教师国培心得体会

教师国培心得体会热门。

我们应该如何来写一份心得体会呢？随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们听了一场关于“教师国培心得体会”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

教师国培心得体会 篇1

有幸参加了此次的“国培计划”，十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会，也认真积极地参与了培训的全过程。在培训期间，我学习了教学专家x老师和x老师生动而活泼，课堂极富有文化底蕴的教学模式。全英教学，孩子们也能积极的互动，带动的课堂很活跃，一些优秀教师和教学专家同课异构，各个都讲的很棒，口语流利，令人赞不绝口。也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。这不仅加强了理论和专业知识的学习，同时又或多或少的解除了平日教学中所遇到的烦恼。在这一次国培的学习中我满载而归，所以我欣喜，感谢“国培”平台，让我认识到自身“井底之蛙”的眼界和盲目的英语教学，让我受到新课程下教学思想和观念的洗礼，既提高了自身的理论知识，又实实在在地指导指导我的教学实践。

一、通过培训和学习拓宽了知识的视野

英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、玩、乐中悟出知识。听、说、读是学生的必修，重点是通过多样化的教学游戏，让孩子能够准确的掌握住，意在培养孩子的兴趣。

我们必须以积极的心态面对教学，要不断的更新自己教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进行整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，使自己的教学节奏适应新的教育形式。

二、学习优秀教师的教学经验

“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。听了同行xx小学xxx老师的课，让我感慨颇多，虽不活力四射，但却润物无声。听了xxx老师的课，让我会觉得她的课件是做得那么的精美而欣喜，也应该是吸引学生最亮的点。

三、改进教学方法

在这次学习中，学到了有趣的教学方法，不再枯燥无味，以英语歌词为例说明了它们在课堂教学中有助于达到教学目的，特别是创设情景介绍新语言点的目的。他们的精彩表演，让我明白英语歌曲、押韵诗和歌谣在英语教学中占据着同样重要的位置，因为它们是以其短小、精悍、节奏强的特点深受学生的喜爱，在英语教学中合理地运用它们，将有助于解决学生的学习动机问题，使学生在特定的情景中理解语言、“拾得”语言、运用语言。通过培训学习，我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。

根据教材特点有效的组织、协调、引导学生进行合作学习。更为重要的是创设有利于合作的心理环境。在新课改课堂上，一个重要的标志是学生要动。所谓的动是动脑、动手、动眼观察、动心体会、动耳倾听、动口讨论。学生动用各种器官去学习，在课堂学习过程中处于主体地位，真正成为学习的主人。使学生渴望在合作中去学习、探究。在不断的学习中，学生形成了合作学习的这种学习方式，在教学中常常反思，要在读书中反思，在工作中反思。

四、观看英语优秀课，丰富英语教学经验

我们从优秀课例中学习到：教师是从解决课堂教学内容问题出发，以知识技能的语言训练为出发点，安排各项教学活动环节。在小学英语教学活动中，我一直认为学单词、句子、课文这些内容很重要，而歌曲、押韵诗、歌谣这些内容有些重要，有些不重要。在我以前的意识里，我认为歌曲、押韵诗、歌谣最重要的作用是巩固单词或句子，还有是调节课堂气氛，愉悦学生。

总之，通过这次培训收获很大，学到了全新的教学理念，使对新教材教法有了更新的认识，在观看xxx听讲座，学到了全新的教学模式，我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去，在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。

教师国培心得体会 篇2

我和各地数学教师迎来了这次国培学习。通过这次培训学习，使我经历了心智的启迪，情感的升华和精神上的享受。

在聆听专家的讲座中，让我明确了五年级数学教材的编排体系，编排意图。这些让我在实际的教学中，思路清晰，避免在教学中走弯路。专家在关于教育教学理论讲座中，指出“用学生具体生活案例，来分析教材中的疑难问题，来帮助学生接受疑难问题”、“用更多的学生实际教育案例，来突破教材难点”，这些观点对于我们一线教师而言，无疑是雪中送炭，无疑是一语惊醒梦中人，让我们自己受益匪浅。还有关于“认识学生个体差异”的讲座，关于“师德方面”的视频。这些让我们教师知道学生有学习困难的时候，教师应该怎么去认识，怎么去对待，怎么去解决。这些内容都为自己开展教育教学工作，提供了更多的理论支持。

