老师作文

老师作文19篇。

作文是探索语言的过程，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。关于“老师作文”我们为您收集了一些资料。请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！

老师作文 篇1

严老师笑了

今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口，她们有说有笑。

严老师眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯着，鼻翼往两边扩张，嘴巴像月牙一样，露出了洁白的牙齿，脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了，严老师要我们做大书，老师的五官回家了，脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时，有人讲话，严老师生气了，眼睛睁的大大的，棕色的眉毛往下，脸红通通的，嘴巴如哭的小孩一样弯曲着，嘴角往下。

我还是最喜欢严老师笑的样子。

曹老师笑了

昨天严老师笑了，今天曹老师也笑了，所以我要好好地记录下来，不能厚此薄彼。

下午第三节课，严老师正在念好的习作，这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的作文给曹老师看并告诉她说：“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开作文本，看了起来。过了一会儿，曹老师笑了起来：她雪亮的眼睛眯成一条缝，又慢慢张开一些，鼻尖微微翘起，嘴角抬得高高的，露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点，脸蛋红红的，配上圆圆的脸，真像一个熟透了的苹果呀！

我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用作文本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把作文本给了严老师，来管我们。

我真怀疑曹老师是严老师请来的模特，而钟鹏亮的作文本则是使曹老师笑的道具！

老师作文 篇2

我的老师姓宋，她很美丽，身材中等，有着一双美丽迷人的大眼睛，长着一头乌黑的长发。老师把头发一甩，能迷倒一大片人。

她既是我们的老师，又犹如我们的父母，给我们无微不至的呵护。别人都说学校如地狱一般，可我不这么认为。因为我知道，在学校我们可以遇到许多好老师。

宋老师给我们班起了一个很好听的名字，叫向日葵班，门上贴了一张画满了向日葵的大照片。当然，我们的教室也被她精心设计的很有创意、有品位。

开学的那天，宋老师给我们排了座位。当时，我发现她排座位的方法很不同。她先让我们拿着东西在门口等待。随后，叫了几个男生进去拉桌子。桌子是竖条放的，分成了前后9个小组。拉好桌子之后，老师又点起了名。先进去的是班里的前九名，被老师封为9个小组的组长。

组员是循环着分到各组的，因此，每个小组都有好、中、差三类学生。老师说，她希望我们抱成团共同进步。

亲爱的老师呀，为了教育事业您付出了很多；为了我们，您也付出了很多。

千言万语化作一句话：老师您辛苦了，我们爱您！

老师作文 篇3

我的妈妈是一位小学教师，个子高高的，皮肤白白的，头上扎着一个马尾辫，戴着一副眼睛。她总喜欢穿着高跟鞋，特别精神，特别漂亮。

妈妈很爱她的工作。工作以来，她从没有迟到过，总是提前到校。为了上好每一堂课，她总要查找很多资料，做好充足的准备。有一次，我看到妈妈从淘宝网上买了很多一样的尺子。我奇怪地问妈妈：“为什么买这么多一样的尺子？”妈妈说：“现在文具店卖的尺子很多刻度都不够精准，有些还印了花纹，影响了刻度的清晰。我呀就统一买好送每个同学一把，这样大家就能把长度量准了！”哦，原来是这样，妈妈可真有心呀！

妈妈非常关心我，无论是学习还是生活，妈妈总是无微不至地照顾我，帮助我。这次参加学校里的超级童声海选，我特别紧张，一点信心也没有。但是妈妈鼓励我：“你一定行的，加油!”妈妈带我去施老师那儿练习，每天晚上陪着我练唱。比赛那天，妈妈还为我准备了一套漂亮的礼服。当我穿着雪白的衬衫、黑色的西裤，挂上黑色的领结站在台上，想着妈妈的鼓励，我变得特别自信。我响亮地唱完了比赛歌曲，顺利地进入了复赛。那一刻，我想对妈妈说：妈妈，谢谢您对我的帮助！

妈妈，我好爱您。您是这个世界上我最最尊敬的人。

老师作文 篇4

教师是火种，点燃了我们的心中之火；教师是石级，承载着我们一步步踏实地向上攀登；教师是耕耘者，辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。

