交流发言稿

交流发言稿(范例9篇)。

我们都想成为一个有个性的人，有个性的人会使用独属于自己的个性签名，个性句子是能够代表自己的一些话，你是否会对个性句子感兴趣呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的交流发言稿(范例9篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

交流发言稿(篇1)

尊敬的领导、各位同事：

大家好！今天，本着对全会重要性的敬重和对工作的认真态度，我要谈一谈关于本部门的发展方向与思考。

首先，我想谈谈本部门户外运动产品的销售。在过去的一段时间里，我们不断地努力推广产品，但销售额却始终不能有所提高。对此，我认为主要有以下两方面的原因：一是市场竞争激烈，同行压力巨大，二是我们的宣传和推广手段不够多样化，只是单一的广告宣传和线下促销。因此，我建议我们可以加强线上宣传，并且推出一些符合当下市场需求的新产品，以更好地与竞争对手相比较，让我们的产品更加符合消费者的需求。

其次，我想谈谈本部门人员的培训与管理。一直以来，我们的技术人员和销售人员的培训只注重了岗位技能的传授，忽视了领导力、沟通能力、团队协作等素质的提升，这很容易使得团队合作不够默契，处理问题的效率也会受到影响。因此，我建议我们在培训过程中，注重培养员工的综合素质和职业操守，使员工能够更好地适应市场的变化和公司的发展。

最后，我想谈谈关于本部门文化的建设与塑造。作为一个团队，共同的价值观和文化使得我们在工作中更有凝聚力，更有向心力。因此，我建议我们加强文化建设，通过各种形式的活动，加强团队协作和沟通，塑造良好的企业文化。

以上是我对本部门发展方向和思考的一些见解和建议，但工作的道路上没有捷径，需要咱们一起努力，一步步地前行。感谢各位领导的听取！

交流发言稿(篇2)

尊敬的各位教师、领导、同事们：

大家好！我今天演讲的主题是“教师区域交流”。教师区域交流是指教师们通过分享教学经验、学科研究成果等来促进共同成长和提高教学质量的一种方式。在当今信息时代，教师区域交流已经成为提升教学效果、打破固化教学模式的重要方法和途径。

我想先从“教师区域交流的重要性”这个角度来谈谈这个话题。教师在教学过程中，面临着诸多挑战和困惑。有时候我们会陷入教学瓶颈，无法突破自己的教学局限，这时候，通过和其他教师的交流，我们可以学习到新的教学方法和策略，重新激发起对教学的热情和创新思维。教师区域交流还可以让我们拓宽教学视野，了解其他学校、其他学科的先进教学理念和实践经验，促进我们的教学发展。最重要的是，教师区域交流能够建立起校际、班级之间的密切联系和合作，共同推动整个教育体制的发展。

我想谈谈“如何提升教师区域交流的效果”。我们要构建一个良好的交流平台，为教师们提供一个互相借鉴学习的机会。这样的平台可以是教研组、学科组、学习型社区等，通过组织教学研讨会、座谈会、专题培训等形式，促进教师们之间的交流和互动。我们要建立一套完善的教师评价和反馈机制，通过评价和反馈的方式，让教师们了解自己在教学中的不足之处并及时改进，同时也能够为其他教师提供有价值的教学参考。我们要加强教师的专业学习和自我提升，通过教育培训、自主学习等方式，不断提高自己的教学水平和专业素养，以便在交流中能够给予其他教师更多的帮助和指导。

我想分享一个我亲身经历的教师区域交流的案例。几年前，我参加了一个由我所在地教育局组织的教师区域交流活动。在这个活动中，我结识了来自不同学校的许多教师，与他们交流了我的教学经验和一些教学难题。通过和他们的交流，我发现了自己教学中的盲点和不足之处，并从他们的教学中学到了许多宝贵的经验和方法。回到班级后，我将这些经验和方法应用到我的教学中，并取得了很好的效果。同时，我也将自己的教学经验整理成了一份教学手册，与其他教师分享。

通过这次交流活动，我内心深感教师区域交流的重要性和价值。只有通过与其他教师的交流互动，我们才能够不断地完善自己的教学方法和理念，提高自己的教学质量和水平。我相信，通过我们教师之间的区域交流，我们一定能够为学生的成长和成才做出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！

交流发言稿(篇3)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是本次会议的主持人，今天我有幸能够为大家带来关于本次会议的交流汇报发言稿。在这里，我将详细介绍本次会议的主要内容、讨论重点以及达成的共识和解决方案。

本次会议旨在讨论我们部门最近所面临的一些挑战和问题，同时也为大家提供一个互相交流和分享经验的平台。经过前期准备，我们邀请了一些业内专家和同行进行交流，希望能够给我们带来一些新的思路和启发。

在本次会议中，我们主要围绕以下几个议题展开讨论：第一，如何提高团队协作和效率；第二，如何有效解决部门目前所面临的问题；如何更好地满足客户需求。通过深入的交流和讨论，我们不仅意识到了部门内部存在的一些问题，也找到了一些解决问题的方法和方向。

在团队协作和效率方面，我们发现沟通不畅、任务划分不明确等问题较为突出。我们决定建立定期团队会议制度，加强部门内部交流和协作；同时，我们也会调整任务分工，明确每个人的职责和目标，提高工作效率。

在解决问题方面，我们发现有些问题是由于信息不畅导致的，因此我们决定建立一个信息共享平台，定期发布部门动态和任务进展，确保每个人都能及时了解部门最新情况。

在满足客户需求方面，我们发现客户对我们的服务有一定的不满意度，主要原因是我们没有很好地了解客户的需求和意见。我们决定建立客户反馈机制，定期邀请客户参与产品体验和意见反馈，从而更好地满足客户需求。

总的来看，本次会议既让我们认识到了部门存在的问题，也为我们提供了解决问题的方法和方向。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够克服困难、解决问题，实现部门的快速发展和健康运行。希望大家能够积极落实会议精神，共同努力，让我们的部门更上一层楼！

交流发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、专家、老师、同事们：

大家好！我今天演讲的题目是《中医基础交流》。中医作为中华民族宝贵的瑰宝，是我国悠久文化传统的重要组成部分，拥有悠久而丰富的历史和宝贵的经验，对于维护人类健康、预防疾病、治疗疾病起着重要的作用。为促进中医国内外交流，增进中医的影响力和国际地位，我将从中医的历史渊源、理论基础和疗效等方面进行交流。

我们来看一下中医的历史渊源。中医可以追溯到几千年前的中国古代。在华夏文明的孕育下，中医逐渐形成并得到了传承与发展。《黄帝内经》是中医学的重要经典之一，详细记载了中医的理论和实践。历代医家通过实践经验，不断总结和积累，逐渐形成了中医学的理论体系和疗法，为后代医者提供了宝贵的指导。

我们来谈一下中医的理论基础。中医学认为，人体是一个有机整体，人体的生理状况和疾病是由于人体内部的阴阳失衡所导致的。中医学采用辨证施治的方法，通过四诊合参的方法，对病人的表现进行综合分析，找出疾病的根源，并采用针灸、草药、按摩等疗法进行治疗。中医学强调个体化的治疗，注重调整人体的整体平衡，以达到治愈疾病和保持健康的目的。

另外，我们要了解一下中医在治疗疾病方面的疗效。中医的疗效被广泛认可，特别是对于一些慢性病和功能性疾病的治疗效果明显。例如，针灸疗法在镇痛和调整人体功能方面有着显著的疗效。草药疗法则在调理体质、养护健康方面发挥着重要作用。中医还强调预防疾病，通过调整饮食、锻炼和保持心态平衡等方式，提高人体免疫力，减少疾病发生的机会。

当前，中医正面临着一系列新的挑战和机遇。在传统中医的基础上，我们需要更加深入地研究中医的理论和疗法，充分发挥中医的优势和独特性。同时，我们也要借鉴国外的现代医学理论和技术，将中医与西医相结合，形成中西医结合的治疗模式，以提高中医的临床疗效和应用价值。

各位领导、专家、老师、同事们，中医是中华民族的瑰宝，也是世界医学的宝贵财富。通过中医基础的交流，我们可以更好地理解和传承中医文化，提高中医的国内外影响力。让我们秉持中医的精神，努力推动中医的创新和发展，为人类健康事业做出应有的贡献。

小编感谢您的阅读！

交流发言稿(篇5)

各位领导、老师：大家好！今天有幸在这里向大家发言，介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验，感到非常荣幸，在此向各位表示感谢。

生物WAT考试历来是我们校园的重要工作之一， 20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。这一成绩不是轻易得来的，是上至校园领导，下到老师同学共同努力的结果。现总结做得比较成功的地方如下：

第一方面，校园层面，校园领导高度重视。从进入初二以来，孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性，多次到西校进行调研，指导初二级部的中考复习，并召开备课组长会，进行调度；西校姜校长、李主任、高主任；本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作，把中考放在首要位置上。

同时，校园也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证，如早读、午练、微机课、下午第4节自习等，充分利用一切可以利用的时间；还采取了每周测验一次的措施，锻炼学生的应试能力和答题技巧；此外，还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式，全力提高学生成绩。

校园还安排利用周一升旗时间，由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析；对学生进行动员鼓劲，让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法，并向全体同学发出争创佳绩的倡议；对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励；班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。

另外，校园请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导，并回答了老师们的疑问，袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答，帮助老师们理清了复习的方向，增加了前进的动力。

第二方面，教师层面，老师们辛勤付出。在中考复习中，老师们精心准备、千方百计搜集资料、呕心沥血进行备考复习，老师们不辞劳苦，利用一切课堂时间多讲知识，提高效率，夯实学生基础知识；牺牲休息时间，自习课到教室指导学生学习，解决学生自学中的疑惑，对待每一个知识点，每一个疑问，任课教师都耐心细心、不厌其烦的分析指导，提升学生的应试能力，为学生提升成绩起到了极大地推动作用。

各位老师都非常敬业，时时处处以工作为先：谭国宏老师教学经验丰富，各项教学工作走在前列，给老师们树立了优秀的榜样；常金星老师睡眠不是很好，又当班主任，在教学上尽心竭力；尹美丽老师利用和周边县市区教研员及省内许多名师比较熟悉的有利条间，获取各方面的信息，对我们的复习给予有力的指导。由于老师们的辛勤付出，终于取得了好成绩。

第三方面，班主任层面，班主任倾力配合。由于生物老师人员少，工作量大，单依靠任课教师，无法在学习上有效的照顾到每一个学生，所以需要班主任的力量来齐抓共管。为了班级的荣誉，班主任们在干好自己工作的同时，拼力督促学生的中考复习，成绩的取得，他们也付出了大量心血。

班主任们各项行之有效的措施，具体的有：

一是营造氛围，提高学生对中考的认识。在班内张贴学生制定的奋斗目标，确立个人的等级目标；设立日历表，进行中考的倒计时；黑板报设计为中考的学习方法、复习要点等内容。

二是每天安排课代表与任课老师沟通，布置晚上要复习背记的作业，让同学们记录在默写本上，班主任也发飞信通知家长背诵作业的内容，晚上同学们背过后由家长检查，并在默写本上签字。由此加强了家校联系，强化学生在家的复习。

三是配备强有力的课代表。班级增加学优生担任课代表，负责协调、布置好每节课的任务并落实、检查。同时充分利用课代表和小组长的作用，加强小组复习，提高复习效率。每天规定在校检查背诵的内容，由课代表、小组长进行检查并进行加减分。对于背诵不过的同学，进行及时的再检查。每周的早读、午练由课代表组织出题，在默写本上进行默写，课代表批阅，保证放学前发下去，再记录晚上的复习内容回家背诵。

四是利用班会课召开主题班会，多次强调地生考试的重要性，坚定考生的意志，提升学生的信心，充分激发学生的潜力，结合网上阅卷形式，反复讲解注意事项以及考试答题的规范。

五是加强对学生学习过程的监管，提高学习效率。班主任尽量多靠班，早读、午练时间，以及自习课，只要和自己的课不冲突，班主任都自己去守班督促学生复习。

第四层面，学生层面，学生们除了复习课本知识，在家长的支持下还自发购买了复习资料，每天抽出一定的时间做习题，在反复练习中巩固了知识，提升了能力，保持了学生对问题的敏感度，形成正确的答题思路；此外，学生自觉成立学习小组，在讨论中学习，在竞争中学习，在互助中学习，为好成绩的取得打下了坚实的基础。

校园领导的调度，任课老师、班主任和学生的付出，家长的配合，所有人都在为学生服务，极大的感动了每一个学生，使他们认识到中考是自己的责任和义务，激发了学生学习的自觉性和主动性。学生们每节课珍惜时间，全力以赴；每一天制定计划，严格落实；每一周明确目标，奋勇赶超。特别是最后的冲刺阶段，更是达到了复习的白热化程度。他们的刻苦努力，成为取得好成绩的关键。

综上所述，通过各项措施方法，通过校园、教师、班主任、学生各方面的共同努力，我校形成了积极备考应考的大氛围。每个班都以饱满的热情，积极学习的态度，迎接中考的到来。回望20xx年的初二WAT考试，正是由于许多份个人力量形成了一股巨大的合力，才有了让人满意的成绩。今年的中考又临近眼前，愿与在座的各位共勉，努力付出，争取成功。谢谢！

交流发言稿(篇6)

尊敬的各位领导，老师们：

大家好。

受学校的委托，我在今天的班主任工作会上做关于班主任经验的发言。接到任务后，我诚惶诚恐，其实在座的每位班主任都有自己独特的教学方法和管理经验。我作为一名普通的班主任，根本谈不上有什么经验，只能算是将自己工作中的心得和体会拿出来与大家一起分享，有不足之处还请大家批评指正。

我从教20年，担任班主任工作18年，深知班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体。让班里的每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质，班主任不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。今天我就从以下几点谈谈我的班主任工作经验：

一、尽量把爱送给每一个孩子“爱自己的孩子，这是人的本能，而能做到爱其他人的孩子，那你就是神。”“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子。”因此，我们要想做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关注学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到爱。学生知道老师对他们的亲近和爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实，一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一个学生，包括那些成绩差，纪律差的学生。

为了关注到每一个学生，我常常会利用课间操的时间和孩子们谈心交流，几乎每周每个学生都有一次谈话的机会，这样的谈话技能让我全方位的了解他们，更增加了我们之间的亲近感，让孩子们感受到老师对他们的关心和爱。

在我带的上一届学生中有一个女孩儿，学习不怎么突出，平时也不爱说话，属于那种被遗忘的类型。有一次，那是秋末，天气突然变冷，而他只穿了一件夏季的半袖校服。我看见她冻得发抖，我就拉着她的手，问她冷不冷。她说不冷，我说你都发抖了，怎么能不冷呢。我把衣服脱下，给她穿上。她说什么也不肯穿，我说那你就回班去吧，冻感冒了就不能上学了。后来我在她的日记中看到了这样一段话：老师，您就像我的妈妈一样关心我，爱护我。那天课间操我的身体是冷的，但是我的心是热的，老师我爱你。而且我发现从那天以后他表现得特别积极，学习上也更加努力了。我没想到我的不经意的一个举动竟然能给孩子带来如此大的变化。

二、定制度，抓落实自从我校开始使用积分卡，我就根据我们班客观存在的学情结合学校的各项规章制度，订出了一系列班级管理制度，把每个学生每天的生活习惯，学习习惯，行为习惯进行量化考核。为了使考核制度更加有效，每隔一段时间我就会进行一次改革。

首先在作业中开始体现，作业全部正确的加二分，书写工整的加五分。因为我发现书写工整了，错误率就低了，这样也给那些学习吃力的学生有了加分的机会。如果既正确又工整的话，就得十分。这样做得目的我就是想告诉学生，只要端正学习态度，认真完成作业，就会得到奖励。

为了更好地监督学生作业的完成情况和违纪行为，我让学生管学生，学生帮学生，让全班同学做监督员。比如只要发现同学没完成一项作业，给发现者加二分，如果发现者能帮助他补完作业加五分；

发现一次违纪现象加二分，如果能帮助其改正的，加五分；

发现环境区不干净的加二分，如果能主动帮助打扫干净，加五分；

发现上课做小动作加二分，如果能及时提醒并制止的加五分。另外，如果谁能主动帮助同学学习，给有困难的学生辅导功课，一次加十分。通过这样的积分制度，孩子们的学习积极性得到了极大的提高，课上、课下纪律明显改善。

三、讲方法，重交流

1、课堂渗透德育良好班风的形成，良好习惯的养成，其实和语文课堂是分不开的。纵观语文教学内容，几乎篇篇都有着德育方面的渗透，孩子们的品行和课堂教学密不可分。在课堂教学中，我时刻进行德育教育，起到了润物无声的作用。

比如前几天在教学《掩耳盗铃》这则寓言的时候，同学们都在耻笑那个偷铃铛的人又笨又傻，我就问他们：“我们中间有没有掩耳盗铃的人呢？”同学们异口同声的说：“没有。我们怎么能犯那样的错误呢？那个人太愚蠢啦！”这时候我及时更正，所有明知故犯的行为，都是“掩耳盗铃”。同学们若有所悟。在我的引导下，孩子们发现，原来不按时完成作业、不认真听讲、违反纪律、沉迷游戏等等，这些其实都是掩耳盗铃的行为，原来自己也在做掩耳盗铃的傻事。经过这样的教育，学生不仅明白了自己该做的和不该做的，而且时时处处能够严格要求自己，良好的班风也在不经意间自觉形成。

2、示范引领作为老师，我们要先做好示范，要求学生做到的，老师必须要首先做到。比如，你希望学生养成爱护班级，爱护校园的好习惯，当老师发现纸片垃圾就要随时捡起来；

你希望学生的书桌整洁，那么你的讲桌，办公桌就必须收拾的干净；

希望孩子们不迟到，老师就必须做到不迟到。还要发挥学生的示范作用。在我带这个班二年级的时候，有一天出楼门时，有一位学生提早撩起门帘等着我出。我看到这一幕很是感动，因为他们那么小，而门帘那么重。在接下来的课堂中，我就当众表扬了这位同学，并对他表示感谢。我没想到的是，后来孩子们争着为我撩门帘，还有高个子的同学替低个子的同学撩门帘。后来我发现先出去的孩子会为后面的所有的孩子撩门帘，直到我们班的队伍都走完。这个习惯一直保持到现在。

刚刚开始，他们只是为了老师方便，后来他们希望集体中的每一个人方便。这样的表扬，既是对这位同学这种行为的肯定与赞赏，更是给其他同学指明方向。所以说，发现孩子们的优点一定要及时表扬，尤其是那些学困生，因为好孩子是夸出来的。

四、学生能力的培养

1、必须上好周会课，而且周会课必须要有主题。

2、利用好早读、午读时间。这学期我安排学生读古诗和《中华成语千句文》。《千句文》浓缩了华夏几千年的精华，教会人做事的本领，蕴含着人生的哲理。

3、多组织活动。我每天会利用课前一分钟时间，让学生讲故事。这样的做法既锻炼了学生的胆量，又培养了学生语言表达的能力，还有概括能力。我还经常利用节假日，星期天让学生以小组搞一些活动，有时候是排一个课本剧，有时候是一些主题活动。比如这个学期我们组织了“调查方言和街头的错别字”、“向伟人致敬”、“劳动中体会的快乐”等活动，然后在课堂上展示他们的收获。

4、培训解说员。在培训解说员的时候，我也是下了一番功夫。我先布置让每位同学做准备，然后通过比赛选出比较优秀的解说员。然后对他们进行专门的指导，从动作，神态，语调一遍遍的指导，一遍遍的练习。最终，我们班的五位解说员很荣幸地被学校选为校级解说员，经常代表学校接待前来参观的领导、老师。

五、与家长的沟通家长作为一个群体对我们班主任工作的理解和支持也是极其重要的，多和家长沟通、交流，能使家长理解支持我们的工作。

每一位家长都希望我们来关注自己的孩子，甚至希望我们老师把全部的精力都放在他的孩子的身上。家长看自己的孩子，不管孩子有多少问题，他们总喜欢看到孩子闪光的一面。而我们老师联系家长最主要的原因，就是孩子不按我们的要求做事。家长一看到我们的信息和接到我们的电话就在那里发牢骚，一个是自己最疼爱的孩子，一个是管教孩子的老师，怎么办呢？只能是当着老师的面批评孩子，背着老师的面指责老师。

根据家长这样的普遍心理，我在与家长交流孩子的情况时，尽量多向家长介绍孩子的优点，在这基础上用比较委婉的语言向家长指出：你家孩子在某一些方面，如果能再努力的话，一定会更加出色的。也就是说用他们小成功促使他大成功。总之，在谈话中要让家长感觉，知道你是关心他的孩子担心他的孩子，而不是指责他的孩子挑他孩子的毛病。

总之，班主任工作是一项复杂的，繁琐的，责任重大的工作。我会一如既往的尽职尽责的，尽自己最大的努力做好这份工作，用自己最温暖的情怀孕育出最艳丽的花朵。

谢谢大家！今天是本学期的第一个班主任例会，请到了学校领导班子成员参加这个会议。我先介绍一下，我们上学期虽然没有在安全方面出现责任事故，但是，学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑，损坏公物的现象也很严重。在开学典礼上，王校长也强调了行为习惯养成，确实我们可以看到教学楼上安全疏散标示换了一次又一次，水龙头一天换好几个，校园里卫生状况差，这充分说明了我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还很多，在开学这几天，我们着重的检查了班主任到岗情况，正月17下午政训，第二天的早操，课间操，政训，晚上的就寝，出了一个请假的外，所有的班主任全部到岗，班级工作正有序的开展。但同样的工作班级却存在差距。例如，不少教室的花草全部冻死，细心地班主任安排学生进行了清理，吧死了的花草清除，窗台擦干净，可还有些班级到现在窗台上一对死叶子；

教室外面张贴比较乱，班级的清洁区的卫生打扫不彻底，只做表面现象，没有清理卫生死角像乒乓球台，灰尘很厚，厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成，没有清理寝室新到学生的名单更新等等，这也说明我们班级工作，还有很多需要完善的地方。结合近期检查，特队本学期的班级管理工作以及班主任工作，提出以下要求：

1、今年要开展班主任论坛工作，每次的班主任论坛一些班主任所讲述的，是我们平常遇到的工作，可能是我们在班上处理起来比较棘手的问题，或者是一项具体工作的抓法；

或者是一些班主任老师的经验之谈，我已经将本学期的班主任论坛的安排情况制成了表格，下发到各位班主任手中，请安排到有论坛任务的班主任老师，提前做好筹划准备好相关资料。没有安排到的老师将在以后的论坛当中陆续的安排到。目的就是为了促进我们班主任工作水平提高，促进班级管理。

2、切实落实“五生”包保制度，班主任老师要根据班上五类学生的情况，提前做好统筹安排，将每一名特殊学生落实到相关老师的手中，要摸清他们的底子，建立相关的档案，要求有方案、有计划、有谈话记录、有措施、有效果，把“五生”包保作为一项特色工作来抓。

3、要强化日常管理，其中班主任的五到必须坚持！是早操、早餐、课间操、政训、就寝，有特殊情况需要提前请假。政训的安全教育要贯穿始终，牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，不要怕麻烦。要注意对集会秩序管理，现在我们的集会上下楼梯，拖拖拉拉，队伍不整齐，集合不迅速，撤离不及时这是亟待解决的问题，有很大的安全隐患。我们本学期将集会秩序作为一项重要的工作来抓。只要是有教师不按时下课下楼梯，没有形成队列，教师和安全考评挂钩，班级和班级量化挂钩。请各位班主任老师下去之后要求到位。一直是我们学校的老大难问题，每天下午放学后校门外聚集大量流动摊点，我们学校的学生，是他们重点服务的对象。这不便于学校管理，也有损学校形象，还有安全隐患。所以班主任老师做工作下午都在学校就餐，学生不出学校大门。

4、财产管理也要引起我们班主任老师的足够重视，经常看一看我的教室，寝室财产的保管情况，有了问题要及时及时解决5、本学期的卫生管理进行了一些调整，我们在每周二组织值周教师学生会干部，七八年级卫生委员对各班的教室，寝室清洁区进行检查，发现问题马上检查立即整改。发现在公共场所乱丢乱扔的学生。将佩戴黄袖标，得校园进行保洁。

6、善于疏导，抓好学生心理管理。在今后的工作中，各班主任应重视学生的心理疏导，帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护，尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬，充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考，可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。对于违纪学生教育班主任要进行分类，班级内的违纪，尽量不让学生出教室，不出自己的办公室。不能随意到德育处。严重违纪需要单独教育的再上交德育处进行教育，要停课，要处分。

班主任要尝试改善与部分家长之间的关系，力争把有些矛盾消除在萌芽状态，和家长做好沟通沟通和交流，学生没有出现重大的违纪，尽量不要让家长到学校，尽量减少因为学生违纪请家长到学校的次数，问题学生我们班主任想办法利用一些时间进行家访，主动和学生家长沟通。这样利于班级工作的开展。也有利于维护我们自身形象。

感谢各位领导对班级管理工作的支持，今天的班主任会议到此结束。

交流发言稿(篇7)

各位领导、同志：

大家好!我很荣幸参加这个经验交流会，现将我区非物质文化遗产保护传承情况向大家介绍一下：

非物质文化遗产是一个民族的文化印记，是民族智慧的结晶。然而，随着经济社会转型加快，一些非遗项目生存土壤和空间出现了萎缩迹象。因此，我区努力加强非遗的保护传承，如下措施：

一、积极挖掘整理，让群众可看可学。建立非遗数据库，将反映各非遗项目历史渊源、传承谱系、传承活动等重要文字、视频、图像录入数据库，并实现动态管理。以此留住绝技，让更多群众可看可学。

二、搭建展示平台，让非遗与百姓亲密接触。区政府在资金、场地等方面支持和鼓励，通过举办民间活动等形式搭建非物质文化遗产展示交流平台，让群众与非遗亲密接触。

三、鼓励推陈出新，让“非遗”在发展中传承。积极鼓励各非物质文化遗产项目传承人在保护基础上，大胆创新，在适应新时代生活中传承、发展和壮大。

四、重视传承人的'培养。打破家族传承的规矩，通过开展公益培训班，广泛培养传承人，解决非遗传承后继乏人的问题。

以上是我区的一些做法，请大家批评指正。谢谢!

