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五包五促活动总结

五包五促活动总结五篇。

个性就是我们自己个人的特色,我们常常用一些个性句子做自己的签名,个性句子是能够代表自己的一些话,你有摘抄个性句子中的经典语句吗?《五包五促活动总结五篇》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

五包五促活动总结(篇1)

作为一名市场营销专业人士,我一定要好好总结和分析五包五促活动的效果和实施情况。

首先,五包五促活动是一种流行的促销方式,也是很多电商和线下商店常用的营销手段。该活动的主要促销方式包括:满赠、满减、返利、秒杀和抽奖。这些促销方式各有特点,能够满足不同客户的需求和促销目的。

其次,在实施五包五促活动之前,一定要进行充分的市场调研和分析。这包括对目标客户和竞争对手的研究,以及对促销方式的选择和定价的决策。调研和分析的结果将决定促销活动的成功与否,对于未来的营销策略也有重要的指导作用。

接着,五包五促活动的实施需要充分考虑市场环境和消费者心理。特别是在线上平台,每个网站和APP都有自己的运营规则和推广方式,需要寻找适合自己的促销方式。对于消费者来说,价格是最敏感的因素之一,此外,购物体验、品牌认知和客户服务等也非常重要。

最后,五包五促活动的效果要进行充分的分析和评估。可以通过销售额、用户数量、客单价等指标来评估促销效果,同时可以通过问卷调查、用户反馈等方式来获取客户满意度和反馈信息。该反馈信息可以帮助企业改进促销方式和服务,提高客户满意度和忠诚度,从而更好地保持企业的竞争优势和市场份额。

总之,五包五促活动是一种非常有效的促销方式,但它仅仅是营销策略中的一个环节。作为市场营销专业人士,我会根据营销情况和市场变化,不断调整和优化营销策略,实现企业长期发展的目标。

五包五促活动总结(篇2)

五包五促活动总结

本次五包五促活动是一次非常成功的促销活动,成功地吸引了大量消费者的关注和购买。在这次活动中,我们充分利用了各种资源和渠道,推出了多项优惠活动,有效提高了销售量和品牌知名度。在此,我结合实际工作经验和数据分析进行一些总结,希望对今后的促销活动有所启发。

1. 活动策划

在活动策划阶段,需充分考虑市场环境和竞争情况。我们结合市场调查和对竞争对手的了解制定了相应的活动方案。活动规划方案需要思考各方面的细节,明确活动的目标和特点,确保活动的成功实施。

2. 活动宣传

在活动宣传阶段,我们通过广告、传单、微信等各种途径进行多样化宣传,吸引了大量消费者的目光。同时我们制定了详细的渠道推广计划和优惠手册,给消费者带来了更多的选择和惊喜,充分提高了销售量和客户满意度。

3. 客户服务

在活动期间,我们充分重视客户服务,通过电子邮件、短信和微信等多种方式,及时反馈消费者的疑问和意见,增强客户的参与感和信任感。同时,我们对于不懂得消费者进行详细的介绍和指导,确保消费者购买到满意的产品,进一步增强了消费者对我们品牌的认识和喜爱。

4. 活动拓展

在活动拓展方面,我们通过多样化的供应链和全渠道销售模式,实现了产品的迅速更新和更优的品质选择。同时,我们发掘了更多的合作伙伴,提供更优质的服务和产品,让消费者拥有更好的购物体验。

5. 活动评估

活动评估是活动成功的重要标志。我们需要对活动过程中的各个环节进行评估和反思,不断总结经验和教训,以确保下一次活动能够更加完善和成功。

总的来说,本次五包五促活动为我们提供了许多经验和启示。我们需要结合市场情况和消费者需求制定科学合理的活动策划方案;在活动宣传期间,需要充分利用各种宣传渠道,向消费者传递正确的信息;在活动期间需要重视客户服务,以增强客户忠诚度;在活动拓展中,需要注重优秀的供应链和全渠道销售模式,让消费者有更好的购物体验。在本次活动的基础上,我们相信在未来的促销活动中会有更高的成功率。

五包五促活动总结(篇3)

在市场营销领域中,促销活动一直是一个备受关注的话题,它可以提高销售额、加强品牌影响力、促进消费者忠诚度等效果,是企业实现市场目标的重要手段之一。五包五促活动是针对目前市场竞争激烈的环境而推出的一种促销方式,其措施包括“五包”承诺和“五大促销”活动,这种模式在市场上取得了良好的效果。

一、 “五包”承诺

“五包”承诺即是指产品包退、包换、包修、包运、包装,这些承诺可以在一定程度上给消费者带来更多的购买保障和信心,增加了消费者购买的积极性和信任感,促进了产品的销售,提高了品牌形象。五包承诺的实施需要企业具有扎实的产品质量和完善的售后服务,这是企业创造品牌美誉度和消费者忠诚度的重点。

二、 “五大促销”活动

1. 限时优惠:限时优惠是指在促销期限内,提供产品的价格优惠等促销政策,增强消费者购买欲望,刺激消费者消费,达到促销的目的。该活动可在双方获益的情况下,吸引消费者和增加销售。

2. 赠品促销:赠品可以让消费者感到品牌的关心和回馈,这种方式能够被广泛和迅速接受,提高品牌形象和销售量,受到消费者的高度关注和喜爱。企业可以在感谢消费者的同时提高销售活动的收益。

3. 满减优惠:满减优惠是指在消费者购买满一定金额时,能够获得优惠价格,这种方式激发了消费者的购买欲望,并刺激了高价位商品的销售。这种活动除了提高销售额还能够增强品牌形象。

4. 组合促销:组合促销是指将多种商品组合在一起,销售价格总体低于单个商品的价格,把单品价值通过组合进行更好地展示,吸引消费者选择组合购买,达到提高产品价值和销售量的效果。

5. 积分活动:积分活动通过给消费者搜索、浏览、购买、评论等不同的行为赠送积分,以提高消费者的参与产生以及企业的曝光量,进而达到提高销售量的效果。

总结

五包五促活动通过“五包”承诺和“五大促销”活动的组合,将企业的品质用各种方式展示并承诺,吸引了消费者注意,提高了品牌美誉度、销售量和客户忠实度。同时,企业应牢记优化营销策略、提高品质及售后服务质量、挖掘消费需求、扩大品牌影响力的重点,进一步完善五包五促活动策略,以此提高企业销售额、增强品牌竞争力。

五包五促活动总结(篇4)

五包五促活动是商家为了促进销售、提高市场占有率而开展的一项活动。本次活动在市场上产生了很大的震动,吸引了不少消费者的眼球,也给商家们带来了不错的效益。以下是对五包五促活动的总结。

活动主题鲜明

五包五促活动主要面向家庭、办公室、学校等消费群体,字面意思是五个包装和五个促销活动。从字面上看,主题很清晰,没有太多的歧义。这样的主题方便推广,便于消费者的理解,也有利于商家的宣传。

包装和产品的选择能力强

五包五促活动中包括了五种不同的包装,比如套餐、礼盒、单独包装等。同时,推出了五个促销活动,包括打折、赠品、满减等。活动中涉及的产品主要以食品、饮料为主,也有些电器、家居用品。

商家对包装和产品的选择能力非常强,有针对性地将产品推向不同的消费群体。比如儿童食品套餐、旅游礼盒等,产品定位很准确,满足了消费者的需求,提高了市场竞争力。

活动期间售出量和销售额显著增加

五包五促活动主要是为了增加销售量和吸引消费者。活动期间,商家采取多方位宣传,比如在门店、网络、社交媒体等平台进行广告投放,做好咨询服务,细心耐心地解答消费者的疑问。

在活动期间,商家售出量和销售额显著增加,并且新客户增加了很多。更重要的是,活动结束后,商家的销售量和销售额仍保持了较高的水平,这说明活动对商家的品牌形象和市场占有率带来了巨大的好处。

消费者反应积极

五包五促活动促销力度大,采取了很多优惠措施,比如赠品、抽奖、积分累计等,吸引了很多潜在消费者。活动期间,消费者的反应非常积极,他们可以愉快地购物,享受便利和优惠。

同时,商家增加了咨询和服务的力度,使消费者感受到了商家对他们的重视和关注。因此,消费者的满意度得到了提高,在活动期间和之后都对商家产生了正面的评价,这在一定程度上增强了商家的品牌形象。

总体来看,五包五促活动是一次成功的促销活动。活动中商家的产品选择、包装设计和市场推广策略都显示出了很强的能力,取得了显著的销售和市场占有率提升效果。活动后期,商家还通过调整促销措施,提高了消费者的回头率。

尽管五包五促活动已经结束,但是对于商家来说,这次经验是非常宝贵的。商家们应该从中找到成功的规律,总结经验和教训,根据自身的实际情况制定出更好的营销策略,不断提高产品和服务质量,满足消费者的需求,以此来更好地促进企业的发展。

五包五促活动总结(篇5)

针对最近结束的五包五促活动,我们进行了全面的总结和分析。首先,我们需要对此次活动的背景进行简要的介绍。

五包五促,是指汽车销售行业所进行的一种促销活动。其中的五包,包括“保修、保养、包换、包退、包助”,而五促,则是“促销、赠品、优惠、礼遇、活动”。该活动旨在通过提供各种优惠政策和礼遇,吸引更多消费者来购买汽车。

在过去的几年里,这种活动已经成为了汽车销售行业的常规操作。比如,在2019年“光棍节”期间,国内汽车销售额超过300亿,其中五包五促活动是推动了这一数字的重要因素之一。

那么,在今年的五包五促活动中,我们看到了哪些亮点和局限性呢?

一、优惠力度加大

与往年相比,今年的五包五促活动优惠力度得到了进一步加强。许多汽车品牌为了吸引消费者,推出了各种各样的优惠政策、礼遇以及活动,如现金礼包、延长质保、免息分期等等。其中特别引人瞩目的是许多豪华品牌也加入到了这一促销活动中来,进一步加大了消费者的购车诱惑力。

二、在线购车受到更多关注

受疫情影响,今年的五包五促活动中,在线购车的模式变得更为热门。很多品牌通过线上渠道为消费者提供购车服务,并配以相应的优惠政策。同时,为了方便消费者,一些车商建立了线上车展,让消费者可以随时了解各种车型的信息和优惠政策。随着消费者的消费观念的不断升级,线上购车这种模式未来还将继续受到推崇和发展。

三、可持续发展愈发受到重视

在今年的五包五促活动中,可持续发展的理念也得到了更多的应用和推广。很多品牌通过推出新能源汽车,为消费者提供更加环保和可持续的交通方式。同时,在营销和宣传上,也强调了品牌对于环境保护的重视。

然而,在这次五包五促活动中,也存在一些局限性和问题。

一、竞争异常激烈

随着汽车市场增速的放缓,整个行业对于每一次促销活动都感到异常敏感。因此,在今年的五包五促活动中,各个汽车品牌竞争异常激烈,而部分品牌也采取了一些不规范的促销手段,以获取更多的市场份额。

二、信息不够透明

在五包五促活动中,信息的透明程度也还需要进一步加强。一些促销活动中的优惠政策和条件,并未充分明示,让消费者不知道具体的优惠幅度或者是否符合条件。这就很容易导致误导和消费者不满的现象。

三、消费者信心下降

虽然各个品牌在五包五促活动中推出了丰富的优惠政策和礼遇,但消费者的实际购车需求并没有得到充分满足。很多人对于汽车的购买仍存在一定的犹豫和观望,对于整个行业的信心也逐渐下降。

综合来看,五包五促活动是一项重要的促销活动,可以为汽车销售行业带来重要的收益和机遇。但同时,也需要品牌们和整个行业秉持诚信和公平的原则,真正地为消费者提供优质的服务和产品。只有这样,五包五促活动才能为消费者、品牌和行业带来更加可持续和长远的发展。

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回放母校活动总结(必备五篇)


总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的回母校宣传活动总结,希望对大家有所帮助。

回放母校活动总结 篇1

首先,我非常感谢学校能给我这次机会,让我回到久别的高中母校,去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里,我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结,既是把自己了解的情况呈报给学校,也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。

我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中,我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐,随机进入几个班级,虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会,但在进入的班级里,我在介绍学习、报考经验的同时,大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看,并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的.巨大成就向他们进行了宣传。

由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大,但虽然如此,很多同学对西南大学了解不够深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力,他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看,而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时,我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师,尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解,但我想进一步提醒他们,毕竟老师如果能帮助宣传,效果是事半功倍的。

同时,我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长寿区,各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲,短短几年,就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番,教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求,如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年,扩招情况将有所缓和,所以,学校对教师的要求只会提高,不会放松。

同时,我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学,这一学校主要以文科为主,恰好符合我们学校师范类的招生,所以我想通过在他们学校的宣传,一方面扩大学校在毕业生中的知名度,另一方面,也对各个学校对教师的需求情况,作了更多的了解。

最后,通过此次宣传活动,提升了我的口才,也让我对西南大学有了更深的了解,谢谢西南大学。

回放母校活动总结 篇2

经历了半年的大学生活,感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息,怀着这热情,将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享,看得出他们对大学的热情;这是享受,看得出他们对大学生活的向往;这是信念,看得出他们对自己美好未来的执着;这是力量,看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践,而是一次殊于不同的分享与导引。

回访母校算是结束了,我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流,感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀,也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬,是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的,而在大学是怎么生活学习的,反问自己还有那么多的不足,对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏,换一种方式说,回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的大学生活,让他们更加了解山东大学,更进一步是让自己回望自己走过的.匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华,认清筑梦事实,更加刻苦学研,收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

回访是一种形式,承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂,抛却浮夸,放下大学就应该自由放任的心,拾起并不遗忘甚远的梦想,走着这没走往的筑梦之路,回到山东大学,筑梦。

回放母校活动总结 篇3

这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了大连理工大学的相关信息,广泛宣传我校,扩大了大连理工大学的知名度,吸引优秀学子积极报考我校,同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑,教会了他们如何做一名高考的成功者,鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校。

我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触,好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情,母校承载了我太多回忆,太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

通过这次活动,我懂得了感恩,感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导,有他们的'支持这次活动才能圆满举行;感谢我的父母,有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们,是他们的配合与支持,让这次活动能顺利的进行。这次活动让我感受到年轻的激情,梦想的力量。路过高考,我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。

我们应该感恩母校的培育之情,珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好,不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题,而且自己在活动过程中也能得到锻炼,收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用,希望他们都能顺利度过高考,考上他们理想的大学!

回放母校活动总结 篇4

报名了本次优秀学子母校行活动,并参加了培训,领到感恩海报后,我就投身活动准备中了,上网搜集资料图片,准备ppt,忙碌但是充实。当万事具备之际,我联系到了高中的班主任,说明自己的目的,老师欣然答应。

终于盼到了20xx年1月25日,也就是我和班主任约定的日子,我怀着激动的心情,踏进了母校,踏进了高三1班。大家手上的事情先放一放,下面有请一个成绩非常优秀的学姐为大家做一次演讲。班主任的介绍着实让我有些许不好意思,但确实挥去了我心中的.一些进紧张。学弟学妹们,我是你们的学姐,母校20xx的毕业生,当年的班主任就是你们所喜爱的肖老师。今天回到母校,站在这里,主要是感恩母校,完成一次叫做优秀学子母校行的社会实践活动。当然了,学姐自认生性顽劣,实在匹配不上优秀二字,古文中的一词性乖张大抵就是说的学姐我了。简单的开场,赢得了阵阵掌声。之后我又介绍了此次演讲的目的,演讲便正式开始了。

此次演讲主要介绍了南京信息工程大学,我的大学体验以及高中学习经验。介绍南信大的内容包括学校历史,如今的成就以及大学风光,美丽的校园景色吸引了很多同学。

最后与学弟学妹们进行了互动交流,学弟学妹们又进一步了解了南信大,并且很多同学对南信大表示对南信大产生兴趣,表示将来会考虑填报南信大。学弟学妹们也向我提出了一些高中学习的困惑,我都一一解答。

演讲结束了,我和高中班主任叙叙旧,谈谈人生,谈谈理想并且询问了班主任以前的任课老师在哪里。告别班主任,我便拜访感恩其他一些当年的老师,并游历母校,本次社会实践活动也就这样结束了。

回放母校活动总结 篇5

寒假开始前,学校开展了“优秀学子母校行”的实践活动。为了丰富我们的假期生活和锻炼个人能力,我们几个伊犁校友组成一个团队参加了此次宣讲活动。一方面,我们不仅锻炼我们自身能力,提高团队协作能力;另一方面,我们可以回访母校,感恩母校,并宣传长安大学,加深学弟学妹们对长安大学的了解。

在进入校园前,我们组内对此次活动进行了合理的分工,并制作了关于长安大学的ppt,通过学校概况、学科建设、校园生活和录取及就业情况四个部分对长安大学进行了全面的介绍,使此次活动的准备工作更加充分。

在商量过后我们决定在1月28日进行此项活动。当天,我们怀着紧张而激动的心情来到了伊宁三中。看着母校的一草一木,我们都深有感触,物是人非,转眼之间我已离开母校近三年,母校却未有许多变化,我们以前的恩师也有了新的学生,新的历程,就如我们一样有了新的圈子,新的开始。我们找到了高三年级组张晓丽老师,她非常热情的欢迎我们,并根据我校情况为我们选择了6个理科班和2个文科班进行宣讲活动。

教室里,同学们都既好奇又激动,他们如同曾经的我们对未来充满了好奇却又懵懂不知,而我们的到来正是为他们加深了对大学和不同专业的认知。我们不仅为他们介绍了长安大学,也为他们解答了不少心中的困惑。我们为他们解答了有关长安大学各方面的问题,包括长安大学的社团活动,校园环境,宿舍的环境和管理制度,专业特色和就业前景等,为即将进入大学的他们提前进行基础性的辅导和知识铺垫,相信对他们来说是有一定的帮助的。他们现在肯定是处于辛比较苦的一段岁月,不过我们坚信他们一定会迎来他们美好的明天。宣讲结束之后,我们思考了很多,原来我们已经有能力作为别人学生生活中的解答者。曾经高三的我还羡慕着那些到我们班宣讲的.学长学姐,如今我也变成了其中一员,为那些年幼炽热的少年打开未来的大门。习惯了作为倾听者的我们走到了讲台上,作为一名演讲者,作为一个高考的前辈,作为一个为学弟学妹们解除疑虑、回答问题的三中校友、长大学子。我感觉浑身沉睡的血液都流淌了起来,真的很荣幸可以作为长安大学的一份子去向高中母校宣传。而活动也在不知不觉中,在我们的兴奋中匆匆结束,尽管美好的时光总是短暂的,可有价值的回忆却永不消失。

活动前调研情况总结五篇


你是否养成了归纳范文的好习惯呢?大部分人在撰写文件时往往花费大量时间和精力,范文模板却为写作者提供了写作思路和框架。通过学习范文,我们可以更加专注于写作本身。在句怡美的编辑的阅读中,“活动前调研情况总结”给予了我最美妙的阅读体验。请注意,此文仅供您在工作和学习中参考,如果需要做决策,请您自行斟酌!