通过这次培训学习，使我看到了：为人之师，就要有广博的学识，睿智的思维，笃实的奉献、研究精神；为人之师，就要忠于职业，注重刃奁沸校庑抟滴瘢菇淌Φ娜烁裼胱ㄒ倒餐嵘Ｕ庋颐堑慕逃ぷ鞑呕岱岣欢嗖剩醒腥猓凶逃形丁

在本次国培学习中，我自觉做到：每天进行网上学习，认真观看专家的视频，认真完成各种作业，积极参与各种活动。将自己在学习中的所思所想及时整理，及时反思、实践。

经过这次学习，让我对教育工作充满了信心。在这次培训后，我决定好好运用这些知识，结合教育教学实际，让自己的课堂，更具有生命活力，让自己的教育生涯更有魅力。

教师国培心得体会 篇3

假期对于任何一个人来说都是非常宝贵的，特别是在繁忙紧张的工作中，更是越来越需要这个短暂而闲散的时间。作为一名教师，我也意识到了假期对于我个人与学生学业发展上的重要性。在这篇文章中，我想分享我的假期心得体会，以及我对未来学生学业的期待。

第一段：计划和管理。

计划和管理是假期中最重要的事情之一。在假期中，我做了一份简单的清单，列出自己想做的事情，以及需要完成的事情。通过列清单，我可以更好地管理和规划我的时间，避免浪费在不必要的事情上。此外，我还将时间分配给自己的爱好和兴趣爱好，比如阅读、旅游和健身。这样做不仅让我更放松，也可以提高我在学校中的表现和能力。

第二段：放松和休息。

假期不仅是时间的问题，而且还是放松和休息的机会。作为一名教师，我知道自己需要多休息和放松，以便在学期开始时更好地工作。在假期中，我参加了一些瑜伽和冥想活动，在自然中散步，替换了疲惫和快节奏的工作生活，帮助我更好地调整了状态。此外，我还学会了通过制定规律的睡眠时间并严格遵守，达到了放松和休息的良好效果。

第三段：学习和继续我的教育。

在假期中，我也不断学习和继续我的教育。对于我来说，学习和教育是长期的投资，将使我能够更好地服务于我的学生。从参加各种研讨会和课程，到阅读和研究关于教学的最新理论，我始终保持关注和热情。通过不断学习，我能够不断提高自己的专业素养，帮助我的学生更好地学习和成长。

第四段：改善我的教学方法。

在假期中，我开始重新审视我的教学方法。我知道每位学生的需要和学习能力都是不同的，因此我的教学方法也应该是多样化的。我开始探索不同的教学方法和策略，如个性化教学、团队合作和技术化教学。我也尝试了新的评估方法和课程开发策略，在寻找最有效和最适合的方式来达到教育的目标。

第五段：期待未来。

最后，我的假期心得体会也让我对未来充满了期待。我相信，通过计划和管理，放松和休息，学习和持续教育以及改善我的教学方法，我能够更好地服务于我的学生。我期待着未来让我的学生更快乐、更成功地学习和成长，同时也成为他们人生的导师和引导者。

总之，我的假期心得体会让我更加重视假期，认识到了假期对于个人和教育发展的重要性。我相信，通过做好计划和管理，放松和休息，学习和教育以及改善我的教学方法，我可以更好地实现我的梦想和目标。

教师国培心得体会 篇4

在校领导关怀和安排下，我于9月至11月在东北财经大学职业技术学院参加了全国中职学校国际商务专业骨干教师的培训。整整两个月的时间，徜徉在风景入画的海滨城市----大连，我心情特别高兴。回顾两个月的学习，我感触很深，收获颇多。

一方面了解到了国家对中职教育扶持的力度和决心以及中职教育的重要性和必要性;另一方面也学到了国际上职业教育的新理念;同时还学习了国际商务专业相关的基础知识，提高了相应的操作技能。可以说，我接受了一次系统的国际商务专业培训，这对我今后的教学工作将有很大的促进和帮助。期间还到了一些著名企业和公司如辽宁港捷国际货代公司，辽宁时代制衣集团和中国外运公司等去进行实践调研，这给我提供了一线的实践经验，使我对教会学生“会做人，会做事”有了更深入的理解，真是受益匪浅。

