理进行专门学习，熟练掌握各设备的基本构造，分析设备经常出现的故障，制定详细的处理事项，并学习当前一些先进设备的专业知识，结合到我公司实际工作中去，保证我公司更新设备时，能以最短的时间了解掌握新设备性能，并能够熟练操作，保证设备正常安全运行。

二、事故预想：

1、事故预想是保证计划外操作既事故处理顺利进行的重要手段，为了把事故预想的作用真正动用到实际工作中去，为安全生产保驾护航，电气班组召开全体电气人员事故预想分析会，例举电气运行是最有可能经常出现的事故，并针对事故制定最有效、最合理，并能保证人员和设备安全检查的事故预案，全体电气班组共同分享和利用事故预案，让每个班的人员都清楚了解自我在事故处理过程中就应做什么，明确目标，处理迅速果断，针对其他电业部门所发生的事故、通报进行认真学习，分析与我公司电气设备的共通处，对于存在的问题，我电气班组吸取教训，总结经验，制定有效的措施，保证此类事故不会再发生在我公司电气班。

班组建设总结(篇2)

四月份我们队把班组建设当成区队建设一项日常工作来抓，制定班组建设工作计划，继续推行白国周班组管理法和孙延国班组“七员”管理法，提高了班组的管理水平。抓好班组长的学习和培训，每周六、周日到矿职教中心培训五人，提高了班组长的素质。抓好班组的安全建设，继续开展“规范职工的操作行为，反三违和开展岗位学习活动”，狠抓现场管理，主要抓两个副井人车和轨道下山猴车的管理，全队实现了安全生产。主要做了以下几个方面的工作：

一、继续推广白国周班组管理法，提高班组管理水平

白国周同志在班组管理中坚持以人为本，尊重人、关心人、理解人、帮助人，他创立了三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高的“六个三”班组安全工作法，成为煤矿基层班组长的工作指南；他创立的公正透明工资分配法，是激励矿工创业奉献的重要措施；他首创的亲情管理法，是维护基层和谐的有效法宝，在基层管理中产生了重要作用。我们利用进班会、学习日组织职工认真学习白国周班组管理法，要求各班制定本班管理方法，对照先进找差距，通过学习提高了班组的管理水平。

二、加强班组长的培训和学习，提高班组长管理水平

班组长是班组中的“领头雁”，自己的一举一动、一言一行都在影响着大家。班组长要时刻严格要求自己，负起工作责任，端正工作态度，处处走在前头，发挥表率作用。尤其是遇到困难时候，要身先士卒，为职工树立榜样，带领大家增强信心，克服困难，积极完成工作目标。使自己成为班组工作的“火车头”。因此我们狠抓班组长培训和学习，提高班组长的素质，本月除队培训外，每周六、周日到矿职教中心培训五人，对成绩优秀的班组长进行奖励作为评先和提拔的依据，刺激了班组长学习的积极性，为班组的安全生产打下了良好的基础。

三、抓好班组安全建设

班组是执行各项规章制度和安全规程的主体，也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低安全事故，实现安全生产的关键。只有搞好班组的安全管理，班组的.生产才能安全，全队的安全生产才能有保障。班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作，班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班组成员安全素质外，还要有“超前意识、监督意识和事后总结意识”，作为班组的安全第一责任人，要对本班组成员、设备运行、检查工作在安全上全面负责，在组织生产过程中，在任何情况下都必须坚持“安全第一”的原则。加强班组的安全管理我们抓了以下几点：

1、认真开好班前会，值班队干在布置生产的同时，也要把安全工作布置到位。

狠反‘三违’”活动，强力推进全队干部职工正规操作的行为养成。队长、书记、技术员、副队长、工会主席、机电副队长，每月必须抓一个“三违”，完不成罚款50元。跟班副队长每周在本班抓一个“三违”，如完不成任务，写保证本班没“三违”，如让队干和上级检查抓住跟班副队长加罚50元。

3、在各班组开展岗位学习和推广岗位“双述”活动，组织职工学习应知应会知识，要求每名职工都要熟背岗位“双述”，持证上岗，并举行“双述”比赛，提高了职工操作和应知应会水平。

4、认真学习永煤集团陈四楼煤矿的安全管理经验，严格执行安全责任追究制度。

5、抓好现场隐患的排查和整改，把事故隐患处理在萌芽状态。

四、严格考核

我们按照百分制考核内容对本队班组进行考核评比，建立考核台帐，每月队评出先进班组一个，上报井考核办公室奖励20xx元，优秀班组长一名奖励100元，连续三个月被评为落后班组，班组长自动离职。通过建立激励机制，营造了争创先进班组的浓厚氛围，有力促进了安全生产。

本月对班组考核情况如下：赵旗班得95分汪少国班得92分陈建辉班得86分

赵旗班被评为安全生产先进班组，吴德为优秀班组长。

班组建设总结(篇3)

班组是矿山安全生产最基层的组织，我矿山加强班组安全建设的指导原则是：牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强矿山安全生产基层和基础管理的重要工作。20xx年，我们认真贯彻落实公司相关文件精神，结合自身实际情况，具体开展了以下工作：

班组工作是一项长期性、实质性、综合性的涉及到思想、生产、生活、学习等等许多方面的基础工作。这项工作是全矿各个科室、施工队队的共同任务，需要形成多方参与、共同努力，各司其职、发挥优势，彼此协调、相互配合的工作机制和工作格局。要使班组最小最直接关乎安全生产组织在矿井管理中变成积极、最有活力、最具有创造性群体。矿山首先成立了领导牵头的组建设活动领导小组，负责对具体活动的开展进行指导和督查。并把每月考核结果作为班组长年终评先评优和业绩评定、实施奖惩和选拔人用的重要依据。全矿上下联动、分层管理、加强引导、逐级落实。从而形成“党政主导、工会运作，多方配合，全员参与”的班组建设工作格局。

今年年初修订、补充和完善了各种班组建设规章制度、考评标准、工作条例及考核办法，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作安全、健康、持续发展。

生产科、安环科、技术科紧密联系，组织班组长进行培训，提高认识，掌握班组文化建设的有关知识。通过学习培训，使班组明确开展班组文化的意义，增强全体职工的凝聚力和向心力，使广大职工的积极性、创造性得到最大限度的发挥。我们还组织相关部门组织各班组人员不定期地举行各种技能、素质培训班，从中培养人才、发现人才、提拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上，上至公司下至各施工队班组形成了一种积极向上的学习风气。

围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，以安全生产为主题，结合各班组实际情况，我们适时、有针对性的开展各项安全活动，提高班组成员的安全生产意识。4月30日、6月30日、9月30日各组织举办了一次“安全生产基础建设年活动”，6月12日组织举办了“安全生产月活动”，6月23日组织举办了“安康杯知识竞赛活动”等活动， 通过一系列安全活动的开展，提高了各班组成员搞好安全生产工作的积极性，进一步增强了班组成员的安全生产意识和自我保护能力。有力的提高了我公司各班组的安全生产。

4月份我公司开展了“手指口述”人人过关的活动，由班组长牵头，认真组织本班人员参加活动。在工作现场，班组长带头进行“手指口述”， 真正做到了将“手指口述”应用到工作中，有效的保障了本班的生产安全。

我公司每月月底定期开一次班组长安全例会，董事长、各分管经理、相关部门主管及各施工队参加。在例会上，由各科室总结本班组本月工作情况(主要汇报生产情况、上月例会上提出问题的完成情况、本月工作中存在的难点问题及本班组好的工作经验)，对于各班组所提出的问题，大家一起讨论有效的解决办法，好的经验共同分享学习。通过开展班组建设工作联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使矿山班组安全建设持续深入开展

班组建设总结(篇4)

尊敬的各位领导、同事:

大家好！我是通信自动化所自动化班班长 ，非常高兴能参加这次四星级班组建设经验交流会，很荣幸能向各位领导汇报自动化班四星级班组建设的相关经验。我今天汇报的题目是：

以制度为保障，以沟通为桥梁，统一思想，端正态度，做好班组建设工作

首先介绍一下自动化班的基本情况：自动化班现有员工13人，其中硕士学历2人，本科学历7人，大专学历4人。我们班主要负责在这样的外部条件下，完成这么多的工作，靠的是什么，靠的就是管理，而班组建设的重要宗旨就是促进班组的管理工作。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到安全、高效工作。搞好班组建设我认为需要做好以下三个方面的工作。

一、加强思想教育，端正班组建设的态度。

首先是克服认识上的误区，端正班组建设的态度。

在我们班组建设前期，大家只知道要创建星级班组，但是具体星级班组是什么样的，创建后对自己有什么用等情况不够清楚，有的员工对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象。有的职工认为班组建设工作是企业领导、班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重自身生产工作任务的完成。

因此我们首先从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导员工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。 其次是统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义。

在自动化班的班组建设创建初期，通信自动化所所领导就明确对自动化班提出了按照五星级班组标准创建，高标准、高要求完成四星级班组创建工作。

按照所领导的部署，自动化班认真开会讨论，表决通过了自动化班创建四星级班组工作的决议，统一思想，统一认识，坚定了自动化班本次创建的决心。同时由班长、技术专责、安全员组成自动化班创建领导小组，对照省公司a2标准，结合班组当时情况查漏补缺，完善了班组资料目录，统一了诸如资料封面、电子目录格式等细节上的要求。防止出现返工、无用功等影响队伍情绪的消极因素。

通过以上工作的开展，我们为班组建设创造了良好的舆-论基础。全班上下统一思想，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的困难和问题。使职工树立起不等、不靠、不推、不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，为班组建设顺利开展提供了保障和动力。

二、完善制度体系，提高班组建设的规范水平。

果细微进行了反思，很重要的一点就是没有制度上的配合和支持。我们首先修编并表决通过了自动化班班组管理规定，对于工作票归档、工程完工资料收集、技术培训奖励等方面工作进行了明确的规定，以制度来约束、规范、细化、量化班组各项工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。与此同时，我们将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，使班组建设事事有人管、人人有事做，有效调动职工参与的积极性，提高班组建设的整体水平。

同时，我们在班组内部建立立足于本次创建的激励、处罚机制，明确提出，对于班组建设有突出贡献人员进行奖励，对于参加班组建设工作人员在绩效考核上给予特殊体现，改正了班组以往的“班组建设不算工作”的错误管理模式。充分利用最合理的分配去最大限度的调动职工的工作积极性。同时，对破坏制度的人员，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。

通过以上工作的开展，我们将班组建设工作融入了班组的具体工作，并在制度上对于现有工作如何更好的促进班组建设了修改，最重要的是在绩效考核上对班组建设工作提供了有力的支持。

三、加强沟通协调，保证班组建设的有序推进。

准；创建过程中，与领导沟通遇到的难题及解决方法，与各科室相关专责沟通具体的制度资料的完善问题，与外部各单位沟通标签、保洁等细节问题；创建检查前，沟通并获得了宝贵的指导意见，与所领导汇报进行通自所内部自查，发现忽视的一些问题并及时整改。

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与领导的沟通，让我们在人员、物资等方面得到了最大的支持和保障；与相关专责的沟通，让我们在资料完善、标准制定等方面少走了弯路；与员工的沟通，确保我们齐心协力、目标一致；与外部单位的沟通，确保了各项外部支持工作有条不紊，有序进行。纵观整个创建工作，可以毫不为过的说，沟通的畅通与否直接决定了班组建设的成败。随着电力企业管理的不断完善和工作的高标准高要求，各项工作的闭环管理已经逐步成为工作的保障，而对于班组建设这一涉及单位多，涉及人员多、涉及细节多的工作，沟通尤其重要。

最终，在通信自动化所所领导的高度重视下，在各个职能科室的配合和指导下，在自动化班全体员工的努力下，历时3个多月，经历了60多个工作日的加班，4次库房清理、3次整体保洁后，自动化班在3月26日的班组建设检查中得到了检查组的肯定和认可。这一结果再一次向大家展示了我们通信自动化所自动化班这一优秀的集体，而我们也再一次用行动诠释了自动化班的班组理念：“实干就是能力，落实就是水平”。

汇报完毕，谢谢大家。

xx供电公司把“三集五大”体系建设作为一切工作的重中之重来抓，坚决贯彻落实省公司的决策部署，深刻认识到新体系建设是规范管理、破解难题、实现赶超的重大机遇，按照“严格执行方案、紧密结合实际、积极稳妥推进”的思路，全力推动管理变革。公司上下充分发挥积极性、主动性和创造性，群策群力，克难攻坚，按照省公司的时间节点如期完成了“三集五大”体系建设，并取得明显成效。下面就建设情况作以简要汇报：

一、工作的开展

（一）解放思想，注重宣传，确保职工队伍稳定和谐

统一干部员工思想认识，使其理解、支持并积极参与“三集五大”体系建设至关重要。为此，我们超前摸底调查，准确掌握员工思想动态，围绕提高认知度、增强参与度，广泛宣传发动。召开动员大会，组织各层级人员座谈研讨，深入基层宣讲形势任务，发放调查问卷、宣传手册，集中开展培训。干部员工对“三集五大”体系建设必要性、紧迫性和重大意义的认识不断提高，为新体系建设平稳有序推进奠定了坚实基础。

（二）明确职责，组织有序，确保体系建设稳步推进

全面督导“三集五大”体系建设的进度和质量。注重过程管控，坚持“日推进、周协调、月分析”的制度，积极向省公司汇报建设情况，及时解决体系建设推进中的困难和问题。二是做好前期研究，汇集各方意见，领导亲自参与，编写了符合公司实际的建设方案和操作方案。每套方案都经过不断斟酌，反复修订，充分考虑业务界面的划分、业务流程的优化、办公场所的改造、支撑系统的技术要求，以及工作人员调配、时间节点安排等各个方面细节，力争做到每个环节、每个细节都紧扣精神、契合实际。

（三）强化制度，优化流程，支撑新的体系良好运转

更、人员岗位变动等情况，按照前期准备、方案设计、配置测试、迁移切换、上线支持和完善提升等步骤，全面按照工作任务和责任主体调整到位。

（四）把握原则，结合实际，整合人财物三大资源

1. 按照人力资源集约化的要求，实现人力资源科学配置

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实推进资产资金集中管理，实现了所有固定资产、无形资产价值的集中管理。公司所有银行账户和省公司集团账户挂接，为电费资金归集、实现电费资金归集路径调整奠定了基础。在“三加强”方面，进一步加强了资金集中管理，严格账户审批流程，加强了电费账户管理，强化了资金统一管控以及资金配置的`优化。在“三保障”方面，xx公司只保留一个会计主体，二级单位实行报账制，达到了“更集约、更扁平、更专业”的要求；拓展了财务与计划、生产、基建、营销、调度通信、经法等系统的集成应用，提高财务业务一体化程度；加强了技术保障，以支撑财务集约化管理为核心，巩固基础、完善功能、提升应用，提高了财务系统稳定性和实用性。

3.按照物资集约化的要求，实现公司物资集中调配

一是保障人员配置，竞争上岗，双向选择的办法配齐了批准定员的5位人员，并针对新进员工开展了岗位适应性培训；二是建立健全物资制度，重新梳理、修订、完善了公司物资管理的制度和标准，从制度层面保障集中采购机制、供应保障机制、质量管控机制得到建立和加强；三是规范流程管理，取消了公司所有单位和部门的物资采购权利，打造了统一物资标准、统一计划申报、统一质量监督、统一组织配送、统一仓储管理、统一办理结算、统一废旧处置、统一平台应用、统一零星采购的“九统一”的物资管理新格局，为“三集五大”业务和公司运营提供坚强的物资保障。

（五）严格规范，不走过场，初步建成“五大”体系

xx公司按照“专业化、集约化、扁平化”的原则，依据省公司批复的机构设置和人员配置，对公司原有的部门和单位进行了重组整合，形成了以各专业部门为主导，其他部门全力配合，“五大”专业体系齐头并进的新格局。

一是加强组织领导，及时督导协调，建立联络员制度，加强横向协调和纵向沟通，强化信息报告、工作会商、督导检查等工作机制，通过科学论证、周密部署、精心培训，确保“五大”体系建设稳步推进。

二是严格按照省公司“三集五大”体系建设的总体部署，准确把握建设总体思路和基本原则，立足实际，紧密围绕各大体系建设要求，精心编制建设方案和操作手册，定期召开会议研究体系建设情况，分析存在的问题，部署阶段性工作，建立了持续改进工作机制。

三是围绕各大体系建设做好相应保障工作，注重把握原则与企业实际相结合，谋定而动，整合资源。超前策划及部署应急措施，按期完成信息系统适应性调整，工作场地、人力资源、装备及时保障到位。

目前各归口部门均已按照省公司下发的专业验收标准进行了自验收并将验收报告上报省公司，各项资料都准备齐全迎接省公司的验收。其中“大营销”体系建设已经以95分高分通过验收。

二、取得的成效

（一）用工效率升幅明显

实施“三集五大”体系后，公司新模式下的机构数量为11个，与新模式前的18个机构比较，缩减39%；用工总量为286人，与新模式前的358人比较，缩减20%，其中本部减少10人，缩减22%；中层管理人员缩减24%。精简后管理人员大部分都充实到生产、营销等生产一线岗位，用工效率明显提高。

（二）组织架构全面优化

严格按照省公司批复设置各层级的组织架构，科学制定、刚性执行我公司的机构设置和人员编制方案，管理层级进一步压缩，检修公司与运维检修部、客服中心与营销部真正实现合署办公，取消二级机构，直接管理到班组。检修公司、客服中心“一个成本中心、一套领导班子、一支管理团队”的管理架构科学搭建，工作协调明显减少，生产管理实现了由繁琐重叠向扁平高效的转变。

（三）岗位管理严谨规范

加强定员管理。认真抓好整合单位的人员调配，压减管理岗位，采取低岗高配、合理分流、支援一线等多种方式解决重叠岗位和冗员，有效缓解了生产一线结构性缺员的矛盾。并且通过变革彻底解决了混岗问题，人力资源集约化管理取得明显成效。加强岗位管理。启动改革后迅速定员定岗到位，及时明确各级组织机构和岗位职责，实现管理无缝衔接。按照《国家电网公司供电企业岗位标准名录》，对各单位机构设置、内设机构以及岗位设置全部规范统一。

（四）财务管理集约规范

通过财物集约化管理，梳理规范了业务审批流程，并加以固化，增强了内控制度执行的刚性，提高风险防范能力。通过模块集成，实现业务信息共享，减少一些重复工作，提高了工作效率。搭建完整的资金支付平台，提高集约化水平。部分经济业务的资金支付，从申请到审批到财务过账全部在同一平台上实现，资金支付实现集中处理。尤其是工程项目涉及的合同、采购订单、预付款、收货、付款等业务环节紧密集成，实现信息流、物流和资金流的同步。

三 、今后的打算

下一步，我们将在确保安全生产、队伍稳定和优质服务的基础上，以深化认识、优化流程、完善标准、磨合改进为重点，推动新体系顺畅运转，加快建立资源集约优化、流程科学合理、管理专业高效的现代电网企业生产运营新模式。

验收。

班组建设总结(篇5)

在公司领导的正确领导下，部门领导的带领和各部门的大力支持和帮助下，以公司年度工作规划和考核指标为目标，认真贯彻公司下达的各项工作方针。我部认真总结、分析以往经验，借鉴与其他公司的交流学习经验。我部组织骨干开会认真讨论，制定并落实各项班组建设要求，部门领导带队，分级布置，层层落实到各不同岗位。通过全体设备维护人员团结一致，共同努力，很好地完成安全、公司每季度费用指标等目标，现将班组建设工作总结如下：

建全各项安全规章制度，严格落实班组安全生产责任书让各不同岗位人员明白自己所承担的责任、完善设备维护考核标准、设备运转情况汇报例会制度，主要是把上一周存在未解决的问题或者需要协调的问题重新布置落实、建立台帐报表考核标准、安全生产制度等相应的管理制度与办法。

保养计划，认真填写维修记录和反馈相关信息，做到责任到人。

档案完善，与实际相符。

4、进行了设备维护的分解工作，制定岗位说明书，下达的任务责任到人，考核责任到人，力求起到督促与鼓励的效果。

技能、安全方面的培训和学习，使用现场学习的形式进行有效、快速的培训学习，努力提高维护人员专业知识和维修技能，前三季度各主修及副修各自完成所负责机台常见故障处理方法的PPT培训计划交流自己的心得，大大提高各新老员工的经验，对快速解决故障提高设备的运行效率有很大的帮助。

提高维修安全、保证设备正常运运有了很大的帮助。

7、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针和“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”的三不伤害原则。层层落实安全生产责任制，严厉处理安全违章行为，确保安全作业。落实班组安全检查制度，每周进行一次班组安全检查，对发现的安全隐患，应定责任人，定时间，定标准，立即进行整改。对出现的不安全事件要及时进行了总结分析，找出原因，及时消除。

8、严格执行班前会制度和交接班制度，落实当班人员的工作任务，强调安全作业。交班人员必须将设备运转情况和注意事项告知接班人员，认真填写交接班记录。

9、对较大的设备故障，事后要求维修人员写故障分析报告，开故障分析会，让每个维修人员都清楚了解故障发生的原因和处理方法，积累维修经验，提高维修技能。

以上是我部班组建设工作中的一些经验，下一阶段我部将学习兄弟部门的经验，找出不足并加以改进，把工作抓得更紧、更实、更细，努力推进我部班组工作再上新台阶。

班组建设总结(篇6)

武保科班组建设工作总结

武保科现有经警80人，下属8个工会小组，6个经警小队，其中有3个红旗班组，3个先进班组。他们分别担负着厂区治安巡逻，突发事件的快速处置，北门、渣冷及金银等单位的生产监控保卫任务，还承担着贵重物资的押运工作，为了带好这支80％以上为年轻人的队伍，抓好班组建设成为当务之急。武保科班组建设领导小组从年初就按照厂班组建设管理条例和厂有关文件精神，及时对各队的班组建设工作进行了布置和安排，具体工作如下：

一、严格管理，严格考核，做到奖罚分明。

年初，武保科召集各队骨干认真学习和领会上级的有关文件，制定并修改了《经警队动态考核细则》。科班组建设领导小组坚持对各队进行月检查、月考核，并不定期地对各队进行突击抽查，对各队的班组建设等方面工作进行综合评价。科狠抓队伍建设规定，经警中队三名干部每晚轮流带领一名小队长在厂检查经警劳动纪律及值勤情况，对违规违纪警员严格按《经警队动态考核细则》考核，并将每次检查结果公布在科务公开栏内，让全体警员清楚明白，全年共通报批评60人次，扣款2000余元；奖励90人次，奖励人民币2000余元。通过这种方法，警员的责任心、工作态度明显好转，成绩见效明显，从今年元—11月份，共抓获不法分子246人；收缴阳极泥、粗铜、冰铜、铁、铜精矿等物资折款达18.9万元，圆满地完成了上级交给我们的各项任务。

二、开展劳动竞赛，调动警员的工作热情

科班建领导小组根据厂工会的部署，结合自身特点，在经警队开展“流动红旗”竞赛和“保卫明星”活动，我们的口号是：“当班一日保安全，我为厂治安好转作贡献”。怎样才能将警员工作积极性调动起来，科多次召开骨干研究策略、办法，制定了在警队中开展“流动红旗”竞赛，我们每月按照《经警队动态考核细则》对各队进行考核，分数最高者评为优胜小队、授流动红旗一面，并给予100元奖励。科另外对各小队拨出专款，由各小队组与组之间再开展劳动竞赛，由小队考核，奖励得了高分的小组，并授予小红旗一面。武保科自从职能的部分改变，对偷盗行为无处罚权，经费很紧张，但科党政积极努力，争取政策将争取来的经费大部分投入到了班组建设方面据不完全统计投入到班组方面的资金达3万余元。我们每季度在全体警员中评选出9名“保卫明星”，对他们不但给予物资奖励，而且还披挂“保卫明星”彩带，照“明星”像悬挂在橱窗内，奖励从原来的20元增至50元，全年共评出保卫明星36人，以这种方式不但调动了队与队之间的竞争，同时也调动了警员争当“明星”的热情。