交流发言稿(篇8)

丰县事件是今年发生在我们国家的一起意外，它引发了全国范围内的关注和讨论。这次事件除了引起公众的广泛关注之外，也对我们国家的各级政府和相关部门提出了很大的挑战。在这个背景下，我们应该充分理解这次事件的原因和影响，并通过交流来推进我们国家的未来发展。

首先，我们需要认识到的是，丰县事件所涉及的问题是一个非常复杂的问题。它虽然仅仅是一次小事故，但是其涉及到的社会背景非常广泛，包括政治、经济、文化等多个层面。因此，如果我们想深入分析这个问题，就需要从多个维度进行考虑。

其次，我们需要认识到的是，这次事件对我们国家的影响是巨大的。在事件发生前，丰县是一个非常安静的农村地区。但是这次事件的发生打破了这个宁静，引发了全国范围内的关注和讨论。这对我们国家的形象和声誉产生了负面影响，也对丰县的社会和经济发展产生了不良影响。

最后，我们需要认识到的是，这次事件对我们国家未来的发展有很大的启示意义。它让我们看到了我们还有很多需要改进和提升的地方，也让我们认识到了政府和社会各界需要更加紧密合作才能解决这些问题。在这个背景下，我们应该拥有一个更加开放和积极的态度，鼓励各方展开交流和对话，推进我们国家的未来发展。

总之，丰县事件是一个非常重要的事件。我们应该吸取其中的教训和启发，通过交流和沟通来解决我们国家当前所面临的各种问题。希望政府和社会各界能够一起努力，共同推动我们国家的未来发展，让人民生活更加幸福和美好。

交流发言稿(篇9)

尊敬的书记及各位：

根据今天的会议安排。下面，我将个人近两个月的挂职情况向各位作一简要汇报，不妥之处请各位批语指正，以使我在今后的挂职时间里及时予以改进。

一、对挂职学习认识

此次阿坝州集中选派干部到对口支援地区(xxxx县)为期三个月的挂职学习，是支持我州受灾地区恢复重建工作的重要内容，也是锻炼干部的好机会。因为对口援建的省市县都是经济比较发达地区，拥有促进经济发展的先进理念和经验，值得我们学习和借鉴。我们赴xx县挂职学习小组于11月13日到达xx县，在此期间，受到了xx县县委、县人大、县政府、县政协和县委组织部及各挂职单位的大力帮助和支持，从工作和生活的各个方面都创造了很好的条件，其考虑之周到和态度之热情令我十分感动。

二、挂职学习开展情况

为了更好地用好挂职锻炼机会，加强学习的全面性和针对性，使挂职学习既能增强综合知识，开阔视野、增长见识。

1.根据阿坝州赴黄山挂职干部学习，在特色农业方面，我们曾到桂林镇同乐养殖尝新管村循环经济基地学习考察;在工业方面，我们曾到县经济开发区的奥龙等龙头企业考察学习;在旅游方面，我们曾到郑村的棠越牌坊·鲍家花园、古城的徽园、西园和深渡的山水画廊等最具徽州文化的古城、牌坊、居民考察学习。同时，我们还去黄山、绩溪龙川、紫园和xx县的`西地、宏村等世界自然和文化遗产考察学习先进的旅游管理经验。

2.先后前往街口镇、沼濂乡、三阳乡学习电子安全视频系统建设情况。

3.积极参与区县委书记座谈会、全市经济发展观摩会的筹工作从中学习到了不少办文、办会、办事的好经验、好方法。

三、个人的挂职体会

xx县与九寨的相同之处：

“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。这句佳话诠释了黄山xx县、阿坝九寨的相同之外。同时，xx县建设全国历史文化名城与九寨沟建设国际旅游名城，生态发展示范地、开放合作先进地、藏羌文化体验地、休闲渡假目的地、安居兴业模范地是一致的。

xx县值得我个人学习的地方：

1.全县上下抢抓机遇、奋力发展的这种浓郁氛围;

2.在重要目标管理中，实际重点工作后进乡(镇)、部分，发黄牌的管理手段;

3.县委办公室在为、为基层、为群众服好务中，20年开展“服务提速年”活动、20年开展“服务优质年”活动和今年开展的“优质服务推进年”活动值得我们学习。

4.以“保供粮、保御寒、保安居、保就医、保市尝保安全、保稳定”为主要内容的“七保”工作值得我们学习，这将提升我们的“富民惠民，改善民生”工作。

总之，要抓住这个难得的学习机会，挂职多学习，多交流，把你们的先进理念、成功做法以及好的工作方法和工作作风学深、学透，用以指导我们的实际工作，进一步提高工作实效。同时，我以此为契机，为今后xx县与九寨不断加深联系起到桥梁与纽带作用。

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论文交流发言稿集合

为了上台后保证自己的演讲质量。演讲稿可以让你更加准确地表达你的思想和感受，在演讲稿的最后可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心，一份好的演讲稿如何写？今天句怡美的编辑分享了一篇网络上选出的“论文交流发言稿”文章，希望这些技能能够为你的职业发展带来更多机会。

论文交流发言稿【篇1】

各位领导、老师：

刚才，几位老师从不同侧面，围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人”等作了很好的经验交流，听后很受启发和教育，也深受激励和鼓舞。从他们的发言中，我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱，对教书育人工作的责任和追求。

作为老师，我们不仅是教书，还要育人;不仅是学生的老师，还要是学生的朋友。我们深知，只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持，才能取得理想的教学效果。

雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。只有像刚才三位老师所说的那样，对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。

爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融入到整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。

今天，我们选取xxx、xxx、xx三位老师作经验交流，并不是说这三位老师在各方面都无可挑剔，但是他们确实在某些方面，特别是在班主任工作中走在了前面，有值得我们学习和借鉴的地方。当然，我们外语系还有许多优秀的教师，由于时间的关系无法上台交流，他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。

今天的工作经验交流会可以说是圆满的，成功的。学院 以及教务处，组织宣传部，学生处等领导亲自到会指导，显示学院对这次会议的重视，对我们外语系工作的重视，特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。

我相信，这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注，唤起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。我更希望我们外语系的老师，能够以此次交流会为契机，进一步转变观念和态度，把自己的教师工作做的更好，以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。

交流会领导发言稿【二】

尊敬的各位教委领导，各高校的信息化工作同仁，非常感谢大家在百忙之中莅临我校参加“信息化建设工作交流会”，我谨代表XXX的校党政领导向各位表示热烈的欢迎!

自20xx年以来，借助项目的契机，在教委领导的关心和帮助下，我们在信息化建设上有了显著的提速，也取得了一些成绩。特别在信息化建设协作组成立后，做了许多有针对性地工作，如召集各高校分组展开信息化方面的课题研究，对信息化工作人员开展培训并对口挂职锻炼。同时在精取信息化建设成功经验的基础上结合实际情况，对我们的信息化建设工作提出合理的指导性建议。我们这个协作组是一个可以把各高校的信息化工作人员凝聚在一起的平台，是一个可以交流、提高和互助的平台，借助这个平台，我们有对内凝心聚力、对外塑造形象的作用。我再一次对教委领导的支持和各高校信息化同仁的工作表示衷心的感谢!

信息化工作是一项长期工程，任重而道远。我相信在各单位、各部门的积极参与和密切配合下，我们信息化工作将不断取得实效，成为高校教育教学工作的重要发展推手和有力的技术支撑，带动教育的持续发展。我们的信息化工作已经迈出了可喜的一步，但对比国外的成熟高校，还有很大的距离，也存在着许多问题。莅临此次交流会的各位领导、同仁，都是有长期信息化工作经验的，因此我们相信，这次交流会，通过分享和交流各位的专业理论、工作经验和实践问题，必将积极推动高校信息化建设的前进步伐。让我们共同努力抓住机遇，扎扎实实地把信息化工作推向前进。

最后，祝此次的交流会圆满成功。谢谢大家!

交流会领导发言稿【三】

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!

处里领导安排我在这里讲一下统计工作经验，其实经验也谈不上，只是从事统计工作多年，有一些体会，在这里与大家交流一下。

我是一名综合统计，今天与大家交流内容的主要是站在一个统计人员的角度，谈一下自己在工作中的得失，希望能对大家的工作有所帮助。

我们都是在开发区做统计工作的，可能所属的部门不一样，有的象我一样是统计部门，有的则是项目、招商或其它部门，统计是一项繁琐的工作，整天与数字打交道，尤其到季报、年报，各项报表工作纷至沓来，应接不暇。就我感觉要想在统计工作中得心就手、应运自如，从几个方面入手来做，这样效果会好一些：

一是努力取得领导重视。

对于统计工作领导的重视主要体现在对我们工作内容的熟悉，对我们所做的工作支持，这就是领导的重视。领导对统计的重视是有一个过程的，除了领导自己认识到统计工作重要性外，我们做为统计人员要积极争取领导的重视，多把自己的统计产品向领导推送，比如一些分析、信息快报、与其它相关区域的比较资料等，同时对领导关心的热点问题及时提供相关资料，从我们统计的角度提出建议等等，这些都能取得领导对统计的重视的方法。领导重视统计，对我们工作的支持力度就会加强，理解程度也会提高，反过来领导对我们工作的要求也会有增加，更能促进我们工作能力和整体水平的提高，两方面是相辅相成的。

二是统计人员要有高度的责任感。

统计报表特点长期性，固定性，统计工作是一种重复的工作，只有把心沉下去才能进入状态，只有高度的责任感才能使我们能够耐心细致地做好各项工作。在工作中要多想，要把各种报表上报时间列个表，掌握好报表的节奏，报表中每一项指标是如何取材、什么时间我们能够取到，做到心中有数，各个指标按时间分别取，而不要等到马上就要报表再集中取数，这样就能把工作分散到平时，避免因找不人，个别指标出不来，耽误了报表时间，保证报表的及时性。在准确性上，对于报表中的每一个数字，首先要反复与专业核对、与相关部门资料核对、与其它报表相互核对，多方核对保证数据的准确性，其次报表中逻辑关系的审核。

三是工作要有开创性。

开发区的历史较短，各项工作都是从无到有，从建立到完善过程，要求我们的要有开创性。我们没有现成可沿续的工作方法，没有基础资料，没有规章制度，很多专业不健全，需要我们从零起步。统计上很多数据都是建立在以前资料的基础上，没有基础资料，很多数没有办法推算，比如GDP的核算，市统计局是不要求开发区核算GDP的，但我们上报商务厅和商务部报表都有这个指标，本级领导也对GDP有需要，因此我们解决办法是以普查资料为基础，参照全市统一的方法核算，个别行业没有办法取数年的就大体估计一下，再逐渐规范，与全市方法并轨。再如在历年资料的积累、整理和保存上，我们建区很早，前几年统计资料大多分散在各专业人员手中，人员的流动，办公场所的变换等，统计资料的安全受到威胁，为此我们在20xx年参照市统计年鉴格式出版了开发区的统计年鉴，此后每年一本，已经出了六本，同时对需要存档的统计资料进行档案化管理，这些都需要开创性的工作。

四是要学习。

学习对于从事任何工作都是必须的，统计更需要不断学习。首先要学习的是统计指标，统计指标涉及国民经济的方方面面，每个专业指标的含义、范围、统计方法都是什么，统领指标是什么，每一个指标反映经济运行的哪些特点，各个指标相互间的关系等，都是我们学习的内容;其次要学习相关部门的业务知识，如税务部门、财政部门的相关指标取材、范围，以及这些指标与我们统计指标的关系，这对我们把握区域经济的整体发展状况有很大的帮助，另外我们综合发展水平评价体系中的指标很多来自于相关部门，比如环保、国土、财政、规划等，虽然不能做到完成明白，但要了解;第三要学习的就是分析和写作的方法，这也是我自己很欠缺的地方，我们的手头掌握着大量统计信息，但只是一些“死”的数字，只有经过加工，形成分析资料才能成为“活”的信息，因此如何分析，如何形成分析报告就是我们最基本也是最重要的能力。除了以上这几方面，其实还有许多需要我们学习的知识，如国家的宏观经济政策，计算机软件的使用技巧等等，总之我认为统计是需要不断学习的专业。

以上是我从事统计工作的一些粗浅的体会，其实在我的工作中还有很多不足，还有很多需要向大家学习的地方，希望通过次机会期待我们的工作在今后共同进步。

谢谢大家!

交流会领导发言稿【四】

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

大家好!

在这秋高气爽，五谷飘香的美好时节，第十七届东北三省城乡规划学术交流会在松嫩明珠——松原市隆重召开，这是东北三省城乡规划系统交流工作、研讨学术的盛会，也是三省规划精英联络情感、增进友谊的盛会。在此，我谨代表松原市，向莅临松原的各位领导和来宾朋友，表示最热烈的欢迎!

松原市是松花江畔一座崛起的新城。松原位于吉林省中西部，松嫩平原腹地。下辖四县一区和三个省级开发区，幅员面积2.2万平方公里，总人口290万。这里历史悠久，人文渊薮，山川秀丽，物产丰饶。素有“粮仓、肉库、渔乡、油海”之美誉。建市以来，凭借着资源富集、区位独特、交通便利等优势，松原的经济保持着高速发展态势，综合经济实力由建市之初全省第七位跃居第三位，在东北地区41个地级市中名列第八位。随着经济的快速增长，中心城市建设日新月异。城市的基础设施日益完善，城市承载能力显著增强，城市管理日趋规范。一座石油化工城、绿色食品工业城、生态旅游城已初具规模。一座璀璨的石化新城神话般崛起于松嫩平原。

任何一座城市建设的蓬勃发展，都离不开规划工作的正确引领。城市规划是城市发展的龙头，是城市公共管理的重要部分，是城市调控资源的必要手段。自松原建市以来，历届市委、市政府领导班子高度重视松原的规划建设工作，为松原成长做百年计、千年计。在城市功能的规划上，坚持以促进和发展民生为根本出发点，综合考虑城市发展的长期利益与现实利益，大手笔规划，高标准建设，谱写了城市规划建设精彩的篇章。近20年来，松原在城市规划方面积累了一些经验，同时也存在着一些有待探讨和改进的地方。这次东北三省城市规划学术交流会在松原召开，无疑于是我市规划工作的一场及时雨。借助本次会议可以对松原城市规划工作进行总结、梳理，升华、提高。吸取先进经验，建设幸福松原。衷心希望与会专家学者对松原城市规划建设工作不吝赐教，给予指导。

学术交流，高峰论剑。今天，东北三省的规划人才齐聚一堂，共同探讨城市规划、城市建设、城市发展问题，交流经验，拓展思路，推动规划工作再上新台阶，再创新局面。我深信，通过本次学术交流会，必将进一步促进我市、我省乃至东三省城市规划的交流与合作;通过与会代表智慧火花的碰撞，一定能引发各地区城市规划工作者的激情与创意，为城市规划发展描绘出浓墨重彩的蓝图。

最后，预祝大会圆满成功!

交流会领导发言稿【五】

各位领导、来宾、老师、同学们：

大家下午好!

首先我代表重庆能源职业学院对回母校参加报告会的学子们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

你们刚踏入社会，在各自的岗位上都取得了不菲的成绩，你们爱岗敬业、执着追求、不懈奋斗为在校学生树立标杆和榜样，你们的事迹情真意切，感人至深，催人奋进，是我们在校学生鲜活的成才教育教材。在此，我谨代表学院向他们取得的优异成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢!

在今天看来他们是优秀的，有着各种各样的荣誉光环笼罩。不过他们曾经也跟你们一样，在这个校园里快乐充实的学习、生活;受专业不喜欢或自认为学历低等问题困扰而自信不足，因为工作环境与预想的巨大落差而消极彷徨，陷入过有理论知识而无实践技能的困境，经历了放弃与奋斗的挣扎。但因为对自身价值的追求和对成才的渴望，他们及时调整了心态，吃苦耐劳，干一行，爱一行。通过潜心钻研技术，兢兢业业工作，任劳任怨付出，做到了会一行，精一行。

听了这么精彩的报告，想必大家对自己的未来有了新的想法和规划。这就要求大家从现在开始，以他们为榜样，踏踏实实过好每一天。

在此提几点要求：

第一，要树立励志成才的信心和决心。“只要肯干，你们就会超越;只要用心，你们就会成功”、“只要付出，你们都会是一粒闪闪发光的金子”，想必这句话应该还在大家耳边回响，三百六十行，行行出状元，大家要立志成为自己行业的模范，为自己将来的发展，也为更好的报效企业，树立足够的信心和决心。

第二，要端正学习态度。要成才，必须具有学习的能力，而学习能力的培养必先依赖正确学习态度。每天学一点，每天进步一点，培养良好的学习习惯和学习氛围，形成积极进取的学风。

第三，要利用好三个实习环节。为体现“高职教育，技能为先”的原则，加大操作技能训练的比例分配，提高实训实效，大家一定要珍惜学院提供的来之不易的实习机会，认真学习，苦练技能，为早日成为岗位技术能手打好基础。

再次感谢优秀毕业生从繁忙的工作中抽出时间回到母校做报告，感谢你们的付出为母校赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看，关注母校的发展，为母校的发展献计献策。

最后，祝你们工作顺利，万事如意!祝同学们天天进步，快乐健康!

交流会领导发言稿【六】

尊敬的各位领导，老师们!

大家好!

今天我们相聚在红岩小学，举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动，首先向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢!根据本次活动的安排，我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报，不当之处，敬请各位批评指正。

革新小学在中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的目标，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。

一、狠抓师德工作，建设和谐团队

一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线。近年来，我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，做好备课、讲课、布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。

2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课程，强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。我们学校地处官石公路旁，交通安全是重中之重，我们教育学生过公路要做到“一停二看三通过”，先停下，再左右看是否有车经过，如果有车，行队礼，等车通过后在通过公路。

四、抓活动开展，丰富校园文化

我校积极开展“中华传统文化经典诵读活动”。上学期我们诵读《弟子规》节选，本学期开始读《三字经》节选。让学生们诵读传统文化经典，意在让学生了解传统文化，也从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。

五、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

1、办学条件十分落后，与兄弟学校相比差距非常大。主要体现在教室不够，多媒体设施缺乏等方面。

2、教师数量不足，教师个体的专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

六、以后工作思路和工作重点

1、抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。

2、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

3、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。驻足回首，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和兄弟学校的帮助，有革新小学全体教师的团结奋进和勤恳踏实，革新小学明天一定会更好!谢谢大家!

