课外书作文

课外书作文十二篇。

以下是由小编为你整理的“课外书作文”，请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中。作文是我们表达内心真实想法和感受的有效途径，写作可以让我们通过文字记录自己的成长历程。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。在写作的过程中，我们可以借鉴他人的观点和经验，但千万不要简单地抄袭他人的作品。要真实地表达自己的想法和观点，从自身的角度出发来展开思考和写作。同时，我们也要注重大量的阅读和积累，提升自己的写作能力。通过反复修改和润色作文，我们可以提高文章的质量和表达能力。无论是学习、工作还是生活，优秀的写作能力都是我们必不可少的工具。所以，让我们努力提升自己的写作能力，创作出更多优秀的作品吧！

课外书作文(篇1)

今天晚上放学的时候，我和同学一起在学校门口的书亭，买了一本这一期新出的漫画书。我装在书包里就回家了，想赶紧一口气看完，真的是很迫不及待了。

但是一回家，我正准备看书，妈妈就在厨房问我：”乖，作业写完了么？“我一听心里就凉了半截，妈妈这肯定是要我写完作业再看

书了。我于是就闷闷的答了一声还没有。

但是我岂能就这样屈服？当我回到屋里的时候，听到妈妈在厨房已经打开抽油烟机开始炒菜了，于是我就大胆的把漫画书从书包里掏出来，藏在课本下便开始看书。没想到，过了一会儿妈妈竟然悄无声息的来到了我的身后，把正在专注看书的我吓了一跳。妈妈耐心的对我说：”不是不让你看课外书，但是我们要分清课外书和书本的主次，你作为学生，写作业是你的任务，该做的事情没有做完，怎么能做其他的事情呢？“

听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，掏出课本，开始老老实实的做起了家庭作业

课外书作文(篇2)

这是一个晴朗的星期天，小妍做完了所有作业，看看时间，才两点。

小妍无事可做，她想：我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗？于是小妍从书包里拿出了《走近科学》，津津有味的吮吸着知识。

这时，妈妈走进小妍的房间，看见小妍在看《走近科学》，便说：“课文都没读好，到来读课外书去啦！”小妍看看妈妈，说：“妈，我知道，你看的书很少，小时候还没的看。但是，你不知道，课外书的好处多着呢！”

“多读课外书可以增长知识，开阔视野。古人云，开卷有益。多读课外书，随时领悟作者的表达方法，对文章的鉴赏能力就会逐渐提高，自己的写作水平也会提高。在阅读时遇上了不懂的字，查查字典再记到脑子里，就又多会了几个生字。”

“‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基说的一句名言。多读书，知识才会越来越多。象我们班上的小强，他一说起历史知识就滔滔不绝，口若悬河，说起军事也是这样，他说他是书看的多。多看作文书，看别人怎么写人，写景，写物。多积累好词好句，套在自己的文章里，使自己的文章更加生动。”

“课外书有这么多的好处？”妈妈惊讶地问。“课外书的好处多着呢。”小妍对妈妈说。这时在外面玩了很久的小冬回来了，他是小妍的弟弟，比小妍小三个月。

“你不是经常说你姐姐很聪明吗？”小冬点点头，妈妈继续说，“她是读了很多课外书才聪明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看课外书啊！”

课外书好处很多，我们也要多读呀！

课外书作文(篇3)

在上三年级的时候，我还是不喜欢读课外书的，因为读课外书对我来说没有什么兴趣，没有意思，读来读去全都是一些字。当看到别人正津津有味的读着自己的课外书时，我很疑惑，为什么他们那么喜欢读书，读书有什么好处吗？

当邢老师发现我读书读得很慢时，就在评价手册上记录下了这些现象，我看了之后，并没有感到奇怪，反而开始努力地读书。日积月累，眼看一个星期过去了，一个月过去了，我读了好几本书。

但是，我发现，读书排名榜上，我读的书还是不多，我不由得有些发愁。邢老师反复的强调读书有多少好处，可以大大的提高写作的水平，提高质量，我听得摸不着头脑，感到很不解，读书为什么能够提高写作水平呢？

在一节课上，我无意中听到了老师说的一句话，说：读书的时候一定要拿一支笔，因为读书要做到不动笔墨不读书，这样才能积累好词好句，使我们的头脑里边装满了东西，写作时我们才能有东西写，不会像有的同学似的，不喜欢日志，只标明了他的脑子里没有东西，写不出来，要是他看书的话，一定不会这个样子。我就按照老师说的做了，我不仅读书时拿着笔，画出文章中的好词好句来，我还喜欢边读，边查字典，遇到不认识的字，我有时问别人，有时候自己查字典。遇到好的成语，我还会记下来，当我再写作文时，将它从我的脑子里搬出来，把它运用上去，我的作文水平这才有了明显的提高，在我有一次看评价手册时，我发现，邢老师在我的评价手册上写了：你的作文水平有了明显的提高！当时我看了老师给我写的，我的心里很高兴，心想，这真是一分耕耘，一分收获呀！