三、关心警员疾苦，营造良好的工作环境

大家都知道，经警岗位偏低，工作辛苦且风险大，在工作中被打被骂被污辱的事情时有发生，他们晴天一身汗，雨天一身泥，巡逻和守侯在犯罪分子最宜出现的地方。经警是吃青春饭的，一旦青春逝去哪个单位要？我们就有很多警员，由于年龄偏大又无技术，落得个无单位接收，所以有很多警员都产生了要走不如早走的念头。怎样带好这支队伍，这是摆在武保科领导面前的一道难题，针对这种情况，科及时召集有关人员，制定出一套留住人心的方法，我们的方法是：

1、从工作上关心他们。首先将每个小队排班室粉刷一新，并筹措资金给各小队安装空调，其中差一台空调，科领导就将科干部值班室的空调卸下安到小队去，当警员知道此事后都感慨万千，说有这样好的领导我们如不好好工作对的起谁？大部分经警都有很多存休，由于工作需要不允许休，科想办法申请来资金，对有存休不休的同志给予补贴，还给每个小队配了饮水机。有的队还配了微波炉，夏天24小时都有冷饮，冬天可以吃到热饭热菜，让他们有一种进厂如进家那种感觉。

2、在生活上关心他们。中队干部每周必须到各队去了解警员的生活情况，并反馈到科里。对警员工作上不顺心的事及时给予解决，对结婚的警员科领导都会去送去一片祝福，对生病住院及父母住院，科领导及科工会都会亲自去看望并

给予救济，对特困警员家庭，科党政工都要上门慰问，并与他们结成了互助对子，全年，看望病人12人，困难补助22人，上门慰问特困职工6人。我们还在每个小队开展互助金来解决警员的燃眉之急。通过这些方法充分调动了警员的工作积极性，一定程度上稳定了经警队员的思想。

四、创巾帼班组，搞好女工工作。

监控小队是被厂命名的巾帼班组，科党政工对该队工作十分重视，年初就制定了创优目标，即：“保巾帼、争明星”。上半年我们在班组建设方面，增加了班务公开上墙。抓业务技能方面，多次请专业人员到该班组讲课，讲操作手法及监控设备的基本原理。在岗位练兵上，能保证在监控器上见人便知其姓名的能力，该队虽不是党员示范岗，但要求她们按党员示范岗的标准严格要求自己，我们从组宣部拿了“党员示范岗”记录本，每班按要求操作。在双增双节方面，该队积极提合理化建议并与技术人员协作，节约经费5000余元。俗话说：“三个女人一台戏。”但该队几年来没有发生警员不和现象，她们有一套凝聚人心的方法是：不论哪家有喜事、悲事，全队人都要上门去看望、慰问，他们还开展了五必谈五必访活动，全年去了10家。工作上的事一律公开，全队警员互相之间团结友爱，见困难就上，见荣誉就让。大家一致认为该队是一个团结战斗的集体全年接处警千余次，从没发生一次差错。今年武保科加强了技防力度，在厂区重点要害部位增设了电视监控，经她们发现并抓获的犯罪嫌疑人20人带破刑事案件16起，挽回损失1万余元。由于大家的努力，上半年该队被公司命名为巾帼示范岗。

五、开展班组民主管理，创造宽松的工作环境。

民主管理工作开展的好坏，直接影响到警员工作积极性，我们对此有清醒的认识。因此，武保科规定，科领导及中队干部必须参加各队的民主管理活动，分片负责，定人、定小队参加民主管理活动，指导督促各队搞好班组建设。科里制定的规章制度都要对警员讲清楚，并认真征求他们的意见和建议，对各项考核情况都公开进行，并将考核结果在科务公开栏公布，让被评为先进的高高兴兴，受到批评的同志心悦诚服，科还要求各队必须队务公开，我们在各小队还建立了班务公开栏，将一些敏感的事情全部公开在班务公开栏内。警员有意见可直接找中队干部、科领导反映情况，我们要求每队每月至少开民主生活会一次，在开会时每人都要对科中队、小队谈自己的看法和意见，并且要签名。我们还制定了季度《警员民主测评表》，下发到每个小队由警员填写，对小队、中队、科的看法。我们再根据每个小队测评结果直接跟警员交心、谈心，然后对症解决，如北门小队在测评时大部分警员对小队不满意，经调查小队长的确存在问题，于是我们及时更换小队长，现在北门队完全变了样，在夏天40度高温的情况下仍站岗值勤，警员胡刚强同志晕倒在岗台上，现在北门队是武保科的标杆队。现在的武保科已形成了一种向心力，警员一心、干群一心、确保了武保科工作的顺利开展。

六、加强学习，内强素质，外树形象

冶炼厂经警队不但人多，而且身处在冶炼厂，各种便利条件都有，如果一时把握不住自己就会走上邪路，年初，我们在警队开展了整训活动，内容是《刑法》《治安管理处罚条例》及经警队犯错误警员的案例，让大家讨论。我们还给每个小队订了报纸和法律书籍供警员学习，让他们在思想上始终和党中央保持一致。还重视落实宣传工作，要求每队每月交宣传稿件两篇以上，全年上交66篇。还开办了《警风》专刊，反映经警队的生活，深受大家欢迎。我们在抓内强素质的同时，不忘外树形象。我们要求每个警员必须按“四项标准”严格要求自己“着标准装”、“站标准岗”、“说标准话”，“值标准勤”，机动队员一律整装巡逻，北门警员一律站岗值勤。

通过以上方法，警员的素质明显提高，战斗力大大加强。今年2月21日凌晨2时许，捕捉组在厂西门将长期在厂区内盗铜的15名妇女一举抓获，当场收缴粗铜317公斤，价值3000余元。4月8日晚8时许，捕捉组在电解车间抓获3名盗窃阳极泥的犯罪嫌疑人，当场收缴阳极泥35公斤，价值5000余元。经公安部门

审查，该团伙曾多次在我厂盗窃阳极泥。5月13日凌晨4时许，捕捉组在电二车间槽下将正在盗窃阳极泥的犯罪嫌疑人徐新运抓获，当场收缴已经装好的阳极泥6袋135.86公斤，价值34000余元。六月份凌晨，在电二车间抓获三名盗铜分子，经公安机关审查，该团伙在黄石地区作案15起，案值8万余元。省、市电视台对此案都进行了报道，分局领导建议给参战人员请功。这几起大案的破获狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰，也大大鼓舞了警队士气。

七、加强精神文明建设，积极开展文体活动。

武保科在抓好警队建设的同时，注重抓好经警的精神文明建设，年初我们举办了一场联欢会，不但警员全到齐，还将家属及小孩带来参与，我们分设一、二、三等奖及优秀奖，大家争先恐后上台表演，气氛十分热烈。我们还在经警队楼前安装了一个蓝球架，警员在下班之余打打球，这样既丰富警员业余生活还锻炼体魄。我们组织了团员青年春游，陶冶大家的情操；还组织团员青年参加义务劳动。我们积极参加了厂“四自”演唱会，擒敌表演荣获三等奖，我们还开展了篮球、乒乓球、羽毛球赛，参赛人员达110余人次，全科80%的人参加了比赛，大家在欢乐中消除了疲劳。我们为厂出谋献策提合理化建议20条，修旧利废2万余元，机动队一个队就为厂创利14万余元，全中队义务加班1260个，当问及警员苦不苦时，警员答到：兄弟单位搞“双增双节”、“增利补缺”，为厂做贡献。我们勤奋工作，不让厂内物资被盗，保一方平安，苦点算什么！

八、“双增双节”见成效为了落实年初厂制定的12条增利措施。

武保科领导召集有关人员动脑筋想办法，加大人防、技防力度，减少厂内物资流失，搞出了一套有特色的“双增双节”。一年来，共收缴粗铜、冰铜、铁等物资价值18.9万元，人均达2100元，圆满的完成了厂年初制定的创利目标。

九、借东风，鼓干劲，更上一层楼

武保科是一支能打硬仗的队伍，在今年抓获的246人中，治安拘留12人，刑拘10人，逮捕1人，判刑5人，多次受到上级领导表扬和奖励，这归功于我们身先士卒，严抓队伍，搞好班组建设的结果，归功于我们有一个优秀的班组建设领导小组。但我们深知自己肩上的担子有多重，前进的道路有多难，我们一定会继续努力工作，借此次班组建设检查东风，将武保科的班组建设工作做的更好。

班组建设总结(篇7)

班组工作是一项综合性的涉及到思想、生产、生活、学习和经营管理等等许多方面的'基础工作。自开展班组建设工作以来，得到了党政领导高度重视，各基层单位迅速行动，积极完善了班组建设的各种基础设施。公司在资金紧张的情况下为各基层单位配备了桌椅板凳、学习用品，上齐了全家福照片、规章制度，队务、班务公开、安全操作流程等管理牌板，还配置了图书柜、学习资料、报夹报刊和一些娱乐设施，为职工学习、交流、娱乐提供了

平台和场所，为职工学习娱乐创造了有利的条件。为使班组安全建设活动落到实处，公司工会积极动员，广泛发动充分利用班前班后会，经验交流会，政治学习日及公司的广播、电视、网站、杂志等，大力宣传做好班组安全建设的重要意义及班组安全建设在矿井安全发展、和谐发展和持续发展、稳定发展中的重要作用，并在硬件、软件方面给予重点支持。同时，成立了党政工领导参加的创建和谐班组建设活动领导小组，负责对具体活动的开展进行指导和督查。

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作风建设总结(篇1)

一、活动背景

为深入贯彻党的十九大精神，全面落实党风廉政建设责任制，推进作风建设，提高党员干部队伍素质，公司决定开展作风建设月活动。

二、活动内容及安排

1.开展作风建设教育培训：组织专题培训班，邀请专家学者授课，引导党员干部树立正确的工作态度和价值观。

2.深入开展调研检查：加强对各部门的监督，重点检查工作落实情况和服务态度。

3.加强作风建设宣传：通过公司内刊、宣传栏等多种形式宣传作风建设的重要性和成果。

4.开展“亮剑”行动：发现问题及时纠正，严肃处理违纪违法行为，为员工树立警示。

5.举办“廉洁风采”评比活动：选拔表现优秀的党员干部进行表彰，激励大家争先创优。

三、活动成效

1.整体工作作风明显改变，党员干部精神面貌焕然一新，形象大为提升。

2.调研检查发现的问题逐一整改，工作效率得到明显提高。

3.“亮剑”行动取得阶段性成果，员工信心提升，工作积极性大为提升。

4.“廉洁风采”评比活动广受欢迎，激发了全体员工争做先进的积极性。

四、活动总结

通过作风建设月活动，公司全体员工的思想作风和工作态度得到了有效改善，集体荣誉感和责任意识得到提升。但同时也发现还存在一些不足，比如执行力不足、基层执法力度不够等问题。作风建设是一个长期的过程，需要我们持之以恒，不断创新，不断完善。希望公司全体员工能够以更加坚定的信念和更加严谨的态度，不断提高素质，推动企业各项工作顺利进行。愿我们的公司在作风建设上有更大的突破和成绩。

作风建设总结(篇2)

实行“一岗双责”，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的.工作格局。镇纪委始终把廉洁从政意识宣传教育作为重要任务来抓。

xx市交通运输局以作风建设永远在路上的姿态，将“提振精气神，整治‘庸懒散慢拖’”作为攻坚战、持久战，一抓到底，全面推动交通队伍作风建设，促进交通工作提质增效。

一是开展“大讨论”活动。成立大讨论活动领导小组，制定活动方案，开展了以“不忘初心，推动交通转型升级”为主题的大讨论活动。围绕巩固农村公路建设成果、加快推进通道建设、创新交通执法长效化管理等内容进行了深入探讨。结合人大评议工作，深入各区镇、基层一线与人大代表、服务对象和普通群众开展面对面座谈工作作风、领导作风等方面存在的突出问题，梳理问题381条，全部整改完毕。

二是开展“走帮服”活动。按照领导干部带头、全系统党员共同参与的模式，深入正余镇昌盛村、新岸村及河岸村，开展“走帮服”回访走访活动。完成2093户农户走访任务，梳理出新增分户37户。走访同时，收集群众问题，寻找农村短板，及时汇总提交“三个清单”，逐一协调解决。班子成员结合人大评议调研，进一步扩大走访覆盖面，深入海门市12个区镇，收集涉及交通的相关问题42条，边访边办问题10条。

三是加强作风建设督察。成立综合督察组，制定了市交通运输系统交通服务窗口、交通执法单位进行督察。通过每月一检查，每月一通报形式，曝光存在问题，发挥反面典型的警示作用，促进作风建设。今年以来，开展作风建设督察6次，谈心谈话44人次。

作风建设总结(篇3)

按照县委、政府部署要求，镇党委、政府决定在全镇开展以“敢担当、重实干、促发展”为主题的“作风建设深化年”活动，结合实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党要管党从严治党，全面贯彻落实党的十九大、十九届中央纪委二次全会和XXX重要讲话精神，以“三查三看三比”活动为基础，以“六个专项整治、四个专项活动”为抓手，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，为落实“三六战略”、推进“三大转型”、建设“四个示范区”、实施“七大攻坚行动”，开创新时代__发展新局面奠定坚实基础。

二、目标要求

紧紧围绕在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，深入推进作风建设，实现以下五个方面的目标要求：

(一)工作作风更加务实。坚持问题导向，对标中央要求、对标群众呼声、对标发展需要，查找解决干部作风方面的突出问题，坚决整治“庸懒散软拖”“三不为”问题和“四风”新表现，推动各级党员干部自觉树立“从严从实”作风，创造实实在在的工作业绩。

(二)实干精神不断增强。强化“有职必有责，有责必担当”的理念，对决策了的事项、明确了的任务坚决落实到底，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，脚踏实地、狠抓工作的恒心，形成心无旁骛干事业、驰而不息抓落实的新气象。

(三)服务效能显著提升。全面深化“放管服”改革，树立热心主动、用心精准、细心周到、心贴心式的服务意识。不断优化发展环境，推动办事流程简化、工作效率加快、服务质量提升，贏得群众的认可。

(四)能力素质逐步提高。突出干部党性修养和作风养成教育，实施干部能力提升工程和“一线工作法”，加大教育培训力度，引导干部在项目建设、脱贫攻坚、农村改革、为民服务等一线开展调研、现场办公，在学习中增强本领，在实践锻炼中提升能力。

(五)民风社风明显好转。转作风、除陋习，弘扬新风正气，强化党风政风建设，引导党员干部在推动落实、服务群众中攻坚克难、敢于担当、争先进位，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱，以优良的党风政风带动民风社风。

三、主要任务

开展“作风建设深化年”，于3月份开始，12月底结束。

(一)开展“三查三看三比”活动

通过“三查三看三比”，找准突出问题，采取过硬措施，坚决加以整改，推动“作风建设深化年”活动取得实效。

镇党委带头落实作风建设主体责任，党委班子成员带头转变作风，严格对照规定精神和《实施细则》精神，经常摆表现，找差距，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。全镇各级党组织要紧密结合实际，认真组织所属单位和全体干部开展 “三查三看三比”。一查“四个意识”是否牢固树立，二查学风文风会风是否求真务实，三查日常管理是否“宽松软”;一看是否敢于担当抓落实，二看是否攻坚克难抓执行，三看是否精准用心抓服务;一比干事激情，二比执行效率，三比工作实绩。对照“三查三看三比”内容，认真查找差距、认真梳理问题，制定单位和个人整改台账，逐项明确存在问题、整改措施和完成时限并进行公开承诺。各单位要于203月底前集中公开亮晒，主动接受监督，班子及班子成员整改亮晒台账报县纪委监委备案。县纪委监委将紧盯活动开展，用实实在在的整改效果，增强群众对作风建设的认同感和满意感。

(二)开展“六个专项整治”

通过专项整治，着力解决作风建设方面存在的突出问题，为推动经济社会发展提供纪律作风保证。

1.开展违反“规定精神问题”专项整治。常态化、高频次开展落实规定精神和《实施细则》精神的监督检查，通过明察暗访、专项检查、随机抽查。交叉互查等手段强化监督执纪问责，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题突破，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展作风建设成果。密切关注违规变相公款吃喝、公款旅游、大操大办婚丧喜庆事宜、违规使用公车、违规发放津贴补贴、违规出入私人会所等问题。坚决查处不收手、不知止、规避组织监督的行为。畅通信访举报渠道，通过智能筛查、分析，深挖细查违反规定精神和《实施细则》精神问题线索，利用新媒体、新技术广泛发动群众有序参与，形成无处不在的监督网络。

重点整治各种隐形变异“四风”，违规发放福利补贴、潜入地下公款吃喝、借学习培训之机公款旅游、分批多地大操大办婚丧喜庆事宜敛财等问题;主体责任、监督责任缺失，该发现问题没发现、该报告不报告、该处理不处理、该问责不问责，落实规定精神打折扣等问题。

2.开展形式主义、官僚主义“十种表现”专项整治。认真学习领会XXX纠正“四风”，重要指示精神，按照“纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责”的要求，重点查纠在贯彻落实、调查研究、服务群众、文风会风、责任担当、履行职责等方面存在的形式主义和官僚主义，在重大项目推进中不担当、不作为，在执行纪律规定中搞变通、打折扣等突出问题。对在转型发展、项目推进、污染防治、服务群众等方面存在的表态多、调门高，行动少落实差以及弄虚作假，阻碍党中央大政方针贯彻落实、人民群众反映强烈、造成严重后果的，抓典型、抓问责、抓曝光，形成强有力威慑。

重点整治“调查研究不重视、不深入，搞形式主义、走过场，对工作心中无数，手中无图，表态多、调门高、行动少、落实差”，“门好进、脸好看、事难办，办事拖沓敷衍，懒政庸政怠政”等问题。

3.开展“三不为”问题专项整治。认真贯彻自治区党委《关于激励干部想干事能干事干成事的若干意见》和县委《关于贯彻落实激励干部想干事能干事干成事若干意见任务清单的通知》要求，旗帜鲜明地突出“好干部”导向，强调干字当头，提振干部干事创业精气神。坚持从严发现和核查，动真碰硬整治干部“三不为”，形成能者上、庸者下、劣者汰的常态化机制。全面推行领导干部履职评估考核，把履职实效作为干部调整的重要依据，对不在状态、不作为的庸官、懒官、太平官加大组织调整力度。开展整治“三不为”专项督查，层层压实党组织主体责任，推动整治工作落地见效。

重点整治理想信念淡薄、干事创业动力不足，工作缺乏主动性，做事不催不动、工作不推不办等精神状态不佳“不想为”问题;思想解放不够、创新意识不强，推动落实办法不多、执行不力等素质能力不足“不善为”问题;担当不足、履职不力，不敢动真碰硬、不去真抓实干，把矛盾上交、责任下推、难题后拖等担当精神不够“不敢为”问题。

作风建设总结(篇4)

篇一今年，按照市处开展“三个年”活动的部署和要求，南浔公路段段领导班子高度重视，把这项工作当作我段一项重要的工作任务来抓，紧紧围绕上级党委的要求，认真组织开展了作风建设提高年活动，结合实际作出计划安排，有组织，有步骤地扎扎实实开展各阶段工作，通过开展行风评议论、比服务优环境系列主题活动，机关作风建设取得了较好的成效。

1、 思想动员要分层次、分方向进行，多角度、多方式深化学习教育

1段领导班子高度重视，周密部署动员。我段对开展作风建设提高年活动高度重视，班子认真进行研究，成立了段作风建设提高年活动领导小组。认真制定《南浔公路管理段作风建设提高年活动实施方案》和具体工作安排表详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容，并印发给段属各科室部门。

及时召开全科改进作风年度活动动员会。沈志荣书记作了动员讲话，强调要认清形势，统一思想，充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义，严格执行作风建设提高年活动方案，扎实推进我段作风建设，确保活动取得实效。各科室积极开展动员，发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度，积极投身到作风建设年活动中来，确保活动取得成效。

要加强宣传，开展形式多样、生动活泼的宣传活动。运用标语、宣传栏、手机信息平台、**等各种宣传媒介，广泛深入地开展宣传发动，大力营造作风建设年活动氛围，使作风建设提高年活动人人皆知，深入人心，为作风建设提高年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。

2要继续做好学习教育工作，推动理论学习向纵深发展，切实加强思想教育。要注重坚持加强思想建设与推进作风建设相结合的具体要求，把学习教育贯穿始终。段领导班子充分发挥了示范作用，组织全体党员干部职工深入学习党的十七届四中、五中全会精神，把全段干部职工的思想和行动统一起来。

通过采取集中学习与个人自学相结合，做笔记与撰写心得体会相结合，学习交流与总结经验相结合的“三结合”，重视学风的转变，把学习过程作为解放思想、更新观念的过程，并用于指导实践，改变了过去理论学习比较枯燥、单调、沉闷的现象。通过不断的学习教育，进一步提高了我段干部职工的思想认识，切实有效地增强了搞好机关作风建设提高年活动的自觉性和主动性。干部职工的思想认识和参加作风建设年活动的积极性进一步提高。

通过学习教育，激发了干部职工昂扬向上的精神状态，使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志，为做好我段各项工作提供精神动力。

2、 深入开展调查研究，广泛深入地查找存在的问题，深入调查研究，做好工作落实。为了深入查找我段作风建设中存在的主要问题，做到有的放矢，段领导多次深入养护中心、路政中队、治超站等基层部门开展调研，从不同侧面了解我段作风建设存在的问题。邀请各部门负责人、党员代表、工作积极分子、服务对象等群体，分层次召开座谈会，围绕服务我段发展的全局观念、服务态度、廉洁自律、办事效率等方面存在的问题，共同**如何加强作风建设的具体意见和建议。

认真开展“比服务、优环境”活动，广泛发动干部群众畅所欲言，设立作风建设意见箱，接受干部职工和基层群众来信投诉和反映问题。

通过深入调查研究，收集整理了我科问题建设中存在的主要问题

1、工作效率低。工作中存在拖延现象，影响工作的正常开展。

2、体制、制度不完善。主要问题是部分员工工作积极性不高，缺乏工作激励机制。有的制度不完善，有的制度不落实，影响了制度管理的效果。

三。研究不深入，理论联系不紧密。这说明学习氛围不浓、研究单位发展不够等深层次问题，调查研究中存在走马观花现象，基层情况不够全面。

4、党群、干群关系不够密切。关心职工的学习、生活等不够。

从整个调查研究的过程中，使我们进一步调查了解了我段作风建设中存在的问题，在未来的实践中更有针对性地开展工作，促进了我段作风建设年活动的开展。

三、认真抓好整改工作，进一步建立健全规章制度在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上，根据我段讨论研究情况，对存在问题进行认真梳理，明确整改内容，落实整改措施。通过一系列的调查研究，查找了一系列影响单位改革与发展的深层次问题，及时印发到各科室，并要求各科室在讨论中认真进行了对照检查，继续查找、补充。对收集到的意见和建议进行了进一步整理和分类。

经过段党政班子进一步讨论研究，总结出以下突出问题

一是如何提高行政审批、审批事项的效率和质量，更好地为基层站、队和群众服务。

二是如何创新机制，使政务公开协调。三是如何坚持“两个务必”，关心群众的问题。针对发现的突出问题，制订整改方案，明确整改内容、措施、责任人和进度。

对于每一个需要整改的问题，都将由一名段领导挂帅，都指定了科室具体牵头，在规定的时限内提交整改报告，完善相关制度。要坚持以制度巩固改革成果，进一步建立健全各项制度，探索建立改进作风的长效机制。各部门都能认真执行，抓好落实，都能按照“有所为、有所不为”的原则，深入调查研究，调整和完善工作机制，持依法行政，进一步转变职能，确保了我们工作不缺位，不越位，不错位。