论文交流发言稿【篇2】

家长会上交流发言稿

尊敬的周老师、王老师，各位家长朋友：

大家好！我是孙荣孜的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，同时也非常惭愧。我对孩子的教育做得还很不够，而且也没有成熟的经验传授。只是就自己在教育孩子过程中的几点初浅认识，与各位家长共勉。不对之处，还望各位老师家长批评指正！

第一，要注重家庭环境，营造良好学习氛围。大家知道，家庭环境是影响孩子健康成长很关键的一个因素，温馨和睦的家庭有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的安全感，让孩子心无旁骛地投入到学习中去，因此，我们做父母的要努力为孩子构建一个温暖、和谐的家庭环境。夫妻之间要相互尊重，相互理解，即便发生矛盾也不要当着孩子的面争吵，以免让孩子因此感到焦虑和不安；父母要多和孩子沟通，尊重孩子，让孩子亲近和信赖，成为孩子最好的朋友。在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围，让她能够静心学习。平时，我们家孩子写作业时，我们一般是不开电视的。她在书桌上写作业，我在旁边做点家务活或者在客厅看下书，哪怕是做做样子也好。

第二，要注重言传身教，做到率先垂范。

在教育孩子过程中，我们大家经常在说：“孩子，这个事儿你要这么做，那个事你应该那么做，别人怎么做的你要学着做“，其实我们在教导孩子中，过多的注重了“言传”，用语言不停的对他们进行教育。固然说教是一个很常用的教育方式。但大家有没有觉得这个方法很多时候不是那么的有效。为什么呢？因为孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育影响孩子，增强孩子辨别是非的能力，从而能让孩子形成一些良好的行为习惯。比如说，培养阅读爱好，对孩子来说是一个受益终生的好习惯，有这样一个说法：一个从小喜欢阅读的孩子，长大后生活等各方面都不会太差，我就挺赞同的。可要培养这个习惯，还真不是件容易的事！我也尝试过用说教的方式让孩子去喜欢阅读，可到头还是很难激发她真正的兴趣，后来我就和孩子爸爸尝试着孩子在家时，我们自己先拿起书来阅读，而不是一到家就打开电视或玩手机，而且还就书上有些内容与孩子相互谈论，并就些观点进行争论，经过一段时间的坚持，哎，你别说，这种方式的效果远比说教要好。

第三，要注重孩子身心健康，做到健康发展。身体健康是学习生活的基础，孩子身体健康远比学习成绩等其他方面更重要。但孩子心理健康同样重要，一旦心理出现了问题，有时候是难以挽回的。因此，我们家长平时除了要照料好孩子的身体外，还要关注孩子的心理变化，要以一颗平常心对待孩子，与俯下身子和孩子交朋友，让孩子感到亲情，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉，多鼓励理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，多用一些正面的榜样来疏导和激励孩子。有时间多带孩子出去参加一些户外或集体活动，让他们的身心都能够得到锻炼和健康发展。

第四，要注重孩子“认真”精神，做到凡事认真。我们很多家长都遇到过，自己孩子在学习中或做作业时存在“马虎”现象，做事不认真，明明知道作业题目怎么做，知道字怎么写，可他们就是做错、写错，甚至在考试中经常是上面题目做对了，但在写答案时抄错了，碰到这样的事真叫家长们头疼。我认为这主要是孩子还没有形成凡事要讲认真的认识，从而也就没有养成认真细致的好习惯。我觉得我们在日常生活和学习中，要时刻提醒孩子，给孩子灌输做事认真细致的思想意识，让他们在频繁的生活行为和学习中养成“认真”的习惯，最终拥有讲认真的素质，孩子一旦拥有了这种素质，对他也是受益终生的。

第五，要注重孩子学习方法，做到高效学习。孩子在学习中，好的学习方法和思维习惯，是可以起到“事半功倍”效果的。比如，在背诵语文和英语课文时，有的孩子背的要快一些，有的要慢一些，有的孩子记忆时间长一些，有的背熟很快就忘了，有的家长甚至怀疑自己孩子是不是笨一些，其实不是这样，决定一个孩子成绩优秀与否，除了刚说说的要养成认真细致的习惯外，还有一个很重要的因素，就是注重良好学习方法的培养，比如课文背诵等知识记忆方面都是有很多方法和技巧的。这就需要在学习实践过程中，孩子和家长共同去探索和总结，帮助孩子形成一套自己的学习方法和良好的思维习惯，这样对孩子学习成绩提高和高效学习都是大有裨益的。

第六，要注重孩子的综合素质，做到全面发展。我认为孩子光学习好肯定是不行的，要注意孩子的全面发展。我的做法是尽量培养孩子的兴趣和爱好。孙荣孜从幼儿园起就参加了舞蹈、画画、小主持、书法等方面的兴趣班，我们对参加各类活动的也抱有平常心态，也从来没有寄希望于通过某一特长成名，所以也不强迫他必须坚持学某一项，当然，兴趣培养的过程中遇到困难，给予必要引导和教育也是必需的。通过这些学习和培养大大提高了孩子的综合素质，在学校的各项活动中也能发挥出积极的作用。另一方面就是让孩子广泛接触自然和社会，使他逐渐认识生活，较多的了解大千世界，增强孩子的认识和理解能力，以适应不同的环境。另外对孩子孝心、礼仪、待人接物、结朋交友等方面的培养都是同等重要的，都需要家长的辛劳付出，反正我们做家长的都挺不容易。

看着孩子一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师和家长们的谆谆教诲和辛勤付出。在此，我代表在座的家长们，向四（4）班的老师们表示衷心的感谢！

最后祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事如意。谢谢大家！

论文交流发言稿【篇3】

学校论文交流大会发言稿范文

在充满活力，日益开放的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的学校年会论文交流大会发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校论文交流大会发言稿1

一、现状及建议

现状一、教学模式化，模式化走向单一化。

学习新课改名校做法，很多学校很多教师都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案，都要采用课前自主预习、质疑，课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结，课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是，也存在一些问题。

这些问题是任何模式化都比较容易带来的弊病。模式化确实有它的好处：模式化训练的结果是训练操作及思维的规范化、系统化。缺点是操作不当或者说不知变通就容易使每堂课简单单调，简单单调就容易使人疲惫，不容易激起人的兴趣。比如常见的课改课堂开头：请同学们把昨天的预习案拿出来；我们一起来读一下本堂课的学习目标；昨天预习存在的问题是，等等。长期使用这样的课堂用语，毫无疑问太过单调了。学生慢慢地会失去对课堂的期待，至低会降低对课堂开头的期待。传统的教学模式并非一无是处，比如它的划分段落、概括段意和中心大意。但每节课都是如此，就少了些新鲜的刺激，思维的激活就无从谈起。这也是传统课堂被诟病的原因之一。完全依赖模式化，没有变化，实际上是走入了传统教学模式的老路。

因为，不管新模式还是旧模式，都是既有有点又有缺点，长期如此，优点得到强化的同时其缺点也得到了强化。

我的建议：学习东部沿海地区的课堂开头，他们每节课开始都有一个环节：热身。热身就是我们常说的引导，就是激趣。引导的话语和激趣的内容必须和本节课所学内容紧密相关，以便顺利的把学生思维引到所学内容当中去。这样，有多少种内容就有多少种“热身”，每节课都有相应的兴趣点，每节课都带给学生新鲜的感受，每节课学生都有期待，学生还会疲惫吗！

对模式化，我还想多说两句，不要太过相信别人的模式，要努力构建自己的模式，至低应该改造别人的模式，完全照搬别人的模式一定会失败，前苏联的教育实践已经证明了此法行不通。

现状二、课改学校的练习量不断加大，师生都感疲惫。

现在我们学校，每天每科至低有三份作业：预习案、导学案、巩固案。学生还要自查资料，准备展示。质量不高的三案，量大错误多，学生劳而少功低效甚至无功无效。教师每天批改作业至低也得有三样。推行之初，教师不批改学生就不做。教师不得不熬夜批改，时间一长，人人喊累。推行课改，要能减负。不能减负，还要加重负担，尤其是加重学生的负担，学生会有疲惫感，甚至厌倦感。学生疲惫，教师喊累的情况下，就得不到教学双主体的参与、支持。师生都不愿意推行课改时，课改还能继续下去吗？

同时，请每位教师回想一下，这学期你布置了多少作业，你作为专业教师，你能记起来的作业有多少，能全部记起来自己所教内容和布置的作业练习试题的教师恐怕屈指可数。你都记不起，学生一天面临那么多学科，哪能记得起来呢！你还要去埋怨学生，说这个我曾经讲过的嘛，你们这脑子干什么去了。是的，你讲课时，由于专业意识和专一性单一性，可能一下子会想得起来，但学生不一样，他们不具备我们所具备的专业性专一性单一性。我们每个人面临事多且杂的情况都会有脑子不清的时候，更何况学生呢！

我的建议：研究怎样减少作业量，怎样才能提高作业的质量和精度。我今天的作业比昨天的作业少而精，质量高，我这学期的作业量要远少于上学期。我们要有这个追求，要往这个方向前进。

现状三、学生自主展示过多，旁逸斜出的现象突出，准确性不够，教师要重新引导、强调，费时费力，教学进度不易完成；课堂松散，学生觉得收获不大，教师心中没底。

学生自主展示的内容：问题展示、讨论展示、结论展示、评价展示。在各个展示环节，学生都容易游离于主题之外，不讨论不解答会挫伤学生的积极性，讨论起来解答起来，会耗费时间。学生自主讲解的另外一个弊端是，在概念、定理等定性内容的理解使用上准确性不够，不纠正会使学生以误传误、以讹传讹，会使学生在思维上成绩上都大受影响。教师不得不花费更多的时间来纠正，这样，就会比传统的习惯教法更花时间。既然花更多的时间来取得相同的效果且严重影响教学进度，为什么要推行课改呢？

课改课堂，有时会让人觉得松散，学生说了很多话，做了很多事，课后一问，感觉没啥收获，当堂内容自己理解没有，自己说不清楚。教师心中更是没底。这种师生谁都没底的事儿，谁还会去坚持呢！

我的建议：一要加强研究课的预设，有好的预设才会有好的生成，没有好的预设就没有好的生成，至低不会持续有好的生成，光靠课堂的灵光一现不行，我们不是天才，恐怕没有那么多的灵光。二要苦练引导功夫。一个教师的能力高低，主要表现在引导功夫上。

现状四、课改有时教学成绩不佳，教师迫于压力，便不再推行。

教学成绩是压在师生头上的大山。没有成绩自己说不起硬话，领导不会喜欢，家长、社会不会认可。课改试行一段时间，没有效果，热情自然下滑。教师、领导也就睁一只眼闭一只眼，管你什么方式，你给我拿出成绩来才是关键。

我的建议：我们要想尽办法追求成功，但也应该允许课改过程中偶尔的失败。没有这一点，要推行课改基本不大可能。因为，任何改变改革都会面临着师生双方的思维、态度、行为的转变，这个转变会有适应不适应，做得好与不好的情况。允许这一点的前提是：教师要站得住讲台，団得拢学生，师生关系融洽；学生能力、教学成绩在一点一点进步，让师生都看得到效果，感受得到幸福和快乐；学校、学部、年级、班级要能及时作出有效反馈，给予鼓励、表扬。

二、额外建议

1、微笑上课。

2、绝不拖堂，或拖堂绝不常见。

3、教师多投入精力备课，学校少占用教师时间。

4、学部、年级、备课组多搞问题研讨活动，少点任务布置。教师的精力是有限的，杂事干扰太多，教师的时间被占用，备课出题环节上投入的时间势必减少。备课出题投入不够，要想有大的提升太难。

5、教师要习惯读书，勤于钻研，你有点空闲，就上街，就打牌。领导看到之后，从全局出发，他会担心这种个别现象普遍化、持续化，他会反复讲你们不能干什么，你们必须要怎么做。会给我们头上加上很多框框套套。这些框框套套不仅会束缚我们，更重要的是占用了我们宝贵的时间。

6、睁眼看世界吧，不要蜗居一隅。

三、结束语

马云今日在参加达沃斯论坛时接受新浪财经独家专访表示，猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪，因为你还是猪，每个人要思考怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己，所以不应该去寻找风口，而是真正的把自己变成一点点风就能够飞起来的，以至于能够翱翔。课改就是这股风，我们就是要去研究“怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己”。

我更希望，我们每个教师都成为一棵树，既能顶风冒雨，又能呼风唤雨，还能风雨润万物！

最后祝愿大家天天有好思想，月月有妙境界，年年有新成果，寒假快乐！

学校论文交流大会发言稿2

尊敬的各位老师，教职工同志们：

学校教育教学论文交流会经过近半年时间的筹划，今天终于开幕了，期间经历了许多，包括认识的变化、观念的'转变，形式的突破，活动的规范等等，为本次交流会的顺利召开奠定了基础。在此，请允许我代表学校并以我个人的名义向精心筹划、悉心组织、认真准备、积极参与的医学教研室、各学科组、各年级组以及全体老师们表示衷心的感谢！

教育教学研究是一位教师提升教育教学能力，反思教育教学行为，形成教育教学思想的最重要方式；是感性认识向理性认识飞跃的关键，是职业化教师向专业化教师成长的必由之路。教而不研失之肤浅，研而不教失之空洞。一所不重视教育研究的学校是不尊重教育科学的学校，是不可能得到长足发展的学校，是缺乏远见卓识的学校。同样，一位不重视教育研究的教师是缺乏反思精神的教师，是缺少对教育理性思考和对教育本质认识的教师，因而也是不可能达到很高境界的。

所以，我们首先要转变我们的观念，教育教学研究不是深不可测，也不是高不可攀，更不是专家和研究机构的专利。比如，我们在教育生活中常进行的“为行动的研究、在行动中研究和对行动的研究”这三个层面的研究：

为行动的研究——在行动之前。既要研究如何行动，更要研究行动如何；既要研究行动的目的，更要研究行动的策略。

在行动中研究——在行动之中。既要研究行动的过程，更要研究行动的策略；既要研究行动的具体行为，更要研究行动的具体方法。

对行动的研究——在行动之后。既要研究行动的成败，更要研究行动的得失；既要研究对今后行动的利弊，更要研究对个人成长的优劣。

我们可以看出这些研究都不是务虚的，而是我们每天都要亲历的，应该思考的，非常具体的，也是非常贴近我们的教育生活的反思与研究。那些认为教育教学研究可有可无，与自己无关的认识是肤浅的。

老师们，回首酒泉卫校走过的历程，经过三十年卫校人的不懈努力，硬件条件已基本能够满足教育教学的要求，软件条件也在逐步发生着变化。但是我们也要客观的看到我们在软件建设方面的发展还远远不能满足学校发展的需要。包括观念的转变和理念的更新。就教研工作而言，我们的老师们多年来取得了不少教育教学研究成果，但是这些成果的取得几乎都是通过教师个人努力自发实现的，从学校层面来讲缺乏应有的氛围和平台。有计划地致力于教师队伍建设与培养还不够，有组织地开展教育教学反思与研究的活动还不多，（第几届问题，收论文困难）因此，从今年开始我们力求每年开展一次这样的交流会，以促进教师的教研水平和反思能力的提高。

本次交流会共收集了教育教学论文109篇，这些论文有对课堂教学的细细研磨，也有对班主任工作的实践所得，有对教师个体成长的认真思考，也有对卫生职业教育发展的调研反思。这些成功的智慧结晶必将对我校教育教学水平的提升和教师专业成长起到积极作用。我们将通过分组交流、大会交流和录入校刊的形式实现成果的共享。

老师们，同志们，教育教学交流会是教育工作者展示成果的盛会，本次学校教育教学交流会的主题是“搭建共享平台，展示优秀成果，提升教师素养，奠定发展基础”。希望我们本着相互学习、取长补短、共同提高的原则，力求写有所思、讲有所感、听有所悟、学有所获，并在实践中不断探索应用。

最后祝本次教育教学交流会取得圆满成功。

谢谢大家！

论文交流发言稿【篇4】

尊敬的各位领导，亲爱的同志们：

大家好，今天我主讲的是如何有效利用网络平台，实现家校合作。此刻站在这里的我其实是十分激动的，心潮澎湃，热血沸腾，尽管每天都站在台上，但今天的台不同与每天的台，今天的台让我有幸和我们最尊敬的各位领导同志们平起平坐了，记得在这个职业选中了我时，我曾立志要成为一名优秀的校长，所以进入大学的第一个学期，年仅19岁的我便光荣的加入了中国共产党，成为了一名优秀的党员，当然随着岁月车轮的碾压，我已不是当年那个意气奋发，年少轻高的我，但依然希望自己可以不忘初心！（用一颗要成为校长的心而努力工作！）

记得，一次开会时，郭校长提到每日工作倍感压力，如履薄冰，小心翼翼，在这一点上，我们和校长感同深受，为了更好的教育，更好的学校，更好的学生，我们都在小心翼翼的过着每一天，上着每一节课，生怕漏掉一个知识点，生怕有一个学生听不懂，不会做！负责每一个需要负责的事情！用自己一根根变为青丝的乌发，见证着学校由衰到兴的成长！

课改多年，风风雨雨，一路摸索前行！（我们一直在党明确的教育方针引领下，战战兢兢，小心翼翼的实践着）从我们英语教学的这个角度来说，它是一门让学生又爱又恨的学科，配合着课改，我从以下几方面进行了尝试！

怎样教：我宗寻的一个简单原则不离大纲，紧扣课本，人无远虑，必有近忧，所以我的储备课，每次都会是一个单元，因为英语学科的特点是，每单元都是以单元话题展开的教学，所以在备课时，我首先会了解本单元的写作目标是什么，然后在每课时的教学中，对单词，词组，句型，对话的教學中会有意识的渗透与本单元写作任务相关的例词，例句，课内外任务的设计也会尽量围绕着话题展开！

其次我会反复给学生强调，听课的有效性与重要性，听课尤如吃饭，如果你不用心去吃，自然就会影响到消化，所以我要求学生，听课时用红笔编序列号，标出每课的重难点，在常考的知识点上标出星号，上课时学生手里只能有一枝红笔，一本书，该写的，该记的都做备注，课后整理笔记进行完全消化，然后通过针对性的作业，家庭帮助学生吸收，从而转化成自己需要的能量！

我的学生手里有＂两书三本＂一本教科书（跟学），一本资料书（自学）；一本作业本（及时巩固消化每天所学），一本笔记本（课内知识整理，重点单词，词组，句型三大块，写作指导的收集），一本改错本（每套题讲完要求整理不少于5个，不多于10个的重难点）！

当然课堂的和谐，轻松以及趣味性也是非常重要的，因此我会适时的为学生讲一些段子，活跃一下气氛，比如说我们8年级第一单元的3a有一篇短文，我及时给他们观看了沈腾的（扶不扶），即可以使主题得到升华，也可以让情感教育得到体现！我在知识点讲解是也会就地取材，以学生熟悉的人和事为例，比如，在讲到so，that从句时，我会以一男生为例Heissocoolthatallgirllikehim，于是课堂变生动了起来，男孩也被羞红了脸，大家也更好的记住了这个词！

每天的早读有领读单词的学生，负责帮助学生消化前一天的任务，课前2分钟有学生领读当天的句型，熟能生巧，学生各负其责，自然可以做到滴水不漏！

每单元，结束后我为学生设置了一个英语漂流本，让他们把本单所学到的最有价值的一道题，摘录出来，然后相互观摩，然后通过QQ投票平台，评选出最佳，进行奖励！

为了培优提质，在能力提高方面，我为学生每天设置了一篇阅读理解，第一天做，第二天讲解难点！每周A组两篇写作任务，B组一篇！

怎样管：我的原则是兵带兵，兵管兵，兵练兵，教固然是重要的，与教合作的自然是管了！怎样做到高效的督促，我把学生按成绩分成了2大组，A为优秀，B为后进，A组必须在B组中找一位自己的搭档，互相配合，互相检查督促！而从我的角度来说，任务的检查，你从A组就可以大体感受到这节课的成败，要重点突破的难点在哪里，有时，你甚至忘记的布置任务，因为A组的提醒，B组就有了管理方向，好下手！

我又根据学生人数把他们划分为了9个小组，每组都有督促组长，负责检查，批阅每天任务的完成情况，因此在我讲解前他们已经知道自己的问题在哪里，有目的，有针对性的开展学习，其次是责任组长，负责每天交作业，收家庭等等！

最重要的还有微组长，英语中听说读写，都离不开最重要的背！通过熟能生巧的背诵才可以做到一个日积月累的语言输入，为语言的输出做好准备！因此我充分利用网络微信这一平台，为学生设置了朋友圈，命名为我们都是男神和女神，通过微信语音模式，让学生每天读背当天任务！大家肯定想，有些不背怎么办，我也为这一任务设置了三道防火墙，第一道就是最重要：家长，家长必须以实名加入该群，禁止任何不相关的人进入该群，而且也只用来发送当天的背诵，我也为这一任务设置了联系卡，上传了每天要求的背诵任务，家长一单元任务完成后签字，大部分家长其实是很负责任的，73个学生已经有100多个人加入，父母都在关注，很多家长很多时候只是不知如何去做，当你把任务落实的很具体时，他们也是非常愿意配合的！第二道，当然就是我们的微组长了，负责督促，看每天是否按时完成，效果如何，及时汇报！为了避免一些学生拉拢腐蚀我的微干部们，我会每周替换组长，起到更好的管理作用，当然一道很重要的防火墙还是我自己，我会每天关注谁是第一个背诵的，谁是最后一个背诵，效果如何，及时反馈！我也还会不定期的进行全面的突击检查，看谁没有认真背，督促他们，忽明忽暗，至使学生也敢轻易不背，不知我什么时候检查，这样一个平台即给了学生一个展示自我的机会，也让学生有了一个相互观摩的`机会，学生在上传背诵任务时，也多了几分小心，怕丢面子，也分外认真，其中有一次一个学生就撤回了35条消息，足可以体现出他的重视！

当然这也有许多弊，也有待提高与解决，一些学生其实并不背，而是偷着读一读，就算完事，一些家长的督促也是时有时无，没有办法坚持，但我想习惯家校配合的学习很重要，如果我们的教育只是剃头挑子一头热，是很难达到一个理想的教育目的！

怎样育！育分为养育与教育，养育是恩，教育是情，晓之以理，动之以情，以理可以让他佩服你，但不会让他感激于你，所以教育很重要的一点还是情感教育，你要让学生感受到你的爱，所以我也经常对我学生说的一句话是：我喜欢你们，正如你们不讨厌我一样，无论你的优秀，你的调皮，你的恶做剧，我都会相信那些都有一个共同的名字叫：青春！我理解我的学生，热爱我的工作，并不仅仅因为他是我可以生活的手段，更重要的是我每天都可以让自己感受到他们眼中对我的崇拜与尊重，那份尊重仅仅缘于，在有形无形中，有意无意中，我曾经让他们记住的一句话，一个道理，看清的一个方向！

在这样一种理念的指引下，我的学生都很懂事，尽管在七年级我还可以和他们平视，但转眼八，九年级后，我必须仰视他们，看着一个个高出我一个头的学生们，无论你让他们做什么，怎么做，他们都会去积极努力的配合你！那就是传说中的成就感，满足感和获得感吧！

正如一本书里所说：人与人之间的相遇是一种缘，而我是个相信缘分的人，学生所以成为我的学生，我所以成为每一个学生的老师，就是我们前生修来的一种缘分，当你在训斥你的学生不努力，不用功，不上进，白白浪费了你的心血时，你可曾想到他们也在用他最好的年华，最美的青春，陪伴着你一天天慢慢变老！见证着你一天天的成熟！虽然也许我们只是他们生命中的一个过客，但依然希望可以在他们的生活中留下一道光茫！

爱你的学生，像他们爱你一样！

课改多年，风风雨雨，此一时，彼一时，但我想我们无愧我们每一天的教学，无愧我们所教的每一个学生就是我们心中的课改！

论文交流发言稿【篇5】

《论一视同仁对学生的影响》论文交流发言稿

美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，“我”是决定性因素。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”

当过教师的人，都有这样的体会：当我们一脸阳光地走进教室时，学生们的心情就会很舒畅、很轻松；当我们一脸怒气地走近他们时，学生们则噤若寒蝉，生怕自己撞到老师怨气的枪口上。我们在课堂上以热情的语气肯定学生，以赞赏的眼光激励学生，他们的心里会充满幸福与喜悦，表现得很兴奋；我们指责、挖苦、嘲讽学生，则无疑是给他们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。由此我们都知道教师的态度会对学生有着明显的影响。

一开始师生关系成立的时候，教师对所有学生应该是一样的情感的。但是随着时间的推移，学生之间会逐渐在性格、习惯、学习成绩等等方面出现不同表现。这一阶段，教师心中的那杆秤会失衡，很容易引发偏心行为。

对于优等生来说，一方面，教师在平时的学习工作中总是偏宠着他们，时间久了，会容易忽视老师和同学们的付出，甚至对这些习以为常，逐渐开始膨胀，以自我为中心，不能正确看待自己。另一方面，老师和同学们的偏宠会让这些所谓的优等生成为温室的花朵，习惯了温室气候，大家的宠爱，一旦面临挫折和失败，就会束手无策，极容易心理失衡，做出伤害到自己的危险举动。