老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。

叮铃铃伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，数学老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学说话的声音。在我们班中，不喜欢上数学课的同学不少，数学成绩不好的我也是其中的一位，每次上数学课，我都很紧张，期待快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了数学老师，觉得数学老师亲切和蔼。

那是一个阴天，数学老师站在讲台上喋喋不休地说一道奥数题，我的数学成绩本来就比较差，再加上我上数学课的时候，心不在焉，我就更加听不懂了，数学老师说的话就像成百只苍蝇在我身边嗡嗡地叫着。时间过得可真快，不知不觉就下课了，我差不多请教了所有成绩比我好的同学，有的说不知道，有的说上课他们没听懂，还有的说我不大确定我的是正确。看来，同学们都不靠谱，所以我决定去找数学老师。

我小心翼翼地来到教师办公室门口，心想：老师会给我讲解这道奥数题吗？如果给我讲解的话，我可以借其他不会奥数题的同学参与一下。万一，老师因为上课时讲这道题很多遍非常累，心情不好，不想教我，那该怎么办。我不管三七二十一地说了声：报告！数学老师听到我的声音后，立刻说了一声：进来！我怀着一种紧张不安的心情走到了老师的办公桌前，犹豫了一会儿，我开口说：刘老师，我上课的时候，我没注意听您讲课，所以我想请您讲解这道奥数题。说完这句话，我把头低了下来。刘老师用和蔼的眼神望着我说：这道奥数题的确比其他的奥数题都好难，你们做不到正常。说着就给我讲解这道奥数题，还是和往常一样，在草稿本上边写边讲解。一个乘数是未知数，未知数有4位，另一个乘数是3，。这道奥数题不仅要乘数，还得求出积。后面又说着这道题的解法，不一会儿就讲完了。刘老师水都没有喝，就问我；你听懂了吗？我愣住了，刚才老师说的前半部分我听懂了，到了后面一句也没听懂。我小声的说：还没有！老师喝了一大杯水，又仔细地给我讲解了起来：未知数都可以用ABC这几个英文字母来表示。我连连点头：嗯嗯。后面又说了一些重要的内容和解发法。可是，我还是只听懂了一点点，又摇了摇头，说：我听懂了前面的一大部分。老师又给我重新讲了一遍，这次和之前大不一样，速度比较慢。也不知道怎么了，这次我的脑子终于开窍了。叮铃铃上课铃响了，我边鞠躬边说了声谢谢。

如果老师是农民，我们就是在田野里生长的麦苗；如果老师是大树，我们就是在大树上休息的小鸟；如果老师是路灯，我们就是在公路上行走的人。在我的眼中，老师是伟大的人。

老师作文 篇5

我的补课老师姓张，张老师是一位年青的男老师，他身材不高不矮、乌黑的头发、一双炯炯有神的眼睛。我爱我的老师因为我的老师讲课认真，工作负责，还会开玩笑。

他真是一个又严格又幽默的老师。一次在上英语课他看见一位同学把字母写的太开说:“这位同学你是不是觉得这些字母挤在一起太热了？把它们分开，拿去重写。”我都没见过他生气，他的脾气很好一般不会发脾气就算是你没有写作业也不会发脾气因为他会让你抄单词。如果你上课发呆他就会点你起来回答问题，如果你没回答对，你就惨了，他会叫你站在前面拍照发到群里面让家长来打你还他会叫你把问的单词或者题目并答抄100遍或者50遍，没抄完不准回家就算回家了也要写明必须发到群里。

这就是我补课等英语老师一一张老师，也是我的“怪”老师你想认识吗？

老师作文 篇6

思念是一盏灯，指引我走向前方的路。思念是一只风筝，带着我的思念远去。思念是一壶酒，你闻得越多，它就越醇。一瞬间，我成了一名中学生。回顾以前教过我的老师，我会永远记得他们。她的声音、脸庞和微笑永远不会从我心中抹去敬爱的刘老师。