现将此次学习情况汇报如下： 一、培训情况简介本次培训是根据教育部、财政部《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》组织的由中央财政支持的专业骨干教师国家级培训。此次学院安排的课程包括教学理论与方法、专业知识和技能训练、企业实践三个模块，主要开设了国际商务专业课程设置与教学方法、办公自动化应用技巧、国际商务专业教学法案例开发、国际商务基础教学重点和方法、国际商务交易磋商、国际报检报验实务教学重点及方法、国际报关实务重点及方法、国际结算实务教学重点及方法(汇付、托收和信用证)、国际争端解决、国际货物运输教学及重点及实训、国际商务实务仿真模拟实训、国际、国际、现代教育技术应用、多媒体课件制作、教育心理学等课程，并参观了相关的实训基地。学习结束时，学院负责组织安排了综合考核，考核内容包括教学理论与方法、专业知识与技能、企业实践、与试讲、教学研究等方面。我顺利完成了学业，通过综合考核拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。

二、个人收获及提高方面 1、加深了对职业教育的认识，意识到职业教育课程以及教学方法改革的必要性和迫切性职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，它主要侧重于实践技能和实际工作能力的培养。提倡职业教育是我国经济发展的需要，但职业教育的课程设置现状很不适应现代化的要求。近几年来职业教育在社会上的反响并不大，究其原因，主要是我们的职业教育还是传统的职业教育，没有向现代职业教育转化。有许多职业学校的职业教育几乎等于学历教育，严重缺乏实践性和可操作性。在课程设置上仍沿袭传统课程;在教学方法、内容上，仍然偏重理论教学，注重知识的记忆，倚重书本教学，联系实际不够，强化职业技能教学不足，实用性的实训教学少。结果，用人单位认为所学的内容不能很好的指导实践，学生们的学习目的性不强，有的甚至认为只是为了拿一本证书，学生学习无积极性。因此，我们要加大改革课程结构，革新教育方法，更新育人理念，提高学习技能训练，加强校企合作，确定以“学生为中心，以能力为本位，以就业为指导”的思想，培养出社会真正需要的人才。这次通过职业教育教学基本理论的培训学习，对我今后如何搞好教育教学工作，怎样结合学生实际，选择适合学生的教学方式方法有了较好的帮助。

通过本次充电学习，给我对参与精品专业建设与精品课程的开发与建设增加了信心，奠定了我对专业与课程建设方面坚实的能力基础，更好地了解了课程和教学改革方向，以下根据专家的意见和我校的实际情况对课程开设提几条建议：1)以“必需、够用”为度开设课程 2)根据商务英语跨学科特点来整合课程，以“厚”专业能力 3) 以培养核心职业能力为重点，开设核心课程《商务交流技巧》、《外贸函电》、《国际贸易单证》、《办公自动化与英声打字》 4) 加大选修课程的比例，增强“活”岗位群的适应能力可开设《景点导游》、《商务英语视听说》、《会展英语》、《跨文化交际》、《会议策划》课程 5) 课、证融合，增强学生职业竞争力职业资格证书是实现职业教育目标的主要载体以“双证”或“多证”考试为导向的“资格证书培训课程”。 6) 改革完善实践教学，培养学生商务操作能力开设《商务英语实习》、《外贸单证实习》、《模拟商务实训》、《商务综合技能实习》等实习课程，在实践中运用知识，构建能力。注重实习与见习相结合，校内实习与校外实习相结合 2、提高了专业知识水平，拓宽了专业知识结构。作为一名商务英语的教师，不但要有扎实的英语功底而且要有丰富的商贸背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师，在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识。而这次学习对我来说是享受了一顿国际商务知识的大餐。在专业知识和技能训练期间，每天上6个小时的课，老师讲的内容很多，速度很快，比较紧张，培训的老师，既有教学经验丰富、专业能力出众的年轻教师，也有带硕士生、博士生的学术权威。老师们专业理论扎实，实践经验丰富，讲课深入浅出，通过学习我系统掌握了国际贸易基础知识，了解了我国对外贸易的最新发展情况，同时提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。