活动前调研情况总结 篇1

三。服务基层、服务群众的意识进一步增强。发现绝大多数单位都能采取措施,更好地为基层单位和群众服务,真正想群众所想、所急。市***急项目业主之所急,立说立行,努力做到办事快捷高效、运作有序。

如对**交通局报送的省道线****至八字桥公路改建工程项目,因为是在星期天,考虑到项目的紧迫性,在行政服务中心窗口因周未无法办理的情况下,先行办理有关程序,保证项目在星期一送达省里。梅园国际饭店项目的审批,通过减少审批时间,得到了业主的好评。市卫生局健全新农合补充医疗保险制度,在全国率先以设区市为单位建立新农合补充医疗保险制度,得到卫生部和省领导肯定。

推进村卫生所规范化建设,改善全市2210个村卫生所条件,提升服务能力和水平,有效解决了农村居民看病就医难问题,改善了农民健康状况。市公安局以民警姓名命名警务室,开展“警民相约警务室”活动,切实为群众办实事、办好事,进一步密切警民关系。开展大走访,真正要问政于民、问需于民、问计于民。

市区检测站取消汽车检测费200元,得到了车主的认可,同时推出分流检测、加班延时、预约服务、复检车绿色**、小型车检测绿色**等具体措施,方便群众办事。市药监局开展驻乡巡村工作,要求每人每月抽出5天时间深入农村巡查药品,做好巡村日记,真正想群众所想,做群众所需。在农村设立便民药柜,解决农村缺药问题。

市安全生产局要求新录用的执法人员在企业担任安全协调员,配合企业做好安全工作。方便群众办事,干部遵守规章制度。他们不受邀请,也不难处理。及时召集专家研究审批事项,提出安全审批意见,不耽误企业,但敢于承担责任。

市工商局持续推进12345消费维权网络建设,在村级设立12315维权站点,认真受理群从消费咨询、申诉、举报。在列东体育场开放时间,市体育局为群众在体育场周围安装了灯光。市林业局在全国率先在各县(市、区)建立林业服务中心,对林业系统各部门资源进行整合归并,实行业务互联互通,对规定受理的项目类别、办事程序、办理规定实行一次性告知制度,坚持“服务林农经济、方便林农群众、接受社会监督”的工作宗旨。

这项工作得到了国家林业部的充分肯定。实行森林采伐指数标准化改革,按林龄发布采伐指数,做到公平、公正、公开,避免人情指数的发生。

4、领导带头作表率。在开展“机关作风建设年”活动中,各单位领导勇于带头,做好表率,要求一般干部做到的,领导干部首先做到。市主要领导要求队员带头遵守单位规章制度,做到不迟到早退,不私用公车。

市工商局领导带头落实“六干”工作理念和“六力”工作工求。市药监局领导带头到基层参与药品监管。

二、机关作风存在的突出问题

1、思想不解放。思想不开拓,推动**经济发展的路子办法不多。比较多的机关干部反映,**现在的经济发展状况在全省排名偏后,这与领导干部的思想不开拓是有直接关系的。

比如徐碧**建设问题,从2007年7月开始土地挂牌,到2009年7月才正式动工,中间拖了近两年时间,相比之下,**一块地2008年挂牌,2009年就动工,进度远比**快。商会反映,同样是一件事情,别人是大手笔,大动作,而**去迈不开步子。

2、办事效率不高。不同程度存在拖位、扯皮的现象。比如市建设局、市规划局手序多,效率低。

市民政局民管办同志办事死板,不会变通,一件事情反反复复拖了很长时间,后面找到单领导打招呼后才办下来。市行政服务中心有的窗口办事没有一次性告之,一位老同志办事跑了三次没办成,不是人不在就是说没发票,最后找到熟悉人才办成。这说明,一些干部服务意识不强,没有真正把群众满意作为工作追求。

市第一医院看病难排队,很多人都找熟人插队,患者意见颇多。医术水平高的医生较少。

3、乱作为的现象依然存在。器关中有熟人和没有熟人,结果完全不同。比如市消防支队对徐碧商会大厦地下停车场项目要求过于苛刻,对原先设计做成的地下大停车场要求做到“三个独立”(责任主体独立、输散**独立、消防系**立),于是只能改变设计方案,这样一来既增加了成本,也浪费了空间。

后来有社会人士说,如果此项消防工程可由他来做,他可出面做通消防工作,按原方案进行。对于这个项目,市委黄书记也专门作出批示,但最终没有结果。市法院有些法官在办案子时,为了完成办案任务或增加诉讼收入,先做通当事人工作,要求先撤诉,然后再要求当事人重新上诉,严重影响了司法形象。

**法院法官在收取公告费时没有给出发票,同意打五折。市交警下达罚款任务,在一定程度上造成了乱罚款。

活动前调研情况总结 篇2

区创先争优和干部作风建设办公室:

根据区委主要领导要求和区活动办统一安排,为深入贯彻落实9月22日“全省学习贯彻XXX‘七一’讲话精神深入推进创先争优活动座谈会”要求,10月12日,我和办公室有关同志到基层联系点**村社区就学习贯彻XXX“七一”讲话精神,进一步推动创先争优活动深入开展进行调研。乡包村干部和村双委的同志参加了调研工作会,村双委围绕推进创先争优活动,加强干部能力建设等方面进行了座谈。

到区**工作以来,我第一次到**社区进行调研,座谈会开始后,先和大家一起再一次对XXX“七一”讲话进行了认真学习并要求该社区站在支持全区重点项目建设的高度,认真贯彻XXX讲话精神,进一步统一思想,强化服务意识,重点围绕企业进地涉及到的农村信访稳定,治理企业和个人非法占地等工作,结合社区党员的实际情况,制定出具体实施计划,进一步加强提升基层农村干部的执行力和业务能力等。村双委自“创先争优”活动开展之初就以建立健全领导机构为抓手,成立了以社区书记为组长的开展“创先争优”活动领导小组,并通过村广播,黑板报,公开公示栏等多种途径向社区居民宣传“创先争优”活动的开展情况,做到人人皆知,从我做起,进而进一步提高社区居民的知识水平,工作能力,形成了社区居民争先创优,夺标竞赛的良好氛围。

虽然在“创先争优”活动开展中取得了一定得成绩,但同时也发现了一些问题,例如有些党员干部甚至村双委成员对“创先争优”活动开展得重要性认识不够,认为是在搞形式、走过场,活动就是一阵风起不到实质作用。针对此类问题,我要求村双委要进一步统一思想,提高认识,强化争先创优意识,和村主要工作紧密结合起来,对照年初计划,年底冲刺,确保各项工作圆满完成。

专项调查结束后,我与村委会进行了交流讨论,对当前社区中心工作和信访稳定工作提出了明确要求。

活动前调研情况总结 篇3

市学习实践活动办:

全市深入学习实践科学进展观活动动员大会后,市科技局学习实践活动精密部署迅速启动,在市委学习实践科学进展观活动领导小组指导下,我局强化领导,深入发动,扎实推进,学习实践活动顺利开展,经过仔细回头看,现将学习调研时期事情总结如下。

(1) 党组高度重视,精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署,仔细抓好学习实践活动的组织和领导工作,确保深入学习实践科学进展观活动真正降到实处。全市动员大会召开后,局党组立即召开党组扩大会议,研究安排专题进展情况,开展系统学习实践活动工作。

成立了领导小组及办公室,结合科技工作的实际,研究制定了活动实施方案,确立了科技服务进展、关注民生、促进和谐的科学进展观活动主题,明确了解放思想,改革创新,加快一大基地(包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地),两大园区(齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开辟试验区)建设的实践载体,建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室催促检查、党支部狠抓降实四位一体的领导机制。3月31日召开干部职工总动员大会,全面部署学习实践活动。

(2) 采取多种形式提高学习效果。坚持集中学习与分散学习相结合,专家说座与专题辅导相结合,向书本学和向实践学相结合,个人自学与集体研讨相结合,努力把学习实践活动引向深入,力求取得实效。围绕三本书的学习,对省委十届七次全会精神、马恒昌精神等相关文献资料进行了系统研究。

一是注重对党员干部的集中学习培训。采取阅读文件、座谈研讨、专题辅导等多种形式精心组织学习,党组中心组先后进行了6次理论学习,党员干部参加集中学习近50小时,并完成了2万余字的学习笔记每位党员至少完成2篇以上心得体味或相关理**章。二是领导带头,躯体力行。

委领导积极参加学习实践活动,带头撰写读书笔记和体味文章,带头参加交流研讨,带头研读必读篇目,带头坚持业余自学,带头联系实际寻差距;带头为群众解难题、办实事。三是学习形式丰富多样。市职业大学校长曹勇安教授为全局职工作了科学进步观理论与实践的专题讲座。

为提高学习效率促进学习实践活动健康深入开展,市科技局特意印制了《齐齐哈尔市科技局学习科学进展观笔记本》,发给每位职工,方便记录,便于检查;并且在市科技局上开发了学习实践科学进展观活动专栏,下设文件指导、体味交流、支部活动、信息通报、学习论坛等专题。各支部每周至少报送一条信息,反映动态、交流事情和经验,截止目前,局上已刊载有关学习实践活动的文件、说话、理**章、心得体味、事情通报、经验交流等400多篇(条),成为指导和推动活动深入开展的重要平台。并且经过专题说座、观察录像、上交流、出题考试等多种形式,组织广阔党员干部积极参与、深入学习、仔细考虑,很好地了解了科学进展观的精神实质、核心内容和全然要求。

三是开展了思想解放大讨论。按照市委《学习实践活动方案》的要求,局学习实践活动领导小组结合科技工作和全局职工的思想实际,确定了五个讨论专题:1、学习实践科学进展观关于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2阻碍科学技术进步的重要咨询问题。三。促进科学技术进步的对策。4科技工作等深入还原和科学进步理念,更好地服务于全市经济社会进步大局。

5在金融危机的情况下,我们能为保增长、保民生、保稳定作些什么。局党组中心组领先开展讨论,形成了进一步解放思想,制定完善政策措施,发挥科学技术的支撑和先导作用的思想共识。为更深入的研究科技事业怎么科学进展的咨询题,决定抽调专人组成课题组对推动科技事业科学进展的对策研究课题进行全面、深入、系统的研究,争取列入市级科技打算,目前,课题的要紧设计、项目申报预备工作差不多完成

(3) 认真调查研究,解决实际问题。2010年是国际金融危机期间保持我市经济平稳较快进展的关键之年,我局针对全市经济浮现的新形势新咨询题和新形势下科技工作的新课题,市科技局党政领导干部共7名,自4月下旬以来,按照《市科技局领导干部调研活动安排》规定的时刻、内容、任务,深入企业、农村、基层,下发200份征求意见函,召开7个座谈会,走访40多个企业单位并查阅了大量的资料,与企业、院校、科研单位、县区科技部门的科技人员和干部职工200多人次面对面交谈,了解事情、征求意见。调研过程中,对发觉的咨询题可以解决的立刻进行解决,共解决了科技优惠政策降实别到位、中小企业申报创新资金项目别规范、县区科技经费投入计算标准别统

一、科技人员职业发明和非职业发明区别政策别明晰等10多个具体咨询题。领导干部及其调研组认真研究分析了大量资料和事件,形成了7份调研报告。这些研究报告将为促进科学技术进步提供重要的决策参考。

(4) 积极开展讨论,努力提高认识。我局按照五个深入、五个树立的要求,结合科技工作和全局职工的思想实际,确定了五个讨论专题:1、学习实践科学进展观关于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2阻碍科学技术进步的重要咨询问题。三。促进科学技术进步的对策。4科技工作等深入还原和科学进步理念,更好地服务于全市经济社会进步大局。

5在金融危机的情况下,我们能为保增长、保民生、保稳定作些什么。局党组中心组领先开展讨论,形成了进一步解放思想,制定完善政策措施,发挥科学技术的支撑和先导作用的思想共识。为更深入的研究科技事业怎么科学进展的咨询题,决定抽调专人组成课题组对推动科技事业科学进展的对策研究课题进行全面、深入、系统的研究,争取列入市级科技打算,目前,课题的要紧设计、项目申报预备工作差不多完成。

局领导班子和各支部在调研的基础上,环绕深入学习理解科学进展观,坚固树立推动工作指导转变,促进科学进展的理念;要深刻分析当前的机遇和挑战,牢固树立抓住机遇、科学进步、和谐进步、跨越式发展、更好更快发展的意识;深入分析我市与先进城市的差距和经济社会进步时期的特点,牢固树立向一流学习、争创一流的理念;深入查找制约科学技术进步的体制机制障碍,牢固树立与时俱进、改革创新的理念;深入**把握规律,坚固树立科学领导、科学治理的方式办法五个专题,在全局开展了解放思想大讨论,向各县区**、科信局局以及近80个市直部门、企事业单位征求了意见,发放200份征求意见函,并对反馈意见进行了仔细梳理。经过讨论,广大党员特别是党员领导干部进一步更新观念,提高认识;进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟,开创了思想解放的新境地,树立了正确政绩观,增强了贯彻降实科学进展观的自觉性和坚决性。

(五)联系工作实际,注重实践特色。我局学习实践科学进展观活动按照市委要求,始终强调联系实际,突出科技部门特色,坚持在推进具体工作中促进科学进展观的贯彻降实。 局学习实践活动活动领导小组高度重视主题实践活动,把它定位为整个学习实践科学进展观活动的最重要内容,作为检验学习成果、化思想为行动、让群众得实惠、为整改打基础的重要环节。

研究制订了《市科技局科技支撑进展进企业帮助保增长进农村帮助促进展主题实践活动方案》确定了以保增长、保民生、保稳定工作主线,确定了系列主题实践活动内容、调研课题、调研人员、领导干部联系点;确定了基本形式、责任制、时限和具体要求。一是在铁锋区南化社区开展“走进社区、保障民生、科技、百姓共同行为”主题实践活动。与社区共同召开南化社区志愿者协会总结表彰大会;带头向社区的贫困居民捐款1000元,此次捐款活动中其他共建单位和社区居民踊跃参加,共筹善款4000多元;动员全局职工捐衣物70件,为南化社区开办爱心超市提供货物,市科技局还打算年内再组织2次捐赠活动,一方面为社区扶贫济困提供实实在在的支持,让南化社区的爱心超市办得越来越成功,并且带动社会各界奉献爱心;向社区赠送科普图书和技术资料,并且还筹划投资2至3万元在南化社区建设科普书屋,在丰富社区文化日子的并且提高居民的科技素养。

二是深入到拜泉县龙泉镇同乐村(市科技局帮扶点),会同省科技厅开展了进农村、保民生、科技为富民作支撑主题实践活动。与省科技厅领导和同志们一起作了四件事:在同乐村自愿植树300多棵;同乐村向同乐村送去脱毒种薯xx0斤,马铃薯专用肥4000公斤,价值近3万元;同去的专家举办了马铃薯种植技术培训班,村民80多人同意培训;召开了五级人员帮扶推进会,共同研究了同乐村扶贫开辟工作,经过了同乐村实施大型机械化作业打算,确定了从科学规划入手、从支持产业进展入手、从基础设施入手的扶贫开辟思路。

三是组织启动万人千企行动。随着国际金融危机的不断蔓延,我市实体经济面临严峻挑战,企业发展面临巨大困难和压力。为应对挑战、抢抓机遇,市科技局决定组织和动员广阔科技人员以高度的使命感、责任感、紧迫感,迅速行动起来,到基层去、到企业去、到生产一线去,汇聚成共度危机、共谋进展的科技大军,帮助企业破解进展难题,提高自主创新能力,按照科技部等七部委《对于动员科技人员服务企业的意见》精神,齐齐哈尔市科技局组织启动万人千企行动,经过精心研究设计,于4月22日组织召开了科技人员服务企业万人千企行动启动会议,下发了《齐齐哈尔市科技局组织科技人员服务企业参加万人千企行动实施方案》。

自5月开始,将组织近1000名科技人员和100户高新技术企业、民营科技企业进行需求对接,进入企业的科技人员将积极宣传国家、省、市支持中小企业进展的政策,尤其是省**出台的《加快科技创新体系建设促进科技成果产业化的意见》;了解企业的技术需求,包括企业目前生产和下一步进展的需求,找求解决咨询题的途径,帮助企业解决技术难题。;在推广实施省级重大科技成果的基础上,进一步选择先进适用的科技成果进行推广应用;积极帮助企业了解国家高新技术企业认定政策,使更多的企业可以晋升到国家级高新技术企业,享受到更多的优惠政策。四是全力推进科技省市科技共商合作,举全局之力,科学确定共商项目要紧领域,广泛搜集重大科技项目100多项,数十次与省科技厅反复论证,在全省领先与省科技厅签订科技共商协议。

省市共建项目实施后,我市三年内至少可获得5000万元科技经费。五是全力举办科技活动周。黑龙江省暨齐齐哈尔市2010年科技活动周开幕式启动仪式,于5月16日上午9时在齐齐哈尔市国际会展中心广场盛大进行凉爽。

来自省市有关领导、高校、中小学生、科技工作者和社会各界人士xx余人出席了开幕式。开幕式当天还举办了全市科技创新展览,展区面积达3000平方米,企业、院校、科研院所近70家单位参展,现场参观人数达数千人;以感觉工业化-走进现代化企业为主题,组织各界群众代表及青青年500多人到齐重数控装备****、二机床参观现代化工业生产线;在市第三中学科技馆开展了科学仪器、机器人及四小发明作品展示及现场演示科学实践活动,有近千名中学生参加了这次活动,科普大篷车也开进校园,开展科普活动。整个活动周将有几十万人同意科技培训参加科技活动。

总之,在第一个学习实践科学进步观的时期,我局取得了很好的成绩。固然也存在一定别脚,比如:我局当前各项工作比较繁重,工作和学习矛盾比较突出,以致个别党员干部集中学习交流的时刻别充分等。

下一步要发扬成绩,克服不足,脚踏实地地推进第二阶段的学习实践活动。

市科技局学习实践领导小组

2010年5月18日

活动前调研情况总结 篇4

各位委员、同志们:

为更好地履行政协职能,切实发挥县政协在全县经济社会发展中的积极作用,按照今年县政协主题年活动安排,经主席会议研究决定,组织委员“围绕转型促发展”主题开展百名委员百日大调研活动。本次调研活动内容涉及城乡建设、低保运行、医卫人才引进培养、环境整治、教育均衡发展等方面。今天,在这里举行启动仪式,就是要进一步统一思想,提高认识,明确任务要求,确保此次调研活动取得良好成效。

下面,就此次调研活动,我谈几点意见。

一、统一思想,充分认识此次调研活动的重要性

对于此次调研活动,我们必须要站在服务全县经济社会发展大局的高度,从提高政协履职能力的角度认真予以对待,切实提高思想认识,增强做好此次调研工作的主动性和自觉性。

要充分认识到调研活动是县政协及委员围绕中心、服务大局,为全县经济社会事业全面发展的重要内容。要认真贯彻落实县委十二届五次会议精神,按照县委“转型发展年”活动要求,把思想统一到人民群众最根本利益上来。坚持把民众利益放在第一位,把改善人民生活作为发展经济的出发点和归宿,要充分认识,县委、县政府着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的重要意义,把思想统一到县委、县政府的要求和部署上来。把更多的目光和精力放在解决群众上学、看病、社会保障等实际问题上来,围绕民生、民本、民意,把履行职能的重点放在支持县委、政府工作这个大局上来,为促进教育、卫生和社保各项工作健康有序贡献我们的力量。希望委员们珍惜这次参政议政的大好机会,以高度的政治责任感和事业心,完成好这次调研活动。

要充分认识到这是今年县政协实施主题年活动的一项重点工作。县政协几年来坚持通过主题年活动带动全面工作,已经取得了一定的经验,这次活动就是落实主题的重要活动。调研活动成效直接决定着政协工作的整体水平,这就要求我们必须要紧紧围绕调研内容,搞好调研活动。这次调研活动为我们充分发挥自身优势、切实履行自身职能搭建了一个良好的平台,也是发挥政协委员主体作用有效形式,同时,也成为检验我们工作能力和成效的“试金石”。因此,我们要紧紧抓住这一契机,在调研活动中切实履行好各项工作职能,在实际工作中不断提高自身的履职能力。

二、把握原则,坚持调研活动的正确方向

为确保调研活动真正达到预期目的,取得良好成效,在工作实践中,我们应当正确把握以下几项原则:

1、坚持服从大局的原则。要强化大局意识,在服从全县经济社会发展的大局下切实履行好政协的工作职能。这就要求我们把此次调研活动作为我县转型发展、推进民生建设、创新发展的一项重要工作。各位委员要树立大局意识,整体观念,把调研活动的出发点、着眼点、落脚点全部放到支持县委、县政府的重点工作上来,与关注民生民意,推进社会事业均衡发展结合起来,站在推动全县经济社会发展全局的高度,坚定信心,排除干扰,认真搞好此次调研活动。

