雪景作文

雪景作文十八篇。

雪景作文 篇1

清晨，我从睡梦中被冻醒，被窝里凉凉的，我很不情愿的爬起了床，打开窗户，一阵凉风吹来，冷的我直打寒战，我定眼一看，哦，原来是下雪了。

天还灰蒙蒙的，空气也格外清新，洁白无暇的雪花十分漂亮，在空中自由的飞舞，像仙女洒落下来的花瓣，地面被白色的雪覆盖着。

我走在去学的路上，早上的路灯没有开，雪地似乎更加神秘了。我走到了一座桥的旁边，因为雾比较浓，所以在桥的这头就看不到那头了，整座桥像一座“通天大桥”，远处传来了清脆的鸟叫声，隐隐约约还能看到小鸟的身影，桥下的小溪发出了“叮咚、叮咚”的流水声，加上鸟的叫声犹如一首“雪中交响曲”。

下午的时候，雪下的更大了，雪片也变的更大了，最小的也有一个梨花的花瓣那么大，地上的雪积的更厚了，我们开始打雪仗，用雪做成一个圆球，趁别人不注意，把雪像子弹一样射过去。“哦，射中了！”大家高兴的喊着，击中别人可开心了，被击中的也不甘心，迅速滚一个更大的球反击过去。

雪停了，太阳红着脸从云层中走了出来，好像一个迟到的小孩，正在害羞呢！雪在太阳的照耀下光芒万丈，十分好看，天空中闪现出了一道彩虹，好像也在赞美这美丽的雪景呢！

雪景作文 篇2

“下雪了，山上有积雪，我们去玩雪吧！”阿姨打来电话。放下电话，我迫不及待地拉着妈妈出门了。我们到达山脚的时候，我好奇地问妈妈：“怎么连雪的影子都没看到啊？”妈妈说：“你抬头看看山顶上！”真的，抬头看，远处的山顶上一片白茫茫的，我恨不得插翅飞上去。到了山顶，我们仿佛走进了雪窖冰天的北极：屋子戴上了洁白的帽子，石头盖上了洁白的被子，大树披上了洁白的外套。我们都不禁发出赞叹声：“哇！好美啊！”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，还很蓬松，像棉花糖，一碰就软下去。

我们拿了一只桶，向着更高的山顶出发。刚开始的时候，我们还在收集雪，可是不知不觉中打起了雪仗。我叫了一声：“伯伯！”伯伯回过头来，我拿起雪球，猛地朝他扔过去，伯伯的头上、脸上都是雪，变成了一个雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一块雪团，朝我扔来，我往旁边一闪，躲过了这个“手榴弹”。我们就这样玩着玩着，忽然看到前面的泉水旁边有一些冰凌，有的像宝剑，有的像法杖，还有的像王冠，各式各样，非常好看。我们把冰棱拿下来，把王冠戴在头上，把宝剑高高举起，拍了好多好玩的照片。回去的时候，我们走了不同的路，这条路修在山谷里。走进山谷，就像走进了水晶宫。树上、草上全是冰包裹着，在太阳光下闪闪发光，似乎晶莹剔透的水晶。

今天玩得真开心呀！

雪景作文 篇3

雪，她不仅美，还给我们带来了无限的欢乐。

冬姑娘偷偷的来了，她凛冽的吹着咆哮的笛子，给大地妈妈穿上了雪白的艳服，人们快乐的步子踩在上面，发出美妙的“咯吱咯吱”的音乐声。

雪后也是最快乐的时候，孩子们都跑出来，他们堆雪人：首先椽了一个大大的雪球来做雪人的圆乎乎的身体，在弄一个小雪球来做雪人的脑袋瓜，擅长画画的同学子雪人的头上画了一对圆溜溜的大眼睛，有创意的不知在哪弄了根胡萝卜插在眼睛下面做雪人的.鼻子，最后我给他添了一个红红的嘴巴。瞧，一个可爱漂亮的雪孩子诞生了！

俗话说：“瑞雪兆熟年”。雪的作用可大了。春天来了，厚厚的积雪化成甘甜的雪水，源源不中断的流进了一望无际的田野，冬眠的麦苗饥渴的喝着，茁壮的长着，转眼间大地妈妈换上了翠绿的春装，这也要归功于雪啊！