刘是一位非常好的语文老师。她身材瘦削，中等身材，一头飘逸的长发，一张漂亮的脸，一副近视眼镜和迷人的微笑。她看起来非常善良。

我也特别注意她的功课。她的声音总是抑扬顿挫，她告诉我们她从课本中学到了多少知识。多少深刻而复杂的问题已经通过刘先生的口变得简单明了。我们心中的问号变成了心中的惊叹号，而这些惊叹号是通过老师的自我牺牲获得的。

刘不仅温柔善良，实际上，她还是一位严厉的班主任。她不仅纪律严明，而且不放松学习，尤其是家庭作业。她经常对我们说：写作业有两个好处：一是让你回顾那天学到的东西；另一个是让你练习书法。有一次，她让我们在课堂上做作业。老师让我出去在墙上写字。那时是冬天。我在墙上的手和脚太冷了，以至于我失去了知觉。我不停地跺着脚，搓着手。当老师看得很清楚时，他宽容了一点，让我回教室去写。最后，他交了作业，并保证不再偷懒。

现在，我可以偶尔见到我的老师。也许他们已经忘记有这样的学生了。毕竟，我们已经进入青春期，变化太大了。对我们来说，一旦我们听到熟悉的声音，看到熟悉的面孔，我们就会知道那一定是我的老师。

老师作文 篇7

我的班主任老师叫李小凤，教我们语文。她长得很漂亮。一双明亮美丽的大眼睛充满慈爱，长长的头发垂到背上像黑色的瀑布。她很关心我们，疼爱我们，脸上总带着和蔼的微笑，就像我的妈妈一样，所以在我心里一直默默的叫她“老师妈妈”。

老师妈妈很有学问，什么东西都知道。语文课上她一笔一画地教我们写生字，绘声绘色的教我们读课文，带给我们无限的快乐。

老师妈妈跟我们班上这些小“调皮鬼”可操了不少心。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，当我们做了不应该做的事儿时，她的眼睛会生气，盯着我们好一会儿，直到我们低下头来承认错误为止。当我们做了令她高兴的事儿时，他的眼睛会笑，欣赏着我们这些宝贝孩子。这时候呀，她给了我们很多鼓励。

这就是我敬爱的老师妈妈。她辛苦的工作，毫不吝惜的把心血倾注在我们身上，在努力地把我们培养成有理想有文化的好少年。

我爱我的老师妈妈。

老师作文 篇8

我的启蒙老师是付老师，三年级的启蒙老师，是他教会我认真写字，教会了我认真读书，还教会了我，长大以后一定要报答祖国，他在我心中是那样高大、慈祥。

有一次，老师叫我上课朗读课文时，我小心翼翼地读书，怕读错字，怕老师批评我，谁知这么快就降临在我的头上，我心理很恐慌，没准备好，当我读课文时，嘴巴怎么也张不开，平时伶牙俐齿地我，今个怎么变得结结巴巴的，老师走到我跟前，慈祥地对我说：“不用紧张，放松心情，感情投入到课文中，这样读书，才不会显得生硬，不流利，知道了吧？”当时，我还以为老师要把我大K一顿呢，没想到，付老师用他的那份耐心，来引导我，使我爱上了朗读课文，如今的我，没读一篇篇课文，总是那么的流利，声音也特别大，并带有感情的朗诵，经常受到老师的表扬呢。这都是付老师你的功劳，让我爱上了阅读，是你的一句句关心的话语，让我现在也令我难忘。

老师您对我的批评、关心我都是铭记在心，争取做一个优秀的学生，也算是对你的回报。

老师作文 篇9

小时候觉得你很美，就领着一群鸟飞来飞去。等你长大了，你就知道教室里是飞来飞去的希望，你永远在守护着那个小窝。小时候我以为你很骄傲，说一句话就惊天动地；长大了才知道，黑板上写的是真理，抹去的是功利。小时候觉得你很神秘，把所有的问题都变成了乐趣。长大后才知道粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪。小时候我觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高；长大了，才知道讲台是在捧着别人，给自己。