结合本部门职能转变，按照“需要坚持的”、“必须健全的”和“需要建立的”三种情况，清理完善规章制度，加强制度建设，从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。经过广泛调查，深入查找问题，认真研究分析，明确整改责任制，制定整改方案；基本解决了干部职工关心的办公自动化和职工食堂改造问题。通过整改，加强了管理，提高了行政审批速度和工作效率，规范和简化了审批手续，改善了职工的生活，基本排除了职工后顾之忧。

作风建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的学习和工作中，我们要继续发扬作风建设年活动中好的做法，在完善制度的基础上建立机关作风建设长效机制，不断改进我段的作风，把作风建设成果转化为求真务实的工作作风；转化为与时俱进的精神状态；转化为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念，进一步提高我段依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良好形象。

深刻认识作风建设的重要性、必要性和紧迫性

作风问题的核心是对人民群众的感情问题。老百姓看党政作风首先看我们干部的作风。目前，从全社会来讲，通过开展***x和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。

特别是**纪律检查委员会全体会议和国务院廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名民政工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部只有有好的工作作风，才能深刻了解民情、充分反映民意，确保民生问题得到高度重视和有效解决。

二、结合乡镇工作实际，紧紧抓住作风建设的核心。

乡镇工作关系人民群众切身利益。乡镇承担“解决民生、维护民利、落实民权”的重要社会管理和公共服务职能，肩负排解社会纠纷，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。乡镇工作的宗旨就是“以民为本、为民解困、为民服务”。

对每一个乡镇工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决群众迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要以执政为民的思想和为民解难的行动来进行。

进一步密切联系基层和群众，积极为群众和民政对象办实事，解决难题事做好工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“执政为民为民解困”的民政宗旨。

3、 加强学习，巩固理论素质，是搞好作风建设的理论基础。

通过前一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服务，不断提高服务质量、办事效率和服务水平，树立“心系群众、服务人民”的良好风气。只有在思想上真正尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，为群众工作，才能赢得群众的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高办公室的工作效率，工作质量。

艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个乡镇干部作风建设的一个重要任务，特别是在能源紧张的今天，更应该提倡无纸化办公，节约纸张。

篇三在作风建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

三是有责任心，对自己的工作满意，重视教育改革创新，有进取心。要牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

四是心态平和，在单位里，要顾全大局，团结协作，乐于奉献，积极优质地完成工作内外工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五、要自信、自爱、自尊。只有自信的老师才能教自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；有自尊的教师从不轻视自己的职业，即使受到委屈，也不会盲目抱怨。

诚实从教，保持自己热爱工作、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。

第六、要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好老师，他至少应该教学生三件事

培养自己能力的能力，相信自己能力的信心和待人处事的原则。

作风建设总结(篇5)

工作总结

姓名单位

日期：______年_____月_____日

1、 以科长负责制加强对作风建设年度活动的领导

全年作风建设取得成效，关键在领导。活动开始以来，各部处主要负责人按照校党委的要求，积极承担起作风建设年活动第一责任人的责任，学校动员后，立即召开部门会议，组织学习学校《通知》，传达校领导的动员讲话精神，对作风建设年活动亲自动员，亲自部署。为加强对作风建设年活动的领导，学习工作部、装备部、审计部、财政部也成立了领导小组。

工会领导小组和党支部、教务处、国际交流处等部门专门召开会议，统一思想认识，研究机关作风建设。各部门按照校党委关于机关作风建设年活动四个阶段的工作要求，认真组织学习动员、积极查找问题、制定整改措施。各党支部发挥思想政治工作的优势，积极配合行政负责人工作，在组织学习，形成**氛围等方面发挥了重要作用。

机关党委也努力发挥协调和检查督促作用，为保证机关作风建设年活动收到实效，针对机关服务态度、服务质量、办事效率、深入基层等方面还存在的一些问题，制定了《关于进一步加强机关作风建设的若干意见》。《意见》不仅提出了机关作风建设的原则性要求，而且有针对性地提出了文明接待、礼貌用语、置牌办公、首问责任制、限时办结或回复、修改办事指南、严格上下班纪律等具体改进措施。为使机关作风建设年活动四个阶段的工作得以落实，机关党委多次召开会议对每阶段的工作进行布置、督促和检查。

为找准机关作风方面存在的问题，请党委组织部整理了20*年底干部考核和校班子民主生活会前基层单位反映的对机关工作的意见，同时向各二级单位发放了征求意见表，并将意见反馈给有关部处。为保证整改阶段措施到位，不仅要求各部处制定整改计划，将整改计划交机关党委，或上网公布，而且通过向各院系党总支书记、工会主席、分管实验室建设的院系领导发放机关作风建设测评表，检查整改效果。

二、以牢固树立“两个意识”为重点，抓好思想发动和学习提高

思想决定行动。在机关作风建设年活动中，机关党委和各部门十分重视机关人员思想认识的提高，反复强调机关人员要牢固树立全心全意为师生员工服务和争创一流机关工作两个意识。认为有了这两个意识，服务态度就会改变，服务措施就会跟上，服务效率就会提高，工作就会积极主动，就会发挥创造性。

围绕树立两个意识，各部门做了大量工作，在组织学习《中共**关于加强和改进党的作风建设的决定》，《中共**关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，***同志关于加强党员领导干部作风建设的讲话基础上，开展专题讨论活动，如离退休工作处在全体人员中开展“假若我是退休人员，遇到困难怎么办”的大讨论；教务处等部门结合教育思想大讨论，使大家进一步明确了，机关的责任就是要为“一流大学、一流教学、一流本科”服务，为学生服务，为教师服务。正是因为两个意识的确立，一些新的表述和新的举措，在机关作风建设年活动中不断涌现。保卫处主动设立校内110报警求助**，为师生员工做了许多工作职责范围之外的好事，20*年11月24日晚，一名求助者**称自己突然重病急需去医院救治，但没能提供具体地址，值班人员通过多方努力查到了具体地址，及时将病人送到了医院，事后求助者送来了充满感激之情的感谢信。

去年共收到14封感谢信，收到10条网上表扬留言。离退休工作处同济校区老年活动室为满足老同志的文体活动需要，从20*年起每周六和周日对老同志全天开放，工作人员轮流值班。财务处为减少同济校区各院系派人专程来主校区办理有关财务手续，主动承担起了相关事宜的传递任务。

房改办针对以往机关少数同志的不足，响亮提出了“不让正在办理的事情在我手里延误，不让正在处理的文件在我手里积压，不让来办事的同志在我这里受到冷落，不让各种差错在我手里发生，不让机关形象在我这里受到影响”的口号，并实行“一张笑脸、一杯热茶”式接待服务。组织部党织部走出组织部大门，与电信部通信专业第二党支部05级共建。宣传部提出要建设一支学习型、创新型、务实型、廉洁和谐的队伍，并围绕中心，主动为部门做好宣传服务工作。

**部提出对待工作“要从完成任务向干好工作转变”去年，中国侨联要在北京召开全国“第二届归侨侨眷创业成果交流会”他们认为这是一次宣传学校，肯定和鼓励我校归国人员为学校发展更加努力工作的极好机会，积极组织，最终有10位归国人员获“科技创新人才奖”，占全国获奖人数的10.2%，骆清明教授代表获奖者作大会发言，**部荣获“优秀组织工作奖”使我校在全国侨界产生了较大影响。设备处提出要实现“变权力为服务平台，变硬件管理为主为硬件与软件并重，变静态管理为主为动态管理为主，变被动服务为主动服务”四个转变，并率先在网上向全校教职工作出服务承诺。

基建后勤管理部门开展文明示范岗活动，促进机关作风转变。

三、以“五个更加”为目标，促进机关作风的转变和工作水平的提高

面对新形势和师生员工对机关作风建设提出的更高要求，部处紧紧围绕校党委《通知》中提出的“五个更加”的机关作风建设目标，认真开展机关作风建设，坚持边学边改，边查边改，边整边改，使机关作风建设上了新的台阶。

1、努力做到更加便民。要更加便民，首先要使大家知道有什么事应找谁办，怎么办；其次要尽可能简化办事程序；第三要求机关人员能热情服务。为此，根据机关党委《关于进一步加强机关作风建设的若干意见》的要求，各部处普遍修改了网上办事指南，公布了部门的机构设置、工作职责、管理制度和办事流程。

一些部门还主动将需要办事者填写的**挂在网上，供大家**，如人事处上网的《内地居民往来港澳地区申请表》。人事部门和教育行政办公室接待了更多的师生，他门还将机构的程序和职责放在部门的窗口中，以供大家理解。与此同时，整个机关实行了置牌办公，每个工作人员的办公桌前都放置台签或标牌，标明工作人员的姓名、职务和主要工作职责，既便于来人称呼、办事，也有利于大家对机关人员工作的监督和增强机关人员工作的责任心。

为方便师生办事，财务处、学校办公室等一些为师生员工办事频率较高的部门，主动将党员组织生活、政治理论学习和部门会议安排在下班后进行，有些上班时间非搞不可的活动，也尽可能安排较多的人员值班。此外，各部门均实行首问责任制，对来电、来信及来机关办事的校内外人员，首个被问及的工作人员为首问责任人。装备部等部门也提出了主动服务、上门服务的新要求。

对院系反映较多的机关学生助管代替机关工作人员接听**问题，各部处也进行了整改。

2、努力做到更加高效。针对大家意见较多的有些部门和工作人员办事比较拖拉，一些请示长时间没有答复，一些工作进度较慢的问题，各部门积极探索限时办结制和限时回复制，对基层单位送交的请示和师生员工需办理的事项，该呈报的及时呈报，能解决的及时解决，不能解决的限时回复，做到不推诿，不拖延。对本部门日常审批事项作出限时办结或回复的规定。

学校办公室根据自己的工作特点，在全体工作人员中开展每日“四问”即：有哪些该办的事情还没有办，有哪些单位请示的问题该答复的还没有答复，有哪些棘手的事情还没解决，有哪些来信来访需要查办。对基层单位提出的要求、报告和师生需要办理的事项，不积压、拖延。

科技处针对院系反映的横向科研项目管理中影响办事效率的问题，在规范管理和方便办事与提高效率间寻找平衡，通过加强处内管理，较好地解决了影响效率的问题。同时对时限性很强的工作抓紧工作进度，如人事处为了落实专业技术人员13级评定，并尽快兑现工资，他们加班加点，在兄弟院校前面完成了任务。

3、努力做到更加科学。**提出的措施更科学。代表学校起草的政策文件要符合学校实际，符合高等教育规律。为此，机关职能部门特别是人事、财政、物资、教学、科研管理等职能部门，主动深入基层调查研究。

人事处根据校领导关于实行院系主要领导任期考核的指示精神，深入院系和干部中听取意见，拟定出了比较符合实际的可操作性文件，同时针对院系和教师反映较多的考核问题，拟在深入调查研究之后对原有考核和聘任办法进行修改。研究生院针对博士研究生培养质量问题，主要领导牵头进行了广泛调研，并对反映较多的硕士研究生学制问题进行了适当调整。科技部、国防研究院、财政部共同探索既规范科研经费管理，又便于新形势下科研工作的经费管理办法。

财务处不仅向全校各单位发征求意见表征求对财务管理的意见，还专门召开了由全校各单位分管财务工作领导参加的财务管理研讨会。

4、努力做到更加规范。规范机关工作重在制度建设。为此，各部门在机关作风建设年活动中十分重视制度建设。

国际交流处在获得部分外事审批权后，为保证权力的正确运用，制定了一系列的规章制度，既保证审批工作规范的进行，又方便师生办事。人事处、设备处、财务处、教务处、研究生院、国防研究院、学工处等部门在对有关规章制审改基础上，增订了一些新的规章制度，并将管理制度汇编成册在一定范围内发放。许多部门还积极组织全校对口管理干部进行管理制度培训。

5、努力做到更加公平。机关工作公平，重要的就是执行制度要公平，资源分配要公平，提供信息要公平，提供服务要公平。为此，各部门重点抓了三个环节，第一加强制度建设，通过制度规范机关人员的行为，同时为服务对象的权益提供制度保障，力争做到用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制；第二公开化，各部门将规章制度、办事流程一律上网，便于师生员工监督；第三加强部门内部人员教育和管理，不仅机关党委在《关于进一步加强机关作风建设的若干意见》中明确规定机关工作人员要坚持依法按章办事，执行政策和制度不得因人而异，做到公平公正，而且各部门普遍对工作人员提出了要求，一些部门还制定了专门的规定，如组织部有针对性地制定了《华中科技大学党委组织部保密规定》；人事处制定了《人事处廉洁自律十条规定》。

为了公平、公开，装备部不仅开通了网上招投标系统，还实行了投诉问责制度；审计处反复要求审计人员严守《内部审计人员职业道德规范》，坚持按章办事，做到公平公正；校纪委办公室和监察处加强了对招生、招标等工作的提前介入和监督检查。

机关作风建设年活动在机关人员的共同努力和全校各单位的大力支持下取得了上面的一些成绩，但也还存在少数部门对活动重视不够，宣传动员不太有力，整改举措不多，作风变化不大；部分员工的服务态度、工作效率和工作质量有待提高；机关作风建设还存在一些问题，如缺乏长效机制保障等。

作风建设总结(篇6)

今年以来，**区坚持以开展“作风建设深化年”活动为契机，立足“四个围绕”（专项整治、廉政教育、改善民生、信访维稳），狠抓干部队伍作风建设，为加快推进全区经济社会事业发展提供了坚强保证。

一、围绕专项整治抓作风区委、区纪委高度重视党员干部队伍作风建设，针对区内部分党员干部请客敛财、打牌赌博、放高利贷、造谣信谣传谣等“四股歪风”，及时查根源、找症结、下猛药、强整治。区纪委区监察局制发了《关于在全区干部队伍中开展“作风建设深化年”活动的实施意见》、《关于严禁党员干部利用婚丧嫁娶等事宜大操大办借机敛财的暂行规定》、《关于禁止党员干部参与打麻将赌博等行为的暂行规定》和《关于禁止党员干部非法集资高利借贷行为的若干规定》等系列文件，严格监管措施，明确禁止事项、监督主体、监管责任、纪律要求和责任追究等具体内容，加强宣传教育，深入开展专项整治，取得明显成效。一是坚持“四个结合”。

坚持把整治“四股歪风”纳入全区党风廉政建设的重要内容，狠抓“四个结合”促落实，即坚持把整治“四股歪风”与维护党的先进性和纯洁性相结合，全面推进反腐倡廉建设；与建设“廉洁**”相结合，着力营造风清气正的发展环境；与开展“作风建设深化年”活动相结合，形成用制度管人、管事和管权的良性机制；要结合推进基层组织建设，进一步推进农村基层党风廉政建设。二是强化预防重教育。定期和不定期召开全区党风廉政教育会议，组织**副科级以上党员干部警示教育片，加强警示教育。

年初，区委主要领导分别在区委全会、区委党建政法工作会和区委区**工作会议上，从人生观和价值观、工作作风、工作方法、廉洁自律等方面加强党员干部的廉政教育，要求全区各级党员干部要牢记宗旨，进一步强化作风建设，大力实施“四化”工程（思想净化、作风优化、队伍亮化、防腐制度化），着力增强拒腐防变能力，切实维护党员干部的思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁。三是区乡联动抓整顿。紧密结合实际，坚持以整治“四股歪风”为重点扎实开展专项整顿工作，全区各级各部门通过采取“自已找、大家提、组织帮、限期改”等多种形式，深入查摆问题，健全制度机制，形成靠制度管人、按制度办事的工作机制，切实推进了干部队伍作风建设，促进了干部队伍作风纯洁。

今年1-8月，区纪检监察机关共开展专项效能监察18次，联合督办暗访9次，发出督察通报8期，纠正突出问题32个，提出整改措施27条，实施问责9单位17人。通过强力整治“四股歪风”问题，个别党员干部中的请客敛财、打麻将赌博、搞非法集资放高利借贷等违规行为从根本上得到有效治理。各级干部工作作风明显改善，服务水平进一步提高，为秘书创业营造了良好氛围和发展环境。

二、围绕廉洁自律抓作风为扎实推进党的先进性和纯洁性建设，**区响亮地提出全区党员干部尤其是各级领导干部必须时刻保持一个共产党员的本色，在工作和生活中象军人遵守军规一样严格遵守党纪。全区认真宣传贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，全区科级以上党员领导干部全部签订了遵守《廉政准则》承诺书，促进了《廉政准则》的贯彻落实。区纪委制定了廉洁从政誓词，在全区党员干部中进行。

并结合实际，制定了**区领导干廉洁自律“七个不准”，不准大操大办婚丧喜庆事宜，敛取钱财；不允许利用**互相娱乐和进行高消费娱乐健身活动；不接受礼品、现金礼品、贵重**和付款凭证；不准参与任何形式的赌博活动；不得利用职务上的便利，为本人、配偶、子女、亲友谋取不正当利益；不得超标准、超编制提供车辆，不得私自占用所属单位和工作联系单位的车辆和办公设备；不得隐瞒个人有关事项。区纪委通报了召开××和电子邮件，并认真开展监督检查，进一步促进了领导干部廉洁自律。今年1-8月，区纪委针对党员干部廉洁自律情况共组织开展专项检查11次，暗访8次，实行警示提醒21人，有效防止了一些小问题演变成大问题，一般性问题演变成违纪违法问题，最大限度关心、爱护和挽救了干部。

与此同时，区纪委还印制《农村基层干部廉洁履行职责若干规定规定》手册读本1200册，向各乡镇及基层单位赠送，确保基层干部人手一册，通过开展广泛宣传教育，切实规范了基层干部行为，促进了农村干部廉洁履职。

3、 以改善民生为重点，以作风为重点，保障和改善民生，是作风建设成效的集中体现。按照严格执纪、改善民生的要求，区纪委监察局督促有关部门落实强农惠民各项政策。特别是把落实26项为民办实事工程和“十大工程”43个子项目作为监督检查重点，逐一明确工作责任，明确时限要求，一项一项地抓落实，确保把实事办实、好事办好。

以效能监察为手段，对新农村建设情况、环境秩序整治工作、食品安全工作进行立项监察，推进重点工作顺利开展。基层纪检监察机关在各委、局、乡开展效能监察工程，共104项，提高了工作效率。开展加快转变经济发展方式监督检查工作，制定监督检查工作计划，重点针对水务改革发展、节能减排和环境保护、耕地保护和节约用地等政策落实情况于年中和年底进行集中检查，促进了任务落实。

四、围绕化解矛盾抓作风切实解决好各类社会矛盾、促进社会和谐稳定，事关科学发展大局，也集中体现党员干部的责任意识、大局意识。区纪委着力构建“大接访”工作机制，建立区、乡镇、村（居委会）**信访举报监督网络，切实整合区委政法委、区委群工局和乡镇、部门等接访工作力量，进一步畅通信访渠道，实现信访资源共享，加大信访信息筛选、分析研判、核查处置力度。建立信访台帐，坚持推行领导信访包案责任制、干部集中下访和部门联合接访等行之有效办法，认真落实“五包”责任制（包掌握情况、包解决问题、包教育转化、包矛盾化解、包稳控管理），把群众反映的信访突出问题化解责任落实到16个县级领导干部、27个主办单位、38个协办单位、47名责任人，明确化解要求和时限，切实把问题解决在当地、处理在萌芽状态。

认真坚持纪检信访举报工作联席会议制度，针对各个阶段、各个时期暴露出的信访突出问题，定期或不定期搞好信访信息分析，找出该阶段矛盾纠纷多发、易发领域和岗位，深刻剖析问题根源，因需施策，对症下药。对于因制度缺陷造成的信访，积极协助信访责任单位探索完善规章制度，堵塞制度缺陷，从源头上遏制该类信访案件继续发生。同时坚持把一段时期内人民群众反映强烈的问题进行认真梳理，确定18项重点工作作为纠风和执法监察工作的重点，以区**文件形式下发，实施纠风和执法监察工作责任制，明确牵头区**领导、**责任部门、工作要求、完成时限，促进**机关和公共部门更好地履行职责，解决群众反映强烈的突出问题。

今年1至8月，区纪检监察机关共受理群众投诉41件（次），办结案件38件（次），结案率92.7%。信访量同比下降41.

5%。针对群众反映的热难点问题，区纪委积极参与“大调解”，化解矛盾纠纷16起，解决群众反映的热难点问题25个，切实维护了群众利益，有效促进了社会和谐稳定。

作风建设总结(篇7)

一、活动背景

为了进一步提升机关工作效率，加强服务意识，推动机关作风建设，我们组织了一次机关作风建设活动。此次活动旨在加强机关工作人员的自律意识、服务意识、勤政意识，提高工作效率，推动机关作风转变。通过多方面的举措，让机关作风建设在员工中深入人心。

二、活动内容

1. 建立机关作风建设宣传栏

在机关大楼的大厅设立了机关作风建设宣传栏，定期发布机关作风建设的通知、资讯和警示教育内容，营造良好的工作氛围。

2. 召开机关作风建设大会

组织了一次机关作风建设大会，会上传达了中央和地方对机关作风建设的要求和指示，明确了机关作风建设工作的目标和任务。

3. 开展机关作风建设培训

邀请专业培训机构开展机关作风建设培训班，提高机关工作人员的工作技能和服务意识，帮助大家更好地适应新的工作环境。

4. 制定机关作风建设行动计划

根据机关工作的具体情况，制定了机关作风建设行动计划，明确每个部门的具体任务和时间节点，确保机关作风建设工作有序进行。

5. 推行勤廉文化建设

通过组织开展廉政教育活动，宣传反腐败的典型案例，增强机关工作人员的廉洁意识，推动机关作风转变。

6. 开展机关作风建设评选

通过对机关各部门的考评，选出优秀作风单位和个人，进行表彰奖励，激励机关工作人员以身作则，争做作风建设的先行者。

三、活动成果

经过一段时间的机关作风建设活动，取得了一定的成果：

1. 机关工作人员的自律意识明显增强，工作态度积极向上，不拖延、不敷衍，提高了工作效率和质量。

2. 服务意识得到了进一步提升，机关工作人员主动与群众沟通，了解和解决他们的实际困难，为群众提供更好的服务。

3. 勤政意识得到了强化，机关工作人员爱岗敬业、勤奋工作，积极为机关发展贡献自己的力量。

4. 机关作风建设工作的推进机制初步建立，机关作风建设活动成为常态化的工作，形成了机关工作的良好风尚。

四、存在问题与建议

1. 部分机关工作人员仍存在惰性思想，对机关作风建设活动的认识尚不深入，需要进一步加强宣传教育。

2. 机关作风建设对于一些老员工来说是一种新的观念和理念，需要给予更多的培训和指导。

3. 机关作风建设的成果还需要进一步加强宣传，让更多的机关和员工认识到机关作风建设的重要性。

建议：

1. 继续加强机关作风建设宣传，通过多种渠道向大家推广机关作风建设的理念和要求。

2. 针对老员工，开展更多形式的培训，帮助他们更好地理解和适应机关作风建设的要求。

3. 组织开展机关作风建设的交流活动，让不同机关之间进行经验分享，互相借鉴，共同进步。

4. 加强对机关作风建设成果的宣传，通过例会、通报等形式，让更多人了解和认可机关作风建设的重要性和成果。

五、总结

此次机关作风建设活动取得了明显的效果，但同时也发现了一些问题。通过总结经验和教训，我们将进一步完善机关作风建设活动，使其成为机关工作的常态化和制度化的工作，促进机关作风的不断转变与提升。

作风建设总结(篇8)

全市干部思想作风建设有感       

这次全市开始的声势浩大的干部思想作风建设主题活动，是新一届市委做出的首要重大决策和工作部署，这充分体现了市委谋划全市经济社会发展大局的高瞻远瞩和良心用苦。我认为，这次全市思想作风建设的核心就是要求我们的干部要改进作风，追求卓越，做“把信送给加西亚”的人，做罗文式的干部。