你们觉得雪美么？

雪景作文 篇4

这天，天气灰暗，气候严寒。黄昏，寒风起了。银灰色的天空飘飘扬扬地下起了雪。无声无息的梅花形雪片在漫天飘动，大地成了白银世界，加浓了对世间万物的渲染。在路灯的照映下，那繁密的大片大片的雪花莹莹晶晶地闪着光泽。

雪使路面变宽了，变软了，变得更美了，踏上去有一种特别惬意的感觉，并发出清楚动听的咯吱咯吱声。这是何种清新的小调啊！广场上，湿润清新的气味扑面而来，沁人肺腑，顷刻间，原先普普通通的世界，平添了几分色彩丶几分活力，有些雄浑高洁的气氛了。美丽苏中，分外妖饶。这场大雪安排得多及时呀！麦苗盖上了厚厚雪被，明年的夏收就有了保证，真叫人从心底里感到兴奋。

第二天早晨起床，猛烈的冬风息了。窗帘外隐约有白光晖映，推开窗户朝外看去。呀！原来是大雪花还在纷纷扬扬地飘动。白蒙蒙的雪花，压低了月季花树的枝条，染白了院子里的杂物，唤醒了含苞待放的腊梅花，骜破了寒夜的枯寂和贪睡的人们！

望着窗外面扬扬洒洒的一团团雪花，就象扯不中断的棉花线正在天地间织成重重的纱布。我不禁感叹道，好美！

集体大楼里顽皮的孩子们，他们有的你追我逐，在雪地里尽情地嬉戏；他们有的运用了全部的智商在堆雪人；他们有的小心翼翼地抬起脚，踏进雪地里在“盖印”。那空中飘动的雪花，仿佛在为他们助兴，满地明丽的雪，一如他们的心境那样纯净明快！

这美妙的雪景，可不就是属于孩子们的吗？尽管冰雪盖地，真正的美是不能被抹杀的，寒冷也不能。我想着这些，心中涌起一种无可言状的激情。

几朵雪花飞到脸上，凉丝丝的，整理时有了一种麻酥酥的感觉，倏地化了，淘气地钻进我颈窝儿里去。

我彻底为家乡的雪景陶醉了……

雪景作文 篇5

今天是新年的第一天，一大早爸爸妈妈就把我叫醒，说全家要到道吾山森林公园去观雪景。我一听急忙穿好衣服起床了。

匆匆吃过早餐后，全家十几个人兴致勃勃的开车来到了道吾山森林公园。当车走到半山腰时，因路面结冰没法再继承前行了，于是大伙决定在这停好车再走路上山。我们下车一看，到处一片白茫茫的，成了雪的世界：地上像铺了一层厚厚的银色的地毯，我们踩在雪地上，脚底下还发出嘎吱嘎吱的声音；树枝上也挂满了各式各样的雪花和冰花。看到这锦绣的雪景，大伙都高兴的玩起了打雪仗，乐哥哥捏了一个雪球向我攻击，雪球打在我的头上、肩上，雪球裂成了片片雪花纷纷撒落在地上。但我也绝不示弱，边跑边匆匆忙忙从雪地里抓起一把雪，迅速捏起一个小雪球进行反击。不一会儿，我身上就出汗了，刚才还冻得冰冷的小脸蛋和红彤彤的小手顷刻间像发热似的，变得很温暖，惬意极了。

今天的流动大伙玩得真开心啊！

雪景作文 篇6

虽然今年是暖冬，但雪却不多。两场雪过后，便再也没有见到雪的影子，更不要说是想看雪覆黑土厚三尺的景致了。每天倘佯于上下班的路上，我总是不自觉地仰望苍灰色的天空，希望纷纷扬扬的雪花刹那间从空而降，然而，除了偶尔可以看到一两颗闪烁的星星，哪里有雪的影子？

也许是痴痴的渴念感动了上苍，雪竟入了夜夜的清梦。于是，无数个白精灵踏着古典的韵律来赴这梦中的幽会：一个个熟悉而又模糊的音符跳跃在幽蓝色的线谱上，欢跃着，舞蹈着。灰蓝色的苍穹中，唯她一派天使的风度！那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那灵巧优美的舞姿。令人怦然心动。