课外书作文(篇4)

我是一个活泼可爱的小女孩，我一生下来就有好动的天份，但你们应该没有想到我非常喜欢看书吧！

在我出生时，妈妈就给我讲故事、唱儿歌，从我懂事开始妈妈就找些图画故事书给我看，直到我识字时开始看一些《丑小鸭》、《灰姑娘》之类的书。我上小学了，开始看一些作文大全之类的书，现在我上六年级了，不再满足于儿童故事书和作文书了，我开始看《三国演义》、《红楼梦》《水浒传》、《西游记》等一些名著。（F215.CoM 中学范文网）

现在我家的书几乎被我看个精光，我的学习成绩已经有所提高了，特别是作文。为了取得更好的成绩，我不再满足于看家里的书，我会抽时间经常去书店看书，看完这本看那本，恨不得把整间书店给搬回家。有的时候我看到肚子唱起了“空城计”还舍不得回家吃饭，有的时候我站着看书，脚都麻了还不知道，有时我看到书店关门时才依依不舍地把书放好。

记得有一次，妈妈叫我去买酒，当时我正在看书。我哦了一声接着看，过了半个小时妈妈以为我买回来了，就出门口去看，路过我房间是却见我在津津有味的看书。就问我酒买得没，我笑了笑说：“我看书忘记买了。”“还不快去，”妈妈说道。“别忘了带钱”可是我已经走到了楼下，没有听到妈妈的嘱咐。我走到商店摸摸口袋发现没带钱，只好跑回家取钱。

我一看书就很入迷，也会造成了丢三落四的坏习惯。我也曾经因为看书闯了许多祸，爸爸妈妈都拿我没办法。但我也因为看书的了很多奖状。

这就是我，一个爱看书的小女孩。在书的海洋里有着许多奇妙的东西等着我们来探索、寻找，同学们让我们到说的海洋里遨游吧！

课外书作文(篇5)

爱因斯坦曾经说过：“书是全世界人类的营养品。”我就是在书中吸收营养的小虫。

我特别爱看书，每天我都会在书里寻找“粮食”。一次，妈妈叫我去买盐，临走时对我千叮万嘱：“把钱收好，快去快回。”我急匆匆的跑下楼，往商场跑去。往商场的路旁有家书店，我来到书店门口，被书店里琳琅满目的书籍吸引住了，正想踏入店门，但脑海里忽然闪过了妈妈的叮嘱，对了，还要买盐呢，我迫不及待的往商店里跑去。可是，里面的书就好像魔法师，吸引着我再次踏入店门。书店里的书可真多啊，看得我眼花缭乱。我拿起一本《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看了起来，整个人陶醉在书的海洋里，把买盐的事抛到九霄云外了。一声钟响把我从书里拉了出来，我把书放回原处。哎呀！把买盐的事给忘了。我急切的往商店里跑，可已来不及了，商店已经关门了。我失落的回到家，被妈妈数落了一顿。

那次以后，我不敢在书店里看书，生怕把重要的事情给忘了，只能在家里啃书，晚上，我又在啃书，夜深了，我渐渐累了就趴在桌上睡着了……

书给我带来了许多乐趣，但也给我带来了不少烦恼。我在遨游书的王国中受益不浅。

课外书作文(篇6)

进入四、五年级以后，我逐渐阅读诸如《三国演义》、《水浒传》、《简·爱》等中外名著，当然了，有的时候仔细品味，也有的时候跑马观花。不过有一个人的书我是不会跑马观花的，那就是被称为中国动物小说大王的沈石溪老师的`书，什么《退役军犬黄狐》、《一只猎雕的遭遇》、《野犬女皇》等，其实我第一次读沈老师的书还是四年级的时候，一天爸爸对我说：“儿子，这篇《脸色苍白的伙伴》写得好，我小时候最爱的一篇文章，终于在电脑里找到了。”果然，当时只是一个中学生的沈石溪把史潜文形容得“个头虽然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站着像根筷子，坐着像只鱼钩。他脸上几乎没有血色，苍白得像新买来的乒乓球……”。整篇文章将小孩子之间的“矛盾”渲染得充满火药味。天啊！这多符合我的性格啊！能写出这种文章的人，我第一个竖大拇指，夸他“有种”。

我想当将军，也很喜欢军事类书籍，什么《拿破仑》、《军事武器》这些书也是我的最爱，这不，上星期又叫爸爸给我买了《十大元帅》，这几天一有空就拿出来看，没错，的确过瘾。

真的，我喜欢读书。我和课外书的故事，也许一辈子也讲不完……。

课外书作文(篇7)