在我的班上，有个同学就是这样。学生A平时在班上成绩较好，人比较聪明，学习能力强。平时老师对她也是非常重视，经常关注她的表现。但是她有个不太好的毛病，不太愿意劳动，每次轮到她打扫卫生，她都会挑三拣四，不愿意擦黑板，不愿意拖地，喜欢挑轻松的活，比如扫地。一开始几次，卫生委员跟我反映了几次，我没有放在心上。有次，卫生委员不在，我给她布置劳动任务，她又出现了这种行为，我就意识到了自己的问题。之前因为我认为干什么活都一样，都需要人去干，加之我一直比较喜欢她，就没有去约束她的行为。时间久了，她习惯了老师对她的“偏袒”，也习惯了同学们都让着她。这让她和有些同学关系不那么友好，因为同学认为她有些娇气，以自我为中心，事实上是不利于班级团结的，容易造成班级矛盾。后来，我找时间跟她谈了谈，告诉她，所有学生在老师眼中都是一样的，都在成长。每个人都是群体中的人，做事情说话都需要考虑到别人的感受，尊重别人才会得到别人的尊重。

而对于后进生来说，老师如果不能做到一视同仁，一方面，他们会对老师有抵触心理，觉得老师不公正，会对老师失去信任和信心，在问题出现时，他们可能不会向老师求助，而宁愿自己私下解决。长此以往，会给自己带来安全隐患，同时也给班级带来不良影响。另一方面，对一个老师失去信任，可能会影响学生对该学科的学习热情，慢慢地学生可能会厌学，进而放弃学习；而如果有部分同学不学习，会影响班级学风，这样就会给班级管理带来难度。

我们班有个学生，曾经因为手机问题与我发生过不愉快。事后，我也担心，怎么管理才能不对他不对班级不对我自己造成不好的影响呢？我决定像以前一样要求他，对待他像其他同学一样的严格要求，照常关心他。每天我都会问一下他的单词记住了没有，上课做作业时我会多注意他的表现，及时过去辅导他，不管问题多么地简单，上学有时候迟到我也会问清楚原因再教育，生病不舒服请假时我会时不时发个短信关心一下康复情况。现在他跟我关系就很好，学习比以前认真多了。上课从完全不听讲变成了大多数时候会跟着我的思路来，发现自己能够听懂一些之后，他上课注意力集中多了。课后，有时候班上有什么事情，他都会跟我讲，也很自觉地不再把手机带进教室。设想如果在发生矛盾后，我对他心存偏见的话，会怎么样呢？或许他会更加叛逆，不配合我的工作，甚至有可能在班上造成不良影响。

我们教师面对的大部分都是未成年人，他们的生理和心理都还未发展成熟，因此教师在对待他们时一定要注意一视同仁，让他们感受到老师对他们的尊重，这样他们才会愿意尊重老师、信任老师，从而有利于老师工作的开展。德育和教学工作是相辅相成的，班主任和老师应该不偏不倚、一视同仁地对待学生。只有这样才能收到最广泛学生的爱戴和信任，成为他们愿意倾诉和分享的朋友。

论文交流发言稿【篇6】

线上教学和平常的教学，确实存在着很大区别。虽然这是第二次参与网络授课了，但因为学情的变化刚开始也面临着许多困扰，经过一段时间磨合及向其他老师们请教，授课思路也越来越清晰。现简单聊一聊我在教学中的做法。

因为我担任一年级二班的班主任兼语文教师，平时在班级群里不但需要线上指导语文教学，还需要在班级群内发一些教学以外的通知互动等。上网课期间班级群又成为了家校沟通非常重要的一部分，所以群内通知就比较多，于是，在我们班又建了一个专门发直播课链接的学习群，避免信息互相覆盖干扰。

因为听课环境的改变，孩子的集中注意力时间必定有所减少，并且长时间盯着电子产品，对孩子的视力也有影响，所以我就尽可能地在有限的时间内完成教学，这就需要充分利用手头的教学资源备好课，上课之前把教参看一遍，精化授课内容，把课件化繁为简，在有限的时间内把重难点处理好。

一年级小孩子自制力较差，无法集中精力，全身心地上课。所以及时和学生互动是必不可少的，我主要采用提问和邀请两种方式互动，因为网络会有延迟有时会长时间接不起来，避免浪费时间可以提前同时点多个同学，让他们先接进来。语文课的朗读很重要，避免学生偷懒，所以在教学中充分利用播放音频视频、配乐读、多人连线合作读课文等调动学生的积极性和主动性，因为上课时间也有限，只能检查部分同学的朗读，所以在课后会跟上读书打卡。

说到课后练习方面，我用的`是班级小管家小程序，学生完成作业后上传小管家，设置好定时提醒和上传截止时间，然后及时批阅，对存在的问题单独反馈，集中出现的问题，第二天直播课再进行统一讲解。

为了更好地调动线上学习学生的积极性，我采用积分制激励学生。上课认真听讲、积极回答问题、课后练习按时认真完成，都会有得到相应的的积分。同样，不按时上课，邀请回答问题拒接、课后练习不及时完成，会相应扣分。

由于不是面对面教学，可能一些孩子对于某个知识点产生了疑问，而不能及时地向老师反映。所以我提前跟学生说，遇到这种情况时及时记录自己的问题，在问题处做标记，以免打断老师原本的上课节奏，课后可以单独问老师。

各位老师们，教学有法，教无定法，贵在得法，以上只是我线上教学的一些小小的尝试，希望与大家共勉。谢谢大家！

中俄青年交流发言稿集锦

我们听了一场关于“中俄青年交流发言稿”的演讲让我们思考了很多，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

中俄青年交流发言稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的新同事

下午好，我很荣幸能够作为教师代表在此发言。

看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。为此对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

接下来是我在工作上一些体会，与大家一起交流：

首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。

为此，我结合自己的工作经历，给各位新教师一些建议：

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。

2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。

中俄青年交流发言稿 篇2

爱岗敬业诚实守信教育活动青年干部职工理论学习交流发言稿范文

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!我叫xx，在厅国际人才交流管理办公室工作。今天，很荣幸能与大家共同交流学习。 我是1995年从北京林业大学毕业的，毕业后分配到省林业厅林业基金管理站工作。在林业厅工作期间，除了完成林业基金管理工作外，曾多次协助领导参与外事接待工作。 2006年，因工作需要，我由省林业厅调动到原省人事厅外专局工作。当时对我来说却颇为犹豫了一阵子，因为在林业厅已工作了11年，要放弃自己熟悉的工作，离开朝夕相处的同事和熟悉的环境，确实不是一件容易的事情。但是，人都有尝试新事物的天生好奇心，我也不例外。能到外专局工作，想到可以从事自己喜欢的外事接待工作，而且可以与在同一单位工作的爱人分开一定的距离，未尝不是一件好事。抱着这一想法，我最终还是抓住了这一难得的机会，调到外专局，由此开始，我踏入了人社工作的大门。 引进国外智力工作是人才工作的其中一个方面，主要是引进外国专家和组织省内相关人员出国（境）培训，为我省的经济建设和社会发展服务。我从林业厅进入人事厅外专局的那一天开始，就暗下决心，一定要尽快熟悉新的业务，加强学习，尽快进入角色，在新的工作岗位做出新的成绩，不辜负领导的信任和期望。 虽然在林业厅曾参与过外事接待，协助过领导执行林业引智项目，但那毕竟是零敲碎打，对引智工作并没有全面的掌握和深刻的认识。到外专局后，我把自己当做小学生，积极主动向领导和同事们学习，研读引智工作政策和业务书籍资料，利用外出开会的机会向外省同行请教，逐渐由不熟悉到熟悉，有门外汉到基本能胜任工作，再到基本能独挡一面。学习的过程其实并不容易，要不断否定自己，不断总结经验教训，边学习边工作，从而慢慢提高。 2006年至2009年，是自己从事引智工作的初始阶段。在这一时期，我主要负责出国培训项目管理。出国培训是引智工作的重要方面，主要是组织我省相关党政干部、专业技术人员和企业管理人员到国外进行短期培训学习，以借鉴国外先进的技术和管理经验，为我所用。出国培训工作由于是涉外的工作，政策性强、环节多、程序相对复杂，容不得出错。我时刻提醒自己，要努力努力再努力，细心细心再细心，一定要完成好工作任务。在领导和同事们的帮助下，通过自身不断加强学习，踏实勤恳工作，认真做好每一个团组的工作，为每个参训单位和培训学员诚心的服好务，很好地完成了工作任务，4年时间完成了50多个出国培训项目的组团任务，没有任何外事事故，得到了领导和同事们的肯定、国家外专局的好评和培训学员的信任。 2009年到2012年6月是从事引智工作的第二个阶段。2009年下半年，国家外专局经过初步考察，并征求原省人事厅和省外专局的意见，拟借用我到其驻外机构工作。领导征求我的意见，问我愿不愿意。当时，我又一次经历了犹豫和彷徨。一方面，如果能去国家外专局的驻外机构工作，不仅能够学习到新的引智知识，而且能拓宽工作视野，积累更多更全面的引智工作经验，提升自己的工作能力，促进自己更好地做好引智工作；但另一方面，考虑到家庭的实际情况，上有七旬父母，下有五岁幼儿，长期在外，家里无法照顾，心情颇为矛盾。向领导汇报了自己的想法，领导解释，驻外期间，家属可以随任，家里困难也可以想法克服。我经过仔细考虑，答应领导愿意去驻外。2009年底，经过国家外专局人事司考察，原省人事厅研究，同意国家外专局借用我驻外。 在办理了半年多的赴美工作签证手续后，我于2010年10月正式被派驻至国家外专局驻美国亚特兰大代表处工作，任代表处代表。 我又一次离开自己熟悉的环境，远离祖国，远离故土，离开互助友爱的同事，到一个完全陌生的环境，一个完全不同的国度，其困难是可想而知的，最大的困难就是自己思维的惯性和对陌生环境的恐惧感。好在我不是孤单的，有新的领导，即总代表，同时还有随任的妻儿，她们就是我的最大帮助。

亚特兰大代表处作为国家外专局设在美国的3个代表处之一，主要负责美国东南部十多个州的引智联络工作，编制为2人（总代表1人，代表1人）。作为代表处代表，我的主要工作职责是引智项目管理、财务管理及内勤管理，协助总代表做好代表处的引智工作。学习学习再学习，我的体会学习是做好工作的法宝。赴任前，我认真学习了出国（境）培训项目管理、外国专家项目管理、国际人才交流理论、驻外财务管理规章制度及驻外机构会计核算知识，以及驻外工作制度和驻外人员管理制度、外事纪律规定。赴任后，我严格遵守各项驻外管理规定，继续加强业务学习，在总代表的`领导下，通过在工作中学习，以学习促工作，很快适应了新的环境，逐渐能够正常的开展工作。 到任后，我积极协助总代表做好代表处的内部建设工作，对代表处的资产进行了清查，报经国内批准后，报废了不能继续使用的固定资产，进行了相关会计处理，并对报废资产按美国的环保法律进行了处理。完成了计算机、打印机、碎纸机、文件柜、办公桌、办公椅、吸尘器等固定资产的购置及账务处理，经国家外专局批准购置了一辆商务车。我们还对房屋进行了重新油漆，对空调设备及房屋房顶进行了维修，排除相关安全隐患，大大改善了代表处的基本办公条件、生活条件和交通出行条件。 财务管理是我的主要工作职责之一。到亚特兰大赴任后，我严格按照规定和驻外机构财务制度，协助总代表做好财务管理工作，包括日常收支核算、工资支付、培训经费发放、资产管理、季度财务报告、年终财务决算，为总代表及时提供财务数据，按国内要求上报财务报表，向国内报告重大财务事项等等。在工作中，我时时提醒自己加强学习，认真处理好每一笔财务事项，遇事向总代表请示汇报，遇到复杂业务问题向国内请教，严格遵守财经纪律和驻外财务管理规定，完成了2010年及2011年两个会计年度的财务决算工作，通过了国家外专局组织的驻外机构财务大检查，较好地完成了代表处的财务管理工作，得到国家外专局财务司领导的认可和肯定。 引智联络方面，在总代表的领导下，在国家外专局相关司局的指导下，紧紧围绕国内需求，积极开展引智业务工作，发挥代表处作为国内引智工作的桥梁和纽带作用。我同总代表一道先后两次拜访我驻休斯顿总领馆，向领馆汇报我代表处的工作，争取领馆对代表处引智工作及国内引智项目的支持；先后访问了杜克大学、乔治亚大学、乔治亚理工学院、德克萨斯州农工大学、休斯顿大学，以及部分培训机构，与他们沟通商讨出国境培训项目合作及重点培训项目的管理等事宜，向国内反映他们的意见建议；召开了佐治亚州高校专家座谈会，听取与会专家们对我国引进高端人才的意见建议；加强了与美南专家协会联合会、中华专业人士协会、全美华人协会等专家组织及华侨社团的沟通联系和业务合作；看望了部分赴美短期培训团组和中长期培训学员，帮助他们解决在境外培训研修过程中的一些实际困难，将国内的关心支持传达给远在异国他乡的学员，使他们感受到祖国的温暖。我们还在实地调查研究的基础上，向国家外专局提交了《美国美南地区高端人才引进调研报告》，供国内决策参考。 在外工作期间，我时刻牢记自己的职责和使命，以及领导的嘱托，严格遵守外事纪律及各项驻外管理规定，遵守美国的法律法规，遇事向总代表和国内请示汇报，外出向总代表请假，积极完成领导交办的工作任务，代表处公共财产的安全，保证自身及随任家属的人身安全。尊重领导，与同事相互理解，互相支持，积极履行协助者的职责，促进了代表处工作的有序进行，保持了和谐轻松的工作氛围。虽然在工作中与总代表难免有分歧，有时看问题的角度各有不同，对问题的理解也会有不同，但我自始至终能坚持尊重领导、服从领导，时刻以代表处工作大局为重，没有发生因个人意见或个人情绪影响代表处工作的事情，也没有因家事随任而影响代表处的工作。

今年6月，在完成了各项工作任务后，经国家外专局批准，我结束任期回国，回到了我厅国际人才交流管理办公室工作。 这段近两年的驻外工作，我认为是很有意义的，值得好好回忆和总结，我愿在此与各位领导和同事分享。我觉得，无论多么陌生的环境，无论多么不熟悉的工作，只要我们喜欢，只要我们用心，只要我们不断加强学习，不断提高，我们就会做好，同时做出自己的贡献。 回顾6年多我从事引智工作以来，我都处在不断的学习过程中。通过不断学习，不断的促进了自己的工作，工作得到提高后，使我更加热爱这项工作。通过自己的工作，能够为他人、为单位、为社会做出哪怕一点点的贡献，我都觉得很高兴，很充实。从驻外岗位回国后，我将继续不断学习业务知识，在思想上、政治上继续加强修养和锻炼，努力做好本职工作，继续加强与国家外专局、中国国际人才交流协会、亚特兰大代表处及相关专家组织的工作联系，加强与厅相关处室和事业单位的横向沟通交流，真正做到爱岗、敬业，利用过去积累的工作经验，更好地为我省的人力资源和社会保障事业尽自己的微薄之力，为人社事业奉献自己的热情、汗水和青春，同时也实现自己的人生价值。 我的发言完了，谢谢大家，不当之处敬请批评指正。

中俄青年交流发言稿 篇3

各位老师：

大家下午好！

首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧！

四年，弹指一挥间。回首往事,还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！

二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平

老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，

从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。

中俄青年交流发言稿 篇4

看到那些老人，我也会想起我的父母。我们仍然受到父母的保护。我们能做什么？我们工作了，会不会也让父母想这样没有人关心，所以，现在我们花时间来陪这些没有人照顾的老人，以后，我们也必须花时间来陪我们的父母，能陪他们的时间不多了，现在不多，以后更不多。

婷婷幼儿园那里有好多聋哑儿童，我们有一次做了一些纸帽子送给他们玩，听着他们喊我们姐姐，问我们各种各样的小问题，又为他们的贪玩头疼，又为他们的活泼开心，心理无奈但又想纵容着。我们也努力给孩子们带来更多的快乐。毕竟，大姐不让他们白哭。

大家肯定有许多想参加南京青奥会志愿者的，我虽然没还没机会，但是校级的运动会也是参与过一次的，大家到时候也有机会小小体验一下运动会的精神。

作为大学生，我们不仅要勤奋学习；在生活中，我们也应该懂得如何照顾别人的痛苦，如何把别人的事情当作自己的事情来对待，如何帮助别人。

在人群中，作为一名普通的志愿者，我们应该学会用感恩的心对待身边的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任由我们每个年轻志愿者承担。

中俄青年交流发言稿 篇5

一、做班主任的体会

班主任是班级的核心。他应该树立威信，征服学生，创造一个好班级。新班主任必须处理好与学生的关系，与学生进行心与心的沟通；做事一定要有自己的原则；班主任的人格魅力是很重要的。要以身作则，要与学生共进退。

二、对教师角色的理解

首先，教师是知识的传递者。因此，教师自身应该掌握大量的知识，具有丰富的知识内容。要多读书，扎实基础，对自己所教的科目的基础知识要把握好，打好基础也就站稳了一半的讲台了。

第二，教师是榜样。学高为师，身正为范。教师的另一个重要任务是教学生如何做人。

所以教师要学会以身作则，做好榜样，成为学生的引路人，那么，在这个过程中，教师必须要有一份高度负责的责任心。

最后一点，教师是父母。这也是最重要的一点，也是成为一名好教师的基础。教师是父母，就是要向父母一样有爱心，善于发现学生的优点，给予学生和父母一样的爱心。

以一个朋友一个亲人的角色身份去接纳他们、去爱他们。爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。

以上就是我的一些体会，作为一名新的青年教师，我会时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。

中俄青年交流发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先，非常感谢教育局领导和学校领导这样重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长。很荣幸今天能有这个机会在这里和大家一起交流，那么，我就谈一谈我工作这一年半时间的一些心得体会。

20xx年8月我怀着一份激动又忐忑的心情来到了阳春市实验中学，抱着儿时就有的要成为一名人民教师的梦想来到了阳春。成为一名教师那是一种自豪的心情，也是一种奋进的力量。

承蒙学校领导的信任，刚参加工作我就担任了四个班的政治教学工作并兼任高一3班的班主任。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。记得刚开始工作时觉得很累，不是身体上的累而是心理上的累，让我感觉压力好大，有那么几天我都感觉到自己好像不适合当班主任甚至都不适合做一名老师。这个时候学校领导给了我们温情的关怀，老教师们给了我们细心的指导和鼓励。渐渐地，所有的工作都越来越来顺手了，备课也变得轻松，班级的事情也变得少了很多。其实，任何事情都是万事开头难，只要坚持了下来，后面的路就很平坦了。

在学校的统一布置下，在教师队伍中开展了“学比创”活动。每个星期学校都会布置一些优秀的教师事迹和材料供教师们学习。在这一段时间的学习中，我收获了很多，真正认识到了自己身上存在的不足，学到了很多东西。

在学习20xx年度全国教书育人楷模天津大学余贻鑫教授的事迹中，我看到了他在把握教学内容理论的基础上，不断的刻苦钻研，在理论的基础上不断创新，与时俱进，给学生带来时代最前沿的知识，而这种先进的教育思想和创新的教学方法正是我身上所欠缺的。曾经听到魏书生老师讲述的他给一个完全陌生的班级上语文课的事例。在这堂语文课中魏老师完全转变了自己的角色，由一个知识的传授者变为了一个聆听者。就是这样一堂简单的语文课，让我看到了一个与传统课堂模式完全不同的一节课，在这个课堂中，学生是主体，是主要参与者。

中俄青年交流发言稿 篇7

时光飞逝，转眼间，一年不知不觉地过去，即将迎来崭新的一年。今天很荣幸能够坐在这里和大家分享一下我的教学中的一点点的体会。下面我将从学习兴趣，学习习惯、学习方法和英语学习的延续上去谈。

首先是如何激发学生学习英语的兴趣。这是老生常谈了。低年级的时候很好激发孩子的.学习英语的兴趣，因为那时候孩子还小，对一切都充满了好奇，很想去探知。而且小孩子还是很好哄得，一些小游戏等就能把他们给吸引了。而到了高年级就不一样了。内容越来越深，越来越难了，相反地也越来越枯燥了，每天除了记单词就是背句型的，好没劲呢。连老师有时候都会有此感慨。所以，在此来来激发学生的学习兴趣并且要想让学生保持长期对英语的兴趣，就显得尤为的重要了。

1.每节课5到10分钟的美剧。让其陶醉其中能很好的听到地道的英语。

这样并不是耽误时间，相反地，能很好的提升孩子的效率，一听到要看电影都积极的学习，兴致就提升了一大半了，学的也认真，记忆的也牢固了。比如，赵庆春，王泰霖等。

2.动画教学。也就是很好的利用我们教材中配备的DVD.每个单元的LET’S TALK部分都配备了动画，让孩子能够真正的感受到真实的效果。孩子就特别的乐意看，乐意学。

3.外教课。外教老师给拍video，还教顺口溜。孩子们很感兴趣。

4.举行英语能力大赛。孩子们积极的参加，特别是六班的孩子取得了丰硕的果实，廖志贤，为星辰，姜瑞鑫等都取得了丰硕的果实。

5.圣诞节，今年过了个盛大的圣诞节，孩子们和老师们既跳又唱的，比以往的都隆重，形式多样，而且还有糖果等礼物。

其次，在激发学生学习兴趣的同时，培养学生的学习习惯也非常重要。要培养学生的学习习惯，首先老师要有良好的教学习惯。备课是教学不可或缺的一部分，在备课时我首先就是找准本课的教学重点，在围绕重点进行教学设计。当然对教材的理解和掌握是对每名教师最起码的要求。所以，我们老师教研时就注重了对英语新课标的学习。

这样，能够更好的把握重难点。在备课时，我重点是备学生，可以说我对每个班级、每名同学了如指掌，谁基础差，谁不注意听讲，谁接受能力慢，都在我心里。只有这样，才能及时解决课堂出现的突发问题。课堂教学是学习的重要过程，我在课堂教学中采用了 “聊天式”教学方法，用聊天的语气，与同学们在一种人文、和谐的氛围中学习，当然课堂教学中少不了刚才提到的对同学兴趣激发的一些教学手段。在自己养成了良好的教学习惯之后，我更注重了对学生学习习惯的培养。

1.我们英语教学资源非常有限，教材、活动用书、听力磁带、泛听泛读练习。

2.我通过各种途径来培养学生课上的良好听课习惯，课后我着重培养学生多听、多读、多练的习惯，每天回家后至少15分钟的英语学习时间，5分钟读、5分钟单词记忆、5分钟泛听泛读的指示拓展练习。在作业上面让家长签字。

3.让学生听我还培养学生之间的互助学习习惯，分小组学习，小组成员结成“一帮一”的互助对子，充分发挥学生的作用，这样好学生既巩固了自己的指示，又帮助同学共同进步，可以说是一举两得。

4.书写的习惯。只要孩子动笔写，就要一笔一划的写。而且中午的练字时间也要求练英语。

三．好的学习方法，也是提升教学质量的重要途径。

1.在单词教学中，我采用拼读法和归类记忆法进行进行了教学。所谓拼读法，就是对一些和汉语拼音相近的单词，通过读音进行单词记忆，比如ruler 、chair等词就可以用这种方法记忆；归类记忆法就是将一些含有相同字母组合的单词放到一起记忆，如brother 、sister 、father、 mother都含有ther就可以利用此方法进行记忆。在英语四项基本功的训练中，听和读是领会、吸收的过程；说和写是表达和复用的过程，所以我在经常让同学们听点读机和读的基础上，练习同学们的语言表达的书面表达能力。

2.每节课让同学们说一小段对话或者做一个daily report，对于有能力的同学，每周写一至二编写一小段对话，不用写的太多，逐渐培养这种说写的能力。学习第5单元时，说和写“MY ROOM”等。