再次见到你，在美丽的早晨，沐浴在阳光中，你乘着云而来。那一刻，我确定你是我的天使，你身边的金毛狮子狗安静安静的把你衬托出来。我只想告诉你：“哦，宝贝，你真漂亮！”

你是一个小婴儿肥，在校园里游荡，就像一道美丽的风景线，掩盖了所有其他的光彩。只要你在，其他的都是多余的。“哦，宝贝，我眼里只有你。”

你总是喜欢和我们开玩笑，我总是被你的幽默所吸引。不知不觉中，你让我爱上了生物这个神秘的学科。我总是尽力让自己变得更好看，只是为了引起你的注意。你深情的把我的名字写在黑板上。从那以后，我知道我每天晚上都和你约好了。

当我再次见到你的时候，那一刻我所有的想法似乎都被拯救了。可惜我在你的脑海里好像没有很深的记忆。当我看着你和别人谈笑风生时，我不禁感到有些失望。你真可爱，让我着迷。我知道我深深地爱上了你。

是你指引了我迷失的风帆，让我在黑暗中找到了光明。我对你的感激是无与伦比的，但取而代之的是更多的崇敬和爱。我开始相信老师的伟大，而你，我生命中的引路人，我会记住你，想念你一辈子。我不否认怀旧是人生最无力的东西，但我不认为它卑微，至少在我眼里，它是神圣的，因为它怀念一个老师的伟大。

我知道时间不会停止，我的脚步会继续走远。但是，我心里有一个不为人知的想法。也许你永远不会知道有人在默默的记着你，但只要这个念头能默默守护你，哪怕是卑微，我都会心满意足。

老师作文 篇10

这个星期五的钢琴课上，钢琴老师带给我一个惊喜——奖励我两张钢琴音乐会的票子！下课后，妈妈就可以带去东方艺术中心看《上海东方小交响乐团20xx——20xx音乐季开幕音乐会》啦。

下了钢琴课，妈妈和我来到了离家很近的东方艺术中心，大厅里有很多人在围着观看什么。我也好奇地挤了进去，原来，是两个可爱的小丑在那儿表演节目呢。一个女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡连在一起拿在手中！另一个男小丑在表演画画，给观众画速写。虽然他画得不是很好，可他表演得非常有趣。看的正开心的时候，广播通知我们要入场了，于是我和妈妈进入音乐厅听音乐会。

这台音乐会最与众不同的是，钢琴家许忠既是钢琴表演者，又同时是整个乐队的指挥！上半场，他边弹钢琴边指挥乐队演奏了莫扎特的《费加罗婚礼序曲K。492》和贝多芬的《C 大调第一钢琴协奏曲 作品15号》。他的钢琴演奏很动听也很有激情，他的指挥就更有激情和投入了。下半场，他索性撤掉钢琴换成指挥台，完完全全地成为一名优雅的乐队指挥家了。听着拉威尔的《鹅妈妈组曲》，让我仿佛看到了一只摇头晃脑的鹅妈妈，带着一群蹒跚学步的鹅宝宝；普罗柯菲耶夫的《D大调第一交响曲 作品25号 》（又名 “古典交响曲”）舒缓而又热烈……

我的手指也不禁跟着弹奏起来……，音乐真奇妙！

老师作文 篇11

我们班里有一位叫鼠标的数学老师，他虽然上课的时候很严厉，但仍旧是我们心中的好老师。告诉你吧，其实呀，他叫苏彪是我们最喜欢的老师。他特别瘦，身材棒好，同学们私下都叫他鼠标，一定要帮我们保密哦！

有一次，我早上很不舒服，肚子疼痛难忍。叔叔带着我看完病后把我送去学校。我来到了教室，叔叔给老师讲明情况后便离开了。丁零零下课了，其它同学都跑出去玩耍了。老师来到我身旁和蔼可亲地问：好点了吗？虽然只是一句轻声的问候，但是，对于我来说是多么亲切多么体贴啊！这时的老师像火红的太阳温暖、呵护着我。我微笑着向老师点头。

