描写校园作文

描写校园作文。

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描写校园作文 篇1

我的校园很美丽，有庄严的升旗台，散发出香气的小花坛……不信？就跟随我的脚步去看看吧！

整洁的“美”

教学楼里的教室很宽敞，课桌多而不乱，摆放得整整齐齐的。这些教室不但宽敞，而且整洁，玻璃被擦得干干净净，地面被同学们扫得一尘不染。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文，让人久久不想离开。在教学楼里轻轻地走一走，你会时不时听见朗朗的读书声。

艳丽的“美”

学校里有一个艳丽的小花坛，里面种着各种各样的花，颜色不一，就像一幅美丽的图画。你瞧，黄的花像金子一样，带我进入它那美丽的世界；白的花像一团团的棉花糖，告诉我童年的快乐；红的花像一团团火焰，带我走进一个温暖家园。这些花中，我最喜欢的是茶花，一阵微风轻轻吹过，就可以闻到阵阵清香。

庄严的“美”

每个星期一的早晨，学校会举行朝会仪式。鲜艳的五星红旗在国歌声中迎风飘扬，在空中展示着自己庄严而自豪的身姿，同学们看着五星红旗缓缓升起，显得更加精神了。啊，真美啊！我爱美丽的学校，学校就是我的第二个家。欢迎大家到我“家”做客，您一定会不虚此行的。

描写校园作文 篇2

早春静静地来了。就像一个顽皮的精灵不知不觉地取代了周围的一切。春天的泥巴散发出令人陶醉的芬芳，花草盛开，像年轻女孩一样微笑。使初春如此迷人，如此诗意。金色的春天洒在绿色的森林里，阳光照耀着丛林中的新叶子，投射出春天的味道。

几只黄色的莺从睡梦中醒来，睁开眼睛，把轻盈的翅膀飞向阳光下温暖的树枝。在早春，黄英是歌手甜美的歌唱音符，形成了最美妙的音乐之一，就像郑板桥笔下的竹子一样。另一个例子是王炜的安静和优雅的肖。没有关于花底滑的意境。经过漫长的冬季考验，校园图书馆前面的几棵垂柳高兴地睁开了眼睛。春雨过后，垂柳上略带黄色的新芽在春光下变得更加迷人。在纤细的树干上跳了几个柳树，像一个美丽的芭蕾舞家一样，在春风中跳舞。优美的舞步和来自校园音乐室的银铃音符和学生的清脆悦耳的歌曲形成了春天的舞蹈音乐。虽然它没有夏季动态秋天成熟的冬天纯净，但它是最活跃和活力的。在早春，她不是一个化妆迷人的舞蹈家，而是自然的和谐与优雅。看看早春的草地颜色。站在阳台上，望着刚刚发芽的草，仿佛芭比娃娃脸上有一只浅绿色的眼影。微风吹过一排小草，随风跳舞，纤细而顽强的腰部和四肢。但是当我走近的时候，她似乎对我很捉迷，隐藏着淡淡的绿色。这样一幅诗意的画面，在早春可能是一种优雅的兴趣。早春，虽然不像春天的紫色和红色的仲夏繁茂的金秋果实，但她给地球赋予了诗意和活力。给人们带来无限的思想和希望。我喜欢早春的诗歌，喜欢她的草丛，但没有意境。我爱她的美丽，挂在绿色的丝台上。我爱她几棵早期的莺，为温暖的树而奋斗。我想在早春和你住在一起。

描写校园作文 篇3

校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的.升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

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描写校园作文 篇4

大家好!欢迎大家来到坦头小学，很荣幸能为大家介绍我们美丽的校园，你们可以叫我张导游。告诉你们，这是一座风景优美、生机勃勃的校园。

进入学校，首先映入眼帘的是“厚德、博学、慎思、笃行”八个大字的校训，接着是一个很有象征意义的圆形花坛，里面有许多归类有序的花花草草，红彤彤的杜鹃花时刻面朝着东方国旗，述说着朝气与希望。

不知不觉到了教学楼前，听……

从教室里传出一阵阵读书声，原来是学生们在朗读呀，我不由自主地也跟着朗诵了起来，鸟儿停在树梢上，好像听着这生动的书声，风不吹了，草不摇了，树也一动不动的，仿佛它们也在学习一样，认真地听老师在讲课。

从教室出发，绕过树林就来到了操场，操场上都是同学，有的在跳绳，有的在百米跑，有的在打篮球，有的在踢足球……孩子们脸上红彤彤的，可开心了，边上满墙的蔷薇花，像一件绿色大衣上镶上的钻石，上面还有几只“小精灵”在采蜜。劳动实践基地里种着我们的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子还有宝宝;有的豆子长长的，是一位

大人。边上的土豆长出了“头发”，还在土壤里睡觉。豆子小姐怎么叫它也不起来。

校园虽然不是景点，但有哪一个景点比它更美呢?