3.现在我们周六的早读是英语的。我们就有了足够的读的时间了。大家都知道语言教学必须要有足够的练习时间，只靠我们每堂课的40分钟远远不够，而其余学习时间很少有同学进行英语练习。

4. 自主学习的方法。这学期李校长给我们推行的自主学习法，改变了以往的只是老师一味的讲，而是突出以学生为主体，让其自己主动的探索知识。比如let’s talk部分自己学习。

5. 模拟语言情境，再现真实生活乐趣。比如学习第3单元时好吃的就给他们做，然后，进行表演。其中给增加大量的信息量，关于三明治的一些知识都传授给他们。

6.多鼓励学生。成年人在工作和生活中需要领导的鼓励，上司的欣赏，更何况是未成年的小学生，教师对学生的表扬能提升学生学习的积极性，在学生的心里发展过程中将会逐步转化为学习的动力，产生意想不到的学习效果。鼓励和表扬的方式有很多，对单个回答问题好的学生，我会说“very good”，“It is right”。或者是全体学生为某个学生答对了问题而集体鼓掌或齐声说“right”，“great”等。

知识来源于生活，只有将知识融入到生活中，才不会死读书，读死书。生活是五彩缤纷的，取材于生活的课堂活动更富有鲜活气息。如：打电话、买东西、看电影、过生日、上班、上学、爬山、游泳、逛超市等等。学生在任务活动中交流学习，从而学会如何在实际生活中去运用，培养了学生综合运用语言的能力。

英语教学是一个常学常新的课题。每一次上课，都会有新的问题，新的收获，新的心得体会，这些都会督促我们去找出问题的关键所在，不断地探索出新的教学方法。只有自己不断的发现问题、解决问题，才能进步，这样我的学生们也会多多受益。

接下来我会讲讲如何扶差。

1、对差生要给予更多的关心和爱护。对于他们来说，缺少的不是批评、挖苦和讽刺，在批评、挖苦和讽刺面前，他们已经变得麻木，当他们麻木到失去自尊、不懂得自爱时，我们所有的方法也就失效了。

作为老师最令人头疼的就是后进生，我发现，对付他们最好的方法就是“吊盐水”。怎么“吊盐水”呢？就是要慢，不要着急，量不能多，要保持持久性。举一个小小的例子：对于一些特别的孩子，像我们班的王凯，崔之上，温璐瑶等。我对他们的错误是有特殊的待遇，我会对他们说：“你这道题的错误可以错100次。”我喜欢给孩子们100次的机会。

我们老师对孩子提出：“下次不能再错。”我觉得这个要求太高了，对于中下生来说确实很大压力，不要说孩子，连我们老师也不一定做到，为什么要强加于孩子们呢！所以，我会给足够时间他们去改，但是每次我都会说：“第3次啦”、“第5次啦” 时间长了，他们也会觉得不好意思，自然也就改了，根本就不需要100次。其实无论对于学生还是老师都有舒缓的作用。

2、针对那几个最令我头疼的后进生，我还特意批准他们不用做部分作业，比如基础训练等，他们能做多少就做多少，我对他们的要求是不做不要紧，但是既然做了就一定要做到我满意，弄明白，然后记住；语法知识不会不要紧，四会单词、词组以及我划出的个别句子一定要会；我从来不要求学生背整篇课文，但每天都听读一遍课文，重点句一定要背，甚至要默。

为什么要这样做？我总觉得课文有很多繁琐的细节，对于中下生来说，记得东就忘记西，何苦呢？不如集中攻破难点，拿下重点，这样不是更好吗？而且对于孩子的心里也是一种安抚啊。他们觉得课文这么长，现在不用背，轻松多了，从心里上自信心也增强，背书也快很多。

不过在这里我想强调地是，我们要求学生背的重点句一定要查阅相关资料，定得准。这样孩子才不会白背了，而且对于选择题以及选词填空特别有效。这样长期下来，及格对他们来说不是大问题，有些孩子合格以后还慢慢地向自己提出更高的要求，有的学生到学期末还能自觉的把练习册都做好给我了，虽然错误还是有很多，可是从他的字迹上我可以看出他认真的态度，这不是就足够了吗？

一个学生就像一把锁，而手段和方法就像开锁的钥匙。教师想要开启更多的“锁”就要拥有更多的“钥匙”。当某一天，你找不到开“锁”的“钥匙”时，就意味着你要赶紧“充电”；当某一天，你找不到开“锁”的“钥匙”时，你不要埋怨学生，“孩子犯错误，上帝都会原谅”，犯错误是他们的权力。该埋怨的应该是你自己！你有责任和义务找到开“锁”的“钥匙”。

著名教育家孙云晓说：“现代教育是适应学生的教育，而不是让学生去适应的教育。教育适应了学生，前景就会一片光明。因此，教育家的眼里没有‘差生’，更没有不可救药的学生。”著名特级教师刘京海说：“一个孩子的教育成功，意味着一个家庭的翻身。”老师们，让我们怀着良好的心态和一颗感恩的心去享受我们的教学工作，为了孩子，为了无数个家庭，也为我们自己的理想，撑起一片希望的天空！

导师活动交流发言稿（经典十二篇）

导师活动交流发言稿 篇1

尊敬的领导、老师：

大家下午好！

今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和组织本次活动的刘娜娜老师表示衷心感谢！

转眼我们已从导师工程毕业半年多了，在这毕业的半年里虽然脱离了曾经魔鬼式的活动，但是回想过去两年的生活我们的心态有了很大的转变，我们也学到了很多的东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这个工程我们真的成长了很多。

刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好的，我去听导师的课，去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向导师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，再到我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在这两年的学习过程中，我变的自信了许多，在各方面也都有很大的提高，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。

导师活动交流发言稿 篇2

尊敬的各位领导，师傅们：

大家好 ！

非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们 对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台；更加幸运的是，我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台，也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们，深深感受到身上的责任和压力。在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测平台上，实现我们的人生价值。让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！ 最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！

导师活动交流发言稿 篇3

尊敬的各位领导，师傅们：

大家好 ！非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们 对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台；更加幸运的是，我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台，也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的'我们，深深感受到身上的责任和压力。在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测平台上，实现我们的人生价值。让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！ 最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！

导师活动交流发言稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢迎，并对你们跃上人生旅途的更高平台，跨入较高层次人才队伍的门槛表示最衷心的祝贺！

同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经投身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是专业基础教育，硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高，而博士阶段突出的则是创新素质的培养。本科阶段主要是“句号教学”，即给学生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段则是“问号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。

我想，从今天开始，你们的人生将翻开新的一页。如何很好地度过研究生这三年的`时光，下面，我从导师的角度，谈四点建议与各位共勉。

一、不仅要明确定位自己得目标，更要明确实现目标的途径

要实现自己的目标，必须明确怎样才能实现自己的目标，我想其中最重要的应该是提高自己的能力和素质，大家选择了继续攻读研究生，就是为了进一步提升自己的人力资本，人力资本的增值是一个不断积累的过程，而认真学习、刻苦钻研自然才是最基本的途径，在知识经济时代，知识是最有竞争力的资本。

二、学会研究型的学习方式

研究生教育与本科教育的最大区别在于，本科教育以系统接受知识教育为主，研究生则不同。研究生阶段应该以探索与创新为主，特别是专业硕士。换句话说，研究生教育不是被动地接受知识，而应该是有目的地对某一个问题进行系统学习的基础上进行深入研究。入学后不久，研究生指导教师将结合研究领域和研究方向，根据你们每个人的不同情况，为你们量身定制一套培养方案。

三、建立和睦的师生关系，教学相长、共同提高

从某些媒体上看，当今的师生关系，有一些误区。我认为，导师的职责是：传道、授业、解惑。学生的职责是：求学成才，服务社会，报效祖国。你可能称呼你的导师为 “老板”，你也可能认为自己是在给导师打工。 我个人认为师生关系绝对不是老板与雇员的关系，它是一种亲情，更是一种缘分。茫茫人海，你选择了我，我选择了你，这难道不是缘分么？研究生不是纯粹的劳动力，更不是打工仔或打工妹，研究生是为求学而来，肩负时代重任。我们都要端正态度。在学术上，老师与学生是平等的，所谓教学相长。

四、强身健体、修身养性，做一个身心健康的人

有句话叫身体是革命的本钱。在未来的激烈竞争中，我们需要拥有强健的体魄。大家一定要注意身体、善待自己，作息最好有规律，注意劳逸结合。另一方面， 健康还包括心理健康，大家要特别重视心理健康问题。人际交往能力差、社会适应能力弱、这些是当今大学生包括研究生普遍存在的问题。希望大家不断地磨练和提升自己的心理素质。要做一个乐观豁达、举重若轻的人，遇事拿得起、放得下；要善于调控自己的情绪，不以物喜，不以己悲；要与人为善，宽以待人，与人和谐地相处；特别要增强自己抗挫折的能力，不畏艰难，遇挫愈奋。这些都是一个成功人士应当具备的素质。

同学们，今天我代表导师们发言，看到你们青春的面孔和写满求知欲望的眼神，我也感到责任重大。在这里，我也代表各位导师表个态，我们也会严格要求自己，努力工作，精心指导，成为你们心目中的良师益友。

最后，我想代表导师们预祝你们未来三年的时间里生活愉快，身体健康，学有所成！

导师活动交流发言稿 篇5

尊敬的校领导、老师：

首先，感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。今天，我感慨颇多，让我想起我20多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为新一代青年师安排师带徒，机会难得。学校一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作，这充分说明学校领导对校教学工作的高度重视和大力支持，是学校为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。

其次，作为一名25年教龄的老教师，我想：要做好“传帮带”一对一结对子工作，我们师傅：要言传身教，率先垂范。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的'良师益友；同时，决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。

今天，在拜师会上，我想说，学校给我创造这样一个自我提升的机会，我会好好把握。我要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。在此，我给徒弟们几点希望：

一、“三人行，必有我师”。

我想说，你的名义师傅是一个，学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。

二、抓住机会，业精于勤。

机会总是给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

三、扎扎实实，脚踏实地。

精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。最后想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！

谢谢大家！

导师活动交流发言稿 篇6

尊敬的领导，各位同志，亲爱的同学们：

下午好！能有机会作为教师代表在这里发言，我真的非常的荣幸。

其实，我和你们一样，也曾是xx的学子。xx年前，我考入xx大学xx系，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。

看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了?但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对大学生活的想法，刚才沈院长已经说了很多，我就做一点小小的补充。

我想从大学的自由谈起，因为我以前也做了很多次专业导师，不止一个学生跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的自由?从你上大学的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的秘密，逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上南开大学可能学习能力，或者至少是考试能力都不差，应付大学的期末考试，如果你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的.权利。这是大学的自由吗?没错！是大学的自由，但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由，人格独立。

从今天开始起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟悉的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学，如南开者，所提供给各位的，我想最重要的并不是知识，因为知识是会过时的，它提供给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的精神世界。

而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的思想，我觉得刚才xx院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想，积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，不安于按部就班，积极主动的学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后，发展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思考题，可以作为你寻找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业，也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思考，即使你暂时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的知识面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的判断，进而找到自己的兴趣点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成绩单上的A+更重要。

除了学习之外，我还想嘱咐各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由?我们要学会尊重别人的思想，学会尊重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。大学之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊”;我们xx学院的院训说“xx”——抛开人格的培养，“人”将堕落为“器”，大学的教育的价值将无从谈起。

今天我想说的还有很多，但时间有限，好在我和各位至少还有四年共同相处的时间，我想xx的老师愿时刻为同学们答疑解惑，愿祝你们展翅飞翔。

真的很羡慕你们，就像刚才开始的时候在VCR里展示的那样，你们，正站着梦开始的地方。谢谢各位！

导师活动交流发言稿 篇7

尊敬的领导、老师：

大家下午好！

首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。

在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。

下面，我给大家交流几点工作心得：

一、“三人行，必有我师”。

青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学习高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学习的榜样。

二、抓住机会，业精于勤。

在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。你的声音真响亮，我们都要跟你学习。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。一直处于低段的.我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

三、扎扎实实，脚踏实地。

精心备好每一节课，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时，我的内心是忐忑的，因为她在我的心中是神圣的。这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇，这里的孩子知识面儿宽，家长素质普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子，或者造成家长的误解。于是，在青年路小学工作的五年来，为了能胜任这份工作，起初两年，我每天下班带课本和教参回家备课，在家里看讲课视频，在办公室多听多问多学，平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习理论与教学实践紧密结合起来，工作才慢慢地顺了手。

原本不自信的我，在青年路小学生活的五年，我变了，变得会生活了，变得自信了，变得阳光了。这些要感谢青年路小学的领导和老师们，谢谢你们对我的信任，谢谢你们对我的栽培。

最后想送给青年教师们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！

导师活动交流发言稿 篇8

各位领导、老师、同学们：

大家上午好，今天，我们在这里隆重举行2008级研究生开学典礼，迎接新入学的1135名硕士研究生，129名博士研究生。在此，我代表全校的研究生导师，对步入大连海事大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎！

欢迎你们乘着北京奥运圆满召开的东风，来到了百年海大！

同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经投身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是专业基础教育，硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高，而博士阶段突出的则是创新素质的培养。本科阶段主要是“句号教学”，即给学生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段则是“问号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。

借此机会我给同学们提3点希望：

第一，抓住建设创新型国家带给你们的重大机遇，做科技创新的生力军

西方发达国家的发展史，说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史，是科学技术推动了生产力的不断提升。与此相比我国生产力发展水平还比较低，科技创新不足。为此中央提出加强自主创新，建设创新型国家。自主创新，就是加强原始性创新、集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新。培养创新性人才是当前研究生教育最为重要的任务，国家需要一大批创新型人才也是同学们施展才华、服务社会的重大机遇，希望同学们肩负起时代的责任，做科技创新的弄潮儿。

第二，踏踏实实走好每一步，认真学习和研究

研究生是从事科学研究的学生，你们为了各自的理想共同走进了百年海大。在进一步明确奋斗目标之后，就要踏踏实实地走好每一步，将大部分的精力花在学习和研究上，不断提高自己的综合素质。中国健儿在奥运会上夺得了51枚金牌，每枚金牌都是汗水铸就的。对于你们来说只有真正付出了，才能获得研究生应该具有的发现问题、分析问题和解决问题的能力。科学研究一定要严谨，加倍努力收获才更大。就像打保龄球一样，如果每次都打9

分，则10个9分是90分，但每次得10分，其记分还要加上下一次的得分。当然要打满分是非常难的，但高手常能打到270分，尽管每步只差1分，结果却相差3倍，这就是同样是研究生毕业，10年后，有人取得了巨大成就，有人却一事无成的原因所在。

第三，尽快完成研究生的心理过渡

对于研究生来说，如果不能实现从本科生到研究生的良好心理过渡，则会导致许多不良的症状，进而严重影响整个研究生阶段的学习生活效率，通常有以下2种不良症状：

(1)内心茫然。主要原因是原有目标的失落和现有目标的不确定。考研的时候目标明确，这个目标引导自己不断地努力，内心充满着一股使不完的劲以及对理想的强烈期望。生活虽然艰辛，但却充实、富有成就感。而一旦进入了研究生生活，原有的压力和动力被突然释放，新的具体目标又暂时没有确定，往往在精神上出现真空状态。再加上研究生的课程安排一般都比较宽松，学习自主性要求更高，较为空闲的研究生学习显然就缺少了明确的学习动力，因而研究生新生也往往容易产生比较强烈的漂移感和空虚感。

(2)学习倦怠。目标失落是产生学习厌倦感的一个原因，但问题的关键是因为内心茫然出现“理想真空”，导致对读研意义进行反思，甚至有人认为读研是错误的选择。在研究生阶段，你们每天的任务不是看书、编程序、做实验就是写论文，而做这些努力很难在短期内看见自己明显的进步，甚至很难衡量其具体的价值。博士生的一部分压力来自于写论文、发表论文，而论文要达到发表水平又非朝夕之事，因而容易导致研究生学习信心下降，觉得力不从心，进而对学习失去兴趣。

解决方法：

(1)调整角色定位。要把握来之不易继续深造的机会，保持继续发愤图强的心态。积极参与社会锻炼，从心理上、人格上真正成为一名成熟的研究生。

(2)建立合理认知。杨振宁说过，现在的社会，信息量非常大，但不等于你的知识非常多，你必须通过学习将大量有用的信息转化为自己的知识，就像食品很多，关键是如何转化为你的肌肉，道理浅显易懂。很多人在意自己比别人穿得好、住得好等这些外在的东西，忽略了比别人懂得多这一内涵的东西，丰富了外表，大脑却空空如也。杨振宁教授一生只在意科学的研究，把科学研究看成呼吸一样，非常重要、每天不停、同时不觉得累，没有人会觉得呼

吸累，这是多么高的`境界啊！随着社会的快速发展，对人才的要求也在不断地提高，任何没有真才实学、好高骛远的人即使是手捧硕士或博士学历，最终还会被社会所淘汰。

(3)转变学习习惯。首先要根据自己的兴趣找准钻研的方向。有了方向才会有目标、有动力，才能围绕一个重点看相关的书籍，进行深入系统的学习。其次要学会多发现问题、多思考问题。研究生的一个主要学习途径是写论文，而写论文的过程本身就是要不断地学习别人的文章和专著、不断地进行思考，提出创造性观点的过程。

(4)改善交往方式。在学业上与别人讨论交流，可以促进思想的交锋，从别人的想法中得到启发，互补个人思维模式的局限性和片面性。在生活上的交流则可以加强情感的沟通，可以在很多问题面前豁然开朗，因为交流会让人发现许多所谓无法打开的“结”。此外与导师的主动交流也是必须的，导师的引导和鼓励对于研究生的心理过渡有着积极的作用。

同学们，奥运会上中国健儿夺得了100枚奖牌，创造了历史，我希望你们在百年海大，学习成绩和研究水平也以100分为目标，在两至三年的时间里，夺取你人生中的一枚知识的奖牌！

导师活动交流发言稿 篇9

时光飞快流逝，从去年7月份到现在，为期一年的“师带徒”工作也圆满结束，在车间领导关心下、曾师傅和我的共同努力下，我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务，在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为配电大家庭中的一名新时代员工，顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变过程。回顾这一年来的点点滴滴，有付出的辛酸，也有收获的感动。现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下：

一、熟悉设备

配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。曾师傅带我到现场逐一观察辖区内的十八台大小变压器，现场了解变压器的各项参数，变压器的电压等级、来源、去处，讲解了在日常运行中应注意的事项以及危险点。平常值班时就带我熟悉各个高压室功用，了解输电的下级单位，在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造以及一些小故障的处理。了解配电岗位职能，相关纪律，各项操作规程，熟悉配电日常事故的判断、汇报流程以及应急处理。

二、高压断路器二次侧故障排除

这是此次“师带徒”学习的重点，也是最难的部分。在空置的高压柜上经由曾师傅讲解，我根据高压柜实际接线画了一张高压柜的二次接线图和实物图。我首先熟悉图纸并根据原理图、接线图在高压柜上找到与图纸相应的各个关键点。在我熟悉图纸和柜子之后曾师傅为我讲解断路器二次侧的各种故障情况以及相应的现象，我学会了根

据现象判断故障类型以及故障原理。然后曾师傅教我根据故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。经过多次学习我掌握了一些常见的断路器电气故障的排除方法，如：允许灯不亮，不能合闸；合闸不成功；合闸后，红灯不亮；合闸后不能分闸；一合即跳合闸不成功；储能灯不亮，但可以储能；绿灯不亮；分闸不能；已储能，但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。同时还顺带学习了一些机械故障的处理。

三、安全

电力行业安全至关重要，包括人身安全和设备安全。安全贯穿配电人员的整个日常工作。设备安全运行是我们配电人的职责所在；是我们日常工作的目的。人身安全则关系到我们的性命。曾师傅在平时时刻提醒着我；配电运行工作，安全是最重要的一件事，作为变电运行一线的员工，在现场工作时首先要加强对危险源、危险点认知；在操作时一定要按照操作规程操作；同时在工作中增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，要具有适应不同生产环境的业务技术素质和应变能力。

“师带徒”活动即将结束，整个一年的活动领导提供了极大帮助，给予了莫大的支持。活动虽然将要结束，但是我和曾师傅的师徒关系不会结束，这种学习模式也不会结束，而我们也要将这种传统继续传承下去。

导师活动交流发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位师傅：

大家好！

非常荣幸能够代表俊源公司“师带徒”活动的徒弟代表在这里发言。在此，请允许我向提供这个的平台的公司领导们表示衷心感谢，向在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

作为初次踏入化工行业工作的新员工，我们需要进步，需要成长，为此，我十分感谢公司领导为我们搭建的“师带徒”活动平台，它给了我们明确的培训计划和发展方向，在踏上化工行业的初期，就有师傅为我们指点迷津，授业解惑，这让我们与同样告别校园，进入化工企业工作的同学相比，少了一份迷茫，多了一份自信；有了师父的谆谆教诲，我们才得以向着目标一步一个脚印，扎扎实实地向前走。

总觉得自己很幸运，在我步入俊源后的每一天，都有由衷的感恩随行，师傅每一次的教诲，让我不断收获，不断吸收，不断成长。在师带徒期间，师傅经常教导我们要勤学多问，及时总结，仔细研究各项工艺流程，增强事故处理能力，尽快提高自身水平，做一名合格的俊源员工。

在过去两个月的工作学习中，师傅在现场从扳手管钳开始，手把手地教我各种工具的使用和各种设备的运行和检修，在给我检测评估时，他能反馈出很多我自己没有意识到的问题，及时帮我查漏补缺。比如在对压缩机切入流程的问题上，起初我从初学者的角度觉得检查流程可有可无，而师傅在听我汇报开机流程时会很严肃的.给我指出，把我的问题及时反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后

可以有意识地注意调整。在主控室的学习有了师傅的帮助，也同样有很大收获，在主控室工作最重要的就是思路清晰，注重细节，从容不迫，师傅先从切泵、切反应器开始，逐步引导我自己去思考打回流、开停车等的操作流程，并定期考核，对我的缺点和优点给出中肯的点评。在这两个月的学习里，作为新手学徒的我，对其间的学习感悟三言两语是说不完的。

作为俊源新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“师带徒”活动给我们提供的学习机会，我们深知自己存在很多的不足，有许多地方有待提高。“学高为师，身正为范”我们定会多多学习师傅的施工方法，多学习师傅的工作态度，多学习师傅的丰富经验，在师傅的“传，帮，带”下茁壮成长。我们会按照师傅安排的计划，勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的操作工艺和施工方法，加强自己的动手能力，把理论与实践相结合尽快提高自己的业务水平，扎扎实实地走下去。

亲爱的同胞，诚心，细心，精心，耐心是我们的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们的学习目的。我相信，通过师傅们的言传身教，以他们深厚的资历，精湛的技艺，一定会帮助我们迅速成长。三人行必有我师，就让我们以谦虚的态度与师傅携手努力和奉献，共创俊源辉煌！

最后，我代表所有的徒弟们，向提供“师带徒”学习的平台的领导们道一声感谢！向师傅们说一声：你们辛苦了！

导师活动交流发言稿 篇11

各位领导各位同事：

大家下午好！

很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为建安新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为建安新员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。“学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的业务水平。诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的。

我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”

我的发言完毕，谢谢大家！

导师活动交流发言稿 篇12

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来xx中学已是第18个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的 ，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的成长道路上，我遇到了那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激，更加努 力地工作。

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都会有同感：能 给充满活力的青年教师当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向 大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于”师傅“这一 神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心 和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。

我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒 在携手前行的路途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。

在这我还想和徒弟们说几句心里话：成为一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做 到以下几点：

1、虚心学习，夯实基础。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思， 一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。

2、学会积累，苦练内功。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学 习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一 些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。

3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力 ，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。

最后，我想说，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。我们将会和徒弟一起快乐地学习，快乐地工作。我们相 信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！

谢谢大家！

离别发言稿系列9篇

这是我们经过精心整理的关于“离别发言稿”的资料，当我们需要在众人面前发言时。我们应当静下心学习撰写演讲稿，演讲稿的撰写要求详略得当，有突出重点，一篇主题演讲稿主要由哪些内容组成？此网址所载信息仅供参考请自行判断。

离别发言稿【篇1】

看着淘宝 “双十二”抢购的广告铺天盖地而来，xx年是真的要接近尾声了。一直觉得如工作上的年终报告，自己的生活也需要一份总结，下一年才会过得更充实。

xx年已经成为过去，不管是坎坷还是顺利，不管是机遇还是挑战······这一切统统的翻过。有些人，有些事会在记忆中占据着一个重要的位置。在某个不经意的场景里，或在凉薄的秋风中，就这么突然的显现出来。或许会伤感，也或许会感慨，但是过去了流年就像一本泛黄的书页，贴上一张祝福的书签后再不去触碰，让岁月尘封，也是一坛酝酿的老酒……

看惯了云淡风轻，便不再觉得是风景;受惯了嘘寒问暖，便忘记了最初的感动。太多的美好，常常被人们在习惯中失去、而却在回忆中珍惜。有时候，不是幸福来的太少，而是自己丢的太多。记得爱伊斯坦曾说过“不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力”，人存一世，活的也就是这个价值吧。

年初的烟花仿佛还在眼前，时光的指针已然接近新的纪元。这一年，我们一同感动，一同欢笑，一同悲伤。今天，让我们用释然与豁达向昨天作别：所有的悲伤、迷茫与挫折，不过是成长路上的经历。让我们用微笑与希望向明天问好：xx，为了梦想，请保持飞翔的姿态!