还有一次，那时半期考试试卷快发下来了。同学们有的像热锅上的蚂蚁，焦急万分；有的则信心十足。我特别紧张，我心里似乎有无数个落水猴在荡秋千，怦怦直跳。老师拿着一团试卷走进教室。大家都盯着老师，心里七上八下的，什么滋味都有。

突然，老师严肃地说：这次考试，考得不大好听了老师的话，又看见了老师脸色，我们一个个心灰意冷，已经没有勇气看试卷了。老师叫组长把试卷发下来后，果然，我看到了不想看到的分数。这真是个晴天霹雳，我们都难为情地低下头，等待着一场狂风暴雨。但出乎我们意料的是，老师竟然和颜悦色地帮我们分析原因，鼓励我们一起努力，争取下次考好！我清晰地记得老师说：这次考试不如意吧，没关系，失败是成功之母，再接再厉嘛！老师相信你们一定行的！ 我们的眼里都噙着泪水，暗暗发誓：一定要加油！听了老师的鼓励，笑容又挂在脸上了。

瞧，这就是我们班的鼠标老师，我们班的鼠标老师真好！

老师作文 篇12

在需要的时候接受滴水，我会用泉水来回报你的好意。从我开始接受教育的那一刻起，我首先要感谢的就是杨老师。

当我在一年级的时候，我遇到的第一个老师是我们的班主任，杨老师。有一次我感冒了，杨老师正在做生动的讲座。她发现我无与伦比。杨老师像黄鹂一样的声音戛然而止，和蔼地问我：“怎么了，是不是病了？”我默然不语，但她摸着我的头好像知道。她立刻跑到办公室，拿了一杯热水，找出感冒药，跑回教室给我吃药。过了一段时间，我好多了。想起杨老师对我的担心，我很感动，我的书上流出了很多眼泪。

是她阳光灿烂的笑脸抚慰了我的心。老师关心我们的健康和学习成绩。不管夏天多冷多热，她都为我们努力工作。烈日下，老师擦着头上的汗给我们上课。在严寒的冬天，当我们都在温暖的被窝里暖暖的时候，你足够坚强的抵御寒风，为我们备课，批改作业。他们所有的努力都是为了我们成功。

现在我和杨老师分开两年了。偶尔在学校门口可以看到她精力充沛的样子。她依然走得那么快，依然容光焕发。我很想追上去和杨老师打个招呼。谢谢杨老师！

老师作文 篇13

你想知道令我难忘的老师吗？我告诉你吧！这位老师就是我们的胡老师。因为他对我们很亲热，所以我们都叫她胡妈妈。

她每次上课之前都跟我们讲故事，提提神。有一次，她跟我们讲了《小猴子的屁股》这个故事。从前，有一个美丽的森林，住着很多小动物，比如：小猴子、小白兔、山羊老师、小松鼠、小猫头鹰等。清晨，小动物们都来到教室，准备上课。叮铃铃上课了。山羊老师手中拿着试卷，慢吞吞地走进教室。然后，给动物们发试卷，并说：考试喽。试卷发到每个动物的手中，之后，每个动物都拿起笔开始写起来。大约过了六十分钟，开始交卷了，而小猴子一字没写。放学了，动物们都冲出教室。小白兔问小猴子：你考得怎么样。小猴子说：我一一个字没写，但是我也能考满分。小兔子说：为什么呢？小猴子说：谁让孙悟空是我爷爷呢！几天后，成绩单出来了，小动物们都去看，小猴子看见自己考了零分，脸特别红一直红到了屁股

同学们听完这个故事之后，一点儿都不犯困了。胡老师也就翻开书本讲课了但是有个别同学始终在说话，胡老师又用《小猴下棋》来比喻或讽刺说话的人。就这样，没有人说话了。一节风趣的故事课也结束了。

现在胡老师虽然不任我们课了，但是她――永远让我难忘。

老师作文 篇14

今天，郭老师正在兴致勃勃地给我们上课。忽然，她的手机响了，老师拿起手机，一看，叫了一声：“哎呀”，然后着急的对我们说：“师有事情要出去，等一下回来，请同学们先自习。”说完，便打开教室门走了。