通过国际实务仿真模拟训练我初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理;对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习，也明确了这一业务所涉及的知识面和相关要求是比较高的。尤其是对相关贸易术语的学习、英语水平都有很高的要求。通过国际商务单证实务的学习和实训，了解了出口电汇各种单证的填制，理解了各种单证的复杂性。我不但学到了专业基础知识和专业技能，上课的老师和教授们的乐观向上和严谨治学的态度也给我树立了很好的榜样。其中对我印象最深也是我最喜欢的一位是张静老师。她专业知识娴熟，上课生动活泼，上她的课即轻松又能学到知识，她是一个充满生活情趣快活的人，同时也是一个能把快乐带给周围的人，她的课正如她所提倡的一样，每一次课都以知识和观念为载体，传递乐观和积极的信息。第一次上课，她给我们讲了第一堂课的重要性，讲台就是教师的舞台，一旦站在这个舞台上，教师的台词，教师的表现，教师的上课内容应该都是需要进行精心至少是认真准备的。尤其是第一堂课，是我们向学生介绍课程内容、课程特点并初次与学生接触沟通，向学生展现自己的重要演出。如师的第一次演出精彩到位，以后继续努力，你的观众自然不会减少。

如果你的表现平平，或者在学生的眼里并不怎样的，以后观众不捧场也是正常的事。就像我们不愿意看那些蹩脚的没有水平的演出，或者不高兴听那些在大会上长篇大论的一样。所以，教师的第一堂课至关重要。张老师说自己新学期的第一堂课总是会给学生一副地图，问学生未来想去哪儿，现在在哪儿，然后再和学生描绘一副蓝图。她会将课程的重要性和会得到的收益贯穿整个第一次课。还有一位教“国际商务实务”的老师，他给我们讲课所用的教材是在全国财经类大学中具有权威性的，但是他在授课时，多处为我们指出其中的错误，并能够提出自己的鲜明而有力的观点，更令我们敬佩的是，为了验证期间的一些疑点，他亲自到一些企业实地考察，找出正确结论。所以这样的老师以这样的治学态度教学，学生非常信服，也受老师的影响，潜移默化的培养了认真严谨的品格。

教师国培心得体会 篇5

作为一名教师，放假的时候总会有一种轻松自在的感觉，因为往常的工作任务终于完成，也轻松了很多。但是，假期对于我们的意义，远远不止于此。我在这次假期中体会到了很多感悟，下面我将会用五段式的方式来展开与大家分享。

第一段，假期是从繁忙中解脱出来的放松时光。

日常的工作，一天之中总是要面对很多来自于学生们的催促与各种琐碎的事务。所以在放假这段时间，我们可以真正放下工作的包袱，去放松自己的身心。可以旅游，可以阅读，可以暂时不用看电脑，可以和家人和朋友一起愉快地玩耍，真正感受到让自己放松的快乐。

第二段，假期是对身心的修整和充电。

短时间内的放松并不能真正解决我们久坐、缺乏锻炼、心理压力过大等问题，但是，假期中可以有更多的时间去修整与充电。可以多做一些运动，去美食街走走，去购物中心逛逛。同时也可以利用假期这个宝贵的时间培养自己的兴趣爱好，比如看书、学习一门新的技能，这些做法都可以让我们更好的调整自己的状态。

第三段，假期是更换教学方式和学习方式的机会。

教学方式和学习方式的不断调整是很有必要的，而假期中可以让我们有足够的时间去思考和专注于这些问题。可以通过阅读和网络的收集有意义的教学工具、通过和同事的交流，了解到其他学校和同行教师的最佳做法和教学策略。这样我们可以在新的学期开始前，为更好地实施新的教学计划做好充分的准备和铺垫。

第四段，假期也是家庭和亲人情感交流的时间。

平日工作较忙碌，有些时候家人或亲人的假期时间与我们并不一致，这就有可能导致缺乏很多沟通和交流的机会。然而，在假期中，家人和亲人会有更多灵活的时间和空间，让我们能够有更多的时间和他们一起聚会和玩耍。充足的沟通和交流，能够使我们与家人之间的情感更加紧密并且更稳定。