2、坚持正面监督的原则。要正确理解此次调研活动的目的和意义,切实认识到,通过调研是为了进一步促进工作,推动这次专项行动更有效的开展。因此,要定好调研活动的基调,找准工作定位,特别是对调研对象存在的问题,应当本着实事求是的态度,从正面提出意见和建议,积极促进其改正。同时,要坚持发现问题与解决问题并重,既要发现存在的问题和不足,也要结合实际,认真分析研究,提出行之有效的解决办法,在各组的调研报告中都要充分体现出这一要求。

3、坚持实事求是的原则。调研要本着实事求是的原则,多渠道,多形式地了解基层的实际情况。在调研中,委员要坚持察实地,见真情、讲真话、讲实话,对被调研单位的成绩要充分肯定,对好的经验与做法要加以宣传和支持。对存在的问题要实事求是、客观公正的加以分析,不偏面、不夸大。因此,提出的意见与建议要切合实际,具有可操作性,使我们的调研活动真正达到解决问题,促进工作的目的。

三、采取有效措施,确保调研活动取得实效

调研活动最终的成效如何,很大程度上取决我们的工作方法。此次调研活动要采取听汇报、查阅资料、召开座谈会、实地调研、走访相关单位、问卷调查等多种形式进行。重点抓好四个“结合”:

一要将听取汇报与实地调研相结合。听取汇报是调研活动的主要方式之一,它有助于我们从整体上对调研对象进行初步的理性认识。同时,我们也要高度重视实地调研,进而获得直观感受。在调研活动中,要将所听汇报的内容与实地调研的感受进行对照分析,找出其中的异同,这有助于我们对调研对象有一个较为客观真实的了解和评价。

二要将调研与走访相关单位相结合。在调研活动中,我们既要采取听汇报、开座谈会等正式公开的方式进行,也要走访相关企事业单位,与群众进行直接交流沟通,听听他们的真实想法,看看他们对我县污染治理有什么好的意见和建议。要切实通过此次调研活动,真正摸清症结所在,为县委、县政府下一步的工作安排部署提供翔实的第一手资料。

三要将调研与委员“五个一”活动相结合。全体委员要把这次调研活动,作为撰写提案、调研报告、反映社情民意信息的重要平台,作为委员精选参政议题,了解真实情况,提出科学建议的良好机会。在实地察看、座谈讨论的过程中,要注意发现新的建言议题,及时捕捉社情民意信息,认真完成调研报告,把此次调研活动与委员“五个一”活动紧密结合起来。

四要将调研活动与舆论宣传、监督相结合。这次调研活动要高度重视舆论宣传、监督的重要作用,积极反映社情民意,反映群众关心的热点、难点问题,这一方面是我们开展工作的需要,同时也是更好地推动政府部门的工作,提高其知名度、扩大影响力的内在要求。调研期间,我们要邀请新闻单位跟踪报道,加大舆论监督的力度。

四、加强组织领导,为调研活动提供强有力的保证

此次调研活动共有百名委员参加,分5个组对全县城建、医疗卫生、教育、环境整治、低保运行等领域进行为期三个月的调研。可以说,参加人数多、持续时间长、涉及范围广。因此,要确保调研活动步调统一、方向一致,真正高效有序地进行,做好组织领导工作至关重要。因此,要切实抓好以下几方面工作:

一是要精心组织安排。认真搞好此次调研活动的组织领导工作,坚持做到精心组织、周密安排,切实建立起科学合理的工作体制。就此次调研活动,我们已经有一个总体的工作方案,各调研组在《方案》的总体要求下已经进一步细化各自的工作安排,确保调研活动有条不紊的开展。

二是要加强组织协调。此次调研活动参加人员上百人,每个组都有20多人,而且调研内容较多。因此,要做到分工明确,责任到人,要主动做好与相关单位的协调配合与衔接工作,确保不出任何纰漏。同时,调研活动结束后,要及时组织各参加委员和有关方面,认真做好总结工作。

三是要强化组织性和纪律性。各个调研组都要切实增强全局观念,严格按照《方案》的具体规定和要求开展调研活动,不得自行其事,如有特殊情况,应及时向领导组汇报;每一位参加调研的委员都要严格遵守工作纪律,听从统一指挥安排,无特殊情况,不得随意缺席,自觉维护调研工作的严肃性。

四是详尽安排,熟悉工作。为了搞好这次调研活动,动员会后各小组要对参加本次调研的委员进行进一步安排,掌握调研的工作方法和工作要求,明确自己承担的责任,以及调研活动的具体要求。也通过这次调研使委员得到一次锻炼,进一步熟练运用参政议政、民主监督的方式与方法,提高委员履职的能力和水平。

各位委员、同志们,此次调研活动的任务要求已经非常明确,能否取得扎扎实实的成效,关键在于下一步的贯彻落实。我相信,经过大家的共同努力,此次促进调研活动一定能够达到预期的目的,取得良好的成效。最后,预祝此次调研活动圆满成功!

活动前调研情况总结 篇5

关于开展“三万”活动走访调研情况的汇报

4月14日至5月13日,省总工会第一工作组在国庆主席带领下,按照机关开展“三万”活动的统一安排和要求,先后走访中央在鄂和省属有关企业,以及黄石市、武汉市有关企业,通过召开企业负责人、工会干部和一线职工代表座谈会,进行实地查看走访,发放问卷和个案访谈等多种途径,认真了解企业生产经营、劳动关系、工会工作、职工生产生活等情况,倾听企业行政、工会和职工的呼声和要求,重点加强对促进企业发展和维护职工合法权益等工作的指导,走访慰问困难职工、单亲女职工和劳动模范,完成了走访调研任务,达到了走访调研的目的。现将这次走访调研情况作如下综合汇报:

一、关于走访企业生产经营、劳动关系和工会工作的总体情况

通过这次走访调研,我们对企业生产经营、劳动关系、工会工作等有关情况有如下基本判断。

2、当前劳动关系总体和谐,但职工队伍稳定出现新的情况。近些年来,重视保障职工合法权益的社会环境不断优化,企业在尊重职工合法权益方面的认识普遍提高,工会维护职工合法权益的作用和成效更加显现,广大职工劳动权益的实现和发展状况不断改善,企业劳动关系总体比较和谐。调研发现,在劳动关系总体和谐的大背景下,在当前职工队伍中不和谐、不稳定的因素也不少。一是部分企业改革重组裁员、部分企业生产经营举步维艰特别是黄石部分资源枯竭矿山企业生产萧条导致下岗、内退、轮休职工数量增加,职工群众生产生活困难重重。二是分配秩序混乱、收入差距过大,职工工资收入增长缓慢与物价上涨及医疗、教育费用支出增长较快,低收入职工怨气较大。在与一线职工座谈和个案访谈时,明显感受到职工群众的不满情绪。三是部分企业劳动用工不规范,少数企业随意延长劳动时间,职工加班加点或从事体力劳动强度较大,一些企业劳动争议解决渠道不畅。

3、推进“两个普遍”势头不错,但工资集体协商阻力较大。特别是今年以来各地各企业能够把推行“两个普遍”作为重中之重,在工作部署、具体措施方面显示了很大的决心。武汉市在餐饮行业签订《工资专项集体合同》,成为我国目前覆盖从业人员最多的一份工资专项集体合同,使45万名职工受益,受到新闻媒体和社会的广泛关注。我们也了解到,一些企业行政方占绝对主导地位,职工工资集体协商机制难以建立。中央、省驻黄企业都是国有或国有控股企业,其行政方占绝对主导地位,企业工资分配往往由上级行政方核定生产总值、匡定工资总额,而且两者往往是挂钩的。比如十五冶、黄石热电厂、黄石经纬纺织机械公司、中铝华中铜业公司、武钢大冶铁矿、灵乡铁矿、黄石邮政局、黄石石油公司、青啤黄石公司都存在这种现象,职工在工资分配中的话语权显得缺失。这些单位在大力推行工资集体协商过程中,仅仅在工资总额框架内,如有较好的经济效益才有一些话语权。一些民营企业比如黄石市茂晨铝材公司、黄石市中天机械有限公司往往为了留住骨干技术人员或操作工,才采取加薪政策。值得注意的是,目前集体合同不覆盖劳务派遣工的情况比较普遍。由于企业内合同制员工和劳务派遣工“一企两制”的现状普遍存在,大量劳务派遣工被挡在工资集体协商的门外,使其陷入“爹也不管,娘也不管”的尴尬境地。

二、关于当前企业职工生产生活存在的主要问题

从走访调研的企业来看,职工生产生活条件逐步得到改善,多数企业注意关心职工生活和改善职工福利待遇,职工的衣食住行和医疗、住房等基本得到保障。多数企业普遍坚持把“培训是对职工的最大福利”,注重对职工的培训特别是业务技能素质的提高。但职工工资增长、权益保障、工作环境等热点问题在基层企业,既有共性又有个性,但都有不同程度反映。目前职工生产生活方面存在的突出问题主要是这么几个方面:

1、非公企业就业的稳定性较差。一是企业用工时增时减,对职工就业稳定性造成一些影响,劳务工、农民工在就业方面处于最被动的地位。当前,一些企业劳动用工不规范,不少企业都存在使用劳务派遣工、季节工的情况,少数使用劳务工远远多于企业原有的合同工。中石化黄石石油分公司,930多人,正式工200多,80%为劳务派遣工,每年招20名大学生作劳务工,主要是计量员、加油员、巡检员,少数管理甚至领导岗位也是劳务工。与《劳动合同法》第五章第二节“劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位实施”的规定不相符。“同工不同酬、同企不同权”的现象日益凸显。华电湖北分公司2400名正式职工,劳务派遣工1000来人。黄石邮政局在岗职工995人,其中合同工371人,劳务派遣工624人,职工收入合同工3.5万元,劳务工1.9万元。劳务派遣工尚未加入邮政局工会组织中来,出现同工不同权的现象。二是目前职工就业选择性增强。通过职工代表座谈会和企业负责人座谈会了解到,特别是80后、90后年轻职工不断“跳槽”,原因却只是为了丰富个人阅历、增加工作经验。企业用工紧张,生产工人不稳定,主要由于80后、90后占到职工总数的60%。三是劳动合同短期化影响职工的职业安全感。走访发现,企业与职工签订的劳动合同大多数为有固定期限的,无固定期限的劳动合同大多限于过去的老职工。在同美尔雅公司一线职工座谈时了解到,青工进厂的劳动合同基本上是一年一签。

踏青小长假活动总结(收藏五篇)


精彩的活动已经告一段落了,想必你会开拓了视野,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编帮大家整理的清明节踏青活动总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。

踏青小长假活动总结 篇1

清晨,春雨下得淅淅沥沥,窗外空气清新甜润,走,我们踏青去。

来到外面,撑起雨伞,看着小草冒出那娇绿的新芽,一个劲地向上蹿,也不怕那厚实的泥土折断了腰。一切都在以最快的速度拼命与时间竞跑,长出紫色的小芽。春天像一场快跑,所有的生命都从冬天的沉睡中苏醒过来,一切都焕然一新。

这时,雨停了,公园里有许许多多的小朋友在放风筝,春天真是个漂亮的姑娘,带来一片又一片美好色彩。春姑娘披着一身艳丽的新装,给连绵起伏的山脉染上一层新绿;温暖的春风,睁着惺忪的睡眼,让这个湿润的季节显得更为迷离。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每扑闪一次,便送来阵阵春风。金色的太阳照耀着我们,暖暖的,暖阳中花草散发出好闻的气味……

走,我们踏青去,将春天的美好尽收眼底,何尝不是一件乐事呢?

踏青小长假活动总结 篇2

清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是:万物复苏、空气清新的`好时候!

在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗句……

在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,是它养育了我们中国人!

不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!

踏青小长假活动总结 篇3

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”就像唐代大诗人杜牧的名诗一样,清明给人的感觉总是忧愁和沉重,4月3号下午,蒙蒙细雨到来了,来衬托一年一度的清明节人们的心情……

清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。清明节流传着很多传统的风俗活动。如清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、等等。

今年的清明小长假,我们一家除了给姥爷去扫墓还去野外踏青,看着路边的田野里,麦苗碧绿碧绿的,金黄的油菜花全都张开了笑脸,迎接大家的到来,讨好地配合人们各种摆拍照像,山脚下看到人们忙碌穿行在绿树和红花之间拍照,真是醉了。我独喜欢路边的蒲公英,金黄的花瓣,毛茸茸的花心,多可爱呀!默默地开放着,不与百花争春艳,在路边到处都有蒲公英花,她坚强柔美不为配合人们拍照一样怒放着,她的怒放是为了配合春天……

这次的清明节踏青给了我更多的感触,又一次了解了大自然柔美坚强的一面。

踏青小长假活动总结 篇4

今年的清明节放假,我们一家到去野外踏青去。

一路上我很兴奋,坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体,妈妈说我快乐疯了,哈哈……春风吹着我们,小鸟在天空唱歌,路边的柳树向我们招手,它们也告诉我春天多么美好。

路边的田野里,麦苗碧绿碧绿的,金黄的油菜花全都张开了笑脸,就像黄和绿组成的图画。我们来到马陵山,山上的人已经很多了,人们穿行在绿树和红花之间,真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英,金黄的花瓣,毛茸茸的花心,多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花,这儿一片那儿一片,我的心情也像这花儿一样,变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片,像妈妈做的饭一样散发着芬芳……

我们又来到了马陵山陵园,有很多人来烧纸上坟,爸爸说这叫祭祖,清明节在古代也叫鬼节,是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声,我的心不由的有些悲伤,忍不住想起经典诵读上的那首诗,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。

踏青小长假活动总结 篇5

今天是清明节,我和妈妈还有表哥去浦江—“神丽峡”观赏风景。

刚一下车一股树叶的清香迎面扑来,使晕车的.我一下子就好了许多,再加上今天有雾,半座山笼罩在朦胧的雾气当中。

湖中央的小岛上几棵高大的松树仿佛是小岛的守护者,时时刻刻保护小岛的安全。我们一直往前走,听见远处有哗哗的流水声,我们拼命跑去,跟前出现了一条清澈见底的溪流,眼前是从高处流下来的瀑布,美丽极了。再往里面走还有三四处的瀑布,样子几乎相同。我就感觉没新意了,没耐心的我看着就有些不耐烦了。忽然表哥叫道:“你们看这里有个-水帘洞。”表哥从瀑布的这头走到了瀑布的那头,这里怎么会有个洞呢?我们走到洞里把手伸到流水上,水花溅起来,把我的袖子都给溅湿了。

往深处走,来到了开心训练营,那里有悬空阶梯,还有空中跷跷板和射箭靶等等。射箭靶看上去很简单,但射起来并不容易。我第一射中箭七环,第二箭射中二环之后就一直没射到靶子上,直到最后一箭才射到靶上,所以说想射好箭并不容易。不由的使我想起奥运会射箭冠军张娟娟是多么的不容易啊!

走到尽头看见一快石头上写着“万家泉”。下面有一块地方有个小潭,小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口,啊!真凉爽呀,而且还有点甜呢!

啊!今天的清明踏青真是太有意义了!

圆梦蒲公英主题活动总结(五篇)


圆梦蒲公英主题活动总结 篇1

今年暑期,按照教育部、省市区教育主管部门的安排,连云港市少年宫组织和开展了连云港地区青少年儿童“圆梦蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持,各项目得以顺利开展,获得了较好的社会反响。

一、活动宣传

连云港市少年宫作为本市唯一一家公办校外教育机构,多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展,是全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所,在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。今年暑期,按照教育部门的部署和要求,连云港少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动,通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传,让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容,并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期,得到了广大学员家长的积极响应,参与学员数量多,情绪高,为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础,形成了良好的活动前期氛围。

二、活动组织

为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利开展和有效实施,连云港市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后,成立了活动领导小组,宫主任亲自担任领导小组组长,活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成,具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦蒲公英”文件精神,讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案,并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详实完整,内容紧扣地方文化特色,活动形式多种多样,保证了本次活动能够得以顺利开展。

三、活动开展

1、“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中,连云港市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大优势,活动初期对在培学员中的农村学员进行统计,活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流,组织各乡村学员200余名代表先后参观连云港市少年宫、连云港市博物馆,连云港市少儿图书馆等相关场所与单位,让广大学员通过耳闻目睹,亲身体验近年来连云港市城市建设的变化,了解连云港市的市情历史,开阔视野,陶冶情操。

2、“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中,连云港市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源,先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心,通过看图片,听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平,从小培养科技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时,更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持,广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣,了解科学知识,提高了自我动手实践能力。

3、“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中,学员参与面大数量多,按照活动方案,有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。活动初期,通过宣传发动,互动得到了广大学员家庭的响应和配合,众多学员家庭积极参与到本次活动中,组织学生积极阅读传统经典书籍,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流,撰写读书笔记、读书报告等。此外,还组织开展了20xx年暑期“我的书屋我的梦”先进典型书屋评选活动,以家庭书屋为平台,引导学员重视传统经典文化的阅读,重视对传统美德的教育和培养,重视阅读习惯的养成。此外,还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆,开展一日阅读活动,引导广大农村青少年自觉亲近书香,在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富暑期文化生活。本次活动中,广大参与学员共完成读书笔记500余篇,评选出优秀读书笔记100余篇,完成读书报告100余篇,评选出优秀读书报告50余篇,收到学员家庭小书屋实景照片80余幅,城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。

4、“圆梦蒲公英追寻红色记忆”主题活动中,我宫充分利用本市的革命历史纪念馆、博物馆、民俗馆等爱国主义教育基地,组织学员到相关场所进行参观学习,通过聆听讲解员讲解连云港市的市情历史,通过耳闻目睹切实感受和了解连云港市的革命历史和近年来城市建设带来的巨大变化,通过活动帮助学员提升民族自信心,振奋民族精神,引导学员从小树立爱国、爱党、爱家乡的理想信念。活动之后,广大学员以写参观记的形式表达自我的参观体验和感受,活动教育效果显著。

四、活动效果

“圆梦蒲公英”暑期主题活动的组织与开展,为地处苏北的连云港市的广大青少年儿童的暑期生活带了圆梦科技、圆梦读书、圆梦自我的机会,得到了社会各界与广大学员家庭的支持和响应,本着公益性、自愿性、主题性、实践性等原则,连云港市少年宫充分发挥和利用宫内外可用资源,为全市广大青少年儿童提供了一个个学习、参观、实践、体验和互动交流的场所和机会,通过各种形式多样的参与方式,给众多青少年儿童提供了一个放飞理想,认识自我,提高素养的平台。

“圆梦蒲公英”主题活动,圆广大青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦……此项活动的开展,必将深刻影响和调动我市广大青少年儿童从小树立远大理想,自觉开展读书学习实践,积极投身爱国爱家公益行动,在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。

圆梦蒲公英主题活动总结 篇2

今年暑期,按照教育部、省市区教育主管部门的安排,xx市少年宫组织和开展了xx地区青少年儿童“圆梦蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持,各项目得以顺利开展,获得了较好的社会反响。

一、活动宣传

xx市少年宫作为本市唯一一家公办校外教育机构,多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展,是全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所,在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。

今年暑期,按照教育部门的部署和要求,xx少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动,通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传,让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容,并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。

活动开展初期,得到了广大学员家长的积极响应,参与学员数量多,情绪高,为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础,形成了良好的活动前期氛围。

二、活动组织

为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利开展和有效实施,xx市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后,成立了活动领导小组,宫主任亲自担任领导小组组长,活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成,具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。

活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦蒲公英”文件精神,讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案,并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详实完整,内容紧扣地方文化特色,活动形式多种多样,保证了本次活动能够得以顺利开展。

三、活动开展

1.“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中,xx市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大优势,活动初期对在培学员中的农村学员进行统计,活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流,组织各乡村学员200余名代表先后参观xx市少年宫、xx市博物馆,xx市少儿图书馆等相关场所与单位,让广大学员通过耳闻目睹,亲身体验近年来连云港市城市建设的变化,了解连云港市的市情历史,开阔视野,陶冶情操。

2.“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中,xx市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源,先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心,通过看图片,听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平,从小培养科技兴趣。