一听老师这么一说，同学们心里乐开了花，教室里开始“大闹天宫”了，有的拿出课外书津津有味地看起来，有的拿出巧克力吃起来，还有的拿出玩具来玩，大家心里都在想：自习课太好玩了！

这 种时刻可是“调皮大王”们最威风的时刻。所有的男生都在讲话，看他们样子真欢快。俞诚昊笑嘻嘻地离开座位，悄悄跑到教室门口，用手攀着门上的玻璃，纵身一 跃，看见了外面，然后脸上表现出轻松的表情，摇了摇手，对我们惊喜而又高兴地说：“老师真的不在！”听俞诚昊这么一说，大家的心情放松了，教室里哄乱起 来，还说了几个笑话，逗得大家哈哈大笑，“老师不在这才叫欢乐呢！”“老师不在的感觉真好！”大家你一言我一语，快活极了！这时候，老师回来了，同学们马 上安静下来，老师微笑地说：“今天，我们的作文就是写《今天老师不在》。”

哦，原来老师不在是为了让我们写作文，老师真聪明，同时，这次自习课也非常令我难忘。

老师作文 篇15

有一次，我放学回家的路上，不小心被一块石头撞倒，站不起来。同学看到了，都笑我。这时彭老师走过来严厉批评了那些嘲笑我的同学，然后轻轻把我扶起来背着我向医院走去。因为去医院的路不平坦，老师累得气喘吁吁。我再也看不下去了，求老师放过我自己，老师拒绝了，我感动得仰面流泪。过了一会儿终于到了，可是老师累得喘不过气来，我又流泪了…

还有一次，我忘了带伞，但是老天给了我好大的`劲，雨下得很大。我在教室里很匆忙。这时老师走过来让我打他的伞。我说，你呢？老师笑着说，我还有一个。我半信半疑地回家了。第二天发现老师没来上课，终于意识到老师因为下雨生病了。我蹲在角落里默默流泪。

听了我的介绍，你觉得他值得回忆吗？

老师作文 篇16

我们班的张老师，心地特别美！

张老师非常年轻，长得也很美，可以用羞花闭月来形容。但是，最让同学们敬佩的，还是张老师的心地更美！

每次上课的时候，张老师都用像是我们朋友似的口吻说话；下课时，张老师就不像老师了，她就是我们的好朋友；最主要的，是我们的张老师对同学们特别关心。

有一次，我的脚扭伤了。张老师听说了，赶紧跑来，问我：你的脚没事儿吧？用不用去校医室啊？我看见张老师这样担心我，心里很感动，赶忙说：应该不用吧。只是扭了一小下，没大事的。说着，我翻开了袜子。张老师一看我的脚都紫了，张老师也急了，马上叫来一名同学，一起把我送到了校医室。

还有一次，我们班有一名女同学，下课的时候，被足球砸中了，哭了起来。有同学看见了，就去告诉张老师。张老师赶紧跑过来，担心地问：你没事吧？把手拿开，让我看看怎么样？张老师一看，整个手指都肿了，马上找到那些踢足球的同学，生气地说：你们踢球能不能小心点儿，看看把我们班学生踢的！张老师一边说着，一边把他们带到那个女生面前，还让那个踢球的哥哥把女同学带到校医室去上药。

这就是我们的张老师，美丽的张老师！同学们都很喜欢她！

老师作文 篇17

我们班上同学最近常常议论班主任李老师，说李老师虽然是位男老师却婆婆妈妈的，爱管一些鸡毛蒜皮的小事。譬如课间10分钟，同学们为了回家不做作业，就抓紧一切时间做家庭作业，可李老师偏偏要赶大家出教室休息一会儿。又铸如有的同学不吃早饭来学校，李老师知道后又要管，不仅在晨会课上讲不吃饱早饭对人体的危害，还要与家长联系，非让我们吃饱早饭才上学不可。再譬如放学后做值日，他又要去管：是否把拖把洗干净了，是否先洒水再扫地，有时他会亲自拿水壶洒水，弄得同学们怪不好意思……诸如此类的小事他管得多了！