第五段，假期是自我提升和评估的机会。

在假期中，我们也可以反省和放松整个一年来的工作状态和表现。我们可以思考和评估自己的教育方法、工作方式，看看是否有需要改进或调整的地方。这也是我们对自己的专业发展和成长的一种负责任态度，为更好地开展工作打下优良的基础。

总之，假期给了我们解脱和放松的时间，更好的调整状态并且证明自己在教育领域的发展和成长，这也是一个更为关注自己身心健康、家庭关系的良机。希望在日后的教育工作中我们能够更多地利用好假期这样宝贵的时间，让自己工作与生活更完美。

教师国培心得体会 篇6

幼儿园教师国培反思，本文针对幼儿园的教学方式，以及老师的课堂，写了教授到幼儿园参观之后写出对幼儿园教师的反思。以下是范文。

老老实实做了两天的学生，最为触动我的是：

1、安庆师范学院的郭启华教授的专题讲座：《谁是主角参与式培训方法及案例》。交流对一个问题的共同看法引起我思考：在幼儿园团队建设中运用交流应该是一项十分有效的策略。谁是主角是我们每位幼教工作者在工作中应该清晰的标尺。

2、上海市本溪路幼儿园的应彩云现场借班上课大班语言绘本教学换一换。

对孩子奖励的方式一粒糖果引起我思考：只有拥有丰富教育教学经验、积淀了扎实的专业理论基础，且理论与实践能运用自如的人，驾驭课堂得心应手，自己轻松、孩子愉快!我由衷的佩服应老师，佩服她灵活运用孩子的年龄特征服务教学，她的特色也由此展现。

培养孩子倾听在乎朋友的好习惯引起我的思考：对孩子的行为习惯、学习习惯的培养应该是融汇贯通于幼儿园的一日生活的各个环节，通过各种教育活动潜移默化的影响幼儿，让幼儿在活动中得到熏陶。

互动引起我的思考：不仅是教师与幼儿的互动，还有教师与家长的互动、教师与教师之间的互动、教师与管理层的互动、管理层成员之间的互动、幼儿园与家长之间的互动等，互动体现平等的理念，通过有效的互动达到预期的效果。

选择适宜的角度比较容易把话说到别人心窝里。引起我的思考：幼儿园的每个角色在面对自己的对象时要做到这点，除了自身的修养、语言文字的驾驭能力外，还要有良好的心境，遇事不惊，淡定自如。切记无法改变事实的'话不说;会造成分化的话不说;会伤人的自尊心的话不说。

4、安庆市政府机关幼儿园小班绘本阅读《毛毛虫》。

一个红红的苹果、两根黄黄的香蕉、三颗紫色的葡萄等。引起我思考：这是刚入园才一个月的孩子能回答、能掌握的知识点吗?数词、量词及颜色的辨别，还要用一句话表达出来。我喜欢看真实的课，喜欢真实的课堂再现，我们呼唤还教育的本色吧。

5、参观安庆市政府机关幼儿园。

看了园级与班级环创，幼儿园校园文化引起我思考：老城区老园，很小的幼儿园、外观普普通通，名不见金钻。但是走进幼儿园以后，走进班级后，你会从它的园级与班级环创感受到幼儿园的文化底蕴、校园文化以及良好的教育教学管理。

6、安庆师范学院的高向东教授的专题讲座：幼儿园教师论文写作与原本研修一基于参培学员的案例及实作。

与别人不一样的地方就是你的特色。无限放大你的特色才是你的本事。引起我的思考：在幼儿园的办园特色、班级的特色、园长的特色、教师的特色等，应该好好借鉴高教授的见解，并有效的去找出特色、打造特色、弘扬特色。

教师国培心得体会 篇7

这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 虽然只有短短的一个月，但让我感受到了一个全新的教学舞台。此次培训为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。

国培计划课程的设置非常的科学和合理。通过这些关于音乐学科的横向的、纵向的、联合的知识体系和教育尖端理念，极大地丰富了、提升了我们的知识结构、教育思想和对外拓展能力。无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。

第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

总之，在课改的浪潮中，如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师！

教师国培心得体会 篇8

之前所有参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，本次次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，多样的评价，在本次培训当中本人用心去领悟教育理论观点，对于我来说，本次培训是一次值得珍惜的机会，也给我们提供了很多教学方法与提高教育教学方法的机会，让各个学校的骨干教师都聚集在一起，相互交流、学习、共同体高教学方法，在今后的教学中，我要扬长避短，汲取徐博士和各个骨干教师的精华。