在组织学员代表参观xx市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时,更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持,广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣,了解科学知识,提高了自我动手实践能力。

3.“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中,学员参与面大数量多,按照活动方案,有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。

活动初期,通过宣传发动,互动得到了广大学员家庭的响应和配合,众多学员家庭积极参与到本次活动中,组织学生积极阅读传统经典书籍,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流,撰写读书笔记、读书报告等。

此外,还组织开展了20xx年暑期“我的书屋我的`梦”先进典型书屋评选活动,以家庭书屋为平台,引导学员重视传统经典文化的阅读,重视对传统美德的教育和培养,重视阅读习惯的养成。

此外,还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆,开展一日阅读活动,引导广大农村青少年自觉亲近书香,在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富暑期文化生活。

本次活动中,广大参与学员共完成读书笔记500余篇,评选出优秀读书笔记100余篇,完成读书报告100余篇,评选出优秀读书报告50余篇,收到学员家庭小书屋实景照片80余幅,城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。

4.“圆梦蒲公英追寻红色记忆”主题活动中,我宫充分利用本市的革命历史纪念馆、博物馆、民俗馆等爱国主义教育基地,一起组织学员到相关场所进行参观学习,通过聆听讲解员讲解连云港市的市情历史,通过耳闻目睹切实感受和了解连云港市的革命历史和近年来城市建设带来的巨大变化,通过活动帮助学员提升民族自信心,振奋民族精神,引导学员从小树立爱国、爱党、爱家乡的理想信念。活动之后,广大学员以写参观记的形式表达自我的参观体验和感受,活动教育效果显著。

四、活动效果

“圆梦蒲公英”暑期主题活动的组织与开展,为地处苏北的连云港市的广大青少年儿童的暑期生活带了圆梦科技、圆梦读书、圆梦自我的机会,得到了社会各界与广大学员家庭的支持和响应,本着公益性、自愿性、主题性、实践性等原则,连云港市少年宫充分发挥和利用宫内外可用资源,为全市广大青少年儿童提供了一个个学习、参观、实践、体验和互动交流的场所和机会,通过各种形式多样的参与方式,给众多青少年儿童提供了一个放飞理想,认识自我,提高素养的平台。

“圆梦蒲公英”主题活动,圆广大青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦……此项活动的开展,必将深刻影响和调动我市广大青少年儿童从小树立远大理想,自觉开展读书学习实践,积极投身爱国爱家公益行动,在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。

圆梦蒲公英主题活动总结 篇3

为引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。现就本次活动情况总结如下:

(一)严密组织,科学统筹

根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。

(二)立足公益,注重实效

坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。

(三)加强宣传,重视安全

加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。

(四)内容丰富,成效显著

1.“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。

7月15日至30日,xx县校外活动中心联合县图书馆开展“第一届阅读夏令营活动”,鼓励青少年阅读经典书籍,健康读物等,并进行了暑期阅读夏令营汇报演出活动。活动中,孩子们诗情画意的演讲,惟妙惟肖的话剧,脍炙人口的快板等将暑期阅读活动所学到的“技能包”全部扔出,赢得了家长和社会的一致好评。

2.”圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。

为了帮助农村孩子走出大山感受不一样的.世界,度过一个快乐、健康而有意义的暑假生活,7月31日,xx县青少年校外活动中心特举办了20xx年“圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。

近30名乡村留守儿童走进xx县城,“第一次进电影院”,“第一次走进县活动中心”,“第一次逛xx老街”……参观禹王宫、石泉老街、鬼谷子广场、xx中学感知家乡的美好,同时还走进xx青少年校外活动中心体验精品公开课,开阔了乡村孩子们的视野,丰富了他们的校外生活。

3.“圆梦蒲公英·寻访红色足迹”活动。

8月1日,我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动,30余名学生来到后柳参观革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事迹,学生们不由自主地敬队礼、鞠躬表达自己对革命先烈的敬意。同学们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。

4.“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。

为了活跃乡村留守孩子的暑期生活,8月2日,xx县青少年校外活动中心积极开展“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动,他们走进中心参观了科普室、机器人室、航模海模室,在科技老师的带领下参与了航模海模模型制作,并进行了科技表演竞赛等活动,激发了孩子们探索科学奥秘的兴趣,培养了学生们的创新意识和实践能力。

严密的组织、科学的统筹、多彩的内容、丰富的体验,我中心20x暑期“圆梦蒲公英”主题活动取得了显著成效。通过本次活动,充分展示了石泉县青少年校外活动中心的办学成果,更好地发挥了校外教育的服务功能。

圆梦蒲公英主题活动总结 篇4

为引导各族青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,根据《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(教基一司函〔20x〕40号)精神,xx区教育厅指导各地州教育局结合工作实际,开展了“圆梦蒲公英”暑期主题活动。

为开展好此次活动,各地、州、市教育部门主动与相关部门联系配合,争取公益性活动设施向青少年免费开放,为青少年就近参加暑期活动提供条件,如林则徐纪念馆、城市规划馆、博物馆、科技馆、气象局、文化馆、图书馆等。各地、州、市还不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,精心设计了各类教育活动,为暑期开展丰富多彩的蒲公英圆梦活动提供了一定的保障。

一、“圆梦蒲公英乡村学生看县城(市区)”活动

暑期各地乡镇场中小学结合学校实际情况,积极组织学生前往青少年宫观看暑期各类汇报演出活动,让乡村留守儿童一起走入市区参加宣传义务监督员活动。如,xx市小学与xx市乡村xx小学开展了“手拉手·共赞团结xx美”联谊结对子暑期活动。

活动通过民族团结知识问答、独唱、舞蹈、钢琴独奏、朗诵等节目来赞美民族团结之歌;xx市第十学区与xx市第二十七小学组织了参观博物馆活动,一系列的展品充分体现了“塞外江南”多元文化和多民族共同繁荣发展的美好景象;xx市xx镇三段回民小学则组织学生参观了汉家公主纪念馆活动,让学生们了解到我国统一的多民族国家的形成、发展过程,各兄弟民族之间的相互融合的血肉联系;xx中学联合xx乡政府,邀请贫困儿童、留守儿童到xx市参观了城市规划展示馆、国门和界碑等地,学生们在丰富多彩的实践活动中开阔视野、陶冶情操,为他们健康成长提供条件。

二、“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动

各地、州、市根据实际,充分利用了校园阅览室和图书馆,结合书香校园打造工作,在放假期间给学生推荐借阅好书,引导学生以班级或家庭为单位,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动,要求学生撰写读书笔记、读书报告。

引导学生享受快乐、增长知识的'同时,还组织学生开展阅读传统经典图书、读书笔记交流、读书心得撰写和讨论活动,并让孩子撰写了暑期读书笔记和心得体会。

各县市乡镇场学校还积极组织“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动,以农家书屋为平台,引导农村青少年走进农家书屋。读书活动与书香校园活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵,读书笔记探讨交流培养了孩子们鉴赏评析文章和演说的能力,丰富了孩子们的暑期文化生活。

同时,xx市教育局邀请区关工委、五老协会的老师们教学生进行手工制作、剪纸、学习书法、国画等活动,不但让学生从经典图书中学习和弘扬社会主义新风尚,还让学生们体验到了到祖国传统文化的魅力。

三、“圆梦蒲公英·走进科学世界”活动

各地、州、市相继开展了“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动,孩子们在老师的带领下参观了规划馆、科技馆(科普室)、青少年活动中心机器人、航模展演,帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力。

xx市教育局还利用电脑室开展了网上看科普电影的活动,开拓了当地各族青少年的知识视野,培养了他们对科技世界的浓厚兴趣。在xx县青少年活动中心科技兴趣班里,辅导老师为学生精心准备多项科学试验,激发孩子们探索科学奥秘的兴趣。

四、“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动

各县市能够充分利用红色教育资源和学校网上资源,将红色文化和革命传统教育纳入到学生暑期社会实践中。有条件的学校,利用爱国主义教育基地开展学习教育实践,没有条件的学校组织师生通过观看爱国主义专题教育片,开展了突出地域特色和文化特色的革命传统教育,进一步激发了学生们的爱国主义热情,让他们感受到英烈们的崇高精神,引导师生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了维护民族团结和长治久安的信念。

五、校外青少年活动中心为孩子暑期活助力添彩

为了活跃xx各族青少年的暑期生活,各县市青少年活动中心暑期兴趣班相继开班,为青少年提供了交流的平台,同时还丰富了暑期学生们的校外文化生活。活动社团有木卡姆、冬不拉、民族画、民族舞和小百灵舞蹈、黑云雀童声合唱、FLL机器人、“创意秀吧,清凉一夏”手绘、航模船模、动漫、球类、书法等。

部分县市还组织社团外出比赛,让社团的孩子们走出xx,与内地的孩子进行交流,拓展视野,让每个孩子都成为美丽xx的宣传大使,让更多的人了解和谐xx,美丽家园。

总之,在“圆梦蒲公英”暑期主题活动中,我区能结合实际情况,组织开展形式多样、丰富多彩的活动,各族青少年在活动互动中增强了感情,增长了见识,亲身体验了现代的科技和生活,感受了xx、国家经济、社会日新月异的的变化,不断提升了各民族青少年对祖国和民族的认同和热爱;开阔了视野,丰富了知识,为各族青少年践行社会主义核心价值观,培养兴趣特长,丰富才艺,提高动手能力和创新能力搭建了平台。

圆梦蒲公英主题活动总结 篇5

按照xx省青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(赣校外联办函【20xx】6号)要求,在市县教育局的正确领导下,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。

一、精心设计开展主题活动

1、圆梦蒲公英暑期兴趣班培训活动。为了活跃城区学生及农村留守孩的暑期生活,活动中心暑期兴趣班于7月6日开班,共设各类专业6个,兴趣班20个,学员将近400人。7月31日,举办结业汇报演出,深受学员和家长好评。

2、圆梦蒲公英品味经典阅读活动。组织留守儿童和中心学员在活动中心图书室开展阅读传统经典图书、开展名篇佳作赏析、读书心得撰写和讨论活动,并让每个孩子上交读书心得一份。让孩子们在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质。此次活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵。诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美,更让孩子们感受到中华文化的传统之美。丰富了暑期文化生活。

3、圆梦蒲公英追寻红色记忆活动。为了纪念抗战胜利xx周年,在光荣而又神圣的“八一”建军节即将到来之际,赣县青少年校外活动中心举行了“寻访红色足迹,缅怀革命先烈”主题实践活动。7月31日上午,活动正式拉开帷幕。活动分为两个板块:现场绘画比赛和寻访写生活动。听完老师的要求后,学生们纷纷拿起画笔,画出自己心中的英雄形象和革命圣地;寻访写生活动小组来到了县城文昌阁的“将军堂”,这里是一处重要的革命传统教育基地。学生们通过听介绍、看史料及实物,了解了许多赣南籍将军们的英雄故事,自豪之情油然而生。“通过活动,让我们追寻了先辈的足迹,追忆了革命历史,我们更应该不忘艰苦奋斗的光荣传统,为国家的强盛做出自己的努力。”学生刘树荣在活动之后这样说到。

4、圆梦蒲公英走进科学世界活动。7月6——12日。活动中心组织开展了以“变废为宝,从我做起”为主题的20xx年青少年科学调查体验活动。在活动过程中,同学们首先了解了废弃物的产生、分类、处理等相关知识,学习了废弃物再利用的方法,开展了变废为宝的实践活动,对家庭生活一周内所产生的废弃物进行科学统计,调查废弃物的种类和数量,进行简单的记录和分析,刑场调查报告,并提出合理化建议。通过系列科学体验和探究活动,加深了广大青少年对发展循环经济重要意义的认识,进一步增强了科学探究的实践能力。

二、广泛开展活动宣传

在活动组织中,中心重视宣传工作。一是专门制作了带有“圆梦蒲公英”主题活动标志队旗,在开展活动使用。二是充分利用电视、网络、媒体对暑期活动进行多方面宣传报道,对活动意义进行阐释、对活动开展进行报道、对活动成效进行展示。其中“留守孩进诚学才艺”、“寻访红色足迹,缅怀革命先烈”活动被《赣南日报》、赣县手机报、赣县教育网等多家媒体报道。

有声有色的活动不但展示了活动中心的独特魅力,更为我中心赢得了良好的社会声誉。中心将以“圆梦蒲公英”系列活动为契机,为校外教育事业的发展做出更大贡献。

小学音乐教师总结五篇


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小学音乐教师总结【篇1】

作为音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。

因此在音乐课教学上,我主要从以下两个方面对学生进行教育和培养:

1、通过运用课件进行音乐欣赏,让学生参与其中综合实践活动,比如在《金孔雀》这一课教学时,我运用CAI课件,丰富学生的乐理知识,从而使学生对傣族的音乐产生浓厚的兴趣。提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

2、通过丰富多彩的音乐教学形式,激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃气氛,在紧张的文化课学习之余可调节情绪,有利于其他课的学习。

小学音乐教师总结【篇2】

这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。

1、在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的教育目标。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机,学生的激情很高,学习氛围很浓。

2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增强体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习,我们已经开始排练了两个节目,最后学期结束时,我又对学生进行了大量的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。

在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造能力培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。

在以后的教学中,我会一如既往,认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。

小学音乐教师总结【篇3】

[课本分析]

本节介绍幂的概念和幂公式的应用。权力的概念和权力的物理意义是本节的重点内容。如果学生能理解做功的速度代表能量转化的速度,他们自然会意识到,功率其实是描述能量转化速度的物理量。为使学生准确理解公式P=Fv的含义,通过实例教学,学生可以应用基本公式进行计算,了解平均功率和瞬时功率。

瞬时功率的概念对于学生来说是很难理解的,这是一个难点。学生们常常认为,如果某个瞬间没有物体发生位移,就没有做功问题,更不用说功率了。如果学生没有意识到功率是描述能量转换速度的物理量,这个困难就不容易克服。因此,有必要在上一节中阐明权力的物理意义。它是理解瞬时功率的概念和物理意义的基础。

关于发动机额定功率与汽车最高车速的关系,最好采用课后专题讲座的形式,让学生通过体能分析来拓展知识汽车从起步到匀速行驶的过程 养成分析物理过程的习惯,避免简单套用公式。

【教学目标】

(一)知识与技能

1.了解功率的定义以及额定功率和实际功率的定义

2. P=W/t, P=Fv的应用

(二)过程与方法

1. P=W/t通常指平均值功率,Δt→0是瞬时功率

2. P=Fv,分析汽车的启动,注意知识的传递

㈢情绪、态度和价值观? ?

感知力在生活中的实际应用,提升学习物理科学的价值。

[教学要点]

了解功率的概念,灵活运用功率公式计算平均功率和瞬时功率。

【教学难点】

正确区分平均功率和瞬时功率所代表的物理意义,并能使用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

【教学法】

教师启发和引导学生独立阅读、思考、讨论和交流学习成果。

【教学工具】

投影仪、幻灯片、视频资料、CAI课件。

【教学过程】

(一)、新课程介绍

老师:人们在生产、生活、工作中使用大量的机械来做工作,这与人力直接完成工作或畜力完成工作的速度有什么区别有关?请举个例子。

(激发学生思考,让学生从身边的生活中寻找工作速度的例子,思考机器完成工作的速度与人力或动物力量的区别。)

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预计学生给出的例子可能包括:

1.当人们上高楼时(比如8层楼),坐电梯比坐电梯快很多走;

2.拖拉机耕地比牛耕地快得多;

3.挖掘机和人,要完成同样的挖掘任务,人要花很多时间;它要快得多;

5....

(列举生产和生活的例子,让学生认识到权力与生活和生产息息相关,无处不在,研究权力具有重要的实践意义意义,引导学生注意观察身边的物理现象,认识到物理知识就在我们身边,体会研究物理规律的价值,激发学生的好奇心。)

是能源转型的措施,人们非常关心做了多少工作。然而,不同的机器或人确实以不同的速度工作。

(分析一些生产案例、工作场景,或者展示一些不同工作速度的图片。如果条件允许,这些图片和场景可以通过多媒体的方式表现得更加生动,让学生了解速度对工作的情况会有一个更加形象具体的认识,从而为树立正确的“权力”观念打下良好的基础。)

师:在施工现场使用以下三种方法从地上移走 1 吨货物。送到三楼,

方式一:搬运工分批搬运,耗时3h

方式二:用吊车吊起,耗时1min

方式3:用另一台起重机吊起,需要30s

以上三种情况,吊起货物从地面运输到三楼时,请思考以下问题:

1.以不同的方式对货物所做的工作是否相同?

2.不同的时间,三个 每种方法的工作是否以相同的速度完成?

结论:所做的工作重物上是一样的,但是用的时间不一样,说明做的功不一样。

(通过引导学生分析相关案例,初步形成共识:人们在选择机器工作时,不仅要考虑工作量,还要考虑工作速度。对于例如,挖掘机的工作速度比人类快;大型卡车的工作速度比拖拉机快;拖拉机耕地的速度比牛快;起重机的工作速度比搬运工的速度快;水泵的提水速度比卷轴快,等等。研究工作的速度有很大的现实意义。通过实际问题,让学生感性地理解工作的速度。)

师:不同的机器或物体做的工作快慢。如何衡量工作的速度?要求学生思考并提出解决方案。

(引导学生思考:如何比较物体做功的速度?在讨论中注意培养学生的发散思维能力和批判性思维能力。)

预计同学们可能有以下理解:

1.选择同一时间,比较完成的工作量。如果你做更多的工作,工作就会做得更快; ;

3. 类比“速度”的定义方法,“功率”定义为做功与完成工作所用时间的比值;

4....

(学生提出的各种解决方案可能有问题或不完整。教师应鼓励学生在交流中补充和提高自己的理解。在教学中,注意引导学生定义“速度”的概念”和“加速度”,体验比法定义功率概念。)

(2)、新课程推广

1.功率的含义

< p> 1.定义:工作W与完成这些工作所用时间t的比值称为功率。 (板书)

2.定义:P=W/t(板书)

3.物理意义:表示物体运动速度的物理量工作。 (板书)

4.单位:(板书)教师要求学生正确说出定义公式中每个字母所代表的物理量及其单位。

国际单位:瓦特(w),常用单位:千瓦(kw)或焦耳/秒(J/s)(黑板)

W→功→单位:焦耳(J )

t→工作时间→单位:秒(s)

换算关系:1kw = 1000w? 1w=1J/s(板书)

说明:用已知物理量之比定义一个新物理量,是建立物理概念的常用方法。用这种方法可以进一步揭示和表达被测物体的一些物理性质和变化规律,我们已经研究过的速度、加速度等物理量就是用这种方法定义的。

5.功率是一个标量,功率代表做功过程中能量转换的速度。 (板书)

6、讨论交流:

小实验:在书的封面上放一支粉笔,打开封面形成一个斜面,让粉笔开始滑落。请仔细分析在滑动过程中有多少力作用在粉笔上?哪些力量做积极的工作?哪些力量做负功?哪些力量不起作用?如果坡度增加,情况会怎样?倾角增大,功率也随之增大吗?

小贴士:

⑴比较不同倾角下的功率,要注意粉笔开始滑落的高度应该是一样的。在讨论权力时,必须指明哪个权力的权力。

⑵在实验的分析和讨论中,需要注意的是分析是某个力的平均功率。注重引导学生分析力和功,用力的定义进行理论推导,使思维更加严谨。

7.一些常见的机械功率

⑴汽车发动机5×104W~15×104W

⑵一辆摩托车约2×103W

⑶ 一架喷气式客机约2×108W

⑷人的心脏跳动的功率大约是

⑸火箭的发动机大约是1×1013W

⑹万吨巨轮的106W以上

< p> ⑺蓝鲸游泳功率可达350kW

⑻人的平均功率约为1×102W

⑼精英运动员短时间内功率可达1000W

二、功率P、力F、速度v的关系(黑板)

1.力与速度的关系的幂与导数(板书)

师:汽车满载空载,在高速公路上以同样的速度行驶。试讨论这两种情况下汽车的输出功率是否相同?为什么?