这些是小事吗？是小事，因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事，不许我们上课讲废话、做小动作相比，事情似乎是小了点。另外，这些事别的老师可能不太会管，这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”，因为这些事会影响我们的身体健康，会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样，是为了我们健康成长，为了我们养成良好的习惯。

譬如课间10分钟，如果不休息，会影响大脑，眼睛过度疲劳有碍身体健康，否则，为什么要定40分钟一堂课，而不是一上午一节课呢？就是要我们休息一会儿，消除疲劳再上课，既不影响身体健康，又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的话，10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛，看看绿色的花草树木，上次厕所，做下节课的准备，不是能够保护视力，有利身心，有利学习吗？又譬如不吃饱早饭，不是要影响健康，会得胃病吗？又譬如不洒水扫地，扬起的灰尘被吸进肺部，不也会影响身体健康吗？

综上所述，李老师管的那些小事，不都是关心我们身心健康，有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗？

又正因为有的老师不十分重视这些“小事”，更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的，这也正是李老师最大的特点。

老师作文 篇18

阳光如碎银，倾洒向大地，普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮，将她那一抹笑容变得更加美丽

那是周一下午

我们都穿戴整齐，神采奕奕地站在操场上，等待队列队形比赛的结果，一个个的都是满心期待。经过三周的训练，三周的不懈努力，我们团结地在赛场上大显身手，但结果，会怎样呢？

冯校长拿着分数单，手握话筒，庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的一瞥，望见了语文老师脸上冷冰冰的表情上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气，这次！是证明我们的机会啊！取得好成绩，老师才会高兴。这种心理，更加重了我的紧张，默默鼓劲儿，给六乙加油，更是给自己加油！

获得二等奖的班级是六甲！六戊！校长讲出了第二名和第三名，不是我们。这意味着两种极端可能要么惨败，要么大获全胜！捏紧了拳头，继续等待

校长又张嘴了：获得一等奖的班级是六乙班！三个字脱口而出，是那么熟悉，声音是那么洪亮。六乙？不就是我们吗？才反应过来，满心欢喜！

这时，我清楚地看到，原来老师冷若冰霜的脸上，出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬，在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝，是那样温柔在这么笑容中，究竟蕴含了多少感情？

我知道，这里面带着老师对我们的肯定，鼓励及赞赏，其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风，拂去了心上的伤痕，又如同一阵春雨，洗去了心中所有不开心的事情。此时，我已放下所有压力，充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐，幸福

这种感觉，已经很久没有体会过了，再次拥有，是那么熟悉，那么温暖

老师笑了，欣慰的笑了，我们的表现让她自豪！同样，她的笑容，也令我们快乐

老师作文 篇19

教师，像一根烛炬，为学生操的心太多太多，为了教授教养，他们抛却的也太多太多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”他们就想蚕和烛炬一样默默无闻的奉献着。而白发，却早早的爬上了他们的发梢……

在我的身边，也有一位当真负责的小学语文教师。她，就是我的妈妈。曾经，我问过她在工作上的梦想是什么。结果，是令人惊讶的，妈妈没有要求良多。她只是但愿班里的学生天天都开开心心的上下学，考出一个理想的成绩。这也许是每个老师的梦想，但在我的心目中，妈妈是十分当真负责的。记得那是几年前一个严寒的大冬天早上6：：10，屋檐上都结了冰柱，温度只有零下3度，妈妈发了38。5度的高烧，爸爸苦口婆心的劝她别去上班了，可妈妈坚定地说：“不去上班是肯定不行的，孩子的期末作业不做足，对期末成绩肯定有影响！”说着，妈妈一拎包打算出门。“蜜妈，我不许你去！”爸爸挡在门口，眉头紧皱。妈妈继承与爸爸谈了半小时，终于在妈妈的软磨硬泡之下，爸爸被说动了，他担心地说：“那你不惬意千万记得和我打电话，我马上赶到你学校，不许骗人！”“知道了”，妈妈回身走出了门，望着她远去的背影，听着她的脚步声，我和爸爸深深地叹了一口吻……

假如说教师是花匠，那么在我的心目中，妈妈就是最美的花匠！

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