描写校园作文 篇5

一看见“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，就想起了我那美丽的校园的秋景。

一进校门，首先看到的是几栋高大的教学楼，楼前有很多高大的树木，像一个个巨大的士兵守卫者我们美丽的校园。往前走，有一个美丽的喷泉和一片竹林，尽管秋天已经到了，竹林依然翠绿一片。只有银杏树脱掉了陈旧的绿色衣裳，换上了崭新的金色外套。秋风一吹，银杏树叶纷纷落下，就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，地上如同铺了一块金色的地毯，踩上去软乎乎的。

忽然一股香味扑鼻而来，我跟着香味一路寻觅，原来是学校的桂花开了。学校种了很多金桂和银桂，整个学校都弥漫着桂花的香味。鼻子一闻，一下就精神了。校园里的枫树也被这个香味所陶醉，脸都变红了，秋天的校园真是又香又美呀!

走过桂花树，就能看见宽阔的操场。操场真大呀，有八个标准的篮球场和三个足球场，操场真美呀!绿草如茵，环绕着蓝色的跑道;操场真热闹呀!同学们一有时间，就到操场打球、跑步、跳绳、玩耍……

秋天的校园是美丽的，是香的，是缤纷的，是热闹的!

描写校园作文 篇6

校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温暖的家。

清晨，我轻轻地走在校园的小路上，顿时，我被那晨雾中的美景所陶醉。微风吹拂着大地，让我感到前所未有的凉爽，周围是那么宁静。薄薄的晨雾中，湿润泥土的气味儿扑鼻而来。道路两旁的花草树木上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石，摇摇欲坠。那一栋栋高大的教学楼，沐浴在晨雾中，显得那么亲切，和谐。

再往里走，就看到了学校的大门。大门口种植了四棵梧桐树，它们就像卫士一样，不管春夏秋冬，它们都屹立不倒，守护着这沉寂的家园。再看看文明礼仪岗的同学，着装整齐，恭恭敬敬地站在学校门边，个个都精神饱满，笑容满面。要是有老师走进校门，他们就立刻行个队礼，并响亮地问一声:老师好!虽然有时骄阳似火，也有时寒气逼人，但礼仪天使每天都早早的来到学校，用他们真诚的微笑，最甜美的问候来欢迎校园的主人。当踏进学校的教学楼，你就能听见同学们朗朗的读书声，让人顿时就觉得心旷神怡，精神抖擞。

这就是我美丽的校园。

描写校园作文 篇7

在湖北省潜江市章华中路有一所美丽的学校，叫江汉油田物探学校，它是我们的学校，是我们求知的殿堂。

走进学校大门，首先印入眼帘的是环形的塑胶跑道和宽阔的操场。操场中间是一个篮球场，是同学们做早操，也是同学们课间打篮球，玩耍的地方。操场的北面还有个健身器材场，课间同学们在那儿玩单杠、 双杠、跷跷板等，开心极了。

操场的正东方是升旗台，每到星期一上午九点，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着五星红旗缓缓升起。升旗台的四周是草坪，它们像一个个坚强的卫士守护着国旗。草坪的旁边还有四个乒乓球台，课间，还有中午，你会看到有很多同学在这儿奋战。

操场北面是小学楼，小学楼一共有四层。一楼有阅览室，中午经常有一些同学在那里看书。一楼还有个小卖部，在那可买到我们需要的学习用品。二楼有音乐室，是同学们上音乐课，唱歌的地方。四楼还有美术室，课外活动时，很多同学在那画画，练书法。其它的就是我们的小学教室了，每间教室都贴了一些名人画像，激励着我们好好学习。

小学楼的对面是初中楼了。初中楼也四层，除了初中用的教室外，还有放映室、电脑室 、实验室、家长学校室等等……

我在这样美丽的地方学习，真是无比幸福。

描写校园作文 篇8

我的学校是一所美丽的学校。

走进学校大门，首先映入眼帘的是那棵高大挺拔的罗汉松，它像士兵一样挺立在校园中间，默默无闻地保卫着校园，保护着同学们。咦！什么东西这么香？我顺着香味的方向去找。哦，原来是桂花散发出的香味。那香味扑鼻而来，沁人心脾。站在旗台上，看着那鲜红的国旗，很自然地想起在战场上英勇奋战的战士们。

那L型的教学楼，就好像一只雄鹰停在操场上，要带着我们飞向知识的蓝天。走进教学楼，哇！这么多迎春花，从走廊外的栏杆垂下去，像小姑娘的辫子，风一吹，那辫子就不停地摇摆；像老爷爷的胡须，不停地长；像美丽的瀑布，“哗啦啦”地“唱着动听的歌”。走进教室，一排排干净整洁的课桌椅和多媒体设备相为映衬，显得多么和谐。