预测学生的答案可能如下:

⑴摩擦力卡车与地面之间的距离大,牵引力也大。牵引力做功多,所以货车输出功率大;

⑵货车比空车慢,所以功率小;因此,卡车的输出功率大于空车的输出功率;有什么关系。学生分析中可能存在片面和不完整的答案。教师应参与学生的讨论和分析,以帮助、启发和引导学生形成正确的认识。得到正确答案(1)。

接下来,老师引导学生思考如何计算牵引力。 (让学生根据所学知识和功率定义公式进行推理,培养良好的科学思维能力和思维习惯)

老师:一辆汽车在匀速直线行驶一条笔直的道路,其牵引力已知如果F为F,运行速度为v,此时小车的牵引力F的功率是多少?

(注意思路引导学生思考解决问题,并利用功和功的定义公式进行分析和推论。)

2.公式:P=Fv(F与位移s同方向或v)(板书)

即力F的幂等于力F与物体速度v的乘积。 .注意F是速度v方向的力。

分析讨论:由v=s/t得到物体在时间t的平均速度,代入公式得到的功率P=Fv是F在时间t的平均功率;如果 t 足够小,则 v 代表瞬时速度,通过 P=Fv 得到的功率就是此时 F 的瞬时功率。即当v为平均速度时,得到的功率为平均功率,当v为瞬时速度时,得到的功率为瞬时功率。

总结:v为平均速度,P为平均功率(F为恒力,F为同向)(黑板上)

v为瞬时速度,P是瞬时功率(黑板写法)

说明:如果物体匀速直线运动,由于瞬时速度等于平均速度,所以平均功率等于此时的瞬间力量。

老师:当汽车以额定功率在平坦笔直的道路上行驶时,如果前方有陡峭的上坡路段,驾驶员应该做哪些调整才能保证汽车行驶到坡顶?为什么?

预计同学们的答案可能是:

(1)加大油门,车子可以平稳行驶到坡顶。

(2)汽车需要换档才能顺利到达坡顶。

⑶......

师生共同分析:

⑴根据P=Fv,汽车在额定功率下运行,汽车需要发动机的牵引力增大,不可能保持行驶速度不变;加大油门只会增加发动机的输出功率(超过额定功率),发动机会因过载而过热损坏。

⑵这是正确的操作方法。当驾驶员降低发动机的速度档时,速度降低,牵引力增加。只要牵引力足够,车子就可以顺利上坡。

教师也可以根据课堂需要提出一些问题供学生进一步讨论,如: 1. 车子上坡时,司机常采用换档的方法来降低车速。速度。为什么?

(汽车上坡时,驾驶员常采用换档的方法降低车速以获得更大的牵引力。)

⑵汽车上坡时,要保持车速不变,怎么办?

(汽车上坡时,为了保持车速不变,需要加大油门,加大输出功率,以获得更大的牵引力。)

⑶起重机处于垂直位置 直线方向匀速起吊重物时,为什么发动机输出功率越大起升速度越大?

(起重机在垂直方向匀速吊起重物时,由于牵引力与重物的重力相等,即牵引力保持不变,则起重机的功率输出越大发动机,提升速度越大。)

思考:汽车等车辆如何才能获得更大的速度?

p>

老师:i瞬时功率还是从P=W/t得到的平均功率?

学生分组讨论后得出结论:从公式P=W/t得到的功率,它反映了工作的平均速度由时间 t 的力完成,所以从公式 P=W/t 得到的功率是平均功率。 ?

师:人力直接执行功能可以像汽车一样快吗?汽车可以像飞机一样快速地执行功能吗?如果人们工作太快,会有什么后果?后果是什么?

(人工作太快会造成疲劳,甚至受伤、生病等。超负荷工作会导致发动机熄火或烧坏。)

< p> 师:奥运会 长跑运动员能用100m冲刺的速度完成5000m的比赛吗?为什么?

(奥运会比赛是一项挑战运动极限的比赛。人就像机器一样,不能长时间运动。在100m比赛中,短跑选手可以在十秒钟内以最高速度跑完整个距离。在这一次,运动员的输出功率是平时的几十倍,在5000m长跑中,运动员不可能长时间超过时间限制,所以对于长跑运动员来说是不可能的始终保持百米跑的速度。)

说明:通过思考周围熟悉的问题,让学生理解额定功率和实际功率的概念以及概念的含义。 .

师:你对“额定功率和实际功率,以及平均功率和瞬时功率”的理解是什么?输出功率。它也是机械发动机铭牌上的标称值。

额定功率是动力机械的一项重要性能指标。动力机械的额定功率是确定的,机器不一定都在额定功率下工作。

②实际功率:机器在运行过程中实际输出的功率即为实际功率。

实际功率可以小于额定功率,可以等于其额定功率(称为满载运行),但不能大于额定功率,否则容易损坏机器。

机车在启动过程中,发动机的功率是指牵引力的功率,而不是合成外力或阻力的功率。

③平均功率:物体在一段时间内的工作功率的平均值称为平均功率。通常用定义公式P=W/t来描述,它只等于物体匀速运动时的瞬时功率。

④瞬时功率:物体在某一时刻的功率称为瞬时功率。通常用P=Fv表示,一定要注意F、v、P的同时性。

本机的额定功率标在很多机器的铭牌上。请记录家里用电设备的额定功率,计算一下家里每台机器每天做多少功?消耗多少电量?哪台机器最耗电?并与同学交流。

老师:(课件展示)

⑴当牵引力F不变时,功率P与速度v的关系是什么?

⑵当牵引力F不变时速度v是一个Timing,牵引力F和功率P是什么关系?

⑶当输出功率P一定时,牵引力F和速度v是什么关系?

根据公式P=Fv可以知道,物体的运动速度v与牵引力F成反比。如果汽车需要较大的牵引力,则运动速度必须为减少。课件显示如下关系:

当F为常数时,P∝v??(板书)

根据P=Fv,我们可以得到??v 不变时,P∝F??(板书)

P 不变时,F∝?? (板书)

3. 广义公式:P=Fvcosα?? (α为力F与瞬时速度v方向的夹角)

说明:

⑴当F为合外力时,P为合力的幂做功的外力;当F为一定外力时,P为外力做功的功率;

(2)在汽车等车辆问题中,P为发动机的实际功率,F为发动机的牵引力,v为汽车的瞬时速度。

4. 学生进行功率测量活动。

老师:我怎么知道自己的功在某项练习中的威力?要求学生设计测量方案并进行实际测量。

(激励积极思考,设计可行方案,动脑动手,体验科学探究实验方法,感受实验结果的乐趣。)

预测学生实验方案可能包括:(让学生根据自己的情况设计实验)

方案一:学生快速跑上楼,测量工作的最大功率;

方案二:估计同学们平时上楼或爬山的过程的威力;

方案三:设计沿竹杆或树杆爬到一定高度测量功;

方案4:用跳绳练习测量Work power;

方案5:测量举起杠铃时的最大功率(需要同学帮助);以实物投影的形式展示本课的内容和方法。

通过本课的学习,我们知道了以下几个问题:

1.功率是一个物理量,表示物体工作的速度

2 . 功率 单位为W, KW, 1KW=1000W

3. 求解功率的公式为:P=W/t, P=Fv 其中P=W/t, P=Fv可得用于求解平均功率,P=Fv也可用于求解瞬时功率。

(iv) 家庭作业 (1) 让学生探索功率概念在日常生活中的应用,如恒功率启动汽车过程中物理量的变化,达到最大速度的条件等。等待。

(2) 问题:

1. 一个质量为 m 的物体从高处自由落下,在时间 t 的平均重力为 ,在 t 时刻的瞬时重力为t 秒结束。

2. 假设飞行中飞机的阻力与其速度的平方成正比。如果飞机匀速飞行时发动机的功率为P,那么飞机匀速飞行时发动机的功率为2v。

3.跳绳是一种健身运动。假设一个运动员的体重是 50 公斤,他每分钟跳 180 次。假设在每次跳跃中,脚与地面之间的接触时间占一次跳跃所需的时间。 ,那么运动员在跳绳时克服重力做功的平均功率是多少瓦? (g为10m/s2)

【板书设计】

ξpower

1. 表示做功速度的物理量

2. 做功与完成这些功所需时间之比称为功率

p>

3、公式:求平均功率

P=Fv→v为平均速度,P为平均功率; v为瞬时速度,P为瞬时功率

4、公式P=Fv

①当F为常数时,P∝v

②当v为常数时, P∝F

③当P为常数时,F∝

【设计说明】

1.本节介绍功率的概念,功率的应用功率公式。教学的重点是让学生准确理解公式P=Fv的含义。教学过程应尽可能扩展学生的学习过程。通过实例教学,学生将能够应用基本的计算公式,了解平均功率和瞬时功率。 .

2.功率这个概念在日常生活中很常用,比如各种家用电器、汽车、火车发动机等都有标称的额定功率,所以简单介绍一下额定功率和实际功率给定的。为了便于学生在物理学习中将生产与生活实践联系起来。

3.关于发动机额定功率与汽车最高时速的关系,最好采用课后专题讲座的形式,让学生养成习惯分析物理过程,避免简单地应用公式。

【设计点评】

1.本课“权力”概念的教学由浅入深,从最初的权力概念到权力概念的推导和探讨公式,对公式的应用分析,教学结构科学合理,符合学生的认知水平和知识水平。

2.打破常规概念教学的僵化,类推得到功率的概念和基本公式,从学生的练习中推导出另一个公式,进而理解瞬时功率,平均功率的差异使得学生处于积极主动的思考状态。从教学设计到教学实践,体现了“以学为主体,以教为龙”的教育理念。

3.能理论联系实际,直接应用于生产生活,分析一些现象,解决实际问题,激发学生浓厚的学习兴趣,活跃课堂气氛;探索恒功率启动汽车的过程,引导有兴趣学习的同学自主进一步探索,满足新课程要求

小学音乐教师总结【篇4】

1、本学期我们组老师继续以结对子的形式学习,互相听课、互相交流。在本学期中老教师对典型的教学内容备好课,上示范课,邀请新教师听课;新教师主动听指导教师及本年级教师的课,借鉴他人的经验上课,并且认真撰写结对心得,及时记录自己的成长点滴。本学期中,音乐组由刘俊芳老师上了两次交流课,李晓红老师也上了两次交流课,崔玉婷老师更是上了三次研讨课。在这数次的教研活动当中,老教师知无不言言无不尽,尽量帮助新教师尽快速度成长,而新教师也非常努力,认真对待每一次的教研活动,精益求精,能看到其每一次教研课的成长非常迅速。同时,我们还积极响应沙田镇宣教文体局的号召,于第九周送课到鹏远学校,由李晓红老师上课,本次活动在领导的大力支持下,非常成功,也非常有效。

2、以“智慧课堂”为教研宗旨,融汇我们学校音乐科原有的“唱演式”课堂教学方法,在饶志东主任和陈燕萍主任的指导下,我们组继续探讨“唱演式学习法”,并且在原有的基础上,进行“智慧课堂”的探讨。同时在智慧课堂的探讨中,我们组也形成一种统一的概念,就是如何进行科学的发声方法的指导、音域、音高、音阶等等,然后在抓好基础的情况下,对孩子们进行如何排练节目、怎么去欣赏音乐、欣赏节目等等的教学。

小学音乐教师总结【篇5】

我不想说教师是红烛,燃烧自己照亮别人;我不想说教师的清贫和与世无争;我不想说教师就意味着奉献意味着牺牲,就连有些文艺作品中出现的教师形象,也大多是衣着朴素,家居简陋。

新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们学电脑、搞教研,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式;我们懂得修饰自己,使自己漂亮、得体;我们懂生活、会生活、有自己的兴趣和专长;我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛,在学生面前,我们是父母,是大姐姐,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范。

我也是这普普通通教师队伍中的一员,做为一名小学音乐教师,我曾经很困惑。在很多人的眼里,音体美,是副课,上不上无所谓;或者学生们因为喜爱上音乐课,太过兴奋,削弱了自制力,课堂纪律很不好控制;易我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地。我从音乐课基本的常规要求入手,培养他们良好的学习规范;从最充满童趣的发声练习入手,激发了他们的学习兴趣;我从经典的民族音乐和世界名曲入手,告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的经典音乐宝库;我从精心带领并激发学生编排律动开始,使男孩子们也非常乐意随着音乐尽情舞蹈;一项项文艺活动经我们精心筹划、安排,得以圆满开展;学生们经过我们的引导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉。我释然了。是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的、漂亮的、阳光的、多才多艺的,甚至我还可以是新潮的、时尚的,因为我是音乐教师。

我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家、艺术家,而是让学生感受音乐、体验音乐、热爱音乐、进而创造音乐。音乐可以表达情感,音乐可以调节心情,我们的生活处处离不开音乐,懂音乐的人必然懂得感情,学音乐的孩子不会变坏。

做一名教师,内心很充实,而做一名音乐教师,我更幸福!我骄傲,我快乐,我是音乐教师。

保安实习总结(合集五篇)


现在的人都喜欢追求个性,我们会选择适合自己个性的文案做签名,个性的话语能够体现自己的态度,个性句子中的哪一句话最吸引你呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《保安实习总结(合集五篇)》,仅供参考,希望对您有帮助。

保安实习总结【篇1】


我作为一名大学生,在即将步入社会之前,决定通过一份保安实习来锻炼自己的能力和经验。这个实习期为期三个月,我将在一个繁忙的商业大楼里担任保安的职责。下面,我将详细总结这三个月的实习经历,并分享我所学到的宝贵经验。


在实习开始的第一天,我的导师告诉我,保安的职责远不止是站岗放哨,更是维护整个大楼的安全和秩序。他把我介绍给了其他保安,并让我拜访每个楼层的员工了解他们的需求和问题。这样,我可以更好地与他们合作,确保他们的安全和舒适感。


在实习的第一个月里,我的主要任务是学习掌握楼层布局和应对紧急情况的方法。我巡逻每一个楼层,熟悉每个房间的用途和紧急出口的位置。我还学会了如何应对突发火灾、盗窃和紧急疏散等情况。这是一项非常重要的工作,因为在紧急情况下,大楼的员工和访客都需要我们的指导和帮助。


在第二个月,我开始承担一些更具挑战性的任务,如监控摄像头和检查人员进出。我学会了如何正确操作监控设备,识别可疑行为,并准确记录事件。同时,我也负责检查人员的身份证明,确保他们有权限进入大楼。这要求我保持警惕和细心,避免疏忽和错误的判断。


在最后一个月,我开始与其他保安一起处理一些现场事件,如噪音投诉和纠纷解决。我学会了如何与不同类型的人相处,并考虑到每个人的需求和利益。在处理这些事件的过程中,我发现沟通和解决问题的能力非常重要。我积极主动地主持谈判,协调各方利益,最终取得了满意的结果。


通过这三个月的保安实习,我不仅学到了很多实践经验,也深刻理解了保安工作的重要性和挑战性。我明白了保安不仅仅是站岗放哨,更是承担着维护整个大楼安全和秩序的责任。这种责任需要我们时刻保持警惕和专注,保护每一位员工和访客的生命财产安全。


在这个实习中,我还发现团队合作至关重要。作为一名保安,我需要与其他保安紧密合作,共同处理各种紧急和事件。我们需要沟通和协作,才能快速、有效地应对各种问题和情况。这让我深刻理解了团队精神的重要性,并意识到我们每个人在整个团队中的价值和作用。


我要感谢我的导师和其他保安的帮助和指导。每个人都给予了我宝贵的经验和知识,允许我在这个实习期间不断成长和学习。我也要感谢大楼的员工和访客,他们的合作和理解让我的工作更加顺利和有趣。


保安实习期已经结束,但我会将这段宝贵的经历和所学到的知识应用于未来的工作和生活中。作为一名即将毕业的大学生,我相信这段实习经历将为我的职业发展奠定坚实的基础。我将继续不断努力,追求更高的目标,并为社会做出贡献。


通过这篇文章,我对这三个月的保安实习期做了详细的总结。这段经历不仅让我学到了很多实践经验,也锻炼了我的能力和技能。我相信这段实习经历将为我日后的职业发展带来巨大的帮助,让我更好地适应社会的挑战和变化。

保安实习总结【篇2】

实习保安工作总结

实习报告

实习单位:某物业公司

实习部门:保安部

实习时间:2023年3月 - 2023年8月

实习地点:XX市XX区

一、实习任务及背景

在某物业公司的保安部实习期间,我主要负责协助处理日常安保工作,包括巡逻、监控、来访人员登记等。随着城市化的推进,安保工作日益受到重视,我的任务是确保小区居民的安全。

二、实际工作经验:

* 遇到的问题和解决方法:

+ 遇到突发事件时如何迅速应对,例如火灾、盗抢等。通过培训和模拟演练,我学习了应急预案,并在实际工作中加以运用。

+ 如何与不同性格的居民沟通。我通过观察和学习,学会了倾听和耐心沟通的技巧,以建立良好的信任关系。

+ 如何保证巡逻效率与安全。我采用了定时与不定时相结合的巡逻方式,确保了小区的安全无死角。

* 团队合作:在保安部,团队合作至关重要。我与同事们互相支持,共同应对各种挑战,确保小区的安全。

三、专业知识与技能应用

在实习期间,我深刻体会到了专业知识与技能在实际工作中的应用。例如,监控系统的操作、消防器材的使用等都离不开在学校所学的知识。同时,我也发现,仅有专业知识是不够的,还需要良好的沟通能力和应变能力。

四、个人能力提升与认知变化

* 在面对突发情况时,我不再像以前那样慌乱,而是能够迅速冷静地分析并采取相应措施。

* 我学会了如何与不同人群有效沟通,这对我未来的职业生涯无疑是一笔宝贵的财富。

* 我对物业安保工作有了更深入的了解,认识到其重要性和复杂性。

* 我更加珍惜团队合作的力量,明白在困难面前,只有团结一致才能战胜挑战。

五、反思与展望:

* 收获:

+ 对物业安保工作有了深入的了解和实践经验。

+ 提高了自己的沟通能力和应变能力。

+ 学会了如何处理复杂的人际关系。

* 不足:

+ 有时对突发事件的处理还不够迅速和准确。

+ 在某些特殊情况下,与居民的沟通仍有待加强。

* 未来计划:

+ 深入学习安保相关的法律法规和政策。

+ 提高自己的专业技能,如学习使用更多的安保设备。

+ 争取更多的培训和学习机会,以提升自己的综合素质。

六、总结

这次实习让我真实地体验到了职业的魅力和挑战。我深知自己还有很多需要学习和提高的地方。我将带着这次实习的经验和教训,继续努力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。感谢某物业公司给予我的这次宝贵的实习机会,我会珍惜这段经历,努力成为一名优秀的安保人员。

保安实习总结【篇3】

时间过的是真的快啊,现在回过头去看,从我进入这一岗位到结束使用期转正的这两个月,简直就是飞一般的速度,一下子实习期就结束了,我就在不知不觉的时间里面就转正了。这两个月,我在xx小区保安的试用岗位上面,尽职尽责,对待物业领导的交代,一一落实。全心全意为业主效劳,为业主的平安保障前行。根据公司的要求,我转正后,对我这一段时间的工作汇报如下:

一、保安亭的值班情况

在刚刚上岗的时候,因为我是新来的保安,业主们对我都不怎么认识,所以容易对我产生不信任感,所以保安队长安排我在小区大门的保安亭,打击都是需要进出大门的,所以通过这样一个工作,让大家都能够认识我、熟悉我。

在大门的保安亭工作,我要求自己像“鹰眼〞一般,多注意、多观察,不让过任何一个可疑的人进入小区。我还要求自己多观察业主,尽量多熟悉一下小区的`业主和业主的车辆,这样我就能够一眼认出是不是我们小区的住户和车辆。这样面对业主没有嗲小区门卡的时候,我就不用通过对证件才让业主进入小区了,这样可以保证小区平安的根底上,减少业主的抱怨。

对待非小区的车辆,我读严格按照小区物业的要求,对车辆主人好车牌号进行登记,在这也可以进一步增加小区的平安。

二、小区的巡逻工作

我们小区的范围是比拟大的,所以为了照顾业主们的平安,物业是设立了保安巡逻队,要求我们经常在小区各个范围进行巡逻。经过十多天的保安亭值班后,小区住户们大都见过了我,所以队长就把我安排进了巡逻队,还专门配备了一两电动车,在小区里面巡逻。

在这两个月的试用期里面,我们保安队发现了一个翻围墙的小偷进入小区,被办公室看监控的同事发现了之后,立即对讲机安排我们我过去。我们过去的时候,小偷看到我们就要跑,我立即用电动车把他逼到角落,同事们看准时机,立即给他抓了起来扭送派出所。因为这件事,我也得到了住户们的掌声和领导的认可。

还有一次,砸晚上巡逻的时候,看到一个人趴在地上一动不动,当时吓到我了,以为是出了人命。提着胆子过去看,才发现是喝醉了酒,发现还是我认识的7栋的一个住户。因为该住户是一个在家,所以我也不好私自拿住户身上的钥匙进他家,加用车把他带到了我们物业中心,让他在沙发上睡。

三、总结

因为我个人性格的原因,很多的住户对我的感官都比拟好,住户们也不叫相信我,有好几个阿姨知道我还没有对象后,说要给我介绍对象;还有就是有一次一个住户在楼下带孩子玩耍,急着要上厕所,就把孩子交给我抱着,自己上去上厕所去了,虽然只是一件小事,但是说明住户对我还是比拟信任的。

在今后的工作中,我也将继续保持自己的工作,不辜负住户们的信任!