有雪的世界，便有无尽的诗情。

古往今来，因雪而赋者不胜枚举，且不说“孤舟寒钓”的意境，也不说“欲与天公试比高”的豪放，单是一首“塞北的雪”，宏越清凉，直唱得人心里晶亮莹洁。

有雪的世界，便有无穷的画意。

一袭红袍，轻盈地飞扬在茫茫雪野，或沐雪而嬉，或静伫而立，身心雪心浑然相融，直至物我两忘。何等的超然！

雪地青松，好一幅极品国画，其庄风惮意，耐人品味——皑皑雪原，凌寒中透着绿意，那于广漠寂寥中的超逸，那勃勃不灭的自然生命，可否上升为一种精神，一种耐得住寂寞的内蕴！

有雪的世界是那样雍容淡然，仿佛一位哲人，使外在的洁净渗入人的心灵；有雪的人心是那样平和舒缓，遐思无限。掬一捧洁白的雪花祭奠秋天，送走的是苍凉，迎来的是希望！

然而雪又是何等的纤细脆弱。那晶莹剔透的小精灵，超热，则香消玉损，超冷，则僵硬成冰。纵有千古不灭的美韵、豪华落尽的真淳，终难逃脱风华易老的结局。阳春三月，归鸿点点，残雪凋零。此时，雪——这位冬的骄子已化作滴滴甘露，暗染着生命的绿魂。也许这才是雪的神韵！

虽已中年，但追雪之梦依旧固执不醒！人是需要梦境的！年少时，风花雪月的憧憬中，曾有过多少雪野、苍柏、茅屋的古朴定格啊！如今，从繁华的尘嚣中走来，归于寂寞不朽的山野，执手相望无语，落花流水沧桑，地老天荒尽在不言中。这样的时光，谁堪与行？于是，素雪纷飞的梦痕里又凭添了几份慨叹！

然而，依旧爱雪无悔！总希望在有梦的清晨，睁眼的瞬间，看到令我狂喜的银白世界。尽管她终会萧索凄凉，但她毕竟是节季的宠儿，也确曾带给我们无限的美感与欢乐！

雪，如歌而逝，如梦而醒，留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望。

雪景作文 篇7

冬天到了，早晨，我走在路上，一股凉风扑面而来。啊！天空下起了雪花。

好大的一场雪啊，天和地仿佛披上了一件雪白的大衣，这雪景多么迷人啊。

一会儿，冬风咆哮，大雪又漫天飘动，雪白的雪花像柳絮、像桃花、像鹅毛，纷纷扬扬的飘落下来。大地像粉妆玉砌的世界。

雪停了，阳光照在雪地上，孩子们从家里跑出来打雪仗，堆雪人，玩地开心极了。大人们也出来赏识雪后的景色。还不约而同的说：“明年又是一个大丰收。”

傍晚，一阵轻风吹来，树枝上的雪花飘落下来，在夕阳的晖映下，像仙女洒花，又像一只只银色的蝴蝶在翩翩起舞。

啊！多么锦绣的雪景啊！

雪景作文 篇8

雪花是冬天的使者，它伴着冬天悄悄地来到了我们的身边。

北风在耳边呼啸着，像是在与人们诉说着什么。雪花从天上慢慢地飞落下来，纷纷扬扬，宛如一群穿着白纱裙的仙女。你瞧！每一片雪花都呈六角形状往外延伸，像极了鹿角。伸手接一片，还来不及欢喜，却又马上融化了，似乎在和你捉迷藏。

过了一会儿，地上铺满了雪花，像天地间的一条白绒毯。房屋上积满了雪花，像戴上了顶白帽子。再看看树上，洁白的雪花压弯了光秃秃的枝条，用手指轻轻一碰，雪花全都掉落下来，瞬间下起了“雪花舞”，那景象真是美极了！雪越下越大，这时候，全世界都是银装素裹的景象。地上平平整整，踩一脚下去，“嘎吱”一声，那声音真是动听。地面上陆续出现了一排排很深的脚印，形成了一道亮丽的风景线。

渐渐地，雪下小了。小朋友们你追我赶，也来雪中作乐。有的手里握着几个雪球，随时准备发起攻击。有的则拿着工具堆起了雪人。他们玩得不亦乐乎，即使脸被冻得通红，也毫无知觉，也许这就是雪带给大家最大的乐趣吧！

我站在雪地里，抬头望向天空，偶尔还有几片小雪花在风中舞蹈。我闭上眼睛，静静地听着风在耳边游荡，轻轻地感受着雪的抚摸，这一切是那样惬意美好。

雪景作文 篇9

今天我很开心，由于终于下雪了!