校园的美，不仅体现在这些客观的景物上，而且同学们的良好习惯更有看头。

每当课间操音乐响起时，同学们就迅速地排好长龙般的队伍，踏着整齐的步伐来到操场上。“叮零零”放学了，同学们自觉地排成两队走出校门。

我们的学校真美！我们要好好学习，天天向上，让我们在知识的蓝天中翱翔。

描写校园作文 篇9

我们的校园很美丽。春天悄悄地来了，她在哪里？我们一起来找一找，走廊上的花坛里，迎春花露出金黄色的笑脸，它们是春天的使者，在为春天的到来传播着消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校园墙角的几株梧桐树长出了小巴掌似的嫩叶，哦！梧桐树下也有春天的脚印；紫薇藤上根根枝条追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩绿的小草摆动着手臂，哦！春天正在和小草在玩游戏呢。春天来了，还带了她的孩子——春风，春风像个顽皮的孩子，这儿摸摸，那儿瞧瞧，给我们带来了温暖，给我们带来了欢乐。我爱春天美丽的校园。春天的校园

春姑娘背着包没有和我们商量，也没有和我们打招呼，就悄悄的来到了我们的校园。

只见春姑娘轻轻的从包中拿出礼物，分给植物们。瞧，高高的杨树长出了一串串毛茸茸的杨絮，微风轻轻吹来飘的满校园都是，小朋友高兴的喊着：下雪了、下雪了。还用小手区抓呢！花坛里的冬青树双手托着下巴，一会儿就长出了绿油油的嫩芽。

春姑娘又吹了一口气，杜鹃花瓣露出了玫红色的笑脸，月季伸出了红色的小嫩手，松树在风中跳起了优美的舞蹈。大哥哥大姐姐也脱去了厚厚的冬衣，换上了漂亮的春装在运动。

我爱这春天的校园。

描写校园作文 篇10

当第一缕嫩芽悄悄地从操场上那棵大樟树的枝头探出，我便知道春天来了。

春天是一个充满着希望的季节。

树底下的泥土上长出了许多嫩绿的小草。看!多像一群活泼可爱的孩子呀，它们从大地妈妈的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看起来是那么的娇小，那么柔弱，但它们不惧困难，迎着春风跳起了欢快的舞。这还是初春，很多娇艳的花还没开放，但是有一些叫不出名字的小花却在草丛中自由地开放着，白的、黄的，素朴而淡雅。

从山冈上下来，到达教学楼的后面，是几排古朴的房子围成的一个大空地，周围也种上了些树木，如玉兰、红花继木等。它们整齐地站着，安静而悠闲地沐浴着春光。西头的角落里有一棵光秃秃的树，相对于周围的生机勃勃，它显得有些肃穆，但它那刚劲的枝干，似乎像憋了一股子劲，准备迎头赶上。

一年之计在于春，春天孕育着希望!在校园里的一棵树、一棵草、一朵小花，都是一种希望，那朗朗的读书声更是一种希望。

我爱你，初春的校园。

描写校园作文 篇11

我们的校园太美了！一阵春风掠过绿油油的草地，五颜六色的花朵，露出了美丽的笑脸。校园里有许多可爱、美丽的地方让我们去观察、探索。现在就让我们去“红领巾植物园”看一下吧！

我们的“红领巾植物园”是一个充满着奇趣的植物园。植物园里有各种各样的蔬菜，有木瓜树、菜心、小辣椒和小葱。木瓜树长得很高，树上长满了许多叶子，像一把又大又娇嫩的大雨伞，雨伞下有许多小木瓜，这时的小木瓜还没有成熟，每个木瓜都是绿绿的。菜心那边就更不用说，它真让我们大开眼界！每棵菜心有20多厘米长，每棵菜心的茎上都长着几片像扇子的叶子，原来这就是我们平时吃的菜心。那边的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真顽皮！小葱头个个都起了床，巧妙地从泥土底下钻了出来，绽放出美丽的笑脸。一条条细细的小葱头像春节时我们放的烟花线。

我们的校园可真美丽，能在这所学校读书是多么的美好、幸福啊！我为我们的学校而感到自豪！

描写校园作文 篇12

我们小区楼下有一个花园。

那花园偏古风的风格，整个花园是按北京的故宫一处桃花源建构的，墙外挂着一个个红灯笼。

进入花园是一片草坪上面种着丁香花、玫瑰花、星辰花、向阳花……墙上一支梅花，这些花一开，整个小区都是花香，闻起来香气飘飘。

前面有一条小河，小河边上铺到小石子，小河里各种各样的鱼儿在做游戏，小河里还有一只只像逗号一样的小黑点——蝌蚪，特别可爱。（M.Jt56w.cOm 检讨书大全）

一座座假山在小河后面立着，一座紧挨着一座，假山穿上了一层绿衣裳，真像一座真的山站在那。

那儿还有一只我最喜欢的小鸟，它的嘴是红色的，翅膀是蓝色的，饿了的时候一动不动，一吃饱了就会飞到我的肩上叽叽喳喳地叫。

我爱那个花园。

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