保安实习总结【篇4】

我在某商场进行了为期三个月的保安实习。通过这段时间的学习和实践,我深刻体会到了商场保安的重要性和工作的挑战。以下是我对这次实习的详细总结。

首先,在这次实习中,我对商场保安的职责有了更加清晰的认识。商场保安不仅仅是负责监控安全设施和防止盗窃行为,还需要及时处理纠纷,确保顾客和员工的安全。我每天都要巡逻商场的各个区域,检查摄像头、报警器等设备的运行情况,以及处理顾客的投诉和纠纷。在这个过程中,我学会了如何调解冲突,保持冷静和客观,并且掌握了使用监控设备的技巧。这种实践经验对我未来的职业发展非常有帮助。

其次,在实习期间,我得到了很多机会跟随经验丰富的保安人员学习。他们教会了我很多关于保安工作的技巧和经验。例如,他们告诉我如何提高观察力,学会发现可疑行为和异常情况。他们还教我如何与顾客建立良好的关系,帮助他们解决问题。通过这些学习,我不仅提高了专业技能,还增强了自信和责任感。同时,他们也给了我很多鼓励和认可,让我对保安工作充满了热情。

再次,我意识到商场保安工作的挑战和压力。商场是一个人流量大、环境复杂的场所。每天都会有各种各样的事件发生,需要保安人员迅速反应和处理。我记得有一次,我接到了一个紧急报警,有人在商场门口制造混乱。我立即前往现场,同时联络同事和保安主管。我稳定了情绪,并按照之前学到的技巧处理了这个问题。这个经历让我明白了保安工作所需要的冷静与应变能力。

此外,在实习期间,我还学会了与不同部门的员工进行良好的协作。商场保安工作需要与销售人员、清洁人员和管理人员等不同岗位的员工密切合作。我经常要与他们沟通,解决问题,提高工作效率。这个经验让我懂得了团队合作的重要性和协调能力的价值。

最后,通过这次实习,我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我意识到保安工作需要持续学习和提高自己的技能。因此,我计划报考相关的职业培训课程,提升自己的专业素养。此外,我还会继续锻炼自己的沟通技巧和解决问题的能力,为今后的职业发展打下坚实基础。

总之,这次商场保安实习给了我宝贵的学习和成长机会。通过实践和学习,我深刻理解了保安工作的重要性和挑战。我通过和经验丰富的保安人员合作,提高了专业技能和工作能力。我也意识到了团队合作和协调能力的重要性。未来,我会继续努力学习,提升自己的专业素养,成为一名优秀的商场保安。

保安实习总结【篇5】

我们的第十三周带有感恩色彩的一周。“感恩你我,感恩父母老师”,在感恩节当天,“网络信息部”举办了一个关于感恩的活动,我们班积极响应,参与这个活动,大多数人都去领了信封,有的写给自己的同学,自己的班级,还有的给自己的“老大”和老师,这也是一种感恩的方式,通过这个活动,我们丰富了自己的感情世界。

感恩节这天,我们还准备了一个活动,给我们的两位辅导员一个惊喜,我们每个人送给老是最真诚的祝福,由李航、生活委员、张晶晶准备卡片。另外,我们还给卢老师一只兔宝宝,因为明年是虎年,大家心知肚明了,嘿嘿嘿……

我们在周末还准备了一个活动,集体去溜冰,定名为“溜冰摔跤大赛”嚯嚯,很形象吧,通过这个活动,我们挑战了自己的勇气,丰富了自己的生活,增强了班级凝聚力。

第十三周也是令人崩溃的一周,因为我们班整体反应高数很有难度,这个学习委员正在思考对策,欲在读书会上交流高数学习经验。

总体来说,第十三周还是挺丰富的,我们每个人生活学习丰富多彩。

在这里恭祝“语言之星”机械学院取得圆满胜利。

一周个人工作总结报告8

大家好,我是学习委员孙展,下面我来总结一下同学们政史地生这四科的表现。

1、在检查政史地生这四科导学案时,大多是同学能做到认真书写并且没有空题,但个别同学仍存在这样的问题比较严重。还有很多同学没有养成写名字的习惯,希望在今后注意。还有,导学案一定要按照顺序整理,这样可以方便自己复习。

2、在老师讲完这一张导学案时,很多同学没有做到及时改错或者把不会的空题补上,希望同学们注意。

3、经过一个半学期的观察,我发现大多数同学一般不会把政史地生的课本带回家,没有养成复习的习惯。如果学的知识不及时复习,那么到下一节课时就会忘掉上节课所学的内容,这是一个很重要的学习习惯。

希望同学们以后会做得更好!

2025消防培训总结五篇


我们有一些启发后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的消防培训心得体会,希望能够帮助到大家。

消防培训总结 篇1

11月24日下午,由我司承建的广州市红十字会医院住院、医技楼、地下室工程项目部在海珠区海幢街消防局进行了消防知识培训,监理单位、项目部管理人员和现场工人等相关人员参加了本次培训。在几个小时的学习培训中,大家对消防工作有了更进一步的了解,同时掌握了更多的消防安全工作基本常识和技能,对提高项目部消防管理工作具有重要的意义。以下是我参加培训后的一些感悟。

认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

必须学会自救。火魔无情,当被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备,危急关头才能应付自如,从容逃离险境,所以一定要熟悉掌握灭火器材的使用、火场逃生、人员疏散及自身自救的'方法。

保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

记住五项原则。一是“报警早,损失少”;二是“边报警,边扑救”;三是“先控制,后灭火”(首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功);四是“先救人,后救物”;五是“听指挥,莫惊慌”。

消防培训总结 篇2

xx年4月23日,我公司深入贯彻上级单位和主管部门关于消防安全工作的各项文件和精神要求,切实落实对新入职员工的消防安全知识培训工作。讲师给新员工播放了消防教育视频,并以生动形象的方式讲叙了许多种情况下的火灾现场情况及灭火方法,使我们不但掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,还给我们的生活习惯带来了一点警醒。

火灾隐患在日常工作中往往被人们忽视,人们总是存在侥幸心理,觉得不会那么巧合发生在自己身边,总是要等到发生了事故,造成了损失,才会回过头来后悔。要不使火灾造成危害,做好预防工作是最重要的.。“预防为主,防消结合”才是消防工作的主要方针。通过这次培训,我发现大部分员工对于消防器材的使用都还很陌生。这说明我们新入职的员工在之前的工作和生活中防火意识都比较薄弱,也充分体现了公司对于新入职员工进行消防知识培训的重要性。我们应该对岗位和部门可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。

消防工作是一项需要我们长期坚持学习的工作,我们要把学到的消防知识充分运用到生活中去,更加努力的提高自身的消防知识水平,为保证个人及公共生命安全贡献出自己的一份力量。

消防培训总结 篇3

来金峰中队集训已经过去半个月了。时间过的真快,也许是由于每天都过得很充实忘记时间的流逝吧。我也从还没进来集训之前的好奇和紧张,到刚进来的不适应,到不断努力去适应……有如下心得体会。

我是9月30日从漳州万达百货辞职,10月5日到金峰中队报到。在这期间里,我每天里,我有空就锻炼身体,没事做的时候会想到进来集训的时候会是怎样的一种情况,我是否能受得了激烈的体能训练,是否能够跟集训队的同事们和教官们相处融洽,是否能够通过理论考核,是否……每天晚上睡觉的时候都会特别兴奋又带点小小的紧张,害怕自己做的不好呆不住,每天晚上我都会对自己说,路是自己选择的,既然选择了就要努力去做好,再苦再累也不能退缩。

5日晚上到了金峰中队报到以后,三位班长就给我们发体能训练服和其他生活用品,安排我们住宿等。接下来就安排我们去食堂吃饭,头一次在部队里面和战士们一起吃饭,里面的饭菜都是我喜欢吃的,但是由于我来之前都吃饱了,嘴馋夹了几下果真美味十足。晚饭以后大家就在宿舍里面休息,给家里人打了下电话以后,手机就上缴了。部队是不允许带手机的,部队讲究保密性,手机刚被收缴的前几天一直不习惯,老是觉得少了点什么东西。这一天也就这么过了。

6号早上6点,随着起床哨了响起,开始了我们专职消防员集训第一天的到来。今天主要是让大家练习队列,在部队里面队列是很重要的一个项目,而且平时军营生活都必须用到。我停止间转法的向后转老是转不好,空余时间我一直体会恶补,现在基本上没什么问题了。最痛苦的是站军姿,一旦调整姿势以后连动都不可以动,全身每个肌肉都在用尽,我站到小腿一直抖,前脚掌都麻了,到后面踏步的时候,腿都抬不起来。接下来的那两天每天都是队列训练。然后穿插点体能训练,但是强度不是很大,班长说让大家先适应下。

副队长惠志刚和三位班长都很尽职尽责,特别是我们的班长黄响艺对我们文书班关照有佳,同事们要买什么东西他就帮忙去买,最让我感动的是,前几天打球的时候我眼镜被同事弄破了,他马上骑摩托车载我出去沿路找眼镜店,到最后我们跑到漳州职业技术学院那边才找到一家眼镜店。要不是黄班长,我都不知道怎么搞,没有眼镜啥都做不了。虽然是班长,但是他一点架子都没有,虽说我比他年长,但是毕竟人家是师兄。金峰中队洪队长也很关心我们集训队的训练,他看到我们集训队队列走的不好。还特地安排中队的战士给我们演练如何走队列。总算让我们长见识了。

总体来说第一个礼拜最让我不适应的就是哪个作息时间。我以前在万达百货上班,虽然上一天休息一天,但是我上班的时间很长,从早上9点半到晚上10点半,闭店以后做下报表,回到家都十一二点,基本上都是12点以后才睡觉。早上我又睡到八九点才起床,第二天由于生物钟的原因,10点躺床上也没办法入睡。所以一到集训队,10点熄灯就寝的时候,我都在床上一直打滚,很是难受。不过总算挺过来了,现在已经基本上适应了部队的作息时间了。然后就是跟同事们相处的问题,第一个礼拜都不怎么认识,我甚至连同班同事的名字都没有记全,不过现在我们都很熟悉了。让我体会到班长的那句话,部队讲究的是一个集体,而不是个人。我们班就是一个集体,不管是劳动也好,走队列也好,一个人做的好都不行,要所有的人做好才叫好。这个在一定程度上提升了我的集体荣誉感。

第二个礼拜的课题基本上是队列与业务交叉练习。这个礼拜学习了结绳法、甩水带、穿消防员灭火防护服和佩戴正压式空气呼吸器等。单单一个结绳法就有23种,到后面都绑晕了,可见当一个消防员不是一件容易的事情。除此之外,还得学习理论知识,要理论与实际相结合,不懂理论是万万不行的,比如正压式空气呼吸器正常的压力是多少,残器报警器在多少压力的时候会报警等,如果这个不懂到时候别说救人了,自己都没办法自救。虽然我是文书,但是我也是跟大家一起学习,这样子才可以更加深刻的体会到当一个合格的专职消防员需要具备哪些条件。第二个礼拜体能强化程度比以前大很多,晚上体能训练完以后,我洗澡的时候手都举不起来,单杠刚进来的'时候只能做5下,现在可以做到9下,距离体能合格线仅1下,照这样子的进度我应该可以在28号考核的时候过关。现在最怕的就是跳远和跳绳了,我弹跳力很差,加上最近左腿受伤练起来更加困难。

在这两个星期里,芗城大队的领导三天两头就过来视察我们的训练情况,可见大队领导对我们专职消防员的重视程度。前两天支队的记者还过来我们这边采访,我很幸运的成为三名被采访的专职消防员的其中一名。记者问我为什么选择这个职业,这半个月训练有什么感想,后半个月如何安排,以后工作应该如何开展等,我也向记者如实的回答了我的想法。记者听到我回答以后也对我的回答表示肯定。谢谢支队领导对我们消防员的关心。只要领导不嫌弃,我也会一直努力做下去。

在部队里面强调一个礼节礼貌问题,见到队长要立正再喊‘班长好’,见到班长也要喊‘班长’好,如果见到首长更应该喊‘首长好’。第一个星期我做的不是很好,因为感觉太大声说话对人不礼貌,跟领导打招呼感觉在跟领导大喊大叫似的,这个在企业是不允许的。第二个礼拜我就鼓起勇气见到队长、指导员、排长或者班长,我都大声的喊出来。喊着喊着慢慢就习惯了。部队的严谨的作风让我改掉了以前懒散的作风,作息时间有条理,身体也慢慢变好。感谢领导给我这么一个宝贵的机会让我在这里身心都得到锻炼,我会在接下来的半个月的时间里抓紧训练以各科成绩全部合格结束训练,为以后的工作开展做好准备。

消防培训总结 篇4

11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分,随着警报的响起,我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上,一个老师在前带领幼儿,一个在中间看住幼儿防止推挤,一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后,老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐,园长也让各班老师报出“冲出火场”的`幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,他们做得井然有序,防止了踩踏事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分多的时间。

这次的学习让我了解到火灾的可怕,更加决心在以后的教学中,要进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护,安全自救的知识技能。

这次培训活动,有效地增强了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。

培训结束后,我想从以下几点把安全落实到位:

一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立“安全第一,预防为主”的理念,切实采取有效措施,防止我园安全事故发生。

二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。

三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

幼儿园安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:

一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。

二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。

三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长提供良好环境。

消防培训总结 篇5

20xx年4月28日上午,公司邀请消防安全培训中心教官对全体员工进行了消防安全知识培训,通过这次培训,使我们对消防工作有了更进一步了解,如消防安全管理、用电安全、固定消防设施等消防知识,以及消防器材的使用。同时,我们也深刻体会到,消防安全管理和培训是企业生产管理过程中的一件大事,不仅关系到公司财产、利益,也和每一位员工的生命安全、切身利益息息相关。

一、消防安全管理应预防为主,把消防安全作为头等大事来抓。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。

公司有些工作涉及到引起电起火的危险物质,如焊接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中,我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的安全管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训。

三、消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙。

第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患,要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务消防参加相关的灭火扑救技能培训和演练,不仅可以提高扑灭初期火灾的能力,更重要的是通过消防培训,将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。

第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的.区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患,消防安全隐患和工作生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在每一个角落。

第三是要抓细节。千里之堤,溃于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待,无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患,都须认真处理解决好。

总之,消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,公司坚持把各项工作长抓不懈,预防为主,防消结合,确保企业消防安全局面长期稳定。

军训总结3000字五篇


我们都想成为一个有个性的人,体现个性的一种方式就是发一些个性的句子,个性签名往往能代表一个人的内心经历,那么关于个性文案的经典语录有哪些呢?希望《军训总结3000字五篇》能够为您提供帮助。

军训总结3000字 篇1

军训总结

步入高二、学校为我们安排了一个为期两天半的军训,军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,发扬革命英雄主义精神,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。我们在身体素质和思想素质上都有了一定的提升。总结收获如下:

一、团队合作精神

军训要求培养团队合作能力,要求步调一致、思想统一,但步调一致比不上思想的一致,在军训过程中,我们通过对同一动作的练习达到统一的目的。在教官的“一人犯错、全班受罚”的要求下,我们会被罚在操场上跑步,在烈日下站军姿。同时我们也体会到了不服输、从心里、气势等多种方面战胜敌人的自豪感。

二、体能的锻炼与提升

军训的另一个作用就是使我们的身体素质得到很好的锻炼,我们通过对军姿、齐步走、正步走、跑步走等多个科目的练习,一次又一次地突破身体的极限,达到锻炼身体的目的,同时我们深刻地理解了在困难的时刻也要咬紧牙关坚持到底,再苦再累也不能向自己认输,因为当你说我不行的时候你就由错过了人生的机会。

三、服从命令、自律性

军训还让我们学会了服从命令听指挥,比如在总教官说休息的时候我们应该听从本班教官的统一指令,在教官不在的时候,没有命令,我们也不能擅自行动。这次军训也让我体会到了由被别人管理到自己管理自己的转变,前者是绝对的服从,就算心有不甘也要绝对服从;而后者是自律,为了自己的提升心甘情愿,无人管理也会达到甚至超越有人管理的效果。

四、为自己做的事负责

本次军训最大的收获就是我们明白了我们不能告诉自己我不行,为自己的选择自己的坚持不住付出代价。容易的事并不会那么容易地落到你的身上。教官在我们站军姿的时候向我们讲述了他的故事,教官仅仅比我们大两岁,却显得格外的成熟,那些经历让我们体会到了一切事物都是可以自己锻炼出来的,有时候我们一时的偷懒换来的将是一辈子的代价。

即将面临高考的我们,要把握住自己的青春,对自己的选择负责,不服输并严格自律,勇往直前。

军训总结3000字 篇2

军训总结

在这里,我的汗水肆意流淌。

在这里,我的幻想无止无休。

这里,是哪?

21世纪。

21世纪最重要的是什么?

人才!

那么学校真是一个复制人才的好地方。

差不多一个礼拜,偶尔烈日,偶有暴雨,偶尔阴云,偶有微风。天气如同十七八岁姑娘的心情变幻莫测。

第一天上午,烈日当头,滴雨未下,许多人站着站着,都麻木得没有了知觉。女学生源源不断倒下去,被扶在路边休息。看着这些牺牲者们,内心不免几丝动摇,但又有什么办法呢?忍忍就过去吧。

第一天,忍的真谛悄然领悟。

第二天,天公作美,磅礴大雨,但依然无法阻挡教官们火热的心。操场不能用,那就找空地吧,反正学校空地多,装下区区几百号人,不当回事!于是,接着训。

有时候,真想一拖鞋拍在教官脸上,转念一想,学校校规这么严,搞不好扣学分记大过留校察看等等等等。转念再想,身上肉又没教官多,人又没教官高,打又打不过他,在身体素质状况和硬拼技术方面都不占优势。于是,这一拖鞋的想法真成一拖鞋,终日被踩在脚下,永无出头之日。

接下来几天,慢慢想通了,身体适应了,随便你教官怎么搞,我照着命令做就是了。站军姿就站吧,齐步走就走吧。随它汗怎么流,皮怎么痒,我只管想我的事情。万一思想神游九天之外,动作一时没跟上,好说,那就大声地叫声报告吧。教官就欣赏这种没几天就适应部队规矩的人才,对喊报告的人宽大处理,尽量不处理。

军训,利国利民,。它对学生来说,改正驼背,确立了正确的思想观念。它对学校来说,是一种不可多得的明信片,宣传学校乃国之育苗圃,苗儿个个挺拔俊秀,生机勃勃,听话至极,走出去都是社会的人才,祖国的栋梁。它对教官们来说,是一次考核,无论最后成绩怎么样,对他们都是有利无害的,好了那是人家教得好,坏了那是学生太笨了。合作嘛,本来就讲究一个字,双赢!