我戴上了手套，披上了领巾，玩了起来。我在冬风里兴奋地跑着、跳着，看着雪白的雪花，从银灰色的天空中飘下来，像从天上飞下来的小天使，可爱极了。我想接几片雪花放在手上，可雪花慢慢地化成了净水。忽然，妈妈和姐姐出来了，和我一起玩起了打雪仗。我把一些雪花弄成球形，向姐姐扔去。姐姐就被打中了。我兴奋地欢呼：‘‘太好了，打中了！’’可是，姐姐忽然‘攻击’我，我哪里知道，被打中了。妈妈也开始向我‘进攻’。我看见了，想跑，可仍是被打中了。我想：看来不能跑，要躲。想着，姐姐又向我扔了一个雪球。我尝试着往旁边躲闪，没想到竟然成功了。我们你扔一个我扔一个，玩得非常开心。

我爱雪花，由于它给我带来了无尽地欢乐！

雪景作文 篇10

清晨，推开窗，啊！真美！我简直惊呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的洁白的外套，大片大片的雪花正跳着舞落下来。轻轻地，没有一点声音。我伸开双手，一朵锦绣的小雪花跳到我的掌心中。我注视着这六角形的水冰晶徐徐地在我手中融化了，化成了一滴净水。

这时，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飘舞着，山岗、树林已经成了清幽芳美的银白世界。高高低低的树枝上，都托着大大的雪团，极像棉花糖，轻风一吹，悄悄的落在地上和枝丫上。

雪住了，太阳出来了。阳光在雪地上映出一道道七彩的光。树枝上挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂，有些“银条儿”上还沾满了雪球，若是有调皮的小孩轻轻晃动树干，“银条儿”和雪团就“簌簌”地落下来，雪团碎开，玉屑似的雪沫随风飘扬，似乎是风姑娘的白裙，美不胜收。

啊！这银白的世界啊，你让我深深的陶醉了！

雪景作文 篇11

人们常说：知道好雨的季节，但我想说好雪也知道季节。

今年冬天，天气寒冷，空气污染严重。人们，尤其是老人，感到非常不舒服。他们迫切需要一场雪来净化空气。雪女读懂了人的心思。一阵冷风过后，小雪花争先恐后地往下跳。雪花在风中飞舞，跳着探戈和恰恰舞。过了一段时间，整个校园变成了一个银色的世界。操场变成了。房间里铺着‘棉絮’，光秃秃的树枝上盖着‘梨花’，柏树上盖着‘雪球’。远远望去，玉树树枝桠秀美，妆容精致，宛如一幅诗画。

后来雪停了，太阳公公露出了笑脸。太阳照在雪地上，反射出一连串七彩的光。树枝上的“梨花”和柏树上的“雪球”扑通扑通地掉了下来。不一会儿，地上的雪变成了水，跑得无影无踪。

这是今年冬天以来的第一场雪。虽然它没有在这个世界上停留太长时间，但它给人们带来了健康和快乐，我会在童年的记忆中永远记得它。

雪景作文 篇12

前天的下午，在一点多的时候，忽然下起了鹅毛大雪，天气灰蒙蒙的，我不禁打了一个寒战。当时，我们正在英语考试，考完了之后，教师顿时成了我们欢乐的天堂：有的同学打开门，走出教室，在栏杆边，伸出舌头吃雪；特有的同学透过窗子往下看，发现了一颗颗雾凇；还有的同学看了这场雪感触很深，正在写日记呢俗话说好景不长，我看是真的，才过了一会儿，我们就要回家了。在我回家的路上，我发现了一辆辆白色的汽车，原来是被雪盖在了上面；一颗颗香樟树也变身了，叶子全变成了白色。看了这些景物，我的内心无比欢畅。老爸也感慨万千地赞叹道：真是纷纷扬扬的一场瑞雪，才过了那么一小会而，就千树万树梨花开了！此时，我心里想：要是圣诞节的气氛榆次市一样美好，那该多好呀！