“书本是人类前进的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜爱读课外书是我最大的嗜好，我就在日子中看课外书，不光丰厚了我的课余日子，并且开阔了我的视界，增长了常识，由于我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书是清凉可口的泉流，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人思绪万千；书是色彩艳丽的图像，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只需我一有闲暇，就会拿出版看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让咱们深受启示，《格林神话》、《安徒生神话》描绘非常风趣，《鲁宾孙漂流记》……

我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。

一个暑假的下午，我正在津津乐道地看《假设给我三天光亮》，叙述了海伦凯勒凄惨命运，她持之以恒地日子，但是她巴望看到国际。正如饥似渴地寻觅书中的瑰宝，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我模糊地听到一点声响，我不忍心放下书，就坐在床上持续读，妈妈认为我没听见，就持续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，由于我现已陶醉在书中，过了一会，我听了短促的脚步向房间走来，妈妈如同怒气冲冲了，妈妈刻不容缓打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要煮饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不甘愿容许，我拿着书奔到商场，只看着书，随意拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊讶地说：“啊！我如同没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子相同跑了出去，我放下了心爱的书，一瞬间就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上显露浅笑。

爱看课外书是功德，咱们要博学多才，爱读书的我会持续享用书给我带来的好，我爱读书！

课外书作文(篇8)

快乐的暑假开始了，我又可以尽情的看我那些心爱的课外书了。回想放假前的那段胆战心惊的患病的日子再看看现在，10本课外书尽成了我的暑假任务，这两者的待遇可真是天差地别呀！

要说这病啊要从上学那会儿说起。记得那时班里流行起了书病。书也能生病？听着好笑，但是最糟糕的就是这书病竟然把我也卷了进来，把我变成了一个病人让我陷入其中无法自拔。这病的症状如下：睡的很晚，上课犯困，成绩下滑，不爱运动。我的症状非常明显，拥有火眼金睛的老妈立马就看出了原因并及时作出了治疗方案。于是我的那些心爱的课外书就被我那心狠手辣的妈妈没收了，只留下那些关于写作文的书幸免于难。但是，嘿嘿，我是谁呀，我可是最聪明的小孩。妈妈，你还是太单纯了吧！哈哈，我有好几本书被我藏在了最隐蔽的地方。知道为什么没被你发现吗？因为它们本来是放在外婆家的书房的，那儿可是我的地盘，可不是你的主战场哦。

那时我就这样一边偷着乐一边小心翼翼的看着。可是，妈妈也是个厉害的BOOS，时不时的在我写作业的时候借着送水送点心的机会来搞突击检查。我又要藏书又要对付妈妈，唉，还真是让我手忙脚乱，提心吊胆的。

可是好日子不长，没过几天据点还是被发现了。但是，有句老话说的好魔高一尺道高一丈，那些书已经被我先一步转移了。应为我已经察觉外婆的叛变了。哼哼，我又开始使用游击战的方法跟老妈斗把书放到书包里随身带走到学校里看。可是，我有张良计妈有过墙梯，狡猾的她以帮我整理书包的借口来破了我的计谋。我的课外书全军覆没。唉，书呀书，你真是又可爱又可恨呀！

我又爱又恨的看着手中摊开的课外书，又瞟了一眼边上放着的那叠厚厚的书堆，长叹了口气。回忆和现实交织，思绪翻滚，总觉得现在看书的感觉和上学那会儿比还是上学那时有劲有吸引力。这可真是奇了怪了，我是不是又病了？你说呢？

课外书作文(篇9)

我以前很爱看书，什么书都看，一看就是一大叠，家里的书几乎都被我翻遍了。可最近老师布置了一堆书，说是什么帮助学习用的，于是家里放满了一堆无聊透顶的教辅书，我看书的兴趣一下子没了。

更要命的是，妈妈报了一大堆学习班，一天三个小时全神贯注地盯着一个电视屏幕，上双师数学，看老师在电视中一句话讲上三个小时，无聊死了，也很费时间。回家后刚吃完饭，又要去写作业，写了一下午，回家又要洗洗睡了，根本没有留时间给我要看的书，于是我就对看书彻底没了兴趣。

可时间是挤出来的，不要用忙做借口，书，还是要读的。于是每次到作文班学习时，我都会在课后走到家长休息室啃上这么一两本。这时我真希望家长慢点来，好让我再看一会儿。每次把作文交给老师后，我也一样会希望老师改慢点，好让我看久点，甚至有时候老师改完了作文，我还在书中留恋。有时在睡前看了一半的书，我也会将书放在窗台上，明早再接着看。给看书留点时间，岂不美哉？

其实很多时候也是一样，留点时间给你爱干的事、爱的人，这样生活才会快乐起来。

课外书作文(篇10)