所以在今后的教学过程当中，我会把这次教学课堂中讲课特别好的那些教师作为自己学习的榜样，不断提高自己的教学水平能力，同时在今后教学过程当中虚心向其他老师学习。今后像这样的培训当中，我要吸取更多教学方法与手段。回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，文化大餐”我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，我分享到了收获的喜悦;接受了思想上的洗礼，受益匪浅，国培就像一朵盛开的奇葩。为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。

教师国培心得体会 篇9

烟雨江南，天堂苏州。走进姑苏，宛如步入一道绵延的历史长廊；走进姑苏，宛如步入唐诗宋词之中；感受张继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的惆怅、欣赏杜荀鹤的“君到姑苏见，人家尽枕河”中小桥流水、亭台楼阁的美景；走进苏州大学，走进古木参天、古朴墨香的校园，这里芳香四溢，这里是培养人才的摇篮。X月20日，来自湖北省百名学员相聚这里，共同参加为期10天的“幼儿园县区级培训者团队省外研修”。

做幼教事业的领航人

记忆深刻的是第一天苏州大学教授夏骏老师题为《四时无处不诗意——怎样做一个讲座》的讲座，可谓诗意浓浓。夏院长从“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情——做成一场讲座”和“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——做好一场讲座”及“此曲只应天上有，人间哪得几回闻——做精一场讲座”这三个方面阐明怎样做一场讲座。他结合具体主题事例，围绕主题提炼关键词，把关键词整成体系，然后针对关键词从理论和实践两个方面来充实内容，最后对照主题内容再整合，整场讲座案例设计由做加法再逐渐做减法，教我们要懂得取舍，给我们理论支撑，之后又以现场参与对话的方式让我们自主设计讲座框架，实战演练。接着又通过具体事例讲述了讲座的四个境界：第一境界具有吸引力，满足听者的兴趣需求；第二境界具有说服力，用事实说话，满足听者的理性需求；第三重境界具有感召力，满足听者情感需求。最后他结合苏州冠云峰的太湖石特点比喻一场精彩讲座要做到：透——回归主题本身，明晰基本框架；瘦——合理裁剪内容，把握受众需求；漏——留白翻转课堂，鼓励学员参与；皱——创设问题情境，悬念节奏起伏。尤其是最后“皱”字寓意的讲解，夏院长利用猜不到结局的故事，引发全场爆笑，内容讲解简单但新颖而深刻。夏院长的讲座巧妙运用苏州园林自然景观借景抒文、景抒文意，并用古诗表达讲座的要素。此等文采是我望尘莫及，但他的理念是值得我们学习的。还有吴江区李红仙主任带来的《参与式培训的组织实施》，现场就是一场参与式培训的有效示范。她首先带领全体学员做拇指操，活跃课堂气氛，接着提问学员“你参加印象最深刻的培训是哪一次，用关键词说一说理由”，根据学员回答，提炼了“实用、有效、落地、前沿”等等几个关键词进行讲解，然后结合大家对幼儿园园本教研开展的热点问题进行分析探究，导师与我们互动，我们与老师交流，三个小时的课程已悄然结束，大家还沉浸其中不愿离去。这不就是我们追求的高效课堂吗？

做一名培育花朵的园丁

学习的第三天，阳光明媚，花香四溢迎来了苏州市学前教育名师工作室领衔人、特级教师、人民教育家培养对象孟瑾教授为我们带来《知行合一，坚守初心》的讲座，她以“先贤孔子曾说过，他的彼岸闻达于诸侯”的志向反问自己，那我的彼岸呢？让每一朵花蕾都美丽绽放！充分体现了一位幼教人的工作情怀。她通过对二十多年来在幼儿园工作经历，与孩子们相处的事实，尊重儿童、呵护儿童、理解儿童、相信儿童，抓住儿童的好奇心激发儿童学习兴趣主动探究进行弹性教学活动。接着她又从“生活化、游戏化幼儿园课程”建构的五个发展历程的解析，结合课程案例，生动诠释了各个年龄时间段的课程开发，什么是儿童立场和儿童意识，如何实现科学儿童观与教育实践的知行合一。这也是一名人民教育家培养对象的教育情怀与初心，用真心、爱心为儿童的健康成长保驾护航。