想着想着，就回家了一回到家，我吃完晚饭，做完作业，看了一个小时的书，就出去玩了，哗然，我发现，房屋的楼顶都变白了，真想通话里的房子。要是墙能变成红色或黄色，那就更美丽了！我还发现家家户户的窗户变模糊了；植物变白了，就连我们院子里的那没也变白了。顿时，到处白茫茫一片，都被雪笼罩了

啊！雪景真美啊！

雪景作文 篇13

冬天来了，天气也变冷了,今天下了一场小雪，让空气变得湿润了。

雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。

这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。

这天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

我认为雪是白色的象征，代表的是美好。初冬的第一场雪，让周围的景色变的异常漂亮，平时没有感觉到，雪花落到了花、草、树木上，它让树林看起来更加美好、美丽，绿色配上白色是那么的好看。我想：“如果天下着这样的小雪，漫步在树林里一定很好吧。”

抬起头看看天空，会发现天是很蓝很蓝的，大地上如果全是树木，雪花在空气中四处飘荡，时常看着从天幕之中缓缓飘洒的白雪，总是有几许欣慰。

雪景是如此的美，不过人们没有细心去观察。

雪景作文 篇14

哦！下雪了！白白的、亮亮的、薄薄的、小小的、慢慢地、缓缓地、断断续续地飘落下来。不一会，屋顶上、汽车上、墙上、地上、树上都变成白茫茫的了，仿佛整个世界都变白了。看着窗外漫天飞舞的白雪，我们高兴地戴上手套、帽子，三三两两像雪花一样飘出去···

我和田怡然（我的同学）一起疯跑下去，但到楼下时，却猛得停住了。只见无数片雪花从空中悠悠扬扬地落下来。我伸出手来，接住了一片，那小小的雪白的花儿，躺在我的手心不过一会儿就化了，只留下一滩水。我跑到大雪中，向天上望。哇！雪花们一个接着一个地向下涌来，就像一个个小虫子从天上下来，看见什么好吃的似的。

我打开伞，接住了一些雪。我和田怡然便开始团着雪玩，边玩边在操场上散步。人真多！有的用头顶住伞，试图接住更多的雪；有的不怕淋，在操场上疯跑，弄得浑身上下都变成白的了；还有的人趁别人不注意，往他人身上扔雪球，于是一次“打雪仗”就拉开了序幕···这时，我正扭头看其它同学。不经意间，田怡然拿起一把雪砸在我身上。我笑着抓起两把冰凉的雪，使足劲往她身上砸去。她也不甘示弱，顺手给了我两大把雪。

我正想反击她，突然有一朵雪花飘进了我的嘴里！我细细的品尝着：其实它不算好吃，涩涩的，还有一点苦味，但不知道为什么觉得它很甜。仔细观察一下，觉得雪挺漂亮！透明的身体给它增加了一些神秘感；大大小小的花瓣无不各具风韵；它们从天上落下来，像一只只飞舞的白蝴蝶。真美！我望望天上，无数片羽毛从天上冲下来；我又看看地上，雪花们落在水里、积雪上，不过一会就融化了。突然瞪着雪发呆，意识到雪的生命是短暂的。但就是这一点点时间，它也绽放出自己最美的一面来：白得像珍珠、亮得像翡翠、轻得像羽毛。唉，可这无言的美丽又对它有什么用呢？但它仍在生命之门就要关闭的时候向我们挥手。我们是否也应该学习这种品质呢？就在这时，我想到了课本上的一句话：哪怕是九十年、九十天都不过要好好活过，与此同时，我深深的理解了这句话的含义···时间在欢笑中流过，上课了。我仰起脸，伸出舌头最后品尝了雪的味道。

雪景作文 篇15

雪景

今天是我一生中最为高兴又难忘的一天，你想知道为什么？因为今天是我有生以来第一次看到了雪！

家住在北方的你也许会说：“这有什么稀奇的？我经常看到雪！

”我可不一样我家在南方，很难得见一次雪！

当我在教室里刚做完作业，就听到有些男生说：“下雪了！

下雪了！

快来看呀！

”我开始不相信，“哼！

骗人！

”我说。当看见出去的同学都尖叫起来，我也不由自主地走了出去，当看到雪时，我高兴地跳起来，老师说：“下去看吧！

”同学们一窝蜂似的跑了下去。下去后，看见操场上聚集了许多同学，他们尽情欢呼，我也不由自主地欢呼起来！

当花坛那里有许多雪时，同学们都狂奔过去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和几个同学也跟着跑过去，而且一边跑一边尽情欢呼。看到乒乓台那一边有许多雪时，同学们又朝乒乓台跑去。我在花坛那里捡到了一小片雪，就对几个要好的同学喊，让她们过来，可她们没听见，我就只好把雪放在手心里，去找她们。还没走到，雪就化了。我发现雪与雨不一样，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飘落下来的，要落在地上才化成水！