在这里,应为三赢!

作为一个新世纪的中学生,我应加强集体观念,全面了解我国的国防建设,认真做好作为一个中学生应做的事,更加严格要求自己,使自己成为祖国社会主义现代化建设的人才!

最后,我想说一句话。

同学们,辛苦了。

老师们,辛苦了。

教官们,辛苦了。

领导们,你们实在太辛苦了!

军训总结3000字 篇3

军训小结

伴随着阳光耀眼的光芒,追溯着那段高中军训的时光,怀着对新的起点的期盼,我踏进了大学前的预备声-军训中。

又是一个美丽的早晨,怀揣着兴奋激动的心,看向那徐徐走入场地的一排排迷彩,密密麻麻的,望不到边,身处其中的我也不由一阵感慨。在经历了一个小时的致辞,于是,军训开始了。 最初,由于刚步入大学很高兴,在家也休息了那么久,所以对于军训也很欣然,因此开始那时觉得时间很快,即使连续半天训练不休息。到了正午,本来以为直接解散就可以了,但当教官领着整齐的队伍向食堂踏步而去,我又一次体会到了,什么是纪律。

随着军训生活的继续,越来越觉得时间的难熬,就连天气也分外让人窒息。每天,忍着烈日带来的焦灼感,与汗水浸湿衣服的不适,依然站在那无风的场地上。军姿、齐步、正步等等动作,一遍又一遍,不停地回放。有时,教官要求定在那里,于是,或胳膊,或腿,总会酸胀无比。咬着牙,捏紧拳头,还是坚持着,然后在心里默念着那句:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身…

训练还在进行着,可是有那么几天腿酸疼得几乎下楼梯都非常困难,恨不得立刻结束它。每次回到宿舍都想一头扎进被窝,好好得睡一觉,但是由于服装的统一,没多余衣物换着,还得整理个人卫生和内务。所以每每很无奈。却又想到这辈子大概就这一次了,也心甘情愿。

后来,训练逐渐没那么紧了,有多的时间休息了,心情也放松很多。突然想到,似乎快结束了吧!看着教官和同学们聊天大家都那么开心,就不舍了。事实证明,后来几天预演,以及开学典礼后教官头也不会得离开,真的很不舍得。之后教官说了,怕自己会难过。

虽然军训已然完成,它给我们的记忆却会直到永远,我也明白了些东西。我的坚持来源于对生活的希望,我的不懈来自于对未来的向往,而我的努力依赖着我对人生体验的珍惜。珍惜自己得到的酸甜苦辣,从已知中得到通向未知的钥匙,这才是生活的意义。

军训总结3000字 篇4

军训总结

尊敬的各位教官、亲爱的同学们:

我校高一新生为期天的军训胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为部队领导的大力支持、全体教官的精心指导、所有工作人员和班主任的认真负责、以及同学们自身的努力。在此,请允许我代表学校向来自海军部队的全体教官和高一年级班主任表示衷心的感谢!向参加军训的全体高一新同学致以崇高的敬意!对本次会操表演获得优胜的班级表示衷心的祝贺!

军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训,同学们不仅学到了基本的国防知识,还学习到了人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚韧不拔的优良传统。这些都十分有利于同学们树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

几天以来,教官们严格按纲施训,尽职尽责,以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象,教育了刚刚跨入中校门的莘莘学子。在训练中,教官们言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系,受到了同学和老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。

在军训期间,同学们能以解放军同志为榜样,严格要求,严格训练,不畏烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的口号声、军歌声回荡在我们的校园。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。尽管期间,有的同学身体不适,但你们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。通过5天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是新同学步入高中

生活的一个良好的开端,我们相信,通过这次军训,对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

军训结束了,但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:

一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,积极参

加社会主义道德建设,把“遵守校规校纪”作为我们的行动指南。

二、继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守

则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌,积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动,树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。

三、要珍惜高中三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、

奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

最后,让我们再次以热烈的掌声向为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官同志们表示衷心的感谢!

同时,祝同学们学习进步,身体健康!谢谢大家!

军训总结3000字 篇5

军训总结

军训,每当听到这个词,我都不禁打了上寒颤,就不犹地回想起刚进六中进行残酷军训的画面……

在军训之前,学校请来的八名教官向我们演示了即将训练的动作。只见他们其中一人当指挥官,另外七人就整齐划一地做着立正姿势,时刻准备着听候命令指示,那命令就如同一道圣旨,不可违抗,一声令下,迅速做起了稍息的动作,就好像一个人使用了分身术,七人在同一时间挪动脚步,并且踏出的距离都差不多……

军训时间为五天,一律为下午两点至四点,那次我也有了一生中的第一位教官,我们班的同学都亲切地叫他徐教官。他民一位伟在的空军军官,平时幽默风趣,但在训练场上,却极其严肃认真,严肃的表情取代了往日的笑脸,往训练场地一站,就有一种独特的气势。

开始军训了,教官仁慈地将我们带到操场的树荫底下,而他自己却站在了烈日下。两个小时的立正,向右看齐,向右转,向左转,向后转,使我们双腿酸痛不已,虽中间有几分钟的休息时间,但可谓是九牛一毛,不值一提。训练完后,我见徐教官的头上已满是汗珠,看起来但依旧精神饱满,神采奕奕,望着教官那渐渐远去的背影,我想了很多很多……

军训,锻炼的不仅仅是人的体魄,更能看出一个人的毅力,才站了一会儿就叫苦叫累的人,以后一定成不了大事儿,因为一个成功的人需要的不只是过人的才华与崇高的品质,更应该拥有一颗坚持不懈、永不言败的心。不经历风雨怎能见彩虹,只有在烈日与暴风雨后,那美丽的彩虹才能挂于那碧空如洗的天空上。在通向成功的道路上,只有那些在遇到种种挫折与磨难时,勇往直前、锲而不舍,敢于挑战的人,穿越那些遍布荆棘的小路后,最终到达那成功的彼岸。

最新影子培训总结五篇


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影子培训总结 篇1

影子培训工作总结范文

时间过得真快,为期三周的影子培训很快就要过去了。在27中的影子培训期间,我收获很多。下面就将我的收获总结一下。

首先,我感受到27中的读书氛围——文化校园。5月12日刚进27中的校园,就感到了27中的文化氛围:到处张贴着关于读书的标语,液晶屏幕上也打出了一条条标语,也都是关于读书的:书籍是人类进步的阶梯;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;少年不知勤学苦,到老方悔读书迟……不光这些,在学校的展示专栏上还展出了许多关于读书的内容:书籍推荐;读后感;读书笔记;手抄报等等。从这些可以看出,27中是个非常重视读书的学校。一个学校的好坏,从这个学校的文化氛围上应能够看出来。这就是我的第一感受。

其次,我对27中老师的敬业精神所感动。在27中,我和我的带教导师任素辉老师、带教组长李莉老师闲谈,发现因为不参加中考,学校对于生物教学不是很重视,有的时候甚至不考试,学生对生物也没有什么兴趣。可是任老师她们却不这样看。她们千方百计,利用各种方法来提高学生对生物的积极性,比如说上好实验课,在课下开展生物实践活动,课上让学生积极参与,等等。现在,学生对生物有发兴趣,都很喜欢上生物课,这与老师们的努力是分不开的。

第三,27中的生物老师们的教学理念很新颖。现在的教学改革主要是让学生合作探究学生,他们的教学很好地贯彻了这一理念。李莉老师的课主要是设计一连串的问题,通过让学生合作来解决这些问题,既有了合作的意识,又能将所学的知识也掌握了。为了保证让学生在课堂上保持较高的积极性,李老师采用的是给小组加分,最后评优胜组的办法,这个办法很实用,充分利用了学生好胜的心理,所以学生学习的积极性很高。

而任素辉老师利用的却是另外一种方法。她采用是是学生教学生的方法,把课堂完全还给了学生。具体的方法就是让一个学习小组讲课。这个讲课的小组先在课下备课,在备课的过程中任老师做具体的指导,备好课后,再由这个小组当中的一个人去讲课。任老师说:“学生很喜欢这种方法,在备课的时候非常积极。有的主科的老师都埋怨学生说在课下只学生物,不学主科。”从任老师的一席话中我们就知道学生是多么的喜欢利用这种方法上生物课了。

第四,我们在影子培训期间,还参加了两次由XX区生物教研室组织的两次生物教研活动。第一次是XX区名师大讲堂,主讲的老师是XX市教育研究所的周予新老师,她讲的是关于在高阶思维下的试卷命题和试卷分析。在她的讲解中,我学到了很多的知识,尤其是关于试卷分析的课,让我豁然开朗,受益颇多。第二次是XX区的“中考实验总结会”,从会上我看到了XX区的生物老师们的敬业精神,也学到了他们在进行实验操作的练习中的先进的经验和方法,这对我以后的实验教学也会起到很好的指导作用。

影子培训就要结束了。我要将在影子培训期间学到的东西,因地制宜的应用于我的教学实践当中,我想我的业务水平肯定会有所提高。

在开班典礼后,教体局的周国章副局长首先给同学们上了第一节课,这一节课的内容是关于隆化的县情教育,即介绍隆化的经济、文化和教育等方面的基本情况。“XX县地域面积5497平方公里,是河北省第三大县,有25个乡镇,近43万的人口,是个农业大县,也是国家扶贫开发重点县。由于山比较多,为此对隆化的地形描述也有‘八山一水一分田’的说法”。对隆化的地理条件作了介绍后,周副局长介绍了隆化这两年的经济快速发展,这也主要是依靠隆化的丰富矿产资源。隆化有丰富的铁、铅、锌、镍、珍珠岩、膨润土和石英石等资源,近两年这些矿产资源的开发使隆化的财政收入有了翻天覆地的变化,为此,基础设施建设和文化教育的投资才有了大幅的改善。仅依靠矿产资源的开发来带动经济发展是不能持续的,为此XX县的工业向机电产品、矿产品和农副产品的加工方面发展,并且鼓励第三产业的大力发展。对于基础设施建设方面,周副局长介绍,道路方面实施的“乡乡通”,“村村通”使全县的交通便利了许多,这也带动了旅游业的发展。通讯方面也十分便捷,各村之间都通电话,手机的覆盖率能达到95%。对于隆化的文化方面,周副局长介绍了文联及其下属的各协会,介绍了隆化的民族传统,还给学生们介绍了隆化的旅游风景区。对于教育方面,周副局长介绍了XX县近几年进行的教育改革,并给学生们介绍了XX县的教育体制,近几年的教育大事,还有关于教育方面隆化的一些俗语,如“完全中学”、“九年一贯制”、“轨制”“五化建设”等,以使同学们能尽快的融入到当地的生活中。最后周副局长又讲了一下“如何提高自己”,从三个方面来讲:(1)懂珍惜;(2)讲缘分;(3)善于学习。讲解过程中周副局长引用了他的一些教学经验进行了生动的讲解,同学们听的津津有味。课后,同学们都对即将下去实习的学校充满了期待,想去看一下隆化近两年的发展成果。

教体局尉忠股长给学生们上了第二节课,这节课的内容是“修师德,铸师魂”。“为师者,必修德;不修德,必失魂;无魂之师,难为师表”,开始用这样的几句话,尉股长告诉大家修师德的重要性。从道德的分类开始,讲解教师职业道德的含义。“教育就是一群不完美的人带领另一群不完美的人追求完美的过程”,“教育的真谛是将知识转化为智慧,将品质积淀为人格”,“教育的价值就是要解放学生的头脑”,“教育的目标是要培养有主见、会选择、负责任的人”。尉股长首先对教育的定义,真谛和教育目标进行了讲解。然后介绍了2008年修订的《中小学教师职业道德规范》。随后尉股长讲解了严格遵守《中小学教师职业道德规范》的重要意义。通过举典型事例,深入浅出的进行讲解,使学生们对反面事例能引以为戒,更好的遵守《中小学教师职业道德规范》。最后尉股长对“如何加强自身修养,争做师德模范”进行了讲解。从五方面进行讲解:(1)树立正确的思想观念,应树立“全心全意为学生服务”的思想;(2)选定明确的奋斗目标,应为:一留住每位学生;二让最前几名得满分最后几名保及格;三师生之间心无障碍,关系融洽,学生身心健康全面发展。(3)形成良好的心理品质,要具有“爱心、童心、恒心”。(4)具有坚定的做人准则,教师应具有的品质是“严正而又宽容,深邃而又单纯,执着而又潇洒,真诚而又练达,豪放而又儒雅,平时而又伟大”。(5)养成健康的行为习惯。“做为教育工作者,别人能说的话,我们不能说,别人能化的装,我们不能化,别人能做的事,我们不能做。要求学生做到的自己要率先做到,要求学生不做的自己在学校特别是学生面前坚决不做。脚踏实地的工作,光明磊落的做人。”通过尉忠股长的讲课,学生明白了修师德的重要性,也明白了身教重于言教的意义,在这半年的实习过程将践行为人师表,教书育人的神圣使命。

教师进修学校的孙承华校长给同学们上了第三节课,这节课的主题是“教师的素质与能力建设”。开始孙校长就介绍了教师应具有的素质是:(1)有效的沟通能力;(2)良好的心理素质;(3)职业化的修养。孙校长主要为大家讲了有效沟通的重要性,以亲身工作经历举例,生动的讲解了沟通的误区,及如何沟通,如何化解矛盾,还给同学们讲解了沟通的一些技巧。“沟通7%靠语言,55%靠肢体语言,38%靠语音语调。” “产生分歧或冲突往往不是由于争论者看到了不同的东西,而是由于他们强调了不同的东西。” “为了化解矛盾应注意妥协,提出了四个妥协:(1)为了保护自己——不提没把握的问题;(2)为了维护团结——不提分歧性的问题;(3)为了不使人难堪——不提质疑性的问题;(4)为了使大家接受——只做折中性结论”。老师在课堂传授知识就是一个与学生沟通的过程,因此一个好的教师应具有良好的沟通能力和课堂组织管理能力。教师还要有良好的心理素质,心理健康的教师才能教出心理健康的学生。在这节课,学生学习了不仅是从事教师职业,而是从事所有职业都应具有的良好的沟通技巧。

教体局纪检监察室王新吏股长给同学们上了第四节课,他给大家讲解了国家的教育方针、政策,及教育法律法规。王股长首先给同学们介绍了纪检监察的工作职责,进而引入政策、法律、法规的定义,又讲解了法规与政策的关系。王股长着重对《中小学教师职业道德规范》进行了讲解,“一、爱国守法;二、爱岗敬业;三、关爱学生;四、教书育人;五、为人师表;六、终身学习。”他对规范的每一条都进行了详细的解释,并针对每一条又提出几个让学生思考的问题,让学生在听讲的同时进行思考“如何才能做一名好老师”。

最后一节课是由教师进修学校的梁铁刚书记给同学们上的,主要讲解了“今天怎样做教师”。从“教师是什么”开始,讲解了教师专业发展的三个阶段:从合格教师,变成骨干教师,再变成学科带头人。还提出了在职教师的“二次成长理论”。中小学教师应具备的`专业素养是具有:(1)扎实的学科功底;(2)丰富的教学经验;(3)良好的理论素养;(4)开拓的实践视野。具体的包括:会备课、会上课、会设计练习、会辅导学生、会考试评价等等。对于教师的专业化发展,如何取得不断的进步,梁书记提出了教师专业发展自我诊断表,让学生不断审视自己,不断改进,不断进步。梁书记还讲解了中国现行教育体制的一些弊端,以及新课标改革的实施情况。作为一个好老师应树立正确的人才观。又讲解了如何激发学生的创造力,如何使学生爱上课堂。在对今天怎样做教师,梁书记从有方向感、责任感、约束感、学力感、专业感、幽默感六方面进行了讲解。总的来说就是:做有方向感和责任感的教师,不做消极应付的事,做出实效来;做有约束感和学力感的教师,不做不动脑子的事,做出思想来;做有专业感和幽默感的教师,不做机械蛮干的事,做出灵气来。

“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名人指的路”。五堂课使学生们了解了隆化,对教师职业有了新的认识,也引发了学生思考“什么样的教师是一名好教师,如何当一名好教师,以及如何上好每一节课”。这两天半的紧张培训,鼓舞了学生的思想,使他们充满了对教师工作的向往和激情,也使他们为即将开始的顶岗实习做好了充分的思想和心理准备。

提高市民素质是新形势下构建和谐社会的需要。要提高市民素质就必须加强市民素质培训,在上级的安排大力支持下,我区在培训学校的建设、培训模式的创新、培训实效性的提高等几个方面进行了探索和实践,取得了一定成效。 一、提高认识,加强领导,加大了市民素质培训的力度 我们从构建和谐社会的高度认识市民素质培训的重要性。教育干部职工民主法治、公平正义、诚信友爱、遵守秩序、与自然和谐相处。一是强化了政策引导。出台了一系列关于加强市民素质培训的政策文件。为我区市民素质培训工作的实施,提供了有力的政策保障,使开展这项工作有章可循;同时,这些政策文件也提高了各单位对市民素质培训的认识。二是加强培训领导。成立市民素质教育培训工作活动领导小组,由谭文德任组长,党蕊龙、刘增民、常崇德、穆稳平为副组长,各单位领导、学校校长等为成员。形成党政齐抓共管、各单位积极参与的运行机制。三是扎实开展工作。结合创建活动,开展了以创建文明服务,创建文明社区、文明校园、文明企业、文明单位、文明市民,创建文明生活等活动,全面推动我区精神文明建设,着力提高广大市民的文明素质。 二、大力宣传,创新方式,提高了市民素质培训的实效 一是加大宣传力度。我们发放了市民教育宣传资料,确保市民素质教育到位。通过市民学校、机关例会,开展对广大市民的素质教育。我们还组织开展了讨论,在讨论中进一步提高认识觉悟。结合开展“两爱两讲”活动,加强市民新风建设,进一步培养他们热爱高新,献身高新的主人翁意识和建设高新的责任感。二是加强政治学习。认真学习《市民行为规范》《市民十不准》《廉政建设若干规定》等有关法规,提高广大市民的思想素质和政策水平。抓住“爱我高新”活动的契机,大力加强两爱两讲教育,通过学习型机关、社区和家庭的建设,推动我区市民素质教育向更高的层次迈进。三是开展实践活动。利用节假日,组织广大市民开展植树造林活动、扶贫帮困活动和参与创建国家卫生城市的活动等,净化他们的心灵,进一步提高市民的素质。四是密切联系群众。切实加强道德新风建设,在广大市民中营造浓厚的文明礼仪、尊老爱幼为先的良好氛围。鼓励邻里之间互相关心、互相帮助,营造相互关爱的气氛。五是拓展培训思路,创新培训模式。我们采用了典型示范模式,通过道德模范的巡回演讲,现身说法,在全区广大市民中起到示范、引导作用。拓展高新党建信息网络,打造素质培训的新平台。 三、以人为本,联系实际,拓宽了市民素质培训的空间 我区加大了力度,扎实开展文明行业创建力度,进一步提高创建水平。今年3月,开展了学雷锋,作奉献活动。通过活动提高市民的思想道德素质,使学雷锋活动与创建工作结合起来。结合学实活动开展了科教、文体、法律、卫生进社区及科技、文化、卫生“三下乡”活动。在主要公共场所设立宣传创建活动和道德建设的公益性广告。开展了讲学习,讲秩序,讲道德,讲卫生,讲环保,讲礼貌,讲形象活动。积极开展诚信教育。开展文明行业创建活动,构建未成年人“三位一体”思想道德建设网络。构建未成年人思想道德教育“五个和谐”,即社区与学校和谐、家长与老师和谐、老师与学生和谐、邻里与邻里和谐、企业与机关和谐。 四、创新机制,立足长远,确保了市民素质培训的深入 一是建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入“文明单位、文明社区、文明村镇”创建活动考核目标。二是坚持教育管理并重。在全区广大市民中大力宣传“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,使之家喻户晓、人人皆知。并加大教育和处罚力度,遏制不文明现象。对本单位干部群众进行文明礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以创建卫生城市活动为契机,以“讲礼仪,守规范,争做文明市民”为主题,组织开展向不文明语言、不文明行为、不文明风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔乱倒,不乱贴乱画;管住自己的腿,不违反交通规则。三是大力加强和改进未成年人思想道德建设,作到文明习惯从娃娃抓起。不断改进未成年人思想道德建设,彻底改变学校德育教育重说教、轻实践的状况,使学生通过大量的、系统的、有组织的、适合年龄身心特点的道德实践和体验活动,不断提高自己的思想道德水平。学校要采取有效激励措施,抓好以班主任为核心的德育队伍建设,把优秀教师充实到班主任工作队伍,切实提高班主任的科学人文素养和德育技能。四是推广和普及家庭教育科学知识。相关职能部门要担负起指导、推进家庭教育的重任,积极开展家庭教育知识的推广和普及。使众多家长能够通过自己子女所在的家长学校提高自己的家庭教育水平。五是进一步完善了中小学生社会道德实践活动工作机制。使学生按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求,养成“自尊自爱、注重仪表;诚实守信、礼貌待人;尊规守纪、勤奋学习;严于律己、遵守公德;勤俭节约、孝敬父母”等良好习惯。六是优化未成年人健康成长的社会环境。抓好“净化”工程。加大对社会文化环境的整治力度,组织了对音响制品、出版物市场、违规网吧、淫秽口袋书和有害卡通画、互联网有害信息的集中整治工作,净化未成年人成长环境。