一、市里正在寻找“把信送给加西亚”的人

《把信送给加西亚》是美国出版家柯乐佰特·哈佰德于1899年创作，文章一经问世，立即轰动全球，至今，已译成多国文字，发行数亿册。它价值何地？竟能在全球引起巨大的轰动？原因在于每个企业、每个地方、每个国家都在寻找罗文，寻找“把信送给加西亚”的人。我们市也正在寻找“把信送给加西亚”的人，寻找罗文式的干部。文章的大意是：

1897年，古巴民族起义军与西班牙殖民者关系恶化到极点。美国驻守的哈瓦那海湾用于保护美国在古巴利益的“玛恩”号军舰于1898年2月15日，被西班牙击沉。4月，美国正式向西班牙宣战，美国战争由此爆发。美国总统麦金莱把一封信写给古巴起义军首领加西亚的“关于双方联手作战”的信交给罗文，罗文接过信之后并没有问：他在什么地方？如何交给他？他只是接受了命令，以绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了这样“不可能的任务”，在最短的时间内成功地把信交给了加西亚，并带回了大量对作战有利的情报。战争胜利了，古巴得到了解放，菲律宾也获得了自由。

一个英雄的故事揭示了成功的一种模式，故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人——罗文。罗文身上至少具有七个方面的基本素质：一是专注于目标，清楚地认识它，紧紧盯住它；二是接受过良好教育，拥有达到目标的知识；三是身体素质较好；四是有干劲；五是头脑灵活；六是有坚韧不拨的精神；七是信念的指引，理想的沟通。当前，我市干部队伍中存在精神不振、信心不足、律己不严、作风不实、办事不力等问题，真正的罗文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送给加西亚”的人，有为津市经济发展做出突出贡献的人，有为津市带来招商引资的人，有为不畏困难圆满完成领导交办任务的人，有为本职工作兢兢业业、恪尽职守的人。市委就是要通过思想作风建设这种形式，发现“罗文”，创造“罗文”，真正打造出一支忠诚、敬业、进取，奉献、团结、创新的罗文式的干部队伍。

二、如何做罗文式的干部呢？

至少要做到以下五个方面：

1、明确的目标。罗文的明确目标就是把信送到加西亚。我们无论在工作还是生活中，都要有目标，目标就像是我们人生前进路上的指示灯，没有了目标，人就会失去方向，失去斗志，失去自我，就会混时度日，碌碌无为。俗话说：“人无远虑、必有近忧”，只有我们确立了奋斗目标，才不会被眼前一点困难吓倒，才不会被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有价值。我们在确立目标时，也必须立足现实，要有长期、中期和短期之分，基本看得见，摸得着，这样才会有干劲，有奔头。

2、充足的信心。有了奋斗的目标，还必须相信自己，有在困难面前战胜自我的信心和决心，要有“天生我材必有用”的大气，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、无限的忠诚。当今时代是一个张扬个性，谋求自我发展的时代，但自我实现与主动性，敬业、忠诚绝对不是对立的，有些人以玩世不恭的态度对待单位和工作，推诿塞责，消极懈怠，搞小动作，阳奉阴违，他们没有认识到人类社会最基本的法则——互惠交换，投入才能有回报，忠诚才能有信心，主动才能有创新。忠诚才能取得信任，才有机会获取实现自我的广阔舞台。对待领导交办的工作，我们要有罗文的敬业精神，义不容辞的送好信，始终不渝地忠诚上级；对待本职工作，要学习瓦格纳上校那样知己知彼，知任善任，忠于职守，忠真不渝。

4、踏实的作风。罗文以军人服从命令为天职，接受任务不问为什么，不畏路程的艰辛，也正体现了他踏实的工作作风，我们在日常工作和生活中也要有良好的生活作风和踏实的工作作风。生活上我们要做到“四稳”，即身稳，困难面前不低头，强势面前不卑亢；心稳，心向目标，不以物喜，不以已悲；口稳，不乱说，不张扬；手稳，生活节俭不乱花钱，公家财物不乱伸手。工作中做到“五不”：即不争论，不做假，不扯皮，不腐败，不怕得罪人。

5、积极的进取。罗文能成功把信送到而自己毫发无损，正是他积极的进取、发挥聪明才智的结果。我们在工作中也必须要象罗文那样不要被动服从，而要积极进取，主动开拓，主动才能创新，主动才能展示才能的机会。工作不问过程只问结果，这是领导对干部的要求，也是考验我们干部的最好方式。主动干好本职工作，兢兢业业地完成好领导交办的任务，并充分理解领导的意图，多为领导分忧解难，这样的人就是值得信赖的人，就是我市正寻找的人。

三、要为罗文式干部创造良好环境和条件

干部要争做“罗文式”的干部，做为决策者，也要为罗文式的干部创造环境和条件。1/2

关于班级霸气句子合集

为中华之崛起而读书。（作者：周恩来）

那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。（作者：郭敬明）

你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。（作者：郭敬明）

男儿不展风云志，空负天生八尺躯。（作者：冯梦龙）

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（作者：文天祥）

有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。（作者：郭敬明）

你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。（作者：郭敬明）

牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。（作者：郭敬明）

什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。（作者：郭小四）

每天告诉自己一次，我真的很不错。（作者：李嘉诚）

躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。（作者：郭敬明）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（作者：陆游）

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（作者：蒲松龄）

天行健，君子以自强不息。（作者：文天祥）

世上无难事，只要肯登攀。（作者：毛泽东）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（作者：李白）

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。（作者：俞敏洪）

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）

因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。（作者：李嘉诚）

那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。（作者：郭小四）

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。（作者：汪国真）

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。（作者：费洛姆）

不要等待机会，而要创造机会。（作者：俞敏洪）

一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。（作者：于丹）

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。（作者：王绍男）

自信人生二百年，会当水击三千里。（作者：毛泽东）

莫找借口失败，只找理由成功。（作者：陈安之）

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。（作者：陆杏）

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。（作者：郭敬明）

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（作者：陶渊明）

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。（作者：蒙田）

遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。（作者：郭敬明）

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。（作者：李婵）

含泪播种的人一定能含笑收获。（作者：刘至心）

在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。（作者：郭敬明）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（作者：王贞白）

每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。（作者：刘毅念）

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。（作者：周婷婷）

失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。（作者：塞尼加）

世界会向那些有目标和远见的人让路。（作者：冯两努）

大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。（作者：汪国真）

灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。（作者：费洛姆）

一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。（作者：俞敏洪）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（作者：于丹）

人格的完善是本，财富的确立是末。（作者：王绍男）

天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。（作者：毛泽东）

成功永远属于一直在跑的人。（作者：陈安之）

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。（作者：陆杏）

如果要飞得高，就该把地平线忘掉。（作者：郭敬明）

我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。（作者：陶渊明）

摔倒了爬起来就好。（作者：蒙田）

原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。（作者：郭敬明）

天道酬勤，宁静致远。（作者：李婵）

人之幼稚，不学则愚。（作者：刘至心）

古今行事，未之有也。（作者：郭敬明）

拼搏奋斗，励志笃行。（作者：王贞白）

厚积薄发，志在必得。（作者：刘毅念）

勤学苦练，永争上游（作者：周婷婷）

慎而思之，勤而行之。（作者：塞尼加）

文武之道，一张一弛。（作者：冯两努）

班级特色早操活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的班级特色工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级特色早操活动总结 篇1

安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《xx市教育局关于印发开展20XX年＂安全生产月＂活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：

一、安全警钟常敲响，未雨绸缪

紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿＂保教＂工作，必须＂保育＂在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。

因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的.管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。

二、丰富活动形式，大力宣传

1.对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

2.把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全＂十三防＂工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸（本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。

3.增加师生及家长对甲型H1N1流感的认识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。

4.将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次＂安全月＂活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全……、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加＂安全月＂的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。

组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。

三、活动成效较为显着

借着＂安全月＂这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。

我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到＂警钟长鸣、防范在先＂。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

班级特色早操活动总结 篇2

自从我们班首次开展了创建书香班级的活动后，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，大家都从书中汲取阳光和水。我们班也积极组织学生在本班开展了一些活动，比如“课前五分钟”、“日有所诵”，每一个天以点星星的形式抽查一位学生上台讲述他读过的文章，要求他们阅读过后写下读书心得，摘抄好词好句制作“采蜂集”，以保证每个孩子至少有二十分钟以上的看书时间。为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我班学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，进行了一系列的班级读书活动，现将我班的主要做法及效果总结如下：

一、创设良好的读书的氛围

1、教室布置书香气。在黑板上方，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”，引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受读书名人刻苦读书的精神。“学生园地”有关读书知识及学生的读书心得。在书柜旁粘贴图书管理制度、推荐书目、“读书明星”评比栏，营造出了一种让学生一进教室就想起读书的氛围。

2、建立班级图书角。为了让学生有书读，资源共享的目标。学期初我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，要求每人捐书2本以上，放到班级的图书角，由图书管理员负责图书的借阅、登记、归还等工作。班级图书角的建立，极大地方便了学生闲暇时间的阅读，也为学生多读书、读好书提供了条件，营造了良好的班级读书氛围。

3、安排好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书时间。安排学生每天中午到校半小时是读书时间。

二、培养学生的读书习惯

1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。

2、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“知识改变命运，读书成就梦想！”的班级读书口号，课前十分钟让学生畅谈自己的读书收获和感想，引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记，并制作“采蜂集”，让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书笔记，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。

三、教给学生读书方法

“授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的'指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又结合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是：

1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲，比如：

①看见了题目你想到些什么？

②读后你知道了什么？还想知道些什么？

③你还有哪些不明白的问题？对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。

2、进行多种形式的练笔活动。

（1）读书笔记：组织班内写作好的学生轮流记读书笔记。

（2）美文听记：老师每天课前读一篇美文，让学生听记下来，有兴趣的还可以简单写几句评论。

（3）做好摘录：就是每个学生准备一个“采蜂集”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。

3、作品发表：将学生写得较好的读书心得或读后感加以指导，发表到学校网站上。

四、营造良好的家庭读书氛围

就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”为提了高学生的积极性，培养孩子良好的阅读习惯，除了老师，家长也是关键，孩子看什么书很多时候是家长提供的。为了取得家长的支持，我校在学期初举行“家长会议”，将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。为孩子提供知识强，寓教于乐的书籍。期终要评“书香家庭”。

五、取得的成果

就我班开展读书活动以来，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。并做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得与读后感。

通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的作文比赛、古诗诵读工程、读书明星、收藏明星评比等活动。

让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。这是我校在实验班开展“书香班级”活动的目标。为了让每一个孩子都能遨游知识的海洋，快乐读书，我们全班上下一直在竭尽所能。我相信通过师生的共同努力，我们班级的亮点会异彩纷呈。我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。

班级特色早操活动总结 篇3

针对今年“安全教育月”活动主题和临近暑期全体师生离园在家等特殊情况，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，开展了一系列安全教育活动。

一、健全和完善常规安全制度和各类应急预案

进一步完善了每天行政值班巡视制度；加强门卫保安人员常规管理工作制度；幼儿入园、离园管理制度；幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事件应急预案等等。

二、结合6月份幼儿园安全工作计划

根据幼儿园不同年龄幼儿安全教育工作的特殊性，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度；二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和把安全教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。

三、安全巡查

6月7日在端午节收假返校的第一天，安全领导小组成员在安全巡查工作中，发现幼儿园靠教学楼的围墙有2—3公分的移位，并多处水泥砖与水泥接缝间破裂，存在一定的安全隐患，我园立即将此情况书面材料向教科局安全办的同志和分管安全的郑泽潜书记、曾令广局长进行了汇报，根据领导的指示，我园积极展开应对措施：①封锁危险路段，加强教职工及幼儿的安全意识。

四、加强食堂卫生监督工作

食堂安全管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。

五、增强安全意识

6月7日，在教职工会议上强调各班教师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求教师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等安全教育，严格落实到每日的一日生活各环节，并认真组织落实。

六、落实政府条例

6月20日，幼儿园专门召开了防洪减灾安全会议，在会议上，幼儿园安全领导成员传达了《xx教育科技局关于加强防洪减灾工作的'紧急通知》。并结合我园实际情况开展如下工作：

1.加强教职工树立防汛安全工作意识；

2.各班以防汛、防洪、防雷电等安全教育作为近段实际的安全教育主要工作目标；

3.行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿安全教育；

4.加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训：要求加大对幼儿园安全的巡查力度，严格执行安全隐情上报制，确保教职工和幼儿的安全保卫工作；

5.加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体健康，有一个舒适的学习、生活环境。

班级特色早操活动总结 篇4

一、让每面墙会说话

构思、设计班级的布置，力求做到了让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。给学生搭建一个展示自我的平台，让学生相互之间学习吸收内化。教室布置理念；温馨向上的班级健康成长的摇篮。

1、家的温馨：在教室贴一些彩色文字、彩色图片（个人生活照），能营造温馨书香的氛围，班级如同一个大家，热热闹闹，和和气气，漂漂亮亮。

2、创建自我表现的舞台：“学习园地”、“展示台”、“小小画家”，为孩子的全面成长创造了表现的舞台，孩子的优秀作品能在此展示，既能激发孩子的积极性，又美化了班级，更有家的温馨。同时也整合了各科教学内容，有利于各科教师的教学。

3、渗透竞争意识：“评比台”是班级的一个竞赛栏。一个优秀健康的班级必须有严明的纪律，良好的习惯，做人的道德，还要窗明几净，一尘不染。所以竞赛栏中的一个个奖励贴既自然而然约束了孩子的言行，使他们久而久之养成良好言行习惯，又使班级形成积极向上的竞争氛围，一举两得。

二、让每个角落会育人

（一）责任教育是基础

1、从家长入手

通过一切手段，教育和培养家长重视对孩子责任心的培养，让他们认识到该项工作的重要和刻不容缓，以征得家长的配合教育，要求家长从每一件小事做起，从细节做起，从严要求，并且以身作则，处处垂范，与学校教育形成合力。

2、发挥榜样的力量

俗话说，榜样的力量是无穷的。孩子们都具备强烈的荣誉感，这也为我们的工作提供了可利用的条件。因此，随时表扬那些责任心强的人和事，对那些责任心较弱的孩子有很好的促进作用。

3、互相监督和帮助

由于我们的学生来自不同的家庭，从小受到的熏陶和教育不一样，因而表现出来的责任心存在着明显的差异。为此，我调动那些责任心强的孩子与那些较弱的孩子做朋友，随时提醒，起到监督和帮助的作用，以期共同进步。

（二）好的习惯成就一生

学习常规方面诸如“不交头接耳”、“不随便说话”、“写字坐端正”等；礼仪常规方面如“会用礼貌语言”、“右行礼让”、“主动打招呼”等；纪律常规方面如“走好大雁路队”“一切听指挥”“遵守两操纪律”等。

特别注意安定学生情绪，对学生进行“小学生日常行为规范”教育，“一停二静”训练。

（三）建设有“美的文化氛围”的班级环境

环境，对于塑造人的审美情趣，有着不可替代的作用。班级环境能以生动活泼的形式，积极健康的内容，把对学生的思想教育寓于可感知的情景中，潜移默地影响学生日常的`思想行为。桌椅摆放整齐，每天有专门负责检查摆放的同学，学习物品要摆放整齐地面、墙面无灰尘、无纸屑，保持室内空气新鲜，每位同学都要负责保持全天的教室环境管理。

三、让每个孩子健康、快乐成长

1、、多样化的班级活动

班级文化核心是班级成员共同的价值观念与价值取向，体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等，丰富多彩的班集体活动，能使师生陶冶情操，升华精神境界，蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。我们在新课程理念下的班级文化建设中，班集体活动的开展体现“三性三化”，即常规的班集体活动，体现自主性、趣味性、时效性，主题的班集体活动体现系列化、多样化、互动化。

2、精彩生活

孩子们的生活是多姿的，轻松活跃的文体活动有利于愉悦心情，锻炼身体，增强体魄，发展特长。在平时，我注重结合节日或学生的阶段性爱好有计划地组织学生开展一些有意义的活动。如“二人三足”游戏，培养学生相互协作的精神。在班级中，为了让学生更多地拥有那份快乐，我还特意为他们组建了丰富多彩的课外活动：“舞蹈队”、“陀螺活动小组”、“美文我来念”等。通过这些活动，每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中既获得成功的体验又进一步发展了特长。

结合数学教学在教室里设立“评比台”，看谁得到的奖励贴最多，增强孩子们主动学习的积极性；结合艺术学科的特点，在教室里开设“展示台”的特长展示台，为学生提供展示各式各样的书画、剪纸、制作等作品的平台，让孩子们充分展现艺术潜能……这样结合各学科的特点开展各种挑战性强的活动，不仅能丰富学生的课余生活，增长知识，而且能有效地增强学生潜在的竞争意识，提高学生学习的积极性。

班级特色早操活动总结 篇5

这个学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项创风尚特色班级工作顺利开展，并取得了一些成绩，现将我班的一些工作向大家汇报：

一以德育为导向创特色

德育是学校实施素质教育的的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，虽然德育教育无处不在，但效果不一定明显。德育教育有效与否是班风的集中反映，是班级建设的根本目的。一个良好的班集体应该具有浓厚的德育氛围。

我们班是清一色的男生，而且在初中时很调皮，开学初，班主任在班级里进行了一项问卷调查，1）来学校的目的，A学习专业B考大学C学习管理能力

D学做人E不知道2）什么原因使你来这里学习A兴趣B父母C由于初中好朋友来这里D考大学E分数太低结果在来校目的这一栏中有41人选择不知道，而来校原因有83%的同学是因为分数太低而选择这里学习。针对这一实际情况，我们把德育教育放在首位，简单地说就是先成人后成才。

我们班主任首先做到的'是：严格要求自己，做好学生的表率。找同学谈话，把学生当朋友和亲人，并倾听我们的心声；充分利用社团活动课，在社团课上班主任请优秀毕业生来给我们学生谈体会，感受；并经常召开以德育为主题的主题班会，如：树立男子汉形象，远离网吧，珍爱生命，感恩父母孝心无价等等；在课外活动中利用实际情景对学生进行肯定和表扬；为班级建立有特色的QQ群，同学们不必用真实的姓名，但要求学生在这里写日记，由于不知道姓名，学生可以在这里畅所欲言，这样真正使之成为一个很好的德育交流平台；为班级建立博客并好好的经营和管理，如写班级日记这一切都是为德育教育服务，让学生感到班级是一个家，把班主任当作自己的亲人和朋友。

如今我们见到老师能够主动问好，尊敬老师和长辈。运动会上同学们看到班主任跑来跑去，便主动搬来凳子要她坐下休息；在通宵节上更是，把做好的第一碗馄饨在高价的诱惑下依然不卖，坚持要留给班主任吃。那天晚上好多同学都把自己做好的食品送到班主任的手里,这虽是小小的可能是不起眼的小事，却是我们的心意。

乐于助人。记得开学初不久，09机械班的学生因病晕倒在教学楼四楼，我们班奚何军，翁佳挺，吴笙海，何琦斌，汪文斌等同学立即将他抬到楼下并报告老师，其中何琦斌同学还陪同到医院，为了不影响学习又立即返回学校，当时他由于身上没带钱，竟然是毫不犹豫地跑回学校读书；这事受到了校领导的表扬。

开学初我们得知班主任办公室都是女老师，力气小，于是主动承担起了为英语组搬水的任务，解决了饮水的问题。

二.以卫生为主导成风尚

我们班98%的男生是家里的独生子，无疑教室清理成了一大头疼的事。更谈不上让他们去环保校园。所以一开学就提出环保教室，并召开“一屋不扫何以扫天下”的主题班会。我们同学能够坚持每天三扫。这学期有过连续三周教室和保洁区没扣一分的记录。

校运动会期间，由于我们这个月取得满意的成绩。（军训获一等奖，当时运动会成绩也在一年级里第一，结果也拿了一等奖）为了庆祝，于是我们在9月29号晚上举行了狂欢晚会，当时我们买了4个大蛋糕和很多零食。经过二个半小时的狂欢，教室到处是奶油和其它瓜皮等垃圾。班主任认为我们白天太累，第二天又要进行几项田径决赛，所以没让我们打扫教室就回寝室休息去了，可是我们在第二天早上六点钟，几个人一起把教室打扫的干干净净，教室里没有一丝脏物的痕迹。每周五放学后，总有班干和离家近的学生或一些自愿者留下来打扫和整理教室。在我们班里这不是一项硬性规定。而是成为一种良好的习惯。真正做到在理念上发生质的变化。

我们的付出得到了领导和全校师生的肯定，几乎每周都得到卫生红旗或表扬。寝室内务也是如此，

三以安全为切入口，创建和谐班级

安全无小事，责任重与泰山。因此刚开学不久班主任就从班级里了解到53人就有41人在初中时有过至少一次打架的记录。所以，我们班举行了“和谐共处，远离暴力”的主题班会。同时利用社团课学习《中学生行为规范条例》，并认真听取学校组织的安全教育讲座和观看有教育意义的录像，从而增强了我们的安全的意识，掌握了一定的安全防范技能，让我们健康成长。我们班级有好几次本来要发生的恶性打架事件，全都消灭在了萌芽状态，班级真正达到了和谐团结。

四、本学期的成绩

在这个学期，班级获奖2项，军训汇演获一等奖，运动会上获得一等奖，学生个人荣誉5项。

班级特色早操活动总结 篇6

班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有自我调节、自我约束的功能。良好的班级文化有助于班集体建设。班级文化作为一种文化，我认为它包含了物质文化、制度文化和精神文化等。这些文化中有些是看得见的，有的是看不见的。因此，班级文化建设是方方面面融成的一个整体。在班级文化建设活动中去塑造学生、锻炼学生，无疑比起单一的说教效果会事半功倍，影响更加深远。

20xx年9月28日我校进行了班级文化建设初期评比活动，本次文化评比符合本校实际，并符合 “曾家小学班级文化建设评比实施方案”。

在本次班级文化建设评比活动中，各班教室能布置班训、班级公约、班级制度等，班级文化各具特色，教育氛围浓郁，班级布局合理，简洁美观。

一、物质文化建设

各班能利用后面墙壁的空白处张贴时刻勉励和鼓舞着学生的话语。学习园地精彩纷呈，把学生带到一个多姿多彩的知识的殿堂。不定期更新的优秀作业展、进步榜不但表扬了先进，激励了先进更让同学们感到榜样就在身边 同时让学生们意识到努力就会进步，努力就会成功。学习心得及时向同

学提供好的学习方法。黑板报，主题鲜明，内容的针对性、可读性而深受班级学生的喜爱。这些墙壁文化使学生在有意无意中受到耳濡目染，潜移默化的教育，充分发挥环境因素的教育功能。这是利用班级文化的外部形象，也就是用环境的功能来影响人。如果在一个杂乱无章、卫生极差的课室上课的话，不论是学生还是老师必然会受其影响的，达不到应有的教育效果。

二、 制度文化建设

为了帮助学生养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习，我们必须制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此各班同学制定了班级公约、班级制度等让学生自己对自己在上课、作业、自习课、早锻炼、和同学相处等方面提出要求。老师在此过程中也提供一些比较具体的建议，让学生明白该做什么、该怎样做，从而帮助他们养成良好的行为习惯。

三、 精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。一个好的班级，必然有一股积极向上的精神在鼓舞和鞭策学生为班级服务，把班级建设好的`。一个班级有了自己的文化的话，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种文化就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。班会课就是培养这种精神的最好阵地。班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。教师只有充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。

四、不足

1、教室的墙壁没有充分被利用。

2、利用的墙壁内容不够丰富。

3、学习园地排版不够合理，内容欠丰富。

4、精神文化建设需要班主任老师长期训导才有好的结果。

班级特色早操活动总结 篇7

晨光飘进寝室，掀开了新的一天的帷幕。

地上躺着一些水，草丛中雾气环绕，空气中夹着雨后的泥土味，远方的天空披着白色的面纱在舞动着，犹如仙女在飞舞。

早上8：30，我们驱车至化成寺。

还未进门，拐弯处的小贩那热情，清脆的贩买声早已塞进耳里。刚跨进门槛，寺庙的.庄严，宏伟把我们震住了。那犹如长城般的大理石给人予振奋，那亮的楠木给人予尊贵。 寺内，如来佛祖平和地端坐在中央，两旁的十八罗汉如护法般紧紧地围着。看到此情此景，很多同学都虔诚地跪拜，有的则抢着拍照，似乎怕佛祖过会就没了。这时，一位同学的叫声划破了寺内的宁静，原来案台上摆放着用楠木做的巨大的木鱼和钵，以至于一位同学看得出奇撞到案台了。

顺着寺内精致的阶梯，大家边欣赏风景边小声的交谈着，生怕打扰了佛祖。不觉间，大家已来到了放生池。池内鳖，鲤鱼各自安详地呼着水泡，那小鲤鱼还不时浮到水面，尾巴一摆，惊起一堆水花。

班级特色早操活动总结 篇8

关于4月20日的班级春游活动，我发现了许多问题和需要改进的方面。问题可以从两个时期分析。

在春游准备前期，宣传和动员工作做得不太好，主要表现在这两个方面：

第一，宣传工作没有使班级同学完全了解春游地点的相关资源；动员工作没有充分调动起班级同学的积极性。这两方面的因素导致许多同学不愿意去参加这次春游。

第二，工作效率低，班委会上分配给相关班委的任务没有被及时落实，导致春游时间临时修改，增加了许多的工作量。

在春游准备后期，首先，我们虽然安排了相关同学去踩了点，但是春游地点的许多资源和地形都没有弄清楚，导致游玩期间时间总是安排不过来；其次，我们太过依赖九峰山的流程表，而没有根据我们班的具体情况来拟一份更为合理的时间安排表，结果导致许多资源没有被利用，而且由于项目的衔接工作不到位，出现了许多的`空档，使得许多游玩时间被浪费；最后，我们没有充分发挥组长的作用，没有给他们强调让他们管理组织好自己组内的组员，使得许多同学表现散漫，毫无组织纪律。

但是总结这次春游我们也有可取的地方，

第一，我们吸取了许多班的春游经验，使得我们班委工作开展的更顺利；

第二，我们采取了分组制度，把责任分到每个组长，这使得管理更有效率，这一举大大减轻了班委的工作量，使得班委能腾出更多时间为同学需要的个个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功经验，吸取失败教训，争取在以后的班级活动中能做的更好。

班级特色早操活动总结 篇9

我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的提高，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，评价经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作评价如下：

在教育教学工作中，我们分析本班孩子情景:本班幼儿有一部分是新生，为了更好的完成本期工作任务，在完成本期学习工作之外，我们还在平日的'活动过后经过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了必须的复习，让新生幼儿学得更多，我们将游戏与学习相结合，让幼儿在玩中学，在学中玩;每周坚持一次体育活动，发展幼儿身体的灵活性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的提高，同时，赢得了家长的信任。

1、在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作;经过多种游戏学习方式认识了数字1——10;

2、在音乐活动中：我们不仅仅让幼儿学唱歌，还经过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。

3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们供给卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外，本期我园还异常关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每一天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录;在我们的精心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生。

4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，经过《家园栏》，及时向家长汇报了幼儿的学习情景和一些保育常识及一些信息资料，帮忙家长随时了解班级情景。对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。经过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到必须的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。

在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大团体增加光彩!