离别发言稿【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

光阴似箭，日月如梭。日子过得真快！弹指之间我已快到了毕业的日子。回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆。

还记得五年前，我们还都是刚上一年级的“小苗苗”。刚进入教室，首先看到的是一位面容可亲、身材高挑的女老师，那就是我们的恩师——邵老师。后来，我们从只会读“a、o、e”的小孩子到了现在出口成章的大哥哥、大姐姐。在这长达1800个日月里，正是您——敬爱的邵老师在日夜为我们操劳。每天下课都陪我们玩游戏，夜里一直到12点半都为了我们批作业、改作文都没睡觉是常有的事。您为我们付出了那么多，在我们的身上给予了很高的期望。那一次次地批评和表扬，那一次次地鼓励和支持，无不表现了您对我们的期望。

可是，燕子终究也会离开自己的妈妈，在天地间自由飞翔、成长。我们最终也要离开自己的第二个家——母校，进入到中学里成长。在这里，请允许我对老师们说一声：“谢谢您！”谢谢您这1800多天风雨不误的呵护，感谢您交给了我们打开知识大门的金钥匙；感谢您像妈妈一样对我们的呵护。

现在，与老师、同学相处的日子越来越短，但您谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中！

记得六年前，我们怯生生地走进这美丽的校园，是老师亲切的话语、深情的目光拭去了我们心中的胆怯；是老师谆谆的教诲、积极的鞭策扬起了我们远航的风帆。那小小的45分钟啊，老师用神笔在我们的心田里播下了种子；用妙语开启了我们智慧的大门。老师教我们“爱祖国、爱人民、爱社会”，教我们怎样做一名“讲文明、懂礼仪”的好学生。在这所浸润着书香古韵的百年老校里，恪守着“健、雅、达、真”的校训，我们健康、快乐地学习、成长。不仅德、智、体、美、劳全面发展，还探求到书本以外更加宽广的知识。

母校啊！您是我们编织童年梦幻的地方，您是我们成长的摇篮。想着还有四个多月就要跨出校门，我们怎不将您深深地眷恋呢？在这里，请允许我代表六年级毕业班的全体同学向您说声“谢谢”！无论我们将来走向哪里，我们都会永远铭记您的名字——丹江口市实验小学。

难忘母校，感恩母校，依恋母校，不能仅仅停留在语言上，而要落实在行动中。同学们：让我们从现在起，抓紧毕业前的分分秒秒，努力学习，更加严格要求自己，不仅考出优异的成绩，还要给低年级的同学做好榜样！

“雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给您，我的母校！我的老师！我的父母”！同学们，让我们好好珍惜在校学习的最后时间吧！勤奋学习，努力进取！不辜负父母的期望、老师的期望、母校的期望，让我们拿出最优异的成绩，报答生我养我培育我的父母、老师和母校吧！

今天，我们以母校为荣；明天，母校将为我们自豪！

离别发言稿【篇3】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《一丝别情撩心弦》。

相聚很难，分别很痛，送君千里，终有一别。分别是悲惨与凄凉的，是一种说不出的痛。自古就有“杨柳枝，芳菲尽，所恨人生正别离”之说。分别是“海内存知己，天涯若比邻。”的眷恋；是“谈话潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感伤；是“天之涯，海之角，知交半零落”的悲痛。多少人为分别饱受相思之苦，甚至抱憾终生；多少人为此承受孤独，品遥遥无期之牵挂；多少人为此耗尽心血，用生命写就千古绝唱。

身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写道：“举头望明月，低头思故乡。”月色凄凉，把思念寄托给明月，把相思融入诗篇；面对别离，王维在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”青青河畔，折柳想送，今日分别，何时才能相见。“剪不断，理还乱，是离愁”这位昔日的南唐后主心中涌动的离愁别绪，见证了人世间无数的悲欢离合。因为有相识，世界才有了万种风情；因为有分别，生活才有千回百转。在这个爱与情交织，变幻着悲欢离合的世界中，倒不如献上“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，“海上生明月，天涯共此时”的美好寄托。

分别之美，全在三过家门而不入，大禹与妻子的分别之苦，隐喻在：“一过家门听哭声，二过家门听笑声，三过家门捎口信”之中，作文十三年里，有所伤心，也比有所得，也正因于此，大禹成为一代首领，赢得百姓的称赞。就像我们每一次离开家都有万般不舍，但追逐梦想的脚步依然坚定。

分别是稍纵即逝的眷恋，是相见无期的感伤，是沧海桑田的悲痛，分别是朋友眼中依稀的泪光点点，是家人夜晚的辗转难眠，一丝别情撩心弦，一片赤诚袒真情。

我的演讲完毕，谢谢大家。

离别发言稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好，寒风料峭，冬意浓浓。踏着时光的脚步，我们走进了20xx。新的一年，为我们掀开了崭新的一页。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是多么宝贵啊！

伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间。牛顿为节省时间，一边做实验一边吃东西，把手表放到锅里煮都不知道。书法家齐白石90岁的时候，还坚持每天画一幅画，不让一日闲过。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。亲爱的同学们，本学期已进入倒计时，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，我们每一位同学都要，认真复习、认真总结。有书好好读，有书赶快读，希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的水平，取得优异的成绩，向老师、向家长、向自己汇报！

花无重开日，人无再少年，时光易逝，青春难再，愿我们懂得珍惜、学会珍惜。心若在，梦就在。同学们，就以此为起点，让我们一起携手奋进，共同描绘20xx崭新的一年！

谢谢。

离别发言稿【篇5】

时光飞逝，转眼间一个学期快过去了，从一开始踏入中学时的青涩到现在的活泼开朗，这是我们蜕变的一个过程，我们在这个美丽的校园里生活，成长了许多，也收获了许多，每一次的成长，每一次的收获都将成为我们难忘的回忆。

经过这几个月的学习，我们收获了许多知识，语文课上我们学习了文言文，学习了新的文章思路，带我们领会了语文的美妙，数学课上我们学习了图形，简单的几何，一元一次方程等等，每一个知识值得我们去探究其中的奥秘，英语课上我们学习了好几种时态，许多生单词，一个又一个有趣的小故事让我们学会用另一种语言去讲述……知识充实了我们的生活，使我们的生活变得多姿多彩，知识是源源不断的，我们应该要主动去探索去发现，动用自己的大脑去思考，动用自己的.双手去实践，当我们完全掌握某个知识点时，我们会无比的自信，所以，知识是给予人自信的。

在我们的学习生活中，我们也收获了珍贵的友情，从一开始的陌生到熟悉，同学们之间互相帮助，团结友爱，在时间的流逝中让彼此之间逐渐形成一种默契，友情让我们更加明白生活的真谛，让我们的'生活不那么孤独，友情是在你最需要帮助时那个人总会第一时间伸出援助之手，所以，友情是可贵的。

学习是苦乐交织的，正因为有苦才会有乐，我们在学习过程中收获的其实更多是无限的快乐，学校开展的每一次活动，同学们都积极参与，并且很用心地去完成每一项任务，从每一次的活动中，我们都能收获许多荣耀，或者许多成长，又或者许多快乐，我们每一个人的生活都应该是快乐的，充满欢声笑语，正因为我们拥有快乐，所以生活才具有价值，具有意义。快乐是一种很奇妙的体验，所以，快乐是积极充满正能量的。

离别发言稿【篇6】

班主任：总看到她严厉的面庞，却不知道身后是柔弱的肩膀；总听到她犀利的言语，却不懂她那是恨铁不成钢。三年的时光匆匆流逝，班主任李聿亮老师与三一班一起走过风风雨雨，和我们一起渐渐成长。语文课上，生动的讲义同样令我们受益匪浅。你认真负责协同敦敦教诲融入了我们的脑海里，永生难忘。

数学刘老师：经验丰富的刘彬老师，定理公式信手沾来，几何代数小试牛刀，压轴大题初露锋芒。岁月吞噬您的乌丝，却带不走您的知识与满腔热情。

英语王老师：英语一百分是过去完成时，一百一十分是现在进行时，一百二十分是一般将来时，我用的不是被动语态而是主动语态。面对美丽的王老师，我们感到惭愧，因为她总是爱我们胜过爱自己。

物理厚老师：浮力压力摩擦力，不比您的活力，电流电压电功率，不如您的雷厉，亲爱的厚老师，您有奥斯特的智慧，牛顿的外表，爱迪生的精神，可他们却没有您洪亮的嗓音，没有您教书育人不悔的选择。

政治曹老师：种树易，树人难，亲切近人的曹老师，负着伤还坚持讲课，忍着痛，把中国梦深深扎进我们的心房，我们要做好人，还要做您说的大好人。

化学尚老师：幽默风趣的尚利敏老师，一句柔柔的亲，包含着宽容与期望。化学路上九九八十一难，有了尚老师，妖魔鬼怪都不怕。

历史祁老师：叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。知识渊博的祁老师，您站在历史高度上滔滔不绝，无论是从视觉还是思想，我们都必须仰望您。

老师您手持画笔，为我们的生活抹上绚丽的颜色，轻触琴键，为我们的生命谱写出最和谐的乐章。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，闪烁的航灯，坚固的路基，把一生的青春献给我们，在此，我想说：“老师，生命中有你，真好！”

离别发言稿【篇7】

同学们：

大家好！自从计算机进入人们的家庭，我们的生活变得更加丰富多彩。我们查资料，更多的人聊天更方便，更快。

不像以前，给别人捎个信儿都要不远千里地跑过去。从电脑当中我们还学到了不少知识，明白了许多的道理。可是，电脑也有一些弊处，如果电脑被不正当地使用，就有可能把人引上犯罪的道路。

例如，现在有些人为了上网打游戏，就到别的地方去偷钱，用杀人，抢劫得来的钱去网吧上网，最后还进了监狱，严重的甚至断送了自己的生命。这不是自毁前程吗?所以我们上网时一定不能看那些不健康的**，这样才不会坠入网络这个万丈深渊，才不会被这张所谓的无形大“网”给粘祝还有，我们不能沉迷于网络。

因为这样不仅会使我们的学习成绩一落千丈，还会使我们的视力急剧下降，严重的会导致视网膜脱落，让我们变成一个盲人。因此，我们上网的时间不能太长，不然到最后受害的可是我们自己。网络是用来帮助我们学习的。我们不能成为它的奴隶，也不能被它控制。否则，它会对我们造成伤害而没有任何好处。

虽然如此，但我们如果用电脑来学习呢?在我家还没有买电脑之前，我预习时遇到了非常多的困难，有了电脑之后，我对课本的内容有了更深的了解，并且学到了很多在我们课堂上老师没有教的东西，这不是一件好的事情吗?所以，我认为：

凡事都有两面性。我们要客观全面地对待。网络就像一把双刃剑，有利也有弊，所以我们一定要正确地使用它，让自己的未来充满阳关和欢乐!让幸福永远伴随我们!

谢谢大家尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好!在今天这个特殊的时刻，实验中学又迎来了一个令人终生难忘的日子，“告别网吧，做一代新人签字”现场会，在这里举行。它也将永载实验中学的史册。

在这个庄严的瞬间，请允许我代表实验中学的全体老师和全体同学的家长向同学们做一次〈告别网吧，珍爱年华〉的演讲。同学们，随着科技的飞速发展，计算机网络技术得以广泛地普及，互联网这张神奇的网，一夜之间不知不觉地在我们身边展开，网吧也和互联网一起如雨后春笋般扎根在地球的每个角落。快速的网速、丰富的信息和虚拟的世界都吸引着年轻人的信。

但是网络是一把双刃剑，是一片没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我的“天地”，存在着让人痴迷的危险。一些网吧老板只为牟利，质量不高。他们只想赚钱，不管是否损害青少年的身心健康。在网上游离着大量色情、暴-力、赌博等信息，对于辨别是非能力较弱、心理尚未完全健全的青少年来说，将为今后心理的健全，留下难以去除的阴影。

老师们想真诚的对他们说，救救幼小的灵魂，不要再戕害我们孩子的心灵了。同学们，你们是花季的青春，有着玫好的梦想和诗一的未来。你的身心也处于快速发展阶段，好奇心强，缺乏自控力。

当你们在老师的关爱下，在父母的呵护下，在吸取着智慧的营养，享受着幸福生活同时，你们知道吗?互联网这张虚拟的网也在诱-惑着你们。于是乎，那些带有血腥暴-力等不良成分的网络游戏悄悄地闯进了你们的视野，虚无缥缈的网络人情蒙住了许多双正值花季的眼睛，浪费了你们的宝贵时间，破坏了幸福家庭的和-谐。

大家都知道，不久前在重庆发生了一起**：

两名中学生由于通宵在网吧玩游戏，以致劳累过度昏睡在火车轨道上，不料却被火车活活轧死。两条人命一瞬间的逝去，留给我们的是怎样的深思啊!还有一则报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致使双脚麻木浮肿不能行走;另一个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。

有人把网络称为“电子***”，这是不无道理的。这样的惨-案不断地在我们的身旁上演，不时会听到失足少年发自内心的忏悔，看到其亲人与老师那痛惜的泪光。然而在我们的身边，就有个别同学利用放学后、晚上、节假日等一切可以利用的时间，泡进网吧，废寝忘食，甚至上网到天明，这些同学熬红了眼睛，累坏了身体，到了课堂上昏昏欲睡，没精打彩，严重地影响了课堂效率，学习受到了极大的影响，有的同学学习成绩更因此一落千丈。

同学们，你们知道吗?每当面对此情此景，老师们的内心就格外地沉重，为了使你们早日摆脱“毒蛇”的困扰，我们彻夜难眠，缴尽脑汁。在此，我谨代表所有爱你的老师和家长，真诚地呼唤你：

从网吧出来！真诚地向你张开双手：

相信我们，老师和家长仍然爱你！与我们沟通，我们耐心等待。我们也相信你会和昨天的你彻底决裂。古人陆云曾经说过：

古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰耶?当然，如果带着正确的目的，把网络当成一个宝贵的信息资源库，确实会受益匪浅。

同学们，流年似水。在这个只争朝夕的时代，你们肩负着祖国的未来，更应该把时间和精力都投入到学习中来，适当运用现代化科技手段增长知识，提高自我价值。为此，我衷心希望我们的每一位学生：

珍惜年华，勇敢地拒绝黑色网吧的诱-惑，远离网络陷阱，远离虚幻的网络游戏，把握眼前的一切，健康成长，去迎接美好的未来。

附送：告别网吧演讲稿

告别网吧演讲稿

亲爱的师生们：互联网的诞生离我们并不遥远。互联网不知不觉地进入了我们的生活。网吧也和互联网一起，如雨后春笋般扎根在城市和乡村的各个角落。

新的机器、快速的网速、丰富的信息和虚拟世界都吸引着年轻人的信。网络是一把双刃剑，一边是浩如烟海的知识，一边是危及青少年健康成长的不良信息;一边是父母和老师的殷切期盼，一边又是网络游戏的诱-惑。因为网络不能正确使用，很多人的未来甚至生命都埋在网络里。

一个大学生，在学校准备送他读研之际，迷恋上了上网，学习成绩一落千丈，为了摆脱父母的监视，一次在与母亲纠缠中，他失手将母亲推倒。当他看到母亲脑后流出的鲜血时，才清醒过来，虽然他一遍遍地喊着“妈妈……”，可他看到的却只有母亲紧闭的双眼和渐渐流满他双手的鲜血。是什么让他不经意间失去了亲人？

又是什么，让他从一个众人羡慕的大学生变成一个杀人**?归根结底，都是网络的危害!一颗颗纯洁的心灵被吞噬，一个个年轻的生命被扼杀。

亲爱的同学们，让我们从网络的虚拟世界中解脱出来吧，最宝贵的时间正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。面对着一个个真实而又悲惨的故事，面对着一句句令人心痛的呼唤，亲爱的朋友们，让我们加强自控能力，抵制不良诱-惑，远离网瘾。让我们庄严承诺：

1、拒绝网吧。严格遵守《中学生日常行为规范》的有关规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧。

2。积极利用校园网或家庭网，文明上网。

三。自律，互相监督，帮助和劝说学生远离网吧。

4、树立崇高理想，增强学习进取心，积极参加健康有益的文化体育活动，努力学习科学文化知识，增强抵制网吧诱-惑的毅力。同学们，我们年轻，有理想，有抱负，有热情，有勇气。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，远离网吧，远离网害，热爱生活，珍爱幸福，拥抱未来，共创一片净土蓝天同学们:

计算机互联网作为信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活，使我们足不出户就可以了解天下信息，学习文化知识。但网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来巨大的负面影响。不少网吧充满着一些不健康内容，少数自控力较差的中小学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网络虚幻世界中，严重影响了身心健康，不少学生因上网成瘾而荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。

网络的负面影响已经成为全社会共同关注的社会问题。市文化局、市教育局、市团委、市联通公司和市网络文化协会联合在全市开展“文明上网、远离网吧”集中教育活动，对网吧进行集中整治行动，坚决取缔非法网吧，规范网吧经营场所活动，教育和引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)中小学生自觉远离网吧，集中精力学好科学文化知识。中小学生健康成长是构建和谐社会的基本要求，是我们校长的神圣使命。

为此，我们向全市中小学生提出五点建议：

1、 树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的入侵，接受科学进步的理念。坚持在家里，在学校，在父母、老师的帮助下文明上网，科学用网，达到开阔视野、助推学习，丰富自我、提升自我的目的。

二、严格遵守《中小学生守则》及中、小学生日常行为规范，端正自己的言行，加强自我修养。

三、自觉遵守《中华人民共和国未成年人保护-法》，无论是在校期间还是节假日，远离网吧，坚决不进营业性网吧。

4，自我约束，相互监督，批评和帮助进入商务网吧的学生。

5、 树立远大理想，提高辨别是非的能力，努力工作，学习科学文化知识。同学们，让我们迅速行动起来，积极响应市教育局、市文化局等部门的号召，从现在做起，从我做起，文明上网，远离“网毒”，倡导健康上网观念，遵守网络道德和安全规定，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，让美丽人生从脚下起步，共创一片明净的蓝天!

离别发言稿【篇8】

不知是谁发明了时间，把普通的日出日落要用日、月、年来计算，让我在一天一天日出日落中老去，迎来了xx年的第一个早晨，我庆幸自己还能坐在电脑前写新年的感言。

新年伊始，随着过去一年的结束，我的脸上又留下了时光深深的印痕，不由得让我时常怀念青春的宝贵和曾经走过的日子。过去的一年里，有欢乐也有烦恼;有家人久别的相见也有亲属离去后带给我的无限忧愁……过去的一年中，改变了我的生活，改变了我的心情，我就像是站在茫茫的沙漠中看不到尽头。我希望看到一滴水或一片绿色。我努力寻找各种忘记的方法

好在岁月带给你的不都是不尽如意，也有好多开心的时刻。十一长假中和家人的团聚，让我见到了十几年未见过的小弟和已经四岁却未曾谋面的大侄。聪明可爱说着流利英文的大侄至今让我想起忍俊不禁。

在一起的短短几天让我感觉到了久违的感情。有好久一家人没在一起吃饭、聊天了，好想小时候的日子，那时候是开心的、幸福的。

xx年，满负着责任和义务，承载着无数的压力和痛苦，定格于我的记忆，因为有太多的感动和执着留存心底，因为有太多的郁闷和无奈值得铭记……

不管你是否愿意，我们都已惜别xx，不管答应与否，我们都已登上了xx年的列车。我们无法阻止时间的流逝，但我们可以主宰自己的未来。

或许，xx，你尝尽了人间酸楚;或许，xx，你饱受阳光雨露;或许，xx，你收获甜蜜幸福;或许，xx，你失去很多很多……

此刻，我要为你欢呼！因为，毕竟，我们有！

曾经的悲伤、沮丧和不快乐，请抛弃；曾经的快乐、拥有和快乐，请珍惜。

向xx年挥手告别，挥去快乐或不快乐的，微笑着迎接新的一年，我要感谢我的家人及身边的每一位朋友，深深的谢谢你们!