一说起课外书，我就感慨万千，酸甜苦辣的滋味我都尝过。有时候我们是亲如兄弟，可有时我们又是黑白冤家。你看了一定会很奇怪，那就让我向你娓娓道来。

妈妈常对我说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就是鼓励我与书交上朋友，使我知识渊博，让我做一个有恒心、懂道理的人。叶圣陶老爷爷家的爬山虎，老舍老爷爷家的猫，金波笔下的小松鼠……它们在作家笔下笔笔有生气，各各栩栩如生。书就是我的兄弟，让我从中学到很多知识，让我学到做事要持之以恒。

记得有一次，老师布置的回家作业真多啊！语文、数学、英语作业多得像一座小山，晚上还要上剑桥。把我压得喘不过气来。我一边抱怨作业太多，一边却不情愿的垂头丧气的写着作业。不一会儿，玩的本能占据了上风，我开始玩起了橡皮，心想作业反正也来不及的，就不高兴做了。等我上完剑桥回家已经很晚了。看着这么多的作业，我无心应战。突然我想起了课外书《小鸭子学游泳》的故事。课外书中原来的小鸭子在一群鸭中最弱小的一个，但通过它不懈的努力，最终它在比赛中获得冠军。我被小鸭子遇到困难不气馁的精神深深地感动。于是我重新拿起了笔，快速地做了起来。妈妈夸我的字写得好，并且作业的准确率高，我心里乐开了花。这都得感谢我的好兄弟——课外书。

一段时间，课外书却成了我的冤家。那时我迷上了上网。妈妈叫我看课外书，我一百个不情愿。手拿着书，可脑中出现的尽是游戏中的场景。结果我在课外知识竞赛中挂起了“红灯笼”。这都得怪我和书本成冤家的缘故。

现在看来我还要和它做好兄弟。

课外书作文(篇11)

课外书引发的“战争”

王晨涛

我热爱阅读，可我那“唐僧老妈”却时时对我念那讨厌的“禁书紧箍咒”。

“看的是啥书呀？《金银岛》！又是课外书，你就不能看看语文书、数学书和英语书吗？再说了，写金子、银子关你啥事儿？你又不去寻宝！”唉，“箍海无涯”，这日子啥时才是个头啊!

这个周末，我原本准备在课外书其乐无穷的大世界中度过，不料被“唐僧老妈”强行押进了“监狱”

“这个周末，你必须给我认认真真地学英语，除了作业以外，什么都别碰！”唉，一天看不到课外书，我就像丢了魂似的。不过，“上有政策，下有对策”，本“书虫”自有妙计。

“Thefuturethatwillhappenor…”老师在上面讲得是慷慨激昂，我在下面看课外书看得是如痴如醉。哈哈，“唐僧老妈”再怎么法力无边，也不可能管到英语班来吧，要是我不借此机会大饱眼福，那就笨到家了！

虽然我的“法力”越来越强，但“唐僧老妈”的“禁书紧箍咒”也已经登峰造极，所以，一场场好戏又将开演了……

点评：在对待课外读物方面，家长和孩子有着不同的看法，因而引发了一场精彩的“战争”。小作者构思巧妙，段落清晰，语言幽默风趣，形象生动地勾勒出了“书虫儿子”与“唐僧老妈”的人物形象。

课外书作文(篇12)

我的最大爱好最是看课外书，每次一看就能完全入迷了。也因为喜爱看课外书闹了很多笑话。

那次我在房间里正津津有味地看课外书，突然被妈妈破坏了。妈妈叫我吃饭。我蛮不高兴地说：“我不想吃，待会再吃，我正看着书呢！”妈妈应了我说：“课外书不会待会再看啊，菜都凉了，你必须去吃。”好吧，去就去嘛，我就拿书去看不就行了嘛！

正在吃的时候，我完全不把吃饭当在眼里。爸妈看见我这样子不知道怎么办，说你吃不吃饭，我没收你这本书了，你信不信？好吧！好吧！我双眼看着书，手拿着筷乱便用，我把筷子快在嘴里。天啊！什么味？如辣……好吧，我下次再也不敢了。

还有一次，妈妈叫我去买纸巾。什么嘛！每次都是在我看书入迷的时候，叫我。“妈妈，我不想去，我想看书。妈妈生气地说：“你整天就知道看书，还会干吗！你快去买纸巾，不去买，书就没收。”听到没没收这两个字，我只好从了，我不情愿走出门口，我可以边去边看书，趁妈妈不注意，我偷偷从厨房拿书出来。

在路上，我入迷地看着书，差点就碰到车了。一路上我跌跌撞撞，有很多人都看着我。我看着看着觉得好累，一屁股坐在地上，怎么这么疼啊！我低头看了看，原来是垃圾啊！我大喊一声，发现衣服都脏了，我看了看周围，有好多人看着我笑……

唉！真拿我没办法！

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