班级特色早操活动总结 篇10

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们级部的班级文化营造情况如下：

一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的`感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。如五（3）班以“植树节”为主题；六（1）班以“植树节”为主题。六（2）班以“新学期，新气象”为主题；六（3）班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.

在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！

班级特色早操活动总结 篇11

任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的班主任工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。下面对班级工作进行总结。

班级物质文化，是班级文化中最直观的外在表现形式。由于班级物质是看得见、摸得着、能感知的东西，因而能产生感觉器官所特有的“桃李无言”的隐性教育功能与教育效果，特别是对于认知层次较低的小学生而言，班级物质文化布置就尤为重要。用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说，就是努力使每面墙壁也会说话。一旦我们使班级的各种物化的东西，都能体现班级的个性和精神，都能给学生一种高尚的文化享受，那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。

我们班的班级文化建设，围绕“百花齐放”进行建设，我们班的宗旨就是让每一个人都充分发挥他的最大优势，发挥特长，让个性更加张扬，凸显孩子们每个人的与众不同。

经过了解，我们班的同学有许多不同的爱好，比如，画画、唱歌、跳舞、做手工、跑步、打乒乓球等等，每一个孩子都有一个或几个不同的爱好。为了更好的发挥特长。美化环境，我们结合课堂教学，先后举行了树叶贴画比赛，孩子们各自动脑筋想办法，在家长的帮助下，做出了许多别出心裁的树叶贴画，如：水中的小鱼、乌龟历险记、美丽的大森林等。评选出的好的作品版面上展示出来，一方面是对做得好的同学的一个奖励，另一方面又是对没有展示的同学以促进作用，同时还美化了环境，让我们的教室更加美观、温馨。

紧接着我们进行了艺术月美术作品征集活动，这又给了爱好画画的同学以大展才能的机会，又有一些同学在这次活动中脱颖而出，展示了其与众不同的绘画才能，墙报上得以展示，其中的那份自豪感和荣誉感不言而喻。

这样越发激发了同学们的表现欲和荣誉感，争着展示自己的与众不同，所以在接下来的我会拼图和识字剪贴画活动中，每一个同学都非常积极的参加，并且拿出自己最好的作品展示。整个班级呈现出你追我赶、欣欣向荣的班级班风。

经过这么多的活动，在上墙的过程中，大家一起动手，齐上阵，展现了班级的凝聚力和荣誉感。

而且，开学初，我让学生制定了自己的学习目标，学生定的目标比较小，切实可行。为自己建立了本学期的前进方向。在快乐成长板块中，我把学生在本学期中各类活动的获奖者的'照片贴了上去。尤其是比赛的照片大大提高了班级的凝聚力。

其次，开发班级制度文化班级制度文化的建设，为学生提供了评定品格行为的内在尺度，从而，使每个学生都能在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。经过半学期的教育，大部分学生能够认真执行班级公约，规范自己的行为。

最后，强化班级精神文化

班级精神文化指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态，它是班级文化建设的核心内容和深层结构要素，也是班级文化建设的出发点和落脚点。

1、培养班级的凝聚力和集体荣誉感

苏霍姆林斯基说过："集体是教育的工具"。它是班级管理和建设良好班风的内驱力和核心，是班级文化的灵魂，它是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。本学期我从以下几方面提高班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感：

首先，经常利用班会来教育学生使学生确立“班荣我荣”的信念。在班会上、在平时的小事中经常利用班级这个强大的力量来引导学生自觉与一些坏习惯告别，引导他们一些良好的行为习惯的养成。

其次，利用学校的争夺“文明班级”和“德育示范班”等活动来约束学生的行为。使学生深深的意识到自己言行的偏差将会给班集体了带来重大的影响，从而规范自己的言行。

最后，利用多种活动来提高学生对班集体的认识。本学期，我充分利用学校组织的“写规范字活动”“口算天天练”等来提升学生的集体荣誉感。

2、抓典型、树榜样、确立正确的舆论导向

班级舆论是班级精神文化的风向标，它从内心深处制约着同学们的价值取向，从外在方面规范着他们的行事原则。新课改条件下学生们由于受时代的影响，他们的处事行为和风格日益多元化，但同时又由于自身的心理特征具有极大的可塑性，要建设颇具特色的班级文化，班主任必须独具慧眼不断挖掘具有自身班集体特色的典型和榜样，将视线投向德、智、体、美等各个方面，无论是课堂内还有课堂外，只要是符合社会进步，能促进人的全面发展的优秀典型事迹都要可以推广宣扬，我尽量做到：一、一定不戴有色眼镜看人，以个人的好恶、亲疏树典型，而应面向全班学生。二、不只以成绩论典型。三是多正面，少反面。本学期我选的“礼仪标兵”并不都是在学习上出类拔萃的学生，还有一些是在纪律上、礼仪上、各方面进步上表现最突出的学生。比如，今年我班的任骞同学，在学校选“礼仪标兵”以来是进步最大的一个学生。虽说他身上还有这样那样的缺点，但是我还是把它选为了“礼仪标兵”，并在班会上说明选择他的理由，得到同学们的认可，不但大大改善了任骞同学各方面的表现，而且使班上一些学习不出色的学生有了进步的动力。

班级文化的建设刚刚开始，在这条道路上我还存在着这样或者那样的缺点，但我会不断学习，不断完善自己，为建立良好的有特色的班集体努力。

班级特色早操活动总结 篇12

百年理工，世纪辉煌。为了让同学们了解学校悠久的办校历史，感受学校深厚的文化底蕴，在通信07-2班班委的精心策划下，全班29名学生于10月30日上午参观了我校校史馆。

进入校史馆，同学们都沉浸在了我校百年艰苦奋斗、自强不息的发展史，同学们细细品味并发出声声感慨，“学校的办学史可以说是中国近现代的发展史啊！” “我们学校的变化真大，”“只要我们大家共同努力，相信学校的明天会更加美好！”……你一言我一语，我校100年的发展脉络就深深的印在了同学们的心中：从1909年创办的焦作路矿学堂，到福中矿务专门学校和矿务大学，再到1931年的私立焦作工学院，再到西北工学院、解放后的.焦作矿业学院、焦作工学院、直到今天的河南理工大学，校址从焦作到西北、中原、江南和焦作，从老校区到新校区，历尽沧桑……尤其是当大家看到我校学生在青天河救人事件以及我校今日取得的辉煌成就，同学们无不为百年来学校师生明德任责、顽强拼搏和自强不息的精神深深感染。最后，大家就此次活动进行了热烈的讨论，并分享了彼此的观后感。大家纷纷表示在今后的学习和生活中一定会传承好学力行的校风，发扬明德任责的校训，为建设学校美好的明天而奋斗！

此次参观校史馆活动加深了同学们对学校百年奋斗历史的了解，提高了同学们对学校办学精神的认识，极大地激发了同学们的爱校荣校热情，并增强了大家为校争光的责任感和使命感。

班级特色早操活动总结 篇13

美术特色活动在我校已经开展一年半了，期间有成功的喜悦，也有失败的迷茫。一路走来也挺艰辛，但是看到一幅幅精美的作品从学生手中诞生，我们也觉得很欣慰，很自豪。现将本期工作总结如下：

一、召开教师动员大会

本学期初我们就积极召开教师动员大会，告诉教师我们要继承上学期的成果，继续扎实开展美术特色活动。向教师讲了美术特色活动的目的，并强调这是一件长期工程，必须从思想上高度重视。会后安排教师让学生买齐绘画用品。

二、科幻画创作

十月份我们发动学生进行科幻画创作，给学生发放很多科幻画作品进行参考。向学生讲解什么是科幻画，进行创作时要注意什么？开展科幻画作品展，选出优秀作品参加中心校展览。

三、写生练习、主题创作

在学生具有一定绘画能力的基础上，我们尝试让学生进行写生练习，画画同学、文具、花草等，进一步提高学生的造型能力。另外我们还把绘画和学校德育活动结合起来，让学生围绕一个主题创作，如以讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等为主题进行创作。从而让学生在绘画的同时，思想也受到教育。

四、加强教师特色培训

本学期每周一晚，我们都对教师进行特色培训，让教师在提高自身绘画水平的同时，能更好的.辅导学生绘画。从而更好的推动我校美术特色活动更加长远的发展。

五、举行画展

本期我校安排了两次画展，对各班优秀作品进行展评，并评出学校一、二、三等奖进行奖励，奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。

总之，通过本学期的努力，我们的学生造型能力得到进一步提高，涂色也更均匀，画面效果越来越好，基本上每个学生都能画出较为精美的作品，好的学生还能进行墙体彩绘。特色之路还很长，我们会继续竭尽全力为学生的全面发展贡献自己的力量。

作风建设总结集合15篇

文档写作是一种良好的方式，可以向他人传达我们的观点，并且通过学习范文，我们可以拓展自己的思路。优秀的范文可以提高我们的写作能力，你知道具体的范文是什么样的吗？栏目小编为大家准备了一份“作风建设总结”的知识点总结，希望对大家有所帮助。

作风建设总结 篇1

在今年支队开展以“三爱三争”为主题的作风建设深化年活动中，二中队全体人员积极参与，进一步提升了中队学习力、执行力、凝聚力和保障力。现将中队活动情况汇报如下：

一、好的经验及做法：

（一）中队以 “三爱三争”活动为抓手，结合中队实际情况，制订了详细的活动计划表。在重点抓好上级有关文件、领导讲话的学习的前提下，下大力气抓好查摆、剖析工作安排，结合“查找身边十大隐患”活动，对照自身思想和工作实际，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，让每个人都写出个人身边的十大隐患，从不同层面、不同角度，确实把存在的问题找准。从自身出发认真查找在遵章守纪、履行职责的过程中是否存在思想上的麻痹大意、行为上的松散懈怠、执行力上的不足，对自身存在的问题和不足有个清醒的认识，虚心听取不同意见，敢于触及实质性问题，通过分析查摆，查找产生问题的症结所在，从思想上去除不良习气，解决安全隐患，在今后的工作中加以改正和改进，将安全隐患消灭在萌芽阶段，通过学习和交流使中队整体素质有了大幅度提高，科学有效地提升中队各项工作的执行力。

（2） 中队将继续加强对优良传统和作风的继承和发扬，不断增强向心力和凝聚力。通过开展“学党史、读好书”、“学红歌、唱红歌”等活动，推动廉政建设工作不断深入。采取自己找、大家帮的方式，逐一排查在履行岗位职责过程中潜在的廉洁风险点，把各项监督措施落到实处，促进队伍的团结和谐，规范行为、完善管理，不断增强中队的执行力，实行以人为本的管理模式，大力宣传和贯彻支队有关对职工生活上有帮助的政策制度，解除大家的后顾之忧。

在日常稽查工作中，在如何开展中队工作问题上，通过开集体会议讨论的方式集思广益，充分尊重每一个人的意见。通过中队全体成员的共同努力，我们正在建设一支风正、精神顺、心齐、力足的亮剑中队，确保各项工作顺利进行。

（三）中队在做好作风建设深风建设深化年活动的同时，正确处理好开展作风建设深化年活动与做好当前各项稽查工作的关系。通过学习《机关文明礼仪规范》等文件，加强文明执法的力度。更好的与兄弟单位沟通、结合，建立更广泛的联防联治网络，更有效地监控、防止和打击非法倒运油田物资的行为。

为加强中队人员的责任意识，建立正确的人生观、价值观，中队以做好一人一事的要求，按照每一个人的性格特点和业务水平，进行了合理安排，使大家明确责任、准确定位，敢于承担重任，中队全体人员一起努力，坚决打击破坏、盗窃、倒卖油田设施和物资的行为，真正发挥亮剑中队的作用。

二、三基创建活动开展情况：

中队积极做好“三基”创建考核验收工作，认真整理、收集“三基”材料，以“三项作风六条工作纪律”、“三爱三争”的要求为中队的行为准则，以中队发展为重心，严格要求自己，不断加强中队人员的爱岗敬业意识，突出中队特色和亮点，召开作风建设经验交流座谈会，交流经验，向身边的同事学习，共同进步，改进工作方式、方法，不断促进三基创建工作的不断完善，准备迎接第86次岗检。

3、 对下一步活动的意见和建议：

在下一步的活动中，要大力培育和选拔典型典型，作为作风建设的窗口和学习的榜样。在党员干部中开展“当好主心骨，做好带头人”、在党员中开展“党员示范岗”等活动，形成创先争优的**导向。要认真总结典型事迹，大张旗鼓宣传，持之以恒，使典型经验深入人心。

通过典型的激励效应和示范效应，促进活动的健康发展。

作风建设总结 篇2

个人小结

自开展作风建设警示教育活动以来，我积极参加组织的对照查找、警示教育、党课学习等活动，结合本职工作，认真查找存在问题和不足。现将活动开展情况小结如下：

一、主要存在问题

1 、工作责任心不强。

执法不够严谨，一些问题已草率解决，但未能深入人心。意志不够坚定，遇到一些难题甚至有嫌烦退缩等现象，特别是在面对群众的冷言冷语和一些侮辱性的语言时，不能正确面对，偶尔会有情绪上波动。

2、厉行节约不到位。工作偶尔存在迟到早退现象，有时不能正确着装；用东西不能节俭，有一定程度的浪费。

3.党性修养有待提高。通过学习和教育，对比自身的现状，发现了很多不足。理论研究不够深入，制度不够，党性修养缺乏自觉性和自觉性，批评和自我批评不到位。

二、整改措施和努力方向

1加强政治理论学习，提高自身素质。作为更要认真学习。要加强对重要思想理论问题的学习，及时学习领会党和**文件精神，提高政治理论素养。

进一步增强纪律观念、纪律意识、增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想；以高度的责任心、敬业精神、脚踏实地的作风，完成本单位的各项任务。

2、加强自我思想改造，保持“纯洁性”。通过教育，我们不由得发现，反腐的重点是保持单纯思维的稳定。要进一步加强自身修养，牢固树立使命感。

认真学习相关知识，自查自纠，时刻牢记艰苦奋斗的优良传统，时刻把人民群众的利益放在第一位，做到权威民所用、情为民所系、利为民所谋。

三。开展作风建设和整顿，规范生活制度。没有规矩、不成方圆。我们每个人都要严格遵守规章制度，做遵守工作纪律的模范，形成严谨求实的工作作风；加强八小时自我约束，正确着装，爱护形象；节俭不浪费，好人断电。

按照整顿内容，对照自己的问题不断反省、不断整改。

作风建设总结 篇3

xx市国土资源局xx分局

年初以来，xx分局以“****”重要思想为指导，紧紧抓住市局党组开展的“作风建设年”活动这条工作主线，结合分局工作实际，制定了“作风建设年”活动实施方案，在主题活动中做了一些工作，有效解决了分局部分干部职工在党风廉政建设、作风建设和依法行政等方面存在的问题，树立了依法行政、文明行政、廉洁行政的行政理念。使分局的各项工作有新起色，取得了新成效。现将有关情况汇报如下：

一、认真实施“五项建设”工程，为分局工作扎实稳步推进营造新环境

环境建设不仅是基于当前的实际需要，也是一个长期的发展方向。一年来，分局始终把环境建设工作抓在手上，突出工作重点，强化工作措施，为确保国土资源工作扎实推进、稳步发展奠定了坚实基础。

（1） 严格规范行政行为努力营造依法行政新环境

今年，为进一步规范权力运行制度，确保责任明确、权责统一。分局以“是谁的活谁干，是谁的责任谁担”为指导思想，细化了各部门的工作职责和工作流程，适时调整内设机构，增设了用地科，形成了用地审批和地籍发证的相互监督机制，有效解决任务不明、责任不清的模糊状况，使各部门的工作职能更加清晰，程序更加顺畅，为使行政权力科学、有序、运行提供了保障。同时，为了形成用制度管人、管事的工作局面，分局制定了一系列规章制度，如局务会议制度、大事交由集体讨论决策，发扬民主，充分听取大家的意见和建议，切实提高了依法决策的水平。

此外，为培养和提高广大干部职工的公正执法意识，深入落实“七条禁令”“八项制度”，教育和引导干部职工严格遵守廉洁自律的各项规定，结合“五五”普法，积极参加市局组织的业务知识考试和行政许可法、公务员法、公务员处分条例等行政法律法规和土地管理法等专业法律法规的培训。今年，我分局没有发生违纪违法案件，有力地保障了依法行政的实施和发展。

（二）树立“以人为本”思想，努力建设便捷审批新环境

年初，***行政服务中心的成立，为我们搭建了一个很好的工作平台，分局高度重视“进驻”工作，在原有基础上完善了办件审批制度，进一步简化了办事程序和签批环节，由原来的15个工作日缩短为20分钟，做到即来即办、立等可取。针对来办件群众文化水平参差不齐填写申报材料困难的实际，审批窗口设立了示范台，供办件人参照，对于老人和残疾人等特殊的办件群体，采取了帮办、代办和陪伴的方式，由工作人员代为填写**，这样既提高了质量，又加快了速度。同时，调整人员，增加办公设备，多次对干部进行岗位培训。

提高窗口工作人员的业务水平。分析报告，明确每个环节的时限。我们将道里区航测图纸全部输入微机，将200多个开发项目的规划图纸扫描到电脑里，并将手工落图改为微机落图。

此外，我们还印发了《办事指南》手册，公布了咨询**，设立了服务咨询台，通过这些有效措施，大大地提高了办事效率，为辖区百姓提供了优质高效、方便快捷的服务，得到了广大群众的好评。

（3） 加强土地利用监督管理，努力营造公平执法新环境

为了及时掌握辖区范围内用地行为的状况和动态，分局以“百日行动”为契机组建了土地巡查小分队，对工作范围内的用地行为进行跟踪巡查，随时掌握并向市局执法局汇报动态信息。配合执法局做好管控。为处理和解决信访案件，在局里工作人员十分紧张的情况下，专门设立了信访办，加强了信访工作力度。

使部分信访案件得到有效解决。认真处理和解决涉法涉诉案件，组织地籍、用地和乡镇土地所的工作人员积极参加行政复议和行政诉讼活动，自觉维护**的权威和形象。

（四）培养勤俭意识、创建节约型机关，努力建设勤俭行政新环境

分局积极响应创建“节约型机关”的号召，带动全体工作人员树立节俭意识。分局领导小组要集中精力，减少会议。在各种会议上，要做简短的发言，发短文，开短会。分局所有车辆使用一张加油卡，可以有效节约公务用车的燃油成本。同时，我们可以在修理车辆时进行查询和比较货物。

为了节约供热成本，分机锅炉自燃，根据天气变化调整温度，大大降低了油耗。办公楼装修时，卫生间内安装声控灯和感应水管，避免长期照明和长时间流水的浪费。同时，全体工作人员在日常办公过程中，努力做到勤俭节约，省电节水，做到人走灯灭、人走断电，并将纸张正反两面使用，切实降低了行政成本。

（5） 继续转变作风，树立公仆意识，努力营造优质服务环境

一年来，分局不断转变工作作风，着力改进和提高服务水平，在落实“八项制度”制度的基础上，工作人员佩带服务胸卡，为了体现“以人为本、民生优先”的原则，分局在办公楼内安设了排椅和饮水机，供外来办事人员休息和饮水，同时开展“一把椅子让座，一杯热水暖心”活动，拉近了工作人员与来办事群众的距离。使外部员工感到和谐和温暖。按照市局加强信息化建设的要求，今年分局投资十万余元建立了密集档案库，设计了自动查询系统，极大的方便用户对地籍档案的查询，并在此基础上建立了局域网，初步实现微机的全面配备和普及。

郊区群众到我分局办事路途较远，很多农户没有办理土地证，本应有的权益得不到依法保护。针对这种情况，分局组织两个农村办事处的工作人员深入村里，为400多名农民办理了土地登及变更手续。在做事的过程中，我们严格要求自己不吃饭，不抽烟，不乘坐当地交通工具。

得到了广大群众的好评。

二、充分发挥“三方面作用”，树立国土资源管理部门新形象

（1） 充分发挥领导小组的领导作用。

分句导班子改坐等上门为主动登门的服务方式。 先后利用十天时间，深入***所辖四乡一镇及市区17个街道办事处，就如何发挥土地部门职能作用，更好地为区域经济发展提供优质服务进行走访调研，研究新农村建设的用地问题，社区街道的办公用地问题等等。同时，按照“以人为本、民生优先”的原则，积极为辖区的老百姓提供优质服务。