希望你和我在xx的简单生活中幸福，祝你在新的一年里好运！永远快乐！

告别xx年的展望2018年的演讲范例

告别xx，迎接2018年元旦读书会

高三学生代表致学生的告别词

高旗下的演讲：告别不文明行为

告别校园不文明行为

文明礼貌的典范：告别陋习拥抱文明

在警察同志遗体告别仪式上的讲话

艾森豪威尔：告别演说

《告别网吧，做文明健康的中学生》演讲稿公众演讲

大学生演讲：告别颓废点亮心彩

离别发言稿【篇9】

我们六年级的学生马上就要上初中了，我们不得不告别这美丽的母校，敬爱的老师，亲爱的同学。可当我们告别这美丽的母校，我们是多么的舍不得啊！

时光转瞬即逝，我刚踏进这个校园的种种场景好似还只是昨天，而今天的我已经成为六年级的小学生了，马上就要告别母校了。在离开之前，我想说：“谢谢您，母校。”

谢谢您，母校。您用您的宽容、慈祥包容着我们，让我们在您的怀抱里成长、玩耍、学习。

我们即将要升入初中，我们要告别许多的东西，告别母校的一切，我们多么的舍不得啊！

在这母校生活了六年的我，对母校的一切都感到满足。当我们告别那敬爱的老师，我们是那么的对不住老师，我们那么调皮，那么让老师费心，老师的一根白发是因为我们而长的，老师的一丝皱纹是因为我们而生的，老师对我们的爱谁也报答不了。如果说，老师是一片土地，那么，我们就是那片土地上的一颗小草，老师时时刻刻都在哺育我们；如果说，老师是一盏台灯，那么，我们就是困在黑暗中的迷路人，老师为我们照亮了前进的道路；如果说，老师是一瓶胶水，那么，我们同学之间有什么不和而闹别扭程了一片片愤怒的纸片，老师就会挤出胶水，牺牲了自我，都让我们和好了，如果说，老师是……我们即将要告别这千变万化的老师了。

谢谢您，老师。是您教会我知识，教会我做人的道理，原谅我所犯下的各种错误。以前，我很贪玩，经常会逃掉体育课和音乐课。可在您发现后虽然惩罚了我，对我进行了好长时间的批评教育，您也没有因为我逃课而对我不理不睬，您还是一如既往的栽培我。

告别了母校和教室，我们还要告别与我们朝夕相处的同学。

谢谢你们，同学们。是你们让我体会到友谊，是你们包容我的坏脾气，是你们陪伴我走过了这六年。在这六年里，我们一起欢笑、一起伤心，互相帮助、互相鼓励。

有一次，我和吕婷炜吵架了，当时我们吵得很厉害。我正在气头上，喊了一句“有本事就绝交啊！”我看见吕婷炜楞了一下，但不想输了气势，也大喊了一声“绝交就绝交。”话音刚落我们俩就分道扬镳。过了一会儿我就后悔了，可是因为是我提出的绝交，不敢去说。过了几天，吕婷炜又来找我玩了，当我问她时，她说：“姐姐我大人有大量，我早原谅你了。”这样，我们又成好朋友了。

母校，再见了，我带着对您的感谢离开了。当我再次回来时，我一定会是您的骄傲！

促销会发言稿范本9篇

你知道如何提升撰写主题演讲稿的水平吗？一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的，如果我们要通过演讲来向大家展示自己的水平。演讲者准备演讲稿可以提前发现并解决演讲中可能遇到的问题，小编倾情推荐一篇精彩的“促销会发言稿”文章，愿这篇文章能帮助您达成目标！

促销会发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！我是来自08国贸的胡高琴，促销员演讲稿自强之星演讲稿。很高兴今天能站在这个讲台上和大家一起分享我的成长和自强经历。为此，我既激动又自豪。

我来自湖南湘西的一个农村家庭，母亲在我9岁的时候就去世了。自小父亲就给我灌输了只有自强才能改变命运的思想，父亲总是跟我说："每个人一声都会遇到很多人，亲人、朋友、帮助你的人，但他们最终都会离开，没有人会总是陪在你身边让你依靠，只有自己才是最好的依靠，只有学会自立、自强，才能在遇到困难时勇敢面对。"我一直铭记着父亲的话。

大一刚来时，郑金贵老师就给我们上了生动、深刻的一课--矩形定理。三年来，我对于这个定理的理解在不断的加强、加深，也在不断朝着增加我的人生矩形长度的方向努力。

对于一个学生来说，学习总是最重要的。来大学后，我丝毫没有放松我的学习。大一学年，我的智育成绩在班级排名第15，我知道，我还有上升的空间，我还得继续努力。大二时，我考过了英语六级、拿到了国家二级计算机证书，综合测评也上升到班级第8.同时，我和舍友组队申报了创新性实验项目，我们所做的课题通过了学院的审批，现在正在结题阶段，演讲稿《促销员演讲稿自强之星演讲稿》。 我知道，我的努力有了收获，我还会继续努力下去。

"穷人的孩子早当家"。自从进入大学校园第一天起我就立志一定要凭自己的劳动改变自己的命运！从大一开始我便在学校图书馆当学生管理员，节假日做过促销员、发过传单，每项工作不仅让我为父亲减轻不少负担，还让我学会了与人交流，增加了我的实践经验。

作为一名大学生，我们正处在人生最美好的年华里，我们要用内质充实我们青春的美好，用自强展现新一代大学生的风貌。学生工作、学校举办的各项活动为我们提供了一个展现自我、提高自我的舞台。在过去的两年里，我与舍友一起参加了学院举办的"环保diy"比赛，并获得了优胜奖，同时，我所在的宿舍在大一学年被评为"院平安宿舍"，连续两年被评为"院年度文明宿舍"。通过在学院和校报记者团的工作，我认识了很多人，有了更广阔的视野，我也学会了在实践中不断肯定自己，增强自信。正如计信院张旭玲老师所说的，道理是生活的解药，实践就是我们获取解药的钥匙。我们每做一件事，对生活的理解就会增加一分，自信也会增加一分，离成功也便更近一步。

我知道，未来的路还很长，还会更艰难，但我会继续秉承自己的信念，用自强、自立来面对未来人生路上的挑战。我要利用剩下不多的大学时光，学习更多的理论知识，不断提高自己的综合素质、能力。作为一名农村的孩子，我深知农村的苦，农村孩子的无奈。如果有机会，我会回到我来的地方，用我所学到的知识、所获得的能力，为养育我的地方贡献一份力。

天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。让自强化成我骨子里的一抹力量，催促我继承坚定不移的前进！

促销会发言稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家介绍公司即将展开的促销活动。作为一名促销员，我深知促销活动对于公司发展的重要性，也明白演讲稿的力量，因此我将借此机会，用生动具体的语言，向大家展示本次促销活动的产品、策略和目标。

我要首推公司的明星产品——新款智能手表。这款手表采用高清屏幕和先进的智能芯片设计，不仅可以监测用户身体健康状况，还能连接手机实现电话、短信的通知，功能强大。而且，它的外观时尚典雅，适合各个年龄层次的消费群体。相信这款新产品将成为市场上的热销爆款。

为了更好地推广的产品，采取了一系列切实可行的促销策略。将举办线上线下双重促销活动，通过网络平台和实体店铺相结合，覆盖更多潜在消费者。线上活动方面，将推出限时抢购、优惠券等促销方式，吸引用户快速下单。线下活动方面，计划与大型商场合作，举办产品展示和试用活动，让消费者亲身体验产品的优势。还将邀请知名博主和影响力人士进行产品推广，提高产品知名度和美誉度。

当然，任何活动都需要有明确的目标。的促销活动获得成功的最终目标是提高产品销量、扩大市场份额、提升品牌影响力。为了实现这些目标，制定了具体可行的营销指标。希望在三个月的时间里，实现产品销量翻番的增长，从而占据市场份额，并与竞争对手拉开距离。计划通过消费者满意度调查，确保产品的质量和服务质量得到消费者的认可。希望通过此次促销活动，树立公司在行业内的品牌形象，使更多消费者对的产品和品牌有更深的认同感。

促销员作为公司与市场之间的桥梁，承担着宣传推广产品的重任。我相信，只要共同努力，发挥团队的合作精神和智慧，定能取得促销活动的成功。将全力以赴，积极开展促销活动，为公司带来更多的商机和发展机遇。

我要感谢各位领导和同事们的支持与配合，没有你们的帮助和努力，无法取得今天的成绩。希望大家能积极参与促销活动，为公司的发展贡献自己的力量。让携手并肩，共同迎接公司蓬勃发展的美好未来！

促销会发言稿 篇3

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！我是今天的促销员，很荣幸能够站在这里与大家分享即将展开的促销活动。我想先向大家介绍一下这次促销活动的主要内容和目标。

这次促销活动是为了推广公司最新研发的一款革命性产品，旨在提高市场份额和品牌知名度。团队进行了全面的市场调研和竞争分析，确信这款产品具备了走向成功的潜能，而的工作就是最大限度地发挥出这款产品的优势，并将其推向市场。

那么，如何让这个目标变为现实呢？我个人认为，一个成功的促销活动与一个有影响力的演讲是分不开的。因此，本次活动我将采用“人人皆推销员，助力成功”的主题，来与大家分享一些促销技巧和演讲技巧，希望能够激发大家的工作热情和客户开发能力。

我想强调的是促销的重要性。促销是推动销售增长的有效手段之一。通过优秀的促销活动，可以吸引潜在客户的眼球，推动销售额的提升，提高产品的知名度和口碑。在竞争激烈的市场环境中，一个好的促销活动可以帮助与竞争对手拉开差距，并抢占市场先机。

我想提到的是促销姿势和技巧。在促销过程中，需要灵活运用各种推销技巧，以吸引顾客，并赢得他们的信任和支持。例如，可以进行产品示范，展示产品的特点和优势。同时，还可以利用套餐促销、赠品优惠等方式，吸引客户的购买欲望。当然，重要的是要发现客户的需求，了解他们的购买心理，才能更好地满足他们的需求，提高销售成效。

另外，一个成功的促销员还需要具备良好的沟通和演讲能力。演讲是推销产品和公司理念的重要方式之一。在演讲过程中，需要深入了解产品的特点和优势，掌握清晰的表达思路，并且能够准确传达给听众。同时，还需要灵活运用一些修辞手法和演讲技巧，如情感化陈述、故事化表达等，以吸引听众的兴趣并留下深刻的印象。

我想提到的是团队合作的重要性。一个促销活动的成功，离不开整个团队的共同努力。作为促销员，要善于与同事们进行合作，尊重他们的意见，并充分发挥自己的优势，以实现团队整体的目标。同时，还要与其他部门进行良好的沟通和协作，如市场部门、产品研发部门等，以确保的促销活动能够顺利进行。

尊敬的领导、各位同事们，一个成功的促销活动是需要全体员工的共同努力的，而一个成功的演讲也是从心灵深处向大家传递自己的热情和信念的过程。我相信，只要团结合作，积极努力，就一定能够取得的促销目标，推动公司的发展。

促销会发言稿 篇4

1、家家乐电器有限公司成立19周年，为更好的证明了家家乐的实力，传达家家乐的经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。

2、直接竞争对手好万家利用大量资金（无论是在电视广告、报纸、单张上）全力反搏；国美电器欲于国庆前后在新塘开业；大环境上，国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业激战越演越烈。

3、为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。

4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。 综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

1、活动主题 司庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌；众店齐庆、礼礼俱到；（具体时间：9月24日——9月30日） 国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。（具体时间：9月28日——10月9日）

2、活动思路：充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。

四、活动组织：

总监督： 总负责部门：销售管理、采购部、各分店 各分店总负责人：各分店店长（监督人：销售管理部、采购部）

五、活动内容及安排：

1、各分店全场特价 各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在 a、库存量较大、急需处理商品 b、其它商家主推商品及公众敏感性机型 c、我司主推商品 d、厂家规定特价商品。 具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送（司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮） 活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送（购物送麦当劳券） 活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券；购物满3000元送价值30元麦当劳使用券；购物满5000元送价值50元麦当劳使用券；购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。 日日新店由 负责联系券，新塘店由 负责联系，河源店由 负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送 主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金 活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、9日（星期六、日）开展老总签名售机活动，活动形式：签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。（具体内容根椐采购部提供的资源再来安排）

c、超低价抽号券2种领取途径： (a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。（凭单张排队） （b）、9月24日—10月3日各分店每天购物满1000元以上即送1张， 每天最多送出50张，每店至10月3日通过购物最多送出550张

d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每天上午9：30开始派发抽号券，排队两列，一列为通过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“xx商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人：派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序（廖总事先安排），派发人员：文员、财务人员。

e、美工在活动前书写抽奖明细海报（活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛

f、超低价抽号券由市场部设计，数量4000张，各分店平分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人：行政专员、文员、财务人员

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当通过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上（营业结束时），各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出，并尾注：数量有限，送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场，并拉好隔离带，同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅（4人）维持现场秩序。

d、方法规则：

（a）、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据，即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次；购物满10000元以上可抓三次，最多三次。

（b）、抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。

（c）、顾客所抓硬币，通过现场抓奖负责人点数核对后，可直接在兑奖区领取现金，并登记。（须登记有关资料：抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等）

e、美工在活动前书写抓现奖明细海报（活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

f、各分店美工负责各分店抓现金箱；行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。

a、活动时间：9月24日—25日、10月1日—2日、10月8日——9日（活动期间星期

c、活动形式：根据厂家提供的文艺资源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

d、场地气氛营造：拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响（调试）、产品展示为主。

e、采购部根据厂家回复情况与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。

f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品（糖果火为主）要提前由市场部审核，尽量做到最好最有影响力。

d、广告词： 贺司庆、迎国庆，千万让利、以“礼”服人 XX年9月24日—10月9日家家乐各连锁店联合众厂家齐献礼：来就送可乐、购物又送麦当劳券、厂家好礼送不停；购物抓现金、老总签名售机，热歌热舞闪亮登台；更有全场特价80%，一元家电抢购即将惊爆全城。 礼多人不让，我们承诺：只要您来，我们就送！ 比质量、比价格、比服务，就是家家乐

2、报纸广告 a、投放时间：9月24日、10月1日 b、《增城日报》商业导刊b1全版(主要是针对好万家电器商场) c、形式及内容： 标题：诚信铸就、十九辉煌、众店齐庆、礼礼俱到 内容：上半版主要通过文字全方位展现家家乐电器有限公司十九年辉煌历史（含XX年9月29日荣获广州市物价局授予的“价格诚信单位”称号）；下半版通过图片及文字介绍司庆、国庆期间系列优惠活动及系列特惠商品排版。 d、费用预算：（暂略）

3、宣传单张 a、套红a3版，80k铜版纸，90000张。内容为活动期间系列促销活动及相关特价商品介绍，单张正面为本次活动主要活动内容、厂家相关信息，反面为各组特价信息，18日前由设计人员根据已订内容设计单张基本框架及填写既定内容，20日前根据采购部提交的特价内容及厂家活动再对单张修改，21日前完成单张设计，22日上午印刷完毕后分发到各分店。 b、派发时间：XX年9月23日——10月2日 c、各分店派发负责人：各分店根据各区的消费习惯及消费比例合理制定单张派发地点及方式（地点主要以人流量较大的商业街、超市、市场等主要地点），各店每天派发XX张。具体负责人：日日新店（ ）、新塘店（ ）、河源店（ ）。 d、售后中心及加盟点派发：负责人：廖总，安排维修师傅上门维修时派发，也可在服务点派发，共4000份，具体派发计划由廖总酌情安排。 e、单张夹报 夹报地点 夹报时间及类型 夹报数量 费 用 增城 9月24日、25日 10月1日、2日夹《广州日报》 XX张/天x4次 元 新塘 XX张/天x4次 元 河源 XX张/天x4次 元 合计 24000 元

4、门店、过街宣传横幅 a、悬挂时间：9月22日——10月6日 b、悬挂地点及数量： 日日新店（门口）1条、新塘店（门口）1条、河源店（门口）1条、增城市内5条、新塘镇内5条、河源市5条、其余镇6条、共24条。具体悬挂 地点由各店店长安排。申报事宜由行政部（增城）、新塘店店长助理、河源店店长助理安排。 c、规格：15mx0.75m d、内容： （a）、贺司庆、迎国庆，家家乐电器连锁店千万让利、以“礼”服人+活动时间、地点（下行）； （b）、家家乐电器连锁店诚信铸就、十九辉煌；众店齐庆、礼礼俱到+活动时间、地点（下行）； （c）、贺司庆、迎国庆，家家乐电器连锁店联合众厂家齐献礼，一元家电抢购惊爆全城+活动时间、地点（下行） （d）、贺司庆、迎国庆，家家乐以“礼”服人，来就送、购又送，全场特价80%+活动时间、地点（下行）

5、布幔 数量：3幅，分别悬挂在日日新店、新塘店、河源店门口广告牌上，日日新规格：6 m x4m，新塘店规格：5m x4m，河源店规格：由河源店店长提供。

6、舞台背景画 数量：3幅，分别于9月24日、25日，10月1日、2日、8日、9日挂在日日新店、新塘店、河源店三店门外促销舞台上，其余时间挂在各店招牌下。具体由各店店长安排。内容于9月22日设计完毕，23日前各分店悬挂完毕。

7、户外其它气氛营造 根据各店情况对店外气氛布置。要求如下： （a）、充气拱门：3条，各店1条，内容为“贺司庆、迎国庆，家家乐电器连锁店千万让利、以‘礼’服人”。 （b）、舞之星：6个，各店2个，由市场部统一购买。 （c）、印字彩旗：300面，各店100面，具体由各分店自行安排插放位置（店门口及主要街道花基）。 （d）、升空汽球：26个，各店8个，日日新店10个，新塘店6个，河源店个，悬挂于各店店门两侧，内容可参考横幅标语。 （e）、厂家贺幅：150条，日日新店50条，新塘店40条，河源店60条。 （f）、促销帐篷：6个，每店2个。

8、场内气氛营造 根据各店情况对店内气氛布置。要求如下： （a）、专柜布局（各分店安排） （b）、特价牌制作及安装（各分店美工安排） （c）、吊牌海报（市场部）及其它活动海报制作（各店美工） （d）、特惠商品及赠品堆头（各分店安排） （e）、主推机型及新款机型陈列（各分店安排） （f）、休息区布置（各分店安排） （g）、礼品发放区及购物抓现金兑奖区（各分店安排） （h）、导购员形象包装（迎宾小姐须佩戴礼仪带）及导购技巧（各分店安排） （i）、宣传广播，市场部根据活动内容统一制作，各分店安排播放

促销会发言稿 篇5

尊敬的各位经销商：

大家好！首先十分感谢各位在百忙之中抽空来参加百德嘉卫浴“创新突围赢动中国”暨20xx年经销商终端营销力提升培训会。本次培训活动包括经销商终端销售实战的`各项内容，具体有产品卖点信息、终端销售问答技巧和情景模拟训练、终端导购技巧培训等方面。

我们希望通过促销特训活动，给予经销商一个全面而丰富的终端销售技能体系，让经销商更加规范内部管理，提高自身团队的实力，增强终端店铺的赢利能力。同时，我们也希望借此传递一个信息：百德嘉卫浴非常重视这次十一促销活动，对经销商在产品、信息推广等各项政策的支持力度之大均是前所未有的。这表明，百德嘉卫浴作为厂家，是跟经销商一起集智合力，共进共赢的。而我们也希望经销商，有信心把这个活动做好，一起把百德嘉卫浴做大做强！在此，我谨代表百德嘉卫浴同仁对各位经销商表示由衷感谢！

随着消费者生活水平的不断提高和意识的不断加强，人们对生活的品质也越来越高。卫浴洁具作为现代化豪华生活的标志性用品，不仅要具有卫生与清洁功能，还应包括保健功能、欣赏功能以及娱乐功能，充分体现消费者对产品人本主义的功能追求。

为此，在这个有低迷也有发展的卫浴市场中，我们百德嘉卫浴稳中求进，在逆境中成就新的品牌形象，明确新的品牌定位——人性卫浴的开创者。人性卫浴作为新的卫浴发展潮流趋势，具有不可估量的市场价值。百德嘉人性化卫浴产品用材无毒无害安全环保，设计遵循人体工程学，融入高端智能技术和大胆创想的色彩，符合不同空间的自由搭配，完全贴合消费者对健康环保、个性简约、功能至上的生活习惯和需要。同时，利用我们整体卫浴丰富适需的产品线组合最大化地满足顾客，使顾客在一站式选购中获得最人性化的服务。

要引领市场和消费者的消费趋势，抢占市场更大的蛋糕。也基于经销商和店面导购人员的成长，对客户人性化服务的满足，最大化地实现、传递和提升百德嘉人性卫浴的品牌溢价。我们的经销商应该要比其他行业甚至同行的经销商拥有更专业的产品卖点知识、更卓越的终端营销能力，更透彻的消费者心理解读和更优秀的售后服务团队。所以，我们很有必要做这样的一次培训！智赢终端！

同时，我们大家也知道十一促销是销售的黄金点，是抓住市场的最佳时机。本次十一促销，我们的目的有四个：一、在核心消费群心中建立百德嘉品牌印象；二、帮助百德嘉卫浴代理商开发和培育；三、将人性卫浴的概念全国推广；四、提升终端销售业绩。

为打响十一促销，我们对经销商在政策上的支持力度之大是前所未有的。在经销商订货政策方面，百德嘉通过订货梯度分级、增加广告补贴、新产品折扣等给予大家很大的支持。同时，为了让大家更有效地开展促销活动，我们五楼展厅的整体宣传氛围已为大家提供一个很好的参考。大家在培训期间可以到展厅里参观和进行情景式模拟演练。

20xx年是百德嘉实现品牌战略转型的关键年，是实现重大跨越和飞跃的重要时期！值此，再次感谢经销商一直以来为百德嘉品牌发展做出的努力！同时，我们希望大家齐心一致，一定要抓住十一促销这次难得的机会，用最强的信心和实力，打一场大胜仗！为日后的市场拓展打好最坚实的基础！

最后，谢谢大家！

促销会发言稿 篇6

亲爱的朋友们：

大家上午好！欢迎大家参加我们公司举办的促销活动。我是今天的主持人，我非常荣幸地站在这里向大家宣布，我们的促销活动即将拉开帷幕。在接下来的一小时里，我们将为大家展示一系列令人兴奋的活动，同时也会有众多优惠等待着大家。

我想向大家简单介绍一下我们公司。我们是一家专门从事电子产品销售的公司，一直以来以高质量和合理价格著称。我们始终将顾客放在首位，提供一流的服务。今天，我们想借此机会感谢大家长期以来对我们公司的支持和信任。

为了回馈顾客的厚爱，我们特别为此次促销活动准备了丰厚的奖品和优惠。我们将抽取幸运顾客，获得我们公司旗下最新型号的手机。这款手机采用了最新的技术，拥有卓越的摄像功能和高性能处理器。

同时，我们还准备了多种折扣券，可供购买其他商品时使用。不仅如此，我们还为那些在活动期间购买指定产品的顾客提供了免费维修保养服务，为大家提供更放心的购买体验。

我们公司还特别邀请了知名品牌的代表到场，为大家进行产品演示和解答疑问。他们将向大家详细介绍产品的特点和使用技巧，并针对大家关心的问题进行解答。相信通过他们的解说，大家对我们的产品会有更深入的了解。

在活动现场，我们还特意设置了试用区，供顾客们亲自体验我们的产品。大家可以亲手操作手机、平板电脑和其他电子设备，感受其顶级的性能和舒适的使用体验。我们相信通过亲身试用，大家会对我们的产品有更直观的认识，并对其性能产生充分的信心。

我想提醒大家注意以下几点。请各位顾客遵守秩序，听从工作人员的指引，以确保活动的顺利进行。请注意文明用语和行为，尊重其他顾客和工作人员，共同营造一个愉快的购物环境。如果您有任何问题或需要帮助，请随时寻找我们的工作人员，他们将竭诚为您服务。

在结束前，我要再次感谢大家的到来。我们希望通过这次促销活动，为大家带来更多的惊喜和实惠。我们将一如既往地努力工作，为大家提供最好的产品和服务。祝愿大家在这次活动中玩得开心、购得称心！

谢谢！

促销会发言稿 篇7

尊敬的领导、各位同事：

大家好！有幸能够在这里和大家一起分享我对于促销的一些思考和看法。我相信，在场的每一位，都是我们公司最出色的促销人才。只需我们齐心协力，尽展自己的能力，我相信我们定会从这个促销动员大会上获得丰富的收获。

促销作为商业中的一个重要环节，对于任何公司而言都非常重要。在现如今这个市场竞争异常激烈的时代，让我们抓住每一个可能的机遇，拓展我们的市场。我相信，只有不断的创新、不断的探索和尝试，我们才能在竞争中胜出。所以下面我想通过几个关键点来谈一下我对于促销的一些看法。