做一名合格的幼儿教师

苏州大学尹艳秋教授为我们带来精神食粮《教师的职业素养与践行》，她温婉娴静娓娓道来，从四个方面进行阐述，教师是谁？从“四有”教师，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”到现在提倡的“为学、为事、为人”的“大先生”对老师角色定位，要求教师以身作则，身正为范做有创造性的教师；教师的职业道德必须爱岗敬业做发展型创造幸福的教师；从教师的教育理念、专业素养及教师的个性素养三个方面体现的教师人文修养；最后教师德性的养成。结合身边具体事例，阐明师德是教师素质的重要组成部分，它是教师在从事教育行业中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是健康人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。要求教师阅读《幼儿园教师职业道德规范细则》，能让教师对自己从事的职业又有了深刻的认识和感悟。作为教师各方面都要为人师表，用师德规范自己的行为，要有高尚的道德情操，才能成为一名家长认可、孩子需要的合格幼儿教师。

做幼儿教育的摇篮

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，说明幼儿成长离不开环境感染的作用。现场教学实地考察苏州各所幼儿园，我们听到园长们都说到一句话，“不浪费幼儿园一块土地、一个空间”。确实如此，幼儿园室外、室内都进行主题环境与区域环境创设，室内包括走廊、墙壁、天花板都进行装饰。室内外环境创设以绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，巧妙利用自然元素和空间，建设了山峰、小溪、山洞、沙坑等等，园内还有种植了蔬菜、花果；饲养了羊、兔、鸡、鹅等动物，幼儿园还建设了阳光室，研究光的作用，这些幼儿园室外建设提供孩子们观察动植生长习性、探究每个时期的特点，孩子们在自然环境中写生、锻炼，体验成功的喜悦，同时能探索科学的奥秘。室内环境由各班老师自己布置，她们根据每周的主题教学设计布置教室。幼儿园成为孩子成长的摇篮，孩子们能在这样的环境中生活学习，是件多么幸福快乐的事啊！

做追随儿童课程的规划师

江苏省苏州市吴江区实验幼儿园肖菊红园长给我们带来的专题讲座：做追随儿童的规划师。肖园长提出的“三问”，引发了我们每一位幼教者的深思。即是培养怎样的儿童？发展怎样的教师？建设怎样的幼儿园？针对以上的困惑，肖园长从三个方面着手，分别为我们详细地讲解了园本课程、班本课程、生本课程的构建方法以及其必要性。肖园长幼儿园课程基本体系就是以幼儿成长、节日、四季、孩子兴趣爱好开展主题活动。遵循以儿童为本，聚焦全面发展构建园本课程；以儿童为本，聚焦兴趣需要构建班本课程；以儿童为本，聚焦家园合作，构建生本课程。其中让我印象最为深刻的就是“科学微项目活动”的开展，善于发现身边的小细节，以一日生活“小故事”为主线，展开一些特色课程，值得我去深思。肖园长用了许多生动形象的经典案例加以解说，加深了我对构建课程更深层次的理解。以儿童的视角看课程，追随儿童，让儿童站在课程中央，让儿童成为学习的主人。课程建设没有最好，课程建设也没有终点。建构适宜的课程是我们共同努力的方向。

苏州工业园区吴臻园长带来《例谈儿童自主活动的深度学习》的讲座。通过案例孩子《怎样设计签到表》，幼儿设计签到表的过程中出现各种问题，不会写字、很难统计、不会认识时钟，最后分组签到，相应设计教学课程活动，家长教孩子写名字、教学《时钟的认识》及《认识电子表》。那么主题性园本课程就形成了，以问题为引导，幼儿讨论解决问题方案，体现了问题引导式学习并联系生活经验，总结游戏方法解决问题，幼儿参与游戏活动，感受游戏的快乐，获得成功，使幼儿达到深度学习。接着谈了深度学习的要求，希望老师创设“真环境”，使孩子身临其境学习；活用材料激发“真游戏”、保证时间积累“真经验”、适时观察解决“真问题”，强调“真问题”老师要做到三问三观察，三问自己同时观察孩子。理论联系实际，我们能理解明白、能学习效仿、能启发我们的思路，这才是我们想听的讲座。