影子培训总结 篇2

20xx年5月27日5月31日为期一个周的重庆市中小学出国辐射培训项目第三阶段綦江区和云阳县初中英语教师影子实践研修阶段结束了。这次学习得到了重庆市九龙坡区教师进修学院的大力支持,也得到了重庆市铁路中学的热情接待。这五天来,我很庆幸,庆幸有九龙坡区教师进修学院一个如此重视与关心教师培训的以黄荣校长为核心的领导班子,庆幸自己来到了向铁路中学这样一所充满现代气息的名校,,庆幸自己遇到了一位如此优秀随和的影子教师九龙坡区骨干教师谭梅老师这五天来,每天都有新收获,每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。诸多收获,诸多感动,诸多不舍这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着我们每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,促进自己教学工作的不断进步。现就这次培训做如下总结:

一、得到了各级领导的关怀和高度重视。

影子研修来源于西方的影子研究,主要指学员(下称“影子学员”)如影随形的像影子一样近距离、全方位观察、认真倾听、深入对话、感受与领会指导教师(“影子教师”)对教育的认识以及教育教学策略,把“影子教师”先进的教学思想、教学经验等缄默性知识,转化为鲜活的、显性的教师研修课程资源,从而拓展教师研修的路径与方法。所以各级领导都很重视。27日以重庆市九龙坡区黄校长的领导班子,在九龙坡区教师进修学院召开了培训班的开班仪式,黄校长等领导给我们做了重要讲话,南岸区教研员

绍兰老师还给我们做了专题讲座“如何观课、议课,让我们明白了不少。之后重庆市第二师范学院的老师影子培训的负责人又给我们做了生活起居方面的详细安排,给我们

参加影子培训的老师和指导老师分配了明确的学习任务,提出了各方面的要求,了解各自的学习任务后,我们对今后学习的方向有了明确的认识。师范接待中心还给我们发了影子研修学员手册,更为具体地指名了我们每天所要学习的内容,为我们生活做了更周密的安排。后勤处的梅新主任,则把我们的生活安排的如此周密。事后我们綦江区的影子教师和云阳的影子教师们还和这个领导班子合了影,增加了我们的人脉,促进了老师之间的沟通交流。

二、不歧视、团结、求真务实的作风令人敬佩。

第二天当我们十个同仁怀着兴奋、激动的心情提早走进影子学校铁路中学校门后,首先对视觉产生冲击力的是在办公楼前的两句办学宣言“没有差生,只有差异,没有完美的个人,只有完美的团队。”至今还在我脑海里想起。的确,世界上没有差生,只是他们的爱好和特长与我们要求的有差异而已。一个人的力量是有限的,但一个集体的力量是无限的。充分发挥每个人的优点,去完成一件事,达到取人之处,补已之短的优点。俗话说得好“单丝不成线,独木不成林”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”“三个臭皮匠,

顶个诸葛亮”“众人划浆开大船”这一切的一切无不道出“团队”合作的重要性。我曾看过《合作学习》一书中介绍了在高科技的现代社会,个人的力量显得非常渺小,单靠个人能力来解决重大科研问题的可能性已微乎其微,更多的`创新成果是靠“集体大脑”,而创新人才将以一种集体的方式体现出来。因此,时代要求人们在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力,而创造力的诸多品质中,与他人合作的能力已占有越来越重要的地位。这就是为什么我们綦江区教学改革,提倡小组合作学习取得重大成功的原因。这些办学宣言在在随后的听课学习过程中,我耳闻目睹、亲临其境,更是受到了教

师们“以人为本、求真务实”教育教学精神的感染,真的是让我受益匪浅!

三、任劳任怨、无私奉献的影子老师指导教师及时有效的指导和帮助,让我顺利完成影子学习任务。

我们的指导老师谭梅老师,是学校初中英语教研组的组长。她专业知识扎实,经验丰富老道。课前准备充分,上课教态亲切、自然、大方,语音清晰、流畅,课堂组织严谨、精神集中,调控得当高效。真正做到了充分尊重学生、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本。我想,这对于我在学习期间、乃至于今后实践新的理念,开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。

而第三天在天宝中学观摩九龙坡区教研活动,,听了天宝中学唐棠老师的课更使我领略到了,在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。”这是《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题中”明确提到的,这里的体现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。通过这次培训,现在我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主观性。

在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师

应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽

松、和谐的学习气氛的体会。以及各位老师的点评也使使我体会到的不仅仅

是指导教师对学科指导意见的准确把握,更体现指导教师对教学细节的准确把握,体现了教师的教学智慧,对我的启发很大(每一次说、评课都是一次难得的提高的机会,与同伴交流、探讨,进行思维碰撞,这无形之中又使自己提升了一个台阶)。

通过这三十天的跟岗学习、磨练,使我在教学能力上有了新的长进,自身综合素养也得到了明显提高,对于我今后的教育教学工作真是受益匪浅啊。时光如梭,转眼一个月已过去;再回首,自己十多年的教学生涯也已流逝,台上一滴水的倾倒来自台下一股泉的准备,只有更多的准备、沉淀和凝聚,不断自我学习、充实和总结,才能成为一名合格的教师,为学生提供更好的知识。

影子培训总结 篇3

在重庆文理学院的关心组织下,我们于20xx年11月29日开始至20xx年12月31日进行了为期一个月的影子培训,感到苦中有乐、苦中有进、苦中有得。培训让我学到了许多,我大概总结如下:

一、教学技能得到全方位提高

我在广泛听课、大量参加教研活动的基础上,每天至少备一节课、每天至少听一节课、每天至少批改一组作业、每周至少上一节课、每周至少写一篇教学反思。在上研究课的过程中,经历了备课说课改课上课评课课后反思等一系列过程。我还听其他科目优秀教师的公开课、协助班主任工作、协助批改试卷等。可以说,进行了全方位的学习。影子培训是“一种真正与名校名师零距离、全程、如影子般的研修学习方式,苦乐兼备,让我们摆脱了家庭和工作负担,全身心地投入到学习中,有种回到学生时代的感觉,研修取得了很好的效果”。这种新型的培训模式有效地避免了已往培训中出现的理论与实践脱节的现象,可以很快地学以致用。我以前虽然也有机会到市里参加一些教研活动,但大多是走马观花,从未这样深入、近距离地了解“外面的世界”。在访谈中,一位学员谈到:“我在来研修之前,工作于偏远山区的农村中学,学生层次很低。长期以来,由于教学受限,我的教学水平日渐下降,而且最令人恐惧的是我的思想日益封闭,甚至产生了一种停滞不前的思想,认为自己原有的教学水平足能对付初中学生的需要,开始有了吃老本儿的倾向。来到永川中学,我见识到了顶尖的学生、顶尖的老师、顶尖的教育和顶尖的发展,我再次燃起了学习之火”。在指导教师潜移默化的影响下,我的教学理念得到了提升。以前我总是埋怨学生不配合自己,埋怨学生给我出难题。但是现在我感到,备课就是要真正备学生,从学生的角度出发。我们的目的是让学生会,不能只从教师的角度备课。现在我深刻理解了新课程以学生为主体,教师为主导的含义。此外,指导教师的敬业精神、授课风格、多媒体的使用技术、实验教学的方法等都使学员吸收了大量营养。

二、教学研究得到加强

集体备课是教学研究的一个重要环节。主要内容有两方面:一是总结上一周教学的得失。二是讨论下周教学的内容,教学重点、难点、目标的定位,教学方式和方法,统一教学进度。永川中学一个年级有14个班,一个年级的物理教师有六七位,集体备课能够集思广益,体现集体备课的价值。每次备课活动会针对一个专题展开讨论,如国培计划(20xx)重庆文理学院初中物理班

针对一个具体知识点备课,主讲人负责分析和归纳本单元的每一个细小的知识点,全面、具体、精心地配以习题和注释。当一个教师说到某个重点的时候,其他教师会认真地记录,并不时地提出自己的看法或疑问。大家各抒己见,共享资源:认真讨论,确定教学重点以及解决方式,根据学生的实际考虑教学难点及处理方法,大家共同制定计划,统一进度,并确定每课练习的统一出题人。教师则根据本班学生的实际情况对集体备课的教案加以调整,形成体现分层、符合本班实际的个性化教案和学案。我所在学校的教研氛围不够浓厚。因此参与永川中学的集体备课,我感到收获特别大。自己不仅在专业上有很大的收获,能够更深地挖掘教材,开阔视野;而且更被永川中学教师在教研活动中敢于探讨、人人参与、资源共享、共同进步的氛围所感染。在学员研修期间,永川中学请区里的特级教师、高级教师讲示范课,或请教研员解读复习方法、考试纲要。这些活动涉及教师的自我认识、职业认识,课改环境下的教学设计、班主任管理、教学管理等有关教师成长的多个主题。我一次不落地认真学习,被专家和名师那精湛的教学艺术、高度的责任心、独有的人格魅力所折服。这样的活动不仅使学员开阔了视野,加深了对学科及教学内容本质的理解,而且使他们站在一个新的高度、从一个新的视角理解和认识教育工作。

三、转变传统型师生观,建立民主、平等的师生关系

通过一个月的影子培训,我深深地认识到传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,"的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师独角戏占据课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大的压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的由"环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。借着国培的东风,付出我的努力,提升我的教育能力,这是我远道而来的目的。经过的三个多月的辛苦培训、反思,收获颇多。但是我不能为此而满足,并在以此为契机回到我热爱的故乡,播撒上热情洋溢的教育种子。让孩子们在我们深情希望的田野上茁壮成长,让热土上的创新教育开花结果!

影子培训总结 篇4

20xx国陪影子教师培训工程指导教师总结

汉川市实验小学杨霞

一个月的国培计划“影子教师”的培训任务就要结束了。在这一个月中,我有幸与孝感市开发区小学的刘晶老师结为研修学习的对子。短短一个月的培训学习,我和刘老师共同学习着、共同成长着。

一、课例研修促成长

1、示范引领,指引方向。

按学校研修方案安排,每天刘老师都要听一节课。为此,每节课我都精心准备。单词,对话,阅读等不同类型的课堂教学我一一呈现;如何组织教学、调动学生学习兴趣,如何解读教材进行有效的听、说、读、写训练,如何运用多媒体设备突破教学重难点,如何在减负同时设置合理有效的习题训练我在教学中一一展示。课后我们热烈讨论交流。总之,我把所知所学毫无保留的与刘老师交流。在交谈中我们达成不少共识,在探讨中碰撞出不少教学智慧的火花。在示范交流中,我和刘老师共同成长着。

2、走进课堂,亲身实践。

按学校安排,每周跟岗教师都要进行教学实践。刘老师所在的学校学生人数不多,最多的一个班也只有十几个学生。刘老师比较适应小班教学。而我们学校每个班都有六十多个学生。班容量大,课堂纪律难以掌控,教学活动不好开展。针对这些情况,我先上一节课后,再让刘老师上同一内容;课前我们一起备课,讨论设计适合大班教学的教学方法,游戏活动;组织教学的指令,鼓励学生的方式等,并将我

在本课的教学中遇到过的问题拿出来共同商讨,把我在教学中运用自如的方法设计入教学环节;课后进行说、议、反思,将好的方法和存在的问题都一一记录汇总,解决;然后再备课,再教学,形成同课异构的研修模式。

二、博采众长促成长

针对刘老师在原学校所带年级多、学科多的情况,我建议刘老师听一听其他老师的课,高荣老师活泼生动的课堂给刘老师留下了深刻的印象,课后的说、议、反思让刘老师明晰了不同年段的教学难点及教学方法。因材施教,学以致用,促进了影子教师的全面成长。

三、学习教研促成长

每周五是英语教研活动时间。备课组活动时,我们共同学习新课程标准,寻找发现新旧标准的异同,把握英语教学新动向;共同阅读学校订阅的《中小学外语教学》,交流读后感想,共同反思过去教学实践中哪些做法是有效、优质的,符合学生学习规律的做法,哪些是低效甚至是无效的教学行为。用所学的理论来指导今后的教育教学实践活动,使今后的教育教学活动向高效、优质的方向发展。

这一个月在忙碌、充实中转瞬即逝。这一个月让我和刘晶老师有缘相聚,共同学习、共同成长,结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海,让我们在国培路上携手前行,共同成长!

影子培训总结 篇5

“国培计划”自20xx年启动实施以来,为广大教师、校长创造了宝贵的培训机会,大幅提升了教师、校长的能力素质。有幸成为“中小学幼儿园教师素质提高工程--小学校长影子培训”的学员,带着期待,满怀激情来尽情享受精神的大餐、心灵的洗礼。为期20天的跟岗学习正常进行,基地学校精心地为我们安排了每一天的跟岗学习计划,一场场令人思想激灵的交流探索,一次次让我获益良多的探讨场合,一个个使我耳目一新的课堂现场,是我们每一天都品尝着的精神盛宴,我们感受到了省继教中心给我们精心搭建的学习环境。20天时间,我认真听、仔细看、反复想,以求有更大的收获。一本本厚厚的笔记,课后用心书写的学习日志和感受,见证了我的努力。遇见国培,带给我知识的积淀、思想的升华、理念的更新、教学教研技艺的提升、个人素质的提升。感恩国培,最美的遇见,全因有你。

遇见恒大

年轻的恒大,用“与世界一起奔跑”的理念领跑襄阳教育。“不复制,不照搬,建设一所理想中的未来学校”,张德兰校长的话铿锵有力。她苦苦思索,叩问自己:办一所什么样的学校?她说,教育就是让每一个孩子向往美好,向往阳光。她要办一所有温度的学校,办一所负责任的学校,办一所适合学生个性发展的.学校。她说到做到,短短两年时间,六个“第一”,襄阳第一个体育联盟、第一个全国家校合作全民阅读基地、第一个全校走班的公办学校……在恒大,遇见张德兰校长,她的高瞻远瞩、睿智大气、激情满怀,让我热血沸腾地憧憬着我们盛丰小学的崭新未来。

原生态的课堂、有创新大胆尝试的新课堂模式,让我们看到恒大团队的自信、大气、勇气和年轻教师的积极进取;教师成长的“私人定制”,由特级教师启动二次成长辐射引领,骨干教师在赛课中成长、青年新秀在送教中磨练、新人进校激活内驱力。“予我舞台,我必善舞;给他舞台,他能精彩。”短短2年的时间,恒大培养出4名卧龙名师、一名襄派教育家培养对象,不能不说,恒大小学是教师成长的摇篮。

“以人为本,因材施教,让每位学生享受优质、公平的教育。努力培养‘头脑文明,体魄野蛮,个性鲜明’的恒大学生。”是恒大教师的教育使命。恒大小学有全员运动会、全员阅读会、全员艺术节,“每个孩子都是主角,台上台下都是主角”。29个社团,学生网上自主选课,每周三的“全员走班”社团课,每学期的“社团成果展示”,恒大小学正在办一所“适合学生个性发展的学校”。“yue”文化——“阅”人人爱读书、“悦”人人都快乐、“跃”人人乐运动。“野蛮其体魄,文明其精神”。

每学期一次的全员运动会,都会吸引一群家长、同行和社会人士的关注和参与。孩子们开心地跳、快活地赛、尽力地奔跑,他们在恒大小学释放天性,享受真正快乐的金色童年。体育,当然是最好的教育。通过运动会,提升了学生的规则意识、竞争意识、合作意识,孩子们胜不骄、败不馁,胜得光荣、输得尊严。运动、奔跑,让恒大学子的人生永远健康、快乐、美好!

“六顶思维帽”,您听说过吗?对,我也是在恒大小学才知晓、了解这一独特的课堂教学评价模式。白帽,呈现数据;红帽,直觉性评价;黄帽,优点与价值;黑帽,缺点与不足;绿帽,补充具体改进方法;蓝帽,整体性综合评价。“六顶思维帽”这个由英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,被恒大人用作课堂教学评价,这样的评价模式全面、真实、有针对性,有利于教师的快速成长,也有利于提高团队智商,促进团队合作。

你怎么也想不出,一场轰轰烈烈的厕所革命居然是由一个小小的案例(学生不愿在学校上厕所)引发的。看似一件小事,却引起全体教师的重视。从国旗下的讲话《厕所里的文明》,到周末实践作业,一周时间,恒大的厕所文化诞生。孩子们的作品装扮着这里,温馨提示相伴,绿植小草天天能见,良好的文明习惯,恒大从娃娃抓起!

在恒大的每一天,我们都震撼、感动,面向未来的学校构建理念,一群奔跑不息的奔跑者,“我这一生就是为教育而生的。”这是有着深深教育情怀的校长张德兰,还有知性美丽有智慧的罗校长、细致勤劳的老黄牛郭校长、走路带风的周主任和一群热爱教育、热爱学生、有思想、又干劲儿十足的恒大教师,他们把教书育人当作最幸福的事来完成。致敬,恒大;致敬,恒大的奔跑者!

遇见同伴

还未见面,我们已经在省继教中心领导的召唤下在群里相识并热烈交流。接到通知,我这个土生土长的襄阳人就盘算着为远道而来的客人好好服务。几天的时间恶补襄阳的人文、历史、旅游、交通,以迎接远客。19日,来自全省各地近百名校长相聚了,我和其他34位校长被分到恒大名都小学。时间很短,20天,校长们都有紧迫感,我们观察校园、观察学生、观察老师……大家认真听课、听讲座,拍照、记笔记、拷贝资料、交流探讨、思想碰撞并认真书写学习日志。

课余,校长们抓紧时间整理笔记,写出心得,还做成美篇、形成美文供大家分享。与他们同行,这些勤奋好学、朴实热情、卓越有才华的校长深深影响了我。我有了榜样和方向,更有了前行的动力。难忘这些日子,校长们与领导座谈,与中层对话,和教师一起交流学习;操场、教室、会议室,到处是我们忙碌的身影、激烈的讨论,那是思想的碰撞、智慧的升华。在共同学习中,我们互相帮助,互相欣赏,既加深了理解,也收获了一份份深厚的友谊。

所有相聚,皆因有缘;所有告别,皆为启航。这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆,它将是我人生道路上一道最靓丽的风景。恒大小学是我梦醒的地方,张校长是我的解梦人,恒大小学的领导团队就是我的导师,我要与恒大小学一起奔跑。20xx,最美的遇见,感恩国培,感恩恒大,感恩同伴,期待再次的遇见。

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