第一、提高品牌价值

在现如今这种市场中，品牌的声誉在某种程度上已经可以代表着一家公司的一切，无论是产品的质量、服务的良好与否或是品牌的形象都对我们的销售、品牌信息传播产生着深远的影响，尤其是在竞争异常激烈的市场中，品牌的形象、品牌的价值已经成为我们所不能忽视的一部分。所以我们在做促销时，一定要注重品牌的形象和品质的提升。提高品牌的影响力，不仅会吸引更多的消费者和客户，也可以增加销售、提高盈利，更可以让我们的品牌在市场上立足，以抗击激烈的市场竞争。

第二、寻找新的市场机会

在市场中，我们不断在探索市场机会，以及如何适应市场的不断变化。在大众眼中，促销就像一个关键字，这个关键字必须配上实际且扎实的活动和方案，以引领消费者并抢占市场。我们可以不断考虑、不断创新找到新的市场机会，把握好每一个市场机会，由此开拓新的市场。

第三、加强团队合作

一个能够健康发展的企业，离不开优秀的团队。在促销中，维系好团队的合作关系，不仅可以使团队成员们和谐相处，更可以促进工作的顺利进展。而在一个成功的促销活动中，团队合作是非常重要的一环，对于一个促销团队而言，相互的信任、支持与配合，也是推动事情发展顺利的关键。

第四、提高促销效率

促销是一门具有艺术性的学问，我们需要做到的是提高促销效率。比如，有效的销售即将过季的商品、在大众节日促销一些小礼品或是商品打折等等的促销方法，可以提高企业的业绩与提升客户的购买欲望。提高促销效率可以更好满足消费者需求、提高客户的满意度、进一步发扬企业快速建立商业联盟的潜力，以此抢占市场优势。

在这个促销动员大会上，我谈了我的一些看法，这只是我个人的观点，也希望和大家共同分享，共同学习。十年促销匠不让狗！让我们用我们的智慧、技能、热情和精力，在市场竞争中展现出我们更卓越的动态与实力，打造一个高效、有序、和谐、有新生代特色的促销队伍！

促销会发言稿 篇8

在座的各位领导，各位电信人，大家晚上好！

我是xx工学院xx校区的电信3g促销活动团队长，我叫xx。今天xx分局局长把我叫到这里，让我来分享一下，我们团队的一些促销方法，在此申明，此方法，谨代表我团队正在运作或者是将来投入运作，其他非我团队成员如实施，产生的一切结果，与本人以及本团队无关。

因为从宝局找到我发言到现在，只有四个小时，所以我就说说我们团队的一些运作方法以及我们电信的手机优势。

我要说的，主要分为四点：

一，我们中国电信的手机优势：1，网速比移动快，信号比联通好。

2，流量包比移动联通便宜。

3，无线wifi优势。

4，手机开通时，就已经免费自动加入v网，和同学打电话不要钱（需是电信用 户）

5，每个用户可设置3个全国亲情号码，在本地拨打亲情号码也不要钱。

6，凡购买电信手机用户，就可将自己原来的2m电信宽带免费升级至4m。

7，天翼3g智能手机可免费升级uim卡，升级完后，可直接用手机刷公交，每次 0.9元，且可直接在校园电信营业厅充值“公交费”。

二，营销团队管理方法 ：

1，在搞活动的前十天，为鼓励大家的积极性，每天都对团队成员按当天的业绩 结算酬金，绝不拖欠（这时候电信还没有给我结清钱）

2，从第十一天开始，采用定期支付酬金的方法，因为现在大家已经有了一定的 收入，也知道做电信手机促销是可以在锻炼能力的同时有所收益，且收益不 小，但是这时候不能再天天付钱了，因为电信还没有给我付钱，一来我垫不 起这么多钱，二来，要为之后可能出现的风险做准备。

3，根据不同的团队成员能力和性格安排不同的岗位，且把手机促销做成一条流 水线，让大家都能发挥自己的特长，又都能有自己的一块收益，又让这个活 动成为“大家努力的成果”，便于团队管理。

三，和销售有关的方法 ：

1，针对我们的服务，制定口号“口号一：请放心！我们电信会负责到底。

口号二：没事！我们会帮您解决”

2，要想团队传递一个信号：我们这个团队的任何一个人，都是电信服务的活代 表，所以，无论是售前还是售后，都应该友好的对待我们的客户。

3，对已经办理的客户，尽量满足客户的要求，就算是一个很小的事情，都要满 足，就算是一个很小的问题，都要解决，就算是一个很小的客户疑问，都要 解决。

4，售后要比售前更加热情！

5，免费帮忙刷机，但是在刷机之前一定要问清楚，如果是移动或者联通的客 户，刷机就收50元每次，这是要让客户知道，我们的刷机服务虽然是免费的 但是绝不是没有价值的。还有刷机之前一定要和客户讲清楚，一，刷机之 后，一般厂家就不保修了；二，刷机过程中，对手机出现任何伤害，结果由 客户承担。

6，开通客户讨论群，尽量避免老用户在营业厅提出手机使用过程中遇到的问 题。能在群里解决的，绝不能让其去营业厅。

四，要对自己有信心 ：

去年我们20天卖了将近1200台华为c8650。今年的任务是600台，我有信心会 完成任务，我一直在和我的团队讲，我们的任务是一定会完成的，只是如果 我们努力一点，完成的就会快一点，不努力的话，完成的就会慢一点。因为 如果连作为团队长的我都没有信心的话，那么怎么要求团队成员能对这个认 为有信心呢，

截止到今天（到时候时间大概是2月19号），我们的销售情况是：华为c8650+ 143台

中兴n880s 82台

酷派5860 38台

三星i509 33台

最后，谢谢大家的掌声，祝福所有鼓掌的同仁，都能超额完成任务，谢谢！

促销会发言稿 篇9

为了感谢、回馈消费者，提高销售额和市场占有率，经研究，制定以下促销方案：

二、二重惊喜：享受八折优惠后，达以下金额还有超值礼品送。

1、满5000元(含)以上14999元以下者，送平安扣玉石一块，价值150元;或者烟灰盅一个，价值150元。

2、满15000元以上29999元以下者，送小笔筒玉石、烟灰盅各一个，价值150元/个。

3、满30000元以上49999元以下者送平安扣玉石一块，价值510元;

4、满50000元以上79999者，送水果盘玉石一块，价值680--750元，或者紫杉木保健杯一个，价值680元;

5、满80000以上99999以内送平安扣玉石一块，价值830元;

6、满10万以上者送平安扣玉石一块，价值6800元;或者送高枕无忧玉石一个，价值3000元/个，以及小花瓶玉石一对，价值20xx元/对，以及平安扣玉石一个，价值510元/个，以及紫杉木保健杯一个，价值680元/个;合计6190元。

六、本次活动的最终解释权归XX建材家居有限公司。本公司有权在法律许可的范围内对赠送礼品做适当调整。

医院捐款发言稿（系列9篇）

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的在慈善捐款活动上的发言稿范文（精选9篇），欢迎大家分享。

医院捐款发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!今天室外寒气袭人，我们的会议室却洋溢着一股浓浓的暖意，因为我们迎来了尊贵的客人——焉耆县慈善协会的领导和同志们。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和最衷心的感谢!

自治县中小学布局调整和教育资源整合给我们第三中学带来了难得的发展机遇，在县委、县人民政府和全县各族人民的大力支持厚爱与关心之下，我们第三中学的各项管理已经步入正轨。县委、县人民政府对我们第三中学的发展十分重视，时时不忘为我们第三中学的发展排忧解难。

我校的学生基本上来自于农村，随着新农村建设步伐的加快，农民们的日子也富裕了，但仍有个别家庭存在贫困现象。为此，给我校个别孩子的学习也带来了一定的困难。这种现象我们的领导们都看在眼里，急在心里。在多方的共同努力下，今天，我们迎来了焉耆县慈善协会为我校80名贫困学生进行现场捐助活动。

在此，我代表学校全体师生，衷心地感谢县委、县人民政府对我们第三中学的关心支持与厚爱，感谢县慈善协会对我校学生的大力赞助。教育是振兴巴州、振兴焉耆的希望工程。县委、县人民政府高度重视教育事业，始终把教育放在优先发展的战略地位。希望受资助的同学要常怀感恩之心、常思学生之责，牢记“爱国为根、团结为本、学习为重、报国为要”，倍加珍惜党和政府及社会各界的关爱，自强不息，刻苦学习，以实际行动回报捐资助学机构和爱心人士的深厚情谊。同时，也要尽自己最大的可能多帮助他人、多参加公益活动，做一个知恩感恩、知恩思恩、知恩图报的好学生。

谢谢大家!

医院捐款发言稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，我的心情相当复杂，三十几年前，我就是从这里走出来，初中、高中，然后再走向社会，流浪、生存、创业，直到今天取得了一定的成绩，这其中滋味，甘苦自知。看到你们——今天的同学们，就像看到了当初的我，也是像这样这艰难困苦中求知若渴，希望有朝一日能一飞冲天，做出自己的成绩。直至今天，我仍然认为，是童年和少年时期的磨难，是学生时代的艰苦经历，造就了我吃苦耐劳、坚忍不拔的个性，而正是这一次次的苦中求胜、坚持不懈，成就了今日的我，对于我来讲，贫穷是苦难，但也是一笔财富，我希望今天的你们能够不惧贫穷，不畏艰难，化磨难为历练，视苦难为财富，成为山沟沟里飞出的金凤凰！

在我人生创业的初期，也曾接受过别人无私的帮助，可以说，没有她的帮助，或许就没有今天的我。在我成功后，我曾经无数次地想要酬谢她，但总感觉无以为报。而现在，我明白了，对于曾经帮助过我的人，回报他们爱心的最好方式不是酬谢，而是尽我所能，对有需要的人献出自己的力量，献出自己的爱心，让爱心一次次传递！

我是麒麟的儿子，这里的父老乡亲和山山水水养育了曾经贫穷的我，苦难的我，艰难的我，回报家乡是每一个有能力的麒麟人应该做的事。所以我回来了，站在这里……这几年，我欣慰地看到，公路修起来了，孩子们都能读书了，乡亲们也逐渐告别了贫困，家乡的一切正在欣欣向荣！但是，我也看到，乡亲们的生活和城市还有一定的差距，家乡的孩子们，每天的午餐仍然缺少肉食。我也是这么过来的，我知道这种日子不好过，所以，今天的我不希望你们再过我曾经的日子，我在这里宣布：今后，我将每月出资元，用于改善学生在校期间的午餐，让孩子们的午餐有肉吃！

我知道，贫穷不是一朝一夕，扶贫解困更非一日之功。我个人的力量很微薄，不能像太阳一样照亮你们的前程，为你们指明一条康庄大道。但我希望，我的这些捐赠能够像蜡烛，温暖你们人生中一段旅途，为护送你们到达下一个驿站尽一份力。有人说金钱是万恶之源，我并不这样认为，金钱是善是恶，关键在于你用它做什么。当然，我个人并不需要你们如何感激，当你们长大，在记忆中想起这样一个人时，会感到瞬间的温暖，对我来说，于愿足矣！你们也不必感谢我，对于我来说，你们对我最好的回报就是努力读书，多加历练，争取长大后有出息，然后尽自己所能，回报家乡，回报社会，尽己之力，一站一站将爱心传递下去！一个人的力量很微薄，但一群人的力量很强大。一个人的爱心只是萤火之光，一群人的爱心加起来，定能照亮家乡人脱贫致富的康庄大道！

孩子们，同学们，你们是祖国的未来，也是家乡人的未来！你们身上肩负的，不但有家长的期许，还有家乡人民的期盼，今天你们努力学习，明天你们定将成为一棵棵栋梁之材，到那时，我希望你们也和我一样，不忘麒麟。不忘家乡，一起把家乡建设得山更清，水更秀，人更富！

医院捐款发言稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们全校师生在这里举行向xx同学爱心捐赠仪式，在这个特殊的场合里，每一双温暖的手，每一个关爱的眼神，都深深感动着我，相信也感动着我们在场的每一个人，一股爱的暖流正流淌在我们心间。

xxx同学是我们四（1）班这个大家庭的一员，与我们朝夕相处了四年半的时间。xxx长得很白净，个子不高，有着一双明亮的大眼睛，总是向别人露出甜甜的笑。时到今日，我的学生和我都难以置信，这类似于电视中上演的.一幕怎么会在我们身边上演？xxx，我们想你，想你那开心的笑声！想你那明媚的笑脸！班级里少了你，同学都觉得心里空空的。

在得知消息的一瞬间，教室里的同学们都哭肿了眼睛。我们真的不知道该说什么，唯一能做的就是和大家一起，和所有愿意付出爱心的人一起，为他想办法，同学们纷纷把自己积攒的零花钱或压岁钱拿出来，并且发动爸爸妈妈和身边的人献出一份爱心。庄舒尧、殷亦豪、潘玮婷、张成誉和蒋迎佳这五位同学，还利用周末时间，在小区里进行了“买一个鸡蛋，献一份爱心”的捐赠活动，凭借他们几个人的力量，就在社会上筹得爱心捐款2896元。

同时还要感谢全校的老师、同学和家长朋友们，爱心捐款行动在全校掀起了热潮，大家慷慨解囊，1200多名师生累计捐款136000元。当一双双稚嫩的小手将一颗颗爱心投到捐款箱的时候，一种爱的力量在这里萌生，这是xx多名老师和孩子的期待。你的慷慨解囊永远将被我们铭记，你的乐善好施将永远被我们尊重，你伸出的援助之手，也为鑫宇的生活增添一份温暖和信心。

正是因为有了大家的爱心，因为有了我们的牵挂和祈祷，相信躺在医院里的xxx不会感到孤单、不会感到无助而会倍感温暖、会增添战胜病魔的力量、增加战胜病痛的信心。

xx，我们不敢说，可以帮你治病；我们不敢说，可以让你减轻病痛；但我们敢说，我们会一直陪伴着你，关心着你，永远不会离开你，帮助你度过人生中最难熬的时光。

最后，再一次感谢所有参与爱心捐款的人们，让我们共同祝愿xxx同学能战胜病魔，早日康复，重返校园！谢谢大家！

医院捐款发言稿 篇4

尊敬的青年志愿团的叔叔阿姨们、敬爱的各位领导、各位老师、同学们：

你们好！

今天是我校近2000名师生最为幸福一天，青年志愿团的各位爱心人士从全市各个地方来到我校，为我校送来了价值达20余万元的学生宿舍用床和学生餐桌，以改善我校学生的生活条件。看着面前一车车的优质的木床和餐桌，我们感到十分幸福和高兴。首先，请让我代表全校同学，对为这次捐助做出努力和贡献的所有爱心人士、各级领导及学校教师，表示最真诚的感谢！

我校是一所山区中学，由于当地经济条件不够发达，学校办学条件比较落后。截止到目前我校餐厅还没有一张象样的餐桌，宿舍用床也远远不能满足实际需要。这给我们广大同学的生活带来极大的不便，也大大影响了学校工作的发展。现在，青年志愿团的各位爱心人士给我们无私捐献了这么多又这么好的生活用床用桌，对我们来说无异于雪中送炭。

捐资助学是一项有利于社会、有益于他人的高尚事业。这次助学行动也一定对改善我校办学条件、推动我校教育教学工作快速发展具有非常重要的作用。同时，爱心人士的捐资善举对于推动我校思想品德教育、构建和谐校园，促进全体同学思想进步也具有积极而深远的影响。

“授人玫瑰，手有余香”。捐助是善行，爱心很高尚。企业家的善举以及对教育事业的无私奉献，见证了社会各界朋友对我们教育事业的……

医院捐款发言稿 篇5

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师，同学们：

大家好！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，是一支歌，一支幸福的歌。还沉浸于六一儿童节幸福之中的我们，今天又迎来了省关工委的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨；迎来了社会各界爱心人士；迎来了各级领导。你们给我们送来了价值xx万元的图书，它必将丰富我们的精神食粮，展示更多更精彩的世界。为此，请允许我代表麻沙中心小学全体同学向你们致以最祟高的敬意！对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们的爱心表示最真诚的感谢！

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。阅读一部好书，就是在与一位高尚的人进行心与心之间的交流。书籍是人类生活中必不可缺少的一部分，它是我们人生道路上的一盏明灯，为我们照亮前程，指明方向。今天你们为我们捐赠这么多书籍，我们一定会用行动，用“爱读书，读好书，与书籍结成好朋友”的活动，表示对你们的报答和感谢。在今后的学习生活中我们将拟定一个充实的读书计划，建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，发扬“书山有路勤径，学海无崖苦作舟”的精神，在书海扬帆远航。让缕缕书香传遍了校园的每一个角落。让读书的我们成为麻沙中心小学最亮丽的一道风景线！

青山有了绿水的相伴，才显得更加灵秀；天空因为有了白云的映衬，才显得更加蔚蓝，麻沙中心小学有了你们的支持而更加辉煌。

千言万语，难以诉说你们关注教育的伟大情怀；万语千言，难以抒发我们的无限感激。最后允许我再一次代表全校同学向你们真诚地说一声：谢谢！

我的发言完毕，谢谢大家！

医院捐款发言稿 篇6

尊敬的各位爱心人士、各位领导、老师们、同学们：

上午好！

百年大计，教育为本。在这秋风送爽、收获喜悦的的日子，我们相聚在xx镇xx小学，隆重举行这次“让爱远航”爱心捐助活动。首先请允许我代表全体师生，向发起本次爱心捐助活动的“xx网”全体同仁，及前来参加捐赠仪式爱心人士和各级领导表示热烈的欢迎！

感谢远道而来的朋友为我们山区的孩子捐赠图书、学习用品、体育用品的善举；感谢各位领导百忙之中光临xx小学，送来了党和政府的关怀与温暖；感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。

各位领导、各位朋友，xx小学虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。随着捐赠的物品到达我校，暖暖的关怀也到达每个师生的心间，这份温暖也将传递到每一个家庭。

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。我们将利用捐赠的图书等学习用品，大力开展阅读活动，体育活动，努力打造书香校园，健康校园，把每一个孩子培养成为阳光、智慧的'新时代的少年儿童。各位领导、各位朋友，是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间，是你们为孩子的成长提供了发展的平台！孩子们未来的成功里，也有你们的一份力量！

各位同学，请记住这样一个温暖的场景，记住叔叔阿姨们期待的目光！让我们好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答社会的关爱之情！若干年后，当你们走向四面八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材，请你们记住今天，记住这温暖的笑脸，记住这亲切的关怀！

同时，我们要励精图治，严谨办学，把xx小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向爱心人士的义举表示衷心的感谢！祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意！

谢谢大家！

医院捐款发言稿 篇7

尊敬的中国农业银行总行的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这个金风送爽、硕果飘香的秋日，中国农业银行总行的领导在百忙之中来到我校开展爱心捐赠活动，给我校全体师生送来了漂亮的校服。在此，我谨代表齐家佐中学全体师生向中国农业银行总行的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！

中国农业银行总行远在北京，他们热衷公益事业，心系老区教育。这次捐助活动不仅解决了我们学习和生活中的现实困难，而且也使我们强烈地感受到社会主义大家庭的温暖，更激发了我们战胜困难，成长为有益于社会的人才的信心和决心。捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。作为领导和教师，我们要励精图治，严谨办校，把我校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的好学校。作为学生我们要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情。

这里，我特别想说的是：“赠人玫瑰，手留余香”，“奉献爱心，收获希望”。我们要拥有一颗爱心，从关心和帮助周围的人做起，从一点一滴的小事做起。将来当我们踏入社会有了能力之后，还要将爱心接力棒传递下去，去帮助更多需要帮助的人，回馈社会，报效国家。

最后，再次感谢中国农业银行总行所有员工。祝他们身体健康，工作顺利，好人一生平安！谢谢大家！

医院捐款发言稿 篇8

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：

大家上午好！

在这秋高气爽的日子里，江城晚报的各位爱心人士，带着对我校学生的无限关爱，一路舟车劳顿，为我们学校家庭困难的学生慷慨捐赠，此时此刻，我激动万分，感激之情溢于言表。至此，我谨代表全体师生，向各位远到而来的领导、来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢！在座各位领导的善举，不仅是对我校贫困学生的拳拳关爱，更是对我们学校教育工作的关心、支持和鼓舞。

近几年，我们学校各项工作稳步提高。但据不完全统计，学校仍有近百名的单亲或家庭贫困的孩子在艰难的求学。今天在座各位的爱心之举，给我们全校师生带来了莫大的鼓舞。我们学校也决不辜负在座各位的殷切希望，在以后的工作中把各级领导的这一份关爱付诸为行动，励精图治，严谨办学，把我校办成一所社会满意、领导满意、家长满意的学校。

与此同时，我也想对接受资助的`同学们提几点要求，一是铭记江城晚报的各位领导的深情关爱和热情帮助，但不能因此背上思想包袱，贫困不是你们的错，我们在座的各位帮助你们的叔叔、阿姨们始终和你们站在一起，大家愿意和你们一起度过难关；第二是要努力学习，刻苦钻研，练好本领，为将来成为社会的栋梁之材奠定基础；第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，希望你们，在自己有能力的一天，能积极回报社会，把爱心的接力棒传递下去。

最后，我想说的是，授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。衷心祝愿各位领导，各位来宾身体健康，工作顺利，万事如意，好人一生平安！

谢谢大家！

医院捐款发言稿 篇9

同志们、朋友们：

热烈的场面,让我们沐浴着春天的阳光;伸出的双手,让我们感受着和谐的美妙。区委、区政府今天在这里举行的慈善捐助活动，旨在弘扬中华民族扶危济困的传统美德，倡导“以人为本，慈善为怀”的社会互助精神，增强全社会慈善意识，树立良好道德风尚，构建和谐青白江。在此，我受建成书记的委托,谨代表区委、人大、政府、政协及受资助的家庭，向一直关心帮助我区困难群众的各位领导和社会各届朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!

慈善事业是一项崇高而伟大的事业，是社会文明进步的重要标志，城乡统筹、四位一体、科学发展的根本要求。刚才市民政局杨晓红局长站在市委的高度就慈善捐助的目的、意义以及全市这项活动开展的情况向大家做了通报,并带来了市委、市政府、市民政局对我区的关心和关注,对此,我们表示衷心的感谢!近年来，因地区差异、自然灾害、失业、因并因残等原因，导致部分群众生活比较困难，我区仍有1.2万贫困对象和1.8万残疾对象需要我们的救助。XX年以来，通过社会各界的捐赠救助，全区有400名低保家庭的大中专学生得到了大家的救助，共发放帮困助学金200余万元，保证了我区低保家庭子女都能上大学，全区没有出现因贫困而辍学的学生。今年,我区将其余善款全部用于了敬老院和民福院的改扩建,使我区的低保家庭和五保老人过上了安居乐业的日子。

希望区民政局一定要把社会各界的捐款管好、用好，要让全区的贫困群众有房注有衣穿、有饭吃、有学上、有钱治玻要把捐款用在全区长年需救助的1.2万贫困对象和1.8万残疾对象身上,用在孤寡老人、下岗失业人员、低保家庭子女、孤残流浪儿童身上。

希望大家都能踊跃参加这项高尚而有意义的活动，把“送温暖、献爱心”慈善捐赠作为一项长期的活动坚持下来,向那些急需帮助的困难群体伸出援助之手,为我区慈善事业的发展献出一份力量,用诚心、真心、爱心为困难群众撑起一片蓝天。

在新春即将来临之际，祝大家身体健康、合家欢乐、心想事成，不断进步!祝愿那些贫困群众能一年更比一年好，早日摆脱贫困，走上富裕之路。谢谢大家!

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