随着时间的流逝，上课铃响了，我们就回教室了！

今天是我最为高兴的一天！

我真希望每年的冬天都下雪！

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

1、精读代章，找到“感点”

精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

代章中令人感动、引人思考的“点”，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”，展开联想

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

雪景作文 篇16

冬天来了，天气也变冷了,今天下了一场小雪，让空气变得湿润了。

雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的'事情，我也会感觉到心情很通畅。

这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。

这天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

我认为雪是白色的象征，代表的是美好。初冬的第一场雪，让周围的景色变的异常漂亮，平时没有感觉到，雪花落到了花、草、树木上，它让树林看起来更加美好、美丽，绿色配上白色是那么的好看。我想：“如果天下着这样的小雪，漫步在树林里一定很好吧。”

抬起头看看天空，会发现天是很蓝很蓝的，大地上如果全是树木，雪花在空气中四处飘荡，时常看着从天幕之中缓缓飘洒的白雪，总是有几许欣慰。

雪景是如此的美，不过人们没有细心去观察。

雪景作文 篇17

一年四季，春夏秋冬，各有各的风姿。有人喜欢绚丽缤纷的春，有人喜欢热情奔放的夏，有人喜欢硕果累累的秋，而我，最喜欢雪窖冰天的冬。你要问我这是为什么呢我要说我喜欢它雪白无瑕的雪花儿。

雪，那冬天的安琪儿飘飘悠悠地跳着柔美的华尔兹无声无息地从空中落下，落光了树叶的枝条儿，上面挂满了亮晶晶，蓬松松的银条儿，四季长青的松树上挂满了一个又一个沉甸甸。毛茸茸的雪球儿，风婆婆收到了雪花姑娘的请帖，也来凑个热闹“呼呼呼”地吹着冷风儿，吹得银条儿簌簌地落下，蒲公英般地漫天飘动。吹得雪球儿随风飘扬。映着初晨的阳光，呈现出一道五光十色的彩虹。

雪，慢慢地下大了，安琪儿的跳舞从柔柔的华尔兹便成了热情奔放的拉丁斗牛，雪花儿成了一个个舞者，舞出了一个雪白无瑕的冬天。不一会儿，看吧，树呀，路呀。房子呀全都成了白色的了，此时此景用“银装素裹”“粉妆玉砌”来形收留这梦幻般的世界一点儿也不外份。

拉丁斗牛过后，接下来就是轻巧的小步舞曲，雪花儿组成了一个乐队，有的弹钢琴有的拉小提琴，有的唱歌……雪花儿着落的速度慢慢地减慢了，向人们挥手离别，

一场别开生面的大型歌舞晚会结束了，雪花儿投入了大地母亲的怀抱，他们安安悄悄地睡了，睡着了，睡香了，嘴角还荡漾着笑意。这是一张冬天的笑容，一张锦绣的笑容，

这就是雪，安静的雪，热闹的雪，无瑕的雪。锦绣的雪……

雪景作文 篇18

清晨，我跨出屋门，一下子便被面前的雪景迷住了。

往日认识的院落一夜间变成了白皑皑的，就像铺上了一块毛茸茸的白毯子。树枝上充满了挤挤挨挨、密密麻麻的雪花，小树亭亭玉立，恰似一个个白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒风卷着雪花，纷纷扬扬、飘飘洒洒，小雪花儿在跳着一曲柔美、轻巧的跳舞。l它们好像毫无目的，无拘无束，又像是在寻找各自的伙伴，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那头，显得既顽皮又机灵，过了一会儿，它们仿佛玩够了，玩累了、才悄无声息地落到地下，于是立即乖巧起来，悄悄地犹如睡了似的。

我被这银装素裹的景色陶醉了，此时此刻，严寒仿佛飞到了九霄云外，我不由自主地伸出双手想去拥抱这锦绣的雪花。

好一场大雪，真是太美了。

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