做潜心钻研的幼教者

苏州大学为我们提供了一个优质的教学团队，各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，有理有据、深入浅出，让我们受益匪浅。人们常说“学而不思则惘，思而不学则怠”，反思自己的幼儿园，虽然场地和资金保障上不能和我所看到的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化；通过园本教研活动开展，有主题的集体备课、新进教师汇报课、骨干教师示范课、理论学习、读书分享等等活动，提高教师的教学能力，这是我要努力的方向。

相逢在如诗如画的苏州，相逢在这硕果累累的季节，在这里让我领略幼教事业的真谛，结识了来自湖北省各个地区的同行，在这里聆听专家教授的精彩讲座，收获的是智慧，看到的是差距，这次学习为我指明了方向，更指引了我向幼教事业迈进。

上面这些就是网小编为大家精心整理的教师国培心得体会2022精选5篇，希望对大家有所帮助！

教师国培心得体会 篇10

为期十二天的国培圆满结束，这十二天的学习让我无论是化学学科的教学方法，还是班级的科学管理都有了我全新的认识，这里也非常感谢学校给我这次机会出来学习提升自己！这里我就自己的培训感悟向各位同仁分享！

十月十八号上午是开班典礼，我们来自湖北各个地方五十个化学老师和湖北工程学院化材学院的院长和教授合了影，接着就是教育与心理学院的王玉花教授给我上了一堂“常态化疫情防控心理调适及学生心理健康教育”，这堂课给了我们所有老师发人深省的提醒！她说到时代不同，学生也大不同，现在的学生有自己的自主性，但是面对着来自家长和老师的多方面的压力，导致现在学生群体里抑郁甚至自残倾向呈陡升趋势！问题很严重，孩子的问题形成于家庭，显于学校，学校教育就是个关键转折点，作为老师要发自内心的尊重学生让他信任我们才能走进学生心里，及时进行心理疏导。

当天下午孙望安又带着我们认识了时代楷模张桂梅，给我们讲诉了张桂梅的办学经历，张桂梅的红色育人之道深深的感动着我，虽然我不是党员，但是这次我真的感受到了中国共产党的全心全意为人民服务的情怀！也很感谢自己生在共产党的领导下的中国！

X月21日，文昌中学的许波亭老师讲到初中化学的课堂预设与生成！他讲到教师等于成长加反思，课堂中的预设和生成具有同等重要的价值，课堂预设分三个方面，第一精巧的预设开头，创设情境有“新味”，第二，精心布局课中，课堂活动有“鲜味”，第三，精编化学实验课堂探究有“趣味”，这三个方面他都讲述了对应的实际例子，最后他给我们分享了一堂非常精彩的名师课堂，金属的化学性质，这堂课所有的化学老师都纷纷称奇，很好的展示了如何对化学课堂进行预设，也让我认识到一堂好课的标准就是要集“高效，直观，默契，智慧，满足，自由，轻松”为一体的！

X月22我们一行人来到孝感市最好的中学文昌中学，听了一堂化学观摩课，课题是化学式和化学价，文昌中学的化学老师彭老师是一名华师毕业的研究生，整堂课非常连贯自然，逻辑也很清晰，他以国外友人不认识中文导入化学式的定义，然后以三个探究活动分别讲述了化学式的意义，化学式中数字的含义以及化学式的写法和读法，整节课学生参与度高，而且小组之间的合作也处理的非常好！对我回来后在再来上这堂课也有了的一定的参考意义！课后在继彭老师说课后我们很多化学老师对这堂课各抒己见，又再一次升华了这堂课，相信集结了这么老师的智慧，这堂课会更加成功，也体现了国培的重大意义！

这次十二天的培训收获的东西肯定远远不止这些，如何成为一个好老师，成为一个有心的老师，成为一个对学生影响远大的老师都是每个老师的必修课，这短短的篇幅无法表达我的全部收获感受，这里还是衷心感谢学校领导给我这次学习成长的机会！这次学习对我以后的教育理念有了一个全新的认识和把握！

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