为了方便双职工和老弱病残人员**，分局把服务由窗口延伸到百姓家门口，针对***家属住宅小区1000余户居民急于办理土地证的需求，分局领导班子同窗口全体工作人员带着办公设备，利用双休日到***现场为老百姓办理土地证，使住户不出小区就拿到了土地证。

棚户区改造工程是***城区建设的一项重要内容，为了支持该项工程，分局积极配合区建委为五片棚户区土地权属进行了确权，为工程顺利开展打下了良好基础。五一期间，为了配合***xx小区开发建设，领导班子经研究，派出14人的工作小组，放弃**周长假休息时间，历经半个月，摸清了小区范围内户数和面积（小区面积1.31平方公里，居民5000余户）。

为社区的发展和建设提供第一手资料。为区委、区土地利用决策提供依据。另外，今年为了支持新农村建设， 领导班子派专人对新农镇万家节能示范小区的用地审批前期工作给予了业务指导，为小区的按时完工和及时投入使用，奠定了坚实基础。

（2） 充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

新一届领导班子上任以来，党支部把党员的思想建设放在了突出的位置，两周组织一次政治理论学习，使广大党员的政策理论水平得到了很大程度的提高。同时，注重发挥广大党员干部的先锋模范作用，在“送温暖、献爱心”为捐助活动中，党员带头捐款捐物，起到了很好表率作用。此外，分局支部还加强了对党员的教育、管理和监督，教育引导广大党员干部牢固树立忧患意识、公仆意识、节俭意识，自觉弘扬新风正气，抵制歪风邪气。

目前，全局上下、人心齐、心气顺，争先创优、干事创业的气氛空前高涨。

（3） 充分发挥干部职工的主体作用

为确保国土部门为***经济社会发展服好务，***分局把加强干部职工队伍的思想和作风建设作为工作重点，全力打造一支素质高、业务精、思想好、服务优的国土资源管理干部队伍。为了加强职工队伍的素质培养，我们坚持每周组织一次政治理论学习，定期开展业务知识培训，请业务骨干为职工们宣讲政策法规，请区检察院的同志上预防职务犯罪教育课，使分局干部职工的综合素质得到了进一步提高。为国土部门更好地服务于道里经济建设奠定了坚实的组织基础。

为服务xx选址和xx土地挂牌，分局地籍科工作人员煞费苦心地完成了45块土地的确认工作。分局积极配合市局清理开发企业和部分施工单位历史欠缴的土地出让金。由于陈欠出让金时间在1993年，现在有近98％的企业注销、废业，所以清欠难度非常大，但是我们克服了各种不利因素，对每家企业逐一登记、注册，说明情况，全区共涉及到60家企业，全年共收缴30万元土地出让金。

并按要求及时汇总上报市局。此外，用地科还对道里辖区的闲置地块进行了逐一排查，掌握了道里区已批用地但长时间未建设的土地面积，为道里区进一步合理规划用地提供了依据

三、举全局之力，再创分局工作新业绩

我们积极服务于区域经济发展，在双评工作中取得了良好效果。今年在***“双评”工作中，分局认真布置，积极行动，通过采取“审批项目全部进驻行政服务中心、统一受理、公开**、一条龙服务”的工作方法，在转变工作作风、规范审批行为、简化办事程序、缩短办事时限、为群众和企业提供文明、诚实、热情、积极的优质服务，体现了“廉洁、勤政、务实、实效、便民”的服务宗旨，在***“端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评议活动中，我分局以优异的成绩再获殊荣，被评为最佳单位。

收费任务指标圆满完成。按照市局的要求结合***分局的工作实际，确定科学合理的收费指标任务，同时不断加大工作力度，强化工作措施，将收费指标任务进行层层分解，确保收费任务的完成。截至xx月末分局全口径完成经济指标xx万，其中租金xx万余元，登记费xx万余元，全面完成了既定的收费任务。

一年来，xx分局在“作风建设年”活动中，做了一些工作，取得一点成绩，但与市局党组的要求和人民群众的期望还有差距。分局全体干部职工有决心、有信心，在市局党组的领导下，扎实工作，以饱满的热情不断开创国土管理工作新局面。

作风建设总结 篇4

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中学作风建设活动总结2010-06-27 22:59:12免费文秘网免费公文网中学作风建设活动总结中学作风建设活动总结(2)狠抓作风建设，构建师德校园

2009年2月，根据上级领导的指示，针对教师作风现状，××一中开展了以“狠抓作风建设，构建师德校园”为主题的学校作风建设活动。为此，我校领导班子高度重视、主动学习、团结一致、精心组织，加强领导，带领全校教职员工，对新时代教师的思想、组织、生活作风进行了深刻的反思、**、学习，使广大教职工充分认识到作风建设的重要性。活动取得了良好的效果，教师的作风也发生了变化。

现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，统一思想。

为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行，学校领导高度重视，及时成立了以k校长为组长的“学校作风建设领导小组”，加强对作风建设活动的领导，及时处理本次作风建设活动的日常事务。同时，我们成立了校风建设评估小组，对校风建设活动进行评估。

领导小组还带头与全校教职工一起对××一中教师作风建设工作做了一次认真深刻的回顾与反思，既看到以往工作上取得的骄人成绩，更是看到了作风上存在的问题与不足，积极找出存原因，统一了思想，明确了方向。通过回顾和反思，全体教职工认识到“师德是教师之魂”，作校作风建设问题的核心是师德师风建设问题。因此，全校教职工开展了一次自上而下的学习活动，学习教育局师德建设文件和国家相关政策法规，使全校教师深刻认识到了师德师风建设的重要性和意义。

二、精心组织，强化纪律。

首先是确定学习内容。领导小组经过深入分析，确定本次作风建设活动参考资料为《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《不跪着教书》等一系列法律法规文件和学术专著。随后，学校召开了两次职工大会，研究了上述法律法规文件和学术专著，结合学校实际情况进行了深刻分析。

并且将全校教职工按照

七、八、九年级分成三组，开展理论学习、工作反思等不同主题的集体活动，进行理论学习，增强作风意识，反思自身作风问题，开展批评与自我批评。

其次是强化活动纪律。学校领导小组对本次作风建设活动规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。领导同志要以身作则，严守纪律。

3、 深入分析、了解总结，及时整改。

领导小组及时收集了各级小组活动总结出的问题和意见，决定从以下两个方面进行师风整顿：

（一）教风问题。在日常工作中存在着排斥、歧视、体罚和变相体罚等问题。从反思的情况看来，这种现象在相当一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得“血”的教训。

究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。

针对这种问题，领导小组组织了相应的学习活动，让广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践“****”重要思想。一个师德不好、教学作风不好的教师很难立足于自己的行业。

通过学习，我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治校、依法执教意识，自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。

除经常加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法执教意识外，作为学校应有相应的制约机制。领导小组还制定了相应措施，即在今后的工作中，对以上问题有违师德师风的教师，在其年终考核上扣分，对屡教不改者年终考核不称职。

（二）工作作风问题。在教学工作中出现的“备课不认真，上课不创新，课后不反思”的“三不”教学病症。这种问题通常发生在执教三年以上的教师身上，少数新教师不适应环境的情况时有发生。

“三不”教学问题严重影响了学校的教学质量，打击了学生积极性，损害了学校的声誉。部分教师误认为自身教学经验已经“足够”，对教学工作马虎对待，没有根据学生实际制定相应的教学策略，教学手段单一，缺乏与时俱进的冲劲。

针对这种问题，领导小组首先组织教师**全国优秀教师霍懋征、郑琦等同志的先进事迹光碟，并开展讨论，撰写观后心得体会。其次是树立典型，组织教师向身边的优秀教师学习，a某某、b某某等教师多年来一直默默无闻、任劳任怨、不计报酬地工作在自己平凡的岗位上，用自己高尚的情操和精湛的业务感召着全体教师。

此外，领导小组还检讨了学校的教学工作制度，决定在日后加强常规工作检查，严防“三不”，实行“推门课”，及时发现教师在教学工作中出现的问题。同时，以教研组为单位，积极学习新课程标准，*有效的教学手段，开展教师基本技能竞赛，提高教学技能。

作为学校，在

作风建设总结 篇5

学校积极推行民主管理，激发员工的责任感。以人为本关心职工生活。努力做好优秀员工的评选、职称晋升等工作，让员工及时感受到发展的成果，享受发展带来的实惠。

注重师德教育的针对性和时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。随着学校优秀教师的感人事迹，每一位教师都深受感动和鼓舞。

通过校园**、橱窗和一些报刊广泛宣传优秀教师的先进事迹，展示教师良好的师德风尚。

今年，学校将教育教学的重点放在了德育教学上，加强师德师风教育，提高广大教师的师德师风水平，为学生思想道德建设树立榜样；加强教师德育工作能力培养，建立一支以德育处、团委、班主任、任课教师为主体的学生思想道德教育工作队伍，充分发挥学校在青少年思想道德建设的主阵地作用。各部门还将德育教学效果列为“创先争优”和“干部作风年”活动的特色主题之一。

五、开展 “干部作风建设年”活动，学校取得较为明显的成效

通过扎实开展 “干部作风建设年”活动，学校取得较为明显的成效，一是党员干部思想素质明显提高，进一步增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性；二是党员干部工作效率明显提高，服务质量明显提高，进一步密切了党群干群关系；三是党支部建设明显加强，进一步增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。

学校的干部作风年建设虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，一是在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；二是思想不解放，作风不够深入，工作缺乏创新意识；三是党支部活动不够活跃。

在今后的工作中我们将认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度，充分发挥党员的先锋模范作用，建立作风建设的长效机制，着力密切与群众的联系，强化为民服务、改善党群干群关系。

马龙县旧县中学党支部

2013年10月15日

作风建设总结 篇6

按照财政局《关于开展作风建设年活动的通知》精神，在局里的统一按排下，我积极参加了有关加强机关作风建设的学习活动，并结合《财政局“廉政文化进机关”工作实施方案》、《关于在全县财政系统开展纠正不正之风工作的实施意见》以及关于制订《创建节约型机关有关规定》的通知精神，进行了认真的学习思考。通过学习，使自己在思想上有了很大的收获。对照作风建设年活动的指导思想、目标任务和主要内容，联系自己的思想和工作实际，重点查找了自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题和不足，进行了认真的剖析，以求达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、对机关作风建设的认识 。机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核心内容，既是一个宏观的问题，也是一个微观的问题，既具有政治性，也具有一般的社会性。机关作风包括机关干部职工的思想作风、工作作风、学风等等。

机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是干部职工思想、生活、和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力。党政机关的作风关系到党和**的形象，关系到人心向背，只有加强机关作风建设，才能提高我们的思想理论水平，科学决策水平和综合协调能力。加强机关效能建设是财政发展的需要，是提高理财水平和能力的根本途径，也是做好新形势下财政工作的重要举措。

提高效率、提升能力首先要抓好作风建设，使优良的作风变成自觉的行动，这样才能持久地保持高效能，所以我们要围绕效能做作风建设文章。

二、参加学习的主要收获。 经过一个阶段的学习，对机关作风建设有了更深刻的认识和理解 ：1、要切实加强自身修养，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是对每一个党员干部的必然要求，也是机关作风建设要实现的目标之一。在机关作风建设中，我要以身作则，严格要求自己，不断加强自我修养，增强党性。用“****”重要思想指导自己的实际行动，从自我做起，从身边小事做起，全心全意为人民服务，做好表率。

2进一步解放思想，不断发展创新，就是所谓逆水行舟，不进退留转。对于我们来说，如果没有创新，没有一种的竞争意识，没有开拓进取的精神，而是吃老本，得过且过，就足以说明我们正处于迅速倒退与老化中。因此，作为一名党员干部，我不能放松对自己的要求，要不断加强对马列主义、毛泽东思想和“****”的学习，树立正确的人生观、世界观、价值观，努力完善自我。

同时，要注重学习市场经济知识，不断充实自己，开阔视野，适应新时期新工作的需要。三。我们要进一步改进思想作风。树立服务基层、服务经济建设的观念，力戒形式主义，深入基层做好调查研究，求真务实，开拓创新，树立大局意识。

将“****”的思想贯彻到每一项具体工作中去，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合“****”的要求，就大胆地干。以对工作负责的态度，克服忧患得失的思想顾虑，把自己培养成具有开拓精神和创新意识的人。

3、 存在的问题及今后努力的方向。通过对加强和改进机关作风建设的学习，我对机关作风建设有了更加清晰的认识。在日常工作中，首先，学习不够积极，理论学习不够深入。

在长期的工作实践中，作为一名党员，我深深体会到，要做到坚定理想，牢记党的宗旨，廉洁自律，必须坚持学习，筑牢根基。我们应该对学习采取适当的态度，在需要时学习更多，并且在不需要时很少主动学习。一些理论知识不够深入和透彻，特别是对市场经济知识的研究还不够。

二是理论与实践结合不够，运用理论指导实际工作的能力不能完全满足新形势下工作的需要。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对比转化并不深刻。三是与时俱进、开拓创新的观念不够；在具体工作中，思路不够开阔，有时面对困难和问题，有畏难心理；思想不够新颖，探索新的工作方法还不够。

在改革开放不断加强、市场经济不断发展的今天，离不开一定扎实的市场经济知识。随着时代的不断发展，知识文化的不断更新，我切身体会到新知识的重要，在以后的学习、工作中，我将努力完善自我，不断提高自己的综合素质，与时俱进，开拓创新，认真做好本职工作。今后，我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

我将按照“****”重要思想的要求，牢记“两个务必”，树立解放思想，与时俱进的思想作风，树立全心全意为人民服务的思想，为县域经济的发展作出自己应有的贡献。

二００七年七月三日

作风建设总结 篇7

威海召开全市工作暨机关作风建设年活动总结表彰大会，表彰过去一年在各条战线上作出突出成绩的先进单位和个人，动员全市上下进一步解放思想、振奋精神，稳中求进、改革创新，推动各项工作不断跃上新的台阶。市领导孙述涛、张惠、刘玉党、董进友、赵熙殿、董天祥、徐东升、汤光运、王学文、刘茂德、李在武、王亮、田治颖等出席会议。孙述涛讲话，张惠主持会议，赵熙殿宣读了表彰决定。

刚刚过去的一年，在党**、国务院和省委、省**的正确领导下，市委、市**团结带领全市上下，凝心聚力干事创业，务实奋进转型跨越，加快建设现代化幸福威海，各项工作取得了新的成绩、实现了新的突破。会议对2016年度工作优秀单位和优秀机关工作人员、机关作风建设年活动先进单位、纳税明星企业和纳税新星企业进行了表彰。

孙述涛说，过去一年成绩的取得，得益于**和省委、省**的坚强领导，得益于历届班子打下的良好基础，得益于全市上下团结一心、奋力拼搏，得益于敢打敢拼、善打善拼的威海精神的内在激励，也得益于机关作风建设年活动的有力推动和促进。一年来，全市各级各部门围绕更好地服务发展、服务基层、服务群众，转作风、重规范、求创新、提效能，受到了基层、企业和广大人民群众的普遍欢迎。

孙述涛强调，今年是机关作风建设年活动的第三年，也是成效年，要在进一步完善制度规范和工作流程的基础上，推动广大机关工作人员按照这些制度和流程来规范从政行为、提高服务效能，把持续开展机关作风建设年的成效逐步显现出来，进一步开创各项工作新局面。要把机关作风建设年成效体现在“实”上，坚持“实”字当头，大兴求真务实之风，扎扎实实、实实在在地抓好各项工作的落实。要出实招，牢固树立“功成不必在我”的理念，多做打基础利长远的工作，只要是符合科学发展、符合人民利益，定下来的事情，就要一任接着一任干，一张蓝图绘到底，持之以恒地抓下去。

要办实事，坚持眼睛向下看、身子往下沉，从解决一个个具体困难入手，从办好一件件具体实事做起，做到情况在一线掌握、措施在一线落实、问题在一线解决。要求实效，树立正确政绩观，把抓落实的出发点放在为党尽责、为民造福上，把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上，把主要精力放在促进经济结构不断优化、质量效益不断提高、内生动力不断增强上来，努力实现实实在在、没有水分的速度。

孙述涛要求，要把机关作风建设年成效体现在“干”上，能干，会干，干好，干出成绩。要通过持续深入地开展机关作风建设年活动，始终保持昂扬向上、时不我待的精神状态，保持干事创业、攻坚克难的澎湃激情;要营造干事创业的氛围，引导每名干部创造性地开展工作，既能干好本职工作，也能主动配合其他人共同干好需要联合干的事情;要勇争一流，瞄准更高目标、树立更高追求，以省内、国内同类型的最高水平为标杆，横向对比找差距，纵向对比看发展，使各项工作始终走在前列。要把机关作风建设年成效体现在“明白”上，想得明白，说得明白，干得明白。

要学深学透、深刻领会上级系列政策和精神，既要明确方向，又要做好结合文章，紧密联系威海实际，制定符合威海发展要求、切实可行的思路、政策、办法和措施，争取率先发展的新优势;要准确传递市委市**的战略决策和政策、思路、办法，用清晰的目标思路影响人、感染人、鼓舞人，进一步统一思想、统一行动，朝着既定的目标不断努力;要知行合一，说到做到，知难而上，不畏惧、不推诿、敢担当，按照“做过的事情有规范，没做的事情有预案”的要求，行之有效，干之能成。

孙述涛要求，要把机关作风建设年成效融入第二批党的群众路线教育实践活动中去，认真学习领会**和省委的指示精神，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性，把教育实践活动与机关作风建设年活动紧密结合起来，加强领导，精心组织，从严要求，务求实效。广大党员干部要切实增强思想的自觉和行动的自觉，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实解决好“四风”方面存在的突出问题，真正把为民务实清廉的价值追求融入血脉、化为行动，始终保持党同人民群众的血肉联系，以作风建设的实际成效取信于民。

张惠在主持会议时要求，要深化机关作风建设年活动，切实加强作风建设，以攻坚破难的勇气和改革创新的智慧，集中精力谋划推进各项重点工作，确保实现更高层次的首季开门红。要抓好服务保障，强化工业运行调度，加强冬春农业生产，谋划好服务业发展重点，加大科技型小微企业扶持力度，切实提高经济运行质量和效益。抓好招商引资，加快重点项目建设，增强经济发展后劲。

要做好民生实事，提高公共服务水平，努力让人民群众尽快受益。要积极稳妥地推进各项改革，使各项改革措施有机衔接、相互促进、真正落到实处。要加快行政服务，深化建设项目审批模块化流程再造和工商登记制度改革，进一步优化营商环境。

要切实做好安全生产工作，积极化解各种矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。

会上，市委、城乡建设委、公安局、国土资源局有关负责人交流了年内开展机关作风建设的经验。

作风建设总结 篇8

各位领导、同志们：

今年，我所在局机关和地方党委政府的双重领导下，突出重点，狠抓关键，努力工作，推进财政各项工作的顺利开展，较好的完成了局布置的各项工作任务，也为促进地方经济发展做出了积极贡献。贯彻今天的会议精神，我们深刻的感受到，要在原有的工作基础上再有新突破，再获新业绩，就必须以能力求作为，以作风树形象。

一、坚持勤奋学习，努力提高科学理财的能力。

学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础，特别是今年宏观经济形势日趋严峻，今年的财政工作要为保增长、促发展作贡献面临的压力更加艰巨，我所将主动适应发展的新形势、新变化，结合实际，做到多学习，多思考，多实践。通过学习，对国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策有更加深刻的了解；通过学习，掌握最新的财务知识，加快知识更新，优化知识结构，提高业务水平，不断提高业务能力；通过学习，真正做到用市场经济的理念，现代化的手段管理财政工作，使我所的财政工作紧跟时代的步伐，为促进地方经济发展作出积极贡献。

二、坚持真抓实干，努力提高狠抓落实的能力。

增强做好财政工作的责任感、使命感和紧迫感，做到高起点定位，高标准要求，高质量落实。对局机关和地方党委政府布置的工作任务，做到不打折，不推诿，不敷衍，要干就干好，要做就做出样子来，努力把上级的要求、制度的规定转化为具体的行动、实际的效果。坚持真抓实干，我们将更加突出抓发展、促增收，多思培植财源之道，多谋生财聚财之策，确保财政收入持续稳定增长；坚持真抓实干，我们将更加突出关注民生，促进和谐，严格执行党中央和省、市、县的各项规定，确保各项惠农资金不打折扣的发放到群众手中，确保国家投入新农村建设的各项资金及时足额到位；坚持真抓实干，我们将要更加突出调结构、保重点，不断提高财政保障能力，在预算安排上做到有保有压，严格控制各项非生产性开支，保障发展资金的及时到位，促进社会事业全面协调发展。

三、坚持廉洁自律，努力提高拒腐防变的能力。

财政部门是理财、管钱的重要部门，因此坚持廉洁从政是做好财政工作的基本要求。我们将以守住守好政府的“钱袋子”为原则，认真落实各项财经纪律，秉公办事，公私分明，不给关系钱，不办人情事。坚持从小事做起，从小事防起，既要守住八小时以内的“工作圈”，也要把好八小时以外的“工作圈”。特别是带头执行上级各项艰苦奋斗，厉行节约的各项要求，反对铺张浪费，降低各项成本，努力让有限的资金用在保发展上、保民生上、保稳定上，使有限的资金作用最大化。在做好自身工作的同时，我们也将进一步发挥财政的监督职能，把监督检查与建章立制堵塞漏洞相结合，严格财经纪律，规范财务收支行为。各位领导、同志们，面对人均财力十分有限，各项刚性支出又十分巨大的财政状况，我所深感到压力很大，任务很重，要顺利完成今年的各项财政工作任务，既需要各级领导的一如既往关心，也需要我们自身的不断努力，我所将以今天的会议精神为动力，以能力作风为保障，不断加强学习，坚持真抓实干，坚守廉洁自律，顺利完成上级交办的各项工作任务，充分发挥新时期、新形势下财政为促进地方经济发展的重要作用。

谢谢大家！

作风建设总结 篇9

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

一、以查找和梳理出的突出问题

为进一步查找和反思中层以上领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的问题，中心下发《开展“干部作风建设年”活动征求意见表》138份，通过收回意见表、邮件、网页专题论坛等方式征集意见建议380余条。其中，中层以上干部在自身作风方面突出的问题，主要体现在以下几个方面：一是个别中层以上干部政治意识、大局意识、宗旨意识不强，考虑个人利益较多、整体利益少；考虑个人待遇多，中心发展少；二是一些中层以上干部思想上对作风建设认识不够，不注重行动；三是一些中层以上干部不能真正深入工作一线，缺乏创新工作意识；四是一些中层以上干部责任心、事业心不强，热衷于表面工作和处理事情；五是部分中层以上干部服务发展意识不强，抓落实能力不强。

针对这些问题，中心将主要在加强学习、提高政治理论水平，完善机制、实现制度管人，选树典型、确立行为标杆等方面强化整改，力争达到转变作风、提高效能的目标。

2、 采取的有效措施及初步效果

主要针对市内道路维修给出诊带来的不便，中心出台了《*市急救中心修路期间应急方案》。一是应急站从二环路到二环路内最近的支点；二是裕华路附近三个中心站设置的应急点由待命改为车载待命，地点也由车站改为附近主干道交叉口；三是为错失车流高峰，中心直属车站工作人员晚班2小时；第四，如果每天接诊量超过140人次，中心将安排1-2组加开大巴，并启动所有轮班的应急人员。这些措施已被省会各大机构宣传报道，既方便了省会居民，又提高了家访速度。

目前，6分钟就诊率为60%。

另外，在活动期间，中心每周开展一次“急救知识进社区”活动，把急救知识送到居民家门口。课程主要涉及120求救**的使用、家庭常见病的应急处置、包扎止血术和徒手心肺复苏术等内容，有效扩大了急救知识的覆盖面，还进一步提高了社区居民自救和互救能力。

三、20*年惠民便民费用支出结算及xx年惠民便民支出预算

20年来，参加医疗车队下乡12次，消费支出1万元；周边县市急救站支援救护车3辆（价值10万元），有效改善了周边县市急救站的应急条件；在创建4a急救站活动中，中心多次参加培训和督导，投入1万余元。各项惠民便民支出共12万元。

四、下一步工作打算

随着“干部作风建设年”活动的逐步深入，结合急救工作的特色，中心把“规定动作不走样，自选动作出特色”作为该项活动的一个重要指导思想，努力做好以下几项工作：

一是结合中心目前站点运**况，全面考虑我市道路交通状况以及市区内人口分布情况，拟在市区增设2—3个急救站点。

二是针对周边县市急救站现状，中心拟通过卫生下乡，对口支援栾城、正定、鹿泉等三个县市急救站的建设，以提高当地应急救援能力，规范当地急救业务管理。

三是针对目前我市急救车辆无序管理的状况，借鉴上海、北京等发达城市急救中心的先进管理经验，进一步科学管理我市急救车辆，将急救车与非急救车分开管理，最大限度地合理利用有限的急救资源。

四是通过前段时间摸底调查，各协作医院急救人员工资待遇参差不齐，导致争抢病人、违反转运原则的现象时有发生。因此，中心建议调整各合作医院急诊人员的收入分配政策，彻底杜绝违法现象。

第五，在市道路养护的帮助下，中心及时调整应急站点的交通状况，并及时公布，为市民寻求帮助节省了宝贵时间。

编号：______

感谢您的浏览！!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

作风建设总结 篇10

为认真贯彻落实**和省市县纪委全会精神，进一步抓好反腐倡廉教育，增强广大党员干部的拒腐防变能力，根据局党委在党员干部作风建设教育活动动员大会上的统一安排和部署，公司全体党员干部开展作风建设教育活动。通过三个阶段的学习，根据自己的思想要求和工作实践，写出讲话提纲、整改措施和整改情况。在作风建设教育活动中主要以召开民主生活专题会议为主要形式，开展批评与自我批评，查摆自己存在的问题，剖析思想根源，提出整改措施。

通过学习，促进了党员干部作风的进一步好转，增强了责任意识、服务意识、大局意识，根据要求现将教育活动工作总结如下：

1、 加强理论学习努力提高自身素质

通过全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“****”的重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神。特别是深入学习以***为总书记的党**提出的科学发展观、构建和谐社会、社会主义新农村建设等一系列重大战略思想，深刻领会党的这些理论创新成果所包含的新思想、新观点、新论断，不断增强贯彻落实党的基本理论的自觉性和坚定性，努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。

二、进一步转变思想作风

要通过整治，善于克服消极思想、模糊认识造成的各种制约，带头接受新思想、倡导新思想。

三、进一步改进工作作风

1在今后的工作中，要始终密切联系人民群众，牢固树立为党和人民无私奉献的精神。要把个人追求融入党的事业，坚持党的事业第一，坚持人民利益第一；个人利益应当无条件地服从集体利益和国家利益。

2以强烈的敬业精神和高度的责任感，做好各项工作。牢固树立“争第一，创一流”的工作目标，推进每项工作的健康发展。

三。我们要坚持求真务实，艰苦奋斗，开拓创新。求真务实、开拓创新是我们党的优良传统，是共产党人应有的品质，是党和人民事业兴旺发达、永葆蓬勃生机和活力的关键所在。首先，在思考问题、做事、决策时，要始终从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。

二是要敢于讲真话、讲真话，敢于听真话。要实事求实，办实事，求实效，不搞形式主义、浮夸。

4、创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断和完善已有的经验，提高新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。为了构建和谐烟草，充分发挥部门的监督作用。

四、不断加强自身修养

一是时刻牢记自己是一名共产党员，始终做到自重、自省、自警、自励，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利。要时刻严格约束自己，正确对待个人得失，遵守党的廉政建设规定，廉洁自律，努力为人民服务；要牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，艰苦朴素，勤俭节约，不铺张浪费，不追求享乐；自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作中，我们应该吃苦耐劳，经受艰苦和危险，坚决反对腐败。二是讲大局、讲团结。

严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护公司的团结统一，严于律于，宽于待人，在搞好团结方面做出表率。

通过深入开展党员干部作风建设教育活动，通过“五查五看”的对比学习，以党风带政风促学风，筑牢思想道德防线，推动各项工作全面健康发展。

作风建设总结 篇11

本文是由活动网作风建设年活动总结频道为大家提供的《 五个一作风建设年活动总结》，希望对大家有所帮助。

今年以来，竹山县计生局按照县委、县**关于开展干部作风建设年活动的有关部署和要求，通过扎实开展五个一活动，把干部作风建设年融入人口计生基层基础建设年工作之中，以开展干部作风建设年活动促人口计生基层基础建设年活动的落实，确保了机关建设和业务工作两不误、双促进 。

一是召开动员会，多方面动员。3月14日，县人口计生局组织召开了机关全体干部职工、二级单位负责人、乡镇计生服务中心主任参加的作风建设年活动动员大会。会上成立了专项领导小组、层层签定了责任书，局长毛光伟同志作了题为《加强干部作风建设，努力争创计生国优》的动员，党组书记费荣峰同志就***x年党风廉政建设工作和作风建设年活动作了具体安排。

二是开展拓展训练，开展多种形式的再教育。为激发广大干部职工的团队意识和拚搏精神，五一期间，组织机关及二级单位全体职工到西安临潼空练基地开展了一天的拓展训练，同时到革命圣地延安接受了革命传统再教育，重温入党，教育全体干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要保持和发扬艰苦奋斗，不怕苦、不怕累的生活和工作作风。

三是召开团队专题民主生活会，多角度发现问题。6月3日，人口计生局领导班子在和谐的气氛中开好了一个专题民主生活会，领导班子成员分别从思想、作风、工作和自律四个方面认真开展了批评与自我批评，同时围绕人口计生事业发展上要破解的难题、民生上要办的实事、服务上要采取的措施，分别制定了公开制，对班子集体和存在的问题和不足提出了。

四是开展结对帮扶活动，开展多层次党性修养。局机关及二级单位32党员深入到新农村帮建联系点城关镇桥儿沟村落实结对帮扶活动，32名党员分别与16户生育困难家庭进行结对帮扶，帮助他们制定家庭经济发展规划，限期完成改水、改厕、建沼气和房屋维修改造工程。今年，党员干部为救助对象捐款3万余元。

作风建设总结 篇12

年初以来，根据”作风建设年”活动的工作部署，我局结合自身工作实际，积极准备、周密组织、多措并举，把作风建设与”三解三促”、践行”政法干警核心价值观”和党风廉政建设相结合，通过深入学习和层层部署，使我局全体干警在思想上有了深刻的认识，活动动员和组织工作有条不紊、循序渐进、效果明显，为下一阶段的活动奠定了良好的基础。今年以来的活动总结如下：

一、领导重视，行动迅速。

区里召开”作风建设年”动员会后，我局领导高度重视，迅速反应。一是春节上班的后的第二天就召开了全局”作风建设年”活动动员大会，传达学习了上级下发的”作风建设年”活动方案，明确了”作风建设年”活动的指导思想、活动内容，提出了具体措施。及时印发了《**区司法局”作风建设年”活动实施方案》，要求全体干警从自身做起，内强素质、外塑形象。

二是及时成立组织。成立了由局长任组长，局副职领导任副组长，各科室负责人为成员的局”作风建设年”活动领导小组，并抽调得力人员组成办公室，具体负责局”作风建设年”活动各项工作的落实。为”作风建设年”活动的开展打好了基础。

二、强化学习，增强观念。

为把”作风建设年”活动引向深入，我局重视完善学习机制，明确学习任务，用制度来推进整个学习活动的高效开展。一是制定学习计划。动员会后，局活动领导小组认真制定了学习计划，突出集中学习和个人自学相结合，集中学习辅导和交流讨论相结合，引导全体干警在学深学透、学以致用上下功夫，让大家真正做到学有所思，学有所用。

二是落实学习形式。在学习活动中，要注意两个层次的学习。一是注重局领导班子和中层以上党员干部的学习；二是注重全系统人员的学习。同时还组织班子成员开展了谈心谈话活动，重点围绕班子队伍作风建设情况和本职工作情况，征求听取干警的意见。

同时，也增进了领导与**的感情。三是活动形式多样，我局采取了听、说、读、写、走即听报告、说体会、读着作、写心得、走出去等多种学习形式，真正将作风建设的要求入心、入脑。此外在认真学习的基础上，通过召开座谈会，深入的开展讨论，人人发言，进一步统一了思想，深化了对开展作风建设的重要性和现实意义的认识。

四是完善学习纪律。为确保学习效果，领导小组办公室明确了每次学习要有记录，整个学习阶段要撰写学习心得的学习纪律，使全体干警都能对照制度进行互相监督及自我检查。同时我们还要求每位同志要联系司法行政工作实际，深入基层开展学习调研，为全区司法行政工作提供新思想、新思路和科学的合理化建议。

三、注重结合，力求实效。

为了保证学习质量，提高学习动员的工作成效，进一步推动我局当前工作的开展，我们在前一阶段的学习动员阶段中多措并举，活动取得初步成效：一是注重结合当前工作开展活动。我们把当前开展的”公务员职业道德”、”政法干警核心价值观”和”三解三促”等活动相互融汇，穿插于”作风建设年”学习教育中，统筹抓好各项学习活动，达到共同开展、共同提高的目的。

()二是畅通信息渠道，完善沟通机制。结合司法行政工作，广泛开展征求意见活动，收集基层司法所和广**律服务工作者对我局开展作风建设年活动的意见和建议。活动中还编制了《作风建设年》简报，及时通报我局开展活动的进展情况和实际效果，较好地宣传了我局作风建设年活动的做法和成效。

三是加强活动督促检查。在广泛收集群众意见、开展调研、深入查找存在问题的同时，从建立健全和落实各项制度上着手。同时，作风建设办公室要注意督促检查，及时纠正工作中的偏差，确保工作不缺位、越位、错位。

通过前一阶段的学习动员，从全局来看，由于领导的重视，周密谋划，扎实工作，监督监督有力，取得了明显成效。但是我们也清醒认识到还存在着个别同志忙于事务性工作，在学习上还不够深入等问题，针对存在不足，我们将加大力度、改进不足，为做好下阶段工作打下坚实的基础。

司法局排查存在的问题：

一是学习风气不浓。有的干部以工作繁忙为借口，削弱学习兴趣，理论水平不高；有的干部学习不够深入，满足于一知半解，导致理**底不深，处理复杂问题能力不强；有的干部为了学习而学习，不善于理论联系实际、学以致用。因此，他们只能照搬临摹书籍的经验和做法，工作效果不佳。

二是思想作风不”振奋”。突出表现在：部分机关干部感到提拔无望，缺乏奋发向上的动力，放松对自己的党性修养，人生观出现偏差，愈来愈向以自我为中心的利己主义倾斜。

个别同志工作标准低，不求有功，但求无过。

三是开拓创新意识不足。满足于贯彻上级的指示精神，习惯于依样画葫芦，不善于根据本部门、本单位的实际创造性地开展工作，不善于适应新形势的变化，研究新情况解决新问题。遇到困难和问题时，他们往往会想到上级是怎么规定的，以前是怎么做的，其他部门是怎么做的，然后是自己怎么做的。

四是工作作风不够实。有些工作在处理检查时没有形成机制，往往坚持不懈地落实工作只停留在文件上。我忙于参加会议，忙于沟通，忙于发送文件，忙于处理检查。

下发文件多，具体落实少。文件用于实施文件和会议。对基层司法机关工作的指导方法还不够，应进一步加强指导。

作风建设总结 篇13

3、 机关作风进一步转变，发展环境进一步优化

一是转变作风，进一步提高服务质量和工作效率。通过深刻查找问题，积极落实整改，机关工作人员特别是刚步入工作岗位年轻公务员，服务态度明显好转，办事效率、服务质量明显提高。6月份以来，活动领导小组办公室采取临时抽签的办法，深入全区各级各单位开展明查暗访30余次，抽查结果全区通报整改并作为评价单位作风建设情况的重要依据，有力促进了“作风建设整改年”活动高效开展。

出台《关于机关工作人员损害发展环境行为责任追究暂行办法》，对机关人员“态度冷硬、蛮横粗暴”，“利用职务和工作便利向企业和管理服务对象暗示、索要好处”等10种情形进行追究处理，全区经济社会发展环境得到极大改善。

二是服务企业，优化发展环境意识。一些与企业关系密切的职能部门要转变观念，以企业满意度为标准，变观理为服务，为企业的稳定发展提供最好的服务。区纪委实行纪委常委联系重点企业制度，严肃查处损害企业利益、破坏发展环境的人和事，为企业快步健康发展，营造了宽松、优良的经济发展环境。

作风建设总结 篇14

作风建设年活动心得体会

自开展作风建设年活动以来，我按照局党委《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻***重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习，我对这次文体建设活动有以下几点体会：

1、 深刻认识作风建设的重要性、必要性和紧迫性

老百姓看作风，首先看我们干部的作风。当前，党员先进性教育是全社会的标准，反腐倡廉建设和干部作风建设环境逐步规范。特别是**纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。

作为劳动者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部只有有好的工作作风，才能深刻了解疫情，充分反映民意，确保人民群众的生命健康。

2、 结合我站工作实际，紧紧抓住作风建设这个核心。

****工作与人民群众切身利益息息相关，***承担“解决民生、维护民利”的公共服务职能，肩负着生命安全，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。对每一个动检工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好百姓迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。

进一步密切联系人民群众，积极为群众和人民办实事，解决难题，事做好工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“以人为本”的执法宗旨。

3、 加强学习，巩固理论素质，是搞好作风建设的理论基础。

抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。

今后，我将进一步巩固和扩大我的学习活动成果。一要建立长效机制，把学习实践科学发展观作为一项长期工程来抓，继续抓好。二是继续加强制度建设，全力推进动检执法过程中的“规范化、制度化、法治化”建设进程。

为我们县的事业做出自己的贡献。

作风建设总结 篇15

今年上半年，县委、县政府开展"作风建设"活动以来，我站就加强全片区干部的思想作风建设，组织学习了一系列有关作风建设方面的文件、资料。作为一名事业单位的基层职工，结合自己所从事的动物防疫检疫工作，谈一谈自己的体会。

一，通过深化作风建设年活动，提高了认识，理清了思路。

通过学习，进一步提高了自己的思想认识，进一步端正了态度和思想，更加热爱自己的工作，真正树立正确的事业观，增强了"干一行、爱一行、钻一行"的爱岗敬业意识和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎难而上，牢固树立了"只要思想不滑坡，办法总比困难多"工作理念。

二，通过学习，进一步理清了自己的工作思路。

常言道："思路决定出路"。要做到眼界开阔、胸怀开阔，多学习提高智慧，才能增加更多的思路。思路来自上级的政策方针、指导思想和重要会议精神以及重要领导的讲话，既要立足自身实际，还要贯彻延续好上级的思路。认真学习局党委的指导精神和其他片区的先进理念和先进经验等，勤学善思，学用结合，来培养自己独立思考问题和解决问题的思路能力。通过学习更好的适应形势的发展，使我的工作更加得心应手

三、通过学习，使我养成了艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁，的良好的工作和生活作风。

我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为经济的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真"落实"两个字面上;始终牢记自身形象代表着单位，不断提高自身修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。

四，通过学习，全面树立全心全意为人民服务理念。

在驻厂动物检疫工作中，切实转变工作作风，执法与服务相结合，强化检疫严格执法，做到该严的时候从严，服务与咨询时我，微笑服务，耐心指导，1.在动物入场检疫中，严格查证验物，做到头头检疫，车辆卸后消毒时，改变以前的随便消消毒的散懒工作意识，做到消毒全面，不留死角。2.屠宰检疫工作时，保证同步检疫到位，做到随到随检，有宰必检，严格把好宰前检疫，宰后检疫，和无害化处理环节，确保上市肉品全部检疫合格。3.通过学习作风建设活动以来，切实改变以前不重视宣传舆论工作，宣传力度进一步加大，为检疫监督营造良好的执法氛围，通过对检疫执法法律法规的宣传，提高了广大市民守法意识。

五、通过开展深化作风建设年活动，净化了大环境，形成了良好的学习和工作氛围。

使大家的面貌焕然一新，自觉树立了责任意识、结果意识、执行意识和精品意识，改变了过去那些谋取私利、作风浮夸、工作疲沓、纪律松散、处世庸俗、铺张浪费等不良习惯。责任意识是干部的第一品质，没有责任意识和责任心的干部是干不好工作的，而且迟早是会出问题的。通过此次活动，大家都清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行责任，对工作高度负起责任，主动发现责任、认识责任、承担责任、落实责任。不断提高能力素质，履职尽责、奉献社会。增强了以人为本、执政为民的宗旨意识，为群众办实事、解难事、做好事，对待群众态度热情，密切联系群众，扎实转变作风，做到急群众之所急、想群众之所想、解群众之所急。

农村文化活动总结分享（8篇）

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农村文化活动总结 篇1

xx，我市认真贯彻省市农村工作会议精神，按照“重建绍兴水城，重构绍兴产业”的战略部署，以农村生活污水治理为重点，深入实施“千万工程”，积极推进美丽乡村建设，持续改善农村生态环境、人居环境和发展环境，不断促进农民物质富裕和精神富有，实现了美村和富民两翼齐飞。

一、坚持科学规范，争创农村治污新业绩

全市上下坚持把农村生活污水治理工作作为重中之重的任务抓紧抓实，创新政策举措，扎实有效推进。全市共完成新增治理村527个，新增受益农户20、17万户。一是加强组织领导。市县两级都成立了以主要领导为组长的农村生活污水治理工作领导小组，抽调精干力量集中办公。将农村生活污水治理工作列入各级各类考核的重要内容，层层签订工作责任状。市委、市政府先后两次召开农村生活污水治理工作推进会、现场会，两次组织开展全市性工作督导活动，推动工作落实。组建市县两级农村生活污水治理专家团，共有专家126名，及时开展指导服务。举办农村生活污水治理各类业务培训，累计培训超过3000人次。二是加快项目进度。全市以县域为单位，全部编制完成了农村生活污水治理规划，完成543个村的项目图纸设计。专门下发文件，加强对规划设计单位委托、终端设施及主要建材采购、施工监理单位确定等招投标工作的规范管理，全市以县域为单位统一开展了主要材料招标采购。坚持科学治污、典型带动，扎实推进市级32个农村生活污水治理试点村建设，试点推广高负荷地下渗滤污水处理复合技术等7项先进适用技术。三是确保工程质量。编印《绍兴市农村生活污水治理工作手册》，制定实施质量巡查、材料检测、招标采购、专家指导、月报统计、档案管理等规章制度，在全省率先研究出台《绍兴市农村生活污水治理项目设计指导性意见(试行)》，严把图纸审核关、材料质量、施工建设关、技术工艺关、监理监督关、验收评审关等“六关”。新昌县推出“一团一牌一碑一网一考核”的“五个一”工作制度，加快了项目建设进度，确保了项目建设质量。制定出台《关于加强农村生活污水治理长效管理工作的意见》，探索建立农村生活污水治理长效管护工作机制。四是强化要素保障。全市共整合落实15、2亿元资金专项用于农村生活污水治理，其中，市财政落实7500万元专门用于市本级的以奖代补。在省补助资金竞争性分配中，新昌县、上虞区进入全省补助资金竞争性分配第1类县(市、区)，其中新昌县获全省第7名。全市各级广泛组织开展“千企联千村，合力治污水”专项行动，支持和动员社会力量捐资、捐物、认建农村生活污水治理项目，全市农村生活污水治理捐款超过3、5亿元。

二、坚持建管并重，展现农村社区新风貌

以村庄环境美化为目标，全面惠及和精品培育并重，加快建设和加强管理并举，深入开展农村环境综合整治，积极打造江南新水乡。一是全面改善农村环境。在全市村庄环境整治基本实现“轮一遍”的基础上，按照全域覆盖的要求，结合“双清”、“四边三化”、“三改一拆”等专项工程，以高速公路、国道沿线、名胜景区、城镇周边为重点，深化农村环境综合整治，不断提升村庄整治水平，目前诸暨市农村环境连片整治国家示范项目顺利通过省级验收。建立健全农村环境长效管理机制，大力推广专业化、社会化保洁机制，积极采用舆论监督、行政问责等手段，深化农村环境整治保洁的常态化、规范化、制度化。如柯桥区从拓展“洁净乡村”竞赛活动、完善“双最”评选办法、启动庭院整洁户评选、区级领导挂职城乡环境“三长制”、加大奖惩力度等方面入手，努力实现农村环境卫生精细化管理。二是深入开展“四级联创”活动。以美丽乡村先进县、先进乡镇、精品村和美丽农家创建为载体，扎实推进美丽乡村建设。全年有12个乡镇、16个村成功创建市级美丽乡村先进乡镇、精品村，全市建成各级美丽农家3、9万户。嵊州市围绕建设“和美越乡”，突出农村生活污水治理，加快建设名人圣地等美丽乡村示范区，成功创建全省美丽乡村建设先进县。三是有序推进空心村改造。选择村级班子战斗力较强、群众实施改造愿望强、村内空心区成片面积较大且旧房占比高、村集体有一定的经济实力且项目能实现资金平衡、建设用地占补平衡或节余的村开展空心村改造试点。全市当年新启动106个村开展空心村改造试点，累计完成27个村，完成改造面积1300亩，其中退宅还耕250亩，已安置农户近3000户，探索形成了“原地改造”、“土地收储”、“退宅还耕”等多种行之有效的改造模式。四是积极探索农村垃圾减量化、资源化处理试点。全市确定了14个市级试点村(其中新昌县、上虞区的4个村被列入省级试点)，各试点村因地制宜，在对农村垃圾进行分类的基础上，确定了太阳能生态处理、自然堆肥等不同方式进行减量化、资源化处理。诸暨市赵家镇采用沼气生态池垃圾减量化资源化处理模式，建造完成160立方米的太阳能堆肥仓，可消化解决450人口一年的生活有机垃圾。

三、坚持人文特色，丰富村庄建设新内涵

把美丽乡村建设作为历史文化传承弘扬的过程，通过深入系统发掘、传承优秀传统文化，促进人与自然、物质与精神、生产与生活、传统与现代的融合，深化和丰富美丽乡村建设内涵。一是加强历史文化村落保护利用。完成省第二批5个重点村、21个一般村的规划编制工作，并通过省审评;确定第三批10个市级历史文化村落重点村培育村。同时加快第一批省级重点村、一般村和第一、二批市级重点培育村的建设。全市历史文化村落保护利用工程共完成顶瓦修补4、57万平方米，墙体加固3、45万平方米，立面改造16、52万平方米，修复构件2974个，整体拆除不协调建筑2、11万平方米，修复村内古道31、4千米。二是加快农村文化培育建设。以农村文化礼堂建设为重要载体，按照“五有三型”标准建设，整合行政村现有文化阵地，建设农村文化综合体，全年全市新启动农村文化礼堂建设73家。同时开展了农村文化礼堂“菜单式”活动，明确了一批法制宣传、科技普及、安全教育、健康知识、文艺活动、礼仪礼节、民生保障等方面的活动项目，努力提高农村文化礼堂实效性。推进农家书屋和农村出版物小连锁店建设，新建农村出版物小连锁店6家，累计建成35家。三是开展花卉进村庄试点。结合美丽乡村建设，积极开展花卉进村庄活动，倡导在村庄内路旁、树下、广场、隙地、门前、庭院广泛栽花栽果，培育建设一批体现当地文化传统、产业特色的花卉街巷、花卉公园、花卉之家，大力弘扬花卉文化，使种花、爱花、赏花蔚然成风。全市共有31个村开展花卉进村庄活动，10个村创建成首批市级花卉村庄。如柯桥区的王坛镇东村村利用农业产业基地优势，分别以梅花为主要花卉，打造花卉村庄，形成村庄新特色。

四、坚持创业创新，拓展农民增收新途径

创新农村体制机制，优化农民创业环境，加快“美村”、“富民”的有机结合，把地域资源优势、生态优势转化为经济优势。一是培育农村新型业态。按照“绿水青山就是金山银山”的理念，深化美丽乡村建设成果，培育发展乡村旅游、休闲经济、民宿经济、农事体验、农村电子商务等农村新型业态。市政府专门出台发展乡村旅游产业的扶持政策，全面实施乡村旅游“1112”工程，计划培育2000家乡村旅游特色经营户(农家乐经营户、越乡民宿、家庭农场)。诸暨市赵家镇依托美丽乡村先进乡镇创建，兴建农村电子商务园区，培育发展农村电子商务，带动山区农民增收致富，其中的一家电子商务开业2个月就完成农产品销售200多万元。二是创新土地制度。积极推进以农村土地制度创新为主题的柯桥区省级农村改革试验区建设，深化完善耕地保护制度、创新农村宅基地使用制度，实现农村宅基地跨村流转，允许农村宅基地在坚持“一户一宅”、法定面积和接收村同意的前提下，在镇乡域范围内调剂、购置。制订出台《关于加快推进集体土地范围内房屋登记发证工作的指导意见》，扎实推进全市农房确权登记和农村产权交易中心平台建设，为农民增加财产性收入打下坚实基础。三是壮大村级集体经济。因地制宜探索物业经营、资源开发、产业发展等多种发展模式，增强持续增收能力，鼓励村集体通过整理、收购、置换等途径，利用村集体建设用地，村级留用地和村庄整理节余土地，建设各类物业项目，使物业成为村集体经济稳定而持续的收入来源。

农村文化活动总结 篇2

按照团县委的统一部署和要求，为进一步活跃我乡农村青年文化生活，展示我乡农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我乡青年的智慧和力量凝聚到新农村建设上来，引导我乡青年为全面建设和谐鸭暖做出贡献，鸭暖乡团委紧紧围绕建设社会主义新农村这一时代主题，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、乡土气息浓郁、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。

一、明确指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，围绕省委建设文化大省的决策部署，贯彻落实科学发展观，紧扣时代主题，以丰富青年文化生活、培养青年文化人才、建设青年文化队伍为主要目标，创新和发展三下乡活动的形式和内容，广泛开展形式多样的文体活动，普及推广科学文明的生产生活方式，为农村青年快乐过节创造良好条件，营造欢乐、祥和、喜庆、和谐的节日氛围，进一步开创农村青年文化工作新局面，为把甘肃建设成文化大省做出积极贡献。

二、加强领导，精心部署，为深入开展陇原乡村青年文化节活动提供保障

及时下发了《关于举办鸭暖乡201X年陇原乡村青年

文化节活动的通知》，召开各团支部团委负责人会议，对陇原乡村青年文化节活动进行了全面部署，要求各团支部高度重视，结合本单位的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，将本届文化节活动作为展示我乡团员青年才华的舞台，作为团组织服务农村青年成长发展的有效载体，切实抓紧抓好，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。

三、突出特色、寓教于乐，陇原乡村青年文化节活动蓬勃开展

(一)针对农村青年群众性文化活动的特点，开展各类喜闻乐见的文化活动。

团乡委从农村青年的文化需求特点和乡村活动条件出发，既坚持传统，又因地制宜，创新活动内容和形式，广泛动员青年参与到文化节的各项活动中来。活动期间，结合当地实际，组织返乡大学生、志愿者和城市青年文艺工作者开展三下乡活动，开展文艺汇演、作品展览、文体大赛、医疗义诊、挂主题年画、贴时代春联等活动。充分利用节庆和群众集会，组织农村青年开展戏曲表演、歌舞演出、书画展示、体育比赛等趣味性强、群众参与广泛的活动，展现广大农村青年热爱家乡、改变家乡落后面貌、发展家乡的情怀和风采。通过开展此项活动，参与活动农村青年达300人次以上。

(二)努力提高农村青年自身素质，扎实开展青年创业技能培训

团乡委围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以科技培训、科技服务、科技示范、科技协作为主要内容，大力实施各类培训教育专项行动，提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。依托乡村集市，举办青年科技大集，通过图片展览、播放录像、现场咨询、销售农用物资等方式，为农村青年提供科技、产品、市场信息等服务。

(三)送金融知识下乡，着力构建培养农村青年文化人才的工作机制

团乡委与乡信用社联动，通过广泛深入开展送金融知识下乡活动，以推进农村青年创业小额贷款业务为主线，大力宣传普及存贷款、结算、银行卡、预防假X、抵制非法集资等农村金融知识，帮助农村青年群众提高金融风险意识、信用意识和使用现代金融服务的能力，促进农村青年创业就业。

(四)以建设农村青年中心为依托，打响陇原乡村青年文化节的品牌。

团乡委把陇原乡村青年文化节活动与农村青年中心建设工作紧密结合，努力实现青年组织、活动、阵地有机结合，辐射带动乡村青年文化活动整体活跃。积极整合社会资源，聚集社会力量，承接党政有关部门和社会各界的有关青年文化活动项目，开发和培育一批既能操作在手，又能充分体现乡土特色、富有牵动性的特色文化项目，带动整个乡村青年文化活动的开展

(五)把握政治主线，服务党政中心工作，切实为新农村建设作贡献

开展陇原农村青年文化节，是我乡共青团贯彻落实党的十七届六中全会、省委十一届十四次全委扩大会议精神精神，围绕我县统筹城乡发展、解决三农问题的路线和方针，开展内容健康、活泼的主题活动，深刻反映了落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的时代要求和时代特征，代表了广大农村青年的强烈愿望和根本利益。

四、下一步工作打算

陇原青年文化节活动开展以来，已经取得了一定成效和经验，并在很大程度上推动了共青团各项的深入开展。在下一步工作中，我们将以党建设社会主义新农村有关精神，立足农村，服务农村，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，积极探索建立和完善陇原乡村青年文化节的长效机制，并将此项活动作为服务新农村一项重要工作长期开展下去，紧密结合地方经济社会发展实际，紧密结合地方民间文化和民族传统文化实际，紧密结合农村青年需求和发展的实际，不断创新和丰富活动的形式和内容，努力扩大活动的覆盖面和受益面。

我们将通过以上活动，努力打造一批文化精品、一批优秀项目、一批文化名人，全面掀起农村青年文化活动的新高潮，体现我乡农村青年的良好风貌，展示我乡共青团服务党政中心工作、服务新农村建设的信心和决心。

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农村文化活动总结 篇3

在各级领导和社会各界关心、支持下，我镇牢牢把握先进文化发展方向，加快文化基础设施建设，广泛开展农村文化活动，突出文物保护，使全镇文化工作有序推进。

一、健全文化机构，提供有力保障。每年将文化工作纳入重要议事日程，并在党委、政府工作报告中突出其重要性。同时，将文化工作经费纳入本级财政预算，为各项文化活动的开展提供保障。

二、强化基础建设，夯实发展后劲。全面贯彻“文化重在建设的方针”，以农村文化建设为总抓手，立足镇文化站建设，大力加强文化基础设施建设，不断扩大文化阵地。一是文化站和村农家书屋建设。借助各级文化惠民政策，积极争取资金，不断加大对镇文化站建设的投入和村农家书屋建设的力度，改建成一幢占地620平方米的文化活动中心，一楼为办公及活动室，二楼设为图书室和阅览室，室内藏书6812册。同时，文化站结实际，积极开展村级文化阵地建设，建立了体育活动中心，每年组织多次篮球比赛。目前全镇各村都建有书屋，共藏书30000余册，让农民接近了图书，也更接近了知识，有效解决了农村实用科技图书少、致富信息匮乏的难题。二是送戏、送图书、送电影的“三送”活动有效开展。组建了一支红歌演奏团，邀请县文化馆精心指导，编排了12个节目，闲暇之余进行排练，演出。同时，镇党委立足服务“三农”，结合“群英计划”和“儿基会”两个项目，与市、县相关部门一同累计送科普书籍、实用技术图书、各类报刊杂志3000余册，给农民送去了“精神食粮”与“致富钥匙”。文化站抓住“2131”工程契机，在农闲和节假日到各村播放电影200多场次，并及时向群众宣传党的各项方针政策，镇党委、政府的重大决策和法律法规、科普知识等，推动农村三个文明建设。

三、广泛开展活动，丰富群众生活。一是文艺活动开展有声有色。每年国庆、元旦等重大节日组织干部职工开展篮球赛、文艺演出等活动。二是文化交流活动不断深入。我们先后在文化活动中心组织书画联展，共展出作品六十多幅，文化交流以及互访活动不断深入，有力地促进全镇文化艺术水平的不断提高。

排练演出“热爱家乡，歌唱房山”文艺晚会，反响强烈。

四、强化文物保护，推进文博发展。近年来，我们始终遵循“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文保方针，认真开展文物保护各项工作，不断推进文博事业向前发展。一是通过橱窗展示、悬挂横幅、散发材料等形式，加大《文物法》等法律法规的宣传力度，增强全镇人民的文物保护意识；二是本着“保护”的原则对房山摩崖石刻进行了保护工作。同时，为房山石雕申报了市级非物质文化遗产。

农村文化活动总结 篇4

农村文化活动总结报告

一、活动背景与目标

在乡村振兴的大背景下，农村文化活动的开展对于提升农民精神风貌、促进乡村文明建设具有重要意义。本次农村文化活动旨在丰富农民群众的文化生活，弘扬优秀传统文化，加强乡村凝聚力，并借此机会提升村民对乡村文化的认同感和归属感。

二、活动内容与组织

本次活动主要包括以下几个方面：

1. 传统文化展示：组织村民进行传统手工艺制作、地方戏曲表演等，展示乡村文化的独特魅力。

2. 文艺演出：邀请专业艺术团队与村民共同参与，表演歌舞、小品等节目，展示乡村文化的活力。

3. 知识讲座：邀请专家学者进行农业科技、健康养生等方面的知识普及，提高村民的科学文化素养。

4. 体育比赛：组织村民进行拔河、跳绳等传统体育项目的比赛，增进村民之间的交流与合作。

为确保活动的顺利进行，我们成立了活动筹备委员会，负责活动的策划、组织、宣传与实施工作。同时，通过线上线下相结合的方式进行广泛宣传，提高村民的参与度。

三、活动成效与反响

本次农村文化活动取得了显著成效，具体表现在以下几个方面：

1. 参与人数众多：活动共吸引了3000余名村民参与，其中包括大量年轻人和儿童，体现了乡村文化的传承和发展。

2. 反响热烈：村民们对本次活动给予了高度评价，认为活动丰富了他们的精神文化生活，提高了乡村文明程度。

3. 影响力广泛：活动受到了地方媒体和社交媒体的广泛关注，不仅提升了乡村的知名度，也为乡村振兴战略的实施提供了有力支持。

四、问题与改进

在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处：

1. 活动组织不够严密：由于缺乏经验，筹备过程中出现了一些混乱，导致活动时间安排不够合理。

2. 参与度不均：部分村民对活动的参与度较高，而部分村民则表现出冷漠态度，需要进一步了解原因并采取措施提高整体参与度。

3. 活动内容不够丰富：尽管本次活动涵盖了多个方面，但仍需进一步挖掘乡村文化资源，增加活动的内涵和特色。

针对以上问题，我们提出了以下改进措施：

1. 加强培训与指导：对筹备委员会成员进行培训，提高其组织策划能力，确保后续活动的顺利进行。

2. 建立反馈机制：通过问卷调查、访谈等方式了解村民对活动的需求和意见，以便更有针对性地开展后续工作。

3. 拓展合作资源：寻求与地方政府、企事业单位等合作，共同推动乡村文化事业的发展。

五、总结与展望

本次农村文化活动的成功举办为乡村文明建设注入了新的活力。我们深知，乡村振兴不仅仅是经济的振兴，更是文化的振兴。通过本次活动，我们深刻认识到农村文化对于提升农民精神风貌、促进乡村发展的重要性。未来，我们将继续致力于推动乡村文化事业的发展，让优秀的乡村文化在乡村振兴中发挥更大作用。

农村文化活动总结 篇5

近年来，我区的农村文化三项活动在市、区主管部门的精心指导下，在全区人民的积极参与下，通过全区文化工作者的共同努力，圆满完成了今年全区的农村文化三项活动任务。20xx年，全年共送戏下乡演出49场，观众12万人次，送电影下乡放映1283多场，观众25万人次，乡镇组织各类文化活动20次，参与群众2万人次。回顾一年来的工作，我们主要从以下几方面作了努力。

一、高度重视，做好落实。

我们认真总结上年的活动情况，仔细研究，严格把关，层层级级抓好落实。加强与我区财政部门的沟通联系，使之在资金调度困难较大的情况下，确保文化三项活动等经费按时到位，为活动的顺利开展提供了资金保证。同时为了保证三项活动的有序进行，制定了有关农村三项活动开展的具体方案，并及时召开全区农村文化三项活动工作会议。要求了各乡要高度重视，积极组织好各项文体活动，为丰富农民的文化生活而努力工作。

二、文化部门担纲唱戏，三项活动全面到位。

一是落实责任。成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，剧团、电影公司、文化馆主要负责人为成员的工作小组，并将此项工作列入局机关和系统下属单位年终目标考核内容。做到各负其责，各把一关，层层落实。

二是精心组织。在活动的安排上，做到了每个乡镇至少安排一场文艺演出，安排2场电影，组织一次农民自办文体活动。一年来，我们共为区及开发区各乡镇放映电影1283多场，送戏演出49多场，开展农民自办文体活动20余次。

三是作风扎实。艺术剧院和电影公司将送戏、送电影下乡任务按月分解，做到周周有计划，天天有安排，并列表发至演员和放映人员手中。

三、严格把关依章办事，专项资金足额到位。

为切实把省政府下拨给我区的三项活动资金管好、用好、落实好，我区严格依照各项文件要求，做到专款专用、政务公开、阳光操作，明确专项资金的用途和原则。在区财政局的大力配合支持下，对财政分期拨付的专项基金，审核、报帐的程序都严格按照规定执行。同时我局强化了统计报表制度，设立了专门的统计人员，按时将三项活动和资金使用情况及时统计上报，做到层层把关，杜绝了资金流失，确保了专款专用，足额到位。全年以来，我们开展送文化下乡文艺演出、农民自办文体活动共支出160360元。

我区的农村文化三项活动取得了一定的成绩，但也存在一定的问题。

一是个别乡镇领导对农民自办文体活动重视不够；

二是个别乡镇中心工作任务重，开展农民自办文体活动积极性不高等，

今后，我们将认真贯彻十八大提出的精神，按照上级领导提出的工作部署，结合区文化工作实际，认真开展农村文化三项活动的各项工作。

农村文化活动总结 篇6

一年来，xx乡文化站在乡党委、政府的领导下，在上级业务主管部门的关心支持及各有关部门的密切配合下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神、践行先进文化、推进社会主义新农村建设步伐。坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持先进文化的前进方向，坚持寓教于文、寓教于艺、寓教于乐，培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品，丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全乡人民的道德素质和文化素质，为全乡经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。

一、加强业务技能学习，适应新形势下的文化发展

随着社会生产力的发展和人民群众物质精神的提高，对文化的需求也越来越高。一直以来，乡党委、政府对提高业务人员的专业素质极为重视，组织参加了为期七天的“全国文化站长培训班”的学习和为期十天的“镇康县公务礼仪培训班”的学习，抓住一切机会，引导进行艺术实践。通过学习，对礼仪、镇康的经济发展现状、人文地理、旅游景点、阿数瑟、镇康迎宾曲等有了一定的了解，个人素质得到了进一步的提高，使我乡文艺队伍向专业化正归化发展迈进奠定了良好的基础

　二、以节日为契机，开展丰富多彩的体育文化活动

一年来，文化站以乡党委政府工作为中心，结合本乡实际，积极组织开展了丰富多彩的节日文体活动和群众喜闻乐见的文化活动，进一步促进全乡文化事业的发展。一年来，共组织了以下文化体育活动：

1、人代会期间组织了以舞蹈、对歌、广场舞相结合的大型文艺晚会。

2、春节期间，动员街道周边的群众进行打陀螺、丢绣球等民间传统竞技活动;组织周边群众打篮球联谊赛及重温“月亮升起来”集体广场舞，丰富了群众的节日生活。

3、组织“三八”妇女节文艺联欢晚会。演出队伍由机关、个私、农村、部队组成，阵容庞大，节目丰富多彩。

4、协助xx中学组织“五四”青年节文艺晚会。通过给同学们提供一个能够充分展现自我的舞台，让他们得到锻炼的同时，也激发了他们对生活以及对学习的热情，丰富校园文化生活。

5、协助中心完小组织一年一度的“六一”儿童节文艺晚会。

6、各级组织参加县上举办的“阿数瑟”歌王赛。

7、参加了县上举办的庆国庆文艺演出。

8、组织xx乡XX年职工篮球赛，共有14支队伍参赛，其中，男队9支，女队5支，共打比赛30多场。

9、认真做好日常工作。

三、加强文化基础设施建设

在乡党委及上级文化主管部门的大力支持下，文化站以一个崭新的面孔展现在全乡人民的面前：

1、灯光球场已建成使用。

2、健身器材已安装使用。

3、南洋公路至文化站办公楼水泥路已经建成。

4、文化大院规划绿化全部完成。

5、灯光球场边的一排旧房改造成全部竣工。

6、办公楼内部的水、电路已得到改善。

四、认真完成党委、政府的中心工作

在做好本职工作的同时，认真完成政府的中心工作。参加了村级换届、农田水利改革、人口普查等工作，协助做好政府大型会议的会场布置、会场服务工作。

五、加强对文化市场的管理

按照“开放搞活，扶植疏导，面向群众，供求两益”的精神，结合我乡的客观实际和当前文化市场出现的一些新情况、新问题，有针对性地按照《文化市场管理条例》加强对文化市场的管理，明确经营指导思想，守法经营，坚持繁荣与整治相结合，一手抓繁荣，一手抓整治，使文化市场管理走上轨道规范化、制度化、法制化，健康有序地发展。

农村文化活动总结 篇7

导语：2010年，我局按照关于开展廉政文化进农村活动的实施意见（什农党组[2010]2号）文件的要求，采取“一三五”措施，创新载体，活化形式，整合资源，健全机制，深入推进廉政文化不断向前发展。现将有关工作开展情况汇报如下：

2010年，我局根据关于展开廉政文化进农村活动的履行定见（什农党组[2010]2号）文件的要求，采纳“一三五”办法，立异载体，活化式样，整合股源，健康机制，深切促成廉政文化连续向前成长。现将有关工作展开环境报告请教以下：

1、美满“一个机制”

建立了由市委常委、纪委布告唐前卫，市委常委、宣扬部部长殷萍为组长，市委构造部、农工委、党校、监察局、农业局、文化局、广电局、XX报社等相干部分和单位当真工钱成员的党风廉政宣扬教诲工作联席集会带领小组，并明了廉政文化进农村工作牵头部分为市农业局，并坚定“联席集会轨制”，按期总结工作、传达环境、探讨安排下一阶段工作。各镇和市级有关部分也建立了工作落实小组，做到了分工明了、责任落实，构成齐抓共管的工作场面。经过议定竭力，建立了有效的廉政文化进农村工作运进展制。

2、立异“三个载体”

（一）订定“四个联合”“八个一”标准，展开廉政文化进农村工作

“四个联合”：一是精密联合农村精神文明构筑工作，将廉政文化融入到农村文化；二是精密联合农村基层民主构筑工作，将廉政文化融入到农村办理；三是精密联合农村“勤廉双优”基层构造构筑工作，将廉政文化融入到农村党建；四是精密联合“乡风文明十进村”工作，促成新农村构筑。“八个一”标准：订定一个廉政文化年度工作筹划、构筑一个廉政文化活动中间、组建一支廉政文化宣扬队、进行一场廉政文化文艺表演、配置一个廉政文化图书橱（角）、建立一个村（党）务果然栏、建立一个廉政文化宣扬栏、展开一次“两委”班子的述职述廉。全市肯定1个村为德阳市级廉政文化进农村树范点（红白镇柿子坪村）、15个村为XX市级树范点。XX市的“四个联合”“八个一”抓好廉政文化进农村活动经验被国务院办公厅《国办要情》

（二）办好反腐倡廉专栏

1.在XX电视台开通《廉政时空》栏目、在XX人民广播电台开通《行风热线》直播栏目，办理了很多长期得不到办理的坚苦，纯熟了党委当局和人民大众的雷同渠道，获得了人民大众的欢迎和富裕必定。

2.市纪委监察局坚定办好《纪检监察信息》和《纪检监察信息参阅》。

3.全市16个“廉政文化进农村”试点村均建立了廉政文化构筑宣扬栏。

（三）联合乡村环境综合整治工作，展开廉政家访活动

一是展开党风廉政宣扬教诲，二是展开党员干部及家属的耿介教诲，三是展开访贫问苦，四是化解矛盾胶葛。

3、搭建“五个平台”

（一）利用党课、集会、讲座及党校培训等，搭建讲堂教诲平台

将反腐倡廉教诲纳入各种集会（市委常委会、市当局常务会、镇党委会、村组干部会、支部党员会、村民会等）、市长布告廉政党课、纪委布告廉政党课、党校传授筹划及“十万农民大培训”的内容，做到开会有内容，传授有筹划，测验有题目。

（二）利用报刊杂志、教诲读本、宣扬资料、宣扬栏等，搭建笔墨教诲平台

利用“送图书杂志进村”向各村（社区）送图书杂志，各村（社区）建立廉政文化图书橱（角）、农民读报栏，各镇（街道）在试点村（社区）建立了党风廉政构筑宣扬栏。

（三）利用电视、电影、广播等媒体，搭建电化教诲平台

在电视台创办《廉政时空》栏目、在XX人民广播电台开通《行风热线》直播栏目；利用“送戏剧电影进村”市纪委监察局、文化局送廉政电影、廉政文化会演进村；各村（社区）利用广播、党员电教办法展开党风廉政宣扬教诲、播放警示教诲片及反应我市党风廉政构筑结果的幻灯短片等。

农村文化活动总结 篇8

镇文化站在上级文化部门和镇党委政府的大力支持和重视下，以社会主义新农村文化建设为契机，我站努力开创农村文化工作新局面。在今年上半年工作中，我站主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强文化队伍和村级文化阵地建设。1、加强文化站服务体系建设，明确发展思路，以服务农村文化建设需要而制定长期发展计划，结合村文化建设发展情况和文化从业人员的文化素质情况，制定对村长期文化建设帮扶和培养计划。2、加强对村级文化室扶助和管理。今年六月我站共上报3个农家书屋建设，健全了各项文化建设制度。二、营造镇域文艺氛围。1、发掘民间艺术资源。与上级部门组织开展了非物质文化遗产的普查，充分挖掘特色民间艺术。

三、开展群娱活动。为加强我镇群众的文化娱转载请保留此标记。 乐活动生活。在五月、六月，市、区两级的文化艺术团都组织在我镇开展了精彩的文化艺术表演节目。为我镇的群众文化生活增强了极大的文化知识。

四、文化工作1、经营秩序良好，我站坚持对网吧实行监督制度，严禁未成年人上网。六月份我镇与上级的有关部门共同开展了打击黑网吧的专项行动，收缴电脑10多台。关闭黑网吧一家，极大的净化了网络市场环境。2、在今年上半年区广电局在我镇小闸村、海边村、元龙村、绿荫村、青屏村、新民村都开展了卫星电视广播村村通工程。总之，我站在党委政府和上级文化部门的大力支持下，紧密围绕新农村文化建设这一中心，服务群众文化建设，为倡导积极向上的群众文化生活，而努力奋斗!

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